三年级上册解决问题练习题归类

三年级上册解决问题部分

姓名：班级：

第一部分万以内的加减法

【基础部分】

1、小明爸爸身高183厘米，小明比他矮18厘米，小明多少厘米？

2、商店原有409千克苹果，卖出一些后，还剩下199千克，卖出多少千克苹果？

3、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多

少千克？

4、科技园上午有游客742人，中午有265人离去，下午又来了306位游客，这

时园内有多少游客？

5、用鸡蛋孵小鸡，上午孵出了247只小鸡，下午比上午多孵了129只小鸡，这一天一共孵出多少个小鸡？

【提高部分】

6、某旅行社“十一”组织了几个旅行团，去上海的有412人，去北京的有901人，去上海的还差多少人就和去北京的同样多？

7、花园里有250盆红菊花，比黄菊花少29盆，黄菊花有多少盆？

8、一件上衣214元，比一条裤子贵36元，一条裤子多少元？

9、某区九月份用电200度，比八月份多用了54度，八月份和九月份一共用电多少度？

10、一根绳子长123米，用去了54米，剩下的比用去的多多少米？

第二部分有余数的除法

【基础部分】

1、有30个苹果，平均分给3个组，每组分得多少个？还剩多少个？

2、李阿姨买了38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉几个？还剩几个纽扣留着备有？

3、一共有29个同学去植树，如果每组3人，还剩几人？

小学三年级数学单位换算大全

单位换算小技巧 1、将同类单位从大到小或者从小到大依次排列 如长度单位：千米、米、分米、厘米 2、记住各单位之间的进率，高级单位X进率=低级单位；低级单位÷进率=高低单位，差多少位就进行多少次换算。 小口诀：高低乘、低高除（以） 如：1米=1X10（进率）=10分米 1米=1X10（进率）X10（进率）=100厘米 3、单复名数之间的换算可以先拆开，分别换算后再加起来 如：2.1米=2米+0.1米=2米10厘米 1米30厘米=1+30÷100=1.3米 4、特殊的单位分开记 如：1千米=1000米 三年级常用的单位换算公式 01 时间单位换算 1世纪=100年1年=12月 大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月

小月（30天）有：4\6\9\11月 平年2月有28天，闰年2月有29天平年全年有365天，闰年全年有366天1日=24小时1时=60分 1分=60秒1时=3600秒 02 长度单位换算 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米 03 面积单位换算 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 04 体（容）积单位换算

1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 1升=1000毫升 05 重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤=2斤 1斤＝10两 06 人民币单位换算 1元=10角 1角=10分 1元=100分

沪教版数学三年级上册期末总复习优质版

小学第一学期三年级数学期末总复习 班级姓名 一．口算：（8%） 45÷5+69= 81－18÷9= 1000－454－546= 100×40÷4 131－62+69= 900÷9－44= 70－70÷10= 5×6×20= 二．在（）里填数：（6%） 81÷9=3×（） 60×2=（）÷2 （）×7=448÷4 （）÷9=9×9 100÷（）=36÷9 80－13=（）÷3 三．分拆：（6%） 246×7= 94÷2= 813÷3= 四．竖式计算：（打★要验算）（8%） ★6×315= 920×50= ★613÷4= 712÷7= 五．递等式计算：（能巧算的要巧算）（12%） 5×45+45×4 673+219+781+327 735－488+88 381×4×2 909×4÷3 2470÷5÷2六．填空：（20%）

1)平年一年有（）天，闰年一年有（）天，闰年的2月有（）天。 一年有（）个季度。2008年是（）年。2100年是（）年。 2)三角形按边分可以分为不等边三角形和（）三角形。（）三角形有3条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴。 3)用数卡1 2 3 6 7 9 摆出两个三位数，计算出最大的差是（），最小的差是（）。 4) 65kg=（）g 4.814kg=（）g 150cm=( )dm 10.081km=( )m 5016g=( )kg 40km=( )m 2004m=( )km 50000mm=( )m 6700g=( )kg 七．求下面图形的面积：（单位：米）（4%） 八．文字题：（16%） ①452个6连加是多少？②甲数是36，是乙数的3倍，乙数是多少？ ③406里面有几个7？④比600少30的数是几？ ⑤一个数是46，另一个数是它的4倍，两个数的和是多少？ ⑥477连续减去几个9得0？⑦783的5倍是多少？ ⑧除数是9，商是271，余数是4，被除数是几？ 九．应用题：（15%） ①学校图书馆有文艺书450本，故事书有270本，文艺书和故事书的总数是连环画的4倍，连环画有多少本？三种书共有多少本？

三年级上册集合练习题

三年级上册集合练习题

三年级上册集合练习题 1、森林运动会，动物报名表如下： （1）、既参加跑步有参加跳高的有多少只？（2）、一共有多少只小动物参加运动会？ 2、一次数学测试，全班36人中，做对第一道题的有21人，做对第二道题的有18人，每人至少做对一道题。问：两道都做对的有几人？ 3、三一班有学生55人，每人至少参加跑步和跳绳中的一种运动。已知参加跑步比赛的有36人，参加跳绳的有38人。问：两种比赛都参加的有几人？ 4、同学们参加课外活动，参加科技组的有26人，参加文艺小组的有24人，两个小组都参加的有6人。一共有多少人参加课外活动？

5、三年级举行篮球和足球比赛，参加篮球比赛的有25人，参加足球比赛的有18人，有8人两种比赛都参加了，还有4人什么比赛都没有参加。三年级一共有多少人？ 6、六一儿童节小明、小红买去公园游玩时所需的食物，小明买了5种，小红买的比小明多4种，他们俩买的食物中有3种是相同的。他们一共买了多少种食物？ 7、王阿姨的水果店昨天卖出的水果品种有：苹果、梨、香蕉、桃子、西瓜、山竹，今天卖出的水果品种有：苹果、梨、西瓜、樱桃、荔枝、葡萄。两天一共卖了多少种水果？ 8、三年二班订《米老鼠》的有24人，订《智力大王》的有22人，全班每人至少订了这两种期刊中的一种，两种都订的有4人。三年二班一共有多少人？ 9、学校组织看文艺表演，冬冬的座位从左数是第7个，从右数是第10个，这一行

12、三（6）班有学生55人，参加学校绘画比赛的有20人，既参加绘画比赛又参加书法比赛的有12人，两项比赛没参加的有14人。参加书法比赛的有多少人？ 13、乐器兴趣小组有42人其中会弹钢琴的有27人，既会弹钢琴又会弹古筝的有16人，两项都不会的只有1人。会弹古筝的有多少人？ 14、三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样。三年级既带矿泉水又带水果的有几人？ 15、我们班有35人订了《数学一国》，有18人订了《作文天地》，其中有9人两种杂志都订了，我们班一共有多少人？ 16、三（1）班有50人，其中25人喜欢吃苹果，22人喜欢吃橘子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。两种水果都不喜欢吃的有多少人？

人教版三年级上册数学单位换算专项练习

单位换算专项练习 1厘米=（）毫米1分米=（）厘米100厘米=（）分米=（）米1米=（）分米80分米=（）米400厘米=（）分米=（）米60厘米=（）分米2分米=（）厘米1米- 4分米=（）分米 9米=（）分米10厘米=（）分米120米- 28米（）米 600厘米=（）米6米=（）分米35分米- 25分米=（）分米 3分米=（）厘米10米=（）分米1分米5厘米=（）厘米 12米=（）厘米2400厘米=（）米7米-2米=（）米=（）分米 7分米=（）厘米500厘米=（）分米13厘米+17厘米=（）分米40分米=（）厘米3米=（）分米6分米+44分米=（）米 80厘米=（）分米2米=（）厘米24米-4米=（）米 100厘米=（）米2分米=（）厘米2米=（）厘米=（）毫米 4厘米=（）毫米8分米=（）厘米15分米+85分米=（）米 5米=（）分米40厘米=（）分米6米=（）分米=（）厘米 60分米=（）米5米=（）分米1米-2分米=（）分米 7分米=（）厘米7分米=（）厘米46厘米-16厘米=（）分米200分米=（）米3米=（）厘米3米+12米=（）分米 7分米=（）厘米5分米=（）毫米17厘米+23厘米=（）分米100毫米=（）厘米600分米=（）米25分米-10分米=（）分米90分米=（）米30厘米=（）毫米71分米+29分米=（）米80分米=（）米1分米=（）厘米20米=（）分米=（）厘米 300厘米=（）米25分米=（）厘米2300米-300米=（）千米60分米=（）厘米800厘米=（）米28千米+42千米=（）千米600毫米=（）厘米50分米=（）米84厘米+16厘米=（）米 40米=（）分米150毫米=（）厘米58分米-8分米=（）分米90分米=（）米7厘米=（）毫米2千米+14千米=（）千米

小学三年级数学单位换算大全

小学三年级数学单位换算大全.DOC 1、将同类单位从大到小或者从小到大依次排列 如长度单位：千米、米、分米、厘米 2、记住各单位之间的进率;高级单位X进率=低级单位;低级单位÷进率=高低单位;差多少位就进行多少次换算。 小口诀：高低乘、低高除（以） 如：1米=1X10（进率）=10分米 1米=1X10（进率）X10（进率）=100厘米 3、单复名数之间的换算可以先拆开;分别换算后再加起来 如：2.1米=2米+0.1米=2米10厘米 1米30厘米=1+30÷100=1.3米 4、特殊的单位分开记 如：1千米=1000米 三年级常用的单位换算公式 01 时间单位换算 1世纪=100年 1年=12月 大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月 小月（30天）有：4\6\9\11月 平年2月有28天;闰年2月有29天 平年全年有365天;闰年全年有366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 02 长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 03 面积单位换算 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 04

体（容）积单位换算 1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 1升=1000毫升 05 重量单位换算 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤=2斤 1斤＝10两 06 人民币单位换算 1元=10角 1角=10分 1元=100分

最新三年级上册数学长度、质量、时间单位的概念资料

一、长度单位 1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长 的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 5、长度单位的关系式 ①进率是10： 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米 ②进率是1000： 1千米=1000米 1米=1000毫米 二、质量单位 1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的 物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位； 计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。 2、相邻两个质量单位进率是1000。 1千克=1000克 1吨=1000千克 三、时间单位 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针）， 走得最慢的是（时针）。 2、钟面上有( 12 )个数字，( 12 )个大格，( 60 )个小格；每两个数间是( 1 ) 个大格，也就是( 5 )个小格。 3、时针走1大格是( 1 )小时；分针走1大格是( 5)分钟，走1小格是(1)分钟；

秒针走1大格是( 5 )秒钟，走1小格是( 1 )秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时 针走1圈，分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。 秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（ 3点整）、（ 9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时

沪教版数学三年级上册期中考试试卷

小学三年级上册期中测试卷 一、直接写得数20% 2700÷9= 960÷6= 820-440= 64+36= 32+32-32= 485+115= 100÷4= 700-17= 98÷2= 70-17×3= 300-75= 0×37= 480÷80= 24×3= 27×2-18= 6×800= 14×7= 4×35= 84÷7= 36÷9×4= 二、分拆，写出思考过程。6% 68×5= 175÷3= 三、竖式计算 8% 3900×5= 814÷3= 4005×9= 718÷7= 四、递等式计算,能巧算的要巧算16% 6656÷8÷2 2000-5150÷5

12×9+11×12 655-17×4 五、填空10% 1、8.20元读作（），表示（）。 2、5200克=（）千克359m=( )km 0.09m=（）cm 3、三位数乘以一位数，积可能是（）位数。 4、□28÷7，□填（）时，商是两位数；□填（）时，商是三位数。 5、用2、3、4、5、 6、 7、8组成两个三位数，最小差是（）。 6、5010÷5，商的中间有（）个零。 六、用6、2、5造减法塔。3% 七、判断4% 1. 每次除数的余数必须比除数小……（）。 2. 0除以任何数商是0……（）。 3. 217÷5=43……2正确的验算方法可以是(217-2) ÷5=43……（）。4．一箱牛奶20元,写作20.00元……（）。 八、选择4% 1. 下面各题中，商的位数最少的是（）。 A、5180÷2 B、6210÷3 C、4875÷5 D、9117÷9 2. （）÷5=58……3，被除数是（）。 A、275 B、290 C、287 D、293 九、应用25% 1、饲养场有灰兔1800只，是白兔的3倍，白兔有几只？

三年级数学上册单位换算练习

三年级数学单位练习---单位换算 1459g=（）kg 600厘米=（）米70分=（）角 3500g=（）kg 0.95m=（）cm 4元08分=（）元 4200g=（）kg 1.42m=（）cm 5角4分=（）分 3kg70g=（）kg 42000m=（）km 13元4角=（）元 3kg156g=（）g 1m50cm=（）m 4吨650千克=（）千克 5kg72g=（）kg 40km=（）m 4米3分米=（）分米 4200kg=（）kg（）g 900cm=（）m 2千米=（）米 7kg2g=（）kg（）g 4700m=（）km 3米=（）分米 3000米=（）千米20.050km=（）m 3厘米=（）毫米 250分米=（）米83dm=（）m 500厘米=（）米 9000克=（）千克6m42cm=（）m 4千克=（）克 2分=（）秒3km70m=（）km 5000米=（）千米 100厘米=（）分米2米=（）分米4000千克=（）吨 90毫米=（）厘米60分米=（）米800厘米=（）米 3吨50千克=（）千克8吨9千克=（）千克5分钟=（）秒 8千米15米=（）米1小时40分=（）分钟8000米=（）千米 3时50分=（）分240秒=（）分90毫米=（）厘米 200秒=（）分（）秒4时=（）分钟6000千克=（）吨 4300千克=（）吨（）千克80厘米=（）分米1米5分米=（）分米 7吨70千克=（）千克1时=（）分=（）秒（）分=240秒 900厘米=（）米7千克20克=（）克5时=（）分 2吨500千克=（）千克11千克600克=（）克（）米=19千米 8吨70千克=（）千克40000米=（）千米15吨=（）千克 6000米=（）千米3500克=（）千克（）克10元7角5分=()元 170毫米=（）厘米4千米650米=（）米1元9角=()元 600毫米=（）分米6050米=（）千米（）米4元零5分=()元 75厘米=（）分米（）厘米3kg250g=()kg 85分=()元 8吨==（）千克8kg=()g 2550m=()km 3吨50千克=（）千克4000m－3km=() 780m=()km 4千米500米=（）米8.325kg=()kg()g 16.08m=()m()cm 三年级数学单位练习

三年级上册集合练习题

三年级上册集合练习题 1、森林运动会，动物报名表如下： （1）、既参加跑步有参加跳高的有多少只？（2）、一共有多少只小动物参加运动会？ 2、一次数学测试，全班36人中，做对第一道题的有21人，做对第二道题的有18人，每人至少做对一道题。问：两道都做对的有几人？ 3、三一班有学生55人，每人至少参加跑步和跳绳中的一种运动。已知参加跑步比赛的有36人，参加跳绳的有38人。问：两种比赛都参加的有几人？ 4、同学们参加课外活动，参加科技组的有26人，参加文艺小组的有24人，两个小组都参加的有6人。一共有多少人参加课外活动？ 5、三年级举行篮球和足球比赛，参加篮球比赛的有25人，参加足球比赛的有18人，有8人两种比赛都参加了，还有4人什么比赛都没有参加。三年级一共有多少人？

6、六一儿童节小明、小红买去公园游玩时所需的食物，小明买了5种，小红买的比小明多4种，他们俩买的食物中有3种是相同的。他们一共买了多少种食物？ 7、王阿姨的水果店昨天卖出的水果品种有：苹果、梨、香蕉、桃子、西瓜、山竹，今天卖出的水果品种有：苹果、梨、西瓜、樱桃、荔枝、葡萄。两天一共卖了多少种水果？ 8、三年二班订《米老鼠》的有24人，订《智力大王》的有22人，全班每人至少订了这两种期刊中的一种，两种都订的有4人。三年二班一共有多少人？ 9、学校组织看文艺表演，冬冬的座位从左数是第7个，从右数是第10个，这一行座位有多少个？ 10、三（5）班同学参加了音乐、美术这两个课外兴趣小组。已知参加音乐组的有32人，参加美术组的有30人，两个小组都参加的有10人。三（5）班共有学生多少人？ 11、三（1）班订《数学报》的有32人，订《语文报》的有30人，两份报纸都订的

沪教版三年级数学上册期末测试题

沪教版三年级数学上册期末测试题 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________分数：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 2时45分＝______时 5.3t =______kg 6平方米75平方分米＝______平方分米 2. 做一个正方体要6张纸，35张纸最多能做______个正方体。 3. 科技馆每天开放的时间是从8：30到下午4：30，一天共开放______小时。 4. ______个角。 5. 3.6缩小到原来的 6. 700克+300克=______千克 2千克-100克=______克 7. 图中一共有______个角，其中有______个直角，______个锐角，______个钝角。 8. 至少用______个相同的小正方体能拼成一个更大的正方体。 9. 钟面上分针从12走到5，走了______分，再过20分分针走到了______。 10. 0.66、66.6％、0.67、 二、判断题。（共10分）

1. 0除以任何非零的数都是0．（） 2. 等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。（） 3. 边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等．（） 4. 三位数除以一位数，余数一定要比除数小。（） 5. 射线就是周角，直线也就是平角。（） 6. 4月份最多有5个星期天．（） 7. 一个两位数乘50，积一定是四位数．（） 8. 任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数．（） 9. 小华面向东，他的右边是南，左边是北。（） 10. 比值一定，比的前项和后项成正比例．（） 三、选择题。（共20分） 1. 一张长方形纸如下图，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是（）厘米。 A .10 B .5 C .3 2. 要使126□能同时被3和5整除，□中可填（） A .3或0 B .0或5 C .0 D .3、5或0

三年级上单位换算(供参考)

单位换算（半小时） 1米－4分米=（）分米6米=（）分米 100厘米+100厘米=（）米5千米=（）米 10厘米=（）分米43毫米=（）厘米（）毫米 2分米5厘米=（）厘米 15厘米+25厘米=（）分米 8千米－2000米=（）米6吨=（）千克 9千米=（）米5200千克－200千克=（）吨 1吨－600千克=（）千克5000米＋4000米=（）千米 填上合适的单位： 小明的身高约是138（）。黑板宽约1（）。 北京到天津的铁路长120（）。一头大象重4（）。 一个苹果重约150（）。一本数学书的厚约是7（）。 一盏台灯的高约2（）。上海东方明珠电视塔高约468（）。 日记本厚约12（）。一个同学的体重是25（）。 桌子高约8（）。汽车每小时行60（）。 3、要测量一座大楼的高度，可以用（）作单位。要知道一把直尺的厚度，选用（）作单位更合适。要称一称一个鸡蛋有多重，可以用（）作单位。要知道一头鲸有多重，选用（）作单位更合适。 4、1袋面粉重50千克，（）袋面粉重1吨。 跑道一圈长200米，（）圈长1千米。 一头野猪重100千克，（）头野猪重1吨 3千克鸡蛋6元钱，1千克鸡蛋要（）元。 二、在○里填上“＜”、“＞”或“＝” 10米+9分米○20米70毫米○70分米 600米○1千米5吨○5000千克 8000米-2千米○7千米 700分米○7米 4分米○39厘米20厘米+90厘米○1 米 400千克+600千克○1吨23厘米+27厘米○50分米 100克○10千克3吨＋4吨○7000千克 三、选择合适的数量，把它圈起来。 一只足球重（1吨15千克500克）。 一枚一元的硬币的厚度约（2克2毫米2厘米）。

三年级数学上数学广角 集 合

第9单元数学广角——集合 第1课时集合 【教学内容】 教材第104页例1。 【教学目标】 1.在具体情境中感受集合思想，掌握填写集合圈的方法。 2.会借助直观图，利用集合思想解决简单的实际问题。 【教学重难点】 重点：运用集合思想解决简单的实际问题。 难点：会读取集合圈中的信息，理解“重复部分”。 【教学过程】 一、开门见山，引入新课 1.导入：课间，同学们都喜欢什么样的运动？看，三（1）班选拔了一部分喜欢运动的同学参加学校的运动会（出示例1），那么我们能算出参加这两项比赛共有多少人吗？ 2.猜一猜：你认为有多少人？（可以有不同的结果） 3.同学们猜出了多少种结果，那么到底谁猜得对？ （1）有人数了数跳绳9人，踢毽8人，共有17人，你同意吗？说说你的想法。 （2）有人说参加比赛的人数没有17人，你同意吗？说说你的想法。（没有17人，是因为有人重复报了两项比赛。） 4.那到底有多少人？为了解决这个问题，怎样表示能清楚地看出来

呢？（引导：把重复的人连线或打记号等。） 可在表格上直接连线，能最清楚地看出有3人重复报了。 5.为了更清楚地让我们看出哪些人只报了一项，哪些人两项都报了，你有什么好办法？（适当引出画集合图的方法。出示课题：集合） 6.你能把人名填到集合图中吗？ （1）小组协作完成。 （2）把人名不要了，换了人数你会填吗？（独立完成） （3）观察集合圈图，要算出参加比赛的总人数怎样列式？为什么？（小组交流讨论，全班反馈） （4）反馈：9+8-3=14（人） ①说算理。②适当追问：为什么要减3？ 7.回顾算理，整理思路：通过对例1的分析解答，有什么要与同学们交流的？关键要注意什么？（减去重复的） 8.巩固练习。 （1）教材第105页做一做第1题。 ①独立填写。②重点观察重复处。 （2）做一做第2题。 ①独立填写。②反馈思路。

人教版三年级数学上册1.单位的转化(打印版)

1．在( )里填上合适的单位。 2．直尺上刻度0到10的距离是( )厘米，也就是1( )。 3 ．铁钉的长度是( )厘米( )毫 米。 4．1名小学生的体重是25千克，( )名这样重的小学生的体重是1吨。 5． 脚的长度是（ ）分米。 二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题 2分，共10分) 1．1时＝10分。( )

4．2千克比1千米要重，5千米比4千克要长。( ) 5．1克棉花与1克金子一样重。( ) 三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题2 分，共10分) 1．伸一下懒腰，大约用( )。 A．1分钟B．1秒C．3秒 2．公共汽车相邻两站之间的距离约为500( ) A．千米B．毫米C．厘米D．米3．火车下午3：15出发，路上用了4小时35分钟，( )到达。 A．凌晨1时B．凌晨1时20分 C．晚上7时50分D．晚上8时 4．小凯从家到学校有250米，他每天上学要往返两次，小凯每天上学要走( )千米。 A．1 B．500 C．1000 5．食堂运来1600千克大米，吃掉了600千克，还剩( )吨。

1．在( )里填上合适的数。(每小题2分，共8分) 1米－60厘米＝( )厘米＝( )分米 1吨－200千克＝( )千克 4000米＋6000米＝( )米 2000米＋8000米＝( )千米 2．在 里填上“>”“<”或“＝”。(每小题2分，共8分) 9900 千克 9吨 10吨1000千克 550米5千米 3厘米＋50毫米35毫米 3．连一连。(16分 ) 五、聪明的你，答一答。(共30分)

【小学数学】人教版三年级上册数学单位换算练习题

【小学数学】人教版三年级上册数学单位换算练习题 40分米=（）厘米 3米=（）分米 6分米+44分米=（）米 80厘米=（）分米 2米=（）厘米 24米-4米=（）米 100厘米=（）米 2分米=（）厘米 2米=（）厘米=（）毫米4厘米=（）毫米 8分米=（）厘米 15分米+85分米=（）米 5米=（）分米 40厘米=（）分米 6米=（）分米=（）厘米60分米=（）米 5米=（）分米 1米-2分米=（）分米 7分米=（）厘米 7分米=（）厘米 46厘米-16厘米=（）分米200分米=（）米 3米=（）厘米 3米+12米=（）分米 7分米=（）厘米 5分米=（）毫米 17厘米+23厘米=（）分米 100毫米=（）厘米 600分米=（）米 25分米-10分米=（）分米90分米=（）米 30厘米=（）毫米 71分米+29分米=（）米80分米=（）米 1分米=（）厘米 20米=（）分米=（）厘米300厘米=（）米 25分米=（）厘米 2300米-300米=（）千米60分米=（）厘米 800厘米=（）米 28千米+42千米=（）千米 600毫米=（）厘米 50分米=（）米 84厘米+16厘米=（）米40米=（）分米 150毫米=（）厘米 58分米-8分米=（）分米90分米=（）米 7厘米=（）毫米 2千米+14千米=（）千米

10毫米=（）厘米 40分米=（）厘米 23分米+47分米=（）分米11米=（）分米 20厘米=（）毫米 700米+1300米=（）千米90厘米=（）分米 60毫米=（）厘米 4200米-200米=（）千米1千米=（）米 20xx米=（）千米 1米- 2分米=（）分米 30分米=（）米 8分米=（）厘米 450厘米+50厘米=（）厘米6米=（）分米 300厘米=（）米 3千米+17千米=（）千米 80毫米=（）厘米 9000米=（）千米 1米-30厘米=（）厘米 10分米=（）米 20米=（）分米 21米-7米=（）米 4000米=（）千米 9分米=（）毫米 1米- 3分米=（）分米 5千米=（）米 400分米=（）米 1米=（）分米=（）厘米600厘米=（）分米 13分米=（）毫米 1吨-4000千克=（）千克3米=（）厘米 6米=（）毫米 1千米-300米=（）米 15分米=（）毫米 7厘米=（）毫米 1300米+700米=（）千米2米=（）厘米 8吨=（）千克 1米-9分米=（）分米 1吨=（）千克 6000千克=（）吨 1米+9分米=（）分米 10分米=（）米 8000米=（）千米 1米-2分米=（）分米 4千克=（）克 20xx克=（）千克 2厘米+8毫米=（）毫米 10千克=( )克 15分米=( )毫米 14厘米+26厘米=( )厘米=( )分米

人教版数学三年级上册《数学广角—集合》练习题

数学广角集合测验卷 班级:________________ 姓名：________________ 一、填空。 1、明明排队去做操,从前数起明明排第9，从后数起明明排第4,这排小朋友一共有( )人。 2、王刚爱吃的水果有：苹果、梨、枣、香蕉、葡萄.李磊爱吃的水果有：桃、苹果、草莓、枣、石榴。他们都爱吃的水果有（）种。 3、三（1）班参加歌唱兴趣小组的有12人.参加舞蹈兴趣小组有18人,两个小组都参加的有8人,只参加一个兴趣小组的有( )人。 4、三(3)班有45人,每人至少订一种刊物，订《漫画大王》的有37人，订《红树林》的有29人，两种刊物都订的有( ）人。 5、看右图回答问题。 喜欢篮球喜欢足球 16人 8人 15人 (1)一共调查了（ )人。 （2）喜欢篮球的有（）人，只喜欢足球的有（)人, 两种球都喜欢的有( )人。 二、选择. 三年级(2)班有56名学生,这个月进行了两次数学测试:第一次得100分的学生的学号是6,9，15，16，27，33,56;第二次得100分的学生的学号是:7,9,16，27，36，40，48，51，53。 1.第一次得100分的有( ）人。 A、5 B、7 C、 9 D、3 2.第二次得100分的有( )人。 A、5 B、7 C、 9 D、3 3.两次都得100分的有（）人. A、3 B、5 C、 7 D、9 4.只在第一次得100分的有（）人. A、2 B、3 C、 4 D、6 5.只得过一次100分的有（）人. A、15 B、13 C、 10 D、9 三、解答. 1、请把小动物们的序号填在合适的位置.

美术小组黎明杨华罗杰马腾张飞李晓陈晓东科技小组杨华陈晓东黎达黄小强梁志明赵勇罗杰（1）把参加美术和科技小组的学生名单填在相应的圈内. 参加美术小组科技小组 （2)参加美术小组的有（）人,只参加科技小组的有（）人, 两种都参加的有( )人。 （3)三（6）班学生参加美术和科技小组的学生一共有( ）人. 四、解决问题。 1、学校组织看文艺表演，东东的座位从左数是第7个,从右数是第10个,这一行有多少个座位？ 2、三(1)班有50人,其中25人喜欢吃苹果，22人喜欢吃橘子,13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。两种水果都不喜欢吃的有多少人？ 3、三（4)班同学在本学期的期中考试中，有36人数学获得优秀，有29人语文获得优秀,有28人语文和数学都获得了优秀,同时有9人语文数学都没有获得优秀,三（4）班总共有多少学生？ 4、三(6）班有学生55人，参加篮球比赛的有20人，既参加篮球比赛又参加乒乓球比赛有12人，两项都没有参加的有14人。参加乒乓球比赛有多少人? 5、三(4）班做完语文作业的37人,做完数学作业的有43人，两种作用都完成的有31人,每人至少完成一种作业，三（4）班一共有学生多少人? 6、把2张长度都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起（如下图）,重叠部分长多少厘米?如果3张彩纸同样重叠,重叠后的彩纸一共长多少厘米？

三年级数学上册单位换算练习(三套)

基本关系：1米=10分米=100厘米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米

1．60毫米＝( )厘米2．2吨＝( )千克 3．8米＝( )分米4．5000克＝( )千克 5．3千克＝( )克6．7千米＝( )米 7．400厘米＝( )米8．6000千克＝( )吨 9．3吨500千克＝( )千克10．3600千米＝( )千米( )米11．1吨－320千克＝( )千克12．4米7厘米＝( )厘米13．480毫米＋520毫米＝( )毫米＝( )米14、3时＝（）分15．7008千克＝( )吨( )千克16．1米－54厘米＝( )厘米17．830克＋170克＝( )克＝( )千克18、4时＝（）分19、（）克＝5千克20、10千克＝（）克21、7时＝（）分22、2000克＝（）千克23、1千克＝（）克24、9000克＝（）千克25、1吨＝（）千克26、（）分＝3时27、8000千克＝（）吨28、40吨＝（）千克29、1米+5分米=（）分米30、120分=（）时 31、2吨+3吨=（）千克32、3千克＝（）克33、50000克＝（）千克34、4吨＝（）千克 35、5000克＝（）千克36、3000千克－2000千克（）吨37、3米＝（）厘米38、1吨－300千克＝（）千克39、6分15秒＝（）秒40、7000克＝（）千克 41、5400千克＝（）吨（）千克42、2时6分＝（）分 43、240分=（）时44、6时35分=（）分45、75分=（）时（）分46、50分+70分=（）时（）分47、180秒=（）分48、1时=（）分 49、1时40分=（）分50、80秒=（）分（）秒

最新人教版三年级数学上册第九单元《数学广角集合》练习题

第九单元数学广角------集合 【例1】两个爸爸和两个儿子去动物园，可是他们只买了三张票，便顺利地进了动物园，这是为什么？ 解析：本题只趣味脑筋急转弯。解答时注意：爸爸的身份最特殊，有两个身份，既是爷爷的儿子又是儿子的爸爸。 解答：爷爷、爸爸、儿子 【例2】把2张长度都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起（如下图），重叠部分长多少厘米？如果3张彩纸同样重叠，重叠后的彩纸一共长多少厘米？ 解析：本题考查的知识点是利用集合思想解答重叠问题。解答时要明确的是2张这样的纸有1个重叠部分，用2张纸的长度和减去重叠粘贴在一起的长度，可得重叠部分的长度；3张这样的纸就会有2个重叠部分，用3张纸的长度和减去重叠部分的长度即可。解答此题的关键是得出重叠的长度，然后求出总长度减去重叠部分的长度。 解答： （1）10×2-18=2（厘米） （2）10×3-2×2=26（厘米）或18+（10-2）=26（厘米） 答：重叠部分长2厘米，如果3张彩纸同样重叠，重叠后的彩纸一共长26厘米。

【例3】三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样。三年级既带矿泉水又带水果的有几人？ 解析：本题考查的知识点是利用集合思想解答春游问题。解答时利用集合思想分析，这样两样都带的人数被算了2次，也是带矿泉水和带水果的人数比总人数多出的人数。带矿泉水的有78人和带水果的有77人加在一起，然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数。 解答：78+77-107=155-107=48（人） 答：三年级既带矿泉水又带水果的有48人。 【例4】3个小朋友猜灯谜，小明猜对了16个，小芳猜对了9个，小东猜对了12个，小芳猜对的9个小明都猜对了，小东猜对的有4个和小明是一样的． （1）小明和小芳一共猜对了多少个灯谜？ （2）小明和小东一共猜对了多少个灯谜？ 解析：本题考查的知识点是利用集合思想解答容斥问题，解答此类问题的规律是：总数量=A+B-既A又B。 （1）小明猜对了16个，小芳猜对了9个，小芳猜对的9个小明都猜对了，即小明猜对的16个中包含小芳猜对的那9个，所以小明和小芳一共猜对了16+9-9=16个灯谜。 （2）小明猜对了16个，小东猜对了12个，小东猜对的有4个和小明是一样的，即从小明和小东猜对的总数中减去相同的4个就是小明和小东一共猜对的数量16+12-4=24（个）。

沪教版数学三年级上册期中卷

3、765 ÷5的商是（）位数。 4、2年4个月=（）个月。 5、比较大小 24×5○25×4 102÷8○102÷2 6、（1）今年的敬老节是2013年10月13日，请用日期简写形式表示

（）。 （2）2013年2月有（）天。 （3）2013年的10月、11月、12月共有（）天。 7、有1、3、5、7、9这三个数，组成一个最大的三位数是（），最小的三 位数是（），它们的差是（）。 二、选择题：（每题1分，共2分） 1、四个正方形可以拼出（）个四连块。 A、 3 B、4 C、5 D、6 2、2013年6月18日是星期二，这一年6月28日是（） A、星期五 B、星期六 C、星期日 D、星期一 三、判断题：（每题1分，共3分） 1、一个三位数乘一位数，积一定是一个四位数。……（） 2、28÷4＝6……4 ……………………………………（） 3、一年中有7个大月，4个小月。…………………………（） 应用部分：30分 1、老师准备了50个气球，分给4个小组，每个小组分到多少个？还剩几个？ 2、玫瑰花有99朵，百合花的朵数比玫瑰花的2倍少19朵，百合花有几朵？ 3、水果店要进货5筐苹果，每筐78元，如果付出400元，还可以找回多少元？ 4、一张火车票75元，是一张汽车票价格的5倍，一张汽车票多少元？ 5、小胖家每月能节约用水960千克，照这样计算，他们家上半年一共可以节约用水多少千克？ 6、一个书包35元，4个笔袋76元，一个笔袋比一个书包便宜多少元？ 三年级数学上册期中参考答案及评分标准 计算部分 一、直接写出得数：略 二、分拆计算：分拆过程1分，横式答案1分 三、竖式计算：竖式2分，横式答案1分，验算1分。 5×38=190 905×4=3620 74÷4=18......2 99÷5=19 (4) 四、递等式计算： 384+256+16 756-284-156 =（384+16）+256 ……2分 =756-156-284 ……2分 =400+256 ……1分 =600-284 ……1分 =656 ……1分 =316 ……1分 45×3+220 16+84÷4 =135+220 ……2分 =16+21 ……2分 =355 ……2分 =37 ……2分 没有巧算结果对得2分 五、列式计算：

三年级数学集合练习题

三年级集合练习题姓名： 1、○＋○＋○＋△＋△=14 △=○＋○ ○=（）△=（） 2、根据下列三个式子，找出各图形所表示的数。 ○＋□=91 △＋□=63 △＋○=46 ○= （）△= （）□=（） 3、一筐苹果等于两筐梨，两筐梨等于四筐樱桃，两筐苹果等于多少筐樱桃？ 4、三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样。三年级既带矿泉水又带水果的有几人？ 5、我们班有35人订了《数学一国》，有18人订了《作文天地》，其中有9人两种杂志都订了，我们班一共有多少人？ 6、一次数学测验。全班36人中，做对第一道聪明题的有21人，做对第二道聪明题的有18人，每人至少做对一道题。问两道都做对的有几个？ 7、三（1）班参加绘画小组学生的学号分别是：2 、4、5、7、9、10、15、18、25、34，参加歌唱小组学生的学号分别是：3、5、6、8、10、12、14、25、30、31、32. （1）把学生的学号填写在相应的位置。

（2）只有参加绘画小组的有多少人？只有参加歌唱小组的有多少人？ （3）全班参加的有多少人？ 8、阳光水果超市最近两天的进货情况如下： 第一天：香蕉、桃子、梨、樱桃、菠萝、草莓 第二天：樱桃、苹果、草莓、西瓜、橘子、香蕉 （1）这两天的进货中相同的水果有几种？分别是什么？ （2）两天一共购进了几种水果？ 9、某班36名同学进行一次数学测验，答对第一道的有25人，答对第二道的有23人，两道都答对的有15人。两道都没答对的有几人？ 10、三（1）班一共有42人，会打篮球的有21人，会游泳的有17人，两种都不会的有10人，两种运动都会的有多少人？ 11、三（1）班有学生55人，每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种。已知参加赛跑的有36人，参加跳绳的人有38人。问这两项比赛都参加的有几人？

人教版小学三年级数学上册 长度单位

三年级上册数学长度单位小测试1、运动场一圈是400米，2圈半正好是（）米。 2、运动场一圈是400米，5圈正好是（）千米。 3、1分米=（）厘米150分米=（）厘米8千米=（）米（）毫米=6厘米600毫米=（）厘米800毫米=（）分米6500米=（）千米=（）米 4、在○里填上“》”、“《”或“=”。 2800米○3千米900毫米○9厘米 10米+9分米○20米8吨○900千克 40分米○50厘米16千米○1600米 5、在（）里适当的单位 ①小明的身高130（）,③一张单人床长2（）。 ⑤小汽车每小时行80（）。 6、我会判（5分） 1支圆珠笔长15毫米。（）比1米少5厘米是95厘米。（）自行车每小时行60千米。（） 600米+400米=（）千米17分米+23分米=（）米米-25分米=()分米6千米-5000米=（米1400米-400米=（）千米5厘米+7毫米=(米46厘米+54厘米=4千米-3000米= 四、我会选（5分） 1、下面的长度与10米相等的是（）3） 毫)A、100厘米B、1千米C、100分米 2、数学课本的长约2（）

A、米 B、厘米 C、分米 3、一本书大约重150（） A、克 B、千克 C、吨 4、1千克比1千米（） A、大 B、小 C、无法比较 5、第一大河长江长约6200（） A、米 B、千米 C、分米 1．填空。 ①千米、米、分米、厘米、毫米等都表示（）的单位。 ②计量较长的路程时，通常用（）作单位。 ③1千米=（）米。 2．在（）里填上合适的长度单位。 ①骑自行车每小时行驶15（）。 ②一个区别针的长度大约是34（）。 ③一张桌子的高大约是90（）。 ④一列火车每小时大约行驶120（）。 4．在下面的○里填上“〉”“〈”“=”。 2千米○2000米1千米○900米2米○30分米49厘米○5分米95毫米○10厘米 5．学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天早晨跑3圈，她每天跑多少米？合多少千米？

沪教版小学数学三年级上册教学计划

2013学年第一学期三年级（3）班数学教学计划 上海松江众兴小学刘创 一、情况分析 （一）班级情况分析： 在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。对于这些数学学习中的良好习惯还有待于加强的学生，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。 （二）教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：复习与提高，用一位数乖，时间的初步认识，用一位数除，几何小实践，整理与提高。 二、本学期教学目标 （一）知识和技能方面 1.会笔算．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形,会计算长方形、正方形的面积 4.认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米； （二）数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。 3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 （三）解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日 常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 四、教学的重点、难点 教学重点：一位数乘、用一位数除、几何小实践 教学难点：时间的初步认识、长方形和正方形 五、本学期提高教学质量的具体措施 1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。 2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。 3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性， 4、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、 适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 5、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学 生打下扎实的知识基础。