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细节决定成败主题班会

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细节决定成败主题班会

一.导入

师:中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗?

生:不把小事放在心上。

师:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。(这时,有男生扮演敲门人,敲门声急促震耳粗暴,生穿着拖鞋、短裤走进来)

师:刚才这位同学的敲们声,同学们听了有什么感受?

生:不舒服。

生:很反感。

师:过去,有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。

二.为什么要注重细节

细节是失败的导火线

师:李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职,考官看了她带去的许多获奖证书,决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格,考官对李小姐说:麻烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗?李小姐看到考官对她刮目相看,心里乐开了花,她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时,电话铃声响了,李小姐抓起电话大声说:喂,你找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对李小姐说:“李小姐,对不起,你可以走了。”李小姐大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”老总说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。”请问,求职场上李小姐为什么失败了?

生:她接电话时说的话显得不够礼貌。

生:大大咧咧地做在椅子上,她在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。

师:说得很好。那我们听听考官怎么说,面对李小姐的责问,考官接着说:“你作为一个读了两年秘书专业的专科生,为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂?刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样,显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说…你好,这是??企业班公室?,如果像你刚才那样说话,对方不仅心里不舒服,甚至会顿生反感的情绪。可以说,一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。所以,你被淘汰了。”李小姐被说得哑口无言,不得不承认自己的失败。请问,导致李小姐求职失败的关键原因是什么?

生:(齐声)不注重细节。

师:这正如法国著名作家莫泊桑在《项链》一文中说过的一句话:“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你。”

细节是成功的金钥匙

师:不注重细节,小事过于随便,结果导致失败。那么注重细节,把小事做好,结果又会怎样呢?下面,我们再来看发生在生活中的另外两个真实的故事。第一个故事是《一把椅子的问候》。能与美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基攀亲附缘,并在他的提携下走向事业的颠峰,

这让许多人想都不敢想。可是,一个原本默默无闻的年轻人只用一把椅子就轻易做到了,而且从此走向令人羡慕的成功之路。那是一个阴云密布的午后,大雨倾盆而下,行人纷纷逃进街边的店铺避雨。一个浑身湿透的老太太步履蹒跚走进费城百货商店,看着她狼狈的样子和简朴的衣裙,店里的售货员都对她爱理不理。这时,一位年轻人走过来诚恳地问她:“我能为您做点什么吗?”老太太笑着说:“不用了,我在这躲会儿雨,马上就走。”可是不买人家的东西,却要借人家的屋檐躲雨,老太太开始有些神色不安起来。这时,年轻人又走过来说:“夫人,您不必为难,我给您搬了一把椅子放在门口,您做着休息就是了。”两个小时后,雨过天晴,老太太向年轻人道了谢,要了他的一张名片就走了。几个月后,百货公司的总经理接到一封信,寄信人要求派这位年轻人到苏格兰收取一座城堡的装修定单,并让他负责自己家族所属几家大公司办公用品的采购任务。寄信人是谁呢?就是那位曾来避雨的老太太,而她正是美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基的母亲。几年后。这位名叫菲利的年轻人以他一贯的踏实和诚恳,成为“钢铁大王”卡耐基的左臂膀又膀,从此踏上了辉煌的人生之路。

师:一把小小的椅子,一件不足挂齿的小事,一个似乎微不足道的细节,却帮助一个人走向成功的道路。同学们,很多时候,你有没有想过为身边人的搬一张椅子呢?

生:平时是不大注意这些小节。

生:我觉得我们应该向这位菲利学习,这是一种美德。

师:下面,再请你们到泰国的东方饭店去看一看。泰国的东方饭店堪称亚洲之最,客房天天爆满,不提前一个月预定是很难有机会入住的。东方饭店的经营如此成功是不是他们有特别的优势和独到的招术呢?不是。要想找到答案,就先来看看一位姓王的老板入住东方饭店的经历吧。王老板因生意经常去泰国,第一次下榻东方饭店就感觉很不错,第二次再入住时,发生的事情让他意外又感动。那天早上,他走出房间去餐厅,楼层服务生恭敬地问道:“王先生要用早餐吗?”王老板很奇怪,反问:“你怎么知道我姓王?服务生说:“我们饭店规定晚上要背熟所有客人的姓名。”这令王先生大吃一惊,因为他住过世界各地许多大饭店,但这种情况还是第一次碰到。王老板走进餐厅,服务小姐微笑着问:“王先生还要老位置吗?”王老板惊讶的心再次升级:我第一次在这吃过一顿饭,算来也有一年多了,难道这里的服务小姐记忆力超群?看到他疑惑的样子,服务小姐主动解释说:我刚刚查过电脑记录,您在去年6月8日在靠近第二个窗口的位置上用过早餐。服务小姐接着问:“还上老菜单吗?”王老板此刻又惊讶又感动,连声说:“老位置,老菜单” 。上餐时餐厅赠送一碟小菜,因为是第一次看到,王老板就问:“这是什么?”服务生后退两步说:“这是我们赠送的特色小菜。”

后来,王老板两年没有再去泰国,在他生日的时候收到了东方饭店寄来的生日贺卡,并附了一封信,信上说东方饭店的全体员工十分想念他。可一刻,王老板激动得热泪盈眶,发誓到泰国一定要住东方饭店,而且要建议他的朋友都选择东方饭店。

师:故事讲到这的时候,不知同学们是否注意到服务生和王老板对话时的一个细节没有?生:服务生在回答问题的时候后退了两步。

师:为什么?

生:为了不让口水落到菜碟里。

师:说得好。那么你们看东方饭店成功的秘诀是什么?

生:他们抓住了许多看起来不起眼的细节,并且用心把它做好

生;东方饭店用细节打动人心,它的服务可以说是做到了极致。

师:听了这三个故事,同学们有没有受到启发?

生:平时我们总是踌躇满志想干一番轰轰烈烈的大事业,对身边的小事不屑一顾,听了上面的故事,我明白了生活中的许多小事的确是忽略不得。

生:平时我看不起那些做事细心的男生,看他们做事那么细致认真的样子,我看不顺眼,觉得这是女人做的事情,从今天开始,我要改变这种偏见。

生:我这人平时也是大大咧咧的,做事粗枝大叶的,看来也必须改一改了。

生:有一句话说:不想当元帅的士兵不是好士兵。我想,要当元帅那就应从士兵做起,先当好一名好士兵。

生:注重细节,细节是成功的金钥匙;忽略细节,细节就成为失败的导火线,一个小小的细节决定了一个人的成功和失败,所以,我认为要想获得成功必须从小事做起。

三.故事小结

师:周恩来这个名字,想必同学们都不陌生,他就是一个把细节做到极致的著名典范。他是一位亿万人民敬仰的好总理,之所以被喻为“人民的好总理”,是因为他爱人民,而这个“爱”字就体现在细节上,无论是对外国友人还是身边的工作人员和群众,他都能给予细致的关怀,从不认为是小事就忽略了别人的感受。可以说,周总理把细节做到了伟大,所以他赢得全世界人民的共同爱戴,成为不仅是中国也是世界历史上一位千古流芳的杰出人物。生活中的奇迹,很多时候就发生在你不经意的一言一行之间,一句亲切的话语,一个友善的眼神,一个热心的帮助,都能让人感受你的爱和真诚,也为你开启了的成功的大门。这就是细节的魅力。一位管理大师说过:“现在的世界竞争,就是细节的竞争。细节影响品质,细节体现品位,细节显示差异,细节展现素养,细节决定成败。”灿烂星河是无数星星汇聚而成,丰功伟业也是由琐小事情积累,所以,一定要从小事做起,时刻提醒自己:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

四.怎样从小事、从细节做起,培养良好的行为习惯

师:校园生活里,男生存在的一个突出问题就是宿舍卫生问题,许多男生一个学期难得打扫几回宿舍,任宿舍肮脏不堪,即使变成狗窝也照样麻木不仁。现在,就给你们说一说古代的一个“一室和天下”的故事,东汉时的一位名臣陈蕃,他少年的时候从不打扫自己居住的庭院,任其肮脏,他父亲的一位好友薛勤看不过去批评他说:“”为什么不懂得打扫庭院以迎接来宾呢?陈蕃回答说:“大丈夫处世,应该扫除天下,怎么能够只扫除一室?” 薛勤厉声反驳道:“一室不扫,何以扫天下?”要想成为一个将来有作为的人,应该怎么做?

生:(异口同声)从小事做起。

师:既然同学们认为培养良好的习惯要从小事做起,那么你们打算从生活中哪些小事做起呢?

生:值日的时候,把课室打扫干净,老师上课前把黑板檫干净。

生:放学的时候,把教室的窗关上,把门锁上。

生:当天的衣服当天洗,打完球先洗澡再上教室。

生:同学病了要主动去关心问候。

生:不在课本上乱写乱画,老师讲课时不随意说话,不搞小动作。

生:打饭时不插队,候车时排队,老人孩子上车要热情让座。

生:宿舍要保持整洁,不随地吐痰,不说粗话,接人待物讲礼貌。

生:宿舍要每天打扫,保持整洁。

生:上课室,着装整洁大方,不像刚才那位同学那样,穿拖鞋、短裤上教室。

师:说得好,刚才的一个不良的细节你注意到了。老师在这里向同学们倡议,从今天开始,我们再也不穿拖鞋、短裤上教室了,能做得到吗?

生:(异口同声)能!

五.结束语

有一个人去应聘工作,随手将走廊上的纸屑捡起放进了垃圾桶,被路过的考官看到了,他因此得到了他想要的那份工作。原来获得赏识很简单,把小事做好就可以了。有一个人在修理店当学徒,有人送来一部坏了的脚踏车,这个学徒除了把车修好,还把车子擦洗得漂亮如新,其他学徒笑他傻,车主将车取走的第二天,这个学徒就被请到车主的大公司上班去了。原来出人头地很简单,把细节做好就可以了。古今中外的人生故事都在证明中国的一句千古名言“千里之行,始于足下”。相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生,都希望明天会更好,那么就请你记住:万丈高楼平地起!从小事做起,把细节做好,做人、做事、做学问都脚踏实地,诚诚恳恳,这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。坚持不懈,有那么一天,你会梦想成真!

主持人甲:好请同学们以我们一天的活动为例,谈一谈我们该养成哪些良好的行为习惯,注重哪些细节?

大家讨论,集中意见。

大家各抒己见,班主任可引导归结,使大家意识到下列这些良好行为都应该养成自觉的习惯:

?一、生活习惯

?1、早上叫早不懒床,养成早起好习惯。

?2、晚上就寝不说话,利人利己为大家。

?3、内容整理要规范,不叫人说太邋遢。

?4、上课外出仪表好,人见人悦顶呱呱。

?5、餐厅打饭不插队,珍惜粮食不浪费。

?6、吃过之后桌面清,地面打扫很轻松。

?7、桌面书籍摆整齐,学会管理不费力。

?二、卫生习惯

?1、勤洗澡、勤换洗衣服、勤剪指甲、勤洗手、注意个人形象。

?2、你扔下的是垃圾,我拣起的是品德。

?3、卫生打扫要到位,死角尘土扫干净。

?4、卫生工具摆放整齐,垃圾箱要清洁。

?5、不乱涂乱画,不乱踢乱踏。

?三、学习习惯

?1、下课要安静,以免打扰别人学习思考。

?2、上课前要预习,做到有的放矢。

?3、听到铃声立即静息,以确保思路的回归和表达对老师的尊重。

?4、上课要专注,不跑神,勤思考,随时记,有问题下课即解决。

?5、作业独立完成,认真订正,既要知其然,又要知其所以然。

?6、上课不迟到,作业按时交,养成守时的好习惯。

?7、作业即考试,考试即高考,细心认真,字体工整,大小适中,主持人甲:请同学们数一数,这些行为习惯你都做到了吗?是不是有些细节是你从来都没想到和注意到的呢?

主持人合:那就让我们从今天去想、去做,做一个有心人、用心人,做一个拘小节而成就大事的人!

细节决定成败主题班会设计

细节决定成败 ——主题班会设计 时间:班级:授课: 班会目标: 1、了解什么是细节; 2、了解细节的重要性; 3、找出学校生活中的细节、学习中的细节和中考中的细节,明白这些细节的重要意义,从而在学习中重视细节,养成良好学习习惯,提高学习成绩。 班会重难点: 找出学校生活中的细节、学习中的细节和中考中的细节,明白这些细节的重要意义,从而在学习中重视细节,养成良好学习习惯,提高学习成绩。 班会过程: 一、测试导入。 1.小测试:看你属于哪种性格的人。 测试内容:有一棵椰子树长得非常高。四种动物:金刚、人猿、猩猩和猴子刚好经过,他们比赛爬上去摘香蕉,猜一猜谁会先采到香蕉? 2.学生作答后,引导学生明白:椰子树怎么能采到香蕉?从而引出要注意问题中的细节,导入班会内容:细节决定成败。 二、什么是细节 细解细节的定义:细节就是那些琐碎而细小的环节或事情,我们日常大量的工作就是这些琐碎、繁杂、细小的事的重复。 三、细节有多重要 1.故事(1):一个钉子失去一个国家 1485年,英国国王理查三世迎接了一个重大战役,战争开始前,国王让马夫备马时叮嘱说要给马掌钉上马蹄铁,铁匠在钉钉时发现缺了一个钉子,因此把这个情况报给国王,这时战斗马上开始,国王来不及再为一个钉子费半天神,就赶往战场。 战场上,国王的马因为一个钉子没有钉牢,一个马蹄铁脱落了,战马跌翻在地,国王在惊恐中被俘,瞬间,一场战争结束了。而敌方趁机追击,一举灭掉了英国,这场战役就是波斯沃斯战役,一个钉子让理查三世失去了整个国家! 问题:是什么原因使理查三世失去了一个国家?(没有重视细节) 故事(2):第一位进入太空飞船的人 1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘坐“东方一号”航天飞船进入太空遨游了89分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。而在此之前入选的候选人有20多位,那加加林是靠什么优势从20多位宇航员中脱颖而出的呢? 原来,在确定人选的前一个星期,航天飞船的主设计师发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了设计师的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林因此获得“太空第一飞人”的殊荣。 问题:是什么原因让加加林获得执行人类首次太空飞行的机会?(注重细节) 2.其实古人早已经为我们总结出了细节的重要性。读一读细节重要性的名言警句。 天下大事,必作于细。——老子 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎的事,就是为此。——鲁迅 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁 丰功伟绩都是从点点滴滴做起的。——培根

养成好习惯主题班会教案20171208

终身的财富——养成良好的习惯主题班会教案 五年级班会目的: 1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。 班会准备: 1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯) 2、多媒体课件及相关表格。 班会过程: 一、导入 师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?不信,给大家讲个故事。在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。老师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?”(学生在互相讨论,师趁机认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的习惯) 师:请大家再听一个故事。 一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答? 老师多媒体出示答案:乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”答案很是出人意料,但想想却又在意料之中。听了他的答案,你有什么感受? 生1:这是他当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。 生2:这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。老师:这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格,所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富,我们这次班会的主题就是《终身的财富——养成良好的习惯》。 朗诵《点燃心灵之灯》 二:习惯的力量——细节决定成败 师:据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。 习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。如果那些习惯不注意生活细节的同学还不改掉这个坏习惯,我不敢保证,下个流泪求情的人不是你。 三、引以为戒——说说你我的坏习惯 师:那就让我们把这些坏习惯揪出来,大胆说说你我的坏习惯。学生剖析自己的坏习惯: 生1:我有个坏习惯,晚上回家后从来不复习,写完作业就睡觉。 生2:我上课经常做小动作,不是玩笔就是玩小刀。 生3:我上课是老管不住自己的嘴,尤其是自习课,经常说话。 师:大家对自己的坏习惯剖析得很认真,但有些同学在剖析自己的坏习惯时,并没有意识到有些细节问题也会决定事情的成败。 师:坏习惯总是不知不觉跟在我们身边,大家稍一疏忽,就让它影响了我们,所以我们一定要改正这些坏习惯,培养好习惯。 四、互相学习——说说你我的好习惯 师:究竟好的习惯应该包括哪些方面?哪些微小的细节奠定了我们成功的基石?什么样的习惯引领我们走上成功的彼岸?且看名人为我们做的榜样。

细节决定成败主题班会活动设计

细节决定成败主题班会活动设计 一.导入 师:中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗? 生:不把小事放在心上。 师:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。(这时,有男生扮演敲门人,敲门声急促震耳粗暴,生穿着拖鞋、短裤走进来) 师:刚才这位同学的敲们声,同学们听了有什么感受? 生:不舒服。 生:很反感。 师:过去,有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。 二.为什么要注重细节 细节是失败的导火线 师:李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职,考官看了她带去的许多获奖证书,决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格,考官对李小姐说:麻烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗?李小姐看到考官对她刮目相看,心里乐开了花,她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时,电话铃声响了,李小姐抓起电话大声说:喂,你找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对李小姐说:“李小姐,对不起,你可以走了。”李小姐大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”老总说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。”请问,求职场上李小姐为什么失败了? 生:她接电话时说的话显得不够礼貌。 生:大大咧咧地做在椅子上,她在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。 师:说得很好。那我们听听考官怎么说,面对李小姐的责问,考官接着说:“你作为一个读了两年秘书专业的专科生,为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂?刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样,显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说‘你好,这是??企业班公室’,如果像你刚才那样说话,对方不仅心里不舒服,甚至会顿生反感的情绪。可以说,一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。所以,你被淘汰了。”李小姐被说得哑口无言,不得不承认自己的失败。请问,导致李小姐求职失败的关键原因是什么? 生:(齐声)不注重细节。 师:这正如法国著名作家莫泊桑在《项链》一文中说过的一句话:“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你。” 细节是成功的金钥匙 师:不注重细节,小事过于随便,结果导致失败。那么注重细节,把小事做好,结果又会怎样呢?下面,我们再来看发生在生活中的另外两个真实的故事。第一个故事是《一把椅子的问候》。能与美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基攀亲附缘,并在他的提携下走向事业的颠峰,这让许多人想都不敢想。可是,一个原本默默无闻的年轻人只用一把椅子就轻易做到了,而且从此走向令人羡慕的成功之路。那是一个阴云密布的午后,大雨倾盆而下,行人纷纷逃进街边的店铺避雨。一个浑身湿透的老太太步履蹒跚走进费城百货商店,看着她狼狈的样子和简朴的衣裙,店里的售货员都对她爱理不理。这时,一位年轻人走过来诚恳地问她:“我能为您做点什么吗?”老太太笑着说:“不用了,我在这躲会儿雨,马上就走。”可是不买人家的东西,却要借人家的屋檐躲雨,老太太开始有些神色不安起来。这时,年轻人又走过来说:

细节决定成败班会教案

细节决定成败班会教案 Final revision on November 26, 2020

细节决定成败 第14周主题班会教案邹德琴 【班会目的】通过榜样的学习和学生的活动,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的行为习惯,改正不良行为习惯。 【班会形式】讨论、表演、案例 【班会准备】布置学生做好准备,编排小品。 【班会过程】 导入: 上课之前,大家先猜一个谜。 我来猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁- -我平凡得让你惊奇。 学生猜。教师:对谜底就是习惯。我们这节班会的主题就和习惯有关。展示主题: 培养良好的行为习惯——打造美好人生 首先,我们先来看一个故事。展示诺贝尔奖获得者介绍经验的事例。 问题:你从故事中得到了什么感悟。 学生回答,教师总结:同学们说的都非常好,这都说明了一个道理:展示课件: 一、习惯的重要性。行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,可见,养成良好行为习惯对我们每个人至关重要!既然习惯那么重要,那么我们现在就一块来学习一下榜样的习惯。 活动一:我来学榜样。带领同学学习苏联教育家苏霍姆林斯基、大文豪托尔斯泰、我国的文学家、革命家鲁迅等名人的好习惯。教师总结:由此可见,拥有一个良好的习惯就意味着拥有一个良好的人生,好的习惯是一个人的终身财富。我们现在学的是一些名人,但在我们身边同样也有很多榜样。 活动二:榜样就在我们身边。从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏,或者你身边同学有哪些好的习惯值得学习,给同学们说说,大家来分享、学习一下……。学生分享好的习惯,教师总结:在我们的周围,在我们的身边也有很多同学都有很多好的习惯,而我们自己同样也要培养良好的习惯。展示课件: 二、养成良好的行为习惯。 活动三:大家都来谈。通过以上榜样学习,结合我们学校的习惯养成三字经,从学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯三个方面去讨论:我们应该养成哪些良好行为习惯?南边三排讨论学习习

《细节决定成败》主题班会

《细节决定成败》 主持人设置悬念导入:同学们,在揭示今天的班会主题之前,先请老师给我们讲两个真实的小故事。 班主任讲述两个故事: 故事一:“第一位进入太空飞船的人” 1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘坐“东方一号”航天飞船进入太空遨游了89分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。而在此之前入选的候选人有20多位,那加加林是靠什么优势从20多位宇航员中脱颖而出的呢? 原来,在确定人选的前一个星期,航天飞船的主设计师发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了设计师的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林因此获得“太空第一飞人”的殊荣。 故事二:“一口痰终止了外商谈判” 国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。他们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观药厂。就在参观制药车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观,也终止了与这家药厂的谈判。

在这位代表看来,制药车间对卫生的要求是非常严格的,作为一厂之主的厂长都能随地吐痰,那么员工的素质可想而知!与这样的药厂合作,如何保证产品的质量呢? 主持人甲:请同学们思考,老师讲的这两个结局正好相反的事例反映了什么道理? 某同学:一个不经意的细节可以使人获得机会,取得成功;也可以让人失去机会,导致失败。 主持人甲:对,这就是我们今天班会的主题——细节决定成败(大字标幅揭示主题) 主持人甲:问大家一个问题,大家喜欢吃肯德基和麦当劳吗? 同学们:喜欢! 主持人甲:那大家想过没有,肯德基为什么能走红中国,使中国的快餐业望尘莫及呢?让我们先来看看肯德基在全 球推广的“CHAMPS”冠军计划再来下结论吧:(用投影打出下列内容并找同学宣读) C Clealiness 保持美观整洁的餐厅; H Hospitality 提供真诚友善的接待; A Accuracy 确保准确无误的供应; M Maintenance 维持优良的设备; P Product Quality 坚持高质稳定的产品; S Speed 注意快速迅捷的服务。

细节决定成败教案

细节决定成败(班会课设计) -------------规范答题与技巧 活动背景: 我们高三学生还有不足两个月就要奔赴高考,面对高考,我们是憧憬的;面对越来越紧张的时间,我们又是倍感压力的。如何在这有限的时间里,最大限度的提高我们的学习效率,为高考增分?我想,在这不足两个月的时间里,可能知识能力的提高是有限的,可是,如果学生能注意到平时出错的一些细节,学会规范答题,也许就会起到事半功倍的效果。 活动目的: 通过这次班会课,让学生意识到,在学习生活中注重细节的重要性,掌握答题技巧,学会规范答题,防止粗心大意、马虎从事、不负责任等不良习惯的养成,从小事做起,从一点一滴做起,做一个求真务实、严谨勤奋的好学生。 活动形式: 听故事、谈感悟、看视频 活动过程: 一、测试导入 小测试:看你属于什么特点的人 有一颗椰子树长的非常高,四种动物:金刚、人猿、猩猩、猴子刚好经过,他们比赛爬上去摘香蕉,猜谁会先采到? 答案:椰子树会长香蕉(引出细节这一主题)? 细节不是“细枝末节”,而是用心,是一种认真的态度和科学的精神。——汪中求二、有关细节的案例 (通过讲故事环节,使学生明白“细节的重要性”,进而延伸到细节在学习当中的重要性。)注重细节,细节就是成功的金钥匙;忽略细节,细节就成为失败的导火线,我们从上海地铁二号线和一号线的差距就可窥见一斑。 1、三级台阶 地铁一号线的每一个室外出口都不是和地面齐平的,要进入地铁口,必须要踏上三级台阶,然后再往下进入地铁站。不要小看这三级台阶,在下雨天它可以阻挡雨水倒灌,从而减轻地铁的防洪压力。事实上一号线内的那些防汛设施几乎从来没有动用过,与之相较地铁二号线曾发生过雨天被淹的惨剧。 2、转弯 地铁一号线的每一个出口都会转一个弯,不会直接通到室外,而二号线显然没有注意到这一点。这一个转弯大大减少了地铁站台和外部的热量交换,从而减轻了空调的压力,使得一号线的电费大大小于二号线。 3、地面装饰线 一号线的站台最外边采用金属装饰,里面又用黑色大理石嵌了一条边,在里面铺设同一色彩地砖。这样的装饰,给予乘客心理上暗示,从而使所有的人都会下意识地站在地砖所在的范围内,和地铁保持了大约50厘米的距离,保证了乘客的安全。而二号线地面全部用同色的地砖铺成,稍不注意就会过于靠近轨道,使得地铁公司不得不安排专门的人员来提醒乘客。

细节决定成败主题班会

细节决定成败主题班会 一.导入 师:中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗? 生:不把小事放在心上。 师:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。(这时,有男生扮演敲门人,敲门声急促震耳粗暴,生穿着拖鞋、短裤走进来) 师:刚才这位同学的敲们声,同学们听了有什么感受? 生:不舒服。 生:很反感。 师:过去,有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。 二.为什么要注重细节 细节是失败的导火线 师:李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职,考官看了她带去的许多获奖证书,决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格,考官对李小姐说:麻烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗?李小姐看到考官对她刮目相看,心里乐开了花,她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时,电话铃声响了,李小姐抓起电话大声说:喂,你找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对李小姐说:“李小姐,对不起,你可以走了。”李小姐大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”老总说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。”请问,求职场上李小姐为什么失败了? 生:她接电话时说的话显得不够礼貌。 生:大大咧咧地做在椅子上,她在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。 师:说得很好。那我们听听考官怎么说,面对李小姐的责问,考官接着说:“你作为一个读了两年秘书专业的专科生,为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂?刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样,显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说…你好,这是??企业班公室?,如果像你刚才那样说话,对方不仅心里不舒服,甚至会顿生反感的情绪。可以说,一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。所以,你被淘汰了。”李小姐被说得哑口无言,不得不承认自己的失败。请问,导致李小姐求职失败的关键原因是什么? 生:(齐声)不注重细节。 师:这正如法国著名作家莫泊桑在《项链》一文中说过的一句话:“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你。” 细节是成功的金钥匙 师:不注重细节,小事过于随便,结果导致失败。那么注重细节,把小事做好,结果又会怎样呢?下面,我们再来看发生在生活中的另外两个真实的故事。第一个故事是《一把椅子的问候》。能与美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基攀亲附缘,并在他的提携下走向事业的颠峰,

从小养成学习好习惯主题班会教案

养成良好的学习习惯班会教学设计 班会目的: 1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。 班会准备: 让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)班会时间:班会过程: 一、导入 师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大 象,你相信吗? 生:怎么可能?不信! 师:不信,给大家讲个故事。 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 老师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?” (学生在互相讨论,师趁机认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的习惯)

生1:是心生2:是思想 老师:思想? 生(大部分):习惯 师:请大家再听一个故事。 一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答? 生1:好吃的食物生2 :衣服生3 :房子、汽车…… 生4:很多好东西分给其他乞丐…… 老师说明答案:乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”答案很是出人意料,但想想却又在意料之中。听了他的答案,你有什么感受? 生1:这是他当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。 生2:这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。 老师:这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运而习惯塑造性格,所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的 财富,我们这次班会的主题就是《终身的财富一一 养成良好的学习习惯》

养成好习惯主题班会教案

养成好习惯主题班会教 案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

终身的财富——养成良好的习惯主题班会教案 五年级班会目的: 1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。 班会准备: 1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯) 2、多媒体课件及相关表格。 班会过程: 一、导入 师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?不信,给大家讲个故事。 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 老师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?” (学生在互相讨论,师趁机认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的习惯) 师:请大家再听一个故事。 一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答? 老师多媒体出示答案:乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”答案很是出人意料,但想想却又在意料之中。听了他的答案,你有什么感受? 生1:这是他当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。 生2:这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。老师:这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格,所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富,我们这次班会的主题就是《终身的财富——养成良好的习惯》。 朗诵《点燃心灵之灯》 二:习惯的力量——细节决定成败 师:据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。 习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。如果那些习惯不注意生活细节的同学还不改掉这个坏习惯,我不敢保证,下个流泪求情的人不是你。 三、引以为戒——说说你我的坏习惯 师:那就让我们把这些坏习惯揪出来,大胆说说你我的坏习惯。学生剖析自己的坏习惯: 生1:我有个坏习惯,晚上回家后从来不复习,写完作业就睡觉。 生2:我上课经常做小动作,不是玩笔就是玩小刀。 生3:我上课是老管不住自己的嘴,尤其是自习课,经常说话。 师:大家对自己的坏习惯剖析得很认真,但有些同学在剖析自己的坏习惯时,并没有意识到有些细节问题也会决定事情的成败。 师:坏习惯总是不知不觉跟在我们身边,大家稍一疏忽,就让它影响了我们,所以我们一定要改正这些坏习惯,培养好习惯。

主题班会教案之主题班会教案:习惯决定命运

主题班会教案之主题班会教案:习惯决定命运 班会目的: 1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力. 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性. 班会准备: 1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同桌的好习惯) 2、设计改掉坏习惯的表格,每人一份 班会过程: 一、导入 课前大家先品读一首杜诗《江汉》:“江汉思归客,乾坤一腐儒.片云天共远,永夜月同孤.落日心犹壮,秋风病欲苏.古来存老马,不必取长途.”前后桌同学互相讨论,看看这首诗好在何处? (师认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的习惯) 二、讲故事引主题 给大家讲两个故事 其一,在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链

将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱.小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎.大家能得出什么结论? 明确: 小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住. 其二,一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐.这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁.新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答? 明确:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些.” 这两则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说习惯决定命运是毫不夸张的,我们现阶段正接受教育,为了美好的明天而刻苦学习,为了创造辉煌的未来,我们必须改掉许多不良习惯,刚才仔细观察了大家讨论时候的表现,我发现了很多同学的坏习惯,正是这些坏习惯影响了学习效率,不信,我们可以再做一道学习时间利用率的计算题. 三、心灵体操——看自己一天的时间利用率高不高 学习(工作)时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间

《养成好习惯》主题班会稿教案

《养成好习惯》主题班会稿教案 通过主题班会,让全班同学更具体、深入地理解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,从小养成良好的习惯。这里给大家分享一些关于《养成好习惯》班会稿,希望对大家有所帮助。 《养成好习惯》班会稿1 (男):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 (女):能让小苗在阳光下茁壮成长 (男):一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。(女):是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。 (李)同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事: 北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进人了最后一关---面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀! (男)你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听: 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

“细节决定成败”主题班会教案

“细节决定成败”主题班会 一、开场: 中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗?(不把小事放在心上)二.为什么要注重细节 故事:“一口痰终止了外商谈判” 国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。他们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观,也终止了与这家药厂的谈判。 在这位代表看来,制药车间对卫生的要求是非常严格的,作为一厂之主的厂长都能随地吐痰,那么员工的素质可想而知!与这样的药厂合作,如何保证产品的质量呢? 请同学们思考,一个不经意的细节可以使人获得机会,取得成功;也可以让人失去机会,导致失败。说说你的看法吧? 故事: 有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可结果却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一位应聘者,走进房门后,看到了地毯上有一个纸团。地毯很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团,准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“欢迎您到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。 请同学们想一想,为什么这位捡纸团的应聘者被公司选中且日后又能成为公司的总裁?说说你的看法? 细节是失败的导火线 李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职,考官看了她带去的许多获奖证书,决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格,考官对李小姐说:麻烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗?李小姐看到考官对她刮目相看,心里乐开了花,她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时,电话铃声响了,李小姐抓起电话大声说:喂,你找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对李小姐说:“李小姐,对不起,你可以走了。”李小姐大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”老总说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。”请问,求职场上李小姐为什么失败了? 她接电话时说的话显得不够礼貌。大大咧咧地做在椅子上,她在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。作为一个读了两年秘书专业的专科生,为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂?刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样,显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说…你好,这是企业班公室?,如果像你刚才那样说话,对方不仅心里不舒服,甚至会顿生反感的情绪。可以说,一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。所以,你被淘汰了。”李小姐被说得哑口无言,不得不承认自己的失败。导致李小姐求职失败的关键原因。

细节决定成败主题班会活动设计(获奖)

细节决定成败主题班会(获奖班会串词及全部内容) 戴:中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗? 生(全体):不把小事放在心上。 李:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。请看以下几个场景 场景一:有男生(松)扮演敲门人,敲门声急促震耳粗暴,嘴里还大声喊着:“开门,开门,人都死绝了吗?”生一脚踢开们,大摇大摆走进来; 场景二:课堂上,一男生(伟)心不在焉听课,一会跟旁边人说话,一会看座位下的课外书,一会又拿出一袋零食,将包装袋随手丢在地上; 场景三;(波)学生向老师提问题,老师讲完以后,该生扬长而去 戴:看了以上几个场景后,同学们有什么感受?(随即问几个学生) 生:不舒服。 生:很反感。 李:过去,有人认为“不拘小节”是一种值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。 故事一 故事背景:(主持人:李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职) 李小姐(婷扮演)给考官(瑞扮演)看了她带去的许多获奖证书,决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格。这时电话铃响了,考官对李小姐说:麻烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗?李小姐看到考官对她刮目相看,心里乐开了花,她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时,电话铃声响了,李小姐抓起电话大声说:喂,找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对李小姐说:“李小姐,对不起,你可以走了。”李小姐大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。” 考官说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。”主持人:请问,求职场上李小姐为什么失败了? 生:她接电话时说的话显得不够礼貌。 生:大大咧咧地做在椅子上,她在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。 戴:说得很好。那我们听听考官怎么说,考官接着说:“你作为一个读了两年秘书专业的专科生,为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂?刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样,显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说‘你好,这是??企业班公室’,如果像你刚才那样说话,对方不仅心里不舒服,甚至会顿生反感的情绪。可以说,一个小小的电话足可影响一个企业的集体形象。所以,你被淘汰了。”李小姐被说得哑口无言,不得不承认自己的失败。请问,导致李小姐求职失败的关键原因是什么? 生:(齐声)不注重细节。 故事二 李:同学们是否记得在2008年北京奥运会男子25米手枪速射的资格赛中,被寄予夺金厚望的江苏选手张鹏辉因三次违例——“举枪过早”,最终被取消比赛成绩。

细节决定成败主题班会活动设计

细节决定成败主题班会活动设计 细节决定成败主题班会活动设计 作者:云丹敏文章来源:海南农垦海口中专 一.导入 师:中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗? 生:不把小事放在心上。 师:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。(这时,有男生扮演敲门人,敲门声急促震耳粗暴,生穿着拖鞋、短裤走进来) 师:刚才这位同学的敲们声,同学们听了有什么感受? 生:不舒服。 生:很反感。 师:过去,有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。 二.为什么要注重细节 细节是失败的导火线 师:李小姐到一家外资企业应聘办公室秘书一职,考官看了她带去的许多获奖证书,决定把她作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格,考官对李小姐说:麻烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗?李小姐看到考官对她刮目相看,心里乐开了花,她大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时,电话铃声响了,李小姐抓起电话大声说:喂,你找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对李小姐说:“李小姐,对不起,你可以走了。”李小姐大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”老总说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。”请问,求职场上李小姐为什么失败了? 生:她接电话时说的话显得不够礼貌。 生:大大咧咧地做在椅子上,她在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。

细节决定成败主题班会活动设计

《细节决定成败》主题班会活动设计 淮南一中高二(17)班刘登启 活动主题:细节决定成败 活动背景及目的: 本届学生即将升入高三,面对高考,同学们的心中是既充满了憧憬,又感到了很大的压力。在新高三伊始,组织大家讨论出一些有效的复习备考的方法,能够使得他们在心理上做好充分的准备,满怀信心迎接挑战。 准备工作: 以小组为单位进行准备,每个小组成员以“细节决定成败”为主题,列出自己平时学习、考试中因不注重细节而失败的例子,以备班会课时进行集中交流。活动过程 一、导语: 师:中国有句成语叫“不拘小节”,大家知道是什么意思吗? 生:不把小事放在心上。 师:对,小节就是小事,“不拘小节”就是不注意细节,不注重小的事情,可以说是小事随便。过去,有人认为“不拘小节”是一种值得称赞的品质,所以有不少人把做事随随便便,马马虎虎与“不拘小节”画上了等号。法国著名作家莫泊桑在《项链》一文中说过这么一句话:“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你。”那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便好呢?注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?接下来请王怡斐同学给大家朗读两则故事。 二、材料理解: 故事一 大学毕业生小李到一家外资企业应聘,考官看了他带去的许多获奖证书,决定把他作为重点对象来考虑。当时还有几位应聘者在填表格,考官对小李说:麻

烦你帮我接一下电话,我与这几位谈完后,再对你进行具体面试好吗?小李看到考官对他刮目相看,心里乐开了花,他大大咧咧一屁股坐到了考官身边的椅子上。这时,电话铃声响了,小李抓起电话大声说:喂,你找谁┄┄你叫什么名字,你找他有啥事┄┄这时,考官转过头来对小李说:“对不起,你可以走了。”小李大惑不解:“你还没正式面试我,一句话就把人给毙了,你们至少应该给我一个公平竞争的机会。”考官说:“公平的机会已经优先给了你,刚才你接听的电话就是你面试的题目。” 师:请问大家,小李为什么会失败? (记录员记录同学发言) 生:他接电话时说话显得不够礼貌。 生:大大咧咧地做在椅子上,他在考官面前的举止太随便了,不够谦虚。 …… 师:大家说得很好。那我们听听考官怎么说,面对小李的责问,考官接着说:“你作为一个读了两年秘书专业的专科生,为什么连接电话的基本礼仪和起码常识都不懂?刚才你接电话的动作、语言、语调像在审判犯人一样,显得缺乏教养。你拿起话筒应该是这样轻声友好地说‘你好,这是某某企业班公室’,如果像你刚才那样说话,对方不仅心里不舒服,甚至会顿生反感的情绪。可以说,一个小小的电话足可影响一个企业的形象。所以,你被淘汰了。”小李被说得哑口无言,不得不承认自己的失败。请问同学们,导致小李求职失败的关键原因是什么? 生:不注重细节。 师:我很赞成大家的观点。下面再请大家听另一则故事。 故事二:《一把椅子的问候》 能与美国亿万富翁“钢铁大王”卡耐基攀亲附缘,并在他的提携下走向事业的颠峰,这让许多人想都不敢想。可是,一个原本默默无闻的年轻人只用一把椅子就轻易做到了,而且从此走向令人羡慕的成功之路。那是一个阴云密布的午后,大雨倾盆而下,行人纷纷逃进街边的店铺避雨。一个浑身湿透的老太太步履蹒跚

细节决定成败主题班会定稿

《细节决定成败》主题班会 活动方案 活动目的: 通过这次班会,让学生意识到,在学习、工作、生活中要注重细节的重要性,防止粗心大意、马虎从事、不负责任等不良习惯的养成,学习从现在做起,从一点一滴做起,做一个求真务实、严谨勤奋的好学生。 活动形式: 看视频、集体讨论、自我测评、趣味游戏、感悟事例等 活动过程: 一、开场白 甲:勿以恶(è)小而为之,勿以善小而不为。 乙:千里长堤,溃(kuì)于蚁穴。 甲:多行不义必自毙(bì)。 乙:锲而不舍,金石可镂(lǒu)。 甲:不积小流无以成江海,不积跬(kuǐ)步无以至千里。 乙:失之毫厘,谬以千里。 甲::这都是古人关于注重细节的至理名言。 乙:古人尚且这样注重细节,作为现实世界的我们,没有理由忽视细节。 合:初一6班《细节决定成败》主题班会现在开始。 二、事例感悟 甲:要展示完美的自己很难,它需要每一个细节都要完善;但毁坏自己很容易,只要一个细节没注意到,就会给你带来难以挽回的影响,甚至是毁灭性的灾难。 乙:(放映PPT)这两张图片的背后就有一个震撼人心的故事。 甲:请一位同学给大家朗读《小数点的代价》 -------请一位朗读好的同学朗读 甲:听了这个故事后,我们的心里很不平静。 乙:看完这个故事,你有什么感想?大家分组讨论。

------(甲或乙有必要时对同学们的发言总结) 我们在对航天英雄致敬的同时,更要记住:对待人生不能有丝毫的马虎,否则,即使是一个细枝末节,也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价. 三、小测试 (测试完后,说明一下什么是细节。) 甲:这个小测试就是考察同学们注意细节的能力的,那么究竟什么是细节? 乙:细节就是不起眼的小环节,小事,需要细心去做的事就是细节。 四、(甲)请同学们齐声读细节的意义 五、(乙)再请同学们齐声读这些关于细节的名言 六、做游戏《找茬》 甲:现在开始做游戏,这个环节大家一定很感兴趣 乙:大家加油,看谁找的最多。 ——游戏做完后,让大家回味一下,从游戏中收获了什么。比如,游戏中“我”找到了注意细节的乐趣。 七、如何养成注重细节的好习惯 甲:如何才能养成注重细节的好习惯呢? 乙:有五个重要环节,大家可以集体读一遍。 八、成功事例。(前苏联航天第一人加加林的故事) 甲:注重细节,细节就是成功的金钥匙;忽略细节,细节就成为失败的导火线,一个小小的细节决定了一个人的成功和失败,所以,我认为要想获得成功必须从小事做起。 乙:细节具有非凡的魅力,它存在于我们生活中的一切行为里。我们说过的每一句话,做过的每一件事,一举手一投足,全部都由细节构成。 甲:前苏联的加加林就是因为一个不经意的细节而成就了他,是他成为人类史上进入太空的第一人。 乙:下面请一位同学帮我们读一下这个故事。 九、启发思考 主持人甲或乙读一下PPT上的两个问题,让大家下去思考 十、收场白 甲:细节就是点点滴滴。凡事要从一点一滴做起。

细节成就人生主题班会教学设计

细节成就人生主题班会教学设计 教学目标:通过对学生的行为习惯的教育,让学生懂得,习惯对一个人的成长发展具有重要作用,好的习惯可以使人一步步成长,坏的习惯会让人渐渐走向失败。习惯决定着自己的命运,只有注重抓住生活中的细节,养成良好的行为习惯,才能成就自己的人生。 教学过程: 一、课题引入: 老师:同学们,我们的教室今天打扫的非常干净,但是教室的整洁关键在于同学们的好好维持。如果在平时你发现在地上有一张纸,请问你会怎么想?又会怎样做?你会弯腰捡起来呢?还是会当做没有看到? 同学可能的回答: 1、教室卫生需要每一个同学积极主动的去维持,爱护学校卫生是每个同学的 义务,会主动捡起来。 2、一张小小的纸张能有什么影响,不会为了这张纸去弯腰的。 二、问题延伸: 1、老师:生活中有许多小事,当我们遇到的时候,总会犹豫一下是不是一定 要去做。一个人的修养,就体现在这一念之间。好的习惯对一个人的影响可能不是立竿见影的,但是在关键时刻它的影响是巨大的,甚至可以改变一个人的命运。下面我给大家讲一个故事,等听完这个故事你再去考虑一下刚才老师提出的那个问题。 故事:曾经有一个年轻人去参加招聘面试,竞争的人非常多。在学历、专业、能力等方面自己都不是最强的。看着一个个面试的人信心百倍地走入面试室,又灰心丧气地走出,他的心里更加的没底了。终于到他进入考场了,他走进去,发现办公室门口有一团废纸,于是他习惯性地随手把它捡起并扔进来旁边的垃圾桶。面试结束后,负责面试的经理对他说:“你被录用了,明天就可以上班。”事后,这个年 轻人问:“在众多的面试者中我并不是最优秀的,为什么会选择我呢?”经理解释说:“看一个人的能力并不一定要看他的书读的有多厚,而是看他的修养有多深。一个 人的能力可以在短期能培养,但是修养却要靠好的习惯去慢慢积淀。从你捡起门口的废纸这个细节就可以看出你是个有良好习惯的人。”年轻人就是因为习惯性地捡 起那张废纸,展示了自己良好的习惯和修养,最终成就了自己。 现在你同意你一开始回答的那个问题的答案吗?

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