河海大学单片机实验指导书
1、启动MedWin
第一步：启动MedWin
●如果已经连接仿真器，屏幕上出现MedWin的初始画面，直接进入MedWin。
●如果没有连接仿真器，屏幕上出现端口选择画面。
第二步：选择进入在线仿真或模拟仿真
●由于仿真器供电电源、通讯电缆连接问题，请检查并使仿真器工作正常后，点击
仿真器按钮，进入在线仿真（用于硬件实验）。
●点击模拟仿真按钮，进入模拟仿真状态。（用于软件实验）
2、MedWin开发入门
使用项目管理方式开发程序步骤：
●建立一个新的项目进入第一步——新建项目文件
●打开已经存在的项目文件进入第三步——打开项目文件
第一步：新建项目文件
命令：【项目管理】－【新建项目文件】
弹出创建项目的对话框，在项目名称框中输入项目名称（英文，不超过8个字符），其它选项不变。然后按确认按钮，此时系统会弹出添加文件对话框，可以选择需要的文件进行添加，如果想新建文件可以在文件名框中添入文件名（必须带后缀.asm）然后单击打开按钮即可。
第二步：添加文件
命令：【项目管理】－【添加文件项】
进行该操作后系统会弹出添加文件对话框，可以选择需要的文件进行添加，如果想添加一新文件可以在文件名框中添入文件名（必须带后缀）然后单击打开即可。
第三步：打开项目文件
命令：【项目管理】－【打开项目文件】
对于调试已经存在的项目，可以直接打开项目文件进入第四步操作。
第四步：编辑，编译/汇编/连接
命令：【项目管理】－【编译/汇编】
进行该操作可以将编辑好的文件进行编译/汇编。这一步骤产生OBJ文件。
第五步：错误信息关联
文件经过编译/汇编后的结果显示于消息窗口，出现错误后错误信息与文件关联。在消息窗口中错误之处双击鼠标左键或键入回车，即可将错误与文件关联。
●如果没有错误，进入第六步操作
●如果出现错误，修改文件后重复进行第四步操作
第六步：产生代码并装入仿真器
命令：【项目管理】－【产生代码】
命令：【项目管理】－【产生代码并装入】
命令：【项目管理】－【重新产生全部代码】
产生代码或产生代码并装入命令对经过编译/汇编无误后产生的OBJ文件进行连接产生用于下载的代码。此命令对修改过的源程序自动进行编译或汇编，否则将越过编译或汇编过程进行连接并装载代码到仿真器，完成调试文件所需的准备工作。
第七步：开始调试
所有的调试操作都在【调试】菜单中。
最常用的是【调试】－【全速运行（F9）】、【调试】－【单步（F8）】、【调试】－【自动单步】
在调试过程中我们可以设置断点，设置断点的方法如下：将光标移到要设置断点的程序行按F2。
在调试过程中我们可以查看寄存器、特殊功能寄存器、数据存贮器……等等内容的变化。查看方法如下：进入【查看】菜单选择要查看的内容即可，对于各查看区的内容可以进行预设，预设方法如下：单击需预设的单元直接从键盘输入数值即可。
一、实验目的
1、熟悉仿真器和仿真软件的使用
2、熟悉简单的汇编指令
3、练习程序的编辑，汇编和调试及运行
二、实验内容
1、编写一段程序，将内部RAM30H~3FH单元中的内容移到40H~4FH单元中。
2、编写一段程序，完成两个无符号三字节十进制数的加法：（需要DA A 调整）
（30H）（31H）（32H）+（33H）（34H）（35H）→（40H）（41H）（42H）
三、实验步骤
1、启动计算机，进入MedWin
2、新建一个项目文件（无后缀），并且添加文件（注意：要带后缀.ASM）
3、输入汇编程序
4、进行汇编/编译，如果有错误进行修改
5、选择[项目管理|产生代码并装入]菜单开始调试
6、选择[查看|数据区IData]菜单修改相应的数值
7、分别使用全速（F9）、单步（F8）运行程序观察数据区的变化，同时练习断点的设置
8、选择[查看|反汇编窗口]菜单，查看汇编语言及其对应的机器码
四、实验报告要求
1、记录上述两段程序清单（包括机器码）
2、调试过程中的输入值和结果
一、实验目的
1、进一步熟悉仿真器和仿真软件的使用
2、练习单元内容下移和排序程序的设计
二、实验内容
1、编写一段程序，将内部RAM中30H~32H的内容左移4位，低4位移入0，高4位舍弃不要。
如下：←（30H）←（31H）←（32H）←0
2、编写一段程序，将内部RAM30H~37H单元中的无符号整数按从小到大的次序排列。
三、实验步骤
1、输入汇编程序
2、进行汇编/编译，如果有错误进行修改
3、选择[项目管理|产生代码并装入]菜单开始调试
4、选择[查看|数据区IData]菜单观察相应的数值的变化
5、分别使用全速（F9）、单步（F8）运行程序观察数据区的变化，同时练习断点的设置
四、实验报告要求
1、画出两个程序流程框图。
2、记录上述两段程序清单。
3、调试过程中的输入值和结果。
一、实验目的
1、掌握P1口作为基本输出、输入口使用时的使用方法
2、掌握软件延时程序的编写
二、实验应用模块说明
本实验利用MCS-51单片机仿真实验板的核心模块（CPU）、指示灯模块和数字输入
数字输入模块由两个8位的DIP开关组成，即可作为16位的数字量的输入又可作为
提示：将核心模块中P1口通过引脚与指示灯模块的4个LED控制引脚对应相接，然后通过编程控制P1口的状态变化即可实现控制要求。
2、用P1.0~P1.3口控制指示灯模块中某4个LED的亮灭，用P1.4~P1.7口读取数字输入模块中某4位的DIP开关的状态，使得DIP开关的状态与被P1.0~P1.3口控制的LED的亮灭状态一一对应。
要求：当DIP开关处于OFF状态时其读入引脚所对应引脚控制的LED灭，当DIP开关处于ON状态时其读入引脚所对应引脚控制的LED亮。分别使用位操作和字节操作的方法分别编程。
对应关系如下：P1.0与P1.4对应、P1.1与P1.5对应、P1.2与P1.6对应、P1.3与P1.7对应。
提示：将核心模块中P1.0~P1.3口通过引脚与指示灯模块的前4个LED控制引脚对应相接，将核心模块中P1.4~P1.5口通过引脚与数字输入模块中某4位的DIP开关对应的引脚相接。
五、实验步骤
1、根据要求接好实验板的接线
2、输入汇编程序进行汇编/编译，如果有错误进行修改
3、选择[项目管理|产生代码并装入]菜单开始调试
4、分别使用全速（F9）、单步（F8）运行程序观察现象
六、实验报告要求
1、画出接线图。
2、画出三个程序流程框图，记录上述三段程序清单。
3、记录调试过程中的现象。
实验四外部中断实验
一、实验目的
1、熟悉单片机外部中断工作原理及响应过程
2、掌握中断初始化设置和中断服务程序的设计方法
3、熟悉MCS-51单片机仿真实验板的使用
二、实验应用模块说明
本实验利用MCS-51单片机仿真实验板的核心模块（CPU）、指示灯模块和数字输入模块。详细说明见实验五实验应用模块说明部分。
三、实验设备
1、仿真器一台
2、实验板一套
3、稳压电源一台
四、实验内容
1、用P1.0~P1.3口控制指示灯模块中某4个LED的亮灭，用P1.4~P1.7口读取数字输入模块中某4位的DIP开关的状态。外部中断0引脚P3.2和外部中断1引脚P3.3的状态分别由自选的某2个DIP开关的状态就决定。
要求：当外部中断发生时，使得DIP开关的状态与被P1.0~P1.3口控制的LED的亮灭状态一一对应。外部中断0工作于边沿触发方式、外部中断1工作于电平触发方式。
对应关系如下：P1.0与P1.4对应、P1.1与P1.5对应、P1.2与P1.6对应、P1.3与P1.7对应。当DIP开关处于OFF状态时其读入引脚所对应引脚控制的LED灭，当DIP开关处于ON状态时其读入引脚所对应引脚控制的LED亮。
提示：将核心模块中P1.0~P1.3口通过引脚与指示灯模块的前4个LED控制引脚对应相接，将核心模块中P1.4~P1.5口通过引脚与数字输入模块中某4位的DIP开关对应的引脚相接。
五、实验步骤
1、根据要求接好实验板的接线
2、输入汇编程序进行汇编/编译，如果有错误进行修改
3、选择[项目管理|产生代码并装入]菜单开始调试
4、分别使用全速（F9）、单步（F8）、自动单步运行程序观察现象
六、实验报告要求
1、画出接线图。
2、画出程序流程框图，记录上述程序清单。
3、记录调试过程中的现象。
单片机实验指导书
《单片机原理与应用》 实验指导书 注意： 1、做实验前必须预习 2、带教材和实验指导书 理工大学 自动化学院自动化系
实验仪的使用 本实例是仿真INTEL的8031单片机，来循环点亮P1口的发光二极管（低电平有效）。程序是用汇编语言来编写。下面介绍相应的操作步骤： 1、运行桌面“星研集成软件”，画面如下： 2、建立源文件 执行 [主菜单?文件?新建]，（或者点击图标）打开窗口。 选择存放源文件的目录，输入文件名，注意：一定要输入文件名后缀。对源文件编译、连接、生成代码文件时，系统会根据不同的扩展名启动相应的编译软件。比如：.ASM文件，使用A51来对它编译。本实 例文件名为xunhuan.asm 。窗口如下： 按“确定”即可。然后即出现文件编辑窗口： 输入源程序，参照实验一源程序。 .专业DOC.
这样一个源文件就建立好了。 3.编译、连接文件 首先选择一个源文件，然后可以编译、连接文件了。对文件编译，如果没有错误，再与库文件连接，生成代码文件（DOB、HEX文件）。编译、连接文件的方法有如下二种：（1）使用[ 主菜单?项目?编译、连接 ]或[主菜单?项目?重新编译、连接]”。（2）点击图标或来“编译、连接”或“重新编译连接”。编译、连接过程中产生的信息显示在信息窗的“建立”视中。编译没有错误的信息如下： 若有错误则出现如下信息框： 有错误、警告信息，用鼠标左键双击错误、警告信息或将光标移到错误、警告信息上，回车，系统自动打开对应的出错文件，并定位于出错行上。 这时用户可以作相应的修改，直到编译、连接文件通过。 4．调试 编译、连接正确后，可以开始调试程序。进入调试状态方法有： a)执行[ 主菜单?运行?进入调试状态] b)点击工具条的进入后的窗口如下：
《单片机》课程实验教案
《单片机》课程实验教案 实验一流水灯实验 实验目的： 1、熟悉仿真软件PROTEUS的使用方法。 2、掌握利用PROTEUS软件进行单片机系统设计与仿真的过程。 3、掌握发光二极管的控制方法。 实验原理： 利用P1口的通用I/O口功能，P1口做输出口，通过程序向P1口传送数据，用8只发光二极管分别显示P1.7～P1.0各管脚的电平状态，编写程序实现暗点以1HZ频率由低位到高位循环。 P1口接发光二极管的阴极，P1口的管脚输出低电平时对应的发光二极管点亮，实验电路如图所示。 1、从 （1）AT89S51：单片机； （2）RES、RX8：电阻、8排阻； （3）LED-GREEN:绿色发光二极管； （4）CAP、CAP-ELEC：电容、电解电容； （5）CRYSTAL：晶振。 2、放置元器件。 3、放置电源和地。 4、连线。 5、元器件属性设置。 6、电气检测。 实验设备及软件系统： 1、电脑；
2、MA TLAB软件。 实验步骤： 1、画流程图。 2、编写汇编程序。 3、通过菜单“source→Add/Remove Source Files…”新建源程序文件：DSJ1.ASM。 4、通过菜单“source→DPJ1.ASM”，打开PROTEUS提供的文本编辑器SRCEDIT，在其中编辑源程序。 5、程序编辑好后，单击按钮存入文件DSJ1.ASM。 6、源程序编译汇编、生成目标代码文件。 7、通过菜单“source→Build All”编译汇编源程序，生成目标代码文件。若编译失败，可对程序进行修改调试直至汇编成功。 8、加载目标代码文件。 9、全速仿真。 单击按钮，启动仿真。暗点以1HZ频率由低位到高位循环移动。 10、仿真调试。 （1）带断电仿真。
单片机实验指导书
实验一KEIL 51软件实验 实验目的： 1、掌握KEIL集成开发环境的使用 2、掌握算术运算程序 实验设备：计算机、KEIL51软件 实验内容： 编程实现把片人RAM30H单元和40H单元两个16字节数相加，结果放于30H单元开始的位置处。在KEIL51编译、连接、仿真调试。 实验步骤： 一、运行KEIL51软件，出现图1所示KEIL 51主界面。 图1 KEIL 51主界面 首先用Project菜单下的New Project命令建立项目文件，过程如下。 (1) 选择Project菜单下的New Project命令，弹出如图2所示的Create new Project对话框。 图2 Create New Project对话框 (2) 在Create New Project对话框中选择新建项目文件的位置（最好一个项目建立一个文件夹如E：\project）， 输入新建项目文件的名称，例如，项目文件名为example，单击【保存】按钮将弹出如图3所示的Select Device for Target ‘Target 1’对话框，用户可以根据使用情况选择单片机型号。Keil uVision2 IDE几乎支
持所有的51核心的单片机，并以列表的形式给出。选中芯片后，在右边的描述框中将同时显示选中的芯片的相关信息以供用户参考。 图3 Select Device for Target ‘Target 1’对话框 (3) 这里选择atmel公司的AT89c51。单击【确定】按钮，这时弹出如图4所示的Copy Standard 8051 Startup Code to Project Folder and Add File to Project确认框，C语言开发选择【是】，汇编语言开发选择【否】。 单击后，项目文件就创建好了。项目文件创建后，在主界面的左侧的项目窗口可以看到项目文件的内容。 这时只有一个框架，紧接着需向项目文件中添加程序文件内容。 图4 Copy Standard 8051 Startup Code to Project Folder and Add File to Project确认框 二、给项目添加程序文件 当项目文件建立好后，就可以给项目文件加入程序文件了，Keil uVision2支持C语言程序，也支持汇编语言程序。这些程序文件可以是已经建立好了的程序文件，也可以是新建的程序文件，这里我们新建的汇编程序文件后再添加。 (1) 选择文件菜单上的new命令，出现新建文本窗口，如图5所示。
单片机实验指导书
《单片机原理实验指导书》 2013年03月
单片机实验是学习单片机理论的重要实践环节。其目的在于通过试验来验证和研究单片机理论，增强感性认识, 以促进认识的深化，培养学生科学的分析能力，使学生掌握单片机试验的操作方法和基本技能；培养学生严肃认真和实事求是的科学作风，锻炼科学实验的能力。 为了培养学生独立分析问题和解决问题的能力；培养学生的动手操作能力；为了更有效的完成每项实验，要求学生在实验前必须作充分预习。除复习与实验有关的理论，还要认真研究实验指导书，了解实验目的、内容、弄清实验原理，掌握编程步骤、调试程序的方法。 本指导书是根据数控专业实验教学大纲的要求以及我校单片机实验室的现状编写的。
前言 keil51软件使用简要说明---------------------------------------------------4 实验一数据传送类指令实验----------------------------6 实验二算术指令实验-----------------------------------9 实验三逻辑指令实验-----------------------------------------------------11 实验四控制转移和子程序调用实验-----------------------------------13 实验五典型程序设计-----------------------------------------------------14 实验六定时/计数器及中断实验---------------------------18 keil51使用简要说明
单片机实验指导书
单片机实验指导书 适用专业：计算机控制、网络、物联网等 学时：12 编写人：孔庆臣 2016-5-12
实验一 IO口输入输出实验 1. 实验内容 (1) P2口做输出口，接八只发光二极管，编写程序，使发光二极管循环点亮。 (2) P1口做输入口，接八个扭子开关，P2口接八只发光二极管，编写程序读取开关状态，将此状态在发光二极管上显示出来。 2. 实验目的 学习keil仿真软件的使用方法 学习IO口的使用方法。 学习延时子程序的编写和使用。 stc-isp软件的使用 3.有关说明 P1口为准双向口，P1的每一位都能独立地定义为输入或输出线，作为输入的口线，必须向锁存器相应位写入“1”，该位才能作为输入。单片机IO口在复位时均置为“1”，如果后来在口锁存器写入过“0”，在需要时应写入一个“1”使它再成为一个输入。 可以用第二个实验做一下实验。先按要求做好程序并调试成功后，可将P1口锁存器中置“0”，此时将P1作输入口，会有什么结果。 再来看一下延时程序的实现。通常用的有两种方法，一是用定时器中断来实现，一是用指令循环来实现。在系统时间允许的情况下可以采用后一种方法。 本实验系统晶振为11.0592MHZ，则一个时钟周期为0.0904us。现要写一个延时0.1s的程序，可大致写出如下： void Delay100ms() //@11.0592MHz { unsigned char i, j, k; i = 5; j = 52; k = 195; do { do { while (--k); } while (--j); } while (--i); } 5．实验电路设计 （1）分析附录1 单片机实验系统部分原理图，选择合适的电路模块，并根据实验要求的功能进行合理的电路模块间的电路连接。 （2）画出本次实验独立的原理图 5、实验要求 （1）完成实验电路设计 （2）完成实验程序设计 （3）实现要求的实验结果
单片机课程设计指导书
单片机原理及应用课程设计指导书 一、课程设计目的 《单片机原理及应用》是一门技术性，应用性、实践性很强的学科。课程设计是学好本门课程的又一重要实践性教学环节，课程设计的目的和任务就是配合单片机的教学和平时实验，以达到巩固消化课程的内容，进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练，启发创新思维，使之具有独立单片机产品和科研的基本技能，是以培养学生综合运用所学知识的过程，是知识转化为能力和能力转化为工程素质的重要阶段。 二、课程设计要求 1、每个学生可以从下面的课程设计题目中任选一个（也可以根据自己的兴趣选题，但选题必须是和单片机应用有关的其他控制或测试系统，同时要通过指导老师确认），选题后按任务书的要求查阅资料，完成系统的总体设计和各个模块的设计。具体实现可以用Proteus仿真，也可以用硬件。 2、进入实验室以后应根据前面的设计在2周内独立完成仿真和调试任务。课程设计过程中，要认真记录资料来源、出现的问题和解决方法。 3、不同的学生如果选题相同，相互之间可以相互探讨，但杜绝抄袭。如果发现，按零分计算。 4、设计完成后学生要按要求认真撰写课程设计报告，并于设计完成后一周内交指导老师评阅。同时准备设计测试和答辩。
三、时间安排 1、13周之前完成分组和选题，并根据选题向指导老师要任务书 2、14周根据任务书的设计要求，查阅相关的资料，完成系统总体方案设计及各模块的软硬件设计 3、15周进入实验室进行仿真、调试，并馔写设计报告，并于16周周一交给指导教师，并准备系统测试和答辩。 四、设计作品提交 1、课程设计报告书 2、proteus仿真程序（对于用proteus仿真的学生） 3、硬件实物及单片机源程序文件 五、设计报告的撰写 1、设计报告采用统一的格式，封面包括：课程设计名称、班级、姓名、学号、设计时间，具体参考设计摸板。 2、设计报告书写规范，系列分以下几个部分进行书写： 1、绪论：介绍设计的背景和意义 2、系统总体方案设计：给出系统设计硬件框图，说明实现的基本原理 3、硬件系统设计：针对框图中的硬件模块，分别介绍选择的具体元器件型号，并介绍这些器件的性能及和单片机的连接图，最后画出详细的这个系统硬件原理图。 4、系统软件设计：根据设计的功能划分模块，画出主程序和主程序的软件流程图。 5、系统调试及仿真 写出调试方法和运行结果 6、设计总结 六、课程设计内容及提示
单片机实验指导书
实验一8051简单编程与调试实验目的 通过简单小程序的输入和调试，熟悉并掌握Keil 的使用。学会Proteus与Keil的整合调试。 实验基本要求 建立三个项目，分别输入存储块清零、二进制BCD码及二进制ASCII码转换的汇编源程序，并进行仿真调试。画出实验程序的流程框图。 实验步骤 采用Keil Cx51 开发8051单片机应用程序一般需要经过下面几个步骤： 1、在 Vision2集成开发环境中创建一个新项目（Project），并为该项目选定合适的单片机CPU器件。 在菜单栏中选择“Project”→“New Project”，弹出“Create New Project”对话框，选择目标路径，在“文件名”栏中输入项目名后，单击“保存（S）”按钮，弹出“Selecte Device for Target”对话窗口。在此对话窗口的“Data base”栏中，单击“Atmel”前面的“+”号，或者直接双击“Atmel”，在其子类中选择“AT89C51”，确定CPU类型。如图所示。 点击“确定”按钮后，弹出如下的对话框
如果是进行汇编语言编程选择“否”。 2、利用μVision2的文件编辑器编写C语言（或汇编语言）源程序文件，并将文件添加到项目中去。一个项目可以包含多个文件，除源程序文件外还可以有库文件或文本说明文件。 在μVision2的菜单栏中选择“File”→“New”命令，新建文档，然后在菜单栏中选择“File”→“Save”命令，保存此文档，这时会弹出“Save As”对话窗口，在“文件名（N）”一栏中，为此文本命名，注意要填写扩展名“.asm”。单击“保存（S）”按钮，这样在编写汇编代码时，Keil会自动识别汇编语言的关键字，并以不同的颜色显示，以减少输入代码时出现的语法错误。程序编写完后，再次保存。 在Keil中“Project Workspace”子窗口中，单击“Target 1”前面的“+”号，展开此目录。在“Source Group 1”文件夹上单击鼠标右键，在右键菜单中选择“Add File to ‘Group Source 1’”，弹出“Add File to Group”对话窗口，在此对话窗口的“文件类型”栏中，选择“Asm Source File”，并找到刚才编写的.asm文件，双击此文件，将其添加到Source Group 中，此时“Project Workspace”子窗口如图所示。
51单片机电子时钟课程设计实验报告
《单片机原理与应用》课程设计 总结报告 题目：单片机电子时钟（带秒表）的设计 设计人员：张保江江润洲 学号：2012197213 2012118029 班级：自动化1211 指导老师：阮海容
目录 1.题目与主要功能要求 (2) 2.整体设计框图及整机概述 (3) 3.各硬件单元电路的设计、参数分析及原理说明 (3) 4.软件流程图和流程说明 (4) 5.总结设计及调试的体会 (10) 附录 1.图一：系统电路原理图 (11) 2.图二：系统电路PCB (12) 3.表一：元器件清单 (13) 4.时钟程序源码 (14)
题目：单片机电子时钟的设计与实现 课程设计的目的和意义 课程设计的目的与意义在于让我们将理论与实践相结合。培养我们综合运用电子课程中的理论知识解决实际性问题的能力。让我们对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高，为今后能够独立完成某些单片机应用系统的开发和设计打下一个坚实的基础。 课程设计的基本任务 利用89C51单片机最小系统，综合应用单片机定时器、中断、数码显示、键盘输入等知识，设计一款单片机和简单外设控制的电子时钟。 主要功能要求 最基本要求 1)使用MCS-51单片机设计一个时钟。要求具有6位LED显示、3个按键输入。 2)完成硬件实物制作或使用Pruteus仿真（注意位驱动应能提供足够的电流）。3)6位LED数码管从左到右分别显示时、分、秒(各占用2位)，采用24小时标准计时制。开始计时时为000000，到235959后又变成000000。 4)使用3个键分别作为小时、分、秒的调校键。每按一次键，对应的显示值便加1。分、秒加到59后再按键即变为00；小时加到23后再按键即变为00。在调校时均不向上一单位进位(例如分加到59后变为00，但小时不发生改变)。 5) 软件设计必须使用MCS-51片内定时器，采用定时中断结构，不得使用软件延时法，也不得使用其他时钟芯片。 6）设计八段数码管显示电路并编写驱动程序，输入并调试拆字程序和数码显示程序。 7）掌握硬件和软件联合调试的方法。 8）完成系统硬件电路的设计和制作。 9）完成系统程序的设计。 10）完成整个系统的设计、调试和制作。 11）完成课程设计报告。 基本要求 1）实现最基本要求的1~10部分。 2）键盘输入可以控制电子时钟的走时/调试。 3）设计键盘输入电路和程序并调试。 4）掌握键盘和显示配合使用的方法和技巧。 提高发挥部分
单片机实验指导书2
MCS51单片机原理及应用 实验指导书 唐山学院信息工程系 单片机实验室 2008年9月
实验一 P1口实验 一、实验目的 1.学习P1口的使用方法； 2.学习延时子程序的编写和使用； 3.学习单片机实验系统的使用方法和程序的调试方法。 二、实验题目 1.P1口做输出口，接八只发光二极管，编写程序，使其循环点亮。 2.P1口低四位接四只发光二极管L1-L4, P1口高四位接开关K1-K4,编写程 序，将开关的状态在发光二极管上显示出来。 三、实验原理说明 P1口为准双向口，P1口的每一位都能独立地定义为输出线或输入线，作为输入的口线，必须向锁存器相应位写入“1”，该位才能作为输入。8031中所有口锁存器在复位时均置为“1”，如果后来往口锁存器写入过“0”，再作为输入时，需要向口锁存器对应位写入“1”。 延时程序的编写可以用两种方法，一种是用定时器来实现，一种使用指令循环来实现。在系统时间允许的情况下可以采用后一种方法。 如果系统晶振为6.144MHz，则一个机器周期为12/6.144μs即1/0.512μs。 现要编写一个延时0.1s的程序，可以大致写出如下： MOV R7, #200 DE1: MOV R6, #X DE2: DJNZ R6, DE2 DJNZ R7, DE1 上面 MOV、DJNZ指令均为两个机器周期，所以执行一条指令需要1/0.256us, 现求出X值：（X*1÷0.256＋1÷0.256＋1÷0.256）*200＋1÷0.256=0.1*106 指令3 指令2 指令4 指令1 计算出X=126，代入上式可知实际延时约为0.100004s。 四、连线方法 题目1：8031的P1.0—P1.7分别接发光二极管L1—L8 题目2：P1口的P1.0—P1.3接L1-L4, P1口的P1.4—P1.7接K1-K4 五、实验电路
单片机实验指导书
单片机实验 实 验 指 导 书 2017年2月
单片机实验报告 （自动化XX级） 实验名称 学生 联系方式 学号 院系工学院电气与信息工程系专业自动化 指导教师 填写日期
实验一数据传送 一、实验目的 1．进一步熟悉仿真器的使用方法。 2．练习设计简单的程序。 3．掌握8051片RAM和片外RAM的数据传送方法,从而了解这两部分存贮器的特点。 二、实验容 将8051部RAM 40H~4FH置初值00H~0FH,然后将40H~4FH容传送到外部RAM的4800H~480FH，再将4800H~480FH传回部RAM的50H~5FH。设置断点B1、B2、B3每运行到断点时检查相应的CPU现场和存贮单元的容。 三、实验准备 1、认真阅读本实验指导。 2、读懂下面的程序： #include
p4800=p4800+1; } } //B3 3、画出如下要测的数据表格： 四、实验步骤 1、向机器输入程序。 2、运行程序至第一个断点B1，检查40H~0FH单元容及指针p40的容。 3、运行程序至第二个断点B2，检查4800H~480FH单元容及指针p40,p4800的容。 4、运行程序至第三个断点B3，检查50H~5FH单元容及累加器及指针p50的容。 五、实验报告要求 1、写出C语言源程序和对应的汇编语言指令及注解的程序清单。 2、将测得的数据填入表格，并和理论分析的结果相比较。 3、说明8031CPU对部存贮器和外部扩展RAM存贮器各有哪些寻址方式？ 4、如果要读外部程序存储器0x4800中的容，该如何访问？ 5．实验心得。（必须）
单片机课程实验指导书
单片机实验指导书 编写者：小编 机械学院 2018年12月
目录 单片机实验指导书 (1) 实验1 - LED流水灯实验 (3) 实验2 - 模拟汽车转向灯实验 (5) 实验3 - 模拟二进制累加器实验 (7) 实验4 - 继电器控制实验 (9) 实验5 - 步进电机控制实验 (11) 实验6 - PWM波输出实验 (13) 实验7 - 直流电机调速实验 (15) 实验8 - 中断控制实验 (17)
实验1 - LED流水灯实验 一、实验目的 1.熟悉C51的开发环境； 2.掌握芯片的基本开发技能； 3.加深对单片机I/O口工作原理的了解； 4.掌握单片机引脚输出状态的基本控制方法。 二、实验原理 1.P1口是准双向口，它作为输出口时与一般的双向口使用方法相同，可以通过控制寄存器输出对应的高低电平； 2.L1-L8等8颗LED灯管的电气特性与类似，正向电压点亮，反向电压熄灭； 3.P1口的8个引脚可以有效控制8颗LED的工作状态，合理编排输出状态即可实现LED流水灯的基本功能。 三、实验材料 1.DICE-598KⅢ实验平台； 2.PC机一台； 3.导线若干。 四、基本电路原理图 五、参考程序流程
六、实验步骤 1.单片机AT89S52的P1.0-P1.7口接L1-L8； 2.根据程序流程图编写出相应的C51工程代码； 3.使用keil_v5对代码进行调试和仿真； 4.记录调试过程和仿真结果，并结合理论知识进行分析； 5.将代码烧写到芯片上并运行，观察运行结果； 6.如实记录观察到的现象，并结合理论知识进行分析。 七、实验要求 1.准时到达实验室； 2.合理完善实验步奏； 3.独立完成单片机工程的建立、调试和仿真； 4.独立完成实验过程，能自由调整流水灯的周期； 5.如实记录实验过程； 6.认真撰写实验报告。
单片机实训指导书
实训项目一让单片机动起来1、实训目的及要求： 1）掌握单片机开发板的使用方法（驱动识别，程序下载） 2）掌握单片机程序开发软件KEIL的使用 3）掌握单片机程序烧录软件STC-ISP下载软件的使用 2、实训内容 1）根据实训报告内容编写单片机程序 2）调试程序并使用ISP下载软件将程序烧录到单片机芯片中 3）观察实验现象并记录 4）完成实训报告内容 3、实训准备 硬件：单片机开发板、电脑、杜邦线 软件：keil uvision4 、STC-ISP 4、实训过程 1）流程图
2）实训程序一: #include "reg52.h" sbit LED=P1^0； void main() { LED=0； while(1)； } 实训程序二: #include "reg52.h" #define LED P1； void main() { LED=0xaa； while(1)； } 3）实训步骤 ①打开KEIL软件编写LED控制程序。 ②程序调试无误后，使用KEIL生产HEX文件。 ③将生产的HEX文件烧录到单片机芯片中，并观察实验现象。
3）实验现象记录 实训程序一：。实训程序二：。 4）实训报告要求 ①将实训程序中的注释补充完整，了解每条语句作用。 ②完成如下评分表
实训项目二LED的闪烁1、实训目的及要求： 1）掌握单片机控制LED点亮和熄灭的方法。 2）了解单片机延时程序的原理及设计。 3）了解单片机中常用的变量类型及其定义方法。 2、实训内容 1）根据实训报告内容编写单片机程序 2）调试程序并使用ISP下载软件将程序烧录到单片机芯片中3）观察实验现象并记录 4）完成实训报告内容 3、实训准备 硬件：单片机开发板、电脑、杜邦线 软件：keil uvision4 、STC-ISP 4、实训过程 1）流程图
实验(8课时用)单片机实验指导书
单片机原理及应用》实验指导书 计算机科学与技术系 2012 年8 月
目录 实验一：流水灯实验.......................................... 1...实验二：中断实与定时器中断实验................................ 4..实验三：串行口实验.......................................... 9...实验四：矩阵式键盘输入识别.................................. 1..3实验五：LCD循环显示设计 (19)
实验一：流水灯实验 通过对P3 口地址的操作控制8位LED 流水点亮，从而认识单片机的存储器 实验参考电路图如下: VCC A P17 P3.7ZEQ P1.6 P3.6M^ P1.5 P3.5/T1 PI -1 P3.4/T0 P1.3 P33JlhJT1 P1.2 P3.2JirJT0 P1 1 P3.1 仃:
单片机实验指导书
单片机实验指导书
目录 一、基础知识 1.A VR MEGA16学习板简介 (1) 2.A VR Studio 使用环境简介 (3) 3.ICC使用环境简介 (7) 4.下载程序说明 (12) 二、实验内容 1.熟悉实验环境 (14) 2.I/O口实验 (18) 3.秒表时间显示实验 (19) 4.串口通信实验 (21)
一、基础知识 1. AVR MEGA16学习板简介 a. 简介： A VR MEGA16 学习板专为A VR单片机初学者设计，简单实用是本学习板的最大特点。布局合理，模块划分清晰符合正常使用习惯。电路简单，安排了最常用最实用的功能电路，接口上尽量不复用。人性化设计，学习板没有追求那些高级的热门的功能实验，集成了A VR单片机学习必不可少的A VR ISP下载线，可以直接与PC机连接通过STK500 标准界面进行程序下载。 b. 学习板实物图片： c. 硬件资源： AT Mega16，A VR 单片机主芯片，内包含有：16K Flash、512Byte EEPROM、1K SRAM。 学习板上CPU 可升级到AT Mega32，以完成更大容量需要。 AT24C02，I2C总线器件，EEPROM数据存储器，256Byte EEPROM。 74HC595，SPI 总线器件，SPI 总线并口扩展器件，8 位移位寄存器。 DS1302，时钟芯片。 RS232，RS232 接口芯片。 8 个输入按键、1 个中断输入按键、1 个复位按键。 4 位动态扫描LED 数码管、8 位LED 发光二极管。 1 个无源蜂鸣器，1 个A/D 输入可调电阻器。 LCD 接口，液晶显示屏接口，可接LCD1602 及LCD12864 液晶屏，LCD 为选配件。 A VR JTAG 仿真接口，A VR ISP 下载接口。 板上集成有STK500 V2.0 版本的A VRISP 下载器 d. A VR MEGA16学习板接口说明：
单片机实验指导书——带答案
《单片机原理及应用》 实验指导书 姓名： 学号： 专业班级： 所在学院：成人教育学院 2012年5月日
单片机实验指导书 目录 实验一系统认识实验 (3) 实验二程序调试 (6) 实验三外部中断实验 (6) 实验四串口实验 (8)
实验一系统认识实验 一、实验目的 1．掌握SICElab-G2200实验/仿真系统的结构与使用方法； 2．熟悉单片机系统开发软件WA VE6000。 二、实验设备 1．G2200/2100 实验平台 1 台 2．仿真器/ 仿真板 1 台 3．连线若干根 4．计算机 1 台 三、实验内容 P1端口接发光二极管，加1点亮。 四、连线方案： 五、实验步骤 1．连接Lab51CPU板。（已由实验师连好） 2．仿真器与实验平台的连接 将Lab51板的DC34芯插座与G6W仿真器上的DC34插座用扁平电缆连接起来。（已由实验师连好） 3．仿真器与计算机的连接 用随机配带的串口通讯电缆，将仿真器与计算机连接起来，串口1、串口2均可。 特别注意：在仿真器与计算机连接串口电缆时，两台机器必须都断电，否则易损坏计算机和仿真器。 4．实验连线 按连线方案，用随机配带的实验连线插入孔后，轻轻转动一下锁紧插头，保证良好接触。拆线时，应先回转一下，不要硬拨，以免损坏线路板。不管是拆线还是插线，都应 在断电的情况下进行。实验中“连线方案”的粗线即为需用户动手接连的线。
5．检查接线是否有误，确信没有接错后，接上电源，打开电源开关。 6．在计算机上打开“WA VE6000集成调试环境”，界面如下图所示： 7．建立新程序（如果程序已编好，直接跳到第9步） 选择菜单[文件 | 新建文件]功能。 出现一个文件名为NONAME1的源程序窗口，在此窗口中输入以下程序 ORG 0 MOV P1,#0 ;熄灭发光二极管 LOOP: INC P1 CALL Delay SJMP LOOP Delay: MOV R2,#3 ;延时程序 MOV R1,#0 MOV R0,#0 DLP: DJNZ R0,DLP DJNZ R1,DLP DJNZ R2,DLP RET END 8．保存程序 选择菜单[文件 | 保存文件]或[文件 | 另存为 ]功能。 9．建立新的项目 选择菜单[文件 | 新建项目]功能。 新建项目会自动分三步走。 (1)加入模块文件。在加入模块文件的对话框中选择刚才保存的文件MY1.ASM，按打开键。如果你是多模块项目，可以同时选择多个文件再打开。 (2)加入包含文件。在加入包含文件对话框中，选择所要加入的包含文件（可多选）。如果没有包含文件，按取消键。 (3)保存项目。在保存项目对话框中输入项目名称。MY1无须加后缀。软件会自动将后缀设成“.PRJ”。按保存键将项目存在与你的源程序相同的文件夹下。 10．设置项目 11．编译程序 选择菜单[项目 | 编译]功能或按编译快捷图标或按F9键，编译项目。 在编译过程中，如果有错可以在信息窗口中显示出来。双击错误信息，可以在源程序中定位所在行。纠正错误后，再次编译直到没有错误。在编译之前，软件会自动将项目和程序存盘。在编译没有错误后，就可以执行、调试程序了。 12．执行、调试程序 有四种方法执行程序：全速执行、程序单步跟踪、执行到光标处和设置断点。 （1）全速执行 （2）程序单步跟踪 选择[执行 | 跟踪]功能或按跟踪快捷图标或按F7键进行单步跟踪调试程序。 （3）执行到光标处 （4）设置断点 （5）观察各变量值的方法
单片机原理与应用实验指导书(学生部分)(2009.4修订)
单片机原理与应用实验指导书 2009年5月
第一章实验箱系统概述一、系统地址分配 （1），存贮器地址分配 （2），I/O地址分配 二、系统接口定义 （1），CZ11：用户实验通讯接口； （2），CZ4：打印接口；
（3），JX0，JX17为系统提供的数据总线接口 （4），CZ7：系统提供的扩展接口； （5），JX12、JX14：液晶显示接口 三、通用电路简介 （1）LED发光二极管指示电路：实验台上包括16只发光二极管及相应驱动电路。见图1-1，Ll—L16为相应发光二极管驱动信号输入端, 该输入端为低电平 “0”时发光二极管亮
图1-6 （2）逻辑电平开关电路：见图1－2。实验台上有8只开关Kl-K8, 与之相对应的K1-K8个引线孔为逻辑电平输出端。开关向上拨相应插孔输出高电平“l”, 向下拨相应插孔输出低电平“0”。 图1-7 （3）单脉冲电路：实验台上单脉冲产生电路如图1-3，标有“”和“”的两个引线插孔为正负单脉冲输出端。附近按钮AN为单脉冲产生按钮,每按一次产生一个单脉冲。 图1-8
（4）分频电路：该电路由一片74LS393组成,见图1-4。T0—T7为分频输出插孔。 该计数器在加电时由RESET信号清零。当脉冲输入为8.0MHZ时,T0—T7输出脉 冲频率依次为4.0MHZ，2.0MHZ，1.0MHZ，500KHZ，250KHZ，125KHZ，62500HZ，31250HZ。 图1-9 （5）脉冲发生电路：实验台上提供一8MHZ的脉冲源，见图1-5，实验台上标有8MHZ 的插孔，即为脉冲的输出端。 图1-10 （6）485接口电路： 图1-11
单片机实验指导书终稿
实验一清零、移数、判断 一、实验目的 1、掌握汇编语言程序设计和调试方法。 2、掌握RAM存储器读写及存储块操作方法 3、熟悉分支结构程序的设计。 二、实验内容 将片内30H~40H及片外0010H~0100H清零，然后将片内41H~47H的内容移到片外0041H~0047H，判断： 若（0041H）＜15，则求其平方存到0050H中,并将位00H置1。 （0041H）=15，则加15存到0050H中，并将位01H置1。 （0041H）＞15, 则减15存到0050H中，并将位02H置1。 三、实验说明 通过本实验，学生可以了解单片机读写存储器的读写方法，同时也可以了解单片机编程，调试方法。 四、实验框图 片内外RAM清零流程图移数流程图
判断流程图 五、思考题 1、如果平方数超过255，怎样将数放到片内RAM 30H和31H单元内，写出指令。 2、位的表示方法有哪些，举例说明？将01H位清零的方法有几种，写出指令。
实验二排序、加法 一、实验目的 1、进一步掌握汇编语言程序设计和调试方法。 2、掌握数据排序的算法及加法运算。 二、实验内容 1、有两个长度为10个字节的无符号数分别放在片内30H和40H为首的存储单元中 （低字节），求其和（带进位位），放在50H为首的单元中。 2、将50H为首单元中的数按升序排列放在60H为首的单元中。 三、实验说明 通过本实验，学生可以了解单片机排序的算法，本程序采用“冒泡排序”法，算法是将一个数与后面的数相比较，如果比后面的数大，则交换，如此将所有的数比较一遍后，最大的数就会在数列的最后面。再进行下一轮比较，找出第二大数据，直到全部数据有序。 四、实验框图 加法运算流程图排序流程图 五、思考题 1、-125与-9相加，PSW中OV、AC、CY的值是多少？各表示什么含义？ 2、两个压缩BCD码59和22相加，结果放到片内RAM 30H单元中，写出程序。
51单片机实验指导书
《MCS-51单片机原理及应用》实验指导书 福建师范大学光电与信息工程学院 2016年03月
目录 实验一开发环境IDE (1) 实验二汇编程序设计初步 (1) 实验三汇编程序设计-进阶 (1) 实验四简单的单片机C语言程序 (2) 实验五内部定时器0/1应用 (3) 实验六中断及服务程序设计 (4) 实验七LED流水灯程序 (1)
实验一开发环境IDE 一、实验目的 1、熟悉一种51单片机开发软件，例如Keil或Wave，掌握IDE使用方法，掌握项目创建、软件仿真等调试方法。 二、实验仪器 1、PC机1台 三、实验内容 1、初步认识IDE软件（以Keil为例）的软件界面及使用； 2、了解asm、lst、hex等文件； 3、简单程序编写、调试； 4、掌握Watch、Memory等观察调试方法。 四、预习要求 1、读懂各程序； 2、预先给出运算结果，以便和实验结果比较； 3、回忆“跟踪”、“单步”和“断点”调试方式的特点。 五、思考题 1、为什么程序需要一个死循环？ 2、比较“跟踪”、“单步”和“断点”调试方式的特点。
实验二汇编程序设计初步 一、实验目的 1、熟悉51单片机的指令系统，掌握汇编语言程序的设计方法，掌握开发的调试方法。 二、实验仪器 1、PC机1台 三、实验内容 (1)多字节加法 (2)多字节减法 (3)多字节乘法 (4)多字节除法 四、预习要求 1、读懂课堂PPT各程序； 2、预先给出运算结果，以便和实验结果比较； 3、回忆“跟踪”、“单步”和“断点”调试方式的特点。 五、思考题 1、比较“跟踪”、“单步”和“断点”调试方式的特点。
单片机应用实验指导书-实验2
实验二指示灯循环控制基础实验 实验名称：指示灯循环控制基础实验学时安排：2学时 实验类别：综合性实验要求：必做 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 一、实验目的和任务 1、掌握80C51单片机程序的调试与下载方法。 2、掌握80C51单片机并口的特性及程序控制方法。 二、实验原理简介 80C51单片机包括P0~P3共4个并口，除可作为普通I/O口使用外，P0口还可用作8位数据总线口和低8位地址口，P2可用作高8位地址口，P3.6、P3.7可用作外部RAM或I/O接口的读、写控制引脚，P3.0~P3.5可用作串口、外部中断、计数器的功能引脚。 ZSC-1实验箱包括4个单片机，其中1#单片机（MCU1）和2#单片机（MCU2）的型号都是STC12C5A60S2，只是封装不同。STC12C5A60S2采用80C51内核，片内资源和性能较标准80C51单片机增强了许多。本课程的全部实验只用到MCU1，其P0口用作普通I/O口，为提高I/O口的利用率，除驱动8个发光二极管外，P0口还连接有数码管、点阵管、字符液晶、行列键盘等设备。 图2-1为P0口控制8个发光管的电路结构，P0口某口线输出低电平时，相应的发光管点亮，口线输出高电平时发光管熄灭。在做发光管相关实验时，应将实验箱上LED101~LED108发光管右上侧的拨码开关JUMP2拨到ON一侧，使发光管限流电阻公共端连接到MCU1电源正极（即Vcc端）。
三、实验设备 1、PC机一台； 2、ZSC-1单片机实验箱一台。 四、实验内容和步骤 1、编写一段程序，用P0口作为控制端口，使发光管LED101~LED108轮流点亮。 ①在Keil中编写源程序。汇编语言参考程序如下： ORG 0000H LJMP MAIN ORG 0100H MAIN: MOV A,#0FEH ;准备点亮第一只发光管 NEXT: MOV P0,A ACALL DELAY ;软件延时 RL A ;准备点亮下一只发光管 SJMP NEXT ; 延时子程序DELAY DELAY: MOV R2,#5 DELAY2: MOV R3,#100 DELAY3: MOV R4,#100 DJNZ R4,$ DJNZ R3,DELAY3 DJNZ R2,DELAY2 RET END ②在Keil中创建工程，加入源程序文件，设置选项，进行汇编/编译、连接、转换处 理，生成HEX格式的单片机程序文件。 ③用串行电缆连接实验箱和PC机的RS232串口，运行PC机上的STC_ISP_V483.exe，进 行程序下载。具体步骤: a.在STC_ISP_V483主界面选择MCU型号为STC12C5A60S2，打开②中生成的HEX格式程 序文件，选择COM1串口，设置最高波特率为38400bps； b.将实验箱电源电路中的总电源开关拨到左侧位置，使主电源接通，将MCU1电源开 关拨到下方位置，使1#单片机断电； C.点击STC_ISP_V483主界面中的下载按钮，约等待5s，待系统提示“请给MCU上电” 时再将MCU1电源开关拨到上方位置，使1#单片机通电，开始下载程序，数秒后下 载结束，写入单片机Flash存储器中的程序自动开始运行。 ④观察LED显示效果，若与要求的效果不同，或者想试验其它效果，就需要修改源程 序，重新进行汇编/编译、连接、转换处理，生成最新HEX文件，再按③中介绍的步
单片机实验分析指导书
\\ 《单片机原理与应用》 实验指导书 注意： 1、做实验前必须预习 2、带教材和实验指导书 哈尔滨理工大学 自动化学院自动化系
实验仪的使用 本实例是仿真INTEL的8031单片机，来循环点亮P1口的发光二极管（低电平有效）。程序是用汇编语言来编写。下面介绍相应的操作步骤： 1、运行桌面“星研集成软件”，画面如下： 2、建立源文件 执行[主菜单?文件?新建]，（或者点击图标）打开窗口。 选择存放源文件的目录，输入文件名，注意：一定要输入文件名后缀。对源文件编译、连接、生成代码文件时，系统会根据不同的扩展名启动相应的编译软件。比如：.ASM文件，使用A51来对它编译。本 实例文件名为xunhuan.asm 。窗口如下： 按“确定”即可。然后即出现文件编辑窗口： 输入源程序，参照实验一源程序。 1
这样一个源文件就建立好了。 3.编译、连接文件 首先选择一个源文件，然后可以编译、连接文件了。对文件编译，如果没有错误，再与库文件连接，生成代码文件（DOB、HEX文件）。编译、连接文件的方法有如下二种：（1）使用[ 主菜单?项目?编译、连接]或[主菜单?项目?重新编译、连接]”。（2）点击图标或来“编译、连接”或“重新编译连接”。编译、连接过程中产生的信息显示在信息窗的“建立”视中。编译没有错误的信息如下： 若有错误则出现如下信息框： 有错误、警告信息，用鼠标左键双击错误、警告信息或将光标移到错误、警告信息上，回车，系统自动打开对应的出错文件，并定位于出错行上。 这时用户可以作相应的修改，直到编译、连接文件通过。 4．调试 编译、连接正确后，可以开始调试程序。进入调试状态方法有： a)执行[ 主菜单?运行?进入调试状态] b)点击工具条的进入后的窗口如下： 2