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泉州代评职称_泉州代办工程师职称_泉州工程师职称办理

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泉州地处福建省东南部,丰富的人文景观、别具一格的民俗风情和秀出东南的自然风光交相辉映,使泉州吸引着越来越多的国内外游客到此观光。随着这个地方的经济的发展和社会的多元化,越来越多的当地人开始关注工程师职称办理,并想从中选择一款适合自己的。

各种各样的泉州代评职称申请相关信息,难免让大家眼花缭乱,但是没关系,经过小编的整理,希望大家能够对其认识更深一步!

泉州代评职称哪家好?泉州代办工程师职称去哪里?厦门名睿四海教育咨询机构目前开设的有培训、工程师职称申报评审,公司与许多企事业单位、高校、人才市场等建立了良好的合作关系,根据不同的专业配备有不同的培训实习基地,在行业中已然成为佼佼者。

泉州申报职称办理流程:

1、在接到上级文件后人事处起草评审通知下发到各部门,各部门汇总个人申请情况报送人事处。

2、人事处对申报人的基本情况进行审查。其中初职参评中职任职年限须满四年,中职参评副高及副高参评正高任职年限须满五年,若改评另多加一年。

3、人事处为符合申报条件的人员发放职称评审相关表格,包括基本情况表、业务情况表(非高教系列人员填写)、教学情况表(高教系列人员填写)、科研情况表等。

4、参评人员将参评材料分类报送人事处、科研处、教务处。其中基本材料

报送人事处,论文著作等报送科研处,教学情况报送教务处。

5、人事处、科研处、教务处对参评人员分别进行量化打分。其中,非高教系列另安排述职,并由评委打分。

6、学校召开专家评审(推荐)委员会进行专家评议(高教系列中职、实验系列中职为正式评审,其它为推荐)。

7、专家评审(推荐)结果在全校范围内公示,接受群众监督。

8、经公示无争议的推荐人员重新组卷上报省教育厅职改办,参加各系列正式评审。

职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。不过通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更受欢迎,因为评定职称的人相对而言会比较有资格、有经验。

以上内容是厦门名睿四海教育对工程师职称办理做的大致整理,更多关于申报职称的信息,可电话咨询厦门名睿四海教育咨询平台。

很多人面对五花八门的泉州代评职称申请信息是不是都看花眼了呢,还在为不知道如何选择泉州代评工程师职称机构而烦恼吗?小编来给大家治疗选择恐惧症啦~以上是小编精选的泉州代评职称相关小窍门儿~大家请看过来,特别适合选择困难的您哦!

机械工程师职称的评定条件

一、初级、高级、中级职称评定申报条件说明 1.助理职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 2.中级职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。 3.高级职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。 (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。 二、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作 4年可晋升工程师(中级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试,同时必须有相关论文。 三、专业分类: 工程类职称 工程类职称专业分类如下:(助理、中级、高级) 1、建工类:工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师 2、机械、自动化类:机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师 3、装饰设计类:环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师 4、水暖、化工类:建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师 5、建筑电气:电气工程师、电气设备工程师 6、计算机、电子、通信:计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师

医院专业技术职称聘任实施方案设计

医院专业技术职称聘任实施方案为进一步完善我院专业技术职务聘任制度,调动广大专业技术人员的工作积极性,促进医院学科建设和发展,根据国家关于事业单位实行专业技术职务评聘分开工作的有关文件精神,在《医院专业技术职务聘任管理办法》的基础上,结合医院实际,重新修订本管理办法。 一、组织领导 成立医院专业技术职务聘任工作领导小组。 二、适应范围和对象 (一)本办法规定了专业技术职务的聘任形式、聘任条件、聘期考核等。 (二)本办法适用于我院正式在编、正式聘用的卫生(非卫生)专业技术职称岗位的技术人员和技术工人的职务聘任。 三、聘任原则 (一)公开、公平、公正、择优的原则。 (二)评聘分开、可上可下、动态管理原则。 四、聘任形式和周期 (一)技术职务的聘任形式分为平聘(包含内聘,同级聘任)、待聘(等待聘任)、降聘(高职低聘)、解聘(解除聘约)四种。 (二)聘任周期:平聘(包括内聘)周期为三年、降聘周期为一年。 五、聘任办法 (一)新聘人员 取得高、中、初级资格未聘任的专业技术人员,符合各级各类专业技术聘任条件,在各级岗位职数范围内同级聘用,若现岗位职数少于符合条件的待聘人数,则采取竞争上岗的方式,在职数范围内依据打擂得分从高分到低分聘用。若无岗位职数时,则在聘任周期内按照不超过我院核定的专业技术职务岗位内聘职数30%(四舍五入)范围内实行内部聘用,若现聘任周期内聘岗位职数少于符合条件的待聘人数,则采取竞争上岗的方式,在现聘任周期内聘职数范围内依据打擂得分从高分到低分内聘,内聘时间为三年,下一聘期重新考核,考核合格者继续内聘,不合格者将取消内聘资格,取消相应的工资待遇。超过我院核定的专业技术职务岗位内聘职数30%(四舍五入)范围内聘职数的,不予聘用,不享受相应的职称待遇。一个聘期内有空职数时,符合条件的人员则采取竞争上岗的方式,在职数范围内依据打擂得分从高分到低分聘用。 在任现职(近三年)聘期内,有下列情形之一者,取消新晋升高一级职称聘用(内聘)资格: 1.任现职(近三年)期间病、事假累计超过六个月(≧180天)

2019年中级工程师职称评定申报指南及评审材料准备要求

2019年中级工程师职称评定申报指南及 评审材料准备要求 二零一九年中高级工程师职称评审申报条件 联系人:xx联系电话:xx微信号:xx申报咨询Q.Q:xx(验证时请填写职称) 本机构成立,直属人事部门职称评审办公室,直接 与人事部门、建设部门合作评审各类职称,证书绝对真 实有效! 关于2019年组织专业工程师职称、高级工程师职称评审工作。我们首先要清楚学历和职称有很大的关系。 一、什么是职称? 职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技 术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩, 表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、 认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时 也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专 业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。 二、专业技术人员通过哪几种渠道获得职称?

一共有四种渠道。(可评可考,考评效力同等)第一种渠道是国家教育行政主管部门承认的正规全日制大、 中专院校毕业生,在专业技术岗位见习期满,考核合格 后可直接认定专业技术职务。第二种渠道是通过各级评 审组织(评审委员会)对专业技术人员的品德、知识、能力、业绩进行考核评审取得职称;(大多数人采取这个渠道)第三种渠道是通过参加全国统一组织的有关专业技术资格考试,成绩合格者,取得全国通过的任职资格(以考代评)。第四种渠道是特殊人才特殊评审 三、职称分什么等级,有那些类别? 到目前为止,我们现行的专业技术职务共29个系列,涵括了工科、农科、林科、医科党政管理12个大类700 多个专业,形成了一个庞大、面广、复杂的体系。按等 级划分为三个等级五个档次,高级、中级、初级,其中 高级分正高、副高;中级就一个等级 四、职称证书有什么作用? 上世纪90年代初,职称改革工作走入经常化、正常化轨道后,职称评定工作是专业技术人员关注的热点, 也是社会关注的热点,职称评定是对人才资源进行评价 使用的重要手段,也是人事人才工作的一个重要组成部分。他在人才的使用、流动、培养、选拔,以及人才资 源开发各个环节中,都发挥着突出的作用。通过评定获

江苏省高级工程师职称评定条件是什么

江苏省高级工程师职称评定条件是什么 更新时间2010-2-2 16:45:47 点击数240 江苏省建设工程专业高级工程师资格条件 (试行) 第一章总则 第一条资格标准 建设工程专业高级工程师(高级建筑师、高级城市规划师,下同)须系统掌握本专业基础理论知识和技术知识,熟悉相关专业知识,熟练掌握本专业的标准、规范、规程,及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势,能将新技术成果应用于工作实践;有丰富的专业技术工作经验,能独立解决本专业复杂疑难技术问题,业绩显著,取得有较大价值的科技成果或技术创新成果;出版、发行、撰写本专业有较高水平的论文、著作等;有培养专门技术人才和指导工程师(建筑师、城市规划师,下同)工作的能力;具备外语和计算机的应用能力;有良好的职业道德和敬业精神。 第二条适用范围 本资格条件适用于全省从事建设工程包括城乡规划、建筑学、装饰装潢、岩土工程、给水排水、供热通风与空调、风景园林、城市道路与交通、城市燃气、电气、建筑智能化、建筑材料等专业科研、勘察、设计、施工、检测、质量监督、工程监理、建筑经济、技术开发、咨询服务、科技管理等工作的技术人员。 第二章申报条件 第三条政治、职业道德要求

遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,年度考核均为称职(合格)以上。任现职期间,出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报: (一)年度考核基本称职(基本合格)及以下或受单位通报批评者,延迟1年以上申报; (二)受记过以上处分者或重大工程质量事故的主要责任人,延迟2年以上申报; (三)伪造学历、资历,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上申报。 第四条学历、资历要求 必须具备下列条件之一: (一)博士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作2年以上; (二)硕士研究毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作4年以上; (三)大学本科毕业(或学位),取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上; (四)大学专科毕业且累计从事本专业技术工作20年以上或大学专科毕业后从事本专业技术工作15年以上,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上; (五)省(部)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。 第五条继续教育要求 任现职期间,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定,结合实际专业技术工作需要,参加继续教育,达到规定的要求。

最新中高级职称评审方案

老君镇大溪小学中、高级职称 评职方案(试行稿) 一、推荐评审原则 指标总额控制的原则;公正、公平、公开的原则;德才兼备、业绩突出、择优推荐的原则。 二、推荐评审条件 (一)基本条件 按照相关文件的规定执行。 (二)业绩条件 申报评审中、高级职称的人员,其工作业绩要在本校名列前茅。 (三)受限条件 1、凡受到过纪律处理或处分的人员,按处理或处分文件的规定办理。 2、一线教师在区教育局开展的教育教学质量抽检或选拔性考试工作中,其教育教学质量低于全区同学科平均数的30%—40%及以上的教师取消一次最近的申报评审中、高级职称的资格。 3、学校管理人员在完成规定的教育教学工作量的条件下,所分管的工作受到区教育局及以上书面通报批评的,取消一次最近的申报评审中、高级职称的资格。 4、违反《信访条例》规定的人员,近两年内不能申报评审中、高级职称。 5、发生重大安全事故及责任事故的责任人、师德考核和年度考核不合格者、评职弄虚作假者,近五年内不能申报评审中、高级职称。 三、推荐评审程序 (一)成立评审领导小组

组长:本单位法定代表人。 成员:4—6人组成,采取民主推荐确定。教师代表不少于60%,中层及以上干部不超过40%。 (二)研究制定评审方案。 由学校行政会、教师大会讨论通过。 (三)召开会议(班子会、领导小组会、教职工会) 班子会:学习当年评审文件精神、研究讨论评职草案。 领导小组会:研究讨论评职草案。 教职工会:传达文件和会议精神、研究讨论确定通过评职方案和民主推荐评职领导小组成员。 (四)指标公示。 (五)个人申请 向评职领导小组申请 (六)展示材料:一天。 (七)资格审查:评职领导小组。 (八)申请人述职:在教职工大会(5分钟内完成) (九)群众测评。 (十)领导小组测评 (十一)领导小组研究确定推荐上报人员名单(从高分依次取够推荐名额)(十二)公示。对拟推荐上报人员在单位进行7天的公示。 (十三)上报材料。 四、推荐评审办法 推荐人员以计分的方式确定,实行100分制。

中国中铁高级工程师职称评定标准

上报评审材料目录一览表 注:除评审表、考核表、大推荐表,其它表格材料和复印件均为A4纸 集团公司 关于2010年专业技术职务任职资格 评审工作有关问题的通知 职改办发(2010)1号 各施工单位、经营单位、各医院、学校: 根据中国中铁股份有限公司职改(2010)002号文件要求,结合集团公司的具体实际,现就2010年度专业技术职务任职资格评审的有关问题通知如下: 一、政策调整

1.股份公司取消企业二级法律顾问岗位等级资格评审委员会.同时废止《中国中铁股份有限公司企业法律顾问职业岗位等级资格评审管理暂行办法》(中铁股份职改〔2009〕002号)文件。 企业一级法律顾问岗位等级资格的评审由股份公司职改办统一委托国资委进行评审。 企业二级法律顾问岗位等级资格的评审纳入高级经济师评审委员会进行评审。高级经济师评审委员会评审通过后下发高级经济师(企业二级法律顾问)任职资格,同时下发高级经济师技术资格证和企业二级法律顾问岗位等级资格证. 参加全国统一考试,取得企业法律顾问执业资格,并按照规定进行注册后,在学历、资历方面具备经济师所需条件,可按集团公司社会考试的规定,审核聘任为经济师(企业三级法律顾问)。 2、自今年起,集团公司及各子公司停止对大专证书的中、初级职称评审,同时不再对工程系列中级职称进行破格评审. 3、今年股份公司暂停教育、卫生高级和档案中级的评审,集团公司暂停技校系列中级的评审,上述系列可按评审权委托地方评审。高级职称由股份公司、中级职称由集团公司职改办出具委托函。 4、在集团公司海外项目施工的技术人员申报工程系列中级职称,海外工作满两年,可免试计算机。回国后参评仍需参加计算机考试。 5、有初级评审权的单位,在初级技术职务任职资格评审或聘任中,要严格按照中央职改领导小组(职改字[1986]第78号)

中高级职称评审须知

中高级职称评审申报需知 为帮助公司员工了解中高级职称评审相关政策,提高职称工作效率,特整理中高级职称评审申报需知,供公司员工参考。职称是专业技术人员能力水平的一个重要标志,希望公司员工能够注重个人的职称晋升,积极参加职称评审。一、中高级职称评审条件 一)学历、资历要求 工程师资格申报条件: 1、获得博士学位,经考察合格; 2、获得研究生学历或硕士学位,从事专业工作满3年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加,但学历或学位取得后从事专业工作须满1年)经考察合格,可初定中级专业技术资格; 3、获得硕士学位或取得第二学士学位,取得助理工程师资格后,实际担任助理工程师职务满2年; 4、本专业或相近专业大学专科以上学历,取得助理工程师资格后,实际担任助理工程师职务满4年; 5、本专业或相近专业大学专科以上学历,通过考试取得本专业初级资格满6年且受聘担任助理工程师满4年的。 高级工程师(副高)资格申报条件: 1、具备本专业或相近专业博士学位,取得工程师资格后,实际聘任工程师职务2年以上; 2、具有本专业或相近专业大学本科学历、研究生学历(硕士学位),取得工程师资格后,实际聘任工程师职务5年以上; 3、取得国家工程技术类相应执业资格,按规定聘任工程技术相应中级专业技术职务,担任相应中级职务5年及以上,并符合以上其他申报条件的。(造价工程师、注册城市规划师、注册安全工程师、注册测绘师可聘任工程师职务)教授级高级工程师(正高)资格申报条件: 具有本专业或相近专业大学本科(或学士学位)以上,取得高级工程师资格

后,实际从事高级工程师工作5年以上,可申报教授级高级工程师资格。 二)职称外语、计算机 根据《关于深化职称制度改革的意见》,对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求,由评审机构自主确定评审条件。 职称外语,已明确2017年度无职称外语考试计划,职称外语成绩不会作为职称评审必备条件,但是可以作为专家评审的参考依据。申报正高级专业技术资格的人员统一参加A级考试,申报副高级(含不分正、副高级别的系列)专业技术资格的参加B级考试,申报中级专业技术资格的参加C级考试。对达到全国通用标准分数线的,在申报对应级别的专业技术资格时有效;对达到省定标准分数线的,在2年内申报对应级别的专业技术资格时有效。 计算机应用能力,年龄在45周岁以下,申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书;申报评审高级专业技术资格的人员须获得4个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。获得全国计算机软件资格(水平)证书的人员,可免于计算机应用能力考试。浙江省人事考试办公室已下发《关于2017年度全国专业技术人员计算机应用能力考试安排的通知》,4月份开始起分批次安排考试。凡需参加考试的人员,请登录浙江人事考试网(https://www.wendangku.net/doc/2612683577.html,),按网上报名系统的要求,尽早报名参加考试。计算机应用能力考试为全国统一考试,员工可选择在工作地点所在地参加考试。 三)考核要求 年度考核合格以上,工程师评审要求提供近三年专业技术人员考核表、高级工程师评审要求提供近四年专业技术人员考核表。如在职称评审的近三年或近四年,有不同单位的工作经历,需提供原单位的年度考核表。 四)继续教育要求 参加继续教育作为职称申报的必备条件,继续教育可以通过参加培训班、研修班或进修班,接受远程教育等实现。 《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法(试行)》(浙人社发〔2016〕63号)规定专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时,其中专业科目

中级工程师职称评定工作总结

中级工程师职称评定工作总结篇一:工程师中级职称评定总结(专业技术工作总结) 专业技术工作总结 河北佳丁建设项目招标咨询有限公司李冬羽李冬羽,1978年3月出生,汉族。XX年6月毕业于河北科技大学建筑结构工程专业,本科学历。XX年10月,凭着大学期间的奖学金荣誉证书、优秀毕业生和党员的优势应聘到河北邢台电缆厂行政处从事基建工作,XX年8月调入河北佳丁建设项目招标咨询有限公司工作。至今,我在该单位招标代理部门、造价咨询部门先后从事一线工作,后又从事公司管理工作。回首这段时间,我以年轻人的朝气、毅力和不断进取的精神全身致力于理论知识的学习和实践动手能力的提高,不断重复着“读万卷书,行万里路”和“实践出真知”的人生道路。各年度专业技术考核均获合格,现将任职以来的工作总结如下: 一、思想政治方面 能够认真贯彻学习邓小平理论、“三个代表重要思想”和十七大精神,牢记“八荣八耻”,全面贯彻落实科学发展观。以高昂的斗志和饱满的热情创造新业绩、创建新生活。能够持之以恒的弘扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律,在各个工作岗位上兢兢业业、竭诚奉献、开拓进取,较好地完成各项工作任务。

二、业务工作方面 1、造价咨询工作 造价咨询工作的主要内容是:投资估算、项目经济评价报告的编制和审核;建设项目概预算的编制与审核、并进行工程造价分析与控制;工程结算及竣工结(决)算报告的编制与审核等工程造价服务。 我在造价咨询部门工作时期,由基础从一点一滴做起,边学习边工作,先后参与、主持或独立完成了邢台市消防武警支队警官公寓楼工程(18000平方米,地上15层,框架剪力墙结构)、邢台市旭阳大道改造(全长3250米,沥青混凝土路面)、临西县垃圾填埋场(占地平方公里,15个单体建筑)、临西县污水处理场(占地平方公里,12个单体建筑)、邢台职业技术学院科技实验楼(建筑面积18990平方米,地上八层,框架结构)、柳行农场住宅小区(共八栋住宅楼,总建筑面积四万余平方)、邢台市世贸天街商住综合体项目(总建筑面积12万平方米,混合结构)的概算、工程预算、工程量清单和造价分析的编制、审核工作。另外还参与了东方明珠小区(总面积10万平方米,八栋住宅楼,框架或框剪结构)、隆尧县国家粮食储备库仓储(特种工程)、邢台市公安局民警小区(先后共24栋住宅楼,总面积18万平方米)的造价审核、工程结算审核工作。通过这些预算、结算、审核工作,使我灵活掌握了预算软件的使用和土建预算的要领,

职称评审方案43911

商河文昌实验学校 2016年教师职称评审推荐工作方案 (试行稿) 根据市人社局《关于做好2016年度专业技术职务资格评审工作的通知》和市教育局《关于报送2016年度教师职称评审材料的通知》,按照《山东省专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(鲁人发[2002]26号)、《山东省中小学教师职称评审办法》和《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》,根据县教体局相关要求,结合我校实际,制定本方案: 一、指导思想 以引导教学工作、引领教师发展为出发点,以工作实绩为依据,规范推荐程序,调动教师的积极性、主动性和创造性。 二、申报指标 拟申报推荐高级教师 2人,一级教师 4人。 三、相关政策: 申报评审中小学教师职称,必须符合《济南市教育局等 4 部门关于进一步推进县(市)区域义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》(济教人字〔2015〕21 号)等文件要求。(即在我校工作满六年的教师必须具备至少一年的交流轮岗经历。) 四、推荐范围 我校符合申报标准和条件的在编在岗教师。 五、申报标准和条件 (一)申报评审中小学教师职称,必须符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》中规定的标准条件和要求。 (二)高级教师:具备博士学位,在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连续2年在教育教学一线从事教学工作;具备硕士、学士学位、高等教育本科毕业学历,在一级教师岗位从事教学工作5年以上;具备高等教育专科毕业学历在初中或小学(幼儿园)从事教学工作,在教学一线从事教学工作15年以上,并在一级教师岗位从事教学工作5年以上。

一级教师:具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位从事教学工作2年以上,坚持在教育教学一线从事教学工作;具备学士学位或高等教育本科毕业学历,或具备高等教育专科毕业学历在初中或小学(幼儿园)从事教学工作,在二级教师岗位从事教学工作4年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作;具备中等师范学校毕业学历在小学(幼儿园)从事教学工作,在二级教师岗位从事教学工作5年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作。 任职年限以聘任时间为准,年限计算截止到2016年12月31日。 (三)取得相应的教师资格证。 (四)任现职以来年度考核称职以上。 (五)具备国家教育行政部门承认的规定学历(取得后学历须从事本专业技术工作3年以上)。 (六)改系列评审,须在现聘专业技术岗位上工作一年以上,经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可申报。 (六)限制性条件 1、违反《教育法》《义务教育法》及有关法律法规,造成不良影响的; 2、不认真执行《中小学教师师德规范》、《中小学教师专业标准》等职业规范和标准,违反职业道德,造成不良影响的; 3、完不成基本教学任务,履行工作职责不合格,造成不良影响的; 4、有重大安全责任事故的。 5、实习期满一年以上。 6、近两年病事假累计超过半年以上的人员(正常产假除外); 7、不符合省市文件规定的申报条件的人员。 六、申报高、中级教师职务资格报送的材料 (一)《职称评审表》1份(购买手填)。 (二)《一览表》5份(A3纸型打印)。 (三)学历、学位证书,职称资格证书、聘书(聘用审批表),教师资格证书原件。 (四)反映本人专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结。 (五)任现职以来的综合奖励、师德奖励、班主任奖励、教学奖励、教研奖励、论文、著作等原件。

高级工程师职称评定工作总结

工作总结 (高级) 标题:安全生产管理专业技术工作总结姓名:XX 工作单位:XXXXXX 日期:2013年4月16日

安全生产管理专业技术工作总结 1.积极推广“四新“技术,营造安全工作环境. 2.努力钻研专业技术业务,做好本职工作. 3.推行无纸办公、优化专业管理. 4.适应时代发展,不断学习,更新观念. 我于2001年4月被认定为工程师后,在XXXXXX任质安科科长,在此期间,我认真贯彻国家“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,严格执行安全生产的法律法规、规范、标准,建设工程质量检验标准,努力学习钻研本行业业务技术,不断提高自己的安全生产管理水平和业务技术水平,把“忠于职守、认真工作”作为自己工作的准则. 一、积极推广新工艺、新技术、新材料、新设备 2000年初期,我公司大多数工地的外脚手架承重架的搭设都用竹、木、铅丝为原材料.因为竹、木材料易采购,成本低,固定成型采用铅丝绑扎成型,技术含量不高,适应于普通人员操作搭设,临时设施工程摊销成本低.随着我国森林资源的溃泛,国家制定了保护森林资源的相应措施,建立建全了保护森林的法律法规,对山区农户采用退耕还林政策,拔出专款给退耕农户给予补偿,并鼓励农户开展以山养林,以林养农兑现政策,为保护环境、保护自然、保护森林资源而努力. 现状满地的原木顶杆,竹、木跳板又是建筑施工中不可缺少的周转材料.我带着减少木材使用的问题,参观了大理州建安公司的邮电大

楼施工现场,他们采用扣件式钢管脚手架,扣件式钢管承重架为案例,在我公司XXXXX第一合同段建设工程外脚手架系统和室内承重架系统进行推广使用,依据整个工程施工组织方案,深入实际,结合工期,进度要求,编制了外脚手架和承重架专项施工方案,木模板工程专项施工方案. 在方案的实施中,坚持进场材料(钢管、扣件)的检验,进场钢管、扣件达合格标准要求,同时请来了专业架子工(专业岗位持证),并按规定进行了进场教育,岗前安全生产规章制度、纪律制度和架子工安全技术操作规程等方面的教育,按专项方案施工,搭设的扣件式钢管经对外脚手架、承重架,按规范检查、验收,符合《扣件式钢管脚手架规范标准》,要求使用中达到稳固、可靠、安全,创造了一个安全施工,文明作业环境,经大家共同努力,处处把质量关、安全关,在二O O六年荣获XXX省优质工程一等奖,为保护环境,节约资源,推广新技术,使用新材料做出了努力,节约了成本,增加了材料周转率,取得企业经济效益同时提高了社会效益. 二、努力钻研技术业务,做好本职工作 我国第一部《建筑法》《安全生产法》的颁布、实施,推动了建筑行业进入法制轨道正常运行,以“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,开展建筑行业专项的安全生产治理工作,转变过去先生产,后安全的管理思想观念. 人类的前进,主要靠科学技术,掌握了技术知识能促进人类的发

河南省工程类中、高级职称评审条件

关于印发《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》的 通知 豫人职[2008]22号 各省辖市人事局,巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事(人事劳动)局,省直各单位: 根据深化职称改革精神和我省工程技术人员的实际,在调查研究和广泛征求意见的基础上,我们对《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职〔2001〕8号)进行了修订。现将修订后的《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》印发给你们,请遵照执行。 河南省人事厅 二○○八年八月十二日

河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件 总则 一、为了科学、客观、公正地评价工程技术人员的工作能力和技术水平,调动广大工程技术人员干事创业的积极性,不断提高自主创新能力,鼓励多出成果、多出人才,培养造就一支高素质、创新型的工程技术人才队伍,更好的为我省经济建设和社会发展服务。根据《工程专业技术职务条例(试行)》,结合职称改革有关精神和我省工程技术人员实际,制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位现职从事工程技术工作的专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格。工程系列中已制定申报、评审条件的专业按其申报、评审条件执行。 分则 一、申报条件 (一)基本条件 1.拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规。 2.爱岗敬业,努力进取,团结协作,具备良好的职业道德,身体健康,能够全面履行岗位职责。 3.任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 4.外语水平符合国家和我省有关政策规定。 (二)学历、任职和从事本专业工作年限,分别符合下列条件 1.申报工程师任职资格,符合下列条件之一: (1)理工类研究生毕业并获硕士学位,从事本专业技术工作满3年。 (2)理工类研究生毕业并获硕士学位,担任助理工程师职务工作满2年。(3)理工类大学本(专)科毕业,取得助理工程师任职资格,担任助理工程师职务满4年。 (4)理工类中专毕业,获省辖市(厅)级以上科技拔尖人才等荣誉称号或获省辖市(厅)级科学技术奖励一等奖以上项目的主要完成人,取得助理工程师任职资格,担任助理工程师职务满4年。 2.申报高级工程师任职资格,符合下列条件之一: (1)理工类研究生毕业并获博士学位,取得工程师任职资格或相应工程类执业资格,担任工程师职务满2年。

中级工程师职称评定条件(详解)

什么是职称? 职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号,是对专业技术人员的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。 职称评审作用及意义 对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。 职称评审专业 类别专业 土木类土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方等 园林类风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林等 建筑类工民建、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工程测量等电子电气类电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化等 机械类热能动力、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装 水电类水利、水利水电、水电安装、水电工程等 路桥类路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程等 市政类市政、市政工程、市政道路工程等 其他类制冷与空调维护、暖通、腐蚀与防护、给排水、锅炉、窑炉、概预算、结构、安全等 会计类初级会计师、中级会计师、高级会计师 经济类工商管理、人力资源管理、金融、财政税收、农业、商业、保险、运输、邮电、房地产、旅游、建筑等 职称的级别 职称分三个级别:初级、中级、高级 工程师职称评定条件 1.助理职称评定条件:(满足以下条件之一) (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

中高级教师评审方案(定稿)

教师中高级职称评审推荐方案(修订) 为了认真贯彻职称评审推荐工作的公开、公平、公正原则,做到政策规定公开、推荐名额公开、考核方案公开、工作业绩公开,根据中高级职称评审要求,结合学校实际,特制定“威远县两河镇中心校(本部)教师中高级职称评审推荐方案”,请审议。 一、领导小组: 二、监督小组: 组长: 成员: 三、基本条件: 以评审当年威远县教育局关于教师中高级职称评审推荐的必备条件为准。 四、评分标准:在符合基本条件下,按下列各项考核得分之和从高到低取足当年推荐名额为止。 1、工龄分:按国家计算方法为准每年1分;人事干部考核。 2、任职分:任现职以来,每年1.5分,以档案为准;人事干部考核。 3、学历分:专科3分,本科5分;以学历证书为准;办公室考核。 4、德育管理分:近三学年(评职时倒推三年)中,担任班主任工作每年加1.5分(学校领导管理工作视为班主任工作,不重复加分),没有担任班主任的教师在教学的同时也对学生进行了思想教育且效果好的每年加0.5分。教导处考核。 5、论文分:近三学年(评职时倒推三年)县级以上论文获奖证书或者在标有CN和ISSN标志的报刊杂志上发表的文章(均以教育局公布的认证单位为准)每篇加1分,此项最高不超过4分,以证书为准;教导处考核。 6、骨干分:根据上级文件要求,骨干教师在评职晋级同等条件下优先的原则,学校对骨干教师用加分的形式来体现:近三学年(评职时倒推三年)中,曾获省、市、县、校各级骨干教师且考核合格的分别加3、2、1、0.5分。以最高级别一次性加分,不重复加分;教务处考核。 7、先进、优秀分:近三学年(评职时倒推三年)年度考核,以证书为准每个优秀加2分;获得综合性荣誉称号(先进教师、先进教育工作者、优秀班主任等),代表学校参加各类竞赛活动(如技能大赛、演讲等)获得县级表彰的教师,每学年(9月1日至次年8月31日,时间以证书落款时间为准)同项同类别以一次最高级别加分(国家、省、市、县、镇各级党政表彰分别加5、4、3、2、1分,部门表彰的减半)。此项最高不超过10分。办公室考核。 8、课题分:任现职以来承担县级以上的课题(已结题)的主研人员一次性每人加6分,协研人员一次性加4分;教科室考核。 9、教育教学业绩:任职以来,本人所教学科获县学科名次奖,1-10名加8分,11名以后加5分,以证书为准(有名次的以此方式加分,无名次者均一次性加6分);近三学年(评职时倒推三年),年度考核分的平均分的90%进入评分总分。 10、如果总分相同时,则以工龄分多者优先,如总分与工龄都相同时则以任职分多者优先。 五、一票否决:有下列情形之一者实行职称评审一票否决: 1、近三学年内受到过组织记过及以上处分的;

工程师职称评审单位推荐意见

职称评审单位推荐意见 XX同志,在工作岗位上踏实,能熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平。 一、思想方面。该同志政治立场坚定,组织观念强,能注重自身的修养,团结同事,积极参与党内的各种学习和各项活动,至今没有发现违纪行为。 二、能力方面。该同志有扎实的基础知识,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。 三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。不管是天气炎热还是严寒,都坚持在前线,在工作繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,积累了一定的专业技术理论及实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。该员工满足助理工程师的要求,同意推荐上报。 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

深圳高级工程师评审深圳职称评定咨询

职称评审专业分类 品类专业 经济师分类(评审类) 人力资源、工程经济管理、工商管理、商业经济、房地产经济、金融经济、保险经济、财务管理、水(陆)运输、建筑经济管理、旅游经济、企业经 济、市场营销、农业经营、房地产经营、信息网络经营、物资经济、饭店管理、农业经济管理、财税金融。 会计师分类(评审类)会计、财务与会计、财税金融 工程师分类(考评结合或评审) 万邦职称评审咨询QQ92 TEL 建工类 工民建、建筑、测量、地质勘测、土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方、建筑预算、建筑管理、建筑工程、建筑施工、道路与 桥梁、土木工程、给排水、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、市政、市政工程、市政道路工程、概预算、结 构市政工程、岩土、地质、测绘、测量、地下、建筑工程管理、工程测量、建筑结构、采矿、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建 筑结构、给排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥 梁、园林绿化)、工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建 筑施工工程师、建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管 理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动 化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程 师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、农艺师、园艺师、讲师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程 师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、机电一体化工程师、光电子技术工程师、暖通空调 安装工程师、路桥工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师等等 机械、自动化类 机电设备、机电安装、机械工程、铸造设计、机电一体化、机械(自动化)、机电、机电工程、机械、机械制造、机械机电、汽车维 修、设备安装机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理 建筑设计类建筑设计(环境艺术)、建筑装饰、环境保护、环境工程师(环境工程、环境化学、环境生物、环境监测) 水暖化工类建筑水电安装、消防水电、给排水、水利水电、暖通、热处理、化工、制冷与空调维护水利、水利水电、水电安装、水电工程 建筑电气电气、电力、机电安装、电气(自动化)电气工程、电气设备 计算机电子通信 类 计算机、电子仪表、通信工程、电子信息工程、计算机及应用、电子技术、电子信息电子计算机、通讯设备与系统、电子系统工程、 电子仪器与测量、电子材料) 1页

河南省工程系列中高级职称评审条件

河南省工程系列中、高级职称申报、评审条件 共1772人阅读 总则 一、为培养造就高素质、社会化的工程专业技术人员队伍,分发挥工程专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用,有利于技术创新、科技成果转化和实观高新技术产业化,根据《工程专业技术职务条例(试行)》结合我省工程专业技术人员实际,制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位中在岗的工程专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格(已制定申报评审条件的工程专业除外)。 分则 一、申报条件 (一)必备条件 1、拥护党的路线、方针和政策,坚持四项基:本原则,具备良好的职业道德和敬业精神,遵纪守法。 2、身体健康,能够全面履行现岗位职责。 3、任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 4、外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。 (二)学历和任职年限,分别符合下列条件: l、申报工程师任职资格,符合以下条件: 理工类大学本(专)科毕业,取得助理工程师任职资格并担任助理工程师职务满四年以上。 2、申报高级工程师任职资格,符合下列条件之一: (1)获得理工类博士学位.取得工程师任职资格,并担任工程师职务满二年以上。 (2)理工类硕士研究生毕业。取得工程师任职资格,并担任工程师职务满四年以上。 (3)理二类大学本科毕业。取得工程师任职资格,并担任工程师职务满五年以上。 二、评审条件 (一)工程师任职资格评审条件 1、专业基础理论知识,同时符合下列条件: (1)较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识。 (2)熟悉本专业及相关专业的法律、法规,能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。

(3)了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。 (4)了解现代管理科学等知识。 2、工作能力与经历,同时符合下列条件: (1)能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段,制定工作计划和实施方案,具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。 (2)具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。 (3)具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。 (4)任助理工程师期间,具有下列实践经历之一: ①省辖市或厅级业务行政主管部门下达的科研项目或工程项目的主要参加者。 ②参与完成过一项以上对中型以上企业发展有一定影响的产品的研究、设计工作。 ③参与完成过一项以上中型工程项目中某一部分的研究、设计工作。 ④参与完成过一项以上有一定技术难度和较复杂产品的某一过程的研究、设计工作。 ⑤具有提出过一项以上中型工程项目或科研课题的选题、立项论证报告、实施方案、方案设计等的经历。 ⑥在本专业技术工作中有一定的开拓创新能力。或具有参与高新技术研究开发、成果转化的经历。 ⑦参与完成过中型以上企业技术改造、设备改进、提高产品质量或工艺水平等项目一项以上。 3、业绩与成果,符合下列条件中二条以上(专业从事研究开发的专业技术人员须具备(1)、(2)条中的一条): (1)获得省辖市(厅)级科技奖励一项以上。 (2)获得与本专业有关的实用新型专利一项以上,并将其推广应用到生产实践中。 (3)获得大型以上企业科技进步二等奖一项或三等奖二项以上,并把科研成果转变为生产力,取得良好的社会效益、经济效益。 (4)作为主要参加者,完成二项以上省辖市(厅)级项目,通过业务主管部门鉴定(验收)。 (5)作为主持人,完成二项以上省辖市(厅)级有一定技术难度和较复杂的技术项目等的推广应用,或完成二项以上引进技术项目的消化、吸收,有创新的技术成就,取得良好的社会效益和经济效益。 (6)作为主要参加者,提出的一项以上重大科研项目、工程项目的项目建议,经省、部级项目审查委员会论证采纳(通过),或作为主要参加者,完成的一项以上省、部级科研项目、工程项目的可行性研究报告、设计方案,通过省、部级鉴定。 (7)在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中,通过省辖市(厅)级鉴定(验收),并取得良好的社会效益和经济效益。

工程师职称评定个人工作总结

工程师职称评定个人工作总结 【篇一】 本人xxx,大学本科毕业,20xx年7月参加工作,20xx年10月取得建筑工程专业工程师任职资格,自20xx年起一直被聘任为工程师。任职以来,通过领导、同事们的支持,加 上个人的努力,学识水平获得较大提高,取得了较大成绩。本人认为,已具备高级工程师任职条件。因此,特申报高级 工程师职称任职资格。下面作任现职以来的个人述职,请予 评审。 一、政治思想 本人坚决拥护中国*的领导,坚持四项基本原则,坚持在思 想上和党中央保持一,积极参加政治思想、理论学习和各种 社会公益活动,关心国家大事,爱国、爱党、爱社会、爱公司,道德品质良好,为人诚朴,团结同志,乐于助人,遵纪 守法,工作勤奋、踏实,是一个政治可靠,思想上进的同志。二、学识水平 本人中专毕业于工民建专业,虽然专业学识起步较低,但 本人能吃苦耐劳,不怕脏,不怕累,在建设集团项目部从资 料员开始专业实践,再到质量员、施工负责、技术负责直至 如今总公司负责技术创新管理等工作,一步步踏踏实实工作,认认真真学习。在工作实践同时,本人通过自学考试获得了 浙江工业大学建筑经济管理专业大专文凭,继后又获得了重

庆大学土木工程专业本科文凭。xx年通过二级建造师考试,xx年通过了一级建造师考试并注册。这样边理论学习,边工 作实践,能较好的学以致用。在10余年的技术工作经历中,逐步掌握了一定的技术本领,积累了较丰富的经验,能协调 技术工作和解决关键的技术问题,已具有了较高的学识水平。对技术人员(工程师)进行传、帮、带,指导他们开展技术工作。 三、工作业绩 本人xx年来一直致力于从事工程技术管理工作,自受聘工 程师 职务以来的主要工作成果作如下简述: 1、工程技术管理: 2005.4~2006.08,在浙江大学港湾家园经济适用房工程工 地任技术负责,该工程为超高层结构,地下室埋深较大,在 工程质量、安全文明施工等方面均取得了很大的成果。该工 程基坑埋置较深,地下水位高,且地下室面积大,抗渗漏要 求高,针对工程的具体情况,经多方论证决定,采用合成纤 维抗裂抗渗混凝土技术,保证该工程地下室防水需要,经过 多重分析,深化研究,总经形成企业工法《合成纤维抗裂抗 渗混凝土施工工法》进行推广应用,在本企业类似工程中应 用取得较好的经济效益与社会效益。 2、2006.8调至公司总部至今,编制、审核上百项工程的施

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