人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳
新版人教版pep小学英语3 至6年级知识点归纳
【单词】文具
ruler( 尺) pencil ( 铅笔) eraser( 橡皮) crayon( 蜡笔) bag ( 书包) pen ( 钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book ( 书)
【句子】
1、Hello, I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
2、Hi, I ’m Sarah. 你好，我是萨拉
3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子 / 一块橡皮。
4、- What’s y our name ? 你叫什么名字？
- My name’s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见！
-Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
【单词】颜色
red( 红色的) green( 绿色的) yellow( 黄色的) blue( 蓝色的) black ( 黑色的) brown ( 棕色的) white ( 白色的) orange ( 橙色的)
【句子】
1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。-Good morning,
Miss Green. 早上好，格林小姐。
2、I see red. 我看见红色。
3、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you. 见到你很高兴。
-Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
5、C olour it brown! 把它涂成棕色吧！
【单词】身体部位
face( 脸) ear ( 耳朵) eye ( 眼睛) nose( 鼻子) mouth ( 嘴) arm ( 胳膊)hand( 手) head ( 头) body ( 身体) leg ( 腿) foot ( 脚)
【句子】
1、--How are you? 你好吗？
-- I ’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。
-- Let’s go to school! 我们一起上学吧！
2、L ook at me ! 看我！
3、Very well, thanks. 很好，谢谢。
4、-- Let’s make a puppet! （让）我们一起做个木偶吧！
--Great! 太棒了！
【单词】动物
duck ( 鸭子) pig ( 猪) cat ( 猫) bear ( 熊) dog ( 狗) elephant ( 大象) monkey ( 猴子) bird ( 鸟) tiger （老虎）panda ( 大熊猫) zoo （动物园）
【句子】
1、-- What’s this? 这是什么？
-- It ’s a duck. （它）是只鸭子。
2、What’s that? 那是什么？
3、Cool! I like it. 酷！我喜欢它。
【单词】食物
bread ( 面包) juice ( 果汁) egg（蛋）milk ( 牛奶) water ( 水) cake ( 蛋糕) fish （鱼） rice （米饭）
【句子】
1、-- I ’d like some juice, please. 请给我些果汁。
--Here you are. 给你。
2、H ave some bread. 吃点面包吧！
3、I ’m hungry! 我饿了！
4、Can I have some water, please? 请给我些水好吗？
5、You’re welcome. 不用谢
【单词】数词
one ( 一) two ( 二) three ( 三) four ( 四) five ( 五)
seven ( 七) eight ( 八) nine( 九)ten( 十)
【句子】
1、--This one, please. 请给我这个。
--Sure. 好的
2、How many plates? （你要）几个盘子？
3、Happy birthday! 生日快乐！
4、--How old are you? 你几岁（了）？
six( 六)
-- I ’m six years old. 我六岁（了）。
【单词】
China（中国） USA（美国） Canada （加拿大）s tudent ( 学生) pupil 学生（尤
指小学生）teacher( 教师) she （她） he （他）
【句子】
1、Welcome！欢迎！
2、--Where are you from ？你是哪里人？
-- I ’m fro m the UK. 我是英国人。
【单词】人物
fath er ( 父亲、爸爸) dad ( 爸爸、爹爹)（口语）mother( 母亲；妈妈) brother( 兄、弟) sister ( 姐、妹) grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母
grandfather （外）祖父grandpa （口语（外）祖父man（男人） woman（女人）
【句子】
1、-- Who’s that man? 那位男士是谁？
-- He’s my father. 他是我爸爸。
2、-- Who’s that woman? 那位女士是谁？
-- She’s my mother. 她是我妈妈。
3、--Is she your mother? 她是你的妈妈吗？
--Yes, she is. 是的，她是。
4、--Is he your father? 他是你的爸爸吗？
-- No, he isn ’t. 不，他不是。
征
【单词】外部特
thin （瘦的） fat （胖的、肥的）tall （高的） short （矮的、短的）long( 长的) small( 小的 ) big( 大的 )
【句子】
1、It ’s so tall! 它好高啊!
2、Come here，children! 到这里来,孩子们 !
3、It has a long nose. 它有长鼻子。
4、It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。
【单词】
on（在?上）in （在?里）under （在?下面）chair( 椅子 ) des （书桌）cap （帽子） ball ( 球) car ( 小汽车） boat( 小船 )map （地图）
【句子】
1、Let’s go home! 我们回家吧!
2、--Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪里？
-- It ’s in your desk. 在你桌子里。
--Silly me! 我真傻！
3、--Is it in your bag? 在你的包里吗？
--No, it isn ’t. / Yes, it is. 不，不在。/ 是的，在。
4、Have a good time! 玩开心点儿！
【单词】水果
pear ( 梨) apple( 苹果) orange ( 橙子) banana ( 香蕉) watermelon( 西瓜) strawberry ( 草莓) grape ( 葡萄)
【句子】
1、--Honey ，Let’s buy some fruit. 宝贝儿，我们买点水果吧。
2、--Do you like oranges? 你喜欢橙子吗？
-- No, I don ’t. /Yes, I do. 不，我不喜欢。/ 是的，我喜欢。
3、Sorry , I don ’t like grapes. 抱歉，我不喜欢葡萄。
4、Me, neith 我也不喜欢。
【单词】数词
eleven ( 十一) twelve( 十二) thirteen ( 十三) fourteen ( 十四) fifteen( 十五) sixteen ( 十六) seventeen ( 十七) eighteen ( 十八) nineteen ( 十九) twenty ( 二十)
【句子】
1、--How many kites do you see ？你看见了多少个风筝呀？
--I see 12 ！我看见了 12 个。
2、The black one is a bird ！黑色的那个是只鸟！
3、--How many crayons do you have ？你有多少支蜡笔？
--I have 16. 我有16 支。
4、O pen it and see ！打开看看！
【单词】教室物
品
classroom( 教室 ) window( 窗户 ) blackboard( 写字板 ) light( 电灯) picture( 图
) computer( 计算机
) fan( 扇子，电扇)
) teacher ’s desk( 讲台
画) door (门
wall(墙) floor( 地板 )
【句子】
1、We have a new classroom. 我们有一间新教室。
2、Let’s go and see ！让我们一起去看看。
3、-- Where is it? 它在哪里？
-- It ’s near the window. 就在窗户旁边。
4、Let’s clean the classroom ！让我们一起打扫教室吧！
5、 Let me clean the window 。让我擦窗户吧。
Unit2
【单词】
schoolbag（书包）m aths book（数学书）E nglish book(英语书 ) Chinese book(语
文书 ) story-book( 故事书 ) notebook( 笔记本 ) key （钥匙）
【句子】
1、-- What’s in your bag? 你书包里有什么？
--An English book ，a maths book ，three storybooks and ?.
。。。
一本英语书，一半数学书，三本故事书和
2、--What colour is it ？它是什么颜色的？
-- It ’s blue and white. 它是蓝白色的。
【单词】
strong （强壮的）friendly （友好的）quiet （安静的）Shoes（鞋子）glasses （眼镜）h air( 头发)
【句子】
1、-- What’s his name ？他的名字是什么？
--His name is Zhang Peng. 他的名字是张鹏。
--He is tall and strong. 他又高又壮。
2、Who’s he? 他是谁？
3、He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜和他穿蓝鞋子。
【单词】
bedroom卧室 living room 客厅、起居室study 书房kitchen 厨房bed 床bathroom （卫生间）phone 电话 table 桌子 sofa 长沙发 fridge 冰箱
【句子】
1、--Is she in the living room ？她在客厅里吗 ?
--No ，she isn ’t. 不，她不在。
2、--Where are the keys? 钥匙在哪儿？
--Are they on the table? 它们在桌子上吗 ?
-- No, they aren ’t. They ’re in the door. 不，不在。它们在门上。
【单词】
beef（牛肉）chicken （鸡肉）noodle(s) （面条( 复数) ）sou（汤）v egetable （蔬菜）chopsticks （筷子） bowl( 碗) fork （叉子） knife （刀） spoon （勺子）
plate 盘子
【句子】
1、What’s for dinner? 晚餐吃什么？
2、--What would you like ？你想吃什么？
-- I ’d like some soup and bread, please. [I ’d like = I would like] 我想要汤和面包。
3、Help yourself 。随便吃吧。
4、--Would you like a knife and fork ？你想要刀叉吗？
--No ，thanks. 不了，谢谢。
【单词】
parents 父母cousin （同辈表亲或堂亲）uncle （叔父, 舅父、伯父、姑父、姨夫）aunt（姑母, 婶, 姨母）baby brother （婴儿小弟弟）doctor（医生）cook( 厨师) driver （司机） farmer( 农民) nurse （护士）
【句子】
1、--How many people are there in your family ，Chen Jie ？你家有几口人，
陈杰?
--Three. 三个人。
2、My family has six people 。我家有六口人。
3、--Is this your uncle? 这是你叔叔吗？
--Yes ，it is. He ’s a football player. 是的，他是位足球运动员。
4、-- What’s your aunt ’s job ？你婶婶做什么工作？
-- She’s a nurse 。她是名护士。
【单词】
first floor （一楼）s econds floor （二楼）teacher ’s office( 教师办公室) library( 图书馆) playground ( 操场) computer room( 计算机房) art room( 美术教室) music room( 音乐教室)
【句子】
1、-- Where’s the teachers ’o ffice? 教师办公室在哪里？
-- It ’s on the sec ond floor. 它在二楼。
2、-- Is this the teachers ’o ffice? 这是教师办公室吗？
-- No, it isn ’t. The teachers ’office is next to the library. 不，不是。教师办公室挨着图书馆。
3、I s that the computer room? 那是计算机房吗 ?
4、-- Do you have a library? 你们（学校）有图书馆吗？
-- Yes, we do. 是的，有。
【单词】
breakfast （早饭）lunch（午饭）dinner （晚饭）English class ( 英语课) music class( 音乐课) PE ( 体育课) lesson （课）get up （起床） go to school （去上学） go home（回家）go to bed （上床睡觉）
【句子】
1、--What time is it? 几点了？
-- It ’s 6 o’clock. It ’s time for dinner. 六点了。该吃晚饭了。-- Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。
2、It ’s time to get up. 该起床了。
【单词】
warm(暖和的、温暖的 ) cold( 寒冷的、冷的 ) cool( 凉爽的、凉的 ) hot( 热的、烫的) sunny （阳光充足的）windy （多风的、风大的）cloudy （阴天的、多云的） snowy（下雪的）rainy （阴雨的、多雨的）weather （天气）
【句子】
1、-- Can I go outside now ？现在我能出去吗？
-- It ’s cold outside. 外面冷。
-- Yes, you can. / No, you can ’t 可以。/ 不行。
2、-- What’s the weather like in NewYork? 纽约天气怎么样？-- It ’s rainy.
是下雨天。
-- Is it cold? 天冷吗？
-- No, it isn ’t 不，不冷
-- It ’s 26 degrees. 是26 度。
【单词】
vegetable （蔬菜） tomato （西红柿）potato （土豆）green beans （青豆）carrot （胡萝卜）horse( 马) cow( 奶牛) sheep( 绵羊) hen( 母鸡)
【句子】
1、--Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？
--Yes, they are. 是的。
2、-- What are these? 这些是什么？
-- They’re tomatoes. 他们是西红柿。
3、-- What are those? 那些是什么？
-- They’re horses. 他们是马。
4、-- Are they hens? 它们是母鸡吗？
--No ，they aren ’t. 不，不是。
-- They’re ducks. 不，不是。它们是鸭子。
【单词】
clothes( 衣服) pants 长裤 dress( 连衣裙) skirt( 裙子) coat （外衣、大衣） sweater （毛衣）socks （短袜） shorts （短裤） jacket( 夹克衫) shirt( 衬
衫) hat( 带檐的帽子)
【句子】
1、-- Are these yours? 这（双鞋）是你的吗？
-- No, they aren ’t 不，不是。
-- They’re Chen Jie ’s. 它们是陈杰的。
2、-- Is this John ’s? 这是约翰的吗？
-- No, it isn ’t. It ’s Mike ’s 不是。它是迈克的
3、--Whose coat is this? 这是谁的外套？
-- It ’s mine. 它是我的。
4、-- Whose pants are those? 那条裤子是谁的？
-- They are your father ’s 它们是你爸爸的.
【单词】
gloves （分手指的手套）scarf （围巾、披巾）sunglasses （太阳镜） pretty
（漂亮的）cheap （便宜的）expensive （昂贵的）nice( 好的)
【句子】
1、-- Can I help you ？我能为您做点什么？
--Yes. These shoes are nice. 是的，这双鞋不错。
2、--Can I try them on? Size 6, please. 我能试试吗？请给我拿 6 号的-- They’re too small 它们太小了
3、--How do you like this skirt? 这条短裙你觉得怎么样？
-- It ’s very pretty. 它很漂亮
4、--How much is this skirt? 这条短裙多少钱？
-- It ’s＄89. 它是89 美元。
【单词】
old （老的、年纪大的） young （年轻的、岁数不大的）funny （滑稽的、可笑的）kind （体贴的、慈祥的、宽容的）strict （要求严格的、严厉的）polite （有礼貌的、客气的）hard —working （工作努力的、辛勤的）helpful （有用的、愿意帮忙的）clever （聪明的、聪颖的）shy （羞怯的、腼腆的、怕生的）
【句子】
1、--Is he young? 他年轻吗？
-- No, he isn ’t. 不，他不年轻。
2、、-- What’s she like? 她什么样？
-- She’s kind. 她很和蔼
【单词】
Monday（星期一）Tuesday（星期二）Wednesday（星期三）Thursday （星期
四）F riday （星期五） Saturday （星期六） Sunday（星期日）weekend（周末）
day（一天、一日）wash m yclothes（洗我的衣服）watch TV（看电视）do homework
（做作业）read books （读书）p lay football （踢足球）
【句子】
1、--What do you have on Thursday? 星期四你有什么课？
--I have maths, English and music. 我有数学、英语和音乐课。
2、--Do you often read books in this park? 你经常在这个公园里看书吗？
-- No, I don ’t. 不，我不经常在这里看书。
【单词】
sandwich（三明治）salad（蔬菜沙拉；混合沙拉）hamburger ( 汉堡包)ice cream
（冰激凌） tea ( 茶) fresh （新鲜的） healthy （健康的）d elicious （美味的、可口的）hot （辣的、辛辣的）sweet （含糖的、甜的）
【句子】
1、--what would you like to eat? 你想吃什么？
--A sandwich, please. 请给我一个三明治。
2、--What would you like to drink ？你想喝什么？
-- I ’d like some water. 我想喝点水。
3、-- what’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？
-- Noodles. They ’re delicious. 面条。面条很好吃。
【单词】
sing English songs（唱英文歌曲）play the pipa （弹琵琶）do —doing kung
fu （练武术）draw cartoons （画漫画）play basketball （打篮球）play
ping —pong（打乒乓球）speak English( 说英语) dance sing English songs
（唱英文歌曲）play the pipa （弹琵琶）
do—doing kung fu （练武术）draw cartoons （画漫画）play basketball （打
)（舞蹈）
篮球）play ping —pong（打乒乓球）speak English( 说英语
【句子】
1、--What can you do for the party ，children ？孩子们，你们能为联欢会做
什么？
--I can sing English songs 。我会唱英文歌。
2、--Can you do any kung fu ，John？约翰，你会武术吗？
--Yes ，I can. 是的，我会武术。
】
【单词
clock( 时钟)plant( 植物 ) water bottle( 水瓶 )bike( 自行车、) photo( 照片clock( 时刻、钟))in front of （在?前面）between （在?中间）above （在（或向）?上面）beside （在旁边（附近））behind （在（或向）?后面）
【句子】
1、There is a big bed. （这里）有张大床。
2、There are so many pictures here. 这里有这么多幅画。
】
【单词
forest （森林）river （河、江）lake （湖泊）mountain （高山、山岳）hill
木）bridge （桥）building （建筑物、（山丘、小山）tree （树、树木、乔
) house （房子）
房子、楼房）village( 村庄、村镇
【句子】
1、--Is there a river in the forest ，Miss White ？怀特小姐，森林里有河
吗？--No ，there isn ’t. 不，森林里没有河。
2、--Are there any tall buildings in the nature park ？自然公园里有高楼吗？
--No ，there aren ’t. 不，自然公园里没有高楼。
【单词】
eat breakfast （吃早饭）eat dinner（吃晚饭）eat lunch（吃午饭）play sports （进行体育运动）do morning exercises （做早操）clean my room （打扫我的房间）go for a walk（散步）g o shopping（购物；去买东西） take a dancing class （上舞蹈课）
【句子】
1、---When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？--- We finish class at 1 o ’clock. 我们一点钟结束上午的课。
2、---What do you do on the weekend ? 你周末做什么？
---I often watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电视，也常常和我爸爸一起打乒乓球。
【单词】季节
spring （春天） summer（夏天） autumn（秋天） fall （秋天）winter （冬天）season 季节）go swimming（去游泳） go on a picnic （去野餐）pick apples （摘苹果）make a snowman(堆雪人)
【句子】
---Which season do you like best, Mike? 迈克，你最喜欢哪个季节？--- Winter. 冬天。
---Why do you like summer? 为什么你喜欢夏天？
---Because I like summer vacation! 因为我喜欢暑假！
【单词】月份
January （一月） February （月） March（三月） April （四月） May（五月）
June（六月） July （七月）August （八月）September（九月）O ctober （十月） November（十一月）December（十二月）
【句子】
1、---When is the party ? 聚会什么时候举行？
--- It ’s in April. 在四月。
2、---When is the trip this year ? 今年的（秋）游在什么时候？
--- It ’s in October. We ’ll go to the Great Wall. 在 10 月。我们将去长城。
【单词】序数词
first （1st ）第一（的）second（2nd）第二（的）third （3rd）第三（的）fourth （4th ）第四（的）fifth （5th ）第五（的）twelfth （12th）第十二（的）twentieth （20th ）第二十（的）twenty-first （21st ）第二十一（的）twenty-third （23 rd ）第二十三（的）thirtieth(30th) 第三十（的）
【句子】
1、--- When is April Fool ’s Day ? 愚人节是哪天？
--- It ’s on Apr il 1st. 它在4 月1日。
2、---When is your birthday ? 你的生日是哪天？
---My birthday is on April 4th. 我的生日是4 月4日。
【单词】代词
mine（我的） yours （你的；你们的）his （他的） hers （她的） theirs （他们的、她们的、它们的）ours（我们的）its （它的、他的、她的）climb —climbing （攀登、攀爬）eat —eating （吃） play —playing （玩耍）jump —jumping （跳） drink —drinking （喝水） sleep —sleeping （睡觉）
【句子】
1、The yellow picture is mine . 那幅黄颜色的画是我的。
2、Are these all ours ? 这些都是我们的画吗？
3、---Whose is it ？这是谁的？
--- It ’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。
4、---Is he drinking water ? 它在喝水吗？
--- No, he isn ’t. He ’s eating. 不是。它在吃东西。
】
【单词
do—doing morning exercises （做早操） eat —eating lunch （吃午饭）have—having class （上?课）read—reading a book （看书）listen —listening to music（听音乐）keep to the right （靠右）keep your desk clean （保持你的课桌干净）talk quietly （小声说话）take turns （按
顺序来）
【句子】
1、---What are they doing ? 它们在干什么？
--- They’ re eating lunch ! 它们在吃午饭!
2、--- What’s the little monkey doing ? 那只小猴子在干什么？
--- It ’s playing with its mother! 它在和妈妈玩耍！
3、Shh. Talk quietly. 嘘，小声讲话。
4、Keep your desk clean . 保持桌面整洁。
】
【单词
Science 科学museum(博物馆)post office( 邮局)bookstore( 书店)cinema(电
影院) hospital( 医院) crossing( 十字路口) turn( 转弯) left( 左) right ( 右)
straight( 笔直地)
【句子】
1、--Where is the museum shop? 博物馆商店在哪里？
-- It ’s near the door. 在大门附近。
2、--How can we get there? 我们怎么到哪儿？
--Turn left at the bookstore. 到书店左转。
【单词】
on foot （步行） by （乘） bus ( 公共汽车) plane ( 飞机) taxi ( 出租车) ship
（大船） subway 地铁train( 火车) bike( 自行车) slow（慢的）s low down（慢下来）stop （停下）slow（慢的）slow down（慢下来）s top （停下）
【句子】
1、--How do you come to school? 你怎么来学校的？
--Usually, I come on foot. 通常我走路来。
2、In the USA people on bikes must wear one.
在美国，骑自行车的人必须带头盔。
3、Don’t go at the red light! 别闯红灯！
4、I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯！
【单词】
this morning( 今天上午) this afternoon( 今天下午)this evening ( 今天晚上)
tonight （今晚） tomorrow （明天）next week( 下周) take a trip （去旅行）
see—saw a film( 看电影)go to the supermarket( 去超市)visit my grandparents( 看望我的祖父母 )dictionary （词典）comic book（儿童的连环画
册） word book （单词书）p ostcard （明信片）
1、--What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？
-- I ’m going to have an art lesson. 我要上美术课。
--We are going to draw some pictures in Renmin Park. 我要到人民公园去
画画。
2、--Where are you going? 你们打算去哪儿？
-- We are going to the cinema. 我们打算去电影院。
3、--When are you going ? 你们什么时候去？
--we are going next Wednesday. 我们打算下个星期三去。【句子】
【单词】
dance—dancing （跳舞）sing-- singing( 唱歌) read—reading stories （读故事）play--playing football （踢足球）do—doing kung fu（练武术）cook--cooks Chinese food( 烹饪中国菜) study —studies Chinese（学习中文）do —does word puzzles （做字谜）go —goes hiking （去远足）
【句子】
1、-- What are Peter ’s hobbies? 彼得有什么爱好？
--He likes reading stories. 他喜欢读故事。
2、--Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗？
-- No, he doesn ’t, 不，他没有。
3、--Does he like doing word puzzle and going hiking? 他喜欢猜字谜和远
足吗？
-- Yes, he does. 是的，他喜欢。
最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结
最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结 第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北. 2、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对. 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的.（做题时先标出北南西东.） 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）. 5、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方，傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何不是零的数都等于0 （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身 . 2、乘除法的估算：4舍5入法. （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算. （2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商. 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600. 除法估算：493÷8≈60，就是把被除数个位数学遮住，用乘法口诀推出6X8=48 最接近49，然后在后面添个0. 3、没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数 4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算. （1）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除. （2）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数. 第四单元两位数乘以两位数 口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0. 如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3
(完整版)初中数学知识点归纳总结(精华版)
第一章有理数考点一、实数的概念及分类（3 分） 1、实数的分类 正有理数 有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数 正无理数 无理数无限不循环小数 负无理数 2、无理数：7, 3 2 π ，+8，sin60o 。 3 第二章整式的加减 考点一、整式的有关概念（3 分） 1、单项式 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。 注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如- 4 1 a 2 b ，这3 种表示就是错误的，应写成-13 a 2 b 。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如3 -5a3b 2c 是6 次单项式。 考点二、多项式（11 分） 1、多项式 几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。 2、同类项 所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 第三章一元一次方程 考点一、一元一次方程的概念（6 分） 1、一元一次方程 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1 的整式方程叫做一元一次方程，其中方程 ax +b =（0 x为未知数，a ≠ 0）叫做一元一次方程的标准形式，a 是未知数x 的系数，b 是常数项。 第四章图形的初步认识 考点一、直线、射线和线段（3 分） 1、点和直线的位置关系有线面两种： ①点在直线上，或者说直线经过这个点。 ②点在直线外，或者说直线不经过这个点。 2、线段的性质 （1）线段公理：所有连接两点的线中，线段最短。也可简单说成：两点之间线段最短。 （2）连接两点的线段的长度，叫做这两点的距离。 （3）线段的中点到两端点的距离相等。
新人教版六年级上册数学重要章节知识点归纳总结
新人教版六年级上册数学各单元知识点总结 第一单元：分数乘法 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 98×5表示求5个9 8的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如： 98×4 3表示求9 8的4 3是多少？ （二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 （三）、规律：（乘法中比较大小时） 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。 一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。 一个数（0除外）乘1，积等于这个数。 （四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
（五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 二、分数乘法的解决问题 （已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少） 1、画线段图： （1）两个量的关系：画两条线段图；（2）部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”“相当于”的后面 3、求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×几 。 几 4、写数量关系式技巧： （1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 分率）=分率对应量 第二单元：位置与方向 1、位置是相对的，要指出一个物体的位置，必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物，就以谁为观测点。 2、东偏北30。也可说成北偏东60。，但在生活中一般先说与物体所在方向
小学三年级英语知识点总结归纳
小学三年级英语:知识点归纳知识归纳是一个不错的学习计划，把知识归纳总结可以帮助自己更方便学习提高效率，减少许多不必要的时间。下面就一起来看看归纳的知识点吧！希望同学们可以学习一下！ 一、单词 Unit1学习文具：pen（钢笔）pencil（铅笔）pencil-case（铅笔盒）ruler （尺子）eraser（橡皮）crayon（蜡笔）book（书）bag（书包）sharpener （卷笔刀）school（学校） Unit2身体部位：head（头）face（脸）nose（鼻子）mouth（嘴）eye （眼睛）leg（腿）ear（耳朵）arm（胳膊）finger（手指）leg（腿）foot（脚）body（身体） Unit3颜色：red（红色的）yellow（黄色的）green（绿色的）blue （蓝色的）purple（紫色的）white（白色的）black（黑色的）orange （橙色的）pink（粉色的）brown（棕色的） Unit4动物：cat（猫）dog（狗）monkey（猴子）panda（熊猫）rabbit（兔子）duck（鸭子）pig（猪）bird（鸟）bear（熊）elephant （大象）mouse（老鼠）squirrel（松鼠） Unit5食物：cake（蛋糕）bread（面包）hotdog（热狗）hamburger （汉堡包）chicken（鸡肉）Frenchfries（炸薯条）coke（可乐）juice（果汁）milk（牛奶）water（水）tea（茶）coffee（咖啡）
Unit6数字：one（一）two（二）three（三）four（四）five（五）six（六）seven（七）eight（八）nine（九）ten（十）doll（玩具娃娃）boat（小船）ball（球）kite（风筝）balloon（气球）car （小汽车）plane（飞机） 二。对话、 1、向别人问好应该说——A：Hello！（你好！） B：Hi！（你好！） 2、问别人的名字应该说-——A：What‘syourname？你的名字是什么？ B：Myname‘sChenJie.我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说——A：Bye.\Goodbye！（再见） B：Seeyou.（再见）\Goodbye.（再见） 4、A：Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔\书包\尺子。 B：Metoo.我也有。 5、早上相见应该说-——A：Goodmorning.早上好！ B：Goodmorning！早上好！ 6、下午相见应该说——A：Goodafternoon！下午好！ B：Goodafternoon！下午好！ 7、跟新朋友第一次见面——A：Nicetomeetyou！见到你很高兴。 B：Nicetomeetyou，too！见到你也很高兴！ 8、A：Let‘sgotoschool！让我们一起去上学！ B：OK！好的。
三年级下册数学知识点整理
三年级下册数学知识点整理 [ 2011-6-16 11:38:00 | By: hz-kuxuna ] 7 推荐第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对。东南与西北相对，东北与西南相对。方向按顺时针方向是：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 二单元除数是一位数的除法 1．笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2．被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数 3．0除以任何不是的0数都等于0，0乘以任何数都得0， 4．除法计算时，记住每一次计算的余数一定要比除数小。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 三单元统计 1．求平均数公式： 总和÷份数=平均数平均数×份数=总和总数÷平均数=份数 2． 3．条形统计图中，一定要看清楚一格是表是1个，2个，5个，10个，还是更多单位。
四单元年、月、日 1．重要的日子： 1949年10月1日，中华人民共和国成立。 2005年10月12日，“神舟六号载人飞船”发射成功 2001年7月13日北京申奥成功 1月1日元旦节2月14日情人节3月8日妇女节3月12日植树节，4月5日清明节5月1日劳动节6月1日儿童节7月1日建党节，8月1日建军节9月10日教师节10月1日国庆节12月25日圣诞节 2．一年当中1、3、5、7、8、10、12 这7 个月是31天，称为大月。4、6、9、11这4 个月是30天，是小月。平年2月28天，闰年2月29天。平年全年365天，闰年全年366天。 平年：31 7+28=365（天）闰年：31 7+29=366（天） 3．一年有四季，每3个月为一季，一、二、三月是第一季度，四、五、六月第二季度，七、八、九月是第三季度，十、十一、十二月是第四季度。 4．公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900和2100年不是闰年而是平年。 5．推算星期几的方法例：已知今天星期三，再过50天星期几？ 解析：因为一个星期是七天，那么由50÷7=7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。 6．超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。比如下午3时：3+12=15时，16时：16-12=下午4时。 7．经过时间=结束时间—开始时间。比如10:00开始营业，22:00结束营业， 营业时间为：22:00—10:00=12（小时）时刻—时刻=时间段 8．常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。 9．时间单位进率：1世纪=100年1年=12个月1天=24小时1小时=60分钟1分钟=60秒钟 10．典型例题。2007年2月份有（28 ）天。先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰
物理知识点归纳总结
物理知识点归纳总结 物理知识点归纳总结 1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。 2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。 3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ①任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极） ②磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。 5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。 7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交） 9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。） 11．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
12．安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。 13．安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。 14．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管 的极性可用电流方向来改变。 15．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 16．电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流 方向来改变。 17．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。 18．电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的'电流叫感 应电流。 19.产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部 分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。 20.感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。 21.电磁感应现象中是机械能转化为电能。 22.发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要 由定子和转子。 23.高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电电压，同时 减小电流，从而减小电能的损失。 24.磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。 是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。
六年级知识点归纳总结汇总
六年级知识点归纳总结 第一单元分数乘法 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2．分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 （为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。） 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3．一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4．分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 5．整数乘法的交换律、结合律和分配律，对分数乘法同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 6．乘积是1的两个数互为倒数。 7．求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 1的倒数是1。0没有倒数。 真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。 注意：倒数必须是成对的两个数，单独的一个数不能称做倒数。 8．一个数（0除外）乘以一个真分数，所得的积小于它本身。 9．一个数（0除外）乘以一个假分数，所得的积等于或大于它本身。 10．一个数（0除外）乘以一个带分数，所得的积大于它本身。 11．分数应用题一般解题步骤。 （1）找出含有分率的关键句。
（2）找出单位“1”的量（以后称为“标准量”）找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“是”、“占”、“比”、“相当于”的后面 （3）画出线段图，标准量与比较量是整体与部分的关系画一条线段即可，标准量与比较量不是整体与部分的关系画两条线段即可。（4）根据线段图写出等量关系式：标准量×对应分率=比较量。求一个数的几倍：一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少：一个数×几 几 。 写数量关系式技巧： （1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ” （2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量 （3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 分率）=分率对应量（5）根据已知条件和问题列式解答。 12．乘法应用题有关注意概念。 （1）乘法应用题的解题思路：已知一个数，求这个数的几分之几是多少？单位“1”×对应分率=对应量 （2）找单位“1”的方法：从含有分数的关键句中找，注意“的”前“是、比、相当于、占、等于”后的规则。 （3）甲比乙多几分之几？计算方法是：（甲－乙）÷乙= 甲÷乙－1甲比乙少几分之几？计算方法是：（甲－乙）÷甲 = 1－乙÷甲 （4）“增加”、“提高”、“增产”等蕴含“多”的意思，“减少”、“下降”、“裁员” 等蕴含“少”的意思，“相当于”、“占”、“是”、“等于”意思相近。 （5）当关键句中的单位“1”不明显时，要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几之几”或“甲比乙多几分之几”、“甲比乙少几分之几”的形式。（6）乘法应用题中，单位“1”是已知的。 （7）单位“1”不同的两个分率不能相加减，加减属相差比，始终遵循“凡是
三年级英语上重点知识归纳
三年级上重点知识归纳 Unit 1 1.show me your pencil / ruler/ eras er/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。 2. open your pencil--case. 打开你的铅笔盒。 close your book .合上你 sho w me your sharpener. 让我看看你的卷笔刀。 carry your bag. 背起你的书包。 go to school . 去上学。 Unit 2. 3 Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。 4. Clap your hands. 拍拍你的手。Snap your fingers. 打响你的手指。 Wave your arms. 挥挥动你的胳膊。Cross your legs. 翘翘你的双腿。 Shake your body. 扭扭你的身体。Stamp y our foot. 跺跺你的脚。 Unit 3. 5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。 6.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）
Pink , pink. Sit down. 粉红色，粉红色，坐下 Brown, brown. Touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。 Orange, orange. Touch your he ad. 橙色，橙色，摸摸你的头。 White, white. Turn around. 白色，白色，转个圈。模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。 8. Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。 Walk like a elephan t. 像大象一样走路。 Climb like a bear. 像狗熊一样爬 Fly like a bird. 像小鸟一样飞。 Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。 Unit5. 9 .Show me your hamburger. 让我看看你的汉堡包。 Pass me the French fries. 把炸薯条递给我。 Cut the bread. 切面包。 Eat the hot dog. 吃热狗。 Sm ell the chicken. 闻闻鸡肉。 Make the cake. 做蛋糕。 10. pour the water 倒水。 Smell the coffee 闻闻咖啡。
人教版数学三年级下册知识点归纳总结
知识点举例说明金点子 认识东、南、西、北根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西 绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制 描述四个方向的路线图描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线 认识 东北、西北、东南、西南东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北 描述八个方向的路线图以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述
知识点举例说明金点子 口算除法口算 40÷4=10 400÷4=100 4000÷4=1000 240÷4=60 2400÷4=600 1.用被除数0前面的数除以一位数, 在商的末尾补上被除数末尾的0 2.想乘法算除法:看一位数乘多少等 于被除数,乘的数就是所求的商 估算 估算323÷4≈80,可以把323看 作320,用320除以4 估算时,除数不变,可以把被除数看 成和它最接近的整十、整百或几百 几十数,再口算出结果 笔算除法两位数 除以一 位数, 商是两 位数的 笔算 先用除数去除被除数十位上的数,商 写在十位上,如果有余数,落下来和 个位上的数合起来除以除数,商写在 个位上,即除到哪一位,就把商写在 那一位的上面 三位数 除以一 位数的 笔算 三位数除以一位数,先从百位除起, 如果百位上的数比除数小,就和十位 上的数合起来除以除数,商写在十位 上,如果有余数,就把余数和个位上 的数合起来除以除数 商中间 或末尾 有0的 除法 1.被除数首位能整除一位数,被除数 的中间是0或比除数小,商的中间是 2.如果被除数的前两位能整除一位 数,末尾是0或比一位数小,商的末尾 是0 除法的 验算 466÷5=93 (1) 除法的验算: 商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数
人教版六年级数学下册知识点归纳总结
人教版六年级数学下册知识点归纳总结1、负数的由来： 为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……）.光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数.以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负 2、负数：小于0的数叫负数（不包括0）.数轴上0左边的数叫做负数。 若一个数小于0.则称它是一个负数。 负数有无数个.其中有（负整数.负分数和负小数） 负数的写法：数字前面加负号“-”号.不可以省略例如：-2.-5.33.-45.-2/5 正数：大于0的数叫正数（不包括0）.数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于0.则称它是一个正数。正数有无数个.其中有（正整数.正分数和正小数） 正数的写法：数字前面可以加正号“+”号.也可以省略不写。 例如：+2.5.33.+45.2/5 4、0 既不是正数.也不是负数.它是正、负数的分界限 负数都小于0.正数都大于0.负数都比正数小.正数都比负数大 5、数轴： 6、比较两数的大小： ①利用数轴： 负数＜0＜正数或左边＜右边 ②利用正负数含义：正数之间比较大小.数字大的就大.数字小的就小。负数之间比较大小.数字大的反而小.数字小的反而大 1/3＞1/6 -1/3＜-1/6 第二单元百分数二 （一）、折扣和成数 1、折扣：用于商品.现价是原价的百分之几.叫做折扣。通称“打折”。
几折就是十分之几.也就是百分之几十。例如：八折=8/10=80﹪. 六折五=6.5/10=65/100=65﹪ 解决打折的问题.关键是先将打的折数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。 商品现在打八折：现在的售价是原价的80﹪ 商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪ 2、成数：几成就是十分之几.也就是百分之几十。例如：一成=1/10=10﹪八成五=8.5/10=85/100=80﹪ 解决成数的问题.关键是先将成数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪ 今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的85﹪ （二）、税率和利率 1、税率（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定.按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 （2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （5）应纳税额的计算方法：应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额÷税率 2、利率（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 （2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社.储蓄起来.这样不仅可以支援国家建设.也使得个人用钱更加安全和有计划.还可以增加一些收入。（3）本金：存入银行的钱叫做本金。（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。（6）利息的计算公式： 利息＝本金×利率×时间利率＝利息÷时间÷本金×100％ （7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税）.则： 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率) 购物策略： 估计费用：根据实际的问题.选择合理的估算策略.进行估算。 购物策略：根据实际需要.对常见的几种优惠策略加以分析和比较.并能够最终选择最为优惠的方案 学后反思：做事情运用策略的好处 第三单元圆柱和圆锥
小学三年级英语重点句型汇总
小学三年级英语重点句型汇总 ★We have a new friend today. 今天我们来了一位新朋友。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。Happy Women’s Day! 妇女节快乐！（3.8） Who’s that woman? She’s my mother. 那位女士是谁？她是我的妈妈。Who’s that man? He’s my father. 那位男士是谁？他是我的爸爸。Who’s this girl? She’s my sister. 那个女孩是谁？她是我的姐妹。Wow, how funny! 哇，真有趣！ How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？ I can see 12. 我能看见12只。 How many crayons do you have? 你有多少只蜡笔？ I have 16 crayons! 我有16只蜡笔。Do you like peaches? Yes, I do . 你喜欢桃吗？是的，我喜欢。 Do you like oranges? No, I don’t. 你喜欢橘子吗？不，我不喜欢。 Can I have an apple, please? Certainly! 我能吃只苹果吗？当然！ Where is my car? On your desk? No! It’s under the chair. 我的小汽车在哪儿？在你的课桌上？不！它在椅子下面。 Excuse me. Can I use your pencil? No problem. 打扰一下，我能用用你的铅笔吗？没问题。 It has a long nose and a short tail. 它有一只长鼻子和一条短尾巴。 The giraffe is tall. The deer is short. 长颈鹿高高的，鹿是矮小的。 Happy Children’sDay！儿童节快乐！（6.1） ★能听懂会做以下指令。（Let’s do）Say “OK” Touch you knee Look and see make a “D” Drink some tea 说“OK 摸摸膝盖看一看 做一个“D”字形喝茶 come and follow me Draw a tree Have a seat fly a kite read after me 跟我来画棵树坐下来放风筝跟我读 say “goodbye” raise your leg jump kick clap with me close your eye 说再见抬抬腿跳一跳踢一踢拍手闭眼 show me ten listen to me pour the tea Look at me I can say from A to T 秀出十听我说喝茶看我我能从A说到T Show me ABCDE Point to FGHIJ Type JKLMN Colour OPQRS Circle STUVW 把ABCDE秀给我指着FGHIJ 打出JKLMN 给OPQRS涂上颜色圈出STUVW I can say from A to W make yourself tall make your eyes big make your arms long 我能从A说到W 把你自己变高把眼睛变大把胳膊变长 make yourself short make your eyes small make your arms short jump 16 times 把你自己变矮把眼睛变小 把胳膊变短16 次 bounce 20 times Open it and see 拍20次打开它看看 ★句子对对碰。 1. How many books do you have? I have nineteen. 2. Who's that man? He's my teacher. 3. Who’s that woman? She’s my grandmother. 4. Where is my ruler? It's on the desk.
部编版语文三年级下册知识点归纳
部编版语文三年级下册知识点归纳 第一单元 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉 (冰凉) 偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣 (花瓣) 遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫 (辫子) 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩 (规矩) 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距 (距离) 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写 融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪 泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过 偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂 姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香 赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动
三、词语积累 1、近义词 俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽 聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像 朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常 2、反义词 轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮 展开—合拢雪白—乌黑走近—远离 朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢 3、词语搭配 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀 一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘 一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车 5、四字词语 烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻) 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾。 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
(完整版)圆的知识点归纳总结大全
圆的知识点归纳总结大全 一、圆的定义。 1、以定点为圆心，定长为半径的点组成的图形。 2、在同一平面内，到一个定点的距离都相等的点组成的图形。 二、圆的各元素。 1、半径：圆上一点与圆心的连线段。 2、直径：连接圆上两点有经过圆心的线段。 3、弦：连接圆上两点线段（直径也是弦）。 4、弧：圆上两点之间的曲线部分。半圆周也是弧。 （1）劣弧：小于半圆周的弧。 （2）优弧：大于半圆周的弧。 5、圆心角：以圆心为顶点，半径为角的边。 6、圆周角：顶点在圆周上，圆周角的两边是弦。 7、弦心距：圆心到弦的垂线段的长。 三、圆的基本性质。 1、圆的对称性。 （1）圆是轴对称图形，它的对称轴是直径所在的直线。 （2）圆是中心对称图形，它的对称中心是圆心。 （3）圆是旋转对称图形。 2、垂径定理。 （1）垂直于弦的直径平分这条弦，且平分这条弦所对的两条弧。 （2）推论： ?平分弦（非直径）的直径，垂直于弦且平分弦所对的两条弧。 ?平分弧的直径，垂直平分弧所对的弦。 3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。
（1）同弧所对的圆周角相等。 （2）直径所对的圆周角是直角；圆周角为直角，它所对的弦是直径。 4、在同圆或等圆中，两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距 五对量中只要有一对量相等，其余四对量也分别相等。 5、夹在平行线间的两条弧相等。 6、设⊙O 的半径为r ，OP=d 。 7、（1）过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。 （2）不在同一直线上的三点确定一个圆，圆心是三边中垂线的交点，它到三 个点的距离相等。 （直角三角形的外心就是斜边的中点。） 8、直线与圆的位置关系。d 表示圆心到直线的距离，r 表示圆的半径。 直线与圆有两个交点，直线与圆相交；直线与圆只有一个交点，直线与圆相切； 直线与圆没有交点，直线与圆相离。 2 9、平面直角坐标系中，A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）。 则AB=221221)()(y y x x -+- 10、圆的切线判定。 （1）d=r 时，直线是圆的切线。 d = r 直线与圆相切。 d < r （r > d 直线与圆相交。 d > r （r 小学六年级数学知识点归纳总结 六年级上册 知识点概念总结 1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 2.分数乘法的计算法则： 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。 3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4.分数乘整数：数形结合、转化化归 5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。 6.分数的倒数 找一个分数的倒数，例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数，也可以说4/3是3/4的倒数。 7.整数的倒数 找一个整数的倒数，例如12，把12化成分数，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是1/12，12是1/12的倒数。 8.小数的倒数： 普通算法：找一个小数的倒数，例如0.25，把0.25化成分数，即1/4，再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/1 9.用1计算法：也可以用1去除以这个数，例如0.25，1/0.25等于4，所以0.25的倒数4，因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。 10.分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。 11.分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 12.分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。 13.分数除法应用题：先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。 14.比和比例： 比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一，其实它们之间的问题完全可以用一句话概括：比，等同于算式中等号左边的式子，是式子的一种（如：a:b）；比例，由至少两个称为比的式子由等号连接而成，且这两个比的比值是相同（如：a:b=c:d）。 所以，比和比例的联系就可以说成是：比是比例的一部分；而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。比例有4项,前项后项各2个. 15.比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。 比的性质用于化简比。 比表示两个数相除；只有两个项：比的前项和后项。 比例是一个等式，表示两个比相等；有四个项：两个外项和两个内项。 16.比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体) red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠) cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)tea (茶) coffee (咖啡) one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机) 二．***牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ ***配对：你能给下列问句配上合适的答句？ 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye! (再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。 B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you? 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了！ 11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害. 12、你想看下别人的东西，你该这么说――A: May I have a look? 我可以看一看吗？ B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！ 13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不，谢谢你。小学六年级数学知识点归纳总结
人教版小学三年级英语知识点整理(修订版)