论高校官方微博的功用及其管理策略

论高校官方微博的功用及其管理策略

贺韶伶赖平

从2010年开始，中国互联网发展最快的应用就是微博服务。作为基于用户关系的信息分享、传播及获取平台，简单、迅捷、保真性、互动性强的特点使微博这种新兴的传播方式受到了网民的追捧而迅速普及，娱乐界、文化界、商界，从普通人到各类名人，再到不同层级的公共权力机关，微博的使用成为了潮流。2009年12月3日，武汉大学在新浪首开官方微博，被视为高校微博的开山之作。《中国教育报》2011年4月22日第八版《高校微博：千帆竞发“微时代”》一文中描述了素以思想活跃著称的高校，或以招生办的名义，或以官方名义开通微博，加入了庞大的“围脖”大军。

一、高校开通官方微博的必要性与可行性

微博，即微型博客（MicroBlog）的简称，在国内被昵称为“围脖”，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，能够通过多种方式包括网页、手机、即时通讯、博客、SNS 社区、论坛等发布文字、图片、视频、音频等形式的信息，实现即时分享。2010年开始，国内微博产品大量涌现，微博用户激增。新浪统计数据显示，其微博注册用户截至2010年11月约为5000万，2011年2月初，腾讯宣布其微博注册用户突破1亿。

作为近年来出现的新事物，新闻报道、信息发布甚至微博问政等政治和社会应用功能的出现改变了信息传播方式和公众的媒体习惯，

微博已经成为网络新时代大放异彩的新媒体、最火热的信息分享平台和网络交往社区。对此，社会各界做出了积极的回应。对于高校而言，从形象塑造的层面来看，主动加入微博大军，彰显了高校开放、自由、包容的办学理念，主动适应甚至是引导社会潮流的发展，有利于高校树立良好的社会形象。从实际的功用来看，微博是手机短信、社交网站、博客和MSN等产品优点的集合者，“博主”们能随时随地发布、交流、共享信息，就某一事件发表评论、引发讨论，形成共同关注，可以利用微博进行社会交往。微博有着强大的“微力量”，是高校对外宣传、塑造良好形象、对内进行理论宣传、信息传播、舆论引导等工作时必须考虑运用的网络新工具。

从可行性来看，高校高知人群聚集，师生思想活跃，敢于尝试新鲜事物，大多能熟练使用网络工具和网络语言，天然的乐于投身“微博”世界。目前国内“博主”中，高校师生不在少数，故官方微博“粉丝”比较容易培养。同时，这一人群的共性度较其他人群更高，地理和心理的接近性使他们往往更关注周边的事件和信息，共同的校园生活、共同关注的话题，是博主与粉丝们相互关注、评论、转发的良好基础。而以官方名义建立的微博，容易被看作是可信任的信源，人们有着天然的信任度，因此，容易获得信任，引起关注。此外，微博可以提高时间利用率，“博主”与粉丝们可以充分利用碎片化的时间获取信息，获得关注，发表意见，实现零距离的交流接触，这符合高校师生的学习、工作快节奏的特点，其优势显而易见，容易被师生们接

受。这就为官方微博的开通、运行奠定了良好的基础。

二、高校官方微博的优势和功用

相对于明星开通微博提高自己的人气指数、企业开通微博加强产品营销、草根阶层用微博消遣娱乐而言，高校官方微博有其特别的功用。对内而言，微博是理想的信息发布、师生平等沟通、宣传教育的平台，同时，微博也是高校在网络时代不能忽视的形象宣传媒体和公关平台。

1、信息发布平台

信息的发布与获取是微博的核心功能，只要成为微博用户，几乎不费什么力气，包罗万象的各种信息、大大小小的事件、新闻就可能出现在眼前。对高校而言，在所有的信息传播媒体中，微博是最经济快捷的信息传播手段。因为，微博可以借助先进多媒体技术手段，利用文字、图片、视频等形象直观的方式发布信息，同时，微博的传播渠道不仅仅局限于网络，“博主”可以通过手机发送短信、彩信、MSN、直接登录网站等各种传播手段即时、全息式的将信息有针对性点对点的发送。高校校园人群聚集，每天有大量的信息需要发布，微博可以与其他手段共同构成立体化的信息传播系统，以便将校园信息传递到每一个需要传递到的受众。

2、平等沟通平台

除了传播信息，微博最吸引人之处还在于这是一个能进行及时互动的公共领域，使用过程中表达欲望的随时满足以及受重视、受尊重

的感觉让博主们感觉良好。对于高校师生而言，只要在搜索框键入学校领导、老师或者同学的名字，简单的@就能直接沟通、平等对话。令师生高兴的是，这种交流方便、快捷且几乎无需成本，只要有需要，通过官方微博就可以向学校领导、老师了解信息、表达诉求，提出问题、获取答案。而高校管理者则可以通过微博用倾听的姿态表达对师生的尊重与关注，获取鲜活、真实的信息，了解校园师生思想动态及学校工作中存在的问题与不足，可以利用微博回应、解释、阐述，针对校园生活答疑解惑，疏导不良情绪，化解抱怨与不满情绪，消解误会和矛盾，鼓励师生了解校情，参与学校管理，献计献策。

3、教育平台

应该说高校的任何媒体都具有宣传教育功能。对于“90后”大学生而言，网络环境的成长背景赋予了他们鲜明的时代特征，他们的生存方式、思维模式较之以往发生了重大变化，那种传统的、板着面孔的说教已经很难真正深入“90后”大学生的内心。而将各种教育内容通过“围脖”中具有日常化、人情味、平等感的话语加以表达，春风化雨式的教育更容易使他们接受。另一方面，官方微博中可以提供源源不断、丰富而鲜活的教育资源，师生们可以通过微博在任何时间、任何地点对这些信息进行浏览、查阅。声、像、图、文字的结合使得教育手段更直观化、形象化和现代化，高校思想政治教育更具快捷性、影响力，针对性和实效性。

4、形象宣传媒体

从新闻传播的角度来看，微博强大。统计数据显示，2011年上半年我国一半以上的热点突发新闻通过微博首发，微博的参与使一些地方性的新闻演变成了全国性的新闻，微博抢占新闻报道制高点的能力正在不断加强。与传统媒体一对多的线性传播模式不同的是，微博具有一对一、一对多、多对一、多对多的网状传播特点，能克服传统媒体单一传播模式的劣势，实现人际传播、群体传播、组织传播和大众传播的兼容。同时，相对传统媒体，微博内容更新速度之快已经超越了人们的想象，特别是手机上网登录微博的快速和便捷，这就大大提升了新闻传播速度。加之“粉丝”往往都是官方微博的高粘度关注者，传播针对性强，传播效果较好。因此，不难预设的是，微博将可能成为网络时代最理想的新闻传播媒体。

5、公关平台

公关是社会组织为了生存发展、通过传播沟通、塑造形象、平衡利益、协调关系、优化社会心理环境、影响公众的一门科学与艺术，微博的出现为高校塑造现代公共关系提供了新的思维方式、策划思路和传播媒介。首先，微博把高校的公关活动带到了虚拟的平台上，其公关行为不再受时间或地域的局限。传统的媒体公关有或长或短的周期，会有媒体发行区域的局限，而通过微博则可以全天24小时随时公布学校的相关信息，并迅速扩散。其次，微博传播即时性、娱乐性、个性化、互动性等特点大大增强了高校公关行为的效果，同时节省了繁杂的市场程序和众多的人力资源。再次，微博的受众目的性更强。

依赖传统的媒体，总是会造成过于单向的传播信息，受众处于被动接受信息的地位，而微博则向受众提供了主动选择和接受信息的机会，受众与信息传播者有着同样的地位，因此，受众对于高校公关信息的选择与公关活动的参与具有更强的主动性和目的性。只要运用得当，微博是个理想的公关平台。高校可以利用官方微博向社会发布校园新闻，参与社会热点新闻的播报、转发，组织社会焦点、热点问题的讨论，举办各种活动，组织发起某种公共行动以增强学校影响力。此外，方便、快捷的特点使我们可以利用微博有效应对各种危机时刻，以进行危机公关。

三、高校官方微博的管理策略

高校官方微博的开通势在必行。高校官方微博的开通虽属举手之劳，但这绝非一劳永逸之事。目前，已开通的各大高校官方微博运行过程中普遍存在着不少问题，这就要求高校管理者加强学习研究，树立经营意识，认真思考、研究官方微博的管理策略。

1、树立正确理念，及早开通官方微博。

对于新出现的事物，越早进行理性认识，就越能掌握主动权。就目前的高校校园而言，不论我们承认与否，因其简单、迅捷、互动性强、活泼、有人情味等特点，通过微博记录生活琐事、描绘事件现场、发感慨、晒心情，已经成为高校师生时下流行的网络生活方式。这就要求我们不能对校园生活中的新情况、新问题视而不见，固守着传统的宣传教育阵地。我们应重新思考网络条件下高校宣传思想工作新的

生态环境，主动适应新的形势，学习、掌握、运用新的工具，认真学习研究微博的发展规律，把握影响微博尤其是高校官方微博良性运转的因素，将微博纳入高校宣传思想工作体系，将其看作是新形势下学校宣传思想工作体系中不可或缺的组成部分，充分发挥其作用，为我服务。

2、建立长效机制，实现良性运转。

一旦决定开通官方微博，高校就应该事先建立长效机制，用机制来规范管理，以确保其良性运转。机制的建立应包括各种制度和管理流程，在高校建立长效机制的过程中，以下一些问题应引起注意，一是官方微博的维护应是多部门协调，二是应遵循微博规律，构建合理的信息发布流程，三是实行专人管理。作为新媒体，其运行、使用尚处于探索之中，官方微博开通后，宜由宣传部门、校园网维护部门、学生工作部门多部门协同进行管理和维护，同时建立固定的信息发布流程，以确保其有序运行。但是，多部门协调工作并不等于不需要专人负责，没有专人管理，就不会有专门的责任，官方微博账号的管理和维护的长久、持续发展就可能出现问题。此外，由于微博登陆的随时随地性，官方微博的博主们应注重研究校园微博的活动规律，研究学校官方微博师生登陆参与的峰值时间，在峰值期加强维护和管理，定时、定量、定向发布内容，以增强影响力。

3、把握信息的结构性

作为官方微博，其内容应与个人微博内容的随意性相区别。一般

来说，相对完整、固定的信息结构比较容易培养起受众的阅读黏性，提高关注度。因此，高校官方微博应该根据自身的需要注意把握内容的结构性。从内容来看，高校官方微博的基本结构可以根据需要考虑包括校园新闻的微博直播、校园重要信息的发布、校园内外突发性事件的现场抓取、校园内外热点、焦点问题的舆论引导、校园生活动态（如师生员工的生活、工作、学习场景中活泼生动、趣味好玩的图片等）、有效知识的平等分享（相对于其他群体，高知群体聚集的特征使得高校官方微博的“粉丝”更在意微博中的知识性内容）、励志类、娱乐类内容等等。从表现形式来看，高校官方微博的信息表达应做到文字类、图片类、视频类都有涉猎，单纯的文字表达已经很难吸引“90后”大学生的眼球了。应该引起注意的是，高校官方微博信息的结构性把握应该建立在一定量的内容基础之上，也就说，更新速度慢、内容少是很难把握好信息的结构性的。

4、增加内容的营养性

对于高知人群聚集的高校来说，内容是博主们加关注的选择性条件之一，大量低质的博文会让浏览者失望而远离。增加高校官方微博内容的营养性我们至少应考虑，一是坚持内容的真实可靠性。真实、准确、可靠是网络信息的核心价值,高校官方微博代表正规的传播渠道，其传播的内容必须是官方的、正式的，真实、准确、客观、公正的，否则，将严重影响其形象，造成不良影响。二是坚持正确的思想导向性。由于承担着对大学生进行思想政治教育的功能，高校官方微

博的“博主”们必须关注网络意识形态的斗争，警惕西方国家推行其自由价值观，神化西方的政治制度，抹黑、歪曲我国的政治体制，否定我国的发展成就等等类似声音在微博中的传播，坚持用正确的思想和声音引领高校官方微博的思想言论阵地。三是为确保微博内容的分享价值。塑造一个大家喜欢浏览并持续反复光顾的微博，需要博客的经营者为目标浏览者提供有意思、有价值的内容。一般而言，微博对其“粉丝”越有价值，其与“粉丝”之间的粘合度就越高。

5、把握运行的技巧性

想要将高校官方微博经营得有声有色，使其健康发展，必须讲求技巧与方法。掌握一定的技巧要求一是注重表达的风格。微博的一个重要特点就是基于人际交往的人情味，而以官方名义开通的高校微博代表组织，往往被看成“组织化”、“非人”化的，微博用户大多是以休闲的心态来使用微博，因此，高校官方微博应研究“粉丝”的心态，做到语言诙谐幽默，回复生动有趣，使粉丝本能地愿意加关注，切忌过于生硬的口吻。二是培养粉丝。要获得广泛的认同、传播，要造就声势、形成话题，都需要一定数量的粉丝，没有粉丝的微博就像是死水一潭，粉丝越多，官方微博的传播效力就越大。培养粉丝尤其应重视意见领袖的培养，因为微博世界里意见领袖的声音具有极大地影响力与号召力，能影响民意与整体舆论的走向。三是利用好微博的“三宝”即关注、评论、转发作为新媒体的重要一员，微博的内容传递常以转发实现，而转发的前提是关注。引起关注的条件则跟传播内容的

价值性、有趣性、与目标人群的关联度、信息是否透明、真实等密切相关。四是注重发布的时效性。在信息传播迅捷的网络世界，3天前发布的信息已经很少会有人再去问津。碎片化的时间、碎片化的内容，使得微博内容更新速度之快已经超越了人们的想象。特别是手机上网登录微博的快速和便捷，使公众的信息传递跨越平台，更加快速和畅通，大大增强了信息传递的时效性。五是防止网络恶搞。部分高校在注册官方微博时就已经发现网上存在打着本单位名义的恶意注册，同时，原有的匿名注册，加之缺乏严格意义上的“把关人”制度，发布信息的门槛非常低，人们在使用微博时或由于娱乐大众的目的发布虚假信息，或因缺少顾忌而随意转发，甚至存在着恶意发布或转发的现象。如果高校官方微博一旦卷入此种恶搞，必然会影响形象。

当然，微博尤其是高校官方微博毕竟是处于发展中的新事物，其成长成熟仍需时日，相应的认识也处于不断发展之中，本文的论述也未必详尽。但是，高校善用、善待、善管官方微博，必定是促进其尽快成熟的必要条件。

参考文献

1．刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，中国人民大学出版社，2008；

2．方建移章洁主编：《大众传媒心理学》，浙江大学出版社,，2007；

3．巢乃鹏：《网络受众心理行为研究——一种信息查寻的研究范式》，新华出版社，2002；

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6. 赵民、张军锋：《社会运动中的Twitter现象——兼论Twitter的性质和发展方向》，《新闻大学》，2009年第4期。

高校官方微博管理办法

学院官方微博管理办法 （讨论稿） 第一章总则 第二章 第一条 为适应我院发展需要，充分发挥我院官方微博在对外宣传和信息交流的积极作用，规范管理，树立良好的高校形象，结合实际制定本办法。 第二条我院官方微博管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 第三条我院官方微博是重点面向社会宣传我院动态，树立我院形象，有利信息沟通、促进学习交流的信息平台。 第四条本办法是对我院及各单位官方微博管理进行管理及考核的主要依据。 第三章管理机构及职责 第五条我院官方微博管理归口责任部门为团委宣传部，负责日常管理。团委宣传部保密员为工作联系人，负责资料收集，督促各部门各单位及时递交新信息、汇总、核稿，报我院领导审批；负责官方微博的后台操作和信息发布。 第六条我院官方微博信息供稿实行分工负责制，即由我院相关职能部门分别负责所属专业的信息提供，定期对所分工专业进行拟稿组稿、资料（图片）编辑、报送等工作；协助部门配合责任部门工作，对

责任部门需求的资料不得以任何理由拒绝提供。（责任部门分工和协助部门详见附件） 第七条各部门负责人应指定专人负责拟发布信息资料的收集、整理工作，并对上网信息内容的真实性、可靠性和合规性负责。 第八条各单位应根据实际情况设置1－2 名兼职信息员，负责本单位信息内容的计划、搜集、整理和编辑工作，并定期向我院宣传处报送。信息员工作变动应及时通知宣传处。 第三章 第九条内容要求及信息发布程序在我院官方微博发布信息应严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布。 第十条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不得发布。 第十一条发布信息范围包括：1、引领我院宣传动态，贯彻党的精神；2、把控舆情，及时辟谣；3、发布便民信息，服务师生；4、我院形象宣传、我院文化建设、公益活动、文体活动、各种赛事等； 5、宣传我院各项政策； 6、由各部门提出，经我院领导批准发布的信息； 7、我院结合工作需要，认定需发布或转发的其他信息。 第十二条各责任部门要确保信息的准确性、时效性和适用性。要注明信息来源，对于来源不明、内容不准确的信息不予发布；内容应简洁、文字表达要清晰，尽量达到图文并茂。 第十三条信息发布程序1、在我院官方微博发布信息，由分工责任部门的信息员收集、整理信息并提出发布申请，所在部门负责人审核，

新浪微博企业认证申请公函1504901

新浪微博企业认证申请公函1504901 企业用户认证申请公函 企业营业执照登记名称:快商(厦门)软件科技有限公司 企业微博UID地址: (请填写公函上传框下方提示的UID地址) 本企业微博是由企业注册，并由本企业指定员工负责内容维护。(如指定员工发生变化，本企业将提前五个工作日以书面形式通知新浪。) 本企业承诺:本企业合法有效存续，提交给新浪的认证资料真实无误，并承诺遵守新浪网网络安全规定，包括但不限于: 1. 遵守中国有关的法律和法规，不得为任何非法目的而使用网络服务系统。 2. 遵守所有与网络服务有关的网络协议、规定和程序。 3. 不得利用新浪网络服务系统进行任何不利于新浪的行为。 4. 不得利用新浪网络服务系统进行任何可能对互联网的正常运转造成不利影响的行为。 5. 不得利用新浪网络服务系统发布虚假的活动和宣传，承诺所有填写和发布的信息真实。 6. 不得利用新浪网络服务系统传输任何骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恐吓性的、庸 俗淫秽的或其他任何非法的信息资料。 7. 不得利用新浪网络服务系统传输任何垃圾信息，传销信息或其他任何非法的信息资料。 8. 在未获授权的情况下，不得利用新浪网络服务系统发布受著作权、商标或其它法律保护 的文字、软件、声音、图片、录象、图表等。 9. 如发现任何非法使用用户账号或账号出现安全漏洞的情况，应立即通告新浪。 10. 如用户在使用新浪网络服务时违反任何规定，新浪或及其授权的人有权要求用户改正或

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微博协会管理制度

微博协会管理制度 一、总则 湖南工业大学微博协会接受湖南工业大学社团联合会领导及指示。 二、宗旨 以微博之力促进校园蓬勃发展,拓展微博文化魅力。 三、目标 在校内成为一个被微博文化爱好者热爱、拥护，受到全校师生认可的一个拥有高水平人才和能够举办优秀活动的一个校园优秀协会。校外为湖南公俄大学争取更多荣誉，为校争光，使湖南工业大学的微博文化得到社会的认可，最终为学校树立一面旗帜。 四、发展 通过协会培训、活动等方式培养一批媒体技术和微博营销人才，建成一支高水准微博文化、微博应用开放、微博营销团队，打造一个新潮的校园媒体。通过协会运作活动，加强同学们的沟通交流，丰富校园生活。 五、日常工作 1.协会微博的运营。实时发布学校及学生动态，准确报道校内外突发事件，宣 传校内活动，维系老师与同学、校友之间的纽带。 2.提供微博大屏幕。在各项大型活动会场加入微博墙，通过现场参与者发布的 微博或短信实况直播现场情况，活跃现场气氛。 3.新浪微博校园认证。对于校园官方组织或名人进行微博加v身份认证。 4.举办线上线下活动。通过微博发起校园活动，丰富同学校园生活，提高协会 知名度，扩大微博文化影响力。 5.协会其他自有活动。 六、管理制度 1.内设机构 设立会长一名，副会长两名，团支书一名。设立活动部，宣传部，运营部，行政部四个部门。 2.部门职责 活动部：负责组织策划开展协会的线上线下活动；负责洽谈微博大屏幕及其活动。 宣传部：负责协会各项宣传活动，如公示海报，先上海报等。 运营部：负责协会官方及旗下账号的运营。 行政部：负责人员制度管理，物料保管及财务账务管理。 3.人员管理 （1）协会成员要求品德优良，爱好微博，自愿申请加入和退出； （2）每两周召开一次例会，分配近期工作安排，并对协会成员进行到会考核；（3）协会各部成员分工明确，服从安排，若对协会管理有意见或建议可直接提出。 4.本管理制度最终解释权归湖南工业大学微博协会。

幼儿园管理学习心得体会范文3篇

幼儿园管理学习心得体会范文3篇 《幼儿园管理》指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。下面是带来的幼儿园管理学习心得体会范文，欢迎大家阅读。 篇一：幼儿园管理学习心得体会范文 转眼间，我从幼师毕业至今已有16个年头，大部分时间和精力都放在了幼儿教育上。作为一名在基层多年的幼儿园管理者，在实际工作中，经常会有茫然的感觉。虽然经过10年多的不断摸索，积累了一定的经验，但随着所承办幼儿园的各项工作逐渐步入正轨，作为管理者的我也越来越感到，自己的知识太少，必须通过不断的学习来加强自身的修养。 在教委办此次开展的读书活动中，我针对自己的工作特点，将《幼儿园管理》作为必读的一本书。通过一段时间的学习，我有了很深的体会，那就是，随着时代的发展和教育管理理念的更新，我们不仅要依法治园，更要有“法”管理。 一、以身作则，凝聚人心 《幼儿园管理》指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。我认为，在幼儿园管理中应注重营造民主、团结、融洽、活跃的工作环境，形成相互尊重、相互信任、协调和谐的氛围。管理者首先做到以身作则，善于听取各方面的意见，不独断专行。工

作时我是园领导，绝对不允许谁马马虎虎，而工作之余和老师们是姐妹。经过几年的磨合，目前我们整个团队人员还算比较团结、融洽。 二、建章立制，规范行为 管理制度是对全体师生员工具有强制性和约束性的行为准则和规范，是治园之本。 今年初我们进行了量化考核的尝试，规范了教职工的工作行为，调动了大家的积极性。通过制度考核，促进了教师从他律走向自律。更重要的一点就是通过量化考核制度的推行，明确了目标和责任，使教师们的教育教学行为有了准则，教师积极进取的精神状态有了明显的改观。 三、以人为本、柔性管理 我们幼儿园大多是女教师，大部分都住宿。女性对待事物有很多的特点：细心、认真、敏感......所以在管理中更要讲方法。我联想到最近微博有一则笑话，意思是：每当打扫卫生时，学校会说“学校是你家”;可当你一迟到，学校会说“你当学校是你家呢?我想说的是，对教职工来说，学校在工作时是单位，不能像在家那么随意，要保持工作中的状态;但在生活时，学校就是一个大家庭了，可以轻松惬意。因此，只要分清时段、明确身份，就能合作无间，做到学习、工作、生活三不误。 《幼儿园管理》这本书是学不完的，但其中的每一句话我都会认真去揣摩，并转化成自己工作的指南。在今后的工作中，我将会不断学习，常读书、读好书，不断提高做自己的业务水平，和幼儿园全体

学校微博运营方案

学校微博运营方案 学校微博运营方案 一、目的 1、建立微博，让更多学生、家长、校友等能够及时关注学校动态、提升粉丝互动，建立用户黏性，为学校招生宣传、形象展示起到积极正面的作用。同时微博也可以对社会新闻动态进行正面积极的引导，引领正面的核心价值观，在重大行业新闻动态发生之时，快速反应并评价，起到意见领袖的作用。 2、微博的特性决定了其可以随时随地发布信息，其他博主也可以随时查看、回复并转发，即使不关注也可以查看到所有发布的信息。 二、具体运营方案 1、微博设置 1） 微博名称和域名； 2） 微博主题：校园生活 3） 模版选择（选择能展现学院风采的背景） 4） 基本设置：个人信息、签名档（这里放招生信息）

5） 标签设置：同升湖、同升湖国际实验学校、民办学校等关键词 2、微博的发布与管理 1） 微博内容的创作方法：一般遵循631原则，大部分自己创作（这里可直接把别的相关信息直接复制过来的，最好自己改编一下），部分转播与主题相关的微博，加上个性化评论，少量的直接转播； 2） 制定有规律的更新频率： 3） 微博的推广：①直接广发邀请；②让认识熟悉的人先加；③友情互粉；④开展有奖活动（例如发布一条微博，转发可抽奖，这个可以由自己来抽）；⑤发起投票；⑥关注热门话题；⑦关注相关名人微博；⑧参加微活动上墙；⑨合作宣传等。 3、微博内容 微博团队更应该在信息发布的及时性、内容的真实性和互动的有效性上下功夫，才能使高校官方微博和校园其他网络真正成为双向的“信息连接桥”、“情感沟通桥”，拉近学校与师生、学校与受众、学校与社会的距离。 1）

校内新闻 2） 学生活动 3） 学生服务 4） 视频音乐 5） 热点时事 6） 行业动态 五、注意事项 1、微博内容的相关性 2、微博界面的整洁性与统一性 3、传播信息要保持简单，但有价值 4、常互动，培养粉丝群体 5、坚持为王篇2：运营管理方案 运营管理方案 本文关键词：运营管理，方案 运营管理方案 本文简介：《运营管理方案》

社团联合会新浪官方微博管理办法(试行)

广西师范大学大学生社团联合会 新浪官方微博管理办法（试行） 第一章总则 为进一步加强我校社团联合会的宣传工作，加强各个社团之间、社团或协会内部的交流和沟通，增进相互之间的了解、外界对各个社团的了解，同时为了明确微博管理职能的划分、宣传内容、审核发布流程，并确保微博信息及时、准确、真实，广西师范大学社团联合会宣传部特制定广西师范大学社团联合会新浪官方微博管理办法，微博管理旨在追求严肃活泼，充分展现学校风貌及同学风采，共筑美好校园。 第二章微博的设置 一、微博的分类 对各个社团、协会各类微博进行的管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则，设置的微博共分为以下六类： （一）广西师范大学社团联合会新浪官方微博 （二）广西师范大学社团联合会各部门新浪官方微博 （三）各校级协会新浪官方微博 （四）各校级协会的各部门新浪官方微博 （五）各学院社团联合会新浪官方微博 （六）各学院社团部（未成立社团联合会）新浪官方微博 二、微博资料的设置 （一）校社团联、校社团联各部门、各校级协会、各校级协会各部门、各学院社团部官方新浪微博应选一名或多名微博管理员管理微博，选用办法请见附件一《广西师范大学社团联合会各新浪官方微博管理员选用参考方案》 1.更名： （1）校社团联官方微博名字设置为“广西师范大学社团联合会官方微博”。 （2）校社团联的各部门微博的名字要统一为“广西师范大学大学生社团联合会XX部”。 （3）各校级协会新浪官方微博的微博名字要统一为“广西师大XX协会（社）官方微博”。 （4）各校级协会的各部门新浪官方微博的微博名字要统一为“广西师大XX

协会（社）XX部”。 （5）各学院社团联合会新浪官方微博的微博名字要统一为“广西师大XX （简称）学院社团联”。 （6）各学院社团部（未成立社团联合会）新浪官方微博的微博名字要统一为“广西师大XX（简称）学院社团部”。 2.头像的设置： （1）校社团联官方微博头像为广西师范大学社团联合会会徽。 （2）校社团联各部门微博头像为广西师范大学社团联合会会徽。 （3）各校级协会新浪官方微博头像为该协会（社）会徽。 （4）各校级协会的各部门新浪官方微博头像为该协会（社）会徽。 （5）各学院社团联合会新浪官方微博的微博头像为该院社团联合会会徽，若无会徽用学院院徽。 （6）各学院社团部（未成立社团联合会）新浪官方微博的微博头像该学院院徽。 三、密码的管理 任何人未经各官方微博授权不得随意发布信息或更改官方微博资料。 微博访问密码由管理员负责管理，不得向任何非管力人员泄漏。如发现有不按规定使用微博发表不良信息，对学校、对社团联合会、对各社团造成不良影响，将追究管理员的责任。 第三章管理机构及职责 一、广西师范大学社团联合会新浪官方微博 （一）管理人员：广西师范大学社团联合会宣传部微博管理员 （二）主要职责： 1.对校团委交办、承办的各类活动的进行微博宣传，实时及时更新。 2. 对我会参与的各类校级活动进行微博宣传，实时更新。 3. 对我会各部门、各协会、各院社团联、院社团部开展的活动进行微博宣传，给予宣传的支持和帮助。 4.对我校在各部门、各协会、各院社团联、院社团部开展的活动中凡@官方微博的，进行审核；审核通过后进行转发，给予宣传的支持和帮助。 5. 对现今学校各管理机构开展的各类会议、假期的时间安排、学校动态、学院动态、时事政治等进行播报，让同学们能及时知晓。

学校后勤管理心得体会

学校后勤管理心得体会 导读：本文是关于学校后勤管理心得体会，希望能帮助到您！ 学校后勤管理心得体会篇一 本人自入伍来，一直都是从事后勤服务保障性工作，在十多年的工作中，有过太多的经历和感受，想吐吐心声，就算是抛砖引玉，给后勤服务人员一点启示。为人要自信，常说英雄莫问出处，我向任何一个同事都坦言，我是征地安置人员，没有多大的知识，但幸运的是能和你们知识分子为伍，俗话说近朱者赤，近墨者黑，长年在你们身边，受到这种文化氛围的薰淘，我一定潜移默化，成为半个文化人。 为人要自立，我虚心向别人请教，不懂的地方总是不以次数为限，不懂一而再，再而三，坚信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一颗向上心，相信没有攻不破的堡垒，学到的知识，总是千万遍地思考温习，达到熟能生巧。 谦虚谨慎，根据自己的能力，学校常常安排我做一些工会方面的工作，只要是学校教职工家有红白喜事，我都会乐意服务，并且尽心竭力，从不怨言由此耽了自己的休息时间，工作中有失误现象，同事们帮助我，我都乐于接受。我相信我的快乐是建立在别人的快乐上的，只要别人快乐了，我就快乐了，我会快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，以我最大的能力，最好的服务让所有人快乐。 不摆价子，凡是学校水电出了问题，无论是什么人，当管不当管，只要给我提供了信息，我都会在第一时间赶赴现场，进行救援，学生本来就是好动的，有管件你刚修好转身，一会又有人来报告说什么什么地方的水

龙头坏了，当时觉得是有点生气，但一转念，自己年轻时不也是这样过来的吗?这样心态就平和多了，当再次维修的时候，就不在怒形于色了。 及时主动，学校学生多，教室多，经常性都是这里有人在叫说门呀，窗呀，玻璃呀，门锁呀坏了，修理起来觉得很烦，但考虑到这些因素都孕育着不安定的因素，所以接到报告，及时修理，经常性去各室，阳台上走看，发现险情，主动出击，把不安全因素扼杀在第一时间。 桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事们的帮助下，现在在我身边有一个群体都承认了我的成在，让他们真正感受到了什么是兵马未动，粮草先行的道理，并且感叹前勤与后勤是一个整体，且密不可分。 工作中本就没有什么贵贱之分，只是分工不同，端正态度，踏实工作，对人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一点舍弃，这世界就充满爱，处处是春天，这样就能气顺，只要顺气了，就一顺百顺。 学校后勤管理心得体会篇二 学校的全部工作由三大块组成，即教学科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教学科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分别人的因素和物的因素两方面给予保障。这三个方面的工作彼此分工，各司其责，又互相联系，互相配合，共同完成学校所担负的培养人才，创造教科研成果的任务，三者缺一不可。没有教学科研工作，学校就不成其学校;没有德育工作，其它工作就会失去动力;没有后勤管理工作，教学、科研、德育工作就失去了物质基础。 当前，在党的教育方针指导下，以推进素质教育及新课改为中心，创造一个良好的育人环境，在经济上、物质上保证教学工作的顺利开展，是中学后勤工作的根本。 作为从事后勤工作的我来说，感悟颇多：

校园管理学习心得总结

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档校园管理学习心得总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 校园管理学习心得总结 校园管理学习心得总结1 12月13日，全县中小学学校管理现场会在新星小学、八里中学、福和希小流动召开，作为千斤初中的校长，我非常有幸参加此次学习活动，参观了三校各个层面的管理成果，学习了三校管理的成功经验，聆听了陈书记等局领导的重要讲话，领会到校长肩上的责任是如此的重大：不仅要把学校各项工作抓好，把教师管理好，把学生教育好，还要努力提高教育教学质量，更重要的是要维护好学校声誉，保证师生安全，办一个让领导宽心，家长放心，社会满意，学生开心，教师安心的好学校。现将我的学习体会叙述如下： 参观八里初中后，我不禁感慨，八里初中不愧为新县农村初中的一面旗帜，十九年的红旗不倒。虽然我是八里人，20xx 年前也在这里工作过，对这里的情况有所了解，但学习后却让我更加钦佩......。八里的刘校长说过“八里中学是农村中学的一

面旗帜，十九连冠，主要来自于老年教师的传、帮、带。”，虽然仅仅是这样一句简单的话，其中却包含了许多不为人知的感人故事，他们的班子人员率先垂范，教师爱岗敬业，老教师焕发出第二青春，青年教师也不甘落后，虚心学习，勇挑重担，不怕吃苦，迅速成长。“敬业、实干、巧干、苦干”，这是八里中学的学校之魂，这种精神，这种文化底蕴，不是一年半载能形成的，也不是半天就能学会的，而是经过八里中学几代人努力的付出而创造形成的。 新星小学是新县县城小学的典范，她的高质量、精细化、规范化校园管理是我们大家有目共睹的，更是值得我们所有学校所学习的!科学、优质、活泼、互动、多彩的课堂;班子成员、教师、学生全员参与学校过程管理，自我发展与学校发展共荣的人生观成就了新星的每一个人。 新县福和希望小学也不需要我多说，她硬是把一个在校生仅300人的村级小学打造成为县教体局直属的县城学校，实现了跨越式发展。我们应学习福和小学校长黄成贵同志那种敢干事、能干事、干成事、敢为人先的精神和斗志，再就是学习其先进的远程教育教学管理，现代远程教育教学是一种全新的教学模式，学习的场所和形式灵活多变，突破了时空的限制。现代远程教学为师生提供更多的学习资源，打破了常规教学模式，彻底解放了

如何申请企业微博官方认证

如何申请企业官方认证: 企业认证范围： 1.1. 公司帐号：用于企业形象宣传，官方信息发布 1.2. 分支机构帐号：用于企业分支机构、分公司或连锁机构进行宣传，提供本地服务 1.3.产品帐号：用于主/子产品推广，市场活动及公关（注：产品有商标或软件注册证）1.4. 招聘帐号：收集求职应聘者信息，招聘企业员工或实习生 1.5. 客服帐号：提供业务咨询服务、处理用户投诉建议；维护客户关系 2. 企业认证条件： 2.1. 微博头像应为企业商标/标识或品牌Logo 2.2.微博昵称应为企业/品牌的全称或无歧义简称；若昵称为代理品牌，需体现代理区域2. 3.微博昵称不能仅包含一个通用性描述词语，且不可使用过度修饰性词语 2.4.企业提供完成有效年检的《企业法人营业执照》/《个体工商户营业执照》等资料 2.5.企业提供有效签署的《企业认证公函》及其相关附属协议 2.6. 微博昵称与营业执照登记名称不一致需提供相关补充材料，如《商标注册证》、《代理授权书》等 2.7.同一企业不允许同时认证多个具有相近内容、相同用途的微博帐号 3. 企业认证资料： 3.1. 营业执照： 3.1.1. 营业执照正本：有效期内的营业执照正本 3.1.2. 营业执照副本：有最新的年检记录的营业执照副本 3.2. 认证公函： 3.2.1. 公函应为填写打印后加盖公章进行彩色扫描或拍照的彩色图片 3.2.2. 公函上的链接应与申请认证微博链接一致 3.2.3. 公函上加盖的应为企业的公章，其它印章无效 3.3.补充材料： 3.3.1. 自有品牌：商标注册证、软件著作权证等 3.3.2.代理品牌：代理授权书、代理授权合同等 3.3.3. 加盟品牌：品牌加盟证 3.3. 4. 企业网站：网站备案信息 3.3.5. 企业实体店：实体店属于企业的文件证明资料，如：餐饮服务许可证等 注：所有非中文资料应提供资料原件及加盖翻译公司公章的彩色版翻译件。 4. 认证流程： 4.1. 申请准备：准备各项申请材料，下载并签署《企业认证公函》 4.2.在线提交认证申请：填写企业信息、上传相关认证材料 4.3.微博审核：等待工作人员审核 4.4. 审核完成： 4.4.1. 通过审核，申请帐号收取“通知”，获得认证标识 4.4.2. 未通过审核，申请帐号收取“通知”，反馈未通过审核原因

学校微博运营方案

学校微博运营方案 一、目的 1、建立微博，让更多学生、家长、校友等能够及时关注学校动态、提升粉丝互动，建 立用户黏性，为学校招生宣传、形象展示起到积极正面的作用。同时微博也可以对社会新闻动态进行正面积极的引导，引领正面的核心价值观，在重大行业新闻动态发生之时，快速反应并评价，起到意见领袖的作用。 2、微博的特性决定了其可以随时随地发布信息，其他博主也可以随时查看、回复并转 发，即使不关注也可以查看到所有发布的信息。 二、具体运营方案 1、微博设置 1）微博名称和域名； 2）微博主题：校园生活 3）模版选择（选择能展现学院风采的背景） 4）基本设置：个人信息、签名档（这里放招生信息） 5）标签设置：同升湖、同升湖国际实验学校、民办学校等关键词 2、微博的发布与管理 1）微博内容的创作方法：一般遵循631原则，大部分自己创作（这里可直接把别的相关信息直接复制过来的，最好自己改编一下），部分转播与主题相关的微博，加上 个性化评论，少量的直接转播； 2）制定有规律的更新频率： 3）微博的推广：①直接广发邀请；②让认识熟悉的人先加；③友情互粉；④开展有奖活动（例如发布一条微博，转发可抽奖，这个可以由自己来抽）；⑤发起投票；⑥ 关注热门话题；⑦关注相关名人微博；⑧参加微活动上墙；⑨合作宣传等。 3、微博内容 微博团队更应该在信息发布的及时性、内容的真实性和互动的有效性上下功夫，才 能使高校官方微博和校园其他网络真正成为双向的“信息连接桥”、“情感沟通桥”，

拉近学校与师生、学校与受众、学校与社会的距离。 1）校内新闻 2）学生活动 3）学生服务 4）视频音乐 5）热点时事 6）行业动态 五、注意事项 1、微博内容的相关性 2、微博界面的整洁性与统一性 3、传播信息要保持简单，但有价值 4、常互动，培养粉丝群体 5、坚持为王

微信 微博管理制度

微信、微博管理制度 目录 第一章总则 第一条为适应项目发展需要，充分发挥项目微博、微信在对外宣传和信息交流的积极作用，规范管理，树立良好的项目形象，结合实际制定本办法。 第二条项目微博、微信管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 第三条项目微博、微信是重点面向社会宣传，树立练良好项目形象，有利信息沟通、促进学习交流、客户问题反馈的信息平台。 第四条本办法是对公司官方网站、微博、微信进行管理的主要依据。

第二章管理组织及责任 第五条内容编辑负责对项目指定栏目的内容进行采信、编辑与更新，对微信、微博内容进行策划，组织征稿、投稿，维护微信、微博所需合理的原创性稿源，并生成电子文档。针对通过审核的文稿，如果需设计制作配图，将电子版传与图片编辑，图片编辑根据内容进行符合主题的图片制作。并且负责微信、微博平台的系统形象设计和维护，结合各类活动专题的宣传策略制作和维护微信、微博广告图片、背景图片。 第六条内容审核负责对内容编辑的文稿初步审核，微信、微博的内容的编辑上传，微信、微博的信息更新、日常管理、信息收集、更新、社区回复工作。 第三章内容要求及信息安全 第七条发布内容范围：业务宣传、重要事项公布、动态发布；民生信息相关及项目运营活动相关此部分为微博、微信重点发布内容，每条信息必须涉及项目形象宣传、文化建设、公益活动、文体活动等；经领导批准发布的信息；项目结合工作需要，认定需要发布或转发的其他信息。内容编辑要确保信息的准确性、时效性和适用性。要注明信息来源，对于来源不明、内容不准确的信息不予发布；内容应简洁、文字表达要清晰，尽量达到图文并茂。 第八条内容的采集、审核和发布必须严格遵守国家及地方制定的相关法律、行政法规，不得涉及违法、违规事项和内容；

校园安全管理培训心得体会4篇-安全心得体会

校园安全管理培训心得体会4篇-安全心得 体会 校园安全管理培训心得体会1 通过校园安全培训，使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心，争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会： 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有

关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全教育，树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、

校园高校微博活动策划书

“阳光聚焦之我身边的正能量”微博活动策划书一、活动背景 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。人们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。 其实我们的身边并不缺少正能量，而是缺少感受正能量的心。 挑战杯优异成绩给予我们的激励 学雷锋活动中温暖我们的言行 考研学长学姐们伏案疾书的姿态 …… … 在阳光下聚焦更多身边的“正能量“，让我们在学习与生活中呼吸“正能量”。 二、活动时间 2013年4月23日—2013年5月9日 三、活动主题 在“阳光聚焦之我身边的正能量”的活动主题下，分为3个青春话题： 1、#青春梦想宣言——我的微梦想#：分享自己的梦想，记录各个年龄阶段对自己生活和人生的梦想和追求，表达美好的愿望和期许，把“青年梦”融入“中国梦”。 2、#青春日记——我最青春#：记录宝贵的青春岁月和成长足迹，包括成长中的感悟、收获、情感体验等。 3、#阳光聚焦之我身边的正能量#:分享自己身边的每一点正能量，无论是关于幸福、感动还是励志，无论是在学习中，娱乐中还是工作中。你的每一次简单分享，都是我们苦苦的追寻。 四、活动对象 *****学院全体在读学生 五、活动目的

1. 为同学们提供一个可以畅所欲言的网络平台，抒情达意。记录大学生活中发生的点点滴滴，让同学们在网上相互交流互动，活跃学院内外的校园气氛。 2. 增进同学之间的了解和互动，创造一个促进交流，和谐活跃的校园平台。 3. 提高学院微博知名度，增加微博粉丝量，营造学院内外微博互动活跃的氛围。争取将校园微博运营成机电学院的一个品牌标识。 六、赞助商 湖南移动**分公司 七、活动流程 1、4月23日——5月5日22:00，同学们发表自己的活动微博； 2、5月6日—8日学院对活动微博进行评选； 3、5月9日公示评选结果。 八、活动执行方案 见附件 九、参与方式 1、个人或者班级团支部可通过微博手机客户端或者在微博PC端上以文字、 照片、音乐、视频等形式记录身边的人物、事件、风景等，要求分享内容必须为原创微博且健康、积极向上，契合主题，符合社会主流文化； 2、腾讯用户编辑微博加上话题标签，并@**，@**，@**，@**。（需关注 上述微博） 新浪用户编辑微博加上话题标签，并@**，@**、@**，@**。（需关注上述微博） 十、奖项设置 1、奖项类别： 最**（1个）：鲜明的**风采，浓厚的**气息，霸气的**气场，这样的微博一眼就能辩别出自**同学之手。 最人气（3个）：总有那么一条微博令无数人觊觎二楼的宝座，让人忍不住的默默点击“转播”，就是你了。 最感动（3个)：读罢该微博，天地为之动容，世人为之感动。热泪盈眶、可歌可泣、感人肺腑、动人心魄……总有一个适合你。

学校微博运营方案

学校微博运营方案 、目的 1、建立微博，让更多学生、家长、校友等能够及时关注学校动态、提升粉丝互动，建 立用户黏性，为学校招生宣传、形象展示起到积极正面的作用。同时微博也可以对社会新闻动态进行正面积极的引导，引领正面的核心价值观，在重大行业新闻动态发生之时，快速反应并评价，起到意见领袖的作用。 2、微博的特性决定了其可以随时随地发布信息，其他博主也可以随时查看、回复并转发，即 使不关注也可以查看到所有发布的信息。 、具体运营方案 1、微博设置 1) 微博名称和域名； 2) 微博主题：校园生活 3) 模版选择(选择能展现学院风采的背景) 4) 基本设置：个人信息、签名档(这里放招生信息) 5) 标签设置：同升湖、同升湖国际实验学校、民办学校等关键词 2、微博的发布与管理 1) 微博内容的创作方法：一般遵循 631 原则，大部分自己创作 (这里可直接把别的相关 信息直接复制过来的，最好自己改编一下) ，部分转播与主题相关的微博，加上个性化评论，少量的直接转播；

2) 制定有规律的更新频率： 3) 微博的推广：①直接广发邀请；②让认识熟悉的人先加；③友情互粉；④开展有奖 活动(例如发布一条微博，转发可抽奖，这个可以由自己来抽) ；⑤发起投票；⑥ 关注热门话题；⑦关注相关名人微博；⑧参加微活动上墙；⑨合作宣传等。 3、微博内容 微博团队更应该在信息发布的及时性、内容的真实性和互动的有效性上下功夫，才能使高校官方微博和校园其他网络真正成为双向的“信息连接桥”、“情感沟通桥” 拉近学校与师生、学校与受众、学校与社会的距离。 1 ) 校内新闻 2 ) 学生活动 3 ) 学生服务 4 ) 视频音乐 5 ) 热点时事 6 ) 行业动态 五、注意事项 1、微博内容的相关性 2、微博界面的整洁性与统一性 3 、传播信息要保持简单，但有价值 4 、常互动，培养粉丝群体

微博、微信管理办法

微博、微信管理办法 第一章总则 第一条为适应大理幸福龙国际酒店的发展需要，充分发挥公司微博、微信在对外宣传和信息交流的积极作用，规范管理，树立良好的企业形象，结合实际制定本办法。 第二条公司微博、微信管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 第三条公司微博、微信是重点面向社会宣传，树立练良好企业形象，有利信息沟通、促进学习交流、客户问题反馈的信息平台。 第二章管理机构及职责 第四条公司微博、微信总管理归口责任部门为营销部，负责日常管理。营销部营销客服为工作联系人，负责督促各部门及时递交信息，微博、微信的后台操作和信息发布，以及顾客诉信息的受理、答复和回访工作。 第五条微博、微信信息供稿实行分工负责制，即由各部门分别负责所辖工作的信息提供；各部门需配合营销部工作，对营销部需要的资料不得以任何理由拒绝提供。 第六条各部门负责人应指定专人负责拟发布信息资料的收集、整理工作，并对发布信息的真实性、可靠性和合规性负责。 第三章内容要求及信息发布程序 第七条在公司微博、微信发布信息应严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布。 第八条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不得发布。 第九条微博、微信发布信息范围 1、各种业务宣传及促销活动，重要活动、行业及市场动态； 2、行业应用等信息化方面的宣传和有社会影响力的项目案例； 3、公司研发新菜品宣传； 4、企业形象宣传等；

5、经营管理经验和心得交流方面的信息； 6、由各部门提出，经公司领导批准发布的信息； 7、公司结合工作需要，认定需发布或转发的其他信息。 第十条信息采编要求 1、各责任部门要确保信息的准确性、时效性和适用性。要注明信息来源，对于来源不明、内容不准确的信息不予发布；内容应简洁、文字表达要清晰，尽量达到图文并茂。 2、微博文字信息应在140字以内；图片采用JPEG格式，图片大小大于1MB小于5MB；上传视频不超过500M，文件格式可采用avi、wma 、mov、rm、rmvb、3gp、mp4. 3、微信每天群发一次，群发前需进行测试。 第十一条信息发布程序 1、由分工责任部门进行信息收集、整理并提出发布申请，所在部门负责人审核，营销部审核把关后，经营销部负责人批准后方可发布。相关资料由各部门存档备查。 2、发布信息由各部门指定信息员收集、整理并提出发布申请，所在部门负责人审核，经营销部负责人批准后方可发布。 3、审核通过的信息内容，由营销部统一操作发布、 第十二条各部门根据工作需要，通过微博开展网上互动或组织实时活动的，由各部门提出申请，经营销部负责人批准后，官方微博登陆权限方可授权给需求部门，由需求部门直接进行操作。 第十三条客户信息事项处置程序 1、客户咨询类信息，由营销部直接给予答复或协调处理，对于不能答复或处理的，可协调其他部门给予答复或处理。 2、对于客户投诉类信息，转客服协调处理。 第四章公司微博管理 第十四条任何人未经公司微博、微信专门管理人允许不得随意发布信息或更改

管理的心得体会3篇

管理的心得体会3篇 管理学是最能够吸引我并给我留下深刻印象的课程，下面是为大家带来的管理的心得体会，希望可以帮助大家。 管理的心得体会范文1：6月20至24日，经学校领导批准，本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办“黑客威胁防范、高级病毒查杀与络安全管理”高级研修班，中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。通过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白“络安全三分技术七分管理”的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。 一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。 有人犯罪，因人情或权力因素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因好奇或别有用心，进行络攻击或破坏，导致局部或大面积络出现故障，对校园络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依 在此次培训中，商老师谈到针对络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、络内部、黑客入侵。络内部的攻击占到了80%以上，在局域里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏，络的安

全稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校库里完全共享的近60G教师被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的化为乌有。教室里络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的络环境，要用制度来规范管理和提供保障。 二、提高管员专业技能，用技术保障络畅通运行 络环境，可以喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，提供的是坚实可靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有管清楚，所以只有提高管技术水平，才能看好并锁好门，及时发现问题并解决，用高超的技能保障络畅通运行。在这次培训中，针对校园络安全防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程控制，操纵对方电脑，窃取机密文件，破解各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，通过案例分析和实际的攻防演练，发现以为固若金汤的系统络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，如果还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名管，你受到别人的表扬吗同样在努力付出，但受到指责最多也许就是管，所以做管很辛苦，必须加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的实习和提高来实现管最高的境界——不知道管是谁，因为的络一直就很正常。

各级官方微博、微信公众平台管理办法的通知doc

西电大发…2016?4号 西安广播电视大学 关于印发《西安广播电视大学各级官方微博、微信公众平台管理办法（试行）》的通知 各处室、各办学单位： 现将《西安广播电视大学各级官方微博、微信公众平台管理办法（试行）》印发你们，请遵照执行。 西安广播电视大学 2016年1月20日

西安广播电视大学各级官方微博、微信 公众平台管理办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步规范我校各级微博、微信公众平台的使用和管理，抓好网络舆论阵地建设，发挥微博、微信在舆论引导、信息发布、对外宣传和推进网络文化健康发展等方面的积极作用，结合我校实际，制定本管理办法。 第二条由校内各部门、个人注册或者运营管理的所有微博、微信账号中含有学校名称（含简称），均属于学校的官方账号。 第三条学校各级官方微博、微信由党委统一领导，由党政办公室、宣传部、教育技术与资源中心及各责任部门配合做好各级微博、微信的管理和维护。 第四条西安广播电视大学各级官方微博、微信是服务师生和社会大众的新媒体平台，是面向社会宣传、树立学校良好形象的重要窗口，应该自觉服从和服务于学校中心工作和发展全局。 第二章登记注册和年度检查 第五条凡已在新浪微博、腾讯微博和微信或其他同类服务网络注册的学校官方微博、微信账号，均须以部门为单位填写《西安广播电视大学各级官方微博、微信登记表》，加盖部门公章后

报党政办公室登记备案。如因工作需要，发生微博、微信责任部门主要负责同志或管理员变更，应重新填写并及时报党政办公室备案。 第六条确有必要新建各级官方微博、微信的校内各部门，需填写《西安广播电视大学各级官方微博、微信申请表》，报党政办公室批准后，由教育技术与资源中心统一负责微博、微信的建设及技术支持。 第七条校内各级官方微博、微信应每年填写年度检查报告，报党政办公室进行年度审核检查，年审不合格的微博、微信，学校有权责令其注销账号或关闭其帐号。 第三章日常运营维护和内容发布 第八条按照“谁申请谁负责，谁主管谁负责”的原则，实行归口管理。各责任部门做好微博、微信的建设管理及维护工作，应主动建立健全部门微博、微信运营管理制度，明确落实专人具体负责微博、微信日常管理和维护工作。 第九条西安广播电视大学已通过门户网站官方认证的西安广播电视大学新浪官方微博—西安电大宣传办，网址： https://www.wendangku.net/doc/2b13009535.html,/u/3512771853；西安广播电视大学官方微信公众平台，微信号为xartvu1979，是学校官方信息发布的主要

社团微博微信管理办法

XXX社团 微博、微信(公众平台)信息管理制度 第一章总则 第一条为进一步加强xxx社团（以下简称“办事处”）和参加互助保障活动职工之间的沟通交流，增进职工对办事处的了解和认同，建立稳定和谐的互助关系，根据中国职工保险互助会（以下简称“总会”）的关于基层办事处建立微博、微信（公众平台）的要求，结合本办事处的实际情况，制定本制度。 第二条办事处严格按照总会的相关要求，从维护职工利益、服务于职工的宗旨及互助保障活动宣传扩大的大局出发，充分认识微博、微信(公众平台)信息管理的重要性和紧迫性，办事处决定对微博、微信(公众平台)信息进行有效的管理和利用。 第三条本制度适用于本办事处全体员工。 第二章管理及职责 第四条办事处办公室为官方认证微博、微信(公众平台)信息日常管理部门，对官方认证微博、微信(公众平台)开设及使用情况进行统一管理。办公室门负责官方认证微博、微信(公众平台)工作信息发布，资料收集，及时解决收到职工反映的新信息、新问题，定期进行汇总整理后上报领导；同时负责办事处官方微博、微信的后台操作。 第五条办事处官方微博、微信(公众平台)信息供稿实行分工负责制，即由办事处各相关部门负责提供相关信息，由微博、微信(公众平台)责任部门对信息进行审核、编辑、上报领导审核，批复后进行发布；各相关部门应配合责任部门

做好官方微博、微信（公众平台）的运作，及时提供所需信息材料。 第六条各部门负责对日常工作中职工反映的问题及解决问题的方法的相关信息资料进行收集、整理工作。 第三章内容要求及信息发布程序 第七条在办事处官方微博（新浪）、微信（公众平台）发布信息应严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布。 第八条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不得发布。 第九条办事处官方微博、微信发布信息范围包括： 1、办事处可转发总会或各地兄弟办事处的新公告、通知、新闻、帮扶活动等； 2、各种会员受益案例、会议精神、业务活动宣传等； 3、办事处形象宣传、文化建设、职工困难救助慰问宣传等； 4、各种健康保养以及疾病预防方面的知识宣传； 5、由各部门提出，经办事处领导批准发布的信息； 6、结合工作需要，认定需发布或转发的其他信息。 第十条信息发布要求：报送信息及时、准确，注明信息来源，文字简洁、文字表达要清晰，尽量提供相关照片，对于不符合要求的信息将不予发布； 第十一条信息发布程序 在办事处官方微博、微信（公众平台）发布信息，由办公室编辑、整理后，办事处主任审核方可统一对外发布，定稿后的信息要求当天及时发布。 第四章官方微博、微信管理 第十二条信息的提供者应跟踪微博的回复内容，及时根据回复情况联系微博维护人员给予答复处理。