医院健康教育工作台帐

医院健康教育工作台帐

（201 年）

医院名称

医院健教负责人

目录

医院健康教育领导组织机构------------------------------------------------------ 1医院健康教育专兼职人员登记表------------------------------------------------ 2医院健康教育年度工作计划--------------------------------------------------------3医院健康教育工作活动记录-------------------------------------------------------- 4医院健康教育宣传阵地使用记录------------------------------------------------ 5医院健康教育年度工作总结-------------------------------------------------------- 6医院健康教育考核标准和要求-----------------------------------------------------7

医院健康教育组织机构

医院健康教育专兼职人员登记表

201＿年医院健康教育工作计划

健康教育工作活动记录

备注：活动形式有健康教育讲座、卫生保健知识培训、卫生宣传等；附上开展活动的原始资料，每次活动记录一页。

健康教育阵地使用记录

备注：每出一期黑板报或宣传橱窗记录一页。

201 年度健康教育工作总结

医院健康教育

一、要求

医院的门诊部及住院病区设有健康教育专栏，并每年更换内容6次以上；对门诊和住院病人有多种形式的健康教育活动，病人相关健康知识知晓率达80%以上；每年对医务人员进行了健康教育业务培训，向社区群众开展健康教育服务活动4次以上。

二、主要工作任务和资料收集

（一）机构网络：

1、有医院健康教育领导小组，由院领导担任组长，职能部门至少设置一名相对稳定的医院健康教育专（兼）干，负责本院的健康教育工作，资料收集整理归档（以文件为准）。

2、有院、科、病室三级健康教育网络（以网络图表和网络名册为准）。

（二）主要工作内容：

1、有年度工作计划、总结；有工作记录（以文字资料为准）。

2、对医护人员每年至少进行1次健康教育专业知识培训（资料包括：培训通知、培训讲稿、签到名单、）。

3、有必要的健康教育设备，能为就诊者提供必要的健康服务设施和场所，如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等（以实物为准）。

4、门诊有健康教育咨询台，能为就诊者提供各种健康教育处方，备有5种以上可阅读的卫生知识读物（以实物为准）。门诊部及住院病区设有健康教育专栏，并每年更换内容6次以上。

5、对住院病人及陪员开展多种形式的健康教育活动，包括入院宣讲、床头宣讲、资料宣传、组织集中学习、健康知识讲座、康复指导、健康教育处方发放等，由各科室建立住院病人健康教育登记本，并及时记录完整，且在病历中整体护理页内有记录（以文字资料及照片为准）。

6、每季对社区群众开展健康教育活动，其中要有1次为社区群众进行的健康知识讲座，要求资料完整（包括：活动内容（讲稿），参加人员名单，接受咨询、义诊人数、讲座人员名单、活动照片、小结等内容）。

7、医院健康教育档案资料保持完整。要求按年度分类收集归档整理，包括所有工作内容，由健教专（兼）干负责收集整理保存。

附：资料分类目录

1、健康教育管理（包括：机构、网络、计划、总结、各种记录、制度、设施、设备等）。

2、医护人员健康教育培训资料。

3、健康教育专栏资料。

4、住院病人健康教育资料（分科归档一式两份，院、科各一份）。

5、社区健康教育活动资料。

6、健康教育处方及各种宣传资料。

三、资料整理要求：

1、资料要求：按年度装订成册存档。

2、时间要求：准备三年资料。

3、总结上报：每年的医院健康教育工作总结报市疾控中心健康教育所一份

健康教育工作管理台帐

健康教育工作管理台帐 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

沅陵县《国家基本公共卫生服务》 健康教育工作台帐 单位名称： (201年度) 地址: 邮编: 电话: 电子邮箱: 目录 1、基本情况登记表 2、健康教育组织机构 3、基本情况调查表 4、年度工作计划 5、年度工作总结 6、健康教育阵地及设备登记表 7、基本公共卫生健康教育项目服务记录表1--印刷材料收、发登记表 8、基本公共卫生健康教育项目服务记录表2--音像材料收、发登记表 9、基本公共卫生健康教育项目服务记录表3--播放音像资料记录表 10、基本公共卫生健康教育项目服务记录表4--宣传栏内容更新记录表 11、基本公共卫生健康教育项目服务记录表5--宣传栏分布情况一览表 12、基本公共卫生健康教育项目服务记录表6--公众健康咨询活动记录表

13、基本公共卫生健康教育项目服务记录表7--健康知识讲座活动记录表 14、基本公共卫生健康教育项目服务记录表8--开展个体化健康教育服务登记表 15、基本公共卫生健康教育项目服务报表9--基层健康教育服务季报表 16、创建国家卫生乡镇（县城）健康教育评审标准--健康教育工作指标与要求 表一、基本情况登记表

二、健康教育组织机构 (最好有当地政府或本单位行文成立的健康教育工作领导小组)组长: 副组长: 成员: 职责: 盖章： 三、基本情况调查表 1、地理位置:辖区面积: 2、辖区内人口构成情况:

总人口数: 男性人口数: 女性人口数: 65岁以上人口数: 常住户数: 流动人口数: 3、辖区内机构构成情况 机关数(个): 大中型企业单位数(个): 中小学校数(个): 大、中专学校数(个): 幼托机构数(个): 医疗机构数(个): 注：根据当地实情况际填写 四、年度工作计划 (打印或粘贴) 五、年度工作总结 (打印或粘贴) 六、健康教育阵地及设备登记表

学校(幼儿园)卫生管理工作台账(一)

学校（幼儿园）卫生管理工作台账（一） 1、学校卫生工作自查表 2、学校卫生管理工作档案 3、学校卫生安全隐患申报表 学校（幼儿园）名称： 学校（幼儿园）地址： 学校（幼儿园）卫生安全管理员： 总结

二○学年 目录 1.学校卫生工作自查表（附录1） (1) 1-1学校基本情况（学校卫生）自查表 (2) 1-2学校食堂食品安全自查表 (3) 1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表 (5) 1-4学校传染病预防及控制工作自查表 (6) 1-5学校饮用水卫生管理自查表 (8) 1-6学校二次供水卫生自查表 (10) 1-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表 (12) 1-8学校分质供水卫生自查表 (13) 总结

1-9学校自建集中式供水卫生自查表 (15) 1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表 (17) 1-11学校健康教育及健康体检情况自查表 (20) 1-12学校医疗机构、保健室自查表 (21) 1-13学校游泳场所自查表 (24) 1-14学校控烟工作自查表 (28) 2.学校卫生管理工作档案（附录2） (29) 3.学校卫生安全隐患申报表(附录3) (32) 总结

附录1 学校卫生工作自查表 1-1

学校基本情况（学校卫生）自查表 学校名称(盖章)： 注册地址： 地址： 行政区划代码：□□□□□□ 单位组织机构代码：□□□□□□□□-□ 单位经济类型代码：□□ 一、基本情况 法定代表人（负责人）：XX件名称： 证件：□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 学生总数□□□□□□其中：男生□□□□□□女生□□□□□□ 住宿学生数□□□□□□教职员工数□□□□□ 所在区域：1．城区□2．镇区□3．乡村□ 二、学校类别 1．小学□2．初级中学（包括九年一贯制学校）□ 3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□4．普通高校□ 三、办学性质 1．公办□2．民办□3．其他□ 四、校内辅助设施数 1．学生集体食堂□□2．学生宿舍（间）□□□□3．洗浴场所□□4．学生厕所（蹲位）□□□ 5．游泳场所□□6．体育馆□□7．图书馆（阅览室）□□8、其他公共场所总数：□□□（招待所或宾馆□□咖啡馆□□公共浴室□□美容美发店□□影剧院□□游艺厅（室）□□） 五、饮用水 1．供水类别（二次供水可与其他项同选）：（1）集中式供水：（市政供水□乡镇水厂供水□村级水站供水□自建设施供水□）（2）分散式供水□（3）其他□（请注明）（4）二次供水□（水箱数□，其中用于生活用水水箱数□用于消防用水水箱数□） 2．学生饮水类别（可多选）：开水□桶装水□净化水□沙滤水□现制现售水□分质供水□其他□ 六、健康管理 1．校医院（室）、卫生室数□□□卫生专业技术人员数□□□□ 保健室数□□□保健教师数□□□□ 2．学生体检数□□□□□□ 3．学生健康档案：有□无□ 4．学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□ 5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□未开展□ 6．健康教育纳入年度教学计划：是□否□ 7．突发公共卫生事件应急预案：有□无□ 8．生活饮用水卫生管理制度：有□无□ 9．传染病疫情报告登记及管理制度：有□无□ 10．专人负责疫情报告：是□否□ 七、办学情况 1．正常□2．关闭□ 检查人：学校负责人： 检查日期：

职业健康管理台账汇总资料全

用人单位职业健康管理档案 使用指南

前言 《职业病防治法》贯彻实施以来，各地虽然做了大量的宣传培训工作，然而能真正按《职业病防治法》的要求去预防和控制职业危害的公司甚少，许多公司未能认识到防治职业病的关键在公司，未能建立和完善职业健康管理制度，以致职业危害得不到有效的控制，职业病事故时有发生。 贯彻实施《职业病防治法》，责任在公司。用人单位是职业病防治的责任主体，其自身管理是控制生产过程中职业危害的关键，当前迫切需要解决的问题是如何将《职业病防治法》等法律的规定与我国公司的实际情况相结合，形成一套可操作、易实施的公司职业健康自身管理体系。为更好地指导用人单位运用标准化管理体系中文件化的管理方法与原理，提出职业危害控制的管理措施与方法，组织制定了《用人单位职业健康管理档案使用指南》，用尽可能采用简单易行的方法将《职业病防治法》等法律、法规规定的各项要求，有机地融入到职业健康管理台帐之中，指导并帮助公司逐步建立起科学的职业健康管理机制，通过自律行为，以达到预防和控制职业病的目的。

目录 一、职业健康管理档案 1、建设项目职业健康档案 (1) 03、职业卫生三同时与申报管理档案 (4) 01、职业健康管理制度档案 (8) 05、职业危害防治工作实施管理档案 (12) 04、职业健康宣传教育培训管理档案 (20) 02、职业健康监测档案管理台帐 (23) 06、从业人员基本信息管理档案 (26) 二、职业健康管理规章制度样例（供参考） 1、职业健康管理机构及职责 (33) 2、职业病防治责任制 (35) 3、职业健康管理制度 (38) 4、职业病防治计划与实施方案 (39) 5、职业健康教育培训制度 (40) 6、职业危害因素监测评价制度 (41)

健康教育工作内容及要求

一、关于台帐 1.要有目录。 2.要分册，包括健教网络册、讲座册、户外宣传册、宣传资料发放 册以及其他册，资料过多时请分上下册，不要超过25cm。分册封面要有序号，最好加注说明，如知识讲座、户外宣传等。 3.内容包括健教人员名单、领导小组文件、工作计划、半年小结、 全年小结、经费使用情况（发票等）、督导单、下发的文件、发表的文章、宣传资料发放统计、户外宣传、知识讲座、宣传栏照片。 4.健康教育档案要填写完整。 5.宣传栏要有说明，照片彩色打印，必须带边框拍照，照片要完整， 上有12320标示、健康南京标示、居民健康素养路径、单位落款和时间。宣传栏的内容必须覆盖所有考核项目，具体内容见考核表。艾滋病内容每月1期，结核病内容每2月1期。 6.户外宣传首页为所有宣传的名称、日期、人数、发放材料数汇总 表。宣传日请写全称，照片彩色打印，至少2张：必须包括至少带横幅全景照片1张，居民及医务工作人员互动照片1张，下附时间地点、内容说明。 7.讲座必须要有通知、聘书、签到、内容、彩色照片、小结等6项 内容，其中通知、小结必须盖本单位章，聘书必须盖对方单位章，签到的人数必须和小结中的人数一致！签到表必须有表头（包括讲课时间、地点及内容）。通知、聘书必须包括时间、地点、讲课人员、讲课内容；讲课内容必须和通知、聘书、签到及小结上的内容一致，ppt格式课件按照讲义、每页幻灯数6、顺序水平、幻

灯片加框等格式打印，word格式讲义按照仿宋体3号字、行间距 1.5倍打印，讲义内容不得过深（如出现英文文献、专业性较强的 检查等）、过多（超过5页）、来源网络地址。讲座照片至少2张：1张包括讲课题目的由后向前的正面照，1张为显示听课居民的由前往后的正面照，注意拍摄角度不要外斜。小结必须包括时间、地点、讲课人员、内容、参加听课人数、发放资料数量。 8.工作计划、工作小结、讲课内容、活动小结等文字性资料word版 本时请用3号仿宋体打印，1.5倍行间距，首行内缩2个字符，题目用小二号黑体；段落之间不要空行！ 9.每个社区卫生服务站必须要有台账，包括每2月1期的户外宣传 栏照片、每2月1期的社区讲座。（要求同中心） 二、常规工作 1.设臵健康教育宣传栏：社区卫生服务中心（卫生院）2个，每月 更换1次；社区卫生服务站（村卫生室）1个，每两个月更换1次。 2.开展公众健康咨询活动服务：社区卫生服务中心（卫生院）每年 至少开展9次公众健康咨询活动。 3.举办健康知识讲座：社区卫生服务中心(卫生院)每月举办1次健 康知识讲座，社区卫生服务站(村卫生室)每两个月举办1次健康知识讲座。 4.提供健康教育资料：印刷和发放健康教育资料不少于12种，播放 音像资料不少于6种。做好登记和归档工作。 5.开展个体化健康教育：门诊（候诊）、病区、随访利用健康教育处

小学师生健康台账制度

小学健康台账制度 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容：一是主要脏器无疾病，身体形态发育良好，体形均匀，人体各系统具有良好的生理功能，有较强的身体活动能力和劳动能力，这是对健康最基本的要求；二是对疾病的抵抗能力较强，能够适应环境变化，各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。 学校健康管理台帐是在全面深入地进行学校及周边安全排查的基础上，对排查的安全隐患情况，根据统计学原理并依据安全隐患整治责任主体进行科学分类造册登记建立台帐，并将学校难以解决的安全隐患逐级上报，再由各级学校安全工作领导小组将安全隐患整治责任主体以学校安全隐患整改通知书形式责成责任单位，及时进行整治，达到及时消除学校安全隐患的目的。让学生能够安心上学，教师能够安心上课！ 我校特制定学校健康台帐管理制度。其意义在于摸清“家底”、分类管理、明确责任、及时整治。 一、查清隐患，建立台帐，做到底数清、情况明 二、明确责任，分类管理，做到职责明、考核严

三、齐抓共管，大力整治，做到力度大、效果好 四、完善制度，注重防范，做到机制好，有创新 做法： 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的健康台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。 2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。 只要我们齐心协力，定能做好！ 小学 2020年5月20日

职业卫生管理台账

目录 一、职业卫生管理台帐 1、台帐之一职业卫生管理制度档案 (4) 2、台帐之二职业病危害项目申报档案.................................... . (7) 3、台帐之三职业病防治实施档案 (11) 4、台帐之四职业卫生教育档案 (17) 5、台帐之五职业卫生监测档案 (20) 6、台帐之六职工健康监护档案 (24) 二、职业卫生管理规章制度样例 1、职业病防治责任制 (30) 2、职业卫生管理机构及职责 (33) 3、职业卫生管理制度 (35) 4、职业病防治计划与实施方案 (36) 5、职业卫生教育培训制度 (37) 6、职业病危害因素监测评价制度 (38) 7、职工健康检查与诊治制度 (39) 8、职业病危害告知制度 (39) 9、职业卫生检查与奖惩制度 (40) 10、安全卫生操作规程 (41) 11、职业病危害事故应急救援预案 (42)

台帐之一职业卫生管理制度档案 用人单位： 职业卫生管理负责人：

目录 1、职业卫生目标管理和责任制 2、职业卫生管理机构或组织 3、职业卫生管理制度（表1-1） 4、职业安全卫生操作规程（表1-2） 5、职业病危害事故应急救援预案 使用高毒物品作业的单位： 1、职业卫生医师或护士人员名单或与职业卫生技术服务机构签订的合同 2、事故应急救援预案演练记录

表1-1 职业卫生管理制度 负责人（签名）：日期：年月日

表1-2 职业安全卫生操作规程一览表 注：对存在职业病危害的主要工种或岗位制定相应的安全卫生操作规程。 负责人（签名）：日期：年月日

台帐之二职业病危害项目申报档案 用人单位： 职业卫生管理负责人：

推进义务教育均衡发展工作台账.doc

贾村镇桥镇小学推进义务教育均衡发展工作台账 北海中心校 序号工作任务完成时间1辖区内学校整合调配学校用房，确保教辅用房和办公用房达标 改变学校校舍破旧、校容校貌不佳现状，加强校园绿化、美化、净化，丰 2 富校园文化，确保校园环境达标 3北海路小学、马寨小学、庙街小学生均图书达到15 册以上 健康路小学、李庄小学、马寨小学、北海路小学、三庄小学、下街小学、 4庙街小学数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》 第二种配备方案 健康路小学、李庄小学、马寨小学、北海路小学、三庄小学、下街小学、 5 庙街小学音美器材达到国家二类以上标准 健康路小学、李庄小学、北海路小学、三庄小学、下街小学、庙街小学体 6 育器材按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备 配合教育局完成马寨小学教育信息化基础设施建设，按标准配备计算机， 7 逐步实现“班班通” 8配合街道办事处完成马寨小学操场续建 9配合街道办事处完成原市委党校改建北海回民小学工程建设 10配合街道办事处完成健康路小学操场建设 11配合街道办事处完成健康路小学扩建项目

天坛中心校 序号工作任务完成时间1辖区内学校整合调配学校用房，确保教辅用房和办公用房达标 改变学校校舍破旧、校容校貌不佳现状，加强校园绿化、美化、净化， 2 丰富校园文化，确保校园环境达标 3 潘村小学每个教室必须具备40W荧光灯或同样照度节能灯9+2 支，并配有灯罩，确保普通教室达标 4 天坛路小学生均图书达到1 5 册以上 天坛路小学、潘村小学、宋庄小学数学、科学仪器达到《河南省中小 5 学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案 6天坛路小学、潘村小学、宋庄小学音美器材达到国家二类以上标准 天坛路小学、潘村小学、宋庄小学体育器材按《国家学校体育卫生条 7 件试行基本标准》配备 配合教育局完成潘村小学、宋庄小学完成教育信息化基础设施建设， 8 按标准配备计算机，逐步实现“班班通” 玉泉中心校 序号工作任务完成时间1辖区内学校整合调配学校用房，确保教辅用房和办公用房达标 改变学校校舍破旧、校容校貌不佳现状，加强校园绿化、美化、净化， 2 丰富校园文化，确保校园环境达标 二中、罡头小学、苗店小学数学、科学仪器达到《河南省中小学教育 3 技术装备标准（试行）》第二种配备方案 4二中、罡头小学、苗店小学音美器材达到国家二类以上标 二中、罡头小学、苗店小学体育器材按《国家学校体育卫生条件试行 5 基本标准》配备 配合教育局完成二中、苗店小学教育信息化基础设施建设，按标准配 6 备计算机，逐步实现“班班通” 7配合镇政府完成二中操场续建 8配合镇政府完成二中改扩建工程建设

健康教育工作管理台帐.doc

沅陵县国家基本公共卫生服务》健康教育台账 公司名称： （201年） 地址： 邮编： 电话： 邮箱： 目录 1基本信息登记表 2健康教育机构 三。基本情况调查表 4年度工作计划 5年度工作总结 6健康教育岗位及设备登记表 7基本公共卫生与健康教育项目服务记录 表格1：印刷品的收发 笔记 8基本公共卫生与健康教育项目服务记录 第2张：音像资料接收和发布

笔记 9 基本公共卫生与健康教育项目服务记录 表3-播放音频和视频数据的记录 表面 10基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格4——公告栏内容更新 记录表 11基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格5——布告栏I的分发 表 12基本公共卫生教育项目服务记录表6--公共卫生咨询活动 记录表 13基础公共卫生教育项目服务记录表7-健康知识讲座活动 记录表 14 基本公共卫生健康教育项目服务记录 表8——开展个性化健康教育

教育服务登记表 15基础公共卫生教育项目服务报告9- 初级健康教育服务季 报表 16高校健康教育评价标准的建立 全国卫生乡镇（县） 标准和要求 表1。 基本信息登记表 单位 负责人联系电话 健康教育专业/联系电话 兼职员工 联系地址 基本信息和 特征 2、健康教育机构（最好成立健康教育领导小组）（当地政府或单位） 组长： 副组长：

成员： 职责： 印章： 3、基本情况调查表 1地点：辖区： 2 辖区人口构成： 总人口： 男性人口： 女性人口： 65岁以上人口： 常住人口： 流动人口： 三。辖区组织构成 机构数量： 大中型企业数量： 中小学数量： 大学和中专学校数量：幼儿园数量： 医疗机构数量：

金华市学校健康教育工作台账

学校健康教育工作台帐 （2 0 年） 学校名称———————————————————— 学校负责人———————————————————— 学校地址———————————————————— 安吉县教育局 安吉县疾病预防控制中心 安吉县健康教育所

学校健康教育工作台帐目录 学校的基本情况-------------------------------------------- 1 学校健康教育组织机构-------------------------------------- 2 学校健康教育年度工作计划---------------------------------- 3 学校健康教育课开设情况------------------------------------ 4 年度学生健康教育课测试汇总表------------------------------ 5 学校健康教育和健康促进活动记录---------------------------- 6 学校健康教育和健康促进阵地记录---------------------------- 7 学校健康教育资料使用记录---------------------------------- 8 各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9 年度学生健康体检汇总表----------------------------------- 10 学校年度健康教育自我评价表（已评）------------------------- 11学校健康教育年度工作总结--------------------------------- 12 创卫学校健康教育考核标准和要------------------------------13 学校健康教育评价方案（试行）-------------------------------- 14 学校健康教育评价方案的实施细则--------------------------- 15 （本台帐适用于九年义务教育制学校、普通高校、普通高中及中等职业技术学校）

学校健康教育工作台帐

学校健康教育工作台帐Newly compiled on November 23, 2020

永康市学校健康教育工作台帐 （年） 学校名称———————————————————— 学校负责人———————————————————— 学校地址———————————————————— 永康市创建办 学校健康教育工作台帐目录 学校的基本情况 -------------------------------------------- 1 学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2 学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3 学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4 年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5 学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6

学校健康教育和健康促进阵地使用记录 -------------------------7 学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8 各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9 年度教工学生健康体检汇总表 --------------------------------10 心理咨询室设置及记录情况---------------------------------- 11 工间操落实情况---------------------------------------------12 控烟工作落实情况-------------------------------------------13 学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 14 学校健康教育国卫创建要求-----------------------------------15 学校基本情况

职业健康管理台账

职业健康管理台账 职业健康管理档案 使用指南 前言 《职业病防治法》贯彻实施以来，各地虽然做了大量的宣传培训工作，然而能真正按《职业病防治法》的要求去预防和控制职业危害的公司甚少，许多公司未能认识到防治职业病的关键在公司，未能建立和完善职业健康管理制度，以致职业危害得不到有效的控制，职业病事故时有发生。 贯彻实施《职业病防治法》，责任在公司。用人单位是职业病防治的责任主体，其自身管理是控制生产过程中职业危害的关键，当前迫切需要解决的问题是如何将《职业病防治法》等法律的规定与我国公司的实际情况相结合，形成一套可操作、易实施的公司职业健康自身管理体系。为更好地指导用人单位运用标准化管理体系中文件化的管理方法与原理，提出职业危害控制的管理措施与方法，组织制定了《用人单位职业健康管理档案使用指南》，用尽可能采用简单易行的方法将《职业病防治法》等法律、法规规定的各项要求，有机地融入到职业健康管理台帐之中，指导并帮助公司逐步建立起科学的职业健康管理机制，通过自律行为，以达到预防和控制职业病的目的。 目录 一、职业健康管理档案 1、建设项目职业健康档案……………………………………………………1 2、职业危害项目申报档案……………………………………………………4 3、职业健康管理制度档案……………………………………………………8 4、职业健康管理实施档案……………………………………………………12 5、职业健康宣传培训档案

……………………………………………………20 6、职业健康监测档案…………………………………………………………23 7、 职工健康监护档案 (26) 二、职业健康管理规章制度样例(供参考) 1、职业健康管理机构及职责.........................................................33 2、职业病防治责任制..................................................................35 3、职业健康管理制度..................................................................38 4、职业病防治计划与实施方案......................................................39 5、职业健康教育培训制度............................................................40 6、职业危害因素监测评价制度 (41) 7、职工健康检查与诊治制度.........................................................42 8、职业危害告知制度..................................................................43 9、职业健康检查与奖惩制度 (44) 10、安全卫生操作规程……………………………………………………… 45 11、职业病危害事故应急救援 预案 (46) 建设项目职业健康档案 用人单位: 职业健康管理负责人: 职业健康管理员: 联系电话: 目录 1、建设项目批准文件 2、职业危害预评价委托书与预评价报告 3、建设项目职业防护设施初步设计 书 4、职业危害控制效果评价委托书与效果评价报告 5、安全生产监督管理部门 审核、审查、验收批文 6、全套竣工图纸、验收报告、竣工总结 7、工程改建、扩建及维修、使用中变更的图纸及有关材料 8、建设项目职业健康审查登记(表1-1) 表1-1 建设项目职业健康审查登记一览表 设计审查主要建设类别预评价审核竣工验收投资(严重危害项目) 职业 工期建设项目名称 (万危害年起?新改扩续元) 年月结论年月结论年月结论因素年止建建建建

学校健康教育工作台帐39862

永康市学校健康教育工作台帐 （年） 学校名称———————————————————— 学校负责人———————————————————— 学校地址———————————————————— 永康市创建办

学校健康教育工作台帐目录 学校的基本情况 -------------------------------------------- 1 学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2 学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3 学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4 年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5 学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6 学校健康教育和健康促进阵地使用记录 -------------------------7 学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8 各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9 年度教工学生健康体检汇总表 --------------------------------10 心理咨询室设置及记录情况---------------------------------- 11 工间操落实情况---------------------------------------------12 控烟工作落实情况-------------------------------------------13 学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 14 学校健康教育国卫创建要求-----------------------------------15

2012心理健康教育台账

XXX社区心理辅导站工作总结 我社区在高度关注青少年的心理健康情况，以建设心理辅导站为契机，根据青少年身心发展特点，运用心理学理论和方法，有目的、有计划、有步骤的通过多种形式及途径，培养青少年良好的心理品质，积极开展丰富多彩的促进青少年身心全面发展和素质全面提高的教育活动。主要有： 一、广泛宣传 利用社区的社区宣传站定期宣传心理知识，组织青少年制作心理专栏和心理小报。各项专题均由青少年自己制定，对什么感兴趣，对什么迫切想知道就制定哪方面的专题，然后心理教师指导他们学习相应的的知识，通过消化吸收，形成自身独特的思想，根据自己所思、所想、所知、所解，编排内容、设计版面。这样一方面从青少年自身出发，自己选材，自行设计，贴近青少年们生活成长需要，易于接受，能够引起兴趣，产生共鸣；另一方面主创人员在编排过程中必须认真学习，努力消化吸收，有了深刻的理解才能设计出好的方案，因此在这个过程中，也使他们自我学习，自我创造的过程，及增长了心理知识，又锻炼了各方面能力，从实际工作中提高自我心理素质。

二、开展心理讲座 我社区积极倡导社工学习教育、心理理论知识，提高自身心理素质，重视心理工作对青少年发展的重要意义。本年度，在心理辅导站的指导下，很多心理辅导员开展了心理健康讲座，改变了以往工作的方式，逐渐渗透心理辅导内容，以青少年关心的心里问题为主题，互相探讨。 三、开展个别辅导工作 个别辅导工作是心理健康教育的一个重要组成部分。随着青少年面对学习压力的增大，竞争日益激烈，青春萌动以及遇到的一系列青少年常见心理问题，只他们迫切需要专业心理辅导以摆脱日益严重的不良情绪。我社区的心理室工作充分发挥其职能作用，向应开设了电话咨询、信件咨询、青少年个体辅导及家长咨询。 青少年有什么心理问题、困惑需要帮助而又因为某些原因不能面谈的，都可以写信投到“知心小屋”信箱，由心理老师写回信放到心理辅导站。为了保密起见，来信与回信均用笔名，这样青少年可直接到心理辅导站自己领取，不会产生其他问题。信箱上、下午打开两次，保证第二天准时回复。从近一学期信件咨询来看，反映的内容主要有学习问题、自制力问

学校师生健康台账制.doc

xx小学健康台账制度 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容：一是主要脏器无疾病，身体形态发育良好，体形均匀，人体各系统具有良好的生理功能，有较强的身体活动能力和劳动能力，这是对健康最基本的要求；二是对疾病的抵抗能力较强，能够适应环境变化，各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。 学校健康管理台帐是在全面深入地进行学校及周边安全排查的基础上，对排查的安全隐患情况，根据统计学原理并依据安全隐患整治责任主体进行科学分类造册登记建立台帐，并将学校难以解决的安全隐患逐级上报，再由各级学校安全工作领导小组将安全隐患整治责任主体以学校安全隐患整改通知书形式责成责任单位，及时进行整治，达到及时消除学校安全隐患的目的。让学生能够安心上学，教师能够安心上课！ 我校特制定学校健康台帐管理制度。其意义在于摸清“家底”、分类管理、明确责任、及时整治。 一、查清隐患，建立台帐，做到底数清、情况明 二、明确责任，分类管理，做到职责明、考核严 三、齐抓共管，大力整治，做到力度大、效果好 四、完善制度，注重防范，做到机制好，有创新 做法： 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的健康台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。 2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得

学校(幼儿园)卫生管理工作台账(一)

学校(幼儿园)卫生管理工作台账(一)

学校（幼儿园）卫生管理工作台账（一） 1、学校卫生工作自查表 2、学校卫生管理工作档案 3、学校卫生安全隐患申报表 学校（幼儿园）名称： 学校（幼儿园）地址： 学校（幼儿园）卫生安全管理员： 二○学年

目录 1.学校卫生工作自查表（附录1） (1) 1-1学校基本情况（学校卫生）自查表 (2) 1-2学校食堂食品安全自查表 (3) 1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表 (5) 1-4学校传染病预防及控制工作自查表 (6) 1-5学校饮用水卫生管理自查表 (8) 1-6学校二次供水卫生自查表 (10) 1-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表 (12) 1-8学校分质供水卫生自查表 (13) 1-9学校自建集中式供水卫生自查表 (15) 1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表 (17) 1-11学校健康教育及健康体检情况自查表 (20) 1-12学校医疗机构、保健室自查表 (21)

1-13学校游泳场所自查表 (24) 1-14学校控烟工作自查表 (28) 2.学校卫生管理工作档案（附录2） (29) 3.学校卫生安全隐患申报表(附录3) (32)

附录1 学校卫生工作自查表

1-1 学校基本情况（学校卫生）自查表 学校名称(盖章)： 注册地址： 地址： 行政区划代码：□□□□□□ 单位组织机构代码：□□□□□□□□-□ 单位经济类型代码：□□ 一、基本情况 法定代表人（负责人）：身份证件名称： 证件号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 学生总数□□□□□□其中：男生□□□□□□女生□□□□□□ 住宿学生数□□□□□□教职员工数□□□□□ 所在区域：1．城区□2．镇区□3．乡村□ 二、学校类别 1．小学□2．初级中学（包括九年一贯制学校）□ 3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□4．普通高校□ 三、办学性质 1．公办□2．民办□3．其他□ 四、校内辅助设施数 1．学生集体食堂□□2．学生宿舍（间）□□□□3．洗浴场所□□4．学生厕所（蹲位）□□□ 5．游泳场所□□6．体育馆□□7．图书馆（阅览室）□□8、其他公共场所总数：□□□（招待所或宾 馆□□咖啡馆□□公共浴室□□美容美发店□□影剧院□□游艺厅（室）□□） 五、饮用水 1．供水类别（二次供水可与其他项同选）：（1）集中式供水：（市政供水□乡镇水厂供水□村级水站供水□自建设施供水□）（2）分散式供水□（3）其他□（请注明）（4）二次供水□（水箱数□，其中用于生活用水水箱数□用于消防用水水箱数□） 2．学生饮水类别（可多选）：开水□桶装水□净化水□沙滤水□现制现售水□分质供水□其 他□ 六、健康管理 1．校医院（室）、卫生室数□□□卫生专业技术人员数□□□□ 保健室数□□□保健教师数□□□□ 2．学生体检数□□□□□□ 3．学生健康档案：有□无□ 4．学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□ 5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□未开展□ 6．健康教育纳入年度教学计划：是□否□ 7．突发公共卫生事件应急预案：有□无□ 8．生活饮用水卫生管理制度：有□无□ 9．传染病疫情报告登记及管理制度：有□无□ 10．专人负责疫情报告：是□否□ 七、办学情况 1．正常□2．关闭□ 检查人：学校负责人：

健康教育工作台账

健康教育工作台账单位 年度 宿迁市健康教育所编印 卷内文件目录

一、国家卫生城市标准健康教育部分 一、全市各级健康教育机构和网络健全，人员、经费落实;机构能够承担起业务技术指导中心的职责，社区、医院、学校等健康教育网络能够发挥作用。 开展全民健康教育，对于增强公众的健康意识，普及卫生防病知识，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，建立健康文明的生活方式，促进全民健康素质的提高，加强社会主义精神文明建设，具有积极的现实意义。 健康是指身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病。全民健康是实现小康社会的资源，同时也是建设小康社会的奋斗目标之一，是社会与经济发展、物质与精神文明丰富的重要体现。追求健康是每一个居民的权利，促进和保护健康是社会的责任和义务。 为了贯彻党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，促进全民族的思想道德、科学文化和健康素质的提高，开展创卫活动的城市，应对照《标准》中对健康教育的要求，结合贯彻卫生部《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005—2010年）》，有针对性地研究、部署，开展各项健康教育活动，加强基层健康教育能力和网络的建设，促进健康教育工作的全面开展，取得良好的成效。 将健康教育工作列入政府卫生工作目标，有中长期健康教育规划，年度工作有计划、有措施、有考核、有总结。 市健康教育机构设置合理，能够独立承担全市业务技术指导中心的职责，有组织、有计划地开展调研指导、人员培训、专业考核和信息交流等工作。区级疾病预防控制中心有相关科室负责健康教育工作，配备专职人员。基层单位有专兼职健康教育工作人员。健康教育与健康促进专业技术人员应具备社会动员、倡导、传播与教育、计划设计、实施、监督与评价等基本技能。 各级健康教育机构能够配合主管部门制定突发公共卫生事件的健康教育应急预案，能够制作多种有针对性的宣传资料，开展各种卫生法规、主题宣传日、咨询、社区服务

学校健康教育方案

学校健康教育方案 一、指导思想 二、加强领导，提高对健康教育的认识 何家村小学健康教育领导小组： 组长：裴素芳(校长) 副组长：朱宜安(副校长 组员：林芳、赵静、常黎英、王伟 三、小学段健康教育的目标 小学段： 一年级 1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生 生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、 维护环境的良好品德。 2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量 进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。 二年级 1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长 发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。

三年级 1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并 掌握保护视力、预防近视的方法。 3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电， 并知道触电急救的方法及小外伤的处理。 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。 五、六年级 1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食 物中毒的方法。 2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。 3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试 吸毒。 5、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。 6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学 校健康促进活动。 四、扎实做好健康教育工作 5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康 教育讲座。成立学校心理健康辅导员队伍。继续完善心理咨询室， 为广大留守儿童，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的 培养。 五、通过开展各种活动，提高学校健康教育水平 同时，学校大队部加强对“好习惯伴我行”六好活动常抓不懈。定期开展“星级少年“评选活动。

医院2021年健康促进工作计划

医院2021年健康促进工作计划 健康教育与促进工作十分重要，它关系到广大人民群众的身体健康，也是公共卫生工作目标中重要的一部分，我们必须高度重视，不断加大宣传教育的力度，用多种途径和方式积极普及预防疾病知识，做到人人重视，人人参与。下面是带来关于医院20xx年健康促进工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 医院20xx年健康促进工作计划(一) 根据区委、区政府召开的屯溪区创建“全国健康促进区”项目试点工作启动暨培训会精神，中心(区医院)为保障“健康促进医院”创建活动的顺利开展，进一步推进健康教育工作，特制定本方案。 一、工作目标 通过健康促进示范区创建活动，充分发挥政府主导、全社会各个部门的共同参与，调动社区、学校、医院、企业、单位的积极性，营造健康生活方式支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康素养水平。 健康促进医院的目标是使医院成为健康促进中心，而不是手术和药物治疗中心。医院健康促进的工作对象不仅包括患者，也包括患者家属、医务人员和医院所在的社区居民。创建健康促进医院是现代医学发展的必然趋势，是实现医学职业核心价值，全面贯彻整体医学和人文医学观，从根本上解决健康问题的重要策略。 通过出台实施促进、保护医务人员和患者健康的政策或措施，开展针对不同人群需求的健康教育，改善就医环境，与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康

保健服务措施。 二、组织机构及网络建设 1、成立创建“健康促进医院”领导小组 组长: 程震东 副组长：方声波、周柯兰、时美琴 成员：王琦、章群、文青婷、卢顺虎、汪晓雯、 朱少斌、赵旗高、曲亚华、王丽琴、张水峰、 谢勇芳、胡美珍 领导组成员负责创建工作计划在本部门的落实，负责收集创建工作资料。领导组下设办公室，由文青婷负责，负责定期汇报总结医院创建工作情况。迎接区政府定期督导检查。 2、建立院科二级健康教育管理网络 由医务科、护理部负责，在全员发展“健康保健员、健康指导员、家庭保健员”，探索健康管理工作方法和途径，落实健康教育和健康促进工作任务。 3、建立例会制度 健康促进工作领导小组每年召开2次例会，总结医院健康促进工作开展情况，改进不足、交流经验。 4、设立“健康促进医院”专项经费 预算2万元/年，由财务科单独记账(不包括职工体检费用)。 三、工作内容 (一)建立有益于医患健康的规章制度 各级医院应结合院内现有规章制度和管理规定，制定有益于维持良好医患关系，为患者、患者家属、社区居民以及医护人员自身提供

职业健康管理台帐(全套)

企业职业健康管理台帐 （样本） （仅供参考，企业根据自身实际情况进行调整，文件需正式发布并告知职工才有效） 2011年6月制

企业职业健康管理台帐 12本 ㈠职业健康管理责任制台帐 主要包括： ⒈职业健康管理机构或组织； ⒉职业健康管理各级责任制； 包括主要负责人责任制、主管职业危害负责人责任制、专/兼职职业危害管理人员职业危害防治责任制、职业危害岗位防治责任制、职业健康管理部门职业危害防治责任制。 ⒊上级管理部门下发以及本单位下发和转发的职业卫生有关监管文件。(登记表见附件1) ㈡职业危害告知台帐 ⒈岗前告知内容 订立或者变更劳动合同时，将工作场所中可能产生的职业病危害因素、后果、防护措施和待遇等如实告知劳动者的材料。(告知书见附件2) ⒉作业场所告知内容 ⑴作业场所设置规范、醒目职业病危害警示标识； ⑵高毒物品告知卡；职业病危害因素信息卡（毒物信息卡MSDS）； ⑶监测、检测结果公示;( 见附件3) ⑷职业健康检查和职业病诊断结果的告知凭证。

㈢职业危害申报台帐 主要包括网上职业危害申报经安监局审查通过打印的职业危害申报表、安监局出具的申报回执单。( 申报见附件4) ㈣职业健康宣传教育培训台帐（要与安全教育分开） ⒈企业主要负责人、职业健康管理人员培训证明材料； ⒉从业人员职业健康宣传培训资料、培训通知、培训内容（政策、法律法规、事故教训、职业危害防护基本技能、防治制度、常识等）及教材、培训记录（时间、地点、对象、主题、讲授人）、考试试卷、宣传图片等纸质和摄录像资料。 3、员工的签字确认单，必要时可进行考核。 ㈤职业危害防护设施维护检修台帐 ⒈设备的操作规程； ⒉安装、调试验收记录； ⒊设备合格证书、运行使用记录； ⒋维修记录，包括维修责任人、维修原因、维修期限、维修结果、维修人等。(登记表见附件5) ㈥从业人员防护用品的发放使用管理台帐 包括个人劳动防护用品配备标准，工种清单，应配备清单，实配备清单，使用情况等。劳保用品供应方的资质、产品合格证（有效的防护范围等），特种劳动防护用品取得安全标志情况。(见附件6、附件7) ㈦职业危害日常监测、检测台帐 主要包括：