2017年济宁市夏季气候特征及其影响分析

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2017年济宁市夏季气候特征及其影响分析作者：李宪光

来源：《农业灾害研究》2018年第06期

2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目的答题思路

2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目的答题思路 一、典例剖析 黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图2为图1中甲城市的气候资料。简述图示黄麻产区的气候特征。 图1 图2 答案:全年高温(各月均温都高于20℃);全年降水量大(达1 600 mm 以上),5~10月(6~9月)降水较多(为雨季),11月至次年4月(10月至次年5月)降水较少(为旱季)。 解析:结合气候特征描述的一般思路,即从年均温高低、年较差大小、日较差大小、降水总量、降水季节分配和年际变化大小等方面进行描述。据图中气温曲线来看,各月均温在20℃以上,说明全年高温;将各月降水量数值加起来,年降水在1 600 mm以上,说明年降水量大;从时间分配来看,降水的季节分配并不均匀,雨季主要集中在5~10月,旱 季主要集中在11月~次年4月。 二、方法讲解 气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是

比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一般从气温、降水、光照三个方面来分析。在高考中常以“描述某地的气候特征”的设问形式来呈现。 1.气候特征的描述方法 (1)气温特征:主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。气温年较差大于15 ℃可以认为大陆性较强,气温季节变化大;小于 10 ℃表明海洋性显著,气温季节变化小。 (2)降水特征:主要读取各月降水量,分析降水季节变化,估算降 水总量。一般来说,月降水量低于10 mm描述为稀少,10~50 mm为少雨,50~100 mm为多雨,大于100 mm为丰富。 (3)气温和降水配合情况:对上述气温和降水特征的分析结果进 行比较,并对气温和降水配合情况进行描述,如7月均温大于22 ℃、降水量超过50 mm,可描述为“高温多雨”。 (4)光照特征:主要分析平均日照时数或年日照时数多少。其数值大小反映一个地区天气状况,如云量大小,雾日或阴雨天多少等。 (5)风力、风向特征:主要分析某级别以上大风天气的多少(日数)以及季节分布、风向和风速情况等。 其答题思路为: 2.气候特征的原因分析,其答题思路为:

山东省济宁市2017年中考语文试卷及答案

济宁市二0 一七年高中阶段学校招生考试 语文试题 一、基础积累（共10分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 有人说，月牙泉是一个童话，可以（启发/启示）人的想象；月牙泉是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒；泉边水草丛生，垂柳婆娑，水光树影，相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女，令人（琢磨/捉摸）不透；月牙泉像夜空中坠落的星辰，在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠，那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦，一个永远让人猜不透的谜。 1．文中加点的字，注音正确的一项是（）（2分） A．慰藉（jì）悄（qiǎo）然 B.婆娑（suō）坠（zhuì）落 C．戈（gē ）壁皇冠（guàn） D.缀（chuò）饰缥缈（miǎo） 【答案】1.B【解析】本题考查对汉字的正确认读。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。A“慰藉”应读“jiè”；C“皇冠”应读“guān”；“缀饰”应读“zhuì”。故选：B 2．文中划线的词语，书写错误的一项是（）（2分） A．相应成趣 B．星辰 C．熠熠生辉 D．璀璨【答案】2.A【解析】本题考查学生汉字的书写能力，注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。文中划线的词语，书写错误的一项是A，“相应成趣”应写作“相映成趣”。 3．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分） A．启发琢磨 B．启示捉摸 C．启发捉摸D．启示琢磨 【答案】3.C【解析】本题考查词语的辨析。启发：指开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟．句中指人的想象．应该用“启发”；启示：看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。从原文来看，不符合语境。琢磨：字面意思是雕琢和打磨；捉摸：有猜测，预料；揣测的意思。根据前文语境“令人”应该选用“捉摸”。故选：C。 4．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分） A．共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。 B．路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。 C．蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间的小路上，你会感觉非常惬意。 D．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。 【答案】4.B【解析】本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 A．语意不明，不能“适合各种道路条件”； B．正确； C．语义重复，“徜徉地漫步”应去掉一个；D．前后矛盾，不超过和左右矛盾，应去掉一个。故选：B。

2017年山东省济宁市中考数学试卷(含答案解析版)

2017年山东省济宁市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）（2017?济宁）的倒数是（） A．6 B．﹣6 C．D．﹣ 【考点】17：倒数． 【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数，可得答案． 【解答】解：的倒数是6． 故选：A． 【点评】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键． 2．（3分）（2017?济宁）单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项，则m+n的值是（） A．2 B．3 C．4 D．5 【考点】34：同类项． 【分析】根据同类项的定义，可得m，n的值，根据有理数的加法，可得答案．【解答】解：由题意，得 m=2，n=3． m+n=2+3=5， 故选：D． 【点评】本题考查了同类项，利用同类项的定义得出m，n的值是解题关键．3．（3分）（2017?济宁）下列图形中是中心对称图形的是（）

A．B．C．D． 【考点】R5：中心对称图形． 【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解． 【解答】解：A、不是中心对称图形，故本选项错误； B、不是中心对称图形，故本选项错误； C、是中心对称图形，故本选项正确； D、不是中心对称图形，故本选项错误． 故选C． 【点评】本题考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合． 4．（3分）（2017?济宁）某桑蚕丝的直径约为0.000016米，将0.000016用科学记数法表示是（） A．1.6×10﹣4B．1.6×10﹣5C．1.6×10﹣6D．16×10﹣4 【考点】1J：科学记数法—表示较小的数． 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 【解答】解：0.000016=1.6×10﹣5； 故选；B． 【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 5．（3分）（2017?济宁）下列几何体中，主视图、俯视图、左视图都相同的是（）A． B．C．D．

气候特征类题目答题规范与模板

气候特征、成因类题目答题规范与模板 在高考命题中，有关气候特征的题目多以气候统计图、区域图等为载体，考查气候特征。在回答气候特征类题目时要注意：第一，要确定出气候类型，其次再从气温和降水两方面描述气候特征；第三，要注意季节变化明显的气候要答出季节变化；第四，要回答出这种气候的独特性。如温带大陆性气候的气温年较差大，温带季风气候的雨热同期等。 1．气温特征方面 [答题要点] 高温、寒冷、低温、温和、年较差等。 [答题模板] 终年高温(寒冷)，冬季低温(寒冷)，冬季温和、气温年较差大(小)等。 [常见失误] 要注意不同气候的冷热程度的差异。 2、降水特征方面 [答题要点] 降水多少、季节分配、年际变化 [答题模板] 终年降水稀少(丰沛)，夏季多雨，降水季节分配不均(均匀)，降水年际变化大(小)等。 [常见失误] 热带季风气候与热带草原气候的差异：热带季风气候是分旱雨两季，热带草原气候是分干湿两季。 3、如何描述气候特征 （1）气温（热量）：空间分布，季节变化，年、日较差，积温 （2）降水：空间分布，季节变化 （3）水热组合状况（如“雨热同期”“夏季寒冷干燥”等） （4）光照：强弱，多少 （5）风：风力大小，空间分布 【注】前3点是常答点 [答题模板] 终年(夏季)高温多雨(少雨)，冬季低温少雨、冬季温和多雨等。 ☆影响气候的因素： 1、太阳辐射（纬度位置）——形成气候的最基本的因素。 纬度低，太阳高度大，太阳辐射强，气温高；气温由低纬向高纬递减。 2、海陆位置 （1）温差由沿海向内陆递增。 （2）降水由沿海向内陆递减。 （3）大陆的东岸、西岸的风向和洋流类型主要影响降水的多少。 3、地形、地势 （1）山麓向山顶气温降低，阳坡温度高于阴坡， （2）同纬度山地比平原（盆地）气温低，日温差、年温差较小； （3）迎风坡降水较多(为地形雨)，背风坡降水较少(焚风效应)， 山地比平原降水多，山脉两侧气候类型不同。 4、洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿 5、大气环流（气压带、风带、季风环流）——形成气候的最主要的因素。 季风环流——夏季风控制降水多，冬季风控制降水少。 6、人类活动 （1）植被覆盖率高的地区，日温差、年温差较小，湿度较大，风力较小。 （兴修水利、人工造林可增大降水） （2）地面反射率：地面反射率大，太阳辐射弱。新雪反射率为95%，海洋(赤道)仅2%。 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）气温由低纬向高纬递减。

【地理】地理天气与气候的专项培优易错试卷练习题附答案解析

一、天气与气候选择题 1．下图为沿南纬3°所作的非洲地形剖面图，读图回答两题。 （1）图中②所在的地形区名称是（） A.乞力马扎罗山 B.刚果盆地 C.撒哈拉沙漠 D.东非高原 （2）一位地理学家在③地区考察，他在日记中写到：“湿季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿成群结队迁徙而来。到了干季，满目枯黄，茫茫草原上，间或有一些耐旱的孤树……”，下图中，符合他描述的气候类型是（） 【答案】（1）B （2）B 【解析】【分析】（1）读图可知，根据南纬3°纬线经过的非洲地形区判断，③处为东非高原，东非高原的西部②为刚果盆地，东部④为乞力马扎罗山。故答案为：B。（2）从气候资料上来看，ABCD分别是热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候，地理学家描述的是热带草原气候，该气候有明显的干湿两季。故答案为：B。 【点评】（1）非洲有“高原大陆”之称，地形以高原为主，包括东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原等大型高原地形区，地势由东南向西北倾斜，整个大洲西北部和东南部有两列山脉，整体上海岸线十分平直，岛屿、海湾数量少。 （2）热带草原气候分布在南北纬10度至20度之间的大陆内部和大陆西岸，受赤道低气

压带和信风带的交替控制，形成了终年高温，有明显干湿两季的气候特征。主要分布于非洲大陆，巴西高原等地区。其中非洲有世界上面积最大的热带草原。 2．读下图，完成下列小题。 （1）造成甲、丙两地降水差异的主要因素是（） A.海陆位置 B.纬度位置 C.地形因素 D.人类活动 （2）据图中信息判断，下列叙述正确的是（） A.甲地为沙漠景观 B.乙山顶终年积雪 C.丙地全年高温多雨 D.该山地位于北半球 【答案】（1）C （2）B 【解析】【分析】（1）湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水，叫地形雨。丙地位于山地迎风坡，降水多，甲地位于背风坡，降水少。（2）甲地一年中最高气温20℃，最低气温-3℃，降水350毫米，说明冬季寒冷、夏季炎热，全年降水少，是典型的温带大陆性气候；乙地一年中最高气温-9℃，最低气温-19℃，所以山顶终年积雪；丙地一年中最高气温19℃，最低气温1℃，说明夏季高温，冬季温和；三地中最高气温出现在1月，最低气温出现在7月，说明位于南半球。【点评】（1）影响降水的因素有：①海陆位置：沿海迎风区降水多，内陆空气干燥降水少；②大气环流：盛行上升气流的地区，如赤道地区降水多；盛行下沉气流的地区降水少；③洋流：寒流流经的沿海地区降水少，暖流流经的沿海地区降水多；④地形：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。 （2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均

高考地理综合题小专题答题模式(答题模式+高考真题+强化训练)：地理特征类

高考综合题地理小专题答题模式 ----地理特征类【答题模式+高考真题+强化训练】 目录 引言------------------------------------------------------2 地理位置特征------------------------------------------3 气候特征------------------------------------------------8 气温特征------------------------------------------------11 降水特征------------------------------------------------15 地形特征------------------------------------------------18 地势特征------------------------------------------------21 河流水文特征------------------------------------------24 河流水系特征------------------------------------------28 自然地理环境特征------------------------------------33 等值线特征---------------------------------------------36 地理点状分布图特征---------------------------------40 地理面状分布图特征---------------------------------42 地理统计图特征---------------------------------------45 地理其它特征类题目---------------------------------50

济宁市2017年中考数学试题

济宁市二0一七年高中段学校招生考试 数 学 试 题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页.第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分；共100分.考试时间为120分钟. 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置. 3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B 铅笔把答题卡上相应题目的答案标号（ABCD ）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案. 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写.务必在题号所指示的答题区域内作答. 5.填空题请直接将答案填写在答题卡上,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第Ｉ卷(选择题 共30分) 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 1. 1 6 的倒数是 A ． 6 B ． 6- C ． 16 D ．16 - 2. 单项式39m x y 与24n x y 是同类项，则m n +的值是 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 3. 下列图形是中心对称图形的是 4.某桑蚕丝的直径约为0.000016米，将0.000016用科学记数法表示是 A ．4 1.610-? B ．5 1.610-? C ．7 6.810-? D ．5 6810-?

5. 下列哪个几何体，它的主视图、俯视图、左视图都相同的是 A B C D 6. 1在实数范围内有意义，则x 满足的条件是 A ．12x ≥ B ．12x ≤ C ．12x = D ．12 x ≠ 7. 计算 () 3 22323 a a a a a -+-÷ 的结果为 A ．52a a - B ．5 1 2a a - C ．5a D ．6a 8. 将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除 汉字外无其他差别，每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球，不放回；再随机摸出一球.两 次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是 A . 18 B . 16 C . 14 D . 1 2 9. 如图，在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，AC =BC =1．将Rt △ABC 绕A 点 逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ，点B 经过的路径为 BD ，则图中阴影部分的面积是 A. 6π B. 3 π C.122π- D. 12 10. 如图，A ,B 是半径为1的⊙O 上两点，且OA ⊥OB . 点P 从A 出发，在⊙O 上以每秒一个单位长度的速度匀速运动，回到 点A 运动结束. 设运动时间为x ，弦BP 的长度为y ，那么下面图象中可能．．表 示y 与x 的函数关系的是 （第9题） （第10题）

气候特征的描述和成因分析专题

气候特征的描述和成因分析专题 一、学习目标 1.能用规范的地理术语描述气候的特征。 2.能在世界气候分布图上，说出主要气候类型主要分布地区并找出气候分布的一般规律。 3.掌握气候类型的分布与特征，并学会描述它们特征。 4.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 5.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 二、体验高考 1、分析基多气温特点，并说明形成原因。（10分） 2、左图为北非简略，右图为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。 比较甲、乙两地气候特征的差异，试从气压带、风带的移动规律分析其差异的原因。3、读下图说明甲地降水特征及其形成 原因。

三、知识归纳 （一）气候特征的描述： 1气温：冷热程度，时间变化（年较差和日较差）。 降水：总量，变化，季节分配。 其他：光照，风等。 2具体分析思路： 气温：根据月均温具体数值或相关资料，描述或比较气温特征的主要点是：整体的高低；气温的年较差是大还是小（是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化）；具体是哪月气温高（夏）、哪月气温低（冬）。 降水：根据月降水量具体数值或相关资料，描述或比较降水特征主要点在于：全年降水量的多少；降水量的年变化是大还是小；以及降水和气温的组合情况（是全年多雨型、全年少雨

（二）气候成因分析思路 1纬度因素：决定太阳辐射，引起气温差异 2大气环流：调整全球热量和水汽的分布，影响气温和降水。大陆东岸为季风环流，大陆西岸受气压带风带控制。 3下垫面：大气的直接热源和水源，包括海陆、地形、洋流、地面覆盖物 （1）海陆——海陆位置——距海远近——气温和降水（比较海洋性气候和大陆性气候） （2）地形：a 、海拔——水热以及组合状况的差异——高山气候（垂直差异）；b 、坡向：迎风与背风，阳坡与阴坡 （3）洋流 （4）地面覆盖物：裸地与植被覆盖地 4、人类活动：如城市热岛效应，全球气候变暖，或通过改变下垫面（修建水库、植树造林） 四、能力提升 4、读下图比较甲、乙两地6—8月降水量的主要差异，并分析原因。 5、下图中甲省为我国重要中药材基地之一，结合所学知识，回到下列问题。 从地理位置、地形因素分析该省的主要气候特征。 降水量/mm 甲地降水量月份分配 降 乙地降水量月份分配 图8 °

2017山东省济宁市中考物理试卷及答案解析

2017山东省济宁市初中毕业水平考试（中考） 物理 第I 卷(选择题20分) 一、选择题。 1. （2017山东省济宁市，1题，2分） 在物理学发展的漫长历程中，科学家们研究出了许多成果，为推动社会发展作出了卓越的贡献。以下关于科学家及其研究成果不正确的是 A ．奥斯特：通过实验揭示出了磁与电之间的联系 B ．帕斯卡：研究总结出密闭液体传递压强的规律 C.欧姆:研究并总结出电流跟电压和电阻的关系 D.阿佛加德罗:研究并提出了原子核式结构模型 【答案】D 【解析】卢瑟福根据a 粒子散射实验现象提出原子核是结构模型，D 现象错误，故选D 。 【知识点】考点19：电流和电路 2. （2017山东省济宁市，2题，2分）某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其S t -图像如图1所示.对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是 A.物体在6s 内运动的路程为15m B.以地球为参照物，物体在中间2s 内静止 C.物体在前2s 内和后2s 内的速度相等 D.物体在6s 内的平均速度为2.5m/s 【答案】C 【解析】如图所示，物体在6s 内运动的路程为15m ，A 选项正确；以地球为参照物，物体在中间两秒路程没有改变，说明物体是静止的，B 选项正确；物体在前2秒内的速度为 5 2.5/2s m v m s t s ===，物体在后两秒的速度为111105/2s m v m s t s == =，不相同，C 选项错误；物体在6s 内的平均速度为22215 2.5/6s m v m s t s ===，D 选项正确，故选C 。 【知识点】考点1：机械运动 3. （2017山东省济宁市，3题，2分）下列物态变化现象中，吸热的是 A.秋天房顶上结霜 B.铁水被浇铸成工件 C ．冰棒冒出“白气” D.湿衣服晾晒后变干。 【答案】D 【解析】霜属于凝华现象，放热；铁水被浇铸成工件，属于凝固，放热；白气属于液化，放

山东省济宁市2017中考数学真题试题(含解析)

山东省济宁市2017年中考数学真题试题 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1. 1 6 的倒数是 A ． 6 B ． 6- C ．16 D ．16 - 【答案】A 【解析】 试题分析：根据倒数的定义可以得到1 6 的倒数是6. 考点：倒数. 2.单项式3 9m x y 与24n x y 是同类项，则m n +的值是 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 【答案】D 【解析】 考点：同类项. 3.下列图形是中心对称图形的是 【答案】C 【解析】 试题分析：把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能与另一个图形重合，那么就说这两个图形点对称或中心对称.故选C. 考点：中心对称. 4.某桑蚕丝的直径约为0.000016米，将0.000016用科学记数法表示是 A ．4 1.610-? B ．5 1.610-? C ．7 6.810-? D ．5 6810-? 【答案】B 【解析】

试题分析：把一个数字记为10n a ?的形式（1≤|a|<10，n 为整数），这种记数法叫做科学记数法。故此题选B 。 考点：科学记数法. 5.下列哪个几何体，它的主视图、俯视图、左视图都相同的是 A B C D 【答案】B 【解析】 考点：三视图. 6.21121x x --在实数范围内有意义，则x 满足的条件是 A ．12x ≥ B ．12x ≤ C ．12x = D ．12 x ≠ 【答案】C 【解析】 21121x x --有意义，则必满足2x-1≥0，且1-2x ≥0，故1 2 x =，故选C. 考点：二次根式. 7.计算() 3 2 2323a a a a a -+-÷g 的结果为 A ．52a a - B ．5 12a a - C ．5a D ．6a 【答案】D 【解析】 试题分析：() 3 223236556a a a a a a a a a -+-÷=+-=g .故选D. 考点：幂的运算. 8.将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中，这些球除汉字外无其他差

答题模板类型气候特征描述类

类型3__气候特征描述类 分析角度 答题模板 描述的基本内容表达形式 气温特征气温的高低及季节或年际变化 恒温型热带：终年高温寒带：终年严寒 变温型亚热带：冬暖夏热(夏季高温，冬季温和) 温带：冬冷夏热(夏季炎热，冬季寒冷) 降水特征年降水总量、降水的季节或年际变化、雨季长短 年雨型终年多雨，降水的季节分配均匀 少雨型终年干旱少雨，降水的季节和年际变化大 夏雨型夏季降水集中，(高温)多雨 冬雨型夏季(炎热)干燥，冬季(温和)多雨 典题示范 [2013·福建卷] 下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此回答问题。 材料一图3－1示意考察区域的地理环境。 图3－1 材料二M、N城均为历史文化名城。《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望，桑麻翳野”。2010年5月经国务院批准，N城设立经济特区(范围包括N城及其西部口岸)。 描述M城气候特征。 解题分析分析某地气候特征一般从气温和降水两方面进行。气温从气温最高值和最低值以及气温年、日较差等方面分析，降水从降水的总量和降水的季节变化等方面分析 答题要领(1)气温方面必须体现“冬冷夏热”“气温年较差大”的特点 (2)降水方面必须体现“年降水量小”的特点 [答案] 冬冷夏热，气温年较差大；年降水量小，气候干旱；大陆性强。

规范演练 1．读某区域图(图3－2)，回答问题。 图3－2 图中加利福尼亚半岛(甲)与佛罗里达半岛(乙)的纬度位置大致相同，试比较它们的气候特点及其成因。 2．[2013·新课标全国卷Ⅰ] 阅读图文资料，完成下列要求。 居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为7.7℃，成都为5.5℃)，是长江流域冬季的“温暖之都”。图3－3(a)示意攀枝花在我国西南地区的位置，图3－3(b)示意攀枝花周边地形。

2017年山东省济宁市中考语文 试题及答案

济宁市2017年高中段学校招生考试 语文试题 一、基础积累（共10分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 有人说，月牙泉是一个童话，可以（启发/启示）人的想象;月牙泉是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒;泉边水草丛生，垂柳婆娑，水光树影，相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女，令人（琢磨/捉摸）不透;月牙泉像夜空中坠落的星辰，在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠，那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦，一个永远让人猜不透的谜。 1.文中加点的字，注音正确的一项是（2分） A.慰藉（jì）悄（qiǎo）然 B.婆娑（suō）坠（zhuì）落 C.戈（gē）壁皇冠（guàn） D..缀（chuò）饰缥缈 （miǎo） 2.文中划线的词语，书写错误的一项是（2分） A.相应成趣 B.星辰 C.熠熠生辉 D.璀璨 3.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（2分） A.启发琢磨 B.启示捉摸 C.启发捉摸 D.启示琢磨 4.下列句子中，没有语病的一项是（2分） A.共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。 B.路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。 C.蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间的小路上，你

会感觉非常惬意。 D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。 5.下列关于文学名著的表述正确的一项是（）（2分） A.《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘，经历了许多成长的变故后，她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。 B.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。 C.《香菱学诗》选自《红楼梦》，香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点，她学诗的经历告诉我们，学习要不耻下问，敢于质疑。 D.《简?爱》是一部具有自传色彩的作品，主人公简?爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。 二、古诗文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成6-10题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】董仲舒，广川人也。少治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。 （选自《汉书?董仲舒传》）【注】久次：入学的先后顺序。 6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的他一项是（2分）

山东省济宁市2019年中考数学试题(解析版)

2019年山东省济宁市中考数学试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 1．（3分）下列四个实数中，最小的是（） A．﹣B．﹣5C．1D．4 2．（3分）如图，直线a，b被直线c，d所截，若∠1＝∠2，∠3＝125°，则∠4的度数是（） A．65°B．60°C．55°D．75° 3．（3分）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 4．（3分）以下调查中，适宜全面调查的是（） A．调查某批次汽车的抗撞击能力 B．调查某班学生的身高情况 C．调查春节联欢晚会的收视率 D．调查济宁市居民日平均用水量 5．（3分）下列计算正确的是（） A．＝﹣3B．＝C．＝±6D．﹣＝﹣0.6 6．（3分）世界文化遗产“三孔”景区已经完成5G基站布设，“孔夫子家”自此有了5G网络．5G网络峰值速率为4G网络峰值速率的10倍，在峰值速率下传输500兆数据，5G网络比4G网络快45秒，求这两种网络的峰值速率．设4G网络的峰值速率为每秒传输x兆数据，依题意，可列方程是（）A．﹣＝45B．﹣＝45 C．﹣＝45D．﹣＝45 7．（3分）如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色，该几何体的表面展开图是（）

A．B． C．D． 8．（3分）将抛物线y＝x2﹣6x+5向上平移两个单位长度，再向右平移一个单位长度后，得到的抛物线解析式是（） A．y＝（x﹣4）2﹣6B．y＝（x﹣1）2﹣3C．y＝（x﹣2）2﹣2D．y＝（x﹣4）2﹣2 9．（3分）如图，点A的坐标是（﹣2，0），点B的坐标是（0，6），C为OB的中点，将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到△A′B′C′．若反比例函数y＝的图象恰好经过A′B的中点D，则k的值是（） A．9B．12C．15D．18 10．（3分）已知有理数a≠1，我们把称为a的差倒数，如：2的差倒数是＝﹣1，﹣1的差倒数是＝．如果a1＝﹣2，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数……依此类推，那么a1+a2+…+a100的值是（） A．﹣7.5B．7.5C．5.5D．﹣5.5 二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。 11．（3分）已知x＝1是方程x2+bx﹣2＝0的一个根，则方程的另一个根是．

气候特征答题建模

答题建模④：气候特征的描述 高考最热门的知识点是什么？气候。无论是气候分布，气候特征，气候成因，还是气候对其他自然要素、人类活动的影响，都是高考题当中最容易出现的知识点。特征描述类问题中，气候特征（包括切口更小的气候要素特征——如：气温特征、降水特征等）描述的出现频率显然稳居榜首。 1、气候特征 气候特征描述，一般有两种题型： 一种是只有区域图没有材料信息的，仅需根据我们平时所记忆的各种气候类型特征写出就行（这种形式在高考中出现频率极低）； 另一种是有材料信息（数据表格、气候柱状图等）的，需要详细描述，具体要从类型、气温、降水、水热组合等方面入手。结构一般为： ①类型特征（类型多样或单一，如是山地高原地区则垂直地域分异是否显著等） ②气温（年均温的定量高低 +定性的年较差、日较差）

③降水（年降水总量的定量多少+定性的季节变化、年际变化） ④水热组合，如雨热同期，水热条件好等 ⑤如在材料中有光照、风等，需酌情作答。 在常规题中，由于分值限制，往往只需对①②③点作答即可；同时一定要按材料作答。 近年来的高考中，切口更加细化，对于某一气候要素的特征设问逐渐取代了完整气候特征的描述。 2、气温特征 常见的气温描述语言除了高低还有较为常见的寒冷、低温、温暖、凉爽、高温、炎热等，一般前三个用于冬季描述，具体为最冷月气温低于 0℃为寒冷，大于 0℃可以认为温和，其中 0℃～10℃为低温，10℃～15℃为温暖；后三个用于夏季描述，20℃左右为凉爽，25℃以上一般为高温或炎热（干热多为炎热，湿热多为高温）。 定性描述本身就是一种相对变化，没有绝对标准，气温为年较差（一年中最高月均温和最低月均温之差值，一般差值大于 15℃可以认为大陆性强，小于 10℃表明海洋性显著）、日较差（一天中午后两点左右的最高温和日出前后的最低温之差值）变化大或小。一般而言，大陆性较强的气候气温年、日较差大。3、降水特征 定量：降水的时间上的定量描述表述形式有月降水量和年降水量。常见降水描述语言除了多少还有较为常见的干燥、少雨、湿润、多雨等，年降水量的多与少界定较难，不同的热量带地区略有不同，我们一般认为月降水量低于 10mm 为稀少，10-50mm 为少雨，50-100mm 为多雨，超过 100mm 即为当月降水丰富但不同的热量带地区，标准略有差异。年降水量中热带地区低于 800mm 左右，亚热带地区低于400mm～600mm，温带地区低于 200mm～400mm 为少。( 注：数据 只是参考，不可生搬硬套) 定性：降水为季节变化和年际变化（年与年降水总量上的差异）。一般而言，大陆性较强的气候降水的季节变化大于海洋性，季风的不稳定性使降水的年际变化较大。 [2011高考·全国，36(1)]图2为图1中甲城市的气候资料。简述图示黄麻产区的气候特征。

2020届高考地理二轮高频考点突破3-1气候类型与气候特征的描述(含解析)

2020届高考地理二轮高频考点突破 3-1 气候类型与气候特征的描述 知识系统 （专辑所有的思维导图均有导出emmx格式一起打包上传，下载mindmaster即可对思维导图进行再编辑） 考点精讲 一、气候类型 （一）分布：分大陆东西岸的排序进行识记。

（二）气候类型的判读技巧 1.定量法：根据气温和降水资料判断气候类型。从材料中提取气温和降水要素信息进行判断，以“温（1、7月）”定“球”（半球），以“温”定带(温度带)，以“水”定型(气候类型)。 以“形”定位（半球）： 6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰线)；12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷线) 以“温”定带(温度带)： 热带：终年皆高温：> 15℃；亚热带：冷季最低温：0℃ < T < 15℃　寒带：冷季最低温：< 0 ℃ 以“水”定型(气候类型)： 年雨型：热带雨林气候，温带海洋气候(年多雨)；热带沙漠气候，冰原、苔原气候(年少雨)

夏雨型：热带季风气候，热带草原气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候冬雨型：地中海气候 2.定位法：根据地理位置判断气候类型。 先依据海陆位置（大陆东岸、西岸或是内陆）判断是大陆东岸的季风环流模式还是大陆西岸的三圈环流模式；再依据纬度位置判断温度带。 3.定性法：根据区域自然特征 (如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等 )和气候成因来判定气候类 型。如地中海气候典型植被是亚热带常绿硬叶林，热带草原的典型动物是斑马等。 （2018年新课标全国卷Ⅲ）【气候类型的分布】澳大利亚（图3）某地区降水稀少，自然景观极度荒凉，气 温年较差大，夏季最高气温可达 50℃，冬季气温较低。早年，该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气， 长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅（图 4）。据此完成第 1题。 先根据经度或海陆位置“定模式” 西岸 东岸 气压带、风带模式季风模式 内陆 再根据气候的纬度分布规律推演“热型” 气候类型

2017年山东省济宁市中考物理试卷有答案

绝密★启用前 山东省济宁市2017年初中学业水平考试 物理 (考试时间60分钟,满分60分) 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分,共20分) 1.在物理学发展的漫长历程中，科学家们研究出了许多成果，为推动社会发展做出了卓越的贡献。以下关于科学家极其研究成果不正确的是 ( ) A.奥斯特：通过实验揭示了磁与电之间的联系 B.帕斯卡：研究总结出密闭液体传递压强的规律 C.欧姆：研究并总结出电流跟电压和电阻的关系 D.阿伏加德罗：研究并提出了原子核式结构模型 2.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是 ( ) (第2题) A.物体在6 s内运动的路程为15 m B.以地球为参照物，物体在中间2 s内静止 C.物体在前2 s内和后2 s内的速度相等 D.物体在6 s内的平均速度为2.5 m/s 3.下列物态变化现象中，吸热的是 ( ) A.秋天房顶上结霜 B.铁水被浇铸成工件 C.冰棒冒出“白气” D.湿衣服晾晒后变干 4.下列有关力和运动的几种说法中，正确的是 ( ) A.匀速转弯的物体一定受到力的作用 B.只受重力作用的物体不可能向上运动 C.相互平衡的两个力的三要素可能相同 D.摩擦力总是阻碍物体的运动 5.如图中的光学实验研究出的物理规律不能解释所对应的光学现象的是 ( ) A.手影 B.透镜成像 C.筷子变“弯” D.彩虹 6.如图所示的是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向， 杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是 ( ) A.l1 B.l2 C.l3 D.l4 (第6题)(第8题) 7.小可对生活中的几种物理现象进行了分析，其中判断正确的是 ( ) A.投入水中的石块下沉，说明下沉的石块不受浮力 B.离平面镜越近，看到的像越大，说明像的大小与物体离平面镜的远近有关 C.通电后，电炉丝热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，说明焦耳定律不适用 于导线 毕 业 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 生 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ------------- 在 -------------------- 此 -------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无 -------------------- 效 ---------------- 物理试卷第1页（共16页）物理试卷第2页（共16页）

济宁市兖州区2017届中考数学二模试卷

2017年山东省济宁市兖州区中考数学二模试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．如图所示，a与b的大小关系是（） A．a＜b B．a＞b C．a=b D．b=2a 2．下列运算正确的是（） A．（a﹣3）2=a2﹣9 B．a2?a4=a8C． =±3 D． =﹣2 3．已知△ABC中，BC=6，AC=3，CP⊥AB，垂足为P，则CP的长可能是（） A．2 B．4 C．5 D．7 4．如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图，组成这个几何体的小正方体的个数最少是（） A．5个B．6个C．7个D．8个 5．如图，把直角三角板的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上，两直角边与圆弧分别交于点M、N，量得OM=8cm，ON=6cm，则该圆玻璃镜的半径是（） A． cm B．5cm C．6cm D．10cm 6．若x2﹣3y﹣5=0，则6y﹣2x2﹣6的值为（） A．﹣4 B．4 C．﹣16 D．16 7．如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差： 甲乙丙丁 平均数（cm）185 180 185 180 方差 3.6 3.6 7.4 8.1 根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（）

A．甲B．乙C．丙D．丁 8．下列图形： 任取一个是中心对称图形的概率是（） A．B．C．D．1 9．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，AC=2，△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C，当A1落在AB边上时，连接B1B，取BB1的中点D，连接A1D，则A1D的长度是（） A．B．2 C．3 D．2 10．如图，直线y=﹣x+5与双曲线y=（x＞0）相交于A，B两点，与x轴相交于C点，△BOC的面积是．若将直线y=﹣x+5向下平移1个单位，则所得直线与双曲线y=（x＞0）的交点有（） A．0个B．1个 C．2个D．0个，或1个，或2个 二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分） 11．如果分式有意义，那么x的取值范围是． 12．如图，AD和CB相交于点E，BE=DE，请添加一个条件，使△ABE≌△CDE（只添一个即可），

世界的气候 习题(含答案)

世界的气候习题（含答案） 一、单选题(本大题共16小题，共32.0分) 1. 世界上热带热带草原气候分布最广的是（） A. 亚洲 B. 南美洲 C. 北美洲 D. 非洲 2. 2016年初我国大部分地区都遭受了强寒潮袭击，连一向温暖的广东和台湾地区都未能幸免，但青藏高原和四川盆地受寒潮影响小，主要影响因素是（） A. 纬度因素 B. 地形地势因素 C. 海陆因素 D. 人为因素 3. 随着全球气候变暖，北极熊捕食海豹的区域日趋缩 小，面对食物短缺，北极熊为填饱肚子只能同类相残 （如图）．导致全球气候变暖的主要原因是（） A. 地球距太阳越来越近 B. 人类生 产生活排放出大量的二氧化 碳 C. 各地的夏季变得越来越 长 D. 人类生产生活排放大量的废热 4. 世界最大的半岛气候类型主要是（） A. 亚热带季风气候 B. 热带季风气候 C. 热带雨林气候 D. 热带沙漠气候 5. 读图，回答4-5题． 图示序号代表的大洲与气候特征对应，错误的是（） A. ①气候复杂多样 B. ②温带大陆性气候纵贯南北 C. ③气候类型南北对称分布 D. ④世界上最湿润的大陆 6. 能反映该流域地域特征的地理现象是（） A. 地表风沙少 B. 山麓青青草 C. 树上柑橘红 D. 草场牦牛跑 7. 全球气候变暖导致的后果是（） A. 全球沙漠变绿洲 B. 极地地区冰雪融化，海平面上升 C. 南极冰川面积扩大 D. 全球降水持续增加 8. 阅读下列材料，完成22-24题 新华网巴黎2015年12月12日电巴黎气候变化大会12日晚通过全球气候变化新协议．协议将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排．《巴黎协议》指出，各方将加强对气候变化威胁的全球应对，把全球平均气温较工业化前水平升高控制在2摄氏度之内，并为把升温控制在1.5摄氏度之内而努力．全球将尽快实现温室气体排放达峰，本世纪下半叶实现温室气体净零排放． 全球气候有变暖的趋势，其主要原因是（） A. 人口数量日益增大 B. 地震日益增多 C. 大气中二氧化碳含量