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Unite 2 (有答案)

Unite2 （有答案）

Text A (P30-P32)

Grammaire (P36-P37)

Text B (P39-P4)

Text A

Ⅱ Transformez les phrase suivantes selon le modèle.

1.étre loin de + inf.

(1)Nous n’avons pas encore terminé nos recherches.

Nos recherches sont loin d’être terminées.

(2)Paul n’a pas encor e fini ses devoirs.

Ses devoirs sont loin d’être finis.

(3)Il veut pas laisser tomber son espoir.

Son espoir est loin d’être laissé tomber.

(4)Elles n’ont pas encore résolu le problème de matière.

Le problème de matière est loin d’être résolu.

2.donner satisfaction à

(1)Tout le monde est satisfait de ces mesures.

Ces mesures donnent satisfaction à tout le monde.

(2)Notre chef n’est pas content de ce projet.

Ce projet ne donne pas satisfaction à tout le monde.

(3)Les habitants sont contentes de cette décision.

Cette décision donne satisfaction aux habitants.

(4)Les touristes sont contents de cet agent de police.

Cet agent de police donne satisfaction aux touristes.

3.Ce que ... c’est de + inf.

(1)Patricia veut changer complètement son mode de vie.

Ce que Patricia veut, c’est de ch anger complètement son mode de vie.

(2)Louis désire partir en vacances avec ses amis.

Ce que Louis désire, c’est de partir en vacances avec ses amis.

(3)On espère se revoir le plus t?t possible.

Ce qu’on espère, c’est de se revoir le plus t?t possible.

(4)Michel et sa femme veulent visiter tous les musées de notre ville.

Ce que Michel et sa femme veulent, c’est de visiter tous les musées de notre ville. III Compléter le tableau suivant

l’action celui qui fait l’action le nom ou le résultat de l’act ion

étudier un étudiant une étude

employer un employeur un emploi

travailler un travailleur un travail

participer un participant une participation

chanter un chanteur une chanson

voyager un voyageur un voyage

demander un demandeur une demande

chercher un chercheur une recherche

écrire un écrivain un écrit

IV Complétez avec un des verbes donnés : limiter , enfermer ,

arrêter ,cesser ,renverser ,détruire

1.L’h?pital où il est né a été détruit complètement par la guerre .

2.Lès soldats ont enfermé/enfermaient des ennemis dans un cabinet avant que leur

chef ne vienne.

3.si la pluie cesse , j’irai à la librairie pour acheter quelques livres sur la technologie

de pointe .

4.nous avons arrêté un agent de police pour lui demander notre chemin .

5.Faute d’attention , le client a renversé un verre sur la table .

6.Il nous faut limiter la vitesse de voiture sur cette toute oùil y a trop

d’automobiles.

7.Ses études universitaires ont été arrêtées à cause d’une maladie grave .

8.Tous les enfants ont cessé de crier dès que leur ma?tresse était entrée dans la salle . V Traduisez en fran?ais :

充满希望être plein d’espoir

政府高级官员des hauts fonctionnaires du gouvernement

幸运逃脱se sauver heureusement

新的教育制度un nouveau système de l’éducation

从不批评孩子ne jamais critiquer les enfants

重新打开大门ouvrir de nouveau la porte

修建一座城堡construire un chateau

老板与员工的争论la discussion entre le patron et les employés

Ⅵ.Complétez avec celui qui, que, dont ou ce qui, que, dont, etc.

Invite-le avec ses parents!

Fils: Papa, est –ce que je peux inviter des amis samedi soir ?

Père: Fais ce que tu veux !

Fils: On peut faire des brochettes dans le jardin?

Père: Préparez ce qui vous pla?t!

Fils:Je peux t’emprunter un peu d’argent? Je dois aller au supermarché pour faire des courses.

Père: Mon portefeuille est sur mon bureau. Prends ce dont tu as besoin.

Fils: Dis! Je peux inviter tous mes amis?

Père: Invite tous ceux que tu veux.

Fils: Même celui qui s’est disputé avec toi l’autre jour?

Père: C’est celui dont le père est inspecteur des imp?ts?

Fils: Oui.

Père: Alors invite-le avec ses parents .

Ⅷ.thème

1.罢工结束时，老板满足了工人们的要求。

A la fin de la grève , le patron a donné satisfaction aux demandes des ouvriers.

2.这场运动破坏了很多历史古迹，真可惜！

Ce mouvement a détruit beaucoup de monuments historiques, c’est bien dommage! 3.这根本不是一场文化革命！

Ce n’est pas du tout une révol ution culturelle!

4.他们的目的是彻底推翻这种社会制度。

C e qu’ils veulent, c’est de renverser complètement ce système social.

5.街头确实有数千名游行者，你的朋友没有夸张。

C’ est vrai qu’il y aviat des millers de manifestants dans la rue, ton ami n’a pas exagéré.

6.由于光线不好，我舅舅差点儿摔倒在楼道里。

Faute de lumière, mon oncle a failli tomber dans le couloir.

Grammaire

I Complétez les phrases suivantes en mettant les verbes entre parenthèses au subjonctif:

1.Il faut que vous (partir) partiez tout de suite.

2.Il est nécessaire que vous (aller) alliez à l’h?pital.

3.Je doute qu’ll (devenir)devienne .

4.Je veux que vous (réfléchir) réfléchissiez un peu.

5.Ils regrettent que nous (ne pas pouvoir) ne puissions pas rester.

6.J’aimerais qu’elle me (répondre)réponde tout de suite.

7.Les ouvr iers demandent qu’on les (payer)paye plus.

8.Elle a peur qu’on (ne plus avoir)n’ait plus de courage.

9.Ma mère ne veut pas que ma s?ur y (aller)aille toute seule,

10.Ses parents sont contents qu’ll (faire)fasse du sport tous les jours.

Ⅱ Transformez les phrases suivantes d’après l’exemple:

Elle va voir ce film fran?ais.

Le professeur voudrait qu’elle aille voir ce film fran?ais .

1.L’enfant dit bonjour à ce monsieur agé.

La mère veut que l’enfant dise bonjour à ce monsieur agé.

2.Nous sommes à l’heure.

Le directeur demande que nous soyons à l’heure.

3.Les étudiants font souvent des exercices.

Le professeur voudrait que les étudiants fassent souvent des exercices.

4.Il obtiendra ce dipl?me.

Ses parents souhaitent qu’il obtienne ce dipl?me.

5.Je ferai un voyage en France.

Mon ami fran?ais aimerait que je fasse un voyage en France.

III Complétez le passage suivant en mettant les verbes entre parenthèses à la forme convenable.

Toute la famille est réunie àtable. Les enfants regardent la télévision en attendant que leur père (revenir) revienne du bureau. Quoique Paul (avoir) ait faim, il ne veut pa s d?ner sans son père. Enfin, c’est papa.

—Une bonne nouvelle, mes enfant. J’ai une augmantation. Il faut que nous (parler) parlions de nos vacances.

Pour passer les vacances, il y (avoir) a /avait beaucoup de projets. Paul est heureux que toute la famille (passer) passe les vacances àla campagne, chez son oncle. Mais il regrette bien que son chien Puce (devoir) doive rester tout seul àla maison de Paris. Il craint que Puce (ne pas être) ne soit pas bien soigné par Madame Dupont, sa voisine, et qu’elle (ne pas avoir) n’ait pas le temps de promener Puce dans le jardin.

Après une journée fatigante, le père préfère que son fils (garder) garde le silence pendant le repas.

—Il vaut mieux qu’on (n’en parler plus) n’en parle plus ! Va dans ta chambre jusqu’a ce que je t’ (appeler) appelle .

Ⅳ Touvez les mots qui ont les mêmes préfixes

1.autobus autobiographie autocar autocritique autoroute

2.démonter démonter démobiliser délier déformer

3.incomplete insuppprtable insuffisant inconfortable insouciant

4.malheureux malhonnête malpropre malsain malveillant

Ⅴ Touvez les verbes en préfixes em- ou en-:

dormir endormir

fermer enfermer

fuir s’enfuir

lever enlever

mener emmener

porter emporter

Text B

I Choisissez la bonne explication des mots ou des ex pressions soulignés d’après le texte.

1.Il était une fois un pays sombre, très sombre.

A.Il y avait

B.Il y avait autrefois

C.C’était une fois

D.Il était

2.Ils sont cinq, bien serrés autour d’une dame blonde qui leur fait la lecture à voix

haute.

A.lit

B.demande de lire

C.fait écrire

D.fait lire

3.… autour d’une dame blonde…

A.qui porte une robe blonde

B.qui a la peau blonde

C.qui a des cheveux blonds

D.qui boit de la bière blonde

4.… avec une sorte de sourire rêveur…

A.qui fait rêveur ceux22 qui l’ écoutent

B.de celui qui rêve

C.qui montre qu’on rêve

D.vague

5.Nous ne sommes pas en famille, …

A.Nous ne sommes pas à l’aise, …

B.Nous n’avons pas une vie aisée à la maison, …

C.Nous ne sommes pas à la maison, …

D.Nous ne sommes pas de la meme famille, …

https://www.wendangku.net/doc/2c13629261.html, dame en bleu…

A. ...qui porte un vêtement bleu

B. ...qui porte un chapeau bleu

C. ...qui a des cheveux teints en bleu

D．...qui a les yeux bleus

7. ...L’une des 5000 bénévoles retraités de l’Association Lire et faire lire...

A. volontaires

B. qui ne gagnent pas d’argent

C. volontaires et qui ne demandent pas d’être payés

D. volontaires mais qui demandent d’être payés

8. ...mais de petites groupes de cinq pendant vingt minutes chacun...

A. ...5 groupes auxquels elle fait la lecture pendant 20 minutes...

B. ...chaque groupe se comprose de 5 élèves et à chaque groupe elle fait la lecture

pendant 20 minutes...

C. ...les petits groupes ne se composent que de 5 élèves et elle ne fait la lecture que

pendant 20 minutes...

D. ...ces petites groupes ne se composent de 5 élèves et chaque élève fait la lecture

pendant 20 minutes...

9. ...je permets aux groupes de vivre des emotions communes.

A. expérimenter

B. savoir

C. mener

D. exister toujours

10.Lorsque j’étais enfant, on m’a lu beaucoup d’histoires, ce qui m’a certainement donné le go?t de la lecture, explique Claudine.

A. la saveur

B. le désir

C. l’élégance

D. la mode

ⅡVrai ou faux

1.Les enfants du groupe ne sont pas attirés par la lecture. (Faux)

https://www.wendangku.net/doc/2c13629261.html, dame fait la lecture à la lecture àla bibliothèque municipate.(Faux)

https://www.wendangku.net/doc/2c13629261.html, dame était enseignnante à l’école primaire.( Vrai)

4.L’Association Lire et faire lire gagne beaucoup d’argent grace à ses

members.(Faux)

5. Au mois d’octobre 2004, l’Association Lire et faire lire a célébre son vingtième

anniversaire.(Faux)

6. L’objectif de l’Association Lire et faire lire est de pousser les habitants de la ville

a acheter plus de livres. (Faux)

7. Claudine a cessél’enseignement en 1997. (F aux)

8. Comme elle fait la lecture pendant 20 minutes, ses relations avec ses élèves sont plus chaleureuses. (Vrai)

9. Faire go?ter et aimer la lecture peut encourager les élèves qui n’ont pas réussi àl’école. (Faux)

10. On ne lit plus à haute voix aujourd’hui. (V rai)

大学无机化学第五章试题及标准答案

第五章原子结构和元素周期表本章总目标： 1：了解核外电子运动的特殊性，会看波函数和电子云的图形 2：能够运用轨道填充顺序图，按照核外电子排布原理，写出若干元素的电子构型。 3：掌握各类元素电子构型的特征 4：了解电离势，电负性等概念的意义和它们与原子结构的关系。各小节目标：第一节：近代原子结构理论的确立学会讨论氢原子的玻尔行星模型213.6E eV n = 。第二节：微观粒子运动的特殊性 1：掌握微观粒子具有波粒二象性（h h P mv λ= =）。 2：学习运用不确定原理（2h x P m π???≥ ）。第三节：核外电子运动状态的描述 1：初步理解量子力学对核外电子运动状态的描述方法——处于定态的核外电子在核外空间的概率密度分布（即电子云）。 2：掌握描述核外电子的运动状态——能层、能级、轨道和自旋以及4个量子数。 3：掌握核外电子可能状态数的推算。第四节：核外电子的排布 1：了解影响轨道能量的因素及多电子原子的能级图。 2。掌握核外电子排布的三个原则： ○ 1能量最低原则——多电子原子在基态时，核外电子尽可能分布到能量最低的院子轨道。 ○ 2Pauli 原则——在同一原子中没有四个量子数完全相同的电子，或者说是在同一个原子中没有运动状态完全相同的电子。 ○ 3Hund 原则——电子分布到能量简并的原子轨道时，优先以自旋相同的方式

分别占据不同的轨道。 3:学会利用电子排布的三原则进行第五节：元素周期表认识元素的周期、元素的族和元素的分区，会看元素周期表。第六节：元素基本性质的周期性掌握元素基本性质的四个概念及周期性变化 1：原子半径——○1从左向右，随着核电荷的增加，原子核对外层电子的吸引力也增加，使原子半径逐渐减小；○2随着核外电子数的增加，电子间的相互斥力也增强，使得原子半径增加。但是，由于增加的电子不足以完全屏蔽增加的核电荷，因此从左向右有效核电荷逐渐增加，原子半径逐渐减小。 2：电离能——从左向右随着核电荷数的增多和原子半径的减小，原子核对外层电子的引力增大，电离能呈递增趋势。 3：电子亲和能——在同一周期中，从左至右电子亲和能基本呈增加趋势，同主族，从上到下电子亲和能呈减小的趋势。 4：电负性——在同一周期中，从左至右随着元素的非金属性逐渐增强而电负性增强，在同一主族中从上至下随着元素的金属性依次增强而电负性递减。习题一选择题 1.3d电子的径向函数分布图有（）(《无机化学例题与习题》吉大版) A.1个峰 B.2个峰 C. 3个峰 D. 4个峰 2.波函数一定，则原子核外电子在空间的运动状态就确定，但仍不能确定的是（） A.电子的能量 B.电子在空间各处出现的几率密度 C.电子距原子核的平均距离 D.电子的运动轨迹 3.在下列轨道上的电子，在xy平面上的电子云密度为零的是（）(《无机化学例题与习题》吉大版) A .3s B .3p x C . 3p z D .3d z2 4.下列各组量子数中，合理的一组是（） A .n=3，l=1，m l=+1，m s= +1/2 B .n=4，l=5，m l= -1，m s= +1/2 C .n=3，l=3，m l=+1，m s= -1/2 D .n=4，l=2，m l=+3，m s= -1/2 5.第四周期元素原子中未成对电子数最多可达（）(《无机化学例题与习题》吉大版) A.4 B.5 C.6 D.7

现企第二次作业及答案(1)

《现代企业管理方法》第二次作业一、单项选择题（每题给出4个选项，其中一个是正确的。） 1．最早给控制下定义的是（ A ），他认为：在一个企业中，控制就是核实所发生的每一件事是否符合所规定的计划、所发布的指示以及所确定的原则。 A、法约尔 B、泰罗 C、孔茨 D、韦伯 2．控制的整体性特征是指（C ）。 A、控制应能迅速适应外部环境的变化 B、控制主要是对组织中人的控制 C、控制是全体成员的工作，对象包括组织的各个方面 D、控制不仅仅是监督，更重要的是指导、帮助以及员工的参与 3．（ D ）存在的最大弊端是在实施矫正措施之前偏差已经发生了。 A、监督控制 B、前馈控制 C、现场控制 D、反馈控制 4．下列控制标准中，不属于货币控制标准的是（ A ）。 A、实物标准 B、价值标准 C、成本标准 D、收益标准 5．根据设计的生产能力确定机器的产出标准属于（B ）。 A、统计标准 B、经验标准 C、定性标准 D、工程标准 6．科学管理之父泰罗首创的通过动作研究确定生产定额的方法是（ B ）的早期形式。 A、统计方法 B、工业工程法 C、经验估计法 D、德尔非法 7．在控制的过程中，（ C ）是控制的关键。 A、制定控制标准 B、衡量工作绩效 C、纠正偏差 D、制定控制计划 8．被许多公司称为“走动管理”的管理控制方法是（B ）。 A、报告法 B、现场观察法 C、内部审计 D、比率分析法 9．在人力资源管理中，员工被认为是（ D ）。 A、企业重要的费用支出 B、和机器一样的生产要素 C、企业沉重的负担 D、有价值的、难以模仿的资源 10．需要工作分析人员亲自从事所要分析的工作，以获得第一手资料的工作分析法是（A ） A、工作实践法 B、观察法 C、面谈法 D、写实法 11．在绘制技能管理图时，首次资料收集一般采用（C ） A、实践法 B、日志法 C、问卷法 D、观察法 12．某企业预计明年的销售量会大幅增加，根据统计，以前的人均销售额为每人500件产品，年销售5000件，预计明年将达到年销售12000件，销售部门设两个管理层次，管理幅度为5人，那么销售部门总共需要（ A ）人员 A、30 B、24 C、29 D、25 13．企业获得初级技术人员和管理人员的最重要的途径是（ B ） A、劳务市场招聘 B、校园招聘 C、猎头公司招聘 D、再就业中心 14．适合于挑选管理人员的甄选方法是（ C ） A、申请表 B、工作抽样 C、测评中心 D、履历调查 15．在开发分析能力、综合能力和评价能力时，（ C ）比较合适。 A、课堂讲授 B、实际操作 C、案例分析 D、行为塑造 16．在立业阶段，员工最关心的是（ B ） A、职业定位 B、发展和晋升 C、自我探索 D、职业安全 17．在下列比较法中，随着管理幅度的加大，越来越不适于采用的是（ C ） A、简单排序法 B、强制排序法 C、配对比较法 D、交替排序法 18．对于一线生产工人，适合采用（B ）进行绩效考评 A、行为法 B、结果法 C、特性法 D、尺度法 19.通过工作评价可以揭示（D ） A、各工作的复杂程度 B、各工作的资格要求

有色金属冶炼投资及生产成本分析

铜冶炼厂加工成本分析【摘要】在工程项目设计中，生产成本数据是经济分析和财务评价的基础，其高低直接影响着项目的效益和评价的结果。文章简要介绍了铜冶炼厂生产流程，列举了铜冶炼企业的加工成本指标，通过分析将能对今后的设计工作中的经济分析财务评价有所帮助。【关键词】铜冶炼厂固定成本可变成本加工成本 1概述在市场条件下，成本作为一个客观存在的经济范畴，在以提高经济效益为根本目的企业经营管理中发挥着重要的作用。成本是综合反映企业各项工作质量的重要指标，成本直接决定着一个企业经济效益的好坏和生死存亡。设计工作中，在经济分析和财务评价中，评价者对所评价项目的概况和主要工艺流程应有所了解，在进行财务估算（计算）时能够判定设计项目所涉及的各种基础数据条件是否合理，是不是有偏差和错误。这直接影响着设计项目的评价结果，左右着项目决策。 2有色金属铜冶炼厂工艺流程简介铜是国民经济发展中不可替代的重要原料，广泛应用于军事工业、电子电气、通讯、建筑、轻工、机械制造和交通运输的各个领域。在我国，铜已是仅次于石油的第二大战略原料。近年来，随着我国电力、通讯、汽车等基础设施建设的快速发展，相应地也带动了铜消费量的快速增长。近10年我国铜消费平均增长率是世界铜消费平均增长率的倍，目前我国已是第一大铜消费国。金属铜产业链结构如图1：图1 金属铜产业链结构火法炼铜的方法很多，目前主要有：闪速熔炼、熔池熔炼（包括诺兰达、澳斯麦特、艾萨法、白银法和水口山法等）。其原则工艺流程如图2。从图中可以看出：硫化铜精矿（含铜量为20％-30％）可以采用几种不同的冶金方法进行造锍熔炼，得到铜锍，再经过吹炼得到含铜大于97．5％的粗铜，因粗铜的质量仍满足不了工业用铜的要求，必须经火法精炼和电解精炼后得到含铜％以上的阴极铜（精铜）。在硫化铜精矿冶炼的过程中同时还可以回收硫、金、银、锑、铋、镍、硒等有价元素。

大学有机化学试题及答案最新版本

简单题目 1．用括号内的试剂和方法除去下列各物质的少量杂质，不正确的是 A、苯中含有苯酚（浓溴水，过滤） B、乙酸钠中含有碳酸钠（乙酸、蒸发） C、乙酸乙酯中含有乙酸（饱和碳酸钠溶液、分液） D、溴乙烷中含有醇（水、分液） 2．下列物质不能使酸性KMnO4溶液褪色的是 A、B、C2H2C、CH3 D、CH3COOH 3．(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是 A、3－甲基戊烷 B、2－甲基戊烷 C、2－乙基丁烷 D、3－乙基丁烷 4．手性分子是指在分子结构中，当a、b、x、y为彼此互不相同的原子或原子团时，称此分子为手性分子，中心碳原子为手性碳原子。下列分子中指定的碳原子（用＊标记）不属于手性碳原子的是 A、苹果酸 B、丙氨酸C H3CH COOH NH2 C、葡萄糖D CH CH2 CHO OH OH 5．某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代烃，此烷烃是 A、(CH3)2CHCH2CH2CH3 B、(CH3CH2)2CHCH3 C、(CH3)2CHCH(CH3)2 D、(CH3)3CCH2CH3 6．有—CH3，— OH，—COOH，—C6H5四种基团，两两结合而成的有机化合物中，水溶液具有酸性的有（） A、3种 B、4种 C、5种 D、6种 7．下列说法错误的是（） A、C2H6和C4H10一定是同系物 B、C2H4和C4H8一定都能使溴水退色 C、C3H6不只表示一种物质 D、单烯烃各同系物中碳的质量分数相同 8．常见有机反应类型有：①取代反应②加成反应③消去反应④酯化反应⑤加聚反

应 ⑥缩聚反应 ⑦氧化反应 ⑧还原反应，其中可能在有机分子中新产生羟基的反应类型是（） A 、①②③④ B、⑤⑥⑦⑧ C、①②⑦⑧ D、③④⑤⑥ 9．乙醛和新制的Cu （OH ）2反应的实验中，关键的操作是（） A 、Cu （OH ）2要过量 B 、NaOH 溶液要过量 C 、CuSO 4要过量 D 、使溶液pH 值小于7 10．PHB 塑料是一种可在微生物作用下降解的环保型塑料，其结构简式为： n O CH C 2H 5C O 。下面有关PHB 说法不正确的是（） A 、PH B 是一种聚酯 B 、PHB 的单体是CH 3CH 2CH(OH)COOH C 、PHB 的降解产物可能有CO 2和H 2O D 、PHB 通过加聚反应制得 11. 能与银氨溶液发生银镜反应，且其水解产物也能发生银镜反应的糖类是（） A 、葡萄糖 B 、麦芽糖 C 、蔗糖 D 、淀粉 12． “茶倍健”牙膏中含有茶多酚，但茶多酚是目前尚不能人工合成的纯天然、多功能、高效能的抗氧化剂和自由基净化剂。其中没食子儿茶素（EGC ）的结构如下图所示。关于EGC 的下列叙述中正确的是（） A 、分子中所有的原子共面 B 、1molEG C 与4molNaOH 恰好完全反应 C 、易发生加成反应，难发生氧化反应和取代反应 D 、遇FeCl 3溶液发生显色反应 13．化合物丙可由如下反应得到：丙的结构简式不可能是（） A 、CH 3CH （CH 2Br ）2 B 、（CH 3）2C Br CH 2 Br C 、C 2H 5CH Br CH 2 Br D 、CH 3（CH Br ）2CH 3 14．某有机物甲经氧化后得乙（分子式为C 2H 3O 2Cl ）；而甲经水解可得丙，1mol 丙和2mol 乙反应的一种含氯的酯（C 6H 8O 4Cl 2）。由此推断甲的结构简式为（） O —OH OH OH OH

中国近代史纲第五章试题库 (2)

第五章中国革命的新道路一、单项选择题 1．中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始是（） A南昌起义B八七会议C秋收起义D广州起义 2．中国共产党创建初期，其主要精力是放在（） A发展党的组织B发动工人运动 C解决农民问题D开展军事斗争 3．中国共产党开创的第一块农村革命根据地是（） A晋察冀根据地B井冈山根据地 C湘鄂西根据地D鄂豫皖根据地 4．最早确立党对军队的绝对领导是在（） A南昌起义B秋收起义C八七会议D三湾改编 5．与中共一大相比较，中共二大最重要的贡献是确立了 ( ) A以工人运动为中心的任务B在民主革命阶段的纲领 C民主集中制的原则D为共产主义奋斗的目标 6．与孙中山领导的反对北洋军阀的斗争相比，北伐战争的一个显著特点是 ( ) A依靠"新军"反对北洋军阀B依靠革命武装反对北洋军阀 C依靠会党反对北洋军阀D依靠地方军阀反对北洋军阀 7．1928年蒋介石在南京建立政权，其性质是 ( ) A地主阶级政权B官僚资产阶级政权C资产阶级政权D大地主大资产阶级政权 8．中国共产党一向认为中国革命的基本问题是（） A党的问题B农民问题C工人问题D民族资产阶级问题 9．1931年11月，中国共产党成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，其政权性质是（）A资产阶级专政B各革命阶级（包括民族资产阶级和小资产阶级）联合专政 C抗日民主专政D工农民主专政 10．中国革命的主要形式是（） A议会斗争B群众斗争C地下斗争D武装斗争 C《反对本本主义》D《新民主主义论》二、多项选择题 1．南昌起义的主要领导人是（） A周恩来B贺龙C叶挺D朱德E刘伯承 2．中共八七会议的主要内容是（） A坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义错误 B撤消了陈独秀的职务，确定毛泽东的领导地位 C把发动农民举行秋收起义作为当前党的主要任务 D确定实行土地革命和武装反抗国民党的总方针 E决定把进攻的重点由城市转向农村 3．第一次国共合作得以实现的条件有( )

电大社交礼仪第2次作业全答案

02任务试卷总分：100 测试时间：90 单项选择题判断题一、单项选择题（共 25 道试题，共 50 分。） 1. 打电话时语言文明运用礼规表示不准确的一项是（）。 A. 问候语 B. 介绍语 C. 道别语 D. 准确语 2. 美国的国花是（）。 A. 鸢尾花 B. 郁金香 C. 玫瑰 D. 鸡蛋花 3. 石竹花的花语含义是（）。 A. 肯定

B. 赞美 C. 拒绝 D. 批评 4. 美国人最讨厌的数字是（）。 A. 3 B. 13 C. 11 D. 44 5. 在很多国家，给人送（）颜色的花则意味着分道扬镳。 A. 蓝色 B. 黄色 C. 白色 D. 紫色 6. 下面不是中国十大名花的为（）。 A. 山茶 B. 杜鹃 C. 菊花 D. 玫瑰

7. 下列不属于通信技巧中写信“五C原则”的是（）。 A. 礼貌 B. 完整 C. 清楚 D. 整洁 8. 一个组织正式邀请有关部门或人士参加会议、典礼、宴会、参观等活动的信件是（）。 A. 函件 B. 请柬 C. 邀请函 D. 感谢信 9. 下列不属于赠言的格式有（）。 A. 格言式 B. 名句式 C. 诗词式 D. 固定式 10. 下列表示正确的一项为（）。

A. 一封感谢信，应该多用笔墨 B. 感谢信尽量打印 C. 在感谢函中应当致谢的人不止一个时，那么则一定要向所有应予以感谢的人一一致谢 D. 感谢信的时效性很强，一般应该在3天之内寄出 11. 将信笺先横向对折两次，然后再将其纵向折叠到能够装入信封之中的长度，此法称为（）。 A. 外露姓名法 B. 随意折叠法 C. 以低示己法 D. 公函折叠法 12. 移动通讯工具放置的常规位置有（）。 A. 随身携带的钱包内 B. 上衣口袋之内 C. 挂在颈间

金属材料计算公式

角钢,扁钢,钢管,板材,管材,弯头理论重量计算公式一，，弯头重量计算公式圆环体积=2X3.14X3.14(r^2)R r--圆环圆半径 R--圆环回转半径中空管圆环体积=2X3.14X3.14((r^2)-(r''^2))R r''--圆环内圆半径 90，60，45度的弯头（肘管）体积分别是对应中空管圆环体积的1/4、1/6、1/8。钢的密度工程上计算重量时按7.85公斤/立方分米，密度*体积=重量（质量）。 1、180°弯头按表2倍计算，45°按1/2计算； 2、R1.0DN弯头重量按表2/3计算； 3、表中未列出壁厚的重量，可取与之相近的两个重量计算平均值； 4、90°弯头计算公式； 0.0387*S(D-S)R/1000 式中 S=壁厚mm D=外径mm R= 弯曲半径mm 二，以下是焊接弯头的计算公式１.外径-壁厚X壁厚X0.0387X弯曲半径÷1000, ＝９０°弯头的理论重量举例：４２６*１０９０°Ｒ＝１.５Ｄ的（４２６-１０）*１０*０.３８７*Ｒ６００÷１０００＝９６.５９Ｋg 180°弯头按表2倍计算，45°按1/2计算；２..（外径-壁厚）X壁厚X０.０２４６６XＲ倍数X１.５７X公称通径＝９０°弯头的理论重量举例：举例：４２６*１０９０°Ｒ＝１.５Ｄ的（４２６-１０）*１０*０.０２４６６*１.５Ｄ*１.５７*４００＝９６.６Ｋg 180°弯头按表2倍计算，45°按1/2计算。三、圆钢重量（公斤）=0.00617×直径×直径×长度方钢重量（公斤）=0.00785×边宽×边宽×长度六角钢重量（公斤）=0.0068×对边宽×对边宽×长度八角钢重量（公斤）=0.0065×对边宽×对边宽×长度圆钢重量（公斤）=0.00617×直径×直径×长度方钢重量（公斤）=0.00785×边宽×边宽×长度六角钢重量（公斤）=0.0068×对边宽×对边宽×长度八角钢重量（公斤）=0.0065×对边宽×对边宽×长度螺纹钢重量（公斤）=0.00617×计算直径×计算直径×长度角钢重量（公斤）=0.00785×（边宽边宽-边厚）×边厚×长度扁钢重量（公斤）=0.00785×厚度×边宽×长度钢管重量（公斤）=0.02466×壁厚×（外径-壁厚）×长度不锈钢管：（外径-壁厚）×壁厚×0.02491=公斤/米板材：每米重量=7.85*厚度黄铜管：每米重量=0.02670*壁厚*（外径-壁厚）

有机化学试题二及答案

有机化学试题二及答案一、用系统命名法命名下列化合物,必要时标明构型(R/S, Z/E),每题1分,共10分。序号化合物结构命名 1. CH 3(CH 2)3CH(CH 2)3CH 3 C(CH 3)2CH 2CH(CH 3)2 2，4，4-三甲基-5-丁基壬烷 2. Z-4-甲基-3-乙基-2-戊烯 3. 2，6-二甲基萘 4. 2-氯-1，4-戊二烯 5. O 2 3-硝基苯酚 6. Z-3-环己基2-丙烯醛 7. N-乙基苯胺 8. 2 4-甲基苯甲酰胺 9. 2-甲基-1，3，5-己三烯 CH 2C CH 3 CH CH CH CH 2

10. 2 2-硝基丙烷二、根据下列化合物名称写出正确的结构，只能一个答案。每题1分，共6分。序号化合物名称化合物结构 1. 2-氯苯磺酸Cl SO 3 H 2. 2,4-二甲基-5-异丙基壬烷CH 3 CHCH 2 CHCHCH 2 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3 CH(CH 3 ) 2 CH 3 3. 乙酸酐 CH3COOCOCH3 4. 3-氯丁酸CH 3 CHClCH 2 COOH 5. 异戊酸苄酯O O 6. 3-丁烯-2-醇 CH3CH(OH)CH=CH2

三、判断并排列顺序（每题3分，共15分） 1.将下列化合物与HCN 反应的活性由大到小排列：（ c>b>a>d ） a. CH 3CHO b. ClCH 2CHO c. Cl 3CCHO d. CH 3COCH 3 2.将下列化合物按碱性由大到小排列：（ c>c>a>d ） a. 2 b. 2 c. CH 3NH 2 d. 2 3.苄醇按S N 1历程与HBr 反应可以生成相应的苄基溴。将下列化合物与HBr 反应的活泼性从大到小排序：（ b>d>c>a ） a. 2 OH b. 2 OH c. OH d. 4.下列化合物酸性由大到小的顺序为：（d>c>b>a ） a. 2 b. 2 c. 3 d. 5.下列化合物与金属钠反应速率由快到慢的顺序为：（b>a>c>d ） a. 甲醇; b. 苯酚; c. 乙醇; d. 仲丁醇.

习题第五章答案

《汽车发动机原理》作业题库第五章 5-1 柴油机燃烧初期的预混合燃烧阶段与汽油机的预混合燃烧有何异同？解：同：都是燃烧开始前油气先混合的燃烧过程。异：柴油机的预混相比于汽油机不够均匀，且柴油机的燃烧过程是多点自燃，而汽油机则是火花点火，火焰传播的过程。 5-2 柴油机燃烧过程滞燃期包括哪些物理和化学过程？与低温多阶段着火过程是什么关系？解：物理过程：雾化、蒸发、扩散和与空气混合等。化学过程：低温多阶段着火。 5-3 试述直喷式柴油机喷油规律、混合气形成速率（气流与喷雾）和燃烧放热规律之间的相互关系？并由此说明控制柴油机放热规律的主要手段有哪些? 解：柴油机喷油规律会影响混合气的形成速率。一般初期喷油快且喷油压力高的预混合气的量就多。混合气形成速率影响燃烧放热规律，燃烧开始前形成混合气的速率越快，初期放热率就越高。燃烧过程中混合气的形成速率决定了放热持续期的长短，混合快的放热时间短。 5-4 直喷式柴油机燃烧中为什么会出现“双峰”放热现象？若喷油规律相同，“双峰”形状随柴油机负荷不同会怎样变化？为什么？解：dQ B/dφ曲线的双峰，第一个峰对应速燃期的预混合燃烧阶段，而第二个峰则对应缓燃期的扩散燃烧阶段。负荷变化会引起形状的变化，小负荷时，第二个峰不明显，因为负荷小时，扩散燃烧阶段的放热量减少。 5-5 分析柴油机的几何供油规律和实际喷油规律的主要差别；说明形成这些差别的主要原因是什么。解：供油规律早于喷油，供油最高速率要大于喷油最高速率。喷油时间大于供油时间，且喷油量小于供油量。燃油的可压缩性；压力波的传播滞后；压力波动；高压容积变化。 5-6 比较柴油机空间雾化混合方式与壁面油膜混合方式的原理差异；简述促进空间雾化混合的基本原则。解：空间雾化将燃油喷射到空间进行雾化，通过燃油与空气的相对运动和扩散，在空间形成可燃混合气。因此混合能量主要来源于喷油射束，空气被动参与混合，油找气的方式。混合一般不够均匀。壁面油膜蒸发混合方式在燃烧室壁面上形成很薄的薄膜，在强烈涡流作用下，油膜边蒸发变燃烧。采用多空高压喷油，合理组织涡流。 5-7 柴油机燃烧室中形成可燃混合气时一般会利用哪几种气流形式？如何产生和控制这些气流运动？解：进气涡流，压缩涡流，挤流和逆挤流，湍流。进气涡流：通过设计进气道的形状产生进气涡流。通过改变流通面积和角度来改变强

第2次作业答案

《局域网组网工程》第2次作业答案第8章至第13章注：作业中的“操作题”，同学们可以根据自己的条件选择完成。第8章组建无线局域网一、填空题 (1) 无线网卡主要有三种类型，分别是___________，____________，____________。[笔记本电脑专用的PCMCIA无线网卡、台式机专用的PCI无线网卡、笔记本电脑与台式电脑都可以使用的USB无线网卡] (2) 当前的PCI无线网卡大多由___________和____________两部分组成。[无线PCMCIA网卡、PCI接口网卡] (3) IEEE 802.11的运作模式主要有___________和____________两种。[点对点模式、基站模式] 二、选择题 (1) 目前使用最多的无线局域网标准是_____________。[C] A. IEEE 802.3 B. IEEE 802.11 C. IEEE 802.11b D. 以上都不是 (2) 组建无线局域网最基本的设备是_____________。[A] A. 无线网卡 B. 无线AP C. 无线网桥 D. 无线Hub (3) 设置无线网卡或无线AP的参数是_______、_______和_______，SSID表示_______。[A、 C、D、B] A. 数据安全方式 B. 网络名称 C. 通信频道 D. 网络类型 (4) 不是无线局域网拓扑结构的是_____________。[D] A. 网桥连接型结构 B. Hub接入型结构 C. 无中心结构 D. 总线型结构三、问答题 (1) 简述使用无线网卡组网与使用无线AP组网的两种方法的联系与差别。 (2) 简述组建无中心结构的无线网的方法。四、操作题（根据自己的条件选做） (1) 使用三台装有无线网卡的台式机或笔记本电脑组建一个独立的无线网络。 (2) 使用一台无线AP，一方面组成一个无线网络，另一方面实现与一个有线网络的连接。无线网络至少包括两台计算机，有线网络也至少包括两台计算机，整个网络是基站模式。第9章局域网接入Internet 一、填空题 (1) Internet上的各计算机之间使用______________协议进行通信。[TCP/IP] (2) 列举局域网接入Internet的三种方式____________、____________、____________。 [局域网拨号上网、ADSL宽带入网、局域网专线入网]

XX有色金属冶炼厂会计报表附注

赣州有色金属冶炼厂会计报表附注 2002年12月31日（单位：人民币元）一、公司基本情况本厂于1954年8月成立，原隶属于原中国有色金属工业总公司，2000年6月改为属地管理，现为江西稀有稀土金属钨业集团公司主管的企业，取得了赣州市工商行政管理局颁发的362#企业法人营业执照，注册资本2102万元，住所为：江西省赣州市水西乡马房下58号，法人代表谢昌发。本厂主要经营范围包括：钨、锡、铋、银、铅等的选冶加工产品，兼营铜、钼、碲、钪等有色及贵金属综合回收产品、收购销售钨钞。截止2002年12月31日，本厂资产总额万元，负债总额万元，所有者权益万元，2002年度产品销售收入万元，亏损额万元。二、不符合会计核算前提的说明公司无不符合会计核算前提的情况。三、重要会计政策和会计估计的说明 1.会计制度本企业执行《工业企业会计制度》。 2.会计年度公司会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 3.记账基础和计价原则公司以权责发生制为记账基础，以历史成本为计价原则。 4.记账本位币和外币换算

公司以人民币/美元为记账本位币。在报表期间内发生的所有外币经济业务，按业务发生当月一日（或当日）中国人民银行公布的市场汇价（中间价）折合人民币记账。期末，对所有外币账户余额，按资产负债表日市场汇价进行调整，产生的汇兑损益计入当期损益或相关项目。 5.现金等价物的确定标准凡同时具备期限短（从购买日起，三个月内到期）、流动性强、易于转换为已知金额现金且价值变动风险很小四个条件的投资，确认为现金等价物。 6.坏账核算方法公司采用备抵法核算坏账损失。坏账准备按年末应收账款余额的5‰计提。 7.存货核算方法公司存货主要包括原材料、在产品和产成品，主要原料的发出按实际成本计价，辅助材料的发出按计划成本核算，期末通过成本差异科目将计划成本调整为实际成本，产成品按实际成本计价，月末按加权平均法计算产品销售成本。低值易耗品采用一次摊销法。低值易耗品、包装物的领用按一次摊销法核算。 8.长期投资核算方法公司长期投资包括股权投资、债权投资及其它投资。长期投资按取得时的实际成本计价。公司对被投资企业没有实际控制权的，采用成本法核算；拥有实际控制权的，采用权益法核算。 9.固定资产核算方法公司固定资产按实际成本计价。固定资产的标准为：使用年限在一年以上的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具和其他与生产经营有关的设备、器具等，以及不属于生产经营主要设备，但单位价值在2000元以上，并且使用期限超过2年的物品。固定资产折旧采用直线法计算，并按固定资产类别、预计使用年限和预计残值率（5%）确定折旧率。固定资产预计使用年限及年折旧率列表如下。固定资产类别使用年限（年）年折旧率（%）房屋建筑物25-40年%% 机器设备10-14年%% 运输工具8年% 办公设备8-10年%% 10.在建工程核算方法公司在建工程按各项工程以实际发生金额核算，并于交付使用时转作固定资产。在建设期或安装期间为该工程所发生的借款利息支出、汇兑损益计入该工程

有机化学题库二

`0346 07A2 要合成甲基叔丁基醚，下列诸合成路线中，最佳合成路线是（）（A） CH3C OH CH3 CH3与CH 3 OH及浓硫酸共热。（B） CH3 C Br CH3 CH3与CH 3 ON a共热。（C）CH3Br与CH3 CH3 CH3C ONa 共热。（D） CH3C OH CH3 CH3与CH 3 OH在Al2O3存在下共热。 `0349 07A2 下列醇中，最易脱水成烯烃的是（）（A） OH （B） CHCH3 OH （C） CH3CH CH CH3 CH3 OH（D） CH3CH2 CH CH3 OH `0350 07A1 下列物质下，不能溶于冷的浓硫酸中的是（）（A）溴乙烷（B）乙醇（C）乙醚（D）乙烯 `0351 07A1 乙烯中混有少量乙醚杂质，可使用的除杂质试剂是（）（A）浓硫酸（B）高锰酸钾溶液（C）浓盐酸（D）氢氧化钠溶液 `0352 07A2 下列反应中，属于消除反应的是（）（A）溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热（B）溴乙烷与氢氧化钠醇溶液共热（C）乙醇与浓硫酸加热到170℃制乙烯（D）乙醇与浓硫酸加热到140℃制乙醚 `0353 07A1 下列各组液体混和物能用分液漏斗分开的是（）（A）乙醇和水（B）四氯化碳和水（C）乙醇和苯（D）四氯化碳和苯 `0356 07B2 写出该结构式的系统命名: `0358 07B2

写出该结构式的系统命名: `0360 07B2 写出该化合物的构造式：对硝基苄基苯甲醚 `0362 07B2 写出该化合物的构造式：2，3-二甲氧基丁烷 `0364 07C1 用简便且有明显现象的方法鉴别下列各组化合物 CH2OH OH CH3 `0365 07C2 用简便且有明显现象的方法鉴别下列各组化合物 CH3CH2OCH2CH3 , CH3CH2CH2CH2OH , CH3(CH2)4CH3 `0366 07C1 `0370 07C1 完成下列各反应： `0371 07C1 用简单的化学方法区别以下各组化合物正丁醇，甲丙醚，环已烷。 `0372 07C2 用简单的化学方法区别以下各组化合物乙苯，苯乙醚，苯酚，1-苯基乙醇。 `0373 07C1 试用适当的方法结合将下列混合物中的少量杂质除去。乙醚中含有少量乙醇。 `0375 07C2

自动控制原理考试试题第五章习题及答案-2

第五章线性系统的频域分析与校正练习题及答案——2 5-12 已知)(1s G 、)(2s G 和)(3s G 均为最小相角传递函数，其近似对数幅频特性曲线如图5-79所示。试概略绘制传递函数 G s G s G s G s G s 412231()()() ()() = + 的对数幅频、对数相频和幅相特性曲线。解：(1) ?L K 11204511()lg .ω== ∴ =K 1180 则： G s K 11()= (2) G s K s s 22 08 1()(.)=+ 20201 022 lg /lg K K ω== , K 21= (3) ? L K K 333202001110()lg lg .ωω=== s s K s G K 9)(,9111 .01 333==== ∴ (4) ?G s G G G G 4 12 23 1()=+ 将G G G 123,,代入得：G s s s 418 01251()(.) =+ 对数频率特性曲线如图解5-12(a)所示,幅相特性曲线如图解5-12(b)所示：

图解5-12 (a) Bode图 (b) Nyquist图5-13试根据奈氏判据，判断题5-80图(1)～(10)所示曲线对应闭环系统的稳定性。已知曲线(1)～(10)对应的开环传递函数如下（按自左至右顺序）。题号开环传递函数P N N P Z 2 - =闭环稳定性备注 1 G s K T s T s T s () ()()() = +++ 123 1110 -1 2 不稳定 2 G s K s T s T s () ()() = ++ 12 110 0 0 稳定 3 G s K s Ts () () = + 210 -1 2 不稳定

第二次作业及参考答案

第二次作业及参考答案 1如何设计实验条件使欲了解的电极基本过程（如电化学反应过程）成为电极系统的受控过程？答：设计实验条件使欲了解的电极基本过程成为电极系统的受控过程，需要了解该电极过程在电极总过程中的具体位置。例如对于简单电极过程，电极过程等效电路为：要使电化学反应过程（等效电路元件为Rct）成为电化学测量过程中电极过程的受控步骤，即要使得电极过程的等效电路简化为则应该设计如下实验条件：（1）采用鲁金毛细管、高导电率的支持电解质或断电流法、恒电位仪正反馈法等措施，以减小或补偿掉电解液欧姆电阻，电极的电子导体选用高导电率材料作电子导电物质，以减小或忽略掉电子导体的欧姆电阻；（2）电化学测量时采用小幅值外加激励信号，当外加激励作用于电极一段时间、双电层充（放）电结束但浓差极化还没出现时进行测量，以忽略双电层充放电过程和浓差极化的影响。（3）当电化学反应物可溶时，可采用旋转圆盘电极、在适宜的高转速下对电极进行测量，以忽略浓差极化对电极过程研究的干扰。 2什么是支持电解质？作用是什么？答：支持电解质：电导率强、浓度大、在电化学测量过程中承担溶液电迁移任务而不参与电化学反应的物质。可以使溶液的离子强度和电导率在测量过程中保持稳定，获得重现性良好的可靠数据。作用：（1）增强溶液导电性，减小溶液欧姆压降；（2）承担溶液电迁移任务，消除反应物或产物的电迁移传质；（3）支持电解质浓度大，离子迁移数大，溶液离子强度主要取决于支持电解质，可以忽略测量过程中因反应物或产物离子消耗引起的离子强度的变化，电极反应各物种扩散系数可近似视为常数；（4）有利于紧密双电层电容的构建，减小分散层电势（1电势）的影响；（5）加入支持电解质后溶液密度大，可以忽略因电活性物质浓度梯度引起的溶液密度差，从而减小或忽略界面附近的对流传质。 3 工作电极分类？答：按电极是否作为反应物参与电极反应，工作电极分为两类：第一类工作电极和第二类工作电极。第一类工作电极可称为活性工作电极，电极既承担电子导电的任务，又作为反应物参与电极反应。第二类工作电极又称为惰性工作电极，

有色金属冶金概论复习题带答案

《有色冶金概论》复习题 4、铜的冶炼方法及工艺流程答：有火法和湿法两大类；火法炼铜基本流程包括造锍熔炼、锍的吹炼、粗铜火法精炼或阳极铜电解精炼；湿法炼铜基本流程包括浸出、萃取。反萃、电积。 5、硫化铜精矿造锍熔炼的基本原理及两个过程的主要反应答：利用铜对硫的亲和力大于铁和一些杂质金属，而铁对氧的亲和力大于铜的特性，在高温及控制氧化气氛条件下，使铁等杂质金属逐步氧化后进入炉渣或烟尘而被除去，而金属铜则富集在各种中间产物中，并逐步得到提纯。主要包括两个造渣和造锍两个过程主要反应：2FeS(l)+3O2(g) =2FeO(g)+2SO2(g)；2FeO(g)+SiO2(s)= 2FeO·SiO2(l)；xFeS(l)+yCu2S(l)= yCu2S·xFeS(l) 6、硫化铜精矿造锍熔炼的目的及必须遵循的两个原则答：（1）造流熔炼的目的：①使炉料中的铜尽可能全部进入冰铜,同时使炉料中的氧化物和氧化产生的铁氧化物形成炉渣；②使冰铜与炉渣分离。（2）火法炼铜必须遵循两个原则：①必须使炉料有相当数量的硫来形成冰铜；②炉渣含二氧化硅接近饱和，以便冰铜和炉渣不致混溶 7、铜锍（冰铜）的吹炼的任务及实质是什么？答：任务是将铜锍（冰铜）吹炼成含铜98.5%-99.5%的粗铜；实质是在一定压力下将空气送到液体冰铜中，利用空气中的氧将冰铜中的铁和硫几乎全部除去，并除去部分其它杂质：FeS氧化变成FeO与加入的石英熔剂造渣；而Cu2S则部分经过氧化，并与剩下的Cu2S相互反应变成粗铜。 8、铜锍（冰铜）的吹炼过程为分为哪两个两个周期？各周期的主要反应是什么？答：造渣期：2FeS+3O2=2FeO+2SO2；2FeO+SiO2= 2FeO·SiO2；相加得总反应为2FeS+3O2+SiO2= 2FeO·SiO2+2SO2。造铜期：2Cu2S+3O2=2CuO+2SO2；Cu2S+2 Cu2O=6Cu+ SO2两式相加得总反应：Cu2S+O2=2Cu+ SO2 9、粗铜火法精炼的目的及原理是什么？粗铜火法精炼分为哪两个过程？答：目的：部分除去粗铜中对氧亲和力较大的杂质；为电解精炼提供合乎要求的阳极铜，并浇铸成为表面平整、厚度均匀、致密的阳极板；以保证电解铜的质量和降低电解精炼的成本。每个周期包括加料熔化、氧化、还原和出铜浇铸四个基本阶段。原理：粗铜火法精炼的实质是使其中的杂质氧化成氧化物，并利用氧化物不溶于或极少溶于铜，形成炉渣浮在熔池表面而被除去；或者借助某些杂质在精炼作业温度（1100～1200℃）下，呈气态挥发除去。①氧化过程：铜首先被氧化：4[Cu] + O2 = 2[Cu2O] 生成的氧化亚铜溶于铜液中，在Cu2O与杂质元素接触时便将氧传递给杂质元素：[Cu2O] + [ M’] = 2[Cu] + [M’O]；②还原过程主要还原Cu2O，常用的还原剂有：重油、天然气、液化石油气等。重油还原实际上是氢和一氧化碳对Cu2O的还原：Cu2O + H2 = 2Cu + H2O；Cu2O + CO = 2Cu + CO2 Cu2O + C = 2Cu + CO；4Cu2O + CH4 = 8Cu + CO2 + 2H2O 10、简述粗铜电解精炼的基本过程，分别写出阴阳及的主要反应。答：铜的电解精炼是以火法精炼的铜为阳极，硫酸铜和硫酸水溶液为电解质，电铜为阴极，向电解槽通直流电使阳极溶解没在阴极析出更纯的金属铜的过程。根据电化学性质的不同，阳极中的杂质或者进入阳极泥或者保留在电解液中被脱出。阳极反应：Cu–2e = Cu2+；Me-2e=Me2+；H2O–2e =1/2 O2 + 2H+；SO42--2e =SO3 +1/2 O2阴极反应：Cu2+2e = Cu；2H++2e =H2；Me2++2e = Me 11、分析铜电解精炼和铜电积的电极反应有什么差别？答：铜电解精炼阳极反应：Cu–2e = Cu2+；Me-2e=Me2+；H2O–2e =1/2 O2 + 2H+；SO42--2e =SO3 +1/2 O2阴极反应：Cu2+2e = Cu；2H++2e =H2；Me2++2e = Me；铜电积：铜的电积也称不溶阳极电解，以纯铜作阴极，以Pb-Ag（含Ag 1%)）或Pb-Sb合金板作阳极，上述经净化除铁后的净化液作电解液。电解时，阴极过程与电解精炼一样，在始极片上析出铜，在阳极的反应则不是金属溶解，而是水的分解放出氧气。阴极：Cu2+ + 2e = Cu；阳极：H2O - 2e = 1/2O2 + 2H+ ；总反应：Cu2+ + H2O = Cu + 1/2O2 + 2H+

统计学原理第二次作业及答案

统计学原理第二次作业及答案题目1 总指数的基本形式是（）选择一项： a. 个体指数 b. 平均指数 c. 综合指数 d. 平均指标指数正确答案是：综合指数题目2 重点调查所选的重点单位，必须是在调查对象中（）选择一项： a. 具有较大标志值的那一部分调查单位 b. 具有代表性的调查单位 c. 按随机原则选出的调查单位 d. 填报调查数据的填报单位正确答案是：具有较大标志值的那一部分调查单位题目3 连续变量数列、其末组为开口组，下限为1000，其相邻组的组中值为950，则末组的组中值为（）（单选）选择一项： a. 1025 b. 1050 c. 1100 d. 1150 正确答案是：1050 题目4 零售物价指数为103%，商品零售量指数为106%，则商品零售额指数为（）（单选）

选择一项： a. 109% b. 110% c. 103% d. 109.18% 正确答案是：109.18% 题目5 下列不属于强度相对指标的指标有（）选择一项： a. 平均单位成本 b. 人口出生率 c. 人口死亡率 d. 人口密度正确答案是：平均单位成本题目6 时间序列由两个基本要素构成（）（多选）选择一项或多项： a. 时间，即现象所属的时间 b. 指标数值，即表现现象特点的各项指标数值 c. 指标名称 d. 计量单位 e. 计算公式正确答案是：时间，即现象所属的时间, 指标数值，即表现现象特点的各项指标数值题目7 以下分组标志中属于品质标志的是（）（多选）选择一项或多项： a. 性别

b. 年龄 c. 职业 d. 月收入 e. 职称正确答案是：性别, 职业, 职称题目8 在时间序列中，各指标值相加后无意义的有（）（多选）选择一项或多项： a. 时期数列 b. 时点数列 c. 绝对数时间序列 d. 相对数时间序列 e. 平均数时间序列正确答案是：时点数列, 相对数时间序列, 平均数时间序列题目9 我国财政收入，2003年比上年增加2787亿元，这是（）（单选）选择一项： a. 发展水平 b. 增长量 c. 发展速度 d. 增长速度正确答案是：增长量题目10 相关关系是社会经济现象之间客观存在的（）（单选）选择一项： a. 在数量上不确定的相互依存关系 b. 在数量上确定的函数关系

Unite 2 (有答案)

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