2018~2019学年上学期人教版七年级生物3.1.2种子植物同步测试(含答案)

第二节种子植物

一、选择题

1．（2018?邵阳）大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（）

A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子叶D．胚轴、胚芽

2．（2018?深圳）深圳的荔枝汁多味美，味道鲜美的荔枝属于（）

A．裸子植物B．被子植物C．藻类植物D．蕨类植物

3．（2018?青岛）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（）

A．两种种子的营养物质都储存在④中

B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③

D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

4．（2018?新疆）我们食用的豆腐主要是由大豆种子的（）加工成的

A．种皮 B．子叶 C．胚D．胚乳

5．（2018?福建）菜豆种子的营养物质主要贮存在（）

A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．种皮

6．（2018?云南）下列关于大豆种子和玉米种子的叙述，正确的是（）

A．大豆油主要来自大豆种子的子叶

B．成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳

C．大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成

D．玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽

7．（2018?金华）每年4～5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图），桂果是一种中药原

材料，有润肺止疼等功效，桂花树在分类上属于（）

A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物

8．（2018?聊城）侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（）

A．都能产生种子

B．种子外都有果皮包被

C．受精过程都脱离水的限制

D．根茎叶内都有输导组织

9．（2018?滨州）如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（）

A．②③④⑤组成了玉米种子的胚

B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①

C．③将来发育成新植物体的茎和叶

D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的

10．（2018?广东）如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（）

A．甲的胚包括①②③④⑤

B．乙表示单子叶植物的种子

C．豆浆的营养主要来自⑨

D．②和⑦将发育为茎和叶

二、非选择题

11.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。

（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ]_______，说明该结构的主要成分是_________。

（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ]_____为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的________。

（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是_______，其功能是______________。

（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有__________和______，不同点是玉米种子有[ ]_________,而菜豆种子没有。

参考答案

1．A；2．B；3．B；4．B；5．A；6．A；7．A；8．B；9．D；10．C；11.（1）[a]（2）[1]胚乳淀粉（3）[9] 子叶茎和叶（4）透明（或无色）保护胚（或保护）（5）种皮胚（或胚根、胚芽、胚轴、子叶）[1]胚乳

2018版-植物生物技术

《植物生物技术》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程名称（中文）：植物生物技术 课程名称（英文）：Plant Biotechnology 课程代码： 学分：2 总学时：40 理论学时：32 实验学时；8 课程性质：学科专业课 适用专业：园艺 适用对象：本科 先修课程：植物学、植物生理学、生物化学、花卉学 考核方式：考查、闭卷平时成绩30% ，期终考试70% 教学环境：课堂、多媒体，实验室 开课学院：生态技术与工程学院 二、课程简介（任务与目的）（300字左右） 通过本课程的学习，要求学生掌握植物组织培养植物基因工程的基础知识、基本理论和基本技术。重点是植物的快速繁殖技术和组培苗工厂化生产技术。 三、课程内容及教学要求1 （一）植物组织培养 1、植物组织培养的基本条件和一般技术 2、植物离体快繁技术 3、植物组织培养苗的工厂化生产技术 4、园林观赏植物的组织培养技术 要求掌握植物组织培养的实验室设置及基本操作；重点是植物的快速繁殖技术和组培苗工厂化生产技术。 （二）植物细胞工程 1、原生质体培养 2、原生质体融合 3、胚性愈伤组织的获得及植株分化 掌握体细胞杂交的原理及基本操作 1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。

（三）植物基因工程 1、植物基因的克隆 2、植物表达载体的构建 3、植物基因转移技术 4、转基因植物的检测 5、转基因植物的遗传 6、转基因植物的安全性评价 掌握基因工程的基本原理及基本操作 四、教学课时安排 五、课内实验 六、教材与参考资料 《植物生物技术》张献龙、唐克轩主编，科学出版社，2004 《植物生物技术》许智宏主编，上海科学出版社， 1997 《植物组织培养教程》李浚明编译，中国农业大学出版社，2002. 《植物细胞组织培养》刘庆昌等主编，中国农业大学出版社，2003 . 《观赏植物组织培养技术》谭文澄等主编，中国林业出版，1991.

2019七年级生物上册复习资料(新版)新人教版

复习资料 第一单元生物和生物圈 ★一、生物的特征 1、生物的生活需要营养； 2、生物能进行呼吸； 3、生物能排出体内产生的废物； 4、生物能对外界刺激做出反应； 5、生物能生长和繁殖； 6、生物都有遗传和变异的特性； 7、生物都是由细胞构成的（病毒除外） 二、调查的步骤 ①明确调查目的；②确定调查对象；③制定合理的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整 理和分析；⑥撰写调查报告。 三、生物的分类 按照形态结构特点分动物、植物、其他生物 按照生活环境分陆生生物、水生生物 按照用途分作物、家禽、家畜、宠物 四、了解生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 一、生物与环境的关系 1、生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类： （1）非生物因素：光、水分、温度等。 （2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系 2、探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都 相同的实验，叫做“对照实验”。 3、环境对生物的影响 4、生物对环境的适应和影响 ★生物对环境的适应的例子（P.17） ★生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、 动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 二、生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

2018初中生物模拟试题(带答案)

2018初中学业水平考试 生物试题 注意事项： 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2.第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（） 2.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（） A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，错误的是（） A.过程a表示的是分化过程 B.图中各种细胞内的染色体数目均相同 C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境

5.将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24 小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1 处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。数 小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后 加数滴碘液。下列选项错误是( ) A.1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉 B.3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对 照 D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧 气 6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( ) A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其错误操作是（） A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 8.中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添 加下列哪项会使这份食谱更合理( ) A.凉拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末鸡蛋 D.小米稀饭 9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析 曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（） A.前后径增大、左右径缩小 B.前后径缩小、左右径增大 C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小 10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花属于( ) A.单性花单生花 B.两性花单生花 C.两性花花序 D.单性花花序 11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识，其中错误的是（ ) A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳 B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色 C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二刮→三涂→四染 D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最小血管中呈单行通过 12.如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（） A.脑 B.肾 C.小肠 D.肺 13. 下列各组疾病中均与激素无关的一组是（）

2017-2018七年级生物(上)期末试卷

2017-2018七年级生物(上)期末试卷

2 石羊镇中学七年级生物2017—2018学年上学期 期末考试题 （温馨提示：请将正确答案均填在答卷的相应 位置.） 一、选择题：（共40题,每小题1.5分，共计60分，每题只有一个正确答案。） 1．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是( ) A ．生活需要营养 B ．遗传和变异 C ．生长和繁殖 D ．对外界刺激作出反应 班级：_______________ 姓名： ____________

2．使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确 的是( ) A.对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通 光孔 B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注 视目镜 C．要将右下方的物像移到视野中央，应向左 上方移动玻片 D.视野较暗时，应调节遮光器和反光镜 3．洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都 具有的结构是( ) ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核 ⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦ 4．右图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述 不正确的是( ) A.①表示细胞分裂，②表示 细胞分化 3

B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 C．细胞分化形成不同的组织。 D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变 5．水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为( ) A．细胞一组织一器官 B．组织一器官一个体 C．细胞一器官一个体 D.细胞一器官一组织 6．在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是( ) A．避免细胞重叠不易观察B．防止水溢出污染显微镜 C．防止被观察的材料移动D．防止盖玻片下出现气泡 7．葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓， 4

林业生物技术复习资料

《林业生物技术》复习重点 一、概念与名词 1、植物离体快速繁殖 ——又称微快繁，简称微繁， 应用植物细胞的“全能性”理论，在无菌条件下，把离体的植物器官（如根、茎、叶、花、果实、种子等）、组织（如花药、胚珠、形成层、皮层、胚乳等），放在人工控制的环境中，使其分化、繁殖，在短时间内产生大量遗传性一致的完整新植株的技术。是利用植物组织培养技术进行的一种营养繁殖方法，是常规营养繁殖方法的一种扩展与延伸。 2、试管外生根技术 ——试管外生根技术是指将组织培养茎芽的生根诱导与驯化培养结合在一起，直接将茎芽扦插到试管外有菌环境中，边诱导生根边驯化培养。该方法舍弃了组织培养苗在试管内生根这一环节，不仅避开了瓶内生根难的问题，同时也大大缩短了育苗周期和节省了育苗成本。 3、林业生物技术 ——应用自然科学及工程学原理，依靠森林植物、动物、微生物作为反应器将物料加工转化，规模化生产和提供人们所需的生态环境、生物质产品和公益性服务的科学技术。（P8） 4、细胞全能性 ——是指植物细胞具有发育成一个完整植株的全部遗传信息，在适当条件下能够形成完整植株。（P26）5、组织培养 ——组织培养是指将植物的形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织以及愈伤组织进行离体培养的技术。 6、胚珠培养 ——胚珠培养是将授粉的子房在无菌条件下解剖后，取胚珠置于培养基中培养的过程。有时也把胚珠连同胎座一起取下来培养。 7、离体叶的培养 ——在自然界，很多植物的叶具有强大的再生能力，能从叶片产生不定芽的植物，离体叶培养指包括叶原基、叶柄、叶鞘、叶片、子叶在内的叶组织的无菌培养。它大多经脱分化形成愈伤组织，再由愈伤组织分化出茎和根。其中叶片培养是一个典型的代表。 8、植物细胞工程 ——植物细胞工程是植物生物技术的一个重要组成部分，是在离体培养条件下，在细胞水平上对植物材料进行遗传操作的技术，即对植物体的任何一个部分（器官、组织、细胞、原生质体）进行离体诱导使其称为完整植株的技术。 9、外植体 ——外植体指植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、细胞和原生质体等。 10、细胞悬浮培养 ——细胞悬浮培养是将游离的植物细胞按一定的细胞密度，悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。 11、花粉培养 ——花粉培养也叫小孢子培养，是从花药中分离出花粉粒，使之成为分散的或游离的状态，通过培养使花粉粒脱分化，进而发育成完整植株的过程。 12、原生质体 ——原生质体是指植物细胞中除去细胞壁具有细胞全能性的裸露部分。 13、转基因林木 ——转基因林木是指利用基因工程技术改变基因组构成，用于林业生产或者林产品加工的森林植物。

2019年人教版七年级生物上册期末考试卷及答案

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请 点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2019年人教版七年级生物上册期末考试卷及答案 一、选择题 1、以下属于所有生物共同具有的特征是（） A、所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物 C、生物都是由细胞构成 D、生物都能繁殖后代 2、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是 ( ) A、组胞膜 B、细胞质 C、叶绿体 D、细胞核 3、动物和植物都有的能量转换器是 ( ) A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核 4、下列有关人体构成正确的是（） A、组织→器官→系统→人体 B、细胞→器官→组织→人体 C、细胞→组织→系统→人体 D、细胞→组织→器官→系统→人体 5、属于生态系统的是（） A、一只羊 B、一群羊 C、一个池塘 D、草原上所有羊 6、导管的功能是（） A、由上向下输导水分和无机盐 B、由下向上输导水分和无机盐 C、输导有机物 D、输导各种体内营养物质 7、下列食物链正确的是：（） A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草 C、蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢 D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 8、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（） A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 9、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（） A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉 10、人体细胞中有多少对染色体（） A、23 B、46 C、69 D、108 11、地球上最大的生态系统是（） A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、城市生态系统 12、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（） A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞

(完整版)2018年教师资格考试高中生物学科专业知识模拟试题(二)及答案

2018年教师资格考试初中生物学科专业知识模拟试题（二）及答案解析 1.某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )。 A. 输导组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 2.有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤后不能增粗，这是因为破坏了( )。 A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 3.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”)，这样可以增加果实产量，其原理是( )。 A. 促进果树生根 B. 防止了害虫的侵害 C. 限制了有机物向根部运输 D. 限制了水和无机盐向茎叶运输 4.移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了( )。 A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸腾作用 5.人患急性炎症时，数量会急剧增加的是( )。

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 6.如图所示的血管，只能表示静脉的是( )。 7.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是( )。 A. 废物由多变少 B. 氧气由多变少 C. 蛋白质由多变少 D. 营养物质由多变少 答案及解析 1.【答案】A 【解析】考点：植物的几种主要组织及功能。 分析： 植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。 解答： 植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。所以，绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的输导组织。 故选：A 2.【答案】B 【解析】考点：木质茎的生长和年轮的形成。 分析：

2018-2019学年北京市各区七年级(上)期末生物试卷4份附解析

2018-2019学年北京市朝阳区七年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大题共30小题，共60.0分） 1.下列各项属于生物学研究范畴的是（） A. 城市中行道树品种的选择 B. 水由液体变为气体的条件 C. 月亮圆缺的变化规律 D. 铁生锈的原因 2.科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是 （） A. 查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料 B. 调查七年级同学近视眼的发生情况 C. 珍妮?古道尔研究野生黑猩猩的行为 D. 探究光对鼠妇分布的影响 3.如图所示为三种不同的细胞，下列有关叙述不正确的是（） A. 多个①能形成神经组织 B. 细胞的形态不同，功能也有差异 C. 都属于植物细胞 D. 都有线粒体，能进行呼吸作用 4.在显微镜下观察的材料必须薄而透明．小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜 下观察，他能观察到内部结构的是（） A. 一根头发 B. 一块叶的下表皮 C. 一块吸水纸 D. 一块刀片 5.使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是（） A. 物镜未对准通光孔 B. 未调节粗准焦螺旋 C. 标本未对准通光孔中央 D. 未调节细准焦螺旋 6.要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大，你认为应选用的镜头组合是（） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 7.如图生物实验操作时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的图象，仔细观察 并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（） ①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把小光圈换 成了大光圈⑤转动了细准焦螺旋。 A. ①②④⑤ B. ③①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

江苏省徐州市2018-2019七年级生物上期末试卷

江苏省徐州市2017-2018学年度第一学期期末考试 七年级生物试题 1、选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分,每小题只有一个选项最符合题意) 1、下列现象中,不属于生物所具有的基本特征的是 A.生物能生长和繁殖 B.生物能进行运动 C.生物能进行呼吸 D.生物能对外界刺激作出反应 2、下列说法错误的是 A.观察与实验是科学探究的基本方法 B.在进行生物实验时一定要遵守实验室规则 C.实验中的测量误差是人为的,完全可以避免 D.实验中要如实地、及时地记录所观察到的现象 3、对于探究实验中的假设,下列叙述中不正确的是 A假设是一种随意的猜想 B.假设可以与结果一致,也可以不一致 C假设是对问题的一种可能解释 D.假设要以事实或生活经验为依据 4、在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是 A,b B, d C.q D.p 5、下列有关生物生存环境的叙述中正确的是 A.水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素 B.环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素 C.环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素 D.环境是指生物生存的空间和可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素 6、童年时,我们经常唱起一首儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”,春天燕子从南 方飞到北方,主要是受哪种非生物因素的影响? A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气 7、“种豆南山下,草盛豆苗稀”说明了生物间的 A.互助关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.寄生关系 8、蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤,蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力,这说明 A.生物依赖环境 B.环境影响生物 C,生物影响环境 D. 生物适应环境 9、下列描述中,属于生物对环境的适应的是 A.大树底下好乘凉 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻 10、探究植被对环境中空气湿度的影响,要用干湿计对裸地、草坪和灌木丛进行测量获得的数据中起着对照作用的一组是 A.棵地 B.草坪 C.灌木丛 D.任意一组 11、生态系统的组成一般包括 A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物成分 C.生物成分和非生物成分 D.消费者和非生物成分 12、为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者们不仅要把塑料等难以降解的垃 圾带离南极,还要把黄便等生活垃圾带离南极。这主要是因为 A.南极缺少必要的生活垃极处理设施 B.南极生态系统中缺少生产者 C.南极生态系统中缺少消费者 D.南极生态系统中缺少分解者 13、素有“地球的肾”之称的生态系统是 A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统 14、生物圈是所有生物的家,是最大的生态系统,它的范围包括 A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈 C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 15、小麦在子粒形成期间如果遇到连续的阴天,就会造成减产,这说明植物进行光合作用 所需的条件是 A,水 B.光照 C.温度 D.空气 16,关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验叙述不正确的是 A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉 B.将叶片的一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验 C.用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素 D.本实验可以说明光合作用的产物是淀粉和氧气 17、下列关于光合作用制造的有机物的用途,不正确的是

2018年广东省高考一模考试理综生物试题和答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 广东省理科综合（生物部分）能力测试模拟试题（一） 1．研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。下列叙述正确的是 A．e的细胞内的全部基因都来自a，b不提供基因 B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用 C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件 D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体 2．下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是 A．蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应 B．将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成 C．观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合 D．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定 3．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是 A．正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节 B．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低 C．炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量 D．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞 4．某实验小组用一定浓度的旷萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是 A．主根和侧根对NAA的敏感性不同 B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势 C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显 D．一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用 5．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，如沼泽等，湿地生态系统研究已成为当前的

(完整版)2018年北师大版七年级下册生物期末考试试卷(附答案)

2017-2018学年度第二学期期末考试 七年级生物试卷 （考试时间50分钟，满分100分） 成绩： 一.单项选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题给出的四 个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把正确选项填在下表中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 1.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是 A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 2.条件反射必须要在（ ）参与下才能实现。 A.小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑干 3.人呼吸时，呼出的气体成分是 A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 4．眼球中的睫状体的作用是 A.调节角膜的明暗 B.调节瞳孔的大小 C.调节晶状体曲度 D.调节眼睑开闭 5．右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管， ①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是 A ．滤过作用 B ．气体交换 C ．吸收养料 D ．分泌物质 6.听觉和视觉形成的部位是 A.耳蜗和视网膜 B.鼓膜和角膜 C.听觉中枢和视觉中枢 D.大脑皮层和小脑皮层 线 密 封 内 不 得 答 题 班级： 姓名： 学号： 试室号： 座位号：

2019-2020年七年级生物上期期末考试试卷附参考答案

2019-2020年七年级生物上期期末考试试卷 附参考答案 注意事项：1．答卷前，把答题纸上的学校、班级、姓名、考号等项目填写清楚。 2．在答题纸上作答，不能答在试卷上。 3．选择题每小题选出答案后，把答案写在答题纸对应题目的位置上。 4．必须保持试卷和答题纸的整洁，考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。 友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 同学们，开始答题了，相信自己，你能行! 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、本题包括40个小题，每小题1分，每题只有一个 ．．．．选项符合题意 1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）。A．光B．水C．温度D．湿度 2．属于生物基本特征的是（）。 A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖 3．下列食物链正确的是（）。 A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 4．下列不属于生态系统的是（）。 A．一片农田B．一块草地 C．生物圈D．一条河中的所有的鱼 5．克隆羊多莉长得像（）。 A．供细胞核的母羊B．供无核卵的母羊 C．代孕母羊D．A、B、C三种羊的一部分 6．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）。 A．蛾类夜间活动B．仙人掌的叶变成刺 C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树 7．我国海南岛，森林植被繁茂，动物种类众多，形成这种格局的主要因素是（）。A．水分和温度B．水分和大气中二氧化碳

C．水分和土壤养分D．阳光和温度 8．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）。 A．细胞壁细胞膜细胞质B．细胞膜细胞质细胞核 C．细胞壁细胞核细胞质D．细胞膜细胞质液泡 9．草履虫生活在下列哪种环境中（）。 A．清彻的小水沟中B．有机物丰富的水池、水沟中 C．潮湿的土壤中D．江河、湖泊中 10．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（）含有大量的糖分。 A．细胞壁B．细胞膜C．细胞液D．细胞核 11．染色体存在于（）。 A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．液泡 12．下列结构不属于组织的是（）。 A．番茄果肉B．洋葱表皮C．玉米种子D．黄瓜叶表皮13．动物细胞中的能量转换器是（）。 A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体 14．已知四台显微镜折目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）。 A．5×、10×B．10×、40×C．15×、10×D．20×、35×15．某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（）。 A．12条B．24条C．12对D．6对 16．要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片（）。A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方 17．草履虫常集中在培养液表层的原因是（）。 A．营养丰富B．氧气较多C．阳光充足D．温度较高 18．绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）。 A．耗尽叶片内的淀粉B．产生大量的二氧化碳 C．吸收尽容器中的二氧化碳D．吸收尽容器中的氧气 19．任何活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用主要是在细胞的（）中进行的A．细胞核B．叶绿体C．细胞膜D．线粒体

2018年中考生物模拟试卷及答案

2018年中考生物模拟试卷 考试时间：50分钟 1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这 段话体现了小草的什么特征（） A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄 2.如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统，下列有关说法正确的 是（） A．图中共有4条食物链 B．鸟和青蛙之间是竞争关系 C．稻田中的各种生物构成一个生态系统 D．体内积累汞最多的是水稻 3.生物圈是地球上最大的生态系统，它能维持相对稳定状态，这是因为（） A．生物与生物之间相互制约B．生态系统具有自动调节能力 C．生产者数量多，作用大D．有人工控制 4.观察图①～④，下列有关说法错误 ．．的是（） A．图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 C．图①②③的遗传物质都是DNA D．图④的生物营寄生生活，它没有细胞结构，也没有遗传物质 5.下列动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）

A B C D 6. 天然林中的植被都呈现层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。造成这种层 次分布的主要生态因素是（ ） A ．光照 B ．水分 C ．温度 D ．空气 7. 在使用显微镜的过程中，小明对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，其中不． 起作用．．．的一项是（ ） A ．转动遮光器 B ．转动转换器 C ．调节细准焦螺旋 D ．转动反光镜 8. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转 化的结构分别是（ ） A ．细胞核、线粒体 B ．叶绿体、线粒体 C ．液泡、线粒体 D ．叶绿体、细胞膜 9. 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，你认为下表所示的设计中不．妥当．． 的一项是（ ） A ．温度 B ．光照 C ．种子数量 D ．水分 10. 如图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 11. 在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有（ ） ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③在中午阳光充足时移栽 ④移栽后马上大量施肥 A ．①③ B ．①② C ．②③ D ．②④ 12. 观察右图，其中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征可能是（ ） A ．有种子 B ．种子外无果皮包被 C ．叶脉为平行脉 D ．种子外有果皮包被 13. 当你与同学们漫步于绿树成荫、遍地青草的林间小路时，你会感觉到空气特别的清新和湿润，这是由 于绿色植物的（ ）

2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案

**市2018－2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明：本试题（卷）共4页，二大题，满分50分，考试时间40分钟 1. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A ．海洋生态系统B ．陆地生态系统C ．城市生态系统D ．生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照： A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是 A ．甲先发芽 B ．乙先发芽 C ．同时发芽 D ．都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 A ．导管 B ．筛管 C ．形成层 D ．表皮 11. 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

植物生物技术复习题

第一章绪论 复习与思考 1. 现代生物技术的概念及其涵盖的内容。 2. 植物生物技术主要包括哪几个研究领域。 3. 植物生物技术的发展历程。 第二章植物组织培养的原理与技术基础 复习与思考 1. 植物组织培养实验室一般包括哪些功能区，各自主要用途如何？ 2. 植物组织培养实验室需要哪些主要仪器设备？ 3. 培养基的营养成分包含哪几大类？大量元素和微量元素是如何划分的？ 4. 为什么要配制培养基的母液？ 5. 配制激素母液时应注意那些事项？ 6. 植物培养基的配制流程如何。 7.如何选择外植体？ 8. 外植体的消毒和无菌操作的常规操作方法。 第三章植物离体培养的形态建成 复习与思考 1. 如何理解植物细胞的全能性。 2. 愈伤组织的诱导可分为哪几个过程？培养实验室需要哪些主要仪器设备？ 3. 离体培养再生植株有哪些途径？ 4. 如何选择和调控愈伤组织诱导、芽诱导和根诱导的植物激素组合？ 5. 人工种子的基本结构。 第四章植物离体快速繁殖与脱毒苗培养 复习与思考 1. 植物离体快繁的概念、特点及主要程序。 2. 植物离体快繁中芽增殖的途径有哪些？ 3. 植物离体繁殖的形态发生途径。

4. 外植体褐变的主要原因与防止措施。 5. 植物脱病毒有哪些途径？ 6. 茎尖脱毒培养的原理与基本流程。 7. 脱毒效果的鉴定方法有哪些？ 第五章花药和花粉培养 复习与思考 1. 花药培养的一般程序。 2. 分离花粉的方法有哪些？ 3. 花粉植株的诱导发生途径。 4. 花粉培养的方法有哪些？ 5. 比较花药培养和花粉培养的异同。 6. 如何进行多倍体植株的加倍？ 第六章植物细胞培养技术及其应用 复习与思考 1. 植物单细胞的分离方法和培养方法有哪些？ 2. 如何建立植物细胞悬浮培养体系？ 3. 植物细胞悬浮培养的方法有哪些？ 4. 如何调控植物细胞的同步化？ 5. 什么是次生代谢物质，试列举一些主要类别。 6. 植物细胞大规模培养生产次生代谢物质的优点与存在问题。 第七章植物原生质体培养和体细胞杂交 复习与思考 1. 植物原生质体的分离和纯化方法有哪些？ 2. 植物原生质体的培养方法有哪些？ 3. 原生质体培养再生植株的途径。 4. 什么是体细胞杂交，有何意义。 5. 诱导原生质体融合的方法有哪些？ 6. 简述PEG法和电诱导融合法的技术过程。 7. 杂种细胞的筛选和鉴定方法。 8. 融合原生质体再生植株的技术流程。

2019-2020年七年级生物上册：基础必背知识点归纳总结

2019-2020年七年级生物上册：基础必背知识点归纳总结 第一单元 第一章 1.在_________________、____________和______________才有生物生存，这个圈层叫_________。在这个圈层内我们把___________________称为栖息地. 显微镜： （2）能放大物像的是和，它们是显微镜的主要部件。 （3）能升降镜筒的是和，使镜筒升降范围大的是；转换器能；遮光器上有大小不同的，；反光镜有两个面，一个是，一个是。 3. 显微镜下看到的像是实物的，放大的倍数是。 4. 调节光线强弱的两个结构和。 5.高倍镜换成低倍镜后视野变物体数目变物象大小变。 6. 镜筒下降时应从侧面注视；以防目镜压碎装片。 7. 在视野的右上方看到“P”,这个字母应该是什么样的，怎样将字母移动到视野的正中央。 第二章 1 是生物体基本的结构和功能单位。 2洋葱表皮细胞临时装片的制作中，滴的是，而人体口腔上皮细胞临时装片的制作中滴的是，目的 盖盖玻片的方法是，这样做的目的是。 3.在显微镜下看到的洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞，都有的结构是、、 ，除此之外，洋葱表皮细胞还有、；细胞中被染成深色的结构是。 4观察植物细胞结构模式图： （1）植物细胞的基本结构包括、、、。细胞质中有、、等结构。 （2）细胞壁的作用是。细胞膜能。含有遗传物质的是，能够流动的是。 （3）辣椒中感到有辣味的物质存在于，光合作用的场所是，能为细胞生命活动提供能量。 5.植物细胞内的能量转换器是和 6细胞分裂的结果是使细胞的增加。

7.细胞分裂过程中，遗传物质先，然后到两个子细胞中，使新细胞内的 遗传物质与亲代细胞保持。 8.细胞分化是指在作用下，经过分裂产生的新细胞，其、和功能 发生定向改变，结果是形成了。 9.动物的基本组织包括、、、。 植物的基本组织包括、、、。 10.细胞分裂受的控制。若失去控制就会只而不，如。 11.植物的器官分两大类，一是与有关的，如、、；一是与有 关的，如、、。 12.植物结构层次可表示为→→→植物体。 13.多细胞动物的结构层次可表示为→→→→ 14.哪一个结构层次是植物没有动物有的。 第二单元 第一章 1.科学家在研究绿色植物的过程中，将它们分成了______ _、_______ _ 、_______ _ 、_____ ___、_____ ___等若干个类群。 2.藻类植物一般生活在中，都没有_____、_____、_____的分化，大气中近的 氧气是由提供的。。 3.蕨类植物有真正的_____、_____、_____，而且分化出了能运输水分和养料的________， 4.依靠繁殖后代的植物就属于种子植物，包括________和________两类。有些种子 植物只有种子而没有，称为，常见的有； 有些种子植物种子外面有包被。这样的植物称为，又 叫。 5.植物体进行蒸腾作用的主要器官是________。 6. 观察“叶片的结构模式图”，叶片的结构包括、、三部分。 表皮细胞中没有叶绿体，是的，而叶肉细胞中有叶绿体，是的。 7.植物体蒸腾失水的门户是________，也是植物体与外界进行的窗口，主要 分布在叶片的。张开和闭合受控制。 8.蒸腾作用能促进_____________________，促进__________________ ____，还能使植物体_______________________。 1.预习实验“绿叶在光下制造淀粉”: (1)实验步骤：①暗处理：将植物放在一昼夜的目的是______ ____ ______；②控制变量：用把叶片的一部分；然后移 到；③隔水加热：用________脱去叶片中的，直到叶片变

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综生物试题4

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综（三） 生物试题 一、选择题 1. 下列关于蛋白质与核酸的叙述，错误的是 A. 有的蛋白质具有催化功能，有的核酸也具有催化功能 B. 蛋白质和核酸的合成都需要搬运各自组成单位的工具 C. 有些蛋白质具有调节功能，它们在生物体内含量较少 D. 分化程度不同的细胞内核酸和蛋白质的种类均有差异 【答案】B 2. 蜜蜂种群中包括蜂王(2n=32，可育）、雄蜂（n=l6，可育）和工蜂（2n=32，不育），蜂王产生的卵细胞与雄蜂产生的精子结合成受精卵，然后发育成蜂王或工蜂，而未受精的卵细胞会发育成雄蜂。下列相关叙述，正确的是 A. 蜂王与雄蜂在产生配子的过程中都会出现联会现象 B. 蜜蜂体内处于分裂后期的细胞内都会出现着丝点分裂现象 C. 工蜂不育是因为其细胞内没有同源染色体而不能产生可育配子 D. 工蜂的遗传物质中来自母本的多于来自父本的

【答案】D 【解析】依题意可知：蜂王是二倍体，其卵原细胞中存在同源染色体，因此在产生配子的过程中会出现联会现象，而雄蜂是单倍体，其精原细胞中没有同源染色体，所以在产生配子的过程中不会出现联会现象，A错误；处于减数第一次分裂后期的细胞内，不会出现着丝点分裂现象，B错误；工蜂是由受精卵发育而来，细胞内存在同源染色体，C错误；工蜂细胞核的遗传物质，一半来自母本，一半来自父本，细胞质的遗传物质几乎来自母本，可见，工蜂的遗传物质中，来自母本的多于来自父本的，D正确。 3. 科学家在进行生物实验时所采用的方法多种多样。科学家——实验方法——实验结果或结论对应关系正确的是 A. 孟德尔利用假说一演绎法得出了遗传学的分离定律和自由组合定律 B. 鲁宾和卡门利用同位素标记法证实光合作用的产物中有氧气和淀粉 C. 沃森和克里克利用构建数学模型的方法得出了DNA的双螺旋结构 D. 萨顿先后利用类比推理的方法和杂交实验的方法得出了基因在染色体上 【答案】A ..... ....... 萨顿利用类比推理的方法提出了“基因在染色体上”的假说，D错误。 4. 有一显性基因仅在肝细胞中表达，决定某种酶的合成。下列相关叙述错误的是

2018-2019学年北京市门头沟区七年级第一学期期末生物试卷含答案

**==(本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除)==** 2018-2019学年北京市门头沟区七年级（上）期末生物试卷 一、下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的．（每小题1分，多选或者选错均不得分）1．（1分）人体结构和功能的基本单位是（） A．细胞B．组织C．器官D．系统 2．（1分）用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（）A．增加温度B．增加营养 C．便于计数D．限制草履虫的运动 3．（1分）银杏和菊花分别属于哪类植物（） A．灌木和草本植物B．灌木和藤本植物 C．乔木和草本植物D．乔木和藤本植物 4．（1分）下列选项中属于生物的是（） ①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫． A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨D．①③⑥⑧ 5．（1分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（） A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织 6．（1分）在调查校园生物时，下列叙述正确的是（） A．甲同学发现一种不认识的植物，把它拔出来带回家研究 B．乙同学发现了一只蟋蟀蹦了出来，赶快把它记录下来 C．丙同学调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，于是把它删掉 D．丁同学发现一只蜥蜴，感到害怕，决定不记录 7．（1分）观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（）A．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B．观察首先要明确观察目的 C．观察时要全面、仔细、并做好观察记录 D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 8．（1分）显微镜物镜放大倍数是10×，目镜放大倍数是8×，那么在视野中看到的物像放大了（）倍A．8 B．10 C．80 D．18 9．（1分）若在显微镜下观察写有字母“P”的装片，放在视野中看到的物象是（）A．b B．p C．d D．q 10．（1分）用显微镜观察标本时，第一次使用 5×目镜、10×物镜，第二次使用 10×目镜、40×物镜，那么，