亲亲家园设计说明

规划设计篇

1．设计依据

1．1现行国家标准、设计规范

1．2现行浙江省宁波市标准、设计规范

1．3《规划控制要求、控制文本》（宁波市规划局，测绘院提供）

1．4亲亲家园（宁波）项目规划方案设计招标文件

2．项目概况

该项目基地位于宁波市江北区洪塘镇南侧、姚江北侧，总用地为15.53ha。

东至建设中的洪都路，道路红线宽36M，南至原规划北外环路，道路红线宽68M；

西至规划道路，道路红线宽12M；北至36M宽的规划道路。

基地西侧4#地块规划为商住用地，南侧9、10#地块为30m宽城市防护绿带，北侧紧邻大型菜场，东邻已建成的至诚中学，周边配套齐全，交通便利，环境景观优越，极为适合打造现代生活社区，成为江北区自具特色的优雅居区。

3．规划设计构思

充分利用基地周边资源，采用因地制宜的布局方式和人性化的结构特征，营造优雅的居住氛围，为居住者提供亲切宜人的空间感受。

●通过对周边已形成的城市资源的研究，抓住与城市紧密衔接的切入点，是本设

计规划结构的基础。交通、社区配套、景观资源等元素的叠加、重组，构成了

该设计的基本格局。

●体现“以人为本”，意在营造适宜人活动的尺度和空间。小区——组团——邻里

空间在此得到了强化，同时限定空间，增强归属感，强调邻里空间，促进人与

人的交往，塑造亲切的可交流的界面。

●人车分流，建立通畅安全的步行空间。车行路线主要集中在半地下，进入组团

邻里空间，最快捷回家的路线；地面主要以步行为主，营造景观系列，使空间

连续通透，有静有动。

4．总体规划设计

●规划结构

为了适应城市人口老龄化及家庭结构的变化，以及现代人思想意识的变迁，

在设计中强化组团模式，突出邻里空间。运用城市社会学理论，以半封闭的院

落作为小区住宅布局的基本形式，加强邻里空间的组织，增强居民归属感。院

落——组团——小区的空间关系变化，一方面有助于营造亲切的邻里互动氛围，

同时也有利于小区分级管理。

邻里空间普遍比组团空间提高场地标高，使居住者产生归属的感觉，借用

提升的场地，在地下设置机动车库，通过采光井、天窗使地下车库得以采光通

风，成为“阳光车库”。

●道路交通系统

根据对现状外围交通的分析，将小区主要出入口安排在北侧及东侧。南侧

待建道路规划红线宽为68M，且是将来轻轨站点，故不适宜作为小区车行出入

口，可预留作为将来的步行景观入口，结合南侧景观绿化带，成为人流集散地。

本地块位于城市中心区西北侧，故而交通联系主要通过洪都路，可在此设置车

行主入口。地块西侧4#地块规划为商业区，故而将人行主入口设置于北侧规划

道路上。

南北两侧的景观步行出入口伸入小区构筑了一条纵向景观轴，加上东西侧

的车行出入口和分组团布局的规划结构，使地地中形成了环状道路系统，构筑

复合式交通。东西侧道路汇入的车流在半环状的道路体系中伸入到地下，使中

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心景观轴相交道路自然成为步行道，最大可能地做到人车分离。同时地下停车

布局尽量依据规划结构，与邻里空间重合，使回家路径最便捷。

组团内均为步行道，路宽3.5M，必要时兼作消防车道。

●景观绿化系统

小区南北步行出入口的延伸形成了纵向景观带，成为联系小区步行体系的

核心。结合北入口设置的公共服务设施与步行休闲空间相互辐射，形成整个社

区的街道式公共生活空间，强调了场景气氛。在此带状空间上横向衍生出若干

簇居住组团，构架清晰，结构明确，又相互串联，构成点、线、面结合的景观

体系。变化有致的空间体系由此展开，环状路网以北的高层住宅区构成小区的

天际轮廓线。板式、点式结合，远眺山景。中区、南区以5~6层多层住宅为主，

围合成组团，自成一体，同时又与中心景观轴相联系。

●公共服务设施

结合中心景观绿化带布置与日常生活密切联系的公共服务设施，体育健身

会所、咖啡茶室、餐饮及商业。公建与步行道的结合丰富了入口场景，同时为

分级管理提供了可能。会所的景观泳池、篮球场、网球场与高层区宽阔的绿地

结合，使休闲场所更易被人使用，增加了公共参与的机会。

沿北侧及西侧道路设置沿街底商，与4#地块相结合，相互利用其商业资源，

增加人气，方便使用，避免对社区内部的干扰。

鉴于周边道路的开发状况，将12班幼儿园放置于东侧入口，同时为城市和

小区服务。

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建筑设计篇

1．设计依据

1．1《住宅设计规范》GB50096-1999（2003年版）

1．2《城市道路和建筑障碍设计规范》JGJ 50-2001

1．3《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-87

1．4《宁波市城市规划管理技术规定》宁波市人民政府甬政发［1999］106号批准

1．5《商店建筑设计规范》JG148-88试行

1．6《民用建筑设计通则》JGJ37-87

1．7 国家相关防火及人防规范，详见后述

2．概况

结合总体规划的思想，在小区不同位置结合其具体功能要求和其特定的景观环境，分别设计了高层住宅、小高层住宅、多层住宅等多种类型住宅形式，以及造型简洁的幼儿园和充满现代感的沿街公建，通过疏密相间的空间组合，错落有致的建筑形体，丰富了整个小区的景观。通过点、线、面的结合形成丰富多彩的空间序列，通过幢与幢之间适当的围合及一些半地下车库上布置覆土绿化及小品的屋顶空间，形成了邻里空间使之具归属感。

3．住宅设计

3．1根据项目市场定位的要求，本项目主力户型为“布局紧凑，功能合理”的110平方米左右的精致三房户，并配有适当比例的90平方米的两房户。户型设计

在面积标准，功能取向以及环境配合方面进行了多方面的考虑。

3．2由于本项目定位为“小康住宅小区”，因此“紧凑合理”成为户型设计的出发点。

在设计中合理分配各房间面积，不求大求全，减少消极无用空间，各功能空

间布置紧凑流畅，以期给住户一个舒适合理的住房。

3．3在控制套型面积的同时，我们更注意功能的合理型。合理性表现为明确的动

静、内外分区;客厅，餐厅南北相通，既空间宽敞，又有利于采光通风；厨房

及餐厅较宽敞明亮;卫生间面积合理，配置齐全;同时玄关处空间足够摆放鞋柜

及换鞋；各户型南阳台宽度均在1．5米以上，北面有些户型还设了生活小阳

台；室外空调机位基本上每个卧室，客厅均设置一个，冷凝水统一排放，立

面上用间隔较大的彩铝扁管进行遮档，既不影响空调正常运行，又统一了立

面造型。

3．4考虑到设计和施工的方便，住宅户型尽量统一。多层住宅以三种户型为主，

并在特殊部位结合景观设计少量边户型和转角户型；高层户型也尽量统一。

在争取为住户提供尽可能多的房型选择情况下，减少各栋住宅间的形体差异，

寻求外部形式的和谐统一。

3．5住宅立面设计通过对屋面，墙面，门窗的不同材质，色彩，肌理的变化，形

成朴实，简练，多样统一的建筑总体风格。小高层，高层住宅为简洁明快的

现代风格，多层住宅采用坡屋面。整个小区建筑形象独特，轻巧，富于光影

变化和错落的轮廓，在现代的居住氛围里渗透出传统地域文脉的亲切气息。

在立面设计中充分重视入口门厅，阳台及空调板等细部设计。特别是结合平

面，合理设置空调板与雨水管等的位置，减少其对建筑立面产生的不利影响，

使其成为建筑的有机部分。

3．6住宅门厅，电梯厅，高层架空层，走道等公共部位的设计以在满足各项共能

的要求下适当增加面积，为居民提供多层次交往的提供可能。住宅门厅宽敞

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明亮，设信报箱，板报等便民设施，并利于居民短暂停留和交谈；电梯厅及

走道均有自然采光通风，为居民户造明亮舒适的入户环境；高层架空层通过

结构转化后有良好的层高及空间，设置适当的公共活动配套设施，与室外环

境相渗透，形成一个良好的居民活动交流空间。

3．7为提高小区品质，在设计中采用一些高科技，节能技术和成套产品。如屋面和东西山墙均采用保温隔热措施；落地窗采用节能型夹层玻璃，即保温隔热，

又丰富立面造型，且使户内有良好的视野及采光通风条件；卫生间厨房采用

成品变压通风道等。

4．公建设计

4．1 12班幼儿园

12班幼儿园靠近小区东侧入口，紧邻城市级道路——洪都路布置。既考虑服务小区内部居民，又兼顾小区周边的城市居民。

幼儿园用地宽广，室外活动空间充足，每个班单元均设有独立的户外活动场地（位于活动室南侧），结合位于音体室南侧的公共活动场地，共同促进

儿童的交往活动。平面设计简单紧凑，各部分联系紧密、便利而又互不交叉。

从幼儿心理特点考虑，着重室内外空间环境营造，利用音体教室下方的架空

层作为入口，将室外活动场地、门厅和内庭院三者有机的穿插起来，既丰富

了空间层次，同时又实现了人流的引导和分散。每个班单元的活动室均朝南，

阳光充足，通风良好。

4．2 沿街商业用房

小区西侧及北侧沿街设置商业用房。商业用房为一层沿街小商铺，对城

市开放。商业用房上部为点式或较短的板式高层住宅，住宅高度由西向

东，由18层到12层依次渐减，与商业裙房一起形成良好的城市界面。

4．3 运动休闲会所

小区北侧入口为主要步行处入口，此处商业用房向小区沿伸，并设置运

动休闲会所，形成了良好的入口场景。会所为两层，有体育设施及健身

休闲中心，即可对内，又可对外服务。并结合小区组团设置景观游泳池，

篮球场，网球场，形成良好的室外运动空间。

4．4 小区物业

小区物业分别设于小区入口附近，均为一层或二层。西侧结合住宅形成

小区的外在街景，围合出小区的内部空间。东西两侧出入口处物业楼均

设在小区内部，结合环境，营造出入口处的场景。

4．5 车库

小区车库为地下车库，车库分组团设置，车辆通过小区入口后直接进入

地下层，通过地下车道进入组团地下车库，车库与住宅地下室相连，居民可

方便快捷的从车库到住宅。车库屋面覆土种植绿化，同时又是小区内居民的

主要活动场所。车库屋顶结合绿化设置采光天窗，形成自然采光通风，达到

“阳光车库”的目的。

5．景观设计

5．1小区景观以一条贯穿南北的景观轴和东北向景观轴为主体框架，景观轴与以

步行为主的环路，相交处则自然形成小区重点景观节点，这些节点或为入口

花园，或为中心广场，或为健身绿地等，给小区居民提供了各种休闲活动的

可能。在组团内部则又围合出组团绿地，绿地内多设置活动花园、儿童游乐

所、花园或高层的架空层，形成一个相互渗透的室外环境，从而整个小区景

观绿化形成一个点、线、面完整的立体的景观体系。

6．消防设计

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6．1设计依据

6．1．1《建筑设计防火规范》GBJ16-87（2001年版）

6．1．2《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95（2001修订版）

6。1。3《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067—97

6．2建筑分类及耐火等级

6．2．1本小区内小高层二十四层住宅均为二类建筑，耐火等级为二级；

6．2．2地下停车库耐火等级为一级；

6．2．3多层住宅，耐火等级为二级。

6．3防火分区及防烟分区

6．3．1地下汽车库

每4000M2作为一个防火分区（加喷淋）

每500M2设一防烟分区，且不得跨越防火分区

6．3．2高层建筑地下室

有500M2作为一个防火分区，加自动喷淋灭火系统可增加为1000M2/防火分区。

6．3．3学校、幼儿园

每个防火分区面积≤2500M2。

7．人防设计

7．1设计依据

7．1．1《人民防空地下室设计规范》GB50038-94

7．1．2《人民防空工程设计防火规范》2001年修订版，GB50098-98

7．1．3浙江省人防办《浙人防办（2003）55号》

7．1．4宁波市人民政府甬政发[2004]42号关于确定民用建筑修建防空地下

室比例的通知

7．1．5国家和地方相关法律、法规

7．2设置部位

小高层、高层、地下室、部分地下车库。

7．3设置标准

六级二等人员掩护所

7．4人防配置

按高层建筑标准层满堂面积在高层地下室设置人防，另以多层及首层建

筑面积及其它公建建筑面积的5%。在部分地下室车库设置人防地下室。

7．5基本要求

7．5．1主体有防核爆、防毒、防辐射要求；

7．5．2进风系统中设清洁、隔绝、滤毒三种通风方式；

7．5．3主要出入口设简易洗消间。

7．5．4卫生间管道均不穿越人防顶板，从覆土层或地下自行车库顶部至室

外；

7．5．5无主楼部分人防顶板上均为1.5M覆土层，通往各人防出入口的楼梯

均为防倒塌楼梯间，人防门采用混凝土无槛密闭门或防护密闭门。

7．6主体

7．6．1掩蔽面积标准：1.0M2/人；

7．6．2防护单元掩蔽面积：≤800M2；

7．6．3抗爆单元掩蔽面积：≤400M2。

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8．无障碍设计

8．1设计依据

《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-2001

8．2设置范围

8．2．1住宅：

建筑出入口、入口平台、候梯厅、电梯轿厢、公共走道、无障碍住房等。

8．2．2幼儿园：

建筑基地、建筑入口、水平及垂直交通、教室、儿童活动区等。

9．卫生防疫及节能设计

9．1设计依据

9．1．1《民用建筑热工设计规范》GB50176-93

9．1．2《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2001

9．1．3国家及地方相应法规

9．2建筑间距

9．2．1多层居住建筑

平行布置的条式正南北向居住建筑，不少于南侧建筑高度的 1.25

倍。

9．2．2高层居住建筑

保证受遮挡的居住建筑（含高、多、低层）的居室，大寒日

满窗日照有限时数不少于2小时。

9．2．3幼儿园

9．2．3．1南侧为多层建筑的，其间距为南侧建筑高度的1.5H。

9．2．3．2南侧为高层建筑的，其间距须满足大寒日满窗日照不少

于3小时的规定。

9．2．4夏季防热设计

9．2．4．1采取自然通风、窗户遮阳、围护结构隔热和环境绿化等

综合性措施；

9．2．4．2单体平、剖面设计有利于自然通风；

9．2．4．3东、西向窗户采取遮阳设计；

9．2．4．4东、西山墙均采用保温隔热砂浆粉刷。

9．2．5冬季保温设计

9．2．5．1建筑布置在避风和向阳的地段；

9．2．5．2控制合适的体型系数0.35；

9．2．5．3采中双层玻璃窗减少传热系统K值；

9．2．5．4加强屋顶、外墙壁和热桥处的保温处理。

10．环保设计

10．1地下汽车库尾气经排尾气机房后由竖向井道附住宅高空排放；

10．2住宅厨房油烟气均由排烟道自屋顶排放；

10．3水泵房置于地下室（不在住宅下），各类机械设备均选用低噪声型号产品；

10．4排水雨、污分流。

11．智能化设计

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由于社会的飞速发展，住宅的智能化已愈来愈受到大家的重视，本小区

中考虑设置住处共用网络系统，管线入户预留接口，住户内相关信息以总线方

式通过环网，传输至小区物业管理系统。该网络系统具有以下功能：

11．1．1与国际互联网络（INTERNET）连接；

11．1．2可通过户内终端享受物业管理中心所提供的服务，如购物、医疗保健咨询、

家庭教育，了解市场经济与交通信息等；

11．1．3防盗报警

户内设红外探测器，与物业中心联网。操作上以钥匙开关启闭。主

人外出时，将大门保险旋动两圈锁定后，室内的防盗报警装置就被自动

开启，主人归来后，只要用钥匙打开门锁，防盗报警装置即被关闭。

11．1．4煤气泄漏报警

采用进口气敏管探测器，用于防止煤气装置不完全燃烧或煤气泄漏

所产生毒气的报警。

11．1．5匪情求救报警

当室内由于暴力入侵而使主人受到伤害威胁时，或主人因身体不适

需要求助时可按动报警求救按钮通知警卫室援救。

11．1．6监控中心

以声音、闪光、户门牌号分类别在监控屏指标报警，同时将报警住

处和报警时间等信息存储在电脑记录里，以便日后查证，一期建设用地

内设监控中心一个，60M2，层高3.3M。

11．1．7三表出户抄表

住户三表信息通过网络系统传输至物业管理中心主机，进行记录存

储。

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结构设计篇

1、设计依据

本工程依据以下国家和浙江省现行设计规范、规程及有关规定进行

1.1《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）

1.2《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2004）

1.3《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）

1.4《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）

1.5《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）

1.6《建筑桩基技术规范》（JGJ94-94）

1.7《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）

1.8《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2002）（J186-2002）

1.9《建筑软弱地基设计规范》（DBJ10-1-90）

1.10浙江省建筑抗震设防区钢筋混凝土异形柱结构设计技术措施（浙建设

[2001]135号）

1.11《人民防空工程设计规范》（GB50225-95）

1.12《砌体结构设计规范》（GB5003-2001）

1.13本地块的工程地质勘察报告

2、计算程序

本工程结构程序为中国建筑科学研究院PKPMCAD工程部软件包中《高层建筑结构空间有限元分析元设计软件SATWE》及《多层及高层建筑结构工程分析与设计软件TAT》程序。

3、设计参数

本工程结构重要性类别为丙类建筑，结构安全等级为二级，对应结构的重要性系

数r0=1.0；基础设计等级为乙级，结构设计合理使用年限为50年。

本工程抗震设计的抗震防烈度为6度，设计地震动峰值加速度为0.05g；建筑场地类别土为IV类，建筑抗震防分类标准为二类。

4、上部结构型式

12～15层高层住宅为现浇异形柱框架-剪力墙结构，框架抗震等级为三级，剪力墙抗震等级为三级，其中短肢剪力墙抗震等级为二级,18～24层高层住宅为现浇剪力墙

结构；一般剪力墙抗震等级为四级，短肢剪力墙抗震等级为三级.

5层住宅为现浇异形柱框架结构，抗震等级为三级。

幼儿园、会所为框架结构，抗震等级为四级。

5、设计荷载

5.1活荷载

客厅、餐厅 2.0KN/m2

卧室 2.0KN/m2

消防楼梯 3.5KN/m2

厨房、卫生间 2.0KN/m2

阳台 2.5KN/m2

上人屋面 2.0KN/m2

不上人屋面0.7KN/m2

电梯机房7.0KN/m2

地下车库 4.0KN/m2

5.2楼屋面的恒载按实际

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5.3墙体

240厚KP1多孔砖 4.5KN/m2

120厚KP1多孔砖 2.8KN/m2

240厚加气砼或轻骨料空心砌块 3.0KN/m2

5.4地下室顶板施工活荷载（室内）： 5.0KN/m2

（室外）：10.0KN/m2

5.5消防车荷载：

车总重300KW，等效均布荷载标准值：20KN/m2

5.6风荷载：

基本风压：0.50KN/m2，风压高度变化系数取B类。房屋高度大于60m时，按100年一遇风压值采用。

6、使用材料

6.1 砼：

地下室底板及侧墙壁采用C30抗渗砼，抗渗等级S6，其余砼采用C35~C25。

6.2 钢材：

采用HPB235，HPB335级钢筋。

6.3 墙体：

框架结构外墙采用KPl多孔砖，内填充墙采用加气砼砌体。

砌体结构采用Mu10多孔粘土砖（KP1）（±0.000以下非地下室基础部分采用标准粘土砖）。±0.000以下采用M10水泥砖浆，±0.000以上采用M10.0~M5.0

混合砂浆。7、人防地下室：

人防地下室按平战结合六级人防设计，其等效静荷载取值如下：

人防外侧墙qe=55Kpa

人防顶板qe=60Kpa（无上部结构部分）

人防底板qe=55Kpa（桩基时为25Kpa）

临空墙qe=130Kpa

防护密闭门框墙qe=200Kpa

防护密闭门qe=150Kpa

六级与六级隔墙、门框墙、防护密闭门qe=50Kpa

8、消防

本工程主体结构均为现浇，砌体采用KP1多孔砖和加气砼砌块，均符合II级消防要求。

9、地基基础

根据地质勘察报告确定基础形式，按经验考虑桩基，桩型待定。

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给排水设计篇

1．设计依据

1．1《建筑给排水设计规范》GB50015-2003

1．2《室外给水设计规范》GBJ13-86

1．3《室外排水设计规范》GBJ14-87

1．4《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(2001版)

1．5《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90

1．6《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2001

1．7《建筑排水硬聚氯乙烯管道设计规程》CJJ-29-89

1．8建筑工程提供房型及总平面图

1．9建设单位提供有关市政资料

2．生活给水

2．1生活用水量计算：

2．1．1居民生活用水量：小区总居住户数1816户，居住人数6356人，户均人口

3.5人/户。按照300L/人·d计算，最高日用水量为1906.8m3/d；取小时

变化系数K h=2.5，最大小时用水量为198.6 m3/h。

2．1．2绿化用水量：规划总用地面积为15.53Ha，其中绿地率为42%，则绿地面积约为65226m2。按照2 L/ m2·d考虑，最高日用水量为130.45 m3/d。

2．1．3未预见水量按总水量的10%考虑为203.73 m3/d。

2．1．4共计上述水量，小区生活给水总量为2240.98 m3/d。

2．2给水系统概述：

2．2．1水源拟采用城市自来水：从洪都路DN500市政管中引出DN200供水管，并计划从洪塘中路市政管中引出DN200供水管，在小区内形成环网供生

活及消防用水。在小区引入管后设总表计量。

2．2．2冷水系统：根据地块建筑分布情况、地形特点及市政供水压力，整个小区

生活用水拟采用市政直供、生活水池--变频加压两种供水方式。多层及高

层低区拟采用市政直供，高层高区采用变频加压供水。生活泵房拟分别

设在A-4地下室和B-3地下室内。高层室内生活用水按每个分区供水压

力不大于0.45MPa的原则，分高、低两个供水分区。

2．2．3热水系统：住宅考虑居民用燃气热水器。

3．生活排水

3．1本小区室内采用污、废水分流，底层单独排出，室外污、废合流。污水经化粪池处

理后，排到洪塘中路、洪都路及南北规划路市政污水管。小区总排水量按生活给水

的90%考虑，约为2016.88m 3/d。

3．2地下车库、地下室等处设排水井，设泵提升至室外雨水管内。在地下车库出入口处

设有盖板排水沟，防止地面水进入。

4．雨水

4．1室外雨污分流。雨水量按宁波市暴雨强度公式计算。

q=8413.46（1+0.710lgP）/（t+22.510）0.960指数(L/S.ha)

其中：P=1年

4．2规划区内根据地块分片，雨水按就近原则，经雨水管收集后最终排入洪塘中路、洪

都路及南北规划路市政雨水管。雨水管管径按汇水面积、汇水量确定。

5．消防给水

5．1消防水量：

5．1．1室外消火栓系统：15L/S

5．1．2．室内消火栓系统：20L/S

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5．1．3．自动喷水灭火系统：30L/S

5．2消防系统：

5．2．1由洪都路、洪塘中路市政供水管引出DN200管在小区内形成环路，供给室

外消火栓。室内消防系统采用临时高压制，拟在A-4地下室设小区集中消

防泵房、消防水池供小区消防用水。消防出水管道在小区内成环。

5．2．2小区高层住宅内设消火栓系统，每层设消火栓箱。在两幢18层屋顶各设置

18 m 3消防专用水箱，供小区初期10min火灾消防水量。在消防立管上设置

减压措施控制各消火栓栓口压力不超过0.5Mpa。

5．2．3地下车库、公共建筑设喷淋、消火栓给水系统。喷淋泵由湿式报警阀的压

力开关启动。

5．2．4各建筑物按规范要求配备灭火器。

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燃气工程设计说明

1、设计依据

6．1《城镇燃气设计规范》GB50028-93 (2002版)

1．2《建筑设计防火规范》GB16-87 （2001版）

1．3《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95 （2001版）

1．4建设单位提供的批准文件及要求。

2、系统设计

2．1本地块气源采用城市天然气，由洪都路市政中压燃气管引入本规划区，在小区东部设两个调压箱，由调压箱减压后，经小区低压管网送至各用户。调压箱直接安装在

室外地坪上，与周边建筑保证一定的防火间距。

2．2室外埋地管采用PE管，横穿车行道或埋深太浅设钢质套管保护，室内采用镀锌钢管，穿墙或楼板预埋套管保护。

2．3采用远传表具计量，避免抄表入户。

3、用气量

总户数 N=1816户，本居住小区计算流量为240m3/h。

暖通设计说明

1、设计依据

1．1《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003

1．2《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97

1．3《建筑设计防火规范》GB16-87 （2001版）

1．4《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95 （2001版）

1．5建设单位提供的批准文件及要求

2、设计范围（●表示在设计范围之内）

设计范围空调机械通风防排烟人防

地下汽车库●●

有人防要求则进行

口部设计

地下自行车库●

地下设备用房●●

高层、小高层住宅●

会馆●

3、空调设计气象参数

●夏季空调干球温度34.5℃

空调湿球温度28.5℃

通风计算温度 32.0℃

大气压力 1005.8 hPa

●冬季空调干球温度-3℃

空调相对湿度78％

12

通风计算温度 4℃

大气压力1025.4 hPa

4、空调设计

4．1住宅部分：

每套单元住宅的卧室及起居室留有分体式空调电源插座。配合建筑留有空调室外机的位置。空调的凝结水排入外墙上敷设的PVC立管，集中排放。

4．2会所

选用变频VRV空调系统，室外机置于屋顶。空调的凝结水集中排放.

5、通风设计

5．1本工程以下部分设置机械通风系统

5．1．1地下汽车库6次/小时送、排风

5．1．2地下自行车库4次/小时送、排风

5．1．3地下设备用房6次/小时送、排风

5．1．4封闭的卫生间10次/小时排风

5．1．5厨房40次/小时排风

5．1．6地下车库通风系统不穿越防火分区。

6、消防系统

6．1本工程设置机械排烟系统的原则为：

6．1．1地下汽车库面积小于2000m2，不设机械排烟，设机械通风系统。面积大于2000 m2，设机械排烟，排烟量按6次/小时，补风量按排烟量的50%计算。

防烟分区不大于2000m2，防烟分区不跨越防火分区。

6．1．2地下自行车库不是可燃物较多与经常有人停留房间，故不设置机械排烟系统。

6．1．3凡担负两个以上防烟分区的排烟系统，其排烟量按最大防烟分区排烟量的

两倍核算。

6．2具备自然排烟的防烟楼梯间前室及楼梯间均设单独的正压送风系统，其正压值楼梯间为50Pa, 前室为25Pa。

6．3通风和空调系统送、回风管道的下列部位，均设置防火阀：

6．3．1穿越防火分区处；

6．3．2穿越沉降缝或变形缝的两侧；

6．3．3竖风道与各层水平支管的连接处；

6．3．4风管穿越空调机房处。

6．4防烟楼梯前室(合用有室)正压送风口平时常闭，着火时着火层及其上下层(共三层)正压送风口打开；防烟楼梯间隔层设置自垂式百叶风口，着火时风口全开。

13

电力系统

1．负荷等级

本工程十层至十八层高层住宅的消防设备、应急照明、电梯、变频生活水泵为二级负荷；十层以下住宅用电、一般电力、照明用电属三级负荷。

2．用电负荷估算

本规划根据用电性质和规模，采用单位建筑面积电力负荷指标法：住宅用电负荷按60W/m2计，公共建筑用电负荷按80W/m2计。

用电性质建筑面积(m2)用电指标（W/m

2）需要系

数

规划用电负荷

(kW)

住宅230268 60 0.4 5526

公建18380 80 0.8 1176

地下超市3000 100 0.8 240

住宅地下室29563 12 0.8 284

地下机动车库64000 12 0.8 614 总体300

合计8140 本工程总用电负荷约为8140KW，总计算负荷约为6919KW,设计变压器总装机容量8190KV A。

3．供电方式

本工程设一座10KV高压开闭所，由市政电网引两路10KV电源，高压供电系统采用环网供电方式。小区内采用室外10KV/0.4KV箱式变压器组，用电负荷超过100KW的公建设置专用变电所。

弱电系统

1．电信系统

规模预测：本工程住宅共有1816户，按2线/户计；公建按50m2一门外线计，其他未预

见量按10%计，则小区内总电话线为4466对。

电信规划：市通信电（光）缆从原规划北外环路引入进地下一层电话交接间（约30m2），

本工程高层、小高层底层或地下室均设一电信交接间（约6m2），通信电（光）缆的接入方式

由电信部门专项设计确定。

2．有线电视系统

市有线电视电缆从原规划北外环路引入进地下一层广电机房（约15m2），系统采用分配

分支分配系统，用户电平为64±4dB。

3．综合安全防范系统

综合安全防范系统由闭路电视监控系统、防盗报警系统、门禁控制和电子巡更系统组成，

控制室设在首层（约40m2），对整个小区实施24小时监控。

4．火灾自动报警及消防联动控制系统

在地下超市、设备机房等场所设感烟探测器；地下车库等场所设感温探测器；地下车库

等主要出入口设手动报警按钮及对讲电话插口，消防控制中心设在首层（约20m2），对整个

小区的消防设备实施联动控制。

5．停车场管理系统

地下车库设置一个独立停车场管理系统，该系统可同时服务长期客户和临时客户并具有

识别和计费功能。

14

投资经济篇

1、对宁波亲亲家园项目设计阶段投资控制的设想

根据我公司在以往知名项目上成功实施限额设计以及为国内多家著名房地产商提供良好设计顾问咨询服务的经验，我们对在设计阶段控制工程造价有深刻的理解：采用优化设计使技术和经济紧密结合，通过技术比较，经济分析和效果评价，力求以最少的投入，为业主创造最大的效益。

本着尽力帮助业主控制投资的原则，我公司的技术经济部将与各专业设计师通力合作，发挥公司已有的丰富限额设计经验和已经初步建成的材料设备数据库和造价指标数据库的资源优势，在优化设计上最充分地发挥我们的智慧和在主要设备材料选用上考虑最优的性价比。

我们知道，目前的投标方案设计只是个开始，针对下一步的具体方案深化、扩初设计、施工图设计以及施工阶段的配合，我们都有非常明确的目标，那就是：以业主利益为重，将投资控制进行到底。

我们理解房地产项目上投资控制的动态性、敏感性及复杂性，我们会最充分地理解业主投资控制的思路，在投资目标确定的前提下，我们会进行科学、合理地的限额设计，运用价值工程原理，能动地把设计和经济结合好。我们会主动地配合业主结合市场销售的要求，设计出功能适宜、技术先进、符合市场、经济合理的工程设计蓝图，让本项目不再成为留有遗憾的艺术精品。

为客户提供涉足建设过程各环节包括经济咨询服务环节的良好服务是我公司发展的战略目标之一，如果我们中标，下一步我们会就该项目的特点和业主的具体需求，制定详细的设计阶段控制投资的实施办法，力求以最少的投入，为业主创造最大的效益。

2、宁波亲亲家园（暂名）投标方案设计投资估算编制说明

2．1编制依据：

2．1．1我公司设计的《宁波亲亲家园（暂名）投标设计方案》(2005年3月7日版)。

2．1．2宁波市、浙江省及华东地区类似工程投资经济指标。

2．1．3调研相关产品供应商和施工安装单位报价。

2．2编制方法：根据上述方案设计图册及经济指标，采用指标估算法编制本投资估算。

2．3编制范围：

2．3．1本投资估算包括建设红线范围内的工程土建、水、电、暖通的建筑安装工程

造价，但不含未来用于商业运营等部份的二次装修费用。

2．3．2本投资估算只考虑固定资产静态投资中的建安工程费用,不包括土地费用、

勘察设计监理费、工程前期政府税费等工程建设其他费和预备费等费用，

不考虑建设期贷款利息及税金等固定资产动态投资及未来业主的运营成本

财务费用等流动资金投资。

2．4主要技术经济指标：参见本项目方案设计图册。

2．5总投资额：建安投资约49，269 万元。

2．6其它必要说明的问题

2．6．1本投资估算中主体部分住宅在建筑面积统计及平米单价估算中均已考虑其

地下室部分。

2．6．2本投资估算中反映的价格水平为本方案编制时期浙江省宁波市场建安工程

价格水平。

15

3、宁波亲亲家园（暂名）投标方案设计投资估算表

宁波亲亲家园（暂名）投标方案设计投资估算表

序号项目内容单位工程数量造价指标（元

/平米）

其中

总造价（元）土建给排水及消防电气电梯通风空调

一主体部分M2329532 1263 416,197,320 18层M245418 1630 1300 70 80 150 30 74,030,525

15层M234550 1560 1250 70 80 130 30 53,897,220

12层M213500 1500 1200 70 80 120 30 20,250,000

6层M2108956 950 820 60 70 103,508,438

5层M260109 930 800 60 70 55,901,138 地下超市M23000 1430 1300 35 55 40 4,290,000

地下车库M264000 1630 1500 35 55 40 104,320,000

二公建、商业设施M218380 1945 35,740,000

1 幼儿园M23180 2000 6,360,000

2 托老所M21100 2000 2,200,000

3 物业管理用房M24000 1800 7,200,000

4 物业经营用房（会所）M21100 1800 1,980,000

5 其他商业用房M29000 2000 18,000,000

三室外总体347912 117 40,748,040

1 总挖方及场地平整M3240000 20 4,800,000

2 余土外运M35000 25 125,000

3 小区道路M221000 120 2,520,000

4 水体景观M21680 150 252,000

5 小区绿地M26522

6 80 5,218,080

6 室外管线综合M2347912 60 20,874,720

7 其他零星附属设施M2347912 20 6,958,240 四合计M2347912 1416 492,685,360

投资经济篇

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家园携手共建美丽家园方案

家园携手，共建“美丽家园”活动方案 一、活动意义 共建“美丽家园”是市委、市政府根据建设“美丽中国”、“两美浙江”的决策部署。全民共建“美丽家园”需要我们每一位教师、家长积极响应、共同参与。为此，我们开展“家园携手，共建美丽家园”的活动。 二、活动目标 1.崇尚“洁、序、美”，从“小家——大家” 2.家长以身作则，培养幼儿整理物品、不乱扔垃圾、遵守交通规则等良好的文明习惯。 三、活动安排 （一）第一阶段：宣传发动（12月21日-12月25日） 1.发放活动倡议书，向家长宣传“美丽家园”的中心思想，做好“美丽家庭”活动的报名工作。 2.电子屏幕进行“美丽家园”的宣传活动 3.召开家长会 4.相关人员 （1）拟定方案、发放活动倡议书：李悦 （2）与家长的直接执行人：各班教师 （二）第二阶段：组织与实施（12月28日—1月21日） ★“美丽家庭”选拔活动 1.12月28—1月3日创建“美丽家庭，制作参赛海报” 2.1月4日—1月8日园内展示评比、颁奖 3.园内展示后将优秀作品送至镇里进行展示。 4.相关人员： （1）活动总策划：李悦 （2）活动执行人：各班教师 （3）活动评委：张丹、李悦、顾飞菲、马袁丽 5.奖项设置：一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名 ★日常教学活动 1.在晨间谈话中向幼儿宣传“美丽家园”，进行“洁、序、美”的相关谈话。 2.班级进行“洁、序、美”（整理、排队、遵守交通规则、不乱扔垃圾等）的教学活动。 1

★家长工作 利用早晚接送幼儿的时间，在于家长的交流中，继续宣传“洁、序、美”的相关知识，家长以身作则，培养幼儿整理物品、不乱扔垃圾、遵守交通规则等良好的文明习惯。 （三）第三阶段：总结与延伸（1月22日—1月29日） 1.对“美丽家园”宣传月活动进行总结。 2.将“美丽家园”活动进行延伸，幼儿寒假中和家长共同完成相关“洁、序、美”的活动。 中心幼儿园 2015年12月18日 2

幼儿园家园合作方案设计

幼儿园家园合作方案设计 活动目标：1、增进亲子间的感情，促进家园共育。 2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。 活动准备：音乐四。 活动流程：（1）9：00家长进入班级并签到。 （2）开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝""六一"，谢谢！既然我们本次活动的主题是"家园同乐"，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。 游戏安排： 1、游戏一：包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子："揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉"(玩两遍)。 2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。 3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。 4、游戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜。 5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英语歌）、《头、肩膀、膝盖、脚趾》（英语歌）。 6、游戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。 结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们！深深的祝福你们开心每一天、健康每一天！庆"六一家园同乐"活动到此结束，感谢

杭州公办重点小学排名

杭州市公办重点小学: 第一位：学军小学 地址:浙江省杭州市文二路求智巷6号（求智校区）/杭州西湖区古墩路，耀江文鼎苑旁（紫金港校区） 对口中学：13中 学区房小区：文二新村求智巷西溪河东下宁巷崇文公寓中大文锦苑求智社区日晖新村（马塍路以西）下马塍居民区 第二位：天长小学 地址:浙江省杭州市上城区孝女路4号 对口中学：杭六中、杭十中、惠兴中学 招生范围：湖滨街道所辖的东坡路社区、吴山路社区、岳王路社区。 第三位：胜利小学 地址:浙江省杭州市近江住宅区（滨江四区）富春江路199号 对口中学：开元中学（原杭州第五中学） 钱塘学区：望江街道所辖的耀华社区、在水一方社区 杭州市胜利小学（赞成校区） 地址:浙江省杭州市上城区钱江路与望江路路口 赞成学区：望江街道所辖的近江东园社区、近江西园社区，紫阳街道所属的海潮社区中赞成林风楼盘一期、二期、三期、春江名苑 第四位：求是小学 地址:浙江省杭州市西湖区浙大路8号 对口中学：浙大附属初中 招生范围：1、东至玉古路（含玉古路东侧的求是南村、青石桥、玉古路139号和外东山弄61、62幢），南至玉泉景区收票处至“山外山”主干道，西至石虎山、青芝坞，北至西溪路（浙大玉泉校区北围墙止）。 2. 东至曙光路，南至浙大路，西至玉古路，北至求是路。 杭州市求是（星洲）小学 地址:浙江省杭州西湖区紫荆花路288号 对口中学：翠苑中学文华校区 招生范围：东至古墩路，南至文二西路，西至紫金港河，北至余杭塘河。 杭州市求是（竞舟）小学 地址:浙江省杭州市西湖区竞舟路221号 对口中学：西溪中学 招生范围：东至丰潭路，南至文二西路，西至古墩路，北至文一西路。 杭州市求是（和家园）小学 地址:浙江省杭州市西湖区和家园小区 【学区范围】和家园小区、西穆坞社区。 第五所：文三街小学 地址:浙江省杭州市文三路上宁巷3号 对口中学：杭十三中教育集团十三中 学区房: 沈塘新村邮电新村武林巷马塍路小区文三新村上宁新村武林门新村文三路103号院文天社区世贸丽晶城宝石苑世贸丽晶城初阳苑世贸丽晶城栖霞苑世贸丽晶城望湖苑世贸丽晶城玉泉苑世贸丽晶城 第六位：安吉路小学(九年一贯制) 地址:杭州市下城区安吉路19号 招生范围：安吉社区、环西社区、戒坛社区及灯芯巷社区的武林路210号—264号双号、灯芯巷32号、狮虎桥路38号、狮

家园合作三部曲

家园合作三部曲 我国著名教育家陈鹤琴先生早在50年代就指出家园结合的必要性。我们必须树立大教育观，加强与家庭的沟通、合作，实现家园共育，推进幼儿教育现代化，有效地全面提高幼儿素质，为造就社会主义一代新人打下良好基础。教育实践证明：只有家园双方形成教育合力，才能更好地发挥教育作用，就能形成1＋1＞2的强大合力，促进幼儿健康成长。 在还没正式工作前，老师们也早已给我们灌输家长工作的重要性。所以还没工作的时候这种意识就已经根生地固，正当我工作后，我便体会到家长工作的重要性。每天都会有家长向我们问起幼儿在园表现，尤其刚开学，早上来园下午离园甚至晚上电话。孩子们的一举一动，哪怕是今天有没有把饭都吃掉，今天有没有跟老师阿姨打招呼了，今天有没有得到老师的表扬了，家长们都很重视。孩子的成长离不开老师和家人，因此，只有我们双方共同努力才能为幼儿创设成长的摇篮。 一、第一部曲——平等交流为家园合作构建平台 当孩子出生后，家长就看着他长大，对孩子的了解比教师要深刻的多，如果孩子的成长可以比喻为一座建筑，那幼儿园和家庭就是基石，我们与家长彼此间的粘合度和平衡系数决定了建筑的坚固性，我们给予孩子们的是他们一生要受用的承重系数。相信，家长和老师我们一切都是为了孩子。

有了这个共同的目标，我们两者才会有信心一起打造好。 《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。”教师首先要在思想上树立平等的观念，不要以为只有自己懂教育，认为自己比家长高明，而要以平等、尊重、虚心的态度对待家长，这样才能取得家长的信任、理解和配合，共同教育好幼儿。 新生来园前，为了熟悉幼儿，我们进行了家访。家访中对家长和孩子有了初步的认识和了解。我们可以见到每一位家长对孩子的期望都是不同的，有的更注重运动健康，有的更注重自理能力，而有的是全方面交给我们老师。这样，通过家访以及平时与家长的交流，我们更加应该察言观色，了解每一位家长的需要，建立家园感情、平等的一条通道。 二、第二部曲——主动沟通为家园合作添砖加瓦 幼儿园教育与家庭教育的一致，是幼儿身心健康发展的一个必要条件。为了促进幼儿园与家庭的合作，必须加强幼儿园教师与家长的沟通。幼儿教师与家长的沟通主要指在对幼儿的看法与教育的态度、方法上相互交换意见，并求得一致的认识，采取共同的行动。及时的沟通可以加强了解、促进合作，使幼儿教师和家长情感相融、心心相应，从而对幼儿进行共同一致的教育；缺乏沟通会使幼儿教师与家长之间

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家园合作郊游活动方案

家园合作郊游活动方案 （一）活动名称：到虎英公园郊游 （三）活动对象：大班幼儿及家长、教师 （四）活动时间： （六）活动目标： 1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。 2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围 环境。 3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。 5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到 一起去。 （七）活动准备 1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿 上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。 2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品……等等。 3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。 4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。 （八）活动的具体步骤与过程 1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。 2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。C、进园后，要听老师及导游的安

排。D、下午的上车时间是3：30，家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码，有事记得打电话给我们。 3、准备上车，家长进行分组，让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。 4、上车。车上进行爱护环境，保护环境的教育。 5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。 6、参观园内的名人雕塑，并请一位家长来向大家讲解。 7、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。 8、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。 9、集合准备上车。 10、返回幼儿园。 11、家长登记好离园时间后，离园。 12、郊游活动结束。 （九）后续活动 1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。 2、绘画活动：

清洁乡村美丽家园活动方案

清洁乡村美丽家园活动方案 为进一步贯彻落实十八大精神，充分发挥教育系统的重要作用，以及有效整治环境卫生“脏、乱、差”等突出问题，建设美好家园，根据区党委和区教育局的安排，结合我校教育实际，开展以“清洁乡村、美丽家园”为主题的“五个一”教育实践活动，现制定以下活动方案。 一、活动时间 20XX年4月1日至20XX年8月31日 二、活动内容 1、开好一次主题班会。以班级为单位，组织召开“清洁乡村、美丽家园”主题班会。树立学生环保理念和健康理念，不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感，努力把学生培养成为清洁乡村的宣传员和监督员，全面推进素质教育。 2、组织一次主题活动大宣传。组织教职工、学生组成保护环境卫生宣传队，走上街头，走进村庄，为家长送上相关法律法规、政府建设美丽乡村的决定、有益的健康知识和保护环境卫生对居民生活的重要性等知识，以实际行动带领人们更清楚地认识到清洁的环境卫生对振兴地方经济的益处，对人们身心健康的好处，进而养成保护环境

卫生的生活习惯。通过“小手拉大手”，积极行动起来，建设美好乡村。 3、举办一次主题征文演讲活动。结合社会主义核心价值观教育，组织一次以“清洁乡村、美丽家园”为主题的征文演讲活动。以学生的视角，抒发参与美好凉州建设的真切感受，激发热爱美丽家园的浓厚情怀。 4、给家长一封信。让每一位学生给家长写一封信，将信带回家，倡议家长学习文明，改正不良习惯，自觉清理“四堆”（土堆、粪堆、草堆、垃圾堆），全力整治“六乱”（乱扔乱吐、乱堆乱放、乱贴乱画），建设美好家园。 5、每周开展一次社会实践活动。组织师生利用课外时间，在学校内外，共同深入所在乡、村组，清除垃圾及“牛皮廯”，清除庭院中杂乱无章的物品，绿化房前屋后、村庄道路以及村庄周边空地，美化街道村庄环境 三、活动要求 1、提高认识，加强领导。各班精心策划活动方案并认真实施，明确工作职责，确保活动顺利进行。 2、精心组织，抓好落实。各班在组织出校活动时，学生必须由班主任带队，要确保安全。 3、各班及时将活动材料上报团委办公室。

项目概况

一、项目概况 2.1 项目类型（项目是什么） 我们的项目是由中国十大城市运营商之一的上海亿丰集团投资开发的，集购物、休闲、居住、商贸、商务于一体的城市综合体。 2.2 项目地理位置（项目在哪里） 项目位于地铁2号线起点站，目前正在快速推进建设中的良渚新城。本项目正位于新城桥头堡位置的杜甫村。项目北起104国道，南接古墩路，东临莫干山路与杭州绕城高速，西傍大型住宅小区杜甫新村。占地511亩，总规划建筑面积80万方。 2.3 项目各部分组成（项目有什么） 项目分三期组成，分别由一期，已经运营两年，建筑面积达10万方的红星美凯龙环球家居建材广场；二期，正在建设中的总面积达到28万方的商住综合体；三期，规划建设的42万方的国际购物中心及仓储物流；（一一对应沙盘指示） 2.4 销售产品指示（现在卖什么） 目前我们正在销售/预备销售/即将开盘/的是位于三期国际购物中心对面的蔚蓝郡沿街底商/位于亿丰旗舰广场（亿丰集15年开发经验，25城50个商业综合项目资源于一体的高规格家居建材购物中心）之上的亿丰时代大厦精品公寓。（一一对应沙盘标示） 二、周边重大规划（核心地段优势展示） 3.1 良渚新城 良渚新城规划范围：北至新104国道，西至毛家漾港，东至绕城公路，南至杭州西湖区三墩地界，规划总用地面积约为6平方公里，未来导入人口预计20万。规划定位是旨在打造集文化创意、文化旅游、文化居住三大功能于一体的，宜业、宜游、

宜居的生态新城。是杭州人口导出，德清、瓶窑等地人口导入的重要承接地。根据规划标准，能成为杭州新城建设的标兵与示范区；成为具有全国乃至世界影响力的文化创意产业中心。 3.2 地铁起点 根据杭州市轨道交通线网规划，项目对面市政交通规划建设用地将作为地铁2号线起点（地铁2号线2期工程），近一步拉近与主城之间的距离。开通后，未来到市中心环城西路16公里，大约12站。 3.3 对接城西三墩 古墩路延伸段于去年年初开通后，直接实现了本项目和城西目前业已繁华的商业、商务配套的无缝对接。从我们项目门口开到亲亲家园大约车程5分钟，即便是到西城广场和印象城的车程也不超过20分钟。这样一来，我们不限购，价格实惠的的40方LOFT盒精品小公寓就吸引了较大规模的，年轻租客和新杭州人自住客群。 3.4完善配套 除了本项目作为城市综合体所拥有的42万方，3期国际购物中心的大配套之外。 我们良渚新城建成区，及项目对接的三墩板块也涵盖了各种生活配套设施，比如勾庄中心幼儿园、良渚小学、良渚中学等；勾庄农副产品物流中心良渚农贸市场；勾庄农贸市场；浙江医院分院，勾庄医院、浙一良渚体检保健中心等。此外良渚的公园集群包括良渚国家遗址公园、东明山森林公园、山地公园、圣地公园等也是杭州除西湖、西溪湿地之外的杭州旅游第三极。 三、项目主要卖点展示 4.1 底商 商业街概念

亲子活动策划方案

亲子活动策划方案 亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心健康发展。方案一： 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：20xx年10月1日 活动场地：XX商业广场中心 活动目标： 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备： 1?做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点； 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等。人员分工： 总负责： 具体负责： 具体实施： 活动具体内容 活动主要流程 一、1.主持人致欢迎词： 2.注意事项： 1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2）在活动中请遵守游戏规则。 3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动1

绿色环保 美丽家园

绿色环保美丽家园 一、教学目标 1.认知目标：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 2.能力目标：学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法，利用画面表达希望和建议的方法。 3.情感目标：感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。 二、教学内容及重点、难点分析： 1.教学重点 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法。 2.教学难点 利用环保宣传画的创作方法，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。 三、教学对象分析 1.本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生，已经在语文、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。 2.小学高年级学生已经有一定的资料收集能力和信息处理能力，能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。 四、教学策略及教法研究 1.课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一，要求学生在课前结合学校综合实践活动，通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料，并填写《明德小学环境调查资料》表，培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。 2.作品的形成离不开素材的分析与组合，针对小学生的特点，要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。 3.小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力，发挥个人的优势取长补短。 五、教学准备 1.学生课前收集有关生态环境的资料（文字或图片），收集创作形象资料（图形或实物）。 2.学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具（剪刀、胶水），准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。

(完整版)杭州不同年代居住小区调查报告调查报告(亲亲家园_南都德加_翠苑四区)

不同年代居住区规划对比 调研目的：通过居住区的规划设计实例调研，了解居住区修建性详细规划的编制过程和内容，熟悉居住区的规划设计的基本手法，巩固和加深对居住区规划设计原理以 及对城市居住规划设计规范的学习。 调研对象：杭州翠苑四区（80年代）；杭州南都·德加公寓（90年代）；杭州亲亲家园（00年代） 提纲：一、区位及环境条件 二、居住区空间布局 三、公建系统 四、道路停车系统 五、绿地景观系统（及细部设计） 六、技术经济指标 七、居民满意程度（附调查问卷） 一、区位及环境条件 杭州翠苑四区 杭州翠苑四区位于万塘路上，东 临农灌河、西至古翠路、南靠文二路、 北与文一路相接，与高技路相交，与 古荡小区正门相斜对，于1992年竣 工。作为生活居住区来说，该区域比 较繁华热闹，购物方便快捷，靠近市中心位置。 南都德加公寓 南都德加公寓位于文二西路与 教工路交叉口西南，1998年开始由浙 江南都富华房地产开发有限公司开 发，2000年入住。总面积126730平 方米，总建筑面积170000 平方米。 地处中心地带，距离西溪湿地和西湖

较近，景观好。 德加公寓是南都房产经过认真反思之后二次创业的倾力之作，1998年到1999年在杭州房地产市场上一度形成“德加现象”。销售率达100%。2000年4月，德加公寓通过“建设部城市住宅建设优秀试点小区”专家验评，并入选中华人民共和国“建国五十周年成就展”，德加公寓还被评为1999年杭州市最受欢迎的楼盘与“住在杭州”代表楼盘等一系列荣誉。 亲亲家园 亲亲家园位于杭州市西湖区三墩镇北，是杭州 蒋村商住区向北延伸的新居住小区之一，距市中心 约10.5公里，行车时间15-25分钟，公交车车程40 分钟左右。其东北临浙江省交通学校，西南方向为 浙江大学紫金港校区，东西北三面临现状河道，环 境一流。占地约680亩，总建筑面积约69万平方米， 分三期开发，总居住户数超过5000余户，建筑规划 设计由浙江大学建筑设计研究院担纲。 综上所述，翠苑四区相对其他两个居住区较为 靠近中心，交通便捷，是热闹繁华之地。南都德加公寓次之。而亲亲家园所在地应属于郊区地区，相对来说交通不太便捷，但安静舒适。 二.居住区空间布局 翠苑四区： 翠苑四区由二个居住小区组成，中间由一片商业区分隔开来。每个居住小区又包含有若干个居住组团。翠苑四区住宅组合整体采用混合式布置。西边采用点式分布五个高层形 成低密舒适区，其他位置采用三个多 层板式建筑行列式和一个包围式组 合的组团。包围式组团中央形成一个 较大的公共绿地，成为居民休憩，健 身的良好空间。组团各自功能分区明 确，组组团间用绿地，道路分割，也 产生彼此的联系。住宅空间组合上采 用了高低吗、长短、疏密的对比，彰 显了韵律和节奏。 翠苑四区由于建成时间较长， 建筑外立面是传统样式，大致有三种类型，但都较为普通，建筑多为6层，多为住宅，也有一部分业务办公，户型多种多样，选择较多。 翠苑四区的二层天桥是本小区设计亮点，很好进行人车分流，但使得一楼住宅更加阴冷与潮湿。住宅入口狭窄潮湿，没有缓冲地带，带给人局促紧张之感。

幼儿园家园合作方案设计

幼儿园家园合作方案设计 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

幼儿园家园合作方案设计 活动目标：1、增进亲子间的感情，促进家园共育。 2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。 活动准备：音乐四。 活动流程：（1）9：00家长进入班级并签到。 （2）开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝""六一"，谢谢！既然我们本次活动的主题是"家园同乐"，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。 游戏安排： 1、游戏一：包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子："揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉"(玩两遍)。 2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。 3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。 4、游戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜。 5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英语歌）、《头、肩膀、膝盖、脚趾》（英语歌）。 6、游戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。

美丽家园活动方案

美丽家园活动方案孝力中心小学 2013.6

孝力小学美丽家园活动方案 为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升礼泉新形象。特开展小手拉大手，清洁家园活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关，身为礼泉的公民，美化和提升礼泉形象，我们责无旁贷。在此，两村工委联合孝力小学少先队大队部特向全校学生及其家长共同参与此次活动： 一、从我做起，从现在做起，争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动，捡起一个垃圾袋，拾起一片废纸，擦掉一处污渍，净化环境，美化礼泉，进一步提升城市品位和文明程度。 二、从我做起，从现在做起，争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中，1.是要规范自身行为（讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象），做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别；2.是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。 三、从我做起，从现在做起，争做环境卫生的维护者。遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。 四、从我做起，从现在做起，争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提，每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”，即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾，无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆，凡发现有违反“门前三包”的行为，我们要劝导父母自觉执行。 五、从我做起，从现在做起，争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”﹑“礼泉是我家，美丽靠大家”的理念，积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动，对不文明现象给予纠正、劝导和监督，用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德，告别不文明行为。 环境整洁，城市文明，社会和谐，是我们的共同责任。让我们“小手牵大手”，用我们的智慧和汗水，为建设美丽家园，创建省级示范文明县城尽自己的一份力量吧！

家园合作郊游活动方案

家园合作郊游活动方案 婺源县梅林小学黄磊 （一）活动名称：到虎英公园郊游 （二）活动主持者：园长、教师、家委会委员 （三）活动对象：大班幼儿及家长、教师 （四）活动时间：2014年10月20日星期五上午 （五）活动地点：文公山公园 （六）活动目标： 1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。 2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。 3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。 5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到 一起去。 （七）活动准备 1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿 上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。 2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品……等等。 3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。 4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。 （八）活动的具体步骤与过程 1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。 2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后，

跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。C、进园后，要听老师及导游的安排。D、下午的上车时间是3：30，家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码，有事记得打电话给我们。 3、准备上车，家长进行分组，让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。 4、上车。车上进行爱护环境，保护环境的教育。 5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。 6、参观园内的名人雕塑，并请一位家长来向大家讲解。 7、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。 8、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。 9、集合准备上车。 10、返回幼儿园。 11、家长登记好离园时间后，离园。 12、郊游活动结束。 （九）后续活动 1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。 2、绘画活动：

天津楼盘案名大全

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家园合作亲子活动方案

家园合作亲子活动方案 亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动促进孩子与父母的关系让孩子结识更多的好朋友下面就是小编整理的家园合作亲子活动方案一起来看一下吧 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然相伴走进大社会开阔孩子视野密切亲子感情密切家园关系促进家园合作亲子活动通过亲子群体间的活动交流增进亲情增进家长及孩子间的感情以提高孩子的综合能力增强家长与孩子之间的透明度、信任度更好地发展儿童的社会交往能力帮助家长营造与孩子间的交流、交往从而促进孩子健康成长的氛围提高家长育儿的理念和技能促进孩子的健康成长指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程： 一热身————大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5—10分钟 活动程序：

1、事先分组三人一组二人扮大树面对对方伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员 2、培训师喊“松鼠”大树不动扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中落单的人应表演节目 3、培训师喊“大树”松鼠不动扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树并圈住松鼠培训师或临时人员就应临时扮演大树落单的人应表演节目 4、培训师喊“地震”扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合扮演大树的人也可扮演松鼠松鼠也可扮演大树培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中落单的人表演节目 二主题活动 活动名称————盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情父母与子女互换角色体验彼此换位后的感觉通过角色互换增进彼此之间的了解材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）

美丽家园主题教育活动方案

武威第十九中学 “清洁乡村、美丽家园”主题教育实践活动方案 为有效整治环境卫生“脏、乱、差”等突出问题，进一步改善人居环境，建设美好家园，根据上级安排，结合根据学校群众路线教育实践活动，决定开展以“清洁乡村、美丽家园”为主题的“五个一”教育实践活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动时间 2014 年 4 月 1 日—2014 年 8 月 31 日。 二、活动内容 1.召开一次主题班团队会。加强学生日常行为规范和健康卫生知识教育，教育学生从小事做起，从身边的事做起，养成健康的生活习惯，树立科学的卫生意识，维护良好的环境卫生，争做环境卫生的宣传员、监督员。 2.开展一次主题宣传活动。组织师生深入街道社区、村社组户、田间地头，广泛宣传开展“清洁乡村、美丽家园”专项行动的重要意义，倡导科学健康卫生文明的生活方式，引导广大居民革除陋习，树立新风。同时，通过“小手拉大手”，积极行动起来，共同参与到“清洁乡村、美丽家园”专项行动中去，为建设美丽家乡出一份力、献一份爱。 3.组织一次主题征文演讲活动。结合社会主义核心价值观教育，组织一次以“清洁乡村、美丽家园”为主题的征文演讲活动，以学生的视角，抒发参与美好凉州建设的真切感受，激发热爱美丽家园的浓厚情怀。 4.写一封给家长的信。要求每一位学生给家长写一封信，将

文明健康理念传播到每一个家庭，并和家长一起从自身做起，纠 正不良习惯，摒弃陈规陋习，自觉清理“四堆”（土堆、粪堆、草堆、垃圾堆），全力整治“六乱”（乱扔乱吐、乱堆乱放、乱贴乱画），建设美丽家园。 5.每周开展一次社会实践活动。组织师生利用课外活动，在 学校内外、到社区村组，清扫垃圾、清除“牛皮癣”、捡拾白色垃圾，参与种草种树，努力创造整洁、美丽、舒适的环境。 三、活动要求 1.充分认识到开展“清洁乡村、美丽家园”主题教育实践活动的重要意义，制定切实可行的活动方案，扎扎实实地开展好“五个一”系列活动。 2.有效利用课外时间，因地制宜开展活动，并严格落实领导 带队、教师护队制度，确保学生安全。 3.学校领导将对开展活动情况进行督查，推进“清洁乡村、美丽家园”专项行动深入持久开展。 4.及时做好信息上报工作，每月定期将活动情况和特色做法 上报区学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。 武威第十九中学 2014年4月16日

周计划家园合作写天天家园合作计划方案

周计划家园合作写天天家园合作计划方案 合作计划方案为了更好的配合天天家园A户型、B户型、L户型销售工作，给业主提供更全面、方便的服务，经北京恒鸿房地产开发有限公司与东易日盛装饰集团精装公司的友好协商达成以下合作意向；一、天天家园客户分析与定位二、天天家园室内装饰的创意构思三、天天家园室内装修内容四、天天家园室内装修进度见（附件3）装修施工进度表五、天天家园室内后期配饰进度见（附件4）配饰进度表六、天天家园室内装修费用见（费用附件5）七、天天家园室内后期配饰费用见（费用附件6）八、天天家园合作经营回报周期九、管理与展示方式十、天天家园结算风险控制十一、违约责任北京恒鸿房地产开发有限公司东易日盛装饰集团代表人签名：代表人签名：盖章：盖章：日期：日期：展示内容： 1、装修设计方案图片展板内容现代式设计图片2幅（以公司标准展板为准）简约式设计图片2幅（以公司标准展板为准）古典式设计图片2幅（以公司标准展板为准）注：图片配有设计文字说明 2、公司简介展板内容 3、材料展板内容服务体系与管理流程等相关图片2幅（以公司标准展板为准）材料样板、配合装修设计提供材料小样（以公司标准展板为准） 4、模型展示内容在售楼处展示A户型、B户型、L户型装修模型宣传推广内容： 1、天天家园VS东易精装公司——“联创计划”广告媒体宣传计划案月份目录五月六月七月八月九月十月十一月十二月精品报北青报音乐台交通台东易网 2、广告宣传投资比例

3、精品报、北青报宣传内容 4、音乐台、交通台宣传内容 5、东易网宣传内容 1）、精装公司员工介绍 2）、精装公司设计作品合作计划书北京恒鸿房地产开发有限公司与北京东易日盛装饰集团针对天天家园A户型、B户型、L户型后期装修配饰的合作，达成以下合作意向；通过双方的友好协商，合作将分成初步定位----------现场洽谈----------组织讲座----------设计构思个性确认----------区分类型----------初步报价-----------签订合同组织施工----------中期验收----------后期验收----------附加服务家居选配----------展开服务等等。 具体细分如下：一、初步定位： 1、首先确定天天家园现有购房者作为第一服务对象。 2、统一时间发放“致业主的一封信”。 3、请第一服务对象填写调查表，调查其设计风格要求与后期服务要求。（附调查表） 4、通过调查对业主进行分类。 5、筛选分类图片，分类报价。 6、组织人员、选订时间进行设计理念及流行风格讲座。

爱我美丽乡村建设生态家园主题活动方案

爱我美丽乡村建设生态家园 主题活动方案 “爱我美丽乡村、建设生态家园”主题活动方案 各中小学、幼儿园： 为扎实推进美丽乡村、生态家园建设，更好的引导广大师生 热爱家乡，积极投身美丽乡村建设，营造创建美丽乡村的浓厚工 作氛围，经研究决定，在全镇中小学、幼儿园深入开展“美丽乡村、生态家园”主题活动，现制定活动方案如下： 一、活动目的 1、通过这次活动，培养热爱家乡，建设家乡，积极向上的精 神面貌，引导广大师生为美丽乡村建设添绿增彩，带动全社会积 极参与美丽乡村创建工作。 2、通过本次活动，锻炼师生的写作、摄影、书法、绘画等方 面的能力，提高个人文化艺术素养。 3、通过这次活动，搭建相互切磋交流的平台，激发师生工作、学习的热情。 二、活动主题 爱我美丽乡村，建设生态家园 三、活动时间 xxxx年1月——2月

四、活动内容 一是围绕活动主题举行书法比赛。 二是举办一次“小巧手绘家园”绘画活动。组织广大学生围绕“爱我美丽乡村，建设生态家园”进行主题绘画比赛。 三是举办一次“爱我家园”手抄报展览活动。 四是开展一次“我心中的美丽乡村”主题征文活动。 五是组织师生和家长发现生活中的美，记录生活中的美，开展一次“美丽乡村”摄影比赛。 五、活动步骤 1、组织动员阶段（1月4日至1月7日）。各单位研究制定“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动方案；各学校要充分利用黑板报、宣传栏、广播、等载体，大力宣传本次活动，进一步激发广大师生参与活动的积极性。 2、全面启动阶段（1月7日至1月25日）。各学校举行“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动启动仪式，布置开展该项工作。师生作品以学校为单位征集，其中书法、摄影作品不少于20件，绘画、手抄报中学、中小、高小各不少于50件，石小、黄小、两处幼儿园不少于30件，征文作品中学、中小、高小不少于30件，石小、黄小不少于20件。 3、展示表彰阶段（1月26日至1月31日）。各单位将所有上交作品分类展示，届时邀请镇领导参观指导，各单位对各上交的作品进行评选，评出一等奖（占上交作品数量的1/10）,二等奖