模拟 六

苏教版国标本小学毕业考试语文模拟试卷(六)

卷面分3分姓名:成绩:

一、积累与运用(41分)

1.看拼音写词语(10分)

guàn gài m?i guīwai lán fēng huǒpúsà()()()()()táng láng b iān fúxīs hēng lào yìn yùzhuóbīng diāo ()()()()()2.用“”给加点字选择正确的音节(2分)

惬.(qiaxiá)意教诲.(huìhuǐ)瘦削.(xiāo xuē)凌.(líng lín)晨

3.按要求写成语。(4分)

写几个反映夏天炎热的成语:

写几个表示冬天寒冷的成语:

4.按要求写句子。(6分)

①明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他:。

②为了在班上营造浓浓的学习氛围,李老师决定在教室两边的墙上挂一幅对联,请你为李老师提供一幅对联:,。

③按要求写诗句。

表达友人离别之情:,。

表达游子思乡之情:,。

5.按课文内容填空(13分)

(1)你从远古走来,;你向未来奔去,。你用纯洁的清流,;,推动新的时代。(4分)

(2)我怀着好奇的心情在小船里,自以为从,到臀部,到脚跟,没有一处船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石过来。我又感觉,准会撞破额角,擦伤鼻子。从填写的内容中,你体会到。(4分)

(3)水没有一定的形状,,,,它好像有情义。水穿山岩,,,它好像。万物入水,必能,它好像……在你看来,真君子是的人。(5分)

6.改错(请用修改符号在原处改正。)(3分)

佳佳参加学校合唱队排练了整整两个月左右,她的数学成绩下降了。佳佳感到这事瘁不及防,她想退出合唱队。可是,她又想,老师挑选她做合唱队员是对自己歌唱水平的肯定,自己怎么可以简单地放弃呢?佳佳决心自己来解决自己的问题。由于一个多月的努力,佳佳的数学成绩终于又达到了优秀水平。

三、口语交际。(2分)

小明:你在家上网吗?上网可具有意思!不但能方便快捷地查找资料,还能玩游戏、和朋友聊天……我真想天天上网。

听了小明的话,你想对他说:

四、阅读理解(26分)

(一)优化开发草地资源

(1)草地资源是中国国土资源的重要组成部分,我国有60亿亩草地,占国土面积的41%,居世界第二位。它在除林地以外的农用土地中占75%,其中牧区草原45亿亩,农区草山草坡13亿亩,滩涂草地2亿亩。

(2)由于我国草地占有41%的国土,是国土生态环境空间的重要组成部分;又由于牧草是防风固沙、保持水土、净化空气的主要的地被植物,而豆科牧草又有根瘤固氨改良土壤的特殊功能,在高寒、干旱条件下比林木有更强的绿化功能,因此草地生态和植草绿化又是衡量国土生态环境现状和未来治理建设的基本要素。

(3)由于社会历史的原因,目前我国草地资源优化管理开发状况约比世界经济发达国家落后半个世纪以上。50年来牧区饲养家畜虽增加3倍以上,但丰美草原却因盲目开垦种粮减少2亿多亩,农区草山也因陡坡开垦破坏严重。草地因过度放牧和破坏导致退化、沙化、碱化面积达到70%以上,产草量近30年来下降50%一70%,而草地退化、沙化加重了全国风沙危害、水土流失和土地沙漠化的扩展,影响到黄河淤积加剧,长江水患加重,沙尘暴越演越烈。从全国水土流失和沙尘暴区域分布和成因来看,除部分源于森林砍伐和耕地退化外,主要源于草地生态的破坏。

(4)通过20年来在全国20多个省区40多个草地牧业综合发展试点反复实践,我国已创立了符合国情的优化开发草地资源,发展草产业的系统工程理论和基本模式。总目标是发展钱学森先生提出的知识密集型草产业,即:应用草业系统工程理论和现代科技手段开发草地资源,在种值优良牧草,改良土壤,建立优化生态系统基础上,发展草、牧、林、农、副、渔、工、商相结合,高度综合、能量循环、科学管理、生态优良、多层次高效益的生产系统。

(5)实践证明,优化开发草地资源,发展知识密集型草产业在中国可持续发展战略中,能够起到重要作用。

(6)上述重要作用,决定了草地优化管理开发在中国面临人口增加,耕地减少,生态环境恶化和东西部发展差距加大的趋势下,在实施21世纪中国可持续发展战略中,有着举足轻重的地位。1.本文第一段运用的说明方法主要是,其作用是。(2分)

2.根据第二段写出牧草的四种用途。(每空四个字)(4分)

①②③④

3.根据第三段写出草地退化、沙化的四种危害。(2分)

①②③④

4.从第六段看,优化开发草资源是哪些形势所迫?(写出四种)(2分)

①②③④

4.选文第三段中加点的“过度”能否去掉,为什么?(2分)

5.读了这篇文章,你一定认识到保护草地资源的重要性,请你为学校设计一条保护草坪的标语,要求语言优美且容易接受。(2分)

(二)珍藏

我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……

那是一年暑假,我()钢琴考级,()只能按捺住考上初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚,我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……

忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔

(róu lóu)的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了……

后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。()我一放下琴,笛声()准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人。

有一天,当我照例(lìlia)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!

晚上妈妈竟也谈到了这位工人你看看人家天天在太阳底下盖房子比你累多了吧人家晚上雷打不动地吹到你上床人家活得不是挺轻松嘛

我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似(sìshì)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华……

考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴

(xìng xīng )奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!

不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在我心底!

1、按要求填空:“忘却”“却”音序查(),数笔画查()画,字义选()

A 退;B退还,不受;C表示转折语气;D去,掉。2分

2、联系上下文,解释下列词语。2分

素未谋面——

妙不可言——

3、选择合适的关联词填入括号内,并用其中所填的一组造句2分

既然……就……只要……就……因为……所以……不但……而且……

4、给第六节加标点。2分

5、仔细读文,回答:6分

(1)认识这位建筑工人,是在一天的,使我惊异的是,使我感到震惊的是。

(2)在我眼中,那位建筑工人是我的,我和他交流的方式是,这种交流给我的感觉是。

五、习作(30分)(任选一题完成)

1.家是我们成长的摇篮,相信每一位同学的心里都珍藏着许多美好的回忆,请你选择一件印象最深的事写下来。2.以“笑”为话题,写一篇作文。要求:文体不限(除诗歌外);400字以上。

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