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2019-2020年人教版初中物理九年级全册第2节 电生磁拔高训练六

2019-2020年人教版初中物理九年级全册第2节 电生磁拔高训练六
2019-2020年人教版初中物理九年级全册第2节 电生磁拔高训练六

2019-2020年人教版初中物理九年级全册第2节电生磁拔高训练六

第1题【单选题】

如图所示,小明同学在做实验时,在一通电导线N内部有一个通电螺线管M,则M受力作用而( )

A、向右运动

B、向左运动

C、绕OO’转动

D、以上都有可能

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列措施中能增强通电螺线管磁性的是( )

A、减小螺线管的电流

B、减少螺线管的匝数

C、在螺线管内插入铁芯

D、改变螺线管的电流方向

【答案】:

【解析】:

第3题【多选题】

关于电和磁说法正确的是( )

A、导体在磁场中运动,一定能产生感应电流

B、磁场对通电导体作用力的方向与磁场方向和电流方向有关

C、感应电流方向与磁场方向和导体运动方向有关

D、通电导体周围有磁场

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

同名磁极相互排斥,异名磁极相互______.1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存着______.1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了______机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代.我国家庭电路中的电压是______?V.

A吸引

B磁场

C发电

D、220

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

首先通过实验测出大气压强值的科学家是______ . 奥斯特实验表明电流周围存在______ . 【答案】:

【解析】:

第6题【解答题】

根据圈中小磁针的指向,标出螺线管的N极和电源的正极.

【答案】:

第7题【解答题】

根据图中处于平衡状态的小磁针的极性判断电源正、负极的位置.

【答案】:

【解析】:

第8题【作图题】

闭合开关,螺线管右侧的小磁针立即转动,最后静止时N极指向螺线管,如图所示,请画出螺线管上的导线环绕图示.

【解析】:

第9题【作图题】

两个通电螺线管,它们的一端位于图甲中的虚线框内,为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把一个小磁针分别放在虚线框内9个点的位置上,记录小磁针在各位置上的指向如图乙所示(小磁针涂黑的一端为N极).请画出虚线框内两通电螺线管之间的磁感线(画出三条磁感线)及通电螺线管中电流的方向.

A、解:如下图:

【答案】:

【解析】:

第10题【作图题】

根据图小磁针静止时的指向,在对应位置标出通电螺线管的N极和电源的“+”和“﹣”

极.

【答案】:

【解析】:

第11题【作图题】

根据图中通电螺旋管的N极,请在图中标出小磁针的N极和电源的+极.

【答案】:

【解析】:

第12题【作图题】

如图所示,闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况,请标出通电螺线管的N极和小磁针的N极和磁感线方向。

【答案】:

【解析】:

第13题【作图题】

按题目要求作图:(1)图甲中,光线AO从空气中斜射向水面,请画出它的反射光线和大致的折射光线.(2)图乙中,物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图.(3)图丙中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.(4)图丁中,小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正

极.

【答案】:

【解析】:

第14题【作图题】

通电螺线管的磁感线方向如图所示,请在图中标出小磁针的N、S极和电源的“+”、“﹣”极.

【答案】:

【解析】:

第15题【作图题】

如图所示,请你在图中标出通电螺线管的S极和磁感线的方向.

A、解:如图所示:【答案】:

【解析】:

电生磁-带知识点初三物理

----- 第20.2讲电生磁

1.电流的磁效应奥斯特通过实验证实了电流的周围存在磁场。实验表明:导体通电时小磁针发生偏转,切断电流时小磁针又回到原来位置,当电流方向改变时,小磁针的偏转方向也相反。通电导体周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现现象叫做电流的磁效应。 ,通电直导线的方,开关闭合的时间要短(因为实验电路为短路);2奥斯特实验中应注意两点:1向应与小磁针平行,避免通电直导线沿东西方向放置时,其周围的磁场方向与小磁针指向一致,因而小磁针不偏转,造成通电导线周围无磁场的假象。 通电螺线管的磁场2.螺线管通电后在其周围就存在磁场,比单根导线通电后产生的磁场强的多。通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个磁通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。极。通它们之间的关系用安培定则来判定。通电螺线管的磁极极性跟螺线管中电流的方向有关, S极的,在其内部是从电螺线管外部的磁感线方向是从极到指向S极指向N极。N 安培定则3.则拇指所指的那端就是螺线管的北极用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向, 极),安培定则又叫右手定则。(N

A 、1课堂上教师做了如图的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是 [] A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关 2、如图所示,下列说法中错误的是() A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B 图示实验说明了通电导线周围存在磁场 将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变C 将图中导线断开,小磁针D极将指向地磁的北极N ----

初中物理光学拔高题及答案2

初中物理光学拔高题及答案 2 41、如图3,甲、乙、丙、丁是镜头焦距不同的四架相机,它们所用的底片规格是相同的。分别用它们在同一地点拍摄同一景物。我们可以判定,在图4中,照片_______是用相机甲拍摄的,照片_______是用乙拍摄的,照片________是用丙拍摄的,照片________是用丁拍摄的。 43. 下列有关激光应用的说法中,错误的是: [ ] A. 利用激光进行室内照明; B. 利用激光进行通信; C. 利用激光加工坚硬的材料; D. 利用激光进行长距离测距。 44. 将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是下面哪个图中的情形, [ ] 45. 李东同学在桌面上的近视眼镜上看到自己身后同一个窗户的两个像,如上图。这两个像是像(填“实”、“虚”),是面镜(填“平”、“凸”、“凹”)所成的像。其中较大的像是镜片上离李东较的玻璃面 (填“近”、“远”)所成的。

47(许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置,他和摄影者的距离变大,为使他在胶片上仍然形成清晰的像,镜头与底片的距离应该[ ] A(变小 B(变大 C(先变小后变大 D(先变大后变小 49、照相时,选择不同的“光圈’’以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间。两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过得到好照片。下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组 1合。在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是s,依此类推;在“光15 1圈”一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的,依此类推。16计算光圈一行的最后一格应填的数字。 光圈 16 ll 8 5.6 4 2.8 快门 15 30 60 125 250 500 1000 51(在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图1甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如 图1乙所示,摄影师应当将镜头适当地 A(向下并且向左移B(向下并且向右移 C(向上并且向左移D(向上并且向右移 52、小峰身高1.70cm,眼睛距头顶8cm,直立在水平 地面上照镜子。如果他想从竖直挂在墙上的平面镜里

(完整word版)初中物理热学专题训练试题(完整版)

初中物理热学专题训练试题 1:炒菜时,碘盐不宜与油同时加热.这是因为碘在高温下很容易() A.凝华 B.汽化 C.升华D.熔化 2:我国幅员辽阔,相同纬度上内陆地区的昼夜温差比沿海地区大,其主要原因是()A.地势的高低不同 B.水和陆地的比热容不同 C.日照的时间不同D.离太阳的远近不同 3:下列现象属于液化的是() A、夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗” B、寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干 C、盘子里的水,过一段时间会变少 D、杯子中的冰块,过一段时间也会变成水4:下列说法中正确的是() A、萝卜放在泡菜坛里会变咸,这个现象说明分子是运动的 B两块表面干净铅块压紧后会结合在一起,说明分子间存在斥力 C锯木头时锯条会发热是通过热传递使锯条的内能发生了改变 D、太阳能热水器是通过做功把光能转化为内能的 5:一箱汽油用掉一半后,关于它的说法下列正确的是() A、它的密度变为原来的一半 B、它的比热容变为原来的一半 C、它的热值变为原来的一半 D、它的质量变为原来的一半 6:关于温度、热量和内能,下列说法正确的是() A、物体的温度越高,所含热量越多 B、温度高的物体,内能一定大 C、0℃的冰块,内能一定为零 D、温度相同的两物体间不会发生热传递 7(简答)有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器,洗手后把手放在它的下方,热烘烘的气体就会吹出来,一会儿手就被烘干了.它能很快把手烘干的理由是: 8:在下列过程中,利用热传递改变物体内能的是() A. 钻木取火 B. 用锯锯木板,锯条发热 C. 用热水袋取暖 D. 两手互相搓搓,觉得暖和 9:下列物态变化过程中,属于吸热过程的是() A. 春天来到,积雪熔化 B. 夏天的清晨,草地上出现露珠 C. 秋天的早晨,出现大雾 D. 初冬的清晨,地面上出现白霜 10:下列措施中,能使蒸发变快的是() A. 给盛有水的杯子加盖 B. 把新鲜的蔬菜装入塑料袋中 C. 把湿衣服放在通风的地方 D把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱 11::物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的是 A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量 B.夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热 C.秋天的早晨花草上出现的小露珠这是液化现象要吸收热量 D.初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象 12: 关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法中正确的是 ①在做功冲程中,是机械能转化为内能②在做功冲程中,是内能转化为机械能 ③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同 A.只有②③ B.只有①③ C.只有②④ D.只有 ②③④ 13: 木炭的热值是,完全燃烧500g木炭,能放出____________J的热量。做饭时,厨 房里弥漫着饭菜的香味,这是____________现象。 14.汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象,在此过程中_____能转化成___能。 15.甲乙两物体他们升高的温度之比是2:1,吸收的热量之比是4:1,若它们是用同 种材料制成,则甲乙两物体的质量之比是________。 16.把手放进冰水混合物中,手接触到冰时总感觉到比水凉,是因为______________。 17.对于某些高烧的病人,有时医生要在病人身上涂擦酒精,这是利用酒精___________ 时,要向人体_______的道理。 18.吸烟有害健康,在空气不流动的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都弥漫着 烟味,这是由于__________________的现象。所以为了保护环境,为了你和他人的健 康,请不要吸烟。 19.在我国实施的“西气东输”工程中,西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部 地区,天然气与煤相比,从热学的角度分析它的突出优点是______________;从环保 角度分析它突出的优点是__________________________________。 20.写出下列物态变化的名称: (1)深秋,夜间下霜:_______; (2)潮湿的天气,自来水管“出汗”________; (3)出炉的钢水变成钢锭:_________; (4)日光灯管用久两端变黑______________。 21.木炭的热值是3.4×107J/kg,6kg木炭完全燃烧可放出____________的热量。若 炉中的木炭只剩下0.1kg,它的热值是_______________。 22.一杯水将其到掉一半,则他的比热容__________________。 23.据报载,阿根廷科技人员发明了一项果蔬脱水新方法──升华脱水法。其原理很 简单:先将水果蔬菜冷冻后,放进低压的环境中,使冰直接从固态变为_______态。 24.火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度______,这是用 ________方法使燃气内能_________,将燃气的一部分内能转化为弹头的_____能。 24.设计一个简单实验,“验证蒸发的快慢与液体的表面积有关”,写出实验过程和观 察到的现象。 25.某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能 量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时 锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低。 (1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措施。 (2)要减少烟气带走的热量,可以采用什么办法? 26.物理兴趣小组设计一个实验:用500克20度的水放入烧杯中,用煤油炉给烧杯中 的水加热,并用温度计测量温度,当水温升至80度时,消耗10克煤油。 (1)计算水吸收了多少热量? (2)能用水吸收的热量来计算煤油的热值吗?说明理由。 28.有两位同学制作了一台简易太阳能热水器。在夏天,这台热水器可将60kg水的温 度由20°C升高至70°C,如果由电热水器产生这些热量,则要消耗多少kW。h的电 能? 29.用煤气灶既方便又环保。一般的煤气灶正常工作时,15分钟可使4千克、23℃ 的水沸腾,该城市水的沸点为93℃。求: (1)水吸收的热量; (2)若煤气灶放出的热量65%被水吸收,煤气灶实际放出的热量。

2020年人教版九年级物理20.2《电生磁》同步练习(含答案)

《电生磁》同步 1.如图所示,电磁铁左侧的甲为条形磁铁,右侧的乙为软铁棒,A端是电源的正极.下列判断中正确的是() A.甲、乙都被吸引 B.甲被吸引,乙被排斥 C.甲、乙都被排斥 D.甲被排斥,乙被吸引 2.如图所示的电磁铁是由5匝线圈绕制而成,开关闭合后,以下说法正确的是() A.右端是N极,每匝线圈之间相互吸引 B.右端是N极,每匝线圈之间相互排斥 C.右端是S极,每匝线圈之间相互吸引 D.右端是S极,每匝线圈之间相互排斥 3.如图所示,两个线圈套在同一玻璃棒上,各自能自由滑动,S闭合时,这两个线圈将会( ) A.向左右分开 B.向中间靠拢 C.都静止不动 D.先向左右分开,后向中间靠拢 4.如图所示的四幅图中,符合物理现象或物理原理的是() A.小球所受重力的示意图 B.通电螺线管的磁性 C.光从空气斜射入水中 D.凸透镜对光线的作用 5.如图所示,闭合开关后,A点磁场方向向左的是( )

6.电磁铁的应用相当广泛,它是利用电流周围产生磁场的原理工作的,最先发现电流周围存在 磁场的科学家是() A.库仑 B.奥斯特 C.麦克斯韦 D.亚里士多德 7.下列四幅图中,螺线管接上电源后,小磁针静止时的指向错误的是() A. B. C. D. 8.如图所示的四张图片中,对应物理知识阐述正确的是() A.甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象 B.乙图展示了发电机的原理 C.丙图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全 D.丁图所示用皮毛摩擦胶棒,橡胶带负电是由于皮毛束缚电子的能力比较强 9.如图所示,当闭合开关S后,通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端,则( ) A.通电螺线管的Q端为N极,电源a端为正极 B.通电螺线管的Q端为N极,电源a端为负极 C.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为正极 D.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为负极 10.图中小磁针静止时指向错误的是() A. B. C. D. 11.如图所示,开关S闭合时,小磁针的指向如图,则A是电磁铁的________极,C是电源的________极.

初中物理光学解析

1.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像. (1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?; (2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?; (3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是(选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是. (4)树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的实像. 漫反射镜面反射 2.(1)晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如下图1所示,若从侧面看去,白纸是(选填“明亮”或“黑暗”)的,这是因为光在白纸上发生的是(选填“镜面”或“漫”)反射. (2)如图2所示,橡皮塞上插有温度计和“7”字形玻璃通气管,先不接两用气筒,将三角烧杯中的水加热到沸腾时,温度计的示数为100℃;此时,通过“7”字形玻璃管用两用气筒向烧杯内打气,见到的现象是. (3)如图3所示,在一试管里装入干燥的沙子,用软木塞把管口封住,在塞中间插入温度计,用手指捏住试管上部上下晃动片刻,则可以见到温度计的示数(升高/降低/不变),这是通过方式改变内能. (4)小明在做凸透镜成像实验,如图4光屏上得到了清晰的蜡烛的像,这时他将自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜之间,光屏上的像变模糊了,为使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?答:向(选填“左”或“右”)移动光屏. 3.(2012?青岛)综合问答﹣﹣海洋游乐场中的物理: 下列是小雨在海洋游乐场经历的几个场景,请你挑选2个,用所学的物理知识进行解释: ①小雨游泳时,看到在阳光照射下,平静的海面有些地方银亮一片,非常刺眼;②他游完泳从水中出来,发现沙滩比海水温度高得多,烫脚;③冲完水,他去坐过山车,发现车从最高处向下俯冲的过程中,速度越来越大;④玩完后,他去旁边的饭店吃烤肉串,老板看到来的客人多,就多接了几个电烤箱,结果饭店的电路跳闸了. (1)解释场景: (2)解释场景:. 4.2012年5月17日,“中博会”焰火晚会在长沙市橘子激情上演.它将激光、灯光、音乐、焰火控制等先进技术集为一体,是迄今为止世界上最大的全景激光音乐焰火晚会,已超越北京奥运会和上海世博会的烟花燃放水平. 晚八时三十分,雄浑的音乐响起,拉开了“湘江之韵”的序幕.只见六艘舰船徐徐驶来,象征中部六省再聚湘江、共图发展;忽然,一道道霞光冲天而起在半空中如菊花散开,紧接着一声声巨响划破长空,炫目的激光在夜空中投射出一条条耀眼的光束,绚丽的烟花将湘江四季景观璀璨勾勒,炫烂夺目,江面的烟花“倒影”却又让人产生一种如梦如幻,仿佛身临画中的感觉… 上面的描述中有许多物理现象,请你据此将下表补充完整.

初中物理热学简单计算题专练

初中物理热学简单计算 题专练 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

九年级物理热学简单计算专题训练 1、将质量是0.5kg的水加热,使它的温度从20℃升高到60℃,需要吸收的热量是多少?[c =4.2×103J/(kg℃)] 水 2、为了取暖,每天需要给房间供热4.2×107J。若流进房间散热器的水温是60℃,流出的水温是56℃,则每天需要多少kg的水流经散热器。[水的比热容为4.2×lO3J/(kg.℃)] 3、初温为30℃、质量为2kg的水吸收 2.1×105J的热量后温度将升高多少℃?升高到多少℃?[水的比热容为4.2×lO3J/(kg.℃)] 4、质量为100kg的水温度从20℃升高到70℃时,吸收的热量是多少J?这些水吸收的热量相当于完全燃烧多少kg焦炭放出的热量?【c水=4.2×103J/(kg·℃),q焦炭=3×107J/kg】 5、家用热水器有用天然气为燃料给水加热的。已知天然气的热值为 4.0×107J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得多少J的热量?不计热量损失,这些热量可以使500kg的水温度升高多少℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 6、在一标准大气压下,将50L的水从40℃加热到沸点.求:(1)水需要吸收的热量(2)提供这些热量,需要完全燃烧焦碳的质量(q焦碳=3.0×107J/kg). 7、某太阳能热水器中装有40kg的水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到60℃,已知c水=4.2×103J/(kg?℃)。求:(1)热水器中的水所吸收的热量;(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少立方米的天然气?(天然气的热值为8.4×107J/m3,假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收) 8、天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,2016年三明市迎来了天然气时代。完全燃烧0.035m3的天然气放出多少焦的热量若这些热量完全被水吸收,能使多少千克的水温度升高50℃(水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值取q=4.2×107J/m3)

电生磁-带知识点(初三物理)

第20.2讲电生磁 1.电流的磁效应 奥斯特通过实验证实了电流的周围存在磁场。 实验表明:导体通电时小磁针发生偏转,切断电流时小磁针又回到原来位置,当电流方向改变时, 小磁针的偏转方向也相反。 通电导体周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现现象叫做电流的磁效应。 奥斯特实验中应注意两点:1,开关闭合的时间要短(因为实验电路为短路);2,通电直导线的方 向应与小磁针平行,避免通电直导线沿东西方向放置时,其周围的磁场方向与小磁针指向一致,因而小磁针不偏转,造成通电导线周围无磁场的假象。 2.通电螺线管的磁场 螺线管通电后在其周围就存在磁场,比单根导线通电后产生的磁场强的多。 通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个磁 极。 通通电螺线管的磁极极性跟螺线管中电流的方向有关,它们之间的关系用安培定则来判定。 电螺线管外部的磁感线方向是从N极到指向S极的,在其内部是从S极指向N极。 3.安培定则 则拇指所指的那端就是螺线管的北极 用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向, (N极),安培定则又叫右手定则。 A 1、 课堂上教师做了如图的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是 [] A.甲、乙两次实验表明通电 导线周围存在磁场 B.甲、丙两次实验表明磁场 对电流有力的作用 C.甲、丙两次实验表明通电 导线周围的磁场方向与电流 方向有关 D.甲、乙、丙三次实验现象 共同表明电能生磁,且其磁场 方向与电流方向有关 2、如图所示,下列说法中错误的是() A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极

九年级物理20.2电生磁 同步练习及答案

电生磁同步练习九年级物理20.2一、填空题,证明了电和磁之间是相 互.奥斯特实验表明,通电导线周围存在的.1 2.通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样,它的两端分别是_____极 和_____极.当改变螺线管中的电流方向时,螺线管的两磁极________。 3.小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:; 比较甲、丙两图可知:. 3题 4.如图,当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管adP向右移动过程中,通电螺线极;端为极,电源的当图中滑片端为的管的磁性将(选填:“增强”、“减弱”或“不变”)。 5.如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管A端是________极,电源的D 端 ________是极. 题5 题4 二、选择题.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的6( )

科学家是 A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿 7.如图所示,A是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有 开好与水银表面接触,A的下端恰水银,A的上端通过接线柱与电源相连,)关S闭合时发生的现象是:( A.弹簧伸长,灯持续发光 B.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭 C.弹簧缩短,灯熄灭 D.弹簧静止不动,灯持续发光( ) 8.下列四个例子中,采用相同的物理研究方法的是 (2)研究电流时把它比作水流(1)根据电流所产生的效应认识电流 (4)利用磁感线来描述磁场 (3)根据磁铁产生的作用来认识磁场(4) .(2)与(1).(1)与(2) B.与(3) C.(3)与(4) D A )9.下列说法错误的是(.螺线管周围一定存在磁场A .安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的 B C.知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向 D.通电螺线管的磁极可以对调)极指向正确的是(N10. 下列各图中,小磁针静止时 年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣.如182011. ( ) 图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是 A.通电螺线管仍保持原位置静止指向北A指向南,B.通电螺线管转动,直至B B指向南A C.通电螺线管转动,直至指向北,.通电螺线管能在任意位置静止D是滑动变阻器,如.如图所示,弹簧下吊一块软铁,下端有一个带铁心的螺线管,R12 ( ) 向右端移动或者抽出铁心,则弹簧长度的变化应分别是P果将滑片. A.伸长、伸长 B.缩短、缩短 C.伸长、缩短 D.缩短、伸长 13.如图所示,当开关闭合后,两通电螺线管会 ( ) A.相吸 B.相斥 C.先吸引,后排斥 D.先排斥,后吸引 11题 12题 13题

初中物理光学习题精选

初中物理-光学习题精选 一、选择题 1.图1所示的四种现象中,通用光的反射规律解释的是 2.将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前某个位置,在凸透镜另一侧的光屏上得到了清晰放大的像,那么蜡烛位于此凸透镜的 A.焦距以内 B.焦距和二倍焦距之间 C.二倍焦距处 D.二倍焦距以外 3.小明同学做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像.保持透镜位置不变,把蜡烛与光屏的位置对换,则 A.光屏上有倒立、缩小的实像B.光屏上有倒立、放大的实像 C.光屏上有正立等大的虚像D.光屏上没有像 4.下列现象中属于光的直线传播的是 A.盛了水的碗,看上去好像变浅了 B.人在河边看见“白云”在水中飘动 C.“海市蜃楼”奇观 D.太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑 5.如右图所示,一束光线斜射人容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将 A.向左移动后静止 B.先向左移动再向右移动 C.向右移动后静止 D.仍在原来位置 6.下列有关光的现象中,正确的说法是 A.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射 B.光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30° C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大 D.老年人通过放大镜看书,看到的字的实像 7.在下面所示的四个情景中,属于光的折射现象的是() 8.下列现象中,属于光得折射现象得是 A.小孔成像B.用放大镜看地图 C.天鹅在水中形成倒影D.在潜望镜中观察倒景物 9.汶川地震发生后,我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面,若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照,此时胶片到镜头的距离 A.大于120mm B.恰为60mm C.小于60mm D.略大于60mm 10.下列现象中,属于光的反射的是 A.立竿见影B.在河岸上能看到水中游动的鱼 C.树木在水中形成倒影D.阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑

初中物理热学专题训练

中考热学专题训练 一. 单项选择题: 1. 我国首次赴南极考察队,在南极洲南部的乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站,南极平均气温为25-℃,最低气温可达3.88-℃,所以在那里测气温应用( ) A. 酒精温度计 B. 水银温度计 C. 寒暑表 D. 都可以 2. 在日常生活中,将面制品悬放在水中煮,不会发黄、变焦,而悬放在油中炸,则会发黄、变焦,甚至炸糊了,这一现象说明( ) A. 油炸制食品的能力比水强 B. 油的传递性能比水强 C. 油的沸点比水高 D. 油在沸腾时温度继续上升,而水在沸腾时温度则保持不变 3. 小明两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续用“急火”煮;第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟,两次比较( ) A. 第一次省时间 B. 第二次省时间 C. 两次所用时间基本相同 D. 第一次省燃料 4. 把盛有水的大试管插入同样装有水的烧杯中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热, 如图1所示,当烧杯中的水开始沸腾时,试管中的水将( ) A. 能达到沸点,但不能沸腾 B. 能达到沸点,也开始沸腾 C. 不可能达到沸点,且不能沸腾 D. 条件不足,无法判断 图1 5. 下列各例子中,由机械能转化为内能的是( ) A. 冬天,人站在阳光下感到暖和 B. 爆竹点燃后腾空升起 C. 用锤子锻打铁丝,铁丝发热 D. 在炉子上烧火,水温升高 6. 某同学将能量的转化及常见的例子连成如下,其中有一组出现了错误请你帮他找出来( ) A. 机械能转化为内能——用磨刀石磨刀 B. 内能转化为机械能——暖水瓶瓶盖蹦起 C. 电能转化为内能——电炉工作 D. 势能转化为动能——向上运动的乒乓球 7. 下列现象中,能够说明物体分子在不停地做无规则运动的是( ) A. 水从高处流向低处 B. 煮稀饭时,看见米粒在水中滚 C. 在红砖墙角堆煤时,过段时间墙壁变黑了 D. 扫地时,尘土飞扬 8. 将一瓶酒精倒掉2 1后,则剩下的酒精( ) A. 密度不变,比热容和热值都变为原来的21 B. 质量、比热容、热值都变为原来的2 1 C. 比热容不变、质量和热值变为原来的21 D. 比热容和热值都不变,质量变为原来的2 1

九年级下学期物理《电生磁》同步练习

九年级下学期物理《电生磁》同步练习要想让自己在考试时取得好效果,除了上课要仔细听讲外还需求课后多做练习,接上去查字典物理网为大家引荐了电生磁同步练习,希望能协助到大家。 1.奥斯特实验说明,通电导线周围存在,证明了电和磁之间是相互的. 2.通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样,它的两端区分是极、 极.当改动螺线管中的电流方向时,螺线管的两磁极 3.小丽同窗应用如图9-7所示的装置研讨磁和电的关系,请细心观察图中的装置、操作和现象,然后归结出初步结论.比拟甲、乙两图可知: ; 比拟乙、丙两图可知: . 4.如图9-8,当开封锁合后,通电螺线管边的小磁针按如下图方向偏转,那么通电螺线管的a端为极,电源的d端为极;当图中滑片P向右移动进程中,通电螺线管的磁性将 (选填:增强、削弱或不变)。 5.2021年是世界物理年。以下四位迷信家都对物理学的开展做出了出色的贡献,其中首先发现电流磁效应的迷信家是( ) A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿 6.如图9-9所示,是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有水银,A的上端经过接线柱与电源相连,A的

下端恰恰与水银外表接触,开关S闭合时发作的现象是:( ) A.弹簧伸长,灯继续发光 B.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭 C.弹簧延长,灯熄灭 D.弹簧运动不动,灯继续发光 7.以下四个例子中,采用相反的物理研讨方法的是( ) (1)依据电流所发生的效应看法电流 (2)研讨电流时把它比作水流 (3)依据磁铁发生的作用来看法磁场 (4)应用磁感线来描画磁场 A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(3)与(4) D.(2)与(4) 8.以下说法错误的选项是 ( ) A.螺线管周围一定存在磁场 B.安培定那么是用来判定电流方向与磁极方向的 C.知道通电螺线管的南北极就可判别出电流的方向 D.通电螺线管的磁极可以对调 9.如图9-10所示的通电螺线管,其中正确的选项是 ( ) 10.1820年,安培在迷信院的例会上做了一个小实验,惹起了到会迷信家的兴味.如图9-11,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发作的现象是 ( ) A.通电螺线管仍坚持原位置运动 B.通电螺线管转动,直至A指向南,B指向北 C.通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南 D.通电螺线管能在恣意位置运动

初中物理电生磁练习题

电和磁练习 一、选择题 1.首先发现电流磁效应的科学家是() A.麦克斯韦 B.赫兹 C.奥斯特 D.法拉第 2.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,下图所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是() 3.(多选)如图所示,螺线管的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作 匀速直线运动.当铁块从螺线管的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐 向上滑动,下列判断正确的是( ) A.电磁铁的磁性逐渐增强 B.电磁铁的磁性逐渐减弱 C.铁块对地面的压力逐渐减小 D.铁块对地面的压力逐渐增大 4.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是() A.通电螺线管仍保持静止不动 B.通电螺线管能在任意位置静止 C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北 D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北 5.如图所示,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉( ) A.有磁性B.会熔化 C.有电流流过D.两端对小磁针北极都有吸引力 6.如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极 间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁 极依次是() A.N、S、N、N B.S、N、S、S

C .S 、S 、N 、S D .N 、N 、S 、N 7.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S 1、S 2后使滑片P 向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是 A .电磁铁右端为N 极 B .滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C .巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D .巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 8.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后, 当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中,会出现的现象是 A .电流表示数变小,弹簧长度变短 B .电流表示数变小,弹簧长度变长 C .电流表示数变大,弹簧长度变长 D .电流表示数变大,弹簧长度变短 9.下列通电螺线管周围磁场中小磁针N 极(黑色端)指向错误的是 二、填空题 10.在丹麦物理学家奥斯特发现_________________现象之前,人们早就发现电和磁之间有许多相似的地方:电荷有两种,磁体有________极;电荷间的相互作用是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;磁体间的相互作用是:同名电荷相互________,异名电荷相互________。由此,我们猜想,电和磁之间_________(有、没有)联系。 11.奥斯特实验表明:通电直导线的周围存在___________,通电螺线管周围___________(存在、不存在)磁场。1820年,最能接受他人成果的法国物理学家安培在听到丹麦物理学家奥斯特证实了“电流的磁效应”这一消息后,在进一步的实验中,又发现了通电螺线管的磁场分布。通电螺线管周围的磁场可以用______定则来判定:用______握螺线管,让四指指向螺线管中______的方向,则大拇指所指的那一端就是螺线管的______极。图中通电螺线管的N 极在_________端(选填“A ”或“B ”)。 12.如图所示,开关闭合后,铁钉的上端是________极(选填“N ” 或“S ”),小磁针将沿________________(填“顺时针”或“逆时 针”)方向转动;铁钉吸引大头针的数目越多,表明螺线管的磁性 越_______,当滑片向左移动时,铁钉吸引大头针的数目将 ______________(选填“增大”或“减小”)。 13.为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,李敏同学将该电池 和一螺丝管相连,闭合开关S 后,小磁针静止时的指向如图所示, 由此可以判断a 端是通电螺线管的__________极,c 端是铅蓄电池 的____________极。 14.如图所示,螺线管磁性的有无可以由_________的有无来控制, 其极性与螺线管中的__________方向有关;若将甲和乙两螺线管串 联在电路中,_______的磁性更强(选填“甲”或“乙” ). A B C D GMR 指示灯 S 1 S 2 P 电磁铁 A a b P S S N

初中物理光学拔高题及答案

41 、如图3, 甲、乙、丙、丁是镜头焦距不同的四架相机,它们所用的底片规格是相同的。分别用它们在同一地点拍摄同一景物。我们可以判定,在图 4 中, 照片________ 用相机甲拍摄的,照片 ___________ 用乙拍摄的,照片____________ 用 丙拍摄的,照片__________ 用丁拍摄的 BCD 图彳不同相机拍摄的不同附片 43. 下列有关激光应用的说法中,错误的是:[] A. 利用激光进行室内照明; B.利用激光进行通信; C.利用激光加工坚硬的材料; D.利用激光进行长距离测距。 44. 将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应 该是下面哪个图中的情形? [] 45. 李东同学在桌面上的近视眼镜上看到自己身后同一个窗户的两个像,如 上图。这两个像是—像(填“实”、“虚”),是—面镜(填“平”、“凸”、 “凹”)所成的像。其中较大的像是镜片上离李东较的玻璃面_________ (填“近”、“远”)所成的。 47.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置,他和摄影者的距离变大,为使他在胶片上仍然形成清晰的像,镜头与底片的距离应该[] A ?变小 B ?变大 C ?先变小后变大 D ?先变大后变小 49、照相时,选择不同的“光圈’’以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间。两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过得到好照片。下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组 合。在“快门”一行中,“ 15”表示快门打开的时间是丄s,依此类推;在“光 15 Li A J - 图3焦厕不同的四种惡川机

初中物理热学实验探究专题知识讲解

热学实验题 一.探究改变内能的方法 探究不同物质的吸热能力 1.夏天中午海边的沙子热,海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和。对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,为了比较水和沙子吸热本领的大小。他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网,除此之外, (1)还需要___温度计___、___停表___;实验时使用搅棒的作用是___使沙子和水能均匀受热。 小明在两个相同的烧杯中分别装入等质量的沙子和水,用相同的酒精灯对其加热,(如右图)实验数据记录如下。 (2)比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种: ①_升高相同的温度比较热量的多少_;②__吸收相同的热量比较升高的温度的多少___ 。 (3)探究过程中有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:______ ___不正确_ 如果按照海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高的说法,那么晚上海水温度低,沙子的温度高,这与事实不符合.(标准答案) 当在傍晚时,海水仍在蒸发,仍在吸收热量,而海水的温度却比沙子的温度高(4)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量。 (5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:水的导热性能好或沙子的导热性能不好。 (6)由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短。在探究活动中常用到这种方法(转换法)。运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性 的强弱。 _把电源,滑动变阻器,电磁铁开关串联起来,在不同的电流下,观察电磁铁吸引大头针的数 目,就可以知道电磁铁的磁性强弱。__ (7)如上图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是( D ) A.取相同质量的沙子和水 B.盛放沙子和水的容器相同 C.采用完全相同的加热方式 D.酒精灯里所加的酒精量相同 3.有四位同学。为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中,分别盛有水和某种液体A,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:(1)。请将1号烧杯记录中漏的选项填上。(2)。此液体的比热容为_2100J/(千克.℃)___ (3).比较1.2两杯的实验记录,得出的结论是__物体吸收热量的多少与其升高的温度有关。____ (4). 烧杯号液体A 质量(克)初温(℃)末温(℃)加热时间(分) 1 A 200 10 14 2 2 A 200 10 18 4 3 水100 10 18 4 4 水200 10 18 8 08大连)在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量相同;各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干,其他器材任选。 (1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,选用的其他器材及实物连接图如图14所示。给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时问后,断开S3。”这样操作可保证加热时间_________,其目的是使两种液体______________。通过观察,发现A液体中温 度计示数的变化量大,则_________液体比热容大。 (2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶,将装有B液体的烧瓶换成 装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变,又做了一次实验。他“先闭 合S1和S2,后闭合S3,发现C液体温度升高得快,一段时间后,断开S1,同时记 下C液体中温度计示数的变化量△t。又过了一段时间,当D液体中温度计示数的 变化量也等于位时,断开S2。”因为_________液体加热时间短,所以_________ 液体比热容小。 (1)相同(1分);吸收的热量相同(1分);B(1分) (2)C(1分);C(1分) 4. 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,他得到如下数据: (1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出 的初步结论是:同种物质升高相同的温度时,可 以得出的吸收的热量的多少与_质量____有关。 (2)分析第1、3次或2、4次实验数据,可以得出的 初步结论是:_质量相等的不同物质,升高相同的 温度时,吸收的热量不同的___ 物 质 次数质量 m/kg 升高的温 度 △t/℃ 加热的时 间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤 油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2

人教版九年级物理第二十章第二节 电生磁 练习(含答案)

电生磁练习 一、单选题(本大题共12小题,共24.0分) 1.科学家的每次重大发现,都有力地推进了人类文明的进程。世界上第一个发现电 流周围存在磁场的物理学家是() A. 瓦特 B. 安培 C. 奥斯特 D. 焦耳 2.如图所示,通电螺线管的N极在它的() A. 左端 B. 中间 C. 右端 D. 无法确定 3.如图所示,甲乙两个线圈套在同一根光滑的铁芯上,线圈能沿铁芯自由滑动。当 开关S闭合时() A. 两线圈分开 B. 两线圈靠拢 C. 两线圈先分开,后靠拢 D. 两线圈先靠拢,后分开 4.通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是() A. 螺旋管a端为N极,电源C端为正极 B. 螺旋管a端 为S极,电源C端为负极 C. 螺旋管a端为N极,电源C端为负极 D. 螺旋管a端为S极,电源C端为正极 5.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S 后,下列判断正确的是() A. 通电螺线管的左端为N极 B. 小磁针一直保持静止 C. 小磁针的S极向右转动 D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左 6.如图所示,闭合电路开关后,将滑片P向左移动时弹簧缩短,则() A. 螺线管上端是N极,电源右端是正极 B. 螺线管上端是S极,电源右端是正极 C. 螺线管上端是N极,电源左端是正极 D. 螺线管上端是S极,电源左端是正极 7.如图所示,在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中,对于通电螺线管极性的标 注正确的是()

A. B. C. D. 8.如图所示,对于通电螺线管极性标注正确的是() A. B. C. D. 9.如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起 来,当给导线通电时发生的现象是() A. 螺线管转动,最后A端指南,B端指北 B. 线管静止不动 C. 螺线管转动,最后A端指北,B端指南 D. 螺线管会在任意位置静止 10.如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的 是() A. 通电螺线管外A点的磁场方向向左 B. 通电螺线管的左端为S极 C. 向左移动滑片P,通电螺线管的磁性增强 D. 小磁针静止后,其N极的指向沿水平向右 11.如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N 极指向正确的是() A. a、b、c B. a、b、d C. a、c、d D. b、c、d 12.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁水平放置且右端固定,当电路中滑动 变阻器的滑片P移动时,条形磁铁仍然静止,但在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小,则滑片P移动方向和条形磁铁受到的摩擦力方向分别是()

初中物理光学知识点

初中物理光学知识点归纳 五、光的反射 1、光源:能够发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的 大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折 3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快, 光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在) 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角 可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等” 理解: (1)由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头 (2)发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中(3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度8、两种反射现象 (1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线 (2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 (1)成像(2)改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点 (1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等 理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 12、实像与虚像的区别 实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。 13、平面镜的应用

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