人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法复习题

人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法复习题

一、填空题。

1、1.25比0.87多（ ），比10.1少（ ）。

2、2.6比3.05少（ ），（ ）比2.3多4.8。

3、比3.5多（ ）的数是18.7。

4、在○里填上＞、＜或=。

86.38-（6.38-5.56）○86.38+（6.38-5.56） 1.63+1.3+0.37○1.2+1.89-0.59 5、A+19.7=A+20-（ ）

6、有一个两位数，在它的十位和个位上的数字之间加上一个小数点，再与这个两位数相加得20.9，这个两位数是（ ）。

7、比1小的最大两位小数是（ ），它与1相差（ ）。

8、整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差（ ）。

9、1.2去掉小数点后比原数大（ ）。

10、整数部分的1和小数部分的十分之一之间的进率是（ ）。

11、小刚在计算小数减法时，错把减数20.2看成2.02，得到的差是32.6，正确的差应该是（ ）。 12、两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下

100

52米，这两根绳子原来的

长度相比，（ ）更长。

13、小明在计算小数加法时，将加数3.5写成了35，他得到的计算结果是40.35，那么原式的计算结果应是（ ）。 二、判断题。

1、 计算小数加减法时，应把小数末位对齐。（ ）

2、 两个数的差是7.4，如果减数增加5.2，那么差是12.6 。（ ）

3、 小数加、减法的验算方法跟整数加、减法的验算方法相同。（ ）

4、 整数加法的交换律、结合律同样适用于小数。（ ）

5、 小数加减法和整数加减法意义相同。（ ）

6、 5.42+3.78=9.20，小数末尾的0一般要去掉，所以5.42+3.78=9. （ ）2。

7、 小数的加减法和整数的加减法计算方法完全相同，都是把相同数位上的数相加减。（ ）

8、 整数的运算定律在小数中同样适用。（ ）

9、 17.45-6.4-3.6=17.45-（6.4-3.6）。 （ ）

10、49.15-0.85+5.46=49.15-（0.85+5.46）。 （ ）

11、若干个小数相加，任意交换加数的位置，它们的和不变。（ ） 12、小数中，每相邻两个计数单位之间的进率是10。（ ） 13、小数由两部分组成，分别是整数部分和小数部分。（ ）

14、得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。（ ） 三、列竖式计算下面各题，并且验算。

13.05+12.725= 14.85+0.064= 17.23+0.37=

5.64-1.78= 7.2-

6.45= 5-0.41=

四、计算下面各题。

4.8+7.26+

5.44 10.28-3.76-5.45 19.54-(4.46+5.64)

32.4+(54.24-45.18) 34.45+7.86-15.18 18.84-8.46+3.54

87.5-(8.75-3.25) 67.2-3.04-15.7-3.22

五、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

3.72+1

4.25+2.28 0.1+0.3+0.5+ ……+1.7+1.9 30-4.36-16.64 19.27-2.9-11.27 19.65-(

5.39+7.65) 9.15-(1.15-0.98)

4.02-3.5+0.98 17.32+6.85-7.32 32.5×8.23-32.5+2.77×32.5

54-11.75+12-5.25 21.4-15.32-4.68+4.6 3.789+1.27-3.789+0.73

六、用小数计算下面各题。

10

5100

3+

107

-

100

61

100

78100078

+

6元2角5分+5角7分 2千克60克+800克 10吨500千克-4吨65千克

72米21厘米-8米21毫米 8千米600米-84米 4公顷-2公顷900平方米

七、列式计算。

1、甲数比乙数少3.64，甲数是6.78，甲、乙两数的和是多少？

2、整数部分是0的最大的两位小数减去整数部分是0的最小的三位小数，差是多少？

3、什么数比8.08少1.4？

4、一个数是8.08，比另一个数少1.1，两个数的和是多少？

5、12.5减去6.06与2.02的差，得多少？

八、解决问题。

1、学校食堂有大米若干千克。第一天用去了18.6千克，第二天用去了31.5千克，这时还

剩下78.69千克。学校食堂原来有大米多少千克？

2、王大伯把一根长4米的竹竿垂直插入自家的鱼塘中。竹竿的入泥部分是0.7米，露出水

面的部分是1.05米。鱼塘水深多少米.？

3、教室门高2.20米，窗顶到窗底的高度是1.4米，窗顶比门高0.2米，窗底离地面有多高？

4、水泥厂原计划全年生产水泥1.42万吨，上午年生产了0.82万吨，下半年生产的比上半

年多0.5万吨。实际比原计划多生产多少万吨？

5、某玩具厂去年上半年收入52.31万元，支出24.18万元；下半年收入74.69万元，支出

35。82万元。去年的纯收入是多少呢？

6、甲仓库有稻谷38.6吨，乙仓库有大豆45.08吨。现从乙仓库的大豆中运出4.5吨后，再

从甲仓库取出8.2吨稻谷放进乙仓库中，这时哪个仓库的库存多？多多少？

7、妈妈买上衣用去了83元5角，比买裤子多用了7元8角，妈妈一共用去多少钱？

8、粮站收购大豆2.34万吨，玉米比大豆多0.42万吨，粮站收购大豆和玉米共多少万吨？

9、、学校买足球用去76.8元，比买排球多用去47.6元，买篮球比买排球多用去83.2元，买

足球、排球和篮球共用去多少元？

10、学校买了一批足球、篮球和排球。买足球用去了64.96元，比买篮球多用了22.76元，

比买篮球与排球所用钱的总数少3.92元。买排球用了多少元？

11、小马虎在计算76.2-4.9+34.7时，错算成76.2-49+34.7，这样算的结果和正确结果相比，

有什么变化？

12、甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18，甲、丙两数的和是6.75。求甲、

乙、丙三数各是多少？

13、把一个小数的小数点向右移动一位，得到一个新数，并且新数比原数增加了25.2，求

新数是多少？

14、李阿姨是一位营业员，在营业后结帐时，发现账面上比实际营业额多了21元4角2分，

她突然想起可能把一笔钱的小数点点错了一位，她将购物发标与账本核对，恰好如此。

你知道李阿姨把多少钱记错了吗？

15、有两根绳子，第一根长15.04米，第二根长12.3米。第一根用去4.2米后比第二根短多

少米？

16、一卷长100米的电线，第一次使用后剩下51。65米，第二次使用后剩下18。65米，

哪一次使用的电线长？长多少米？

17、一列火车通过一座长2.7千米的大桥，从车头上桥到车尾离桥共需4分钟。已知火车的

速度是每分钟0.8千米，这列火车长多少米？

18、世界著名画家达·芬奇的巨作《最后的晚餐》是当今世界上最珍贵的壁画之一，这幅

画长8.85，高4.97米，要在壁画的四周装饰一条金边，13米够吗？请计算后回答。

19、一桶汽油，王叔叔第一次倒出它的一半，第二次倒出余下的一半还多2千克，这时桶

中还剩汽油10千克。这桶汽油原有多少千克？小亮算得的结果是48千克，他做得对吗？

20、一桶油连桶共重12.65千克，用去一半后，连桶还重6.85千克，原来的桶里有油多少

千克？

最新四年级下册小数的加法和减法练习题

四年级下册数学小数的加法和减法练习题（编号：204001） 一、填空 1、计算小数加、减法时，要注意把（）对齐，也就是把（）对齐。得数末尾有0，一般要把0（）。 2、（1.36+2.87）+0.64=□○（□+□） 3、0.31+6.59+3.41+9.69=（0.31+9.69）+（6.59+3.41）是应用（）律和（）律进行简便计算的。 4、小杰在计算一道减法试题时，把减数7.3看成了73，结果得0.73，正确的计算结果是（） 5、甲数减乙数的差是0.82，如果将乙数增加0.18，那么这时的差应是（）。 二、口算。 2.6＋l.4＝ 1.9＋0.8l＝ 0.58＋0.42＝ 1.63—1.23＝ 0.9－0.25＝ 9.9—0.01＝ 4—2.3＝ 3.2一1.7＝ 7.05－0.05＝ 0.78—0.38＝ 3.5十5.5＝ 5.5—3.9＝ 三、用竖式计算（要求验算的要验算）。 1.23+6.52= 5.32-0.93= 6.35-5.23= 1.23+5.69= 1.26+5.21= 0.96-0.23= 7.26-4.93= 2.16-0.23= 9.28+7.32= 5.2-0.9= 2.65+9.32= 4.63-8.92= 8.42＋9.48＝ 42.56＋3.124＝ 91.26－30.35＝

15.6十0.237＝ 80－52.l＝ 7.35—1.41＝ 验算：验算：验算： 四、用小数计算。 2吨50千克十630千克 5米80厘米十4米15厘米 5元6角十8元3角 五、选择题，把正确答案的序号填在括号里。 1.计算4 2.7－9.47的正确坚式是（）。 ①4 2 . 7 ②4 2 . 7 ③4 2 . 7 -9 . 4 7 -9 . 4 7 -9 . 4 7 2.用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（）。 ①8.6＋5.6 ②8.06＋5.06 ③8.06＋5.6 3.减数增加5.6，被减数不变，差（）。①增加5.6 ②减少5.6 ③不变 4.两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，和（）。 ①增加4.3 ②增加2.9 ③减少2.9 5、8.48－（0.65＋3.48）＝（） ①8.48－0.65＋3.48 ②8.48－3.48－0.65 ③8.48－3.48＋0.65 六、下面各题怎样算简便就怎样算。 18.51－9.03－0.97 32＋6.4十68十3.6 15.5十26.5一20.4 10.27十0.4－8.27 24.6一3.98十5.4－6.02 64.3一18.75十15.7一11.25

《小数的加法和减法》单元测试卷

《小数的加法和减法》检测卷 一、填空。(6题2分，其余每空1分，共21分) 1．4.03比0.6多( )，5.18比( )少0.72。 2．已知两个加数的和是30.7，其中一个加数是9.68，另一个加数是( )。 3．用小数计算：4 km 63 m－850 m＝( )km； 7 10 － 36 100 ＝( )。 4．0.75扩大到原来的100倍后比原数大( )。 5．计算7.92＋(14.87－8.49)时，要先算( )法，再算( )法，结果是( )。6．在里填上适当的数，在里填上“＋”或“－”，使计算简便。 (1)4.5＋6.25＋5.5＝ (2)13.28－(5.4＋7.28)＝ 7．甲数是5.49，比乙数少0.51，甲、乙两数的和是( )。 8．比1小的最大的两位小数是( )，它们相差( )。 9．甲数比乙数大38.4，如果甲数减少4.25，乙数增加3.75，这时它们的差是( )。10．找规律填数。 (1)0.1、0.4、0.7、( )、( )。 (2)0.24、0.28、0.32、0.36、( )、( )。 11．有两捆长度相等的电线，当第一捆用去18.6 m，第二捆用去20.4 m后，( )捆剩下的部分长，长( )m。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用竖式计算小数加、减法时，要注意末位对齐。( ) 2．计算小数加减法时，如果得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 ( ) 3．0.54＋0.46－0.54＋0.46＝0 ( ) 4．76.3－32.1＋17.9与76.3－(32.1＋17.9)的结果相同。( ) 5．被减数减少3.2，减数增加3.2，差不变。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分)

四年级下册小数加减法计算题

四年级下册小数计算题 班级姓名 1、4.5+5.87-6.12 2、7.19-（0.18+6.19） 3、4.64+5.78+1.36+5.22 4、14.76-5.83+1.24 5、60.42-18.7+2.58 6、 52.3+64.7-3.25 7、 12.75-3.64-5.3+1.54 8、 8.15-3.78-2.22 9、98.24+16.93 10、0.99+0.01= 11、1.2+0.37= 12、4.03-0.43= 13、0.14+5.62= 14、 4.8-3.48= 15、8.46-0.63= 16、 1.37+8.95= 17、14.5+6.28= 18、7.52-2.09= 19、22.27-9.86= 20、17.21+27.07= 21、10.93-6.76=

22、5.26-0.92= 23、51.27-8.66= 24、9.5+4.85= 25、9.5-4.85= 26、3.92+1.1= 27、10.97+11.7= 28、62.98+0.56= 29、12.53+4.67= 30、7.2-6.45= 31、5-0.41= 32、21.32-(6.32+8.3) 33、21.32-6.32+8.3 34、12.45-(1.35+0.65) = = = 35、15+8.3 = 36、25—2.55= 37、0.86—0.6= 38、1.2+0.37= 39、0.99+0.1= 40、4.03-0.43= 41、0.14+5.62= 42、4.8-3.48= 43、10.9-0.99= 44、14.5+6.28= 45、7.52-2.09= 46、17.21+27.07= 47、9.5+4.85= 48、9.5-4.85= 49、3.92+1.1= 50、1.9-0.99=

小数的加法和减法讲义(整理与复习)知识分享

小数的加法和减法讲义(整理与复习)

教学过程 课前检测 1、下面各数中，与5最接近的数是（）. A.5.01 B.4.98 C.5.002 2、按照顺序排列 1. 1.81千克 1千克81克 1086克 2千克 （）﹥（）﹥（）﹥（） 2. 5.1 15.01 5.01 5.001 （）﹤（）﹤（）﹤（） 3、填空. 125克=（）千克 4.07千米=（）千米（）米 4吨50千克=（）吨 16.5元=（）元（）角 3.25米=（）米（）分米（）厘米 4、100千克小麦可以磨面粉75千克，1千克小麦能磨面粉多少千克？1吨呢？10千克呢？

知识纵横 知识点一：小数的加减法计算方法： 知识点二： 知识点三：小数加减混合运算的简便计算： 整数加减法的运算定律和性质，对小数加减法同样适用，利用这些运算定律和性质，可以使计算简便。 例题求解 【例题1】列竖式计算并验算 (1) 59.46 + 18.28 = (2)46.31 - 21.76 = 【例题2】计算 (1) 1.76 - 1.12+2.3 = (2) 2.7-（10.6 -9.7）= 得数末尾有0，一般 要把0去掉。

【例题3】整数运算定律在小数中运用 585+189+215 768－274－126 5.67-（2.34+1.67） 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 5.85－1.75－0.25 【例题4】用小数计算下面各题 9元5角3分+6角8分 4米25厘米+6米85厘米 2吨150千克+28千克 10千克﹣4千克800克 【例题5】某天早上气温是6.5℃，中午气温比早上升高了3.1℃，晚上比中午降低了4.5℃，请问这天晚上的气温是多少？ 课堂运用 【基础】 1.口算我最棒！

《小数的加法和减法》单元测试卷

《小数的加法和减法》检测卷 一、填空。(每空1分，共11分) 1．－13.7＝37.4，里应该填( )。 2．已知甲数是82.3，比乙数多53.41，乙数是( )。 3．在里填上适当的数，在里填上“＋”或“－”，使计算简便。 13.28－(5.4＋7.28)＝ 4．计算7.92＋(14.87－8.49)时，要先算( )法，再算( )法，结果是( )。 5．以“千米”为单位，计算：4 km 63 m－198 m＝( )。 二、判断。(每题2分，共10分) 1．小数加法的意义与整数加法的意义相同。( ) 2．0.8与0.9之间的小数有无数个。( ) 3．被减数减少3.2，减数增加3.2，差不变。( ) 4．76.3－32.1＋17.9与76.3－(32.1＋17.9)的结果相同。( ) 5．计算小数加、减法时，要注意末位对齐。( ) 三、选择。(每题3分，共15分) 1．6.357至少加上( )才能得到一个整数。 A．0.357 B．3.643 C．0.643 2．两个小数相加，一个加数减少3.4，另一个加数增加2.95，和( )。 A．增加0.45 B．减少0.45 C．减少0.55 3．被减数不变，减数减少3.7，差( )。 A．增加3.7 B．减少3.7 C．不变 4．4.6＋3.7＋10.4＝4.6＋10.4＋3.7运用了( )。 A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律5．6.74－(3.26＋1.74)＝( ) A．6.74－3.26＋1.74 B．6.74－1.74＋3.26 C．6.74－1.74－3.26 四、细心计算。(1、2题每题8分，其余每题10分，共36分) 1．口算。

四年级下册小数的加法和减法练习试卷

四年级数学下册小数的加法和减法 练习卷（A ） 一、填空题： １、计算８.59－3.54和3.21＋4.73时，先把（ ）对齐，然后从（ ）位起，按（ ）加、减法的计算法则计算出结果后，对齐（ ）的小数点，在得数中点上小数点，8.59–3.54得（ ），3.21+4.73得（ ）。 2、利用整数加、减法的运算定律，可以使小数加、减法的计算（ ）。如19.83–2.76–7.24=19.83–（ ） 21.54+3.81+8.46+6.19=（ + ）+（ + ）。 3、两个数的和是17.85，其中一个加数是9.047，另一个加数是（ ）。 4、甲数减去乙数得11.3，乙数是7.25，甲数是（ ）。 5、比15.06少5.28的数是（ ），（ ）比7.49多4.83。 6、一轮小型货车的载重量是2.9吨，一辆大型货车的载重量比它多3.6吨，这辆大型货车最多能装货（ ）吨。 7、小数2.71加上（ ）可得到一个整数。 8、7千米400米+5千米800米=（ ）千米 9千克—3千克600克=（ ）千克 9、3.75×2.6+3.75×7.4=3.75×（ + ），运用了（ ）定律。 10、小数加、减混合运算的运算顺序与（ ）的运算顺序相同。如75.6+8.6-24.6要先算（ ）法，再算（ ）法，22.83-（10.94+3.21）要先算（ ）。 二、判断题：（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1、小数加、减法同整数加、减法一样，计算时把右边对齐。 （ ） 2、利用整数运算定律，可以使小数加、减法的计算简便。 （ ） 3、两位小数减两位小数，差一定是两位小数。 （ ） 4、1011+100 29=0.4 （ ）

四年级下册小数加减法竖式和混合运算练习题

第一天 1、竖式计算 8.42＋9.48＝ 42.56＋3.124＝ 91.26－30.35＝15.6十0.237＝ 80－52.1＝ 7.35—1.41＝ 14.33+5.46= 12.59+7.03= 25.7-12.2= 3.3+22.75= 2、脱式计算 8－7.19＋3.83 2.58－（3.5－2.12） 8.4－7.85＋3.2 13.75－5.28－4.72 2.25＋4.8＋0.75 9.65－（7.03＋1.65） 3、用小数计算 5元6角2分+3元零9分= 1吨30千克+980千克= 4米35厘米+5米70厘米= 10千克 - 4千克800克= 4千米890米-3千米50米= 第二天：1、竖式计算 14.9+3.49= 12.75－6.039= 13.01-3.1= 89-9.57= 16.35+3.59=

8.42＋9.48＝ 42.56＋3.124＝ 91.26－30.35＝ 80－52.1＝ 7.35—1.41＝ 2、脱式计算 6.24–(2.19+1.86) 3.8+1.4– 2.35 2.36+0.88-2.63+0.21 6.39+0.3-6.39+0.31 8.51－9.03－0.97 32＋6.4十68十3.6 3、用小数计算 20米16厘米-7米4分米9千米80米+1千米6米6吨4千克-5吨14千克 3元6角5分+7元5角4分 6千米-2千米860米 第三天 1、竖式计算 15.6十0.237＝ 15.84-13.97= 21.46+43.96= 9.6-5.8= 8.25+2.46= 28.97-19.78= 28.42-16.38= 12.48+7.54= 1.62+1.41=67.83-45.9=

小数的加法和减法讲义整理与复习

教学过程 课前检测 1、下面各数中，与5最接近的数是（）. A.5.01 B.4.98 C.5.002 2、按照顺序排列 1. 1.81千克1千克81克1086克2千克 （）﹥（）﹥（）﹥（） 2. 5.1 15.01 5.01 5.001 （）﹤（）﹤（）﹤（） 3、填空. 125克=（）千克 4.07千米=（）千米（）米4吨50千克=（）吨16.5元=（）元（）角 3.25米=（）米（）分米（）厘米 4、100千克小麦可以磨面粉75千克，1千克小麦能磨面粉多少千克？1吨呢？10千克呢？

知识纵横 知识点一：小数的加减法计算方法： 知识点二： 知识点三：小数加减混合运算的简便计算： 整数加减法的运算定律和性质，对小数加减法同样适用，利用这些运算定律和性质，可以使计算简便。 例题求解 【例题1】列竖式计算并验算 (1) 59.46 + 18.28 = (2)46.31 - 21.76 = 【例题2】计算 (1) 1.76 - 1.12+2.3 = (2) 2.7-（10.6 -9.7）= 得数末尾有0，一般 要把0去掉。

【例题3】整数运算定律在小数中运用 585+189+215 768－274－126 5.67-（2.34+1.67）5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 5.85－1.75－0.25 【例题4】用小数计算下面各题 9元5角3分+6角8分4米25厘米+6米85厘米 2吨150千克+28千克10千克﹣4千克800克 【例题5】某天早上气温是6.5℃，中午气温比早上升高了3.1℃，晚上比中午降低了4.5℃，请问这天晚上的气温是多少？ 课堂运用 【基础】 1.口算我最棒！ 2.6+0.4= 0.375+0.625= 5.8+2= 5-0.2= 4.3-1.6= 0.74-6.4= 1-0.89= 3-2.3=

五年级小数加减法检测题

小数加减法检测题 班级姓名得分等第 一、填空。 1、5.7＋9.8＝5.7＋10（）0.2； 2、63.8－10.3＝63.8－10（）0.3； 3、比 3.92多 0.4的数是（）； 4、比4.93少1.5的数是（）； 5、（）的一半是6.3； 6、甲数是10.9，比乙数多0.852，甲、乙两数的和是（）； 7、小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是（）； 8、根据18.3－9.8＝8.5，可以写出两道算式18.3＝（），9.8＝（）； 9、比10元少1.7元是（）元；10、三位小数减去两位小数，所得的差是（）位小数。 二、判断。 1、小数加减法的意义与整数加减法的意义相同………………………………（） 2、计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐………………………………（） 3、大于0.1而小于0.2的小数有9个…………………………………………（） 4、甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1……………………………………（） 5、用小数计算8吨80千克－3吨800千克＝8.8－3.8＝5（吨）…………（） 6、5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0要去掉，所以等于9.2…………（） 7、0.78－0.078＝0………………………………………………………………（） 8、6.43－6.2－0.2＝0.03………………………………………………………（） 三、选择。 1、5.7＋8.9＋8.3＝5.7＋8.3＋8.9运用了（） A 加法交换律 B 加法结合律 C 加法交换律和结合律 2、4角6分＋7元4分＝（） A 7元8角6分 B 12元 C 7.50元 3、把2米3厘米改写成用米作单位的小数是（）米。 A 2.3 B 2.03 C 2.003 4、计算小数减法，不小心把减数增加3.2，被减数不变，那么他计算得到的差（） A增加3.2 B减少3.2 C不变 5、从10里面连续减去（）个0.1，结果是0。 A100 B10 C1000 6、两数相除余9，除数最小是（） A9 B10 C11 8、一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是（）小数。 A两位 B三位 C五位 四、计算。 1、口算。 0.7＋0.9= 0.8＋0.6= 8.24＋3.76= 4.1－3.8= 14＋0.78= 14.6－0.34= 1.3＋8.56= 0.8－0.55=

四年级小数加减法计算题60704

四年级下册计算题库（一）——小数的加法和减法 1.小数数位相同的加减法（竖式计算） 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7 .99= 7.51+0.49= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+ 58.7= 8.03-4.56= 9.03-8.57= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 5.16+7.89= 26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 62.1-17.07 1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9= 75.6-3.55= 5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 10.1-0.55=10+10.1= 27+8.03= 26+7.98= 13.99+1= 7.88+2 = 95-9.85= 20-9.42= 35.09-11= 96.85-85= 45.45-45= 2.小数加减混合运算（递等式计算）

23.66+4.34-3.56 5.6-0.81-1.29 15.9+3.26+4.17 6 7.2+41.5-71.39 10.75+0.4-9.473 16.23+8.92-7.56 50-2 8.5-13.45 13.79-9.653+170.57 1.5+0.68-0.306 72.8-8 .6+5.84 20.8-（15.98-3.9） 32.5+（5.07+6.13） 3.52-（ 4.66-3.82） 3.小数加减简便运算（递等式计算） 0.9+1.08+0.92+0.1 5.26+3.43+0.74 5.6 +2.7+4.4 0.15+7.62+7.85 51.27-8.66-1.34 48. 14-2.43-7.57

小数的加法和减法整理与复习教学设计

《小数的加法和减法整理与复习》教学设计 责任学校十街小学责任教师王会芳 【教学内容】 人教版小学数学四年级下册第95～107页及相应练习的内容。 【教材分析】 本单元把小数加法和减法合在一起教学，先教学笔算的方法，在掌握笔算的基础上，口算比较容易的小数加、减法。然后教学加法运算律和减法运算性质在小数加、减法里仍然适用，并进行有关的简便计算。教材在编写方面，有以下3个主要特点。 第一，不以既定的计算法则束缚学生，突出对计算方法的探索和理解。不求算法一步到位，适当展开了算法逐步发展、逐渐完善的过程。加强与整数加、减法的有机联系，帮助学生形成包摄性更大的认知结构。 第二，练习数量比较充足，练习形式活泼多样，避免机械、被动、乏味的计算训练。提供学生可能出现的计算错误，引起学生的注意；鼓励学生用计算器进行较繁的加、减计算；利用验算提高正确率，培养良好的计算习惯。 第三，注重计算知识的实际应用，除了解决购买物品时花钱和找钱的问题外，还有通过计算运动会上运动员的成绩的深度等内容，对培养应用意识和实践能力有积极的作用。 【教学目标】 知识目标：巩固小数加减法的法则，加减法的关系并掌握小数加减法应用题的解法。 能力目标：能用不同的算法解决简单的实际问题，体验算法多样化。运用法则进行准确计算，提高解题能力。 情感目标：培养良好的学习习惯。培养留心生活，认真观察的习惯，提高学生敢于探究和善于分析、解决问题的能力。 【教学重、难点】 教学重点：小数加减法法则，混合运算和简便运算。 教学难点：运用法则进行准确计算，提高解题能力。 突破重难点设想：在练习中获知小组交流、资源共享集体交流、加深认识教师指导、理性掌握 【教学媒体】 【多媒体课件 【教学过程】

(苏教版)五年级上册数学“小数的加法和减法”练习

五年级上册数学“小数的加法和减法”练习 班级姓名 一、填空。 1、0.6的计数单位是_____________，再添上____个这样的单位结果等于1。 2、0.57是由____个十分之一和_____个0.01组成的。 3、一个数的百位和百分位上的数字都是4，其余各位是0，这个数写作：_____，读作： ___________________。 4、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数写作：_____________。读作：__________。 5、7.683中的6在_____位，表示6个_____；3在_____位上，表示有3个_________。 6、按要求改写下面各数，再保留两位小数。 543260=（）万≈（）万 249600000=（）亿≈（）亿 7、用小数表示下面各数量： （1）3角＝______元 4角5分＝_______元。 （2）3厘米＝______米 5米4分米＝______米 8、10个0.001是______ , 1里面有______ 0.1。 9、把下列各数从大到小排列： 5.6 5.006 6.5 0.65 0.56 10、一个三位小数，四舍五入后是8.90，这个三位小数最大是，最小是 二、列竖式计算(要求验算) 7.4+12.86 20－5.674 二、解决实际问题

1、一个三角形果园，底长150米，高40米，如果每棵果树占地6平方米，这个果园栽得下480棵果树吗？ 2、一块梯形玻璃，上底90厘米，下底160厘米，高80厘米，每平方米玻璃45元，买这样的玻璃12块，共需多少钱？ 家长评价：★★★★★（）★★★★（）★★★（）

四年级小数加减法竖式计算100道

四年级小数加减法 竖式计算 7.9+53.1= 56.8+23.1= 36.4-27.1= 51.1+35.9= 1.2+96.6= 4.6-35.6= 11.23-0.88= 22.56+14.62= 56.78-21.5= 96.1-43.2= 0.9+1.6= 4.5+3.4= 2.7+ 3.9= 41.6- 4.8= 18.6+4.7= 1-0.44= 0.7+0.9= 3.25+0.75= 14.6-0.4= 10-0.1= 1-0.78= 20.1-0.3= 15.6-0.08= 11.1-5.6= 16.4+2.35= 84.2-6.22= 1.6+3.45= 17.2+25.9= 21.3+14.3= 9.13-8.28= 14.4+33.99= 29.8-14.6= 26.3-16.2= 35.2+56.8= 1.99+21.7= 13.88-9.21= 20.33+9.88= 36.5-5.71= 63.4+52.1= 93.1-20.9= 67.1-13.1= 123.9+455.6= 3.88-5.77= 33.72+22.3= 123.2+65.1= 16.3+97.5= 78.9+65.4= 22.5-19.5= 73.55-14.68= 46.32+65.18= 5.44+53.12= 96.42-13.88=

42.5+17.8= 63.22+22.77= 69.12-58.39= 63.2-45.4= 42.55-0.69= 0.55-0.33= 45.96-24.41= 75.2-28.3= 1456.23+9.6-8.6= 5.2+6.3-584.3= 8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35= 15.6十0.237= 80-52.1= 7.35-1.41= 14.33+5.46= 12.59+7.03= 25.7-12.2= 3.3+22.75= 14.9+3.49= 12.75-6.039= 13.01-3.1= 89-9.57= 16.35+3.59= 8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35= 80-52.1= 7.35-1.41= 15.6十0.237= 15.84-13.97= 21.46+43.96= 9.6-5.8= 8.25+2.46= 28.97-19.78= 28.42-16.38= 12.48+7.54= 1.62+1.41= 67.83-45.9= 83-8.45= 13.98-2.88= 0.98+2.56= 18.72-9.83= 50.35-28.44= 25.5-3.26= 8.95-4.44= 9.56+3.44=

小数的加法和减法讲义(整理与复习)

教学过程 课前检测 ？ 1、下面各数中，与5最接近的数是（）. 、按照顺序排列 1. 千克 1千克81克 1086克 2千克 （）﹥（）﹥（）﹥（） 2. （）﹤（）﹤（）﹤（） 3、填空. 125克=（）千克千米=（）千米（）米 。 4吨50千克=（）吨元=（）元（）角 米=（）米（）分米（）厘米 4、100千克小麦可以磨面粉75千克，1千克小麦能磨面粉多少千克1吨呢10千克呢

知识纵横 知识点一：小数的加减法计算方法： 知识点二： 知识点三：小数加减混合运算的简便计算： 整数加减法的运算定律和性质，对小数加减法同样适用，利用这些运算定律和性质，可以使计算简便。 例题求解 【例题1】列竖式计算并验算 # (1) + = (2) - = 【例题2】计算 (1) - + = (2) （）= 得数末尾有0，一般 要把0去掉。

【例题3】整数运算定律在小数中运用 ^ 585+189+215 768－274－126 （+）++ ++ －－ ? 【例题4】用小数计算下面各题 9元5角3分+6角8分 4米25厘米+6米85厘米 2吨150千克+28千克 10千克﹣4千克800克 ) 【例题5】某天早上气温是℃，中午气温比早上升高了℃，晚上比中午降低了℃，请问这天晚上的气温是多少 < 课堂运用 【基础】 1.口算我最棒！

+= += +2= = = = 2.火眼金睛辨对错，并改正。 （1）计算小数加减法，得数的小数部分末尾有0的要把0去掉。（ ） （2）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法。 （ ） （ （3）整数加法交换律、结合律对小数同样适用。 （ ） （4）－－ －（+） =－（+） = + =－2 =15+ = （ ） = （ ） 3.竖式计算并验算。 += " = += 4、你能把下面分数改写成小数再计算吗 ) 104101+ 1002710043- 10061003+ 10013 107- 5、某小学的同学利用周日采集树种，第一周采集千克，第二周采集比第一周的少千克，两周一共采集了多少千克

四年级下册小数的加法和减法练习题

四年级下册小数的加、减法 一、填空 1、计算小数加、减法时，要注意把（）对齐，也就是把（）对齐。得数末尾有0，一般要把0（）。 2、（1.36+2.87）+0.64=□○（□+□） 3、0.31+6.59+3.41+9.69=（0.31+9.69）+（6.59+3.41）是应用（）律和（）律进行简便计算的。 二、口算。 0.9－0.25＝ 9.9—0.01＝ 4—2.3 = 3.2一1.7＝ 7.05－0.05＝ 0.78—0.38＝ 3.5十5.5＝ 5.5—3.9＝ 三、用竖式计算（要求验算的要验算）。 8.42＋9.48-2.89＝ 42.56＋3.124＝ 91.26－30.35+13.96＝ 15.6十0.237＝ 80－52.l＝ 7.35—1.41＝ 验算：验算：验算： 四、用小数计算。 5米80厘米十4米15厘米 5元6角十8元3角五、选择题，把正确答案的序号填在括号里。 1.计算4 2.7－9.47的正确坚式是（）。 ①4 2 . 7 ②4 2 . 7 ③4 2 . 7 -9 . 4 7 -9 . 4 7 -9 . 4 7 2.用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（）。 ①8.6＋5.6 ②8.06＋5.06 ③8.06＋5.6 3.减数增加 5.6，被减数不变，差（）。①增加 5.6 ②减少 5.6 ③不变 4.两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，和（）。 ①增加4.3 ②增加2.9 ③减少2.9 5、8.48－（0.65＋3.48）＝（） ①8.48－0.65＋3.48 ②8.48－3.48－0.65 ③8.48－3.48＋0.65 六、下面各题怎样算简便就怎样算。 18.51－9.03－0.97 32＋6.4十68十3.6 15.5十26.5一20.4 10.27十0.4－8.27 24.6一3.98十5.4－6.02 64.3一18.75十15.7

小数加减法复习教案

《复习笔算小数加减法》教学设计 【复习内容】 人教版小学数学四年级下册第六单元复习。 【复习分析】 笔算小数加减法是在三年级小学小数口算的基础上学习的。人教版小学数学四年级下册第六单元笔算小数加减法主要分为两部分:一部分是笔算小数加减法的计算法则；另一部分是小数加减法的四则混合运算和简算。这节课主要复习第一部分笔算小数加减法的计算法则，使之能熟练、正确的进行计算。 【复习目标】 1、知识目标：通过复习，进一步掌握小数加减法的计算法则，熟练掌握小数加减法的解题方法。 2、能力目标：能应用小数加减法的解题方法正确、快速地解答小数加减法的计算，提高应用知识知识解决问题的能力。 3、情感目标：培养小学生细心、认真计算的良好习惯，使学生体会到数学的价值。 【复习重、难点】 复习重点：掌握小数加减法的计算法则、解题方法。 复习难点：小数的退位减法，特别是整数减小数退位减。 突破重难点设想：通过观察，找病因，改正，发现易错的地方，提出应注意的方面，从而提高计算的正确率，使学生养成良好的学习习惯。 【复习准备】 多媒体课件、答题卡。 【复习过程】

1、小数点要对齐。 2、数位上没有数可以添“0”后再进行计算。 3、小数部分末尾有0，一般要把0去掉报，在小组内 议一议：计算 小数加减法 时我们要注 意哪些方面 并组织汇报。 集笔算小数 加减法应注 意的环节，引 起特别的注 意，提高计算 的正确率 三、专项训练、巩固知识 笔算下面各题 ＋= ＋= －= －= ＋2= 100－=独立解答，小 组内订正。 通过平行题 型的训练，进 一步巩固小 数加减法的 计算方法，形 成计算技能 四、综合测评、融会贯通 1、直接写出得数 ＋= （）＋= （） ＋= （）－= （） －= （）－= （） 2、笔算。 ＋= ＋= －= －= ＋= －= 3、解决问题。 （1）、我的50米赛跑成绩是秒。 我的成绩是秒，我比你慢多少呀 （2）、亮亮是个非常爱运动的孩子，星期天爸爸带着亮亮到体育商场买东西。 ①、一双运动鞋元，一根跳绳元。一共多少元 ②、爸爸付了50元，要找回多少钱呢 （3）、黄瓜卖了元，豆角卖了元，茄子卖了元。这三样菜一共卖了多少钱 （4）、一个书包的价格是元，一个文具盒的价格是元，付100元，应找回多少元第1题指名口 答。 第2题选择其 中的两题笔 算，解答完成 后板演订正。 第三题独立 解答，集体订 正。（教师相 机课件展示） 通过练习，能 够把学到的 知识行及时 的巩固复习。 同时把所学 知识应用到 解决实际生

(完整)苏教版五年级小数的加法和减法测试题

小四数学下第6单元《小数的加法和减法》测试题 一、填空。（16%） 1、比1小的最大两位小数是（），它与1相差（）。 2、2.5与0.25的和是（），差是（）。 3、2.85要加上（）才能等于3。 4、1.2去掉小数点后比原数大（）。 5、8个0.1与8个0.01的和是（）。 6、计算0.8＋4.89＋0.2＋4.11时，运用加法（）律和加法（） 律可以使计算简便。 7、计算小数加减法时，先把（）对齐，也是把（）对齐。 8、整数部分的1和小数部分的十分之一之间的进率是（）。 9、6.50末尾的零去掉后小数的大小（），计数单位由原来的（）变 成了（）。 10、4.257的计数单位是（），它有（）个这样的单位。 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（6%） 1、10－（3.5＋2.5）=9。………………………………………………（） 2、得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。……………………（） 3、整数加法的交换律、结合律，对于小数加法不一定适用。…………（） 4、0.49和0.490的大小相等，计数单位相同。………………………（） 5、7.58＋6.5＋4.42=6.5＋（7.58＋4.42）……………………………（） 6、32个百分之一写成小数是0.32。…………………………………（） 三、选择题。（把正确答案的番号填在括号里。）（6%） 1、一个小数，小数部分的最高位是（）。 ①个位②十位③十分位④百分位 2、0.3与0.6之间的小数（）。 ①只有一个②有两个③有三个④有无数个 3、在小数的（）添上零或去掉零，小数的大小不变。 ①小数点前面②小数点末尾③末尾上④小数点后面 4、0.6里有（）个0.01。 ①6个②60个③600个④6000个 5、 100 23 里面有23个（）。 ①0.1 ②0.01 ③0.001 ④10 6、3千克80千克=（）千克。 ①380 ②3.8 ③3.08 ④3080 四、计算。 1、口算。（6%） 0.68＋0.06= 5.2＋0.48= 1－0.73= 3.6＋ 4.8= 0.78－0.28= 20.9－9.7= 10－0.09= 3.8＋0.12= 0.01＋0.1= 4.9＋ 5.1= 4.7－0.47= 8.7－7.8=

2019新人教版小学四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》试卷及答案

《小数的加法和减法》同步试题 北京市东城区府学胡同小学王虹 一、填空 1．□－13.7=37.4，□中应该填（）。 考查目的：小数位数相同的小数加法。 答案：51.1。 解析：已知减数和差，求被减数。因为被减数=减数＋差，所以□=13.7＋37.4，经过计算,正方形里应填51.1。 2．已知甲数是82.3，比乙数多53.41，乙数是（）。 考查目的：小数位数不同的小数减法。 答案：28.89。 解析：根据题意可以知道甲数是大数，乙数是小数，53.41是甲、乙两数的差。因为小数=大数－差，所以乙数=甲数－差，即乙数=82.3－51.1，经过计算，乙数是28.89。 3．在□里填上合适的数，在○里填上“＋”或“－”。 13.28－（5.4＋7.28）=□○□○□。 考查目的：减法性质在小数中同样适用。 答案：13.28－7.28－5.4。 解析：根据减法性质a－b－c=a－（b＋c），可以知道13.28－（5.4＋7.28）=13.28－5.4－7.28；再观察数据发现13.28和7.28的小数部分相同，两数相减差是整

数，计算起来更加简便、快捷。所以在得到13.28－5.4－7.28的基础上要让数带着符号“搬家”，即13.28－（5.4＋7.28）=13.28－7.28－5.4。 4．计算7.92＋（14.87－8.49）时，要先算（）法，再算（）法；结果是（）。 考查目的：小数加减混合运算。 答案：减法，加法，14.3。 解析：四则运算的运算顺序适用于小数运算，所以当算式中有括号时，要先算括号里的，再算括号外的。计算结果时，不要忘了要根据小数的性质将小数末尾的0去掉。 5．用“千米”做单位，计算4千米63米－198米=（）。 考查目的：小数减法。 答案：3.865千米。 解析：借助计量单位的十进制关系，将复名数改写成小数的形式。因为1千米=1000米，1米=0.001千米，所以4千米63米=4.063千米，198米=0.198千米， 4.063千米－0.198千米=3.865千米。 二、选择 1．6.357至少加上（）才能得到一个整数。 A．0.357 B．3.643 C．0.643 考查目的：小数加法。 答案：C。 解析：题中“至少”二字限制了要找到距离6.357最近的整数，而且是加上一个数，所以这个整数要比6.357大，还要最接近，可以确定是7。7－6.357=0.643。2．两个小数相加，一个加数减少3.4，另一个加数增加2.95，和（）。A．增加0.45 B．减少0.45 C．减少0.55 考查目的：小数加减混合运算。 答案：B。 解析：分析题目可知减少的多，增加的少，所以两数和会减少。3.4－2.95=0.45。3．被减数不变，减数减少3.7，差（）。 A．增加3.7 B．减少3.7 C．不变

小数的加法和减法练习题

一、口算 2.6＋l.4＝ 1.9＋0.8l＝0.58＋0.42＝ 1.63—1.23＝ 0.9－0.25＝9.9—0.01＝4—2.3＝ 3.2一1.7＝ 7.05－0.05＝0.78—0.38＝ 3.5十5.5＝ 5.5—3.9＝ 二、用小数计算 2吨50千克十630千克5米80厘米十4米15厘米5元6角十8元3角 三、选择题 1.用“米”作单位计算，“ 8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（）。 A.8.6＋5.6 B.8.06＋ 5.06 C.8.06＋5.6 2.减数增加5.6，被减数不变，差（）。 A.增加5.6 B.减少 5.6 C.不变 3.两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，和（）。 A.增加4.3 B.增加 2.9 C.减少2.9 4.8.48－（0.65＋3.48）＝（） A.8.48－0.65＋3.48 B.8.48－3.48－0.65 C.8.48－3.48＋0.65 四、下面各题怎样算简便就怎样算 18.51－9.03－0.97 32＋6.4十68十3.6 15.5十26.5一20.4 1O.27十0.4－8.27 24.6一3.98十5.4－6.02 64.3一18.75十15.7一11.25 五、解决问题 1.甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装6 2.5米，乙队每天安装77.2米，10天完成任务。这条燃气管道有多少米？ 2.水果超市第一天卖出樱桃67.3千克，比第二天卖的多18.8千克，第三天卖的比前两天的总和少30.8千克。第三天卖了多少千克樱桃？ 3.有甲、乙两箱货物共重2 4.72千克，甲箱重1 5.3千克。甲箱比乙箱重多少干克？

新苏教版数学小学五年级上册第四单元《小数的加法和减法》测试卷含答案(共3套)

新苏教版数学五年级上册第四单元《小数的加法和减法》测试卷（一） 姓名: 班级: 得分: 一、选择题（10分） 1．下面各式中，结果大于1的是（） A.0.486＋0.497 B.38.61÷39 C.3.567－2.456 D.0.98×0.98 2．一根绳子长2米，第一次用去0.6米，第二次用去0.9米，这根绳子短了( )米。 A．0.5 B．0.6 C．0.9 D．1.5 3．用计算器计算20.30＋0.80，开机后最少按( )下，计算器屏幕上就能显示正确的结果。 A．8 B．9 C．10 D．11 4．已知a＋5.2＝b＋3.4，那么a与b之间的大小关系是( )。 A．a>b B．a＝b C．a”“<”或“＝”。 3.5－0.8 2.65 6.56＋0.5 5.3－0.6 5.3＋0.6 4.2＋2 4.4 77.3－3 3.7－2.5 3.7－1.5

人教版四年级数学下册《小数的加法和减法》练习题

人教版四年级数学下册《小数的意义和性质》试卷 一、判断题（对的打“√”错的打“×”）。4% 1、整数的运算定律在小数运算中同样适用。…………（） 2、两个小数相减，末尾的数要对齐。…………………（） 3、6.3－4.5+1.5=0.3……………………………………（） 4、0.9+0.4－0.9+0.4=1.3－1.3=0………………………（） 二、填空。18% 1、被减数是6.54，减数是5.4，差是（）。 2、1.3里面有（）个0.1，25个0.01是（）。 3、6050千克=（）吨（）千克；3千米50米=（）千米 4、减数和差都是2.25，被减数是（） 5、用小数计算下面各题（3%） 3元8角+2元6角2分 7千米400米－800米 =（）元+（）元 =（）千米－（）千米 =（）元 =（）千米 6、在下面的填上适当的数，并说明应用了什么运算定律（7%） ①7.5+1.6+8.4=7.5+（ + ）这是根据。 ②8.22+5.27+2.78+4.73=（ + ）+（ + ） 这是根据。 7、甲数原来比乙数多2.1，如果甲数减少1.2、乙数增加1.2，这时甲数比乙数（）。 三、计算竞技场。41% 1、口算。8% 1.2+0.8= 13－1.3= 0.46+0.56= 1－0.27－0.73= 1－0.09= 5.2－5.2= 4.8+0.52= 4.69－（1.69+0.5）= 2、竖式计算并验算。9% 0.75－0.284= 4.81+9.18= 130.5－40.8= 验验验 算算算 3、递等式计算（怎样计算简便就怎样算）24%

8.68+5.76+1.32 19－9.09+1.91 18.72+1.52-3.72 60－（3.7+0.75+8.6） 4.64+5.78+1.36+5.22 3.64－1.28－1.72 四、列式计算。12% 1、被减数是11.6，减数是7.98，差是多少？ 2、3.12减去2.12与0.18的和，差是多少？ 3、在比15.7少4.3的数加上3.54，结果是多少？ 五、解决问题。25%（4+5+5+5+6） 1、看算式补充问题：把一根铁丝截成三段，第一段长3.6米，比第二段短0.14米，第三段比第 一段短0.22米。 3.6－0.22表示求： 3.6+（3.6+0.14）+（3.6－0.22）表示求： 2、小红到书店买故事书，买5.8元的故事书还差0.35元，最后她只买了一本4.2元的。她还剩 多少钱？ 3、一条路长10千米，第一期修了3.48千米，第二期修了4.52千米，还剩多少千米没修？