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2014~2015学年第一学期学业水平测试四年级数学

2014~2015学年第一学期学业水平测试四年级数学
2014~2015学年第一学期学业水平测试四年级数学

2014~2015学年度第一学期学业水平测试

四年级数学

(时间:90分钟满分:100分)

亲爱的同学们,又到了丰收的时候,愿你努力攀爬,细心采摘,祝取得满意的成绩!一、选择。(第2题2分,其余每题1分,共5分)

1.用5个同样的正方体搭成右边的图形,

从()看,看到的形状完全相同。

A.前面

B.右面

C.左面

D.上面

2.2只燕子3天吃害虫300只,2只燕子1天吃害虫()只,1只燕子3天吃害虫()只。

A.50

B.150

C.100

D.60

3.下列说法中,正确的是()。

A.小红在一个袋子里摸球,摸了9次,都是黄球,说明袋子里装的都是黄球。

B.“算24点”时,用“1”“3”“5”“7”四张扑克牌是算不出“24”的。

C.观察物体时,不同的摆法在同一位置可能看到相同的形状。

D.要想使物体从斜面上向下滚得又快又远,斜面与地面的夹角应越大越好。

4.在算式“□53÷46=1□……()”中,被除数的百位上有()种填法。

A.4

B.6

C.3

D.5

二、填空。(每空1分,共20分)

1.256除以26的商是()位数,396÷37的商的最高位是()位。

2.在计算328÷36时,可以把36看作()来试商,得到的初商与实际的商比较,偏()。

3.在括号里填上“升”或“毫升”。

小月的水杯一杯能装水400()。太阳能热水器能盛水120()。

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

569÷55○569÷58 704-258-242○704-(258-242)

840÷(20+4)○840÷20+4 周角○150°的角

5.早晨7时,时针和分针组成的角是()°。上午9时半,钟面上时针和分针组成的角是()°。

7.在400÷20+5×4,填上一个括号,使结果最大,算式是( );填上一个括号,是结果最小,算式是( )。

8.袋子里放了5个白球和2个红球,从中任意摸一个,摸到( )球的可能性大。如果一次可以摸任意多个球,至少要摸( )个,才能保证一定有红球。 9.从直线外一点到这条直线所画的线段中,( )最短。

10.a ÷b =9……5,如果a 和b 都乘100,那么商是( ),余数是( )。 三、判断。(第5题2分,要求说明理由,其余每题1分,共6分。)

1.把一张长方形纸对折两次后展开,折痕可能互相垂直,也可能互相平行。( )

2.4×25÷4×25=1 ( ) 3.140人乘坐有40个座位的客车去旅游,至少需要3辆这样的客车。 ( ) 4.大于90°的角不一定是钝角。 ( ) 5.小红和小明进行比赛,小红说:“从下面的数字中抽一张,抽到单数算我赢,抽到双数算你赢。”这个游戏规则不公平。 ( )

理由:_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、计算题。(共28分)

1.直接写得数。(每题1分,共10分)

100-43= 40×30= 120×5= 630÷90= 48-20+52= 54÷18= 560÷8= 75-48= 6800÷400= 120-20÷5= 2.用竖式计算。(每题3分,共9分)

997÷83= 792÷28= 643÷12=

3.用递等式计算。(每题3分,共9分)

150-120÷6×5 36×〔182-(91+82)〕 420÷〔5×(208-194)〕

五、操作题。(第1题3分,第2题2分,共5分) 1.过A 点画一条直线与线段BC 垂直,过B 点画一条直 线与AC 平行,并量出A 点到BC 的距离是( ) 厘米。

2.用图中的一条射线作边,画一个85°的角。

六、下面是四年级联欢会购买瓜子情况统计图和商场优惠活动情况。(每题2分,共6分)

四年级联欢会购买瓜子情况统计图

2014年12月

1.( )班购买瓜子最多,有( )袋。

2.平均每班购买瓜子袋数的范围是( )袋至( )袋。

3.现商场有优惠活动,10袋以下11元每袋;10袋到90袋,10元每袋;100袋及以上,8元每袋。学校让张老师统一购买,请你根据商场的优惠活动计算一下,张老师至少需多少元?

七、解决问题。(每题5分,共30分)

1.一批零件800个,一共装了25箱,每箱装8盒。平均每盒装多少个?

2.庆元旦,校园里插了一些彩旗,按“红、黄、绿”的顺序排列,那么第26面彩旗是什么颜色?第45面彩旗是什么颜色?

C

3.学校体育室买来390元的活动器材,其中买了8个足球,每个30元。剩下的钱买了6

4.冬冬看一本98页的故事书,第一天看了25页,第二天看的页数是第一天看的页数的2倍。还剩多少页没看?(列综合算式解答)

5.工程队安装管道,前6天安装了372米,照这样的速度还要12天才能安装完,这条管道长多少米?

6.李阿姨用一根145厘米的彩带制作了两个“幸运手环”,第一个手环,用去46厘米,第二个手环比第一个多用去了18厘米的彩带。现在彩带比原来短了多少厘米?

祝贺你!你已经完成了必做题,请将上面的题目细心检查一遍,在冲刺下面的选做题。加油,做对一题可加一个☆哟!

1.甲、乙、丙三个数的平均数是56,将其中一个数改成40后,现在这三个数的平均数是52,改动的这个数原来是()。

2.小马虎计算一道有余数的除法题,把被除数137错写成了173,这样商比原来多了3,而余数正好相同。正确的商是(),余数()。

3.有一桶油,连桶共重146千克,用掉一半油后,连桶共重82千克,桶重()千克。4.在一道除法算式中,被除数、除数、商和余数的和是383,已知商是7,余数是4,

被除数是()。

2014 2015四年级第一学期数学期中试卷(1)

2014~2015学年度第一学期四年级期中调研 数学试题 (考试时间:90分钟,总分:100分) 1分,共24分) .在( )里填上“升”或“毫升”。 一个热水瓶的容量大约是2( );一瓶墨水大约是50( ); 小华今天早晨喝牛奶250( );浴缸的容量大约是400( )。 .4升=( )毫升 8000毫升=( )升 720秒=( )分 192时=( )天 .要使□56÷57的商是两位数,□中最小填( );要使 86÷48的商是一位数,□中最大填( )。 .将除数54看作50来试商时,初商可能偏( );在除法计算过 )。 .288里面有( )个24,( )的13倍是585。 .□÷○=27……12,○中最小填( ),这时被除数是( )。 .一串彩珠按红、黄、黄、蓝、蓝、红、黄、黄、蓝、蓝……的顺序排53颗珠子是( )色,第125颗珠子是( )色。 .有一堆煤224吨,用一辆载重量12吨的大卡车来运,( )次才 从( )面和( )面看到的是一样的。 .粗心的马小虎在计算除法时,把除数36误写成了63,结果得到的商6余54,正确的商是( )。 .芳芳做乘法计算题时,把其中一个因数32当作23来算,结果得到的432,那么,另一个因数是( ),正确的积应 )。

二、选择题。(每题2分,共16分) 12.1毫升水大约有()滴。 A、2 B、20 C、200 13.计算198÷36时,把36看作40来试商,初商()。 A、偏大 B、偏小 C、正好 14.42÷8=5……2,4200÷800=5……()。 A、20 B、200 C、2 15.三位数除以两位数的商() A、一定是两位数。 B、一定是一位数。 C、可能是一位数,也可能是两位数。 16.2014年的教师节是星期三,这一年的国庆节是()。 A、星期二 B、星期四 C、星期三 17.将一个长方体放在桌面上,从不同的位置观察,我们每次最多能看到它的()个面。 A、3 B、2 C、1 18.下列算式中,与480÷24的结果不相等的是()。 A、480÷4×6 B、480÷4÷6 C、480÷3÷8 19.在图形上再增加一个小正方体,要使从右面看到的图形 )种不同的摆法。 A、2 B、3 C、4 三、计算题。(共30分) 20.直接写出得数。(8分) 360÷90= 240÷4= 720÷80= 280÷5÷8= 300÷50= 960÷60= 50×40=12×4÷12×4= 21.用竖式计算,打★的要验算。(10分) 652÷83= ★782÷37= 630÷40=

2015年四年级下册数学期末试卷及答案

2015四年级下册数学期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、谨慎填写(20分) 1、用字母表示乘法分配律是( )。 2、0.28里有( )个0.01,1元2角4分写成小数是( )元。 3、160度角比平角少( )度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人,整个方阵一共有( )个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形( )度,五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 11、 9020千克=( )吨 32.76千米=( )千米( )米 5米20厘米=( )厘米 二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”,错的打“×”) 1、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。 ( ) 2、 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( ) 3、小数点右边的第二位是百分位。( ) 4、131-63+37=131-(63+37)。( ) 5 、 大于2.4 而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 小 学 班 级 姓名 …… … …… … ……… … 装 …… … ……… … … …… … …… 订 … … …… … ……… … 线 …… … ……… … …

2015年宁夏中考数学试卷及解析

2015年宁夏中考数学试卷 一、选择题(下列每小题所给的四个答案中只有一个是正确的,每小题3分,共24分) 1.(3分)(2015?宁夏)下列计算正确的是() A.B.=2 C.()﹣1=D.(﹣1)2=2 2.(3分)(2015?宁夏)生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432毫米.数据0.00000432用科学记数法表示为() A.0.432×10﹣5B.4.32×10﹣6C.4.32×10﹣7 D.43.2×10﹣7 3.(3分)(2015?宁夏)如图,放置的一个机器零件(图1),若其主视图如(图2)所示,则其俯视图为() A.B.C.D. 4.(3分)(2015?宁夏)某校10名学生参加“心理健康”知识测试,他们得分情况如下表: 人数 2 3 4 1 分数80 85 90 95 那么这10名学生所得分数的众数和中位数分别是() A.95和85 B.90和85 C.90和87.5 D.85和87.5 5.(3分)(2015?宁夏)关于x的一元二次方程x 2+x+m=0有实数根,则m的取值范围是() A. m≥B. m≤ C. m≥ D. m≤ 6.(3分)(2015?宁夏)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是() A.88°B.92°C.106°D.136°

7.(3分)(2015?宁夏)如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是() A.x2+9x﹣8=0 B.x2﹣9x﹣8=0 C.x2﹣9x+8=0 D.2x2﹣9x+8=0 8.(3分)(2015?宁夏)函数y=与y=﹣kx2+k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是() A.B.C.D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.(3分)(2015?宁夏)因式分解:x3﹣xy2=. 10.(3分)(2015?宁夏)从2,3,4这三个数字中,任意抽取两个不同数字组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是. 11.(3分)(2015?宁夏)如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(﹣1,0),则点C的坐标为. 12.(3分)(2015?宁夏)已知扇形的圆心角为120°,所对的弧长为,则此扇形的面积 是. 13.(3分)(2015?宁夏)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC.若 AB=2,∠BCD=30°,则⊙O的半径为.

2015年四年级下册数学竞赛试题

2015年川小四年级下册数学竞赛试题 一、填空题(30分)。 1、四年级学生组成一个正方形方队表演团体操,共8行,每行8人,后来由于服装不够,只好去掉一行一列, 共去掉了()个学生。 2、如果5×(2+▲)-4=2006,那么▲=()。 3、小红到商店买铅笔和钢笔,全部的钱可以买6支铅笔和3支钢笔,或者10支铅笔和2支钢笔,如果全部 买铅笔,可以买()支。 4、 2.5时=()时()分 5小时15分=()小时 7.52m=()2m()2 dm 8吨63千克=()吨 5、把28.45扩大100倍,再缩小1000倍,得数是( ). 6、图书角共有48本书,小芳想使三层书架上的书本数相等,她先从第一层拿8本放入第二层,然后从第二 层拿6本放入第三层,就完成了。那么原来第一层有()本,第二层有()本,第三层有()本。7.找规律,再填数。(1)1、6、11、16、21、()。 (2)1、5、4、10、9、15、16、()、()。 1 / 5

8.小明爱好写书法,他为自己规定每周(7天)平均每天写20个大字,这个星期他前3天按时完成任务,周四因病没写,周五周六共写45个大字,周日他要写()个大字才达到规定的要求。 9.填上适当的运算符号可以添括号,使等式成立。 5○8○16○4○2=20 10.一个长方形的纸对折成三等份后变成了一个正方形,正方形的周长是40厘米,那么原来长方形的周长是 ()厘米。 二、选择题(15分)。 1、有一种细胞,一分钟就会由1个分裂为2个,再过一分钟,就由2个分裂为4个,照这样的速度,() 分钟就有64个细胞。 A、5 B、6 C、7 D、8 2、王师傅搬40块玻璃,搬一块得4元,如果打碎一块没有搬运费,还要赔6元,最后王师傅拿到了140元, 王师傅打碎了()块。 A.1 B.2 C .3 D.4 3、一个数的小数点向右移动一位,比原数大59.94,这个数是()。 2 / 5

2015年学业水平测试物理试题

2015年学业水平检测物理试题 一、选择题(每小题3分,共48分。每小题只有一个选项正确) 1、下列哪个单位是力的单位 ( ) A 牛顿 B 千克 C 安培 D 焦耳 2、下面对质量和长度的估算中,最接近实际的是( ) A 、一个鸡蛋的质量约为600g B 、一位中学生的身高约为1.60m C 、一块橡皮的质量约为1kg D 、一支新2B 铅笔的长度约为20mm 3、下列不能使蒸发加快的是( ) A 用电吹风把湿头发吹干 B 将湿衣服放在阳光下晾干 C 用扫帚把积水摊开 D 酒精灯用过后,及时盖上灯帽 4.下列自然现象中,属于凝华现象的是( ) A .霜的形成 B .露的形成 C .冰的形成 D .雾的形成 5、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因 为这两种乐器发出的声音( ) A .音调不同 B .响度不同 C .音色不同 D .传播速度不同 6、如图6所示的实例中,目的是为了增大压强的是( ) 7、据悉,到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装 置,你认为最可行的是( ) A .太阳能电池 B .化学蓄电池 C .柴油发电机 D .风力发电机 8、安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动.某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应回答“对”的是( ) A .如果发生了触电事故.要立即切断电源 B .若没有保险丝,可用细钢丝代替 C .控制家用电器的开关应该安装在零线上 D .电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了利用三角形的稳定性和美观性 9下列设备中,利用电磁感应原理工作的是( ) A.扬声器 B.电动机 C.发电机 D.电磁起重机 10、如图10所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S 闭合时,灯L 正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P 向右滑动,下列说法中正确的是( ) A .灯L 变暗,电压表的示数变小 B .灯L 变暗,电压表的示数变大 C .灯L 变亮,电压表的示数变小 D .灯L 变亮,电压表的示数变大 11.下列有关能量转化的说法中正确的是( ) A .跳伞运动员在空中匀速下落过程是将重力势能转化为动能 B .拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能 C .太阳能热水器将太阳能转化为内能 D .电风扇工作时将机械能转化为电能 12、2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震并引发海啸,导致福岛核电站发生泄漏,造成重大人员伤亡和环境污染。以下说法正确的是( ) A .核能是可再生能源 B .核电站是利用化学能来发电的 C .向核反应堆内注水降温是因为水的比热容较大 D .由于核反应堆爆炸而泄漏的大量放射性污染物,应及时排入大海 13、电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换,可以通过遥控器实现,遥控电视机的光是( ) A .红光 B .红外线 C .紫光 D .紫外线 14、物理就在我们身边,自行车的设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是( ) A .螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强 B .车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C .车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让后面的人看到 15、足球比赛是很多同学喜欢的运动项目,在比赛过程中,下列说法正确的是( ) A.足球射入球门时才具有惯性 A 铁轨下铺枕木 B 坦克装有履带 D 书包背带很宽 图6 C 刀刃磨得很薄 图10

2014—2015学年度第一学期七年级数学期末考试试卷及答案

2014~2015学年度第一学期期末考试 七年级数学试卷 (时间120分钟 满分150分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的选项中,只有一个符合题意,请将正确的一项代号填入下面括号内) 1.我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表: 其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【 】 A .12月21日 B .12月22日 C .12月23日 D .12月24日 2.如图1所示,A ,B 两点在数轴上,点A 对应的数为2.若线段AB 的长为3,则点B 对应的数为【 】 A .-1 B .-2 C .-3 D .-4 3.与算式2 32 2 33++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【 】 A .3 3 B .3 2 C .5 3 D .6 3 4.化简)3 2 32)21(x --x (+ 的结果是………………………………………………………………【 】 A .317+x - B .315+x - C .6 11 5x -- D .6115+x - 5.由四舍五入法得到的近似数3 10 8.8×,下列说法中正确的是………………………………………【 】 A .精确到十分位,有2个有效数字 B .精确到个位,有2个有效数字 C .精确到百位,有2个有效数字 D .精确到千位,有4个有效数字 6.如下图,下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【 】 A B C D 7.如图2,一副三角板(直角顶点重合 )摆放在桌面上,若∠ AOD=150°,则∠BOC 等于……………【 】 A .30° B .45° C .50° D .60° 图2 图3 图1

2014-2015学年四年级数学上册期末测试卷(新人教版)

2014-2015学年四年级数学上册期末测试卷(新人教版) 第一部分基本知识(共30分) 一、填空。(每题2分,共20分) 1. 据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达993700000元,改 写成以“万”做单位的数是( )万元,省略亿后面的尾数约是( )亿元。 2. 一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作 ( ),这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。 4. 右边( )里最大能填几?( )×24 < 100 53×( ) < 302 5. 4时整,时针与分钟夹角是( )o;6时整,时针与分钟夹角是( )o。 6. 要使4□6÷46的商是两位数,□里最小可填( ),要使商是一位数,□最大可填( )。 7. 在下面〇里填上“>”、“<”或“=”。 3654879〇365489726900100000〇27万 480÷12〇480÷30 18×500〇50×180 8. 两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小10倍,则积是( )。 9. 在A÷15=14……B中,余数B最大可取( ),这时被除数A是( )。 10.一本词典需39元,王老师带376元钱,最多能买( )本这样的词典。 二、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。(每题1分,共5分) 1.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。………………………() 2.整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。……………() 3.钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角。…………………………() 4.长方形是特殊的平行四边形。………………………………………………() 5.两个数相除,把被除数乘以10,除数除以10,商不变。………………() 三、选择:把正确答案的序号填在括号里。(每题1分,共5分) 1. 下面各数中,一个零也不读的数是()。 A、1010101010 B、11001100 C、11100010 2. 把59296500省略“万”后面的尾数约是()。 A、5930 B、5929万 C、5930万 3. 估一估,下面算式中的商最接近9的是()。 A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60 4. 230÷50的余数是()。 A、3 B、30 C、300

2017年新人教版四年级数学下册全册教案【完整】

新人教版四年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明:本教案为最新人教版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下: 第一单元四则运算 第二单元观察物体(二) 第三单元运算定律 第四单元小数的意义和性质 第五单元三角形 第六单元小数的加法和减法 第七单元图形的运动(二) 第八单元统计 营养午餐 第九单元数学广角 第十单元总复习

四年级数学下学期教学计划 一、学情分析 四(X)班上学期期末检测,平均分为XX,合格率为XX%,优秀率为XX%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学习习惯,有良好的学习态度,学习数学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差,同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺,需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差,家长配合不到位现象,影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导,但是自主创新的意识还是比较缺乏,针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力;对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生,应在课内课外加以帮助,使其树立学习数学的信心和兴趣,尽快养成良好的学习习惯,并同时提高学习成绩。 二、全册教材的整体分析 (一)教学内容包括:1.四则运算 2.观察物体(二) 3.运算定律 4.小数的意义和性质 5.三角形6.小数的加法和减法 7.图形的运动(二) 8.统计 9.数学广角——鸡兔同笼10.总复习。 (二)教学目标: 1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。 3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4.理解平均数,认识复式条形统计图,了解其特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2015年7月贵州省普通高中学业水平考试会考试卷

2015年7月贵州省普通高中学业水平考试会考试卷

机密★开考前 贵州省2015年7月普通高中学业水平考试 英语试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 第一部分阅读理解(共两节,满分60分) 第一节(共10小题,每小题4分,共40分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A I woke up late and had breakfast in a hurry. I had never been late and didn't want my boss to be unsatisfied. However, it seemed that the day wasn't a lucky one for me from the very second I left my flat. The moment I wanted to rush downstairs, one of my stiletto heels (细高跟) broke. I had to return to change my red shoes. I also had to change my purse and other little things that I had tried to match with the shoes. I was sure I would be late for work. On my way to work I had to wait for over half an hour because of an accident. I had no choice but to wait. I phoned my boss and he told me that it was no problem, but he needed me for the meeting with the Japanese clients (客户) that morning. Finally, I arrived at the office one hour later. I had to keep calm and be fresh for the meeting to make the clients sure that our plan was the best for their future business project. However, I left the plan I had made the night before at

2015-2016学年高二数学期末试卷及答案

2015—2016学年第一学期期末测试 高二理科数学复习题 必修3,选修2-3,选修2-1简易逻辑、圆锥曲线 参考公式:用最小二乘法求线性回归方程y bx a =+$$$的系数公式: 1 2 1 ()() () n i i i n i i x x y y b x x ==--=-∑∑$,a y bx =-$$, 其中x ,y 是数据的平均数. 第Ⅰ卷(本卷共60分) 一、选择题:(本大题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.从一副扑克牌(54张)中抽取一张牌,抽到牌“K”的概率是() A. 154B.127C.118D.2 27 2.设随机变量~(0,1)N ξ,若()1P p ξ>=,则()10P ξ-<<=() A. 2p B.1p - C.12p - D.1 2 p - 3.如图1 所示的程序框图的功能是求①、②两处应分别填写() A .5?i < ,S S = B .5?i ≤ ,S S =+ C .5?i < ,2S =

D .5?i ≤,2S S =4.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600,采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区.三个营区被抽中的人数依次为() A .26,16,8 B .25,17,8 C .25,16,9 D .24,17,9 5.如图2,分别以正方形ABCD 的四条边为直径画半圆,重叠部分如图中阴影区域,若向该正方形内随机投一点,则该点落在阴影区域的概率为() A. 24π- B.22-π C.44π- D.42 -π 6.(8 2x 展开式中不含..4 x 项的系数的和为() A .-1 B .1 C .0 D .2 7.学校体育组新买2颗同样篮球,3颗同样排球,从中取出4颗发放给高一4个班,每班1颗,则不同的发放方法共() A .4种 B .20种 C .18种 D .10种 8.容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表: 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 10 13 x 14 15 13 12 9 第三组的频数和频率分别是()

2015年10浙江省高中数学学考试题及答案(高清WORD版)

2015年10月浙江省普通高中学业水平考试 数学试题 一、选择题 (本大题共18小题,每小题3分,共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 函数()f x = A.(-∞,0) B.[0,+∞) C. [2,+∞) D. (-∞,2) 2. 下列数列中,构成等比数列的是 A.2,3,4,5, B.1,-2,-4,8 C.0,1,2,4 D.16,-8,4,-2 3. 任给△ABC ,设角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,则下列等式成立的是 A.c 2=a 2+b 2+2abcosC B. c 2=a 2+b 2-2abcosC C. c 2=a 2+b 2+2absinC D. c 2=a 2+b 2-2absinC 4. 如图,某简单组合体由一个圆锥和一个圆柱组成,则该组合体三视图的俯视图为 5. 要得到余弦曲线y=cosx ,只需将正弦曲线y=sinx 向左平移 A. 2 π个单位 B. 3 π个单位 C. 4 π个单位 D. 6 π个单位 6. 在平面直角坐标系中,过点(0,1)且倾斜角为45°的直线不.经过 A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 7. 已知平面向量a =(1,x),b =(y ,1)。若a ∥b ,则实数x ,y 一定满足 A.xy -1=0 B. xy+1=0 C.x -y=0 D.x+y=0 8. 已知{a n }(n ∈N *)是以1为首项,2为公差的等差数列。设S n 是{a n }的前n 项和,且S n =25,则n= A.3 B.4 C.5 D.6 9. 设抛物线y 2=2px(p>0)的焦点为F 。若F 到直线p=

2015年新苏教版四年级数学下册教案全册

最新苏教版四年级数学下册教案 (全册) 第一单元平移、旋转和轴对称 第二单元认识多位数 第三单元三位数乘两位数 第四单元用计算器计算 第五单元解决问题的策略 第六单元运算律 第七单元三角形、平行四边形和梯形第八单元确定位置 第九单元整理与复习

第一单元平移、旋转和轴对称 课题:图形的平移第 1 课时总第课时 教学目标: 1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。 教学重点:掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。 教学难点:能对图形平移过程中的距离进行准确判断。 教学准备:课件 教学过程: 一、情境引入 1.课件出示生活中的一些平移现象。 提问:同学们,你们知道这些是什么现象吗? 引导学生说出:这是生活中的平移现象。 追问:你能用手势表示平移吗? 学生动手操作。 2.导入新课。 在之前的学习中,我们已观察过一些生活中的平移现象,今天我们将要深入地学习有关图形平移的知识。(板书课题:图形的平移) 二、交流共享 1.课件出示教材第1页例题1图。 提出问题:下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点? 2.教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。 (1)学生观察,感受平移。 (2)强调平移的方向。 提问:小船图和金鱼图都进行了平移,它们是朝哪个方向平移的呢? 学生观察得出:小船图和金鱼图都是向右平移。 3.认识平移的距离。 (1)提问:小船图和金鱼图都是向右平移,它们的运动有什么不同吗? 引导学生发现:小船图平移的距离比金鱼图远一些。 (2)数一数。

2015年上海高中地理学业水平考试卷及答案

2015年上海市普通高中学业水平考试合格考 地理试卷 本试卷满分100分,考试时间60分钟 一、选择题(共80分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。) 1.“一带一路”就是圆梦之路,对密切我国与沿线国家与地区之间经济联系意义重大。通过与西欧国家 的合作,我国可以 A.进口大量的石油资源 B.输出大量的剩余劳力 C.出口先进的工业技术 D.拓宽产品的销售市场 2.在乡间,在晴朗的夜晚,仰望苍穹,繁星满天。这些星星基本上就是 A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 3.2015年6月20日(农历五月初五)就是传统的端午节。由此推算,今天(6月29日)晚上的月相大致就是 4.“日出东方,其道大光”。从地球科学角度瞧,一年中太阳从正东方升起的日子就是 ①春分日②夏至日③秋分日④冬至日 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.日常生活中使用的时间为区时。新加坡(约104°E, 1°N)使用的应该就是 A.东6区区时 B.东7区区时 C.东8区区时 D.东9区区时 6.农历24节气就是我国古代劳动人民从季事农业生产的依据。24节气的更替周期应该就是 A.恒星月 B.恒星年 C.朔望月 D.回归年 7.尼泊尔大地震后,我国科学家发现珠峰向西南方向偏移了大约3厘米。获得此测量结果运用的主要工具 就是 A.全球定位系统 B.遥感技术系统 C.地理信息系统 D.无线遥控系统 8.地面GPS装置必须接收到足够数量卫星的信号,才能计算出自己的位置。如果要知道运动中的物体位 置与速度,所需卫星数量至少为 A.2颗 B.3颗 C.4颗 D.5颗 9.右图为某地区地形图(等高线单位:m)。图中甲所示的小区域为 A.平缓的山头 B.山间小盆地

2015-2016学年九年级下学期5月月考数学试卷及答案

九下5月月考数学试卷 学校: 班级: 教师: 科目: 得分: 一、选择题: 1、在实数-3,2,0,-1中,最大的实数是() A、-3 B、2 C、0 D、-1 2、式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A、x≥-2 B、x≤-2 C、x<-2 D、x>-2 3、把3x-x分解因式正确的是() A、x (1- x2)B、x()21-x C、x(x+1)(x-1)D、(x2+1)(x-1) 4、学校为了丰富学生课余活动开展了一次朗读比赛,共有18名同学入围,他们的决赛成绩如下表:那 么这18明同学绝赛成绩的中位数和众位数分别是() A、9.70,9.60 B、9.60,9.60 C、9.60,9.70 D、9.65,9.60 5、下列计算正确的是() A、3a2-2a=a B、()5 3 2a8- a2-=C、126a2a2 ÷=63a D、a-(1+a)= -1 6、如图,正方形BODC的顶点C的坐标是(3,3),以原点O为位似中心,将正方形BODC缩小后得到正方形C OD B' ',点C的对应点C'的坐标为(-1,-1),那么点D的对应点D'的坐标为() A、(-1,0) B、(0,-1) C、(1,0) D、(0,1) y x O C′ D′ B′ C D B

生中随机各选取1名学生组成两人互助小组,请用列表法或树状图的方法求选出的两人恰好是性别相同的概率。 20% 40% D C B A 人数/人 等级 4 O D C B A 20.在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A、B、C的坐标分别为(-2,4)、(-2,0)、(-4,1),结合所给的平面直角坐标系解答下列问题: (1)画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1 ,点A1坐标是_________; (2)平移△ABC,使点A移到点A2(0,2),画出平移后的△A2B2C2 ,点B2的坐标是______,点C2的坐标是______. (3)△A2B2C2与_______________关于点_______中心对称。 21. 如图1,已知在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB= 5 4 ,点P是边BC上的动点,以CP为半径的圆C与边AD交于点E、F(点F在点E的右侧),射线CE与射线BA交于点G. (1)当圆C经过点A时,求CP的长; (2)连接AP,当AP∥CG时,求弦EF的长; D F E G C B A

2014-2015年四年级数学下册期末试卷

2014-2015学年度 第二学期四年级数学期末质量检测试题 一、读懂题意,认真填写。(每空1分,共19分) 1、10个0.1是( );0.32里面 ( )个0.01。 2、 324.8缩小到原来的 是( ),4.6扩大到原来的1000倍是( )。 3、由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是( ), 读作( )。 4、 在○里填上“>”、“<”或“=”。 2.513〇2.52 5.3千克〇530克 680厘米〇6.80米 5、在列式计算时,如果要改变运算顺序,就要使用( ) 6、根据16.72-10.02=6.7,写出一道加法算式是( ), 再写出一道减法算式是( ) 7、 3.08吨 =( )千克 0.75平方米=( )平方分米 8、一个两位小数取近似值后是3.8,这个数最大是( ),最小是( )。 9、把420—23×16+50的运算顺序改变成先算加法,再算乘法,最后算减法,则原式变为( )。 10、在一个三角形中,已知∠1= 720,∠2= 480,∠3=( );三角形最小的 一个角是47o ,这个三角形一定是一个( )三角形(按角分类) 二、判断对错。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分) 1. 4.09是两位小数。 ( ) 2. 钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 ( ) 3. 直角三角形只有一条高。 ( ) 4. 小数的末尾去掉两个0,这个小数就缩小成它的 。 ( ) 5. 计算小数加、减法与整数加、减法相同,都是末位对齐 ( ) 三、认真选一选(把正确答案的序号填在括号里)。(每题1分,共5分) 1、如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面的三个量中选出,只能选( )。 A .50厘米 B .70厘米 C .80厘米 2、小明读一本书,每天读15页,6天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完?列式是( )。 A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15×9÷6 3、□—△—○可以写成下面哪个算式( ) A.□—(△—○) B. □—(△—○) C.□—(△+○) D.□—○+△ 4、与7.08计数单位相同的是 ( )。 A.7.800 B.7.080 C.8.07 5、下列各种图形中,不是轴对称图形的是( ) 四、细心计算 1、直接写出得数(每题0.5分,共5分) 72×2= 120÷6= 6-1.6= 2500÷5= 2.3+0.8= 1.2-1.0= 5.5-2.4= 3.6+1.3= 8×5÷2= 40-30÷5= 2、计算下面各题,怎样简便就怎样算(每题3分,共18分) 23×(704—600) 1.29+3.7+0.71+6.3 400 -(1300 ÷ 65 + 35) 19 × 36 –36 × 9 (117+43)×(84 ÷ 7) (320 + 280)÷ 50 × 4 3、列综合算式并计算。(每题3分,共9分) (1)49.6连续减去2个15.5,是多少? (2)625减去57与443的和,差是多少? (3)275与25的积比它们的商多多少? 五、操作题 1、画出下面三角形指定底边上的高。(2分) 底 底 1100 1001

2017年最新人教版四年级下册数学全册教案

四年级数学下册教学设计 学校:虹桥小学 学科:数学 年级:四年级(1)班 任课教师:唐玉琼

目录 第一单元……………………………………………………………四则运算第二单元……………………………………………………观察物体(二)第三单元……………………………………………………………运算定律第四单元…………………………………………………小数的意义和性质第五单元………………………………………………………………三角形第六单元…………………………………………………小数的加法和减法第七单元…………………………………………………图形的运动(二)第八单元………………………………………………平均数与条形统计图第九单元……………………………………………数学广角——鸡兔同笼第十单元………………………………………………………………总复习

全册教材的整体分析 教学内容包括:四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运动(二),平均数与条形统计图,数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 全册教学目标: 1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4.理解平均数,认识复式条形统计图,了解其特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 6.让学生经历从不同的位置观察物体的过程,培养学生的空间想象和推理能力。7.进一步探索轴对称图形的特征和性质,会画一个图形平移后的图形。 8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学重点:小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。 教学难点:图形的运动,三角形是本册的教学难点。

2015年普通高中学业水平测试(必修科目)物理试题

2014~2015学年学业水平测试模拟试卷 物理2014.11 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间75分钟. 第Ⅰ卷(选择题共69分) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的(本大题共23小题,每小题3分,共69分). 1. 第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行,青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛,将向世界奉献一届精彩的青奥会,在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是() 2. 如图所示,三位旅行者从北京到上海,甲乘火车直达,乙乘飞机直达,丙先乘汽车到 天津,再换乘轮船到上海,这三位旅行者中() A. 甲的路程最小 B. 丙的位移最大 C. 三者位移相同 D. 三者路程相同 3. 在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.下列关于科学家和他们的贡献的说法符合史实的是() A. 亚里士多德提出力是改变物体运动状态的原因 B. 伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因 C. 牛顿最早利用斜面实验研究了自由落体运动 D. 牛顿利用扭秤实验验证了万有引力定律 4. 在运动会上,甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如起跑加速的时间忽略,把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理.他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象如下,其中能正确反映它们运动的是()

5. 如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对 书的压力,则书() A. 将沿墙壁滑动 B. 受到的合外力增大 C. 对墙壁的压力不变 D. 受到的静摩擦力不变 6. 下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示正确的是() 7. 水平细绳拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是() A. 绳对物体的拉力和桌面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 B. 物体所受的重力和支持力是一对作用力和反作用力 C. 桌面对物体的摩擦力和物体对绳的拉力是一对平衡力 D. 桌面对物体的摩擦力和物体对桌面的摩擦力是一对作用力和反作用力 8. 航天员王亚平在“天宫一号”中做了很多有趣的实验,假如她在“天宫一号”中悬挂一弹簧秤,秤钩上挂一个重2 N的物体,则弹簧秤示数应如下列哪个图所示() 9. 已知河水自西向东流动,流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2>v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图可能的是() 10. 如图所示,a、b是地球赤道上的两点,b、c是地球表面上不同纬度同一经度上的两个点,下列说法正确的是() A. a、b、c三点的角速度相同 B. b、c两点的线速度大小相同 C. a、b两点的线速度相同

2015年湖南省普通高中学业水平考试数学试卷及答案(word精校解析版)

2015年湖南省普通高中学业水平考试数学试卷 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,时量120分钟,满分100分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合M={1,2},N={0,1,3},则M ∩N= ( ) A .{1} B .{0,1} C .{1,2} D .{1,2,3} 2.化简(1-cos30°)(1+cos30°)得到的结果是( ) A .34 B .1 4 C .0 D .1 3.如图,一个几何体的三视图都是半径为1的圆, 则该几何体表面积( ) A .π B .2π C .4π D .4 3 π 4.直线x-y+3=0与直线x+y-4=0的位置关系为( ) A .垂直 B .平行 C .重合 D .相交但不垂直 5.如图,ABCD 是正方形,E 为CD 边上一点,在该正方形中 随机撒一粒豆子,落在阴影部分的概率为( ) A .14 B .13 C .12 D .34 6.已知向量()()1,23,6a b b a λ==--=,,若,则实数λ的值为( A .13 B .3 C .1 3 - D .-3 7.某班有50名学生,将其编为1,2,3,…,50号,并按编号从小到大平均分成5 组,现从该班抽取5名学生进行某项调查,若用系统抽样方法,从第一组抽取学生的号码为5,则抽取5名学生的号码是( ) A .5,15,25,35,45 B .5,10,20,30,40 C .5,8,13,23,43 D .5,15,26,36,46 8 A .(-1,0) B .(0,1) C .(1,2) D .(2,3) 9.如图,点(x ,y )在阴影部分所表示的平面区域上, 则z=y-x 的最大值为( ) A .-2 B .0 C .1 D .2 10.一个蜂巢里有1只蜜蜂,第一天,它飞出去找回了1个伙伴;第二天,2只蜜蜂 飞出去各自找回了1个伙伴;……;如果这个找伙伴的过程继续下去,第n 天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有蜜蜂的只数为( ) A .2n -1 B .2n C .3n D .4n 正视图 侧视图 俯视图

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