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创业的机会

创业的机会
创业的机会

不是你有聪明的脑你就一定会成功,也不是没有高智商就一定不会成功!这个主要看一个人的认知观价值观以及世界观!

先是一些"聪明"人,他们上通天文,下知地理,你给他讲一个新生事物,他这样的分析,那样的分析,最后得出结论不能做,这些人喜欢纸上谈兵,争论一些没有实际意义的事,干不出什么实事来,他想像中的能做的,就是一点问题都没有的机会,事实上这样的机会是不存在的,不是说所有成功的人做的事都没有问题,而是成功的人做事是抓住目标不放,最终解决了问题,而失败的人做事是抓住问题不放,最终失去了目标。所以这样的人很难有机会,所以我们说这个世界遍地都是才华横溢的穷人。所以科士威是太笨的人和太聪明的人都不会去做的。

然后有些人看懂了,但说我没钱加盟,今天你越是没钱加盟越是不能错过这样的机会,你没钱就不加盟,那你不加盟更不会有钱,只会一直这样恶性循环下去,永远都是没钱,你只有勇敢的做出选择,来打破这种恶性循环,才是解决的办法。今天加盟科士威谈不上是投资,只是消费而已,消费就可以加盟,如果一个人真的想把这份事业做起来,没有哪个人会因为这点钱而放弃,试想一下,你的一生还能有几次这样的机会?你之所以有这样的借口,是因为你目标还不明确,没有下定决心,当你明确了目标以后,加盟这点钱自然不是问题,我们会看到,有那么多的人,为了做事业,想尽了一切办法,都要去做,他们同样是没钱,只是因为他们明确了目标,下定了决心,如果能抱着这样一种心态去做事业,那成功的机率就非常的大。

也有些人不够自信,他知道科士威机会很好,但总是认为我不行,我不如别人,所以就放弃了。自信是成功的前提条件,你总是认为自己不行,总是不相信自己,怀疑自己,那再好的机会给你,你都不可能成功。你就是你要成为的那个人,你认为你行,你就行,你认为你不行,你真的就不行。

还有些人,他们知道机会很好,但就是举棋不定,拿不定主意,最后越想越害怕,最后就放弃了。这类人是典型的"贫穷型大脑",他们对"投资"总有种消极的印象,似乎"投资"就会有损失,只要让他们投资,他们就会感到心疼,再好的机会对他们来说都不是机会,他们只适合一辈子为别人工作。

还有一些人,他们没有与人合作的意识,在他的理解当中,别人要他合作就是想骗他的钱,想利用他,他就会有损失,所以他们不想与别人合作,也不想去找别人与他合作。"君子生非异也,善假于物也",成功的人生来与他人并没有什么不同,只是善于借助于外物而已,这个世界上所有成功的人,都是与别人合作的结果,你不愿意与别人合作,你自然也不会有成功的机会。十七大报告中也提到"直销是未来社会经济发展的必然趋势"。任何时候,时代发展的趋势从来都不会因为我们某个人的否定而改变,我们只有去迎合时代发展的潮流,才不会被时代淘汰,所以今天你只有改变了你这种不与人合作的心态,你才会有机会,否则你永远没机会。

有些人爱用"拉"这个词,这就是典型的没有合作意识的人。如果有个做直销的人介绍他消费了一百元,他就觉得这个人赚了他的钱,就说"拉"他了,觉得这不正常。如果他到超市消费一百元,就觉得正常,他就是没有想过在超市消费一百元,也有六七十元的利润,被经销商,代理商,和广告商这些人赚去了,其实他也被超市给"拉"了,他觉得做直销就是别人拉他,就是要他去拉别人,所以他不认同直销,他就是不知道他每天都在被超市"拉"。这可能也和某些做直销的人的做法有关,所以直销就给别人了这种印象。

还有些人是心态有问题,他始终以一个消费者的心态去理解直销,直销行业里的每一个人不仅是消费者,而且还都是老板,你帮公司推广销售产品,介绍顾客,公司给你发奖金,这是合情合理的,你就是传统行业里的广告商,代理商,经销商的身份,如果你不认同直销,那给你开一家超市,你是不是也不敢让别人来消费了?因为这样你也赚了他们的钱,你也是在拉他们。如果他们都不来消费,你同样赚不到钱,所以做直销的人要去"拉"别人,就像超市的老板,要想办法让别人去他的超市消费是一个道理。所以做过生意,当过老板的人,就比较容易理解直销,习惯给别人打工的人,

可能脑子有点转不过弯,觉得直销就是骗人,拉人的。

有这样一个故事讲得非常好,有一个即将死去的人,他想知道天堂和地狱有什么区别,他去问上帝,上帝答应了他的请求,上帝先把他带到地狱,在地狱里,他看到有一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴,他想地狱的生活还不错嘛!他很疑惑。过了一会,用餐的时间到了,进来了一群人,他们个个面黄肌瘦,愁眉不展,仔细看他们每个人的手臂上都绑着一把很长的叉子,由于叉子的柄实在太长,所以每个人用尽了各种方法,都无法将自己叉到的食物送到自己嘴里,最后每个人都吃不到食物,所以他们非常痛苦,个个瘦骨如柴。上帝再把他带到天堂,在天堂里他看到了同样的情形,同样有一桌丰盛的佳肴,桌旁的每个人的手臂上同样绑着一把很长的叉子,但这里的每个人都是精神饱满,面色红润,仔细一看,原来这里的每个人都把自己叉到的食物喂到对面的人的嘴里,而自己则吃着对面的人叉到的食物,因此席间洋溢着欢笑声,每个人都吃得很非常愉快。地狱和天堂的区别就在于此,天堂里的人因为帮助别人而又得到别人的帮助,所以能够健康而快乐的活着,而地狱里的人却总是想着自己,即使饿死自己也不愿意去与别人合作。

现实社会固步自封的人,不愿意和别人合作的人,很难有机会,要想获得发展,就必须要敞开胸怀,与人合作。有些人可能说,我不喜欢与人合作,事实上合作存在于我们生活的方方面面,你每天都在与人合作。比如你打电话,那就是和通信运营商合作,通信公司给你提供了方便,你给他带来了经济效益,这就是合作,如果我们所有的人都不打电话,那通信公司肯定倒闭,但同样也会给我们带来损失。你去超市消费就是和这些产品的生产厂家合作,如果人们都不去消费它的产品,厂家同样倒闭。合作的双方都是有利的,合作可以产生社会财富。

老子在道德经里有一句非常经典的话:"天长地久。天地所以能长久者,以其不自生,故能长生"。天地之所以长久,因为天地都不为自己谋生,天因地而生,地因天而存,天地无私,故能天长地久。有道的圣人遇事谦退无争,总为他人着想,反而能在众人之中领先,将自己置身度外,反而能保全自身生存。这正是因为他们无私,所以能成就他的自身。最大的自私,是无私,你帮别人得到他想要的,你就能得到你想要的。著名的成功大师陈安之在超级成功学中提到:"先要为成功的人工作,再去与成功的人合作,最后是让成功的人为你工作"。有些人则整天是忙忙碌碌穷算计,算来算去算自己,为了眼前的小小的利益,不与人合作,结果反而失去了更多,他们之所以赚不到钱,就是总想着自己,不愿意去与别人合作。

今天我们做科士威也一样,我们与公司是平等的关系,是合作的关系,是我们这么多与公司合作的人成就了公司,而公司也给了我们每个人一个平等的,可以参于到这个巨大社会财富分配中来的机会。所以我们要感谢公司,感谢介绍给我们这份事业的人,因为在传统生活当中,我们每天都在为别人创造财富,却没有机会参与到这些财富的分配当中来。【珍惜才会拥有,感恩才会天长地久】

比如你去超市消费了一百元,其实你买到的这个东西成本可能只要三十元,有七十元的利润,让中间的广告商,代理商,经销商赚去了,是你创造了这么大的利润,但是你却没有机会分配到这些利润。但如果你是在科士威超市中同样消费,你就有机会参与到你创造的这70元的利润分配当中来,因为科士威公司的产品的广告商,代理商,经销商,就是介绍你来消费的人,你加盟公司后,你不但是公司的消费者,而且还是公司的广告商,代理商,经销商,所以你既是消费者,又是经营者,你介绍别人来消费,就是给公司打广告,所以公司会发奖金给你,这也合情合理,并不是让你去欺骗别人,利用别人,拉别人。

我们不能想着,介绍别人来消费就是赚别人的钱,就是欺骗别人,利用别人,因为你是给他了一个非常好的机会,让他和你一样同样有机会参与到这个巨大的中间环节的财富分配中来。如果他不愿意做公司的代理商,那他做个公司的消费者也是非常划算的,因为日常生活消费人人都有,你不到科士威超市来消费,你还是要到别的超市去消费。科士威是一家成功运作32年的大公司,公司实力雄厚,产品质量很有保障,产品种类非常的多,公司又是薄利多销的策略,所以产品价格相对

市场上相同品质产品的价格要低很多,产品性价比非常高,做消费者也是非常划算的,加盟科士威你就是正常消费,没有额外的开支,不赚钱你也没有损失。所以我们说科士威是一个既能省钱,又能赚钱的机会,把家里的开支换一个超市去消费,就多一条收入渠道。【我们不是要改变你消费方式,和生活方式,我们只是给提供了一个消费超市的选择,不是要你一定要在这里来消费,只是给了你一个多的选择而已。】

也有人说科士威的产品虽然相对市场上相同品质的产品价格低很多,的确很好,但是我还是用不起这些高档东西,我还是去用市面上的低档东西。不是你用不起,只是你还不够了解,有些东西你用高档的花的钱反而少,有些产品不是你不需要,是你还不了解。对于一个经营者来讲,自己用不用得起,需要不需要,也不重要,重要的是看这个产品有没有市场,有没有竞争力,你用不起,不代表别人用不起,你不需要,不代表别人不需要。

草原上的羚羊和狮子,为了生存都要拼命的跑,羚羊跑慢了就会被狮子吃掉,狮子跑慢了就会被饿死,优胜劣汰是自然法则,今天不管你是羚羊还是狮子,为了生活你拼命的奔跑了吗?还是宁愿等着被社会淘汰掉,然后永远生活在这个社会的最底层。有些人整天总是怨天尤人,埋怨命不好啊,社会不公平,其实这个世界没有问题,当你的观念改变了,你的世界就会跟着改变,如果把这个世界的财富平均分给每一个人,过多少年以后,还是会出现穷人和富人,穷人为什么穷,就是因为缺少成为富人的野心。穷人与富人的区别在于对金钱的认知,对机遇的认可!思维与思路的改变,要是一直用穷人的眼光看待事物,那么你得到的结论也是用穷人的思维考虑后的结果!思路决定格局,态度决定你的命运!要想有所成就,首先要改变自己的观念,不要局限于眼前的利益

看一个人什么档次,看看他身边的朋友就知道了,你和什么样的人在一起就会有什么样的人生,让我们远离那些消极生活心态的人。这里有段摘自读者的话献给大家:"岁月留下痕迹,许多人就像垃圾车一样,他们装载着垃圾,挫败感、愤怒与失望四处奔跑,当他们的垃圾堆积到一定程度后,他们需要一个地方倾卸,有时候他们会把垃圾倾卸到你身上,这时,你不要把它们接过来,笑一笑,挥挥手,祝他们好运,然后继续前行。别接受他们的垃圾,然后散布给你的同事、家人或者路人!生命太短暂,不容你早上带着遗憾醒来,所以爱善待你的人,为没有善待你的人祈祷"。

我们不要总是很在意被人的眼光,很多人总是拿不定自己的主意,做什么事情都是需要得到所以人的认同,然后再缓缓慢慢的考虑要不要做,等你考虑好了,机会也就走了,只要你认准的事情。而且也是可行的,那就不要在犹豫了,机遇都是掌握在20%的人手里的,我们的人生是自己描绘的,每个人都是从一张白纸开始,要想自己的人生是什么样子的,就需要我们自己决定,不要让别人来掌控你的命运,不管怎样,别人都不会为你的人生买单的!

生活有10%是靠创造,而有90%是看你如何去对待的,让我们携手前行,共同努力,同享丰盛。

天亦,一个很普通的人但是却有着一个不平凡的人生,要让自己的人生和自己的名字一样,不甘于平凡,要做一个敢想敢做的人,相信梦想实现指日可待!!不是你不行,而是你愿意做,只要做了就一定行!

有梦想有行动力的朋友们赶紧行动起来吧!不要再在2012留下遗憾了!该拼搏了,该努力了!有兴趣一起携手在2012 创建不平凡的朋友可以联系我

青年人成功创业例子

青年人成功创业例子 【篇一:青年人成功创业例子】 无论是“大学生心灵导师”李开复,还是“创业教主“周鸿祎,他们都 在不停的奉劝:“大学生不要直接创业,要先进入社会积累一些经验…”,似乎大学生创业或大学毕业就创业,成为了创业失败的另一 种说法。但是真实情况真的是这样吗? 经过调查,发现很多创业成功者其实都是典型的“大学生创业者”, 他们用自己的实例证明了,中国大学生创业者也可以如硅谷的扎克 伯克,比尔盖茨那样,做一个成功的大学生创业者。 当然,创业有风险,入行需谨慎,一个创业者必备的素质是能清楚 判断形势作出决策,究竟你是否要直接创业,还得你自己说了算。10.杨明平 超级课堂的联合创始人杨明平是典型的大学生创业者,并且是一位 连续创业者。杨明平毕业于中欧国际工商学院。2005年,大三的他 接手了学校边上的一家川菜馆,发展到拥有400多平方、一年200 多万营业额规模的火锅店,大学的创业经历为他赢得第一桶金。而 后杨明平决定朝着更大的方向发展,进入在线教育领域,创建超级 课堂(super class)。 超级课堂成立于2010年10月,由杨明平创立的超级课堂将线下教 育搬到线上,为中小学学生提供好莱坞大片式的网络互动学习课程。 9.舒义 舒义19岁就开始创业,读大一时就是国内最早的web2.0创业者之一,创办过国内第一批博客网站blogku,bolgmedia,还创建了一 个高校sns和一家校园电子商务公司。 2006年舒义第三次创业,创办了成都力美广告有限公司,后发展为 中西部最大的专业网络广告公司之一。2009年舒义成立北京力美广 告有限公司(i-media),两年内发展为国内领先的移动营销解决方案 公司,并于2011年获得idg资本投资。目前舒义开始尝试天使投资,投资创办过多家移动互联网公司。 8.王学集 王学集出生于浙江温州,毕业于浙江理工大学。大学时和2位同学 一起创业,大三时正式发布phpwind论坛程序,2004年大学毕业 的王学集成立公司,公司亦命名为phpwind,中文名“杭州德天信息技术有限公司”,专门提供大型社区建站的解决方案。目前,

如何发现创业的机会

如何发现创业机会 创业是发现市场需求,寻找市场机会,通过投资经营企业满足这种需求的活动。创业需要机会,机会要靠发现,在茫茫的市场经济大潮中要想寻找到合适的创业机会,需要创业者具备一定的素质。 不怕没机会,就怕没眼光 我经常听到一些想创业的朋友这样抱怨: “别人机遇好,我运气不好,没有机遇”;“我要是早几年做就好了,现在做什么都难了”,这都是误解。我们生活在上海这个世界上创业机会最多的城市,机遇无处不在,就看你能不能识别它。比如,修自行车是一个不起眼的小生意,但是我的学员朱跃清却把它做成一个很好的创业项目。1997年秋季他下岗后立志创业,抓住上海高校后勤服务改革的机会,投资2000元在复旦大学开了一个自行车维修点。 第一个月就赚了1000多元,后来他在老师指导下尝试用“连锁经营”的方式拓展维修点,做大修车业务。现在他已在上海12所高校开设了自行车维修点,并先后开拓了绿地养护、无水洗车、物业保洁、汽车装潢等新的项目。不仅自己成功创业,还带出了54个小老板。这个例子说明了“不怕没有机会,就怕没有眼光”。 用积极的心态去发现创业机会 大家都知道牛仔裤的发明人是美国的李维斯。当初他跟着一大批人去西部淘金,途中一条大河拦住了去路,许多人感到愤怒,但李维斯却说“棒极了!”他设法租了一条船给想过河的人摆渡,结果赚了不少钱。不久摆渡的生意被人抢走了,李维斯又说“棒极了!”,因为采矿出汗很多饮用水很紧张,于是别人采矿他卖水,又赚了不少钱。后来卖水的生意又被抢走了,李维斯又说“棒极了”,因为采矿时工人跪在地上,裤子的膝盖部分特别容易磨破,而矿区里却有许多被人掉弃的帆布帐篷,李维斯就把这些旧帐篷收集起来洗干净,做成裤子销量很好,“牛仔裤”就是这样诞生的。李维斯将问题当作机会,最终实现了致富梦想,得益于他有一种乐观、开朗的积极心态。

中国青年就业创业的理论和实践

中国青年就业创业的理论和实践 就业为民生之本,稳定之基,和谐之源。我国作为一个人口大国、劳动力大国,无论经济形势如何,就业问题都始终是一个长期性的战略课题就业和创业也是当前社会上最热门词语,在谷歌上搜索关键词达6千万、1亿条次,百度上则为8千万,9千万条次。广东、浙江、江西、广西、河南等很多省市提出了“全民创业”口号。人社部批准82个城市成为首批国家级创业型城市,主要任务是率先建立组织领导体系、完善政策支持体系,健全创业培训体系,构建创业服务体系、健全工作考核体系。 就业创业工作历来为党政关心、社会关注、青年关切。充分就业与经济增长、价格稳定、国际收支平衡是我国宏观经济管理四大目标。通货膨胀与经济增长有正相关性,通货膨胀与社会失业有反向相关性,他们之间变化关系大家可以用菲利普斯曲线去分析和认识。就业与创业相应而生,相互促进。就业对创业起到技能、经验的训练和积累作用;创业创造新需求新岗位从而带动就业,对就业具有倍增效应。因此,有必要把就业创业作为一个整体进行研究和认识。 第ⅰ部分:就业和失业 1。1关于就业 1。1。1基本概念 按照新的界定标准,“就业人员”是指在男16至60岁,女16

至55岁的法定劳动年龄内,从事一定的社会经济活动,并取得合法劳动报酬或经营收入的人员。其中劳动报酬达到和超过当地最低工资标准的,为充分就业;劳动时间少于法定工作时间,且劳动报酬低于当地最低工资标准、高于城市居民最低生活保障标准,本人愿意从事更多工作的,为不充分就业。就业可以分为以下几种类型: 弹性就业:是指不限时间、不限收入、不限场所的灵活多样的就业形式。 阶段性就业:是指在劳动者的职业生涯中,自愿退出社会劳动一个阶段后,再参加社会劳动的一种就业形式(如再培训、妇女哺乳等)。 非正规就业(全称是“非正规部门就业”):这是20世纪70年代初由国际劳工组织正式提出的概念。非正规部门主要是指规模很小的从事商品生产、流通、和服务的单位。主要包括微型企业、家庭的生产服务单位及独立的个体劳动者。 不充分就业(又称就业不足):不充分就业是指非个人原因,在调查周内工作时间不到标准工作时间的一半(即20小时),并愿意从事更多工作的人员。 1。1。2理论演变 ①古典经济学派人口与资源均衡发展的思想(18世纪晚期至19世纪中叶) 古典经济学派的主要经济思想发起于亚当·斯密(1723-1

中国十大公益创业组织名单

1.YBC:中国青年创业国际计划(Youth Business China) 主办单位:共青团中央、全国青年、劳动社会保障部、中华全国工商业联合会等7家机构。 成立时间:2003年11月。 目标宗旨:帮助青年创业的教育性公益项目。 项目介绍:通过动员社会各界特别是工商界的资源,为创业青年提供导师辅导以及资金、技术、网络支持,帮助青年成功创业…… 具体措施:资金资助、创业导师、网上展会、公共论坛等。 目标人群:中国有创业愿望的青年。 2.KAB:创业教育(Know About Business) 主办单位:共青团中央、全国青联、国际劳工组织等机构。 成立时间:2005年8月。 目标宗旨:推进中国创业教育发展。 项目介绍:国际劳工组织为培养大中学生的创业意识和创业能力而专门开发的课程体系,与SIYB项目共同构成完整的创业培训体系…… 具体措施:大学生KAB创业课程、大学生KAB创业俱乐部等。 目标人群:中国大中院校。 3.AAMA亚杰商会:未来科技领袖摇篮计划 主办单位:AAMA(亚杰商会)中国分会。 成立时间:1979年。 目标宗旨:成就未来科技商业界领袖阶层。 项目介绍:摇篮计划充分整合科技商业界资深人士的经验和资源,由他们担任导师,以一对一辅导的方式,帮助创业家,增大未来成功的可能性…… 具体措施:摇篮计划、创业导师、创业论坛等。 目标人群:创业家,25到40岁;高科技公司CEO;在北京办公 4. BCF北京光华慈善基金会:创业教育

主办单位:北京光华慈善基金会、美国国家创业指导基金会。 成立时间:2005年4月。 目标宗旨:授人以渔,普及创业教育,创造积极人生。 项目介绍:BCF与政府机构和非营利组织积极合作,共同培养创业教育师资,从而为职校学生、贫困地区的大中学生和成年人开展创业教育…… 具体措施:青少年创业教育、大学生创业传递、成年人创业培训、创业教师培养等。 目标人群:大学生和青少年;服务的成年人主要包括劳改劳教人员、复员军人、下岗失业人员、进城务工人员、贫困妇女等群体。 5. SOE:中国青年创业探索(Spirit Of Enterprise) 主办单位:SOE、上海映绿公益事业发展中心。 成立时间:2008年。 目标宗旨:关注企业精神、鼓励创业。 项目介绍:通过对创业事迹和企业家精神的寻访,以及对于相关的公开传播,让社会了解创业和尊重创业者…… 具体措施:采访创业者并编辑成书、传播企业家精神等。 目标人群:自主创业的中小企业主,特别是青年人。 6. 中国光华科技基金会光华创新工程 主办单位:中国光华科技基金会。 成立时间:1993年。 目标宗旨:推动科技创新、支持科技创业。 项目介绍:通过"光华创新工程",促进中国青少年的科技创业活动,同时关注设计、创意行业的创新、创业……。 具体措施:YESplan中国青年创业支持计划、创业基金、创业导师、创业大讲堂等。 目标人群:中国青少年。 7. SYB(Start Your Business,又名SIYB):创业培训 主办单位:人力资源和社会保障部、国际劳工组织。

关于对青年创业现状

关于对青年创业现状、项目、制约因素的调查。 关于对青年创业现状、项目、制约因素的调查。 Xxxxx xxxxx 摘要:在这次的调查中,我采用实际询问的方式对创业青年进行了采访, 调查了家乡的社会情况,他们的学历,社会经历,对创业的认识,看法,他们创业的主要项目方向,当前的创业情况,营业情况。然后就调查情况有了一些想法,想了一些还不太成熟的解决方案。通过这次实际的调查,我真正明白了实践调查的重要性,没有实践,一切理论都不是完全正确的,而且我明白了要想做成一件

事,必须刻苦努力,付出的汗水不会白流的。在与创业青年的交流中我知道,我 需要在与人交流,说话礼貌上提高,还有就是在以后的学习生活中着意培养自己 的统筹全局意识。 关键词:xx,青年,创业项目,现状,制约因数,解决方案 正文:为了深入学习贯彻十七届五中全会精神,全面推进创先争优活动的开展,促进社会实践、社会观察与专业学习、研究相结合,积极为大学生科技创新项目立项课题研究做准备。在大学的第一个寒假里,我积极响应院分团委号召,参加了以社会调研为主的社会实践活动。在家乡xxxxxxx等部门的帮助下,我调查了xx青年的创业现状,他们创业的相关项目,及制约他们创业的因素。 xx是山西省xx市的下属县,是国家级,省级贫困县,一个典型的经济欠发达地区。全县多山地,交通较为便捷,目前又有一条高速公路在建。在教育方面,相比xx其他地方来说还是落后的。物价比较高。但这里的治安,卫生,环境发面还是不错的。xx青年就生活在这样的社会环境中。 xx的青年,虽然在近年来,受教育的程度有了明显的提高,但大部分还是只接受了九年义务教育。在他们接受完初级教育后,一部分选择外出打工,一部分选择继续深造,包括专科本科研究生的学历教育,还有一部分选择参军等。当他们年龄达到二十三岁,一部分人就选择了自主创业。 先在社会上闯荡了几年的青年在谈到创业时,认为社会经验告诉他们应该从可以轻松入手的易于操作的项目开始,例如餐饮,服装买卖,装修建材等。 我主要就在装修建材方面的创业进行阐述。 他们大都受教育程度不是很高,很多都的只接受了基本的九年义务教育,然后就外出打工,例如太原,榆次,阳泉等。他们在外干些比较脏乱的活,从小受的苦累让他们学会了勤劳,忍让,宽容,诚信,细心。在外打拼了几年了他们在取得一些收入后就回到家乡。 在选择装修方面创业的会先去拜师学艺,在某个施工队当小工,找一个好师傅学习,学习施工注意事项,设计工艺,队伍管理,账务管理,相应方面的国家规定法律法规。在这个过程中他们的活脏,累有时还要接受师傅的批评甚至是责骂,但他们都接受,因为他们明白这些苦这些类都不会白受,这会为他们日后的创业成功打下坚实的基础。 待他们感觉自己可以的时候,就会去着手组织自己的施工队伍,开始的创业资金主要靠父母的自主,或者靠信贷。新一代的创业者更懂得营销,尤其是广告宣传的作用,不仅如此,他们还会以价格优势,时间优势等条件赢得雇主的好评。有时还会请雇主为自己宣传,这样口碑就传开了。 就他们的现状,能一直稳定保证装修质量的队伍可以很好的在运作中取得成功,而很多的队伍不能坚持,不能在施工质量上保持高水准。或是在账务管理,人员配置上出了问题,导致创业失败。 在建材销售方面创业的青年,会先在相关的公司,商铺打工。学习进货,存货,出货,资金管理,人员配置,宣传,售后服务等一系列的行业经营注意事项。由于建材创业是一个入门资金要求较高的行业。所以他们大都依靠父母亲戚的资助,还有就是有合伙人的投资。当他们开始自己的店铺时,会用到自己学习到的,严格控制成本,较少流通成本。 在建材方面的,能经营的不错的,在成本控制,物流,产品售后做的比较好。

适合二三线城市青年自主创业地50个好项目

2016年适合二三线城市青年自主创业的50个好项目 俗话说,一方水土养一方人,中国除了几个引人注目的大城市,还有千千万万个小镇和乡村,那里有众多农民和各色资源,小城市创业是很多人在饱受打工劳苦之余思索的一个问题。小城市创业是风险非常小的创业方式,很多青年朋友跃跃欲试,但是,选择创业项目既是最重要的一个环节,也是令人非常头疼的事情。2016年最赚钱且最具前景的50个小本创业项目,小投资,高回报,希望能给小城市中小投资者带来赚钱好商机! 送菜上门对于送餐上门恐怕大家都不陌生,但对于送菜上门则是一个新的行当,其实对于很多人来讲,对于新鲜的蔬菜自己选择还是有必要的,他们认为自己做的饭菜才更安全更营养,但去买菜又很麻烦,如果你能提供品种齐全而且新鲜的蔬菜上门服务的话,一定会受到顾客的欢迎和好评。科技书店随着人们生活水平的提高和农村精神文明建设的深入,很多人已经开始追求好的精神食粮图书是农民吸取精神食粮的最佳媒介。而且随着科技兴农的发展,科技图书在农村的市场急剧增大。适合在县城开的店,同时,大量的青年农民急于提高自己的文化素质和学识水平,纷纷参见了各类技能考试试,造就了县城的考试用书市场。因此,在人口较多或是交通方便的县城开个书店,好比在图书市场中建了个黄

金屋。羽绒服翻新店随着物价的飞涨,羽绒服价格更是高得离谱,这为羽绒服翻新店带来了商机。现在几乎每家都有几件旧的羽绒服,衣服是旧了,可里面的绒还是好的。开一家羽绒服翻新店,人员除了裁缝之外,最好还要有一名设计师,能设计出具有时尚魅力的羽绒服式样。场地可以选在一个服装面料的商店附近。这样既可以保证面料的多种类,也可以同时经营面料加工的其他业务。还可以提供半成品羽绒服翻新,由羽绒服生产厂家提供羽绒服的半成品,即没有填充物的衣皮,然后由客人提供从旧羽绒服中取出的鸭绒,由工人填充后制成。网上掌柜这种方式更常见一些,算是B2C。如果是专业的独立网站,需要专职人员看店,宣传、管理和运营的成本比较高。很多人就选择了摆摊的形式,即在专业的B2C网站下开个小店,利用模式化的程序摆放自己的产品,业余时间管理就可,比较著名的网站有淘宝、易趣等。相信很多网虫都或多或少买卖过点东西。男士内衣店都说女人的钱好赚,大多数服装厂家和商家将主要精力投入到女性市场,男性市场一直处于被忽略的状态。而这从专门的男士内衣店的火爆可见一斑。男士内衣店的投入不多,主要是铺面、装修和首次进货货款。各地铺面价格存在一定差异,但一般5—10万元即可启动。开男士内衣店选择品牌很关键。目前受国内男士欢迎的男士内衣主要有两类。一种是日常型的。另一类是造型夸张的情趣内衣。男士内衣店的选址很重要。

大学生创业机会的识别

大学生创业机会的识别 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大学生创业机会的识别》的内容,具体内容:大学生面对就业形势的日益严峻,创业的潮流来的更是迅猛,现如今大学生就业压力大,国家很鼓励大学生自主创业。下面我给大家分享,欢迎参阅。大学生创业机会识别1前言... 大学生面对就业形势的日益严峻,创业的潮流来的更是迅猛,现如今大学生就业压力大,国家很鼓励大学生自主创业。下面我给大家分享,欢迎参阅。 大学生创业机会识别 1前言 随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,2003年是高校扩招后本科生毕业的第一年,毕业生人数比上一年增加了44.6%,2004年毕业280万人,比上一年增长32.1%,2005年毕业达到了338万人。而市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力大。这几年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力仍然很大。 大学生面对当前如此严峻的就业形式形势,国家有关部门虽然也在极力用各种方式来缓解就业压力,但是仍然不能满足需要。这便促使毕业生们,自己寻找更好的出路,那就是自己创业。国家人事部的官员也鼓励说:国家鼓励高校毕业生自主创业,并将为之创造一系列方便条件。所以,在这

样的良好形式下,很多人都抓紧机会干起了属于自己或几个人一起的事业,走上了创业的道路。 2问题描述 近年来,大学生创业的数量也有很大增长,但创业数量的增长同时也伴随着创业失败的增长,是非常令人惋惜的。大学生创业,一般开始的想法都是很好的,可以看到一些新颖的创业机会,但是这些创业机会未必是适合实践开展的,因此很多的创业活动最终难以维持。一般都认为创业过程的开始在于创业想法的形成或创业团队的组成,但我认为,识别并确定创业机会才是创业的真正开始, 创业机会无数,但真正能够实践的并不多,万事开头难,只有找到了有发展前景并适合创业者才能施展的机会才能开始下一步的计划,这时的创业才正式开始。 2.1创业的理由 对于大学生,创业虽然意味着一条充满荆棘的路,但我们相信仍会有不少人义无反顾地踏上这条路,我们的社会,慢慢地凸现出了种种选择自主创业的理由。同时,他们会选择创业也有他们自己的一套理由,如下: 2.1.1创业是一种时髦。 创业这个词时兴起来,不管是行业精英,还是街头市井都说着它,似乎有了创业,一切就会有了改变。 2.1.2偶像崇拜。 大学生就业难,一群有胆有识人开始自己的事业,昔日的同学早已是人上人,有了榜样,就会后继有人去创业。

对中国青年创业问题的认识和分析

对中国青年创业问题的认识和分析 随着近几年来我国经济的迅速发展,以及国家出台了诸多的政策大力扶持青年创业,使得在当今的青年人中,创业理念已深入人心。在这样一个背景和环境下,我们更需要对中国青年创业问题的有一些理性的认识和分析。 首先,我们先从一些调查数据中来了解一下目前青年人的创业形式的几个主要方特点。 (一)创业理念日趋理性。调查数据显示,有93.1%的在校学生和93.7%的在职青年认同“创业是一种生活方式和人生体验的说法”;有65.9%在校学生和61.1%在职青年并不赞同“因为工作难找,所以就自己创业”的说法;累计有91.6%的在校学生认同“大学生可以先就业,等条件成熟以后再创业”的说法。 (二)创业定义较为宽泛。有超过半数的青年人认为不管是“几个人合伙开个小公司”、“经营一家IT公司”、“摆摊卖东西”、“开一家小饭馆”、还是“在网络上开一家商铺”都算是创业。这说明如今青年人对创业的定义还是比较宽泛和多元的。 (三)创业热情有待提高。虽然如今青年人对创业已有了足够的认识,但愿意创业并且已经做好创业准备的人总体还不多,愿意创业并且正在进行有关准备的在校学生和在职青年分别占19.4%和22.7%;其余的大部分青年人由于这样那样的原因表示不愿意创业,另有3成左右的青年人正在犹豫之中。青年对于创业的热情还有待于进一步提高。 (四)创业能力最被关注。有57.5%在校学生和53.0%的在职青年认为,自主创业最需要具备的条件是创业所需要的各种能力。此外,在校生中有49.5%的人认为优质的创业团队是创业成功的关键,有48.9%的人关注创业计划;在职青年的看法略有差异,有51.7%的人认为资金充足最重要,有49.7%的人希望有一个很好的创业团队。这反映出在职青年在创业问题上要比学生相对成熟一些。 所以从数据上不难看出,大部分青年创业者们对于青年创业这个问题还是有一个较为理性的认识的。在创业理念上,绝大多数保持着主动的创业意识。这一部分群体会把创业当作“一种生活方式和人生体验”,而不是采取“因为工作难找,所以就自己才去创业”的这种态度,从而可以在创业过程中去发掘出自己的潜力,并且保持着热情和毅力坚持下去。除此之外,宽泛的创业定义也将有利于在校的大学生们开阔自己的创业视野,为自己的创业之路提供一个崭新的思路。 众所周知,创业并非易事,我们往往要承担着创业失败的风险。尤其对于青年创业者们来说这更是一个不容忽视的问题。我们都是希望自己的创业是一次性取得成功的,那么我们又应该怎样去实现呢?一部分程度上是由创业者们的主观能力和意识来决定的。我们不妨这样来认识这个问题:第一,尽早确定自己的创业方向,提前做好相关的知识储备。而且从已有数据来看,91.6%的在校学生认

浅谈创业机会的发现与判断

河南大学 课程名称社会适应与创业教育 论文题目论创业机会的发现与判断 学生姓名 所在院系软件学院计算机科学与技术系专业数据处理专业 学号 指导教师

论创业机会的发现与判断 软件学院数据处理班 【摘要】创业机会是指创业者可以利用的商业机会。商业机会是商业经营的机遇、把握。创业就需要发现商业机会,并对它进行准确的判断。在创业时,关注环境的变化,包括产业结构的变化、科技进步、通信革新、政府放松管制、经济信息化等;着眼于那些大家“苦恼的事”和“困扰的事”。本文拟从创业者在创业时存在的问题出发,分析生活中存在的创业机会,并对类似的创业机会的价值进行评估和判断,从而推演出我本人对创业机会的发现和判断的认识。 【关键词】创业机会商业机会创业机会的发现创业机会的判断随着市场经济在我国的逐渐成熟,创业已经成为人们谋生、经营人生事业的一种重要途径。然而,据统计,由于各种各样的原因,创业者十有八九铩羽而归,兵败商场。创业机会的发现与甄别,是其中非常重要的原因。本文拟从创业机会的发现与判断的角度入手,对创业进行历史的考量与逻辑的分析,以期找到更加合适的创业切入点,为创业成功的必要条件做好准备。 一、创业机会概念的厘定 (一)创业机会和商业机会 商业机会是指实现某种商业利益(盈利目的)的可行的突破口、切入点、途径、环境、空间、条件等,它包括了创业机会。创业机会是指有助于创办新的企业、实现某种商业利益(盈利目的)的可行的突破口、切入点、途径、环境、空间、条件等;是有助于创办新的企业的商业机会。创业机会和商业机会的重要区别在于创业机会是要创办新的企业。 (二)创业机会的判断标准 创业的定义是——一个精英团队在洞悉某一行业市场现状、需求的基础上,经过慎重研究、思考寻找出创新的、未来有较大需求且可行的经营模式之后,通过管理、技术、市场、公关等手段或途径最大限度的实现团队预期目标,并为社

10大最具潜力的青年人创业项目

10大最具潜力的青年人创业项目 最有发展潜力?什么创业项目最具亮点?哪些项目最适合青年人创业?答案就在身边。生活水平提高了,个性化的服务需求就增加;崇尚以人为本的观念,各类生活顾问就有了市场。仔细盘点,2008年十大最具潜力的青年创业项目新鲜出炉。 不经意间,百姓在购物时,除了比较商品的实用性功能,更加追求品位、强调个性。经济的稳定发展,让艺术享受成为必需,也使得设计类行业"炙手可热"。在产品丰富的市场经济时代,个性化的产品永远魅力十足。开一家景观设计工作室、汽车美容店、彩铃设计工作室、游戏动画设计工作室等,都是极具发展潜力的创业选择。 1、景观设计工作室 “城市,让生活更美好”,这不仅是2010年上海世博会的主题,更是城市的发展趋势:关注人居环境,强调人与自然和谐共处。中国城市化的进程越来越快,景观设计成为城市建设的重要内容。特别是近年来房地产的持续升温,使景观设计人员需求量大增。 正当有车一族陶醉在自驾出行的兴奋中时,汽车美容行业悄然兴起。汽车保养理念的传播,让车主心甘情愿地掏出皮夹,扮靓自己的爱车。据专家估算,一部价值10万元的车每年行程2-3万公里,一年的养护费就达到4000元以上。而且汽车越高档,养护费越贵。然而,汽车美容从业者面临着师傅口手相传、自身文化

水平低下等问题。而那些拥有高素质员工,与客户沟通良好,能分析客户心理,做出相应方案的"复合型"汽车美容店,生意将越做越大。 你可曾遇到过拨通朋友手机时,听不到单调的"嘟嘟"声,而是各种各样千奇百怪的声音?这些优美的音乐或搞笑的对白,就是彩铃,出自彩铃设计师之手。目前彩铃设计行业还是以兼职为主,但从去年下半年起,各通讯公司、网站已经开始大批量的招聘专职彩铃设计师。随着越来越多的人使用彩铃业务,有音乐天赋的青年不妨开个彩铃设计工作室。 公司在青少年的世界里,游戏、动画一个都不能少。网络的普及,给网络游戏和动画制作带来巨大的发展空间。但据专家测算,国内专业游戏动画工程师不过8000人,与市场的旺盛需求相比,至少有15万人的缺口。开家游戏动画设计公司不仅需要足够的专业人员,更需要一定的投资资金

创业企业战略与机会选择答案

一 1 【单选题】(1分) 创业家思维强调极强的计划性和预测性。这种说法对吗? A.对的 B.错的 C.不知道 正确 查看答案解析 ? ?1分 2 【单选题】(1分) 职业经理人思维强调冒险精神和对资源的把握。这种说法对吗? A.对 B.错 C.不知道 正确 查看答案解析 ? ?1分 3 【多选题】(1分) 以下哪些关键词属于创造性思维? A.以人为本 B.创新 C.社会实践 D.具有反复性 E.仅专注于创造新事物 F.前沿性

正确 查看答案解析 ? ?1分 4 【单选题】(1分) 以下哪一种情形不适合创业? A.现存市场+现存产品 B.新市场+现存产品 C.现存市场+新产品 D.新市场+新产品 正确 查看答案解析 ? ?1分 5 【多选题】(1分) 以下哪些因素会导致创业失败? A.投资组合 B.眼高手低 C.纸上谈兵 D.单枪匹马 E.及时止损 F.动机不明 正确 二 1 【单选题】(1分) 创业企业规模很小,只需要关注眼前的微观商业机会就可以了,活下来最重要。这种说法对吗? A.对

B.错 C.不知道 正确 查看答案解析 ? ?1分 2 【多选题】(1分) 创业失败主要原因有哪些? A.产品/市场问题 B.财务困难 C.管理问题 正确 三 1 【单选题】(1分) 客户存在急需解决的问题,这被称为? A.痛点 B.痒点 C.兴奋点 正确 查看答案解析 ? ?1分 2 【单选题】(1分) 顾客存在某种需求,虽然目前有相关的产品或服务存在,但顾客需求并没有得到充分满足,这被称为? A.痛点 B.痒点 C.兴奋点

四 1 【多选题】(1分) 以下哪些资源是创业过程中所需要的? A.人力资源 B.资金资源 C.生产与技术资源 D.社会资源 正确 查看答案解析 ? ?1分 2 【单选题】(1分) 创业企业面临的最大挑战就是筹集资金。这种说法对吗? A.对 B.错 C.不知道 正确 查看答案解析 ? ?1分 3 【多选题】(1分) 以下哪些渠道可以称为创业企业的资金来源? A.天使投资人 B.家人朋友 C.中央政府 D.风险投资人

创业与机会范文

创业与机会范文 15岁就读于复旦计算机本科,20岁在美国修完硕士学位的梁建章,放弃ORACLE的高薪厚禄,自立门户创立携程旅行网。一转眼,携程营业额已经高达十多亿,但他的创业历程才刚刚开始长着一副娃娃脸的携程CEO梁建章,一贯喜欢休闲打扮,做派颇有些IT新锐的感觉。但在他的办公室中,却并没多少先进的IT装备,反倒是墙上那幅古意盎然的山水画,最为吸引眼球。看着闲淡的中国山水画,不知梁建章是否会回忆起少年时,按照古诗韵律编程, 也许是一路顺风顺水的原因,34岁的梁建章看上去远较实际岁数要校但面对财富与成就,梁建章却显示出与岁数不相称的淡然。梁建章笑称自己并不是个特别热情的人,有着从事IT技术者必须的“冷静与理性”,财富对他来说也许只是一个数字。正是心中这份坦然,面对携程上市后的一马平川,面对外界为其计算的巨额财富,梁建章却生活依旧,心境不见丝毫改变,那幅他请人书写的“水土不定定同路,风雨无常常携程”更显示其风雨携程的决心。“携程还有很大成长空间。”梁建章认为,他的创业历程才刚刚开始。创业前一定要做好积累梁建章的经历可谓顺风顺水。少年时极富电脑天才,13岁就会用电脑写诗,是中国最早接触电脑的小学生之一,随后参加青少年程序竞赛,获奖如同探囊取物,这使他与电脑结下不解之缘。15岁,完成初中学业的梁建章考入复旦少年班,半年后就读于复旦计算机本科。复旦没毕业,就考入美国乔治亚理工大学,读完了学士、

硕士。那一年是1989年,梁才20岁。“在美国的学习,对我帮 助很大。”谈及在美国的学习过程,梁建章感叹道。由于经济压力,他必须尽快完成学业,身处陌生的环境,语言、生活又都不太习惯,面对的挑战可想而知,好在当时梁很年轻,最后仅用了一年的时间,就完成了两年的学业。在完成硕士学位后,他还曾念了段博士,但随后他发觉学业对他再没挑战,“最先进的东西不是学校而是企业”。于是梁建章进入ORACLE(甲骨文)研发部工作,在ORACLE积累了3年研发经验。“在中国,机会比美国多得多,尤其是创业。”梁建 章在回国探亲时看到了国内翻天覆地的变化,感受到一片火热的创业气氛。他分析,从长远来看自己的发展机会还是在国内,为此他决定从技术转型到管理。回到美国ORACLE后,梁建章就申请转换部门到 客户服务部(ERP实施)工作,“很少人会这么转”,因为在ORACLE 研发部门的地位、待遇、期权都比其他部门好很多。回想当年,梁建章觉得当初的选择是正确的,客户服务部的经历使他明白了IT与管 理的关系,更幸运的.是,1997年他通过ORACLE的内部招聘,回国 担任中国区咨询总监的职务。“如果还在研发部门就不可能调回中国,”梁建章表示,他就这样实现了从技术到管理的转型,为自主创业打下了坚实基矗在担任咨询总监工作期间,梁建章多次为国内多家企业担任管理、软件和电子商务方面的顾问,参与策划了民航和中国电信等国有大型企业管理系统的建设。同时,他也在小心翼翼地寻找机会,希望在国内开一间属于自己的公司,一圆创业的梦想。ORACLE的老 同事朱回忆当年,认为梁建章是个不太爱讲话、不太爱出风头的领导,

在变化中发现创业的机会【精选】

在变化中发现创业的机会 在变化中发现创业的机会 变化就是机会,在变化中发现创业的机会。环境的变化,会给各行各业带来良机,人们透过这些变化,就会发现新的前景。这些变化可以包括:产业结构的变化;科技进步;通信革新;政府放松管制;经济信息化、服务化;价值观与生活形态变化;人口结构变化。以人口因素变化为例,可以举出以下一些机会: 1、为老年人提供的健康保障用品 2、为独生子女服务的业务项目 3、为年轻女性和上班女性提供的用品 4、为家庭提供的文化娱乐用品 追求“负面”就会找到机会。 所谓追求“负面”,就是着眼于那些大家“苦恼的事”和“困扰的事”。因为是苦恼、是困扰,人们总是迫切希望解决,如果能提供解决的办法,实际上就是找到了机会。例如双职工家庭,没有时间照顾小孩,于是有了家庭托儿所;没有有时间买菜,就产生了送菜公司。这些都是从“负面”寻找机会的例子。 集中盯住某些顾客的需要就会有机会。 机会不能从全部顾客身上去找,因为共同需要容易认识,基本上已很难再找到突破口。而实际上每个人的需求都是有差异的,如果我们时常关注某些人的日常生活和工作,就会从中发现某些机会。因此,在寻找机会时,应习惯把顾客分类,如政府职员、菜农、大学讲师、文学编辑、小学生、单身女性、退休职工等,认真研究各类人员的需求特点,会发现很多机会。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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