当前位置：文档库 › 中考奖励方案

中考奖励方案

商都县第二中学

奖励原则：

公开、公平、公正；鼓励团结协作，鼓励拔尖；多劳多得，优质优酬；特招班与普通班分别比较。参照标准：

中考成绩；教师工作量。

奖励办法：

一.班级达标奖鼓励班主任与任课教师全力协作

1.班主任一份，任课教师各一份，各班提取奖金后按十份分配。

2.若任课教师带m 个班，超带n 个班，则前m-n 个班所得奖金为：

G 1＝n m k -∑-=n m i i

1班，班i 为第i 个班所得奖金额，k 为统一的可变参数。超带n 个班所得奖金为：G 2＝n l ∑=n

i i

1班，班i 为第i 个班所得奖金额，l 为统一的可变参数。该任课教师此项奖金总数为G 1 +G 2（这样处理可消除政史地生教师与数语外教师因带班数的不同而导致的奖金分配不公问题，同时考虑到了超课教师的情况）。

二.满分奖鼓励教师注重尖子生的培养

各科目每有一人满分奖励任课教师20元。语数外满分按110

分计，其它按实际分值计。

三.学科目标达标奖鼓励同科目任课教师团结协作(此项根据各科目应需教师数量比设定，按14个班计，语数英各需7位；政史地生各需2位；物化各需5位)

1.各科目分别提取，前后班按比例分配；特招班提取全额的7

，普通班提取全额的74，每位教师按所带班级平均分与超过所在班级分段（特招、普通）内的平均分比例提取。

2.不超兄弟学校不提取奖金。但若某位教师某班成绩在整体不超兄弟学校的情况下超过了，则按表格计算方法提取其

1。（此项设置为鼓励做出特殊贡献的教师）

四.县名次奖鼓励班主任及任课教师重视学生排名，提高学生的竞争意识

1.班主任一份，任课教师一份，按班提取奖金后按份分配。

2.若任课教师带m 个班，超带n 个班，则前m-n 个班所得奖金为：

G 1＝n m k -∑-=n m i i

1班，班i 为第i 个班所得奖金额，k 为统一的可变参数。超带n 个班所得奖金为：G 2＝n l ∑=n

i i

1班，班i 为第i 个班所得奖金额，l 为统一的可变参数。该任课教师此项奖金总数为G 1 +G 2（这样处理可消除政史地生教师与数语外教师因带班数的不同而导致的

奖金分配不公问题，同时考虑到了超课教师的情况）。

五.巩固率奖：此奖项专用于班级管理，鼓励班主任合理有效的管理班级，减少流失，提高班级知名度。

特招班巩固率高于80﹪，普通班巩固率高于70﹪，奖励班主任300元。

六．体育教师奖：体育教师不参与上述各项奖金提取。每有一名学生体育成绩满分奖励体育教师20元。

七.各任课教师所得奖金800元保底，3500元封顶。

八.特招班个人全县第一、普通班个人全县前50名，奖励所在班任课教师5000元，班主任一份，任课教师各一份，按十份分配。此项奖金单列，不受封顶限制，从总奖金额外提取。

2011-6-1

人教版新目标初中英语中考词汇

第一册词组(共26个) 1．in English 用英语 2．how many 多少 3．a piece of bread 一片而包 4．four cups of tea 四杯茶 5．a pair of shoes 一双鞋 6．play chess 下棋 7．run after 追逐 8．play football 踢足球 9．be good at 擅长 10．on the basketabll team 在篮球队 11．scoot at the basket 投篮 12．the first us 第一班车 13．at eight 在八点 14．hurry up 快点 15．a quarter past ten 十点一刻 16．five to eleven 差五分十一点 17．the next train 下一趟火车 18．on Monday 在周一 19．a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票

20．at home 在家 21．a good idea 好主意 22．go skating 去xx 23．in the afternoon 在下午 24．in winter 在冬季 25．make a snowman 堆雪人 26. put on穿上，戴上第二册词组(共84个) 1．in Class One，Grade One 在一年级一班2．play ball games 进行球类活动3．read books 读书 4．in summer 在夏季 5．have one's class 上课 6．on the playground 在操场上7．every day 每天 8．the first class 第一节课 9．be interested in 对…感兴趣 10．his friend 他的朋友 11．go to the zoo 去动物园 12．collet stamps 集邮 17．Chinese food 中国食物

2019中考备考计划和方案

147中学2019年中考备考方案为了保证我校在2019年的中考备考工作有序进行，学生中考成绩取得更大的突破，实现并超越中考目标，结合我校实际，特拟订我校2019年中考备考工作方案：一、指导思想贯彻素质教育精神，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，着重全体学生的发展，抓好我校2019年中考工作，确保实现我校中考成绩再上新台阶。二、学生情况分析我校2019届九年级现有3个班，共有学生110人，学生数较少，且由于受招生范围的限制，学生的素质参差不齐，而且学科上的发展也不平衡。不少学生学习动力不足，学习目标不明确，缺少吃苦精神，少数学生厌学情绪较重。因此，要实现我校的中考目标，全面提高教学质量，时间紧、任务重。三、备考工作措施 1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。组长：张希霖副组长：杜日弘徐树和张波秦俭成员：吕红黄建全体初三科任老师中考备考领导小组下设办公室于教务处，具体指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，统一使用中考复习资料，统一组织阶段测试、期末考试和市区模拟考试及有关工作。 2、加大宣传力度，形成以下共识： A、时间紧，任务重； B、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出； C、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法； D、狠抓全部学生的发展，在优生和所有学生成绩上不可偏废，两手都要抓，双管齐下。使优生有突破的同时，平均分更要下大力气。 3、班主任的主要措施（1）加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。（2）营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。（3）每个月召开至少一次科任教师碰头会，向课任教师了解班级学生上课的表现。（4）指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。（5）落实好班内的培养对象，组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，

(完整word版)2019年九年级中考备考方案

(完整word版)2019年九年级中考备考方案亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

XX中学2019届毕业班备考工作方案为了确保我校2019年的中考备考工作有序进行，加强毕业班的教学管理，促进毕业班的教学工作顺利开展，围绕2017年中考平均成绩务必达县均分总体目标，结合我校实际，特拟订我校2017年中考备考工作方案。一、中考目标 1、中考综合评估获奖。 2、总平均分超县均分。 3、努力完成县职高招生指标。三、基本情况 1、8个教学班，共计603人（各班人数分别为：73、76、74、75、81、7 2、79、73）。 2、2016年我校499名学生参考（全县7412名学生参考），中考成绩总均分426.08分（含体育24.74）（全县433.96分，含体育分），位于全县16名（含体育成绩排名，综合排名12位）。语文70.82分，20名；数学56.66分，15名；英语56.35分，12名；物理51.32分，18名；化学57.87分，19名；政治39.94分，31名；历史32.05分，19名；地理19.26分，11名；生物17.08分，8名；体育24.74分，12名。四、具体措施（一）成立毕业班工作领导小组组长：XX 副组长：XX 组员：XX 驻班领导：XXX XXX

（二）工作组人员的职责组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，进一步完善中考奖励办法。深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，不定期召开科任会，向任课教师了解班级学生课堂表现及作业完成情况等，及时指导学生的学习方法、调整心态等。指导学生科学合理安排和利用时间，制定好班级备考计划，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、学困生学生会议，了解学生对任课教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。关注学生学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组和驻班领导要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标；不定期召开领导小组成员会议、毕业班教师会议、学生会议，及时研究和解决毕业班备考中存在的问题。（三）建立毕业班工作激励机制 1、教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教学质量，学校将制定毕业班奖罚方案，定期召开毕业班教师会，及时表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。 2、建立学生日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩突出的学生，每次段考后及时张榜表扬。（四）加强学风纪律的管理，杜绝迟到、早退、旷课等不良现象，各班主任要对本班的学风纪律负责，发现问题及时解决，给学生创造良好的学习环境。完善模拟考试制度，做到考前动员，考后总结。（五）分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、学困生会。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，同心协力，确保中考目标的

中考奖励方案修订版

中考奖励方案修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

2018年调风中学中考奖励方案一、指导思想中考是学校教学工作的生命线，是社会的热点。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校2018年中考成绩能稳步提升，使初三级教师的辛勤劳动得到应有的酬报。学校特拨出一定的资金作为教师奖励金。根据近年湛江市中考招生情况，结合我校实际，特制定此方案。二、奋斗目标 1.整体目标： 2018年中考全校学生总评价在全雷州市第10名内。 2.单科目标：体育、理化、数学、语文、英语、政史科获雷州市平均分第5名内；除体育科外，学生单科语文98%、其他科满分的；学生单科平均成绩在校前一名的科任。 3.升学目标：重点高中目标：上统招线湛一中、二中各1人、岭南附中2人；湛江实中12人、雷州一中18人数。含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。普通高中目标：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人。 4.控辍保学目标：毕业参加中考率：100%的班主任

三、奖励办法 1.整体目标奖：（1）2018年中考全校学生总评价在全雷州市第5名内。全校初一、初二级教师每人奖100元，初三级奖300元。（2）含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。初一、初二级教师奖50元，初三级奖200元。（3）分别上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人，均达标奖给初三级教师每人200元。 2.单科目标奖：体育、理化、数学、语文、英语、政史、生地科获雷州市平均分第5名内；奖给科任教师每人200元。体育中考满分学生占班学生25%的，每班奖给科任200元。学生单科语文98%、理化、数学、语文、英语、政治、历史科满分的，每一生奖给科任100元；生物、地理科奖50元。所教班学生单科平均成绩在校前一名的科任，尖子班奖100元，普通班奖100元。 3.升学目标奖：上统招线湛一中奖给班科任每生3000元；湛二中奖给班科任每生2000元；（科任按学生分数分配）。上统招线并被录取的岭南附中2人；湛江实中10人、雷州一中18人，每一达标的奖给科任每生人50元（科任按学生分数分配）

人教版新目标中考英语语法专项-名词专项练习题

中考专项词类一名词 ( )1. (2009 广州)一You look very tired this morning. What did you do yesterday afternoon? —I did ______ Christmas shopp ing. A. a lot of B. a few of C. a nu mber of D. a piece of 【答案】A ( )2. (2009 ?武汉)一Why do you get up so early in the morning, Tracy ? —I gen erally make it a ______ to be up by 7 to read En glish. A. pla n B. wish C. secret D. rule 【答案】D ( )3. (2009 ?武汉)一Do the dishes, Mike, or I will tell mum! —Mind your own ______ ,Sue! A. action B. duty C. bus in ess D. way 【答案】C ( )4. (2009 ?广州)The letter from my uncle was short. There wasn't ______ n ews. A. many B. a few C. much D. few 【答案】C ( )5.(2009 威海)--Why didn ' t you take a taxi back last ni ght? --Because I didn ' t have any with me. A. food B. bicycle C. frie nd D. money 【答案】D ( )6. (2009 成都)John always says that he likes apples of all the _____ . A. vegetables B. fruits C. drinks 【答案】B ( )7.( 2009 江西)---You look worried. What your __ ? ---I have trouble lear ning En glish. A. n ame B. questi on C. problem D. job 【答案】C ( )8. (2009 南京)--Oh, my God! We have missed the last bus. What shall we do? --I ' nafraid we have no ________ but to take a taxi. A. choice B. decisi on C. reas on D. i nformatio n 【答案】 A ( )9.(2009 河南)I like ___________ a lot, and my mother usually cooks it in differe nt ways. A. fish B. butter C. potatoes D. no odles 【答案】 A ( )10(2009 宜昌)--In my opi nion, Chi na has more _____ to deal with the disease ofA/H1N1. --I quite agree with you. Chin ese medici ne works well. A. adva ntages B. in terests C. equipme nts D. materials 【答案】A ( )11. (2009 娄底)一It ' s said that you have moved into a new house. —Yeah, and we need to buy some ______ in the mall n earby. A. food B. furn iture C. hamburger 【答案】B ( )12. (2009 孝感)All the ________ teachers enjoyed themselves on March 8th, because it was their own holiday. A. man B. men C. woma n D. wome n 【答案】 D ()13 .（2009湖北孝感） Emma, who are you taking of at home? —My gra ndma, she got hurt in an accide nt. A. place B. part C. seat D. care 【答案】D ( )14. (2009 山西)--How can I see thick snow in most n orther n parts of China? --You have to wait till ______ comes, Steve. A. summer B. autu mn C. win ter 【答案】C ( )15. ( 2009 山西)Let ' get some _________ about tourism on the Intern et. A. in formati on B. message C. inven ti on 【答案】A ( )16( 2009 无锡) ________ t he teachers in their school is about 200 and one fourth of them are ____ teachers. -s— A. A nu mber of ; wome n B. A nu mber of ; woma n C. The nu mber of ; wome n D. The nu mber of ; woma n 【答案】C ( )17. (2009 绥德)Mike and his friend are going to the _________ to see the new action movie toni ght. A. book shop B. restaura nt C. concert D. cin ema 【答案】D ()18.(2009.安徽)--Shall we go shoppi ng now? ---Sorry. It ' not the right .I 'ntoo tired. A. way B. weather C. place D. mome nt 【答案】 D ()19. (2009.安徽)--I 'nafraid I can 'get

中考复习备考实施方案(1)

2016-2017学年中考复习备考方案为科学高效地开展复习工作，实现备考目标，办好人民满意学校，特制订我校2016-2017学年中考备考实施方案。一、指导思想坚持面向全体，以生为本，以课标及考试说明为依据，以研促教；完善毕业班工作管理、服务机制，提高备考工作效率；精心组织，强化教学常规的过程管理，提高备考效率；以训练为主线，夯实基础，重点突破，抓紧抓严抓早抓实抓细，科学、有序、务实、高效地开展备考, 全面实现我校2017年中考质量大提升(具体目标在“英德一模”后下达)，办好人民满意的学校。二、领导小组为加强对我校中考备考工作的领导，成立中考备考工作领导小组，其组成人员如下：组长：林怡新副组长：张先映、邓伟铭、赵伟国、赖凌勇成员：陆国民、叶其聪、罗国新、张强、马定尧、冯永根、全伟明、廖湛香、胡涛、谢思龙、范南京、曾年凤、冯进强、邓月梅、陈道营、黄翠香、邓伟镜、赖书栋三、基本情况九年级现有6个班共231人，其中1班33人、2班44人、3班32人、4班46人、5班45人、6班31人。从现状看，我校本年度中考备考既有机遇，也有挑战。（一）备考面临的机遇 1.本届学生总体素质较好。七年级入学时前100名保留人数较多，达人。从九年级上学期期末考试情况来看，片排名 2.“普高”工作成绩显着，为我校中考备考营造了良好的环境。（二）备考面临的挑战

1.学生方面的问题。一是部分学生学习动力不足，兴趣不浓，厌学情绪较重；二是部分学生文化基础较薄弱,学习习惯较差；三是部分学生学习目标不明确，缺少吃苦耐劳精神；四是部分学生欠缺合理、有效的学习方法。 2.教师方面的问题。一是部分教师缺乏责任意识，有得过且过心理，缺乏锐意进取精神，对学生中存在的问题不愿管、不敢管。二是部分教师欠缺备考经验，整体备考水平有待提高。如“满堂灌”的教学模式依然较普遍；又如将复习课演绎成习题课，实施“题海战术”；再如复习课上有的教师复习内容缺乏周密安排，想到那做到那；有的教师脱离教材，不去研究课标和考试说明，沉溺于复习资料，以资料替代教材，舍本逐末；有的教师不从学生的实际出发，不在务实（抓基础）上下功夫，搞难题偏题怪题，钻“牛角尖”，耗时费力，备考效率低。三是班级管理不够精细，教师对学生的养成教育比较差。面对机遇，我们要倍加珍惜并紧紧抓住；面对挑战，我们要振奋精神，迎难而上，团结协作，科学备考，全面完成中考目标。四、总体安排各班须在2017年3月全面启动中考复习，按“夯实基础、专题复习、实战演练”三轮复习法推进。（一）第一轮：系统复习阶段，主要任务是夯实基础，确保每一个知识点过关 1.复习时间：3月上旬至4月底，约8周。 2.复习依据：教材、课标、考试说明、教辅资料。 3.复习策略：一是狠抓基点。基础不牢，地动山摇；得基础者得天下。课本中的基础知识，永远是考试天平上最重要的砝码，一切题目的变式、拓展、深化，其根在教材，离开教材一切都会成为无源之水、无本之木。复习时，必须以课本为本，以单元、章节为单位复习，以读、讲、练、评为基本方法，确保学生每个知识点过关，筑牢基础，培养基本技能；二是狠抓考点。依据考试说明，强化知识点、单元章节、考点过关训练，将今年考点与近3年广东省中考题结合，重锤狠敲，反复强化；三是突出重点。依据课标和考试说明确定复习重点，保证教材中的重点都能掌握；

中考备考工作方案

中考备考工作方案为了保证我校在XX年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校XX年中考备考工作方案：贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校XX年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校XX年中考成绩有较大幅度提升。近几年来，由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。 (1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。各班要营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强，积极备考。不定期召开科任教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。

指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。各班要落实好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，“推拉并举”。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓后进生，“百炼成钢”。认真分析原因，做细致工作，教给学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。经常与教研室、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。抓好同科老师集体备考工作，充分发挥集体的力量。

初中毕业班教学质量奖惩方案

初中毕业班教学质量奖惩方案（试行）为了充分调动广大初中教师教育教学工作的积极性，建立学校工作的激励机制，鼓励先进，激励后进，努力提高我校初中教育教学质量，根据市、县有关文件精神，结合我校的教学实际，现拟定《初中毕业班教学质量奖惩方案》。本方案的解释权在校长室。一、年级质量目标奖：根据学校2007届初中毕业班学生的情况，以全县平均水平作为年级质量目标：（1）达省示范高中计划内人数的百分比达全县平均数。（2）达省示范高中计划外线人数的百分比达全县平均数。（3）达600以上人数的百分比达全县平均数。 1、达标奖上述三项均达标，初三教师人均奖2500元。一项不达标人均扣500元，二项不达标人均扣1000元，三项不达标不发奖。 2、超标奖 1计划内每增加1—5人，每生1000元，第6—10人，每生1500元，第10—15人，每生2000元，第15人以上，每生2500元，未达标每缺少一人扣年级组200元。 2计划外增加1—5人，每生500元，第6—10人，每生800元，第10—15人，每生1000元，第15人以上，每生1500元，未达标每缺少一人扣年级组150元。 3600分以上增加1—5人，每生300元，第6—10人，每生600元，第10—15人，每生800元，第15人以上，每生1000元，未达标每缺少一人扣年级组100元。计划内超标数要补足计划外未达标数后，再奖励，低分段人数不能补高分段人数。二、学科质量奖：以《2007年无为县中考成绩统计册与试卷分析》为依据。（1）中考单学科成绩总积分位次居全县前30位，奖该学科授课教师奖金依次为：

130—21位，第30位200元，每升一位加20元； 220—11位，第20位450元，每升一位加40元； 310—1位，第10位1000元，每升一位加100元；（2）中考学科成绩总积分位次居全县31—50位该授课教师不奖不罚。（3）中考学科成绩总积分位次居全县51—最末一位，授课教师罚款依次为：①51—70位，第51位罚150元，每降一位加5元； ②71—80位，第71位罚400元，每降一位加10元； ③ 81—末位，第81位罚600元，每降一位加20元；（4）中考学生单科成绩位于全县前100位 ①1—5位，奖给课任教师900元/人； ②6—10位，奖给课任教师600元/人； ③11—20位，奖给课任教师300元/人； ④21—50位，奖给课任教师200元/人； ⑤51—100位，奖给课任教师100元/人。三、突出学生成果奖：班级学生中考个人总分居全县1—20位：（1）1—5位，奖学生所在班级15000元/人，班主任另发500元。（2）6—10位，奖学生所在班级8000元/人，班主任另发400元。（3）11—20位，奖学生所在班级4000元/人，班主任另发300元。四、班级管理成果奖各班以全县平均水平作为基本目标，超出全县平均水平的第一名的班级，从总奖金中拿出500元奖给班主任，。未达全县平均水平的班级的最后一名，教师每人罚200元，班主任另加100元。罚款作为奖金分配给达标率高出全县平均水平的班级。各班均不达标，罚款归学校。五、奖惩分配方法

(完整版)中学中考备考方案

中学中考备考方案为了保证我校在20XX年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校20XX年中考备考工作方案：一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校20XX年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校20XX年中考成绩有较大幅度提升。二、学生情况分析近几年来，由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。三、备考工作措施 1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。组长：xx。副组长：xx。组员：xx、xx、xx。

中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。 2、加大宣传力度，形成以下共识：a、时间紧，任务重;b、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出;c、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法;d、围绕班主任和备课组长两个核心，形成合力。 3、班主任的主要措施 (1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。 (2)各班要营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强，积极备考。 (3)不定期召开科任教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。 (4)指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。 (5)各班要落实好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。

2020中考奖励方案

2018年调风中学中考奖励方案一、指导思想中考是学校教学工作的生命线，是社会的热点。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校2018年中考成绩能稳步提升，使初三级教师的辛勤劳动得到应有的酬报。学校特拨出一定的资金作为教师奖励金。根据近年湛江市中考招生情况，结合我校实际，特制定此方案。二、奋斗目标 1.整体目标：2018年中考全校学生总评价在全雷州市第10名内。 2.单科目标：体育、理化、数学、语文、英语、政史科获雷州市平均分第5名内；除体育科外，学生单科语文98%、其他科满分的；学生单科平均成绩在校前一名的科任。 3.升学目标：重点高中目标：上统招线湛一中、二中各1人、岭南附中2人；湛江实中12人、雷州一中18人数。含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。普通高中目标：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人。 4.控辍保学目标：毕业参加中考率：100%的班主任三、奖励办法 1.整体目标奖：（1）2018年中考全校学生总评价在全雷州市第5名内。全校初一、初二级教师每人奖100元，初三级奖300元。（2）含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。初一、初二级教师奖50元，初三级奖200元。

（3）分别上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人，均达标奖给初三级教师每人200元。 2.单科目标奖：体育、理化、数学、语文、英语、政史、生地科获雷州市平均分第5名内；奖给科任教师每人200元。体育中考满分学生占班学生25%的，每班奖给科任200元。学生单科语文98%、理化、数学、语文、英语、政治、历史科满分的，每一生奖给科任100元；生物、地理科奖50元。所教班学生单科平均成绩在校前一名的科任，尖子班奖100元，普通班奖100元。 3.升学目标奖：上统招线湛一中奖给班科任每生3000元；湛二中奖给班科任每生2000元；（科任按学生分数分配）。上统招线并被录取的岭南附中2人；湛江实中10人、雷州一中18人，每一达标的奖给科任每生人50元（科任按学生分数分配）上雷州八中分数线，尖子班每班上15人达标的，每生奖20元（没达标没奖）；普通班上八中的奖给班科任，每生300元（科任按学生分数分配）；普通班上雷一中指标生给班科任每生1000元。上雷州二中、雷州三中人数，尖子班没设此奖项，普通班按每生奖20元给科任。（科任按学生分数分配） 4、先进鼓励奖： (1)中考优秀班评一个，奖给班主任500元。参加中考率：100%的班主任奖100元。 (2)中考上雷一中62人以上，奖给级主任、级长各1500元，管级校长1000元 (3)学校组织初三级中考有突出贡献的老师外出参观考察。

2020人教版新目标中考话题写作指导和中考真题--情感和情绪

人教版新目标中考话题写作指导与中考真题--情感与情绪【话题解读】情感与情绪包括人际沟通与情感交际，既有家庭方面的，也有社会层面的。此话题主要会从以下两个方面进行设题：⑴人际沟通方面存在的问题。包括以下两点：①家庭亲人之间的沟通；②社会上与朋友或同学之间的交流。⑵对人际沟通存在的问题给出一些建议。【实例讲解】有些父母在该陪伴孩子的时候，却选择沉迷于网络世界，不和孩子交流，这其实是一种“冷暴力”。今天英语课上老师给你们呈现了下面这幅漫画，要求你们写一篇短文描述漫画，阐述你对此现象的看法并给出建议。要求： 1. 发挥合理想象，描述图片； 2. 语言流畅，用词准确，逻辑合理； 3. 词数：不少于130。 _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________【常用表达】 1. be strict with sb. 对某人要求严格 2. stop sb. From doing sth. 阻止某人做某事 3. allow sb. to do sth.允许某人做某事 4. ask sb. to do sth.要求某人做某事 5. I believe that…我确信…… 6. deal with 处理【开头句】 1. It’s important to learn how to get on well with others. 2. Friendship requires good communication. 3. As we know, we should learn how to get on well with others. 4. Let me tell some rules of my family. 【中间句】 1. He seems a little unhappy. 2. Everyone gets these feelings at your age. 3. She feels very lonely because she has no friends to talk with. 4. You must be friendly to others. 5. Always say less than you think. 6. Keep your promise, no matter what it costs.

2020年中考工作方案

2020年中考备考工作方案宁阳六中2019.10

宁阳六中2020年中考备考工作方案为了有效抓实九年级备考工作，突出“窗口”工程，使每位学生的潜能得到应有的发挥，从而实现学校和考生在中考中实现双赢。根据学校教学工作计划安排，结合我校的教学实际，制定2020年中考备考方案。一、工作组织（一）2020年中考备考领导小组组长：王平成员：杜庆军李呈明金云坤马辉黄成泉（二）2020年中考备考工作小组组长：黄成泉副组长：王伟高居稳成员：韩运红杜现华李强邸占峰王欣九年级各班班主任二、工作目标 1.总体目标（普通高中）：打造尖子生，增加统招生，完成指标生，普通高中升学人数争创近五年新高（2019届65人，2018届65人，2017届73人 2016届68人），完成教体局下发的中考目标。 2.具体目标（普通高中）：综合近几年普通高中招生情况和该级成绩基础，确定普通高中升学人数目标为75人（不含艺体）。附：目标制定依据（该级县统考名次段情况）

3.职教招生完成教体局下达的招生任务。三、工作措施（一）向重点人群要成绩：分解目标，化整为零，精准分析，补强短板 1.级部会后要将目标人数按基础成绩合理分配到各班级，班主任签字后报教务处。 2.关注两类学生，安排尖子生、边缘生集中辅导。（1）重点关注尖子生（年级前30名），完成“打造尖子生”的目标。（2）重点关注边缘生（年级50—100名，从前面表格可以看出，这部分学生在全县第4000—5500名之间），完成“增加统招生”的目标。（3）关注艺体生（艺体成绩突出，但文化课成绩较差的学生）（4）如何关注 ①级部层面分析近几次县统考成绩（语数英），分别列出尖子生、边缘生学生名单，分析短板学科，针对短板学科责任到人（教师签字）分别召开三类学生会，分析成绩，明确目标，增加学习动力。每周安排至少2节晚自习，进行尖子生、边缘生集中辅导。 ②教师层面帮助学生制定学科成绩目标（学生签字），课堂多关注，自习针对性辅导。 ③班主任经常性地座谈交流，了解其思想动向，不断增强学习自信和学习动力。说明：级部组织制定如下分析表格—— ①尖子生近三次统考成绩分析表（找出短板学科）

2019地生中考考核奖励方案

2019地生中考考核奖励方案（讨论稿）地理、生物中考直接关系到本届八年级学生2020年的中考成绩，为了调动全体八年级班主任、学科老师复习迎考的工作积极性，提高地理、生物学科的满分率，特制定地理、生物中考考核条例。一、基本目标 1．整体目标：地理、生物双满分人数≥480人（双满分率超80%），地理、生物各学科总平均分全区第一名。 2．各班级目标：八（1）-八（2）各班双满分人数≥36人，八（3）-八（5）各班双满分人数≥33人，八（6）-八（8）各班双满分人数≥45人，八（9）-八（13）各班双满分人数≥36人。二、经费总额 30000元左右（具体金额按年级实际中考达标情况发奖）三、奖励对象八年级班主任和地理、生物学科教师四、奖励类型及方法（一）班主任奖励：合计19500元（为动态金额，按各班实际达标情况发奖）【具体分配为：平均每班1500元。】各班级奖金计算公式为：八（1）-八（2）：奖金=36 1500班级实际双满分人数? 八（3）-八（5）：奖金=33 1500班级实际双满分人数? 八（6）-八（8）：奖金=45 1500班级实际双满分人数? 八（9）-八（13）：奖金=361500班级实际双满分人数? 满足以下条件才能享受奖励：在全校双满分人数完成目标的情况下,双满分完成目标的班级班主任享受奖励，没有完成任务的班级班主任不享受奖励。（二）地生学科教师奖励：奖金合计10400元（平均每班800元，地生各400元）地生学科教师任教学科平均分处于安全值范围的享受本次奖励，安全值如下（分值为与最高分相差）：科目地理生物极差分值 0.34 0.34 学科总分值 10 10

新目标中考汉译英 50个句型例句

1. 我认为音乐和英语不一样重要。 I don’t think music is as important as English. 2. 聚会将在一小时以后开始，孩子们正忙着打扫教室。 The party will begin in an hour. The children are busy cleaning the classroom. 3. 爱迪生以他的发明闻名于世。 Edison is famous for his inventions in the world. 4. 学生们学习英语和数学。 Students study both English and Chinese. 5. 杰克的哥哥可能是老师，也有可能是医生。 Jack’s brother is either a teacher or a doctor. 6. 体育考试中我们要尽可能快地跑到终点。 We must run as fast as possible to the end in PE exam. 7. 你介意把这本书借给我吗？ Would you mind lending me the book？ 8. 如果我是你，我将把这钱给慈善机构。 If I were you, I’d give the money to charity. 9. 请记住明天把你的字典帮我带来。 Please remember to bring me your dictionary here tomorrow. 10. 她告诉我发生什么事了。 She told me what happened to her. 11. 今天你看起来很疲惫。你怎么了？ You look exhausted today. What’s wrong with you/ What’s the matter with you? 12. 污染越来越严重了，我们必须做些什么来阻止它。 The pollution is getting more and more serious. We must do something to stop it. 13.你能告诉我如何与别人融洽相处吗？ Can you tell me how to get on well with others ? 14. 最好不要在街上边走边吃东西。 You’d better not eat while you’r e walking down the street. 15.我认为小鸡不会游泳。 I don’t think chickens can swim. 16. 多喝水对你的健康有好处。 It’s good for your health to drink more water. 17. 我让他不停地读课文以便他能快速地将其背下来。 I kept him reading the text so that he could recite it quickly. 18. 我一点也不喜欢吃月饼，因为它们太甜了。 I don’t enjoy eating moon cakes at all, because they are too sweet. 19. 这对双胞胎喜爱运动。 The twins like having/doing sports. 20. 你做完家庭作业了吗？ Have you finished doing your homework? 21. 接完电话妈妈继续看电视。 After answering the phone, mom went on watching TV. 22. 我想告诉你点重要的事情。 I want to tell you something important. 23. 到Tom吃药的时间了。 It’s time for Tom to take medicine. 24. 我过去喜欢和朋友闲逛。 I used to like to hang out with friends. 25. 为了学好英语，老师总是让我们早晨大声朗读。