新媒体环境下医学生思想政治教育的机遇与挑战

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新媒体环境下医学生思想政治教育的机遇与挑战

作者：王萍

来源：《文教资料》2015年第13期

摘 ; ;要：随着现代科技的不断发展与更新，人们日常的生活、工作甚至思维方式都无可避免地受新媒体的影响。大学生中的医学实习生作为思维活跃的年轻人，手机和互联网为主体的新媒体已经成为他们学习生活中不可缺少的一部分。无论是大学生，还是高校思想政治教育工作者，都不可避免地面对新媒体带来的机遇和挑战。

关键词：新媒体 ; ;医学生 ; ;思想政治教育

1967年，美国的戈尔德马克（P.Goldmark）（哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长）率先提出了“新媒体”概念。“新媒体”（Newmedia）是相对于传统媒体而言的，它是一种新的媒体形态，继广播、报刊、电视、户外等传统媒体之后发展起来的。新媒体以手机、数字电视、电脑等为终端，利用新的数字、网络、移动技术，通过无线通讯网、互联网、卫星等渠道，向广大用户提供信息和娱乐服务。因此，相对于传统的四大媒体，新媒体被形象地称之为“第五媒体”[1]。新媒体从根本上改变了信息传播的方式，对文化信息的传播产生了深远的影响。

2014年7月，中国互联网络中心发布了第34次《中国互联网络发展状况统计报告》，结果显示截至当年6月底，我国网民规模达到6.32亿，互联网普及率为46.9%，其中用手机上网网民占总体网民的83.4%，用电脑上网（包括台式电脑和笔记本电脑）网民占总体网民的比例分别为69.6%和43.7%。从网民的年龄结构上分析，20至29岁网民的比例为30.7%，在整体

网民中占比最大。从职业结构上分析，中国网民中最大的群体依然是学生，占比达25.1%。

使用新媒体的人群中，最广泛、最活跃的群体是高校大学生，新媒体已经成为他们学习生活中不可或缺的部分。他们通过新媒体自助学习、娱乐、购物，表达个人意愿、进行人际交往，他们的思想观念和行为方式都深受新媒体的影响。

一、南通大学医学院学生使用新媒体情况调查

为了深入了解新媒体对当代大学生的影响，笔者以南通大学医学院学生为对象进行关于大学生使用新媒体情况的调查，随机抽取200人进行匿名问卷调查。调查结果显示，每位学生都拥有一部手机，比例已达100%，90%的学生拥有台式电脑，但没有多少会带到学校，80%的

学生拥有笔记本电脑，而且带来学校使用，50%的学生拥有平板电脑。电子产品的普及为大学生使用新媒体技术奠定物质基础。据某些学生反映，他们中的大部分早在中学阶段甚至小学时期就开始接触网络，他们中的绝大多数已经养成每天在新媒体上获取信息的习惯。他们用搜索