当前大学生就业意愿的调查研究(重庆)
1、引言
据教育部统计，2011年高校毕业生总数达660万人，加上往届毕业生没有找到工作的有100 多万人，2011年我国的大学生就业压力达700多万人。大学生的就业问题随之成为社会的焦点。2008 年由美国次贷危机引起的全球金融危机虽有缓和趋势，但对我国大学生就业的不利影响还没有完全消除，这对本来就已经十分困难的大学生就业来说，更是雪上加霜。
大学生就业意愿，是指有就业要求的大学生对于不同职业的不同评价、不同审视和选择方向。就业意愿描述的是大学生寻找工作之前的设想，这种设想与现实的匹配程度会影响其能否顺利实现就业。大学生的就业意愿在找工作的过程中起到尤为重要的作用。因此，对在校大学生的就业意愿进行调查研究就显得非常有必要。
2 文献回顾与理论工具
2.1 大学生择业心理
大学生的择业心态分为积极和消极两个方面。积极的择业心态无疑会为大学生的择业提供有益的帮助,而消极的择业心态将会成为大学生择业过程中的绊脚石。
大学生在择业过程中体现出的一些积极心态，如魏彤儒（2003）等学者认为, 大学生寻求工作主动, 竞争意识强烈,对自身的竞争意识有较高评价且对就业形势、就业政策、专业需求等极为关注；金崇芳（2004）认为当代大学生有先就业再择业的观念是从理想趋于理智, 从幻想趋于现实的最基本的心理反映之；刘尊法（2000）也认为当代大学生较理解和支持我国的就业制度改革,人生观是积极向上的,大学生对社会、对人生的理解不再是靠感性的认识, 更多是靠理性的分析, 他们逐渐认识到只有通过自己的奋斗才能找到理想的工作。
大学生在择业过程中所出现的心理偏差表现在择业期望过高、功利性强、社会责任感淡薄以及焦虑心理。魏青和郝善学（2002）从3个方面来看大学生择业的期望: ( 1) 过高的期望成就；( 2) 期望短时间内见成效, 急于求成的心理使一些学生对成就的实现期望过高；( 3) 过分地期望稳定与安全。中国社会科学院青年研究室的调查中表明,大学生在择业时首先考虑的重要因素依次为: 经济收入 ( 53% )、出国深造 ( 32%)。部分大学生的价值取向由原来的社会价值型转向经济价值型；刘尊法（2000）认为大学生在社会责任方面过分强调和突出个人, 过分强调自我价值的实现而忽视国家的需要, 不考虑社会责任, 过于注重个人正当权益的获得；欧阳霞（2004）等认为绝大多数学生在择业过程中都会或多或少地出现焦虑心理。
2.2 影响大学生择业心理因素的分析
大学生在择业中产生的这些心理倾向的原因是多方面的。以前各研究者主要从外部因素、内部因素、直接原因、间接原因进行分析, 本文在分析大量文献后认为应该表现在社会因素、经济因素、教育因素、家庭因素和个人因素这五个方面上。
我国社会正处在转型期, 在这个阶段, 社会上的各种思想都或多或少地影响着大学生的择业观, 这也是大学生择业心理矛盾冲突的根本原因。马忠祥（2001）从两个方面总结了市场经济条件下, 社会中一些观念对大学生择业观的误导: ( 1) 社会各行业间的工作性质不同, 各部门工作人员存在经济报酬、福利待遇不同, 形成社会对不同职业所形成的认识与评价。( 2) 用人单位对大学生有偏见。在国家政策方面罗小燕（1999）认为: ( 1) 目前社会还缺乏强有力的调控措施, 全国地区人才需求难以保证。( 2) 地区和行业保护政策不能保证毕业生择业的公平竞争。
2.2.2经济因素
我国地区经济发展不平衡, 沿海东部地区经济较发达, 硬件设施条件较好, 相对于内地西部欠发达地区要有更好的发展前景。大学生择业时大都选择北京、上海、大连等经济发达的大城市。这是导致大学生择业心理趋向的外部原因。在张道祥（2002）的调查中指出: 经济待遇高不高, 是否是在大城市或发达地区工作已成为不少大学生择业的唯一或最重要的标准。在吸引人才的城市中传统的三强依然没有改变, 只是上海已取代北京成为最具有吸引力的城市。在周骏宇和李元平（2010）的研究中表明：当前中国经济呈现出的二元特性，已经对大学生的就业意愿造成了深刻的影响。二元经济结构的各项收入差距和生活条件的差距，会让大学生的就业意愿显示出畸形的高度同质性，即大多数学生在地区选择方面都会偏好东部经济发达地区；在城乡选择方面都会偏好城市，尤其是大城市；在行业选择方面，都会选择体制内优势部门。
2.2.3教育因素
我国高等教育处于过渡时期, 这是大学生择业心态矛盾冲突的直接原因。黄发友（2002）认为就业制度的转变, 高校进行大幅度扩招, 就业岗位跟不上毕业生数量的快速增长和无法完全满足毕业生的期望。由于长期受传统的统分统配思想的影响, 学校专门从事就业指导的教师少, 专门指导学生就业的机制还不完善, 学校的择业观念还没有完全转变。
家庭背景中父母的职业地位(特别是父亲)与教育水平对子女的职业获得(首次工作或当前职业)具有显著性正向影响。在该方面研究中，最有影响的是布劳－邓肯的地位获得模型。李黎明（2008）认为家庭的社会经济地位(父母的职业地位、学历)仍然对子女地位的获得具有显著的影响作用。郑洁（2004）的调查发现，家庭社会经济地位越高的毕业生更有可能选择继续学习深造以推迟就业，而且求职更有信心，初次就业落实单位的概率高。诸多社会调查的数据也印证了这一结论。中国社会调查所(SSIC)的调查显示：53％的学生和家长认为能力与关系相比，后者对就业的影响更重要，24％的毕业生表示与自己喜爱的工作无缘，就是因为自己没有关系。北京师范大学“我国大学生就业问题研究”课题组的研究也表明：在工作落实的重要原因中，社会关系排在第二位。李德勤（2003）在云南教科院的研究中涉及家庭背景与毕业生就业的关系，结果指出父母的教育水平和职业层次越高的家庭，孩子就业的概率越高。
2.2.5个人因素
个人因素。这是大学生个体在择业过程中产生各种积极或消极作用的特有因素。刘圣陶和尹小萍（2001）认为影响大学生择业因素包括个人的综合因素、择业心理因素、求职方法等方面。这些是大学生择业的主观内在因素。大学毕业生自身处于矛盾期, 无法准确剖析自己, 因此在择业过程中受社会、他人影响, 盲目跟从, 只想选择条件好的公司工作。他们的择业心态取决于职业是否符合他们个性发展和获取理想的个人收入, 因而会产生理想与现实、开放与封闭、独立性与依赖性的矛盾。
总之, 大学生择业的心态是复杂的, 他既受当今社会现实观念的影响, 又受就业政策所制约；既受现实教育指导缺失的影响, 又受自身发展条件的制约。研究者们对影响大学生择业观的论述都比较详尽, 从各个方面进行了阐述。
3 实证分析
3.1模型设定与数据描述 3.1.1模型设定
为了深入的分析、揭示哪些因素影响到学生的就业意愿，我们进行了二分变量逻辑斯蒂回归分析。根据有关定义，分别界定学生选择“在城市就业”=1；“在农村就业”=0；选择“在东部地区就业”=1；“在中西部地区就业”=0；选择“在体制内优势单位（政府机关、事业单位和垄断性国有企业）就业”=1；“其他单位”=0，建立3个二分变量逻辑斯蒂回归模型。
ln ???
? ??-i i p
p 1=10ββ+1X ++X 22β……εβ+X k k ； （1） i =[1，2，3]；N k ∈
i P 为学生选择“在城市就业”（i =1）、“在东部地区就业”（i =2）、“在体制内优势单位就业”（i =3）的概率，k X 为影响学生就业意愿的各种变量。定义这些变量如表3.1所示。
表3.1 式（1）中的各变量
变量 变量名 类型 赋值
自 变 量 X1 性别 虚拟变量 男性=1；女生=0
X2 家庭所在地 定类变量 大城市=A ；中小城市=B ；农村=C
X3 学校类型
虚拟变量
211或985高校学生=1；非211或985高校学生=0
X4 专业类别
定类变量
文史=A ；师范=B ；理工=C ；经管=D ；农林=E ；医科=F ；其他=G
X5 是否认为社会关系是最重要的求职途径
虚拟变量
是=1；否=0
X6
对就业政策了解的程度
定序变量
非常了解=4；比较了解=3；一般了解=2；不了解=1
X7 对大学生见习制度的态度 定序变量 非常愿意接收=4；比较愿意接收=3；能接收=2；无法接收=1
因 变 量 Y1
单位选择
虚拟变量
优势单位=1；竞争性单位=0
Y2 地区选择
虚拟变量
东部地区=1；中西部地区=0
Y3
城乡选择
虚拟变量
城市=1；乡镇=0
3.1.2数据描述
本文数据来源于《重庆市大学生就业促进工程理论分析、制度设计与实做推广》——重庆理工大学课题组，该项目是重庆市财政支持专项研究课题。对重庆市高校内的2010年毕业生和2010年在校的大学生的问卷调查，调查时间为2010年春季，采用纸质问卷的方式。参与此次调查的重庆市高校学生为5000人。调查后，回收问卷4012份，回收率约80%；有效问卷3760份，其中完成全部问题者96%。在数据分析中，本文以3760份问卷为基础。
（1）调查样本概况
①调查对象的性别比例基本均衡。样本总量3760人，其中男生1835人，占48.8%，女生1925人，占51.2%。
②样本的来源构成以农村为主。数据显示：生源地为大城市的653人，占
17.65%，中小城市的1396人，占37.74%，农村的1650人，占44.61%。
③样本数据的学校结构与重庆市高校结构基本吻合。样本中就读学校属于211或985学校的841人，占22.55%，省属重点大学的596人，占15.98%，一般性大学的2293人，占61.47%。
表3.2 调查基本情况统计表
性别结构户籍分类学校分类
男女大城市中小城市农村211或985 省属重点一般大学1835 1925 653 1396 1650 841 596 2293 48.8% 51.2% 17.65% 37.74% 44.61% 22.55% 15.98% 61.47%
④调查样本的专业结构已理工科为主。数据显示：文史类专业505人，占
13.21%；师范类764人，占19.98%；理工科类1561人，占40.82%；经管类683人，占17.86%；农林类97人，占2.54%；医科55人，占1.44%；其他专业159人，占4.16%。
表3.3 接受调查大学生的专业构成情况表
文史类师范类理工科类经管类农林类医科其他
505 764 1561 683 97 55 159
13.21% 19.98% 40.82% 17.86% 2.54% 1.44% 4.16%
（2）就业准备情况分析
为了分析说明大学生的就业意愿，首先需要对大学生在校期间的就业准备情况进行了解，为此调查问卷从是否关注就业信息、是否参加社会实践、是否进行了职业生涯规划、是否有明确的就业打算等方面进行了调查，
①大学生对就业的关注度逐年增加。从大四开始关注就业信息的450人，占
12.06%，从大三开始关注就业信息的1115人，占29.88%，从大二开始关注就业信息的949人，占25.44%，从大一就开始关注就业信息的1217人，占32.62%。
②越来越多的大学生对自己的人生进行了规划。问卷的数据中认为职业生涯规划重要的2191人，占58.47%，超过了半数；不太确定的847人，占22.60%；认为不重要的450人，占12.01%；没有考虑过职业生涯规划的259人，占6.91%。
③为了提高就业竞争力，大学生参加社会实践活动的积极性高涨。调查表明，在校期间参加过暑期社会实践的有1280人，占样本总量的34.04%；参加过社团活动的2005人，占样本总量的53.32%；从事过企事业兼职的873人，占样本总量的23.22%；参加勤工助学610人，占样本总量的16.22%；当过助管（学生干部、学生助理等）623人，占样本总量的16.57%；参加过学科竞赛的275人，占样本总量的7.31%；从事过科研或参与科研项目（含证书）的181人，占样本总量的4.81%；参加过其他活动的532人，占样本总量的14.15%。这说明越来越多的大学生力图通过社会实践活动来提升自身的就业竞争力。
5001000150020002500暑期社会实践社团活动企事业兼职勤工助学
助管
学科竞赛
科研
其他
系列1
图3.2 大学生参加社会实践活动类别构成图
④在具体的就业程序上，多数大学生不太了解。数据显示,了解基本就业程序的1183人，占31.84%；一般了解的1257人，占33.83%；不了解的1276人，占34.34%。
⑤在就业去向上，直接就业占主流。调查表明，希望直接就业的1660人，占40.97%；考研的997人，占24.61%；出国的509人，占13.54%；参军的385人，占9.50%；自主创业的390人，占9.62%；其他打算的111人，占2.74%。对待自主创业的问题上，大学生的回答很实际，数据就是例证：当单独问及是否可能自主创业时，有1267人选择“是”，占34.91%；有1124人选择“否”，占30.97%；有1238人表示“会考虑”，占34.11%。
20040060080010001200140016001800直接就业
考研
出国
参军
自主创业
其他
系列1
图3.3 大学生就业去向排序图
（3）就业单位的选择意愿
①在毕业后的就业单位的选择上，大学生没有明显的偏好。希望进入国有
单位的1036人，占26.54%；希望进入事业单位的967人，占24.78%；希望进
入外资（合资）企业的1128人，占28.90%；希望进入私企的344人，占8.81%；无所谓的428人，占10.97%。
国有单位
事业单位
外资（合资）企业
私企
无所谓
图3.4 大学生就业单位选择的分布饼状图
②在选择单位的原因上，收入仍是主要因素，但越来越重视个人的发展前景。在选择单位的原因上的问题上，有713人选择“朝阳行业”，重视行业前途，占18.96%，有1255人选择“收入较高”，占33.38%，有773人选择“专业对口”，占20.56%，414人选择“创业机会大”，占11.01%，有971人选择“稳定”，占25.82%，选择“其他”的有343人，占9.12%。
朝阳行业
收入较高
专业对口
创业机会大
稳定
其他图3.5 大学生就业单位选择的原因分析饼状图
③在“单位哪些方面对自己有吸引力”问题上，排名第一是薪酬与福利，
有1599人选择，占42.53%，然后是激励、培训与发展机会，选择的人数有1458人，占38.78%，排名最后的是地域因素，有691人选择，占18.38%。其他依次是：“单位的经营理念”1150人，占30.59%，“单位的知名度”1139人，占30.29%，“企业文化”1124人，占29.89%，“企业规模”897人，占23.86%，“其他因素”150人，占3.99%。从中可以看出这与单位选择原因的问题回答基本一致，
收入问题是大学生就业意愿中首要考虑的因素。
（4）就业地区的选择意愿
①大学所在地是大学生就业的首选。在就业地区选择意愿上，选择大学所
在地的有1210人，占32.18%，居于首位；随后的是选择出生本地的有1138人，占30.27%；选择沿海发达城市的765人，占20.35%，选择北京、上海等特大城
市的有451人，占11.99%，选择西部大中城市的有525人，占13.96%，选择其
他地区的有249人，占6.62%。
出生本地
大学所在地
沿海发达城市
北京、上海等特大城市
西部大中城市
其他地区图3.6 大学生就业地区选择意愿分析饼状图
②在“对地区选择的原因”问题上，选择“良好的生活及工作条件”的1215人，占32.31%；选择“待遇较高”的1037人，占27.58%；选择“有较大发展
机会”的1279人，占34.02%；选择“回报家乡”的603人，占16.04%；选择“其他”的392人，占10.43%。
③在“如果求职困难，对去中小城镇及乡镇单位就业能否接受”的问题上，“乐于接受”的1153人，占31.39%；“实在没有其他机会时可以接受”的1935
人，占52.68%；“不接受”的585人，占15.93%。这说明绝大部分大学生对中小城镇也能接受。
（5）求职过程分析
①在就业信息来源渠道上，呈现出多元化趋势。在“希望从哪些渠道获得招聘信息”问题上，选择“学校就业指导中心”的有1746人，占46.44%；选择“求职网站”的1799人，占47.85%；选择“招聘会”的1734人，占46.12%；选择“校园宣讲会”的1039人，占27.63%；选择“专业媒体”的910人，占24.20%；选择“其他”的175人，占4.65%。
②求职途径方面，人才市场和学校就业组织是主渠道。调查显示，在最有效的求职途径上，选择“通过家庭和社会关系、托熟人”的1121人，占29.81%；选择“通过学校提供的信息和推荐”的1431人，占38.06%；选择“人才招聘会和人才市场”的1369，占36.41%；选择“网络招聘”的750人，占19.95%；选择“已毕业校友推荐”的391人，占10.40%；选择“猎头公司”的153人，占
4.07%；选择“其他”的64人，占1.70%。
③在“求职过程中困扰您的问题”中，大学生们的选择呈现出矛盾的现象，学校、个人、用人单位都影响到大学生的求职过程。具体的调查数据是：选择“学校就业指导不够”的1033人，占27.47%；选择“信息量少”的1732人，占46.06%；选择“对企业岗位专业知识缺乏了解”的1535人，占40.82%；选择“能力不足”的1115人，占29.65%；选择“优势难以发挥”的1076人，占28.62%；选择“求职方法技巧欠缺”的995人，占26.46%；选择“对社会缺乏了解”的907人，占24.12%；选择“其他”的74人，占1.97%。
④在寻找大学生求职失败的原因上，项目组分为大学生自身与其他两个方面。非自身原因中，大学生把面试失败列为首位，在自身原因中，大学生普遍认为自我表达能力是主要的原因，而专业不对口，薪酬低于预期、学习成绩等都退居其次。具体数据是：在“参加应聘后，您认为非自身原因导致的应聘失败有哪些”问题上，选择“企业要求太高”的1199人，占31.89%；选择“面试过程繁琐冗赘”的1374人，占36.54%；选择“企业的岗位要求与专业不符合”的1360人，占36.17%；选择“缺少发展机会”的913人，占24.28%；选择“薪酬福利低于预期”的706人，占18.78%；选择“其他”的193人，占5.13%。
2004006008001000120014001600企业要求太高
面试过程繁琐冗赘
企业的岗位要求与专业不符合
缺少发展机会
薪酬福利低于预期
其他
系列1
图3.7 大学生求职失败的外部原因序列图
⑤在“求职过程中遇到与自身能力相关的问题”中，选择“专业能力”的1445人，占38.43%；选择“自我表达能力”的2305人，占61.30%；选择“外语能力”的1158人，占30.80%；选择“人际交往能力”的1509人，占40.13%；选择“环境适应能力”的942人，占25.05%；选择“其他”的52人，占1.38%。
（6）学校的就业指导情况
①总体上看，大学生对学校就业指导工作的满意度较高，四分之三的同学表示满意。具体资料是：对学校就业指导工作的满意程度上，选择“很满意”的512人，占14.03%；选择“较满意”的2180人，占59.74%；很满意和较满意二者合计是73.77%；选择“不太满意”的724人，占19.84；选择“很不满意”的233人，占6.39%。
很满意
较满意不太满意很不满意
图3.8 大学生对学习就业指导工作的满意度
②大学生不仅对学校就业指导工作满意，而且对就业指导工作的作用也持肯定的态度。具体数据是，认为学校的就业指导对就业作用“很大”的739人，占20.17%；“一般”的2255人，占61.56%；“没什么作用”的669人，占18.26%
③在希望学校加强哪类服务的问题上，大学生们的选择各式各样。选择“专业知识、实践动手能力的培养”的2054人，占54.63%；选择“就业政策、形势分析”的1540人，占40.96%；选择“就业信息发布”的1304人，占34.68%；选择“求职面试技巧培训”的1414人，占37.61%；选择“与用人单位建立关系，做好推荐工作”的1271人，占33.80%；选择“组织校园供需见面会”的632人，占16.81%。
5001000150020002500
专业知识、实践动手能力的培养
就业政策、形势分析
就业信息发布
求职面试技巧培训
与用人单位建立关系，做好推荐工作
组织校园供需见面会
系列1
图3.9 大学生对学校提供就业服务的期望
（7）就业培训情况
除学校对大学生就业提供各种服务外，项目组分析了社会服务大学生就业问题，主要针对大学生工作能力培训进行了调研。从数据来看，多数大学生认为有必要参加就业前的培训，即使自己缴纳一定的培训费也可以接收。具体数据如下：
①对参加就业前培训，认为“有必要”的2182人，占58.82%；认为“无所谓”的1069人，占28.81%；认为“完全没必要”的459人，占12.37%。
②若参加就业前培训，希望“完全免费提供”的1510人，占41.05%；“自己支付少量培训费”的1651人，占44.89%；“按市场价支付培训费”的517人，占14.06%。
020040060080010001200140016001800
完全免费提供
自己支付少量培训费按市场价支付培训费
系列1
图3.10 大学生对市场培训的认可程度分析
（8）政府的就业政策及措施
①对政府的就业政策和措施的了解程度。数据显示，大学生对国家和各级地方政府出台的就业政策和鼓励措施“非常了解”的232人，占6.25%；“比较了解”的1013人，占27.28%；“一般了解”的1710人，占46.04%；“不了解”的759人，占20.44%。
②认为就业政策和措施与大学生的实际状况和需求“非常吻合”的489人，占13.93%；认为“比较吻合”的1775人，占50.56%；认为“存在较大差距”的1247人，占35.52%；认为“存在很大差距”的0人。
③对“大学生志愿服务西部计划”以及“村官”计划等举措的态度，“赞成，也愿意去”的1397人，占37.59%；“赞成，但不愿意去”的2010人，占54.09%；“不赞成”的309人，占8.32%。
05001000150020002500
赞成，也愿意去
赞成，但不愿意去不赞成
系列1
图3.11 大学生对服务西部计划的认可程度分析
④国家有关部门出台了大学生就业见习制度，帮助回到原籍、尚未就业的高校毕业生尽快实现就业，在政策和制度上为扩大大学生就业提供了新的途径。对这项制度的态度，“非常愿意接受”的994人，占26.65%；“比较愿意接受”的2111人，占56.60%；“实在找不到工作时才接受”的498人，占13.35%；“完全无法接受”的127人，占3.40%。
（9）调查统计数据的综合分析
①薪酬与个人发展是毕业生最重视的因素，但对薪酬的期望趋于理性。
在“您重视的求职因素”问题上，有2133人选择了“薪酬与福利”，占56.73%；有2239人选择了“个人发展机会”，占59.55%。而其他因素，如“地域”、“单位性质”、“家庭期望”、“专业对口”等选择的人数都未超过千人。在“单位哪些方面对自己有吸引力”问题上，选择“薪酬与福利”的人最多，有1599人，占42.53%。在“选择单位的原因”上，选择“收入较高”的人也最多，有1255人，占33.38%。这些结果表明毕业生在选择工作时把“薪酬”是放在第一位的，但在“能接受的工资水平”问题上，选择“略高于城市平均水平”的人最多，有1584人，占41.42%，这一比例高于选择“较高于城市平均水平”的比例，选择“相当于城市平均水平”的有866人，占22.65%，另外还有191人选择“略低于城市平均水平”。说明毕业生对薪酬的期望并不盲目“求高”，而是在量力而行的基础上带着少许憧憬。
②在创业问题上的态度分析
在男生中，有1298人会考虑自主创业，占男生总数的70.74%；在女生中，有1338人会考虑自主创业，占女生总数的69.50%。通常人们会以为男生在“闯劲”上要大于女生，这一结果表明，在创业的“闯劲”上，男女生差异并不明显，给人以“巾帼不让须眉”的印象。
来自“211大学”的学生中有589人表示会考虑自主创业，占70.04%；来自一般大学的学生中有1638人会考虑自主创业，占71.43%，说明重点大学和一般大学的学生在创业意愿上的差异不明显。
来自农村的学生中有1177人表示会考虑自主创业，占71.33%；来自大城市的学生中有469人会考虑自主创业，占71.82，来自中小城市的学生中有938人
会考虑自主创业，占67.20%，说明生源地的城乡区别对学生的创业意愿影响不大。
③在考研问题上的态度分析
在男生中，有459人希望毕业后考研，占男生总数的25.01%；在女生中，有538人希望毕业后考研，占女生总数的27.95%。说明性别差异对考研意愿的影响不大。
来自“211大学”的学生中有252人希望毕业后考研，占其总数的30.00%；来自一般大学的学生中有575希望毕业后考研，占其总数的25.08%，说明211大学的学生在考研意愿上比一般大学的学生要强烈，但差距不大，究其原因，一方面，“211大学”学生的总体上学习功底和学习欲望比一般大学的学生强，但另一方面一般大学的学生由于就业的压力，会迫使自己发奋读书继续深造，所以在考研意愿上就相差无几。
来自大城市学生中有216人希望毕业后考研，占其总数的33.08%；来自中小城市的学生中有410人希望毕业后考研，占其总数的29.37%；来自农村的学生中有360人希望毕业后考研，占其总数的21.82%，由此可见，来自城市的学生比来自农村的学生更愿意考研，形成这种局面的原因可能是家庭教育和考研成本等。
考研意愿
0.00%
5.00%10.00%15.00%20.00%
25.00%30.00%35.00%大城市学生
中小城市的学生
农村的学生
考研意愿
图3.12 生源地对大学生考研意愿分析图
④就业培训问题上的态度分析
男生中有943人认为有必要参加就业培训，占其总数的51.39%；女生中有1239人认为有必要参加就业培训，占其总数的64.36%。这说明女生对就业培训的需求意愿要强于男生，与人们的一般判断相同。
“211大学”学生中有557人认为有必要参加就业培训，占其总数的66.23%，一般大学学生中有1375人认为有必要参加就业培训，占其总数的59.97%。说明重点大学和一般大学的学生对就业培训的需求都是强烈的，而且重点大学的学生对就业培训的需求意愿更强一些。
来自大城市的学生中中有297人认为有必要参加就业培训，占其总数的45.48%；来自中小城市的学生中有759人认为有必要参加就业培训，占其总数的54.37%；来自农村的学生中有1107人认为有必要参加就业培训，占其总数的67.09%。说明来自农村的学生对就业培训的需求是最强烈的，其次是中小城市的学生，大城市的学生对就业培训的需求最少，说明生活环境对就业素质的影响是比较大的。
对就业培训的意愿
0.00%
10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%大城市的学生
中小城市的学生
农村的学生
对就业培训的意愿
图3.13 生源地对大学生考就业培训意愿的影响分析
⑤对“村官计划”的态度分析
男生中有588人赞成并愿意参与“村官”计划，占其总数的32.04%；女生中809有人赞成并愿意参与“村官”计划，占其总数的42.03%。女生愿意参加“村官”计划的人比男生多出10个百分点，可能是因为女生面临的就业压力比男生大，并且有更多的意愿从事基层的行政事务工作。
“211大学”学生中有308人赞成并愿意参与“村官”计划，占其总数的36.62%；一般大学学生中有912人赞成并愿意参与“村官”计划，占其总数的39.78%。这一结果说明在“村官”问题上，重点大学和一般大学的学生态度几乎是一致的。
大城市学生中有160人赞成并愿意参与“村官”计划，占其总数的24.50%；中小城市中有456人赞成并愿意参与“村官”计划，占其总数的32.66；农村学生中有770人赞成并愿意参与“村官”计划，占其总数的46.67%。在“村官”计划问题上，大城市、中小城市、农村生源的态度差异比较明显，农村学生对这一举措是最欢迎和肯定的，这一举措的实施可能会形成“来自农村、回到农村、管理和服务农村”的局面，这是否符合这一举措的初衷仍需值得探讨。
3.2实证结果与分析
依据（1）式，我们采用spss18.0软件进行了3项二分变量逻辑斯蒂回归分析，得出的结论分别如表3.4、表3.5、表3.6
表3.4
注：sig表显著度，sig的值<0.05表示变量是显著的，具有统计学意义。
对于模型1（对单位选择回归）来说，分析通过显著性检验的的变量可知：男生选择体制内优势单位的概率比女生低（为女生选择概率的82.8%），这与女生更追求岗位的稳定性有关。相对对照专业（其他）而言，农林专业的学生有更高的概率选择在优势单位（为对照专业学生选择概率的2.69倍），这可能因为农林专业的学生就业面相对较窄，特别是面对选择回农村或者进行农业工作的时候面临薪酬福利、社会保障无法得到保证的困难。这时，选择到政府机关、事业单位就成为了农林专业学生最主要的就业的途径了。农林专业学生的这种选择对农业及农村的发展是不利的，农业和农村的发展都需要科技和人才，而农林专业的学生却选择了政府机关和事业单位。学生对政府就业政策了解方面，对政策不了解的学生选择去竞争性单位的比例就越高（由于对政府就业政策的了解是定序变量，模型中这一指标的含义是：就业政策的了解程度每降低一个层级，去竞争性单位的概率上升22.9%）。对大学生见习制度持赞成态度的同学有更高的概率选择优势单位（由于见习制度态度是定序变量，模型中这一指标的含义是：对见习制度的态度每提高一个层级，去优势单位的概率上升14.3%），对见习制度持赞成态度的学生在校期间进行过见习的概率就越大，一方面，学生通过见习使得能力得到了提升，在就业时就越有信心，在就业时对单位选择的要求就会越高；另一方面，在中小企业实习的学生发现单位在薪酬福利、职业发展等方面无法满足自己的期望，所以即使竞争激烈也宁可选择体制内优势单位。
表3.5
模型2：对地区选择回归
B S.E, Wald df Sig. Exp (B)
步骤1a性别.056 .082 .458 1 .498 1.057 家庭所在地(农村) 6.654 1 .084
家庭所在地(大城市) -.071 .115 .375 1 .540 .932
家庭所在地(中小城市) .182 .087 4.379 1 .036 1.199
学校类型.451 .092 24.252 1 .000 1.571
专业类别(其他) 44.389 1 .000
专业类别(文史) -.062 .224 .077 1 .782 .940
专业类别(师范) -.323 .217 2.225 1 .136 .724
专业类别(理工) .077 .204 .142 1 .706 1.080
专业类别(经管) .144 .215 .451 1 .502 1.155
专业类别(农林) 1.207 .296 16.641 1 .000 3.344
专业类别(医科) -.004 .431 .000 1 .993 .996
是否认为社会关系是最重要的求职
-.137 .083 2.764 1 .096 .872 途径
对政府就业政策的了解程度-.041 .049 .708 1 .400 .960
对大学生见习制度的态度-.232 .062 13.978 1 .000 .793
常量-.715 .261 7.497 1 .006 .489
a. 在步骤1 中输入的变量: 性别, 家庭所在地, 学校类型, 专业类别, 是否认为社会关系是最重要的求职途径, 对政府就业政策的了解程度, 对大学生见习制度的态度.
注：sig表显著度，sig的值<0.05表示变量是显著的，具有统计学意义。
对于模型2（对地区选择回归）来说，211或985高校的学生有更高的概率
选择去东部地区就业（选择去东部的学生为非211或985高校学生的1.57倍），
这些高校的学生表现出对东部地区的偏好一方面是由于在东部地区不仅能得到
较高的收入，还具有较高的户籍收益、社保收益、福利收益、社会地位等；另一
方面这些高校的学生自身条件相对优越，在东部地区就业也具有优势，能够实现
自己的就业意愿。相对农村的学生而言，中小城市的学生有更高的概率选择在东
部地区就业（选择去东部地区就业的概率为来自农村学生的1.19倍），农村的
学生更愿意在中西部地区就业更多的是对就业成本的考虑，农村学生本身家庭负
担重、经济压力大，在选择就业时对成本的考虑会比城市的学生多。而大城市的
学生没有显示出更高的东部地区就业意愿（变量不显著）；相对对照专业（其他）
而言，农林专业的学生有更高的概率选择东部地区就业（为对照专业学生的3.34
大学生就业意向调查报告总结
大学生就业意向调查分析报告 调查目的：大学生就业意向”调查，了解到大学生对待就业问题的想法。 调查对象：在校大学生 调查时间：11月6日 调查方法：问卷调查 现在大学生就业问题已经成为社会热点问题，大学生就业率下降，就业问题比较突出。作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。 一、现状分析 “民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。在这个高速发展的阶段，我国的大学生人数逐年上升，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。 在崛起中的中国，大学毕业生不是社会的包袱，而是社会宝贵的财富，是人力资源的主要来源和组成部分。大学不能实现就业，是对人力资源和财富的巨大浪费，会给社会和对劳动力市场带来负面影响。大学生就业问题既是一个经济问题，一个民生问题，也是一个政治问题。它直接关系到我国社会主义现代化的进程，关系到社会的繁荣和稳定。因此，高校大学生就业问题，需要引起高度重视，切实加以解决。大学生就业状况，是劳动力供求关系的信号。对正在发展的中国来说，人才不是太多了，而是人才不够用，关键是大学生如何定位。 二、大学生就业意向的基本情况 （1）大学生对就业形势的态度 通过调查分析可以看出，大部分大学生对就业形势的态度是提高技能通过努力能找到
工作。很少部分的大学生报着无所谓的态度。 （2）求职中的困扰因素和自身素质 通过调查可以看出，在求职的困扰因素中对企业岗位专业知识缺乏了解因素占得比重最大，为30%；但是，其他几个因素也占了一定比重，几个因素所占比重并没有很大程度上的差异。在自身素质方面，通过图可以得出，专业知识和相关工作或实习经念所占比重相对较大，所占比重分别为27%、24%；其次是承受压力、克服困难能力与沟通协调能力因素，所占比重均为18%。 （3）专业前景与证书 由下图表可以得出，60%的大学生对自己所学专业很有信心，34%的大学生觉得所学专业比较有前途，其余部分对自己专业没信心也是对自己没信心的表现。同样，有46%的同学认为英语四六级证书对工作是比较重要的。
大学生就业问题调查总结分析报告
大学生就业问题调查总结报告
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
中国经济不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年，大学生就业市场出现了新的形势。随着高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。而高校毕业生的就业工作已经打破“由国家包分配工作”的观念和机制，正在建立起“市场导向，政府调控、学校推荐，学生和用人单位双向选择的就业机制”。因而大学生求职之路不轻松。为了在今后的就业竞争中取得领先，大学生必须早做准备。现今，应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势和大学生就业准备 情况，为了更好的了解当前大学生的就业心态，我们组织了这次实践调查，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见。 目录 社会实践方案拟定书 (1) 社会实践调查日志（一） (4) 社会实践调查日志（二） (6) 社会实践调查日志（三） (7) 社会实践调查总结 (9) 社会实践调查问卷 (24)
4 社会实践方案拟定书 调研背景：随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，2003年是高校扩招后本科生毕业的第一年，毕业生人数比上一年增加了44.6%，2004年毕业280万人，比上一年增长32.1%，2005年毕业达到了338万人，但市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力大。从2008年起，席卷全球的金融危机已经对高校毕业生就业产生极大影响。据统计，2009年全国高校毕业生超过了610万，近两年沉积的未就业高校毕业生约有480万人，2009年需就业的大学生高达千万人。从数字看来，就业问题已经引起毕业生重视，但一半左右的毕业生希望在校期间就能找到工作，也反映出当前大学生在就业上的理想化、浮躁的现象。种种迹象表明，当前大学生的就业形势已很不容乐观，就业压力仍然很大。 1、调研题目： 关于大学生就业准备情况的调查 2、调研时间： 2010年5月9日至2010年5月16日 3、调研地点： 河北工业大学北辰校区 4、调研目的： 随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大，高校毕业生如潮般涌入就业市场，数量越来越大，几乎每一个毕业生都切身感受到了就业的恐慌。大学生的就业矛盾日益突出，大学生就业市场出现新的形势，越来越多的大学生面临着毕业就是失业的危险。面对这么严峻的形势，我们大学生应该做怎样的准备去规划未来呢？为了给我们大学生提供更多的就业准备情况信息，帮助我们更好的规划自己的生涯，为就业做更加充分的准备，为了更好的了解当前大学生的就业心态、就业准备，我们特别利社会实践的机会组织这次调查。 5、调研主要内容： 大学生就业准备情况 6、调研拟解决的关键问题： (1)大学生对就业形势的了解，(2)大学生求职时对各种工作因素的考虑， (3)大学生对自身能力的认知，(4)大学生对自身素质的提升情况， （5）大学生对就业指导的期望。 7、调研拟采取的方法： 从多方面了解当代大学生就业形势与现状，采用分发调查问卷的形式具体了解河北工业大学
大学生就业意向调查问卷
大学生就业意向问卷调查 你好! 也许你是刚踏入大学校门的大一新生，也许你是忙于各种活动和学习的二年级学生，也许你是正四处奔波的大三学生，但有一天，我们都需要面对就业的问题。本次调查旨在进一步探寻白城医专学子们的就业意向,希望能够得到你的支持和配合。 专业________年级_____性别____ 1、是否独生子女： A.是B 不是 2、户口所在地： A.城市 B.农村 3、现在的你对于自己就业意向清楚不？ A.很清楚知道自己以后干什么 B.一般 C.不太了解，没有关注 D.没有想过 4、您认为从什么时候开始职业规划比较合适？ A.大一 B.大二 C.大三 D. 毕业后 5.你认为现在就业形势如何? A形势严峻,就业难B形势正常
C形势较，就业容易D不了解 6.你对就业渠道选择是？ A.参加校园招聘活动 B.参加人才招聘市场 C.亲朋好友推荐 D. 浏览网站招聘信息 7、你如何看待专业不对口现象？ A.这种现象很普遍，很容易适应。 B.给就业造成一定的困难，难以适应。 C.专业不对口根本无法就业 D.其它_________ 8、你觉得你的专业找工作容易吗? A.很容易 B.比较容易 C.一般 D.不太容易 E.非常难 9、你求职偏重考虑那种因素？ A.前景 B.自我价值的实现 C.薪水 D.社会的需求 10、你希望你能从第一份工作做学到什么？ A.宝贵的工作经验 B.建立广阔的人际网络 C.规划未来事业发展方向 D.纯粹一份稳定的工作，作为经济支柱 11、您心中的职业目标与所学专业的相关度是: A.从事与专业相关的工作 B. 通过第二学位谋求职业 C.想要做的工作与所学专业不相干 D.视情况而定 12、您认为我校学生与其他重点院校学生在就业方面相比,优势状况如何?
大学生就业意向调查报告
作业二：大学生就业意向调查分析报告 调查目的：大学生就业意向”调查，了解到大学生对待就业问题的想法。 调查对象：在校大学生 调查方法：在线问卷调查 现在大学生就业问题已经成为社会热点问题，大学生就业率下降，就业问题比较突出。作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。 一、调查对象构成 图1 图2 图3
图4 调查共回收了有效问卷100份。按性别构成看，其中男生答卷份占30%，女生答卷70%份（如图1）；从家庭居住地情况看，城镇学生占39%，而农村学生占61%（如图2）；从学历的分布上来看，8%为大专生，15%是重本，76%的是普通本科生（如图3）；从专业构成看，管理类和经济类较多，分别占48%和23%，文史类占16%，工科类9%，其他专业占比较少可忽略不计（如图4）。 二、就业意向调查结果 （一）就业认知 问题5：您如何看待所学专业前景？ 从这题的结果来看，由于调查对象来看本次调查学生多为经济类，管理类，工科类，说明这部分学生都认为自己专业一般往上，或较有前途。只有7%的同学认为自己的专业不够有前途。这说明在本次调查人群中专业问题并不是制约大学生就业的主要原因。 问题6：您认为目前大学生就业形势？
47%的学生认为大学生就业形势严峻，就业难；43%的学生认为有点严峻；10%认为形势较好，就业相对容易。 总之从大学生的就业认知来看，我们发现虽然绝大部分大学生对于所学专业都比较看好，但是他们对以后的就业还是不太乐观的，就业信心不足。 （二）毕业去向 问题7：您毕业后的意向是？ 毕业去向方面，有53%的学生选择了就业，32%的学生选择了考研，出国的同学占6%，创业占3%，2%待就业，4%其他。该结果说明大部分人愿意就业和考研，其中就业人数最多。 问题8：您选择考研/博的原因是？ 在选择考研的学生中，有40.82%的学生是为了更好的就业，28.57%的学生是为了避免就业压力，10.2%的学生是因为对知识的渴望，4.08%的学生是因为家长的要求，8.16%的学生是其他原因。这说明大多数考研的学生考研也是为了更好的就业或避免就业压力，总之就业问题还是大学生毕业后考虑的重点。 问题9：您有没有想过尝试一下自主创业？
大学生就业问题调查问卷
篇一:《大学生就业状况调查问卷》 大学生就业状况调查问卷 尊敬的各位同学 首先，对您能拨冗回答我们的问题表达诚挚的谢意，我们是菏泽学院社科系女大学生就业问题现状及其可行性对策研究组的成员，我们向您承诺我们所作的调查是匿名的，我们将严格遵守保密的原则，绝不泄露任何个人信息。再次对您的支持与合作表示由衷的谢意，祝您一切顺利！ 1、性别（1）男（2）女 2、您就读或毕业的院校属于（1）一本（2）二本（3）三本 5、您的家庭属于（1）农村（2）城郊（3）城市 7、您父母亲的职业是（1）农民（2）工人（3）干部（4）专业人员（5）其他
9、您对女大学生“干得好不如嫁得好”的态度 （1）非常认同（2）认同（3）中立（4）不认同（5）非常不认同 10、您对“男性以社会为主，女性以家庭为主”的态度 （1）非常认同（2）认同（3）中立（4）不认同（5）非常不认同 11、您理想的工作单位是 （1）外企或合资企业（2）私营企业（3）民营企业（4）国有企业（5）政府机关 12、您选择上述职业的主要原因是（可多选） （1）单位的薪酬福利待遇（2）职业的社会声望（3）有利于实现自己的既定目标 （4）符合自己的兴趣爱好或能发挥自己的特长（5）行业的发展前景
13、您认为女大学生就业比男大学生就业困难吗？ （1）是（2）否（3）不一定 15、您在面试过程中，是否遇到过外表形象上的要求（1）是（2）否 15．1 如果有，请问具体的要求是（可多选） （1）身材要求（身高、体重）（2）相貌漂亮大方（3）仪表气质 16、您在求职就业过程中是否遇到不公平现象（1）有（2）没有 17、您如何看在求职过程中的不公平竞争现象 （1）很严重（2）严重（3）一般（4）不严重（5）极少见 17．1如果有，您当时的反应是 （1）当场提出质疑并与之评理、讨说法（2）到有关部门去投诉 （3）找同学、老师帮忙（4）无奈、气愤、自认倒霉
大学生就业意向调查问卷设计方案
关于南昌理工学院 经管系学生就业意向的市场调查设计方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以经管系的大三学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。调研结果在一定程度上显示我们系学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、为了解本校经管系大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解就业趋向。 3、为了完成老师的作业。 三、调查内容： 此次创业调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合考虑下来，确定以在学校经管系的就读的大一，大二，大三，大四同学为调查对象，由于情况的特殊性，大一离毕业还有一段时间，大四基本都已实习，所以本次调查对象主要为大二，大三学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大二，大三学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大二40人，大三60人。
（二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大二，大三学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 （三）总体指标（参数）设计的思路 关于大学生创业调查的问题，主要包括为对创业的看法，创业的欲望，创业的首选地，创业前的准备，创业资金，创业的目的，创业带来的影响等方面。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的另外一个小组，主要负责本次的调查设计。 （二）调查问卷的设计 力争做到：主题明确，形式简明，文字通俗，容易理解，便于回答；问题编排要做到层次分明，先易后难。 在问题形式的选择上，我们可以在以下的形式中进行选择。（调查问卷见下） 六、市场调查方法及调查单位确定原则： 以问卷调查为主，辅以观察法，抽样调查。 调查工作者要求： 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。 3、经过专门的市场调查培训，专业素质较好。 4、具有市场调查经验。 5、具有认真负责，积极工作精神及职业热情。 七、制定创业调查方案： 制定创业调查方案的具体步骤是： 第一步：确定调查目的、调查对象和调查单位；落实调查经费。 第二步：草拟调查方案初稿、设计调查问卷初稿。 第三步：在小范围内进行试调查，在此基础上讨论修改调查方案初稿和调查问卷。
关于大学生就业问题的调查报告
关于大学生就业问题的调查报告
关于大学生就业问题的调查报告 系别：电子信息及其电气工程学院 班级：10通信工程 组长：李健学号： 02030013 成员：汪静静学号： 02030006 王旭文学号： 02030023 夏娟学号： 02030026 王莹莹学号： 02030036 刘冠廷学号： 02030049 刘慧娟学号： 02030052 黄静学号： 02030057 刘书龙学号： 02030062 姚稳学号： 02030065 向祖庭学号： 02030066 时间： 10月28号-- 11月03号 指导老师：刘会平 关于大学生就业问题的调查报告
摘要：当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不但影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢？全国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能走向越来越难的趋势.这个方面和国际经济形势有很大关系,另一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关,针对这一社会现象进行各方面的调查,问题涉及大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作,择业与就业的影响等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。 关键词：大学生就业素质价值观工作 调查方案设计 一、调查目的：为了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;经过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查对象：安阳工学院本、专科应届毕业生 三、调查时间： 10月28号至 11月03号
大学生就业意向书范文(完整版)
大学生就业意向书范文 大学生就业意向书范文 甲方：XXXXXXXXXX 地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 乙方(毕业生姓名)：XXX 身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 甲乙就乙方通过甲方校园招聘笔试及面试合格后，甲乙双方就毕业后相互选择达成以下一致： 一.背景： 1. 甲方是从事XX企业，本次甲方进行校园招聘，接收考核合格的XX人才。 2. 乙方自愿参加甲方举办的校园招聘会，并通过考核成绩合格，乙方决定毕业后进入甲方工作。 二.有关约定： 1. 报到时间： 1) 甲方拟接收XXXXX学校XXXXX专业XXX(学号XXXXXXXXXXX)的XX 届毕业本科生XXXXX毕业后到甲方公司工作。 2) 乙方须在XX年XX月X日前到甲方公司报到。 2. 试用期和合同期限： 1) 试用期：X个月 2) 劳动合同期限：甲、乙双方拟签订的劳动合同期限为X年(含)至X年X月。 3) 正式劳动合同应在乙方报到后XX内签订。 3. 工作地点和待遇： 1) 工作地点：XXXXXXXXXXXX 2) 待遇：第一年的税前年收入在人民币XXXXX元至XXXXXXX元人民币之间，在劳动 合同中详细约定。 3) 甲方将按照国家法律法规及上海市的相关规定为乙方缴纳社会保险。 三.意向书终止： 乙方出现以下情形之一的，本意向书自动终止： 1)未能取得毕业证书或学位证书;
2)未经甲方许可未在本意向书约定的报到期限内报到的; 3)方安排的统一入职体检中被认定不合格的; 4)有违反法律法规等违法犯罪行为的。 四.违约责任： 1.乙方在本意向书约定的期限内未到甲方公司报到或未与甲方签订劳动合同的，甲方有权终止本意向书，并有权要求乙方支付违约金人民币XXXX元。 2.甲方无正当理由拒绝接收乙方到甲方公司工作的，乙方有权终止本意向书，并有权要求甲方支付违约金人民币XXX元。() 五.纠纷解决： 本意向书在执行过程中发生争议，各方应协商解决，协商不成，任何一方可向上海市浦东新区人民法院提起诉讼。 六.其他： 根据上海市的相关规定甲方不为乙方保管档案及转调户口，乙方对此已了解并无异议。本意向书的终止不影响守约方向违约方主张违约责任的权利。 本意向书一式二份，签字盖章后立即生效，甲乙双方各执一份，具有相同的法律效力。 甲方：乙方： XX年X月X日 XX年月日 大学生就业意向书 甲方(用人单位)：乙方(毕业生)： 甲、乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议： 一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。 二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。 三、乙方到甲方所属分公司报到(签订劳动合同)时，必须取得毕业证
关于大学生就业问题的调查报告
关于大学生就业问题的调查报告 系别：电子信息及其电气工程学院 班级：10通信工程 组长：李健学号：201002030013 成员：汪静静学号：201002030006 王旭文学号：201002030023 夏娟学号：201002030026 王莹莹学号：201002030036 刘冠廷学号：201002030049 刘慧娟学号：201002030052 黄静学号：201002030057 刘书龙学号：201002030062 姚稳学号：201002030065 向祖庭学号：201002030066 时间：2012年10月28号--2012年11月03号 指导老师：刘会平
关于大学生就业问题的调查报告 摘要：当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢？全国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能走向越来越难的趋势.这个方面和国际经济形势有很大关系,另一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关,针对这一社会现象进行各方面的调查,问题涉及大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作,择业与就业的影响等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。 关键词：大学生就业素质价值观工作 调查方案设计 一、调查目的：为了解我校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查对象：安阳工学院本、专科应届毕业生 三、调查时间：2012年10月28号至2012年11月03号 四、调查内容： 1.学生的就业去向 2.学生的就业态度 3.关于就业指导方面 五、调查形式：调查问卷共500份，回收有效问卷498份，回收率高达99.6%，调查文件采用单项选择，不定项选择和限选题三种方式来设计问卷。
毕业生就业意向调查问卷大全
1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元
大学生就业意向调查报告
大学生就业意向调查报告 导言： 就业对于大学生而言是人生的一次重要选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，能充分运用所学知识为社会做贡献，实现自身价值。随着我国高校不断扩招，大学生人数的日益增长，全国范围内就业形势越来越严峻。再加上金融危机的强大冲击，无疑使大学生的就业变得更加困难。当今大学生就业问题已经成为社会热点问题，对于每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。大学生是国家发展的栋梁之才，是祖国未来的接班人，大学生就业问题直接关系到我国社会主义现代化的进程，关系到社会的繁荣和稳定。因此，我们有必要对大学生就业意向进行调查，以有效引导和鼓励大学生树立正确的就业观。 一、调查对象及方式 此次调查对象为各年级大学生，通过随机问卷的方式获取他们关于就业意向的各方面信息，包括就业期望、就业意愿、就业价值观等，然后利用相关工具对其进行统计分析。在此次调查中，共发放问卷100份，回收有效问卷100份，有效回收率100%，具有统计意义，其中男生占49%，女生占51%。 二、现状及问题描述 1、大学生对目前就业形势的看法:
通过图表可以看出，超过一半的学生认为就业形势严峻，找工作难；31%的学生认为就业形势正常；而觉得形势较好，就业容易的学生只占12%。由此可知，大部分学生的就业压力还是很大的。 2、大学生认为在就业时什么最重要： 根据数据显示可知，65%的大学生认为个人能力比较重要，认为专业重要的有13%，学校、关系则各占5%和10%。因此，大学生普遍认为在就业时个人能力是最重要的，只有能力出众，才能在人才济济的公司中脱颖而出，在工作中实现自己的价值。 3、大学生毕业后的去向：
关于大学生就业问题的调查报告
关于大学生就业题的调查报告 大学生是国家的宝贵人才，是民族的希望，祖国的未来。大学生的就业问题不仅关系到大学生的切身利益，而且关系到国家发展稳定的大局，关系我国构建社会主义和谐社会的伟大目标的实现，因此必须探寻造成大学生就业难的原因，寻找解决的对策，从而提高大学生的就业率。 近年来，随着国有企业职工下岗、失业人员再就业问题的凸现，高校大规模的扩招，在校大学生人数的急剧上升，毕业生人数的逐年增加，随之而来的毕业生就业难问题备受关注，大学生就业难也成为社会关注的热点问题。因此，我从成都本地大学生的实际情况、存在的问题及原因，提出几点探讨性建议，借此帮助我们解决就业难的问题。 一、调查办法简述 为了了解当前高校毕业生的就业状况，进一步掌握到大学生就业问题的具体情况，以及他们在就业过程中遇到的问题。笔者于2010年8月设计了一份关于“大学生就业问题”的调查问卷，对成都大学的部分大学生进行随机问卷调查，采取无记名的方式，让他们如实的作答了这份调查问卷。 调查对象及取样办法：采取随机取样的方法，对本校部分大学生就业现状进行随机问卷调查。 调查工具：本调查采取调查问卷的方式，根据调查对象的具体情况，笔者设计了一份包含15个问题的大学生就业问题现状问卷，以封闭式问题为主，共12题，占80%；开放式问题为辅，共3题，占20%。 调查的重点内容和方法：在调查中，笔者把“当前的就业形势、造成就业问题的原因，为了缓解就业压力，应该怎样拓宽就业渠道，以及解决大学生就业难的一些对策”作为调查的重点内容。 二、调查结果 笔者于2010年8月对本校的部分大学生进行随机问卷调查，采取无记名的方式，让他们认真如实的作答了这份调查问卷。分发问卷80份，收回问卷52份，然后如实地统计了调查中的所有真实数据，并对这些材料进行了大量的分析
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到一方面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以管理技术学院的企管大二学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷。调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、全面了解在校大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解目前的就业趋向。 3、更进一步了解现代大学生的择业就业观。 三、调查内容： 此次就业意向调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合各因素考虑，确定以所在学校就读的大一，大二，大三同学为调查对象，由于情况的特殊性，大三基本都已经或者将要去实习，所以本次调查对象主要为大一，大二学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大一，大二学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大一40人，大二60人。 （二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大一，大二学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的一个小组，主要负责本次的调查
大学生就业意向调查方案计划
西北农林科技大学学生 就 业 情 况 调 查 方 案 动科122： 2012010824：张涛 2012010816：王恒 2012010827：孙文强
关于西北农林科技大学学生就业情况调查 一、前言 随着当今社会就业问题的日益严峻，大学生就业越来越迷茫，是考研继续留校读书，还是踏入社会就业？针对我们动物科技学院学生，专科生就业率不低，但是条件相对艰苦。由于本科生专业的缺乏性，我们必须考虑在求职过程中所面临的困难。这些都是我们要加强调研分析的重点和急需解决的问题。本小组对西北农林科技大学学生组织了一次关于大学生就业意向为主题的调查。 二、调查目的 要求详细了解大学生就业意向方面的情况，为大学生就业提供科学的依据。 1.通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识。 2.了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及 需求，从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息。 3.通过对就业现状的了解，让更多刚进校的大学生们提前 为就业做好准备，而不虚度光阴。 4.了解到就业形势的严峻，要让更多的大学生应该想到、 做到自主创业，为自己的前途开创一片新天地。 5.将所调查的结果反馈给学校，学校可以根据相关资料对 大学生就业问题作出切实的引导。
三、调查内容 此次关于西北农林科技大学学生就业情况调查方案调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，采取问卷调查、咨询毕业生、大二大三学生的形式进行调查。 四、调查范围、地点、调查对象和分析单位 范围：西北农林科技大学 地点：八号教学楼、三号教学楼、创新实验室 调查对象：西北农林科技大学本科生、西北农林科技大学动物科技学院班主任、西北农林科技大学就业管理中心主任 分析单位：动科122班张涛、孙文强、王恒 五：调查理论假设 西北农林科技大学本科生就业情况主要存在学院师资力量、教学质量和学院联合企业三方面的问题，而原因则应从国家队相关专业的重视度、相关专业的市场成熟度、学院对学生就业问题的关注度去考虑。下面是提出的一些假说，通过这些假说来研究西北农林科技大学学生就业情况及导致其产生的原因。 问题假说 1.学院的专业知识要求较为严格，本科生无法满足就业知识储 备，需要深入学习。 2.该专业本科生工作环境较差，使得很多学生退而求其次 3.学院所联合的企业比较丰富，工作岗位提供较多。
(完整word版)大学生就业意向调查问卷分析报告
大学生就业意向调查问卷分析总结报告针对当前大学生就业难问题，本着一切从实际出发，文学院团委制作《大学生就业意向调查问卷》，并面向2008级、2009级、2010级50名学生做了调查分析。通过调查问卷，我们发现： 一、当前大学生的就业现状 大学生存在就业困难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻。 二、大学生就业问题的看法 据对50名大学生的调查表明：96％的被调查者认为当前大学生就业困难，对就业前景感到悲观，只有少数的大学生不为自己的就业前景但忧,认为就业形势是正常的，竟争是必然的。 根据调查，个人能力不足已成为制约大学生就业的一个根本性问题。就业能力与一般意义上的能力概念有所不同，其特指大学生进入人才市场所需的社会实践能力、求职技巧等。此次问卷调查显示，高达46％的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰大学生就业的因素。有38％的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题，另有12％的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。 问卷调查结果显示：70%的在校生表示在校做兼职、家教或担任学生干部职务等是增加自身今后求职成功的最佳途径。而已踏上工作岗位的毕业生则认为，在校生应该多进行与自己所学专业相关的社会
实践，那才是提高自己求职成功的最佳途径。这是在校大学生对社会实践存在的误区。 三、高校教育与市场需求脱离 调查中大学生大部分认为目前的高校教育不能完全适应市场需，高校教育与市场需求脱轨，以致大学毕业生就业时在选择单位与职业过程存在困难。从目前情况看，高校专业结构设置落后于市场发展。99年扩招使大学生数量急增，但扩招专业相对集中，高等教育大众化，但专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了大学生就业存在一定困难。 四、大学生就业意向现状分析： 从调研的情况来看，大部分大学生对当前的就业形势表示担忧，就业压力较大。据调查问卷的调查显示，有58%的大学生认为当前找工作困难较大；12%的大学生认为，无所谓；有20%的大学生对当前就业形势持乐观态度。6%的同学认为就业压力过大，毫无希望。 1、由于就业压力大， 30%的同学毕业打算考研究生，以此增加竞争力；24%的同学打算毕业就选择单位就业；8%的同学毕业打算主张自主创业；4%的同学毕业打算出国；14%的同学不知道如何选择；20%的同学毕业有其他打算。 2、在择业时，大家比较注重自己在单位的未来发展、并且要求职业符合自己的规划，大多数同学把就业看成一辈子的大事，认为“一次就业定终身”，精神负担很重，往往不能正确定位就业期望值 3、大家对薪水的要求较高，普遍希望在3000元以上，大多数同
关于大学生就业情况调研报告
关于大学生就业情况调研报告 调查报告 题目关于大学生就业问题的调查报告 学校沧州师范学院 院系数学系 专业数学与应用数学（12专接本） 姓名高园园 学号 1xx01105 关于大学生就业问题的调查报告 一、前言 1. 【调查背景】：我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。
2．【调查目的与意义】：主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过对影响大学生就业因素的调查，更好的调节用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业指导，使学生能谋取理想职业，为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 3. 【调查时间】xx年5月28日——xx年6月7日 4．【调查地点】：沧州市 5. 【调查对象】：沧州市各大高校学生 6.【调查方式】：问卷调查 7. 【调查过程】：首先调查问卷，然后到各高校进行调查问卷，调查完毕后，做数据分析，归纳与。 二、正文
1. 大学生就业问题现状： 大学生就业难，遍地都是大学生。每到找工作的时候，大家都会争先恐后得去招聘会挤，到头来可能有些人花了钱进入会场，却连和招聘官交谈的机会都没有，很多人投了简历都如石沉大海，无声无息去也。“找到一份合适的工作实在太难了。”很多应届毕业生从心底发出这样的慨叹。xx年，据估算全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境。很明显，我们人才缺口大和大学生就业难形成一个矛盾，当高教供给与社会需求之间出现失调时，便会出现一个“扩招怪圈”：高校扩招——本科毕业生就业难——硕士生、博士生甚至博士后层层扩招——就业矛盾“后推上移”——高一层次毕业生挤压低一层次的毕业生，层层挤压，整个社会就业形势更趋严峻——继续加速扩招。如此形成恶性循环，容易引发教育通胀，由此带来的毕业生就业矛盾被“后推上移”，隐患将日益凸显。而且会加剧人才“高消费”现象，大马拉小车，造成的严重浪费。 2. 大学生就业问题出现原因分析： 从调查的数据看出，大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、和用人单位四方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和的就业指导工作不足和社会用人单位对大学生的 要求严重不一致造成的。我们就这四方面原因进行了分析：
大学生就业意向问卷调查
大学生就业意向问卷调查 亲爱的同学：您好！ 首先请原谅打扰了您的学习和休息！ 作为大学生的我们，尤其是即将面临毕业的学子们，对大学生就业情况逐渐变得关心起来，大学生就业意向也成为大家热议的话题。在经济危机时期，为了探索大学生就业方向及其规律，我们特开展了此项关于大学生就业意向的调研活动，希望得到大家的支持和帮助。 本调查问卷不用填写姓名，各种答案没有正确、错误之分。大家只需按自己的实际情况将合适的答案填入（）内，或者在____中填写。您的回答将代表众多和您一样的大学生，并将对明确大学生大致就业方向及其规律提供帮助。 衷心感谢您的支持与协助！祝您学习生活愉快！ 湖南科技大学管理学院公共管理系 2010年12月10日 调研员：调查时间：2010年12月日 一、个人及对就业形势看法 A1.您的性别？（b ） A 男 B 女 A2.您现在大几？（c） A大一B大二C大三D大四 A3.您认为目前大学生的就业形势如何？（a ） A十分严峻 B 较严峻C一般D较好E不了解 二、个人就业取向 B1.您对职业的取向是？（f ） A.政府机关B事业单位C民营企业 D.中外合资E外资企业F无所谓 B2.您对就业地区的选择是(a ) A.北京、上海、 B.广州、深圳
C.东部沿海经济发达地区 D.中部大中城市 E.西部大中城市 F.其它_____________________ B3.您对上述地区的选择原因是（e） A.生活条件好 B.有较大的发展机会 C.良好的人才政策 D.创业环境好 E.回报家乡 F.其它 B4.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): （f ） A.800-1000元 B.1001-1500元 C.1501-2000元 D.2001-2500元 E. 2501-3000元 F.3001-4000元 J. 4001-5000元H.5000元以上 B5.您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪些情况确定的？（c ） A.人才市场的行情 B.对自身价值的评价 C.用人单位的实力 D.老师、父母或同学的建议 E.其它______________________ B6.进入某企业，您最希望从企业中得到什么？（cef） A.企业的从业经验 B.良好的专业技术 C.先进的管理模式 D.前沿知识信息 E.广泛的人际关系 F.团队合作技巧 G.良好的薪酬福利H.到海外工作的机会 I.自我价值的实现J.稳定的工作岗位 三、影响就业的因素 C1.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（c ） A. 专业成绩 B.专业技能 C. 综合能力
大学生就业意向范文3篇
大学生就业意向范文3篇 高校毕业生的数量迅速增加,大学毕业生的就业问题成为社会关注的焦点,在这个阶段,特区大学毕业生同样受到了就业压力的冲击,及时了解特区大学生的就业意向及就业心理,对于特区学校制定正确的就业指导方向具有重要的意义,是深化以就业为导向的高等教育改革,培养合格就业人才的重要依据。本文是大学生就业意向的范文，仅供参考。 大学生就业意向范文一： 甲方(用人单位) 乙方(新聘卫生技术人员) 名称：姓名：法定代表人：身份证号码： 为确保卫生技术人员队伍稳定，促进卫生行业发展，结合清城区卫生系统的实际情况，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本意向。 一、乙方已被甲方择优录取，本人需于20xx年12月31日前与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》、《高校毕业生就业补充协议书》; 二、乙方未按规定时间与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的，按自动放弃录取资格处理。 三、签订协议书地点：，联系人：，联系电话：，手机：。 四、本意向书一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方(盖章)：乙方(签名)： 二〇一二年月日二〇一二年月日 大学生就业意向范文二： 甲方(用人单位)： 乙方(毕业生)： 甲、乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议： 一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。 二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。 三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时，必须取得毕业证及学位证，否则，甲方不予录用。 四、三方就业协议签定时间： 乙方最迟于20xx年 12 月 31 日前与甲方签订三方就业协议，否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后，15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。 五、违约责任 鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出，乙方在签订本协议后，出现以下情况视为违约，并向对方支付违约金人民币(￥)元：
大学生就业意向分析报告
大学生就业意向分析报告
南京 东南大学&南京大学【职业发展研习营】 SEU&NJU - COB Career Development Camp, 2013 2014届大学毕业生就业意向分析报告 【中海地产研习营第3课题组】 二○一三年六月
名誉顾问孙月宁夏侯遐迩 主编张佳文 副主编刘佳佳 编委李瑗涛王淼杜昱劼贺佳 黄裕赵紫滕宏磊王传淋 许准张华张健
目录 第一部分绪论 (1) 1.1研究背景 (1) 1.2研究目的和意义 (2) 1.2.1 理论意义 (3) 1.2.2 现实意义 (4) 第二部分 2014届毕业大学生就业意向分析 (4) 2.1 概述 (4) 2.2 样本基本情况说明 (6) 2.2.1 男女性别比例 (6) 2.2.2 学历层次 (6) 2.2.3 学校比例及类别 (7) 2.2.4 学科类别 (8) 2.3 就业意向分析 (10) 2.3.1 毕业去向 (10) 2.3.2 就业前景态度 (13) 2.3.3 就业首选地区和城市 (17) 2.3.4 就业意向单位性质 (20) 2.3.5 就业对口度要求 (23) 2.3.6 就业希望选择行业前三名 (26) 2.3.7 毕业后希望税前起薪 (27) 2.3.8 就业预期期望调整 (30) 第三部分 2014届毕业大学生就业意向影响因素分析 (31) 3.1分析说明 (31) 3.2具体因素分析 (32) 第四部分结论与对策建议 (42) 4.1 结论 (42) 4.2对策建议 (44) 4.2.1宏观的视角 (45) 4.2.2高校的视角 (47) 4.2.3大学生自身的视角 (51) 附件： (53)