当前位置：文档库 › 2013年北师大版五年级数学上册第二次月考试卷

2013年北师大版五年级数学上册第二次月考试卷

2013年小学数学五年级上册第二次月考试卷

一、填空（22分）

1、用假分数和带分数分别表示下列图中涂色部分。

2、322里面有（）个31 ； 18个7

是（）。

3、（）÷（）=53=)

(21=100) (。

4、分母是14的真分数一共有（）个，其中小于2

的有（）个。

5、两个相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的底是( )，高是( )。

6、一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，把这个正方形拉成一个平行四边形，这时（）变了，（）没有变。

7、一根3米长的铁丝，截成相等的５段，每段占总长的) () (，每段长)

()

(米。

8、在下面的括号里填上“>”、“<”或“=”。

53 ( ) 52 31 ( ) 41 32( ) 74 21

6( ) 72

二、判断（6分）

1、三角形的面积大小与它的底和高有关。（）

2、真分数的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。（）

3、一个分数，如果分子乘3，要使分数的大小不变，分母也乘3。（）

4、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，（）

5、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。（）

6、下图中两个平行四边形形状相同，那么阴影部分的面积也相等。（）

三、选择（4分）

1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。

A ．梯形的高

B ．梯形的上底

C ．梯形上底与下底之和

2、要使

8X 是真分数，7

是假分数， X 的值应该是（）。 A.7 B.8 C.9 D.无法确定

3、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。 A 、扩大5倍 B 、扩大25倍

C 、缩小

5倍 D 、缩小25倍 4、把

的分子增加到21 ，要使分数的大小不变，分母应该（）。 A 、增加21 B 、乘3 C 、缩小3倍 D 、增加24

四、按要求解答（38分）

1、求出下列各数的最大公因数（6分）

（1）20和15 （2）7和9 （3）42和7

2、求出下列各数的最小公倍数（8分）

（1）5和7 （2）17和51 （3）20和12 （4）6和8

3、写出与5

相等的三个分数。（6分）

（）（）（）

4、填表。（18分）

五、解决问题（24分）

1、你认识下面这些道路交通警示标志吗？一块标志牌的面积大约是多少平方分米？

2、幼儿园有80个球，其中红球有20个，黄球有36个，其余的都是白球，请你用分数表示出每种球占总数的几分之几。并化成最简分数。

3、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是16米，下底是22米，高3米。油漆这块装饰牌（每平方米需要用油漆1千克），50千克油漆够不够？

4、某商店有3种数量相同的冰激淋，一个星期的销售情况如下。如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激淋？为什么？

售出7

售出

六、涂出下面各图形的5

。（6分）

人教版五年级数学下册第一次月考试题及答案

人教版五年级数学下册第一次月考试题及答案一、填空。（每空1分，共25分） 1．图形的变换方式有（）、（）和（）。 2．数A是一个不为零的自然数，它的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。 3．把一个长8厘米，宽和高都是4厘米的长方体木块切成两个相等的正方体，表面积增加了（）平方厘米。 4．在括号内填上适当的质数。 16＝（）＋（）＝（）＋（） 24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（） 5．既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。 6．用一根长132厘米的铁丝，围成一个正方体模型，棱长应是（）厘米，如果围成一个长方体模型，一组长、宽、高的和是（）厘米。 7．一个正方体的棱长为3 dm，如果把它切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）。 8．4.8平方米=（）平方分米 800 cm2=（）dm2. 9．已知一个正方体的棱长总和为72 cm，那么这个正方体的表面积是（）cm2. 二、选择。（每题2分，共10分） 1．如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。 A．2a B．2+a C．1+a

2．挖一个长10米、宽6米、深4米的游泳池，它占地面积是（）平方米。 A．240 B．60 C．248 3．两个奇数的和是（）。 A．质数 B．合数 C．偶数 D．因数 4．一个边长是质数的正方形，其面积一定是（）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 5．5个棱长为1cm的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。 A．16 cm2 B．18 cm2 C．22 cm2 D．24 cm2 三、判断。（每题1分，共5分） 1．只有两个因数的数，一定是质数。（） 2．任意一个数的因数，一定比这个数的倍数小。（） 3．所有的合数都是2的倍数。（） 4．长方体的6个面中，最多只能有4个面是是相等的。（） 5．长方形、正方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。（）四、下面各图，哪些图形可以折成一个正方体，能的打“√”，不能的打“×”。（共5分）五、画出下面图形的所有对称轴。（6分）

【新】人教版五年级数学下册第二次月考试题

质量跟踪抽测试题五年级数学（时间：100分钟分值：100分）题号一二三四五六总分得分一、填一填。（每空1分，共24分。） 1、7 8 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。 2、15dm3=（）cm3 8升80毫升=（）升 99秒=（）分 3、48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（），偶数有（）。 4、用0、3、9、4这4个数字安要求排成三位数。5的倍数有（）；3的倍数有（）。既是2的倍数又是5的倍数有（） 5、在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（）一个教室大约占地48（）一瓶墨水的容积大约是60（）一辆小汽车油箱容积是30（）小明每步的长度约是60（） 6、有一个长方体木块长7厘米，宽5厘米，高2厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（）块。 7、把2米平均分成9份，每份长( )米。 8、把4个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（）平方厘米，也可能是（）平方厘米。 9、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计）表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。二、辨一辨。（5分）（对的打“√”，错的打“×”） 1、24是倍数，6是因数。（） 2、3 4 吨表示1吨的 3 4 ,也表示3吨的 4 1。（） 3、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（） 4、自然数中除了质数就是合数。（）

5、一块橡皮的容积是8立方厘米。（）三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（6分） 1、一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。 A、6平方米 B、6立方米 C、4平方米 D、4立方米 2、正方形的边长是质数，它的周长一定是（）。 A. 质数 B. 合数 C.既不是质数也不是合数 3、将两个完全一样的长方体拼成一个大长方体，下列说法正确的是（）。 A. 表面积增加，体积不变 B. 表面积减少，体积不变 C. 表面积和体积都增加 D. 表面积和体积都不变。 4、一只茶杯可以装水（）。 A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克 5、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（），体积扩大到原来的（）。 A、 2倍 B、4倍 C 、6倍 D 、8倍四、计算。（32分） 1、直接写出得数。（6分） 0.35×8= 10.35×2= 0.4×50= 1.8×0.5= 8.03×4= 0.46×0.2= 1.5÷0.3= 6.14÷2= 3.6÷0.6= 0.63÷0.9= 0÷9.9= 6.14÷2= 2、列竖式计算。（8分） 12.8×1.05 68.88÷12.3 10.4×0.84 37÷2.04 （保留两位小数） (保留一位小数) 3、计算下面各题，能简算的要简算。（12分） 3.4×12.5×0.08 10.85+3.22÷0.23 42.6×101－42.6 30.8÷[14-(9.85+1.07)] 7.5×99 (2.44-1.8)÷0.4×20

六年级下册数学第一次月考试卷及答案

六年级下册第一次月考数学试卷总分100分考试时间90分钟一、细心填一填。（第1、5题每题各4分，其余每空1分，共22分） 1.在-5.3,8,＋0.5,0, -46,73.2, -6.42,＋6.1中，正数有（），负数有（）。（4分） 2.如果y=8x （y 不等于0），那么y 和x 成（）比例；如果xy=45，那么y 和x 成（）比例。 3. 1.8立方米=（）立方分米 9000毫升=（）升 6平方米20平方分米=（）平方米 4.一个圆柱的底面半径是5cm ，高是10cm ，它的底面积是（）cm 2，侧面积是（）cm 2，体积是（）cm 3。 5.在○里填上“?”“?”或“＝”。（4分） -4○-5.4 1.5○23 0○-2.4 -3.1○3.1 -1○ 0 31○-32 1.7 ○-0.2 4 3○-31 6.一个圆柱的体积是24立方米 , 与它等底等到高的圆锥的体积是( )立方米。 7.在一个比例中，两个外项的积是12，其中一个内项是6，另一个内项是（）。 8. 76×（）＝125÷（）＝ 87 +（）＝（）－325＝ 1 二、精心选一选。（每题2分，共14分） 1.大于-3小于+4的整数有( )个。 A.5 B.6 C.无数 D.0 2.下面（）图形是圆柱的展开图。（单位：m ） 3.下面物体中，（）的形状是圆柱。 A. B. C. D. 4.在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（）。 A.1∶1500 B.1∶15000 C.1∶150000 D.1∶1500000 5.用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是（）厘米。 A.36 B.18 C.16 D.12 6.这个杯子( )装下3000ml 牛奶。 A .不能 B .无法判断 C .能 7.从甲地到乙地，客车和货车所用的时间比是4：5，那么它们的速度之比是（）。 A.4：5 B.51：4 1 C. 5：4 三、慧心判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分。） 1.最大的负数是－1。（） 2.0既是正数也是负数。（） 3.如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形。（） 4.等底等高的长方体和圆柱体体积相等。（） 5.一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，就说玻璃杯容积是1升。（）学校：班级：考号：座位号：姓名： -------------------------------------- 装------------------------------------- 订--------------------------------------线--------------------------------------------------------

(完整版)北师大版五年级数学上册期末考试题及答案

北师大版小学数学五年级上册期末试题（总分：100分，时间：8 0分钟）命题人：梁苑学校：信义假日名城小学一、填空（每小题1分，共25分） 1.既是24的因数，又是6的倍数的数有（）。 2．在自然数1—10中，（）是偶数但不是合数，（）是奇数但不是质数。 3．250平方米=（）公顷 45分 =（）时 4．4÷5＝()8 ＝()40 ＝()20＝（）填小数。 5．五（1）班有45人，其中男生25人，男生占全班的（），女生占全班的（）。 6．把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。 7．分母是8的最简真分数有（），它们的和是（）。 8．口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。

9．在下面的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数。 □ □ 10.一个三角形的面积是382cm ，底边是9.5cm ，高是（） 11.鸡兔同笼，有11个头，36条腿，鸡有（）只，兔有（）只。二、判断（每小题2分，共10分） 1.分数的分子和分母同时乘以或除以一个数，分数大小不变。（） 2.b a 是一个假分数，那么a 不一定大于b 。（） 3.淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的15 ，则他们捐的一样多。（） 4.……，第五个点阵中点的个数是1＋4×5＝21。（） 5.把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。（）三、选择（每小题2分，共10分） 1.一个数的最大因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最小公倍数分别是( )。 A 、2，36 B 、 6，72 C 、3，48 2.一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（）。 A 、扩大4倍 B 、扩大2倍 C 、无法确定。 3.小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。 55

五年级数学月考试卷

金龙小学2016-2017学年度第二学期五年级数学第一次月考试卷一、填空。（22分） 1、 8.05立方米=（）立方米（）立方分米 4.8升=（）毫升。 4立方米600立方分米=（）立方米。 2、在18÷3=6中，（）和（）是18的因数，在3×9=27中，（）是（）的倍数。 3、要做一个长、宽、高分别为10分米、5分米、6分米的长方体框架，至少需要（）分米长的木条。 4、正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。 5、一个棱长4厘米的正方体，它的每一个面的面积是（）平方厘米，它的表面积是（）平方厘米。 6、用4 个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）平方厘米。 7、填写合适的单位名称。一瓶墨水的容积约是50（）。一块糖的体积约是2（）。一个指甲的面积约1（）。一间客厅的面积是30（）。 8. 18的因数有（）。 9.一个长方体的体积是240立方厘米，底面积是48平方厘米，它的高是（）厘米。二、判断题。（5分） 1、棱长6米的正方体，表面积与体积相等。 ( ) 2.、一个容器的体积一定大于它的容积。（） 3.、因为2.8÷0.7=4, 所以2.8是0 .7的倍数，0.7是2.8的因数。（） 4.、两个自然数相乘，积一定是合数。（） 5、体积相等的两个正方体，表面积也一定相等。 ( ) 学校班级姓名考号座位号 ………………………………密………………………………………………封………………………………………线………………………………………….

(完整版)五年级下册数学第一次月考试卷

2017-2018年度第二学期五年级月考（一）数学试卷填空（24分） 1、一个正方形的边长为 a ,则它的周长为（），面积为（ 2、如果 X-3=7，那么 2.2+X=（） , X - 2=（）。 3、给营业员8元钱，买了 X 支铅笔，每支铅笔0 .5元，用去（丿元。 4、红气球有x 只，白气球只数是红气球的 2.4倍。白气球有（只，红气球比白气球少（）只。 5、 3个连续的自然数中，最小的一个是 y ,这最大的自然数是（ 6、三个连续奇数的和是 93,这3个数分别是（）、（）、（）。 7、如果12X 3=36，那么36是（）和（）的倍数，12和3是36的（）。 &在1~20的自然数中，最大的奇数是（），最小的偶数是（）； 9、26的因数中，最小的是（），13的倍数中，最小的是（）。 10、A.条形统计图B.折线统计图（选填 A;B ）（1）、（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化。（2）、（）能很容易的看出各种数量的多少。（3）、工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用（）。（4）、医生需要监测病人的体温情况，应选用（）。二、选择（14分） 1、 X = 6是方程（）的解。 A 24 - X = 30 B 、2 X = 9+ 3 C 、8- X = 48 2、 4 X 0.25 O 4 十 4 ,O 里应填（） A 、> B < C 、= D 无法比较 3、要观察并统计风信子的芽和根的生长情况，应制成（）统计图。 A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 复式折线统计图 4、下列式子中，是方程的是（）。 A 6+ 7 = 13 B 、5 X >30 C 、X +12y = 78 6 ?下面哪个数即是 2的倍数，又是5的倍数。（） A.45 B.24 C.30 D.125 7、一个偶数与一个奇数的和是（）一个偶数与一个奇数相乘的积是（） A.奇数 B 偶数 C 无法确定三、判断。（对的打“/，错的打“X”。每题1分，共6分） 1、方程一定是等式，等式不一定是方程。 .......................... （ ................................................................ ） 2、因为5+x 中含有未知数x ,所以这个式子是方程 .................... （ ................................................................. ） 3、鸡有x 只，鸭有15只，鸭比鸡少8只，可以列成方程x —8=15。 ........ （ 4、等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式。 ............. （） 5、方程的解就是解方程。 ........................................... （ 6、 36的因数有10个 ........................................................... （）。）元，当X=10时，应找回（）只，红气球和白气球共（）。 5.今年爸爸比小明大 24岁，x 年后，爸爸比小明大（）岁。 A. x +24 B.24 C.125 D.24+2x

【人教版】六年级数学第一次月考试卷 (1)

2014---2015学年度第二学期数学第一次月考测试卷Array同学们，将近一个月的学习，相信你们一定积累了不少的知识，下面这些练习，请你认真完成，相信你一定能做得很好。做完记得还要认真检查哦！一、填空。30分 1、在0.5，-3，+90%，12，0，-9.6这几个数中,正数有(),负数有(),（）既不是正数，也不是负数。 2、+4.05读作（），负四分之三写作（） 3、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（）到（）的顺序。 4、所有的负数都在０的（）边，也就是负数都比０（）；而正数都比０（），负数都比正数（）。 5、一包盐上标：净重（５００±5）克，表示这包盐最重是（）克，最少有（）克。 6、大于-3而小于2之间有（）个整数，他们分别是（）。 7、在数轴上，-2在-5的（）边。 8、3立方米60立方分米＝（）立方米 3500毫升＝（）升 ⒈2升＝（）立方厘米 6.25平方米＝（）平方米（）平方分米 4厘米，高是10厘米，它的侧面积是（），）。 [@*~%^] 12.56平方分米，高是2分米，它的体积是（）。 11、某班有50人，新转来2名同学，现有人数比原来增加了( )%。 12、某班男女生人数比是5：8，女生比男生人数多( )%。 13、某商品打七五折销售，说明现价比原价少( )%。 45元的商品，降价40%后是( )元。 [%#~^*] 15、一种商品原价80元，现在比原来降低了20%，现价( )元？ 16、一种商品售价80元，比过去降低了20元，降低了( )%。 5分） 2倍，圆柱体的体积就扩大4 （） [^*@#%]

2、如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形。（） 3、等底等高的长方体和圆柱体体积相等。（） 4、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，我们就说玻璃杯容积是1 升。（） [*&@^%] 5、把2.5%的百分号去掉，这个数就缩小100倍。 ( ) 三、选择题。（10分） 1、一个圆柱底面直径是16厘米，高是16厘米，它的侧面展开后是一个（）。 ①圆形②长方形③正方形 2、一根圆木锯成三段，一共增加（）个面。 ① 2② 3③ 4④ 6 3、(2分) （1）做一节圆柱形通风管要用多少铁皮，是求通风管的（）。（2）做一只圆柱形的柴油桶，至少用多少铁皮，是求油桶的（）。 (3）一只圆柱形水桶能装多少升水，是求水桶的（）。（4）一段圆柱形铁条有多少立方分米，是求这段铁条的（）。 ①表面积②侧面积③体积④容积 4、一个边长是31.4厘米的正方形纸片，围成一个圆柱体的侧面（接头处不重叠），这个圆柱体的底面半径是（）。 ① 10厘米②5厘米③ 20厘米④ 15厘米 5、今年的销售额比去年增加20%，就是( )。 [@~%*#] ①.今年的销售额是去年的102% ②.去年的销售额比今年少20% [^&~@*] ③.今年的销售额是去年的120% ④.今年的销售额是去年的100.2% 四、计算。 19分 (1)直接写得数。7分 40%×50= 60%＋80%= 25%×40= 4.5×12%= 18%＋13%＋9%= 300×2.7%= 3.5×75%＋75%×6.5= [^#%~*]

北师大版小学五年级数学上册全册教案完整版

五年级第一学期数学教案教学工作计划一、教材分析 1、教材简析数与代数（1）第一单元“倍数与因数”，主要是自然数的认识，倍数与因数，2，5，3倍数的特征，质数与合数，奇数与偶数。（2）第三单元“分数”，主要学习分数的意义，能认、读、写简单的分数，会进行简单的同分母分数加减运算，能运用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题。（3）第四单元“分数加减法”，主要学习异分母分数加减法以及实际应用、分数的混合运算、分数与小数的相互转化。空间与图形（1）第二单元“图形的面积（一）”，主要学习平面图形大小的比较，平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识以及相关的面积计算。（2）第五单元“图形的面积（二）”，主要学习组合图形的面积计算以及一些有趣的简单不规则图形的面积计算。统计与概率第六单元“可能性的大小”，主要学习用分数表示可能性的大小，运用所学知识设计方案。综合应用进一步整合“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三个领域的内容，加强数学知识与生活中的问题相结合，提高学生的综合应用能力。 2、教学目标（1）会进行数的分类，理解自然数与整数的概念。理解掌握倍数与因数，2，5，3倍数的特征，知道什么是质数与合数，奇数与偶数。（2）认识平行四边形、三角形和梯形的底、高，理解掌握相关的面积计算；会计算组合图形的面积及简单的不规则图形面积。（3）认识真分数、假分数，理解分数与除法的关系，能正确进行假分数与带分数或整数的互化；探索分数的基本性质，正确进行分数大小的比较；运用分数解决一些简单的实际问题；体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在现实生活中的应用。（4）理解分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算；正确进行分数与有限小数的互化。（5）能用分数表示可能性的大小，运用所学知识设计方案。 3、教学重点（1）倍数与因数；2，5，3倍数的特征；奇数与偶数；质数与合数。

(完整)2018年小学六年级数学上册月考试卷

2018年小学六年级数学月考试卷姓名________班级_______考号_____ 一、填空：(每题2分，共22分) 1、61＋61+61+61+6 1＝（ 5 ）×（ 1/6 ）＝（ 5/6 ）。 2、 8吨煤，用去41后，再用去4 1吨，一共用去（）吨。 3、17 3的倒数是（ 7/10 ）（）的倒数是0.125。 4、48米的32是（ 32 ）米 5 2小时＝（ 24 ）分 5、某班男生人数是女生人数的5 4，那么女生人数占全班总人数的（） 6、7 2×5表示的意义是（）。 61÷3 1表示的意义是（）。 7、男生人数的5 4相当于女生的人数，是把（）看作单位“1”。 8、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2，则这两个锐角分别是（）和（）度。 9、在○里填上＞、＜或=。 109÷61○109 83÷ 6○83 43÷21○43×2 1615×54○16 15 10、甲数的31与乙数的4 1相等。如果甲数是90，则乙数是（）。 11、一堆沙，运走了它的 8 3，正好是24吨，这堆沙有（）吨。二、判断：（每题1分，共9分） 1、1米的97和7米的9 1一样长。（）

2、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。（） 3因为6×61=1，所以6和6 1都是倒数（） 4、36∶9化成最简整数比是4。（） 5、一个比的前项乘4 1，后项除以4，它的比值不变。（） 6、甲数的51等于乙数的2 1，甲数大于乙数。（） 7、小明身高154cm ，弟弟的身高是1m ，小明和弟弟身高的比是 154：1。（） 8、男生比女生多41，也就是女生比男生少4 1。（） 9、倒数等于它本身的数是0和1。（）三、选择题：（每题1分，共7分） 1、一个比的后项是8，比值是4 3，这个比的前项是（）。 ① 3 ② 4 ③ 6 2、一段路，甲车用6小时走完，乙车用4小时走完，甲乙两车的速度比是（）。 ① 3∶2 ② 2∶3 ③ 1∶2 3.一根钢管长3米，截下3 1米，还剩几米？列式是（）。 ① 3 ×31 ② 3- 3 ×31 ③ 3-3 1 4.电影票上的“5排8号”记作（5，8），则20排9号记作（）。 ①（9，20） ②（20，9） ③（29，9） 5.若A ×5 2=B ×2=C ×1（A 、B 、C 均不为0），则A 、B 、C 中最大的是（） ① A ② B ③ C 6、把20克糖放入100克水中，糖与糖水的比是（）。

2017北师大版小学数学五年级上册知识点总结

2017年北师大版小学数学五年级（上册）知识点第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3、连除的算式可以写成被除数除以几个数的积，但除以几个数的积时，必须给这个相乘的式子加上小括号。 4、在小数除法中的发现： ①当除数不为0时，除数大于1时，商小于被除数。如：3.5÷5=0.7 ②当除数不为0时，除数小于1时，商大于被除数。如：3.5÷0.5=7 当除数不为0时，除数等于1时，商等于被除数。如：3.5÷1=3.5 5、小数除法的验算方法： ①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数 6、商的近似数：根据要求要保留的小数位数，决定商要除出几位小数，再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。例如：要求保留一位小数的，商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。 7、循环小数： A、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。如，0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。如5.3…7.145145…等。 C、一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…) D、一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。(如5.333…的循环节是3， 4.6767…的循环节是67， 6.9258258…的循环节是258) E、用简便方法写循环小数的方法： ①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点 ②例如：只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，5.333…写作 5.3 ；有两位小数循环的，就在这两位数字上面，记上小圆点，7.4343…写作7.4 3 ；有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小数点，10.732732…写作10.732 8、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外)，商不变。②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。③被除数不变，除数缩小，商扩大。 9、小数的四则混合运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。

五年级数学下册第一次月考测试题资料

五年级数学下册第一次阶段性检测试题一、填空。（共20分） 1、一个数的最大的因数与最小倍数的和是24，这个数是（）。 2、数A是一个不为零的自然数，它的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。 3、把一个长8厘米，宽和高都是4厘米的长方体木块切成两个相等的正方体，表面积增加了（）平方厘米。 4、在括号内填上适当的质数。

16＝（）＋（）＝（）＋（） 24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（） 5、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。 6、用一根长132厘米的铁丝，围成一个正方体模型，棱长应是（）厘米，如果围成一个长方体模型，一组长、宽、高的和是（）厘米。 7、4.8平方米=（）平方分米800 cm2=（）dm2

二、选择。（共10分） 1、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。 A．2a B．2+a C．1+a 2、挖一个长10米、宽6米、深4 米的游泳池，它占地面积是（）平方米。 A．240 B．60 C．248 3、两个奇数的和是（）。 A．质数 B．合数 C．偶数 D．因数

4、一个边长是质数的正方形，其面积一定是（）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 5、5个棱长为1cm的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。A．16 cm2 B．18 cm22C．22 cm2 D．24 cm2 三、判断。（共10分） 1、只有两个因数的数，一定是质数。（）

2、任意一个数的因数，一定比这个数的倍数小。（） 3、所有的合数都是2的倍数。（） 4、任何一个奇数加1或减1，得到的数一定是偶数。（） 5、自然数中，除了质数就是合数。（）四、（共24分） 3.572÷0.47×18 6.6×101 12.5×9.7×8

北师大版五年级数学下册第一次月考试题及答案

北师大版五年级数学下册第一次月考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、正方形有________条对称轴。 2、一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有_____个． 3、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（______）。 4、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________． 5、自然数37（），当（）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。 6、一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。这个梯形的面积是（_________）。 7、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。 8、计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的_____倍，转化成_____整数的除法进行计算． 9、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（________）和（________）．（2）一个质数、一个合数：（________）和（________）． 10、2.48×0.9的积有（_______）位小数；0.126×1.7的积有（______）位小数。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、如下图，用总长85米的篱笆围成一块梯形菜田，梯形一边是利用房屋墙壁，则菜田的面积是( )平方米。 A．550 B．650 C．750 2、把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了（）平方厘米。 A．50 B．25 C．10 D．5 3、一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2分米的正方体木块。 A．36 B．30 C．24 D．12 4、选出数据中与其他数据不相等的那个数（） A．4.06m3 B．406000cm3 C．4060dm3 D．4060000cm3 5、如图，用纸板盖住A，B两根木条的一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（） A．A根长 B．B根长 C．一样长 D．无法确定三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）

2018年人教版六年级数学下册第一次月考试卷

六年级数学试卷第一次月考一、填空。（每空1分，共19分） 1、在，＋，－5，0，8 3，－ 25 6 ，－12％中，正数有（），负数有（）。 2、 ( )：20＝八折= ( )%=( )成。 3、一双运动鞋按原价八五折销售是340元，这双运动鞋原价是（）元。 4、一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的2段，表面积比原来增加（）平方分米。 5、如果用“－220元”表示亏损了220元，那么“+230元”表示（）。 6、在○填上>、< 或者 = 符号 0○－6 ○8 1 -3○10 ○-2 7、415平方厘米＝( )平方分米立方米＝( )立方分米。

8、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟浪费（）升水。 9．把底面半径2厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（）平方厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。 10、把一个底面直径是4厘米圆柱体的侧面展开后，正好得到一个正方形，圆柱体的高是（）厘米。二、判断（5分） 1、侧面积相等的两个圆柱，它们的体积一定相等。（） 2、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大9倍。（） 1它们一定等底等高。 3、如果圆锥的体积是圆柱的体积的 3 （） 4、做一个圆柱形通风管，至少需要多少铁皮，是求圆柱的侧面积。（） 5、在0和-5之间只有4个负数。（）

三、选择（5分） 1、一种彩票的中奖率是1%，买100张这种彩票，就（）中奖。 A、一定 B、一定不会 C、有可能 D、不可能 3、如果汽车先向西行驶40千米记作-40千米,那么这辆汽车又向东行驶80千米，这时汽车的位置记作（）。千米 B.+40千米千米 D.+80千米 3、“.求圆柱形木桶内盛多少升水，就是求水桶的（）。 A、侧面积 B、表面积 C、体积 D、容积 4、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较。（） A、正方体体积大 B、长方体体积大 C、圆柱体体积大 D、体积一样大 5.把一支新的圆柱形铅笔削尖，笔尖（圆锥部分）的体积是削去部分的（）倍。

五年级数学月五年级数学月考试卷及答案

五年级数学月五年级数学月考试卷及答案一.填一填。（每空1分.共26分） 1．一个数的倍数的个数是（）个.其中最小的倍数是（）。 2．数A 是一个不为零的自然数.它的最小因数是（）.最大因数是（）.最小倍数是（）。 3．任何偶数加偶数.和一定是（）的倍数。 4．在括号内填上适当的质数。 16＝（）＋（）＝（）＋（） 24＝（）＋（）＝（）＋（） 5．既是2的倍数.又是3的倍数的最小三位数是（）.既是2和5的倍数.又是3的倍数的最小三位数是（）。 6．4.8平方米=（）平方分米 800平方分米=（）平方米 3平方分米=（）平方米=（）平方厘米 7.三个连续奇数的和是45.这三个奇数分别是（）.（）和（）。 8.10以内的非零自然数中.（）是偶数.但不是合数；（）是奇数.但不是质数；既是奇数又是合数的最小数是（）。二.选一选。（每题2分.共8分） 1．相邻两个面积单位之间的进率是（）。 A ．10 B ．100 C ．1000 2．两个奇数的和是（）。 A ．质数 B ．合数 C ．偶数 D ．因数 3．一个边长是质数的正方形.其面积一定是（）。 A ．奇数 B ．偶数 C ．质数 D ．合数 4．5个棱长为1cm 的正方体小方块排成一行后.它的表面积是（）。 A ．16 cm 2 B ．18 cm 2 C ．22 cm 2 D ．24 cm 2 三.判一判。（每题1分.共5分） 1．只有两个因数的数.一定是质数。（） 2．任意一个数的因数.一定比这个数的倍数小。（） 3．所有的合数都是2的倍数。（） 4．长方体的6个面中.最多只能有4个面是正方形。（） 5．把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后.虽然它的形状变了.但是它所占的空间大小不变。（）四.认真看图.灵活解题。（8分） 1.求下图的棱长总和。（4分） 2.求下图的表面积。（4分）五.计算（13分）（1）直接算出得数（4分） 2.1÷2= 3.8+1.02= 7.5×0.4= 2x —0.7x= 3.2×0.5= 9.6÷0.06= 3.57÷0.7= 4.5+0.76= （2）解方程（9分） 8X －4×7＝42 X －0. 9X=81. 9 12. 3＋5X ＝33. 8 六 .找出下列物体从不同方向看到的图形.连一连。（9分）

五年级数学第一次月考试卷2

2014～2015学年度第二学期小学五年级数学科第一、二单元检测卷评分：一、我会填（28分第6题2分，其它每空1分） 1、是从物体的（）面看到的形状。是从物体的（）面看到的形状。 2、从正面、上面还是左面看到物体的形状？写在（）里。 (1) （）（）（） (2) （）（）（） 3、10÷5=2，5能（）10，5是10的（）数，10是5的（）数。 4、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。 5、24的因数有（），其中（）是质数。 6、36=1×36=2×（）=3×（）=（）×（）。 7、一个数的最大因数是18 ，它的最小倍数是（）。 8、两个都是质数的连续自然数是（）和（）。 9、3□0同时是3和5的倍数，□里最大填（），最小填（）。 10、除以2、5、3余数都是1的数中，最小的一个是（）。 11、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。 12、10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数；既是奇数又是合数的最小数是（）。二、我会辨（对的打√，错的打×，5分） 1、在自然数中与1相邻的数只有2。（） 2、互质的两个数中，至少有一个是质数。（） 3、非0自然数中，不是合数就是质数。（） 4、因为5×5=25，所以25是倍数，5是因数。（） 5、一个数的倍数的个数是无限的，没有最大的倍数。（）

三、我会选（把正确答案的序号填在括号里，5分） 1、一个质数的因数有（）个。 A.1 B.2 C.3 2、大于2的两个质数的乘积一定是（）。 A.质数 B.偶数 C.合数 3、一个奇数和一个偶数的积一定是（）。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 4、一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）个因数。 A.3 B.4 C.不能确定 5、从看（）是。 A.正面 B.上面 C.侧面四、我会算（32分） 1、直接写出得数（8分） 5+5×2= 6-6÷3= 2.5×4= 7.6÷5－2.6÷5﹦ 0.7×2= 7.2÷0.6= 2.7+3= 2.5×4.4×0﹦ 2、计算，能简便地要简便计算（15分） 2.5×2.4 4.9÷ 3.5 10.1×3.7 2.24×1.5＋1.5＋6.76×1.5 9.65－4.27－5.73＋5.35 3、解方程（9分） X÷1.6＝0.4 8X－6.1＝25.9 46＋2X＝88.6

六年级数学月考试卷十一月检测试卷

六年级数学月考试卷十一月检测试卷一、填空。（ 1-8题每空1分,9题8分,共24分） 1、＋＋＋＝（）×（）。 2、10个的和是（）；12米的是（）米； 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ×4○9×○×9×○ 4、比5吨多吨是（）吨；比10吨多是（）吨。 5、边长分米的正方形的周长是（）分米。 6、六(1)班有50人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()人。 7、一袋大米25千克,已经吃了它的,吃了()千克,还剩()千克。 8、看一本180页的书,每天看全书的,3天看了全书的(),看了()页。 9、在广州火车站的出站口,竖着一面道路指示牌。根据道路指示牌回答下面的问题. （ 1）东莞在火车站偏约的方向上,距离是千米。（ 2）顺德在火车站偏约的方向上,距离是千米。（ 3）深圳在火车站偏约的方向上,距离是千米。（ 4）珠海在火车站偏约的方向上,距离是千米。二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题1分,共5分） 1、“羊的只数是牛的只数的”,这里把（）看作单位“1”。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定 2、今年的产量比去年多,今年的产量相当于去年的（）。 A.B.C. 3、12×（＋）＝12×＋12×,这是根据()计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 4、北偏西30°,还可以说成（）。

A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 5、如右图,小林在小强（）,小强在小林的（）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”）（每小题1分,共5分） 1、m的3倍和1m的同样长。（） 2、3个比5个小。（） 3、a×＝b×（ a、b均不为0）,则a＜b。（） 4、1kg糖,吃了,还剩kg。（） 5、一根电线长50m,用去,再接上m,这根电线仍是50米。（）四、计算。（共32分） 1、直接写得数。（ 8分） ×＝×24＝×＝25×＝ 1.8×＝×＝×10＝1.8×＝ 2、能简算的要简算。（ 18分） 19×（＋）××＋× ×8×＋×44－72× 3、看图列式计算。（ 6分）六、解决问题。（ 1-4题每题5分,5题8分,共28分） 1、一个果园占地20000平方米,其中种苹果树,种梨树,苹果树比梨树多多少平方米？ 2、某鞋店购进一批运动鞋,第一周卖出200双,第二周卖出的比第一周多。第二周卖出多少双？ 3、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了600元,六(2)班捐的是六(1)班的,六(3)班捐的是六(2)班的。六(3)班捐了多少元？ 4、一件西服原价320元,现在的价格比原价降低了,现在的价格是少元？ 5、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 ①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。

五年级数学上册知识点归纳(北师大版)

北师大版小学数学五年级（上册）知识点一单元《倍数与因数》数的世界知识点： 1、认识自然数和整数，联系乘法认识倍数与因数。像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。 2、我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。 3、倍数与因数是相互依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。补充知识点：一个数的倍数的个数是无限的。探索活动（一）2，5的倍数的特征知识点： 1、2的倍数的特征。个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。 2、5的倍数的特征。个位上是0或5的数是5的倍数。 3、偶数和奇数的定义。是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。

4、能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是奇数或偶数。补充知识点：既是2的倍数，又是5的倍数的特征。个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。探索活动（二）3的倍数的特征知识点： 1、3的倍数的特征。一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。2、能判断一个数是不是3的倍数。补充知识点： 1、同时是2和3的倍数的特征。个位上的数是0，2，4，6，8，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2的倍数，又是3的倍数。 2、同时是3和5的倍数的特征。个位上的数是0或5，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是3的倍数，又是5的倍数。 3、同时是2，3和5的倍数的特征。个位上的数是0，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2和5的倍数，又是3的倍数。

找因数知识点：在1～100的自然数中，找出某个自然数的所有因数。方法：运用乘法算式，思考：哪两个数相乘等于这个自然数。补充知识点：一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。找质数知识点： 1、理解质数与合数的意义。一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。 2、1既不是质数也不是合数。 3、判断一个数是质数还是合数的方法：一般来说，首先可以用“2，5，3的倍数的特征”判断这个数是否有因数2，5，3；如果还无法判断，则可以用7，11等比较小的质数去试除，看有没有因数7，11等。只要找到一个1和它本身以外的因数，就能肯定这个数是合数。如果除了1和它本身找不到其他因数，这个