陕西省试题

陕西省试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、下列食品生产经营过程符合《食品卫生法》规定的卫生要求的是__

A．销售直接入口食品时，可将手洗净后拿取

B．为保证干净，可用高毒性的洗涤剂、消毒剂

C．待加工食品与直接入口食品、原料与成品混放

D．使用的洗净剂、消毒剂应当对人体安全、无害

2、M样作用表现为__。

A．皮肤、黏膜和内脏血管收缩，瞳孔扩大

B．血管扩张、平滑肌舒张、糖原分解、促进去甲肾上腺素释放

C．心脏抑制、血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增加、瞳孔缩小

D．心脏兴奋、脂肪分解

E．自主神经节兴奋、肾上腺髓质分泌

3、A．梗死灶地图形B．梗死灶锥体形

C．梗死灶节段状D．梗死灶发生液化E．梗死灶发生出血

4、患者，女，35岁，已婚。患带下病3年，带下清冷、量多、质稀，腰酸腿软，少腹发凉，大便溏，舌淡苔薄白，脉沉迟。其证候是____

A．肾阳虚B．肾阴虚C．湿热D．脾虚E．热毒

5、正常人动脉血液中血红蛋白的氧饱和度为____

A．100% B．97% C．87% D．77% E．67%

6、关于血吸虫病的描述，下列哪项是正确的?____

A．晚期急性虫卵结节出现大量类上皮细胞B．慢性虫卵结节的虫卵内毛蚴仍存活C．急性虫卵结节内大量嗜中性粒细胞浸润D．慢性虫卵结节内大量淋巴细胞浸润E．肺内无虫卵结节形成

7、糖尿病患者，女，45岁。尿糖(++++)，血糖25mmol/L。使用胰岛素60U后血糖降10mmol/L，此时应注意补充____

A．氯化钾B．氯化钠C．氯化钙D．ATP E．细胞色素C

8、不符合下运动神经元瘫痪特点是____

A．瘫痪以肌群为主B．肌萎缩明显C．无病理反射D．腱反射减低或消失E．肌张力增高

9、患者，男，61岁。1个月来，大便次数由每日1次变为每日2～3次，并有下坠及排便不尽之感，便中带血，色暗红、量不多。初步诊断为直肠癌，为确诊，应作哪项简便而有意义的检查____

A．肛门直肠指诊B．结肠造影C．美兰染色D．结肠镜检查E．病理切片

10、行政机关不得擅自改变已生效的行政行为，确需改变行政行为的，对于由此给相对人造成的损失应当给予补偿。这体现了行政法中的哪一原则?____

A．行政合法性原则B．行政合理性原则C．行政应急性原则D．行政信赖保护原则

11、下列胁痛各证型中，患者症见胁肋胀痛，走窜不定，疼痛每因情志变化而增减，可能的诊断是____

A．肝郁气滞B．肝胆湿热C．瘀血阻络D．肝络失养E．以上都不是

12、党的十八大报告用24个字对社会主义核心价值观进行了表述。从国家层面看是__。

A．爱国、敬业、诚信、友善

B．自由、平等、公正、法治

C．富强、民主、文明、和谐

D．公平、正义、勤劳、奉献

13、缩宫素的适应证为____

A．多胎妊娠的产妇B．产道异常的产妇C．有剖宫产史的产妇D．前置胎盘的产妇E．宫口开全、宫缩无力的产妇

14、下列方剂中，适用于肝肾不足，寒滞肝脉证的是____

A．枳实消痞丸B．暖肝煎C．天台乌药散D．枳实薤白桂枝汤E．瓜蒌薤白白酒汤

15、能促进钙吸收的措施是____

A．经常在户外晒太阳B．经常做理疗(热敷) C．多吃谷类食物D．多吃蔬菜、水果

16、下列药物中可用作吸入性全身麻醉药的是__。

A．氧氟沙星

B．氟烷

C．氟西汀

D．氟尿嘧啶

E．氟哌酸

17、马斯洛将人的需要由低级到高级划分为五个层次，最高一层是____

A．尊重的需要B．生理的需要C．自我实现的需要D．安全的需要E．归属与爱的需要

18、患者，男性，71岁，原有“肺痨”，迁延不愈，出现咳吐浊唾涎沫，质黏稠，偶有咳痰带血，咳声不扬，口干咽燥，午后潮热，形体消瘦，舌红而干，脉虚数。其诊断为（）

A．肺痈初期

B．肺痨阴虚火旺证

C．虚热肺痿

D．肺痨气阴两虚证

E．肺痨肺阴亏虚证

19、补体不具备的作用是____

A．溶菌和细胞毒作用B．中和毒素作用C．调理和免疫黏附作用D．炎症介质作用E．溶解某些病毒

20、以下哪个问题属问卷中的“双重装填”____

A．你是否锻炼身体B．你是否为A型性格C．你是否抽烟喝酒D．你是否患有两种慢性病

21、腕关节的功能位，是背伸____

A．5°～15°B．20°～30°C．30°～40°D．40°～50°E．0°

22、通常不会发生恶变的是____

A．皮脂腺囊肿B．甲状舌管囊肿C．角化囊肿D．鳃裂囊肿E．以上都不对

23、刘某，女，49岁，患者近2个月来经常脘腹痞闷，重则满闷如塞，但不痛，食少，恶心嗳气，大便不爽，善长太息，每因生气而使症状加重，苔薄白，脉弦。辨病为____

A．呃逆B．痞满C．胸痹D．鼓胀

24、免疫系统的三大功能为____

A．免疫防御、免疫应答、免疫记忆B．免疫应答、免疫记忆、免疫监视C．免疫防御、免疫记忆、免疫监视D．免疫防御、免疫自稳、免疫监视E．免疫应答、免疫自稳、免疫监视

25、下列发病因素中，与自身免疫性疾病无明显关系的是____

A．遗传因素B．感染因素C．性激素D．心理、神经、免疫效应E．气候与季节

26、偏态分布资料应选用以下哪个指标描述其集中趋势____

A．B．G C．M D．CV

27、骨的基本构造不包括____

A．骨松质B．骨髓C．骨膜D．关节软骨

28、正常人舌体略瘦而偏红，常见于____

A．老年人B．肥胖人C．年轻人D．消瘦人

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、益母草与泽兰的共同功效是（）

A．清热解毒

B．疏肝解郁

C．活血调经

D．利水消肿

E．祛瘀消痈

2、根据记忆的内容，记忆可分为四种，以下哪项不是__

A．感觉记忆

B．情绪记忆

C．逻辑记忆

D．形象记忆

E．运动记忆

3、局麻药毒性最低的是____

A．利多卡因B．布比卡因C．普鲁卡因D．罗哌卡因E．丁卡因

4、下列关于琥乙红霉素的叙述，正确的是____

A．琥乙红霉素为红霉素的琥珀酸乙酯B．无苦味，胃肠道反应较小C．在体内水解后释放出红霉素而起作用D．常制成片剂、颗粒剂供口服E．稳定性差，需制成粉针剂

5、主要用于重症肌无力的药物包括____

A．毛果芸香碱B．新斯的明C．毒扁豆碱D．碘解磷定E．加兰他敏

6、下列哪几点与利血平有关?____

A．在光作用下易发生氧化而失效B．遇酸或碱易分解成利血平酸而失效C．可与亚硝酸反应，生成黄色产物D．遇生物碱沉淀试剂能产生显色反应E．其降压作用主要归因于钙拮抗作用机理

7、下列哪些情况血小板输注剂量需增加至1.5U/10kg?____

A．严重感染B．脾大C．肝大D．全身水肿E．DIC

8、关于骨髓的描述，正确的是____

A．位于长骨的骨髓腔内B．在胎儿和幼儿骨内是红骨髓C．在成年人骨内是黄骨髓D．变为黄骨髓后仍具有造血功能E．成为黄骨髓后不能再转变为红骨髓

9、门静脉的重要属支有____

A．附脐静脉B．肝静脉C．右卵巢静脉D．脾静脉E．肠系膜上静脉

10、毛泽东晚年的错误思想主要是指____

A．新民主主义革命胜利后毛泽东的思想B．三大改造基本完成后毛泽东的思想C．阶级斗争扩大化的理论和经济建设上急于求成的思想D．“文化大革命”时期毛泽东的全部思想

11、属于初级胆汁酸的是____

A．脱氧胆酸B．鹅脱氧胆酸C．石胆酸D．熊脱氧胆酸

12、临产后起主要作用的产力是____

A．子宫收缩力B．肛提肌收缩力C．腹肌收缩力D．膈肌收缩力E．腹压力

13、下列哪些病人必须预防气管插管反应____

A．高血压、冠心病病人B．瓣膜性心脏病人C．动脉血管瘤病人D．颅内高压或颅内出血病人E．嗜铬细胞瘤病人

14、患者，女，38岁。咳嗽声重，咯痰稀白，恶寒无汗，舌苔薄白，脉浮紧。其证候是____

A．风寒袭肺B．痰湿蕴肺C．风热犯肺D．肝火犯肺E．风燥伤肺

15、疾病初期恶寒与发热同时并见，应属____

A．疾病病症B．表热里寒证C．外感表证D．半表半里证E．表寒里热证

16、下列各项属于子门的生理功能的是____

A．发动分娩B．主行月经C．分泌带液D．排泄恶露

17、中国革命建设和改革的实践证明，要运用马克思主义指导实践，必须实现马克思主义中国化。其原因在于____

A．马克思主义理论的内在要求B．马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性C．中国革命建设和改革的实践需要马克思主义指导D．马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实发展模式

18、温度刺激出现疼痛，但刺激去除后疼痛即可消失，可能为____

A．牙髓正常B．牙髓坏死C．可复性牙髓炎D．牙髓钙化E．慢性牙髓炎

19、女，50岁，反复低热1年，伴四肢大小关节肿痛。WBC8.0×109/L，Hb100 g/L，ANA(-)，RF(+)。经多种抗生素正规治疗无效。可能的诊断是__

A．风湿性关节炎

B．系统性红斑狼疮

C．骨关节炎

D．类风湿关节炎

E．结核菌感染引起的关节炎

20、抗心律失常药的基本作用有____

A．加快传导B．减慢传导C．降低自律性D．绝对或相对延长ERP，使邻近细胞不均一的ERP趋向均一E．以上都有

21、男，27岁，日晒后暴露皮肤出现皮疹，对称性关节痛，查血小板下降，尿蛋白阳性，血ANA(+)，最可能的诊断是____

A．日光性皮炎B．类风湿关节炎C．系统性红斑狼疮D．免疫性血小板下降E．急性肾小球肾炎

22、卵子排出后若未受精，黄体开始萎缩在排卵后____

A．5～6天B．7～8天C．9～10天D．11～12天E．13～14天

23、甲丙氨酯理化性质和临床应用特点为__。

A．毒性较大

B．久用可能产生一定成瘾性

C．可溶于热水，易溶于丙酮

D．主要用于治疗精神紧张、失眠

E．具有中枢性肌肉松弛作用

24、甲状腺手术时不慎将甲状旁腺切除后可出现____

A．血钙过低B．手足抽搐C．血磷酸盐过低D．呼吸困难

25、内分泌系统的反馈调节中，作为靶腺的有__

A．甲状腺

B．胰腺

C．性腺

D．肾上腺

26、偏态分布资料应选用以下哪个指标描述其集中趋势____

A．B．G C．M D．CV

27、骨的基本构造不包括____

A．骨松质B．骨髓C．骨膜D．关节软骨

28、正常人舌体略瘦而偏红，常见于____

A．老年人B．肥胖人C．年轻人D．消瘦人

中国旅游地理 习题

项目一：旅游地理学认知和旅游资源 1.即使对旅游资源的概念这一旅游学的最基本问题,迄今还存在不同见解,这是否正常? 2.为什么旅游资源的范畴会不断扩大?旅游从业者在其中负有何种责任? 3.旅游审美有何特点? 4.以你所熟悉的旅游点为例,分析其美感。 项目二：自然旅游资源 1.为什么说“地貌是风景的骨架”? 2.何以中山和低山会成为重要的旅游胜地? 3.举例说明花岗岩、丹霞、熔岩、岩溶和海岸地貌的特点。 4.五岳为何如此著名? 5.何以称水为“风景的血脉”? 6.举例分析中国著名的海滨、江河、湖泊、涌泉、瀑布的旅游价值。 7.游人应当怎样选择温泉疗养地点? 8.为什么旅游者多选择植被状况良好的旅游地? 9.利用动植物资源可以开展哪些旅游项目? 10.在自然保护区开展旅游应当特别注意哪些问题。 11.气象、气候对旅游行为和旅游业的影响体现在哪些方面? 12.为什么将气候旅游资源分布的普遍性称为背景旅游资源? 13.运用案例中提供的气候资料进行气候旅游资源评价的练习。 14.简述各种自然奇观出现的条件及分布规律。

项目三：京津冀旅游区线路设计 1.结合个人所学知识和旅游经验，分析京津城际高铁的开通对天津旅游业发展会产生负面影响吗？如果有，这些负面影响体现在什么地方？ 在国内，由于交通条件的改善而导致旅游发展的案例还有哪些？2.为什么许多国家都修筑有长城?2.简述中国长城的基本结构。应当如何客观、全面地评价长城? 3.北京故宫、法国凡尔赛宫、泰国王宫等何以都成为著名旅游点? 4.分析北京故宫的建筑思想和艺术成就。 5.分析北京天坛的建筑思想和艺术成就。 项目四：东北旅游区线路设计 1.结合本章所描述的东北冰雪景观运动避暑旅游区的特点及本案例 材料，试分析本区发展冰雪旅游的优势和劣势所在。 2.就本区内地质地貌为主体的景观进行归纳。 3.吉林省湖泊型的旅游景区有哪些？ 4.分析长白山旅游区域旅游资源如何更好的整合发展。 项目五：中原旅游区线路设计 1.中原旅游区内5A级景区有哪些？分别属于哪种类型的旅游资源？ 2.说明陵寝的旅游价值。 3.中原旅游区旅游资源的优势和劣势分析。 项目六：西北旅游区线路设计 1.西北旅游区属于水资源匮乏地区，如何在缺乏水资源的条件下开

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共七套)

范文 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模 1/ 8

拟试题及答案(共七套) 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共七套） 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题：本大题共 13 个小题；每小题 2 分；共 26 分。 在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学 B．教育学 C．心理学 D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课 B．讲授课和复习课 C．讲授课和实验课 D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C．因材施教的教学原则

D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育 B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育 D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的 B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的 D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征 B．情感和意志的特征 C．气质和性格的特征 D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制二、填空题：本大题共 5 个小题；共 10 个空；每空 2 分；共 20 分。 3/ 8

陕西事业编考试之陕西省省情汇总

陕西省省情知识点 1.中华大地原点在陕西省泾阳县永乐镇。 2.陕西地形的总特点：南北高中部低。 3.北山，泛指陕北黄土高原南缘与关中盆地过渡地带的一系列以灰岩为主的石质山丘。 4.关中盆地号称“八百里秦川”。 5.太白山旳主体由规模庞大的花岗岩体组成，地质学家称其为“太白山花岗岩”。1986年7月，太白山被国务院批准为国家级自然保护区，1995年加入世界人与生物圈“中国生物圈保护网络”。 6.终南山素有“仙都”“洞天之冠”和“天下第一福地”的美称。 7.化龙山，山地立体气候明显，有“生物物种基因库”之称。 8.2006年4月5日，米仓山经国务院批准列为国家级自然保护区。 9.陕西省内湖泊很少，其中，最大的是神木县的红碱淖。 10.陕西省的土地类型主要有山地，丘陵，原，川地，沙地，沼泽等六大类。 11.陕北蕴藏优质盐，煤，石油，天然气等矿产。关中有煤，钼，金，非金属建材，地热等矿产。 陕南产出有色金属，贵金属，黑色金属及各类非金属矿产。 12. 关中八景：华岳仙掌，骊山晚照，灞柳风雪，曲江流饮，雁塔晨钟，咸阳古渡，草堂烟雾，太白积雪。 13.秦岭巴山素有“生物基因库”之称。14.大熊猫，金丝猴，羚牛，朱鹮等12种被列为国家一级保护动物。 15.陕西是中国旅游资源最富集的省份之一，被誉为“天然的历史博物馆”。 16 .陕西省有世界文化遗产一处：西安的秦始皇陵及兵马俑坑；国家级风景区5处：华山风景区，临潼骊山风景名胜区，宝鸡天山风景名胜区，黄帝陵风景名胜区，合阳洽川风景名胜区。 17.陕西影响环境空气质量的首要污染物仍是颗粒物。 18.2011年10月27日，环境保护部发布公告，决定分别授予汉中市留坝县等25个县区，西安市户县甘河镇等16个乡镇，宝鸡市千阳县草碧镇草碧村等8个村“国家级生态示范区”“全国环境优美乡镇”和”国家级生态村“称号。 19.陕西已形成以机械，电子，纺织，医药，化工，食品等为主体的门类较全，基础较好的工业体系。 20.粮食作物：小麦，水稻，玉米，谷子，豆类，薯类。经济作物主要有：棉花，油菜，蔬菜，水果，烤烟，茶叶等。 21.陕西果业的”四大宝“：苹果，酥梨，猕猴桃，红枣。 22.油料是陕西省第二大经济作物。 23.兴平，武功，杨凌，岐山等地是著名的大蒜产区。 24.1963年发现的”蓝田猿人“，是全国发现的时间最早，最为完整的猿人头盖骨化石。 25.周代的古阴阳历就是我国最早的历法。 26.陕西民间艺术有陕北民歌，秧歌，安塞腰鼓，华县皮影，剪纸，凤翔泥塑，大荔面花，户县农民画，合阳提线木偶等，其中秦腔，长安古乐等51个项目已列入国家非物质文化遗产名录。 27.”全国民间绘画之乡“户县，安塞，洛川，旬邑，宜君，延川。 ”民间剪纸之乡“：定边，靖边富县，洛川，旬邑，安塞。”民间艺术之乡“：安塞，洛川，宜川，凤翔，千阳县南塞乡，合阳县甘井乡。 28.自元代设行省起，陕西的治所一直设在现在的西安市。 29.陕西省目前设西安，宝鸡，咸阳，铜川，渭南，延安，榆林，汉中，安康，商洛10个省辖市和杨凌农业高新技术产业示范区；80个县，3个县级市和24个市辖区，县级行政单位共107个。榆林市面积最大，铜川市面积最小。 30.2006年5月，秦腔经国务院批准列入第一批国际级非物质文化遗产名录。 31.《女巡按》在新中国成立后由著名剧作家田汉创编为13场京剧《谢瑶环》。 花鼓传统剧《夫妻观灯》，被拍成电影，发行全国。花鼓新剧《月亮光光》在2002年陕西

陕西省省情省貌试题分析

1. 陕北民歌的种类很多，主要有(ABC) A 信天游 B 小调 C 榆林小曲 D 山歌 2. 信天游是广泛流行于陕北地区的一种民歌，它(ABCD) A 篇幅短小 B 即兴创作 C 一般为两句体结构 D 曲调悠扬高亢，粗犷奔放，节奏鲜明，韵脚和谐，抒情色彩浓 3. 安塞腰鼓由来已久，已有2000年以上历史，(ABCD) A 是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一 B 是一种非常独特的民间大型舞蹈艺术形式 C 安塞县被文化部命名为“中国腰鼓之乡” D 被国务院批准列入批非物质文化遗产名录 4. 陕北秧歌是流传于陕北黄土高原的民间传统舞蹈，又称(ABCD) A 扭秧歌 B 闹秧歌 C 闹阳歌 D 闹社火、闹红火 5.凤翔彩绘泥塑主要有三大类型：(ABC) A 泥玩具 B 挂片 C 立人(为民间传说及历史故事中人物造像) D 日常生活用品 6.商洛花鼓(ABCD) A 唱腔音乐结构形式单一 B 表演得最突出特点是“跳”和“舞” C 传统剧《夫妻观灯》被拍成电影，发行全国 D 经国务院批准列入批非物质文化遗产名录 7. 陕南民歌是陕南秦巴山地区的民间文化艺术，(ABCD)

A 紫阳民歌是其代表 B “情歌”占有绝大部分 C 语言形象生动，曲调优美动听 D 适于表演动作、表达情节和反映人物复杂感情 8. 新时期以来，陕西省影视制作实力逐步增强，先后推出了在全国反映强烈的热播电视剧(ABC)。 A 《激情燃烧的岁月》 B 《西安事变》 C 《保卫延安》 D 《亮剑》 9.陕西从元代设行省起，治所一直设在现今的西安市，西安(AC) A 位于关中平原的中部 B 具有巨大的发展潜力和后发优势 C 面积约1万平方千米 D 常住人口500多万 1. 2008年陕西省自然环境状况有了明显变化，其中(ABCD) A 自然保护区总数达到了51个 B 自然保护区达到了10个 C 10个地级市空气质量良好天数全部超过300天 D 10个地级市空气质量良好天数平均达到321.4天 2.陕西省确立发展的六大特色产业是(BCD) A 轻纺、餐饮 B 旅游、果业 C 能源化工、国防科技 D 高新技术、畜牧业 3. “一线两带”是指(ABC) A 以西安为中心 B 以陇海铁路线陕西段和宝潼高速公路为轴线 C 以线串点、以点带面形成的以高新技术和先进技术为特点的产业经济体系

天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案3000题

天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案3000题 目录： 2018年天津市和平区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案1000题. 2019年天津市生态城教师招聘考试《教育综合知识》真题汇编及答案1000题. 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题. 全文内容下载： 百度：星宿人才网 搜索：天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题 一、单选题 1．教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（）。 A、随机应变提出的问题 B、为调整课堂教学节奏提出的问题 C、为维护课堂教学秩序提出的问题 D、备课时设计的问题 【答案】D 【解析】上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。备课时设计的问题一般都是教师深思熟虑的，因此教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是备课时设计的问题。故选D。 2．下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（）。 A、组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责 B、全面了解学生，确保学生学习成绩的提高 C、与家长保持联系，教育好每个学生 D、根据学校的要求，使学生班集体得以良好发展 【答案】A 【解析】班主任是班集体的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责，组织学生活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展等起主导作用。A项，组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责是班主任最基本的职责。故选A。 3．实施素质教育应当贯穿于（）。 A、中小学教育 B、社会教育 C、成人教育 D、家庭教育 【答案】D 【解析】国家实施素质教育的基本要求(1)实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体 美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现

中小学教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案

中小学教师招聘考试 教育综合知识模拟试题及答案(卷二) 一、选择题 1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（） A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《春秋》 2．实用主义教育流派的代表人物是（） A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐D．杜威 3．教育心理起源论认为教育起源于（） A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能 4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（） A．深化课堂教学B．培养竞赛人才 C．因材施教，发展青少年个性特长D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力 5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（） A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性 6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育7．学生在教育过程中，处于（） A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位 8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（） A．间接经验与直接经验相结合的规律

B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C．掌握知识和发展智力相统一的规律 D．传授知识与思想品德教育相统一的规律 9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（） A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价 10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（） A．个人本位论B．社会本位论C．教育无目的论D．国家利益论 11．教学过程的中心环节是（） A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念 C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧 12．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（） A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性 13．班集体形成的主要标志之一是（） A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划 二、境空题 14．现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。 15．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。 16．小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 17．教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。 18．历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。 三、简答题

陕西社区考试陕西省省情练习题(带答案)汇总

陕西事业单位公共基础：陕西省情知识试题一 判断题(在下列正确说法题后的括号里画―/‖，不正确说法题后的括号里画―X‖。) 1.陕西省位于中国西北地区的中部。(X)( 黄河中游，中国西北地区东部。 2.陕北黄土高原是我国黄土高原的中心部分。( ) 3.汉中盆地是陕西省水稻和油菜的主要产区，有―陕西小江南‖之美称。( ) 4.陕西省南北气候差异显著，陕北黄土高原属大陆性季风气候，关中盆地和陕南秦巴山地属暖温带半湿润气候，春、夏、秋、冬四季分明。( ) 5.渭河是黄河的最大支流，，流域地区的降水多集中在夏季且多暴雨，水土流失较为严重。 6.丹江不是汉江的最大支流。- 7.成语―泾渭分明‖中的―泾‖是指泾河：.―渭‖是指渭河，其―泾、渭‖分明的自然景观出现于西安市高陵县境内。 8.汉江发源于汉中市宁强县北的米仓山，是长江的最大支流。( ) 9.陕西省的苹果、酥梨、红枣、猕猴桃在国内外市场享有盛誉，被称为陕西果业的―四大宝‖。( ) 10.陕西横跨黄河、苌江两大流域，全省水资源丰富，是一个不缺水的省份。( ) 11.陕西是中国古人类和中华民族文化重要的发祥地之一，从公元前1 1世纪起先后有10个朝代在此建都，时间长达1000多年。( ) 12.陕西的文物宝藏极为丰富，文物密度之大，数量之多，等级之高，为全国第一。( ) 13.明代西安城墙是中国现存最为完整的城垣建筑。( ) 14.隋唐时期是中国佛教发展的鼎盛时期，扶风县境内的法门寺建于唐朝。( ) 15.陕西省目前设10个省辖市和一个农业高新技术产业示范区，3个县级市，70个县和24个市辖区， 16.西安古称长安，是世界四大古都之一，明代起改名为西安府，西安自此得名。( ) 17.在陕西省辖市中，榆林市面积最大，超过4.3万平方千米;西安市人口最多，超过830万。( ) 18.秦腔作为陕西的重要地方戏剧，源于古代陕西、甘肃一代的民间歌舞，因周以来，关中地区被称为秦，秦腔由此而得名。( ) 19.信天游是广泛流传于陕北地区的一种民歌，它以叙事为主，一般都有场景、人物和故事情节。( ) 20.―腰鼓‖是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式，尤以延安市安塞县腰鼓为突出。( ) 21.陕北秧歌是广泛流行于陕北地区民间的一种传统舞蹈，其表演形式主要特点是―扭‖，所以也叫―扭秧歌‖，其中绥德地区的秧歌最具代表性。( ) 22.商洛花鼓在民间也叫花鼓子、地蹦子，突出特点是―跳‖和―舞‖。因此，商洛花鼓的表演也叫―跳花

2019湖北特岗教师《教育综合知识》考试模拟试题

2019湖北特岗教师《教育综合知识》考试模拟试题 一、单项选择题 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生实行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促动作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为() A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生实行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提升教学质量的关键环节是() A.备课 B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人

C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的水平主要体现了个体的() A.道德理解 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是() A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 11.教师教和学生学的统一活动称为() A.教育 B.教学 C.教授 D.学习 12.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是() A.某教育局局长 B.某市市长

贵州省情知识竞赛贵州省情知识竞赛考试卷模拟考试题

《贵州省情知识竞赛》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、（）是贵州落后的真正原因。（ ） 2、贵州东与湖南交界，北与四川和（）相连，西与（云南）接壤，南与（）毗 邻。（ ） 3、贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中 92.5%的面积为（）和（）。（ ） 4、贵州气候属于（）类型，冬无严寒，夏无酷暑，降水丰富。（ ） 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------

5、贵州河流以苗岭为分水岭，分属（）和（）两大流域，有八大水系。苗岭以北流域，包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、（）水系和沅江水系。苗岭 以南流域，包括南盘江水系、（）水系、红水河水系和都柳江水系。（） 6、截至2008年，贵州的行政区划共设有（）个地级市、（）个自治州、（）个地区和（）个县级单位。（） 7、（）的重晶石储量居贵州省第一，具有“中国重晶石之乡”的美称。 （） 8、贵阳市的市树为樟树和（）（） 9、（）与重庆白公馆、渣滓洞集中营、江西上饶集中营同为抗战期间国民党设立的四大集中营。（） 10、贵阳市被称为（），区域内森林覆盖率超过34%，有长70千米的环城林带，林木苍翠，成为城市的绿色生态屏障。（）

教育综合知识试题及答案

教育综合知识试题及答案 一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（） A．教育哲学 B．教育心理学C．教育学 D．教学论 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（） A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（） A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（） A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（） A．观察力 B．想像力C．思维力 D．判断力 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（） A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性 8．“学而时习之”体现的教学原则是（） A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则 9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）

A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为 10．做好班主任工作的前提和基础是（） A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（） A．学科课程论 B．活动课程论C．实质教育论 D．现代课程论 12．三结合的教育一般是指（） A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） A．主体性 B．创造性C．间接性D．示范法 二、填空题 14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15．“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题 19．教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？

教育综合知识试题1

利拓尔诺、沛西能：生物起源说 孟禄(美)：心理起源说 米丁斯基：劳动起源说 凯洛夫：劳动起源说，《教育学》——世界上第一部马克思主义的教育学着作 孟子学生乐克正：《学记》 孔子：《论语》 孟子：性善论、内发论 墨翟：墨家代表人(兼爱非攻，亲知、闻知、说知) 苏格拉底：产婆术(启发引导) 柏拉图：《理想国》、寓学习于游戏、社会本位论 亚里士多德：教育遵循自然发展、分阶段教育 昆体良：《论演说家的教育》 培根：创立时期观点——科学归纳法，首次提出教育要独立 夸美纽斯：创立时期观点，教育学之父、课程分类(学科课程代表人物) 康德：《教育论》、首次在大学讲授教育学 卢梭：《爱弥儿》、自然发展、个人本位论 洛克：创立时期观点(《教育漫话》、白板说、绅士教育)、外铄论 裴斯泰洛齐：自然发展、个人本位论 赫尔巴特：教育学创立阶段观点、社会本位论、课程分类(学科课程代表人物) 杜威：教育学创立阶段、教育无目的论、课程分类(经验课程)、课程理论(学生中心主义(经验主义)(活动中心)课程论) 克伯屈：经验课程 怀特海：综合课程 斯宾塞：教育学创立阶段、将课程作为专门术语、课程分类(学科课程代表人物) 马卡连柯：教育学发展阶段、教学原则——集体教育、个人教育、平行教育、尊重与严格要求相结合原则，课堂管理(平行管理) 杨贤江：《新教育大纲》，我国第一部马克思主义的教育学着作 赞可夫：《教学与发展》，高难度、高速度、所有学生包括差生都得到一般性的发展 布鲁纳：《教学过程》()发现学习、接受学习)学科中心(结构中心)课程论，认知结构学习理论(认知发现说，认知结构说) 瓦根舍因：范例教学 苏霍姆林斯基：各类着作，不做太多要求 布鲁姆：掌握、目标，教学目标分类(认知、情感、动作技能)

2013年陕西省考行测考情分析

2013年陕西省考行测考情分析 6月29日，炙热的骄阳下，2013年陕西省考行测考试落下帷幕。考试结束后，根据京佳学员激动的报喜电话，通过整理的第一手材料，京佳教育再次命中了本次行测考试 的题型题量，京佳又一次创造了奇迹！ 2013年陕西省考行测部分共有140道题，考试时间120分钟，满分150分。整体上难度和去年保持一致。行测各模块的出现顺序从先到后依次是常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析，题量分别为30道、40道、15道、35道、20道。 常识判断部分共有30题，时政、陕西省情、陕西文化是考查重点。其中时政题的考试内容包括“神十”和“十八大”。 言语理解与表达分为选词填空（20道）和阅读理解（20道），选词填空部分的考查重点以实词为主，实词与成语的综合考查题在5道左右，主旨观点题仍是片段阅读考查 重点，其中语句排序题有3道。 数量关系部分包括数字推理（5道）和数学运算（15道），其中数学运算题型涉及几 何问题、利润问题、概率问题、和差倍比问题等，这些题型绝大多数都在京佳的课堂 上讲授过，京佳几乎命中了所有的考点。 判断推理模块共35题，包含四个部分。各部分的顺序与题量依次为：图形推理（5题）、定义判断（10题）、逻辑判断（10题）、类比推理（10题）。逻辑判断部分，考查直言命题的有3道。 资料分析部分共20题，四个大题，每个大题含5个小题。材料的类型多样，表格型、柱状图以及饼状图都有涉及，但整体上难度与去年持平。主要知识点涉及百分比，比重、增长率以及倍数等，本模块京佳讲义命中所有考点，实为考生之幸！ 通过分析第一手资料，京佳行测组专家分析后认为与去年联考相比，今年陕西省考的 行测主要呈现以下特点：一是今年考试总体难度与去年持平，略有降低；二是常识判 断中，时政部分和陕西省情、文化比重较大；三是资料分析中，材料类型多样化，表 格型、柱状图以及饼状图都有涉及，没有出现单纯的文字材料题。 本次考试题型京佳教育100％命中，同时据考生反映大量考题、考点均在京佳教育授 课中有详细的讲解和练习，相信广大京佳学员在认真学习后一定可以取得优异的成绩！ 行测部分的解析与答案稍后会在京佳网站公布，请广大考生耐心等待。

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题 一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在下列小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。 A．1995年9月10日B．1994年1月1日 C．1986年2月16日D．1999年3月 2．德国教育家赫尔巴特是（） A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表 C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表 3．新生儿生下来遇冷空气就哭是（） A．经典条件反射B．操作条件反射C．非条件反射D．条件反射 4．与课堂教学相比，课外活动更有利于（） A．发展学生个性B．促进温故知新 C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进” 5．教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展的相互制约；二是（）A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约 C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约 6．一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象称为（） A．联觉B．适应C．对比D．后象 7．“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（） A．陶冶教育法B．说服教育法C．榜样示范教育法D．实践锻炼教育法8．下面哪一种测验属于自陈式人格测验（） A．罗夏克墨迹测验B．句子完成测验 C．主题统觉测验D．明尼苏达多相人格测验 9．“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。 A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．行为强化 10．小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（） A．场独立型占优势B．场依存型占优势C．情感型D．外倾型11．不同职业的性质，使不同职业人员扮演的角色、承担的职责表现出不同的特点。教师职业的这一特点在于职业角色的（） A．单一化B．专业化C．多样化D．复杂化 12.晶体智力（） A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对遗传能力的测量 13．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（） A．“兼爱、非攻” B. “弃仁绝义” C “道法自然” D “化性起伪” 14．在影响心理发展的因素中，遗传因素是（）

教育综合知识试题

利拓尔诺、沛西能：生物起源说孟禄(美)：心理起源说 米丁斯基：劳动起源说 凯洛夫：劳动起源说，《教育学》——世界上第一部马克思主义的教育学着作孟子学生乐克正：《学记》 孔子：《论语》 孟子：性善论、内发论 墨翟：墨家代表人(兼爱非攻，亲知、闻知、说知) 苏格拉底：产婆术(启发引导) 柏拉图：《理想国》、寓学习于游戏、社会本位论 亚里士多德：教育遵循自然发展、分阶段教育 昆体良：《论演说家的教育》 培根：创立时期观点——科学归纳法，首次提出教育要独立 夸美纽斯：创立时期观点，教育学之父、课程分类(学科课程代表人物) 康德：《教育论》、首次在大学讲授教育学

卢梭：《爱弥儿》、自然发展、个人本位论 洛克：创立时期观点(《教育漫话》、白板说、绅士教育)、外铄论 裴斯泰洛齐：自然发展、个人本位论 赫尔巴特：教育学创立阶段观点、社会本位论、课程分类(学科课程代表人物)杜威：教育学创立阶段、教育无目的论、课程分类(经验课程)、课程理论(学生中心主义(经验主义)(活动中心)课程论) 克伯屈：经验课程 怀特海：综合课程 斯宾塞：教育学创立阶段、将课程作为专门术语、课程分类(学科课程代表人物)马卡连柯：教育学发展阶段、教学原则——集体教育、个人教育、平行教育、尊重与严格要求相结合原则，课堂管理(平行管理) 杨贤江：《新教育大纲》，我国第一部马克思主义的教育学着作 赞可夫：《教学与发展》，高难度、高速度、所有学生包括差生都得到一般性的发展 布鲁纳：《教学过程》()发现学习、接受学习)学科中心(结构中心)课程论，认知结构学习理论(认知发现说，认知结构说) 瓦根舍因：范例教学

苏霍姆林斯基：各类着作，不做太多要求 布鲁姆：掌握、目标，教学目标分类(认知、情感、动作技能) 弗洛伊德：内发论，遗忘原因——动机说 舒尔茨：人力资本理论 威尔逊：基因复制——内发论 格赛尔：双生子爬梯实验——成熟机制——内发论 霍尔：“一两遗传胜过一顿教育”——内发论 高尔登：“优生学”——内发论 荀子：性恶论、外铄论 华生：“一打婴儿”——外铄论(行为主义创始人)，行为主义学习理论(泛化)孔德：社会本位论 涂尔干：社会本位论 罗杰斯：个人本位论、人本主义学习理论 福禄贝尔：个人本位论、幼儿教育之父 保罗朗格朗：终身教育 布拉梅尔德，弗莱雷：社会中心课程论

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答 案（共六份试卷） (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。

陕西省事业单位省情试题

事业单位公共基础：陕西省情知识试题一 判断题 1.陕西省位于中国西北地区的中部。 ( ) 2.陕北黄土高原是我国黄土高原的中心部分。 ( ) 3.汉中盆地是陕西省水稻和油菜的主要产区，有―陕西小江南之美称。( ) 4.陕西省南北气候差异显著，陕北黄土高原属大陆性季风气候，关中盆地和陕南秦巴山地属暖温带半湿润气 候，春、夏、秋、冬四季分明。( ) 5.渭河是黄河的最大支流，，流域地区的降水多集中在夏季且多暴雨，水土流失较为严重。 6.丹江不是汉江的最大支流。 7.成语―泾渭分明中的―泾是指泾河，渭是指渭河，其泾、渭分明的自然景观出现于西安市高陵县境内。 8.汉江发源于汉中市宁强县北的米仓山，是长江的最大支流。 ( ) 9.陕西省的苹果、酥梨、红枣、猕猴桃在国内外市场享有盛誉，被称为陕西果业的四大宝。( ) 10.陕西横跨黄河、长江两大流域，全省水资源丰富，是一个不缺水的省份。( ) 11.陕西是中国古人类和中华民族文化重要的发祥地之一，从公元前1 1世纪起先后有10个朝代在此建都， 时间长达1000多年。 ( ) 12.陕西的文物宝藏极为丰富，文物密度之大，数量之多，等级之高，为全国第一。( ) 13.明代西安城墙是中国现存最为完整的城垣建筑。( ) 14.隋唐时期是中国佛教发展的鼎盛时期，扶风县境内的法门寺建于唐朝。( ) 15.陕西省目前设10个省辖市和一个农业高新技术产业示范区，3个县级市，80个县和24个市辖区，县级行 政单位107个。( ) 16.西安古称长安，是世界四大古都之一，明代起改名为西安府，西安自此得名。( ) 17.在陕西省辖市中，榆林市面积最大，超过4.3万平方千米;西安市人口最多，超过830万。( ) 18.秦腔作为陕西的重要地方戏剧，源于古代陕西、甘肃一代的民间歌舞，因周以来，关中地区被称为秦，秦 腔由此而得名。( ) 19.信天游是广泛流传于陕北地区的一种民歌，它以叙事为主，一般都有场景、人物和故事情节。( ) 20.―腰鼓‖是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式，尤以延安市安塞县腰鼓为突出。( ) 21.陕北秧歌是广泛流行于陕北地区民间的一种传统舞蹈，其表演形式主要特点是扭，所以也叫扭秧歌，其中 绥德地区的秧歌最具代表性。 ( ) 22.商洛花鼓在民间也叫花鼓子、地蹦子，突出特点是跳和舞。因此，商洛花鼓的表演也叫跳花鼓或舞花鼓。( ) 23.陕南民歌多有川楚之风，紫阳民歌是陕南民歌最具代表性的。 ( ) 24.关中道情是陕西皮影戏的剧种，以华县为正宗，盛行于整个关中 25.凤翔彩色泥塑被当地人称为泥货，是凤翔县的一种民间美术工艺作品，在全国众多的民间泥塑中独树一帜。( ) 26.陕西商洛地区处于南北气候交汇带，生物资源种类繁多，中药材资源十分丰富，被誉为中国植物资源的天 然宝库。 27.陕西科教优势明显，科教综合实力位居全国前列，西安是全国高校和科研院所最集中的城市之寸。 28.陕西省规划到2012年，全省生产总值要达到9000亿元人民币以上，到2020年全省生产总值超过2万亿元 人民币。( ) 29. 2008年秋季学期起，陕西省已全部免除了接受义务教育阶段学生的学杂费。( ) 30.陕西省民生八大工程的实施是陕西省公共服务总体水平位居西部前列，接近全国平均水平。( ) 多项选择 1 关中盆地是陕西省的精华之地，它东起潼关港口，西至宝鸡峡，( ) A 东西长约360千米 B 是陕西省人口分布最稠密地区 C 被称为八百里秦川 D 是我国黄土高原的中心部分 2 华山被称为西岳，( ) A 位于宝鸡市眉县境内 B 海拔2160米，是陕西省的最高山峰 C 素有―奇险天下第一山‖之美称 D 是我国第一批国家级风景名胜区 3 太白山位于秦岭北麓，( ) A 在眉县、太白县、周至县三县境内 B 是秦岭山脉的主峰，为山西省第一高山峰

社区矫正考试习题

社区矫正考试试题 姓名：_________________单位：___________________得分：__________________ 一、单选题（每题2分，共30分） 1、社区服刑人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起（C） A、三 2,每（） A 3 A C 4 A 5 A、四 B、八 C、十六 D、三十二 6、社区服刑人员违反监督管理规定或者人民法院禁止令,依法应予治安管理处罚的,县级司法行政机关应当及时提请同级（A）依法给予处罚。 A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院 D、监狱

7、社区服刑人员符合法定减刑条件的,由居住地县级（D）提出减刑建议书并附相关证明材料,经地(市)级（）审核同意后提请社区服刑人员居住地的中级人民法院裁定。 A、人民法院、人民法院 B、人民检察院、人民检察院 C、公安机关、公安机关 D、司法行政机关、司法行政机关 8 A 9 A 10 A B C、采用易为未成年人接受的方式,开展思想、法制、道德教育和心理辅导； D、协调有关部门为未成年社区服刑人员就学、就业等提供帮助。 11、县级司法行政机关出具社会调查评估报告，提出能否适用管制、缓刑或者假释的建议，在（D）个工作日内提交委托机关。 A、三 B、五 C、七 D、十

12、下列关于分级管理的说法错误的是（D） A、分级管理按季度实施； B、拟调整为宽松管理的，应当报县级司法行政机关批准； C、社区服刑人员上季度月度考核结果均为合格的，可以下调管理等级一级； D、社区服刑人员有法定立功或者重大立功表现的，可以下调管理等级一级。 13 A C 14 A 15 A B C D 1 A、未按规定时间报到的； B、违反关于报告、会客、外出、居住地变更规定的； C、不按规定参加教育学习、社区服务等活动的； D、保外就医的社区服刑人员无正当理由不按时提交病情复查情况,或者未经批准进行就医以外的社会活动的；

教育综合知识考试试题

《教育综合知识考试试题简答题》 1.现代学制的变革有哪些趋势？根据我国实际，参照现代学制变革的趋势，你认为我国的现行学制需要怎样进一步改革？ 现代学校教育制度改革的（或发展的）趋势 （1）加强学前教育及其与小学教育的衔接 （2）强化普及义务教育并延长义务教育年限 （3）普通教育和职业教育朝着相互渗透的方向发展 （4）高等教育的类型日益多样化 （5）终身教育受到普遍重视，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 （6）教育制度有利于国际交流。 根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制还要进行下述改革：（1）适度发展学前教育；（2）全面普及义务教育；（3）继续调整中等教育结构；（4）大力发展高等教育。 2.联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。 理论联系实际的原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析和解决问题，达到学懂会用、学以致用。 贯彻这一原则的基本要求：（1）书本知识的教学要注重联系实际；（2）重视引导学生运用知识（首先，要重视教学实践；其次，要组织学生进行一些参观、访问、社会调查，参加一些课外学科或科技小组的实际操作活动，或组织他们从事一些科学观察、实验与小发明以及生产劳动等。）；（3）逐步培养与形成学生综合运用知识的能力；（4）补充必要的乡土教材。 3.结合学校审美教育实际谈谈审美教育的实施。 （1）要了解美育过程。 a通过审美感知，形成审美感受，为鉴赏美和创造美奠定基础 b通过美的鉴赏活动，理解美的本质特征，发展审美判断力 c通过审美创造活动，发展创造美的能力 （2）要贯彻美育的原则 形象性原则；情感性原则；差异性原则；活动性原则；创造性原则 （3）要掌握美育的途径和方法 a通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育。即通过科学文化基础知识教学进行美育；通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育（艺术是美育的主要手段） b通过大自然进行美育 c通过日常生活进行美育。即利用家庭环境进行美育，组织学生参加美化学校环境的活动，引导学生在日常生活中体现美。 4.简述德育的途径和方法。 答：我国中小学德育的基本途径有：思想政治课与其他学科教学；劳动和其他社会实践；课外活动和校外活动；学校共青团、少先队活动；心理咨询；班主任工作；校园生活。 我国中小学德育的一般方法有：说服、榜样、锻炼、修养、陶冶、奖惩和制