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华中科技大学宏微观经济学考试试题

华中科技大学宏微观经济学考试试题
华中科技大学宏微观经济学考试试题

华中科技大学20XX 年宏微观经济学考试试题

一 名词解释

1 消费者剩余

消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总价格和实际支付的总价格之间的差额.消费者剩余可以用几何图形表示.即用消费者需求曲线以下,市场价格线以上的面积来表示.消费者剩余也可以用数学公式来表示.令反需求函数为)(Q f p d =,价格为0P 使得消费者需求量为0Q ,则消费者需求为?-=Q

Q P dQ Q f CS 000)(.

2 纳什均衡

在一个纳什均衡里,任何一个参与者都不会改变自己的策略,如果其他参与者不改变策略.

3 准租金

供给暂时固定的生产要素服务的支付,即固定生产要素的收益,也可以表示为固定总成本和经济利润.准租金=总收益-可变成本=固定不变成本+经济利润. 4 支出法

用支出法衡量需要包括消费,投资,政府购买以及进出口这些内容.公式:GDP=C+I+G+(X-M),其中消费C包括耐用消费品,非耐用消费品和劳务,但不包括个人建筑住宅的支付.投资I是指增加或更换资本资产的支出.公式中的I

为总投资,而净投资=I-重置投资,重置投资指的是当年以前资本产品的折旧消耗.G为政府购买物品和劳务的支出,转移支付不计入.X-M为净出口,可正可负. 5 资本边际效率

MEC是一种贴现率,这种贴现率正好是一项资本物品在使用期内各预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或者重置成本.

6 结构性通货膨胀

在没有需求拉动和成本推动的情况下,只是由于经济结构因素的变动,也会出现一般价格水平的持续上涨,这种价格水平的上涨叫做结构性通货膨胀.

二 简答题

1 假设一个生产函数的边际产量在要素增加到一个程度后下降为负值,它的等产量曲线有什么特点?

答:

等产量曲线是在技术水平不变的条件下生产同一产量的两种生产要素投入量的所有不同组合的轨迹.等产量曲线的斜率是边际技术替代率的绝对值.dl dk MRTS LK /-=,在维持产量不变的前提下,由增加劳动投入量所带来的总产量的增加量和由减少资本来所带来的总产量的减少量必定是相等的.即必有:K L MP MP dl dk //=-,由边际技术

替代率的定义公式得:K L LK MP MP MRTS /=,可见,边际技术替代率可以表示两要素的

边际产量之比.要素的边际产量为负值,那么边际技术替代率也为负值,等产量曲线

斜率为正值.这意味着如果厂商使用更多的劳动,他就不得不使用更多的资本以保持在等产量曲线上,如果使用更多的劳动而资本量不变,产量水平将下降.所以说,当要素的边际产量为负值时,等产量曲线特点是正斜率的,形状是向右上方倾斜的.2垄断厂商的收益与需求价格弹性有什么关系?

答:

由于垄断市场上只有一个厂商,所以厂商所面临的需求曲线即市场需求曲线,是一条向右下方倾斜的曲线.边际收益,价格和需求的价格弹性有如下关系:

设P=P(Q),则TR(Q)=P(Q)Q,MR(Q)=P+QdP/dQ=P(1+QdPPdQ),所以,MR=P(1-1/Ed),从以上证明中我们可以看出三者之间的关系:(1)当Ed>1时,MR>0,则厂商的总收益与商品销售量成同方向变动,与商品的价格反方向变动;(2)当Ed<1时,MR<0,则厂商的总收益与商品销售量成反方向变动,与商品的价格同方向变动;(3)当Ed=1时,MR=0,则厂商的总收益不会受商品销售量变化的影响,且TR此时达到极大值.

3什么是财政政策?我国实行积极财政政策的意义何在?

答:

(1)财政政策是指政府变动税收和支出以达到影响总需求进而影响就业和国民收入的政策.财政政策的供给主要有两类:支出类:变动政府购买支出,改变政府转移支付.收入类:变动税收和公债.

(2)财政政策作用机制:政府购买构成总需求一部分,作用作为直接.对国民收入影响程度取决于政府购买乘数.政府转移支付通过影响个人可支配收入作用于总需求,对国民收入影响程度取决于转移支付乘数.政府税收作用途径有两条:一是影响个人可支配收入,二是税率高低将改变国民生产总值的边际消费倾向,税收对国民收入的影响程度取决于税收乘数.

(3)积极的财政政策市政府购买支出增加,增支减税.

(4)我国实行积极的财政政策有助于拉动内需,使IS曲线上移,引起AD曲线的上移,引起产出水平增加,利率升高,财政政策关键要克服挤出效应.

4简述IS-LM模型的内容和意义.

答:

(1)IS-LM模型:

IS曲线在经济中的含义是均衡国民收入与利率间存在反方向变化的关系,IS曲线是描述满足产品市场均衡条件的利率和收入关系的曲线.引起IS线移动的几个原因为乘数性因素,自主性因素,政府弱实行膨胀性财政政策会引起IS线向右上方平移,若实行紧缩性财政政策,IS线向左下方平移.

LM曲线是描述满足货币市场均衡条件的利率与收入关系的曲线.引起LM曲线移动的两个因素为货币需求对收入及利率的敏感系数,实际货币供给量.

IS-LM分析:商品市场和货币市场的一般均衡:在IS曲线上有一系列使商品市

场均衡的利率及收入组合点,在LM线上有一系列使货币市场均衡的利率及收入组合点,IS线与LM线交于一点,在该点上商品市场和货币市场同时达到均衡.两个市场的失衡及调整:当收入与利率组合点位于IS曲线左下方,投资大于储蓄,有超额产品需求,从而导致收入上升,组合点会右移;当收入与利率组合点位于IS曲线右上方,有超额产品供给,从而导致收入下降,组合点左移;当收入与利率组合点位于LM线左上方时,货币需求小雨货币供给,有超额货币供给,从而导致利率下降,提高货币需求,组合点会下移;当收入与利率组合点位于LM线右下方时,有超额货币需求,从而导致利率上升,抑制货币需求,组合点会上升.两个市场一般均衡的调整:若IS 线和LM 线移动时,均衡收入和均衡利率都会发生变动.

(2) IS-LM模型的含义:西方学者用IS-LM模型作为分析财政政策和货币政策及其效果的简明而直观的工具.由于在分析IS曲线与LM曲线的移动时,会由移动看出财政政策及货币政策的效果.

三 计算题

1 设一个消费者是用两种商品(X,Y),效用函数为4/14/310Y X U =,商品价格5=Px 元,3=Py 元,

(1) 设他的收入为40元,求消费者均衡.

(2) 求恩格尔曲线.

解:

(1) 效用最大化问题:4/14/310max Y X U =,使得1=+Y P X P Y X ,对效用函数做对数变

换,最大化问题等价于Y X U ln 4/1ln 4/310ln ln max ++=,使得1=+Y P X P Y X ,当

5=Px ,3=Py ,40=I 时,

有Y X U ln 4/1ln 4/310ln ln max ++=,使得4035=+Y X .设)4035(ln 4/1ln 4/310ln -++++=Y X Y X L λ,

则034/1/.054/3/=+=??=+=??λλY Y L X X L ,

04035/=-+=??Y X L λ,

得出3/10,640/1,3/10,6**==→-===Y X Y X 消费者均衡λ

(2) 由(1)的最大化条件知5/9/=Y X ,代入约束条件I Y X =+35得:X的恩格尔

曲线:20/33/55I X I X X =→=+.Y的恩格尔曲线:12/39I Y I Y Y =→=+. 2 设有两个厂商,生产同质产品,生产成本均为C(Q)=10Q.市场需求P=15-0.01Q.两个厂商独立决定产量.

(1) 求两个厂商的反应函数.

(2) 求厂商的均衡产量及利润.

解:

设两个厂商分别为A和B,其产量为QA,QB,利润为B A ππ,,市场总需求量QB QA Q +=,市场反需求函数为)(01.015QB QA P +-=

(1) 厂商A利润

B A A A A B A A A A A Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q

C PQ A 01.001.051001.001.015)(22--=---=-=π,其利润最大化

的一阶条件:

B A B A A Q Q Q Q Q A 5.0250001.002.050/-=→=--→=??π,所以厂商A的反应函数为:

B A Q Q 5.0250-=.类似可得,厂商B的利润:B A B

B B B Q Q Q Q Q

C PQ B 01.001.05)(2--=-=π,利润最大化一阶条件:A B B Q Q Q B 5.02500/-=→=??π,所以厂商B的反应函数为:

A B Q Q 05.0250-=.

(2) 联立厂商A

,B的反应函数,有→==→-=-=3/50005.0250,5.0250**B A A B B A Q Q Q Q Q Q 市场均衡价格为→=3/35*P 均衡利

润:9/2500***===B A πππ

3 假设货币需求为L=0.2Y-10R,货币供给为200亿元,C=60+0.8Yd,T=100亿元,I=150亿元,G=100亿元.

(1) 求IS和LM方程.

(2) 求均衡收入,利率和投资.

(3) 政府支出从100亿元增加到120亿元,均衡收入,利率和投资有何变化? (4) 是否存在挤出效应?

解:

(1) IS:1150100)100(2.060100150=→+-+-+→+=+Y Y T S G I

LM:2002.0102.0200-=→-=→=y r r Y L M

(2) 均衡条件:150,32002.0,1150****==-==→=I Y r Y LM IS

(3)

当120'=G 时,IS:1250100)100(2.060120150'*=→+-+-=+→+=+Y Y T S G I .LM:15052002.0102.0200*=→=-→-=→=I Y r Y L M .易知,均衡收入上升(由1150上升至1250),利率上升(由3上升至5),投资不变. (4) 由于政府增支所引起的利率上升没有导致投资的下降,故无挤出效应.

四 论述题

1 论述并推导生产和交换的帕累托最优条件.

答:

(1) 交换的帕累托最优条件:在交换的埃奇渥斯盒状图中,如果某一点处于两个消

费者的无差异曲线的切点上时,则该点就是帕累托最优状态,也成为交换的帕累托最优状态.所有无差异曲线的切点的轨迹所构成的曲线成为交换的契约线,他表示两种产品在两个消费者之间的所有最优分配的集合.交换的帕累托最优条件就是要求任何两种商品对于任何同时使用这两种商品的消费者来说

其边际替代率相等,用公式表示就是:B XY A XY MRS MRS =.

(2) 生产的帕累托最优条件:在生产的埃奇渥斯盒状图中,如果某一点处于两个生

产者的等产量曲线的切点上时,则该点就是帕累托最优状态,也成为生产的帕累托最优状态.所有等产量曲线的切点的轨迹所构成的曲线称为生产的契约线,他表示两种生产要素在两个生产者之间的所有最优分配的集合.生产的帕累托最优条件就是要求任何两种生产要素对于任何同时使用这两种生产要素

生产的生产者来说其边际技术替代率相等.用公式表示就是:Y LK X LK MRTS MRTS =.

(3) 交换和生产的帕累托最优条件:生产契约曲线上每一点表示了一定量的投入要

素在最优配置时所能生产的一对最优的产出.在将这些产出描绘在一个坐标轴上就可以得到生产可能性曲线.生产可能性曲线有两个特点:一是他向右下方倾斜,二是他向右上方凸出.一般将生产可能性曲线右上方的区域称为生产不可能性区域,而把生产可能性曲线左下方的区域称为生产无效率区域.交换和生产的帕累托最友条件就是要求任何两种产品或商品之间的边际转换率与边际替代率相等,用公式表示就是:XY XY MRS MRT =.

2 论述凯恩斯的就业理论.你认为凯恩斯理论对中国经济是否具有指导或借鉴意义,并加以分析.

答:

(1) 凯恩斯就业理论的基本观点主要由以下几个方面:1,资本主义在没有政府干

预的情况下,不能通过市场作用的自动调节达到充分就业.2,充分就业其含义是指在某以货币工资水平下,所有愿意工作的人都实现了就业.3,失业有摩擦失业,自愿失业和非自愿失业三种不同类型,摩擦失业时只有与劳动市场上出现了暂时的或偶然的供需失调而造成的失业,他不是真正对劳动力需求不足造成的,因而不是真正的失业.自愿失业是指由于种种原因,工人拒绝接受现行工资水平或劳动条件而造成的失业.非自愿失业指那种虽然劳动者愿意按现行货币工资水平受雇于资本家,但却仍然得不到工作的失业现象,这时真正意义上的失业.4,社会的总就业量决定与总需求量.5,有效需求包括两部

分,即消费需求和投资需求.

(2)对凯恩斯就业理论的进步性评价:1,他认为资本主义并不是完美无缺的,否定了萨伊定律,打破了“供给会自动创造自身需求”的深化.凯恩斯认为市场机制的调节是有缺陷的,他难以做到使经济在充分就业水平上的均衡.2,他继承了传统经济理论中关于自愿失业和摩擦失业的思想,作为补充和发展,他提出了非自愿失业的概念.3,他主张用积极的有规划的政府干预取代消极放任的自由经营,并把保持充分就业,消除经济危机和充分发挥经济潜力作为政府经济政策的目标,开创了政府维持充分就业,干预经济活动的理论先河.(3)凯恩斯就业理论的局限性:1,凯恩斯就业理论的产生,其直接目的就是挽救资本主义制度的命运,寻求对付经济危机的办法,他只是在资本主义生产关系表现出来的表面联系上徘徊,而不是从资本主义生产关系本身去探索.2,凯恩斯的就业理论构筑在三个基本心理规律基础之上.心理上的消费秦想使消费的增长低于收入的增长,引起消费需求不足;心理上对资产未来收益的预期和心理上的灵活偏好使预期时利润率出现偏低的趋势而与利息率不相适应,因此引起投资需求不足.这种把失业的原因归结为无法确定的心理因素的做法是不科学的.3,凯恩斯的就业理论实施的有效性是有条件的,即只有当经济处于对内有失业,对外有顺差时才是有效的.4,凯恩斯本人对经济短期和长期的分析常常是混乱的.他的一些经济方案和措施也主要是针对现状的.

(4)凯恩斯就业理论对解决我国经济问题如失业问题具有很有效的指导与借鉴意义,如下:1,充分就业并非人人就业,失业现象是市场经济发展中的常态,

应转化传统的就业观念,充分就业应理解为合理就业或适度失业,也就是说在充分就业状态下还存在着一定程度的失业,这也是社会主义市场经济发展过程中的必然现象.2,对失业问题市场不能自发调节,政府必须干预,要把就业目标纳入政府宏观调控之中.3,根据凯恩斯就业理论,就业问题存在或日益严重,主要是由于宏观经济运行中总供给大于总需求,造成有效需求不足的结果.解决这一问题主要通过刺激消费需求和投资需求.4,加快失业救济和保险体系的建设,应积极制定失业救济有关法规,规范政府的失业救济行为,并且认真研究并借鉴国外的失业保险制度,结合我国实际,建立并完善我国的失业保险制度.5,发展经济以增加就业,创造基业机会,是解决失业问题的根本.解决失业增加就业,根本的是靠发展经济,创造更多的就业机会,这是治本的措施.

华中科技大学专业排名

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工程、会计学、思想政治教育、信息与计算科学、工程管理。 华中科技大学部分专业学费标准:英语专业--4500元德语专业--4500元 社会工作专业--4500元 法学专业--4500元 广告学专业--4500元 工商管理专业--4500元 新闻学专业--4500元 汉语言文学专业--4500元 国际商务专业--5750元 城乡规划专业--5850元 工程管理专业--4500元 药学专业--4500元 公共事业管理专业--4500元 口腔医学专业--4500元 交通工程专业--4500元 交通运输专业--4500元 土木工程专业--4500元 工程力学专业--4500元 物流管理专业--4500元 数字媒体技术专业--4500元 传播学专业--4500元 给排水科学与工程专业--4500元 环境工程专业--4500元

华中科技大学电气工程及其自动化专业本科培养计划

电气工程及其自动化专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Electrical Engineering and Automation 一、培养目标 Ⅰ. Educational Objectives 培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及电子计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。 This program nurtures high-quality technical talents with a broad adaptability, capabilities of such job fields related to electrical engineering, including system designing, operation controlling, information processing, researching and developing, and computer applications. 二、基本规格要求 Ⅱ. Skills Profile 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信号处理、自动控制、计算机技术、电机学、电力电子技术、电气工程基础等电气工程技术基础和专业知识,并接受1~2个学科专业方向的基本训练,具有分析解决电气工程与控制技术问题的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.扎实的数理基础,较好的人文社会科学和管理科学基础,以及外语综合能力; 2.系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识,包括电路理论、电子技术、信号与系统、自动控制理论、计算机软硬件、电机学、电力电子学、电气工程基础等。 3.较强的工程实践能力,较熟练的计算机应用能力; 4.本学科领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本学科前沿的发展趋势; 5.较强的工作适应能力,一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。 Students of this program will accept education in the basic technology of electrical engineering and specialty knowledge, including Electrotechnics, Electronics, Signal Processing, Automatic Control, Computer Technology, Electrical Machinery Theory, Power Electronics, Fundamental of Electrical Engineering, etc. They can also accept basic training in one or two subject areas, and have the abilities of analyzing and solving the problems in electrical engineering and control technology. Students of this program should acquire the knowledge and abilities as follows: 1.Solid foundation in mathematics and physics, and good foundation in humanities, sociology and managerial science, and the comprehensive ability in applications of a foreign language; 2.Basic technological theories required in this subject area, including Circuit Theory, Electronics, Signal and System, Automatic Control Theory, Computer Software and Hardware Technology, Electrical Machinery Theory, Power Electronics, Fundamental of Electrical Engineering, etc; 3.Abilities in practical engineering and applications of computer technology; 4.Knowledge and skills of one or two specialized areas in this subject; and understanding of the trend of the latest development in this subject; 5.Broad adaptability to future work, and certain abilities of scientific researching, technology 2

华中科技大学研究生课程考核及成绩管理办法doc

校研【2009】34号 华中科技大学研究生课程考核及成绩 管理办法 为进一步规范研究生课程考核与成绩管理,提高培养质量,特制定本办法。 一、考核方式 1、课程考核方式分为考试和考查两种。考试一般通过笔试、课程论文、小型设计等形式对研究生课程学习给出评价,其成绩用百分制表示。考查一般是通过对研究生平时学习情况(包括实验、作业、课堂讨论、读书报告、小论文等)、专业实践、文献阅读等的考核,判断该课程的学习是否合格,可用百分制,也可用合格或不合格来表示。 2、学位课程采用考试方式;非学位课程可以采用考试方式,也可以采用考查方式;研究环节采用考查方式。 二、考核安排与要求 1、课程考核一般安排在课程教学结束后进行。公共课考试安排由研究生院培养处在研究生院网页上公布;其他课程考核安排由开课院(系、所)确定,但须提前一周将考核安排(含电子版)报研究生院培养处备案。

2、研究生公共课程考核必须按照研究生院安排的时间、地点进行,否则一律无效。 3、考核内容由课程组根据教学大纲的要求拟定,由院(系、所)主管负责人审定并签字认可。考核内容要求打印在《研究生考试试题》上。 4、考试试卷保密管理参照《华中科技大学课程考试试卷保密管理办法》(校教[2005]8号)执行。试卷应在《关于指定我校试卷印制单位的通知》(校办发[2005]8号)中指定的印制单位印刷。 5、课程考核一律使用“研究生课程考核答题纸”。考生在答题纸上必须清楚地注明学号、姓名和院(系、所)名称。对不完整填写答题纸的答卷,任课教师可以不予评分。 6、主、监考人员和考生必须严格执行和遵守《华中科技大学研究生考场规则》(附件1)。 7、研究生院必要时可要求某些课程考核采取考生考场签到制度。 三、成绩评定 1、阅卷教师必须认真负责地评阅考核试卷,严格按试题评分标准进行评分,不得漏评、漏记、错评、错记和送分、加分。 2、考核方式确定为考试的课程成绩由考试成绩和平时成绩组成。考试成绩和平时成绩所占比例为7:3左右。平时成绩必须有书面记录。 3、研究生公共课任课教师须在考试后二周内完成阅卷,并在HUB系统上提交电子成绩数据后,将“研究生课程成绩登记表”(以下简称成绩登记表,由HUB系统自动生成)报送研究生院培养处教学管理办公室;成绩报送完毕后一周内试卷交课程负责人所在院(系、所)保管。研究生非公共课任课教师须在一周内完成阅卷,并将成绩登记表、试卷报送课程负责人所在院(系、所)。 4、任课教师填写的成绩登记表属永久性保存件,由研究生院、各院(系、所)集中保管。成绩登记表必须注明考试日期并由任课教师签名,否则院(系、所)可以拒收。 5、研究生院在收到任课教师报送的公共课课程成绩登记表后3个工作日内完成成绩录入,并分院(系、所)下发成绩单。各院(系、所)收到任课教师提交的非公共课课程成绩登记表后1周内完成成绩录入。 四、试卷管理

全国软件工程专业大学排名前34强名单出炉.doc

2018年全国软件工程专业大学排名前34强 名单出炉 2018年全国软件工程专业大学排名前34强名单出炉 软件工程专业排名被评为A+等级的学校有: 1、清华大学 2、西安交通大学 3、武汉大学 4、上海交通大学 5、南京大学 6、东北大学 7、哈尔滨工业大学 8、东南大学 9、中山大学 软件工程专业排名被评为A等级的学校有: 吉林大学、中国科学技术大学、西安电子科技大学、大连理工大学、北京航空航天大学、华中科技大学、复旦大学、浙江大学、北京理工大学、电子科技大学、重庆大学、北京交通大学、四川大学、华南理工大学、东华理工大学、山东大学、西北工业大学、华东师范大学、新疆大学、同济大学、南京理工大学、南昌大学、东北师范大学、暨南大学、中国地质大学、沈阳工业大学、广东工业大学

软件工程专业排名被评为B+等级的学校有: 西北大学、厦门大学、武汉理工大学、湖南大学、四川师范大学、辽宁工业大学、北京邮电大学、安徽大学、江西师范大学、哈尔滨理工大学、华东交通大学、西南交通大学、哈尔滨工程大学、东华大学、南京邮电大学、西南石油大学、福州大学、华南师范大学、黑龙江大学、西华大学、华南农业大学、云南大学、湖南师范大学、华侨大学、南开大学、江西农业大学、成都理工大学、重庆邮电大学、中南大学、大连海事大学、华北电力大学、宁夏大学、大连交通大学、北京工业大学、浙江工业大学、中国矿业大学、长春理工大学、长春工业大学、杭州电子科技大学、福建师范大学、西安石油大学、西南科技大学、西安理工大学、太原理工大学、青岛大学、河海大学、广东外语外贸大学、深圳大学、河北大学、兰州交通大学、天津理工大学、北京工商大学、西安工业大学、长春大学 软件工程专业排名被评为B等级的学校有: 桂林电子科技大学、中国石油大学、苏州大学、山西大学、西南民族大学、大连民族学院、郑州大学、湖北工业大学、内蒙古工业大学、南华大学、南阳理工学院、辽宁工程技术大学、中北大学、西北师范大学、肇庆学院、天津师范大学、江西财经大学、成都信息工程学院、烟台大学、东莞理工学院、首都师范大学、湛江师范学院、五邑大学、河北工业大学、四川轻化工大学、浙江工商大学、天津科技大学、广西民族大学、北京信息工程学院、盐城工学院、西安科技大学、安徽工业大学、广东海洋大学、集美大学、南通大学、韶关学院、北京联合大学、泰山学院、广西工学院、南京信息工程大学、天津工业大学、惠州学院、河北科技大学、广东商学院、中国传媒大学、长安大学、平顶山学院、

大学软件工程专业排名

大学软件工程专业排名 权威排名: 2006年高校软件工程排名(开设学校:139所) 1、南京大学 2、清华大学 3、复旦大学 4、武汉大学 5、浙江大学 6、上海交通大学 7、中国科学技术大学 8、中山大学 9、华中科技大学 10、哈尔滨工业大学 11、陕西师范大学 12、吉林大学 13、东北师范大学 14、北京师范大学 其他院校该专业较强的有: 北京交通大学 北京理工大学 华东师范大学 华南理工大学 南开大学 四川大学

天津大学 西安交通大学 西北工业大学 厦门大学 中国地质大学 同济大学 苏州大学 重庆大学 中国石油大学 南京理工大学 宁夏大学 教高[2001]6号文:教育部、国家计委关于批准有关高等学校试 办示范性软件学院的通知 教育部、国家计委关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知 (2001年12月3日) 教高〔2001〕6号 为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要,实现我国软件人才培养的跨越式发展,教育部和国家发展计划委员会共同研究决定选择部分高等学校,

采取多项扶持政策,支持其试办示范性软件学院。这是新时期推进高等教育改革与发展的一项重要举措。经统一部署、有关高校申报和专家评审,现决定首批批准35所高等学校试办示范性软件学院。为做好示范性软件学院的建设工作,现将有关意见通知如下: 一、要将建设示范性软件学院作为进入新世纪跨越式培养软件人才的重大举措落实好。《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》(国发[2000]18号)中明确提出通过政策引导,鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平。实现这一政策目标,加快软件人才培养是重要保证。建设示范性软件学院是我国软件产业人才培养方面实现跨越式发展的一次重大改革尝试,旨在为我国软件产业的发展带来新的推动力。各示范性软件学院要抓住机遇,加快建设步伐,努力成为我国有重要影响的多层次实用 型软件人才培养基地。 二、要将建设示范性软件学院作为加大高等教育人才培养结构调整力度,推进用信息技术改造传统产业的重要举措抓好。《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出,要以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的跨越式发展。各示范性软件学院要在加大软件专门人才培养力度的同时,把培养大批各类复合型软件人才作为重要任务,为用信息技术改造传统产业准备坚实的人才基础。示范性软件学院可以从所在学校二年级后在校本科生中招生;可以开展软件方向第二学士学位办学;可以招收软件方向工程硕士研究生;可直接从应届本科毕业生中招收工程硕士研究生;招生方式和规模由所在学校自主确定,国 家不安排招生计划数。 三、建设示范性软件学院要以进一步推进办学机制改革,主动推进国内合作办学与中外合作办学,推动产学研紧密结合为基本办学模式。可以多途径探索合作办学的管理体制与运行机制,由高等学校与国内外企业合作,拉动社会资金投入,按运作企业化、办学专业化、后勤社会化的模式兴办。示范性软件学院应把开展切实有效的产学研合作作为推进办学模式

2019年华中科技大学材料学院复试经验分享

1、复试名单人数和最终录取人数 两者比例每年有所变化,就材料加工、数字化成形和电子封装来说(这三个本科专业统一招生,对应硕士专业是材料加工工程),2018年参加复试的同学很多,最后淘汰近一半;而2019年参加复试的只有30个,招收了25个。但是这两年最终招收的人数基本一致,也就是25个左右。从这个角度上看,进复试也不一定能稳稳录取,所以越是初试不占优势的同学,就越要重视复试。 2、复试占比 去年复试各项内容以及分数、最终成绩的计算方法:复试成绩包括笔试、英语面试以及专业面试,分别占复试成绩的40%、20%和40%。 总成绩=(初试分数/5) ×60%+复试分数×40% 由此可见复试占比不低。材料学院复试分数占比高,个人觉得难度不高(比起初试可简单太多!),不过要拿到高分还是需要好好准备。 2019年复试内容、形式和时间安排 (温馨提示:直到距离复试一周的时间,官网才发布具体的复试内容文件,2019年材料加工的复试内容与前年不同。因此提前准备复试,虽然可能会复习到一些无用的知识,但对你多少会有好处。)

1、材料学、纳米科学与技术、材料物理与化学专业 1)笔试(总分40 分):含金属学及热处理、陶瓷材料学、高分子化学与物理三组试题任选一组试题作答; 2)英语测试(总分20 分):包括简短的英文对话、听录音回答问题、阅读专业文献并回答问题; 3)专业面试(总分40 分):考生从若干题中抽取一题解答,并回答老师提问。 2、材料加工工程、数字化材料成形专业、电子封装专业 1)笔试(总分40 分):含材料成形工艺、材料成形装备及自动化、微连接原理三组试题,考生可任选其中一组题作答; 2)英语测试(总分20 分):包括简短的英文对话;听录音回答问题;阅读专业文献回答问题; 3)专业面试(总分40 分):考生从若干题中抽取一题解答,并回答老师提问。 3、全日制材料工程专业、非全日制材料工程专业 1)笔试(总分40 分):含材料科学基础、材料成形工艺两组试题,考生可任选其中一组作答; 2)英语测试(总分20 分):包括简短的英文对话;听录音回答问题;阅读专业文献回答问题;

华中科技大学管理学院培养方案

管理科学与工程博士研究生培养方案 (学科、专业代码:1201,授管理学学位) 一、培养目标 1.培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德; 2.具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识; 3.在本学科或专门技术上做出创造性的成果; 4.具有独立从事科学研究工作的能力。 二、本学科设置如下研究方向 1.现代管理理论与方法2.信息管理与知识管理 3.商务智能与电子商务4.生产运作管理 5.物流与供应链管理6.网络优化决策 7.管理系统模拟8.金融工程 9.工程管理 三、学习年限 本学科、专业博士生的学习年限一般为4-5年。可以延迟答辩,但最长不得超过8年。硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为5-6年。 四、学分要求 已获硕士学位博士生总学分要求≥31学分(非定向≥36)。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥60学分。

以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养,符合课程免修规定的,可申请免修。 五、课程设置及学分分配 管理科学与工程专业博士研究生课程设置(硕博连读、直攻博贯通设置)

六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求 1.博士研究生的培养实行导师负责制,组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组,负责博士研究生的培养和考核工作。 2.对跨一级学科课程的限定 (1)跨一级学科课程指管理科学与工程学科外的研究生(博士或硕士)课程,且必须跟班听课并同堂参加考试。 (2)所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同或相近。 3.专业课程说明 专业课程6学分,具体分配为:《管理研究方法论》课程2学分、专业方向前沿课程2学分、Seminar研讨课2学分。博士生应在导师确定的专题领域,选修专业方向前沿课程。Seminar研讨课要求至少参加八次学院和系组织的学术讲座,并提交总结报告;以及要参加导师组织的学术研讨,提交研讨报告,方可取得学分。 4.博士生专业基础理论课综合考试 从2009级开始非定向博士生必修从高级微观经济学、计量经济学、高级统计学、随机过程、现代管理理论中,选修其中的二门,并于第二学期期末或第三学期期初参加综合考试。允许参加至多三次综合考试,没有通过综合考试的博士生不得开题并进入论文阶段。 5.研究环节说明 从2013级博士开始,博士课程《英语强化训练》取消,为加强博士生英语学习,经讨论决定,对博士生研究环节课程《参加国际学术交流或国内重要学术会议并提交论文》(1学分)作出规定,必须满足以下要求之一方可记录学分:1在读期间参加一次国际会议,并用英文提交会议论文,附会议接收函;2、在读期间向国际期刊提交一篇英

14《华中科技大学研究生课题设计、开题报告》 (1)

题目:一种主动脉覆膜支架原位开窗的可行性研究 学号M201075236 姓名刘文奇 专业医学外科 指导教师欧阳晨曦 院(系、所)协和医院 华中科技大学研究生院制

填表注意事项 一、本表适用于攻读硕士学位研究生选题报告、学术报告,攻读博 士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。 二、以上各报告内容及要求由相关院(系、所)做具体要求。 三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。 四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。

一、课题的根据:(研究目的和意义、国内外有关研究概况、原有的基础。) 主动脉瘤是最常见的动脉瘤,是一种严重威胁人类生命的大血管疾病。近年来发病率也逐年增高,成为中老年人猝死的常见原因之一。该疾病非常凶险,致残致死率高。90年代以前,外科手术为主动脉疾病的主要治疗手段。但手术治疗创伤大,手术时间长、并发症多、死亡率高,对患者全身状况和医疗技术的要求高。因此,90年代后介入治疗成为主流的治疗手段,其中覆膜支架腔内隔绝这一技术较常规的开放式外科手术具有创伤小、术后恢复快、并发症少、明显缩短住院时间等优势。 但是短瘤颈的动脉瘤成为单纯覆膜支架腔内隔绝术的禁区,对以Stanford B型的胸主动脉夹层动脉瘤腔内隔绝术要求主动脉裂口位置超出左锁骨下动脉开口15mm,对以腹主动脉瘤要求瘤体近端与较低一支肾动脉以远15mm。对于不能满足上述瘤颈要求的病人如按常规治疗,可供覆膜支架锚定的区域越短,则术中、术后极容易出现支架的移位或者近端I型内漏。但是,为了获得足够的锚定区域,往往需将左锁骨下动脉或肾动脉、肠系膜上动脉、腹腔干动脉一并封闭,进一步导致相关重要脏器缺血等致命并发症。因此,约有25%-40%患者不能使用常规覆膜支架植入方法治疗,弓降部主动脉瘤、近肾主动脉瘤以及胸腹主动脉瘤成为目前覆膜支架腔内隔绝术的难题。 目前解决这一问题的方法有:1.覆膜支架植入+外科手术重建被封闭动脉。这种方法国外虽然已经有少数医院开展,但是其手术创伤和手术死亡率与传统开放性手术没有明显差异,无法体现微创手术的优势。2.覆膜支架开窗,就是就是在覆膜支架正对肾动脉等重要内脏动脉开口的位置上开洞,这样既能使覆膜支架跨越重要动脉进行锚定,完全隔绝夹层裂口及预防内漏,又可以保证上述重要器官动脉血流灌注的通畅。

软件工程优秀简历

四年以上工作经验 30岁 上海 139********(手机) dingli@***.com 丁丽 数据库技术总监 最近工作 公司:X X运输有限公司行业:交通/运输/物流职位:信息技术经理/主管 最高学历 学校:华中科技大学 学历:本科专业:软件工程 工作经验 公司:X X运输有限公司2011/1--2014/1 职位:信息技术经理/主管 行业:交通/运输/物流 部门:信息技术部 工作内容: 1、新仓库网络架构规划; 2、协助仓库经理完成库内规划和储位规划的工作; 3、负责IT设备的采购和维护,包括无线数据采集器(RF)、条码打印机等; 4、WMS的需求调研、规划、实施等全周期工作; 5、为业务部门接洽新的仓储业务提供售前技术支持; 6、开发各类分析报表为管理层制定战略提供依据; 7、使用的WMS是Infor/SSA的EXCeed4000和WM9产品; 8、根据客户需求为特定客户设计开发WebPortal; 9、根据不同客户设计开发电子数据交换程序(EDI);10、规划和设计系统的防灾备份方案与日常维护计划。 公司:X X机械有限公司2009/1--2011/1 职位:信息技术专员自我评价 具有丰富的IT项目开发及管理经验,善于沟通,熟悉软件开发和软件工程管理,丰富的团队管理经验。对企业的IT运营,团队管理和配合,均有丰富经验。密切关注国内外企业管理信息化的趋势、及切实可行的企业IT管理实践,关注SOA、EAI、虚拟化、移动应用等技术在企业中适用的进展。为人稳重,对工作认真负责。具有良好的团队协作能力,能够积极主动帮助其他同事解决技术上的问题。对新技术的研究一直保持充足的热情。 求职意向 到岗时间:一周之内 工作性质:全职 希望行业:计算机软件 目标地点:北京 期望月薪:面议/月 目标职能:数据库技术总监 语言能力 英语:熟练 听说:熟练 读写:熟练 证书

华中科技大学管理学院

华中科技大学管理学院 研究生课程教学日历 课程名称:财务管理课程代码:MB30010 主讲教师:陈君宁教师编号:0000281 电话: 电子邮件 一、课程概述 研究企业资金运动及其规律的一门学科。主要研究在比较成熟的资本市场条 件下,企业融资和投资决策活动的基本方法及内容。? 二、教学目的 1、了解财务管理在企业经营中的重要性,把握财务管理与企业其它职能管理(生产、 营销、人力资源等)之间的关系; 2、全面了解企业财务管理的主要内容; 3、了解财务管理今后的发展趋势与新挑战; 4、学会运用财务管理的方法分析解决实际问题。 三、教学方法 文献阅读、课堂讲解、案例分析与讨论、个人与小组书面报告等。 四、课程参考资料 [1]??? 教材:《公司理财》,夏新平编着,华中科技大学出版社, [2]??? 参考书:Basic Financial Management(Seventh Edition) 美 Arthur David F. Scott John D. Martin Jay William Petty 朱武祥译清华 大学出版社 1997 五、考核方法 课堂参与: 20% 课程结束考试: 80% 六、教学日程安排(32学时) 1. 财务管理基本知识:4学时。主要内容有:财务管理的概念、管理 目标、内容框架与体系、财务管理的发展沿革与今后的发展趋势等; 2. 资金的时间价值与资金时间价值的计算:4学时。主要内容有:资金时间价值 的含义、资金的等值计算、财务管理的本质是对价值的描述等重要理念; 3. 金融市场与长期融资工具:4学时。主要内容有:金融市场的概念与一般特征、常见的金融交易方式、债券的一般特征、可转换债券、债券的附加条歀、优先股 和普通股的一般特征等;

华中科技大学

物理学院 华中科技大学物理学院是在1983年成立的原华中理工大学物理系的基础上逐渐发展、演变而来。经过近三十年广大教职工发扬“探物穷理创新,自信自强争先”的精神,埋头苦干,艰苦创业。现已发展成为具有多个有突出特色的学科研究方向,在国内外有一定影响的物理学院系之一。多年来,为国家培养输送应用物理专业本科生12800人,硕士博士研究生520余人,并接受了世界多个国家的留学研究生。目前在读的本科生有近600多人,博士和硕士研究生300余人。 物理学院拥有物理学一级学科博士后流动站;物理学一级学科博士及硕士学位授予权(其中含理论物理,凝聚态物理,无线电物理、等离子体物理、光学、精密测量物理、材料物理与化学七个二级学科博士点),该学科获评为湖北省一级重点学科。 物理学院下设“理论物理中心”、“凝聚态与材料物理中心”、“光学中心”、“引力中心”、“等离子体物理中心”、“地球物理研究所”以及“大学物理中心”、“物理实验中心”和“物理专业教学中心”。建有科技部“引力与固体潮国家野外科学观测研究站”、“引力与量子物理”湖北省重点实验室、“基本物理量测量”教育部重点实验室、“重力导航”教育部重点实验室(B类);“引力实验与理论”国家基金委创新研究群体;并参与武汉光电国家实验室(筹)、脉冲强磁场实验装置和磁约束核聚变(ITRE)计划平台的建设;物理实验教学中心获准建设国家级实验教学示范中心。 学院现有教职工116人,其中中国科学院院士3人(含双聘院士两人),博士生导师25人,教授33人,副教授28人;973首席科学家1人;有3人获“长江学者特聘教授”称号;1人获“湖北省优秀中青年专家”称号;4人获“国家杰出青年基金”资助;1人获中科院“百人计划”项目资助;1人被评为“全国首届高等学校教学名师奖”;1人获“第五届全国科普作品奖”一等奖;2人获“全国百篇优秀博士论文指导教师”的称号,指导3位博士生获得“全国百篇优秀博士论文”;2人入选国家百千万人才工程;6人获教育部跨/新世纪优秀人才资助,1人入选湖北省楚天学者;获国家自然科学奖二等奖1项,湖北省/教育部自然科学奖一等奖、二等奖十余项。 学院积极开展国际交流与合作,与国际学术界交往频繁,每年都有多人次出国进修、合作研究、参加国际学术会议和讲学;并多次邀请国外学者来学院访问与讲学。分别与美国、德国、意大利、俄罗斯、澳大利亚、以色列、香港、台湾等国家和地区的著名大学和科研机构建立了良好的联系与合作关系。 科学学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行。2012年在招生计划总数下,拟接收校内外硕士推免生约占30%,统招生约占70%。

华中科技大学研究生学籍管理细则

华中科技大学研究生学籍管理细则

华中科技大学研究生学籍管理细则 为维护学校正常的教育秩序,严格校风校纪,提高培养质量,根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》,特制定本细则。 第一章入学与注册 第一条通过入学考试取得华中科技大学研究生入学资格者,必须持《华中科技大学研究生录取通知书》和有关证件(户口、工资关系等)按学校的规定日期到校报到。因故不能按期报到者,事先应向研究生院招生管理部门请假,并提交有关证明。事假不得超过半个月,病假不得超过一个月。病假一个月期满后,经复查仍未康复需继续治疗者,可申请保留入学资格一年,并附二级甲等以上医院诊断证明书,报研究生院审批。 第二条新生报到后,各院(系、所)在三个月内按照国家招生规定对其进行政治、业务、健康等方面的全面复查。复查合格者,方可在有关院(系、所)办理注册手续,填写研究生登记表,取得研究生学籍,发给研究生证和校徽。 第三条新生健康复查发现有疾病不能坚持正常学习者,可申请保留入学资格一年,由校医院出具诊断证明书,到研究生院招生管理部门办理保留入学资格手续,回家或回原单位治疗。 第四条因病保留入学资格的研究生,应于拟入学当年的三月底前,向研究生院招生管理部门提出入学申请,入学后经校医院复查合格并经研究生院招生管理部门审查批准后,办理入学注册手续。 第五条新生有下列情况之一者,经研究生院招生部门审核、院长批准,取消入学资格。 (一)经复查不符合国家招生规定者; (二)未经请假逾期两周或请假逾期两周不报到者; (三)保留入学资格拟返校入学的研究生,在入学当年的三月底前,未按规定申请入学,或入学后经复查不合格者。 第六条每学期开学时,研究生应在规定的日期内返校,持本人学生证到所在院(系、所)办理注册手续(不得代办)。 (一)不能按时注册者应出具有关证明,事先向所在院(系、所)和导师请假;未请假或请假未获批准者,以旷课论处(每天按旷课4学时计),予以通报批评;超过两周者,按退学处理。 (二)在注册时间内,如本人已到校,但不按时到所在院(系、所)办理报到注册手续者,按本条第一款处理。 (三)未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的研究生不予注册。家庭经济困难的研究生,可以申请贷款或者其他形式的资助,办理有关手续后注册。 第二章个人培养计划制定与选课 第七条研究生在导师指导下按专业培养方案要求制定个人培养计划。个人培养计划制定必须在规定时间内完成。个人培养计划一式三份,分别由院(系、所)、导师、学生个人保管。 第八条个人培养计划一旦制定必须按其执行,不允许随意修改。研究生在学习过程中确需调整个人培养计划,须填写“研究生课程学习综合表”,经导师及所在院(系、所)主管研究生教学负责人签字同意后方可修改。 第九条研究生依据个人培养计划,对照公共课课程表和院(系、所)课表进行选课。

2020软件工程专业最好的大学排名

2020软件工程专业最好的大学排名 作为理科生来说,选择软件工程专业好像是最适合自己的,毕业后也不用担心就业上的问题。以下是小编整理了关于2020软件工程专业最好的大学排名,希望你喜欢。 2020软件工程专业最好的大学排名 序号学校代码学校名称评选结果110001北京大学A+210003清华大学A+310335浙江大学A+490002国防科技大学A+510006北京航空航天大学A610013北京邮电大学A710213哈尔滨工业大学A810248上海交通大学A910284南京大学A1010487华中科技大学A1110614电子科技大学A1210004北京交通大学A-1310007北京理工大学A-1410145东北大学A-1510183吉林大学A-1610247同济大学A-1710358中国科学技术大学A-1810486武汉大学A-1910533中南大学A-2010698西安交通大学A-2110699西北工业大学A-2210701西安电子科技大学A-2390005解放军信息工程大学A-2410002中国人民大学B+2510005北京工业大学B+2610008北京科技大学B+2710055南开大学B+2810056天津大学B+2910141大连理工大学B+3010217哈尔滨工程大学B+ 软件工程专业就业前景 当前,5G标准即将落地,产业互联网也正蓄势待发,整个IT行业在未来将持续释放出大量的就业岗位,这也为未来软件工程专业的

发展奠定了一定的基础,从这个角度来看,未来软件工程专业的就业前景依然十分值得期待。 同时,软件工程专业自身不断发展并与时俱进也是保障就业的重要原因,在近几年的毕业答辩上,不少软件工程专业的学生都在做大数据、物联网、云计算、机器学习等方面的课题,这也给我留下了较深的印象。

华中科技大学管理学院学术期刊分类办法

院发[2013]1号 ★ 管理学院学术期刊分类办法 为鼓励学院教师发表高质量的学术论文,不断增强学院的学术影响力,院学术委员会研究决定在学校2008年期刊分类的基础上,根据期刊的学术水平和最新影响力,结合学科的发展,对管理类及相关学术期刊的分类进行动态调整。为规范学术期刊的分类,制订本办法。 一、英文期刊的分类 根据SCI/SSCI期刊的影响因子,结合UTD24和FT45,将英文期刊分为T、A、B、C和D五类。 1.T类期刊 美国德克萨斯大学达拉斯分校发布的24种期刊,简称UTD24,见附件一。 2.A类期刊 A类英文期刊包括以下两类: (1)不属于T类期刊,但属于《金融时报》界定的45种学术期刊,简称FT45,见附件二; (2)不属于UTD24、FT45,但其影响因子排名属某类主题(Subject categories)前25%的SCI/SSCI期刊。 3.B类期刊 B类英文期刊包括以下两类: (1)不属于T类、A类,但其影响因子排名属某类主题前50%的SCI期刊; (2)SSCI收录的其它期刊和A&HCI收录的期刊。 4.C类期刊 C类期刊包括SCI收录的其它期刊。 5.D类期刊 ABI收录的英文期刊和EI Compendex收录的英文期刊。

二、中文期刊的分类 中文期刊分为A、B、D三类,分类原则如下: 1.国家自然科学基金委管理科学A类、B类重要学术期刊分别被认定为中文B类、D类期刊;(见附件三) 2.其它中文期刊的类别可参照学校其它院系的期刊分类来认定;(见附件三) 3.ABI收录的中文期刊论文和EI Compendex收录的中文期刊论文为中文D类论文。 4.全国MBA“百篇优秀教学案例”视同中文B类论文; 5.国家级、省部级主要领导批示的政策建议分别视同中文B 类、D类论文。 分类原则1-2具有优先顺序。在学校期刊分类的基础上,根据原则1-2确定的中文期刊分类见附件三。 三、几点说明 1、UT/DALLAS和金融时报界定的期刊均依据最新出版年份确定, SCI/SSCI期刊的排序根据JCR期刊最新影响因子确定。 2、党务人事办公室每年年底考核时确认英文期刊的类别。 3、英文论文类别的确定以论文发表年度的期刊类别为准。一旦确认不随期刊类别的变化而变化。 4、参照学校标准,所有期刊上的短文、短论、专家笔谈、书评类文章一律不予统计;论文摘要、科普性文章、译文等一律不予统计。 5、本办法从2013年开始实施。 6、本办法由学院学术委员会负责解释。 附件一:UT/DALLAS Top 24 Journals 附件二:Financial Times Top 45 Journals 附件三:中文期刊分类 华中科技大学管理学院 二○一三年一月十八日 主题词:期刊分类办法 华中科技大学管理学院 2013年1月18日印发

光电技术复习资料_华中科技大学物理专业用

一、概念题 1、辐射照度:接收面上单位面积所照射的辐射通量。单位是W/m 2 2、价带:晶体最外层电子占据的能带 3、发光强度:频率为540×1210Hz (对应真空波长555nm )的单色辐射在给定方向上的辐射强度为1/683 W/sr 时,规定该方向上的发光强度为1cd (sr 为球面度) 4、导带:电子受到热激发越过禁带,占据的价带上更高的能带 5、间接复合:自由电子和自由空穴通过禁带中的复合中心间接进行复合,释放能量 6、响应率:探测器的输出信号电压s V 或电流s I 与入射的辐能量e Φ之比, S S v I e e V I S S ΦΦ==或 7、噪声:探测器输出的光电信号并不是平坦的,而是在平均值上下随机的起伏,这种随机的、瞬间的幅度不能预先知道的起伏称为噪声 8、散粒噪声:犹如射出的散粒无规则地落在靶上所呈现的起伏,每一瞬间到达靶上的值有多有少,这些散粒是完全独立的事件,这种随机起伏所形成的噪声称为散粒噪声 9、等效噪声功率:如果入射到探测器上的辐通量按某一频率变化,当探测器输出信号电流s I (或电压s V ) 等于噪声的均方根电流 时,所对应的入射辐通量 e Φ称为等效噪声功率NEP 10、二次电子发射:当具有足够动能的电子轰击某些材料时,材料表面会发射新的电子,轰击材料的入射电子称为一次电子,从材料发射出的电子称为二次电子,发射二次电子的过程就是二次电子发射 11、光电导效应:当半导体材料受光照时,由于对光子的吸收引起的载流子的浓度的增大,因而导致材料电导率增大,这种现象就是光电导效应 12、光生伏效应:当入射光照射PN 结表面时,光生载流子在内建电场的作用下被扫向PN 结的两边,若无外环路,形成垫垒,产生一个光生电动势 13、雪崩倍增效应:在光电二极管的PN 结上加一相当高的反向偏压,使结区产生一个很强的电场,当光激发的载流子或热激发的载流子进入结区后,在强电场的加速下获得很大的能量,与晶格原子碰撞而使晶格原子发生电离,产生新的电子-空穴对,新产生的电子-空穴对在向电极运动过程中又获得足够能量,再次与晶格原子碰撞,又产生新的电子-空穴对,这一过程不断重复,使PN 结内电流急剧倍增,这种现象称为雪崩倍增效应 14、表面势:以体内的i E 为零势点,表面上is E 相对于体内的i E 的势称为表面势 ()s is i V E E q =- 15、平带电压:界面处有固定的正电荷,在氧化物中有可移动的电荷,能带稍有弯曲,要使能带变平所需的电压 16、辐射通量:是以辐射的形式发射、传播或接收的功率,也是辐射能随时间的变化率e e dQ dt Φ=单位为瓦W e e d E dA ?=

华中科技大学硕士研究生培养工作实施细则(试行)

华中科技大学硕士研究生培养工作实施细则(试行)

第一章总则 第一条为了加强硕士生培养工作,不断提高硕士生培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》(教研办[1998]1号)精神,结合我校实际情况,特制定本细则。 第二条硕士研究生培养工作的指导思想 (一)硕士生培养工作必须贯彻党的教育方针,坚持质量第一,贯彻理论联系实际的原则,培养德、智、体全面发展的本学科高层次、高素质的创造性人才。 (二)硕士生的培养主要通过课程教学、科学研究、实践活动进行,重在建构完善的知识结构体系,培养硕士生的科研能力,增强硕士生的创新意识。 第三条硕士生的培养目标 (一)较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;树立共产主义的世界观;坚持党的基本路线,具有良好的道德品质,自觉维护社会主义民主和法制;学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 (二)掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立承担专门技术工作的能力;能吃苦耐劳,根据科学研究工作的需要,查阅文献、收集资料、调查研究,进行专业实践和科研实验,了解本学科发展现状、研究动向,关注社会和生产实际的现状及其关键问题; (三)积极锻炼身体,拥有健康的体魄。 第四条硕士生的培养方式 (一)硕士研究生的培养采取导师负责制和集体培养相结合的方式。 (二)导师应根据培养方案的要求,多方面了解所指导的硕士生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况,据此制定出研究生培养计划。对研究生的培养,既要充分发挥导师的主要作用,又要发挥教研室及其有关教师的集体培养作用。 (三)采取课程学习和论文撰写并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识,又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能,硕士研究生通过选题报告答辩方能进入学位论文工作。 (四)研究生培养要发挥学术群体的作用。在培养过程中,要充分发挥研究生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,提高硕士生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力。 (五)将硕士研究生的思想政治工作和学风教育贯穿到研究生培养的全过程,要加强教书育人的工作,引导研究生积极参加政治理论和时事政策的学习、积极参与各种公益活动。 第五条硕士生的学习年限 全日制攻读硕士学位的学习年限为2~3年,鼓励优秀学生提前答辩。科学研究工作和撰写学位论文的时间为一年或一年半。若提前完成培养计划,经院(系)学位评定分委员

2020-2021年华中科技大学管理学考研择校、参考书、报录比、考研经验分享

2020-2021年华中科技大学管理学考研择校、参考书、 报录比、考研经验分享 华中科技大学管理学院组建于1979年,经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。学院坚持以打造国内一流、国际知名的管理学院为愿景:至2020年,将管理学院建设为国内一流的商学院;至2035年,将管理学院建设为国际知名的商学院。管理学院2019年招收推免生比例为70%。对全日制学术学位和专业学位硕士研究生的资助制度按学校规定执行。 2019年华中科技大学管理学院研究生招生专业目录以及考试科目

参考书 614 管理学 《管理学》,韦里克 《管理学—原理与方法》,周三多

625 社会保障概论 《现代社会保障导论》 吴中宇编著,华中科技大学出版社 《社会保障概论》 丁建定主编,华东师范大学出版社 634 教育管理学 《教育管理学》,陈孝彬 851 运筹学(一) 《运筹学的原理和方法》 邓成梁,华中理工大学出版社 《运筹学》 钱颂迪,清华大学出版社 《运筹学》 杨超编,科学出版社 852 管理经济学 《管理经济学》 聂鸣、张克中、买忆媛主编华中科技大学出版社859 西方经济学 《西方经济学(微观部分)》,高鸿业 《西方经济学(宏观部分)》,高鸿业 864 教育经济学 《教育经济学简明教程》 王善迈,高等教育出版社 《教育经济学》 靳希斌,人民教育出版社 871 宏观经济学与公共管理学 《西方经济学》(宏观部分) 高鸿业主编,中国人民大学出版社 《公共管理学》 王德高主编武,汉大学出版社 898 会计学 《中级财务会计学(上)》(第三版) 葛家澍、杜兴强主编,中国人民大学出版社 《中级财务会计学(下)》(第三版) 葛家澍、杜兴强主编,中国人民大学出版社 899 知识产权 《知识产权管理》 朱雪忠主编,高等教育出版社 《知识产权法学》(第三版)》 吴汉东主编,北京大学出版社 951信息管理概论 《信息管理概论》,金新政 963 管理学基础 《管理学基础》

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