【世纪金榜】2014年九年级化学上册 1.2 体验化学探究达标训练 (新版)鲁教版

体验化学探究

【基础达标】

1.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是( )

A.逻辑推理

B.社会调查

C.科学探究

D.精确运算

【解析】选C。化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的方法很多,如计算、推理、假设等,但基础是科学探究,化学发展史上的许多重大发现和研究成果都是通过科学探究得到的。

2.(2012·常德中考)君君将一定量生铁样品加入过量稀硫酸中充分反应,发现有少量黑色物质残留。下列做法不可取的是( )

A.置之不理

B.请教老师

C.上网查资料

D.通过实验继续探究

【解析】选A。实验过程中出现了一些意外情况时,应采取科学的态度探究原因,置之不理的做法是不可取的。

3.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是( )

A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊

B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟,蜡烛不能重新燃烧

C.蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热,并有黑烟产生

D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

【解析】选B。蜡烛燃烧后生成的气体中有二氧化碳,故可以使澄清石灰水变浑浊,故A正确;燃着的火柴去点燃刚熄灭蜡烛时的白烟,蜡烛能被点燃,因为白烟是蜡烛的固体小颗粒很容易被点燃,故B错误;蜡烛在空气中燃烧发出黄光、放热,并有黑烟产生,故C正确;蜡烛燃烧的同时也发生了熔化,D正确。

4.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计,科学实验设计的步骤为

( ) ①充分拥有资料②设计合理方案

③明确实验目的④进行科学实验

⑤总结评价与交流

A.①②③④⑤

B.②①③④⑤

C.③①②④⑤

D.⑤④①②③

【解析】选C。根据实验设计的基本程序:①根据实验目的和要求,充分查找资料;②根据实验的特点,掌握充分的资料和题中给予的信息;③根据实验的要求,设计可行的操作步骤和观察重点即合理方案;④根据设

计可行的操作步骤和观察重点进行实验,记录实验现象和数据;⑤实验结束后对实验是否达到了预期目的进行反思、评价并写出完整的实验报告。

5.某同学为了研究化学实验中的一种白色固体,进行了如下探究活动,其中不正确的方案是( )

A.观察固体的颜色和外观

B.放入水中观察是否溶于水

C.看着像蔗糖,直接与蔗糖放在一起

D.加热固体观察是否有变化

【解析】选C。不能通过简单的观察来判断物质的成分,必须通过实验进行验证;有很多有毒物质也是白色固体,与蔗糖放在一起,可能会造成一些不必要的伤害或产生安全隐患,故C错误。

6.下面是一学习小组采用如图装置进行科学探究提出的几个问题,请将下列问题补

充完整。

(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的______________环节;

(2)“呼出的气体中一定有水蒸气。”属于科学探究中的________________环节;

(3)“呼出的气体中可能有水蒸气。”属于科学探究中的____________________环节;

(4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的________________________环节;

(5)“这个实验既简单,现象又明显。”某同学的这句话属于科学探究中的______________环节;

(6)上述环节正确的先后顺序为__________________(填序号)。

【解析】“是什么”一般是针对某种现象提出问题;通过实验过程对实验结果作出结论是探究的结果;句子中含有“可能有”或“可能没有”等词语属猜想;实验是操作过程;评价是对实验优缺点的看法。

答案:(1)提出问题(2)获得结论

(3)猜想与假设(4)收集证据、进行实验

(5)反思评价(6)(1)(3)(4)(2)(5)

7.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空白:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的硬度______;密度比水的密度________;______于水。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为____________、________、________三层。把

一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出,可以看到火柴梗的______处最

先烧焦。结论:蜡烛火焰的________温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现________。取下烧杯,

迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变________。结论:蜡烛燃烧时生成了_____________________________________。

【解析】蜡烛可用小刀切,说明其硬度较小,蜡烛能浮在水面上,说明其密度比水小,且不溶于水;火柴梗在不同条件下发生不同的变化。焰心缺乏氧气,温度较低,故烧焦速度最慢;内焰温度高于焰心,但氧气很不充分,烧焦较慢;而外焰燃烧最充分,温度高,火柴梗的烧焦速度最快;蜡烛燃烧生成的水蒸气遇冷凝结成水珠;生成的二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,依据上述现象,可以证明蜡烛燃烧的产物。

答案:(1)较小小不溶

(2)外焰内焰焰心 a 外焰

(3)水珠浑浊水和二氧化碳

【知识拓展】蜡烛的三层火焰

(1)焰心是未燃烧的石蜡蒸气,由于不接触氧气,因此没有发生燃烧,该处温度最低、最暗,且能以蒸气的形式从插入该处的短玻璃管中逸出,并在管口处遇冷形成白烟。

(2)内焰处的石蜡蒸气由于与氧气接触不充分,燃烧也不充分,因此以黑烟的形式从插入该处的短玻璃管中冒出。

(3)外焰处的石蜡蒸气由于与氧气接触充分,生成二氧化碳和水蒸气,因此该处温度最高、最亮,因此从插入该处的短玻璃管中冒出的二氧化碳和水蒸气,不会看到明显的现象。

8.某研究小组在探究学习时发现,金属铁丝能在氧气中燃烧,现象是发出白光,没有火焰。蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

℃

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时________(填“有”或“没有”)火焰产生。

【解析】火焰是气体物质燃烧时产生的,蜡烛燃烧时内焰产生的物质能用玻璃管导出,说明内焰产生气体;液态变成气态对应的是物质的沸点,因而物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关;钠的沸点883℃,低于燃烧时温度,能产生火焰。

答案:(1)气态(2)沸点有

【培优训练】

小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”,最近对蜡烛燃烧、酒精灯燃烧、家庭使用的天然气燃烧等产生了兴趣,于是开始了一系列实验。

(1)首先他发现三种物质的状态不同,蜡烛是________,酒精是________,天然气是________。(填写“固体”“液体”或“气体”)。

(2)点燃酒精灯,观察到的主要现象有________(填序号)。

①发出蓝色火焰;

②燃烧后产生刺激性气味;

③发光、放热;

④产生浓烟;

⑤火焰分层。

(3)用一支木筷迅速插入天然气火焰中片刻取出,观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同:说明天然气燃烧火焰________温度最高,平时用水壶在天然气灶上烧水应用天然气的________加热。

(4)为了探究天然气燃烧后生成的产物,他将一只干冷的烧杯罩在天然气的火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。这说明天然气燃烧的生成物中一定含________和________。

【解析】(1)蜡烛通常是固体,燃烧时熔化,酒精是液体,天然气在高压的钢瓶中是液体,释放出来是气体;

(2)酒精燃烧时发出蓝色火焰,火焰分层,发光,放热;

(3)根据实验现象,说明天然气外焰温度最高,平时用水壶在天然气灶上烧水应用天然气的外焰加热;

(4)烧杯内壁出现水雾说明生成水;澄清石灰水变浑浊说明生成二氧化碳。说明天然气燃烧的生成物中一定含水和二氧化碳。

答案:(1)固体液体气体

(2)①③⑤

(3)外焰外焰

(4)水二氧化碳

【精校】2014年湖南省长沙市中考真题英语

2014年湖南省长沙市中考真题英语 Ⅱ.知识运用（两部分，共20小题，计20分） 第一节单项选择从A B C三个选项中选出最佳答案。 21. My sister is old enough to dress ____________ now. A. himself B. herself C. myself 解析：从my sister可以推断出是“女的她”，锁定herself。 答案：B 22. Mothers’ Day is____________ the second Sunday in May in the United States. A. on B. in C. at 解析：具体某一天用介词on，锁定A。 答案：A 23. ____________ of us wants to go to the park today, because we have to finish so much homework. A. Either B. Both C. Neither 解析：根据动词“wants”，推出主语为单数，根据句意推出答案为“两者都不”，锁定neither。 答案：C

24. ----Is the school bag under the desk yours? ----No, it’s my ____________.He left it there just now. A. brother B. brother’s C. brothers’ 解析：根据句意，这个书包是我哥哥的，只有一个哥哥，锁定B。 答案：B 25. ____________ nervous the girl was! She could not fall asleep all night. A. What B. What a C. How 解析：根据感叹句的句型How +adj.+主语+谓语，锁定C。 答案：C 26.----Oh, it was fantastic! Lily danced so well. ----Well, I think Kate danced ____________ than Lily. A. well B. better C. best 解析：根据比较级提示词“than”锁定比较级better。 答案：B 27. The shop ____________ sells flowers is at the end of the street. A. who

2014年江苏省高考化学试卷(含答案)

2014年江苏省高考化学试卷 一、单项选择：本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意. 1．（2分）（2014?江苏）水是生命之源，2014年我国科学家首次拍摄到水分子团簇的空间取向图象，下列关于水的说法正确的是（） A．水是弱电解质 B．可燃冰是可以燃烧的水 C．氢氧两种元素只能组成水 D．0℃时冰的密度比液态水的密度大 2．（2分）（2014?江苏）下列有关化学用语表示正确的是（） A．过氧化钠的电子式： B．质子数为35、中子数为45的溴原子： C．硫离子的结构示意图： D．间二甲苯的结构简式： 3．（2分）（2014?江苏）25℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ） A．pH=1的溶液中：Na+、K+、MnO4﹣、CO32﹣ B．c（H+）=1×10﹣13mol?L﹣1的溶液中：Mg2+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣ C．0.1mol?L﹣1NH4HCO3溶液中：K+、Na+、NO3﹣、Cl﹣ D．0.1mol?L﹣1FeCl3溶液中：Fe2+、NH4+、SCN﹣、SO42﹣ 4．（2分）（2014?江苏）下列物质性质与应用对应关系正确的是（） A．晶体硅熔点高硬度大，可用于制作半导体材料 B．氢氧化铝具有弱碱性，可用于制胃酸中和剂 C．漂白粉在空气中不稳定，可用于漂白纸张 D．氧化铁能与酸反应，可用于制作红色涂料 5．（2分）（2014?江苏）下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的是（）

A．用装置甲制取氯气 B．用装置乙除去氯气中混有的少量氯化氢 C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2?4H2O 6．（2分）（2014?江苏）设N A为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．1.6g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为0.1N A B．0.1mol丙烯酸中含有双键的数目为0.1N A C．标准状况下，11.2L苯中含有分子的数目为0.5N A D．在过氧化钠与水的反应中，每生成0.1mol氧气，转移电子的数目为0.4N A 7．（2分）（2014?江苏）下列指定反应的离子方程式正确的是（） A．Cu溶于稀HNO3：Cu+2H++NO3﹣═Cu2++NO2↑+H2O B．（NH4）2Fe（SO4）2溶液与过量NaOH溶液反应制Fe（OH）2：Fe2++2OH﹣═Fe（OH ）2↓ C．用CH3COOH溶解CaCO3：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ D．向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al（OH）3：CO2+AlO2﹣+2H2O═Al（OH）3↓+HCO3- 8．（2分）（2014?江苏）下列各组物质中，不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是（） 甲乙丙 物质 组别 A Al HCl NaOH B NH3O2HNO3 C SiO2NaOH HF D SO2Ca（OH）2NaHCO3 A．A B．B C．C D．D 9．（2分）（2014?江苏）短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍，Y是地壳中含量最高的元素，Z2+与Y2﹣具有相同的电子层结构，W与X同主族，下列说法正确的是（） A．原子半径的大小顺序：r（W）＞r（Z）＞r（Y）＞r（X） B．Y分别与Z、W形成的化合物中化学键类型相同 C．X的最高氧化物对应的水化物的酸性比W的弱 D．Y的气态简单氢化物的热稳定性比W的强 10．（2分）（2014?江苏）已知： C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1 CO2（g）+C（s）═2CO（g）△H2 2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H3 4Fe（s）+3O2（g）═2Fe2O3（s）△H4 3CO（g）+Fe2O3（s）═3CO2（g）+2Fe（s）△H5 下列关于上述反应焓变的判断正确的是（） A．△H1＞0，△H3＜0 B．△H2＞0，△H4＞0 C．△H1=△H2+△H3D．△H3=△H4+△H5

(word完整版)高中化学实验题专项训练

实验题专项训练1．对下列实验事实的解释不正确 ．．．的是( ) 现象解释或结论 A SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色SO2表现漂白性 B 浓硝酸在光照条件下变黄 浓硝酸不稳定，生成有色物质且能溶于 浓硝酸 C 向饱和Na2CO3中通入足量CO2，溶液变浑浊析出了NaHCO3 D 室温下，向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液，再滴加 几滴淀粉溶液，溶液变蓝色。 Fe3+的氧化性比I2的强 2．下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( ) 选项实验操作实验现象结论 A 将气体X通入品红溶液中红色褪去X一定是SO2 B 向无色溶液中加硝酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀原溶液中一定含SO C 向Na2SiO3溶液中通入适量CO2气体出现白色沉淀H2CO3的酸性比H2SiO3强 D 向某溶液中先加氯水再加KSCN溶液溶液呈血红色原溶液中一定含Fe2＋ 3．利用下列装置和操作不能达到实验目的的是( ) A．从含碘CCl4溶液中提取碘 和回收CCl4溶剂 B．萃取操作过程 中的放气 C．定量测定化学 反应速率 D．比较KMnO4、Cl2、S的 氧化性 5．分液漏斗中液体为甲、锥形瓶内物质为乙、试剂瓶中液体为丙，利用烧杯内液体吸收尾气。用图中装置进行实验，其实验目的或现象都正确的是 选项操作现象解释或结论 A 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH Na2CO3溶液的pH较大非金属性C Ksp(AgI)

2011年长沙市中考语文试卷及答案

2011年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 第Ⅰ卷（选择题，共14分） 一、积累与运用（共10分，每小题2分） 1.下列各组词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是（） A.惬．意（qiè）畸．形（qí）粗制烂．造（làn） B.拔．涉（bá）烦躁．（cào）怏．怏不乐（yàng） C.羡慕．（mò）嘻．戏（xī）断壁残垣．（yuán） D.瞥．见（piē）鞭挞．（tà）出类拔萃．（cuì） 2.结合语境，选出恰当的一组词语填空（） （1）据长沙市交通建设部门日前，长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外，3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。 （2）与书为伴，能够使我们的人格得到，思想得到提升，情操得到陶冶。 （3）今年入春以来，湖南出现了严重的旱情，洞庭湖水面缩减了约五成，做好抗旱准备工作已经成为的事情。 A.公布完备刻不容缓 B.公示完备迫不及待 C.公布完善刻不容缓 D.公示完善迫不及待 3.找出下列语句中没有 ．．语病的一句（） A.为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。 B.今年是中国共产党建党90周年，全国各地开展了以“忆党恩、感党恩、跟党走”为主题的系列活动。 C.随着农家乐的兴起和快速发展，使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。 D.从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票 4.在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（） 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌，，时而像山路一样跌宕起伏，。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 ①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说 A.②①④③ B.②④①③ C.④②①③ D.②④③① 5.下面各项中表述有误 ．．的一项是（） A.施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖，行侠仗义的绿林好汉。108个英雄好汉，性格迥异：宋江的谦恭，吴用的多谋，武松的勇武等等，无不让人如闻其声，如见其人。 B.《西游记》主要叙述的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节已是耳熟能详。

湖南省长沙市2020年中考英语真题试题(含答案)

2020年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 英 语 注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6、本学科试卷中听力材料以中速朗读两遍。 试卷分四个部分，共8页，76小题，时量120分钟，满分120分。 I ．听力技能（两部分，共20小题，计20分） 第一节 对话理解 根据所听到的对话，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案回答问题。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（共15小题，计15分） 听下面五段对话，每听完一段对话后，回答1个小题。 1．What is Tom’s favorite sport? A ．Football. B ．Basketball. C ．Volleyball. 2．Who helped the boy to paint the picture? A ．Tina. B ．Jane. C ．Jack. 3．How far is the cinema from the school? A ．8 kilometers. B ．15 kilometers. C ．18 kilometers. 4．Where will they meet tomorrow? A ．At the supermarket. B ．At the park. C ．At the hospital. 5．How does the girl go to school every day? A ．By subway. B ．By bus. C ．By bike. 听第六段对话，回答第6至7小题。 6．What does Frank’s father do? A ．A doctor. B ．A worker. C ．A cook. 7．When did Frank’s father start to work there? A ．12 years ago. B ．16 years ago. C ．20 years ago. 听第七段对话，回答第8至9小题。 8．What are they talking about ？ A ．Vacations. B ．Customs. C ．Rules. 9．How did the girls spend the rainy day? A ．By playing on the beach. B ．By visiting friends. C ．By staying inside. 听第八段对话，回答第10至12小题。 10．Who has taught the girl to make kites? A ．Her brother. B ．Her father. C ．Her grandfather. 11．What is Jack doing at the moment? A ．Reading. B ．Dancing. C ．Sleeping. 12．When will the football match be held? A ．This Friday. B ．This Saturday. C ．Next Sunday. 听第九段对话，回答第13至15小题。 13．What does Mark think of yesterday? 姓名 准考证号

2014年全国高考理综化学试题及答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型：2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 7．下列过程没有发生化学反应的是（） A．用活性炭去除冰箱中的异味 B．用热碱水清除炊具上残留的油污 C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 D．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装 8．四联苯的一氯代物有（） A．3种B．4种C．5种D．6种 9．下列反应中，反应后固体物质增重的是（） A．氢气通过灼热的CuO粉末 B．二氧化碳通过Na2O2粉末 C．铝与Fe2O3发生铝热反应 D．将锌粒投入Cu(NO3)2溶液 10．下列图示实验正确的是（） A．除去粗盐溶液中的不溶物B．碳酸氢钠受热分解

C ．除去CO 气体中的CO2气体 D ．乙酸乙酯制备演示实验 11．一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是（ ） A ．pH=5的H 2S 溶液中，c(H +)=c(HS -)=1×10-5mol?L -1 B ．pH=a 的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b ，则a=b+1 C ．pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH 溶液任意比例混合: c(Na +)+c(H +)=c(OH -)+c(HC 2O 4-) D ．pH 相同的①CH 3COONa ②NaHCO 3③NaClO 三种溶液的c(Na +):①>②>③ 12．2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子 电池体系，下列叙述错误的是（ ） A ．a 为电池的正极 B ．电池充电反应为LiMn 2O 4=Li 1-x Mn 2O x +xLi C ．放电时，a 极锂的化合价发生变化 D ．放电时，溶液中Li +从b 向a 迁移 13．室温下，将1mol 的CuSO 4?5H 2O （s ）溶于水会使溶液温度降低，热效应为△H 1，将1mol 的CuSO 4(s)溶于水会使溶液温度升高，热效应为△H 2，CuSO 4?5H 2O 受热分解的化学方程式 为：CuSO 4?5H 2O(s) =====△CuSO 4(s)+5H 2O(l),热效应为△H 3 。则下列判断正确的是（ ） A ．△H 2>△H 3 B ．△H 1<△H 3 C ．△H 1+△H 3=△H 2 D ．△H 1+△H 2>△H 3 26．（13分）在容积为1.00L 的容器中，通入一定量的N 2O 4，发生反应N 2O 4(g) 2NO 2(g)， 随温度升高，混合气体的颜色变深。

化学实验基本操作专项练习题

化学实验基本操作专项练习题 一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意，把符合题意的选项填入题后括号中） 1．下列实验操作中，正确的是（） 2．量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是（） 3．下列实验操作中，正确的是（） 4.下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（） 5．化学实验必须规范，否则容易发生安全事故。你认为下列实验操作正确的是（） 6．下列图示实验操作错误的是（） 7．学习化学，我们对商品的标签和标志有了更深层次的认识，以下四枚标志使用不恰当的是 （）

8.徐浩同学准备了下列仪器和用具：烧杯、铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看，他不能进行的实验操作是（） A．溶解B．过滤C．蒸发D．给溶液加热 9．在实验室中有下列实验用品：①酒精灯、②铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看，他不能进行的实验操作项目是（） A．溶解B．过滤C．蒸发D．给溶液加热 10．下列实验操作正确的是（） 11．下列实验操作能达到预期目的的是（） A．用10mL的量筒量取9.0mL的水 B．用托盘天平称取10.58克的碳酸钠粉末 C．用向下排空气法收集纯净的氢气 D．用150mL酒精和50mL水精确配制200m L医用消毒酒精 12．做溶解、过滤、蒸发实验均要用到的一种仪器是（）A．试管B．烧杯C．酒精灯Ｄ．玻璃棒 13．配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（） A．用量筒量取水时仰视读数B．配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗 C．氯化钠晶体不纯D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 14．“神舟7号”载人航天飞船发射成功，极大地增强了我们的民族自豪感。在航天飞船的失重环境中，下列实验操作最难完成的是（）A．结晶B．蒸发C．溶解D．过滤 15．某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（） A．大于10m L B．小于10m L D．等于10m L D．无法确定 16．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．作出结论 17．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（） 二、填空与简答题 18．在实验室中有下列实验用品：①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100mL量筒⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台（带铁圈）⑩滤纸，请按要求选择相应实验用品填空（填序号） （1）加热试管里的药品应使用； （2）量取5mL液体应使用； （3）过滤操作中应使用； （4）蒸发、结晶操作中应使用。

【真题】2019年湖南省长沙市中考语文试题(原卷版)

湖南省长沙市2019年初中学业水平考试语文试卷 1.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（） A. 纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载．（zǎi）中了解那段历史，更要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。 B. 中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇．（cóng），客商纷至沓来，让厂商应接不遐。 C. 特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭隘．（yì）的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D. 《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精髓．（suí）。 2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（） 五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中华文明的源远流长；岳荒山顶 峰上，极目远眺 ．．，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵 ．．．．，初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束， 同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡 ．．．．，有同学禁不住欢快地歌唱，也有同学在凝视远方，似 乎内心不再喧哗，又在憧憬 ．．明年的研学活动了。 A. 远眺 B. 摩肩接踵 C. 心旷神怡 D. 憧憬 3.下列句子，没有语病的一项是（） A. 我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。 B. 为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。 C. 地铁四号线的正式开通运营，决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。 D. “垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（） ①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪。 ②只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意。 ③在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理。 ④在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白。 ⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。 ⑥留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。 A. ③⑤④①②⑥ B. ④⑤③①②⑥ C. ⑥⑤③④②① D. ⑥⑤③④①② 5.下刚关于节日习俗的说法正确的一项是（）

2019年长沙市英语中考试题及答案

1 2019年长沙市初中学业水平考试试卷 英 语 I ．听力技能（两部分，共20小题，计20分） 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（共5小题，计5分） 1．Where did Jim go last weekend? A ．The science park. B ．The countryside. C ．The city library. 2．How often does the boy play basketball? A ．Every day. B ．Twice a week. C ．Twice a month. 3．What ’s the weather like today? A ．Rainy. B ．Sunny. C ．Snowy. 4．When will Mary have a picnic? A ．On Friday. B ．On Saturday. C ．On Sunday. 5．What color does the girl like best? A ．Green. B ．Blue. C ．Yellow. 第二节 听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有2-3个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（共15小题，计15分） 听第六段对话，回答第6、7小题。 6．What will the man do next? A ．Leave right away. B ．Stay for dinner. C ．Catch a train. 7．How long will it take the man to get to the station? A ．Half an hour. B ．One hour. C ．One and a half hours. 听第七段对话，回答第8、9小题。 8．When will they go for a trip? A ．In June. B ．In July. C ．In August. 9．How long will they stay there? A ．For five days. B ．For a week. C ．For a month. 听第八段对话，回答第10、11小题。 10．What is the second gift for Cathy? A ．A skirt. B ．A car. C ．A computer. 11．What ’s the probable relationship between the speakers? A ．Husband and wife. B ．Boss and secretary. C ．Father and daughter. 听第九段对话，回答第12至14小题。 12．What is John doing at the moment? A ．Cleaning the kitchen. B ．Watching TV. C ．Writing an email. 13．How old is Mark? A ．Seven. B ．Eight. C ．Nine. 14．What makes John unhappy? A ．His mother ’s strictness. B ．His brother ’s laziness. C ．His uncle ’s arrival. 听第十段对话，回答第15至17小题。 姓名 准考证号

2014年浙江高考化学试题及标准答案【解析版】

2014年高考化学试题及答案解析（浙江卷） 7．下列说法不正确 ．．．的是 A．光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济 B．氨氮废水（含NH4+及NH3）可用化学氧化法或电化学氧化法处理 C．某种光学检测技术具有极高的灵敏度，可检测到单个细胞（V≈10－12L）内的数个目标分子，据此可推算该检测技术能测量细胞内浓度约为10－12~10－11mol·L－1的目标分子 D．向汽油中添加甲醇后，该混合燃料的热值不变 【答案】D 【解析】发电需要能源，光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济，A正确；氨氮废水(含NH4+及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理，B正确；物质的量为6.02×1023mol-1根据浓度单位，细胞内浓度约为10－12～10－11mol ·L－1的目标分子，C正确；汽油与甲醇的热值不同，D错误。 8．下列说法正确的是 A．金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理 B．用pH计、电导率仪（一种测量溶液导电能力的仪器）均可监测乙酸乙酯的水解程度C．邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度。假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大，则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小 D．向某溶液中加入茚三酮试剂，加热煮沸后溶液若出现蓝色，则可判断该溶液含有蛋白质【答案】B 【解析】A金属汞深埋会产生汞蒸气，汞离子本身也是污染物，A错误；乙酸乙酯水解生成乙酸是弱电解质，导电性增加，B正确；邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度，假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大，即实际计量减小，滴定加入的体积偏大，则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏大，C错误；向某溶液中加入茚三酮试剂，加热煮沸后溶液若出现蓝色，可能含有氨基酸，D错误。 9．如表所示的五种元素中，W、X、Y、Z为短周期元素，这四种元素的原子最外层电子数之和为22。下列说法正确的是 A．X、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 B．由X、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键 C．物质WY2、W3X4、WZ4均有熔点高、硬度大的特性 D．T元素的单质具有半导体的特性，T与Z元素可形成化合物TZ4 【答案】D

初中化学实验探究题专题训练(整理).

初中化学实验探究题专题训练 一、气体的制取、干燥及装置连接 1、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容： （1）写出下列仪器名称：a ；b ．图3 （2）若用E装置收集氧气，则氧气应从口通入（填“c”或“d”）． （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是。也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程 式，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为，收集装置为． （4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水取气法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号）。（5）若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是；植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响． 2、图3所示装置有多种用途。请回答下列问题： （1）洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛的物质是，气体应从装置的端通入。 （2）检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛。 （3）贮气：若用排空气法收集H2，气体应从装置的端通入（填“A”或“B”，下同。） 若用排空气法收集O2，气体应从装置的端通入。 若用排水法收集H2，瓶内先装满水，气体从端通入。 若用排水法收集O2，瓶内先装满水，气体从端通入。 3、下图是实验室常用的装置。请据图回答： （1）写出仪器①的名称。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质； （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是（填序号），反应的化学方程式为； （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是（填选项）。A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a 4、实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验。 （1）装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，则装置B内所盛液体是，装置C的作用是。 （2）为检验氢气还原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是，反应后装置E中观察到的实验现象是。（3）为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛溶液。 （4）氢气还原氧化铜的主要操作步骤有：①加热氧化铜②检验氢气纯度③停止加热④通入氢气⑤停止通入氢气。正确的操作顺序（序号）是。

2012年湖南省长沙市中考语文试卷及答案

2012年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 整理录入：青峰弦月 本学科考试时量120分钟，满分120分。 第Ⅰ卷（选择题，共12分） 一、积累与运用（共8分，每小题2分） 1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是（） A．哺育（pǔ）雏形苦心孤诣（yì）迫不急待 B．馈赠（kuì）侧隐叱咤风云（chà）闲情逸致 C．污秽（huì）诀别鲜为人知（xiǎn）无动于衷 D．嫉妒（jì）收敛吹毛求疵（cī）苍海桑田 2．下列加点的词语运用不正确的一项是（） A．与书为友，你会发现自己少了一份浮躁 ．．，多了一份沉静。 B．如果说喧闹的城市是繁华的美，那么宁静的山村则是静谧 ．．的美。 C．中博会开幕之际，杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓 ．．．．，将星城的夜空点缀得分外美丽。 D．初中生活快结束了，同学们依依不舍，期待着能在新的校园再次相逢，共享天伦之乐 ．．．．。3．找出下列语句中没有语病的一句（） A．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。 B．从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。 C．长沙市正在修建地铁，地铁开通之后，将给市民的出行带来极大的方便。 D．联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。 4．在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（） 怨天尤人不仅是一种懦弱，。，，。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。 ①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现 ③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾 A．②④①③ B．④②①③ C．④①③② D．②①③④ 二、说明文阅读（共8分） 中国适合走向“汽车社会”吗？ ①2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。原因如下： ②第一，土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看击就如一条长龙；不少住宅区、公共绿化带等也都成了?停车场?。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60％；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8．4万公里，只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。 ③第二，能源制约。美国的汽车普及率已超过50%，如果中国的汽车普及率达到美国的

2014年高考全国二卷化学试题(卷)答案

2014年高考新课标Ⅱ卷理综化学试题赏析 7．下列过程没有发生化学反应的是 A．用活性炭去除冰箱中的异味 B．用热碱水清除炊具上残留的油污 C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保存水果 D．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装 【答案】A 【解析】 考察化学变化的概念。活性炭除去冰箱中的异味是物理吸附作用。热碱溶液有利于酯类物质的水解，可用热碱液除去油污；酸性高锰酸钾溶液吸收乙烯可以用来保存水果；铁粉可防止食品被氧化，硅胶可使食品保持干燥。选择A。 【知识点】 8．四联苯的一氯代物有 A．3种B．4种C．5种D．6种 【答案】C 【解析】 考察同分异构体种类。根据四联苯的两个对称轴，联苯的一氯代物有5种结构。选择C。 【知识点】

9．下列反应中，反应后固体物质增重的是 A．氢气通过灼热的CuO粉末B．二氧化碳通过Na2O2粉末 C．铝与Fe2O3发生铝热反应D．将锌粒投入Cu(NO3)2溶液 【答案】B 【解析】 考察化学反应中固体质量改变的分析。氢气通过灼热的CuO粉末后，CuO→Cu固体的质量减小；二氧化碳通过Na2O2粉末后生成Na2CO3，固体的质量增大；铝与Fe2O3发生铝热反应生成Al2O3，固体的质量不变；将锌粒投入Cu(NO3)2溶液置换出铜，Zn→Cu，固体的质量减小。选择B。 【知识点】

【答案】D 【解析】 考察实验基本操作。解析：A错，玻璃棒应靠在滤纸的三层处；B错，固体加热试管口应朝下；C错，进气管应长，进入溶液中。D正确，是乙酸乙酯的实验室制法。选择D。 【知识点】 11．一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是 A．pH=5的H2S溶液中，c(H+)= c(HS－)=1×10—5 mol·L—1 B．pH=a的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1 C．pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合： c(Na＋)+ c(H＋)= c(OH－)+c( HC2O4－) D．pH相同的①CH3COO Na②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na＋)：①＞②＞③ 【答案】 【解析】 考察离子浓度的关系。A错，由电荷守恒，c(H＋)=c(HS－)＋c(OH－)＋2c(S2－)；B错，弱碱溶液稀释电离平衡正向移动，稀释10倍，溶液的pH减小小于1；C错，c(Na＋)+c(H＋)=c(OH －)+c( HC2O4－)+2c(C2O42－) 。D项，根据酸性：CH3COOH>H2CO3>HClO，相应的盐在PH值相同时，C(CH3COO Na)>C(NaHCO3)>C(NaClO) 。选择D。 【知识点】 12．2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液离子电池体系。下列叙述错误的是

2008-2014长沙中考英语作文真题(带范文)

长沙市2008年初中毕业学业考试 下图是Gina对班上同学的周末活动进行调查后得出的结果；同学们的周末活动真是丰富多彩。想想你和你的同学是如何度过周末的?写一篇名为“Weekend Activities”的文章谈谈你们的周末活动。 要求：1．语意连贯，句式规范，字迹工整； 2．文中不得出现你的真实校名和姓名； 3．词数60—80； 4．开头已给出,不计入总词数。 Weekend Activities In my class, most of my classmates have colorful weekends. _____________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

2014年高考真题(化学)山东卷

2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 7 A CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl CH 2=CH2+HCl CH3CH2Cl 均为取代反应 B 由油脂得到甘油由淀粉得到葡萄糖均发生了水解反应 C Cl2+2Br￣=2Cl￣+Br2 Zn+Cu2+=Zn2++Cu 均为单质被还原的置换反应 D 2Na2O2+2H2O+4NaOH+O2↑ Cl2+H2O=HCl+HClO 均为水作还原剂的氧化还原反应8 A．同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱 B．核外电子排布相同的微粒化学性质也相同 C．Cl￣、S2￣、Ca2+、K+半径逐渐减小 D．35 17Cl与37 17 Cl得电子能力相同 9．等质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出NO物质的量最多的是 A．FeO B. Fe2O3 C. FeSO4 D、Fe3O4 10．下列实验操作或装置（略去部分加持仪器）正确的是 A．配制溶液 B．中和滴定 C．制备乙酸乙酯 D．制取收集干燥氨气 11．苹果酸的结构简式为，下列说法正确的是 A．苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种 B．1mol苹果酸可与3mol NaOH发生中和反应 C．1mol苹果酸与足量金属Na反应生成生成1mol H2 D．HOOC—CH2—CH(OH)—COOH与苹果酸互为同分异构体 12．下列有关溶液组成的描述合理的是 A．无色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl￣、S2￣ B．酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO￣、SO42￣、I￣C．弱碱性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl￣、HCO3￣ D．中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl￣、SO42￣13．已知某温度下CH3COOH和NH3?H2O的电离常数相等，现向10mL浓度为0.1mol?L￣1的CH3COOH溶液中滴加相同浓度的氨水，在滴加过程中 A．水的电离程度始终增大 B．c（NH4+）/ c（NH3?H2O）先增大再减小 C．c（CH3COOH）与c（CH3COO￣）之和始终保持不变 D．当加入氨水的体积为10mL时，c (NH4+)= c (CH3COO￣) 29．（17分）研究氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的相互作用时，涉及如下反应： 2NO2（g）+NaCl（s）NaNO3（s）+ClNO（g） K1?H < 0 （I） 2NO（g）+Cl2（g）2ClNO（g） K2?H < 0 （II） （1）4NO2（g）+2NaCl（s）2NaNO3（s）+2NO（g）+Cl2（g）的平衡常数K= （用K1、K2表示）。（2）为研究不同条件对反应（II）的影响，在恒温条件下，向2L恒容密闭容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2，10min时反应（II）达到平衡。测得10min内v（ClNO）=7.5×10-3mol?L-1?min-1，则平衡后n（Cl2）= mol，NO的转化率а1= 。其它条件保持不变，反应（II）在恒压条件下进行，平衡时NO的转化率а2а1（填“>”“<”或“=”），平衡常数K2（填“增大”“减小”或“不变”。若要使K2减小，可采用的措施是。（3）实验室可用NaOH溶液吸收NO2，反应为2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2mol NaOH的水溶液与0.2mol NO2恰好完全反应得1L溶液A，溶液B为0.1mol?L￣1的CH3COONa溶液，则两溶液中c（NO3￣）、c（NO2-）和c（CH3COO￣）由大到小的顺序为。（已知HNO2的电离常数K a=7.1×10-4mol?L￣1，CH3COOH的电离常数K a=1.7×10-5mol?L￣1，可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是。a．向溶液A中加适量水 b.向溶液A中加适量NaOH

【精校】2013年湖南省长沙市中考英语试题(含答案)

1 2013年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 英 语 注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的 姓名、准考证号、考室和座位号； 2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6、本学科试卷中听力材料以中速朗读两遍。试卷分四个部分，共8页，76小题， 时量120分钟，满分120分。 I ．听力技能（三部分，共20小题，计20分） 第一节 根据所听到的内容，选择相应的图画。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题， 每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（共5小题，计5分） 1． A ． B ． C ． 2． A ． B ． C ． 3． A ． B ． C ． 4． A ． B ． C ． 5． A ． B ． C ．姓名 准考证

第二节对话理解听下面的对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（共10小题，计10分） 听下面的对话，回答第6小题。 6．Who is looking for Lucy? A．Linda. B．Sue. C．Tom. 听下面的对话，回答第7小题。 7．How many girls are there in your class? A．45. B．25. C．20. 听下面的对话，回答第8小题。 8．Where are the two speakers? A．In a restaurant. B．In a bank. C．In a classroom. 听下面的对话，回答第9小题。 9．When will the woman come back? A．At 7:15. B．At 7:30. C．At 7:45. 听下面的对话，回答第10小题。 10．What will the weather be like tomorrow? A．It will be sunny. B．It will be rainy. C．It will be cloudy. 听下面的对话，回答第11至12小题。 11．How often does the bus run on Saturday? A．Once an hour. B．Twice an hour. C．Three times an hour. 12．How far is the school from here? A．About 5 miles. B．About 15 miles. C．About 25 miles. 听下面的对话，回答第13至15小题。 2