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人教版2017-2018学年一年级下学期数学模拟试卷(三)

35 68 59 93 76

（）< （）< （）< （）< （）

8、最大的—位数是( )，最小的两位数是( )，它们的和是( )，差是( )。

9、在○里填上“>”、“<”或“=”。

63 ○71–8 9+80 ○98 1元○10角

40+28 ○59 76–46 ○3 5元7角○7元

三、计算（直接写出得数（20分））。

22+7= 30–20= 90+9= 60–30=

51+8= 7+83= 85–5= 98–70=

96–7= 65+5= 39+8= 4+65=

24+6= 45–30= 28–9= 16–5=

18+50–7= 80–60+35= 3+37–4= 81–5=

四、图形大世界（12分）

1、你能把各种图形整理一下吗?

2、（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

3、比多（）个，少（）个。

4、看图在（）里填上合适的数。

（）元

（）元（）角五、画一画。（4分）

请你画一个三角形和一个正方形。

·········（4分）六、选一选（4分）1、

2、

七、解决问题（25分）

2017小学一年级下册数学练习题

2017小学一年级下册数学练习题在期末来临之前，为大家提供了小学一年级数学下学期的练习题，希望能提供同学们的数学成绩! 一、想想算算( 40分) 1、直接写出得数(20分，每题1分) 13+6 = 12+8 = 7+( )= 11 14+5-8 = 7+8 = 20-7 = ( )+3 = 20 7-5+9 = 15-6 = 8+9 = 16-( )= 10 19-6-9 = 18-3 = 16-8 = 8 =( )-8 15-7+5 = 5+9 = 14-7 = ( )-6 = 13 17-3-6 = 2、在○里填“>”“<”或“=” ，在□里填最大的数。 12% 11角 110分 50角 9元 3、填数图：8% 二、想想填填：(38分) 1、填空：22%(1、3、4、7每题2分) (1)7个一和3个十合起来是( )，与它相差2的数是( )。 (2)十位上是2，个位上的数是十位上数的加倍，这个数是( )。1% (3)小学2014年一年级数学下学期试题：个位上是8的最大的两位数是( )，它由( )个一和( )个十组成。 (4)按规律填数：33、( )、27、24、( )、( )、( )。 (5)在67、37、70、47、7、74、77中，4% 大于70的数有 ;个位上是7的数是 ; 最大的数是 ;小于50的数是。 (6)按要求填空：3%

有算式：15+3，8+9，20-4，11+9，16-10，0+19，19-5，17-9 把这些算式按计算结果从小到大排列： (7)7+4>15-( ) ( )里可以填( )。 (8)1张10元的人民币可以换( )张5元的人民币;也可以换( )张1元的人民币。 1张50元的人民币可以换( )张10元的人民币;( )张20元的人民币可以换一张100元的人民币。4% (9)时针在哪里?在钟面上画出时针。2% 2、看数射线填空：(12%) (1) a =( ) b =( ) c =( ) d =( ) e =( ) f =( ) (2) 与f相邻的整十数是( )和( ); 与b相邻的数是( )和( ); 与d最相邻的整十数是( ); 与e最相邻的整十数是( )。 3、选一选：(4%) (1)妈妈给小胖买了一套运动服，价格是98( )。 A.分 B.角 C.元 D.时 (2) 小胖家吃晚饭的时间是( ) A、12时25分 B. 5时 C.5时半 D.17时三、应用：18分(3%+3%+6%+6%) 1、同学们要做13个灯笼，已经做好10个，还要做多少个? 2、盒子里的小皮球取出9个，还剩下7个，盒子里原来有几个小皮球? 3、6% (1)兔和羊一共有多少只?

小学一年级数学下学期期末考试卷

数学测试卷一、填写相邻数（9分） 4 （） 6 （）（）13 76（）（）（）24 2 5 32 （）（）45 （）47 二、在○中填上> .<.或者＝（10分） 10-3○6+1 4+5○10-4 30-5○24+2 37+3○50-10 50-14○30+15 56+4○54+6 58-34○7+25 50+12○79-12 68-22○17+22 32+18○45+9 三、按要求排列大小（12分） 20. 3 . 10 . 17. 15 . 1. 8. 25. 6. 11. 13. 18. ( ) >( )> ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )四、一图四式（16分）

五、算一算( 11分） 42+13＝22+33＝23+41＝22+16＝ 33+22＝24+15＝22+13+12＝20+30+10＝40-14-15＝80-27-11＝33+33-22＝六、填空（10分） 9+（）＝16 2+（）＝16

10+（）—3＝20 10+（）-4＝30 23—（）+3＝15 35—（）+5＝35 54—（）+10＝28 （）+14—18＝36 54—（）-14+20＝33 （）-12+20＝25七、看图写式（12分）

八、解决问题（20分） 1.地上有6个桃子，树上有10个桃子，一共有几个桃子？（）＝（）个答：一共有( )个桃子. 2.树上有16个苹果，刘叔叔摘了下来9个，树上还剩下几个苹果？（）＝（）个答：树上还剩下( )个苹果 3.小动物一起去果园里摘苹果，山羊摘了5个苹果，兔子摘了7个苹果，猴子摘了18个苹果. ①山羊和兔子一共摘了几个苹果？（）+（）＝（）个答：它们一共摘了( )个. ②.猴子比兔子多摘几个苹果？（）-（）＝（）个答：猴比兔多摘( )个. ③.猴子比山羊多摘几个苹果？（）-（）＝（）个答：猴比山羊多摘( ) 个苹果.

一年级数学下学期期末考试题答案参考

一年级数学下学期期末考试题答案参考一年级数学下学期期末考试题答案参考一.填空(9分) 1.67读作()，九十二写作()。 2.由7个十和8个一组成的.数是()。 3.10，20，()，40，()，()，70。 4.25比9多()，30比46少()。二、比一比，算一算。(22分) 73-3=47-7=26-6= 30+4=6+50=28-8= 60+8=46+7=41+3= 95-30=80-30=90-20-40= 87-3=62+7=8+16-7= 20+20+20= 3元4角=()角6角+8角=()元()角 46角=()元()角7元+5元=()元三、在()里填上合适的数。(6分) 12-()=713-()=411-()=6 14-()=816-()=915-()=9 四、在○里填上或=。(9分)

34+20○20+3453-6○54-632+4○38 7+30○57+457-8○4446-6○40+0 12-8○317-8○915+4○15-4 五、把各种图形的序号填在相应的方框里。(10分) 长方形正方形平行四边形三角形圆六、连一连。(5分) 3角+7角1角+2分 10角-6角5角+3角 1元-2角2角+2角 7分+8分10分+5分 7分+5分6角+4角七、选一选。(3分) 1.下列数中，()比76大，比79小。 A.89 B.58 C.77 2.红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有()。 A.88朵 B.25朵 C.90朵 3.2张1元，2张5角，5张1角共() A.3元 B.3元5角 C.10元八、回答问题。(14分) 1.42与9的和是多少? 2.76与7的差是多少? 3.30比69少多少?

(完整word版)2016-2017小学一年级数学期末试卷

2016～2017小学一年级数学期末试卷桂林市大埠中心校秦忠祥班级姓名一、填空。（40分） 1、中有（）个三角形。中有（）个长方形。 2、一个数加上5后是8，这个数是（）。 3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是（）和（）。 4、(1) 一共有 ( )种水果。 (2)从左数，排在第 ( )；从右数，排在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。 5、1的前面是（），19的后面是（），10的前面是（）。 6、 1个十和5个一组成（）。 2个十里有（）个一。十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。 7、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。 8、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比5大的数有（）。 10、和9相邻的两个数是（）和（）。从8数起，第4个数是（）。 11、26中的“2”在（）位上，表示（）个（）。 6在位上表示（）个（）。 12、写出下面各数：十六（）、一十（）、二十九（） 13、读出下面的数：18（）， 20（），0（）， 10（）二、计算：（15分）

10+2= 6+9= 9+7= 8+5= 0+4= 12-9=15-8= 16-6= 14-7= 13-8= 7+3-6= 9-6+5= 6+8-7= 8+6-9= 10-0+5= 6+9-5= 15-8+5= 16-6-3= 14-7+5= 15-8+9= 三、圈一圈，算一算：（6分） 8 ＋6 ＝7 ＋9 ＝四、算一算，画一画：（6分） ○○ ＝5－4＋3 ＝五、解决问题：（第4题，共33分） 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个，还要做多少个？（4分） 2、飞机场上有12架飞机，飞走了3架，又飞来了5架。现在机场上有多少架飞机？（4分） 3、妈妈买回13个苹果，我第一天吃了4个，第二天又吃了同样多个，还剩下多少个？（4分）

2017-2018年小学一年级数学(上册)期末试卷

2017-2018年小学一年级数学（上册）期末试卷（考试时间40分钟）一、认真口算 7－5＝ 6＋2＝ 3＋8＝ 7＋5＝ 10－6＝ 9＋5＝ 12＋0＝ 8＋9＝ 8＋2＝ 7＋8＝ 9－4＝ 10－3＝ 6－0＝ 3＋9＝ 9＋4＝ 9－9＝ 5＋6＝ 18－8＝ 3＋5＝ 9－2＝ 8＋5＝ 6＋9＝ 16－10＝ 8＋6＝ 15－5＝ 6＋10＝ 7＋6＝ 0＋0＝ 8＋1－4＝ 13－3－2＝ 6＋4－9＝ 7＋2＋3＝ ( )＋4＝10 ( )－5＝5 2＋3＝（）－2 8＋( )＝6＋6 1.先写数，再按要求在计数器上画一画。 2.看图写数。（）（） 2017.1

3. ○＋○＝8 △－○＝2 4.小明有20根小棒，10根一捆，捆成了（）捆；他又写了一个数,是由5个一和1个十组成的，他写的数是( )。 5.在○里填“＞”“＜”或“＝”。 8 18 20 19 7＋7 13 10 12－2 16－10 16－6 6.看图写算式。 7. (1) 一共有( )个物体,其中圆柱有（）个； (2)从左边数起，第( ) 个和第（）个是； (3)圈出一个物体，使它左右两边物体的个数一样。 8.如果要在△下面画○, ○比△多, ○最少画( )个。 △ △ △ 9.小朋友们排成一队做操，小红的前面有5人，后面有4人，从前往后数，小红排在第（）个，这一队共有（）人。 ○＝（） △＝（）

10.先找出规律，再填一填。 6＋3 7＋3＋3 三、正确选择（在正确答案的□里打√） 1.哪支铅笔最长？ 2.哪个水果最重？ 3.如果5＋（）＜13，那么（）里最大可以填几？ 78 4.下面的哪一堆积木可以和？四、解决问题？个 1. 2. ？个 10个（个）（个）

小学一年级下学期数学期末试卷(含答案)

第1页，总10页一年级下学期数学期末试卷考试时间：**分钟满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________ 注意事项： 1、填写答题卡的内容用 2B 铅笔填写 2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释一、单选题（共5题) ( )位算起。 A . 个 B . 十 C . 百 2. 百数表里有( )个两位数。 A . 89 B . 90 C . 99 3. 最小的三位数与最大的一位数的差是( ) A . 90 B . 91 C . 99 4. ( )连续加上3个4，得数是52。 A . 42 B . 40 C . 64 5. 40个小朋友排队，笑笑前面有l8人，她后面有( )人 A . 22 B . 32 C . 21 第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释一、填空题（共11题) 1. 看图写数。

答案第2页，总10页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2. 42的个位是，表示个；十位是，表示个。 3. 和60相邻的两个数是、。 4. 请你把下面的数字按要求排列起来。 38 83 19 100 40 8 < < < < < 5. 58比15多 16比49少 6. 找规律填数：78，81，，87，，，96． 7. 比80大，比100小，个位是5的数可能是。 8. 用3、2、7三个数字组成的两位数中，最大的两位数是，最小的两位数是，他们的和是。 9. 比50少5，比38多6的数是。 10. 减数是17，被减数是65，差是。 11. 在横线上填上“>”、“<”或“=”，或合适的数。 38+49 38+52 16+42 42+16 46－30 46-20 38- =15 -2<30 56< +16 评卷人得分二、计算题（共2题) 12. 口算。 18-9= 39-5= 6+69= 10+30+20= 51-30= 100-20= 33+60= 90-40-20= 47-35= 70-7= 58+12= 19+19-19= 13. 列竖式计算。（1）78-12= （2）9+55=

2017人教版小学一年级上册数学教案全册

2017人教版小学一年级上册数学教案第一单元准备课第一课时：数数教学内容：教科书第2～5页内容。教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。教学重点：指导观察方法，培养观察兴趣。课时安排：1课时教学过程：一.按要求观察。（课本2.3两页的主题图） 1.看第2页的图，这是一个美丽的乡村小学，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？谁能告诉大家，从这幅图上你知道了些什么？ 2.仔细观察这幅图，看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚，个数是1的是什么，个数是2的是什么，个数是10的是什么？ 3学生独立观察。二. 汇报。 1. 生按1、2、3……的顺序汇报，师板书1、2、3…… 个数是1的有…… 红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球个数是2的有…… 双杠、跳绳、门柱个数是3的有…… 石凳、帽子个数是4的有…… 垃圾箱、国旗护栏问：你是怎么知道有4个垃圾箱的？个数是5的有…… 高楼、个数是6的有…… 花、大树、个数是7的有…… 小鸟、个数是8的有…… 小树个数是9的有…… 女同学个数是10的有…… 男同学（允许学生说10以上的。） 2.指板书，这些数你能数一数吗？ 3.能完整的说有1个什么，2个……同桌互相说一说。 4.谁上来说给大家听。（要求其余学生认真听，说对了要拍手。）三.讨论。刚才小朋友们都很能干，现在你能找一找，我们教室里有些什么吗？以小组为单位讨论，等一下来汇报。四．汇报。小组派代表汇报讨论结果。五.小结：这节课小朋友的表现都很棒，现在你能说一说，你学会了哪些本领吗？今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等等东西，放学后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的

(北京版)一年级数学下学期期末试卷

一年级数学期末模拟卷一、口算 3+8= 10+4= 14-9= 13-8= 80-20+25= 5+7= 18-9= 10-10= 4+6= 15-2+60= 28+60= 86-5= 17-7= 60-10= 6+53-20= 88-7= 78-50= 96+3= 50+8= 34-30+30= 48-6= 10+45= 47+7= 68-50= 30+（）>60 54-40= 76-60= 25+10= 55-50= 40-( )<20 二、列竖式计算 34+25= 8+29= 42-6=63-32= 三、填空 1、看图填数（）（）2、找规律接着填数或画图（1） 60、55、50、______、______ （2） 23、26、29、______、______

（3）○○□○○□○○□ _____、_____ （4）△□△□□△□□□ _____、_____ 3、请你圈出18、23、45、6、4 4、17、82、100中的双数，再把这些双数按从大到小的顺序排一排。 __________________________________________________ _____ 4、在50、98、7 5、10、54这些数中： ______比50多25 _____与_____的和是85 _____比_____小一些 _____比_____大得多 5、在○里填上＞、＜或＝ 39-4○36 69○61-8 8角9分○89角 43-5○42-5 34+8○54-6 100分○1元6、在得数是四十几的算式后面画“√” 72-3 □ 24+9 □ 38+4 □ 56-7 □ 86-40 □ 55-3□ 7、一张可以换成（）张。一张可以换成（）张和（）张。 8、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝

一年级数学下学期期末综合复习考点练习人教版

一年级数学下学期期末综合复习考点练习人教版班级：_____________ 姓名：_____________ 基础计算题 1. 逐一计算。 2. 算一算。 17＋8＝______ 23＋9＝______ 56＋7＝______ 21＋7＝______ 32＋5＝______ 18－8＝______ 24＋9＝______ 36＋7＝______ 20＋7＝______ 3. 用竖式计算。 32+15= 56+21= 25+53= 21+13= 35+46= 13+67=

29+37= 14+68= 43+24= 4. 用小棒摆一摆，算一算。 68＋30＝____ 75－40＝____ 30＋48＝____ 45－20＝____ 20＋____＝52 98－____＝68 73－____＝33 5. 想一想，填一填。 ①最小能填几？56﹤______ ______﹥ 88 ②最小能填几？______﹥ 90 72﹤______ ③最大能填几？______<89 ______﹥ 47 6. 直接写出得数。 7＋9＝______ 5＋7＝______ 7＋4＝______ 8＋7＝______ 4＋17＝______ 17＋9＝______ 15＋7＝______ 17＋14＝______ 18＋17＝______ 选择题 7. 想一想，选一选。（1）树上原来有43只，飞走了15只，还有（）只鸟。 A .58 B .43 C .28 （2）17＋38的得数等于（） A .25 B .35 C .55 D .42 （3）16＋15的得数等于（） A .19 B .31 C .32 D .62 8. 下面的小棒能围成长方形的是( )。

2017年人教版小学一年级数学下册各单元测试题

一年级下册数学第二单元练习题姓名：成绩：一、口算。 7+13＝12－6＝19－8＝13－7＝12+5＝14－6＝11+0＝16－5＝11－3＝10+5＝15－9＝11－5＝14－7＝16－6＝7+8＝12+4－9＝10－5+8＝9+7－2＝11－5+3＝二、 “＜”或“=”。 13－18－13 12－6 6 10 12－7 三、在（）里填上合适的数。 12-（）=6 4+（）=13 15-（）=8 10+（）=10 （）-5=12 11-（）=7 12+（）=15 14-（）=8 5+2=（）- 6 四、夺红旗。加油

五、你知道里面藏着的是“+”还是“-”吗？ 153=12 75=12 137=6 116=5 145=9 127=19 六、看图列出两道加法算式和两道减法算式。 1 、（）+（）=（）（）+（）=（）（）－（）=（）（）－（）=（） 2、 3 、7个 12个？个 = （个）（个）七、填表。八、解决问题。 1、阿姨拿了16个，分给小朋友8个，阿姨还剩多少个？ = （个） 19个14副（）副 9

口答：阿姨还剩（）个。 2、停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？ = （辆）口答：开走了（）辆。 3、15本作业本分给小东和小华，小东分得8本，小华分得多少本？ = （本）口答：小华分得（）本。 4、一共有12个。（1）左边有5个，右边有几个？ = （个）（2）花皮球有6个，白皮球有几个？ = （个）

一年级数学质量过程监测题一、口算。（52%） 8＋6= 5＋8= 12－9= 15－9= 5＋7= 11－6= 10－5= 11－3= 14－7= 11－2= 12－8= 5＋5= 3＋9= 8－8= 16－7= 17－8= 17－6= 6＋9= 12－6= 10－9= 9－8= 13－7= 13－3= 16－8= 7＋7= 11－5= 6＋6= 12－5= 6＋4= 10＋7= 17－10= 16－5= 17－9= 13－7= 14－8= 15－9= 10－10= 11－8= 10－0= 10＋0= 9＋5－7= 18－8－8= 15－6＋3= 5＋5＋4= 15－5＋8= 10－2＋9= 7＋8＋4= 15－7－8= 18－9＋7= 11－3＋8= 6＋4＋5= 17－8－4= 小数一年级（二）第1页（共4页）二、填空。（19%） 1、9与8的和是（）。9与8的差是（）。 2、5比12少（），12比7多（）。

一年级下学期数学试卷

一年级下学期前三单元数学试卷学号: 姓名: 班级: 分数: 一．开心算一算:（20分） 18－7= 16－9= 13－8= 65－5= 79－70= 60－20= 12－7= 9+11= 8+7= 9+9= 35－30= 70－50= 90－70= 30+70= 40+20= 100－20= 80－30= 15+10= 20+9= 30+8= 二．填空题:（22分） 1. 在69里面,有( )个十和( )个一. 2. 3个十8个一是( )读作（）。 3．观察下面表格找出规律完成空白。 4．比39大1的是（），小2的是（）。 5．79的个位上是（），十位上是（）。三．看下面图形完成回答问题：（18 分） 1．下面有（）个图形。 2．有（）个，最多的是（）。3．（）和（）一样多。 4．正方形比平行四边形多（）个。 0 20 40 60

四．填表：（12分）原有车辆新买进合计 30辆 50辆 60辆 40辆 70辆 9辆五．应用题：（28分） 1．树上原来有30只小鸟，又分来了9只，现在树上一共有多少只小鸟？ 2．小白兔有70只，小灰兔有40只，求白兔比灰兔多多少只？ 3．小红说她有20朵小红花，小军说我比小红多20朵，小明又说我比小军少5朵，求小军有多少朵？小明有多少朵？ 4．在某果园有梨树30棵，苹果树比梨树多10棵，桃树和梨树一样多，求果园里总共有多少棵树？原有小兔卖出小兔剩余小兔 79只 70只 100只 40只 85只 5只

一年级语文班别：姓名：成绩：一、我会拼读，还会写。（10分）【小朋友们，一定要仔细看，

千万别粗心！】shuō huà bàn fǎzhǔyìjièshù míng bái （）（）（）（）（） quán jiā péng yǒu gāo xìng yǐhòu ér tóng ( ) ( ) （）（）（）二、请帮词语找拼音朋友。（10分）【小朋友们，可要小心呀！】róng huà栽树duōshǎo 温暖xìyǔ眨眼sàn xué 散学zhào gù融化hūrán 争鸣zhǎyǎn 照顾wēn nuān 忽然zāi shū细雨zhēng míng 多少三、我能分清这字，还能组词。（16分）【小朋友们，一

2021一年级数学下学期期末综合复习全面

2021一年级数学下学期期末综合复习全面班级：_____________ 姓名：_____________ 基础计算题 1. 直接写出得数。 5×0.5= 0.6×0.7= 4.4×0.1= 1.3×0.5= 1.2×4= 0.8×5= 8.5×10= 2.5×0.2= 2. 用竖式计算。 44-39= 63-55= 100-58= 57+36= 67+18= 29+27= 45+9= 62+8= 36+6= 7+24= 3. 列竖式计算。 32＋15＝ 21＋47＝ 56＋37＝ 23＋29＝17＋18＝ 24＋15＝ 33＋25＝ 27＋133＝ 4. 看谁算的又快又准。 6－3=______ 7+2=______ 3+4=______ 8－2=______ 60－30=______ 70+20=______ 30+40=______ 80－20=______ 5. 看一看，填一填。 12－7＝______

16－9＝ ______ 6. 看谁算的又快又准。 8＋9＝______ 6＋7＝______ 7－4＝______ 8＋1＝______ 4＋7＝______ 18＋9＝______ 16＋7＝______ 17－4＝______ 18＋1＝______ 选择题 7. 十几减7的减法，得数就是被减数的个位数加上（）。 A .2 B .3 C .4 8. 算一算，选一选。（1）9能分成2和（）。 A .8 B .7 C .6 D .5 （2）9能分成1和（）。 A .8 B .7 C .6 D .5 （3）8能分成4和（）。 A .7 B .6 C .5 D .4 9. 哪种水果最多？（） A . B . C .

[教育文化]2017年新课标人教版一年级数学下册教材分析培训心得体会

2017年新课标人教版一年级数学下册教材分析培训心得体会 2017年1月4日，我们顶着风雪来到一小，参加为期一天的小学数学新课教材的网络培训活动。聆听了专家的讲座，使我受益匪浅。专家的讲座，让我们很系统很全面的学习了新课程教学，并给我们提出不少切合实际的要求和建议，为我们在实际教学过程给出有力的指导。一、感触最深的是新教材特别关注学生的认知规律。新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发，图文并茂、板式多样、色彩明丽，更能吸引学生，激发学习兴趣。刘丽老师细致直观地为我们解读了新课标的要求，面对耳目一新的教材，我们教师需要准确把握教材编排特点，选用恰当的教学手段，努力为学生创造良好的教学情境，从而激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。如在认识图形中，新教材将立体图形与平面图形分开认识，先认识立体图形，再认识平面图形，是利用了一年级学生的认知特点，对于看得见的、立体的形状更容易了解和掌握，进而运用已有的知识经验来学习平面图形就简单一些，容易把握。新教材在细节上也进行了完善如将各单元的主题图与例题进行整合，计算方法呈现上的变化，穿插编排，互相结合，符合孩子的认知特点和接受水平。如在20以内的退位减法中，就先是十几减9，然后是十几减8、7、6，再是十几减5、4、3、2，减缓坡度，一步一步带动学生自己进行问题的解决，这样的编排更加适合学生的学习习惯。同时新教材注意前后知识的连接，在练习时既有对前面知识的巩固，又为后面知识的学习做了很好的铺垫，形成知识间的互相渗透。比如分类与统计这一单元，把分类与统计结合编排，教师需注意引导学生理解分类的含义，进而能够知道分类方式的多样化以及学会分类结果的呈现方式。这样的安排加强了学生的学习准备性，有助于学生更好地接收新知识。同时教辅材料后面提供的教学光盘，将课本内容以PPT的形式呈现，为我们教师的教学活动提供了参考和建议，方便了课堂教学。二、体会最深的是课堂教学要最大限度的提高课堂教学效率。除了理解了编第1 页共3 页

一年级数学下学期试卷

一年级数学下学期试卷时间：90分钟满分：100分，命题人：吕文平一、口算（30分）（3-10小题每空1分） 1．看图写数并读数。（4分）写作：（）写作：（）写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）读作：（）读作：（） 3．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 4．最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。 5．1个十和6个一合起来是（），4个一和1个十组成的数是（）。 6．2个十是（），15里面有（）个十和（）个一。 7．十位上是1，个位上是9，这个数是（）。 8．13的“3”，表示（）个（），“1”表示（）个（）。 9．和9相邻的两个数是（）和（）。 10．在8，12，19，6，14，20这些数中(6分) （1）左边数起，19在第（）个．（2）从右边数，14在第（）个．（3）和6相邻的两个数是（）和（）．（4）在这些数中最大数是（），最小数是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、2个十是12. ( ) 2、和10相邻的数是9和20． ( ) 3、4个一和1个十组成14． ( ) 4、比15多1的数是16． ( ) 5、18比10多8． ( ) 三、火眼金睛(把正确答案的序号填在括号里)。（5分） 1、 10 6=4，里应该填（）。 A．+B．- 2、13-3=10,13是（）。 A、被减数 B、减数 C、差 3、12的相邻数是（）。 A． 11和13 B．11和14 C．10和13 4、得数不是9的算式是（）。 A．3+6 B．5+4 C．5+5 5、计算正确的算式是（）。 A．3-3=3 B．10-4=6 C．10-0=0 四、我是计算小能手。（24分） 1、计算我最棒。（12分） 2+6= 10-8= 7+3= 9-3= 9-9= 5+10= 14-7= 6+8= 0+1+4= 2+6+2= 7-2+4= 8+4-12= 学校 … … … … … … … … … … … … … … … … … …

小学一年级下学期期末数学试题

一、填空题（24分）★★ 1、在里填上“>”“<”或“=”。（1）89 98 （2）72-8 60 （3）53 39+9 （4）87-25 87-20 （5）60+9 59+9 （6）88-80 88-8 （7）1元 100分（8）4角8分 50分（9）1角1分 9分 2、（1）59是由( )个十和( )个一组成的。（2）一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )。 3、在○里填“+”或“-”。 ① 46○20=66 ② 40○38>70 ③ 68○9=59 ④ 58○17<45 4、从小到大排列下面各数。 67 86 100 91 68 54 76 ___________________________________ 二、口算题（每道小题1分，共20分）★ （一） ①90-9= ②24-10-7= ③46+5= ④20+13-9= ⑤8+57= ⑥34+25+5= ⑦ 98-70= ⑧ 58-58+8= ⑨ 65+20= ⑩ 39+7-20= （二） ①25+7= ②50-8= ③86-5= ④4+65= ⑤20+67= ⑥42+30= ⑦73-40= ⑧ 85-7= ⑨ 8+45= ⑩ 76-60= 三、笔算题（18分）★ （1）65-47= （2）28+54= （3）68+29= （4）92-46= （5）36+57= （6）70-25= （7）65-17= （8）38+23 （9）53-28= 四、文字叙述题(12分)★ 1、68和73相差多少? 2、比39多24的数是多少? 3、比92少45的数是多少? 4、两个加数都是46，和是多少? 五、应用题(26分)★ 1、(1)木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张?（4分） (2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算。（4分） 2、工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?（5分） 3、小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?（5分 4、一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?（8分）六、思考题(每道小题10分共20分) 1、小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚少( )个练习本． 2、下图一共有( )个小正方体．

2017人教版小学一年级上册数学教案第一单元

2017人教版小学一年级上册数学教案（第一单元） 2017人教版小学一年级上册数学教案（第一单元）第一单元准备课第一课时：数数教学内容：教科书第2～5页内容。教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10 各数，培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。教学重点：指导观察方法，培养观察兴趣。课时安排：1课时教学过程：一.按要求观察。（课本2.3两页的主题图） 1.看第2页的图，这是一个美丽的乡村小学，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？谁能告诉大家，从这幅图上你知道了些什么？ 2.仔细观察这幅图，看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚，个数是1的是什么，个数是2的是什

么，个数是10的是什么？ 3学生独立观察。二. 汇报。生按1、2、3……的顺序汇报，师板书1、 2、3…… 个数是1的有…… 红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球个数是2的有…… 双杠、跳绳、门柱个数是3的有…… 石凳、帽子个数是4的有…… 垃圾箱、国旗护栏问：你是怎么知道有4个垃圾箱的？个数是5的有…… 高楼、个数是6的有…… 花、大树、个数是7的有…… 小鸟、个数是8的有…… 小树个数是9的有…… 女同学个数是10的有…… 男同学（允许学生说10以上的。） 2.指板书，这些数你能数一数吗？ 3.能完整的说有1个什么，2个…… 同桌互相说一说。 4.谁上来说给大家听。（要求其余学生认真听，说对了要拍手。）

2017年秋季小学一年级上册数学单元练习题

一年级数学单元练习班级姓名学号成绩 1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画，画满10个。 △○△○ □△○□△○ 3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2）最轻的画“√”，最重的画“○”。 4、 ○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。

6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），左边起第3个数是（），右边起第2个数是（）。把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。 5＞（）（）＜8 （）＞7 2＜（） 9＜（） 1＞（）（）＜（）（）＝（） 8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空：（1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花，（2）开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开了（ )朵。 10、数一数，涂一涂：一共有（）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间 1 2 3

一年级数学单元练习姓名班级成绩一、看图写数二、看数画出缺少的珠子三、按要求排顺序 1．把6、5、7、9、10、8 从大到小排列。 2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 3○5 7○9 10○8 6○5 2○8 4○3 6○6 10○1 0○1 6○4五、请你接着画△ 六、填一填 1 ．在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。2．在5 、 9 、4 、 2 、 1、 6 、8、中，把小于6的数写在下面。3．有（）只有（）只有（）只比比

一年级数学下学期期末考试试题

2019一年级数学下学期期末考试试题一年级数学下学期期末考试试题一.细心填一填，相信你最棒。(25分) 1.(1)一共有( )只小动物。 (2)从左边数，大公鸡排在第( )位;从右边数，大公鸡排在第( )位。 (3)小狗的左边有( )只小动物，右边有( )只小动物。 2.一个数从右边数，第一位上是6，第二位上是7，这个数是( )。 3.( )个一和( )个十可以组成34。 4.2019一年级数学下学期期末考试试题：和69相邻的两个数是( )和( )，37和40中间的数是( )、( )。 5.100分=( )元1张100元可以换( )张10元 6.( )个十和( )个一，是( )。( )个十和( )个一，是( )。 7.写出四个个位上是2的数：()、( )、( )、( ) 8.在你认为适合的答案下面画。一年级有38名男同学，女同学比男同学少一些，女同学可能有多少人? 35名40名30名二.聪惠的小法官来断案。(对的打，错的打)(10分) 1.70里面有7个一。( ) 2.比10小的一位数有9个。( ) 3.1张5角、2张1元、5张2角合起来是3元。( ) 4.比36小30的数是6。( )

5.5元8角-1元2角=4元6角。( ) 6.两个数的和定是大于这两个数的差。( ) 7.个位和十位都是2的数是22。( ) 8.十个十个地数，32后面的一个数是52。( ) 9.60前面的一个数是61，后面的一个数是59。 10.52、54、56、、60，横线上应填58。( ) 三.计算小能手。(30分) 1.比一比，谁算得又对又快。(5分) 15-6= 5+10-6= 7+6+20= 38-8= 19+9-7= 25+60= 30+55= 76-60= 27-20= 78+9= 2.竖式计算我最棒。(16分) 27+8= 60-7= 53+8= 68-8= 18+7= 25+9= 63-30= 36+9= 3.看图列式计算。(9分) 1. 2、 3. ?个 56个四.看图连一连。(6分) 下面的图形分别是谁看到的? 五.看图填空。(8分)( )左图中，正方形有( )个，长方形有( )个，三角形有( )个，圆有( )个。

2017年新人教版一年级数学下册全册教案[1]

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 一年级下册数学教学设计第一单元：认识图形（二）单元教学内容：认识图形（二）单元教学目标： 1、能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边行和圆这些平面图形。能够辨认和区别这些图形。 2、通过七巧板拼组图形，能直观感受各种图形的特征。 3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 4、初步感受到数学与实际生活的联系。第一课时认识平面图形教学内容：认识平面图形教学目标： 1、知识与技能。认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。 2、过程与方法。在多种形式的学习活动中，培养学生初步的空间观念，以及多种解决问题方法的意识和能力。 3、情感态度与价值观。在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究、合作交流、敢于创新的意识。教学重点：从物体表面抽象出平面图形。教学难点：建立平面图形的观念教学过程：一、设置情境、导入新课 1. 复习立体图形。 2. 启发学生动手操作，用学具摞出“体”。二、以旧引新、导入新课 1. 放手让学生独立学习、观察书上第三、四幅例图，并仿照图用正方体、三棱柱体学

具在纸上描出正方形、三角形。问：（1）你刚才从书上第三、四幅图中学到了什么？你是怎么做的？（2）摸一摸描在纸上的正方形、三角形，感觉怎样？小组讨论：体与面的区别。 2. 师：今天我们认识了哪几个新朋友？（根据学生回答，在图形下板书名称）这就是我们今天要认识的图形（板书课题），这四个图形都是平面图形。三、多层练习、巩固提高 1. 想象印证电脑演示：由体引出四个图形，让学生说出图形的名称。 2. 说一说生活中在哪些物体的表面上有这几种图形？请你们去找一找，摸一摸。（让学生分小组离开位置进行活动，再选代表汇报） 3. 小组学习、引导探索四人小组共同合作、讨论，用小棒摆出几个图形。讲一讲自己的发现、疑惑，再进行全班交流。 4. 分类：新老朋友欢聚一堂，你们能根据它们的特点，为它们分一分小组吗？（小组交流讨论，找出多种多样的分类方法）指明回答分类方法及理由。 5. 发明设计（1）请小小设计师们利用长方形、正方形、三角形和圆的组合，设计出一幅美丽的作品（电脑演示：情景激发）。（2）评选比赛（四人小组互评，选出小组优秀作品进行展示）。四、全课总结，回归生活今天我们学的这些图形在我们的生活中到处可见，请小朋友课后留心观察一下，把它记下来，然后与家人一起交流一下。第二课时平面图形的拼组教学内容：前后 (第2页) 教学目标： 1、学生能在具体的生活实践或游戏情境中，体验前与后的位置与顺序。 2、能准确地确定物体前后的位置与顺序。 3、培养学生关于前后的空间观念。