9年级物理比热容专题训练一
物理比热容专题训练
一、选择题
1、如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（）
A．水的末温高 B煤油的末温高 C水吸收的热量多D 煤油的温度变化量大
2、（2015?庆阳）水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），1kg水温度从50℃降低到20℃，放出的热量是（）
A．4.2×103J B． 8.4×104 C．1.26×105J D． 2.1×105J
3、（2015?巴中）下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）
A 物体温度越低，所含的热量越多B．物体吸收热量，它的温度一定会升高
C．物体温度升高，它的内能一定增加D．物体内能减少，它一定放出热量
4、新疆旅游景区“金沙滩”烈日下湖边的沙子热得烫脚，而湖水却是冰凉的，这是因为
A.水的温度变化较大
B.水的比热容较大
C.水吸收的热量较多
D.沙子的比热容较大
5、有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中．热平衡后水温降低了△t；把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了△t，则甲球比热容c甲和乙球比热容c乙大小的关是 ( )
A. c甲> c乙
B. c甲= c乙
C. c甲< c乙
D. 以上三种情况都有可能
6、盐城被誉为“东方湿地之都”，湿地能较好地调节气候，是因为水的（）
A.密度大
B.比热容大
C.流动性大
D.热值大7、下列说法正确的是（）
A.两杯水温度相同，内能也一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度
8、炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头
热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是
A．水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低
B．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少
C．石头的吸热能力强，因此石头升温快
D．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同
9、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则
A 比热容小的吸收热量多
B 比热容大的吸收热量多
C 初温低的吸收热量多
D 甲、乙吸收的热量一样多
10、铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，
则
A.铜块的末温高
B.铁块的末温高
C.铜块的温度降低得多
D.铁块的
温度降低得多
11、一块铁块放到火炉中加热一段时间后，会变大的物理量是（）
A．内能 B．质量 C．比热容 D．密度
12、一杯开水，从刚倒入到可以喝的这一段时间内，内能减少了大约（）
A.500J
B.5000J
C.5×104J
D.5×105J
13、已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则质量为2kg的水，温度由30℃
降低到20℃放出的热量是
A.8.4×104J
B.2.1×105J
C.1.68×105J
D.3.78×105J
14、下列属于热量单位的是
A．牛顿（N） B ．帕斯卡(P a ) C．瓦特 (W) D．焦耳(J)
15、根据表一所提供的几种晶体的熔点和几种物质的比热容，判断下列说法中
正确的是
A．可选用锡锅熔化铜块 B．水银温度计可测－50℃的气温
C．物质的比热容与物质的状态有关D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，
铜块温度变化较大
表一
16、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整
的冰块上．经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三
块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（）
A．c甲最大 B．c乙最大 C．c丙最大 D．c甲=c乙=c丙
17、一杯酒精减少一半后，则（）
A．热值和比热容都不变 B．热值
减半、比热容不变 C．热值和比热容都减半 D．热值不变、比热容减半
18、关于“海陆风”，下列说法正确的是
A．海风发生在白天，由于陆地升温快，海水升温慢，空气由大海吹响陆地；
B．陆风发生在白天，由于陆地升温较快，海水升温慢，空气由陆地吹响大海； C．海风发生在夜晚，由于陆地降温较快，海水降温较慢，空气由陆地吹响大海；D．陆风发生在夜晚，由于陆地降温较快，海水降温较慢，空气由大海吹响陆地。
19、在标准大气压下，将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是
（）
A.2.1×103J
B.6.3×104J
C.6.3×105J
D.2.1×104J
20、关于水的比热容，下列说法中正确的是
A．水的比热容跟温度有关 B．水的比热容跟吸收的热量有关
C．水的比热容跟质量有关 D．水的比热容跟温度和质量无关
21、水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛应的用。下列事例中不属于应用这一特点的是
A．培育水稻秧苗时往稻田里灌水 B．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温
C．用水来冷却汽车发动机 D．冬天供暖时用水做循环液
22、（2013?无锡）沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为（）
A．水的密度比沙石的密度小 B．水的比热容大于沙石的比热容
C．水的热量大于沙石的热量 D．水的传热本领比沙石的传热本领差
23、（2015?眉山模拟）用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是（）
A．1：2 c 1：4 D． 2：
1
二、填空题
24、给汽车加油时，能闻到汽油味，这是现象；汽车发动
机用水作冷却剂，这是利用了水的大的性质。
25、根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法，例如：速度单位是
m/s(其中m是路程的单位．s是时间的单位)．可以推出对应的公式为：v=s/t．同
样．根据电能的单位kw·h，就可以推出对应的公式为；根据比
热容的单位J/(kg·0C)．也可以推出对应的公式为：。
26、我国北方用“暖气”取暖，为了提高取暖效果，“暖气”通常安装在窗户
的
（“上方”或“下方”）；“暖气”通常用水作为介质，是因为水的较
大。
27、植树造林既可以优化生态环境，减少雾霾，又可调节气温。据报道，一万
平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×l05J，如果这些太阳能全部被初
温为25℃，质量为50kg的干泥土所吸收，那么可使这些干泥土的温度升高
到℃。[干泥土的比热容c=0.8×103J/(kg·℃)]
28、冬季供暖的“暖气”用水作工作物质，这是利用了水的较
大的特点。
29、质量为0.25kg的牛奶，温度由5℃升高到85℃，需要吸收 J
的热量。[c牛奶=2.5×103J/（kg ℃）]
30、淮北市区及周边的河流、湖泊，可以大大减弱“热岛效应”，这是利用
了水的大的特性；春夏季节，漫步在人工湖畔，可以闻
到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这
是现象。
31、（2010?恩施州）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正
常工作，需对缸体进行冷却．一般使用水来充当冷却剂，主要有如下考虑：①
成本低廉、取材方便；②水的比较大，在同等条件下吸热比较多，冷却效
果好；③水在沸腾时，吸收热量，温度，能确保缸体的温度不致升得过高．
32、在两个相同的容器中分别装有质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分
别加热，并绘制出液体温度与加热时间关系的图线（如图所示）．根据图线特
点可判断____________________的吸热能力强，判断的过程是
__________________________________________。
33、我市城区的青衣江畔是市民休闲娱乐的好去处。走在江边，常能闻到阵阵
花香，这是由于分子做运动的结果；阳光下江水波光粼粼，这是
光的现象；夏天可明显感觉到江边比马路上凉爽，这是因为水
的较大，并且水在蒸发时会（选填“吸热”或
“放热”）。
三、多项选择
34、在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变
量，以下做法正确的是（）
A．采用完全相同的加热方式B．采用酒精灯加热时，酒精灯里所加的酒
精量相同
C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同
四、实验,探究题
35、如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
（1
）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油（水>油）。
选用相同电加热器的目的是________________________；
（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，
①根据图甲可判断出以物质是____（填“水”或“煤油”）；
②根据图乙可判断出____（填“水”或“煤油”）吸热能力强。
甲
乙
36、小刚为比较A、B两种液体的吸热本领，组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相
同、相等。
（2）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当相同时，温度升高较多的液体其比热容较。
（3）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，A液体需加热5m i n，B液体需加热10m i n，则液体的比热容较大。
37、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．(不计热量损失)
(1)实验时，选用初温和均相等的甲、乙两种液体．
(2)加热10min，甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量，甲液体的沸点是℃．38、为了比较水和酒精的吸热能力，小明在实验室用如图10所示的装置做了实验。（在实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃）
（1）在两个容器内装入______相同的水和酒精，它们的初始温度都为20℃。选用相同电加热器的目的是：使水和酒精在相同时间内_____________。
（2）小明在同时加热一段时间后，发现酒精温度升高到60℃，而水温的温度升高到43℃，这说明______的吸热能力强。
（3）小明继续同时加热较长时间，发现酒精温度升高到78℃，而水温升高到86℃，仪器装置都正常工作，可能的原因是_______________
______________________。
39、（2014·盐城）小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.
（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为______℃.
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子
__________相同.
（3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.
（4）沙子在1.0～1.5 min内升高的温度有明显异常，其主要原因是
___________________________________.
（5）小明再用50 g水和100 g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50 g水和100 g水的Q-Δt图像.它们都是过原点的直线，即Q=kΔt.进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的
______________之比相等.
40、在探究物质的吸热本领实验中，小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化关系如图所
示.xkb1
(1)实验中，所用的液体温度计制作原理是______________________________.
(2)实验中，记录加热时间的意义
______________________________________.(3)分析图像可知，______液体的吸热本领强.
(4)若甲、乙两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是
____________J/（kg·℃）［c水=4.2×103 J/(kg·℃)］.
参考答案
一、选择题
1、D解：
（1）因为不知道水和煤油的初温，所以无法判断水和煤油的末温高低，故AB 都错误；
（2）用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相同，故C错误；
（3）质量相同的水和煤油，因为水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量后，由Q吸=cm△t可知，水的温度升高的少，煤油的温度升高的多，故D 正确．
故选D．
2、C解：
Q放=cm△t
=4.2×103 J/（kg?℃）×1kg×（50℃﹣20℃）
=1.26×105J．
故选C．
3、C解：A、描述热量的术语只能用“吸收”或“放出”，不能用“含有”故A错误；
B、物体吸收热量，它的温度可能会升高，也可能不变，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故B错误；
C、物体温度变化其内能一定变化，物体温度升高，它的内能一定增加，故C 正确；
D、物体的内能减少，可能是放出热量，还有可能是对外做功，故D错误．
故选C．
4、B
5、C
6、B
7、内能除了与温度有关外，还与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作
用有关；发生热传递的条件是两物体有温度差，高温物体的内能转移到低温物
体，使高温物体降温，低温物体升温，直到两者温度相同，热传递才停止，所
以热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体；因为水的比热容较大，升高
相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来做冷却介质；因为Q放=cm△t，c水
＞c煤油，Q放相同，m相同，所以△t水＜△t煤油，又因为初温相同，所以末温t
水>t煤油。
答案：CD
8、解：因为水的比热容比石头的大，相同质量的水和石头比较，吸收相同的
热量（都在太阳照射下），水的温度升高的少，故河水是凉凉的，而石头的温
度升高的多，热得烫脚．
故选：B．
9、B
10、C
11、A
考点：内能
12、C
【解析】
试题分析：一杯开水的质量大约200g，温度约为100℃，到可以喝时的温度约
为50℃，降低了50
℃，放出的热量为：
，所以内能减
少了大约选项C符合题意。
考点：热量计算
13、A
14、D
15、CD
16、C
17、比热容、燃烧值值都是物质的一种特性，不随物体的质量体积的大小而
变化．
解答：解：把一杯酒精减少一半，质量和体积均减小一半，而比热容、热值，
是物质的一种特性，不随物体的多少而变化，热值和比热容都不变．
故选A．
18、A
19、物体所吸收的热量的多少，与物体的质量、物体温度的变化多少及通电时
间都有关系
【答案】B
【点评】物体的质量越大，温度变化的越多、通电时间越长吸收的热量就越多
20、D
【解析】
试题分析：比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质
量、吸收的热量和温度的变化无关。水的比热容是4.2×103J／（kg·℃），
它的含义是质量为1Kg的水温度升高（或降低）1℃时吸热（或放热）是4.2
×103J。故选D。
考点：比热容
21、B
22、B解：沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小．
故选B．
23、C解：在质量不变的前提下，吸收热量之比为1：2，温度升高之比为2：1，
根据Q=Cm△t计算可知该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4．
所以A，B．D错误，C正确．
故选C．
二、填空题
24、扩散比热容
25、W = Pt c = Q吸/[m(t – t0)]或 c = Q放/[m(t0–t)]
26、下方比热容
27、28
28、比热容
【解析】
试题分析：比热容反映了不同物质温度升高（或降低）时吸热（或放热）的能力。水的比热容是4.2×103J／（kg·℃），它的含义是质量为1Kg的水温度升高（或降低）1℃时吸热（或放热）是4.2×103J。由Q=cm△t=可知，质量和初温都相同的不同物质，升高相同的温度，由于水的比热容较大，吸收的热量较多。
考点：水的比热容
29、5×104
【解析】试题分析：牛奶吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=2.5×103J/（kg?℃）×0.25kg
×（85℃-5℃）=5×104J．
考点：热量的计算
30、在所有物质中，水的比热容是最大的。扩散现象说明了分子在永不停息地
做无规则运动
【答案】比热容扩散
【点评】比热容反应是物质吸放热的能力大小，同一种物质的比热容是一个定
什，只与物质的种类有关，而与物质的多少无关
31、解：（1）消耗同等的能量，因为水的比热容最大，
所以升温所需的热量最多，降温释放的热量也最多，所以用水冷却效果好．
（2）因为水为晶体，水在沸腾时，温度不再升高．
故答案为：比热容；不变．
32、甲液体
甲、乙两种液体的质量相等，在加热相同时间（或吸收相同热量）时，
甲比乙升高温度小，所以甲液体吸热能力强；
【甲、乙两种液体的质量相等，在升高的温度相同时，甲比乙加热时间
长(或甲比乙吸收的热量多)，所以甲液体吸热能力强】
33、无规则、反射、比热容、吸热；
三、多项选择
34、ACD
【解析】
试题分析：水和煤油的质量及吸热的多少都影响它们温度升高的快慢，所以要
取质量相同的水和煤油而且采用完全相同的加热方式，另外，由于在加热过程
中容器也要吸热，所以盛放水和煤油的容器也要相同，而酒精灯里面酒精的多
少对实验无影响，所以不需控制。综上所述，ACD符合题意。
考点：探究物质的比热容
四、实验,探究题
35、（1）相同时间液体吸收的热量相同（2）①水②水（每空2
分）
36、（1）质量（2）加热时间；小（3）B
【解析】
考点：比热的概念
37、(1)质量(2)等于，60
38、（1）质量吸收相同的热量（2）水
（3）酒精沸腾后温度保持不变
39、（1）18 （2）吸收的热量
（3）
（4）沙子受热不均匀（5）质量
40、（1）热胀冷缩（2）比较吸收热量的多少（3）乙（4）2.1×103
比热容专题训练2
一、选择题
1、甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2：1，升高的温度之比为2：1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为（）
A．1：1 B．1：2 C．1：4 D． 4：1
2、质量、温度都相同的两块不同金属，吸收相同的热量后（）
A．比热容较小的金属块温度高 B．比热容较大的金属块温度高C．两金属块温度相等 D．无法比较两金属块温度的高低
3、甲、乙两个不同的物体，吸收了相同的热后，甲物体的温度比乙物体高．则下列说法中正确的是（）
A．甲的比热容比乙的大B．甲的比热容比乙的小
C．甲、乙两物体的比热容一样 D．条件不足，无法判断
二、填空题
4、烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因
为水的比热容__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比热
容。质量2kg的水，温度升高10℃时，吸收的热量是
________________________J。〔C水=4.2×103J/（kg·℃）〕
5、周末，小明爸爸开车载小明一家出去游玩，出发前，爸爸向汽车的水箱中
加水，告诉小明是为了降低发动机的温度，这是利用了水的大这一
性质. 小明闻到路边的阵阵花香，这是由于花分子的缘故。
6、某太阳能热水器内装100kg、温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升
高到70℃，已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），则热水器内的水吸收
了J 的太阳能；这是通过的方式改变了水的内能。
7、水的比热容是，其物理含义是．
8、小王看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”——
在床形的塑料袋内充上水。冬天，用电热器给水加热，水吸收热量，温度
___________ (选填“升高”或“降低”)，入睡在“水床”上面比直接睡在床
上感觉暖和：夏天，充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质，
这是因为水的___________比较大的缘故。
三、计算题
9、南长区某学校九年级物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领
大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热．他
们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示．已知酒精的热值是
3.0×107J/kg，加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精．那么请问：
（1）a图和b图哪个是沙子吸热升温的图象？为什么？
（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？
（3）给水加热持续了10min时间，共消耗了多少酒精？这些酒精如果完全燃
烧将放出多少热量？
（4）试求出沙子的比热容．
10、在一搅拌机的容器内装有质量m为0.5千克的水，把水加热到70℃后让其
在室温下自动冷却。其温度随时间变化的关系如图所示。现开动电动搅拌机对
该冷却的水不停地搅拌，电动机的功率为900瓦，其做的功有80%转化为水的
内能。若不考虑容器的内能变化，已知水的比热容是求：
⑴若不考虑室温下的自动冷却，搅拌机每秒钟能使水温上升多少℃？
⑵在考虑室温的自动冷却的情况下，水最终的温度是多少℃？
11、经验表明，自制家用太阳能热水器的效率在夏天可达50％；
从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接
收到的热辐射为1.26×103焦／米2·秒。如果晒水箱内的水大约
有40千克，晒水箱接收阳光垂直照射的面积始终是1.5米2，请
计算，要使水温上升30℃需要多长时间。
12、有质量相同、比热容不同、温度不同的甲、乙、丙三种液体，甲的温度是44℃，乙的温度是32℃，丙的温度是24℃．如将甲和乙混合后，温度为36℃；如将乙和丙混合后，温度为30℃．问甲、丙混合后，温度将变为多少？
13、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃.请计算：
（1）实验时6kg的水吸收了多少热量？
（2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？
（3）100 m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气）
参考答案
一、选择题
1、D解：甲吸收的热量：Q甲=c甲m甲△t甲，乙吸收的热量：Q乙=c乙m乙△t乙，
所以，
===．
故选D．
2、A解：
由公式c=知，质量相同的不同金属块，吸收相同的热量时，比热较小的
金属温度高．
故选A．
3、D解：
不同物质比热容一般不同，甲、乙两个不同的物体，所吸收的热量相同的热量
后，甲物体的温度比乙物体高；由公式Q=cm△t知：由于甲、乙两物体的质量
大小不确定，所以无法确定甲、乙两物体比热容的大小关系．
故选D．
二、填空题
4、大于；8.4×104。
5、比热容无规则运动【解析】因为水的比热容比较大，等质量时，吸收
相同的热量时水的温度变化小，所以我们常用水来冷却物体；小明闻到阵阵花
香，是因为路边的花分子不断运动到车内的空气中，进入人鼻子，这是分子不
停做无规则运动的结果.
6、2.1×107 热传递【解析】所装水的质量为：m=100kg，而C=4.2×103J/
（kg?℃），△t=t-t0=70℃-20℃=50℃，水吸收的热量为：Q吸=Cm△t=4.2×103J/
（kg?℃）×100kg×50℃=2.1×107J水吸收热量，改变内能的方式为热传递。
7、解：水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），它的物理含义是质
量为1kg的水温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J．
故答案为：4.2×103J/（kg?℃）；质量为1kg的水温度升高1℃，吸收的热
量为4.2×103J．
8、升高比热容
三、计算题
9、（1）用两只完全相同的酒精灯，分别给水和沙子
加热，这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量，再利用公式△
t=进行分析．
（2）从图象可知，加热满2min，水的温度从20℃上升到70℃，从而可知和水
的温度变化，已知水的质量和比热容，可利用公式Q吸=c?m?△t计算水吸收的
热量．
（3）已知酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精，便可以计算出给水加热10min时
间消耗的酒精，已知酒精的热值，可利用公式Q放=mq计算热量．
（4）相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，从（2）可知，加热2min水吸
收的热量，已知酒精的质量和加热2min酒精的温度变化，可利用公式c=
计算沙子的比热容．
解答：解：
（1）图a表示的是沙子吸热升温的过程，
因为沙子和水的质量相等，吸收相同热量时，沙子的比热容比水小，
从公式△
t=可知，沙子温度升得多．
（2）∵c水=4.2×103J/（kg?℃），m水=200g=0.2kg，△t水=70℃﹣20℃=50℃，
∴Q水吸=C水m水△t水=4.2×103J/（kg?℃）×0.2kg×（70℃﹣20℃）=42000J．
（3）∵酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精，
∴加热10min时间消耗的酒精为；m=0.8g×10=8g=8×10﹣3kg，
Q放=mq=8×10﹣3kg×3.0×107J/kg=2.4×105J．
（4）∵相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量
∴在2分钟的时间内，
Q沙吸=Q水吸=42000J，
又∵加热满2min，沙子的温度从20℃上升到250℃，△t沙=250℃﹣20℃=230℃，m沙=200g=0.2kg
∴c沙=
=≈9.13×102J/（kg?℃）．
答：（1）图a表示的是沙子吸热升温的过程；
因为沙子和水的质量相等，吸收相同热量时，沙子的比热容比水小，从公式△t=可知，沙子温度升得多．
（2）水吸收了42000J的热量．
（3）共消耗了8×10﹣3kg的酒精，酒精完全燃烧将放出2.4×105J的热量．（4）沙子的比热容为9.13×102J/（kg?℃）．
10、
⑵水的最终温度为30℃。
11、代表物理量的符号：η─热水器效
率，m─水的质量，R─单位面积，单位
时间，地面接收的热量，S─晒水箱面
积，△T─水的温升，C─水的比热，△
t─所用时间。
在△t时间内水所接收的辐射热
使水温上升△T所需热量
由 Q=Q＇
(3)
把数值代入，得△t=5333秒 (5) △t=1小时29分
12、本题中一共进行了三次热交换，可写出三次热交换的热平衡方程式，
由于甲、乙、丙质量相等，可找出甲、乙、丙的热容关系，通过解方程组即可
求得甲、丙混合后的温度．
当甲、乙混合达到热平衡时，有，
即
．得．
解得．
当乙、丙混合达到热平衡时，有，即．
得
，解得．
设甲、丙混合后的最终温度为t
，有
，
．③
将
和
代入③式得．解得
t=36℃．
13、（1）6kg水经15min照射吸收的热量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/(kg·℃)×6kg×5℃=1.26×
105J
（2）每秒钟获得的能量为:1.26×105J / (15×60) =1.4×
102J
每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为：1.4×102J / 0.1=1.4×
103J
（3）100 m2绿色植物每秒钟接收的太阳能可以放出的氧气为：
(1.4×103J / 103J)×0.05 L×100 =7L
九年级物理-比热容练习
比热容练习 1。甲、乙两物体,它们质量之比是2∶1,比热容之比是2∶3,使它们升高相同的温度,则甲、乙吸收的热量之比为( C ) A。3∶4 B。3∶1 C。4∶3 D。1∶3 2。下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是( A ) A。在河流上建水电站,用水发电 B。汽车发动机用循环水冷却 C。让流动的热水流过散热器取暖 D。晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗 3。质量相等、初温相同的水和煤油,如图(a)所示进行加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图(b)所示,则下列判断正确的是( C ) A。甲的比热容大,是水 B。甲的比热容大,是煤油 C。乙的比热容大,是水 D。乙的比热容大,是煤油 4。关于比热容、温度和热量,下列说法中正确的是( D ) A。物体的温度越高,放出的热量越多
B。比热容大的物体把热量传给比热容小的物体 C。某种物质的比热容大小跟物体吸收热量的多少、质量、温度变化都有关系 D。物体吸收的热量与物体的比热容、质量的大小和温度的变化量都有关系 5。遵义乌江江水对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是水的( A ) A。比热容大 B。密度大 C。比热容小 D。密度小 6。用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为( B ) A。0。9×103 J/(kg·℃) B。1。8×103 J/(kg·℃) C。3。6×103 J/(kg·℃) D。1。2×103 J/(kg·℃) 7。水的比热容比泥土、砂石的比热容大,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化小。
九年级物理比热容导学案
九年级物理比热容导学 案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
九年级物理导学案 第三节比热容 学习目标 1、通过实验了解比热容的概念 2、会查比热容表，知道水的比热容 3、尝试用比热容的知识解释简单的自然现象 重点：了解比热容的概念能用比热容的知识解释简单的自然现象 难点：用比热容的知识解释简单的自然现象 【自主学习】 一、物体吸热多少与哪些因素有关 1.生活中，烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长，说明物体所吸收的热量与_质量____有关。? 2.把一壶水烧成开水比烧成温水所用的时间长，说明了物体所吸收的热量的多少与__升高的温度___有关。? 3.同在太阳光照射下的海水和沙滩，沙滩热得烫脚，海水却很凉爽，这说明什么？ 答案：物体吸热多少与物质的种类有关 二、探究不同物质的吸热能力
阅读课本P11实验，回答下列问题 1.物体温度升高时,吸收热量的多少与多个因素有关,在探究时,需利用控制变量法。 2.该实验用温度计测水和食用油的温度，用停表测加热时间。 3.控制水和食用油质量、升高的温度相同,比较加热时间的长短。且保证玻璃杯和电加热器的规格相 同。 4.某组同学按照课本组装器材，并进行实验，实验中发现水和食用油吸收相同的热量水比食用油升温__慢______,要想使水和食用油升高相同的温度水需要加热更长的时间，即水比食用油吸热__能力强_____?。由此得出的结论是：相同质量的不同物质，升高的温度相同时?，吸收的热量??不同???。? 三、比热容 1.阅读课本P11-12，不同物质的吸热能力不同,为了描述这一不同,引入了物理量比热容。它是如何定义的? 一定质量的某种物质在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。 2.读课本P12小资料，回答下列问题
第十一讲 内能和比热容—苏科版九年级物理上册同步练习
A．冷天搓手取暖D．空气被压缩时温度升高 B．下滑时臀部发烫C．烧水时水温升高 第十一讲内能和比热容 【知识点】 知识点一、内能 知识点二、比热容 知识点一、内能 1．深冬的夜晚，人们喜欢用热水泡脚后再入睡。热水泡脚时，脚的内能将（） A.减小 B. 不变 C. 增大 D. 无法确定 2．图中所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（） 3．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙 D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快4．2013年上海科技活动节推出了一处节能环保、可调节室温的江水源热泵技术．如图所示是其夏天工作时的流程，当江水循环到冷凝器时，利用江水与冷凝器存在的温度差，通过的方式带走室内热量，从而实现降温． 5．电动自行车作为一种既便捷又环保的交通工具，受到了无锡广大市民的青睐．现有
某电动车，小明开着它以18km/h的正常速度匀速行驶在平直的道路上，则6 min通过的路程为m；若此时电瓶工作产生的牵引力为24 N，则电动自行车受到的阻为N；电动车工作一段时间，电机会发热，这是通过_的方式改变内能的。 6．冬天一场大雪后，在雪地里玩耍的小宝宝被冻哭了，年轻的妈妈心疼地把宝宝的小手放在自己的手心中搓揉了一会儿，又放在怀中。 （1）“搓揉”是利用方式使宝宝的小手暖和的； （2）“放在怀中”又是利用方式使宝宝的小手暖和的； （3）这两种方式都能让宝宝的小手暖和起来，表 明。 知识点二、比热容 7．下列事例中不是利用”水的比热容较大”这一特性的是（） A．夏天，人们洒水来降温B．汽车发动机用循环水冷却 C．让流动的热水流过散热器供暖D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗 8．已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到15℃放出的热量是（） A．4.2×104J B．8.4×104J C．1.68×105J D．3.78×105J 9．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（） A．水比较便宜B．水的密度小C．水的比热大D．水的沸点高 10．一杯水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），它表达的物理意义 是．若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是，若水凝固成冰则比热容（填“改变”或“不变”）． 11．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海
九年级物理《比热容》经典题型汇总
《比热容》同步练习题 一、填空题 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升 高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是 的。 。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。 若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下， 水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已 知C铝>C铁>C铜） 3个。 ① ② ③ ５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变 化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物 理意义是。若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收 的热量是． 甲图15-5 二．选择题 １．下列说法正确的是( )． A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气 候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好
九物理比热容计算
1 九年级物理 比热容计算题 注意：末温与温度变化的区别: 升高了、升高、降低了、降低，是温度变化；升高到，降低到，是末温 一、吸热放热计算 1、 已知水的比热容是4.2×103 J/（kg ·O C ），质量为5kg 的水温度升高20 O C ，吸收的热量是多少J ？ 2、 一壶开水，温度为100 O C ，质量是2kg ，当它们的温度降到室温20 O C 时，放出热量？ 3、 质量为500g 的铝锅中装有2kg 的水，把他们从15 O C 加热到95 O C ，一共需要吸收多少热量？（已知 c 水=4.2×103 J/（kg ·O C ），c 铝=0.88×103 J/（kg ·O C ）. 4、 质量为5kg 的铁球，初温为10O C ，用加热的方法使其温度升高到20O C ，则它需要吸收多少热量？ 如果是通过做功使其温度升高，那么至少外界要对该球做多少功?（c 铁=0.46×103 J/（kg ·O C ） 二、变形式应用 5、 质量为5kg 的某种金属块，温度从20O C 升高到50O C 时吸收了1.95×104 J 热量，这种金属块的比热 容是多少？它可能是哪种金属？ 6、质量为0.5kg 的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103 J 的热量，则水的温度升高多少O C ？ 质量0.5kg 的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103 J 的热量，则沙石的温度会升高多少O C 呢？已知c 石=0.92×103 J/（kg ·O C ） 7、200g 的铝块吸收8.8×103J 的热量后温度能从20℃升高到多少摄氏度？（铝的比热为0.88×103J/(kg.℃) 8、质量为2kg ，初温为70 O C 的煤油放出2.52×105 J 热量后，其温度降低到多少？ 三、求水温注意问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 O C ） 1、在标准大气压下，质量为1kg ，初温为50 O C 的水吸收2.52×105J 的热量后，其温度升高多少O C ？ 末温是多少？ 2、在标准大气压下，质量为2kg ，初温为30 O C 的水放出2.52×105 J 热量后，其温度降低到多少？ 四、比例问题 1、铜块的质量与铅块质量之比是2∶1，如果它们吸收的热量之比是4∶3,（铜的比热容是铅的比热容的3倍）,则它们升高的温度之比是 （ ） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 2∶9 D. 8∶1 2、甲、乙两物质量之比是2∶1，如果它们吸升高的温度之比是4∶3,比热容之比3∶1 ,则它们吸收的热量之比是 （ ） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 2∶9 D. 8∶1 五、图像问题 1、.用两个相同的电热器给质量同为2kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图6所示，据此判断甲物质10min 吸收的热量为 A. 5.04×105J B. 4.2×105J C. 2.52×105J D. 条件不足，不能计算 六、热平衡问题：指在不计热量损失的条件下，（即：放吸Q Q ） 1、质量为5kg 的水温度升高20 O C ，吸收的热量是多少J ？若这些热量被5kg 的铜块吸收， 则铜块升高的温度是多少O C ？（c 铜=0.39×103J/（k g ·O C ） 2、将质量为100g 的铜块在沸水中加热了足够长的时间后取出，迅速投入质量为100g 、温度为10℃的一杯液体中，混合后的温度是25℃。若不计热损失，求这种液体的比热容是多少？（铜的比热容是0.4×103J/(kg.℃),当时的气压为1标准大气压） 3、吃饭时，妈妈用热水给小雪加热袋装牛奶，已知袋上标有250ml ，为了使这袋牛奶的温度由15O C 升 高到35O C ，妈妈至少要用100O C 的热水多少千克？[设该牛奶的比热容为2.5×103J/(kg.O C);牛奶密度为 1g/cm 3 ，不计热量损失]
九年级物理比热容同步练习题
九年级物理比热容同步练习题 一、填空题 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高 的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。 叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的 。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已知C铝>C铁>C铜） 道是那几个结论吗？写出3个。 ① ② ③ ５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是． 甲图15-5 乙 二．选择题 １．下列说法正确的是( )． A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多
D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好 ３．下列有关比热的说法中正确的是（） A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热 B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多 C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同 D．将一物体分成两半，其比热也必减半 ４．下列各种情况下比热会发生变化的是（） A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰 C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水 ５．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ) A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同 B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同Array ６．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（） A．水具有较大的密度B．水的性质很稳定 C．水具有较大的比热D．水的凝固点较低 ７．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（） A．a的比热大，是水B．a的比热大，是酒精 C．b的比热大，是水D．b的比热大，是酒精 ８．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（） A．水比较便宜 B．水的密度小C．水的比热大 D．水的沸点高 ９．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（） A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1 10．水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（） A．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却 C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D．在较大的河流上建水电站，用水发电 三．计算题 １．太阳能热水器内盛有25O C的水20kg，在阳光照射下水温升高到55O C，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.2×103J/(kg.O C)
新人教版九年级物理学习笔记：133比热容
课题§13-3 比热容学习笔记【课标要求】 章节教学内容 教学要求 举 例 记 忆 问 答 计 算 人 文 作 图 实验 探究 常数 图像 13.3比热容比热容的物理意义、定义（概念建 构）、单位 1 1 2 比热容是物质的一种属性，水的比热 容较大 1 1 1 1 热量计算公式 1 1 【考基要点】 一、实验：比热容概念的建构 器材：__________的电加热器、玻璃杯、温度计、___________的水和食用油。 设计方法：用相同规格的电加热器来加热水和煤油，电加热器每秒放出的热量______，进而可以认为液体每秒吸收的热量________，这样我们就可以通过比较____________来比较液体__________________，这是采用了_________法。 方案一：用相同规格的电加热器加热质量相同的水和食用油，加热相同的时间，比较__________________。 方案二：用相同规格的电加热器加热质量相同的水和使用油，使他们升高相同的温度，比较________________。 结论：______________________________________________________________ 二、比热容（c） 1．物理意义：比热容可以比较物质的____________________． 2.定义：________________________________________________________叫这种物质的比热容，用符号c来表示。 3.公式:____________ 4.单位：_________________,读作：焦每千克摄氏度 5.比热容是物质的一种________，只与物体的_________、__________有关，与质量、
九年级物理比热容计算题题型
比热容的计算题 说明：物体吸收热量的计算公式：Q吸=cm(t-t0) ；物体放出热量的计算公式：Q放=cm(t0-t) 公式中，t为末温，to为初温，上式中的质量m 的单位必须是kg 注意：（1）末温与温度变化的区别 举例：给20 O C的水加热使其温度升高到50 O C，式中水的初温为to=20 O C，末温为t=50 O C，升高的温度为t-to=50 O C—20 O C=30 O C ;若给20 O C的水加热使其温度升高50 O C，式中水的初温to=20 O C,温度变化为t-to =50O C，则末温t=to+50O C=70O C，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。 一、有关水或者其他物体的温度升高问题和吸收热量问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 O C） 1、在标准大气压下，质量为1kg，初温为30 O C的水吸收2.52×105J的热量后，其温度升高多少O C？ 末温是多少OC？ 2、在标准大气压下，质量为1kg，初温为60 O C的水吸收2.52×105J热量后，其温度升高多少OC？，末温是多少OC？ 3、已知水的比热容是4.2×103J/（kg·O C），质量为5kg的水温度升高20 O C，吸收的热量是多少J？ 若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C？（c铜=0.39×103J/（kg·O C） 4、一堆烧红的铁钉，温度为800O C，质量为1kg；一壶开水，温度为100O C，质量是1kg，当它们的温度降到室温20 O C时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢？（已知c水=4.2×103J/（kg·O C），c 3J/（kg·O C）. 铁=0.46×10 5、质量为2kg的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103J的热量，则水的温度升高多少O C？如果质量 也为2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103J的热量，则沙石的温度会升高多少O C呢？已知c石=0.92×103J/（kg·O C）（我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧？） 6、质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把他们从15 O C加热到95 O C，一共需要吸收多少热量？（已知 c水=4.2×103J/（kg·O C），c铝=0.88×103J/（kg·O C）.
初三物理 比热容知识点及相应练习
第二讲比热容 【益思互动】 一、比热容 1、定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量 2、物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量 3、单位：J/(kg·℃) 4、说明： (1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 (2)水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J (3)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大 二、热量的计算 1、计算公式： Ｑ吸＝Ｃm（t－t0）， Ｑ放＝Ｃm（t0－t） 2、热平衡方程： 不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放 【益思精析】 例题1、关于比热容，下列说法正确的是( ) A．温度越高，比热容越大B．物质放热越多，比热容越大 C．物质的质量越大，比热容越小D．物质的比热容与质量和温度无关 变式1、质量为5 kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油( ) A．密度、比热容、热值都变为原来的一半 B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半 C．密度、比热容变为原来的一半，热值不变 D．密度、比热容、热值都不变 例题2、用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热，在此过程中，水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定( ) A．水的体积小于煤油的体积B．水的体积大于煤油的体积 C．水的质量大于煤油的质量D．水的质量等于煤油的质量 变式2、冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户，这是利用了水的
( ) A．密度大B．比热容大C．质量大D．蒸发吸热
例题3、一个质量为250g的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若把这些热量给30℃0．5 kg的水加热，水温可以上升多少摄氏度?升高到多少摄氏度? c钢=0．46×103J／(kg·℃) 变式3、甲、乙两种物质的质量之比为3：1，吸收相同的热量之后，升高的温度之比为2：3，求 这两种物质的比热容之比． 例题4、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为( ) A．3：2 B．2：3 C．4：3 D．3：4 变式4、水温从20℃升高到30℃吸取的热量为4．2×104J，水的质量是( ) A．1 kg B．10 kg C．0．1 kg D．100 kg 【益思拓展】 A.夯实基础 1、质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度_______，若升高相同的温度，吸收的热量_______.说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______的.为了描述物质的这种性质，物理学中引入了_______这个物理量. 2、_______________的某种物质，温度升高，_______所吸收的热量叫做这种物质的比热容.比热容的单位是_______，符号是_______. 3、比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容.水的比热容是_________，表示的物理意义是_______________，一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是_______.一大桶酒精和一滴水相比较，它们的比热容_______大. 4、物体温度升高时，吸收热量的计算公式是Q吸=cm(t-t0)，其中，c表示_______，单位是_______，m表示_______________，单位是_______，t表示_______________，t0表示_______________，单位是_______. 5、冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃)，当冰融化成水后，比热容是_________，说明同种物质，在不同状态时，比热容是_________的. 6、用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热，问：（1）在相同的时间内，哪个温度升高的快些_______________；（2）升高相同的温度，哪个需要的时间长些_______；（3）从这个实验可得出什么结论_____________________.
2017届九年级物理上册12.3比热容练习题
物质的比热容练习 1.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( ) A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。 B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。 C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。 D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。 2.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是( ) A、20℃的水变成4℃的水 B、一块钢板压制成钢锅 C、水结成冰 D、把开水倒入冷水中 3. 2008年6月5日19时30分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的 天气预报：西安，晴，气温21℃～34℃；香港，晴，气温24℃～28℃。造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是( ) A．水的内能比泥土、砂石的内能大 B．水的比热容比泥土、砂石的比热容大C．水的内能比泥土、砂石的内能小 D．水的比热容比泥土、砂石的比热容小 4. 已知铜的比热容小于铝的比热容，如果两者的质量和初温均相同，它们从外界吸收相同 的热量后，两者的末温度( ) A．相同 B．t铝＞t铜 C．t铝＜t铜 D．无法确定 5.水的比热是4.2×103焦/(千克?℃)，它的意思是指质量1千克的水，温度_____________ 时__________是。 6.在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相 比__________的__________较大。 7.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜，它们吸收相等的 热量后,末温最高是______块，末温最低的是______块 8．夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的较大，在使用过程中通过方式改变了人体的内能。9．图6是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（） A．取相同质量的沙子和水 B．盛放沙子和水的容器相同 C．采用完全相同的加热方式 D．酒精灯里所加的酒精量相同 10．为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤： A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油； B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温； C．在烧杯中，分别放入完全相同的电热器，加热时间相同； D.用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为：（1）步骤A存在的错误是： ,应改为。（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油。（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的。11．小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。
人教版九年级物理比热容练习题
第3节比热容 一、选择题 1. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( ) A．夏天，在地上洒水会感到凉快 B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C．海边昼夜温差变化比沙漠中小 D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 2. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( ) 几种物质的比热容/J·(kg·℃)－1 水 4.2×103水银0.14×103 酒精 2.4×103砂石0.92×103 煤油 2.1×103铝0.88×103 冰 2.1×103铜0.39×103 A．液体的比热容一定比固体的比热容大 B．同种物质发生物态变化后，比热容不变 C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高 D．2 kg的水温度升高50 ℃，吸收的热量是4.2×105 J 3.夏天，人们喜欢到海边度假。白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉。而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。对这种现象的解释，正确的是（） A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有 C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边 4.用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘地温度-时间图像如图所示。由图像可知（）
A ．甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容 B ．甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容 C ．乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容 D ．乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容 5.用两个相同的电热器给质量同为2kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min 吸收的热量为（ ） A ．5.04×105 J B ．4.2×105 J C ．2.52×105 J D ．条件不足，不能计算 二、填空题 6.质量和初温相同的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲比乙的温度高,则甲比乙的比热容 .如果质量为 1kg ，初温为 20°C 的乙液体，吸收 4.2×104 J 的热量后，温度升高到 30°C ，则乙液体的比热容为 J/(Kg · °C) 7.若一太阳能热水器内装有100kg 温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80℃，则热水器内的水吸收了______J 的太阳能；这是通过________的方式改变了水的内能。 ［c 水=4.2×103 J/(kg·℃)］ 8.把1kg 的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是 ℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是 J;水沸腾时，水面上方的气压 一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。[C 水＝4.2×103 J/(kg ·℃)] 20 40 60 80 甲 水 温度/℃ 时间/min 温度/℃ 乙 甲
最新人教版九年级物理_第十三、十四章知识点整理及测试
人教版九年级物理第十三章《内能》知识点及测试题 第1节分子热运动 1、物质是由分子组成的。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 ③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气两两之间都可以发生扩散现象，扩散速度与温度有关，且温度越高扩散速度越快。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱（比如说空气）,可以忽略。（一般情况下固体分子之间的作用力大于液体的大雨分子的。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。） 测试题 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①；②。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同， 间扩散的最快，间扩散的最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与有关，温度越高，分子无规则运动越，扩散越。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。只是在不同的情况下表现为引力或斥力。 ①假设分子间处于平衡状态时距离等于r0，分子间引力和斥力， 合力为。 ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都，但 增大得更快，斥力于引力，分子间作用力表现为力。 ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都，但 减小得更快，引力斥力，分子间作用力表现为力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续，当分子间距 离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。 注意；一切物体在任何情况下都具有内能 ②影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态，种类及体积等 ③物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。 2、内能与机械能的区别：一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能；内能和机械能可以通过做功相互转化。
13.3 比热容— 人教版九年级物理全册同步测试
2020-2021年九年级全册人教版物理 第十三章第三节比热容 同步测试 一、单选题（共7题；共14分） 1.夏日午后，晋阳湖边的沙子热得烫脚，而湖水却很清凉；傍晚日落，沙子凉了，湖水却暖暖的。这主要是因为水和沙子具有不同的（） A. 密度 B. 内能 C. 比热容 D. 热量 2.下列四种情况下：物质的比热容会发生变化的是( ) A. 一瓶酒精倒去一半 B. 水凝结成冰 C. 一块铁锻打成铁刀 D. 铜块降温20℃ 3.关于内能和比热容的知识，下列说法正确的是（） A. 阳光下沙滩升温比海水快是因为沙子的吸热本领比海水强 B. 温度低于0℃的物体不具有内能 C. 做功和热传递都可以改变物体的内能 D. 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 4.如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图像如图所示，下列说法正确的是（） A. 加热t1时间，甲吸收热量多 B. 甲的比热容大 C. 甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多 D. 吸收相同的热量，甲升温比乙多
5.用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验操作及分析错误的是（） A. 水比煤油的比热容大 B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀 C. 实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 D. 相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多 6.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，则下列说法正确的是( ) A. 甲物质的比热容是水的2倍 B. 随温度的升高，甲的比热容逐渐增大 C. 10分钟甲吸收的热量为2.52×105J D. 甲物质和水吸收相同热量后升高相同的温度 7.冷水的质量为m，温度为t0，吸收一定的热量后，温度升高到t1，另有质量为2m的热水，放出同样多的热量后，温度也降到t1，那么热水原来的温度为（） A. B. C. D. 二、填空题（共7题；共16分） 8.按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程。从物理学的角度分析：湿地的水面面积大，可以调节湿度和气温，因为水的________，蒸发时________（“吸热”或者“放热”） 9.如图所示为铺设在地板下的地热管道，利用热水在管道内的循环向室内供暖，这是利用了水具有较大的________的特点，这种改变内能的方式叫做________。
新人教版九年级物理十二章比热容练习题
比热容试题 1、在“比较不同物质的吸热能力”实验中，采用相同的酒精灯加热的目的是_________________________，判断两种液体是否吸收了相同的热量的方法是比较_______________。实验结果：加热相同时间，水和煤油________升温快。 2、比热容是指：_______ _ 。公式是c=______________，它反映物质的吸热本领，即①质量相同，升高相同的温度，比热容大的物质吸收热量________，所以在汽车和暖气上常用_______较大的水作为介质；②质量相同，吸收相同的热量，比热容大的物质温度升高的_______，沿海地区昼夜温差小，是因为沿海地区_______多，它的_______大。 3、比热容是物质的一种属性，每种物质都有它的比热容，它的大小只跟物质的________和_______有关，与物体的_____________________________无关。 4、水的比热容是_________，它表示的物理意义是______________________________。由于水的比热容较大，所以水经常用以调节气温、取暖、作冷却剂、散热等。 5、在热传递过程中，传递________的多少叫热量，热量只有在热传递过程中才有意义，热量的单位是_____，其计算公式是_______________，其中△t表示物体______________，“升高了”表示__________，“升高到”表示______________。 6．砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作________________________________ 。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 7．水的比热容比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，
九年级物理《比热容》同步练习题
九年级物理《比热容》同步练习题 一、填空题 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关， 与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时， 吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比 热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的 一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为 0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容 为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷 却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加 了水的内能． 二．选择题 １．下列说法正确的是( )． A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升 高的温度 ２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而 沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好 ３．下列有关比热的说法中正确的是（） A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热 B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多 C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同 D．将一物体分成两半，其比热也必减半 ４．下列各种情况下比热会发生变化的是（） A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰 C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水５．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ) A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同 B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10 D．质量相等的水和铜温度都升高10 ６．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（） A．水具有较大的密度B．水的性质很稳定 C．水具有较大的比热D．水的凝固点较低 ７．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计 热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两
九年级物理比热容计算题题型修订版
九年级物理比热容计算 题题型 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
比热容的计算题 说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t ) ；物体放出热量的计算公式：Q 放 =cm(t 0- t) 公式中，t为末温，to为初温，上式中的质量m?的单位必须是kg 注意：（1）末温与温度变化的区别 举例：给20 O C的水加热使其温度升高到50 O C，式中水的初温为to=20 O C，末温为t=50 O C，升高的温度为t-to=50 O C—20 O C=30 O C ;若给20 O C的水加热使其温度升高50 O C，式中水的初温to=20 O C,温度变化为t-to =50O C，则末温t=to+50 O C=70 O C，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。 一、有关水或者其他物体的温度升高问题和吸收热量问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 O C） 1、在标准大气压下，质量为1kg，初温为30 O C的水吸收2.52×105J的热量后，其温度升高多少O C 末温是多少OC？ 2、在标准大气压下，质量为1kg，初温为60 O C的水吸收2.52×105J热量后，其温度升高多少OC，末温是多少OC 3、已知水的比热容是4.2×103J/（kg·O C），质量为5kg的水温度升高20 O C，吸收的热量是多少J？ 若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C（ c 铜 =0.39×103J/（kg·O C） 4、一堆烧红的铁钉，温度为800 O C，质量为1kg；一壶开水，温度为100 O C，质量是1kg，当它们的温度降到室温20 O C时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢（ 已知c 水=4.2×103J/（kg·O C），c 铁 =0.46×103J/（kg·O C）. 5、质量为2kg的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103J的热量，则水的温度升高多 少O C？如果质量也为2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103J的热量，则沙石的温度会升高多少O C呢？已知c 石 =0.92×103J/（kg·O C）（我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧） 6、 7、质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把他们从15 O C加热到95 O C，一共需要吸收多 少热量（ 8、已知c 水=4.2×103J/（kg·O C），c 铝 =0.88×103J/（kg·O C）. 9、质量为5kg的铁球，初温为10O C，用加热的方法使其温度升高到20O C，则它需要吸 收多少热量？如果是通过做功的方法使其温度升高，条件同上，那么至少外界要对该球做多少焦耳的的功（c 铁 =0.46×103J/（kg·O C） 二、与太阳能有关的计算题（此种题型要注意吸收率问题） 1、太阳能热水器（如图14）具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化（
九年级物理测试题及答案
v1.0 可编辑可修改 2015—2016学年度第一学期期中测试卷 九年级 物理 （满分：100分，考试时间：90分钟） 座位号： 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（每小题有且只有一个选项是正确的，请按题号用2B 铅笔在答卷上填 涂方框。该题有12小题，每小题3分，共36分） 1．如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（ ） A ．两铅块被压得太紧 B ．下面所吊的重物还不够重 C ．两铅块分子之间有引力 D ．大气压作用使它们不能分开 2．烟台环境优美，四季如画，国内外游客写下了许多赞美烟台景象的诗文。下列语句是从报刊杂志中摘录的，其中能说明分子永不停息地做无规则运动的是（ ） A ．初春的果园鸟语花香 B ．盛夏的海滩微风轻抚 C ．深秋的塔山红叶纷飞 D ．隆冬的田野大雪茫茫 3．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A ．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B ．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C ．温度为0℃的物体没有内能 D ．温度相等的1kg 水和100g 水内能相同 4．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ） A ．图甲所示，由滑梯滑下臀部会有灼热感 B ．图乙所示，水蒸气将木塞冲出 C ．图丙所示为钻木取火 D ．图丁所示为搓手取暖 5．如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方，内陆地区的温 差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（ ） A ．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B ．水的内能比泥土、砂石的内能大 C ．水的密度比泥土、砂石的密度小 D ．水的温度比泥土、砂石的温度低 6．下图是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是 ( ) 7．以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是（ ） A ．摩托车 B ．载重卡车 C ．拖拉机 D ．电动自行车 8．下列现象中，不能用静电知识解释的是（ ） A ．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B ．油罐车尾部常拖一条铁链 C ．钢丝钳手柄上装有绝缘套 D ．电视机屏幕上会吸附灰尘 9．小东在安装如图所示的电路装置时，发现导线不够长。他用下列哪个物体将A 、B 两点连接后，按下开关，灯泡却始终无法发亮（ ） A ．塑料直尺 B ．石墨圆棒 C ．钢制刀叉 D ．银质筷子 10．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（ ） A ．电源 B ．开关 C ．导线 D ．用电器 11．公交车上前、后两张门旁的柱子上各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，坐在驾驶座上的司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车。如图所示的电路中符合要求的是（ ） 学校： 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 准 答 题 甲 乙 A B A B C D A B C D