cad2013第1讲

1．CAD技术发展史2．AutoCAD的发展3．课程目标与课程内容4．软件的安装要点5．学法指导与要求

1．CAD技术发展史（阅读材料）https://www.wendangku.net/doc/2016385575.html,/p-330732750959.html

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4．AutoCAD2013的安装

2013文件夹

本安装说明适用于32位和64位两个版本,光盘带有“安装参考图片”,请灵活运用

1.双击运行Setup.exe开始安装Autodesk Autocad2013,有可能会提示更新安装.net Framework 4.0,安装完成后,可能会要求重启系统,按要求完成。然后再双击运行Setup.exe开始安装Autodesk Autocad2013。

2.使用序列号:666-69696969, 667-98989898, 400-45454545 066-66666666.或任何类似这种格式的数字都可以。

3.产品密匙为:001E1

4.重启完成后,运行桌面上的“AutoCAD 2013 –简体中文(Simplified Chinese)”图标，出现一个激活提示界面,在点“激活”按钮前,注意你的电脑网络连接情况,请仔细看完说明后再根据你的实际情况来操作:

a:没有连接网络不上网,勾选协议,点“激活”按钮,会出现两个选项

“立即连接并激活！(建议) ”和“使用脱机方法申请激活码”这两项,不理会它,点关闭，再一次点“激活”按钮（或直接关闭Autocad2013,再次运行Autocad2013）

,出现两个选项“立即连接并激活！(建议)”，“我具有Autodesk 提供的激活码”,

选“我具有Autodesk 提供的激活码”这一项,同时记下界面上出现的“申请号:”后面的数字。

继续下一步的操作

5.打开光盘上的Crack目录,运行“xf-autocad-kg_x32”程序,注意,运行后杀毒软件会提示病毒,这是误报

选择信任该程序,接着点“Patch”按钮,你会看到“successfully patched”的提示,将第4步中记录下来

的“申请号:”所有的数字填到xf-autocad-kg_x32程序的Request后面(里面原先的英文字母要清除),

并按Generate。

6.此时,出现在Activation后面的数字就是我们需要的激活码,复制并填到激活界面下方的16个空格中,再点“下一步”即可完成激活。

启动桌面的AutoCAD图标

【第一讲 审题】三十讲第一讲内容

【第一讲审题】三十讲第一讲内容 【能力解说】记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化及其发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文审题时，仔细分析和反复研究题目文字，是写好文章的先决条件。审题的成功与否，关系到文章中心思想的确立和材料的选择，决定着全 篇内容是否符合题目要求、构思能否按正确的方向展开。审准了题意，文章才会切题；否则，就会偏题，甚至出现“下笔千言，离题万里”的现象。 【应对策略】 写作记叙文时，正确的审题应做到以下三点： 一、审准命题意图 记叙文的作文题目往往会在题目或要求中限定时间、地点、人物、事件等，如果抓住这个特点，作文就找准了一个出发点。如果是要求写人的文章，叙述的重点就要通过具体的事情来表现人物的性格品质；写事的

文章，则要通过一个完整的事件来突出主题；状物抒怀的文章，就应由物及人，将物所具备的性格品质附加在人的身上。 二、审活命题范围 每道文题的切入点都很多，同学们要选取最熟悉的、最有价值的、最有典型意义的一点切入。半命题作文介于命题和自拟题之间，较为灵活好写，同学们应在理解题目的基础上充分利用填空的部分或者选择的部分，写出自己熟悉的、确有感受的事。针对话题及材料作文，同学们要选择与自己生活相连或自己熟知的角度，千万不要想到一点就匆匆下笔。 三、审清命题灵魂 审题时要根据题目所给的条件来确定文章的重点，即抓住题目的“题眼”。“题眼”就是题目的灵魂、核心。如“这个人，我钦佩”“这个人，我喜欢”，二者的内容虽都侧重于写人，但题眼不同，就决定了其选材重点不同。前者的题眼是“钦佩”，后者的题眼是“喜欢”，选材时就要分别从“钦佩”和“喜欢”入手。针对话题或材料作文，要注意材料与话题之间有着密切的关系，审题时一定要仔细推敲材料。