【化学】安徽省蚌埠二中2011届高三第一次质检

）k f

k r

k f

k r

N2O4（g）达平衡时，再向容器内通入一定量

NO2的体积分数（）

2HCl+2Ag2AgCl↓+H

．高铁电池是一种新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池能长时间保持稳定的放电电压。高铁3Zn + 2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH。下列叙述不正确的是（

充电时氢氧化铁被氧化

充电时电池的正极和电源的正极相连

3 mol e-，有2 mol FeO 24被还原

的铜作电极，电解硝酸银溶液，电解一段时间后，两电极的质量差为

，阴极128 g B.阳极93.6 g，阴极121.6 g

，阴极119.0 g D.阳极86.0 g，阴极114.0 g

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

4p轨道半充满的是_____________，3d轨道半充满的是__________

+52e-26O

-52e-8CO

（

）K+ [H O O H] 2-K+ （2分），（1）56% 70% （2）M （1）CH3COONa ① (2)CH （3）② 电荷不守恒

（1）2C4H10+13O28CO

2018年安徽省蚌埠二中高一自主招生考试物理试题

蚌埠二中2018年高一自主招生考试 科学素养（物理）测试题 本卷满分130分 考试时间100分钟 考生注意：选择题答案须填在该大题题后的答题栏内，否则，不予计分。 一、单项选择题（每题3分，共60分） 1．三种材料的密度之比为3 : 2 :1，取其质量之比为1 : 2 :3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平 桌面上，它们对桌面产生的压强之比是 A ．1: 2 :3 B ．3 : 2 : 1 C ．1 : 4 :9 D ．1 : 1 : 1 2．甲、乙两种物质，质量之比为4 : 1，放出热量之比是3 : 1，则它们的比热之比和降低温度之 比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是 ①1:1 3:4 ②2:1 1:3 ③1:2 3:2 ④1:3 9:4 A ．①② B ．①③④ C ．②③ D ．①②④ 3．一台效率为40%的柴油机，当输出7 3.4410J ?有用功时，消耗的柴油质量是多少？ （柴油的热值是7 4.310/J kg ?） A ．0.8kg B ．2kg C ．0.32kg D ．2.8kg 4．如图所示，滑动变阻器M 的总电阻为10Ω，滑动变阻器N 的总电阻为200Ω，电阻R 的阻值约为20Ω。为了使电压表的示数略微增大，应该 A ．把N 的滑片向左移一小段距离 B ．把M 的滑片向左移一小段距离 C ．把N 的滑片向右移一小段距离 D ．投M 的滑片向右移一小段距离 5．自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，以下 从物理学的角度给出的解释中错误的是 A ．鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的 B ．蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤汲取人和动物体内的血液 C ．泥鳅体表有一层滑黏的液体，可减小摩擦以利于钻入泥洞 D ．地震、海啸等自然灾害发生前，猫、狗、老鼠和蛇等动物大都会有异常表现，是

努力增强上课技能

努力增强上课技能，提高教学质量。 教师在教学中，教案是授课的主要依据。但在具体的授课过程中，没有一定的授课技巧，很难使得已经定格的教案清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。要做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，没有一定的授课技巧是很难实现的。这就要求在课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上，都要充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。在教学上有疑必答，各个章节的学习都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听别的老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 3、完善作业批改，做到精讲精练，真正减轻学生课业负担。 作业的布置做到具有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对学生在作业过程中出现的问题，作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。给学生布置的作业，我一般都先做，测定所用的具体时间，然后根据学生的作业速度，布置适当分量的作业。坚决杜绝题海战，疲劳战。让学习在轻松的作业中得到应有的收获。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是对他们进行学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉地全身心地投放到学习中去。这样，学困生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习，转化到自觉地去寻求知，使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在很多知识断层，这些都是学困生转化过程中的绊脚石，在做好学困生的转化工作时，要特别注意给他们抓差补缺，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 5、积极推进素质教育。 新课程标准指出：“要以提高学生素质教育为主导思想”。为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，在2003年的校级初二数学竞赛中，前二十名的学生，我班有十位同学榜上有名，2004年进行的安徽省数学竞赛中，我辅导的我校竞赛一队和竞赛二队，分别荣获全市团体总分第名和第名的好成绩（全市共86队参赛）；我班臧硕同学获省三等奖，另外六位同学分别获得市一、二、三等奖；2004年的中考，我们班140分以上的人数是我们学校总人数的二分之一，我们班迮银曦同学考进蚌埠二中的省理科实验班，程茜和沈俊考进蚌埠二中的素质教育班，这在我们学校也是创了历史新高。受到学校领导的肯定和市教育局马局长的表扬。 （三）积极参加各项技能培训。 在搞好教育教学工作的同时，我积极参加了市里组织的各类教育培训，参加了第一轮和第二轮的继续教育并顺利地拿到了合格证书；参加了全国计算机职称资格考试并全部通过；参加

近几年安徽高考分数线

6月24日安徽省2011年高招录取控制分数线发布，今年安徽高考文科最高分为646，文科600分以上504 人；理科最高分为699，理科600分以上7125人！随着高考分数的公布，究竟是哪两位同学成为2011年 安徽省高考的文、理科状元！相关2011年安徽省高考分数线新鲜出炉 文科状元：是来自淮北一中的丁洁同学，总分为：646分； 理科状元：是来自安庆一中的韩衍隽同学，总分为：699分。 2011年安徽省高考文理状元 文科—— 646 最新消息，待确定： 淮北一中高三（4）班丁洁同学夺得安徽省高考 文科状元（无政策加分） 理科—— 699 最新消息，待确定： 1、蚌埠二中省理科实验班张泽同学123+145+141+285+5=699分， 不含加分694 裸分最高出自浮山中学，697分 安庆一中韩衍隽695+10=705——已经保送。。不参加全省排名 2、2011安徽高考理科状元，实出浮山中学，总分697分 （高出所谓699分的状元3分，因其含有政策加分5分）。 合肥热线快讯2011高考安徽录取分数线公布，同时，安徽高考状元，文理科最高分也纷 纷出炉。2011年高考，安徽文科最高646分，600分以上504人。安徽理科最高699分，600 分以上7125人。 《2011安徽省高考状元文科646分折桂理科699分加冕-合肥热线》/0624/0.shtml 2011文理科批次名称最低控制分数线

理科本科一批534 理科本科二批477 理科本科三批439 理科高职(专科)分数线200 文科本科一批547 文科本科二批510 文科本科三批487 文科高职(专科)分数线200 2010文理科批次名称最低控制分数线理科本科一批562 理科本科二批507 理科本科三批477 理科高职专科分数线260 理科艺术本科分数线316 理科艺术类本科182 理科体育类本科380 理科体育类专科329 文科本科一批573 文科本科二批534 文科本科三批516 文科高职专科分数线320 文科艺术本科分数线334 文科艺术类专科224 文科体育类本科400 文科体育类专科347 2009理科批次名称最低控制分数线理科一本579 理科二本520 理科三本498 理科高职(专科) 326 理科艺术类(本科) 312 理科艺术类(高职专科) 229 理科体育类(本科) 390 理科体育类(高职专科) 338 文科一本543 文科二本501 文科三本488

湖北省黄梅县分路中学2019-2020九年级理科实验班考试物理考试试卷十二

湖北省黄梅县分路中学2019-2020九年级理科实验班考试物理试卷十二 总分：100分考试时间：90分钟 一、选择题(每小题4分，共40分) 1.(全国初中2018年创新思维测评)如图所示为伦敦四大地标摩天大楼:“对讲机”、“小黄瓜”、“奶酪创、“碎片大厦”。其中一座大楼的设计考虑不周，曾经由于玻璃反光将停放在附近的小轿车某些部件熔化了，你认为这座大楼最可能是（） A. B. C. D. 2.(蚌埠二中自主招生)如图所示的容器中，A、B各有一个可以自由移动的轻活塞，活塞下是水，上为空气，大气压恒定，A、B底部由带有阀门K的管道相连，整个装置与外界无热交换。开始A中水面比B中高，打开阀门，使A中的水逐渐流向B中，最后达到平衡，在这个过程中（） A.大气压对水做功，水的内能增加 B.水克服大气压做功，水的内能减少 C.大气压对水不做功，水的内能不变 D.大气压对水不做功，水的内能增加 3.（2018年全国初中创新思维测评)在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，关于这个“白气”，下列说法中正确的是（） A.“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该上升 B.“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该下降 C.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该上升 D.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该下降 4.(2018年上海市竞赛)如图所示，圆筒内盛有水，水的上方被活塞封住一部分空气，一试管开口向下，竖直漂浮在水面上，管内封有殊一段长为L的空气柱，试管受到的浮力为F，管内外水面高度差为h，现将活塞向上稍拉一小段距离，试管重新平衡后，则（） A.h、F、L均增大 B.h、F不变，L增大 C.h减小，F不变，L增大 D.h、F减小，L增大

安徽省蚌埠二中2010年普通高中自主招生考试科学素养(物理)

安徽省蚌埠二中2010年普通高中自主招生考试科学素养（物理）测 试题及答案 命题人：李建国、李强 审题人：李德松 2．请把选择题答案填在该项题后的答题栏内，否则不予计分。 一、单项选择题（本项共10小题，每小题3分，满分30分。各小题给出的四个选项中只有 一个 是正确的） 1．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是 A ．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B ．固体和液体很难被压缩 C ．磁铁能吸引大头针 D ．破镜不能重圆 2．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下 的部分将 A ．上浮一些 B ．静止不动 C ．下沉一些 D ．无法确定 3．作为2008年北京奥运会标志性场馆之一的“水立方”，其建筑设计充分体现 了“绿色奥运”的理念，如图所示。下列对其屋顶设计的解释不正确的是 A ．屋顶上设计临时悬挂的隔噪网，能减弱降雨时雨滴声造成的噪音 B ．屋顶上设立多个自然排风机，能让室内的热量尽快散发出去 C ．屋顶上采用透光性良好的特殊膜，能确保场馆白天尽可能采用自然光 照明 D ．游泳池消耗的水大部分能从屋顶收集并反复使用，这是利用水的升华 和液化形成的水循环 4．有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用 是 A ．读数时使眼睛处于正确位置 B ．增加刻度盘的亮度 C ．检验仪表是否水平 D ．便于观察仪表的内部结构 第4题

5．如图所示，M 、N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上，它们受力时都 能自由移动。当闭合电键K 后，M 、N 两线圈将 A ．互相靠拢 B ．互相离开 C ．静止不动 D ．先靠拢后分开 6．A 、B 、C 、D 四个带电体，已知D 带正电，A 和C 互相排斥，C 和B 互相吸引，而B 和D 也互相排斥，则 A ．A 、C 带正电，B 带负电 B ． A 、C 带负电， B 带正电 C ．B 、 C 带正电，A 带负电 D ．A 所带电性不能确定 7．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则 A ．光屏上仍能呈现出一个缩小的像 B ．光屏上将能呈现出一个放大的像 C ．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像 D ．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来 8．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与照片相吻合的是 9. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S 甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是 10．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆 相连，另一端固定在外壳上的O 点，外壳上固定一个圆环，整个外 壳重为G ，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F 0（F 0 > G ）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为 A ．乙图读数为F 0－G ，丙图读数为F 0＋G B ．乙图读数为F 0＋G ，丙图读数为F 0－G 甲 乙 丙 A ． B ． D ．

2017-2018学年安徽省蚌埠二中高一(上)期中物理试卷和答案

2017-2018学年安徽省蚌埠二中高一（上）期中物理试卷 一、选择题： 1．（4分）物理学中的“质点”是一种理想化模型，研究下列物体的运动时可视为质点的是（） A．研究运动员跳高的过杆动作 B．研究车轮边缘的速度 C．研究乒乓球的接发球技术 D．计算轮船在海洋中的航行速度 2．（4分）关于加速度，下列说法中不正确的是（） A．速度变化越大，加速度一定越大 B．速度变化越快，加速度一定越大 C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大 D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大 3．（4分）如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（） A．B质点前4s做减速运动，4秒后做加速运动 B．A、B两质点在8s相遇 C．A质点做匀加速直线运动 D．B质点先沿负方向做直线运动，后沿正方向做直线运动 4．（4分）一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度（照片与实际尺度比例为1：10），如图所示．已知曝光时间为0.01s，则小石子的出发点离A点约为（）

A．6.5m B．10m C．20m D．45m 5．（4分）下列说法正确的是（） A．相互接触的物体间必定有弹力的作用 B．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力 C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反且起阻碍作用 D．静摩擦的方向可能与物体运动方向相同，可能提供动力，也可能是阻力6．（4分）如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右匀速直线运动，则B物体的受力个数为（） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 7．（4分）有三个力F1、F2、F3作用于一点，F1=F2=F3=10N，且相互成120°角，若只将F1减小为5N，方向不变，则此时合力大小是（） A．25N B．15N C．5N D．0 8．（4分）做匀加速直线运动的质点在第一个7s内的平均速度比它在第一个3s 内的平均速度大6m/s，则质点的加速度大小为（） A．1m/s2B．1.5m/s2C．3m/s2D．4m/s2 9．（4分）如图所示，物块M静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角θ缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是（） A．物块对木板的压力逐渐减小 B．物块所受摩擦力逐渐减小 C．物块所受支持力与摩擦力的合力不变

2005蚌埠二中理科班物理及答案

蚌埠二中2005年省理科实验班招生加试 物 理 试 题 题号 一 试 二 试 总 分 一 二 三 1 2 3 1 2 3 4 得分 第一试（90分） 一、选择题（本大题8小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个正确选项，不选、错选或多选均不得分） 1、以下说法正确的是（ ） A 、物体吸收热量，温度一定升高 B 、外界对物体做功，物体内能一定增加 C 、温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大 D 、做功改变物体内能的本质是内能和其他形式能之间的转化 2、一小车自西向东做直线运动，连续通过两段路程，第一段路程为S ，平均速度为V 1， 第二段路程为2S ，平均速度为V 2，则全程的平均速度为（ ） A 、 2 221V V + B 、21212V V V V + C 、212123V V V V + D 、212123V V V V + 3、如图所示，磁带录音机既可用作录音，也可用作放音，其主要 部件为可匀速行进的磁带和绕有线圈的磁头，下面对于它们在录音、 放音过程中主要工作原理的描述，正确的是 （ ） A 、放音的主要原理是电磁感应，录音的主要原理是电流的磁效应。 B 、录音的主要原理是电磁感应，放音的主要原理是电流的磁效应。 C 、放音和录音的主要原理都是磁场对电流的作用。 D 、录音和放音的主要原理都是电磁感应。 阅卷人 得 分 第3题图

4、下列关于核能的说法正确的是 （ ） A 、物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能。 B 、到目前为止，人们获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变。 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的。 D 、自然界中只有在人为条件下才会发生聚变。 5、如图所示，a 、b 两盏灯都能发光，且在电路变化时灯不 会被烧坏，若滑动变阻器的触头P 向左移动时，两盏灯亮暗的变 化情况是（ ） A 、a 、b 均变亮 B 、a 、b 均变暗 C 、a 变亮、b 变暗 D 、a 变暗、b 变亮 6、用厚度不计的玻璃制成一空气三棱镜，放置于水中，如图 所示。一束平行底边ab 的单色光线射向侧面ac ，并从bc 侧面 射出，此时，光线将向 （ ） A 、向底边偏折 B 、向顶角偏折 C 、不发生偏折 D 、与入射光线平行，但不共线 7、如图所示，物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上，水平为 F b ＝5N ，F c ＝10N ，分别作用于物体b 、c 上，a 、b 和c 仍保持 静止，以F f 1、F f 2和F f 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面的静 摩擦力的大小，则（ ） A 、F f 1=5N ，F f 2=0，F f 3=5N B 、F f 1=5N ，F f 2=5N ，F f 3=0 C 、F f 1=0，F f 2=5N ，F f 3=5N D 、F f 1=0，F f 2=10N ，F f 3=5N 8、如图所示，一条形磁铁固定于水平桌面上，在其正上 方有一可自由移动的直导线。观察者俯视观察，当导线通有 水平向右的电流时，则导线将如何运动（ ） A 、顺时针转动且向上 B 、顺时针转动且向下 C 、逆时针转动且向上 D 、逆时针转动且向下 二、填空题（本题共8小题，其中1－7题每空3分，第8小题每空2 分，共36分） 1、2005年6月，广西梧州地区发生了洪涝灾害，国家启动应急救援措施，向该地区空投一批救援物资。若空投物资先加速后匀速下落，那么在加速下落阶段，物资的动能将 ，机械能 。（填“增大”、“不变”或“减小”） 阅卷人 得 分 c a b 第6题图 第7题图 N S 第8题图 a b P 第5题图

安徽省淮南第二中学2017-2018学年高一物理下学期期末考试试题(含答案)

安徽省淮南第二中学2017～2018学年下学期高一期末考试 物理试题 一.单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分） 1.许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献，下列叙述中符合物理学史实的是( ) A．哥白尼提出了地心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 B．开普勒在前人研究的基础上，提出了万有引力定律 C．牛顿利用万有引力定律计算发现了彗星的轨道 D．卡文迪许通过扭秤实验比较准确地测出引力常量的值 2.关于做功，下列说法正确的是（） A.静摩擦力一定不做功 B.滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功 C.作用力做正功时，反作用力一定做负功 D.一对作用力和反作用力做功之和一定为0 3.如图所示，两个相对的斜面的倾角分别为37°和53°，在斜面顶点把两个小 球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上．若不计空 气阻力，则A、B两个小球的运动时间之比为（） A．1：1 B．1：3 C．16：9 D．9：16 4．如图所示，两根长度不同的细绳，一端固定于O点，另一端各系一个相同的小铁球，两小球恰好在同一水平面做圆周运动，则（） A．它们做圆周运动的线速度大小相等 B．它们所需的向心力跟轨道半径成反比 C．它们做圆周运动的周期相等 D．B球受绳的拉力较大 5.如图所示，a是静止在地球赤道地面上的一个物体，b是与赤道共面的地球卫星，c是地球同步卫星，对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况，下列说法中正确的是（） A．a物体运动的线速度小于c卫星运动的线速度 B．b卫星运动受到的万有引力一定大于c卫星受到的万有引力

C ．a 物体运动的周期小于b 卫星运动的周期 D ．b 卫星减速后可进入c 卫星轨道 6.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块 A 并留在其中，A 、B 用一根弹性良好的轻 质弹簧连在一起，如图所示．则在子弹打击木块 A 及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统( ) A ．动量守恒，机械能守恒 B ．动量不守恒，机械能守恒 C ．动量守恒，机械能不守恒 D ．无法判定动量、机械能是否守恒 7.2017年下半年我国发射了北斗三号卫星。北斗导航卫星的发射需要经过几次变轨，例如某次变轨，先将卫星发射至近地圆轨道1上，然后在P 处变轨到椭圆轨道2上，最后由轨道2在Q 处变轨进入圆轨道3，轨道1、2相切于P 点，轨道2、3相切于Q 点．忽略空气阻力和卫星质量的变化，则以下说法正确的是( ) A ．该卫星从轨道1变轨到轨道2需要在P 处减速 B ．该卫星在轨道从轨道1到轨道2再到轨道3，机械能逐渐增大 C ．该卫星在轨道3的动能大于在轨道1的动能 D ．该卫星在轨道3上经过Q 点的加速度小于在轨道2上Q 点的加速度 8.把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车，而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组。假设动车组运行过程中受到的阻力与其重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h ，则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为（ ） A ．120km/h B ．240km/h C ．360km/h D ．480km/h 9.如图所示，质量为M 的小船在静止水平面上以速度v 0向右匀速行驶，一质量为m 的救生员站在船尾，相对小船静止。若救生员以相对水面速率v 水平向左跃入水中，则救生员跃出后小船的速率为( ) A ．v 0＋ m M v B ．v 0－m M v C ．v 0＋m M (v 0＋v) D ．v 0＋m M (v 0－v)

2008届安徽蚌埠二中高三年级12月份月考理

2008届陕西西安地区高三年级八校联考 数学试题（理科） 本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分。共 分钟。 第I 卷（选择题 共60分） 注意事项： 1 ?答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题纸上。 2 ?考生应按要求在答题纸上答题。 、选择题（本题共12个小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中, 一项是符合题目要求的。） <3 D .- 2 1. 在下列各数中，与 sin2008的值最接近的是 2. 若i 为虚数单位，则仆 (1 2i)2 _(2-i)2 等于 1 +i 3. 5. 5. 过点 3 —4i B . - 3 4i C . 3 4i D . - 3 - 4i P （ . 3,1）的直线I 经过圆x 2 y 2 -2^0的圆心，则直线l 的倾斜角为 120° B . 150° C . 60° D . 30° 设m 、n 是两条不同直线，：■,: ,是三个不同的平面，给出如下四个命题: m —— m// 1 - 其中假命题是 '// 丘丄B = m//a m 〃 n 在等差数列｛a n ｝中,a 2 =1,a 10 =33?设S n 为数列｛aj 的前n 项和，S 20 - 2Sg 的值等于 A . 20 B . 40 C . 200 D . 400 150分。考试时间 120 只有 C .

6?若点P ( a,3)到直线4x -3y ?仁0的距离为4,且该点在不等式2x y 3所在的平面区域内，贝U a的值为( ) A . - 3 B . 3 C . - 7 D . 7 7.若(.._x -2)n的展开式的5项是常数项，则正整数n的值为 ( ) x A . 10 B . 11 C. 12 D. 13 &若实数a,b,c满足a2b2(a2 b2)c2 c4 = 4,则ab c2的最大值为() A ? 1 B ? 2 C. 3 D ? 4 9?在某次体检中，记编号为n(n=1,2,3)的同学的身高为f(n)cm.若f(n)的取值集合为{165 , 168, 170, 173, 175,177}(单位：cm)则满足f(1)冬f (2) ：：: f (3)的所有可能的结果种数为( ) A? 35 B? 30 C. 20 D? 15 10.已知函数： x 、 f (x) (x R),区间M =[a,b](a :: b),集合P ={ y | y = f (x), x M}，则使M=P |x|+1 成立的实数对(a,b)有( ) A? 0个B?1个 C ? 2个D.无数多个 11 ?已知直线x =2及x =4的函数y二log3 x的图象的交点分别为A、B,与函数y = Iog5 x 图象的 交点分别为C、D，则直线AB与CD ( ) A .平行 B .相交，交点在第n象限 C.相交，交点在第川象限 D .相交，交点在原点 12?打开几何面板，进行如下操作： ①用画圆工具在工作区画一个大小适中的圆C o ②用取点工具分别在圆C上和圆C外各取一点A、B o ③用构造菜单下对应命令作出线段AB的垂直平分线I; ④作直线AC 设直线AC与直线l相交于点P,则当点A在圆C上运动时，点P的轨迹是() A .直线 B .椭圆C.双曲线 D .抛物线 第n卷(非选择题共90分)

2020届安徽省蚌埠二中高三8月月考高中化学

2020届安徽省蚌埠二中高三8月月考高中化学 化学试卷 〔考试时刻：90分钟试卷分值：100分〕 第一卷〔选择题共50分〕 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Al-27 K-39 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Si-28 一、选择题〔此题共20题，每题2.5分，总分值50分。每题只有一个 ．．．．选项符合题意〕1．以下关于环境咨询题的讲法正确的选项是 A．pH小于7.0的降雨通常称为酸雨 B．在燃煤中加入适量石灰石，可减少煤燃烧时对空气的污染 C．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故可不能导致水体富营养化 D．水厂常同时加入硫酸亚铁和氯气处理水，能消毒杀菌但不能除去水中悬浮杂质 2．以下讲法正确的选项是 A．16O2与18O2互为同位素，H2O、D2O、T2O互为同素异形体，N60和N2互为同系物 B．除稀有气体外的非金属元素都能生成不同价态的含氧酸 C．非金属元素Ｒ所形成的含氧酸盐〔Ｍa RO b〕中的Ｒ元素必定出现正价 D．Ca的原子结构示意图为 3．以下表达正确的选项是 A．二氧化硅是人类将太阳能转换为电能的常用材料 B．二氧化硫在接触室被氧化成三氧化硫，在吸取塔内用水吸取制成浓硫酸 C．为检验酸性溶液中的Cl－和SO42－，先加BaCl2溶液，滤去沉淀后再加AgNO3溶液 D．分散系中分散质粒子的直径：Fe〔OH〕3悬浊液＞Fe〔OH〕3胶体＞FeCl3溶液4．以氮化硅〔Si3N4〕和氧化铝〔Al2O3〕为原料，采纳常压烧结或热压工艺制备赛伦〔Sialan〕。 赛伦的化学通式为Si6－x Al x O x N8－x，以耐高温、高强度、超硬度、耐磨损、抗腐蚀等性能为要紧特点，因此，在冶金、机械、光学、医学等领域有重要应用。它属于 A．新型无机非金属材料B．金属材料 C．有机高分子材料D．无机高分子材料

全国重点高中提前招生考试全真试卷(八)汇编

全国重点高中提前招生考试全真试卷（八） 总分：100分考试时间：90分钟姓名： 一、选择题（每小题4分，共40分） 1.(2015年黄冈市市重点中学自主招生试题）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图8-1所示的装置做如下实验： 小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并 沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的 材时，小右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据 三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（） A.如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C.如果小球受到力的作用.它的运动状态将发生改变 D.小球受到的力一定时，质量越大，它的速度越小 2.(2015年黄冈市重点中学自主招生试题）如图是健身用的“跑步机”示意图。质量为m的健身者踩在与水平面成a角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度v匀速向后运动。若皮带在运动过程中受到脚的摩擦力为f，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（） A.f是皮带运动的阻力 B.人对皮带不做功 C.人对皮带要做功，其做功的功率为fv D人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力

3.(2014年华中师大一附中高中招生试题）实验室常用的弹簧秤如图8-3所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，外壳和圆 环的重为G，拉杆和挂钩的重为G0，弹簧质量忽略不计。现将该弹 簧秤在图甲所示的位置凋零后不动，再以如图乙和图丙的两种方式 固定在地面上，并分别用图样的力F0(F0>G+G0)竖直向上拉弹簧秤， 则稳定后弹簧秤的读数分别为（） A.乙图读数为F0-G，丙数读数为F0-G0 B.乙图读数为F0-G0，丙数读数为F0-G C乙图读数为F0-G0，丙数读数为F0-2G D.乙图读数为F0-G，丙数读数为F0-2G 4(2012年蚌埠二中自自主招生试题）如图8-4所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木版B 以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（） A木块受到的摩擦力大小等于F B.长木板受到的摩擦力大小等于T C.若长木板以2v的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F D.若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T 5(2016华中师大一附中高中招生试题）在学习物理过程中，某同学有以下观点： ○1作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可传输的信息越多；

安徽省淮南市第二中学2016-2017学年高一12月月考化学试题 Word版含答案

淮南二中2016—2017学年高一上学期第二次月考化学试卷 时间：80分钟总分：100分 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg：24 Zn:65 Al：27 一、选择题（本题有17个小题每小题3分，共51分，每小题只有一 ．．．个选 ．．项．符合题意） 1. 黑火药是我国古代四大发明之一，配方为“一硫二硝三木炭”，爆炸时的反应为： S＋2KNO3＋3C K2S＋N2↑＋3 CO2↑，下列说法中不正确 ．．．的是 ( ) A．硫单质在反应中做还原剂 B．黑火药爆炸是氧化还原反应 C．木炭在反应中做还原剂 D．反应放热并产生大量气体 2. 下列有关物质应用的说法正确的是 ( ) A．生石灰用作食品抗氧化剂 B．盐类都可用作调味品 C．铝罐可久盛食醋 D．小苏打是面包发酵粉的主要成分之一 3. 下列反应的离子方程式，正确的是 ( ) A．用小苏打治疗胃酸过多：CO2－3＋2H＋CO2↑＋H2O B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3＋＋3OH－Al(OH)3↓ C．向NaAlO2溶液通入过量的CO2：CO2＋2AlO－2＋3H2O2Al(OH)3↓＋CO2－3 D．铝与浓氢氧化钠溶液反应：2Al＋2OH－＋2H2O2AlO－2＋3H2↑ 4. 少量的金属钠长期暴露在空气中，它的最终产物是： ( ) A．NaOH B．Na2CO3?10H2O C．Na2CO3 D．NaHCO3 5. 为提纯下列物质（括号内物质为杂质），所选用的试剂和分离方法正确的是 ( ) 6. 下列关于金属铝的叙述中，说法不正确 ．．．的是（）A．Al 是地壳中含量最多的金属元素 B．Al 是比较活泼的金属，在化学反应中容易失去电子，表现还原性 C．Al箔在空气中受热可以熔化，且发生剧烈燃烧 D．Al箔在空气中受热可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的Al 并不滴落 7. 下列变化不可能通过一步实验直接完成 ．．．．．．．．．．．．．的是

安徽省蚌埠二中2015-2016学年高一数学上学期期中试题

蚌埠二中2015-2016学年度高一第一学期期中考试 数学试题 时间：120分钟 分值：150分 注意事项：本试卷包含I 卷和II 卷，第1卷为选择题，所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡 中的相应位置；第II 卷为非选择题，所有答案必须用黑色字迹的笔填在答题卷的相应位 置，答案写在试卷上均无效，不予记分， 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．设M={2}，N={2，3），则下列表示不正确的是( ) A. M N B. M N C ．2∈N D ． 2 N 2．己知集合A={x ∈R|x< },B={1，2，3，4），则 等于( ) A.{1,2,3,4)} B.{2,3,4 } C.{3,4 } D.{4} 3.下列函数f (x)与g(x)表示同一函数的是( ) A ．f (x)= 211 x x --和g (x)=x+1 B ．f (x)=1和g (x)=x o C. f(x)=x+1和 和g(x) =lne x 4．如果一个函数f(x)满足：(1)定义域为R ；(2)任意x 1、x 2∈R ，若x l +x 2=0，则 f(x l )+f(x 2)=0；(3)任意x ∈R ，若t>0，则f(x+t)>f(x)，则f (x)可以是( ) A ．y= 3x+l B ．y=3x C ．y=x 3 D ．y=x 2 5．设m ，p ，q 均为正数，且1313 3 113log ,()log ,()log 3 3 p m q m p q ===，则( ) A. m>p>q B. p>m>q C. m>q>p D. p>q>m 6．下列函数中值域为(0，+ ∞)的是 ( ) 7. 己知ab >0，下面四个等式中： 其中正确命题的个数为( ) A.0 B.1 C ．2 D.3 8．下列函数中既是奇函数又在区间[-1，1]上单调递减的是( ) A ．f(x)=x B ．f(x)=-|x+l| C ．g （x ）= 12 (e x +e 一x ） D ．f(x)= 2ln 2x x -+

安徽省蚌埠二中2010-2011学年高三第二次质检

安徽省蚌埠二中2010-2011学年高三第二次质检 英语试题 试卷分值：150分考试时间：120分钟 命题人：梁艳秋 注意： 所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷（三部分共115分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题l．5分，满分7．5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后；你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Why did so many old people die last month? A. They were badly ill. B. They were lack of food. C. The weather was too cold. 2. What does the woman mean? A. There isn’t enough time left. B. Mother will arrive here earlier. C. The man shouldn’t play basketball. 3. What is the man doing? A. Buying books. B . Reading books. C. Making a bookcase. 4. What does the woman think of the helicopter ride? A. Scary. B. Fantastic. C. Dangerous. 5. What are the speakers mainly talking about? A. A boy. B. A movie. C. An earthquake. 第二节（共l5小题；每小题l．5分，满分22．5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. Who are fit for this course? A. People with teaching experience of photography. B. People without related knowledge of photography. C. People with good working knowledge of photography. 7. How long is the course? A. Over 2 weeks. B. Over 5 weeks. C. Over 10 weeks. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. How many children are there in the girl’s family? A. 3 B. 4 C. 5 9. What does the girl think of being the middle child?

安徽省淮南市寿县第二中学2019-2020学年高一下学期期中考试语文试卷+Word版含答案

语文试题 第I卷（70分） 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 名言的泛化 张颐武 在微博与微信等自媒体（指为个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式）中有一个有趣的现象，就是各种不同风格的段子的流行。这其实有规律性，历久弥新的名言正好适合自媒体的短小精悍的要求。此外人们生活压力大，事情繁多，而这些段子有的是对人生的感悟，有的是反思，有的针砭时弊或发出追问，也有对纠结的宽解，对困扰的解惑。这些其实都很对当下年轻人的心思，大家不仅喜欢阅读，还往往用转发的方式加以传播。这是“微文化”的一个典型表征。 社会有需求，公众也喜闻乐见，这种现象还会持续下去。 但现在也出现名言泛化现象，出现“鸡汤”和“鸡血”泛滥的现象。其中有两种情况值得关注。 一是对名人名言的过度消费和利用。有些段子其实并没有多少深刻的感悟，但由于是名人所说，也平添一些魅力。但另外一种现象更值得注意，即打着名人的旗号给人打“鸡血”。有些偏激的言论或消极的表达，一旦有了名人背书，这些价值观本来错位、思想方法简单的言论往往成了不易的“真理”。这些话语在特定的语境中启人思考，但若随意放大，片面性就凸显出来。如“青春是说走就走的旅行”，这一说法本来有相当的合理性，但把它极端化，变成年轻人可以莽撞，不顾具体情况不管客观环境做夸张离谱事情的辩护，就出现了负面含义。还有如“只有偏执狂才能生存”，当然在具体语境中有深刻哲理，但有些年轻人片面理解这个说法，把它变成自己走极端的借口。这些话语在网络流行，某种程度上也刺激了一些“名人”，为博取更大名声，获得更多追捧而把话说得越来越极端，以致自己也把持不住理性态度和客观立场，编出更多非理性文字。 二是干脆编造名言，附会给一些名人。有些段子手和营销账号为引人注目，投

安徽省2020年高考数学试题分析 人教版

安徽省2020年高考数学试题分析 2020年安徽高考改革，已经进入了一个崭新的阶段，整体发生了前所未有的变化，首次自行编制并颁布《考试说明》。继2020年英语自主命题后，2020年语文、数学、英语自主命题，首次计算机网上阅卷。 这些变化，曾经使2020年参加高考的46万考生和家长、广大高三教师、以及社会方方面面关心高考的各界人士高度关注。 现在2020年安徽高考已经尘埃落定。就高考而言，全省各地几家欢乐几家愁。语文、数学、英语自主命题，成功得失众说纷纭。下面我将通过对安徽数学试卷的数据分析，分析安徽高考数学试题的特点。通过回顾备考2020年高考的风雨历程，审视2020年高三复习备考策略的成败得失，为2020年高三复习、高考备考积累经验。 一、统计数据分析 (一)题型结构 2020年安徽高考数学卷从题型结构来看，基本上保持了《高考说明》和《考试大纲》的要求。即选择题、填空题、解答题三种题型结构与2020年全国卷相同。题量、分值也保持不变。其难度和区分度的要求达到或基本达到2020年全国卷的程度。 2020年高考全国卷的题型结构（表一） 2020年高考安徽数学卷统计数据（表二）

(二)理科成绩呈正态分布 2020年安徽理科考生的成绩呈正态分布，峰值在65~95之间，而且不高。 说明考生的分布比较均匀，考试对考生的区分度较好，中等难度（p=平均得分 满分 ） 值在0.4~0.7之间）的试卷比例合适。但是容易题（p值为0.7以上）比例较低，难度题（p值为0.3以下）比例较高。 2020安徽数学试题有较强的区分度。现在我们还没有看见2020年全省数学成绩的有关统计数据，现以安庆市为例进行分析：理科考生的成绩仍然呈正态分布，从考生分布的直方图可以看出，考分峰值73.71~103.71，容易题比例较2020年全国数学试卷有较大比例的提高（即p值为0.7以上的题目）。选择题1~10题都不难，给后面综合题的解答赢得了宝贵的时间，这是2020年数学考分有较大提高的一个重要原因。 (三)文科试卷的难度大幅度降低 文科考生2020年数学得分较低（全省49.96），其中主要原因是难题的比例过高，容易题的比例偏低。从考生分数统计直方图可以看出，考生成绩呈比较严重的正偏态分布，峰值集中在65分以下的分数段，如此低的数学成绩严重地影响大学录取中数学应有的影响和地位。 2020年文科安徽考卷难度比去年全国卷的难度下降了许多，其中就是增加了容易题和中档题的比例，我个人认为这是明智之举。理由有二：首先，提高了数学成绩在高考录取中的权重（即说话的分量）。其次，体现了让不同水平层次的考生都有施展才能的空间；让不同的人学不同的数学；让不同的人得到不同的发展；让不同层次的考生都能享受成功。这正是目前新课程改革的理念和精神。 从安庆市数学高考成绩统计数据可以看出，试卷的信度较好，说明高考测试分数偏离真分数的幅度较小，测量误差得到较好的控制，分数与考生的数学能力接近，成绩真实可信。