四川大学暑期社会实践报告

四川大学暑期社会实践报告

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任课教师：上课时间、地点：周一、综C503 暑假悄然而至，我又踏上了回家的旅途。而在家等待我的，除了时刻盼我回家的的父母，还有两份家教工作。其实，自从上大学以来，我一直在做家教或者类似的工作。这是我上大学以来的第二个暑假，算上高三刚刚走过高考的那个假期，这已经是我第五次做家教了。教过初中，教过高中，偶尔也会辅导下小学生。

其实通过与身边的同学交流不难发现，大多数这个年纪的同学，、每逢寒暑假，大多会在家里无所事事，或走亲访友，或旅行出游。但是我认为，在这个正直青春的时候无所事事是对生命与时间最大的浪费。这个时候正是为理想与期望努力的时候，或者为出国留学考研做准备，或者找一份工作对自己进行锻炼都是一个不错的选择。青年的时代，不只有上学的时间才是努力的时间，寒暑假我们也不能浪费光阴。每次寒暑假的这家教工作，就是我对自己在语言和毅力方面的一钟锻炼。

2015年7月27号，经过三天的火车到家休息一晚之后，第二天就和两个学生以及他们的家长进行了面谈。两个学生中，一个初中三年级（本地九年义务教务为五四制），一个高中二年级。即将教授的不同知识内容，虽然早已学完，可也毕竟已毕业两年，仍会有些知识点模糊不清。为保证教学质量，仍然需要必要的准备，同时准备两份

完全不同层次的知识，对我来说也是一个不小的挑战。每天早晨七点钟就要开始，晚上九点钟结束。除去休息时间，每天要不间断的讲授9个小时，并且不定时解答他们在习题中遇到的困难，每天讲完都感觉特别疲累，天气炎热的时候，甚至短袖都被汗水打湿。可是我还是不断的坚持着，不仅为辛苦劳动后的报酬，也是对自己的一种意志力和语言表达能力锻炼。即将步入大三，要参加的比赛与面试逐渐变多，语言表达能力和心理素质对我来说，便显得愈发重要，家教这份工作便能给我提供这方面的锻炼。而且，这次回家，突然发现妈妈头发白了好多，在也不是儿时记忆中乌黑的秀发，二十几年的劳累，二十几年抚育我成长的爸爸妈妈，竟然逐渐老了，自重的酸楚也支撑着我坚持下去完成这份工作，父母劳累了大半生，我只工作这一个月又算得了什么，而且拿到的报酬虽然很少，但也可以用作为下学期的生活费地一部分。想想已经成年的自己，每个月末都等待父母把生活费打来，竟是那样的羞愧。而家教所得毕竟是我用自己的辛苦与汗水换来，终于可以不用再那样羞愧汗颜！所以这份家教工作，更重要的或许是这份心中的顿悟与成长。

在给他们讲授过程中，我有仔细观察拉他们的学习方式与态度。十六七岁正直人生中最美好最让人羡慕的他们，谈起自己的理想竟然说不清楚。同是农村走出来或者即将走出来的我们，我或许能理解这样的状况。在农村，孩子们没有机会接触到外面的世界。虽说这是一个信息发达的社会，可是孩子们接触外界信息的方式少得可怜，出了电视机便再无其他。他们没有机会向大城市的孩子那样，或许大学就

在家的旁边，或许父母在他们小时候就带着他们去过好多地方，可能是出去旅游，也可能走入一所大学或者其他的方式，总之城里的孩子比农村的孩子有更多的机会见识和了解外面的世界，他们也能更好地树立自己的人生目标，知道自己需要努力的方向。没有目标也就没有学习的动力，老师讲多少，而对写的孩子学到的只是自己听到后能记下来的那么一点。不正确的学习态度影响了少年日后发展，而少年的成才与否又影响了一个国家和民族的进步。梁启超说：故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。国家未来的发展最重要的依仗就是一代又一代，不断涌现的人才然而作为一个拥有13亿人口的大国，在上个世纪饱受屈辱与磨难的国家，没有比我们再能理解国家强弱对个人命运的重要影响性了，没有人更能比我们理解“落后就要挨打”的真正含义。所以现代社会，科技与教育，对国家强弱有着最根本的影响。1979年以来，中国经济增长速度举世瞩目。但这些增长主要是依靠资源、资金和廉价劳动力推动的外延式、粗放式的经济。目前到21世纪中叶，是实现中国现代化建设三步走战略目标的关键历史时期。实现国民经济持续、快速、健康发展，必须依靠科技进步，以解决好产业结构不合理、技术水平落后、劳动生产率低、经济增长质量低等问题，从而加速国民经济增长从外延型向效益型的战略转变。1995年5月，江泽民同志在全国科技大会上的讲话中提出了实施科教兴国的战略，确立科技和教育是兴国的手段和基础的方针。这个方针大大提高了国民对科技和教育重要性的认识，增强了对科学技术是第一生产力的理解。实施

“科教兴国”战略，既要充分发挥科技和教育在兴国中的作用，又要努力培植科技和教育这个兴国的基础。在当前，更要着重加强和扶持科技与教育，为国家的近期发展和长期稳定发展打好基础。提高生产者对经济增长的贡献率，尽快地建立起高科技企业，同时要加强提高国民素质，加强基础教育，注重人才的培养，重视创造性的科研工作。科技和教育具有双重的功能，既能为当前社会经济的发展提供各种手段，又为持续的、长远的发展提供必要的基础。科技和教育能够为经济和社会的发展提供知识、技术、人才，从而提供效益，而经济的进步又可以反哺支持科技与教育的进步，二者相辅相成，只有这样才能更好的促进国家的进步，早日实现国家富强、民主、文明和和谐。尤其科技进步成为经济发展的决定性因素，科学技术实力成为衡量国家综合国力强弱的重要标志。面对发达国家在经济与科技上占优势的压力，面对我国经济和社会发展中的突出问题，我们必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识实施科教兴国战略的重要性和紧迫性。

众所周知，中国一直是顶尖人才流失最严重的国家，早在2006年，中国教育部公布的数据就显示中国出国留学的总人数高达93.34万人，回国人数为23.29万人，回国人数只接近出国留学总人数的两成。一年后在中国社科院《2007年全球政治与安全》中，也承认中国流失的顶尖人才数量在世界居首位。造成人才流失的原因有多个方面，其中国外的学术与创新环境相对宽松；国内的教育环境存在缺陷，人才担心子女教育问题这两方面尤为明显。

多年的努力，多年对教育与科技的重视或许已经初见成果。中国正在以一种全新的姿态，全新的方式展现在人们的面前。美国一向以其雄厚的科研实力引以为荣，但近年，海外顶尖的华人科学家回归中国，正收窄中国与其他先进国家在科研能力上的距离。中国正运用充裕的财政资源，以及日渐提升的地位，招揽流失的顶尖科学家及学者回国。近年中国军工科技迅猛发展，历届珠海航展的成功举办，中国接到的日益增长的武器销售订单令世界震惊，这些和大批人材回国分不开。近年最著名的最让人震惊与感动的莫过于施一公先生。归化美藉、居住在美国18年的他，宣布放弃美国的一切，返回中国继续进行科学研究。他回绝了千万美元的研究经费，辞去了普林斯顿大学的职务，转而任职北京清华大学生命科学与医学研究院副院长，现在，他已成为了清华大学生命科学学院长。

施一公表示，时至今日，许多人仍然未能了解为什么我会回到中国，特别是当我身处在这地位时，我放弃了一切。西方对于许多中国学者而言，仍然拥有着巨大的吸引力。但施一公以及其他著名科学家的回归，象征着中国正成功地以更快的速度缩短与先进国家在科技上的距离。过去十年，中国投资在科研的资金正稳定上升，现在已占国内生产总值（GDP）的1.5%。近年，许多像施一公同样著名的科学家开始回流中国。他们的回流带着一个任务：重组中国的科研文化，改变用人为亲和碌碌无为的现象，这些都是追求科研成果的最大障碍。他们受到爱国主义的驱使，以及他们希望成为改变的催化剂，并认为中国政府会支持他们。“我觉得我欠了中国一些东西。”施一公说，

“在美国，所有东西都几乎已经建立了，但在中国，无论我做些甚麽，其影响都较在美国大十倍，甚至百倍。”、

中国在科学技术方面取得了长足的进步，科技实力买上了一个很大的台阶。我国在科技方面的国际竞争力。影响力都有了很大的提高，彰显了中国特色社会主义的强大生命力。党的十八大强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要统筹推进各类人才队伍建设，实施重大人才工程加大创新创业人才培养支持力度，重视实用人才培养，引导人才向科研生产一线流动。充分开发利用国内国际人才资源，积极引进用好海外人才。加快人才发展体制机制改革和政策创新，建立国家荣誉制度，形成激发人才创造力、具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才，人人尽展其才的生动局面。

发展教育和科技是为了更有力的发展生产力，而发展生产力关乎于全国人民的福祉，关乎于中华民族的伟大复兴。早日实现全面的现代化，早日实现中华民族的伟大复兴，才对得起祖先留给我们的五千年的华夏文明。有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏。传承了五千年的中华民族，五千年的民族，五千年的文明，他的每一个儿女都要承担起复兴他的责任，复我千年强盛，兴我礼仪之邦！

大学校园社会实践报告

大学校园社会实践报告 大学校园社会实践报告篇1 暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了，在我刚上大学的时候，我就计划着合适才能到社会上实习呢，不过这个愿望不会等太久，很快就快实现了，我已经迫不及待了。 我已经做好的心理准备了，那就是实习的时候一定是很累的，要吃很多在学校吃不到的苦，但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围，考上大学，那在实习中的苦又算得了什么呢。 盼啊盼，终于盼来了结束我的实习生活的时候，不是因为我怕苦怕累，而是盼着回到学校见我的老师，见我的同学，盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历，而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了。 炎炎夏日烈日当头，而xxx依然是那么凉爽，正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 那天终于来了，我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我安排的，我们一同20多人来到了“xx宾馆”从此我的实习工作就拉开了

序幕。接待我们是一位很和蔼的李姐，她为我们安排好了一切后就离开了，我们也收拾了一下就休息了。第二天我第一次见了另一位李经理，他见了我第一句问我：“你们俩班谁学习最好?”我一下不知道该怎么回答，如果让我说，毕竟是两个班我说了谁其余的同学会怎么说我，谁知道他这么问一定会关系到我们明天的安排工作，如果我不说经理一定会说我的不是，后来没办法了就说：“我们来xx的都是俩个班最好的。”他不满意，还是要我指出是谁，我就在我们班挑了个学了三年的同学和另一个班的第一名。 这也许也就是我给李经理的第一印象——不好。第三天我们安排工作，我“有幸”和女同志们分在客房服务打扫客房，说实在的我并没有看不起打扫卫生的工作，我是比较郁闷，为什么xx200多人的客房服务生就我和我们班另一个男生?xx还有好多工作，我还会干其他的，我找李经理，要求给我换工作，但是我一直干了六天也没有给我换，这时和我一块的那个男生已走了，客房服务就我一个男生了，这天又有几个同学要走，李经理不高兴了，把我叫去指着问我是怎么当负责人的，我很生气，他们要走，我能有什么办法。最后我说：“我当不了，我中午就走。”说完我就走了。 虽然我结束了我6天的xx生活，但其实并没有结束。我刚走还没来的及给主任打电话，就有人告诉我：“他们说xxx带一大帮人从xx逃了，主任也是这么说的。”我一听非常郁闷。别人怎么说我我不管，但是我不想让孟老师这么认为，我做的是不对，我是从xx逃了，但我不可能做出带他们一起逃这样对不起他的事。我很是气愤，我逃

(实习报告)16大学生暑期网校实践报告

16大学生校实践报告 我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 我的社会实践单位是校**分校。工作内容就是发报纸做宣传，到书店与客户交流做宣传，打电话预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一天发报纸遭受驱逐，遭受路人的冷眼以及拒绝，还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头，不过最终还是坚持学下了。 一个月的时间，虽然不长，但也了解到了很多关于社会关于自己的问题： 1.听从安排，安排的事情不要问为什么。 2.认真做自己该做的事，不管什么时候，不要泄气。 3.不管自己的工作能力如何，一定要积极，向上，努力。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。 4.人的可变性是很强的，改变一种说话方式，客户或许就会做出与原来相反的的决定，所以不要急于放弃客户。

5.客户的培养是需要时间的，不要急于求成，可能会适得其反。 6.了解客户的需要是最重要的。 7.保持微笑，准备好问题，认真聆听，然后分析问题，引入产品，解决问题。 还有一个问题是对于自己最重要的：热情，热情过后是积极的工作态度。最重要的。 最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!

[四川大学]川大19秋《公共事业管理概论实践》实习实践作业1

【奥鹏】-[四川大学]川大19秋《公共事业管理概论实践》实习实践作业1 试卷总分:100 得分:100 第1题,当前的房地产政策牵动了很多人的心，一些政府举办的大学成立的房地产研究所纷纷就房地产政策进行评估，这种评估属于()。 A、官方评估 B、非官方评估 C、内部评估 D、前期评估 正确答案: 第2题,政府公共事业管理方法可以分为() A、直接方法和间接方法 B、刚性方法和柔性方法 C、抽象方法和具体方法 D、经济方法和法律方法 正确答案: 第3题,()是指一些涉及公众整体利益，难以分割的技术研究和运用，如关系到气象服务、灾害研究等方面的技术和研究等。 A、公益性研究 B、应用技术研究 C、人文社会科学研究 D、基础科学研究 正确答案: 第4题,科技事业产品属() A、纯公共产品 B、准公共产品 C、私人产品 D、企业产品 正确答案: 第5题,公共事业管理的基本原则有() A、以公众为本原则、服务原则、社会效益优先原则、法治原则 B、以公众为本原则、服务原则、效率公平原则、法治原则 C、以人为本原则、兼顾公平原则、服务原则、法治原则 D、以人为本原则、降低成本原则、服务原则、法治原则 正确答案:

第6题,整个公共事业管理费用的资金，可以分为的两大类别是() A、公共支出和非公共支出 B、消耗性支出和转移性支出 C、一般利益支出和特殊利益支出 D、预防性支出和创造性支出 正确答案: 第7题,文化事业产品的准公共性体现在() A、一定的非排他性 B、一定的非竞争性 C、外部收益性 D、以上选项都有体现 正确答案: 第8题,公共组织与外部环境的信息交流叫做() A、内部沟通 B、正式沟通 C、非正式沟通 D、外部沟通 正确答案: 第9题,()主要是指涉及到公众利益和社会整体的社会经济发展的技术，如农业方面的种子改良技术等，这类技术是社会发展的一种基础性需要。 A、公益性研究 B、应用技术研究 C、技术推广 D、基础科学研究 正确答案: 第10题,所谓具有非竞争性和一定的排他性的事业产品指的是：() A、指在某一区间内，边际生产成本为零，而消费具有一定的排他性的事业产品； B、在某一区间内，边际效用为零，而消费具有一定的排他性的事业产品； C、在某一区间内，消费具有一定的排他性的事业产品； D、在某一区间内，边际消费成本为零，而消费具有一定的排他性的事业产品； 正确答案: 第11题,下面属于公共组织的是() A、政府组织、非政府组织、准行政组织或准政府组织 B、团体组织、集体组织、社区组织

打扫校园社会实践报告

打扫校园社会实践报告 篇一：暑假做保洁员的社会实践报告 暑假做保洁员的社会实践报告 XX年7月11日学校正式放假，经过了几天的休整。当刚回到家的兴奋与惬意渐渐退去，我回想了一下自己这两年多的高中生活。虽然学校里的生活平静而快乐，可我也看到危机——就业危机。在学校这个相对紧张的天地里，同学们都在努力的通过各种机会磨砺和充实自己，希望能够学习一些东西，对自己将来走进社会有所帮助。然而，学校只是一个沟通校园和社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的深加工，最终我们还是面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园知识是不够的。于是我开始思考：怎样才能让自己在这短短的七天里，学到一些校园里学不到的东西，丰富自己的知识，从而度过一个有意义的假期。 经过一番思考后，也为响应学校的实践号召，我把我的想法告诉了父母，最后决定在一家商贸公司做保洁员，时间是七天。感觉自己已经一点点的接近纷繁复杂的社会，心里有点兴奋又有些紧张。虽然是义务的，但是主要是为了体验社会和学习，以便更好地适应社会的工作环境。 刚进去的时候，要学习一些保洁员工作的职责：（1）遵

守公司的规定，尽职尽责的按照操作过程及保洁标准的要求，做好本责任区的工作；（2）负责保洁工作的具体设施，学习相关业务知识技能，接受培训，掌握清洁工具基本操作技能；（3）因任何工作原因离开工作岗位时事先征得班长的同意。如对上级做的决定有不同的意见，应当完成再进行讨论，对班级工作上的调动或安排必须绝对服从；（4）遵守正确的工作程序或方法，根据人流量的多少随时做好保洁工作，并定时巡视重点区域；（5）严格按照相应操作使用存放，保管清洁设备设施，发生损坏或丢失及时报领班备案，由项目经理按有关规定处理。正确使用各种清洁药剂，严禁浪费；（6）向客户宣传卫生常识，劝阻并制止不卫生不文明的现象或行为，有义务维护公共设施、设备的正常试用装状况；（7）积极参加卫生突击工作，当别人不小心弄脏地面时立即去清扫干净；（8）执行及有效完成拍的其他工作。 我的工作主要是打扫部长的办公室和走廊，还有当公司开会的时候摆放茶水。会议结束的时候，有时候一天得打扫好几个办公室，不停的拖走廊，要时刻保持走廊的标准干净度。当公司开会之前，我们都得及时地去在开会人员来会议室之前把茶水摆好，然后继续打扫办公室和走廊。开会结束后得再次放下手中的工作去快速的将会场清理干净。。第一天下来，已经累得腰酸背疼了，但是尽管很难受，我们让让感到很充实、很快乐，可能这就是所谓的痛并快乐着。

大学生学校寒暑假期实习社会实践报告2000-3000字

学校图标 2015-2016寒假社会实践 院系：************ 专业：********* 姓名：****** 学号：********* 自77年恢复高考以来，大学生这个名词渐渐为大家所熟悉，更在于这近十几年，大学生更为普遍，高考升学率一升再升。但是，大学毕业生就业却大不如前，正是因为大学生的普遍，各企业对大学生的要求越来越高，也或许是说，大学生的能力达不到企业所要的要求。 现在的大学生，很大部分都还像高中时代一样，沉醉于课本的理论知识中，而实际操作能力却不如现在的小学生，这是一个值得思考的问题。 毛泽东曾说过，“真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论。”斯大林也曾经说过，脱离实际的理论是空洞的理论。空洞的理论是没有用的，不正确的，应该抛弃的。另一方面，我们从事实际工作的同时，如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。这样看来，有两种不完全的知识，一种是现成书本上的知识，一种是偏于感性和局部的知识，这二者都有片面性。只有使二者互相结合，才会产生好的比较完全的知识。 为了改观这种学生能力只停留在大脑中的现象，很多高校鼓励学生们利用暑期长假进行社会实践活动，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进大学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的一种重要途径。 如今，我已是众多大学生中的一员，为了提升自己的能力，响应学校鼓励学生参加社会实践活动的号召，我在这个一个半月的暑假，利用其中一个月的时间来参加社会实践。我参加社会实践的地点是******公司，在实践的这段时间，我的确学到了许多，也锻炼了许多的能力，虽然有些也只是刚有起色，还没有很大的变化，但我相信，如果我照在这里学到的下去，肯定会有很大的改变。

学校社会实践报告范文3篇

学校社会实践报告范文3篇 学校社会实践报告范文一： 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处!!这下面就是同学们感受到的 一:挣钱的辛苦 整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在打工实践的地方，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。 四:自强自立 俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，我们有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 五:认识来源于实践

四川大学期末毛概整理

毛概整理（2011，材料） 重点章节：1；2；5；6；7；8；11； 1-1： 年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题。 后，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。（全党认识到这个问题的重要性）。 1.马中化就是将马中化基本原理同中国具体实际相结合。 2.概括地说，马中化就是用马克思主义来解决中国的问题，不断 赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、 时代特色。 最新成果：中国特色社会主义理论体系（就是包括邓小平理论、三个代表 重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学 理论体系） 两次飞跃：一、毛泽东思想；二、中国特色社会主义理论体系 精髓：实事求是 1-2：毛泽东思想： 毛泽东思想形成的时代背景：20世纪中叶（1939年始），帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题。即战争与革命。 年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。 主要内容： （1）新民主主义革命理论 （2）社会主义革命和社会主义建设理论 （3）革命军队建设和军事战略的理论 （4）政策和策略的理论 （5）思想政治工作和文化工作的理论 （6）党的建设理论 活的灵魂（三个最基本的精神；三个基本方面）：实事求是，群众路线，独立自主。 ：毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放 事业的胜利为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功 勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。毛泽东晚年特别是 “文化大革命”中的确犯有严重错误。但是就他一生来看，他的功绩远远大于他的 过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他的错误是一个伟大的革命家、一 个伟大的马克思主义者所犯的错误。 1-3 逐渐成为时代的主题。 1982年，在党的十二大上，邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的重要命题。 1987年，党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：一个中心，两个基本点。 1992年，党的十四大对“建设有中国特色社会主义理论”的重要内容作

大学生就业的社会实践报告

大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环，年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波。社会对大学生就业问题的看法也是参差不齐。2008年发生的金融危机无疑又使这一问题雪上加霜。这一问题成了国家亟待解决的问题之一。在就业过程中同样存在着一 些问题。广东2002年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出研究生供不应求，本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之比为1：50，也就是说平均50个就业岗位来争抢一个研究生。而本、专科生人数与岗位数之比 还不到1：1。可以想见，人才就业失衡问题已经很严重了。与此同时，随着社会的发展还涌现了一些新问题。大学生违约、跳槽的现象开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便，同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此，社会上也曾讨论过我们的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己创业，所以选择跳槽，这种行为还有待商榷，无法一言而定它是否正确。还有一些大学生不知晓相关政策，从而对企业及单位有一定的误解。大学生表达能力差，无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然，不知道自己喜欢什么，更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心，缺乏创新能力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。 引发大学生就业问题的原因有很多。我认为可归结为两点：一是我国现行教育体制；二是市场的需求。 我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以，大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能，缺乏对事物的探索与分析能力，缺乏一定良好的心理素质。所以，高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友，为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友，只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下，他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻，人类最基本的应变能力，生存能力，我们认为他没有。一个重点大学学生，我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的？我们为什么要上大学？我认为求取真知固然重要，但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法，发现问题的能力和方法，良好的心理素质。总之，大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然，我们大学生缺少这样一种能力，也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如：清华大学学生用浓硫酸泼熊，震惊全国的马家爵事件。2008年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限，所以受损程度有限。不过，这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性，大批订单急剧减少，企业亏损严重，成百上千的中小型企业已经停产倒闭，农民工提前返乡，由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员，不准备招聘人员了。所以，打部分大学生面临无业问题。甚至一些研究生不得已去卖肉等等。 面对这一危机，国家已经采取了一些措施，如：四万亿拉动内需政策，扩大基础设施建设等。前一阵，国家主席胡锦涛下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重，作为工作重点来做。总理温家宝也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见，国家已经意识到就

暑期学校社会实践报告

暑期学校社会实践报告 导语：作为一个师范类专业的大学生，到各学校参加实习教学的工作的必不可少的，这不，这个暑假，我也来到了当地一所中心小学担任起实习了老师。这一个多月的教学实习工作让我重新认识了一名教师的职责。下面我来个大家总结一下我的实习心得。 今年暑假是个酷热的季节，空气虽然闷热干燥，但是我和我同寝室的杜易明的同学却做了件非常有意义的事情，我们到了进行了一次社会实践，虽然只有短短的一个星期，我们们到的经验和教训，学到的东西却是我们们上那么多年学以来很少能获得的，对于我们们的学习和未来的就业有着十分有利的帮助。 我们实践的单位是一所中学，得到这个实践的机会是十分不容易的，所以我们非常的珍惜。一般的学校是不会要我们们这样还没毕业的大学生的，通过多方努力终于争取到了一个机会，我们所实习的学校是眉山市崇仁镇车城中学。由于年前同学们需要复习考试，所以实践的时间只为一个星期，在这几天了我们干了很多的事情，了解了学校的教学状况，调查了老师的就业情况，听了许多老师的讲课，然后还实践了一下自己讲了两节课，当了回代课老师，最后学校对我们的讲课进行了评价，我们也写了份报告建议，反馈学校，提出改进措施。真的一个星期是十分充实的，让我们有颇多的

体会，下面我们就将我们的实践情况报告一下。 在这个崇仁镇，除了有眉山南车集团还在发展休闲度假业，新建的度假村将成为崇仁发展的又一个新的增长点。所以这里人民安居乐业，处于平原地区，基本上人人比较重视教育，都希望自己的孩子能考上好的大学，所以，无论是小学还是中学，老师都是比较受欢迎的职业，再加上国家近几年的重视教育尊重老师的各种政策，教师则更加另人向往。 这个学校算是崇仁镇上比较大的学校了，也算是个老校，这个学校里不仅有年轻的新老师，还有教龄几十年的老教师。那些老教师是有的是接班来当的，有的是自己考上大学回来的，还有后来当老师之后又重新学习的。在新老师中，来源就比较广了。有从很多著名的师范类院校招聘的大学生，还有本地的小学教师升级，还有的就是一些研究生。但是他们想进学校就必须通过一定的考试，只有过关的方能被聘。以前的许多师范生都能直接的安排到学校里，但是随着就业人数的激增，所以就用考试的方式来进行选拔。虽然是个初级中学，但是对于老师的要求还是很高的。所以我们们想要成为一名老师，必须更加的努力提升自己的能力和学历。当然对于本地的学生，有一些相关的政策。 这所学校座落在一个山顶平原上——崇仁镇驻地。学校始建于1970年，全称眉山车辆厂高级中学，学校占地47亩，总建筑面积33000平方米。教职工300余人，在校3000余

驾校暑期实践报告(共9篇)

篇一：2014暑假社会实践报告—驾校学车 2014年暑假社会实践报告 ——在锦工驾校的学习 学院名称：经济管理学院 专业班级：会计130*班 学生姓名：王** 学生学号： 2013**** 实践单位：成都锦工驾校 实践时间：7月8日—8月4日 2014年8月 一、实践目的 时代在发展，社会在进步，在这个风生水起，瞬息万变的科技化新时代，掌握一门新技能尤为重要。作为新一代的大学生，我选择了利用暑假两个月的时间前往驾校学习基础驾驶知识，考取驾照，成为万千资格驾驶人中的一员。此次实践活动旨在顺应社会的潮流，学习一门社会生存必备技能，为以后的学习工作提供有利条件，并且通过此次学习锻炼自身意志力、吃苦耐劳的能力以及良好的心理素质，不断超越自己、提升自己。 二、实践内容 我于2013年7月报名参加了驾校培训，在2013年8月底完成 了科目二的考试，2014年8月初完成了科目三、四的考试，成功考取了驾驶执照。对于刚刚参加完高考的我来说，还不太适应走出校园，走向社会驾校的这个过程。起初的自己是忐忑不安的，毕竟学车不比看书写字，确实需要每天按时到达场地进行真真切切地实践练习，时间不多，效率要高，的确是一件费精力费脑筋的苦差事。 科目一理论考试很顺利的通过了，科目二场地考试却没想象的轻松。暑假降临，一大批像我这样的学生开始利用暑假的时间积极投入驾校学习中。而驾校面临的最大问题就是人太多，师傅教不过来，只有你自己把握住机会，一有时间就抓紧练习，才能看见显著的成效。我的行程安排是每天早上六点起床，六点半到校，排到第一个练习的位置，这样，在其他练习的人还没有多起来的时候，我就能多练习一段时间，以保证真正有效率的练习。此外，我还利用中午的时间，趁师傅们都去吃饭休息了，自己单独练习一会儿，有时顶着烈日炎炎也在坚持不懈的在驾驶座上奋斗。不过，功夫不负有心人，在我勤学苦练了20天后，第一次科目二的考试就顺利通过了，心中激动万分。 今年暑假，我一回家里，就开始联系师傅，准备上车练习路考的相关内容。有了去年的经验，我练习科目三的时候轻松了许多，路上的练习并没有场地里那么辛苦，不过需要注意的细节却不比场地的少。在这种最考验人耐心和细心的条件下，我顶住压力，认真听从师傅的指挥，记住师傅所说的每一个要点，仔仔细细地走好每一步。虽说每天下午一点就要从家里出发前往驾校，但一份付出一份收获一份感动，科目三和科目四我也是毫无悬念地顺利通过了。 三、实践结果 本次暑假社会学车实践，收获颇丰。首先最值得庆祝的就是我拿到了属于我自己的机动车驾驶证，这是我历时两个暑假，用汗水和辛劳还有黑黑的皮肤换来的证件，实属不易。在驾校学车的日子里，我收获的远不止这些：同师傅请教开车技巧，同时也学到了很多做人的道理；跟同车的学员一起谈天说地，分享经验，结交了深厚的友谊；磨练出了坚强的意志力，不怕苦不怕累：体会到了为目标而不懈奋斗的精神。 作为大学生我们最应该在课余时间做些什么，无非是磨练意志、锻炼能力、增强自信、提升自我。而我在驾校的学习生活，确实让我深深地体验到了什么是真正的付出与“战斗”，

四川大学社会实践报告

四川大学社会实践报告 导语：欢迎前来聘才网，更多的内容范文请关注. 生产实习是工科学生培养工程实践能力的重要环节，通过生产实习，让大家认识所学专业的特点和应用，加深对专业知识的理解和吸收，达到学以致用的目的。生产实习的目的可以总结为三个方面： 1、从工程实践能力培养上讲：通过生产实习，同学们才能更好的了解和认知书本上学到的知识和工程应用背景，既能开拓同学们的视野，同时又能锻炼同学们的工程实践能力。 2、从社会实践能力培养上讲：通过生产实习，同学们可以走访各种企业，了解和认知企业文化和工作管理，为大家今后就业做好准备。在实习期间大家应该认真的思考，你今后的就业方向和就业区域，提前做好心理上的准备。 3、从创新能力培养上讲：通过生产实习，可以激发同学们对新事物进行分析和思考能力，从而更好的进行综合创新能力的培养。 山东大学校园网采用了三层网络架构设计模型：核心层、分布层、访问层。其中核心层是网络的高速交换主干;分布层又称汇聚层，提供策略的连接，是网络接入层和核心层的“中介”，访问层又称接入层，向本地网段提供工作站接入。利用主机名、IP地址来标识接入校园网的每一台主机，采用

域名解析(DNS)来解决IP地址难于记忆的问题，同时校园网分布层还可以提供邮件服务、FTP服务等。学生公寓处学生个人电脑利用校园网连接网络采用认证上网方式。 7月6日下午，我们参观了学校网络中心，看到了由路由器、核心交换机、防火墙、DNS域名解析服务器、邮件服务器、主服务器、认证服务器、FTP服务器等相互接复杂的连接线路，整个系统需要温控设备控制室内温度在23℃左右，还同时有检测设备随时检测网络状态。 以前只是在书本上对网络基础知识的了解，谈不上实际用处，但在学校网络中心听讲座、参观过程中，一切以实物展现在自己的面前，这才发现校园网络连接线路的如此复杂，也慨叹理论如此简单实际处理起来却没有那么简单。这时我明白了每一类学科都有它独到之处，任何事情永远不要想当然的认为。 智能调度系统，实现先进技术对车辆进行实时的可视化调度，使调度指挥更加及时有效。3G监控系统，使车辆视频与声音的无线实时传输、远程查看现场、远程回放录像都轻而易举的实现。电子巡更系统，使夜间公交车辆的安全有了保障，对保障车辆财产及场站的安全起到了重要的作用。 智能化交通运输系统，是在较完善的交通基础设施的条件下，将先进的信息技术、数据通信传输技术、电子传感技术、电子控制技术以及计算机处理技术和系统综合技术有效

学校社会实践报告

学校社会实践报告 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处！！这下面就是同学们感受到的 一:挣钱的辛苦 整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。

暑期社会实践报告,你肯定可以在这里抄一段(整理：社会实践收获篇)

1.读了几年的大学，大多数人对本专业的认识不够,由于当时还要学理论课，在书上所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想学院就组织了一次社会实践今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. （稍微改一下，这就是你的开头，适用于任何个人实践） 模板：“书本知识只有与实践相结合，并用之于实践，为实践服务，才能得到深化和完善。”今年暑假，我在。。哪里。。进行多久怎样的实践活动。。干了什么事。。。学到了什么。。 2. “能为留守儿童带去快乐而有意义的暑假，我用真心换来了他们的开心。” ———大二学生许怡虹关注留守儿童是今年高校大学生暑期社会实践活动的重要内容。 四川大学的同学们在成都市锦江区以“幸福教育”为主题，以实践体验、活动育人为宗旨，注重培养留守儿童的动手动脑能力，激发他们的思维能力，开阔他们的眼界，让他们在知识中成长，在成长中求知，把知识与实践相结合，亲身体验和智慧带来的快乐。 （关于教育，更适合团队的社会实践，特别是当老师啥的） 3.“社会实践是一笔让我收获终身的精神财富。” 以前，脑海中总有一个疑问：学习用来干什么，学习的真正价值

在哪里？这次的暑期社会实践，一切终于有了答案：书到用时方知少。”就拿一个看似再也普通不过了的。。（问卷选项项目）。。的设计背后，其实都大有学问。。。（再具体阐述下）。。。在他们的队伍中，没有营销或统计类专业的队员，从问卷表的设计到问卷数据的分析，一切都显得是那样的陌生。为了能够顺利的完成此次实践课题，他们开始学习问卷资料的设计方法，开始学习SPSS的基本操作知识，也才明白平时的知识积累是何其重要。 4. “如何为学、为人和为事，是这次活动带给我的最大收获。” 谈谈团队合作的重要性. 当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。（团队合作适用于团队的社会实践，也可以是个人强调工作环境中的团队~~这样就可以凑足字数啦） 5.当中的酸甜苦辣、成败得失，个中滋味，只有真正做了才有最真实的体味。 （结尾，写得越煽情越好哈~）

学校社会实践调查报告

学校社会实践调查报告 学校社会实践调查报告一“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与快乐。 “万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。 奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过>市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相差。这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售

部门吧。我点了点头，同意了。 第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。 我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不可降解。 降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水。但从总体而言，当前降解塑料还

暑期社会实践调查报告校一等奖作品

【一】调查概述 1 1.1调查立场 2 1.2调查思路 2 1.3调查工具 2 【二】调查背景 3 泉州木偶悠久历史 4 “今天”的提线木偶 5 提线木偶的基本知识 5 提线木偶名家介绍 6 提线木偶的现状与担忧13 【三】国内外木偶发展的差异16 国内其他木偶简介16 掌中木偶16 杖头木偶18 国外着名木偶简介20 捷克布拉格木偶20 对比泉州木偶和德国木偶22 表演特色22 演员培养23 演出市场25 【四】实践调查28 实践的前期准备28 实践的过程29 在风雅颂书店讨论30 采访泉州市木偶剧团30 实地调查闽台缘博物馆32 采访泉州市文教科科长34 采访泉州艺校党委书记35 问卷调查与分析36 上戏开设木偶专业调查42 【五】实践结论和建议46 市场化方面的建议46 人才培养模式47 宣传方面总结与建议48 【六】结语52 【七】附录56 实践个人心得56 调查概述调查立场

立场决定态度，态度决定行动，行动决定结果。因此，每一个调查者的每一次调查的立场都影响到调查的最终结果。此次，我们“线的次方”团队关于泉州木偶现状及未来发展的调查，不是站在木偶表演者方面进行调查，也不是站在观看者方面进行调查，而是以第三方的角度进行的调查。这样我们就能考虑到双方的立场，平衡双方利益，做到更客观、公正。 调查思路 每一次调查都应该有一个清晰的思路，才能做到井井有序、充实而不混乱。我们本次的调查主要围绕“一个中心，两个基本点，四项基本内容”进行调查。一个中心是：在新时代背景下，泉州木偶要怎样才能更好发展；两个基本点：传承和创新；四项基本内容：泉州木偶的现状、人才培养的方式、社会各界的看法、未来发展展望。 调查工具 本次调查方式主要有三种：进行问卷调查、实地走访调查、专题采访。问卷调查主要是针对社会各界人士的调查，便于了解社会各界对泉州木偶的了解度。实地走访调查主要是和泉州木偶有关的地点，如闽台缘博物馆、泉州木偶剧团等。专题采访主要有泉州市委宣传部文教科科长、泉州木偶剧团老师、泉州艺校的书记等。 调查背景 泉州木偶的悠久历史 泉州木偶戏古称“悬丝傀儡”，又名“线 戏”。源于汉，兴于唐，盛于宋。宋元以降，

四川大学认识实习报告

四川大学认识实习报告 篇一：四川大学本科生认识实习报告 认识实习报告 学院：高分子科学与工程学院 专业：高分子材料加工工程 一、实习目的 众所周知，我们在本科学习的很多东西来源于书而且应用于纸上的，没有机会能够很实际的零距离的接近现代高分子工业的生产。通过认识实习，我们可以了解高分子加工专业基本生产知识，了解重要高分子材料的用途，成分和制造加工方法，为后续专业课程的学习打下基础。它是与今后的职业生活最直接联系的，我们通过认识实习可以直接认识生产流水线和相关工艺， 可以将课堂所学与实际 的工厂生产结合起来，通过感性认

识巩固加深理性认识，获得在书本上不易了解和学到的生产现场的实际知识，提高实践动手能力，并学习工程技术人员和师傅们敬业奉献、精益求精的高尚品质，开拓视野，广阔心胸，培养积极思考、解决困难的习惯，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。 二、实习内容 本次认识实习共两天，我们专业的同学分为两个组分别由老师带队，实习的公司是成都市岷江自来水厂和宝利根精密工业（成都）。通过接触实际生产实践过程，了解产品从原材料到成品批量成产的全过程以及成产组织管理等知识，一来对本专业的性质、内容、学科地位和工程技术领域的地位有进一步明晰的了解，二来培养学生树立理论联系实际的工作作风，和提高调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，把所学的知识条理化系统化，把所见所闻翔实记录，为日后的学习、科研积累感性

认识。 成都市岷江自来水厂 成都岷江水厂位于素有“空港花园城”之称的东升镇，其水源取自岷江水系的金马河。国家水利部常务副部长敬正书同志曾欣然题辞：引岷江清水，润双流人民。成立于上世纪八十年代初的成都市岷江自来水厂，迄今为止已积累了20 余年水厂及周边管网建设经验，可为各兄弟单位提供水厂设计、建设方面的技术支持。勤奋、超前、睿智的岷江人，紧紧围绕绿色环保这一世界性主题，结合自身优势，针对行业特点，成立了聚乙烯管材生产车间，并为其产品注册商标“清润”。 清润管材历来坚持以质量为中心，以管理求效益，依靠科技进步求发展的经营方针，建立并不断发展具有“清润”特色的技术创新体系、生产管理体系、市场供需体系和服务体系，以“提高质量、保护环境、持续改善、永续经营” 为基本理念。车间生产的“清润”牌燃气管

关于中学生社会实践报告

关于中学生社会实践报告 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，社会实践是一条探求真知，提高自身技能的重要途径，在高校的学生德育教育管理中具有重要的地位和作用。下面为大家提供会计实习报告,欢迎大家参阅。 第1篇:中学生社会实践报告 春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,

只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:”在家千日好,出门半”招”难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展