关惠梅的开题报告

开题报告

关惠梅

导师：高鸿教授

论题：反抗与共谋并存

——后殖民女性主义视角下的杜拉斯

杜拉斯研究现状

一．西方杜拉斯研究现状：

西方对杜拉斯的研究可谓是非常之热。在西方,从上世纪60年代末开始就有研究她的博士论文,到2003年底,有关她的博士论文有170余部。至于公开出版的学术性研究专著(包括部分博士论文专著),英文的、法文的各占40部左右。上述数字和事实表明,在西方存在着庞大的关于杜拉斯的批评队伍,他们不仅持续的时间长,而且成果卓著。这些研究成果主要包括这几个方面：

1关于创作技巧、手法的研究

许多批评家注意到杜拉斯的小说创作电影化,而电影、戏剧创作文本化。杜拉斯研究专家鲍格玛在专著《杜拉斯的电影化写作》中详细分析了杜拉斯是如何在电影和文学创作之间的密切关系中创作的。

2.关于叙事的研究

有批评从叙事学女性理论的角度剖析她的三部作品《直布罗陀

的水手》、《英国情人》和《大西洋男人》三部作品的共同点是:都是分别对其它故事或文本的重述，都以女性为叙述对象,男性为叙述者,读者在考察前两者的关系中建构作品的意义。从西方叙事学理论进行研究的代表性专著是《杜拉斯<夜航>的擦抹写作》及《杜拉斯小说叙事的方方面面》前者重点分析《夜航》的叙事特点,后者从多方面对杜拉斯小说的叙事进行总体分析。3．从女性主义角度进行的研究

从女性角度进行研究的批评专著多达14种，最早的两部专著都以拉康的精神分析为武器来解剖杜拉斯的作品:一部是1977年法国出版的《杜拉斯的女性领地》，另一部是1987年美国出版的《杜拉斯:身体写作》二者都试图确证杜拉斯作品中的女性主义内容，但美国史密斯学院妇女研究专家玛瑞琳·R·斯古斯在专著《重访杜拉斯》中,从英、美女性主义理论的角度指出杜拉斯的非女性主义立场,因为在处理性别、种族等问题上杜拉斯与占主导地位的男权意识有着共谋关系"特里斯塔·瑟鲁斯的专著《他者女人:杜拉斯作品中的女性主义和女人性》也提醒人们不该混淆女性主义和女人性两个概念,指出杜拉斯的作品虽然表现了女人性,但她不是一女性主义者,而且有保守主义的思想由此可以看出,在杜拉斯算不算一个女性主义作家问题上,批评界还存在着分歧。

4．从后结构分析心理学角度进行的研究

杜拉斯的作品中有许多适合给心理学家、精神分析学家做研究

范例和医疗诊断的主人公:自恋狂、虐待狂、受虐狂、窥淫癖、恋少女癖、女花痴、萨德主义者、歇斯底里症患者等等,这使得从精神分析角度研究她的创作成为可能，这方面最早，也最有说服力的批评来自拉康他在杜拉斯的小说《劳儿的劫持》发表后读到这篇作品时,非常兴奋,半夜打电话给杜拉斯要求面谈这部作品。1965年,他发表了《向玛格丽特·杜拉斯致敬》关于《劳儿的劫持》这篇有名的评论文章,文章从杜拉斯小说标题中迷狂这个词的心理学和语言学含义入手,揭示了作品的主导动机，揭示劳儿的主体性分裂及为之弥合的过程。拉康赞扬了杜拉斯在无意识中成功地塑造了一个属于心里分析范畴的研究病例,并且毫不谦虚地说:杜拉斯没用我教,就完全知道了我教的内容。

5从主题方面进行的研

1987年,法国女权主义理论家朱莉娅·克里斯蒂娃在专著《黑太阳》痛苦和忧郁中专设一章“痛苦病——杜拉斯”阐释了杜拉斯在创作中深刻地表现了与历史相关的人类的痛苦的主题。1991和1993年,另外两部颇有影响的主题研究英文专著问世,一个是莱斯利·黑尔的《玛格丽特·杜拉斯启示的欲望》另一个是瑞奈尔·尤德里的《欢迎非理性玛格丽特·杜拉斯小说中的疯狂研究》。小结：西方对杜拉斯的研究广泛而深入，显示了他们对这位女作家的足够重视。但是，显然他们站在西方人的立场上，并没有意识到这位女作家的东方情结，并没有剖析作家十八年的殖民地生涯对她创作的深刻影响(她童年和青少年在印度支那的经历对

其日后写作的影响可以说是根深蒂固。她的印度系列作品就是证明：《副领事》、《印度之歌》、《劳尔的迷狂》、《恒河的女人》、《爱》)，所以说没有这方面的论著无疑是杜拉斯研究的一个缺失！

2中国翻译、研究杜拉斯作品的现状

一．两次热潮：

杜拉斯在中国至少有两次成为明显的热潮，第一次发生在1985年往后的四五年间由《情人》多种汉译本纷纷出版引起;第二次发生在1996年她逝世后的大约五年间为纪念这位世界文坛上的天才,我国多家出版社竟相出版她的各种作品。

杜拉斯自1984年《情人》获奖后被介绍到中国,出版界对她的兴趣十分浓厚，她的《情人》中译本多达6种,关于她的中文传记(包括翻译过来的)至少有6种,上世纪末本世纪初漓江出版社、作家出版社和春风文艺出版社都各出版了一套杜拉斯丛书或文集,目前杜拉斯的绝大部分小说都能找到中文译本。

二．学术界的冷

相对于读者、出版界对杜拉斯的喜爱来说，学术界对杜拉斯的态度显然有点冷谈：国内关于杜拉斯的学术专著一本也没有，只有关于她的一篇博士论文，九篇硕士论文，和几十篇的单篇论文。可以从以下几方面来了解：

一、关于《情人》的解读

关于杜拉斯，很多人还停留在《情人》的认识上，在学术研究上也可以反映这个情况，在我搜索到的论文里，就有十七篇是

关于《情人》的。其中周薇发表在长安大学学报(社会科学版)《《情人》:女性的伸张与压抑》从女性主义研究出发，认为杜拉斯在《情人》中试图伸张与重构女性,她用女性话语书写女性独特的经历、感觉、隐秘的内心世界,触角伸及男性话语所无法企及的区域,从某种程度上说,的确让人体会到了女性作家解构男性话语、重构女性形象的努力。还有华中师范大学文学院教授张卫中也从女性主义角度入手，发表了《女权主义·另类生活·青春赞歌———杜拉斯《情人》主题内涵阐释》一文，文中主要从两性关系着手，分析了《情人》所体现的女性意识。形式研究方面有：张丽莉《浅论《清人》的叙述艺术》，孔岩的《光与影中的时空延异—论杜拉斯《情人》中的影像书写》

二、女性主义与杜拉斯

杜拉斯旗帜鲜明的艺术风格，独特魅力的个性，私人化写作倾向，吸引众多人从女性主义研究其作品。卢敏的《〈劳尔·斯泰因的迷狂〉－后现代女性主义理论的最佳诊释》从叙述者、解谜、解题三方面分析杜拉斯的小说《劳尔·斯泰因的迷狂》，认为它具有的后现代女性主义提倡的从文本开始颠覆男性话语的特质。陈坤的《〈情人〉中体现出的女性文学的文本特征》认为杜拉斯的作品就是纯粹的摒弃了男性的经验,以诗意的形式表达女性自身体验和情感心理,对抗父权文化,掌握话语权,显示出女性的独立与尊严。在九篇硕士论文里有两篇研究杜拉斯与女性写作关系的：西南师范大学的冯琳瑛《论杜拉斯创作的“疯女人”主题及其

对女性写作的意义》从叙事学、女性主义的角度，阐释杜拉斯的“疯女人”主题对作家本人以及女性写作的意义，从而探讨“写作”对女性特别是杜拉斯这样一位处于双重文化纠葛以及经历双重压迫(男权制和殖民主义)境遇的女作家的价值；华中师范大学李云峰的《玛格丽特·杜拉斯的小说与“女性写作”》探讨杜拉斯小说的写作特色及其对女性写作的贡献。

纵观这方面的研究，批评视角较单一，批评者的声音是一致（这点令人怀疑），众口一辞的认为杜拉斯的写作凸现出女性生命独特的生存方式、体验方式和言说方式，对女性写作有独特的贡献。有一些论文存在“套理论”的问题，论文没有足够的文本分析来支撑论点。与西方研究相比，批评显得较为贫乏。

三、形式研究

在很多读者的眼中，杜拉斯是一个传奇、通俗的小说家，其实不然，在《情人》还没有发表之前，杜拉斯以她反传统的、先锋的，实验性质的小说被誉为新小说作家的代表，她认为写作是没有成规的，凭借着非凡的激情生活和写作。《洛尔·维·斯坦的沉醉》(1964年)、《副领事》（1965年)《她说，毁灭》(1969年)体现了“新小说”写作特点。

国内关于杜拉斯小说形式研究主要不多，研究范围限于《情人》、《广岛之恋》、《琴声如诉》等几部小说，对于杜拉斯众多的作品来说只是冰山一角。木子发表在《外国文学评论》的《“新小说”派观念与玛格丽特·杜拉斯的〈情人〉》从第一人称叙

述、人物的消解、结构的非悲剧性、深度的丧失讨论了《情人》所具有的新小说特征。柳玉刚的《杜拉斯之印象手法－杜拉斯的小〈琴声如诉〈的文体特点》认为她的小说《琴声如诉》摒弃了小说的传统写作手法,借鉴了绘画、电影和音乐等多种艺术形式,运用不叙述的开放结构和印象派的手法,形成杜拉斯独特的文笔风格。天津师范大学郭晓珺的硕士学位论文《承认或者隐而不说——杜拉斯创作论》多方面探讨了杜拉斯小说的镜像式特点。

四．后殖民视角

一直到今天越南的年轻人还非常感谢杜拉斯，因为她是唯一一个生活在越南平原上孩子的白人作家，她的小说《抵达太平洋的堤坝》为法国修筑路坝的最后惨死的人表示了敬意。杜拉斯与殖民地生活息息相关，在这方面的研究不多,只有散见几篇论文，有朱志玲的《后殖民主义视野下的〈情人〉形象－从〈抵挡太平洋的堤坝〉到〈来自中国北方的情人〉》，黄荭的《杜拉斯的东方情结》，王咏的《杜拉斯作品中的东方形象新论》都认为：站在西方文化本位的立场上,杜拉斯赋予了东方独特的品质和格调在她的文本中,东方是一片有着神奇、本质的土地东方“异”文化和某种种族气质存在着必然联系杜拉斯还通过西方人的眼睛,塑造了一群同质而次等的东方人形象，无可否认杜拉斯作品确实存在某种偏低黄种人的倾向，因为她毕竟是白种人，但评论家们都忽略了她揭露殖民罪恶的另一

面。

小结：国内杜拉斯研究无论在广度和深度方面来说，都处于小打小闹的状态，研究缺乏系统性，批评视角单一（多从女性主义角度研究），有深度的评论不多，较多的是印象式的读后感。

课题的选择，及其价值和意义

1914年4月14日,玛格丽特·杜拉斯出生在交趾支那(现为越南南部)嘉定市，除了童年时代在法国度过一次短暂的假期,十八岁前她一直在西贡长大，劳拉·阿德莱尔《杜拉斯传》写道,“印度支那殖民地,这已经成她生命的底片”。印度支那殖民地成了她的精神故乡,深入到她的思想、她的灵魂,既是她人生的起点,又是她写作的归宿。印度是她魂牵梦萦的故乡啊！所以有了印度系列《副领事》、《印度之歌》、《劳尔的迷狂》、《恒河的女人》与《爱》。杜拉斯看待这一“故乡”的眼光却是复杂而暧昧，杜拉斯有着双重身份之间矛盾，她的家庭既不属于法国资产阶级,也不属于那些确实难以想象真能与之混杂在一处的越南人，她是穷人,在殖民地艰苦、备受压迫的生活里，懂得印度是贫穷和不公正的代名词，在她的书本里也怀着深深的同情控诉了殖民统治的不公。但她又是白人殖民者,可以用居高临下的眼光注视那些挣扎在第三世界里的人们,并有意无意地赋予被殖民者特定的本质。杜拉斯这种对待殖民地的复杂性无

疑颠覆了萨伊德笔下的总是刻板的、用文本态度去建构东方的殖民者形象。同时，作为穷白人女人杜拉斯，无可避免的身陷性别的压迫中，杜拉斯书中经常出现的恶毒哥哥无疑是专制男权的代表，在双重殖民化（既是等级的又是性别的）的压迫下，杜拉斯的抒写反映了她既抗争又与压迫者“同谋”的复杂性，她的作品总是徘徊在疯狂与绝望之间，受压迫的痛苦与内心的精神张力使作品传向非理性（语言断裂，人物分裂）。也许在杜拉斯疯狂的潜意识的领域下我们能看到种族和性别的专制与压迫下人的心灵真实的状态，及其在文学上的表现。同时论文试图运用后殖民、女性主义理论，分析杜拉斯文本中东方观复杂性体现与原由，揭示殖民，性别专制与压迫下人的生存状态，以寻求一条自由解放之道。

文本构想与创新

论文试图从文本细读出发，首先结合作家生平作品介绍杜拉斯的东方情结，再通过文本分析来从剖析杜拉斯复杂东方思想在作品中的体现，然后分析东方思想的复杂性及原因。结合女性主义理论分析双重文化纠葛以及经历双重压迫(男权制和殖民主义)境遇的杜拉斯的颠覆反抗文学表现，揭示杜拉斯的“殖民话语”“女性写作”写作的积极意义。

虽然说学术界对于杜拉斯的东方情结有所涉及，但正如杜拉斯研究其它领域一样，还非常薄弱，他们没有看到杜拉斯东方观复杂性的一面，没有看到杜拉斯对残酷殖民统治有力的控

诉，没有看到杜拉斯这种既反抗又共谋的态度下所折射的意识形态问题。该课题的选择就是为了填补这方面的空白，同时因为印度支那的生活对杜拉斯的人生以及作品都产生了不可磨灭的影响，从这方面着手来研究杜拉斯，可以提高对她的作品的认识。

论文大纲

一杜拉斯的东方情结

生平以及作品体现

长达十八年的殖民地生活，使杜拉斯第一次回国时，人们发现这是一个长着有东方面孔的白人女子，印度支那殖民地成了她的精神故乡,深入到她的思想!她的灵魂,既是她一人生的起点,又是她写作的归宿,成了她生命的底片。所以有了印度系列《副领事》、《印度之歌》、《劳尔的迷狂》、《恒河的女人》与《爱》。在这些作品中她构造了一个殖民世界，它来自她在充满种族歧视，等级划分的印度支那殖民地的所见、所闻、所感；来自杜拉斯式的构想。

二杜拉斯后殖民抒写的复杂性

在双重殖民化（既是等级的又是性别的）的压迫下，杜拉斯的抒写反映了她既抗争又与压迫者“共谋”的复杂性。

在作品中的表现：①反抗的一面：《抵挡太平洋堤坝》的解读，作为杜拉斯第一阶段的代表作,《抵挡太平洋的堤坝》完全

是一部写实性的作品，它以本世纪早期法属印度支那殖民地为背景,描写了移居到殖民地来的一个法国普通家庭的生活,其中心人物是这个家庭的母亲,她的经历,她的奋斗故事,她的形象,就是小说的基本内容，这个出身农家的品学兼优的少女,大学毕业后在本国农村教了两年书,深受了法国官方的“到殖民地去发财”的宣传的影响,婚后与丈夫一道移居印度支那殖民地，丈夫去世时,两个孩子还很年幼,母亲就一个人艰难地挑起了全家的重担,她靠长期教法文、教钢琴,甚至到娱乐场所当钢琴师来维持几口人的生计,含辛茹苦, 勤劳节俭,熬了多年,最后用长期的积蓄向殖民当局购买了一块土地进行耕种，然而,这块地几乎无异于一块废地,它每年都受海潮之害,庄稼被淹,收成贫薄,她十年的血汗收入就这样被太平洋的潮水卷走，她又重新奋斗,进行新的长征:为抵挡海潮而修筑荒地的堤坝,同样,命运又一次给她沉重的打击,堤坝在涨潮之时也被海水冲毁，这时的母亲已衰老疲弱,身心交瘁,经济破产,终于郁郁地死去。在《抵挡太平洋的堤坝》中表现出了强烈的反殖民主义立场，她通过对个人经历的叙述反映了处于边缘的殖民地人民的生活历史,批判了殖民制度的卑鄙无耻

②共谋的一面

a东方场域:游历是杜拉斯作品中一个重要的主题《情人》和《副领事》里的法国殖民者,《广岛之恋》中的女演员,都是在异国为客的角色。东方是西方人幻想中本我的投影,东方形象表

达了西方人回归原始,恢复生命力的企图。东方不仅是孕育和催熟情欲的地方,也是生命力得以苏醒再生的地方,它具有起死回生的魔力。《广岛之恋》一个法国女演员在日本拍摄外景时,和一个日本男人有了一段露姻缘。由于第二次战争,法国女人丽娃不仅失去了情人,更被同胞视为敌人，仅仅因为她的爱人一个德国士兵她被剃光了头,关进地窖,在黑暗中痛不欲生。丽娃来到广岛就成了无名无姓的法国女人，法国女人刻意复制了另一场异国恋情,她真假难辨地再度爱上了二战中盟军的敌人—日本男人在二战时也是个军人，这是她自己制造的又一部爱情悲剧和东方男人的情事刺激了她的旧痛,但却促使伤疤彻底愈合,她对日本男人倾吐了积在心头多年的故事,而后,她向死去的情人忏悔道：你并没有完全死亡，我把我们的故事告诉了他,昨天晚上我同那个陌生人做了对你不忠实的事。法国女人并不爱这个东方男人,他只是德国情人的替身和幻影,当女人凝视他时,这日本人的位置上蓦地出现了一个青年的身体同样的姿势,但已处于垂死的状态,他的一双手也同样很美,和日本人的手惊人地相似日本人和德国情人的惊人一致,再次展示了东方男人的治疗作用,通过这个东方灵媒,法国女人得以和她死去的情人对话。b东方男人: 比西方白人相比，东方男人更被动,更软弱,更体贴,也更依恋白种女人，他们被塑造为有着自卑情结的人,他们都坠入爱的深渊但却没有反叛的灵魂而且那些被西方女人看上的东方男人都依照西方标准加以再塑造，然而,被殖民者只能

是仿照品,永远不会得到西方的认同，最典型的人物当数《广岛之恋》中的日本男人和《情人》中的华人。

c 东方女人:杜拉斯笔下没有立体的东方女人，东方女人是白人妇女身后灰色的影子东方殖民地上的白人妇女即使百无聊赖地活着,也有自己的抉择权和主动性，她们代表了优秀的女性如《副领事》中的安娜和她的女儿们,举止文雅,富有魅力,安娜是加尔达各最优秀的女人,可以随意挑选男人,纵情享受肉体的快乐与其形成鲜明对比的是恒河边游荡的秃顶疯姑,未婚先孕,却浑不知情为何物,她生不如死地活着,委身不知名的男人们仅仅是想讨口饭吃，上帝好象没有赋予东方女人丰富的感情，更为讽刺的是,她把自己奄奄一息的孩子死乞白赖地送给了安娜和她的女儿，在此白人妇女又尽了白人的天职拯救次等种族。

三产生这种复杂性的成因

①双重文化身份之间的矛盾：她的家庭既不属于法国资产阶级,也不属于那些确实难以想象真能与之混杂在一处的越南人她是穷人,有机会接触到那些在生死线上顽强挣扎的越南底层人民,并对他们的苦难极为同情;但她又是白人殖民者,可以用居高临下的眼光注视那些挣扎在第三世界里的人们,并有意无意地赋予被殖民者特定的本质。

②权力话语或文化霸权的压制：一是男性中心主义(或称菲勒斯中心主

义)二是白人中心主义

四在后殖民女性主义解读下的杜拉斯

想运用斯皮瓦克的后殖民女性主义理论分析：斯皮瓦克的批评之所以被称为后殖民女权主义批评,主要是由于她既是一个后殖民批评家,同时也是一个女性主义者,她的理论批评既反对帝国的殖民话语,又反对男权中心话语，在斯皮瓦克的后殖民女权主义批评中,她主要集中对第三世界妇女因受双重权力话语的压制而成为沉默的群体以及西方白人女性主义对第三世界妇女的妖魔化塑造和殖民主义叙事等进行了揭示。我认为这个理论适用于杜拉斯的作品，因为杜拉斯同样受到双重话语权利的压制，同样作为白人女性，有对第三世界妇女进行妖魔化的嫌疑。

五杜拉斯的“殖民话语”“女性写作”的积极意义。

颠覆传统的男性叙事话语，被西苏等女权主义者立为真正女性写作意义上的典范之一，中国九十年代涌现的女性写作及女性文学批评。都可见到杜拉斯的或强或弱的影响。

参考文献：

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5克哄斯蒂安娜·布洛一拉巴雷尔.杜拉斯传[M].徐和瑾译.桂林:漓林出版社，1999.

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7杜拉斯.抵挡太平洋的堤坝[M].张容译,沈阳:春风文艺出版社,2000.

8《广岛之恋》边芹等译，春风文艺出版社，2000年。

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15王岳川.后殖民主义与新历史主义文论[M].济南:山东教育出版社,1999.

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23凯特·米利特:《性的政治》，钟良明译，社会科学文献出版社，1999年。

24爱德华·Ｗ·萨义德．东方学［Ｍ］．北京：三联书店，１999。

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教你写开题报告的小窍门 在研究生教育的整个过程中，学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低，很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。论文开题报告做的细致，前期虽然花费的时间较多，但写起论文来就很顺手，能够做到胸有成竹，从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告，视论文开题报告为走过场，写起论文来就会没有目标，没有方向，没有思路，可能就要多走弯路，也很难保证毕业论文的质量。 一、论文开题报告的意义 硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。 写论文开题报告的目的，是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值，研究方法是否奏效，论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容，拟解决的主要问题(或阐述的主要观点)，研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙 述别人的研究成果，谈到自己的研究方法时，往往寥寥数语一笔带过。这样，不便于评审老师指导。 二、如何写论文开题报告 (一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题

在工作实践中，发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此选题有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。 那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发 现研究问题。 理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。只有通过对话，理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。 其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。 (二)做好文献综述，为论文开题报告打好基础

红楼梦人物性格分析开题报告

红楼梦人物性格分析开题报告 一、问题产生的背景 《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝四十九年），梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。它的原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。前80回曹雪芹著，后40回无名氏续，程伟元、高鹗整理。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。 二、研究的目的和意义 （一）研究目的 了解《红楼梦》，中国古代四大名著之一感受中国文化的渊远流长，丰富自己的情操。 （二）研究意义 通过对红楼梦人物性格的分析，培养同学们对古典文学的兴趣，提高同学们的文学素养。 三、研究过程 （一）文献研究法：图书馆，网络查阅相关资料，了解相关信息。

（二）采访法：对一部分中学生进行采访，收集同学所喜爱的红楼梦中的人物，和对人物的看法。 四、实施步骤 （一）准备阶段5月30日—6月3日，将组员分为两组进行对两种课题的研究。上网查找资料，将资料进行整理。制定好可实施的方案，用纸笔记录下来，然后交给指导教师修改。（二）实施阶段6月3日，各小组做好准备，做出最后方案。6月4日—6日，邀请指导老师指点，做总结。全组成员一起讨论评出“最佳收集者”。全组成员对研究过程作一个小结，每人写下心得体会。然后对研究资料进行研究总结，从中分析整理出对自己有利、感兴趣的资料，并发给其他同学（三）总结阶段6月8日—6月10日，最后写出的研究报告任老师指导修改后，就落制到实际中去，可以通过学校的广播推荐给学校的学生 五、预算成果 完成调查报告和研究报告。 六、条件分析 主观条件：全体组员对课题十分感兴趣，十分积极。团结协作。 客观条件：学校有微机室，家中有电脑方便查询资料，研究资料容易找到，试验方案可行，老师十分配合我们。 经费来源：本课题不需经费。 参考文献：《红楼梦》

开题报告范文模板(共10篇)

篇一：开题报告格式及范文模板(最全面,最实用) 1.开题报告方法介绍： 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 2.开题报告的基本内容及其顺序： 一、开题报告封面： 论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义 （目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1.论文的背景； 2.理论意义； 3.现实意义三、国内外研究概况 （应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3.国外有关研究的综述 四、论文的理论依据、研究方法、研究内容 （思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性） 五、研究条件和可能存在的问题 六、预期的结果 七、论文拟撰写的主要内容（论文提纲）八、论文工作进度安排 （内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个 时间段，任务要具体，能充分反映研究内容） 九、参考文献 下面是开题报告模板： *****大学 毕业设计（论文）开题报告 课题名称： 学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称： ****大学 年月日 祝福大家！谢谢大家！！结束！！！ 篇二：开题报告格式模板

辽宁工程技术大学 本科毕业设计（论文）开题报告 题目 指导教师院（系、部）专业班级学号姓名日期 教务处印制 一、选题的目的、意义和研究现状 二、研究方案及预期结果 三、研究进度 篇三：大学生毕业论文开题报告范文模版 普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书 篇四：毕业论文开题报告模板(范文) 毕业论文（设计）开题报告 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义） （1）研究目的 期待可能性理论产生于二十世纪初的德国，在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多，不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚，在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见，直到今天，对期待可能性理论的价值以及理论本身，都没有居绝对优势地位的学说。虽然对于期待可能性刑法理论上尚争论不休，但其合理意义早已存在于刑事司法实践中，这是不争的事实。因此本文着重对期待可能性理论进行研究，先简要介绍期待可能性理论的概念界定，理论基础和形成发展等基础法律问题，再分析期待可能性理论的地位和适用问题并提出自己的见解，最后在对期待可能性理论进行深入研究的基础上，提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见，希望对立法和理论研究能有所启发。 （2）研究意义 期待可能性理论的积极意义在于考虑行为人本身的实际情况，不强人所难，能达到事实上的合理性和实质正义，不给被告人附加多余义务。因此，通过对期待可能性理论的研究，可以给刑事责任的认定提供人性的标尺，使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性，引入期待可能性理论对我国的刑法理论和刑事立法都具有一定的借鉴价值，并且在刑事司法方面也可以发

2019开题报告会议记录

2019开题报告会议记录 2019-01-18古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。 以下就是由编为您提供的开题报告会议记录。 一、所有同学注意，所有表格里的字体、行间距等尽量统一二、开题、答辩会议记录里的问题1、你们的开题报告会纪要”里写3-4个问题，并回答好。 参考问题如下1、为什么选这个题目?2、你的设计主要包含哪些技术指标?与同类设计相比，有哪些创新或改进?3、就你的设计选 题，需要哪些基础知识，关键技术是什么?4、你的设计思路是怎样的?设计难点是什么?5、你的设计最终达到一个什么程度?用什么来验 证?6、简要介绍一下你的设计是如何实现选题的功能的?答辩报告会 纪要”的问题，请根据答辩时，老师给每个同学提得问题，选3-4个并写好答案。 以上的各人自己准备好，发电子稿给我。 三、中期检查(或用于指导过程记录)参考模板(一)、对整个系统的设计原理已经掌握，但进度与预期的偏慢。 做毕业设计的时间没有得到保障。 到目前为止，论文的初稿还没有完成。 建议：在阅读完参考文献的基础上，完成选题的意义和国内外研究现状的论述，然后就本课题的研究基础进行论述，再完成系统的硬

件设计，并对系统的各个部分的工作情况及原理进行阐述，最后就系统的调试及仿真结果进行描述，直至完成整个论文。 (二)、论文的基本框架结构及设计中的软件语言程序已基本完成，对设计中的技术基础掌握情况较好。 但在后期的工作中时间上没有保障，还需继续抓紧时间完成后续工作。 修改意见1、摘要部分不够精练，2、研究背景和研究现状不够详细，表达不清楚，3、给出系统的整体框架结构图，完成系统中各模块的工作原理的阐述及在系统中的工作情况。 4、论文的格式不规范，参考文献的引用在论文中没有标注。 (三)、首先，论文的主体部分对系统的原理表述不够清楚，论文的层次结构安排欠合理，对系统的各个组成部分的工作情况阐述不详细。 其次，论文的格式不规范，参考文献的引用在论文中没有标注。 (四)、设计过程没有按预定方案有序进行，时间上没有保证。 初稿中软件代码编写应进行优化，以保证以最少的资源和最低的能耗完成设计。 参考文献方面，应注意查阅相关外文资料，以保证其设计方法与最新形势同步。 书写格式方面，应注意参阅《湖南科技学院本科毕业论文撰写规范》，以保证规范性。

开题报告课题研究思路及步骤

开题报告课题研究思路及步骤 各位领导、各位专家、老师们： 我校党总支《如何发挥党组织和党员在教学工作中的作用》课题，是湛江师范学院校级党建研究课题，经过湛师党委评审通过的二等项目。根据上级组织的指示，经课题小组研究决定，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下： 一、本课题选题的依据及意义 2007年6月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛指出，解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持。改革开放，是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，必须坚定不移地加以推进。科学发展，社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会又好又快发展的内在需要，必须坚定不移地加以落实。全面建设小康社会，是我们党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗。做到这四个坚定不移，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化，决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。因此，我们必须深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大意义，把党的建设新的伟大工程抓紧、抓实、抓好。 省委十届二次全会的召开和省委发出“开展解放思想学习讨论活动”的号召，全省各级党组织和广大干部群众争相通过各种途径，拥护、支持和参与到这场大讨论中来，一场新的思想解放浪潮正在广东的大地上掀起。 因此，在学校的教育教学中发挥党组织和党员的作用成为中学开展解放思想、落实科学发展观的重要研究方向。 从本校来看，学校的发展已经到了关键时期，学校创办示范性高中已经进入的关键阶段。 在学校中党组织及党员的作用主要依靠基层党员的行动实现，党组织在学校中处于政治核心地位，党组织工作的重点转为对行政事务的监督保证，监督学校对党和国家的路线方针政策以及教育政策法规的贯彻落实。而党员在学校中则主要认真履行党员义务，密切联系群众，在群众中直到表率作用。在思想大解放的今天，确实做到思想大解放，带头实施学校的“双主协调，共同发展”教学理念，解决学生厌学及层次差异大导致教学质量下滑的问题。 本课题的研究有利于党在学校中正确行使监督作用，在思想上引领广大教职工为学校的发展作出贡献，有利于树立党员在广大群众中的先锋模范形象。

人物形象分析开题报告.docx

人物形象分析开题报告 我们在探究小说教学分析人物形象时，先从文中具体的人物描写方法入手，结合小说时代背景，全面理解文中人物的性格，还要深入挖掘作者塑造人物形象的社会意义。除此之外，围绕小说人物形象组织多种教学活动，使小说的人物形象特征深入人心。下面是整理的人物形象分析开题报告，希望对你有帮助。 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。在小说的定义中突出了塑造人物形象，可见人物形象是小说阅读教学的核心。 《语文课程标准》指出：欣赏文学作品，“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。”小说中所塑造的人物往往具有独特的鲜明的个性，人物的性格在情节的发展中不断完善，情节影响人物性格的发展，但人物性格也决定着情节的发展。所以在小说教学中， 教师也应引导学生分析主要人物的性格，从而把握好作者的创作意图。在小说阅读教学时，我们分析人物形象可从四方面入手： 一、找出小说对人物进行描写的具体方法 小说刻画人物性格的描写手法多种多样，有肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写、细节描写、正面描写，侧 面描写，等等。因此分析人物形象时，首先要让学生明确作者是通 过哪些描写手法刻画人物的？ 如在教学鲁迅小说《孔乙己》时，首先引导同学们从对孔乙己的 外貌、动作、语言、神态描写中各找出一句最能反映人物形象的句

子，并抓住关，分析其作用。如：外貌描写：孔乙己是站着喝酒而穿衫的唯一的人。他身材很高大；青白色，常些痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的然是衫，可是又又破，似乎十多年没有，也没有洗。（示人物的性格特征，揭示了文章主。）如：神言描写：孔乙己便了，上的青筋条条出，争道“，窃不能算”??窃！??人的事，能算么？（揭示人物内心世界，表人物性格特征。） 除此以外，有些小多地运用了心理活描写。如《最后一》中小弗郎士主的刻画要运用心理描写，一方面生地描了小弗朗士天真幼稚的心理状，另一方面又真切地反映了国主感情再他幼小心灵中的萌芽滋，充分揭示了人物的内心世界。 二、把小中的人物放在具体的社会背景中分析 初中文本中的小取了不少名家名篇，有一些外国小，些小中的故事、人物距离当今学生的生活已很遥了，想要真正地理解小中人物形象，就必原那段社会史，充分了解当的社会背景。 在学《范中》，接触到文就要学生充介当 的社会背景，否学生很理解小的刺性。作者吴敬梓所的代，是在清王朝治的前期，科制度是清王朝巩固治、人 心的有力工具，多知分子堕入它的圈套而追求功名利禄。吴敬梓反种考用人才的制度，用刺手法写了《儒林外史》，暴露

博士生开题报告

博士生开题报告 各位博士研究生： 为做好学位论文选题及开题报告工作，在填写后面的 《研究生学位论文开题报告登记表》前，请认真阅读下文《关于研究生学位论文选题及开题报告的规定》。登记表仅作为开题报告的格式，所留的空格不够时请自行加页。 根据《中华人民共和国学位条例暂行实行办法》中“研究生学位论文开题、答辩一般应公开举行，保密专业除外”的要求，我院研制了“研究生学位论文开题、答辩网上公告系统”，现已上网运行。 请全体研究生注意在张贴开题、答辩布告的同时，使用 此系统。从20xx 年1 月1 日起开题、答辩的研究生都须在网上公告，否则开题及答辩无效。 在完成表格中的论证内容、导师签署意见、通过评议组 专家评议、教研室以及院系签署意见后，请将《登记表》用 A4 纸打印1份，博士生请提交给研究生院学位办（从20xx 年9 月开始要求博士生到设在校图书馆的查新站对开题报告进行查新工作，故请同时提交查新结果1 份）。 关于研究生学位论文选题及开题报告的规定研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。学位论文是研究生尤其是博士生学术水平和科研成果的集中表

现，是衡量研究生培养质量和水平的重要标志之一，而做好 学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。 因此，为了切实保证研究生的学位论文质量，做好学位论文 选题及论文开题报告是十分必要的。 一、学位论文选题 选题是学位论文成败的关键。因此要求导师、导师组及研究生本人要十分重视选题工作。研究生应在大量阅读文 献、资料和充分调查研究的基础上进行选题。 博士学位论文选题要求达到前沿性、交叉性、急需性、实用性、创新性、可行性。具体要求如下： 1．选题必须具有学科的前沿性； 2．在选题上要注意学科间的相互交叉渗透； 3．选题要重视国家急需解决的重大课题； 4．选题要注重实用性，要面向国民经济的主战场； 5．选题的指导思想、技术路线等，必须有创新性，同时还应与科学发展趋势相一致； 6．选题要考虑到完成论文的可行性（如：经费、实验仪器、设备、加工、资料等）。选题不易过大，要能够在规定的时间内完成学位论文。 二、学位论文开题报告及查新 开题报告是对论文选题的科学性、先进性、可行性等的论证，是提高学位论文质量和按时完成学位论文的重要环

课题开题会议记录

《提高小学数学练习设计的有效性研究》课题开题会议 活动时间：2016年10月26日 活动地点：城小三楼东办公室 主持人：张莉 参加人员：课题组成员 活动主题、内容：《提高小学数学练习设计的有效性研究》课题开题会议 活动过程简要程序记录： 一、宣布课题开题。 二、立项通知，宣读立项书。 三、课题主持人做开题报告。（记要） 1、首先跟大家先说说开展课题研究的意义： 我们要通过这个课题研究，减轻学生课业负担，提高作业实施的有效性，使学生不厌学，提高学生学习数学的兴趣，从而提高教学效果。 2、其次和大家谈谈课题研究的内容： 1）、针对课内作业开展小学数学有效作业内容的研究，以从教材中精选作业、根据教学内容改编作业、拓展作业为研究切入点，在实践过程中充分发挥练习功能，提高对练习的效率的研究。组建新授课、练习课、复习课等课型的练习题组的研究；2）、针对课外作业，开展小学数学有效作业形式的研究，以作业的自主性、合作性、操作性、探究性、实践性等方面为研究导向，在调查分析的基础上，保留数学作业布置中的优点，创新作业的形式，使课外数学作业能有效地

成为提高学生数学学习效果的一种手段；3）、关注学生个体差异，开展小学数学作业分层设计的研究。 3、最后我们明确课题组成员及分工： （1）制定完善课题研究实施方案由张莉负责； （2）组织学习有关理论，进行总结反思，寻求进行本课题研究的理论支撑由张莉、赵瑛负责； （3）课堂实践作业内容研究由张莉、赵瑛、夏娟负责； （4）问卷调查、资料分析、收交资料由石红玲、侯亚萍负责； （5）整理分析课题研究资料，进行研究结论的最终论证，推出研究成果，并做一定范围的推广普及工作，形成结题报告由张莉负责。 四、布置近期任务 1、每人写出个人的课题实施方案。 2、石红玲老师做好问卷调查的统计整理。

开题报告研究思路及框架拟定

开题报告研究思路及框架拟定 开题报告研究思路及框架拟定三、研究的思路、论文框架本文采取文献研究、定性研究、定量研究、计量研究等研究方法，紧紧围绕xx对外贸易对产业结构升级的影响这一主题展开，在研究国内外关于这方面的文献的基础上，深入分析在一个开放经济中xx对外贸易可以通过哪些途径影响产业结构升级，并结合近几年的统计数据，对xx对外贸易与产业结构之间的关系进行实证分析，最后指出在对外贸易促进xx产业结构升级的过程中还存在哪些问题并提出解决措施。本文的初步研究框架拟定如下： 1导论1.1选题背景和意义1.2相关文献回顾1.3研究思路、研究方法及创新点1.4论文结构和篇章安排2对外贸易对产业结构升级影响的理论分析2.1 基本概念2.2对外贸易对产业结构升级影响的理论依据2.2.1比较优势理论 2.2.2生命周期理论2.2.3雁形理论2.2.4战略性贸易政策理论2.3对外贸易对产业结构升级影响的作用机理2. 3.1通过进口促进产业结构升级2.3.2通过出口促进产业结构升级2.3.3对外贸易与产业结构升级的相互作用3xxx产业结构现状3.1xx产业结构的演变 3.2xx产业结构的特点3.3xx各个产业内部结构分析4xxx对外贸易现状 4.1对外贸易规模分析4.2对外贸易商品结构分析4.3对外贸易方式分析4.4对外贸易主体分析4.5对外贸易地理方向分析5xxx对外贸易对产业结构升级影响的实证分析 5.1xx对外贸易对产业结构影响的实证模型5.2实证结果分析5.3xx对外贸易对产业结构升级作用中存在的问题6结论及对策建议 6.1结论6.2对策建议具体思路用技术路线图表示如下： 四、研究方法（1）文献研究法：通过检索国内各种数据库与相关文献，在阅读、分析文献的基础上得出研究主题的研究现状，为论文的研究提供学术、理论基础；同时对相关的文献资料进行归纳、演绎和比较分析，得出相关结论。 （2）定性研究法：分析xx市对外贸易对产业结构升级的影响机制。 （3）定量研究法：采用合理的计量方法研究对外贸易与产业结构之间的影响关系。 （4）调查研究法：通过访问、实地考察等方式调查收集第一手资料。 五、研究的难点与可能的创新之处研究难点： xx市对外贸易对产业结构的影响分析对外贸易产业结构xx对外贸易现状分析xx产业结构现状分析影响机制实证分析对外贸易对产业结构升级作用中存在的问题对外贸易对产业结构的影响理论结论及建议 （1）目前关于对外贸易与产业结构升级关系的文献资料很少，可借鉴的不多。 （2）如何正确地选取合适的方法分析对外贸易与产业结构之间的关系。 （3）在搜集数据时，可能会遇到相关年份的数据难以收集的困难。 创新之处： （1）理论创新：目前国内外学者对对外贸易对产业结构升级影响的理论研究较少，大多是对两者关系的实证分析，本文试图对对外贸易对产业结构升级的作用机制进行研究。 （2）研究视角的创新：对外贸易是xx的优势，而产业结构升级是xx经济进一步发展的制约因素，本文选取xx市对外贸易与产业结构升级的关系为视角，

博士开题报告导师评语.doc

博士开题报告导师评语 学位论文质量是评价教育硕士培养质量的重要指标之一,而论文选题又是教育硕士学位论文撰写的首要环节,是直接影响学位论文质量的重要一环;下面是有博士开题报告导师评语，欢迎参阅。 博士开题报告导师评语 1、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制 2、以***为题进行研究。能为解决***-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为**提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3、全文以***为题。重点探讨出***的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，

真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 5、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查***-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。 6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7、论文评语——优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规

开题报告和答辩记录

开题报告和答辩记录

洛阳师范学院 本科生毕业论文基本情况表______ 政法与公共管理学院_ 开题报告姓名 性 别 学号专业年级何某某男 08144407 1 公共事业管 理 2008级题 目 我国城乡医疗保障制度一体化改革 问题与研究 课题来源 （1）（2）综 述 选题目的： 在构建和谐社会的新的历史发展时期，按照城乡统筹发展的思想，社会保障制度城乡统筹的重要内容是促进和优化医疗保障制度。二元社会结构所带来的城乡分割的医疗保障格局已不再适应当前社会经济的发展需求，我国医疗保障制度深层次的问题和矛盾逐渐显现。本文对我国传统城乡分割的二元医疗保障制度深入研究，力求探索一条以高效便捷为基础、以公平普惠为理念、以满足广大群众医疗需求的医疗改革之路。

选题意义： 研究由城乡二元化结构迈向城乡一体化统筹过渡的社会医疗保障模式，对于处理好我国城乡统筹医疗保障问题，对于促进我国城乡社会经济协调发展、维护我国社会稳定意义重大。 第一，有利我国社会现阶段和未来的经济发展。在统筹城乡医疗保障制度的背景下，我国医疗保障制度以满足全国各阶层城乡居民的医疗保障需求、提高社会医疗保障水平为目的。在当前，我国社会经济结构的转型时期，劳动力的流动性不断加大，研究城乡统筹医疗保障制度要符合社会经济的整体发展趋势，致力于推动劳动力资源在全社会自由、合理的流动，解除劳动者的后顾之忧，促进我国工业化和城镇化进程，促使我国总体经济的长期快速发展。 第二，有利我国和谐社会的实现和“三农”问题的解决。我国当前的指导方针是城乡统筹社会的经济多方面协调与发展，社会医疗保障制度的城乡统筹，是以公平性为原则的社会保障，通过改革实施和政策倾斜，目的在于缩小城乡的差距，尤其是农村居民的生活和医疗水平，也是解决我国“三农”问题的途径，从而

开题报告基本思路

开题报告基本思路

一、选题：浅谈在高中语文诗词教学中渗透德育教育。 二、选题的目的与意义： 1. 当今社会总体上的形势就是：音乐热，舞蹈兴，但是，诗词冷。高中语文课本上少诗歌，平时的作文训练不写诗歌，高考对作文的要求也是“除诗歌外体裁不限”。这样，久而久之，导致的结果就是：老师失去了教授诗歌的热情，学生也失去了学习诗歌的兴趣。诗歌教学成为高中语文教学的瓶颈。在高考这根教学指挥棒的指引之下，高中语文诗词教学相对趋向功利化。加上现如今物质社会的冲击，大部分高中学生难免产生厌学情绪，并且觉得学习语文，学习诗歌只是单纯地为了应付考试，并不能从心底里将诗歌的学习当作一种美的享受。在我所任教的学校，通过我对高一高二总共28名语文教师及高一（18）班97名学生进行问卷调查和访问，有将近半数的教师对诗词教学缺乏热情，甚至一节课可以讲授两首诗歌，完全忽视了诗歌的审美情趣。语文教师侧重于对诗词鉴赏技巧方法的灌输，但是很少对学生的诗词鉴赏能力进行培养，丧失了诗词本身美的追求，忽视了诗词本身的德育教育作用。而学生更甚，有将近三分之二的学生对古诗文只是停留在读读背背上，对诗文内容及思想意义缺乏深入的认识与了解，导致考试的过程中遇到诗词鉴赏题完全不知道从何下手，连最基础的诗词默写也无法完全掌握，更谈不上通过学习诗词达到体会美，鉴赏美，欣赏美，净化自己心灵，获得灵魂道德精神追求上的进步的效果。 2.在高中语文教学中渗透德育教育有其必要性。学校德育教育承担着塑造青年人格的使命。语文教学作为一门基础学科，语文教学活动自身作为一种人与人之间进行交往的活动，可以使知识的形成、发展、传递受到影响，与此同时，学生的人生观，价值观也同样被影响着。而诗词又作为高中语文教学中必不可少的重要组成部分，对于培养高中阶段学生的思想道德品质和科学文化素养，弘扬祖国的优秀文化，对学生进行思想品德教育具有十分重要的意义。《语文新课程标准》明确指出：“语文学习的过程中，培养爱国主义精神，社会主义道德素质，逐步形成积极的认识态度和价值观，提高文化品位和审美情趣。”诗词可以帮助学生完善人格，《语文新课程标准》的要求都可以通过古诗词的教学来完成。诗词是中华民族艺术宝库中璀璨耀眼的明珠，它们以凝练含蓄的语言，深邃的意境描绘出了一幅幅色彩明丽，动静相宜的图画，表达出了作者诚挚的思想感情。诗词作

博士开题报告导师评语【精选】

学位论文质量是评价教育硕士培养质量的重要指标之一,而论文选题又是教育硕士学位论文撰写的首要环节,是直接影响学位论文质量的重要一环;下面是有博士开题报告导师评语，欢迎参阅。 1、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制 2、以***为题进行研究。能为解决***-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为**提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3、全文以***为题。重点探讨出***的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 5、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查***-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。 6、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7、论文评语——优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 8、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

【开题报告】大学课题开题报告参考范文

大学课题开题报告参考范文 下文是课题开题报告参考范文 各位领导，各位专家，老师们： 我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题，是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号：02-dt-10)。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下： 一、本课题选题的依据 在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。 现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。 二、本课题研究的条件 开展本课题研究具有以下有利条件：

背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。 基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础： 硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。 软件上：我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”，包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理人员上：我校成立了信息技术中心，配备了专业人员，无论从理论上，还是实践上，都有相当造诣。信息技术中心，对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训，全校教职员工基本掌握信息技术教育，能满足在网络环境下进行教育教学的需要。 三、本课题研究要解决的问题 以上是课题开题报告参考范文

开题会议记录

“运用主题导教、群文阅读改善学生阅读现状的行动研究” 开题论证报告会议议程 时间：2012-3-27 地点：会议室 主持人：周小鹭 记录：王秀端 参加人：教务副主任周姝，周小鹭，曾孝群，张文华，王秀端，周圆 会议过程： 一、周小鹭讲解攀枝花市第11中小密地小区语文教研组课题设计论证 课题名称：运用主题导教、群文阅读改善学生阅读现状的行动研究 【课题核心概念的界定】主题导教、群文阅读、阅读、现状、研究。 【国内外研究现状】近年来，我国课程改革非常重视儿童的阅读问题，在试图改变课堂教学“重结论，轻过程；重传授，轻领悟；重知识，轻智慧”的现状，实现《基础教育课程改革纲要（试行）》“改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状的目标”。我国儿童文学博士王林正在大力劝导“班级读书会”的实验。 美国前总统克林顿在1998年10月签署了阅读卓越法案，超过50万名孩子从1999会计年度中拨给的2亿6千万美元中受惠，美国的儿童每天有一个小时在阅读作业室工作。2003年初，英国教育部发出号召，要把儿童阅读进行到底。 日本文部省把2000年定为“儿童阅读年”。 本课题的研究立足于学生在阅读实践中产生浓厚的阅读兴趣，生成真切体验，产生个性化见解，拓宽知识面，使课堂洋溢人文气息，课外营造书香生活，从而提升学生语文素养。【选题意义及价值】学生层面：通过研究，使学生在阅读中用眼看、用脑想、用心悟，激发学生阅读的主动性与积极性，掌握正确的阅读学习方法，熟练地运用语文知识技能，养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，提高语文素养。 教师层面：教师在阅读教学中，采用多种方法激励学生、阅读兴趣，缩短师生间的教学距离，改变语文阅读教学中陈旧的教学方式，推进课程改革，提高师生生活素质和人文素养。 学校层面：搭建轻松愉快的语文学习平台，拓宽阅读渠道，营造书香校园氛围，培养学生创新精神、创造能力、实践表达能力。通过研究，全面提高语文阅读教学质量，彰显人文教育，突显学校办学特色。 【研究目标】 1、更好地体现单元的整合。它以相同主题的一组文章为阅读和交流对象，旨在充分利用教材提供的学习资源，拓宽学习和运用领域，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使全体学生在学习内容、学习方法的相互交叉、相互渗透和有机整合中开拓视野、熏陶情感、发展思维；在不增加负担的前提下，使学生获知的数量和获知的能力得到最优增长，为后续学习和终身发展奠定扎实基础。 2、以“同步阅读”为依托。前面提到，“班级读书会”往往是师生课外共读一本书或几本书，然后利用课内进行交流，然而受经济条件的制约，我们却很难在一学期内让班上每个学生买上一本或几本相同的课外读物。在我们为此感到遗憾的同时，我们却忽略了身边就有这样一本文质兼美的阅读资料——同步阅读。

开题报告理由模板

开题报告理由模板 篇一：研究生开题报告申请书 开题报告申请书 本人李某某（学号20XX40060001），是体育学院20XX级博士研究生。经过导师同意，现向学院申请开题，题目拟定为《高脂诱导肥胖特征及有关基因介导的保护效应研究》。开题意向时间为20XX 年7月。请学院支持和安排。 导师签字： 申请人： 篇二：开题报告与立项申请的区别 []开题报告与立项申请的区别 (20xx-07-20xx-02)（一）什么叫开题论证 开题论证是在课题被批准之后，开始实际研究工作之前的一个重要步骤。由课题组写出反映课题研究的全面设计和构思的开题论证报告，请专家评审组来评审、指导。专家评审组通过之后，课题组根据专家评审组的意见，将开题论证报告进一步完善，然后才能正式开始课题的实际研究。 （二）开题论证与立项论证有何区别 立项论证的重点是研究的意义、价值，目的在于立项。开题论证的重点是如何完成此项研究，目的在于怎样完成这个课题的研究。 具体到各项内容的侧重点的区别是：

有人把教育课题研究的流程大致分为七个步骤：1选定课题、2申报立项、3开题论证、4实施研究、5总结成果、6结题鉴定、7应用推广。 （三）如何撰写开题报告？ 开题报告是开始进行课题研究的工作框架，也是如何进行研究的基本思路。开题报告主要回答三个“W”：研究什么、为什么研究、如何研究。 （1）课题的表述与界定： （2）研究的目的、意义：从理论与实践两个方面阐述该项课题研究的现实意义。 （3）国内外研究现状、水平和发展趋势：“本课题与同类课题的区别与联系”是本项目重点填写的内容。 （4）课题研究的理论依据： （5）研究的目标、范围和内容（填写重点）：要进一步界定研究的范围与具体内容，从而使研究具有可行性和可操作性。 （6）研究方法（填写重点）：在开题报告中，尽可能详尽地写出具体的操作过程。 （7）研究步骤（填写重点）：一般分为三个阶段：第一阶段（准备阶段），第二阶段（实施阶段），第三阶段（总结阶段）。 （8）研究预期成果（填写重点）： （9）人员分工： （10）研究的经费预算及其他所需条件：

XX形象研究开题报告

XX形象研究开题报告 最近发表了一篇名为《女性形象研究开题报告》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 导语：撰写一份开题报告，可以使读者对论文有更多的了解。以下是为各位的研究开题报告，供大家阅读和参考。 论文题目 浅析巴金《家》中的女性形象 开题报告 一、研究的背景及意义 1、研究的背景 小说《家》是巴金长篇小说“激流三部曲”中的第一部，也是巴金的代表作品。《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地描写了高家这个很有代表性的大家庭的腐烂、溃败的败落史。作品中的高家是中国封建社会和家族的缩影，它揭露了封建制度、封建礼教的罪恶，歌颂了新一代的觉醒与反抗。在作品中，

作者塑造了一系列栩栩如生的人物形象。而其中的青年一代的女性形象更是令人深思，作品中年轻女性的不幸的形成不仅仅是这个社会的原因，仅仅从封建制度和旧礼教对她们的迫害上去分析是不够的，还应从他们自身性格上进行分析。她们年轻、美丽、善良，有的是封建家“牢笼”中的可怜女性，她们整年累月地被压在这个封建家庭的最底层，在悲惨的环境中，或是服从主子们对他们的命运的安排，服从命运，或是在不幸中苦苦追求、挣扎；有的是屈服与封建礼教的小姐们，她们最终成为旧制度、旧礼教的牺牲品；有的是受到“五四”思潮的影响，正在觉醒中的青年知识女性，这些给了她们一些希望，让他们看到未来的光明。而这些女性中有的并没有意识到自己是一个“人”，更没有意识到去争取做“人”的权利，而一直是自觉不自觉的遵循着旧礼教的规矩甘心做奴隶。社会原因加自身原因就造成了其悲剧的结局。 2、研究的意义 《家》不仅全面反映中国封建大家庭的崩溃过程及青年人的斗争过程，而且反映了五四时代特有的反叛精神。《家》最大的成功在于不仅塑造了高家觉字辈兄弟鲜明独特的人物形象，在中国现代文学史上引起过强烈反响，更因为塑造了一批精彩的女性形象及对她们命运的构架赤裸裸地揭示了封建专制吃人的本质。可以说把《家》所要表现的腐朽的旧社会、旧制度毒害人的本质最深刻地揭

课题开题报告专家评议

课题开题报告专家评议 篇一：博士研究生开题报告评议意见 博士研究生开题报告评议意见（医学类） 本课题从……入手，探讨了……。且进一步研究了……。此课题研究具有较高的理论价值和科学价值。 建议本课题在研究中能进一步……。 该课题构思严谨，具有较强的科学性。理论知识丰富，立题新颖，具有较强的创新性。前期具有一定的研究基础，预期目标合理，具有一定的社会现实意义。根据本课题开题报告评议委员会综合评议，本课题符合博士研究生课题研究相关要求，通过开题。 篇二：开题报告专家评审意见 萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会 评审意见书 篇三：评审小组对选题报告的意见 评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。 指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：

通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。 评审小组意见： 该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。 该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。建议今后撰写论文的过