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2018届高考生物二轮复习专项二 专题3

2018届高考生物二轮复习专项二 专题3
2018届高考生物二轮复习专项二 专题3

专题3细胞的生命历程

题组一依据题干信息填充关键词

1.利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:

(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成抑制剂,处于__________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的__________期,以达到细胞周期同步化的目的。

(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制____________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。

(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是____________________________________________________(答出1点即可)。答案(1)分裂间(2)纺锤体的形成不会(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质

2.如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答:

(1)细胞②不能无限长大的原因有:细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加,细胞________________关系限制了细胞的长大。

(2)过程c表示____________,c过程的实质是________________。

(3)成熟的红细胞结构非常特殊,我们的教材中以红细胞为材料的实验是________________。

(4)若白细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的________________________发生了突变,癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是____________。

答案(1)表面积与体积的比例(2)细胞分化基因的选择性表达(3)体验制备细胞膜的方法(4)原癌基因和抑癌基因核糖体和中心体

3.细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时,细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。

(1)据图1所示,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活________来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为________________进入线粒体产生大量ATP。在A TP充足时,激活的mTor抑制自噬的发生。

(2)据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞通过启动________过程为细胞提供A TP;如果上述过程无法满足代谢需要,酵母细胞则启动________程序。答案(1)AKT丙酮酸和[H](2)自噬凋亡

4.如图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内不同物质的数量变化情况。回答下列问题:

(1)图1中丁细胞名称是______________________,其内含有______条染色单体。

(2)图1中含有2个染色体组的细胞有________;该动物体内细胞染色体最多有______条。

(3)图2中a、b、c分别表示________________________,图1中丙与图2中______细胞类型

相对应。

答案(1)次级精母细胞4(2)乙、丙8(3)染色体、染色单体、DNAⅡ

5.一些化学物质能引起细胞癌变。据报道,某饮料中含有致癌的添加剂,为检测该饮料能否引起细胞癌变,有同学进行了以下实验。

(1)实验步骤:

第一步:将年龄和生长状况相同的健康小鼠分为A、B两组,每组雌雄各5只;

第二步:A组每天提供普通饲料和一定量的某饮料,B组每天提供__________________。将两组小鼠置于相同且适宜的环境下饲养。

第三步:一段时间后,分别解剖观察小鼠的重要器官并记录影响情况,若要进一步确定组织肿块是否为癌细胞,可用光学显微镜观察。

(2)上述步骤二主要遵循了实验设计的______________________原则,实验中的“普通饲料”属于________变量。

(3)光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是____________________________________。答案等量的普通饲料和水对照、单一变量(或等量)无关癌细胞的形态结构发生显著变化(或大量细胞处于分裂状态)

题组二依据题干信息填充关键句

6.如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA 和细胞质中mRNA的含量变化。请分析回答下列问题:

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是________________。进行实验获得图乙结果时,________(填“能”或“不能”)利用图甲中的②区细胞作为材料,原因是______________________________________________。

(2)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是___________________________________________________。

(3)图乙中CD段形成的原因是________________________________________;图中d、e时期,

mRNA 不能合成的原因是________________________________________。

答案 (1)基因的选择性表达 不能 图甲中的②区细胞是伸长区细胞,细胞没有分裂能力

(2)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短 (3)着丝点分裂,姐妹染色单体分离 该时期染色体高度螺旋化,不能解旋、转录

7.如图是基因型为AaBb 的雌性高等动物细胞分裂图像,若该细胞分裂完成后形成了基因型为AaB 的子细胞,其原因最可能是___________________________。

答案 减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开

8.某植株的一个细胞正在进行分裂如下图,其所处的分裂时期是____________________,此细胞将要进行的主要变化有____________________________________。

答案 减数第二次分裂中期 染色体着丝点分裂,染色单体分离,并向细胞两极移动,染色体数目加倍

9.如图表示某雌性生物体减数分裂过程中,核DNA 含量变化曲线,则BC 段DNA 的含量增加一倍,是因为____________________。DE 段DNA 的含量又减少一半,原因是______________________________________________。

答案 DNA 分子进行复制 同源染色体分离,平均分配到两个子细胞中

10.如图为某哺乳动物红细胞的形成过程示意图,请回答:

造血干细胞→早幼红细胞→中幼红细胞(开始合成血红蛋白)→晚幼红细胞――→脱核网织红细胞――→丧失

细胞器成熟红细胞 (1)通常情况下,某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同,原因是___________________ ________________________________________________________________________。

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