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红楼梦大观园(DOC)

红楼梦大观园(DOC)
红楼梦大观园(DOC)

北京大观园

【曲径通幽】中国有句俗话叫作“开门见山“,当您走进大观园后,首先看到

的是这座翠障似的假山挡在前面,往前一望,见白石崚嶒,或如鬼怪,或如猛兽,

纵横拱应,上面苔藓成斑,藤萝掩映,其中微露一条羊肠小径,镜面白石上的题字

是贾宝玉所题,取自唐代常建《题破山寺后禅院》诗中“曲径通幽处,禅房花木

深”的意境。中国古代园林强调赏景路线曲折起伏,变化万端,反对一览无余,正

像贾政所说的“非此一山,一进来园中所有之景悉入目中,更有何趣”?这座假山

正是体现了这一艺术特点,“愈露先藏景愈藏,景界愈大”,大观园之景被这座假

山所挡,我们只有穿过这羊肠小径,才能真正领略到大观园内的秀丽风光。

【怡红院】是贾宝玉进大观园以后的住所,这个院落是大观园内最为豪华、

最为富丽堂皇的一个地方。三开间的垂花门楼,四面是抄手游廊,五间正座,三间

抱厦,东西各有配房三间,正房上有题额“怡红快绿”,是元妃省亲时根据宝玉所

题的"红香绿玉"改写的,暗示着门前的西府海棠和几本芭蕉。宝玉是贾母最宠爱

的人,他的别号叫降洞花主、怡红公子、富贵闲人、绰号无事忙,服待他的人有

40人之多。

怡红院是宝玉与园内众姐妹活动的一个主要场所,一系列重要的故事都在这个地方发生,“晴雯撕扇”、“平儿理妆”、“病补雀裘”、“寿怡红群芳开夜宴”,

最有趣的是"刘姥姥醉卧怡红院”。

【潇湘馆】是林黛玉进大观园以后的住所,这里龙吟细细,凤尾森森,小小三间

房屋,一明两暗,回廊曲折,翠竹掩映,婆娑玉立,石子漫路,小溪潺潺,绕阶缘屋。这

里的建筑与其它院落不同,不仅精巧纤细,而且在油漆彩绘方面也采用冷色调

的"斑竹座"技法,泪痕点点,所谓"斑竹一枝干滴泪"活生生地映出这里主人公寄

人篱下,以泪洗面的孱弱形象和弧高自许,多愁善感的性格。

林黛玉是贾母的外孙女,宝玉的姑表妹,诗号“潇湘妃子”,宝玉称她“心较比

干多一窍,病如西子胜三分”。一曲《葬花吟》是黛玉忧伤情感最有代表性的写

照。

花榭花飞飞满天,红消香断有谁怜?

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

【沁芳桥】处在大观园中轴线上,白石为栏,环抱池沿,石桥三拱,兽面衔吐,四周美人靠,波光倩影,宛若琼阁。是穿东渡西临山过水的咽喉,沁芳亭

上一联一额是贾宝玉所题:“绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香”这幅对联意

在题水,但却找不到一个水字,只是说绕堤的翠柳映的水光澄碧,隔岸的花

香沁得流水芬芳,“沁芳”是水都沁透着一种芳香。“林黛玉重建桃花诗社”的故事就发生在这里。沁芳亭桥是宝玉、黛玉经常约会的地方,也是林黛玉建桃花诗社的地方。

【栊翠庵】是妙玉进大观园后的住所,院中花木繁茂,数千枝红梅,入冬花开

如胭脂,映着白雪,白雪红梅,显得格外精神。院内还种有七叶树等佛家胜地

的专有植物,整个院落颇有"深山钟何处,禅房花木深"的佛家意境。

妙玉是来自苏州带发修行的女尼,原是出身官宦家庭的小姐,因体弱多病,为

她买了许多替身,都不见效果,只好出家为尼。她自称槛外人,却依附权门,受贾

府供养,实际上并没有置身于贾府的各种现实之外。她标榜清高,天性怪僻,

世俗不容,连才华横溢、文雅柔弱的黛玉都被她称作大俗人,独喜与宝玉往来。

北屋是佛堂,内有金色观音塑像,是妙玉参禅修行之处,另有东禅房和西耳房,

东禅房内摆有金色观音塑像和妙玉人物塑像,是妙玉打座之处。

【凹晶溪馆】作为凸碧山庄的退步和对景建筑,凹晶溪馆隐匿在山庄下的近水低洼处,这两处一上一下,一明一暗,一高一矮,一山一水,特为玩月而设,有爱那山高月小的,便往凸碧堂去,有爱这皓月清波的,便到凹晶馆来。中秋月夜,贾母领众人在山庄赏月品笛,位感凄清,黛玉和湘云来到溪馆,近水赏月,闻笛联诗,悲凉寂寞,触景生情,两人你一句我一句,望着水中的鹤影,对月联诗,“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”。秋夜寒塘掠过飞鹤的身影,清冷的月光掩埋

了落花的精魂,这两句诗,是她们自己凄苦心境最富诗意的生动写照。

【嘉荫堂】位于大观园的西北部,清厦五开间,梁栋彩绘,高雅不俗。

在《红楼梦》第七十一回中,贾母八十大寿,贾府大开筳宴,热闹非凡。

“大观园中,收拾出缀锦阁并嘉荫堂等几处大地方来,做退居”。第七十五

回,中秋月夜,贾母率人也曾来到过此处。

【凸碧山庄】凸碧山庄,位于大观园西北,在十几米高的山石上,

有一座油饰彩绘的敞厅,四周美人靠,这里是园中的制高点,可尽赏园中景

色。中秋月夜,贾母说“赏月在山上最好,于是大家随之从嘉荫堂来到凸碧

山庄,边赏月,边讲笑话,边玩击鼓传花的游戏取乐。

【顾恩思义殿】是省亲别墅的正殿。后面是大观楼、缀锦阁和含芳阁。这

里崇阁巍峨,层楼高起,青松佛檐,玉栏绕砌,金辉兽面,彩焕螭头。这组殿宇

式建筑在大观园中,气势最宏伟,装饰最华丽。

贾元春被皇帝选入宫中以后,因贤孝才德,被封为凤藻宫尚书,加封为贤德妃。

经皇帝恩准,正月十五上元之日回府省亲。

正殿的匾额和对联是贾元妃所题“顾恩思义”天地启宏慈,赤子苍头同感戴;

古今垂旷典,九州万国被恩荣。意思是歌颂皇恩浩荡,称功颂德。

贾元妃端坐正中宝座,贾府的人们在贾母的率领下,先行国礼,然后元妃行家礼。

元妃命贾宝玉和众姐妹每人作诗一首。贾元春省亲时,正时大观园的鼎盛时期。

【省亲牌坊】耸立在沁芳池北岸,“龙蟠螭护,玲珑凿就”,高大宏伟,浑

厚凝重。正上方“省亲别墅”四字金光耀目,左右分别刻有“芳岸”、“玉津”。

牌坊背面正上方刻着“国恩家庆”,左右分别为“云影”“波光”。牌坊高为8米,

宽11米,质地选自房山青白石,是最具大观园景区形象特点的建筑。牌坊是我

国古典建筑中一种门式纪念性建筑物,大观园中的省亲牌坊,一方面显示省亲别

墅的华贵庄严,另外还暗示出大观园仿佛是人间的“幻境”。刘姥姥游大观园时,

见到这个牌坊就磕头,聪明的刘姥姥指着牌坊上的四个字说,这不是“玉皇宝殿”

吗?众人笑得是拍手打掌。

【缀锦楼】是贾府二小姐贾迎春的住所,位于园东紫菱洲,故迎春的诗号

叫“菱洲”。室内轩窗寂寞,屏帐倏然,门外荇翠菱紫,幽默凄凉,是绰号“二

木头”的迎春“误嫁中山狼”悲惨命运的形象写照。

《红楼梦》作者曹雪芹的祖父曹寅为康熙皇帝宠臣,身兼多项官职,其中一

职即为钦差“巡盐两淮盐漕监察御史”之职。有趣的是:《红楼梦》书中林黛玉

之父林如海亦是皇帝钦点的“巡盐御史”。

大观园内的《真州巡盐御史署》影像展采用声、光、电等高科技手段,利用

真人拍摄、电脑编程、立体投影等方式,真实地再现了当年盐漕商运、民间易

货和上缴税银的情景。

【蘅芜苑】是薛宝钗进大观园以后的住所,走进大门迎面插天的玲珑

山石,四面群绕各色石块,上面爬满紫藤、凌霄、地锦,几乎将房屋遮住,顺游廊往里走,五间清厦,四面出廊,这个院落与众不同,走廊、窗棂全是冰炸纹制作。因为薛宝钗是个冷美人,有着一阵阵冷森森、甜丝丝的幽香,说她象牡丹花一样,任是无情也动人。

室内陈设也别出心裁,青纱床帐,素洁衾褥,清雅脱俗,雪洞一般,不见珍玩宝器,内外景物的淡雅、幽静、冷逸,正是宝钗端正、稳重、不事奢华性格的传神写照。

【红香圃】是一处以赏花为主的自然风景区,这里地势开阔、花木繁盛。

以芍药、牡丹为主,争奇斗艳。宝玉和众姐妹很喜欢在此游玩,有时竟乐而忘

返。《红楼梦》书中写道宝玉、平儿、宝琴、岫烟同是一天生日,为贺华筵,

他们在红香圃内聚会。一时间,满厅中红飞翠舞,玉动珠摇,十分的热闹。但

席散时倏然不见了湘云,原来湘云吃醉了酒,在芍药栏中僻静处的青石板凳上

睡着了。只见她香梦沉酣,四面芍药花飞了一身,手中的扇子在地下,半被落

花所埋,又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着,一群蜂蝶围着她,众人看了又是爱,

又是笑,忙上来把她唤起,湘云慢启秋波,看看众人,又低头看了看自己,方知是

醉了,这就是湘云醉卧芍药裀的故事。

【稻香村】是李纨进大观园以后的住所,是贾政与王夫人长子贾珠的媳

妇,出场就已经是一个寡妇了。她和儿子贾兰在此居住,这个院子很有特点,

四面是黄泥矮墙,并拥有草顶凉亭,门前挑有一个旗幌“杏帘在望”,门前

红如喷火蒸霞的杏花,养育贾家唯一的读书人。李纨居住的房间十分简陋,

陈设简朴,纸窗木榻,没有油漆彩绘,一洗富贵气派。贾府通称珠大奶奶,

她出身官宦,遵循女子无才便是德,终身持操守节的这样一种态度,她缺乏

才情,但尚有修养,非一般农家妇女之可比。因此,探春倡议结海棠诗社时,

大家推荐她当社长,她给自己起了一个“稻香老农”的别号。贾宝玉来到这

里曾题写对联:新涨绿添浣葛处,好云香护采芹人。

【暖香坞】是四小姐贾惜春的住所,是与稻香村紧连的一组秀丽建筑。惜

春是宁国府贾敬的女儿,贾珍的胞妹,贾府通称四姑娘,因住所与藕香榭相近,宝

钗给她起了一个“藕榭”的雅号。暖香坞院墙南面有一条夹道,东西两边有过

街门,上嵌石头匾,东门刻有“辑旭”、“延霞”,西门刻有“穿云”、“度月”,

穿过夹道,我们就来到了惜春居住的门前。

这里是大观园最暖的一个地方,十冬腊月,打起猩红毡帘,扔觉温香拂面,正

适合惜春作画。刘姥姥游大观园时,曾提出要一张大观园全景图,就是由惜春来

完成的。

【芦雪亭】又叫芦雪庵,傍山临水,推窗便可垂钓,四面芦苇掩覆,一条

小路穿芦度苇,与藕香榭的竹桥相接。元妃为此处题写匾额“荻芦夜雪”,点

出了芦雪庵的雪景之美。在一个天上搓棉扯絮,地下一片玻璃世界的冬雪天,大

观园众姐妹欢聚庭中,拥炉赏雪,争联即景诗。湘云、宝玉、平儿等在庭中烧烤

鹿肉吃,黛玉说:“今日芦雪庵遭劫,生生被云丫头作践了。”湘云不理,却大口

大口的吃鹿肉。联诗时,却锦心绣口、压倒群芳。宝玉落地,被罚冒雪去栊翠庵,

讨来红梅,插入美女耸肩瓶供大家清赏。芦雪庭联诗当时共有十二个人参加,可谓盛况空前,但表面的花柳繁荣和姐妹们的欢乐,已隐伏着大观园雪霁之时的更大悲哀。

【藕香榭】建在大观园中轴线以东的水池中,四面临水,左右曲折游廊,

南有竹桥跨水接岸,亭柱上挂着黑漆嵌蚌的对联“芙蓉影破归兰桨,菱藕香深泻竹桥”,意思是说芙蓉花影摇动起来,知道有船儿归来了,在飘满菱藕花香

的水面上,架着一座小竹桥,一幅充满情趣和诗情画意的图画。在这里史香云

开海棠诗社,设螃蟹宴,作诗时,薛宝钗林黛玉各自夺魁,贾母二宴大观园时,在大观楼东面的缀锦阁底下吃酒,让女戏子们在藕香榭的亭子上演习乐曲,借

着水音欣赏,箫管悠扬,笙笛婉转,乐声穿林度水而来,格外好听,自然使人

心旷神怡。

【秋爽斋】是贾府三小姐贾探春的住所,是贾政与赵姨娘所生,探春

素喜阔朗,她所居住的三间住房,中间不曾隔断,当中摆放一张花梨大理石大

案,墙上挂有米南宫的大幅山水画《烔雨图》和唐代书法家颜真卿写的对联:

“烟霞闲骨骼,泉石野生涯”,意为于烟霭云霞之中,养成自己散漫的天性,在

泉水山石之旁度过放浪无羁的山野人的生活。

院内种有两株西府海棠,枝繁叶茂,后院种有青桐数株,故匾额为“桐剪

秋风”。在这里探春结“海棠诗社”,因院内种有芭蕉,故别号为“蕉下客”。

秋爽斋东南角山石之上屹立着一座八角亭,叫赏月亭,是大观园中的制高点之一。

与之相对的是拜月台,每逢中秋节,贾母率众人在这里拜天祭祖,祈求好运。

【滴翠亭】是宝钗扑蝶的地方,书中第二十七回写道:阴历四月二十六日

是饯花日,这天姐妹们在园中玩耍,唯独不见黛玉,宝钗去叫她,途中见宝玉

进了潇湘馆,她想黛玉、宝玉从小一起长大,黛玉小心眼,于是便转身回来,

忽见前方一双大如团扇的玉色蝴蝶,正在飞舞,迎风翩跹,非常漂亮,她便追

着来到滴翠亭上,忽听里面有说话的声音,仔细的听是宝玉房里的丫鬟小红和

坠儿,宝钗知道小红是个刁钻鬼怪的丫头,这时候发现自己会对自己不利,于

是便灵机一动,假装喊黛玉的小名,演出了一场金蝉脱壳的戏文。

【花溆】是大观园中别具一格的风光景点,是古时文人理想的武陵圣地,

世外桃源。

当时贾政初临大观园时,和众人一起赞此处是好景,那奇特的山石叠垒,

石岸曲折,有石阶盘旋而上,构成豁朗的港洞,一带清流出于石洞,水声潺潺,

幽雅清凉。

元妃省亲时,把“蓼汀花溆”四个字改为“花溆”。

【简介】北京大观园是京城一处极富特色

的古典园林。在占地13公顷的范围内,40

余处亭台楼阁、佛庵庭院配以山形水系、

繁花名木、鹤鸣鹿啼,宛若人间仙境。它

将传统造园艺术三术融为一体,创造了影

视置景和园林建设相结合的新模式,给中

国园林界增加了“名著园”的新内容,造

就了潜在的文化遗产,是红楼文化(艺术)

博物馆,也是百年后的真文物。大观园的

艺术魅力和深远价值得到了社会广泛的公

认。北京大观园渴望众多的红楼寻梦者亲

临其境一睹芳容。

红楼梦大观园

《红楼梦》大观园中的园林景观设计理念 2013-12-20 14:34:26 点击:452 我要点评 之所以会写大观园完全是处于对《红楼梦》的喜欢,虽然在过去旅游时曾游览过一些我国的古典园林,但都是走马观花,没有认真留意过,因而现在回想起来大多没什么印象了。只有《红楼梦》,因为是从小熟读的,所以对书中的大观园印象深刻,且书中景点描绘之细致,园林布景之精美,丝毫不亚于游览真实的古典园林。当我再次翻开《红楼梦》细细玩味时,不禁惊叹于雪芹的“造园”理念与审美情趣。 大观园不同于其他中国古典园林,它没有特定的实体,而是存在于作者的想象之中。既然是想象中的园林,就不会受到空间、地理条件的限制,可以完全按照作者的喜好来构建。然而,大观园的设计又丝毫不显得脱离实际,只要仔细阅读就会发现雪芹在许多细节问题上的安排都是十分合理的。 当然,大观园一定有它的参照原型,但绝不是仅仅参照一家。雪芹是生活在清干隆年间的人物,在他所处的年代里,中国古典园林的发展已经相当成熟,皇家园林于私家园林的构建艺术已达到顶峰。清干隆朝是中国封建社会历史上最后一个繁荣时代,政治稳定,经济发展,国力强盛。乾隆在位六十年,搞了五十多年的园林建设。在其大力倡导下,王公贵族们竞相模仿,一时间,掀起一股声势浩大的造园高潮,这一时期,出现了一大批规模大、质量高的私家园林,同时江南私家园林的造园理念与技巧大量传入北方,这对于大观园的创造的影响是极大的。 但大观园不同于一般的私家园林,它是在城市或是平原地区建造大型园林的一次大胆尝试,是对中国传统造园理论的完美继承和重大创新。 忽见柳阴中又露出一个折带朱栏板桥来,度过桥去,诸路可通,便见一所清凉瓦舍,一色水磨砖墙,清瓦花堵.那大主山所分之脉,皆穿墙而过… …因而步入门时,忽迎面突出插天的大玲珑山石来,四面群绕各

红楼梦检测题及答案

《红楼梦》最新练习题及其答案 一、判断题 1.《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐与王善保家的一起抄检。在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。 ( ) 2.在《红楼梦》中,除了主要人物外,作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如:泼辣能干的探春,怯懦的迎春,孤高的妙玉,温顺世故的晴雯,忍辱吞声的尤三姐,敢于反抗的尤二姐与袭人等。 ( ) 3.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程,描写了以贾宝玉与一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。( ) 4.《红楼梦》中宝玉挨打后,林黛玉“早听人一句话,也不至今日。别说老太太,太太心疼,就就是我们瞧着,心里也疼”的一席话,表达了对宝玉的无比爱怜与关心。( ) 5.《林黛玉进贾府》一回中,王熙凤与贾宝玉的出场描写分别就是:宝玉就是未见其人,先闻其声;凤姐就是未闻其声,先写其人。 ( ) 6.王熙风就是《红楼梦》中塑造的非常成功的形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞;她还假意笼络尤二姐,最后借刀杀人。在这个人身上,寄予了作者对她的谴责之意。( ) 7.《红楼梦》中写元春省亲,“处处灯光相映,时时细乐声喧,说不尽这太平气象,富贵风流。”写出了贾府上下的欢欣与忙碌,特别就是元春一手搀着贾母,一手搀着王夫人,心中充满了喜悦。( ) 8.曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。 ( ) 9.《红楼梦》以爱情故事为中心线索,在贾府这一世代富贵之家从繁盛到衰败的过程中,描写,以贾宝玉与一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制与封建家族遏制下的历史宿命。( ) 10.《红楼梦》中别号“蕉下客”的贾探春就是个大气,具有男子性格的女性,她发起组织了大观园里的诗社活动,但就是“才自精明志自高,生于末世运偏消,”她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势,却注定无济无事。( ) 11.《红楼梦》里有句话说:“一个就是阆苑仙葩,一个就是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的就是贾宝玉,“美玉无瑕”指的就是林黛玉。 ( ) 12.在《红楼梦》中,曹雪芹借写香菱学诗,表达了对王维、杜甫、李白等唐人诗作的欣赏,也表达了自己对诗艺的一些瞧法。她特别强调诗要有新意,要寄寓情感,不

《红楼梦》71-80回检测题

zhe《红楼梦》简答题(按回目) 第七十一回嫌隙人有心生嫌隙鸳鸯女无意遇鸳鸯 1.《红楼梦》第七十一回中庆祝贾母80寿辰时,南安太妃要见大观园的众小姐们,贾母于是叫“把史、薛、林以及三姑娘”带来见客,她为什么只叫这几个姑娘见客,这引起了下面的什么故事情节的发生? 答:这几个姑娘都是贾母非常宠爱的,且与贾母关系更亲近。只叫探春见客,却没有叫迎春、惜春,引起了邢夫人的不满,引发了她下面对王熙凤的批评,并致使王熙凤抑郁生病。 2.在庆祝贾母80寿辰时,晚上尤氏“见园中正门与各处角门仍未关,犹吊着各色彩灯”,便派人传管事婆婆关门灭灯,就是这样的一件小事,却引起了贾府的一场轩然大波,这反映了贾府的一个怎样的现实,试结合一两细节作分析。 答:贾府表面上诗礼传家,繁华和睦,实则主子之间、奴仆之间,嫡庶之间矛盾重重,比如这件事如果没有周瑞家的、费婆子等人的推波助澜,也就不会有邢夫人对王熙凤的不满等。这暗示了这个封建腐朽的大家庭的必然灭亡。 3.《红楼梦》七十一回名叫“嫌隙人有心生嫌隙,鸳鸯女无意遇鸳鸯”,这里的“鸳鸯女”是谁?“鸳鸯”又是谁?“鸳鸯”能够私自幽会与本章前面的什么情节相互照应? 答“鸳鸯女”指贾母身边的丫环鸳鸯,“鸳鸯”指迎春的丫环司棋和她的表哥。他们的幽会是因为园门至晚未关,这与上面尤氏见到的情况相互照应。 第七十二回王熙凤恃强羞说病来旺妇倚势霸成亲 1.《红楼梦》七十二回中鸳鸯来看王熙凤,平儿说王熙凤“这几日忙乱了几天,又受了些闲气,这两日比先又添了些病,所以支不住”。王熙凤是因什么而忙乱?是因为什么而受了闲气? 答:因为贾母80寿辰操劳多日,同时由于被邢夫人挖苦而受了闲气。 2.鸳鸯来看王熙凤,贾琏“忽见鸳鸯坐在炕上,便煞住脚,笑道:‘鸳鸯姐姐,今儿贵步幸临贱地!’”贾琏为什么对鸳鸯如此尊重,试从两个方面说明原因。 答:(1)鸳鸯是贾母贴身丫环,深得贾母喜爱,所以贾琏虽是主子,还是尊重鸳鸯。(2)贾琏想通过鸳鸯从贾母处挪二三千两银子使用。 3.贾琏想通过鸳鸯向贾母挪用银子,请王熙凤再和鸳鸯“说一说就成了”,王熙凤提出了什么样的条件?这反映了她怎样的性格? 答:要贾琏给一二百两银子的利钱。这反映了王熙凤的贪婪、势利。 第七十三回痴丫头误拾绣春囊懦小姐不问累金凤(存目) 第七十四回惑奸谗抄检大观园矢孤介杜绝宁国府 1.王夫人故意说香袋是王熙凤所有,王熙凤是如何为自己辩解的? 答:(1)香袋是外头雇工绣的,其佩饰是市卖货。(2)香袋是见不得人的,不是常带身上的东西。(3)年轻媳妇不止她一个。(4)其他年轻侍妾也常在园子里。(5)园内丫头太多,也可能有。 2.抄检大观园时,探春的反应如何? 答:(1)先是冷笑,只许搜她的东西,不许搜丫头的东西。(2)看到搜检,感到贾府的衰落,不觉流泪。(3)王善保家的不知轻重,惹得探春大怒。 3.抄检大观园时,惜春是如何对待帮哥哥藏东西的入画的?表现了她怎样的性格?

红楼梦大观园中各大庭院

红楼梦大观园中各大庭院 X 大观园中各大庭院与院主 湘馆与黛玉 黛玉在红楼里首先被人记住的不是她的美貌,而是她的才气,对于她的才学曹公已经在判词上说明了“堪怜咏絮才”。对于这个典故可以参看《世说新语》所载谢氏一门对雪设喻的事例。话说某一冬日,东晋重臣谢安举族雅集,与兄弟子侄辈一起讲文论道。恰逢天降大雪,谢公忽发兴致,问大家道:“白雪纷纷何所似?”他的一个侄子谢朗张口就来:“撒盐空中差可拟。”侄女谢道韫却另有所喻:“未若柳絮因风起。”谢安听罢,哈哈大笑。谢道韫是我国古代一位才华横溢的女诗人,用她的典故无疑告诉我们黛玉卓荦的诗词才华。 黛玉所住的潇湘馆曹公在书中描述过2次,一次是贾政带领众清客为刚建好的大观园题匾额对联,从地理位置、整体轮廓上描述潇湘馆。书中原话“忽抬头看见前面一带粉垣,里面数楹修舍,有千百竿翠竹遮映.众人都道:“好个所在!'于是大家进入,只见入门便是曲折游廊,阶下石子漫成甬路.上面小小两三间房舍,一明两暗,里面都是合着地步打就的床几椅案.从里间房内又得一小门,出去则是后院,有大株梨花兼着芭蕉.又有两间小小退步.后院墙下忽

开一隙,得泉一派,开沟仅尺许,灌入墙内,绕阶缘屋至前院,盘旋竹下而出. 贾政笑道:这一处还罢了.若能月夜坐此窗下读书,不枉虚生一世。”另一次是贾母带领众儿孙邀请刘姥姥逛园子,刘姥姥何许人也,一个不折不扣的乡下妇女,用一个山野村姑的眼光开看待黛玉的住所,又是另一番的描述:“刘姥姥因见窗下案上设着笔砚,又见书架上磊着满满的书,刘姥姥道:“这必定是那位哥儿的书房了。”贾母笑指黛玉道:“这是我这外孙女儿的屋子。”刘姥姥留神打量了黛玉一番,方笑道:这那象个小姐的绣房,竟比那上等的书房还好。由此可见潇湘馆摆放最多的就是书籍,前庭多得是茂盛翠竹,遮出一片幽静的小天地,后院是大株梨花兼芭蕉,一个典型的文人吟诗作词的好去处,才女、庭院相配宜章。 “梅兰竹菊”—花中四君子,被历代文人奉为高洁自好的精神象征,倍受中国古代知识分子的推崇。潇湘馆不缺的就是千百竿翠竹,竹子象征高风亮节,庭院用翠竹构景,这正喻意了主人不同世俗的清高,而后院的梨花、芭蕉也是有深意的,梨花一支春带雨,无疑为我们勾画出一个才女在“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的潇湘馆看时光从指缝中慢慢流逝,却只能把眼泪从秋流到冬,从春流到夏;在园林布置中芭蕉多种植于庭院,姿态扶疏,绿荫如盖。主室内湘帘掩窗,棋桌中置,书架累叠诗书,布置富丽雅致,茜

红楼梦的情节波澜必修三粤教版教案

红楼梦的情节波澜必修 三粤教版教案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

《红楼梦》的情节波澜教学设计 广大附中余伟 【教学目标】 1、学习如何鉴赏文学作品的“美” 2、学习如何评述文学作品的“美”(初步学习写作书评) 【教学设想】 1、合理进行教材整合: 《〈红楼梦〉的情节波澜(节选)》一文安排在第二单元(议论文单元部分),笔者将之安排于授完第三单元的《宝玉挨打》一文后,原因有三: ①?学习本文,有利于培养学生较严密的文学鉴赏思维,这必须立足于对鉴赏对象有较深了解的基础之上; ②从学段学习整体设计思考:可将写作教学与阅读教学结合进行,在阅读中学习写作。在教授第一单元时,重点指导写作时评;教授第二单元时,重点指导写作短论;教授第三单元时,重点指导写作书评。

③结合第三单元的“点击链接”(《采尽百花细酿蜜》《奇文共赏写书评》)共同学习。 2、由课内学习向课外延伸: 课内学习:理清文章写作思路;总结文章写作手法 课外延伸:①?研讨《抄检大观园》,进一步鉴赏《红楼梦》的叙事艺术成就; ②提高文学鉴赏能力,学习写作书评的一些方法; ③引导学生走入《红楼梦》的艺术殿堂。 课内外结合,体现“阅读探究——评价总结——学习借鉴——反思发展”的学习过程。 3、重视学生的学习过程,鼓励学生进行“自主合作探究”式的学习。 【教学重点】 1、学习“如何赏析”(结合本文,重点学习如何鉴赏文学作品的情节设计) 2、学习“如何写作”(结合本文,重点学习例证法) 【教学课时】二课时

【教学过程】 课前准备:(以学习小组形式进行) (注:此时已进行了《宝玉挨打》一文的整体阅读及人物形象分析,转而分析其情节波澜的设计。)(此环节可安排在《宝玉挨打》一课中进行) 1、思考《宝玉挨打》一文的情节波澜设计: ①?学生简述课文情节,明确“宝玉挨打”的原因及过程 ②?学生阅读思考: A读完此文,请用一两句话说说你对其情节设计的评述。 B哪一个情节你最感兴趣为什么 2、学习小组交流思考结果,并作汇总记录。 3、阅读《采尽百花细酿蜜》《奇文共赏写书评》二文,作圈画点评。 第一课时 一、由《宝玉挨打》一文的学习导入:

红楼梦大观园

北京大观园 【曲径通幽】中国有句俗话叫作“开门见山“,当您走进大观园后,首先看到 的是这座翠障似的假山挡在前面,往前一望,见白石崚嶒,或如鬼怪,或如猛兽, 纵横拱应,上面苔藓成斑,藤萝掩映,其中微露一条羊肠小径,镜面白石上的题字 是贾宝玉所题,取自唐代常建《题破山寺后禅院》诗中“曲径通幽处,禅房花木 深”的意境。中国古代园林强调赏景路线曲折起伏,变化万端,反对一览无余,正 像贾政所说的“非此一山,一进来园中所有之景悉入目中,更有何趣”?这座假山 正是体现了这一艺术特点,“愈露先藏景愈藏,景界愈大”,大观园之景被这座假 山所挡,我们只有穿过这羊肠小径,才能真正领略到大观园内的秀丽风光。 【怡红院】是贾宝玉进大观园以后的住所,这个院落是大观园内最为豪华、 最为富丽堂皇的一个地方。三开间的垂花门楼,四面是抄手游廊,五间正座,三间 抱厦,东西各有配房三间,正房上有题额“怡红快绿”,是元妃省亲时根据宝玉所

题的"红香绿玉"改写的,暗示着门前的西府海棠和几本芭蕉。宝玉是贾母最宠爱 的人,他的别号叫降洞花主、怡红公子、富贵闲人、绰号无事忙,服待他的人有 40人之多。 怡红院是宝玉与园内众姐妹活动的一个主要场所,一系列重要的故事都在这个地方发生,“晴雯撕扇”、“平儿理妆”、“病补雀裘”、“寿怡红群芳开夜宴”, 最有趣的是"刘姥姥醉卧怡红院”。 【潇湘馆】是林黛玉进大观园以后的住所,这里龙吟细细,凤尾森森,小小三间 房屋,一明两暗,回廊曲折,翠竹掩映,婆娑玉立,石子漫路,小溪潺潺,绕阶缘屋。这 里的建筑与其它院落不同,不仅精巧纤细,而且在油漆彩绘方面也采用冷色调 的"斑竹座"技法,泪痕点点,所谓"斑竹一枝干滴泪"活生生地映出这里主人公寄 人篱下,以泪洗面的孱弱形象和弧高自许,多愁善感的性格。 林黛玉是贾母的外孙女,宝玉的姑表妹,诗号“潇湘妃子”,宝玉称她“心较比 干多一窍,病如西子胜三分”。一曲《葬花吟》是黛玉忧伤情感最有代表性的写 照。 花榭花飞飞满天,红消香断有谁怜? 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

高中语文粤教版必修4练习:第二单元第7课+《红楼梦》的情节波澜(节选)+Word版含解析

, 一、语段阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。 高潮的组织有层次感。云是雨的朕兆,从乌云一片到黑云翻滚到电劈雷轰直到大雨滂沱,很有层次。同理,文学作品的高潮作为完整的矛盾运动中的重要阶段,具有前因后果、相互勾连的逻辑层次。金钏儿投井,雨村临门,是高潮的导因;忠顺王府索人是高潮的诱因;贾 环的飞短流长、造谣中伤是高潮的直接发因。由远及近,脉络清晰,一步紧接一步,层深迭进,一环衔接一环,丝丝入扣,把情节逐步推向高潮,进入非如此即不可的境地。再从贾政 对贾宝玉的神色变化看也很有层次。初见时——“原本无气”,平波展镜;但看到贾宝玉垂头耷耳,神色惶遽,“应对不如往日”,语失伦次——“倒生了三分气”,微澜起波;偏巧这 时忠顺王府来索人,忠顺王府和贾府的关系并不那么妙,不速之客来天外,跑到门上找戏子,而且那王府堂官很不客气,使得贾政——“又惊又气”,“目瞪口歪”,浪头逐涌起来了;这时又碰上贾环的告状,构陷之词,中伤之言,犹如冰上添霜,火上加油,在贾宝玉的“大逆不道”上又增上“大逆不道”,贾政的神色变成“面如金纸”,“眼都红了”。此时此刻,此情此境,怒火冲开脑门简直要掀掉房顶。于是一声断喝,一阵板子如雨点似的下落了。矛盾激 化了,高潮形成了。这样的情节波澜起伏隐显,脉络分明,渐次而又迭进地推举上去。倘若 没有这些层次,贾政一开始见到宝玉,沉下脸来,捋起袖子就打,就于事不存,于理缺据了。 1.体现本段观点的句子是哪一句?请用原文语句回答。 答:________________________________________________________________________ 答案:高潮的组织有层次感。 2.文段中,对宝玉为什么挨打评论条分缕析,层次井然,试概括宝玉挨打的几条原因。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:金钏儿投井,雨村临门;忠顺王府索人;贾环的飞短流长、造谣中伤。 3.在宝玉挨打的前后过程中,贾政对贾宝玉的神色有着一个怎样的变化过程?试简要概括。答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:初见时“原本无气”,到“倒生了三分气”,再到“又惊又气”“目瞪口歪”,最后到“面如金纸”“眼都红了”,一声断喝,板子如雨下。 4.本选段的开头第二句说“云是雨的朕兆,从乌云一片到黑云翻滚到电劈雷轰直到大雨滂沱”。这句话具有怎样的作用? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:作者先以云雨的发展过程形象地引出文学作品的高潮也像这从云到雨的过程一样具有

(完整版)红楼梦名著阅读检测试题

红楼梦名著阅读检测试题(一) 一、填空题 1、《红楼梦》原名,该书以、、三人的爱情婚姻悲剧为核心,以四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的人是指,该人最善弄权术,例如毒设、弄权、逼死、破坏,最后落了个悲剧下场。 3、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦、善良风趣的农村老妇人,常被大家取笑戏弄的人是。 4、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子:、。 5、请写出“金陵十二钗”其中三位:、、。 6、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是 _;最有反抗性格的丫环是,涉及到她的经典情节有________ _;性格最刚烈的丫环是 _。 7、《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是说的。 8、《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似泣非泣含情目。态生两靥之愁,妖袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”这写的人是,写出了她的性格特点是、。 9、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:_______,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;_______,“终于离弃温柔富贵之乡”而遁入空门;_______,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。 10、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是____________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是____________。 11、《红楼梦》中第一次诗社结在(处所),林黛玉、薛宝钗、史湘云、李纨的别号分别是,,,。 12、贾府的“四春”分别是:孤独的_______、懦弱的______、精明的______、孤僻的_____,取“_________”之意。 13、《红楼梦》第六十六回,“情小妹痴情归地府,冷二郎冷入空门”中的情小妹是________,冷二郎是_________ _。 14、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。 ①可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。、②根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。③凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。 15、《红楼梦》又称《______》、《_______》、《_______》、《________》。 16、宝玉梦游太虚幻境时,闻到的奇香叫,饮的仙茶叫,品的酒叫,分别指,,的隐义,听的歌曲名叫《》。 17、《红楼梦》中最长的一首诗是写的《》。 18、《红楼梦》中最热闹的情节是__________ _,最有趣的情节是__________ __,最凄惨的情节是_______________ 。 19、贾宝玉佩戴的玉叫________,薛宝钗佩戴的是,史湘云佩戴的是_____ 。 20、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是。 21、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是( ),“美玉无暇”指的是( )。关于他们的神话故事是( )。 22、“,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这是古典名著《________》中人物_______ _写的诗《__________ 》中的句子。 23、《红楼梦》中,有“小宝钗”“小黛玉”之称的两个人分别是( )、( )。 24、《红楼梦》中“眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波,虽怒时若笑,虽嗔视而有情。”说的( )。 25、《红楼梦》中“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘。”说的人物是( ).

2017-2018学年高中语文第二单元议论文课时跟踪检测《红楼梦》的情节波澜(节选)粤教版必修4

课时跟踪检测(七)《红楼梦》的情节波澜(节选) (时间:40分钟分值:39分) 一、语言表达专练(30分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( ) ①钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土,安倍晋三谈及钓鱼岛主权问题时,却表示“绝 对不会向中国退让一厘米的土地”,其危言危行 ....必将加剧钓鱼岛危机。 ②毛泽东同志对党与中华民族的巨大贡献,往往是表现在某些历史的转折关头,他以正 确的思想、杰出的领导艺术和丰富的斗争经验,力挽狂澜 ....,扭转乾坤。 ③“哗、嘭嘭——”这是9月16日午间强台风“海鸥”飞临海南省澄迈县桥头镇玉包 港时,扶摇直上 ....、海浪涛天、船只相撞带来的巨响。 ④英国作家狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》确实是长篇大论 ....,内容丰赡,情节跌宕, 人物生动,思想深刻,给读者以启迪。 ⑤中国广州的一位特型演员希望通过扮演美国总统奥巴马走红演艺界,人们在看过他的 表演后,的确觉得他的模仿惟妙惟肖 ....,印象深刻。 ⑥史书里没说,但是演义里绘声绘色 ....地写出了尉迟敬德“三鞭换两锏”的故事,指的是敬德挥出三鞭,而秦叔宝只用两锏就接住了,以此表现叔宝还胜了一招。 A.②⑤⑥B.①③⑤ C.②④⑥ D.③④⑤ 解析:选A ①危言危行:说正直的话,做正直的事。指正直的言行。此处望文生义,不合语境。②力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势。符合语境。③扶摇直上:比喻仕途得意。属使用对象错误,不合语境。④长篇大论:滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。不合语境。 ⑤惟妙惟肖:描写或模仿得美妙逼真。符合语境。⑥绘声绘色:描绘声音和容貌,多用于指描述的形象生动。符合语境。 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( ) A.孟子认为,如何对待人民这一问题,对于国家的治乱兴亡,具有极端的重要意义。他根据战国时期的经验,总结各国治乱兴亡的规律,提出了一个富有民主性精神的著名命题:“民为贵,社稷次之,君为轻。” B.根据观察的结果,凡是吝啬鬼,野心家,所有执着一念的人,他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面分不开。 C.林黛玉幼年丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中,她所缺乏的,一是没有健康体格,二是不够温柔大气。 D.黛玉的生活正如探春所说,外头看着光鲜,其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情,并非不是终日都只在哀愁之中。 解析:选A B项,句式杂糅,“特别贯注在……某一件东西上面”与“……分不开”

红楼梦大观园

大观园 【曲径通幽】中国有句俗话叫作“开门见山“,当您走进大观园后,首先看到 的是这座翠障似的假山挡在前面,往前一望,见白石崚嶒,或如鬼怪,或如猛兽, 纵横拱应,上面苔藓成斑,藤萝掩映,其中微露一条羊肠小径,镜面白石上的题字 是贾宝玉所题,取自唐代常建《题破山寺后禅院》诗中“曲径通幽处,禅房花木 深”的意境。中国古代园林强调赏景路线曲折起伏,变化万端,反对一览无余,正 像贾政所说的“非此一山,一进来园中所有之景悉入目中,更有何趣”?这座假山 正是体现了这一艺术特点,“愈露先藏景愈藏,景界愈大”,大观园之景被这座假 山所挡,我们只有穿过这羊肠小径,才能真正领略到大观园的秀丽风光。 【怡红院】是贾宝玉进大观园以后的住所,这个院落是大观园最为豪华、 最为富丽堂皇的一个地方。三开间的垂花门楼,四面是抄手游廊,五间正座,三间 抱厦,东西各有配房三间,正房上有题额“怡红快绿”,是元妃省亲时根据宝玉所

题的"红香绿玉"改写的,暗示着门前的西府海棠和几本芭蕉。宝玉是贾母最宠爱 的人,他的别号叫降洞花主、怡红公子、富贵闲人、绰号无事忙,服待他的人有 40人之多。 怡红院是宝玉与园众姐妹活动的一个主要场所,一系列重要的故事都在这个地方发生,“晴雯撕扇”、“平儿理妆”、“病补雀裘”、“寿怡红群芳开夜宴”, 最有趣的是"姥姥醉卧怡红院”。 【潇湘馆】是林黛玉进大观园以后的住所,这里龙吟细细,凤尾森森,小小三间 房屋,一明两暗,回廊曲折,翠竹掩映,婆娑玉立,石子漫路,小溪潺潺,绕阶缘屋。这 里的建筑与其它院落不同,不仅精巧纤细,而且在油漆彩绘方面也采用冷色调 的"斑竹座"技法,泪痕点点,所谓"斑竹一枝干滴泪"活生生地映出这里主人公寄 人篱下,以泪洗面的孱弱形象和弧高自许,多愁善感的性格。 林黛玉是贾母的外女,宝玉的姑表妹,诗号“潇湘妃子”,宝玉称她“心较比 干多一窍,病如西子胜三分”。一曲《葬花吟》是黛玉忧伤情感最有代表性的写 照。 花榭花飞飞满天,红消香断有谁怜? 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

2018版高中语文必修4教学案:第7课《红楼梦》的情节波澜(节选) 含答案

◆7 《红楼梦》的情节波澜(节选) “开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。” 不读就是人生的极大遗憾,《红楼梦》,这部旷世奇书,这部中国文学史的无价珍宝,引领了一代又一代的人们去发现它的秘密。它的魅力值得所有的人去关注和探究。如果你喜欢它,那么就好好地投入它的怀抱吧! 好了歌 世人都晓神仙好,惟有功名忘不了! 古今将相在何方?荒冢一堆草没了。 世人都晓神仙好,只有金银忘不了! 终朝只恨聚无多,及至多时眼闭了。 世人都晓神仙好,只有娇妻忘不了! 君生日日说恩情,君死又随人去了。 世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了! 痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了? 微感言: 1.花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜? 2.侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 3.乱哄哄你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。 4.机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。 5.一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 6.偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

7.假作真时真亦假,无为有处有还无。 8.世事洞明皆学问,人情练达即文章。 一、审美视窗 反封建的斗士——贾宝玉 贾宝玉不好读书,只喜玩物,因此有人说他是不学无术;贾宝玉心直口快,不避忌讳,有人说他鲁莽无礼;贾宝玉喜好女孩,混于内帏,于是有人说他是好色之徒。 宝玉不喜欢读书,因为他不想考取功名,不想混迹于污浊不堪的官场;宝玉口无遮拦,因为他不拘礼数,他要自由,他不愿为封建礼教所束缚;宝玉与大观园中姐妹交往甚厚,因为他很重视男女平等,至少他不像他的父亲或其他叔伯一样把自己的位置摆得很高,让自己凌驾于女性之上。宝玉与女孩子们——不管亲戚们也好,侍从们也罢,一视同仁。宝玉有一颗封建卫道士们没有的民主之心。 贾宝玉就是贾宝玉,他是《红楼梦》中一个少有的斗士。 莎士比亚笔下也有一个势单力薄但顽强不屈的战士,他就是哈姆莱特。哈姆莱特与贾宝玉是生活在两个世界中的人,但他们却面临着几乎相同的命运——被封建势力消灭或反抗。哈姆莱特最终倒在了封建卫道士的剑下。贾宝玉的境况与他相比可就差距甚远了。贾宝玉手无缚鸡之力,他唯一的反抗方式就是无力的控诉和看似疯疯傻傻的行为,但他依然可以算一位反封建的斗士。 【注】贾宝玉,中国古典小说《红楼梦》中的主要人物,由神瑛侍者脱胎而成,出生时口含一块玉,是贾府的宝贝。他曾说“女儿都是水做的骨肉”,从小在女儿堆里长大,喜欢亲近女孩儿,与林黛玉的爱情是世间少有的真纯之爱。他思想的核心是平等待人,尊重个性,主张各人按照自己的意志自由生活。在他心眼里,人只有真假、善恶、美丑的划分。 吴功正,当代学者,江苏如皋人。1967年毕业于南京师范大学中文系,中国作家协会会

江苏高考语文附加题《红楼梦》专题检测

《红楼梦》阅读检测题 一、根据小说内容,填空:(每空1分,共50分) 1.“葫芦僧判断葫芦案”中被打死的小乡绅之子叫,凶手是诨名叫“呆霸王”的。案子中被拐卖的丫头是住在葫芦庙旁的的女儿,即后来跟着林黛玉学诗的。 2.贾宝玉梦游太虚幻境时,闻到的奇香叫,饮的仙茶叫______ ,品的酒叫________ ,听的歌曲名叫____________。 3.贾宝玉梦入“太虚幻境”所见到的对联是:“,。”转入“孽海情天”宫门时,又见到一副对联:“,;痴男怨女,可怜风月债难偿。” 4.列入“金陵十二钗正册”的是、、、、 、、、、、、、。 5.“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡”是“金陵十二钗副册”上的一则判词,这则判词暗指的命运,其中“两地生孤木”又寓指薛蟠之妻。列入“金陵十二钗又副册”的是、。 6.“开辟鸿蒙,谁为情种都只为风月情浓。趁着这奈何天、伤怀日、寂寥时,试遣愚衷。因此上,演出这悲金悼玉的《红楼梦》。”“悲金悼玉”指、。 7.“昵而敬之,恐拂其意,爱博而心劳,而忧患亦日甚矣。”是鲁迅先生对《红楼梦》中(人物)的评论。 8.“这位姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢。如今出挑的美人一样的模样儿,少说些有一万个心眼子。再要赌口齿,十个会说话的男人也说他不过。”这是周瑞家的对刘姥姥说的话,其中的“这位姑娘”指。 9.元妃省亲,将“有凤来仪”赐名,后住在此处;“红香绿玉”改作“怡红快绿”,即名曰“”,后住在此处;“蘅芷清芬”赐名曰“”,后住在此处;“杏帘在望”赐名曰“浣葛山庄”,又因黛玉的

诗,改“浣葛山庄”为,后住在此处。 10.结社、赏花、吟唱是清代都门特别盛行的社会风气,大观园的公子小姐当然不会例外。由建议发起成立了“海棠诗社”,自荐掌坛。诗社成员都有“雅号”。其中:“稻香老农”是,叫“蕉下客”,黛玉叫“”,薛宝钗叫“”,宝玉叫“”,迎春叫“”,叫“藕榭”。 二、根据判词和曲子词填写对应人物:(6+4=10分) 11.下列内容是贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪些女子的命运。 ⑴可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。() ⑵子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。() ⑶才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。() ⑷凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。() ⑸欲洁何曾洁云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。() ⑹势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。() 12.认真阅读下列曲子词内容,分别指出其所指代的人物。 ⑴都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。() ⑵一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬,春流到夏!() ⑶机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!() ⑷一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年,告爹娘休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘从今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。()三、简答题(每小题5分,共40分) 13.概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。(5分) 答:

红楼梦习题与答案

高二年文学名著《红楼梦》专题训练 一、判断题 1.《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。( ) 2.在《红楼梦》中,除了主要人物外,作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如:泼辣能干的探春,怯懦的迎春,孤高的妙玉,温顺世故的晴雯,忍辱吞声的尤三姐,敢于反抗的尤二姐和袭人等。( ) 3.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程,描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。( ) 4.《红楼梦》中宝玉挨打后,林黛玉“早听人一句话,也不至今日。别说老太太,太太心疼,就是我们看着,心里也疼”的一席话,表达了对宝玉的无比爱怜与关心。( ) 5.《林黛玉进贾府》一回中,王熙凤和贾宝玉的出场描写分别是:宝玉是未见其人,先闻其声;凤姐是未闻其声,先写其人。( ) 6.王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞;她还假意笼络尤二姐,最后借刀杀人。在这个人身上,寄予了作者对她的谴责之意。( ) 7.《红楼梦》中写元春省亲,“处处灯光相映,时时细乐声喧,说不尽这太平气象,富贵风流。”写出了贾府上下的欢欣和忙碌,特别是元春一手搀着贾母,一手搀着王夫人,心中充满了喜悦。( ) 8.雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。( ) 9.《红楼梦》以爱情故事为中心线索,在贾府这一世代富贵之家从繁盛到衰败的过程中,描写,以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制和封建家族遏制下的历史宿命。( ) 10.《红楼梦》中别号“蕉下客”的贾探春是个大气,具有男子性格的女性,她发起组织了大观园里的诗社活动,但是“才自精明志自高,生于末世运偏消,”她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势,却注定无济无事。( ) 11.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。( ) 12.在《红楼梦》中,雪芹借写香菱学诗,表达了对王维、杜甫、白等唐人诗作的欣赏,也表达了自己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意,要寄寓情感,不能以辞害意等,这是一种明达通脱的观点。( ) 13.“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子,其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。( ) 14.雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事,比如那个著名的“海棠诗社”,在诗社成员中纨年纪最大,所以大家推举她作裁判。( ) 15.贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉,薛宝钗佩戴的是金锁,林黛玉佩戴的是金麒麟。( )

高中语文《红楼梦》的情节波澜·教案 粤教版必修4

《红楼梦》的情节波澜教学设计 【教学目标】 1、学习如何鉴赏文学作品的“美” 2、学习如何评述文学作品的“美”(初步学习写作书评) 【教学设想】 1、合理进行教材整合: 《〈红楼梦〉的情节波澜(节选)》一文安排在第二单元(议论文单元部分),笔者将之安排于授完第三单元的《宝玉挨打》一文后,原因有三: ①学习本文,有利于培养学生较严密的文学鉴赏思维,这必须立足于对鉴赏对象有较深了解的基础之上; ②从学段学习整体设计思考:可将写作教学与阅读教学结合进行,在阅读中学习写作。在教授第一单元时,重点指导写作时评;教授第二单元时,重点指导写作短论;教授第三单元时,重点指导写作书评。 ③结合第三单元的“点击链接”(《采尽百花细酿蜜》《奇文共赏写书评》)共同学习。 2、由课内学习向课外延伸: 课内学习:理清文章写作思路;总结文章写作手法 课外延伸:①研讨《抄检大观园》,进一步鉴赏《红楼梦》的叙事艺术成就; ②提高文学鉴赏能力,学习写作书评的一些方法; ③引导学生走入《红楼梦》的艺术殿堂。 课内外结合,体现“阅读探究——评价总结——学习借鉴——反思发展”的学习过程。 3、重视学生的学习过程,鼓励学生进行“自主?合作?探究”式的学习。 【教学重点】 1、学习“如何赏析”(结合本文,重点学习如何鉴赏文学作品的情节设计) 2、学习“如何写作”(结合本文,重点学习例证法) 【教学课时】二课时 【教学过程】 课前准备:(以学习小组形式进行) (注:此时已进行了《宝玉挨打》一文的整体阅读及人物形象分析,转而分析其情节波澜的设计。)(此环节可安排在《宝玉挨打》一课中进行) 1、思考《宝玉挨打》一文的情节波澜设计: ①学生简述课文情节,明确“宝玉挨打”的原因及过程 ②学生阅读思考: A 读完此文,请用一两句话说说你对其情节设计的评述。 B 哪一个情节你最感兴趣?为什么? 2、学习小组交流思考结果,并作汇总记录。 3、阅读《采尽百花细酿蜜》《奇文共赏写书评》二文,作圈画点评。 第一课时

红楼梦中大观园内所有处所景点名字

红楼梦中大观园内所有处所景点名字 “怡红院”是主人公贾宝玉的住所,上悬“怡红快绿”匾额,“红”指门前西侧的西府海棠;“绿”指东侧的芭蕉。室内陈设无不透着主人的脂粉气,这是园中最为华丽的院落,也是园中姐妹们常相聚会、频繁活动的场所。 “潇湘馆”是《红楼梦》中另一主人公林黛玉的住所。曲折游廊后面为黛玉的书房,这里的建筑外观均为斑竹座,“斑竹一只千滴泪”,正适合“潇湘妃子”以泪洗面,多愁善感的性格。 “栊翠庵”是妙玉的住所,园中唯一的庙宇景区。北屋佛殿,东屋禅房,龛烟青青,炉香袅袅,是妙玉参禅修行之场所。庵中白雪红梅,冷中有热,正符合主人身在佛门,心向红尘的性格。 “藕香榭”建在大观园中轴线以东的池中水上,这里四面临水,佳荷飘香。是隔水赏花,临水观景的好地方。这里,史湘云开海棠社,设螃蟹宴,众姐妹咏菊联诗。贾母二宴大观园时,曾令园中女戏子们在这里演习乐曲。 “缀锦楼”是贾府二小姐贾迎春的住所,位于园东紫菱洲,故迎春的诗号叫“菱洲”。室内轩窗寂寞,屏帐倏然,门外荇翠菱紫,幽默凄凉,是绰号“二木头”的迎春“误嫁中山狼”悲惨命运的形象写照。 “蘅芜苑”是贾宝玉的姨表姐,后来成为“宝二奶奶”的薛宝钗的住所。院内不见花木,唯种奇藤异草等溢香植物。五间旷朗清厦,室内清雅脱俗,院中所有游廊窗棱,均为“冰炸纹”形,充分显示了“冷美人”封建正统、八面玲珑的性格特征。 “稻香村”是贾宝玉的寡妇嫂子李纨的住处。门前酒幌“杏帘在望”是贾宝玉所题。这里一派村舍田园风光。此院建筑无一彩绘,屋内纸窗木榻,陈设简朴,一洗富贵。诗号“稻香老农”的李纨即在这里吟诗“课子”。 “暖香坞”是贾府四小姐、被称为小画家的贾惜春的住所。十冬腊月,进入正室,打起猩红毡帘,仍觉温香拂面,正适合惜春作画。院内游廊顺山而建,拾级而上,便是惜春的书房蓼风轩。 “秋爽斋”是贾府三小姐贾探春的住所,后院有梧桐,故匾额为“桐剪秋风”。探春素喜阔朗,三间房屋不曾隔断。院内晓翠堂,是贾母初宴大观园的地方,也是宝玉和姐妹们互起诗翁别号、结社吟诗之所。 “红香圃”是一处以赏花为主的自然风景区。夏秋时节,这里牡丹、芍药花竟相开放,争

《红楼梦》的情节波澜教学设计

《红楼梦》的情节波澜教学设计提纲 一、教材分析: 教材是节选,应该是对《红楼梦》情节的解说部分。节选重在论证《红楼梦》的情节起伏特点,实际上是一种书评。因此,教学文本应当淡化对《红楼梦》内容的解说,把教学重点放到书评的构思特点上来。 教材比较简单,论说部分不过是以举例解说为主,学生阅读后基本可以理解,因此从阅读理解角度而言,一节课教学可能知识容量太少,应当充实阅读拓展的过程。教学本文可以把重点放在书评的写作方法上,抓住这个点展开辐射性阅读,那么,课堂设计就会有立体感,也就是说阅读与写作结合起来,拓展与理解结合起来,内容与书评对象结合起来,这样做就会使课堂教学在充实中凸现立体多元的特点。学生的收获应该是多方面的。 二、教学意图: 以教学读、写书评为主线,融合文本阅读,深化例证法的实际运用,达到写作与阅读能力的提高。阅读是手段,学写书评是目的。 三、学法设计:以学生阅读感悟为主,教师组织点拨为辅,达 到读、说、写、悟之目的。 四、教学重点、书评写作方法的理解与运用。 五、教学难点、书评角度及例证法在书评中的运用。 六、教学过程引领:多媒体辅助。

七、教学时间、一课时。 八、教学过程:提要式 1、铺垫式引入: A、五分钟自由争鸣:以我最喜欢读的一本书为题自由交流。自由发言,教师不作规定。 B、教师适时点评引入:知识点拨:理论上了解什么叫文学评论和书评,初知书评的主要特点:评价、转述、分析。 明确:读者对作品的评价和看法。强调一:书评的形式有多样,如批注形式、解说形式、介绍形式,论说形式等等。强调二:书评的主要特点:评价、转述、分析。 2、研讨式阅读: A、学生阅读并思考:吴功正是怎样评书的呢?明确:抓住情节特点展开评说。 B、深入文本:知识链接、温故知新。阅读指南、复习明了:什么是小说的情节?结合文本谈一谈,议论文三要素指什么?结合文本想一想评论文与一般议论文主要区别在哪里?议论的方法知多少?学生结合文本举例简说。 C、合作交流、细品文本:通过列出本文议论结构图,达到文本深层次阅读。从而加深对书评写作特点的领悟。师生互动共同完成主板书,板书设计附二。 3、拓展式阅读: A、纵向拓展:同伴交流:你对《红楼》知多少?

《红楼梦》

《红楼梦》知识整理 作者:曹雪芹清代小说家 一、内容概要 主要内容:小说是以贾宝玉、林黛玉薛宝钗的爱情悲剧为主线。通过“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,包罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。曹雪芹在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春,这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”,是“千红一哭”的谐音,又让他饮“万艳同杯”的酒,这酒名是“万艳同悲”的谐音,这样的手法几乎贯穿了全书。 二、文本速览: 小说写远古时候,女娲炼石补天,遗下一块顽石未用,弃在青梗峰下。这顽石自经煅炼,已通灵性,便恳求仙人茫茫大士和渺渺真人,送他到“昌明隆盛之邦,诗礼簪缨之族,花柳繁华地,富贵温柔乡”走一遭。其时,赤瑕宫神瑛侍者以甘露之水浇灌西方灵河岸上三生石畔行将枯萎的绛珠草,终使绛珠草“得延岁月”,修成女形。神瑛侍者凡心偶炽,欲下世为人,绛珠草感念他的恩惠,发誓用一生的眼泪来偿还他,跟随他下凡历劫,这就是所谓的“木石前盟”、“眼泪还债”。那块由顽石幻化成的“通灵宝玉”便由这神瑛侍者“携入红尘”。不知过了几世几劫,空空道人路过青梗峰,见一块大石上刻有字迹,便从头到尾抄下,经曹雪芹披阅增删,因成此书。 姑苏城仁清巷内有个葫芦庙,乡宦甄士隐居住在庙旁。他可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。元宵之夜,甄士隐的女儿英莲被拐走。不久因葫芦庙失火,甄家又被烧毁。甄士隐带着妻子投奔岳父,遭到岳父的白眼。甄士隐看破红尘,随跛道人出家。 贾雨村考中进士,派任县令,由于贪财被革职,到巡盐御史林如海家教林如海的女儿黛玉读书。此时,京城起复参革人员。贾雨村托林如海求林如海的岳母家荣国府帮助。林如海的岳母贾母因黛玉丧母,要接黛玉去身边。林如海便托贾雨村送黛玉到京。贾雨村与荣国府联宗,并得林如海内兄贾政帮忙,得任金陵应天府。 黛玉进荣国府,拜见了外祖母等人。宝黛二人初见就有似曾相识的感觉,并引起宝玉砸自己的通灵宝玉不快举动。 贾雨村刚刚到任,就受理英莲被拐杀人一案。抢夺英莲并杀死原买主的人是四大家族中薛家的薛蟠。贾雨村惧怕四大家族的势力,不思甄士隐赠银之恩,乱断了此案。薛蟠夺走英莲后,随母亲薛姨妈、妹妹宝钗入京。薛宝钗进京后暂居贾府,因其品貌端庄,谦和随分而得人喜爱。宝钗幼年因病得癞头和尚赠了一个金锁避邪,以后便随身佩戴。一日,宝钗见宝玉也有一块宝物,与自己的金锁恰成一对,沉思良久,这就是所谓的“金玉良缘”。 宁国府梅花盛开,贾珍妻尤氏请贾母等赏玩。贾宝玉睡午觉,住在贾珍儿媳秦可卿卧室,梦游太虚幻境,见“金陵十二钗”图册,听演《红楼梦》曲,与仙女可卿云雨,醒来后因梦遗被丫鬟袭人发现,二人发生关系。 京官后代王狗儿已沦落乡间务农,因祖上曾和王夫人、凤姐娘家联宗,便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人打秋风。王熙凤接待了刘姥姥,给了她二十两银子。宝玉被送到家塾读书。父亲贾政只准宝玉背诵《四书》,要求十分严格。 贾珍之父贾敬放弃世职,离家求仙学道。他生日之日,贾珍在家设宴相庆。因林如海得病,贾琏带黛玉去姑苏,他的族弟贾瑞调戏凤姐,被凤姐百般捉弄而死。黛玉去后不久,宁国府贾珍的儿媳秦可卿死去。荣国府的管家少奶奶王熙凤被请去协助管理宁国府。在送殡的那天,王熙凤住在馒头庵,庵中老尼求王熙凤办理一件退婚案,为了图别人三千两银子,王熙凤派人去打通长安节度使的关节,竟活活拆散了一对美满姻缘,断送了两条人命。 林如海死后,黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她,常暗暗流泪,身体

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