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古汉语单元及综合练习题

古汉语单元及综合练习题
古汉语单元及综合练习题

2011级《古代汉语》综合练习题一

一、单项选择题。

1、下列各组字,关系为异体字的是()。

A、舍——舍

B、翦——剪

C、佗——他

D、说——悦

2、《说文解字》的作者是 ( )。

A、许慎

B、张玉书

C、阮元

D、王引之

3、以下各个词义变化的例子,属于词义扩大现象的是()。

A、狱:古义为“案件”,今义为“监狱”

B、丈夫:古义为“成年男子”,今义为“女子的配偶”

C、臭:古义为“气味”,今义为“难闻的气味”

D、裁:古义为“裁衣”,今义为“裁断”

4、下列句中“及”的用法不同的是()。

A、早少,愿及未填沟壑而托之。

B、不及黄泉,无相见也。

C、多予之重器,而不及今令有功于国。

5、下列句子中“乃”字用法和其他几句不一样的是()。

A、先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?

B、乃自强步,日三四里。

C、必以长安君为质,兵乃出。

D、乃不知有汉,无论魏晋。

6、“具”的本义是()。

A、准备、备办

B、齐备

C、全部

D、准备酒席、饭食

7、下列判断正确的是()。

A、通假字是发生在不同历史时期的用字现象,异体字的字音、字形、意义完全相同。

B、通假字是发生在同一历史时期的用字现象,古今字是发生在不同历史时期的用字现象。

C、通假字、古今字都是发生在同一历史时期的用字现象。

D、通假字、古今字、异体字都具有社会约定俗成性,它们都是在同一时期出现的文字现象。

8、下列句子不是倒装句的有()。

A、大人世及以为礼。

B、亦太甚矣,先生之言也。

C、子游曰:“甚哉,有子之言似夫子也!”

D、宜乎百姓之谓我为爱也。

9、下列关系是通假字的一组是()。

A、学而时习之,不亦说乎?(说-悦)

B、粪土之墙不可杇也。(杇—圬)

C、就有道而正焉,可谓好学也已。(已-矣)

D、趋而辟之,不得与之言。(辟—避)

10、下列句子中属于名词活用为动词的是()。

A、端章甫,愿为小相焉。

B、求也退,故进之。

C、敏而好学,不耻下问。

D、既来之,则安之。

11、下列“莫”作否定副词的是()。

A、莫之能御也。

B、自经沟渎,而莫知之也。

C、谏而不入,则莫之继也。

D、人知其一,莫知其他。

12、下列句子,属于用代词复指的宾语前置句的是()。

A、岂不谷是为?先君之好是继。

B、昭王南征而不复,寡人是问。

C、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

D、大哉,尧之为君!

13、下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是()。

A、子以君师辱于敝邑。

B、既而大叔命西鄙北鄙贰于己。

C、百里奚举于市。

D、内惑于郑袖,外欺于张仪。

14、下列划线词,属于不及物动词用作使动的一句是()。

A、庄公寤生,惊姜氏。

B、沛公旦日从百余骑来见项王。

C、今先生俨然不远千里而庭教之。

D、楚左尹项伯者,素善留侯张良。

15、和“是以君子远庖厨也”的“远”字用法不同的是()。

A、兴甲兵,危士臣,构怨于诸候。

B、以一服八,何以异于邹敌楚哉?

C、禹疏九河,瀹济漯,而注诸海。

D、惟天为大,惟尧则之。

16、下列句子不属于介词宾语前置的是()。

A、礼义以为纪。

B、城郭沟池以为固。

C、孔文子何以谓之文也?

D、责毕收,以何市而反?

二、多项选择题。

1、下列句子,属于双宾语句的是()。

A、谓之京城大叔。

B、公语之故,且告之悔。

C、不如早为之所,无使滋蔓。

D、闻之,有献于公。

2、以下各句中划线的词语,意义范围后世已经有所扩大的是()。

A、象有齿以焚其身,贿也。

B、反,诛屦于徒人费。

C、饮于河、渭,河、渭不足。

D、货恶其弃于地也,不必藏于己。

3、下列划线词,具有名词活用为一般动词的是()。

A、故中御而从齐侯。

B、从左右,皆肘之。

C、今京不度,非制也。

D、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?

4、下列划线词是使动用法的是()。

A、百万之众折于外,今又内围邯郸而不去。

B、冯谖客孟尝君。

C、请为绍介而见之于先生也。

D、方今秦雄天下。

E、吾请为君责而归之。

5、下列关系中,由引申义而产生的古今字是()。

A、解——懈

B、昏——婚

C、竟——境

D、景——影

E、辟——避

6、下列“也”不表示判断的句子是()。

A、当是时也,禹八年于外,三过其门而不入

B、是社稷之臣也。

C、求也为之,比及三年,可使民足。

D、大道之行也,天下为公。

三、填空题。

1、()是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。

2、汉语字典辞书编排的方式主要有三种,即()()与按编码排列。

3、中国文字学的奠基之作,我国第一部系统完备的字典是(),它是按()编排的。

4、指出下列汉字各属“六书”的哪一种:鱼,徒,佞,下,江,信。

5、“五经四书”中“四书”指、、、。

6、叙述句是以为谓语、叙述人或事物的行动变化的。

四、解释划线词,是活用的指出活用类型。

1、亟请于武公。()

2、大叔完聚。()

3、君若以德绥诸侯。()

4、左右以君贱之也。()

5、于是梁王虚上位。()

6、平原君乃置酒,酒酣,起,前,以千金为鲁连寿。()

7、师与商也孰贤……然则师愈与?()

8、王无异于百姓之以王为爱也。()

9、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。()

10、民无能名焉!()

五、指出下列句子中特殊的用字现象,并释义。

1、姜氏欲之,焉辟害?

2、命子封帅车二百乘以伐京。

3、使人属孟尝君,愿寄食门下。

4、愦于忧,而性懧愚。

5、颁白者不负戴于道路也。

六、简答题。

1、写出“说文四大家”的姓名及其作品。

2、古今词义的变化有哪些类型?举例说明。

3、古代汉语中词类的活用有哪些主要类型?请举例说明。

七、标点并翻译。

1、郄克伤于矢流血及屦未绝鼓音曰余病矣张侯曰自始合而矢贯于手及肘余折以御左轮朱殷岂敢言病吾子忍之缓曰自始合苟有险余必下推车子岂识之然子病矣张侯曰师之耳目在吾旗鼓进退从之此车一人殿之可以集事若之何其以病败君之大事也擐甲执兵固即死也病未及死吾子勉之左并辔右援枹而鼓马逸不能止师从之齐师败绩逐之三周华不注

2、冯谖曰狡兔有三窟仅得免其死耳今君有一窟未得高枕而卧也请为君复凿二窟孟尝君予车五十乘金五百斤西游于梁谓惠王曰齐放逐其大臣孟尝君于诸侯诸侯先迎之者富而兵强于是梁王虚上位以故相为上将军遣使者黄金千金车百乘往聘孟尝君冯谖先驱诫孟尝君曰千金重币也百乘显使也齐其闻之矣梁使三反孟尝君固辞不往也

3、后稷教民稼穑树艺五谷五谷熟而民人育人之有道也饱食煖衣逸居而无教则近于禽兽圣人有忧之使契为司徒教以人伦父子有亲君臣有义夫妇有别长幼有叙朋友有信放勋曰劳之来之匡之直之辅之翼之

使自得之又从而振德之圣人之忧民如此而暇耕乎

2011级《古代汉语》综合练习题二

一、单项选择题。

1、下列各组中,属于古今字的是()

A、颁—斑

B、涂—途

C、刑—型

D、辟—避

2、下列各组中,属于通假字的是()

A、杇—污

B、偪—逼

C、叙—序

D、贾—价

3、《说文解字》的作者是 ( )

A、许慎

B、张玉书

C、阮元

D、王引之

4、“辟”的意义跟其余三句不同的是()。

A.从台上弹人,而观其辟丸也。

B.姜氏欲之,焉辟害?

C.欲辟土地,朝秦楚,莅中国。

D.旦辟左右。

5、下列句子中“之”用作代词的是()

A、先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎,冯谖曰:“愿之”。

B、驱而之薛

C、牛何之?

D、饮茹溪之流,食湘波之鱼

6、“过”的本义是()

A、超过

B、胜过

C、过错、犯错误

D、走过、经过

7、下面()句中的“与”不是语气词。

A.王之所大欲,可得闻与?

B.日月逝矣,岁不我与!

C.求,无乃尔是过与?

D.唯赤则非邦也与?

8、下列句子不是倒装句的有()

A、大人世及以为礼。

B、子游曰:“甚哉,有子之言似夫子也!”

C、有是哉,子之迂也。

D、宜乎百姓之谓我爱也。

9、下列判断句,表示造成某种结果的原因的一句是()

A、良庖岁更刀,割也:族庖月更刀,折也。

B、君者,舟也;庶人者,水也。

C、乃臣所以为君市义也。

D、夫战,勇气也。

10、下列“孰”表选择的句子是()

A、哀公问:“弟子孰为好学?”

B、孰能为之大?

C、孰为夫子?

D、孰可以代之?

11、下列工具书,专门解释虚词,收列材料遍及经、史、子、集的是 ( )

A、《经传释词》

B、《说文解字》

C、《经籍籑诂》

D、《助字辨略》

12、“其”在下列句中表达的语气跟其他句不同的是()。

A.昭王之不复,君其问诸水滨!

B.一之谓甚,其可再乎?

C.吾其还也。

D.谚所谓“辅车相依,唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。

13、下列“从”字用其本义的是()

A、师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。

B、马逸不能止,师从之。

C、中御而从齐侯。

D、綦毋张丧车,从韩厥曰:“请寓乘”。

14、下列句子中划线的词用法不一样的是( )

A、故中御而从齐侯。

B、故名曰寤生

C、师退,次于召陵

D、晋灵公不君

15、下列各个词义变化的例子,属于词义缩小现象的是()

A、走:古义为“跑”,今义为“行走”

B、响:古义为“回声”,今义为“声音”

C、劝:古义为“勉励”、“勉力”,今义为“劝阻”

D、宫:古义为“房屋,居室”,今义为“宫殿”

16、下列划线词与其它三组用法不同的是()

A、夫子式而听之。

B、此谓诚于中,形于外。

C、若是其货也。

D、既庶矣,又何加焉,富之。

17、下列句子中和“谦—慊”关系相同的是()

A、岁寒,然后知松柏之后雕也。(雕—凋)

B、植其杖而芸。(芸—耘)

C、君子于其所不知,盖阙如也。(阙—缺)

D、揜其不善而着其善。(揜—掩)

18、下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是()

A、子以君师辱于敝邑。

B、既而大叔命西鄙北鄙贰于己。

C、百里奚举于市。

D、内惑于郑袖,外欺于张仪。

19、下列句中,“是”的用法与其它三句不同的一句是()

A、戎狄是膺,荆舒是惩。

B、今也,滕有仓廪府库,则是厉民而以自养也。

C、如必自为而后用之,是率天下而路也。

D、是使民养生丧死无憾也。

20、和“是以君子远庖厨也”的“远”字用法不相同的是()

A、兴甲兵,危士臣,构怨于诸候。

B、以一服八,何以异于邹敌楚哉?

C、禹疏九河,瀹济漯,而注诸海。

D、惟天为大,惟尧则之。

二、双项选择题。

1、下列句子,属于双宾语句的是()

A、谓之京城大叔.

B、闻之,有献于公。

C、文公与之处。

D、止子路宿,杀鸡为黍而食之。

2、古书旧注中见到“东,德红切”的注释材料,这说明“东”和“红”的关系是()

A、两字具有双声关系

B、两字具有迭韵关系

C、两字具有同音通假关系

D、两字具有声调相同关系

3、下列各字所列的义项属于本义的是()

A、术:道路。

B、危:不稳定,危险。

C、析:分析,辨析。

D、牢:羊(牛)圈。

4、下列各组字,意符全都相同的是()

A、徒徙行径

B、腥胡肖胃

C、冯骐笃骏

D、福神祈视

5、下列句子中加点词用作状语的是()

A、不拊爱其民,因而贾.利之

B、衣冠

..而见之

C、鲁仲连义.不帝秦

D、有为神农之言者许行,自楚之滕,踵.门而告文公。

6、下列划线词语用作偏义复词的是()

A、彼又将使其子女谗妾为诸候妃嫔

B、寒暑易节,始一反焉

C、宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈

D、草木茂盛,禽兽繁殖。

7、下列“也”不表示判断的句子是()

A、吾乃梁人也

B、天下之通义也。

C、求也为之,比及三年,可使民足。

D、当是时也,禹八年于外,三过其门而不入。

8、下列划线词属于意动用法的是()

A、以贤勇知。

B、禹疏九河,瀹济漯,而注诸海。

C、天下为家,各子其子。

D、故君子必诚其意。

9、下列判断句,属于主语与谓语之间有某种逻辑关系的是()

A、夫战,勇气也。

B、兵者,凶器也。

D、百乘,显使也。

E、曹公,豺虎也。

10下列句子是宾语前置句的有()

A、居则曰:不吾知也。

B、巍巍乎,有天下而不与焉!

C、谏而不入,则莫之继也。

D、大哉,尧之为君!

11、以下各句中划线的词语,意义范围后世已经有所扩大的是()

A、象有齿以焚其身,贿也。

B、范宣子为政,诸侯之币重。

C、饮于河、渭,河、渭不足。

D、货恶其弃于地也,不必藏于己。

12、以下各句中“见”的读音和作用都相同的是()。

A.杀鸡为黍而食之,见其二子焉。

B.冉有季路见於孔子,曰:“季氏将有事於颛臾。”

C.长驱到齐,晨而求见。

D.百姓之不见保,为不用恩焉。

三、填空。

1、许慎在《说文解字》中提出的六书名称是、、、和转注、假借。

2、跟现代汉语不同的是,古代汉语的词汇以词为主。

3、古今词义范围的差异有:,,。

4、用反切法拼写出下列字的读音:去演切息救切

四、简答。

1、根据以下例句,说明“恨”和“怨”二词古今意义发生了什么变化:(1)子为父死亡所恨。(2)而长逝者魂魄私恨无穷。(3)缪公之怨此三人入于骨髓。(4)闻汉天子甚怨卫律。

2、名词解释:

连绵词:

3、分析下列各字的字形构造,说明每个字的本义,并说明它们各自的意符的表

义功能。例:鄙:从邑,啚声,本义是边邑。意符“邑”,与城邑有关。

街:

顧:

道:

五、解释带点的词。

1、大叔又收贰.以为己邑。贰:()

2、德之不修.,学之不讲。

..修.()讲()

3、男有分,女有归.。归()

4、富润屋,德润身,心广体胖.。胖()

5、往者不可谏.,来者犹可追。谏()

6、河内凶.,则移其民于河东。凶()

7、后稷教民稼穑,树艺.五谷。艺()

六、指出下列句子的类型。

1、所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。()

2、齐侯以诸候之师侵蔡。()

3、先发制人,后发为人所制。()

4、人无远虑,必有近忧。()

5、是谁之过与?()

6、宜乎百姓之谓我爱也。()

7、先生休矣!()

8、江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已。()

七、按要求完成。

1、翻译句子。

(1)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

(2)是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。

2、先给文段加上正确的标点符号,再翻译成现代文。

今大道既隐天下为家各亲其亲各子其子货力为己大人世及以为礼城郭沟池以为固礼义以为纪以正君臣以笃父子以睦兄弟以和夫妇以设制度以立田里以贤勇知以功为己故谋用是作而兵由此起禹汤文武周公此六君者未有不谨于礼者也以著有过以考其信著有过刑仁讲让示民有常如有不用此者在势者去众以为殃是谓小康

七、阅读短文,按要求完成作业。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

1、找出短文中的两个通假字,并写出相对应的字。

()通()()通()()通()

2、将“后”、“征”、“发”还原为繁体字、、。

3、解释下列词语,完成相应问题。

(1)解释:

苦:劳:饿:空乏:

(2)它们属于词类活用的哪一类?

(3)以此为例,说说该类活用的特点?

4、谈谈你对“生于忧患,死于安乐”的理解。

2111级《古代汉语》综合练习题三

一、单项选择题。

1、下列工具书,专门解释虚词,收列材料遍及经、史、子、集的是 ( )。

A、《经传释词》

B、《说文解字》

C、《经籍籑诂》

D、《助字辨略》

2、以下各个词义变化的例子,属于词义缩小现象的是()。

A、走:古义为“跑”,今义为“行走”。

B、响:古义为“回声”,今义为“声音”。

C、劝:古义为“勉励”、“勉力”,今义为“劝阻”。

D、宫:古义为“房屋,居室”,今义为“宫殿”。

3、下列句子中“其”的用法不同的是( )。

A、其是之谓乎。

B、一之谓甚,其可再乎?

C、君其问诸水滨。

D、吾其还也。

4、下列属于双宾语结构的是()。

A、文公与之处。

B、止子路宿。

C、为之请制。

D、鲁人投其钥。

5、下列有关形声字的说法正确的是()。

A、形声字由形旁和义符两部分组成。

B、形旁就是形声字的偏旁,表示字的意义。

C、形声字的形旁代表字读音。

D、有些形声字的形旁和偏旁不一定一致。

6、下列判断句,表示造成某种结果的原因的一句是()。

A、良庖岁更刀,割也:族庖月更刀,折也。

B、夫战,勇气也。

C、君者,舟也;庶人者,水也。

D、乃臣所以为君市义也。

7、下列“孰”表选择的句子是()。

A、师与商也孰贤?

B、孰能为之大?

C、孰为夫子?

D、孰可以代之?

8、下列句子中不属于判断句的是()。

A、初,郑武公娶于申。

B、是社稷之臣也。

C、荀卿,赵人。

D、兵者,不祥之器。

9、下列句子中“焉”作兼词的是()。

A、荡荡乎,民无能名焉。

B、三人行,必有我师焉。

C、夫子言之,于我心有戚戚焉。

D、姜氏欲之,焉辟害?

10、下列句中,“是”的用法与其他三句不同的一句是()。

A、如必自为而后用之,是率天下而路也。

B、是使民养生丧死无憾

也。

C、今也,滕有仓廪府库,则是厉民而以自养也。

D、戎狄是膺,荆舒是惩。

11、下列句子中名词用作状语表示对待人的态度的是()。

A、豕人立而啼。

B、天下云集响应。

C、彼秦者……虏使其民。

D、童子隅坐而执烛。

12、下列句子中“者”作指示代词的是()。

A、老者安之,朋友信之,少者怀之。

B、齐人有冯谖者。

C、昔者所进,今日不知其亡也。

D、廉颇者,赵之良将也。

二、多项选择题。

1、古书见到“东,德红切”的注释材料,这说明“东”和“红”的关系是()。

A、两字具有双声关系。

B、两字具有迭韵关系。

C、两字具有同音通假关系。

D、两字具有声调相同关系。

E、两字具有同义关系。

2、下列句子,属于被动句式或在语义上表被动的是()。

A、如有不由此者,在埶者去。

B、却克伤于矢,流血及屦。

C、蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?

D、寡君使群臣为鲁卫请。

E、文王拘而演周易;屈原放逐,乃赋离骚。

3、下列各字所列的义项属于引申义的是()。

A、初:开始

B、术:道路

C、析:分析,辨析

D、牢:监狱

E、年:谷熟

4、下列各组字属于古今字的是()。

A、反——返

B、说——悦

C、归——馈

D、涂——涂

E、颁——斑

三、填空题。

1、跟现代汉语不同的是,古代汉语的辞汇主要以()为主。

2、古代汉语大致有两个系统,一个是以()为基础而形成的上古汉语

书面语言以及后来历代作家仿古作品中的语言,也就是通常所谓的文言;一个是唐宋以来以北方话为基础而形成的()。

3、()是古今文字的分水岭。

4、音同、义同而形不同的两个或两个以上的字称为(),它们在任何情况下都可以互相代替。

5、叙述句是以()为谓语、叙述人或事物的行动变化的。

6、“春秋三传“包括()、()、()。

7、目前我国收字最多的解汉字形音义的大型字典是()。

8、作爲合音字,“诸”在句中时是()的合音,在句尾时是()的合音。

四、完成下列各题。

(一)解释划线词,是活用的指出活用类型。

1、多行不义必自毙,子姑待之。()

2、余姑翦灭此而朝食。()

3、揭其剑,过其友。()

4、因之以饥馑。()

5、心宽体胖。()

6、王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?()

7、此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?()

8、今又内围邯郸而不去。()

9、不拊爱子其民,因而贾利之。()

10、小子鸣鼓而攻之可也。()

(二)指出下列句子中特殊的用字现象,并释义。

1、天子吊,主人必将倍殡柩。()

2、鄂侯争之急,辨之疾。()

3、布帛长短同,则贾相若。()

4、轻煖不足于体与?()

5、江汉以濯之,秋阳以暴之。()

(三)指出下列各字的本义和引申义,再判断在句中的用法。

1、于予与何诛。

诛:

2、左右以君贱之也,食以草具。

具:

3、率天下诸侯而朝周。

朝:

五、简答题。

1、简述《说文解字》一书的作者、成书时代、性质以及释字体例。

2、就汉字的构造而言,什么是象形、指事、会意、形声?请各举两例分析说明。

六、标点并翻译。

1、今大道既隐天下为家各亲其亲各子其子货力为己大人世及以为礼城郭沟池以为固礼义以为纪以正君臣以笃父子以睦兄弟以和夫妇以设制度以立田里以贤勇知以功为己故谋用是作兵由此起禹汤文武成王周公由此其选也此六君子者未有不谨于礼者也以着其义以考其信着有过刑仁讲让示民有常如有不由此者在埶者去众以为殃是谓小康

2、王曰吾惛不能进于是矣愿夫子辅吾志明以教我我虽不敏请尝试之曰无恒产而有恒心者惟士为能若民则无恒产因无恒心苟无恒心放辟邪侈无不为已及陷于罪然后从而刑之是罔民也焉有仁人在位罔民而可为也是故明君制民之产必使仰足以事父母俯足以畜妻子乐岁终身饱凶年免于死亡然后驱而之善故民之从之也轻

3、所谓诚其意者勿自欺也如恶恶臭如好好色此之谓自谦故君子必慎其独也小人闲居为不善无所不至见君子而后厌然揜其不善而着其善人之视己如见其肺肝然则何益矣此谓诚于中形于外故君子必慎其独也曾子曰十目所视十手所指其严乎富润屋德润身心宽体胖故君子必诚其意

七、阅读短文,按要求答题。

晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也,然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜,缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋何厌之有?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

1、解释各句中加点词的意义。

(1)唯君图之图:

(2)阙秦以利晋阙:

2、说明下列各词的词性的意义。

(1)臣之壮也,犹不如人。之:

(2)且君尝为晋君赐矣。尝:

(3)微夫人之力不及此。夫:

3、从文中找出三个古字,并指出其相应的今字。

4、找出文中的宾语前置句。

2011级《古代汉语》综合练习四

一、单项选择题。

1、《说文解字》的作者是 ( )

A、许慎

B、张玉书

C、阮元

D、王引之

2、下列工具书,专门解释虚词,收列材料遍及经、史、子、集的是 ( )

A、《经传释词》

B、《说文解字》

C、《经籍籑诂》

D、《助字辨略》

3、下列各组字,与“信——伸”两字间关系相同的一组是()

A、赴——讣

B、泪——涙

C、归——馈

D、迁——迁

4、下列句中字与后面括号里的字关系与“佗——他”两字关系相同的一组是()

A、螾(蚓)无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

B、予畏上帝,不敢不正(征)。

C、阙(掘)地及黄泉,隧而相见。

D、公子取(娶)季,生伯儵、叔刘。

5、下列“使”字读音不同的是()

A、使梁暏秦称帝之害,则必助赵矣

B、衍,人臣也,使事有职

C、千金,重币也,百乘,显使也

D、臣奉使使威后

6、下列加点字的用法和其余不同的是()

A、鲁仲连义.不帝秦

B、彼秦者,弃礼义而上首功之国也,权.使其士

C、日.食得无衰夫

D、赵主之子孙侯.者,其继者有在者乎

7、下列属于双宾语结构的是()

A、孟尝君曰:“为之驾”。

B、使人属孟尝君,愿寄食门下

C、请为君复凿二窟

D、鲁人投其钥,不果纳

8、下列加点词名词用作动词的是()

A、赵主之子孙侯.者,其继有在者乎

B、平原君乃置酒,酒酣,起,前.,以千金为鲁连寿

C、且秦无已帝.

D、日.三四里,少益耆食,和于身

9、以下各个词义变化的例子,属于词义缩小现象的是()

A、走:古义为“跑”,今义为“行走”

B、响:古义为“回声”,今义为“声音”

C、劝:古义为“勉励”、“勉力”,今义为“劝阻”

D、宫:古义为“房屋,居室”,今义为“宫殿”

10、以下各个词义变化的例子,属于词义转移现象的是()

A、坟:古义为“用土堆积而成的高地”,今义为“掩埋尸体的土堆”

B、货:古义为“财物”、“财产”,今义为“商品”、“货物”

C、色:古义为“脸色”,今义为“颜色”、“色彩”

D、睡:古义为“打瞌睡”,今义为“睡觉”

11、下列句子中划线的词用法不一样的是( )

A、故中御而从齐侯。

B、故名曰寤生

C、师退,次于召陵

D、晋灵公不君

12、下列句式不是宾语前置句的是( )

A、姜氏何厌之有?

B、过而能改,善莫大焉

C、君何患焉

D、先君之好是继

13、下列“从”字用其本义的是()

A、师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。

B、马逸不能止,师从之。

C、綦毋张丧车,从韩厥曰:“请寓乘”

D、中御而从齐侯。

14、根据字形分析,“朝”字的本义应该是()

A、早晨

B、朝廷

C、早上省视父母、君王

D、朝见,朝拜

15、下列句子不是倒装句的有()

A、大人世及以为礼。

B、子游曰:“甚哉,有子之言似夫子也!”

C、有是哉,子之迂也。

D、宜乎百姓之谓我爱也。

16、下列“莫”不作不定代词的是()

A、群臣莫对。

B、自经沟渎,而莫知之也。

C、谏而不入,则莫之继也。

D、人知其一,莫知其他。

17、下列“孰”表选择的句子是()

A、哀公问:“弟子孰为好学?”

B、孰能为之大?

C、孰为夫子?

D、孰可以代之?

18、和“是以君子远庖厨也”的“远”字用法不相同的是()

A、兴甲兵,危士臣,构怨于诸候。

B、以一服八,何以异于邹敌楚哉?

C、禹疏九河,瀹济漯,而注诸海。

D、惟天为大,惟尧则之。

19、下列句子,属于用介词“于”引进动作行为的主动者的一句是()

A、子以君师辱于敝邑。

B、既而大叔命西鄙北鄙贰于己。

C、百里奚举于市。

D、内惑于郑袖,外欺于张仪。

20、下列各组中,属于通假字的是()

A、蓋—盍

B、偪—逼

C、叙—序

D、贾—價

二、双项选择题

1、指出下列各组字中属于异体字的是()

A、雁——鴈C、睹——覩D、曾——增E、频——颦

2、下列句子中加点词用作状语的是()

A、不拊爱其民,因而贾.利之

B、衣冠

..而见之

C、鲁仲连义不帝.秦

D、载.方府之金,与之驰骋乎云梦之中。

3、下列加点词是使动用法的是()

A、百万之众折于外,今又内围邯郸而不去.

B、岂先.贱而后尊贵者乎

C、冯谖客.孟尝君

D、方今秦雄.天下

4、下列加点词表反问语气的是()

A、王独.不见夫蜻蛉乎?

B、子见夫子乎.?

C、既富矣,又何加焉.?

D、十人而从一人者,宁.力不够、智不若耶?

5、下列划线词语用作偏义复词的是()

A、彼又将使其子女谗妾为诸候妃嫔

B、寒暑易节,始一反焉

C、宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈

D、作息时间表。

6、《诗词曲语辞汇释》这部工具书的性质是()

A、考释唐诗、宋词中的特殊词语

B、考释乐府民歌中的特殊词语

C、考释元曲中的特殊词语

D、考释经书中韵文的特殊词语

7、下列判断句,主语与谓语为比喻关系的是()

A、君者,舟也;庶人者,水也。

B、曹公,豺虎也。

C、夫战,勇气也。

D、百乘,显使也。

8、下列属于叙述句的是()

A、初,郑武公娶于申。

B、郑人使我掌北门之管。

C、荀卿,赵人。

D、宣子未出山而复。

9、下列各句,属于介词宾语前置的句子是()

A、未闻之也。

B、方城以为城,汉水以为池。

C、江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已!

D、子是之学,亦为不善变矣。

10、下列句子,属于在语义上表示被动的是()

A、文王拘而演周易;屈原放逐,乃赋离骚。

B、填然鼓之,兵刃既接。

C、故不能推车而及。

D、以五十步笑百步。

三、填空题。

1、关于传统的“六书”,有“四体二用”的说法,其中“二用”是

指、,它们不是造字之法,而是。

2、指出下列汉字各属“六书”的哪一种:鱼,徒,及,下,江,信。

3、跟现代汉语不同的是,古代汉语的词汇以词为主。

4、古今词义范围的差异有:,,。

四、解释词语。

1、靡不有初,鲜克.有终。克()

2、擐甲执兵,固即.死也。即()

3、男有分,女有归.。归()

4、嘉.善而矜.不能。嘉()矜()

5、世叔讨论

..之。讨()论()

6、岂若匹夫匹妇之为谅.也。谅()

7、德之不修.,学之不讲.。修()讲()

五、简答题。

古代汉语复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 古代汉语 一、单项选择题: 1.“六书”名称最早见于 [ ] A.《左传》 B.《汉书》 C.《周礼》 D.《说文解字》 2.作为书面语的文言文,其基础是 [ ] A.先秦口语 B.两汉口语 C.先秦书面语 D.两汉书面语 3. 专门收集唐代以前各种古书注释的大型工具书是 [ ] A.《康熙字典》 B.《经籍籑诂》 C.《辞源》 D.《词诠》 4.列出“六书”细目,并且下了定义,做出了界说的是 [ ] A.《周礼注》 B.《汉书》 C.《左传》 D.《说文解字》 5.我国第一部系统地分析字形、考求本义的字典是 [ ] A.《康熙字典》 B.《说文解字》 C.《尔雅》 D.《正字通》 6.《诗词曲语辞汇释》的作者是 [ ] A.杨树达 B.张相 C.朱起凤 D.符定一 7.下列四组字中全是指事字的一组是 [ ] A.亦寸甘下 B.犬上本州 C.夕末刃及 D.朱又曰目 8.下列四组字中全是衬体象形字的一组是 [ ] A.页须瓜果 B.犬牢本州 C.夕末刃文 D.聿眉曰目 9.下列四组字中全是会意字的一组是 [ ] A.亦降甘下 B.犬信本州 C.牧末刃及 D.敝寇逐取 10.下面几个部首,可以表示房屋意义的是 [ ] A.宀 B.厂 C.示 D.邑 11.下列为古今字的一组是 [ ] A.泪淚 B.早蚤 C.後后 D.责债 12.“夫寒之于衣,不待輕煖”中“煖”是“暖”的异体字,其结构上的差别是 [ ] A.一为会意字,一为形声字 B.同是会意字,成分不同 C.同是形声字,形符不同 D.同是形声字,声符不同 13.下列为通假字的一组是 [ ] A.寶宝 B.村邨 C.无毋 D.竟境 14.汉字历史上第一次由政府主持推行的规范化字体是 [ ] A.小篆 B.楷书 C.大篆 D.隶书 15.被称为古汉字与今汉字分水岭的是 [ ] A.楷书 B.隶书 C.大篆 D.小篆 16.“缤纷”一词是 [ ] A.叠韵联绵词 B.双声联绵词 C.双声叠韵联绵词 D.音译外来词 17.下列四句中有偏义复词的是 [ ] A.苟富贵,无相忘 B.民为贵,社稷次之,君为轻 C.从左右,皆肘之 D.无羽毛以御寒暑 18.下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义缩小的一例是 [ ] A.色:臉色—颜色 B.汤:开水—菜汤 C.狱:案件—监狱 D.子:子女—儿子 19.“保民而王,莫之能御也”。句中“莫”的詞性是 [ ] A.副词 B.名词 C.形容词 D.无定代词 20.下面各句,“之”是结构助且用于主谓之间的是 [ ] A.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣 B.今陛下能得项籍之头乎 C.民之有口也,犹土之有山川也 D.操蛇之神闻之,告之于帝

古代汉语练习题与参考答案

古代汉语练习题及参考答案(上册) 练习一 四什么是六书?每类主要特点是什么?分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。 六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借,是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。 象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形,是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。如:目、舟、鸟、手、网。 指事的主要特点是用记号指出事物的特点。如:亦、寸、本、刃、上。 会意的主要特点是组合两个以上的形体来表示一个新的意义。如:从、北、莫、休、明。 形声的主要特点是由意符(也叫形符)和声符两部分组成,意符表示意义畴,声符表示读音。如:吐、忙、胡、破、故。 关于转注,学术界看法还不一致。一般认为,它的主要特点是字形同部,字义同源。如:考与老,呻与吟,讽与诵,空与窍,谀与谄,忧与愁等。它不是一种造字方法,而是一种释义条例。 假借的主要特点是有词无字,借用音同或音近的字来表示。如:“然”是“燃”的古字,本义是燃烧,后假借为代词“然”;“新”是“薪”的古字,本义是砍柴,后假借为新旧之“新”;“莫”是“暮”的古字,后假借为无定代词;“其”是“箕”的古字,本义是簸箕,后假借为代词;“而”本义是胡须,后假借为连词。

五什么是词的本义和引申义?了解词的本义和引申义有什么意义?怎样辨别词的本义? 所谓词的本义,就是词的本来意义。由于汉语历史久远,我们所说的本义只能是有语言文字材料所证明的本义。所谓引申义,就是从本义发展、演化出来的意义,它是造成一词多义的根本原因。 了解词的本义和引申义的重要意义是:其一,可以辨析古今词义的异同,精确地掌握词义。其二,可了解词义演变的不同情况及其规律,提高阅读古文的能力。其三,可详知一个词意义的古今演变情况,明白它为什么有这样的意义。其四,可以了解字形与意义、古义与今义的联系,理性地掌握词的意义。 辨析词的本义,首先要从分析字形入手。因为汉字的形体结构与意义有密切的关系,所以字形所反映出来的意义往往是其本义。这就需要了解字形演变的历史,特别要当心字体传讹的情形。其次,确定词的本义,还必须要有实际的语言资料加以证实。一般说来,一个字的字形所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时,就是它的本义。必须把以上两个方面结合起来,才能较为准确地辨别词的本义。 六下列句子中加点的字属于六书的哪一类?根据字形判断它们在句子中是本义还是引申义? 1.北山愚公长息.曰。(《列子·汤问》) 息,会意字,从自从心。“自”即“鼻”,古人认为心气必从鼻出,所以字形表示的本义是呼吸。此处是“叹息”义,为引申义。

古代汉语试题6及答案

古代汉语试题及答案(6) 古代汉语期末复习试题及答案,古代汉语期末模拟试题及答案 一、单项选择题(2×10) 1、在古汉语中有许多谦词,如:辱、敝、孤等,除此之外,下列是谦词的有:() A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下 2、许慎所谓“视而可识,察而见意”指的是:()A 象形B 指事C 会意D 形声 3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词,不属于联绵词的是:() A一之日觱发,二之日栗烈B昼夜勤作息,伶俜萦苦辛C凡民有丧,匍匐救之D子慕予兮善窈窕 4、下列句中不属于判断句式的句子是:() A 制,严邑也。 B 是皆秦之罪也。 C 南冥者,天池也。 D 颖考叔为颖谷封人。 5、下列汉字中,形符相同的一组形声字是:() A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、《说文解字》的作者是东汉() A 贾逵 B 郑玄C许慎D 马融 7、“天下皆知美之为美,斯恶已”之“已”的用法或意义是:() A 动词“停止”B同“矣”,语气词。C 副词“已经”D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有:() A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤 9、下列句子中加点的词属于意动用法的有:() A 王者贵乎?士贵乎?B德厚之道,得贵士之力也。C 天下皆知美之为美。D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是:() A姜氏何厭之有?B甚哉有子之言似夫子。C桓公问管仲曰:“治国最奚患?”D莫之夭阏者。 二、填空题(把正确的答案写在空格上)(1ⅹ10) 1、我国第一部专门解释词义的辞典是(),它共分十九篇,包括:释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。 2、《老子》一书分为上下两篇,上篇《道经》,下篇《德经》,所以又称为()。 3、在《北冥有鱼》一文里,庄子运用()的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象,使之与渺小的斥鴳形成强烈对比。 4、词义引申的方式主要有链条式引申和()。 5、《诗经》的语言以()为主,兼用杂言,显得参差变化,错落有致,有一种形式美。 6、汉字产生的途径有记号和()。 7、“为酒甚美,縣帜甚高”的“縣”与()构成古今字。 8、《郑伯克段于鄢》这篇文章选自(),原书本无题目,这一题目是选者后来加的。 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史,但它仍然是汉字的(),而不是源。 10、“離毁辱之非,堕先王之名者”的“離”与()构成通假字。 三、解释下列加点词的意义(1×10) 1、都城过百雉,国之害也。 2、此四者,天下之穷民而无告者。 3、寡人有疾,寡人好货。 4、夫唯不居,是以不去。 5、宋人有酤酒者。 6、泾以渭浊,湜湜其止。 7、多行不义,必自斃,子姑待之。8、唯是风马牛不相及也。 9、天下皆知美之为美,斯恶已。10、水击三千里,摶扶摇而上者九万里。 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型(1×10) 自:北:眉:上:莫:吠:雲:三:其:霜:

古代汉语1练习题

《古代汉语(1)》练习题 练习题一 一、论述题 1、什么叫宾语前置? 论述古汉语中宾语前置的几种类型,并举例分析说明。 2、什么是隶变? 论述隶变对汉字结构的影响,并举例分析说明。 3、什么是甲骨文? 甲骨文的特点有哪些,并举例分析说明。 4、什么是被动句? 论述古代汉语中有结构标志的被动句式的几种类型,并举例说明。 5、什么是“六书”? 论述“六书”说的具体内容,并阐述其贡献及不足 6、论述古代汉语中普通名词用作状语的几种情况,并举例说明。 二、阅读题 1.律知武终不可胁,白.单于。单于愈益欲降之,乃幽.武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧齧.雪,与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙.武北海上无人处,使牧羝,羝乳.乃得归。别其官属常惠等,各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖.汉节牧羊,卧起操持,节旄.尽落。 1.解释加点的词在文中的意义 2. 找出文中同义词连用的两个例子,并解释词义 3.找出文中有使动用法的句子,并标出有使动用法的字,将其翻译成现代汉语 2.孔子侍.坐于鲁哀公,哀公赐.之桃与黍。哀公曰:“请用。”仲尼先饭黍而后啖.桃,左右皆掩.口而笑。哀公曰:“黍者,非饭之也,以雪.桃也。”仲尼对曰:“丘知之矣。夫黍者,五谷之长也,祭先王为上盛。果蓏有六,而桃为下;祭先王不得入庙.。丘之闻也,君子以贱雪贵,不闻以贵雪贱。今以五谷之长雪果蓏之下,是从上雪下也。丘以为妨.义,故不敢以先于宗庙之盛也。” 1.解释加点的词在文中的意义 2.找出文中宾语前置的句子,说明是哪种宾语前置的类型,并将句子翻译成现代汉语 3.找出文中的双宾语结构,指出直接宾语与间接宾语,并将句子翻译成现代汉语 3.粤中庄有恭,幼有神童之誉.。家邻镇粤将军署.,时为放风筝之戏,适.落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客弈.,见其神格非凡,遽.诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾.读书否?曾属对否?”庄曰:“对.,小事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。” 1.解释文中加点词的文中义。

古代汉语试题及答案

1、汉字起源有种种传说,不属于起源传说的是() A八卦说 B结绳说C 仓颉造字说 D图画说 2、《周易?系辞》和《说文解字》认为“八卦”为()所作 A神农氏 B伏牺氏 C 仓颉 D 郑樵3、按照传统 的“六书” 体例,“益” 字应属 () A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 4、按照传统 的“六书” 体例,“亦” 字应属 () A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 5、按照传统 的“六书” 体例,“眉” 字应属 () A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 6、按照传统 的“六书” 体例,“吹” 字应属 () A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 7、下列四组 字中,全是象 形字的一组 是() A丘皿行 回 B人 血象 舟 C 山雨目 本 D果 州考豆 8、下列四组 字中,全是会 意字的一组 是() A采明北 晶 B耳 林从 解 C治 星炊 信 D 自文蚕进 9、下列四组 形声字中,属 内形外声的 一组是

() A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹 10、“辟”和“避”的关系是() A古今字 B通假字 C 繁简字 D 异体字 11、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符 号,这几个符 号属于大汶 口文化早期, 距今约 ()年 至5000年 A 2000 B 3000 C 40000 D 4500 12、按照传统 的“六书” 体例,“保” 字应属 () A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 13、按照 传统的“六 书”体例, “自”字应 属() A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 14、按照 传统的“六 书”体例, “星”字应 属() A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 15、按照 传统的“六 书”体例, “牟”字应 属() A象 形 B指 事 C会 意 D形 声 16、下列四组 字中,全是会 意字的一组 是() A亦街炎 伐 B涉 崔莫 私 C安即和 牧 D鸣步武益 17、下列四组 字中,全是形 声字的一组

古代汉语期末考试模拟题和答案

九、期末考试试题及参考大案 古代汉语试题(A) 一.填空题(每空2分,10空,共20分) 1.许慎六书“假借”的定义_____________________________。 2.本义__________________________________________。 3.异体字_______________________________________。 4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的_________。 5.我国第一部字典是东汉许慎着的_________________。 6.判断句是以___________________作谓语。 7.上古汉语判断句很少用判断词_______来表示。 8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_______。 9.“莫”的本义是______,“莫”的今字是________。 二.解释下列词语意义并指出词性(每题1分,共20题,共20分)1.都城过百雉,国之害也。 雉: 2.昭王之不复,君其问诸水滨! 诸: 3.一之为甚,其可再乎? 其: 4.行李之往来,共其乏困。 行李: 5.必死是间,余收尔骨焉。 焉: 6.靡不有初,鲜克有终。 克: 7.贼民之主,不忠。 贼: 8.此车一人殿之,可以集事。 殿: 9.虽然,必告不谷。 不谷: 10.晋侯问嗣焉,称解狐。 称: 11.于是乘其车,揭其剑,过其友。过: 12齐王使使者问赵威后,书未发。 发: 13.见兔而顾犬,未为晚也。 顾: 14.赵诚发使尊秦昭王为帝,秦必喜,罢兵去。 诚: 15.老臣贱息舒祺,最少,不肖。 息: 16.君子于其言,无所茍而已矣。 茍:

大学古代汉语练习题答案

古代汉语练习答案 练习四 一解释下列名词: 疏:古人给古书作注解时,除了解释古书原文(经)之外,还给前人的注作注解,这种经注兼释的注释就叫做“疏”,也叫“注疏”、“义疏”。 读为:古人注解古书常用的以本字说明假借字的训诂术语。其特点是,既注音又释义。 读若:古人注释字、词的术语,主要作用是注音,有时也用来说明假借字。 衍文:校勘学术语,也叫“衍字”,简称“衍”,是指古籍因传抄、刻印等误加的文字。 句读:古人读书,常在句末一个字的旁边加个点或圆圈,叫做“句”;在句中停顿处字的下面加一个点,叫做“读”。两者合称句读。 正义:又叫做“疏”,也叫“注疏”、“义疏”,是一种经注兼释的注释。义疏产生于魏晋南北朝时期,唐代出于思想统一和科举考试的需要,由官方以指定的注本为基础把经书的解说统一起来,这种新的注疏唐人称之为“正义”。 十三经注疏:宋代学者为了便于查阅,把儒家十三部经书的注和疏加上唐代陆德明《经典释文》的注音合刊成一部书,即《十三经注疏》。这十三部经书的注疏包括:《周易正义》(魏·王弼、晋·韩康伯注,唐·孔颖达正义)、《尚书正义》(汉·孔安国传,唐·孔颖达正义)、《毛诗正义》(汉·毛亨传,郑玄笺,唐·孔颖达正义)、《周礼注疏》(汉·郑玄注,唐·贾公彦疏)、《仪礼注疏》(汉·郑玄注,唐·贾公彦疏)、《礼记正义》(汉·郑玄注,唐·孔颖达正义)、《春秋左传正义》(晋·杜预注,唐·孔颖达正义)、《春秋公羊传注疏》(汉·何休解诂,唐·徐彦疏)、《春秋谷梁传注疏》(晋·范宁集解,唐·杨士勋疏)、《论语注疏》(魏·何晏集解,宋·邢昺疏)、《孝经注疏》(唐玄宗注,宋·邢昺疏)、《尔雅注疏》(晋·郭璞注,宋·邢昺疏)、《孟子注疏》(汉·赵岐注,宋·孙奭疏)。 古文辞类纂:清代姚鼐编的一部古文选集,选录战国至清代的古文辞赋等,依据文体分为十三类:论辨类、序跋类、奏议类、书说类、赠序类、诏令类、传状类、碑志类、杂记类、箴铭类、赞颂类、辞赋类、哀祭类。所选古文大部分是应用文,而且多数选文社会意义不大。书首有序目,略述各类文体特点及其义例,书中并有评点,宣扬桐城派的文学观点。 二把下列句子译成现代汉语并解释带△的词或词组(教材引文下加△处,此处改为下加点): 1.安见方六七十如五六十而非邦也者?(《论语·侍坐》) 译文:怎么见得方圆六七十里或者五六十里的地方就不是国家呢? 解词:安,疑问代词,怎么。 2.绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。(《庄子·逍遥游》) 译文:穿过云层,背负青天,然后计划着向南飞翔,将要飞到南海去。 解词:绝,动词,穿过。 图,动词,计划、谋划。

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古代汉语试题(1) 一、名词解释:(10分)引申义、笺、读为、脱文、传 二、说明下列字的结构,并指出形声字的形符和声符。(10分) 本、裁、从、象、徒、泪、刃、堵、鼠、莫 三、单项选择题:(10分,每小题1分。请将所选择的答案填入括号内。) 1.许慎的“六书”解释中“比类合谊,以见指挥。”是对()所作的解说。 A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 2.下列句子中,“及”用作本义的是()。 A.楚人为食,吴人及之。 B.君美甚,徐公何能及君也。 C.敌众我寡,及其未既济也,请击之。 D.及前王之踵武。 3.下列句子中宾语前置用“之”复指的是()。 A.我有老父,身死莫之养也。 B.之子于归,宜其室家。 C.语曰:“唇亡而齿寒”,其斯之谓与? D.使尽之,而为之箪食与肉。 4.《说文解字》分析字形的主要依据是()。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 5.先秦汉语中宾语前置规则最严格的是()。 A.否定句中代词做宾语前置 B.疑问句中疑问代词做宾语前置 C.宾语前置用“之”、“是”复指 D.介词“以”的宾语前置 6.下列句子中为形容词意动用法的是()。 A.春风又绿江南岸。 B.君子之学以美其身。 C.登东山而小鲁,登泰山而小天下。 D.天下乖戾,无君君之心。 7.下列句子中为名词做状语表示比喻的是()。 A.不如吾闻而药之也。 B.童子隅坐而执烛。 C.各鸟兽散,犹有得脱归报天子者。 D.君为我呼入,吾得兄事之。 8.近体诗一般在()使用对仗。 A首联、颈联B.颈联、颔联C.颔联、尾联D.首联、尾联 9.《孟子滕文公上》:“树艺五谷。”赵岐注:“五谷____稻黍稷麦菽也。”赵岐所使用的术语是()。A.曰B.为C.谓D.谓之 10.下列句子中“间”用作本义的是()。 A.肉食者谋之,又何间焉。 B.晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。 C.愿足下假臣奇兵三千,从间路绝其辎重。 D.至曰:“楚有六间,不可失也。” 四、说明下列句子中加点的词的意义,并说明它古今词义的变化是属于词义的扩大、缩小、转移还是感情色彩不同。(10分) 1、楚国方城以为城,汉水以为池。 2、数以王命,取赂而还。 3、小人有母,皆尝小人之食也,未尝君之羹。 4、饮于河渭。 5、古者人之始生,未有宫室之时,因陵丘掘穴而处焉。 五、说明下列句子中加点词的意义,并说明是本义还是引申义。(10分) 1、振长策而御宇内。 2、惟草木之零落兮。 3、君子引而不发。 4、臣伏读圣旨。

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一、解释下列加点的词(5分) 1、亟.请于武,公弗许 2、师进,次.于陉 3、朝济而夕设版.焉,君之所知也 4、赦之,以劝.事君者 5、夏,楚子使屈完如.师 二、指出下面句中词类活用的词并说明它们的意思(15分) 1、晋灵公不君。 2、晋侯问嗣焉,称解狐——其仇也! 3、从左右,皆肘之,使立于后 4、然则德我乎? 5、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? 三、把下面的文字译成现代汉语(20分) 1、若之何其以大病败君之大事也? 2、然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。 3、王曰:“子归,何以报我?”对曰:“臣不任受怨,君亦不任受德,无怨无德,不知所报。” 4、公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之,无生民心。” 四、名词解释(10分) 1、引申义 2、词类活用 五、简答题(16分) 1、《说文解字》的释字体例是什么? 2、比较古今词义的异同,大致可分为几种类型?请举例说明。 六、综合(34分) 初田婴有子四十馀人其贱妾有子名文文以五月五日生婴告其母曰勿举也其母窃举生之○索隐按上举谓初诞而举之下举谓浴而乳之生谓长养之也及长其母因兄弟而见其子文於田婴田婴怒其母曰吾令若去此子而敢生之何也文顿首,因曰君所以不举五月子者何故婴曰五月子者长与户齐将不利其父母○索隐按风俗通云俗说五月五日生子男害父女害母文曰人生受命於天乎将受命於户邪婴默然文曰必受命於天君何忧焉必受命於户则可高其户耳谁能至者婴曰子休矣 久之,文承间问其父婴曰:“子之子为何?”曰:“为孙。”“孙之孙为何?”曰:“为玄孙。”“玄孙之孙为何?”曰:“不能知也。”文曰:“君用事相齐,至今三王矣,齐不加广而君私家富累万金,门下不见一贤者。文闻将门必有将,相门必有相。今君後宫蹈绮縠而士不得褐,仆妾馀粱肉而士不厌糟。今君又尚厚积馀藏,欲以遗所不知何人,而忘公家之事日损,文窃怪之。”於是婴乃礼文,使主家待宾客。宾客日进,名声闻於诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子,婴许之。婴卒,谥为靖郭君。而文果代立於薛,是为孟尝君。 1、解释词语:举、因、厌、遗(4分) 2、为本文第一段标上标点符号(6分) 3、翻译第二段(20分) 1

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古代汉语试题(1) 一、单项选择(每题1分,共10分) 1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------() A全书按部首排列,共分540部。B全书按照地支分成十集。 C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------() A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》 3、许慎的“本无其字,依声托事”是指----------------------() A会意B形声C假借D转注 4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------() A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------() A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤 6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------() A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之,不亦悦乎。7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------() A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之,孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足,君孰与不足。 8、“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。”下列说法错误的是----()A“为之所”是双宾语句。B“无”与“勿”是古今字。C“何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。 9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是-----------() A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声 10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-------() A其后秦稍蚕食魏。B舜勤于民事而野死。C良庖岁更刀,割也。D子路拱而立。 二、填空(每题1分,共10分) 1、《说文解字》作者是东汉___。这是中国___的奠基之作,收字___个,另有重文1163个。2《诗词曲语辞汇释》由近人_________所著,这是一部研究诗词曲中________的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为______,声符为________。 4、文字学家辨别本义主要是凭_________,如“叔”的本义是__________。 5、“以劝事君者”中,“劝”的意义为___________。 三、名词解释(每题2分,共6分) 1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 四、解释下列句中加点词词性、意义或用法。(每题1分,共20分) 1、草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人。 2、亟请於武公,公弗许。 3、君若以德绥诸侯,谁敢不服? 4、晋不可启,寇不可翫。 5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 6、穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。” 7、勤而无所,必有悖心。 8、于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我。” 9、师进次于陉。

古代汉语试题以及答案

《古代汉语》模拟试卷一 考试形式:闭卷考试时间:120分钟 站点:_________ 姓名:学号:成绩: ___ 一、选择题(共20分) (以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里) 1、1、下列各组字,都是形声字的一组是(A ) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 2、2、下列各组字属于通假字的一组是( D ) A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏——婚 3、3、下列各组字属于异体字的一组是(A ) A 遁——遯 B 脩——修 C 辟——避 D 罢——疲 4、4、下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( C ) A A 姜氏何厌之有? B B 敢问何谓也? C C 谁为为之?孰令听之? D D 四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 5、5、下列句子,具有动词用作使动用法的一句是(D) A A 诸侯之币重,郑人病之。 B B 上帝临女,无贰尔心。 C C 若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D D 故远人不服,则修文德以来之。 6、6、下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是(A ) A A 老者安之,朋友信之,少者怀之。 B B 从左右,皆肘之。 C C 乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D D 使民重死而不远徙。 7、7、下列句子,属于双宾语句的一句是( B) A A 止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B B 今不取,后世必为子孙忧。 C C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D D 盍各言尔志? 8、8、下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是(B ) A A 小子识之,苛政猛于虎也。 B B 卻克伤于矢,流血及屦。 C C 克于先大夫,无能为役。

古代汉语复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《古代汉语》 选择题: 1.下面几种说法,完全正确的一项是() A.成熟的隶书产生于秦代。 B.行书是由楷书发展而成的。 C.小篆的产生是古今文字的分水岭。 D.汉字由篆书到隶书的变化叫“隶变”。 2.下列四组字中全是指事字的一组是() A.亦、寸、甘、下B.犬、上、本、州 C.夕、末、刃、及D.未、又、曰、目 3.“太叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。”中,“兵”的词义保留在下列成语中的是()A.先禮后兵B.窮兵黷武C.短兵相接D.兵不厭詐 4.以下各项关于词义变化的例子,属于词义扩大现象的一项是() A.獄:原义为“案件”,引申为“监狱”。 B.丈夫:原义为“成年男子”,引申为“女子的配偶”。 C.臭:原义为“气味”,引申为“难闻的气味”。 D.裁:原义为“裁衣”,引申为“裁断,裁决”。 5.下列各句中的“也”,用在句中表示提顿语气的一句是() A.寡人之於國也,盡心为耳矣 B.故不登高山,不知天之高也;不臨深奚谷,不知地之厚也。 C.吾所欲者土地也,非斯言所謂也。 D.故言有召禍也,行有招辱也。 6.下列句子,含有不及物动词用作使动的一句是() A.脩道而不貳,则天下能禍。C.陽貨欲見孔子,孔子不見。 C.遠人不服而不能來也。D.沛公旦欲從百餘騎來見項王。 7.以下韵书中,作为近体诗押韵所遵循的诗韵、由南宋人根据唐诗用韵情况归并而成的一部是() A.《切韵》B.《廣韵》C.《平水韵》D.《中原音韵》 8.下列句子中,“以”作连词,表示后一动作是前一动作的目的或结果的一句是( ) 吾騎此馬五歲,所當無敵……不忍殺之,以賜公。 信喜,謂漂母曰:“吾必有以重報母。” 志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。 早夜以思,去其不如周公者。 9.下列句子中,属于疑问代词作介词宾语前置的一句是( ) 許子奚爲不自織? 沛公安在? 且焉置土石? 臣實不才,又誰敢怨? 10.下列句子“責”用本义的一句是 亦恐二世誅之,故欲以法誅將軍以塞責。 責畢收,以何市而反?

大学《古代汉语》试题及答案【完整版】

大学《古代汉语》试题及答案【完整版】 一、选择题1、下列字具有相同义符的一组是(A)A、條脩倏修B、福视神祈C、脾胡肺胃 D、颖颍顿颈2、下列字属于异体字的一组是(D)A信——伸B遁——遯C说——悦D距——拒3、下列各组字属于通假字的一组是(C)A矜——鳏B歌——謌C辟——避D昏——婚4、下列句子,属于疑问代词做宾语而前置的一句是(B)A姜氏何厌之有?B敢问何谓也?C夫执舆者为谁?D四体不勤,五谷不分,孰为夫子?5、下列句子具有形容词用作意动用法的一句是(D)A故远人不服,则修文德以来之。B上帝临女,无贰尔心。C恕思以明德,则令名载而行之。D孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。6、下列句子,属于双宾语句的一句是(C)A止子路宿,杀鸡为黍而食之。B寡君使群臣为鲁卫请。C君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。D盍各言尔志?7、下列句子,属于被动句式的一句是(B)A象有齿以焚其身。 B 吾闻用夏变夷者,未闻变于夷者也。 C 空自苦无人之境,信义安所见乎。D今不取,后世必为子孙忧。8、下列句子为判断句的一句是(B)A知之为知之,不知为不知。B是非君子之言也。C如今人方为刀俎,我为鱼肉。D四体不勤,五谷不分,孰为夫子?9、下列句中,“于”引进比较对象的一句是(D)A克于先大夫,无能为役。B卻克伤于矢,流血及屦。C 陵与卫律之罪,上通于天。D吾长见笑于大方之家。10、下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是(C)A惠等哭,舆归营。B文人相轻,自古而然。C收族陵家,为世大戮。 D 君为我呼入,吾将兄事之。二、填空题(共20分)1、《说文解字》的编排方式是按照部首,全书共分540个部首。2、《经传释词》的作者是王引之。3、近人张相所编,汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是《诗词曲语辞汇释》。4、古书旧注中见到“东,德红切”的注解,这是采用了反切的注音方法,其中“东”和“红”两字在语音上具有叠韵的关系。4、根据“四书”分析,“綱”字的构造类型是形声,本义是鱼网上的总绳。5、根据“四书”分析,“亦”字的构造类型是指事,本义是腋窝。6、《说文解字叙》关于“六书”中的“象形”的解释是象形字的结构特点是依样画葫芦,即许慎所谓“画成其物,随体诘诎”。7、从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的假借义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的本义。8、在《左传?子产说范宣子轻币》“侨闻君子长国家者,非无贿之患,而无令名之难”句中,“之”的词性是代词,其语法功能是复指前置宾语无贿无令名。9、在“文以五月五日生”句中,“以”的词性是介词,其语法作用是表示凭借某种原因。10、在“后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使”句中,“与”的词性是介词,其语法作用或意义是介进动作行为的服务对象。11、在“若之何其以病败君之大事也”句中,“其”的词性是代词。三、释词题(共30分)(一)解释下列句中加着重号词语的意义(20分)1、收族陵家,为世大戮。戮:羞耻2、愿无伐善,无施劳。伐:夸耀3、载玄载黄,我朱孔阳。阳:鲜明4、夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。贿:财物5、有先君之明与先大夫之肃,故捷。肃:敏捷6、象有齿以焚其身,贿也。焚:毁灭7、前以降及物故,凡随武还者九人。物故:死亡,“物”通“殇”,死8、绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。绝:穿过9、惟天为大,惟尧则之。则:效法10、陵虽驽怯,令汉且贳陵罪,全其老母。贳:赦免,宽大(二)说明句中加着重号的词的词性和意义,如无实在意义,则说明其语法作用(共10分)(1)过而能改,善莫大焉。莫:莫:否定性无定代词没有谁没有什么(2)行善而备败,其所以阜财用衣食者也。所以:介词“以”和辅助性代词“所”结合构成的习惯格式表示用来……的方式、手段(3)鸡鸣狗吠相闻,而达乎四境。乎:表示处所(4)兔不可复得,而身为宋国笑。为:介词在被动句中引进行为的主动者,“被”。(5)吾孰与徐公美?孰与:疑问代词“孰”和介词“与”组合,表示比较,“哪一个更”。四、古文标点题(共10分)给下面一段短文加上新式标点臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之,三月,得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者

古代汉语练习题答案

古代汉语(1)练习题答案 练习题一 一、论述题 1、什么叫宾语前置论述古汉语中宾语前置的几种类型,并举例分析说明。 宾语在谓语后面,这是古今汉语的一般句式。但古代汉语中在一定的条件下,宾语可以放在动词谓语或介词的前面(2分) . 主要有四种情况: (1)、疑问代词作宾语时。疑问代词可以动词或介词的宾语时前置. 如《孟子·滕文公上》:“‘许子冠乎’曰:‘冠。’曰:‘奚冠’曰:‘冠素。’”(奚冠,即“冠奚”,戴什么帽子的意思)。 (2)、否定句里代词作宾语,放在动词前,宾语前置。 如《左传·宣公元年》:“我无尔虞,尔无我诈。”(无尔虞,即“无虞尔”,不欺骗你;无我诈,即“无诈我”,别欺诈我;现在的“尔虞我诈”就是这种用法。) - (3)、用助词“是”、“之”“焉”把宾语提前。即将宾语放在动词或介词前,在宾语和动词或介词之间插进助词“是”、“之”、“焉”等。 如《墨子·公输》:“宋何罪之有” (4)、介词“以”的宾语提前。 如《左传·僖公四年》:“君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池。” (此道题20分,概念2分,下面四点中每点的理论部分3分,每个例子分,若只举例不分析给1分) 2、什么是隶变论述隶变对汉字结构的影响,并举例分析说明。 隶变是指隶书对汉字形体的改变.汉字的隶变使汉字由象形的音节表意文字阶段,过渡到符号的音节表意文字阶段,彻底地改变了古汉字的象形面貌,进一步声化和符号化(2分)。最重要的标志是: 1、改曲为直(2分):把曲折婉转的线条变成了点、横、直、撇、捺、挑、钩的笔画,极大地摆脱了线条的束缚,整个字体方正平直,棱角鲜明,成了不象形的象形字(2分)。例子(2分) 如: “大”小篆中“横”还是一条象人双臂连在一起的弯曲的弧线,到隶书中变成平直的横.(2分) (只列出例子不分析扣1分,下同)

古代汉语练习题含答案

古代汉语练习题含答案 1.--------------- 1.汉字是【B】A。拼音文字B。表意文字C.图画文字D.想象文字 2.最早界说"六书"的是【A】A.许慎B.王引之C.段玉裁D.玉书 3.许慎所谓"画成其物,随体诘诎"指的是【B】A。指事B.象形C.会意D.形声 4.许慎所谓"视而可识,察而见意"指的是【B】A.象形B.指事C。会意D.形声 5.下列各组汉字全是形声字的一组是【C】A.苗闻病功B.领宇斧暮C.颖阁辨霖D.肌篱衷眉 6.与"颖"的形旁所在位置相同的一组是【B】A.领颇颔题B.修腾佞赖C.项颜戴藏D.颍稽指诣 7.与"罟"的声旁所在位置相同的一组是【A】A.茅简耄空B。嫔帘屏疗C.窜症肩届D.扉屈痣近 8.依据文字的通行时代命名的是【C 】A。甲骨文B。金文C.战国文字D.小篆 9.以形体特点命名的是【C 】A.甲骨文B.隶书C.小篆D.战国文字 10.因用途而命名的是【B 】A.甲骨文B.隶书C.楷书D.书 11.标志着汉字形体的演变最终完成的是【C 】A.甲骨文B.隶书C.楷书D.书2.--------------- 1.汉字形义统一的条件【C】A。只有现在的汉字和有规律演变的字形才是形义统一的。B.只有本字引申义才是形义统一的。C.只有早早期汉字和有规律演变的字形才是形义统一的。只有本字本义才是形义统一的。D.通过字形探求词义。 2.《说文解字》的作者是【A 】A.许慎B。玉书C.阮元D.王引之 3.我国语言学史上第一部分析字形、说解字义、辨识声读的文学著作是【B】A.《康熙字典》B。《说文解字》C.《经籍纂诂》D.《辞海》 4.下列例句"发"字用其本义的是【C】A.王发图B.退而省其私,亦足以发C.一发饮羽,狼失声而逋D.王何不发将而击之 5.下列例句"驰"字用其本义的是【A】A.毋驰而弓B.吾蛇尚存,则驰然而卧C。文公欲驰孟文子之宅D.免于罪戾,驰于负担 3.--------------- 1.下列各句中,没有通假字的一句是【 A】.A。高祖离困者数矣,而留侯常有功力焉,岂可谓非天乎!B.台甚高。C.所过城邑,皆畔燕而归。D.有一卒曰:"臣可以为师乎?"因反走。 2.下列各组字中,是通假字的一组【A 】A.佚逸B.卒族C.尘D.受寿 3."距"和"拒"两字的关系是【C 】A。"距"是"拒"的古字B."距"是"拒"的简化字C."距"是"拒"的假借字D."距"是"拒"的异体字 4.下列句中,"见"字的用法与其他几句不同的一句是【C 】A.单为临淄市掾,不见知。B.城中人见齐诸降者尽劓,皆怒,坚守惟恐见得。C.今岁民贫,士卒食芋菽,军无见粮。D.吾长见笑于大方之家。 5.下列各组字,关系为异体字的是【C】A.舍一捨B。翦一剪C.置一真D.说一悦6.分化字的类型有【D 】A.分化本义B.分化引申义C。分化借义、分化广义D。分化本义、分化引申义、分化借义、分化广义 4.---------------

古代汉语练习题(带答案版)

古代汉语练习题 一、名词解释 1、转注:建类一首,同意相受。(“受”写作“授”不得分) 2、偏义复词:是由两个单音的近义词或反义词作为词素组成的,其中一个词素的本来意义成为这个复音词的意义,另一个词素只是作为陪衬,这种复音词叫做偏义复词。 3、间接引申义:由直接引申义引申出来的意义叫做间接引申义。 4、形容词的意动用法:主观上认为宾语所代表的人或事物具有了这个形容词的性质或状态。 5、反切;是用两个字合注一个字的音,上字取声母,下字取韵母和声调。 6、名词的使动用法:名词使动用法是使宾语代表的人或事物成为这个名词代表的人或事物。 7、通假字:本有其字,若古人临文时用同音或音近的字来代替它,那么这个用来暂代"本字"的字就叫做"通假字"。如:赵王少,不能蚤起。蚤,通"早",早早地。 8、古今字:古时字少,常用一个汉字兼职记录一些意义,后世为理解书面语言时不产生歧义,常为这种兼职字所记录的某项意义再造新字,新造的字与原来兼表意义的字合称为“古今字”。新造的字是“今字”,原来兼表意义的字是“古字”。莫\暮其\箕要\腰昏\婚 9、破读字:一个字因词性改变或意义转变而引起读音改变的字。如:好学、王天下、衣褐等。 10、联绵字:联绵字,又叫联绵词、连语,就是指双音节的单纯词,两个音节表示一个语素,这两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。 11、文言:以先秦口语为基础形成的上古书面语以及后代模仿的这种语言。 12、指事(要求举三例):许慎“视而可识,察而见意,上下是也。”是一种用记号指出事物特点的造字法。如:亦、本、末 13、会意:将两个或两个以上的字合并成一个新字,它们的意义组合表示该新字意义的一种造字方法。例如,“信”字由“人”、“言”组合,表示人言真诚无欺,有“诚实”之意;“休”字由“人”、“木”组合,表示人靠在树上休息,有“休息”之意。 14、词义扩大:词义从古义过渡到今义,所反映的客观事物的范围随之扩大,即由部分到整体,由个别到一般,由狭窄到宽泛,采取了全面扩张的方式,使古义成为今义外延的一个组成部分,这种演变称为词义范围扩大。 二、选择题 1、下列句中,与其他三句不同的是()。A晋侯饮赵盾酒。B止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。C今媪尊长安君之位。D是故明君贵五谷而贱金玉。 2、下列加线词中,与其他三个不同的是()。A范增数目项王。B太祖累书呼,又敕郡县发遣。C失期法皆斩。D彼秦者……虏使其民。 3、下列句中,“且”的用法与其他三句不同的是()。A斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?”B若属皆且为所虏。C伍奢有二子,皆贤,不诛,且为楚忧。D先生且休矣,我将念之。 4、下列句中,介词的用法与其他三句不同的是()。A利泽施乎万物。B冰,水为之而寒于水。C老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。D其闻道也,固先乎吾。 5、下列句中,“而”的用法与其他三句不同的是()。A一鼓作气,再而衰,三而竭。B吾尝终日而思矣,不如须臾之学也。C子产而死,谁其嗣之?D未至,道渴而死。 6、下列词语属于“古义轻今义重”的是()。A诛B感激C怨D病 7、下列句中,与其他三句不同的是()。A夫人之,我可以不夫人之乎?B令我百岁后,皆鱼肉之矣。C天下乖戾,无君君之心。D赵主之子孙侯者,其继有在者乎?

古代汉语试题及答案

古代汉语试题及答案 一、选择题 1、下列各组字,都是形声字的一组是(A ) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 2、下列各组字属于通假字的一组是(阿) A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏——婚 3、下列各组字属于异体字的一组是(A ) A 遁——遯 B 脩——修 C 辟——避 D 罢——疲 4、下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( C ) A 姜氏何厌之有? B 敢问何谓也? C 谁为为之?孰令听之? D 四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 5、下列句子,具有动词用作使动用法的一句是(D) A 诸侯之币重,郑人病之。 B 上帝临女,无贰尔心。 C 若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D 故远人不服,则修文德以来之。6、下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是(A ) A 老者安之,朋友信之,少者怀之。 B 从左右,皆肘之。 C 乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D 使民重死而不远徙。 7、下列句子,属于双宾语句的一句是(B) A 止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B 今不取,后世必为子孙忧。 C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D 盍各言尔志? 8、下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是(B ) A 小子识之,苛政猛于虎也。 B 卻克伤于矢,流血及屦。 C 克于先大夫,无能为役。 D 百里奚举于市。 9、下列句子为判断句的一句是(D) A 颍考叔为颍谷封人。 B 是非君子之言也。 C 如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D 四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 10、下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是(A) A 惠等哭,舆归营。 B 顺流而东行,至于北海。 C 假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D 君为我呼入,吾将兄事之。

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