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四年级语文试卷_苏教版

四年级语文试卷_苏教版
四年级语文试卷_苏教版

(苏教版)四年级语文上册期末达标测试卷

班级姓名分数

一、看拼音写汉字。(10分)

zhī zhū cán kuì zēnɡ tiān xuán yá xiāo huǐ fán nǎo

ɡuàn lǒnɡ shìào 水()合()发()骄()

浇()()罩摄()度()妙

二、下面加点的词句用得对的画“√”,错的画“×”。(6分)

1. 他平时体育成绩一般,这次运动会上竟然

..得了冠军,值得祝贺。()

2. 仰望高耸入云的东方明珠塔,它真是开天辟地

....,雄伟壮观!()

3. 《一路花香》给我们的启示是“尺有所

......”。()

...短,寸有所长

4. 个别外国学生瞧不起徐悲鸿,其实他是有眼不识泰山

......。()

三、根据课文内容填空。(10分)

1.本册语文书中我们认识了很多有趣的动物,根据课文的描写选用文中的词语介绍一下它们:的金丝猴,的大熊猫,的

小熊猫,的羚羊,的老牛,的骏马……

我们应该牢记:要保护动物,保护环境,保护地球妈妈。

2.中秋节的夜晚,面对那圆圆的月亮,人们总会情不自禁地吟诵起:“

,,。,千里共婵娟。”这千古绝句中的“婵娟”是指。

四、按要求填空。(12分)

1.在括号内填上适当的关联词。

()鸡肠草和鹅肠草的叶子十分相似,()药性不同。()不仔细分辨,()有抓错药的可能,后果将不堪设想。

2.根据语境,选择学过的名言、诗句或歇后语填空。

(1)如果你的同桌对读书不感兴趣,你会用“

”这句名言来劝说他。

(2)正如顾宪成先生所说“,;

,。”我们学生不能只读书,而要做生活的有心人,关注自然,关注社会。

(3)今天,我不小心打碎了教室的玻璃,当老师走进教室时,我的心里真是

“。” (填一句歇后语) (4)看到满树的雾凇奇观,我想到了诗句:“,

。”

3.这次冬季长跑比赛中,马小丽同学得了年级第一名,为班级赢得了荣誉,

你会这样称赞她:“

。”

五、阅读短文,完成练习。(22分)

(一)九色鹿(节选)

山林之中,春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然,乌鸦高声叫喊道九色鹿九色鹿快醒一醒吧国王的军队捉你来了九色鹿从梦中惊醒,发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中,无法脱身。再一看,调达正站在国王身边。九色非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”

1.在空白处加上标点符号。

2.联系《九色鹿》的内容,说说自己对“见利忘义”一词的理解。

3.将划线的句子换一种说法,意思不变。

4.《九色鹿》这篇课文告诉我们:()真君子,忘恩负义是小人。

(二)死神也怕咬紧牙关

那个惊心动魄的故事是这样的:

罗伯特和妻子玛丽终于登上了山顶。他们站在山顶上向远处眺望,城市中白色的楼群在蓝天白云的映衬下,变成了一幅无比美丽的画卷。他们两个人高兴得

手舞足蹈。对于终日忙碌的他俩,这真是一次难得的旅行。

悲剧正是从这时候开始的。突然,罗伯特一脚踩空,高大的身躯打了个趔趄,随即向万丈深渊滑去。短短的一瞬,玛丽就明白发生了什么事情,她下意识地赶

紧一口咬住丈夫的上衣,同时她也被一股强大的力量带向岩边,仓促之间,玛丽抱住了一棵树。

罗伯特悬在空中,玛丽咬紧牙关,两排洁白细碎的牙齿承担了一个高大魁梧躯体的全部重量。他们像一幅画,定格在蓝天白云、大山峭石之间。

一小时后,过往的游客救了他们。而这时的玛丽,美丽的牙齿和嘴唇早已被

血染得鲜红鲜红。

几天以后,这个故事像长了翅膀一样飞遍了世界各地。人们发现,爱可以让

人获得无限大的力量,死神也怕咬紧牙关。

1.在文中找出下列词语的近义词。

远望()无穷()

繁忙()立即()

2.联系上下文理解下列词语的意思。

仓促:

惊心动魄:

3.请摘录文中一个运用打比方的句子:

这句话中,把比作。

4.请用“~~”线画出罗伯特遇险的句子。在罗伯特遇险的危急时刻,玛丽

第一反应是什么?用“——”画出。

5.读了这篇文章,你是怎样理解“死神也怕咬紧牙关”这句话的,用一两句

话写下来。

七、习作。(35分)

生活中,我们每个人都有自己做得最得意的一件事,如:参加比赛,获得名次;帮助他人,得到赞赏……以“请为我喝彩”为题完成一篇习作。当然题目也可以自拟。

2019年四年级语文试卷及答案最新最全

四年级语文上学期期末测试卷(一) (满分70分,考试时间:60分钟) [基础知识] 一、我会正确拼写词句。(7%) zūn xún táo zuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎn duòshèn tòu ()()()()( )() jué xīn shìzhǒnɡzi,shíɡàn cái shì. ______________________________________________________________ _________________ 二、我能仔细辩别,准确组词。(8%) 概()霄()既()zhēng()慨()屑()即()zhèng()①要、取()②径直、干脆() ③没有兴趣()④绳、链状的东西() 震耳欲聋 ①欲望()②想要、希望() ③需要()④将要() 疾驰 ①病()②恨() ③快、迅速()④痛苦() [积累运用] 四、我会把词语补充完整,还会用其中的一个词写句子。(7%) ()吃()用居()思()()()洋洋 ()往()前身()其()()()翼翼 ()头()干积()成()波涛()()()堂()笑心()胆()娓娓()()(): _____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。(6%) 地名:北京_____________________________ 民族名称:汉族_____________________________ 家乡的桥:安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。(8%) 1、福娃吸引了大家。 扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。

2018年最新小升初语文六年级毕业模拟试卷(苏教版)-有答案

2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。(44分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分) 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音,写词语。(8分) ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分) (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆()破釜沉舟() 纸上谈兵()指鹿为马() (2)与“小心翼翼”结构相同的: (3)与孔子教育思想有关的: 4、选择题。(只填序号)(10分) (1)对加点字解释不正确的一项是() A、有教无类.(类别) B、猝.不及防(突然) C、顾.名思义(照顾) D、望而却.步(后退) (2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是() A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高 C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 (3)下列句子中没有语病的一项是() A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一网

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 (4)下列表述正确的一项是() A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。(5)下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是() 有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分) (1),闻过则喜。户枢不蠹, (2)“,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 (3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。(12分) (1)水与人类密切相关:水奔流不息,是一切生灵的乳汁,它好像有……水穿山岩,,从无惧色,它好像有……水还具有、的品行;我们赞美长江,她是,我们依恋

小学三升四语文试卷A

小而美2016暑三升四综合测评一 姓名:学校:班级:得分: 一、看拼音写词语。(10分,每个词语1分) zérèn cǎi zhāi qīng xiéjíbìng yōu yù()()()()() kuòdàbǎo zhàng jùlǒnɡzēnɡtiān máfɑn ()()()()() 二、选词填空。(6分,每空1分) 三、减轻减少 四、1、李奶奶病了,她的体重明显地( )了。 五、2、在家中,我们要做自己力所能及的事,( )爸爸妈妈的负担。 六、亲切亲密 七、1、张奶奶对我们露出了( )的笑容。 八、2、我和我的同学关系( )极了。 九、愿望希望 十、1、老师( )你能通过自己的努力取得好的成绩。 十一、2、我的( )是当一名婚纱设计师。 三、在括号里,写出下列句子所用的修辞方法。(7分,每空1分) 比喻拟人夸张排比设问反问 1. 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。()

2. 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。() 3. 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()() 4. 危楼高百尺,手可摘星辰。() 5. 海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。() 6. 生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?() 四、在原句上修改病句。(4分,每题1分) 1、你的意见我基本上同意,完全赞成。 2、今天,我很快完成了语文和各科作业。 3、秋天的北京是个美丽的季节。 4、我们应该爱护时间。 五、按要求写句子。((5分,每题1分)) 1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(连成一句话) 2、他拿走了我的书。(陈述句) 把字句:。 被字句:。 3、他常常把书里的故事讲给别人听。(用“常常”造句) 4、他害怕得钻进了一个铁屋子,一动也不动,就像一只缩在壳里保命的蜗牛。(缩句)

最新苏教版三年级下册语文四单元试卷提升练习

最新苏教版三年级下册语文四单元试卷提升练习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、看拼音,写词语。 qīnɡchén rónɡqiúhàn zúhán shān shíjìnɡ qún zi kělián zhūwǎnɡzhuànɡjiàn chībǎo 二、形近字组词。 晴________ 杨________ 臂________ 影________ 汉________ 猜________ 扬________ 壁________ 景________ 汗________ 三、我会背,我会连线。 与人善言,暖于布帛万古胜负在于理 朝辞白帝彩云间其利断金 二人同心千里江陵一日还 一时强弱在于力伤人以言,深于矛戟 四、我会选择正确的词语写在括号里。 勤快辛勤 1.园丁伯伯(______)地在花园里劳动。 2枣核很(______),天天干活,学了很多本领。 不但……而且……因为……所以…… 3.(______)别人上不去的地方他也能上去,(______)枣核打的柴也比别人多。

4.枣核(______)勤快,(______)还很聪明。 五、积累词语,再完成练习。 1.将下面的词语补充完整。 (________)精(________)采源源(________)(________) 学富(________)(________)争(________)斗(________) 烂漫(________)(________)含笑(________)(________)2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。 _____________________________________________ 3.结合语境,从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。 昙花总是在晚上九点左右______,它从不在_____的春天里和其他花儿____。 六、句式练习。 (1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句) _______________________________________ (2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”(改为转述句)_____________________________________________ (3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(将提示语移到后面)_____________________________________________ (4)您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家会笑话您的。(改为反问句)_____________________________________________ (5)椰子扑通一声掉进水里。(在横线上填上恰当的拟声词) 大雨突然_____________地下了起来,让人无处躲藏。 (6)听了这段报告,使我们懂得许多道理。(修改病句) ______________________________________________________ 七、根据积累填空。 1.人间四月芳菲尽,__________________。 2.路人借问遥招手,__________________。

三升四语文试卷

三升四语文模拟试卷 看拼音,写词语。(8分) Xùn sùshūzhuāng qūzhúcèyàn ( ) ( ) ()() Xiàn mùtáo tài bōli qīng xié ( ) ( ) ()() 辨字组词。(16分) 蝇()醉()廷()律() 绳()碎()延()津() 郊()愉()检()稳() 校()偷()捡()隐()词语收藏夹。(19分) 、读一读,给多音字注音。(4分) 盛饭()宁可()降落()挣钱()茂盛()安宁()投降()挣扎()、我会写成语。(9分) (1)带“春”字的成语:____________(2)带“国”字的成语:____________(3)含有数字的成语:____________、在()里填上合适的词语。(6分) ()的阳光()的植物()的海鸥

()的母亲()的沙滩()的神情四、词语巧连线。(8分) 洁白的教室端正房屋 辽阔的声音建造往事 宽敞的天空回忆节目 微弱的云朵表演态度 五、对号入座。(4分) 因为……所以……尽管……可是…… 不但……而且……既……又…… 1、爸爸()给我买了许多书,()还教我怎样读这些书。 2、这只小企鹅()还不能下海捕食,()只能吃企鹅妈妈嘴里的 食物。 3、认真阅读课文,我们就会发现大自然( )充满生机,()隐藏着危机。 4、()南半球正是夏天,()南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪。 六、句子训练营。(8分) 1、泪珠从眼里出来滚了豆大的我的(连词成句) 2、猎狗的气味惊醒了大象。 “把”字句:___________________ “被”字句:___________________ 3、我抱起一只全身灰色的小企鹅。(缩句) 4、怀丙捞铁牛。(扩句)

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)迸出(bènɡ bìnɡ)应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。() 2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。() 3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。() 4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。() 三、比一比,再组成词语 辩()掏()援()谣()壁()锦() 辨()淘()缓()遥()璧()绵() 四、选词填空(只写序号)。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 ()惊()怪同()共()口()心()()嘲()讽出()入()不()则()自()至()七()八()六、下面带点字意思相同的一组是()。 A.医学家作曲家他们家专家B.父亲亲眼亲自亲人 C.记载刊载登载载入D.花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1.风声雨声读书声声声入耳,________________ _____________ 2.善学者,___________________ __________ 3.___________________ __________,疑则进也。 4.写课外积累的关于学习的名言一句:______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) _______________________________________________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句) _______________________________________________________________________ 3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句) _______________________________________________________________________ 4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句) _______________________________________________________________________ 5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句) _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?() 2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。()

四年级语文试卷

四年级语文试卷 一、看拼音写汉字。(10分) àn yìnɡzīsùchóng 堤( ) 掩( ) ( )态雕( ) ( )高 yùwúyùshìtún 葱( ) 魁( ) 享( ) 凝( ) ()兵 二、下面句子运用了哪些修辞手法,请填空。(4分) (1)危楼高百尺,手可摘星辰。( ) (2)远看长城像一条长龙。( ) (3)难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( ) (4)大风过后,树木又挺直了身子。( ) 三、按要求写句子。(6分) 1.我们看球赛。(扩写句子) 2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句) 3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句) 四、请把下面的词语补充完整。(8+2分) ()()自若殊()()搏久()沙()()向()靡举()无()享誉()()()征()战()山()岭仿写:南征北战(含反义)()神清气爽(含近义)()

五、下面句中加点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(6分) 1.尽:①完②全部用出③全;所有的 (1)猫工作起来尽职尽责。()(2)到会的尽是三好学生。() (3)这儿的美丽说也说不尽,还是去亲自看看吧!() 2.滑:①滑溜,光溜②在光溜的物体表面上滑动③不诚实 (1)他这人有时滑头滑脑的。() (2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。() (3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔个跟头。() 六、我会连。(4分) 一径竹阴云满地一城山色半城湖 四面荷花三面柳近水遥山皆有情 树红树碧高低影半帘花影月笼纱 清风明月本无价烟淡烟浓远近秋 七、我阅读《长城》片段,然后按要求回答问题。(15分) 站站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人 民来,单看这数不清的条石,一块有两三千斤重.那时后没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手.一步一步的抬上这陡峭的山岭,多少劳动人民的血汗和智慧才凝 结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1、“凝”音序查字法查:____,部首查字法查:___,再查(2分) 2、请写出下列词语的近义词。(2分)修筑()血汗() 3、在文中找出以下词语,说说它表示什么意思。(4分) 数不清: 陡峭:

最新苏教版三年级下册语文四单元试卷复习(精编版)

最新苏教版三年级下册语文四单元试卷复习(精编版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、读拼音写词语。 yáo huànɡjiùmìnɡrónɡqiúzhuānɡbàn yáo yuǎn fǔzi zán men cāi xiǎnɡān jìnɡyán liào 二、辩字组词。 魂________ 洒________ 异________ 验________ 魄________ 酒________ 导________ 脸________ 雀________ 没________ 历________ 匠________ 省________ 设________ 厉________ 匹________ 三、想一想,连一连。 嫩嫩的大伞减少方向阴凉的芽儿辨认阻力香喷喷的天空散发笑脸蔚蓝的饭菜绽开香气 四、选词填空。 鼓励鼓舞 (1)雷锋精神一直(_____)着我们少先队员要做个乐于助人的人。 (2)我学习上的进步,离不开妈妈的(_____)。 陆续连续继续

(1)尽管很累,但我仍然(_____)完成这项任务。 (2)他是我们班学习最好的同学,语文单元检测(_______)得了三次100分。 (3)早晨七点左右,(______)有学生回到学校门口。 五、在括号中填入恰当的数字,将词语补充完整。 (______)手(______)脚(______)面(______)方 (______)颜(______)色(______)发(______)中 (______)牛(______)毛(______)心(______)意 六、按要求完成句子练习。 1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句) ________________________________________ 2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(缩句) ________________________________________ 3.春天的景色很美。我喜欢春天。(用恰当的关联词合并为一句话) ________________________________________ 4.春天,燕子从南方飞回来了。 春天,燕子从南方赶回来了。(照样子,改写句子) 一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。 ________________________________________________ 七、根据课文内容,完成练习。 1.《大青树下的小学》中,学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩,那是因为这里的学生来自_______;这所小学课间游戏的场面很热闹,山间的小动物们都被同学们______来了;这是一所_______的边疆小学。 2.通过本单元的学习,我不但积累了许多有新鲜感的词句,还从《花的学校》中感受到了______(作者)奇特、丰富的想象力、从_______(人名)不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。

四年级语文试卷

四年级语文期末水平测试 一、 积累与运用(34分) 1、 A. 悄然( B. 侦察( C. 呻吟( D. 湖畔(2、 A. 堡垒 梢微 气急败坏 融为一体 B. 弧线 辩论 攻其不备 波澜壮阔 C. 瞬间 捕捉 拨地而起 磕磕绊绊 D. 凯旋 精湛 知己知彼 漂肥体壮 3、 下列句子中加点字选择恰当的解释,正确的一项是( )(2分) 贯:①.穿;贯通。 ②连贯。 ③.量词,旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯。 ④?集中 (1) 童话大王郑渊洁的名字如雷贯. 耳,他的讲座吸引了众多读者。 (2) 儿童截取那天,长隆欢乐世界一开门,等候多时的游客就鱼贯. 而入。 (3) 美术室里,同学们全神贯. 注地绘制着漫画版的学校平面图。 (4) 虽然他家财万贯. ,但生活非常节俭。 A 、①②③④? B 、①③②④? C 、①②④③ D 、④②①③ 4、 下列词语归类正确的一项是:( )(2分) A 、 运用夸张:响彻云霄 人山人海 鸟语花香 B 、 运用比喻:红叶似火 水平如镜 呆若木鸡 C 、 描写品质:坚定不移 百战百胜 自强不息 D 、 描写神态:热泪盈眶 披头散发 笑逐颜开 5、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A 、 随着科学的快速发展,未来的高铁最高时速可达1000公里。 B 、 通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。 C 、 同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。 D 、 暑假即将到来,班主任反复强调要防止不发生溺水事件。 6、 根据下面材料,选择最符合情境的选项。(2分) 老师走进了教室,扬了扬手中的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吗?”一位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?” (1)老师的话的意思是( ) A 、有同学没有交作业。 B 、有同学漏了题目没做。? C 、是否有同学没有交作业? D 、是否有同学漏了题目没做? (2)学生的话的意思是( ) A 、我漏了题目没做,明天会补做好的。 B 、我漏了题目没做。补做好明天交给您,可以吗? C 、我没有交作业,明天会送鱼给您。 D 、我没有交作业,明天再补交给您,可以吗? D 、是否有同学漏了题目没做? 7、根据材料提供的信息,下列说法不正确的一项是( )。(2分) 我向大家推荐一款最新的微型智能投影仪,它将投影仪与蓝色音箱合二为一,投影仪的机身小巧、轻便,只有470克重,大小与可乐罐相仿,所以也称“可乐罐投影仪”。它放在

苏教版语文暑假班辅导三升四阅读时

三升四阅读第一课时——阅读深度对比 教学目标:1、对比三年级和四年级的阅读理解的文章和题目,让学生感受到三年级和四年级对阅读的不同要求,激发学生认真学习的兴趣。2、让学生初识四年级阅读,复习巩固三年级阅读的简单技巧。教学重难点: 让学生感受到三年级和四年级对阅读的不同要求,激发学生认真学习的兴趣。 A、导入:用一篇阅读,复习三年级简单的阅读技巧。 例文一: 有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。 还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□ 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。 1、给这篇短文加一个题目。 2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。 3、用“√”选择正确的解释。

①挺要好A、硬而直()B、杰出()C、很() ②迫切A、强迫()B、接近()C、急切() 4、从短文中找出下列词语的反义词。 炎热()陈旧()便宜()顺利()5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢 1、三个朋友 2、:“,,!” 3、C C 4、寒冷崭新宝贵困难 5、因为在他最困难的时候,朋友脱下自己身上的旧棉袄给了他,体现出了友谊的珍贵,所以在他心中,那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵。 ☆☆☆技巧归纳:1、必须掌握所学生字词的组词和读音。2、理解关联词的关系(并列关系:既又,一边一边,不是而是,是不是;递进关系:不但而且;选择关系:或者或者,要么要么,宁可也不,与其不如;转折关系:虽然但是;因果关系:因为所以,之所以是因为;假设关系:如果就,即使也;条件关系:只有才,只要就,无论都)3、按课文内容理解词义,可以用近义词法,或逐字解释法。 4、归纳课文大意:五个“W”和一个“H”,什么时间什么地点什么人做了什么事(为了什么,怎么样做的)。 5、句子在文章中的作用:开头,总领全文;中间:承上启下;结尾:总结全文,深化中心,首尾呼应)6、针对文章中个别字句的理解,先多读几遍文中的词句,解释其意思,再根据文意和作用进行答题,但必须提到文中体现的精神和品质。 7、文章中采用的修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复等。(三四年级只需要知道是什么修辞,五六年级需要根据文意解释作用。)8、近反义词,先理解意思,用组词法进行做题。如果遇到在文中找,按题意来,仔细阅读后再填。9、选择题,可采用排除法,代入法等方式做题。9、文章顺序:空间、时间、事情发展,标志性词语。 10、

三升四语文练习卷及答案.pdf

一、基础知识。 小学三年级(下)语文期末试题 (在90分钟内完成 满分100分) 1、读拼音,写词语。 zh àn l án xi āngqi àn f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn 版权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 xi àn m ù y óu l ǎ n ào m ì q īn ɡ x ī k ě ji àn 版权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。 教.书(ji āo ji ào ) 弓弦. ( xi án xu án ) 窟窿. (l ón ɡ lon ɡ)版权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 复.习(f ú f ù) 否.则 ( f ǒu f ǎo ) 虽. 然( su ī su í)版.权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途......................... 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( )版 权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( )版 权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 4、比一比,组成词语。 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )版 权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )版 权文档,请勿用做商业用途版权文档,请勿用做商业用途 5、 写出下列词语的反义词 沉重—( ) 平坦—( ) 稀少—( ) 6、把成语补充完整。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )( )如生

语文四年级下册试题带答案

2017—2018学年度下学期小学四年级期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 题号一二三四卷面综合评价 等级 一、基础知识 1、认认真真读拼音,端端正正写词语。 wān yán chuí bèi yú chǔn zuìè lónɡ yǎ 2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。 给.(ɡěi jǐ)予憎.(zēnɡ zènɡ)恨山涧.(jiān jiàn) 骨髓.(suí suǐ) 颤.动(chàn zhàn)蓑.衣(shuāi suō) 3、把下面的词语补充完整。 ( )心( )目形态( )( ) ( )( )不解天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( ) 4、选词填空。 开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语 手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦(1)读书就是这样,因为我懂得( ),所以才( )。 (2)有了刘备的( ),才有了诸葛亮的( )。 (3)为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了( ),说 尽了( ),历尽了( ),想尽了( ),终于如愿 以偿。

5、按要求写句子。 (1)这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句) (2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句) (3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成“被”字句) (4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话) 二、积累运用 1、根据课文内容填空。 (1)《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是,题目的意思是:。最能体现农忙的诗句是:。 (2)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声 的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地它。一切,。 2、把下列句子补充完整。 (1),澄江一道月分明。 (2)老吾老,;幼吾幼,。 (3)蚂蚁搬家蛇过道,。

苏教版三年级下册语文四单元试卷提升练习及答案

苏教版三年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、读拼音写词语。 fúzhuānɡlěnɡdònɡzǎo chéfēnɡshōu kǎn chái ɡuīzéliúlèi shuǐní 二、辨字组词 拂(_______)异(_______)辩(_______)酒(_______)欧(_______)佛(_______)导(_______)辨(_______)洒(_______)殴(_______) 三、想一想连线。 万壑树参天叶底黄鹂一两声王维 漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞晏殊 雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜汤显祖 穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹃杜甫 池上碧苔三四点千山响杜鹂王建 千里送鹅毛天涯若比邻王勃 海内存知己天涯共此时张九龄 海上生明月他乡遇故知洪迈 岁寒知松柏礼轻情意重王维 久旱逢甘露患难见真情徐谓 四、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。 镇静安静寂静平静冷静

1.夜深了,周围一片(____________)。 2.他遇事很(_____________),从不急躁。 3.上课铃一响,沸腾的校园顿时(_____________)下来。 4.做作业遇到了难题,我们要(___________)思考,仔细分析. 五、把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。 惊奇(____)(____)若(____)所(____)出(____)入(____) (____)(____)旁骛感慨(____)(____)(____)(____)杂念(1)_______________________________ (2)_______________________________ 六、按要求写句子。 (1)雪花大得如鹅毛一般。(仿写比喻句) _____________________________________________ (2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句) _____________________________________________ (3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句) _____________________________________________ (4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) _____________________________________________ 七、根据课文理解填空。 1.兵来将挡,____________。 2.眼见为实,____________。 3.近朱者赤,____________。 4.不入虎穴,____________。 5.《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们_______________。 6.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________,说明

三升四语文试题

小学三升四语文试题 1、读拼音,写词语。(8分) 2( 教.书(jiāo jiào)弓弦.( xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ)复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí)3、给多音字组词。(3分) zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 4、比一比,组成词语。(8分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至()5、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习6、把成语补充完整。(4分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有() 7、选词填空。(4分) ①一()清泉一()金光一()沉默(条束阵个眼) ②妈妈的神情变得()了。(严肃严格严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼()。(灵活灵巧机灵) 8、按要求写句子。(6分) (1)扩写句子。 一群()蝴蝶()翩翩起舞。 (2)照样子写句子。 ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。

9、把语句补充完整。(5分) (1)嫦娥应悔偷灵药,___________________。 (2)__________________ 万条垂下绿丝绦。 (3)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 (4)日日行,______________________;常常做,______________________。 二、阅读语段,回答问题。(6分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。 2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候——()锋利——() 4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。 三、习作(10分) 你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你 选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

四年级语文试卷

四年级语文期末水平测试 一、积累与运用(34分) 1、下列词语中,划线的字的读音完全正确的一项是()。(2分) A.悄然( B.侦察( C.呻吟(yíng)诞生(dàn)猛然( D.湖畔( 2、下列词语书写完全正确的一项是()。(2分) A.堡垒梢微气急败坏融为一体 B.弧线辩论攻其不备波澜壮阔 C.瞬间捕捉拨地而起磕磕绊绊 D.凯旋精湛知己知彼漂肥体壮 3、下列句子中加点字选择恰当的解释,正确的一项是()(2分) 贯:①.穿;贯通。②连贯。③.量词,旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯。④集中(1)童话大王郑渊洁的名字如雷贯.耳,他的讲座吸引了众多读者。 (2)儿童截取那天,长隆欢乐世界一开门,等候多时的游客就鱼贯.而入。 (3)美术室里,同学们全神贯.注地绘制着漫画版的学校平面图。 (4)虽然他家财万贯.,但生活非常节俭。 A、①②③④ B、①③②④ C、①②④③ D、④②①③ 4、下列词语归类正确的一项是:()(2分) A、运用夸张:响彻云霄人山人海鸟语花香 B、运用比喻:红叶似火水平如镜呆若木鸡

C、描写品质:坚定不移百战百胜自强不息 D、描写神态:热泪盈眶披头散发笑逐颜开 5、下列句子中没有语病的一项是()。(2分) A、随着科学的快速发展,未来的高铁最高时速可达1000公里。 B、通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。 C、同学们排着整齐的队伍挤进了广东省博物馆。 D、暑假即将到来,班主任反复强调要防止不发生溺水事件。 6、根据下面材料,选择最符合情境的选项。(2分) 老师走进了教室,扬了扬手中的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吗?”一位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?” (1)老师的话的意思是() A、有同学没有交作业。 B、有同学漏了题目没做。 C、是否有同学没有交作业? D、是否有同学漏了题目没做? (2)学生的话的意思是() A、我漏了题目没做,明天会补做好的。 B、我漏了题目没做。补做好明天交给您,可以吗? C、我没有交作业,明天会送鱼给您。 D、我没有交作业,明天再补交给您,可以吗? D、是否有同学漏了题目没做? 7、根据材料提供的信息,下列说法不正确的一项是()。(2分) 我向大家推荐一款最新的微型智能投影仪,它将投影仪与蓝色音箱合二为一,投影仪的机身小巧、轻便,只有470克重,大小与可乐罐相仿,所以也称“可乐罐投影仪”。它放在家里既不占地方,又能随身携带出门。做工精致,磨砂质感,看上去很时尚,它受到了大众的追捧。 A、这则材料主要介绍了微型智能投影仪小巧轻便、做工精致等特点。 B、微型智能投影仪在使用时不需要连接其他音箱。 C、这则材料用了列数字和作比较的说明方法。

苏教版语文暑假班辅导三升四阅读第五课时

生教学目标:1、抓住事物的特点。2、了解状物文章的描写顺序。3、明确作者的写作目的。 4、分析文章结构,了解段落内容,关注作者流露出的情感。 A、导入:状物文章,就是作者在文章中用文字和语言将物品准确细致地描绘出来,通过描写、赞美这种事物,歌颂一种精神或说明一个深刻的道理。 1、抓住事物的特点。状物文章有的描写动物如猫、狗,有的描写植物如荷花、向日葵,有的描写静物如陀螺、地图等。在写动物的文章当中,要抓住动物的外形、习性;在描写植物的文章中,要抓住植物的根、茎、叶、花、果等这些方面;在写静物的文章当中,要抓住静物的外形和结构、制作方法等的特点。 2、状物文章的描写顺序不同于其他文章,一般顺序有:从概括到具体、从整体到部分、总分总的顺序。按照写作对象分的话,在写动物的文章当中,一般按外形、动态、习性的顺序写;在描写植物的文章中,一般按照形状、颜色、滋味的顺序写;在写静物的文章当中,一般按照样子、结构、用途的顺序写。 3、作者描写自己喜欢的是事物其目的不在于状物,而是通过状物表达自己的一种思想感情,使读者受到感染,引起共鸣。通常有以下几种:咏物寄志、状物抒情、托物言志。 4、在文章的结构方面,通常按照事物的不同方面的特点来安排材料。比如植物可以按照植物在一年四季中不同的特点来安排材料,一般采用总分总的结构方式。在读文章时,应该通过描述的文字准确体会作者对事物的喜爱、赞美、批判等感情。 例文一有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。 它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。 刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有

小学三升四语文试卷A

小学三升四语文试卷A 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小而美2016暑三升四综合测评一 姓名:学校:班级:得分: 一、看拼音写词语。(10分,每个词语1分) zé rèn cǎi zhāi qīng xiéjí bìng yōu yù ()( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhàng jù lǒnɡzēnɡ tiān má fɑn kuò dà ()( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。(6分,每空1分) 三、减轻减少 四、1、李奶奶病了,她的体重明显地( )了。 五、2、在家中,我们要做自己力所能及的事,( )爸爸妈妈的负担。 六、亲切亲密 七、1、张奶奶对我们露出了( )的笑容。 八、2、我和我的同学关系( )极了。 九、愿望希望 十、1、老师( )你能通过自己的努力取得好的成绩。 十一、2、我的( )是当一名婚纱设计师。

三、在括号里,写出下列句子所用的修辞方法。(7分,每空1分) 比喻拟人夸张排比设问反问 1. 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。() 2. 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。() 3. 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()() 4. 危楼高百尺,手可摘星辰。() 5. 海底有声音吗海底有各种动物发出的细微的声音。() 6. 生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢() 四、在原句上修改病句。(4分,每题1分) 1、你的意见我基本上同意,完全赞成。 2、今天,我很快完成了语文和各科作业。 3、秋天的北京是个美丽的季节。 4、我们应该爱护时间。 五、按要求写句子。((5分,每题1分)) 1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(连成一句话) 2、他拿走了我的书。(陈述句) 把字句:。 被字句:。

四年级语文试卷及答案

四年级语文调研试卷 cu o w u zh eng f u y ou y 1 q 1 w u gu o n sh ang " ' 1 5 111(??」)-:--)(-)j c 一——-(-- I I I I I I H I I I __ ■ __ J_ ______ ■ __ I_ ___ ■ _ _ I_ ____ I_ __ I______ I__ _ I_ I 、组词(4分) m a()h&)m o) d ai() 埋 {mdn()和{h e)磨{m 0)担{dcn()三 、 填字成词(10 分) ( )不离( ) 有条( )锦簇( )起舞()争妍忧()忧()姹() 嫣() 阴()圆() 敢(〔)敢()碧()丹() 四 、句子练习(6分) 1?照样子写句子 例:节日的天安门广场更热闹。 难道节日的天安门广场不更热闹吗? 天安门是新中国的象征。 例:徐悲鸿发奋努力。 徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。 小弟弟十分顽皮。 五、走进课文(15分) 1. 教师的职业是崇高的,他们在昨天与今天之间 ,在现实和理想之 间________________________________ 。他们用___________________________________ 把人才塑造,让 在心灵闪耀。(4分) 2?《望洞庭》是________________ 代诗人__________________ 的作品。诗中用了形象的比喻,把

比作白银盘,把_________________ 比作青螺。品读着这样的诗句,我仿佛看到了__________________________ _________________________________________________________________________ 。(5 分) 3. 天安门是____________________________ 的象征,___________ 年月日,北京30万人在 举行了开国大典。_____________________________________在天安门城楼上向全世界庄严宣 告:___________________________________ 。作为新一代的我们,应继承老一辈的光荣传统,努 4. 力学习,让祖国更加繁荣昌盛。我们要记住______________________________________________________ 所说的:__________________________ , 5. 声声入耳;_______________________________ ,事事关心。(6 分) 六、综合实践(5分) 天安门广场是雄伟壮观的,已经成为一处旅游胜地。可是有些人在旅游中会在一些建 筑上刻上“某某到此一游”的字样,以纪念自己旅游的足迹。你觉得这种做法好吗?为什 么? 七、阅读,回答问题(20分) (一) 他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、 有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也 能共同拥有这一轮明月! 1. 这段话中人间的____________________________________比作月亮的 _______________________________ ,说 明___________________________________________________________ 。(2分) 2. 用“”画出文中与“但愿人长久,千里共婵娟”这句话对应的内容。(2分) 3. 找出文中意思相反的字。(4分) ()—()()—() ()—()()—() (二)蚂蚁的壮举 一位旅行家在南美洲草原上,目睹了这样一个令人惊心动魄的场面: 夏日正午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央

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