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六上第五单元试题

六上第五单元试题
六上第五单元试题

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2013—2014学年第一学期 崇文 学校六年级语文 第五单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

积累与运用(30分)

一、 了解鲁迅,按要求答题。(22分)

1、本单元,大家认识了众多现代大文豪鲁迅先生,在他shi shi ( )后,他yi ti ( )

放在挂满了wan lian ( )的万国殡仪馆内,许多人都来向他zhi jing ( )。我们会记

住鲁迅先生的教诲,读书不能hu lun tun zai ( )

,zhang guan li dai ( )。(6分)

2、鲁迅是浙江绍兴人,原名 ,他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“ ”1918年

首次用“鲁迅”做笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《 》我们学的《少

年闰土》一文选自他的小说《 》。(4分)

3、“ , 。”这是对鲁迅精神最好的写

照。(6分)

4、写一句你喜欢的鲁迅名言

喜欢理由

5、通过学习,大家对鲁迅先生有了更深入、更全面的了解。请评价自己心目中的鲁迅。(2分)

二、一字多意,选择义项。(4分)

“冠”字在字典里有如下解释:①帽子。②动词,报帽子戴在头上。③超出众人,居第一位。④

古代男子到成年则举行加冠礼,叫做冠。⑤专指古代冠史的礼帽。下面这些词语有的虽让没有见过,但

是可以凭借词语才出字义,试试看,选择正确答案的编号填在括号中。

弱冠之年( ) 沐猴而冠( ) 冠盖如云( ) 怒发冲冠( )

三、 句式训练,按要求改句子。(4分)

1、老农在诉说自己过去的辛酸往事。(修改病句)

2、将“他很瘦”改写成为一个夸张句。

阅读与感悟(40分)

(一)《我的伯父鲁迅》一文写了四个小故事,可以用四个小标题概括,分别是

、 、 、 。(4分)

(二)我于是日日盼望着新年到,新年到,闰土也就到了。好容易到了末年,有一日,母亲告诉我,闰

土来了,我便飞跑地过去看。他正(zheng zheng )在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一

名晃(huang huang )晃的银项圈,这可见他的父亲十分的爱他,怕他死去,所以在神佛(fu fo )面前许

下愿心,用圈(juan quan )子将他套住了。他见人很怕羞只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,

于是不到半日,我们便熟识了。(16分)

1、联系上下文,给文中价电子悬着正确的读音打上“√”。(2分)

2、读选文,写出文中下列的近义词。(3分)

盼望——( ) 愿望——( ) 熟识——( )

3、从那些词语中看出“我”急切地想见到闰土请抄写下来(2分)

4、用横县画出作者引起联想的句子,并写出你读这个句子后的感受。(3分)

5、用波浪线画出对闰土外貌描写的句子,作者刻画了一个 的少年。(2分)

6、下面一段话是课文原小说中作者对中年闰土的一段外貌描写:他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经灰黄,而且加上了很深的皱纹;杨静也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样。他头上是一定破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,混声瑟索着;

手里提着一个纸包和一只长烟管,那手也不是我记得的红活原实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

读了作者对少年、中年时期闰土不同的外貌描写后,试从人物性格、作者情感、表达方式等方面写出

你的感受。(4分)

(三)鲁迅小时候的故事(20分)

鲁迅小的时候,爱买书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远方表叔祖父那里看了不带图的书。这位老师

曾经告诉他,有一部绘画的《三海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一本

有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可以把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识

字,他探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。

一听这消息,鲁迅(局促不安 欣喜若狂),赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初的

得到心爱书。后来,识字渐渐的多了起来,他就自己攒钱买书。过年时有种习俗,大人往往给孩子一点

钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

鲁迅小时候,不仅(喜爱 酷爱)读书,而且还喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书是他受益匪浅。

他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就

不怕麻烦地到书店去(调查 调换),有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。

看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使

书角翘起来,在捏住他翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐

地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁

迅日记》上的“书帐统计”,从1922年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎的(井井有

条 慢条斯理)。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

1、 读短文在四处待选择的词语中将恰当的词语画上横线。(4分)

2、 联系上下文能解释词语,请运用文中“梦寐以求、浩如烟海、受益匪浅”三个词语写成一段通顺

的话话。(4分)

3、 用横线画出本文的中心句;用波浪线画出文中的一个过渡句。(2分)

4、 写出你对“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵藏书了”这句话的感悟。(2分)

5、 短文第5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节,你赞同这样的做法吗?请写明理由。(3分)

6、 少年时期的鲁迅在课桌上刻“早”字,如今,在我们身边也有很多孩子在课桌上刻字、画画,意

义却不同,我们称为“课桌文化”。针对“课桌文化”,你有怎么的理解与感受?(3分)

7、你还读过关于鲁迅先生的其他小故事吗?请概括写出一个故事。(2分)

习作(30分)

任选一题习作:1、我心目中的偶像;2、平凡的(空白中可补充亲人、朋友等)

人教版小学六年级数学上册第五单元测试卷

第五单元测试卷 一、填空题。 1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。 2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是() 平方分米。 3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个 圆的面积是()平方厘米。 5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是() 平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端 转动一昼夜所走的路程是()厘米。 7.()个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。() 2.圆的周长是这个圆的直径的 3.14倍。() 3.圆越大,圆周率越大。() 4.一个半圆只有一条对称轴。() 5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4倍。 () 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

A.5 B.2.5 C.10 D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面 积的关系为()。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等 D.不能比较 3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是()。 A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4 4.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的()。 A.直径 B.周长 C.面积 D.半径 四、计算题。 1.求下面各图形的面积和周长。 2.求下图中阴影部分的面积。 五、解决问题。 1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块 桌布用料多少平方分米?

六年级数学上册第五单元测试卷B卷及答案

六年级数学(上)第五单元测试卷B卷 (测试时间:80分钟满分:100分) 学校:班级:姓名: 一、填空(每空1分,共28分) 1、看图填空。(单位:厘米) r=()cm d=()cm d=()cm d=()cm 2、一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周,大约前进()m。 3、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 4、两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们的直径的比是(),周长的比是(),面积的比是()。 5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 6、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2 7、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。 8、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径()厘米,周长()厘米,面积()平方厘米。 9、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。 10、完成下表。 二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共5分) 1、直径总比半径长。() 2、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。() 3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。() 4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。() 5、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。() 三、选择(把正确答案的序号写在括号里;每题1分,共5分) 1、下面各图形中,对称轴最多的是()。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm,从2 时走到4时,分针走过了()cm 。 A、31.4 B、62.8 C、125.6 3、一个圆的周长是31.4分米,它的面积是()平方分米。 A、78.5 B、15.7 C、314 4、圆周率π()3.14。 A、大于 B、等于 C、小于 5、一个半圆,半径是r,它的周长是()。 A、 π 4 B、πr C、πr + 2r 四、作图(6分) 画一个直径是3厘米的圆,用字母标出圆心、半径和直径。 五、综合运用。(20分) 1、求出阴影部分的面积(单位:厘米) 2、如图所示,正方形的面积是12平方厘米,求出圆的面积。

【部编版】语文六年级上册第五单元测试(附答案)

六年级上学期语文第五单元测试题 时间:40分钟满分:45分 一、基础清(16分) 1.阅读下面材料,回答问题.(5分) 夏天来了,瓜蔓.( )在不停地疯长,菜qí( )里呈现绿油油的景象,甘庶一天天地长高……这些景象令人欣喜不已.但我最喜欢的却是在下雨的天气里,穿上斗蓬式的雨衣,跑去帮妈妈买jiàng( )油,让妈妈炒菜吃,我享受雨在雨衣上跳舞的感觉. (1)根据拼音写出汉字,或给加点字注音.(3分) 瓜蔓.() 菜qí() jiàng()油 (2)文段中有两个错字,请找出并纠正.(2分) __________改为__________; __________改为__________. 2.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐. B.“百度”“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右. C.在有关部门的大力治理下,我市PM2.5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善. D.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点.

3.下面标点使用正确的一项是()(3分) A.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀”. B.你在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸,你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节. C.每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗? D.作者描绘的景色是真实存在的?还是作者虚构的? 4.请你根据下面这首颂兰诗对出下联.(5分) 芳名誉四海,落户到万家.叶立含正气,芳妍不浮华.常绿斗严寒,含笑度盛夏.花中真君子,风姿寄高雅. 上联:观翠竹仰慕谦逊品节 下联:种幽兰追求__________ 二、素养清(14分) 5.按要求填空.(8分) (1)我会写谚语:____________,割谷喂老牛.朝霞不出门,______________. (2)________________,山青花欲燃.[杜甫《绝句(其二)》] (3)人家在何许,________________.(梅尧臣《鲁山山行》) 6.(综合性学习)传承传统美德,弘扬民族文化. 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点.阅读以下材料,写出你的两点发现.(6分) A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们:我很爱他们. B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候.比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的.

部编版六年级上册语文 第五单元 全单元教案完整版

第五单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“围绕中心意思写习作”这个专题进行编排的。主要由《夏天里的成长》《盼》两篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容,体会文章是怎样围绕中心意思来写的,学会从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。 2.本单元重点: (1)默读课文理解课文内容。本单元的两篇课文语言浅显易懂,都很适合小学生阅读。《夏天里的成长》写的是万物在夏天里都在长,文章最后点明了“人要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的道理。《盼》写的是小姑娘蕾蕾得到了一件新雨衣,于是天天盼望下雨。有一次放学后下雨了,可妈妈有不让蕾蕾出去,她只能干着急。第二天,蕾蕾终于穿上了雨衣。 (2)体会文章是怎样围绕中心意思来写的,学会从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。《夏天里的成长》一文,作者围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思,是选取了绿蔓、竹林、高粱、稻秧、甘蔗等生物的生长情况和水、瀑布、河、铁轨等没有生命的物质长的情况来写的,这些事例真实地体现了中心。《盼》一文,围绕“盼”这一中心意思,作者选取了等下雨、找借口出去、想

新课教学( )分钟二、初读课文,学习字词。 (一)初读课文 1.教师配乐范读课文,请同学们仔细听,看看你听懂了 什么? 2.谁听懂了?(只要求举手,不要求回答)没听懂没关系, 老师给你们时间自己读懂,但是遇到了不认识的字怎么 办呢? (圈出来,借助生字表中的拼音学会查字典、问同 学、问老师……) 3.现在就用你喜欢的方式来读课文吧,要读准字音,读 通句子。读不懂的字、词或句子做上记号,多读几遍。 读完后汇报:你读懂了什么? 4.引导学生汇报交流 在学生汇报的过程中,教师相机做好引导和必要的 点拨,以学生的发言为主。学生的发言和读书,可以是 学生自己的感受,也可以是课文内容的复述。汇报结束 后,对出现的错误,应引导学生展开评价,在评价中进 一步读准字音,读通课文。 5.同桌的同学互相听读全文,检查字音并正音。 6.出示生字卡片,内容为课文中出现的生字。组织学生 在学习小组内把记住的字和学习小伙伴交流,并展开竞 赛,看哪个小组自主学会的生字最多。 7.让学生以读书的方式来汇报识字的情况,及时引导学 生扩词、造句,并理解字词的意思。【出示课件2:词语 解释】 威力:使人敬畏的气魄和力量。 菜畦:指菜地,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的 田。 活生生:有生命力,充满生机。 8.重点指导写好“藓”“蔗”“谚”“瀑”五个字,掌 握“蔗”字的笔顺。【出示课件3:“蔗”字田字格课 让学生用自己喜 欢的方式学习字词,既 可以培养学生自学的 能力,又可以为学习课 文扫除障碍。 通过读课文找出 文章的中心句,为下 一节课突破本课的难 点(文章是怎样围绕

六年级上册语文第五单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷姓名:__________________成绩:_________________ 字词小天地 一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。 那天放学刚回到家,就听见chú()房里传来一声késòu( ),我连忙放下书包进去一看,妈妈正wǎn( )起袖子给我洗红zǎo ()。这就是母亲对我的爱。突然,chù()生小狗一下cuàn( )到我面前,好像对我说:“你看,你妈好爱你哟!” 二、给加点字选择读音。 供(ɡōnɡɡònɡ)品畜(xùchù)生传(chuán zhuàn)记冠(ɡuānɡuàn)军盗贼(zéi zhéi)憎(zēnɡzènɡ)恶赫(hèchì)然摧残(cán chán) 三、比一比,组词。(6分,每空0.5分) 扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( ) 纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( ) 钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( ) 四、补充成语,然后选词填入下面的句中。(13分,每词1分,填空1分) 张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实( )( )大悟高( )远瞩 ( )( )吞枣意( )( )长( )目寸光 1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊! 2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。 3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。 4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊! 五、给“光”字选择正确的解释。(3 分,每题0.5分) “光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。( ) 2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。( ) 3. 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。( ) 4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢?( ) 5. 天黑了,路灯发出微弱的光。( ) 6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( ) 六、选词填空。(7分,每题1分) 爱惜爱护爱抚爱戴 1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。 2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。 3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。 4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。 因为……所以不但……而且虽然……但是

【部编版】语文六年级上册第五单元检测卷含答案

部编版语文六年级上学期 第五单元达标测试卷 一、选一选填一填。 1、加点字的读音全对的一组是() A.成长.(zhǎng)瓜藤.(tēng)稻秧.(yāng) B高粱.(liáng)铁轨.(kuǐ)柏.油路(bó) C处.暑(chù)处.理(chǔ)接茬.(chá) D.花蕾.(lěi)谚.语(yàn)菜畦.(qí) 2.下面词语书写全部正确的一组是() A照张办事眉飞色舞一尘不染 B.晕头转向理直气壮小心翼翼 C.软绵绵后恼勺甜丝丝 3、下面表示“盼”的成语是() A.全神贯注 B.梦寐以求 C.忐忑不安 D.不声不响实 4、下列谚语中,与气象无关的一项是() A.春雨贵如油。 B.小暑大暑,灌死老鼠。 C.早雨一日晴,晚雨到天明。 D.吃一堑,长一智。 5、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?() A.天文、地理、文学 B.事情的开始、经过、结果 C.孔子、孟子、老子 D.自己的姓名、籍贯、生辰八字 二、读拼音,写词语。 pùbùyàn yǔshēn suōjiàng yóu ()()()() zuǐchún lóu tīzhàng peng wǎlán ()()()() 三、同音字组词。 mù爱开扫银色降临 zào 诣音暴干急 四、用“求”组词填空。 1.小明()老师给他一次悔改的机会。 2.他的话入情入理,我们只好批准他的()。 3.“妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我()着。 4.这个可怜的老人蓬头垢面,衣衫破烂,跪在街上()人们的帮助。 五、给句子填写合适的关联词。 1.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 2.我穿着雨衣,()想,()在屋里走来走去。 3.()手在雨衣里缩着()什么也干不了。 4.()今天雨都下完了,那明天()没有雨可下了。 5.我()穿着雨衣()不希望雨停下来。 六、按要求写句子。 1.这是一个在北方山区常见的小站。(缩句) ________________________________________________________ 2.我被搞得晕头转向。(改为比喻句) ________________________________________________________ 3.我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句) ________________________________________________________ 4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句) ________________________________________________________ 5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)________________________________________________________ 七、(积累运用) ㈠根据提示写出谚语。 1.一位老农看到过了处暑之后,田里的稻谷还是没有冒出头来,便说:“,。” 2.每年农历六月初六这天,田里的庄稼出穗了,农民都要去看看长势如何,正所谓 “,”。 3.天气不热的时候,庄稼长得慢,长得小爷爷说“,。”天气热了,庄稼自然就长得快了。 4.我知道的关于农家的谚语有: (1) (2) ㈡根据课文内容填空。 (1)《夏天里的成长》这篇文章采用的结构是,先概括地写 ,再具体地写了植物、、山水、、、人在夏天里尽力成长的情景,告诉了我们万物都快速地成长,人也要 。 (2)《盼》这篇课文的作者是_____,当代著名作家,曾获“_____文学奖。”,本文以“盼”为题,写了一系列事情和“我”的心情变化,请根据提示写表示心情的词语: 惊喜(得到雨衣)(盼望下雨) (真的下雨了)(没有机会)(今天雨下完了)(第二天早晨)。 八、有个同学在写“记一个助人为乐的同学”时,收集了以下的材料。请你根据作文题目,判断哪些材料是围绕中心的,哪些材料是偏离中心的,哪些是最能表达中心需

六年级数学上册第五单元测试卷及答案

六年级上册第五单元测试卷 一、填空。(共29分,每空1分) 1.35.2%读作( ),百分之零点零九写作( )。 2.A 、B 两数的比是2∶5,A 是B 的( )%。 3.六年级一班有男生20人,女生30人,那么男生约占女生人数的( )%,男生占全班人数的( )%,女生比男生多( )%。 4.一件商品打七折出售,就是按原价的( )%的价钱出售,也就是比原价低( )%。 5.果园今年种了200棵果树,活了196棵,这批果树的成活率是( )%。 6.三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的( )%。 7.比较大小,在○里填上“>”、“<”或“=”。 0.115○12.5% 0.02○0.2% 28%○八折 对折○5% 8.猜百分数。 百战百胜( ) 百里挑一( ) 十拿九稳( ) 一举两得( ) 一心一意( ) 十全十美( ) 9.填写下表。 二、根据百分数在方格中涂阴影。(共4分,每小题2分) 7% 53% 三、判断题。(共10分,每小题2分) ⒈ 丁丁做了50道口算题,每题都正确,正确率就是50%。 ( ) 2.一根绳子长10 9米,可以写出90%米。 ( ) 3.甲数比乙数多15%,那么乙数比甲数少15%。 ( ) 4. 26.9%读作百分之二六点九。 ( ) 5.某种产品现在的成本比原来降低了7%。在这句话中,把原来的成本看作单位“1”。 ( )

四、选择题。(共10分,每小题1分) 1.在69的后面添上百分号,69就( )。 A .不变 B .扩大到原来的100倍 C .缩小为原来的 100 1 2.六年级一班今天有49名学生出勤,有一位学生请假,今天的出勤率是( )。 A . B .2% C .98% 3.下面的三种说法中,正确的是( )。 A .一段铁丝长80%米 B .全班的及格率是102% C .男生人数比女生人数多5% 4.利率是表示( )的比值。 A .利息和时间 B .利息和本金 C .本金和利息 5.某厂上半月完成计划的75%,下半月完成计划的 12 ,这个月增产( )。 A .25% B .45% C .30% 6.如果甲数的40%等于乙数的5 2,甲、乙两数均不为0,那么( )。 A .甲数>乙数 B .甲数<乙数 C ..甲数=乙数 7.一种商品现价76元,比原价降低8元,求降价百分之几,列式为( )。 A .8×(76-8) B .8÷76 C .8÷(76+8) 8.在3.145、π、 3.14%中,最大的数是( )。 A .3.145 B .π C .3.14% 9.甲数是240,乙数比甲数多25%,乙数是( )。 A .60 B .240 C .300 10.把25克盐溶解在100克水中,盐的重量占盐水的( )。 A .20% B .25% C .125% 五、计算题。(共17分) 1.直接写出得数。(4分) 45%-103 = 97×79+5%= 5 6×25%= 85+15%= 2.解方程(4分) X -40%=120 X +15%X =115 3.列式计算。(9分) (1)从135中减去120的80%,所得的差再除以3,商是多少? (2)一个数的10%正好是26,求这个数。 (3)一个数比46.7的30%少0.8,这个数是多少? 六、解决问题。(30分,1—6题每题4分,第7题6分) 1.800千克小麦可以磨出面粉576千克,小麦的出粉率是多少? 2.光明小学六年级有学生150人,今天出勤的男生有76人,女生有71人,今天的出勤率是多少? 4948

人教版六年级上册数学第五单元测试卷(含答案)

人教版数学六年级上册 第五单元综合能力测试 一、认真选一选 1.直径和半径都是( )。 A. 射线 B. 直线 C. 线段 2.画圆时,圆规两脚分开4㎝,所画的圆的直径是( )㎝。 A. 2.5 B. 4 C. 8 3.一个环形,外圆直径是40厘米,环的宽度是10厘米,它的内圆半径是() A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 D. 50厘米 4.在一块长12m,宽8m的长方形铁皮上剪半径是1.5m的小圆,至多能剪( )个。 A. 8 B. 10 C. 11 D. 13 5.画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚之问的距离应该是( )厘米。 A. 3 B. 6 C. 9 6.一个圆的半径乘以π等于这个圆() A. 周长的一半 B. 面积的一半 C. 半圆的周长 7.直径为10米的一个半圆,它的周长是( )米. A. 10π B. 5π C. D. 5π+10 8.周长相等的圆、长方形和正方形,他们的面积比较() A. 正方形的面积大 B. 圆的面积大 C. 长方形的面积大 D. 一样大 9.圆的半径由厘米增加到7厘米,圆的面积增加了()。 A. 9平方厘米 B. 33平方厘米 C. 33π平方厘米 10.如果一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径缩小为原来的一半,那么所得的扇形面积与原来的扇形面积的比值为()。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 11.下列图形中,阴影部分不是扇形的是()。 A. B. C. D. 二、判断对错

12.任何一个圆都有无数条直径。() 13.半圆的周长是圆周长的一半。() 14.半径是4厘米的半圆,它的周长是16.56厘米。() 15.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍.() 16.所有圆的周长与它直径的比值都相等.() 17.扇形的大小是由圆心角决定的。() 18.半圆也是一个扇形。() 三、填空题 19.在同一个圆中,________是________的2倍. 20.在一个长8㎝,宽6㎝的长方形里剪一个圆,它的最大直径是________㎝。 21.一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了________. 22.一个半圆塑料板,半径是1分米,它的周长是________分米。(π取3.14) 23.圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是________分米. 24.一个圆的周长是62.8分米,半径是________分米,面积是________平方分米. 25.一个环形的外圆半径是5厘米,内圆半径是4厘米,它的面积是________平方厘米. 26.在边长为8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米。 27.扇形的周长包括一段________的长度和两条________的长度。 28.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的________有关。 四、解答题 29.在下面方框中画出一个与左边形状一样的图形,如果这个大圆的直径是4cm,那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?

六年级语文上册第五单元测试(含答案)人教版

人教版六年级上册第五单元测试 基础演练场(50分) 一、看拼音,写词语。(4分) chúfánɡwǎn lián xiánɡxìkūshòu shìsh ì ké sou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给黑体字选择读音。(4分) 供.(ɡōnɡɡònɡ)品畜.(xùchù)生传.(chuán zhuàn)记冠.(ɡuān ɡuàn)军盗贼.(zéi zhéi)憎.(zēnɡzènɡ)恶赫.(hèchì)然摧残.(cán chán) 三、比一比,组词。(5分) 扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( ) 悟( ) 纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( ) ( ) 钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( ) ( ) 四、补充成语,然后选词填入下面的句中。(8分) 张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远 名( )( )实( )( )大悟高( )远瞩 ( )( )吞枣意( )( )长( )目寸光 1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊! 2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。 3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。 4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊! 五、给“光”字选择正确的解释。(3 分)

“光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着 1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( ) 2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( ) 3. 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。( ) 4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢?( ) 5. 天黑了,路灯发出微弱的光。( ) 6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( ) 六、选词填空。(4分) 爱惜爱护爱抚爱戴 1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。 2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。 3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。 4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。 因为……所以不但……而且虽然……但是 5. 四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。 6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。 7.( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。 七、鲁迅名言记在心。(5分) 1. ,俯首甘为孺子牛。 2. , ,也便成了路。 3.时间就是性命,,其实是无异于谋财害命的。 4.必须如蜜蜂一 样,,。 5.我好像一只 牛,,,、

部编版六年级语文上册第五单元教案

部编版六年级语文上册第五单元教案 第五单元 单元概述 本单元以“以立意为宗,不以能文为本”为主题编排了两篇课文,分别是《夏天里的成长》《盼》。目的是通过对这两篇课文的学习体会文章是怎样围绕中心意思来写的,以及在习作中学会从不同方面或选取不同事例,来表达中心意思。其中,《夏天里的成长》是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文,结尾点明中心,收束全文,启迪我们要把握时间,尽量地用力地长。《盼》全文围绕着小作者盼下雨,盼穿上雨衣的心理活动为中心,选取不同事例为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面。“交流平台”部分主要介绍了确立中心的重要性及以怎样围绕要表达的中心意思选材的方法。“初试身手”部分借助相关练习进一步巩固如何围绕中心意思选材;“习作例文”部分则通过展示《爸爸的计划》《小站》两篇文章,让我们学习怎样安排材料来突出中心;“习作”部分则要求我们根据前面的学习,运用“围绕中心意思写”的写作方法选取事例表达自己感受最深的一个汉字。 1.会写20个生字,能正确读写“苔藓、草坪”等词语。 2.联系上下文理解词句意思,体会含义深刻的句子,把握文章的主要内容。 3.默读课文,背诵自己喜欢的句段,积累好词佳句。 4.体会文章围绕中心意思来选择材料,根据中心意思选取不同的事例的表达方法。 5.学会围绕中心意思来习作。 重点 1.会写20个生字,能正确读写“苔藓、草坪”等词语。 2.联系上下文理解词句意思,体会含义深刻的句子,把握文章的主要内容。 3.默读课文,背诵自己喜欢的句段,积累好词佳句。 难点 1.体会文章围绕中心意思来选择材料,根据中心意思选取不同的事例的表达方法。 2.学习围绕中心意思来习作。 《夏天里的成长》2课时 《盼》2课时 习作例文1课时 习作2课时 15夏天里的成长 《夏天里的成长》是一篇说理性小散文。文章用简洁朴素、清新优美的语言描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象,向我们展示了天气炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物的特点。作者开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文,结尾点明中心,收束全文。启迪我们要把握时间,尽量地用力地长。

部编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

第五单元测试卷 考试时间:90分钟满分:100分 一、看拼音,写词语。(5分) 夏天,天空瓦蓝瓦蓝的,菜园里,菜叶上一只蜗牛正爬着,它伸出头来 想看看外面的qínɡ kuànɡ(),它听到嘻嘻的笑声、jiào rǎnɡ()声,还有bènɡ bènɡ tiào tiào()的脚步声,吓得它连忙将脑袋 suō huí()了壳里。 二、结合具体语境,用“然”字组成不同词语,填在括号里。(6分) 今年夏天,我()在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。过了 几天,那儿()长出一串西瓜藤。现在()已经是秋天,可西瓜藤()那么绿。我()地问爸爸:“它会结出西瓜来吗?”“傻孩子,”爸爸()地说,“西瓜哪能在秋天结果呢!” 三、选择题。(10分) 1.“最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。”下列加点的“几”与句中“几乎”的“几”读音相同的一项是() A.几.次三番 B.不知几.许 C.几.何图形 D.窗明几.净 2.下列词语搭配恰当的一项是()

A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃 B.拟订计划加快速度精心地设计缓慢地驶过 C.改换生活迅速生长喧闹的竹林不住地张望 3.下列加点的词语使用不恰当的一项是() A.我挺着脖子,小心翼翼 ....地跑下了楼梯。 B.我的雨衣一直安安静静 ....地躺在盒子里。 C.我几步跑回家,理直气壮 ....地打开柜门。 D.运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝 ....地进场了。 4.下面谚语与农业有关的一项是() A.处暑不出头,割谷喂老牛。 B.世上无难事,只要肯登攀。 C.朝霞不出门,晚霞行千里。 D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 5.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思?() ①一大清早去菜场买菜。②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。 ③天天到广场上跳舞。④跟着电视里学做新菜。⑤拿着智能手机嗨歌。⑥ 每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③④⑤ 四、按要求完成句子练习。(11分) 1.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)(2分)

六上第五单元测试卷

语文六上第五单元测试卷 一、读拼音,写字、词,你一定能写出来的。(11分) c hú fánɡwǎn lián ké sou cì wei xiánɡ xì ()()()()() kū shòu shì shì hú lún tūn zǎo huǎnɡ rán dà wù ()()()() 二、用“——”画出句子中带点字的 '读音,可要想清楚啊。(4分) 1、尽(jǐn jìn)管小强尽(jǐn jìn)力奔跑,还是没有追上前面的小东。 2、女主角(jiǎo jué)的扮演者正躲在舞台的一角(jiǎo jué)哭呢。 3、正(zhēnɡzhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡɡònɡ)品。 4、三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼! 5、闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡhuànɡ) 的银项圈。 三、用“—”画出下面词语中错别字,在括号里改正。(9分) 精神抖数()大病新逾()迫不急待() 狂风努号()恍然大捂()囫轮吞枣() 阴谋鬼计()走头无路()再接再励() 四、在我们成长的道路上,离不开母亲无微不至的关怀。请你也当小诗人,把这节 诗接下去,表达你对母亲的热爱和感激之情。(2分) 妈妈是一个闹钟,每朝准时唤我起床。 妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。 妈妈是,。 五、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1、鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上的第一篇白话小说。() 2、《有的人》是诗人郭沫若为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。() 六、按要求写句子:(13分) (1)给下面两句话加上标点,使句子意思不同。 我赞成他也赞成你怎样 我赞成他也赞成你怎样 (2)腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(先,再。) 改写为比喻句_________________________________________ 改写为拟人句 (3)我知道自己做错了事,心情很繁重。(改病句)。(4)深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句) (5)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。(改为反问句) ____________________________________________________________________ (6) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句) 七、先连线,再把下面的句子补充完整。(6分) 1、鲁迅先生在《致颜黎民》一文中,有这样一句名言:只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须 。这句话说明: 。 2、你埋头做作业,张小华找你去他家上网玩游戏,你不去,他就赖在你家跟你瞎聊,害得你白白浪费了半天时间。你引用鲁迅的话这样劝诫他: 。 3、请写出一句你在课外积累的鲁迅先生的名言________________________________________________________ 。 八、根据课文内容填空。(7分) 1、《我的伯父鲁迅先生》是()写的回忆伯父的纪念性文章,回忆伯父给自己留下的印象深刻的()()()()四件事,说明鲁迅是一个()的人。 2、《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《》。重点写了()()( )( )四件事。其中()写得最详细,因为()。 九、读下面的短文,按要求作答。(16分) 一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。 一次,他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲,这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化。 学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来。深深地吸了吸了口气,

部编版六年级语文上册第五单元知识归纳整理

部编版六年级语文上册第五单元知识归纳整理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 缩(suō) 甩(shuǎi) 蹦(bènɡ) (2)难写的字 秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。 割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。 疯:部首是“疒”,里面是个“风”。 嘻:左窄右宽,右部是“十+豆+口=喜”。 (3)多音字 蔓缝 斗嚷 2.词 (1) ...... ...必须掌握的词 后脑勺本来活生生苞蕾苔藓丰满 甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量 雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报 遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇 (2) ...近义词 ... 生长~成长本来~原来苞蕾~花蕾 丰满~饱满尽量~尽力迅速~快速 飞快~飞速菜畦~菜地增加~增长 预报~预告遮盖~遮掩逗引~勾引 不声不响~一声不响理直气壮~义正词严

小心翼翼~小心谨慎 (3) ... ...反义词 丰满→枯瘦迅速→迟缓增加→减少 飞快→缓慢遮盖→裸露安静→热闹 不声不响→大吵大闹理直气壮→理屈词穷 小心翼翼→粗心大意 (4) .... ...词语归类 ①ABB式词语:活生生软绵绵凉冰冰明晃晃 类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈 ②AABB式词语:窸窸窣窣安安静静满满当当 类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 ③描写夜色的词语:满天星斗 类似的词语:月光如水月明星稀月白风清 ④描写说话有气势的词语:理直气壮 类似的词语:慷慨陈词义正词严严词厉色 ⑤描写声音的词语:窸窸窣窣滴答滴答 类似的词语:叽里呱啦淅淅沥沥嘻嘻哈哈 ⑥量词:一块白石头一件新雨衣一层玻璃 ⑦动词:敲着鼓点跑到窗前挺着脖子甩着袖子 ⑧修饰词:用力地长扁扁的纸盒子厚墩墩的云彩 二、佳句积累 1.比喻句 (1)路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 这句话运用比喻的修辞手法,把路面比作玻璃,生动形象地写出了雨后马路的洁净。 (2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 这句话运用比喻的修辞手法,把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的美丽。 2.拟人句

人教版六年级上册数学第五单元测试卷含答案

第5单元综合测试 一、填空(每空2分,共34分)。 1、在一个圆中,连接圆心和圆上任意一点的线段是(),通过圆心并且两端都在圆上在线段是()。圆在位置由()确定。 2、圆在大小由()决定,圆有()条对称轴;半圆有()条对称轴。 3、将一个圆在半径扩大3倍,它在直径扩大()倍,面积扩大()倍。 4、填表。 圆的半径(r)圆的直径(d)圆的周长(C)圆的面积(S) 1.5厘米()()() ()8分米()() ()()18.84米() 二、选择题(每题3分,共18分)。 1、两根长都是6.28厘米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,比较围成的这两个图形的面积,()。 A.正方形的大 B . 圆的大 C . 它们同样大 D . 无法比较 2、大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的面积是小圆面积的( )。 A.2倍 B.3倍 C.4倍 D. 8倍 3、一个圆的半径是2cm,它的直径是( )cm,它的周长是( )cm。 A π、2π B.2 πC 4、2π D 4、4π 4、两个圆直径分别是3cm和2cm,那么它们周长的和是()。 A 15.7 B 18.84 C 15.7cm D 18.84cm 5、如左图,从A到B的两条曲线中,()。 A ○1长一些 B ○2长一些 C 它们同样长 D 无法比较 6、右图中正方形的边长为4cm,则图中圆的面积是()平方厘米。 A 2π B 3π C 4π D 5π 三、计算题(每大题8分,共计48分) 1、计算下面阴影部分面积(单位:cm)。 (1)(4分)(2)(4分)

2、一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,十分钟可以从路的一端转到另一端,这条路约长多少米? 3、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这可树干上的直径大约是多少米? 4、一辆自行车的车轮半径是40厘米,车轮每分钟转100圈,要通过2512米的桥, 大约需要几分钟? 5、一个养鱼池周长是100.48米,中间有一个圆形小岛,半径是6米,这个养鱼池的水域面积是多少平方米? 6、要从一个长5分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,求锯下这个圆后剩下的木板的面积?

人教版六年级上册数学《第五单元测试卷》(带答案)

最新人教版六年级数学上册精编单元试卷 第五单元检测卷 一、认真选一选 1.直径和半径都是( )。 A. 射线 B. 直线 C. 线段 2.画圆时,圆规两脚分开4㎝,所画的圆的直径是( )㎝。 A. 2.5 B. 4 C. 8 3.一个环形,外圆直径是40厘米,环的宽度是10厘米,它的内圆半径是( ) A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 D. 50厘米 4.在一块长12m,宽8m的长方形铁皮上剪半径是1.5m的小圆,至多能剪( )个。 A. 8 B. 10 C. 11 D. 13 5.画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚之问的距离应该是( )厘米。 A. 3 B. 6 C. 9 6.一个圆的半径乘以π等于这个圆( ) A. 周长的一半 B. 面积的一半 C. 半圆的周长 7.直径为10米的一个半圆,它的周长是( )米. A. 10π B. 5π C. D. 5π+10 8.周长相等的圆、长方形和正方形,他们的面积比较( ) A. 正方形的面积大 B. 圆的面积大 C. 长方形的面积大 D. 一样大 9.圆的半径由厘米增加到7厘米,圆的面积增加了( )。 A. 9平方厘米 B. 33平方厘米 C. 33π平方厘米 10.如果一个扇形的圆心角扩大为原来的2倍,半径缩小为原来的一半,那么所得的扇形面积与原来的扇形面积的比值为()。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 11.下列图形中,阴影部分不是扇形的是()。 A. B. C. D. 二、判断对错 12.任何一个圆都有无数条直径。( )

13.半圆的周长是圆周长的一半。( ) 14.半径是4厘米的半圆,它的周长是16.56厘米。( ) 15.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍.( ) 16.所有圆的周长与它直径的比值都相等.( ) 17.扇形的大小是由圆心角决定的。( ) 18.半圆也是一个扇形。( ) 三、填空题 19.在同一个圆中,________是________的2倍. 20.在一个长8㎝,宽6㎝的长方形里剪一个圆,它的最大直径是________㎝。 21.一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了________. 22.一个半圆塑料板,半径是1分米,它的周长是________分米。(π取3.14) 23.圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是________分米. 24.一个圆的周长是62.8分米,半径是________分米,面积是________平方分米. 25.一个环形的外圆半径是5厘米,内圆半径是4厘米,它的面积是________平方厘米. 26.在边长为8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米。 27.扇形的周长包括一段________的长度和两条________的长度。 28.在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的________有关。 四、解答题 29.在下面方框中画出一个与左边形状一样的图形,如果这个大圆的直径是4cm,那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?

部编版六年级上册语文《第五单元测试题》带答案

精品语文单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 一、积累与运用。(共42分) 1.读拼音,写词语。(3分) 李爷爷望着绿油油的dào yāng()、旺盛的gān zhe(),想到了收获时的场景,咧开zuǐ chún()笑了。 2.下列说法不正确的一项是()。(2分) A.”要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”中的”尽量”应读jǐn liàng B.”蕾蕾,你疯啦?”这句话是疑问句 C.”雨打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去”中的”逗引”可换成”引诱” D.”上边的瓶瓶罐罐确实满满当当”中的”满满当当”意思是很满的样子 3.按要求写成语。(6分) (1)眉飞色舞(形容人物神态): 、、 (2)满天星斗(描写自然景象): 、、 4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。(2分) 作为语文教师,我们不会笑话学生的,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶,有时也是一种成全。 A.浅薄大彻大悟流露煎熬 B.浅显大功告成表露折磨 C.浅易渐入佳境吐露磨难 D.肤浅大梦初醒透露痛苦 5.下列词语搭配不完全正确的一项是()。(2分) A.迅速填满热烈欢呼深情诉说 B.改造自然坚定立场夜色深沉 C.纪律严明布置任务掌握方法 D.剧烈战斗精密计算湖水清澈 6.用”风雨”的不同含义各写一句话。(4分) (1)风和雨: (2)比喻艰难困苦的事情:

7.下列句子没有运用修辞手法的一项是()。(2分) A.它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。 B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 C.说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。 D.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 8.将下面句子排序,正确的一项是()。(2分) ①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。② 现在的我不得不为生活而奔波。③每天再忙再累,我都会翻上一两页书。④虽然困难重重,但我没有放弃,没有绝望。⑤掐表算着每时每分每秒,斤斤计较于一元一角一分。 A.②④⑤③① B.②⑤④③① C.②⑤③④① D.②⑤④①③ 9.下列句子内容与其他三项不属同一类的一项是()。(2分) A.六月不热,五谷不结。 B.伏里无雨,谷里无米。 C.瑞雪兆丰年。 D.交人交心,浇花浇根。 10.按要求完成句子练习。(11分) (1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。 。(仿写句子)(2分)(2)围绕题目”粗心的爸爸”写出可以选择的三个事例: ; ;。(3分) (3)我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(6分) ①从”最美的事”可以看出”我”。 ②处境不同,”最美的事”也不同:饥肠辘辘时,最美的事是;烈日炎炎时,最美的事是。 11.综合实践。(6分) 学校要举行以”十年看我家”为主题的大型问卷调查活动,从家庭变化的角度来了解十年来你的家乡取得的辉煌成就。请你为本次活动设计两个问题,再用一句话赞美你的家乡。

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