一年级课外阅读试卷检测设计

六小一年级(1)班课外阅读拓展反馈(一)

一、诗歌阅读

1、上学期郑老师推荐了一本优美的儿童诗集,这本书的书名是《》

2、这本诗集中你最喜欢的诗歌是哪一首《》,为什么喜欢这首诗歌,能说说原因吗?

3、书中每首诗都非常优美,你能仿写一段《花牛歌》吗?(仿写时,应先观察原文的内容和格式,再围绕主题,以相同或相似的格式写出新的描写点。)

①花牛在草地里坐,②花牛在草地里走,③花牛在草地里眠,④花牛在草地里做梦,

压扁了一穗剪秋箩。小尾巴甩得滴溜溜。白云霸占了半个天。太阳偷渡了西山的青峰。

花牛在,。

(此处原文先写了花牛在草地做什么,随后写了在做的同时,花牛本身或自然环境的状态,想一想,花

牛还会做些什么,结果又是怎样呢?)春雨

滴答,滴答,①种子说:②梨树说:③麦苗说:④小朋友说:滴答,滴答,

下小雨啦……“下吧,下吧,“下吧,下吧,“下吧,下吧,“下吧,下吧,下小雨啦……

我要发芽。”我要开花。”我要长大。”我要种瓜。”

⑦说:“,,。”

⑧说:“,,。”

(观察《春雨》的①——④小节,想一想,春天到了,还有哪些事物想说出心里的话?仿写两节。)二、谜语阅读我是猜谜小能手。(猜猜下面的谜底)

谜语源自中国古代民间,是古人的集体智慧,一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。

1、谜面:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(谜目:打一农作物)谜底:

2、兄弟六七个,围着柱子坐,衣服一扯破,兄弟就分家。(谜目:打一蔬菜)谜底:

3、一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。(谜目:打一植物)谜底:

4、千条线,万条线,数不清,剪不断,落在水里就不见。(谜目:打一自然现象)谜底:

5、身体细长,兄弟成双,只爱吃菜,不爱喝汤。(谜目:打一生活用品)谜底:

6、小小诸葛亮,独坐军中帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(谜目:打一动物)谜底:

7、一位游泳家,说话呱呱呱,小时没有脚,大时没尾巴。(谜目:打一动物)谜底:

8、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,一洗就变小,再洗不见了。(谜目:打一生活用品)谜底:

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