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小学六年级字词句段总复习

小学六年级字词句段总复习
小学六年级字词句段总复习

拼音:

1.字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

(1)严格区别字母的大小写形式;2.严格按顺序记忆26个字母。这一部分的题一般不会单独来考,主要是看拼音写词语,但有时也会搞一些音序排列的题。

试题例析1:

日本和辐射情况调查组对北京、上海、南京、武汉、郑州、杭州、洛阳、新乡、安阳、等九个城市进行核辐射情况调查。请将上述城市的首字按汉语拼音音序排列。

_______________________________________________________________________________________ ________

解析:可先将26个字母按顺序默写下来,然后将每座城市的首字母写出来,从中挑选出即可。

2.整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

试题例析2:

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

①解释这句话的意思:

___________________________________________________________________________

②整体认读音节的字是:

_________________________________________________________________________

③“或重于泰山”按音序排列,应该为:

___________________________________________________________

④这句话是__________(时期)文学家__________在《__________》说的,他曾写过一本书叫

《_________》

解析:本题属于综合应用的一道题;第①、④题属于文本知识,第③题同上;第②题需要将16个整体认读音节背出,然后写出该句话中的拼音,即可查出。

3.读记标调口诀。

声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiūhuì)。

4.认识隔音符号的作用和用法。

在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。

5.注意ü上的两点要省写规则。

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时,ü上的两点要省去,如:巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。

小学语文知识汇总字词句文学常识

一、字词句: 1、提供(gmg)口供(gmg)商贾(g U)桎梏(gu) 2、“荟萃”不要写作“荟翠”。“竟然”不要写作“竞然”。“竣工”不要写作“峻工” <“一年之计在于春”不要写作“一年之季在于春”。 3、根据后面的比喻义,在括号里填入由“风”字组成的词语。 例如:(风雨):比喻艰难困苦。 (风暴):比喻规模恢弘而气势猛烈的力量。 (风云):比喻变幻动荡的局势。 (风浪):比喻艰险的遭遇。 (风声):比喻传播出来信息。 (风波):比喻纠纷和乱子。 二、文学常识积累: (一)、你知道吗? 1、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》唐?杜甫 2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》唐?白居易 3、儿童相见不相识,笑问客从何处来?《回乡偶书》唐?贺知章 4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》宋?杨万里 5、列夫?托尔斯泰的代表作是:《战争与和平》、《安娜?卡娜尼娜》及《复活》。 (二)、古诗词鉴赏: 江上渔者宋范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 1、这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗,反映了渔民劳动的艰辛,表达了对渔民困苦生活的同情。 2、首句写江岸上人来人往,十分热闹。第二句写岸上人的心态,揭示了第一句“往来” 的原因。 3、第三句指出了风浪中若隐若现的捕鱼的小船。 4、从诗中,我们可以看出,鲈鱼虽然味美,捕捉却艰辛,表达出诗人对渔人疾苦的同情,深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 一、字词: 1、他受上级的差(chai)遣来到这所城市工作。 2、由于他的过错,很多人都失去了自己的财产,在法庭上,他留下了忏(ch cn)悔的眼泪。 3、在这个场(ch en g )院里,叔叔每天做的就是不停地翻晒粮食。 4、这个养鸡场(chen g )的规模很大,可以满足周边的居民一天的需求 5、昨夜的一场(ch cn g )雨,让清晨的空气格外清新。 二、文学常识积累: (一)、枫桥夜泊唐张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 1、在诗中的第一句中,“月落”写所见,“乌啼”写所闻,“霜满天”是所感。 2、诗中的词语所表示的意思分别是:“枫”是季节;“桥”是地点;“夜”是时间。

六年级词语总复习

六年级词语总复习 一、看拼音,写词语: nuóyízhēng róng yóu sīchāyāng kūwěi jīyèxìn ér ()()()()()()( ) yìfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huàyōu yǎchìluǒluǒ()()()()( ) () zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúgùyǔzhòn xīn chán cūbào ()()()( ) kuáng fēn bào yǔbóbóshēn jīhán dān xuébùjūliúwōtóu ()()()( ) ( ) làyuèchūxún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuìzábàn ()()()()()()()zhēn zi lìzi bào zhúfēn zhēng yùbèi cǎi pái biān pào (()()()()()( ) jiérán sìyuàn cǎi huìguàng miào huìmài yáāi sīfěi tú()()()()()()( ) lín qībāsuìwàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi bōxuē ()()()( ) shūjíhán hu jiān ruìchōu tìkǒng bùmóguǐluàn péng péng ()()()()()()()féi pàn kǔxíng cán bào sǐdéqísuǒchuīshìyuán jiějiù()()()()()() xīng wàng Jīng bīn jiǎn zhèng qīng yúhóng máo zhòng yútài shān ()()()()guāi qiǎo wéi qún yìng bìlièfèng chúchuāng jīèlǐbài ()()()()()( ) ( ) shēng chùróu zhòu hūn àn mīfeng sǒng jiān yīlǚdúdǎ()()()()()()( ) chōu yēxiázi dòu xiào cuàn guòpiězuǐqīfù ()()()()()() gūér dǎjiǎo tián mìshèng dàn jiéhēi hūhūxiào mīm ī ()()()()()( ) 二、填空

六年级语文字词专项训练

语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无() 目不()接 ()路相逢 狡() 闻名()迩 行()仗义 管() 木() ()疵 ()肝义胆 ()不掩瑜 云蒸()蔚 jing疾风()草相()如宾 大相()庭 身临其() 不()而走 千帆()发 有志者事()成一干二() 千岩()秀 树欲()而风不止 xun 烟()火燎 ()序渐进怪石嶙() 鲁() 以身()职 谦() mo描() ()拟 ()拳擦掌 浓妆淡() ()然回首 ()守成规 yuan 积水成() 世外桃() 饮水思() ()家路窄 南()北辙 ()声载道 如()以偿 自()自艾 无()无故 世故()滑 断壁残() 二、补全词语 观者如() 大义()然 五彩斑() ()子可教 ()犊之爱 ()山涉水 ()风饮露 大雨()沱 草长()飞 万()争流 鱼()而入 狡兔三() 风驰电() 人头()动 美轮美() ()风沐雨 ()马一生 运筹()() ()海一粟 有()无恐 出类拔() 鞠躬尽() 谈笑风() 雷()风行 轻举()动 ()苗助长 ()蚌相争 ()驴技穷 郑人买() 花团锦() 姹紫()红 ()为壮观 憨态可() 相得益() 大发雷() 大刀()斧 毫不气() 满腹经() 天()之乐 美妙绝() ()亡齿寒 ()()相照 烟雾()绕 玉树()枝 抑扬顿() 六()兴旺 国()民安 循规()矩 浅尝()止 拾人牙() 天道()勤 ()()吞枣 ()塞顿开 才华横() 身先士() 声色()厉 含辛()苦 束手待() ()名而来

革故()新 唯才()举 知人()任 ()然而止 名()其实 东施效() 邯()学步 ()屈一指 买()还珠 漫天()翔 安然无() 家()四壁 ()而不舍 ()手不及 ()炙人口 按()不住 ()而走险 哀()遍野 兵来将() 螳臂()车 虎视()()面面相() 高()远瞩 风流()洒 神采()() 跌()起伏 扶老()幼 化险为() 惊涛()浪 心()诚服 所向披()()()而谈 无()之谈 芳草如() 负()顽抗 脱()而出 ()()无几 顶礼()拜 感人肺() 唱念()打 颠()流离 面色()尬 ()息万变 回肠()气 九()云外 前()后继 同仇敌() 众()悬殊 万()俱寂 如火如() ()名思义 不()设想 抱头鼠() ()()有神 ()夷所思 直()了当 时光()() 白()过隙 逝者如() 苦心孤() 感激()零 莫()一是 ()往知来 ()如隔世 ()人不倦 ()然开朗 望洋()叹 除恶()尽 峰()叠嶂 三多音字注音 1深恶()痛绝用 心险恶() 恶()心 厌恶() 2、随声附和() 和()面 和()药 一唱一和() 和()牌 和()蔼 3她受到惊吓,全身颤 ()栗,不停的颤 ()抖。 4他做事的()目 的()的() 确很明确,这叫做有的 ()放矢。 5积累()知识像 收获累累( )硕果,再累() 心也甜。 6坚强()的小英 雄雨来性格倔强 (),绝不在敌人 面前强()颜作态。 7他一头扎()到水 里,救出了在水里挣扎 ()的扎() 着小辫子的姑娘。 8她的咽()喉疼 得厉害,一滴水都咽( )不下去,急得她 只呜咽()。 9大腹便便() 的他很不方便() 地来到商店购买便 ()宜的物品。 10身体单薄()的 他用一张薄()纸 包好薄()荷。 四形近字组词 戒() 戎() 怒() 恕()

小学语文六年级:总复习-字词(全面归纳小学阶段各种字词类知识)

小学语文总复习——字词 知识点复习 词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 【积累词语】 词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 【理解词语】 理解词语的方法: 1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。 2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。 一、辨析词义 辨析词义的方法: 1、要搞清词语的感情色彩。例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。 2、注意运用的对象。如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 3、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 4、注意程度的轻重。如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。 二、用词造句要做到: 1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 2、把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 多义词复习指导 一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段,只要了解这一特点,并能在理解词语的基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。 【复习中应注意以下几点】 ⑴根据《课程标准》的要求,“认识3500个左右常用汉字,能正确工整地书写汉字,有一定的速度。”这是最基本的语文素养之一。因此必须重视对字、词的复习。 ⑵查字典的能力是学习字词的重要能力,是必须掌握的技能,也是今后学习和工作中经常运用的技能。因此,不仅应学会音序查字法、部首查字法,还应学会数笔画查字法。复习中应结合学生的情况经常运用,逐步养成习惯,但不必过多的进行专门的练习。 ⑶查字典的重点和难点是确定部首及选择解释。对此应结合课文中的字词进行指导,解决疑难问题,并作必要的练习。 ⑷词语复习的重点是理解和运用。对常用词语和课文中的重点词语,应采用各种形式进行运用。写近、反义词,选词填空是常见的形式,还有造句,联词成文,词语搭配等都应当进行练习。 成语复习指导 为了突出成语的重要,特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹,是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成,一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事,如:杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此,学习成语不仅能积累词汇,而且能增强阅读、理解水平,了解历史,拓宽知识面,另外如果能恰当地使用它,会

最新小学六年级语文总复习—字词句

最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着.练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母.A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明:阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声.如:亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨).(2)"a o e"开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài (酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号.()()()()()()皮袄--飘提案--添激昂--将 (2)将下列音节的错误改正过来.武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 约:yüē( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 屈:qǖ( ) 优:yiōu( ) 5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声.轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调,要念得又轻又短.为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫"儿化".带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上"r"(表示卷舌作用)就可以了.例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上"儿",使前面的音节儿化.我们一块()到那块()操场上去打篮球.过一会(),我们要开个会(). 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊",因为说话时不受语音的影响,所以仍念"a"音,为"啊,你来啦!"但是作为语气词的"啊",用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象.列表如下:前面一个音节末尾"啊"的音变 u:wa ;n :na ;ng :nga ;a o i ü :ya

六年级语文字词专题训练

六年级语文字词专题训练 一、同音字 Xia:洁白无(瑕)目不(睱)接(狭)路相逢狡(黠)闻名(遐)迩行(侠)仗义管(辖)(瑕)疵 (侠)肝义胆(瑕)不掩瑜云蒸(霞)蔚木(匣) Jing :疾风(劲)草相(敬)如宾大相(径)庭身临其(境)不(胫)而走千帆(竞)发一干二(净)千岩(竟)秀 树欲(静)而风不止有志者事(竞)成 Xun 烟(熏)火燎(循)序渐进怪石嶙(峋)鲁(迅)谦(逊)以身(殉)职、 Mo 描(摹)(模)拟(摩)拳擦掌浓妆淡(抹)(蓦)然回首(墨)守成规 Yuan 积水成(渊)世外桃(源)饮水思(源)(冤)家路窄南(辕)北辙(怨)声载道如(愿)以偿自(怨)自艾无(缘)无故世故(园)滑断壁残(垣) 二、补全词语 观者如(堵)大义(凜)然五彩斑(斓)(孺)子可教(舐)犊之爱(拔)山涉水(吸)风饮露大雨(滂)沱 草长(莺)飞万(舸)争流鱼(贯)而入狡兔三(窟) 风驰电(掣)人头(攒)动美轮美(换)(栉)风沐雨 (戎)马一生运筹(帷)(幄)(沧)海一粟有(恃)无孔 出类拔(萃)鞠躬尽(瘁)谈笑风(生)雷(厉)风行 轻举(妄)动(揠)苗助长(鹬)蚌相争(黔)驴技穷 郑人买(履)花团锦(簇)姹紫(嫣)红(蔚)为壮观 憨态可(掬)相得益(彰)大发雷(霆)大刀(阔)斧 毫不气(馁)满腹经(纶)天(伦)之乐美妙绝(伦)(唇)亡齿寒(肝)(胆)相照烟雾(缭)绕玉树(琼)枝 抑扬顿(挫)六(畜)兴旺国(泰)民安循规(蹈)矩 浅尝(辄)止拾人牙(慧)天道(酬)勤(囫)(囵)吞枣(茅)塞顿开才华横(溢)身先士(卒)声色(俱)厉 峰(峦)叠嶂含辛(茹)苦束手待(毙)(慕)名而来

革故(鼎)新唯才(是)举知人(善)任(戛)然而止 名(副)其实东施效(颦)邯(郸)学步(首)屈一指 买(椟)还珠漫天(遨)游漫天(翱)翔安然无(恙) 家(徒)四壁(锲)而不舍(措)手不及(脍)炙人口 按(耐)不住(铤)而走险哀(鸿)遍野兵来将(挡) 螳臂(当)车虎视(眈)(眈)面面相(觑)高(瞻)远瞩 风流(潇)洒神采(奕)(奕)跌(宕)起伏扶老(携)幼 化险为(夷)惊涛(骇)浪络(绎)于途心(悦)诚服 所向披(靡)(侃)(侃)而谈无(稽)之谈芳草如(茵) 负(隅)顽抗脱(颖)而出(寥)(寥)无几顶礼(膜)拜 感人肺(腑)唱念(做)打颠(沛)流离面色(尴)尬 (瞬)息万变回肠(荡)气九(霄)云外前(赴)后继 同仇敌(忾)众(寡)悬殊万(籁)俱寂如火如(荼) (顾)名思义不(堪)设想抱头鼠(窜)(炯)(炯)有神 (匪)夷所思直(截)了当时光(荏)(苒)白(驹)过隙 逝者如(斯)苦心孤(诣)感激(涕)零莫(衷)一是 (数)往知来(恍)如隔世(诲)人不倦(豁)然开朗 望洋(兴)叹除恶(务)尽 三、多音字注音 1、深恶()痛绝、用心险恶()、恶()心、厌恶() 2、随声附和()、和()面、和()药、一唱一和()、 和()牌、和()蔼 3、她受到惊吓,全身颤()栗,不停的颤()抖。 4、他做事的()目的()的()确很明确,这叫做有的() 放矢。 5、积累()知识像收获累累()硕果,再累()心也甜。 6、坚强()的小英雄雨来性格倔强(),绝不在敌人面前强() 颜作态。 7、他一头扎()到水里,救出了在水里挣扎()的扎()着小辫子 的姑娘。

小学语文字词句总结(汇编)

字形 字音 纤夫(qiàn)摩挲(mó suō):用手抚摩绵亘(gèn)藐视(miǎo)蔑视(miè) 吟诵(yín)镌刻(juān)参差(cēn cī)旋转(zhuǎn)掉色(shǎi) 瘦削(xuē)劲头(jìn)刚劲(jìng) 成语 抑扬顿挫:声音高低曲折十分和谐,借以形容悦耳的声音。 变本加厉:情况变得比本来更加严重厉,厉害 攻无不克:指没有攻占不下来的。形容力量无比强大。 居功自傲:自以为有功劳而骄傲自大,目空一切。 流芳百世:美名永远流传后世 德高望重:品德高尚,声望很高,借以称颂年高而有名望的人 气势汹汹:压抑的感情得到爆发,指人对事或者人的不满情绪发泄的状态。十分暴躁 阴谋诡计:指暗地里策划坏的害人的坏主意。诡:欺诈,奸滑。 以身作则:以自己的行为做出榜样。则:准则,榜样 川流不息:事物像水流一样连续不断 精兵简政:精简人员和机构简:使简单,简化 再接再厉:雄鸡相斗,每次交锋以前先磨磨嘴。借以比喻继续努力,再加一把劲。泛指一次又一次加倍努力。接:接战、迎战厉:磨快、奋勉、努力 惊慌失措:吓得慌了手脚,不知如何是好。失措: 失去常态 措手不及:指事情突然出意外,一时无法对付。措手:着手处理;应付 刻舟求剑:刻个记号便于打捞宝剑,原本并无错,可是把记号刻在了移动的船上,那岂不等于没有记号吗?这个故事对那些思想僵化、看不到事物发展变化的人是一个绝妙 的讽刺。故事告诉我们办事不能只凭主观愿望,不能想当然,要根据客观情况的

变化而灵活处理。 原形毕露:本来面目完全暴露,泛指伪装被彻底揭开。 得心应手:心手相应,运用自如 栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。栩栩:形容生动活泼的样子 千钧一发:千钧重物用一根头发系着。比喻情况万分危急 白手起家:没有任何经济实力支持,靠着双手进行创业,最后获得成功的果实。 高瞻远瞩:站得高,看得远。比喻眼光远大。 好高骛远:比喻不切实际地追求过高、过远的目标骛,马快跑,引申为追求 横行无忌:依仗暴力,毫无顾忌地干坏事 盛气凌人:以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。凌:欺压 死得其所:死得有价值,有意义。所:处所,地方 不遗余力:把所有的力量全部使出来,没有一丝一毫的保留。遗:留下 狐假虎威:狐狸假借老虎的威势,借以比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。 漫不经心:比喻人做事随随便便,不放在心上。 口若悬河:讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩,说起话来没完没了。 悬河:指流在高处的河流 得过且过:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志;没有长远打算;也指工作敷衍了事;不负责任。 无足轻重:意思是没有它并不会轻些,有它也不会重些。指无关紧要。 欣欣向荣:形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展 一丝不苟:形容做什么事都认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事 句子 关联词 1.并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是…… 2.承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3.递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4.选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

小学六年级下册语文字词整理

教育部部编教材小学六年级下册语文字词练习 一.给加点的字注音 翡.翠()榛.子()蜜饯.()掺.和()搅拌.()正.月()摆摊.()骆驼 ..()骡.马()娴.熟()分.()外气氛.()唾.沫 ()细腻.()栗.子()脉脉 ..含情()栖.息()蓄.养() 头涔涔 ..()惊惶.()呜. ..()急遽.()咔嚓 ..()缥缈 咽.()哪吒 ..闹海()燕.山()刚劲.有力()勉强.() 颧.骨()和.面()哽.咽.()抽噎.()蝈蝈 ..()憎.恶()琢.磨()戛.()然而止河堤.()河畔.()贮.藏()沮.丧()懵.懂()叮咛.()教诲.()铭.记() 二.给拼音写汉字 guīju() là()月 suànbàn()油盐酱cù()吃jiǎo()子通xiāo()达旦 cā()黑板 zhǎ()眼睛 rán()烧亲qī()水hǔ()传 fàn()卖 là()八zhōu()fèiténg()肿zhàng()黄mèn()鸡 yàn()下去钥shi()guàn()溉 jiǎo()拌粘chou() du()囔 ao()粥he()色 zhang()水染gāng() kuài()子乌yā()jiāng()绳吞shì() chè()底梗gài()畏jù()木fá()简lòu()野mán( ) pàn( )乱 qī()惨寂mò() yàn()会书jí()无liáo() tiào( )望 fá()味zhà()栏 kòng()制 dài()款挑tī() xí()击宽wèi()缺fá() fù()盖 shāo()微 zōng()影zhàng ài() nǎo()怒 hùn()乱 zī( )味黑méi( )流水chánchán()qí()祷呻yín()疲bèi()喧xiāo()敞péng()车 xuàn()染 shān()然泪下聪明línglì()躲cáng() nuó()动 Páihuái() zhēng()腾吓hǔ()yí()穴唠dao()翻箱倒guì()耽gē()原liàng()bān()倒 zhàn()开 róu()搓 chóuchàng()亲wěn()依wēi() shì()世华qiáo()书bù() qín()着泪水温xīn()油盐jiàng()cù()磨liàn() suǒsuì()愧jiù() jǔ()丧欣wèi()书jí()慈xiáng()军fá()躲bì() yú()乐场抽ti() zàn()时Pì()静严jǜn()乱péngpéng()皮xuē() chǒu()了一

六年级语文下册词语盘点拼音(最新整理)

nuó yí zhēnɡrónɡ yóu sīchāyānɡkūwěi jī yè xìnɡér ()()()()()()() yīfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒluǒ ()()()()()()zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔ zhònɡxīn chánɡ ()()() kuánɡfēnɡbào yǔ bó bó shēnɡjī hán dān xué bù ()()() zhé lǐyīnɡjùn jīnɡxiàn fú dù huānɡluàn jiān nán xuān huá()()()()()()() fù hè mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn tánɡhuánɡ mínɡyì bó ruò ()()()()()()() fù yōnɡchà nà jiān zuò wú xū xí yì xiǎnɡbù dào jīnɡxīn dònɡpò ()()()()() yǎnɡzūn chǔyōu ()

là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn ()()()()()()()zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡzhēnɡyù bèi cǎi pái biān pào ()()()()()()() jié rán sì yuàn cǎi huì ɡuànɡmiào huì mài yá tánɡzǒu mǎdēnɡ ()()()()()() línɡqībāsuì wàn xiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡjié cǎi ()()() jù zhǒnɡmiàn jù jī liú fā shì kuànɡyěbù shī bí zǔ ()()()()()()() róu shùn yā yì dūn hòu kuāzhānɡ miáo shù yǎn yì bù jú ()()()()()()() hé mù kù rè jī’ánɡchōu xiànɡyùn wèi hōnɡtánɡdà xiào ()()()()()() nénɡɡē shàn wǔ bié wú suǒ qiú fēnɡyōnɡér zhì pūtiānɡài dì ()()()() sù rán qǐjìnɡměi bù shènɡshōu ()()

小学语文必备知识点 字词句

小学语文必备知识点 词语类 ABB: 红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑黑乎乎金灿灿冷冰冰热乎乎急匆匆慢悠悠灰溜溜孤零零傻乎乎沉甸甸干巴巴皱巴巴空荡荡泪汪汪 AABB: 安安稳稳朝朝暮暮抽抽噎噎大大咧咧躲躲闪闪浑浑噩噩沸沸扬扬纷纷扰扰纷纷扬扬风风火火风风雨雨服服贴贴鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟浩浩荡荡浩浩汤汤哼哼唧唧轰轰烈烈花花绿绿慌慌张张昏昏沉沉家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声哭哭啼啼拉拉扯扯拉拉杂杂唠唠叨叨磊磊落落历历落落踉踉跄跄两两三三林林总总零零星星马马虎虎 AABC: 嗷嗷待哺比比皆是彬彬有礼步步高升步步为营草草了事楚楚动人蠢蠢欲动绰绰有余代代相传喋喋不休鼎鼎大名多多益善咄咄逼人泛泛之交高高在上格格不入耿耿于怀赫赫有名花花世界济济一堂寂寂无闻斤斤计较津津乐道津津有味井井有条炯炯有神侃侃而谈 ABAC:

挨家挨户碍手碍脚百发百中百依百顺半丝半缕半吐半露半推半就半疑半信半真半假毕恭毕敬不卑不亢不悱不发不偏不倚不破不立不屈不挠不仁不义 又()又(): 又唱又跳又细又长又说又笑 又大又圆又松又软又香又脆 ()来()去: 游来游去飞来飞去跑来跑去 跳来跳去走来走去 不()不(): 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问 近反义词成语: 一对近义词 五颜六色千言万语无边无际一清二楚火烧火燎千变万化唉声叹气接二连三 两对近义词 摇头晃脑改朝换代琼浆玉液斩尽杀绝能说会道甜言蜜语分门别类追根究底 一对反义词 顶天立地大材小用古为今用夫唱妇随

有气无力殊途同归异曲同工南辕北辙 两对反义词 你死我活古往今来凶多吉少大同小异寒来暑往生死存亡悲欢离合盛衰荣辱 近反义词 左顾右盼新仇旧恨大街小巷东张西望阴差阳错左思右想天罗地网长吁短叹 带数字的成语: 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千方百计 万紫千红 八字成语: 千里之行,始于足下。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。 尺有所短,寸有所长。 一叶障目,不见泰山。 历史故事的成语: 闻鸡起舞(祖逖)惊弓之鸟(更羸) 画龙点睛(张僧繇)凿壁借光(匡衡)

小学阶段六年级重点字词解释总复习练习及答案

小学阶段六年级重点字词解释总复习资料 六年级语文——重点字词解释 奇葩.:吞噬.:深邃.:毒.打:咨询 ..:咨询人声鼎.沸:卓.有成效:一如既往:一:既往: 九天揽.月:炎黄 ..子孙:积劳成疾.: 锲.而不舍:风华正茂.:风华饶.有兴趣: 见微知著:微著:桃李 ..满门: 千钧.一发:美不胜.收:豁达 ..开朗: 肃然 ..不同: ..起敬:不一而足.:截然 不知所措.:秉.烛夜游:置.之不理:奇花异.草:第十二册重点字词解释 不知所措:措,。无缘无故:缘 截然不同:截然和睦相处:睦 随心所欲:随欲与世隔绝:与 优哉游哉:优、游哉,文言感叹语气词。 安然无恙:安然恙 美不胜收:胜死得其所:所 肃然起敬:肃然豁达乐观:豁达 如此而已:如此而已天涯海角:涯 若无其事、欣喜若狂:若聊以自慰:聊 卓有成效:卓九天揽月:九天揽 衣衫褴褛:褴褛不一而足:足 一如既往:一既往积劳成疾:疾 百思不得其解:百解锲而不舍:锲 风华正茂:风华茂坚持不懈:懈 无独有偶:偶饶有趣味:饶 见微知著:微著 桃李满门:桃李闻所未闻:闻

娓娓动听:娓娓 身临其境:临境琳琅满目:琳琅 戛然而止:戛然流光溢彩:溢 语重心长:重鱼贯而入:贯 专心致志:致志养尊处优:养尊重于泰山、轻于鸿毛:于各抒己见:抒 游手好闲:游手好闲 司空见惯:司空惯发愤图强:发愤图集思广益:益广集思 群策群力:群策 革故鼎新:革故鼎 标新立异:标异 独出心裁:裁触类旁通:触 第十一册重点字词解释 德高望重 ..:望.重. 津津 ..乐道.:津津 ..道.庞.然大物:庞 不拘.一格.:拘.格.行色 ..匆匆:形色 年过花甲 .. ....:年.过.花甲 百折不挠.:挠百折.不回.:折.回. 悬崖峭.壁:悬峭狂风怒号.:号 寝.不安席:寝可见一斑.:斑碧.空如洗:碧流连忘返:流连忘返 溜之大吉:吉兴高采烈:采 枯竭:竭羞愧不已:已蹑手蹑脚:蹑 滥用:滥和蔼可亲:和蔼蔼 滔滔不绝:绝一泻千里:泻震耳欲聋:欲生命垂危:垂纷至沓来:至沓家景:肆虐:肆如臂如股:股一望无际:际

小学六年级语文生字词

济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
挪 挪移 蒸 蒸融 秧 秧歌 萎 枯萎 番 几番 锻 锻炼 雅 优雅 游丝 基业 幸而 转化 一番考验 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 日积月累 人非生而知之者,孰能无惑 ?《师说》
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
一鼓作气,再而衰,三而竭 。《左传》 甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根,种德者必 养其心。《传习录》 操千曲而后晓声,观千剑而 后识器。《文心雕龙》 旬 蒜 初旬 蒜瓣
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
醋 陈醋 饺 饺子 翡 翡翠 拌 搅拌 榛 榛子 栗 栗子 筝 风筝 鞭 鞭炮 麦 麦子 寺 寺院 逛 逛街 词语盘点 腊月 展览 爆竹 预备 彩排 截然 彩绘 杂拌儿
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 剧种 激流 旷野 鼻祖 压抑 夸张 演绎 和睦 激昂 韵味 哄堂大笑
逛庙会
面具 发誓 布施 柔顺 敦厚 描述 布局 酷热 抽象
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六年级语文,词语积累整理

语文词语积累 1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 2.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 3.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月 4.表示夏的成语:烈日当空、大汗淋漓、挥汗如雨 5.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡 6.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、银装素裹 7.带有人体器官的词语:张口结舌、昂首挺胸、心灵手巧 8.带有动物名称的成语:马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群 9.数字开头的成语:一丝不苟、三顾茅庐、五彩缤纷 10.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、色彩斑斓11.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、琳琅满目、12.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变13.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月14.表示时间极短的词:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、15.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、16.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁17.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、不屈不挠18.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、婀娜多姿19.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑)20.表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐(表示喜悦的:笑容可掬、欣喜若狂、开怀大笑、喜出望外) (表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲) (表示憎恶的:深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨) (表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下) (表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸) (表示激动的:激动不已、百感交集、激动万分、感慨万分) (表示着急的:迫不及待、急不可待、操之过急、焦急万分) (表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、深感内疚、羞愧难言) (表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、黯然神伤) (表示害怕的:提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)21.ABAC:载歌载舞、有始有终、古色古香、无影无踪、无牵无挂、22.AABB:清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利23.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、雪白雪白、碧绿碧绿24.AABC:闪闪发光、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、翩翩起舞25.ABCC:神采奕奕、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、赤日炎炎 六年级语文总复习(词语积累)·第1页

小学一年级语文字词句总结

小学一年级语文字词句练习 一、填上合适的形容词 (美丽)的春天(柔柔)的春风(细细)的春雨(柔嫩)的小草 (雪白)的梨花(红红)的杏花(粉红)的桃花(翠绿)的竹子 (调皮)的娃娃(弯弯)的月儿(广阔)的海洋(欢乐)的海洋 (明亮)的眼睛(长长)的睫毛(火红)的太阳(灿烂)的阳光 (鲜红)的气球(弯弯)的小船(晶莹)的珍珠(明亮)的小池塘 (美丽)的世界(五彩)的世界(淡淡)的清香(响亮)的鞭炮声 (响亮)的歌声(动听)的歌声(热烈)的掌声(宁静)的黎明 (无边)的草原(欢乐)的人群(难忘)的日子(挺拔)的松树 (黑黑)的头发(雪白)的头发(发光)的萤火虫(弯弯)的小船 (雪白)的羽毛(小巧)的嘴巴(迷人)的眼睛(长长)的鼻子 (蔚蓝)的天空(茂密)的树林(清澈)的小河(呼呼)的北风 (快乐)的时光(金黄)的菊花(美丽)的荷花(鲜艳)的红旗 (鲜艳)的红领巾(聪明)的头脑(勤劳)的双手(灵巧)的双手 (晶亮)的冰花(圆圆)的脑袋(弯弯)的小河(满意)的笑容 (碧绿)的叶子(火红)的太阳(雪白)的棉花(金灿灿)的稻子 (闪闪)的星星(青青)的小草(混浊)的泥水(充足)的水分 (好学上进)的孩子(有趣)的问题(雪白)的云朵(会心)的微笑 (温暖)的春天(炎热)的夏天(凉爽)的秋天(寒冷)的冬天 (可口)的饭菜(闷热)的天气(宽敞)的街道(精彩)的球赛 (快乐)地成长(兴致勃勃)地观看(好奇)地问(大声)地说 (难为情)地说(细心)地询问(打)篮球(推)门 (踢)足球(掷)铁饼(扔)东西(跳)绳 二、填上合适的量词 一(声)春雷一(位)骑手一(方)田埂一(棵)松树一(列) 火车一(台)电脑一(束)鲜花一(只)眼睛一(手)好字一(场)比赛一(片)草原一(块)石碑一(阵)台风一(场)雷雨一(张)竹椅一(张)桌子一(把)蒲扇一(片)森林一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗一(座)雕像一(朵)浪花一(朵)白云一(朵)冰花一(朵) 荷花一(首) 歌曲一(叶) 扁舟一(缕) 炊烟 一(只)青蛙一(只)松鼠一(只)小鸟一(片)枫叶一(抹)斜阳 一(片)青天一(颗) 莲子一(颗)明珠一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)巨人一(个)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)银河一(条)小鱼一(条)林荫道一(条)渔船一(种) 神情一(道) 风光一(道)闪电一(出) 新戏一(艘) 军舰一(艘)飞船一(头)牛一(匹)马一(盏灯一(阵)风一(封)信一(件)衣服一(轮) 明月一(朵)花一(张)纸一(双)手一(只)手一(座)桥一(盆)水一(口)气一(只)羊一(节) 车厢一(座)山 一(顿) 晚餐一(则) 新闻一(幅)油画一(支)队伍一(座)塔

小学六年级语文字词复习要点

小学六年级语文字词复习要点 一、拼音 1、字母表: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm N n Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2、声母表:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 3、韵母表:①单韵母:a o e i u ü②复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe③鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong ④儿化韵:er 4、声调:阴平(—)阳平(/)上声(∨)去声(﹨) 5、拼写规则: ①标调规则:看见a母别放过,没有a母找o e ,i u 并列标在后,单个韵 母不用说,i上标调把点抹。 ②ü与j q x 相拼时,上面两点要省去。 ③y w 的拼写规则:A:加y w 如i---yi u----wu B: 变i为y 变u 为w ,如 ie---ye uen----wen 6、两拼音、三拼音、零声母音节、轻声 7、整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yun yin ying yuan 8、多音字(见材料) 二、字 1、掌握9—12册课文中出现的生字。 2、掌握汉字的基本笔画 ヽ(点)ー(横)ㄧ(竖)ノ(撇)(捺)(提)(横折)(横折钩)乚(竖弯钩)レ(竖提)亅(竖钩)フ(横撇)乛(横钩)(横折折撇)(竖折折钩)ㄅ(横折折钩)(竖折)ㄥ(撇折)ㄑ(撇点)丿(竖撇)(横折弯钩) 3、汉字结构:左右左中右上下上中下半包围全包围独体 4、形声字:形旁声旁 5、查字典:部首查字法音序查字法 6、辨字组词:形近字多音字同音字 7、一字多义:选择不同的义项,根据不同意思组词。 8、改错别字:成语中的、广告词中的、句子中的、语段中的。 9、汉字的书写:在田字格中书写,工整、美观,不漏字、不错字。 三、词 1、词语的理解:①常见成语中关键字的意思。②根据句子理解词语意思。 ③根据近义词、反义词、褒义词、贬义词去理解词语意思。④根据意思写词 语。⑤根据意思造句。 2、词性:名词、动词、形容词、数量词 3、近义词、反义词 4、褒义词、贬义词 5、关联词: ①因果关系:因为……所以之所以……是因为既然……就 ②假设关系:如果……就即使……也哪怕……也要是……就

六年级上册语文词语盘点

六年级上册语文词语盘点 第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不

绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟 德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊十指连心流连忘返身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格

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