语言学概论复习题

《语言学概论》课程练习题

一、填空题

1．索绪尔被称为现代语言学之父，其代表作《》在语言学史上具有十分重要的地位。2．语言是人类社会的，而且也是思维的工具。

3．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合关系和。

4．音位变体可分为自由变体和条件变体，例如汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位属于。

5．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫，词以下的规则叫词法。

6．反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类，例如“老年”和“少年”属于。

7．在文字产生以前，人类使用实物和帮助记忆。

8．地域方言的进一步分化就会发展为。

9．词语的借用过程中存在着往返借用的现象，最典型、最大量的还是存在于和汉语之间。10．语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做。

11．中国传统语文学中的小学包括、和文字。

12．美国语言学家的《语言论》，奠定了描写主义结构语言学的基础。

13．语言符号的任意性和展示了人类语言的创造性和规则性的矛盾统一。

14．语言符号中最小的音义结合体被称之为。

15．“约定俗成”这个成语出自，是语言观的一种体现。

16．提供语法形式的主要手段有选词、、虚词和词形变化。

17．人们在说话时候，常常把豆腐发音为[touf]，这种语流音变现象被称为。

18．和不平衡性是语言发展的两大特点。

19．按照语言的谱系分类，汉语属于语系，德语属于印欧语系中的语族。

20．中古汉语中声母为浊塞音和浊塞擦音的平声字在普通话中声母变为了的清塞音和清塞擦音。21．辅音的音质是由和发音部位所决定的。

22．“北平”现在叫“北京”，这在词汇发展中属于词语的。

23．本世纪初的瑞士语言学家＿＿＿＿＿＿＿是现代语言学的奠基人。

24．语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。

25．人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。26．任何符号都是由形式和两个方面构成的。

27．构成线性系列的语言成分之间的结构关系叫。

28．从物理属性角度看，语音具有音色、音重、音长和四个要素。

29．汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位属于变体。

30．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫，词以下的规则叫词法。

31．根据语素在词中的不同作用，happinesses中的“happy”是词根，“ness”是，“es”是词

尾。

32．反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类，例如“生”和“死”属于。

33．词是一种语言中音义结合的定型结构，是最小的可以独立运用的单位。

34．在文字产生以前，人类使用和图画帮助记忆。

35．文字包括字形、字音和三个方面，这三个方面在文字中缺一不可。

36．语言发展的两大特点是不平衡性和。

37．按谱系分类，英语属于印欧语系中的语族。

38．世界语是由波兰医生于1987年创造的一种国际辅助语。

39．语言的融合过程中有自愿融合和两种情况。

40．语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做。

41．声调的平仄是汉语实现浊音轻化规律的重要条件，是指上声、去声和入声。

42．“戏子”现称“演员”，“金陵”现称“南京”，这属于词语的。

43．借用信息论术语来说，运用语言进行交际的过程大体上可以分为：、发送、传递、接收、等五个阶段。

44．“约定俗成谓之宜”这句话出自，说明了语言符号的。

45．语音的自然属性包含了生理、、等三个层面。

46．舌面元音舌位图的基本元音中，有个圆唇元音，个不圆唇元音。

47．提供语法形式的主要手段有选词、、虚词和。

48．非音质音位又称，包括调位、时位和。

49．世界语是一种人造的；洋泾浜这种语言现象演变而成的混合语，又叫。50．词的有历史可查的最初的意义叫做，由它衍生出来的意义叫做意义。

51．如果说原始的象形文字是表意文字，那么，汉字是文字，朝鲜语文字（谚文）是文字。52．根据语言的亲属关系对语言所做的分类，叫做语言的分类；汉语属于这个分类体系中的。

53．一般认为，结构主义语言学的理论基础是瑞士语言学家索绪尔著的《》奠定的。54．转换生成语法的创始人是。

55．从语言的社会功能上看，语言是一种；从语言的内部结构上看，语言是一种符号系统。56．任何符号都是由意义和两个方面构成的。

57．语言的结构系统是由语音、语义、词汇、四个要素构成的。

58．元音的分类标准是舌位的高低、舌位的前后、。

59．“是”在不同的语言中有不同的读音，这体现了语音具有属性。

60、汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位属于变体。

61、汉语拼音onɡ对应的国际音标是[ ]。

62、英语books [buks]和cows [kauz]中的“s”读音不同，是语流音变中的造成的。

63．反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类，例如“热”和“冷”属于。

64．词汇单位有两种，一种是，另一种是相当于词的作用的固定结构。

65．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫句法，词以下的规则叫。

66．根据词素在词中的不同作用，teachers中的“teach”是，“er”是词缀，“s”是词尾。67．按照传统形态学的分类法，英语是屈折语，汉语是。

68．文字的类型大约分为象形、表意、表音三种，英语属于表音文字，汉语属于。

69．任何文字都有字形、字音、字义三个要素，其中是汉字独有的。

70．按谱系分类，英语属于语系中的日耳曼语族。

71．在语言的发展过程中，一种语言逐渐分化为几种语言或方言的现象叫。

72．语言的融合过程中有自愿融合和两种情况。

73．中国传统语文学中的小学包括音韵、和文字。

74．美国语言学家的《语言论》，奠定了描写主义结构语言学的基础。

75．语言符号的线条性和展示了人类语言的规则性和创造性的矛盾统一。

76．语言符号中最小的音义结合体被称之为。

77．“约定俗成”这个成语出自，是语言观的一种体现。

78．提供语法形式的主要手段有选词、、虚词和词形变化。

79．人们在说话时候，常常把豆腐发音为[touf]，这种语流音变现象被称为。

80．和不平衡性是语言发展的两大特点。

81．按照语言的谱系分类，汉语属于汉藏语系，德语和英语都属于印欧语系中的语族。

82．中古汉语中声母为浊塞音和浊塞擦音的平声字在普通话中声母变为了同部位

的清塞音和清塞擦音。

83．辅音的音质是由和发音部位所决定的。

84. 非音质音位包括势位、时位和。

85. 语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合关系和。

86. 反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类，例如“老年”和“少年”属于。

87. 词语的借用过程中存在着往返借用的现象，最典型的此类现象存在于和汉语之间。

88. 词的有历史可查的最初的意义叫做，由它衍生出来的意义叫做派生意义。

89. 朝鲜语文字（谚文）是文字。

90. 元音[u]的发音特征是。

91. 汉语词汇中，结构形式大多相当于句子的“语”是。

92. 词类划分的最主要依据是。

93．语言是人类用于交际和思维的一种＿＿＿＿＿＿＿结合的符号系统。

94．中国古代的语文学又称小学，包括音韵学、＿＿＿＿＿＿＿和文字学三大学科。

95．＿＿＿＿＿＿＿阶段标志着语言学已成为一门真正独立的学科。

96．一般认为，结构主义语言学的理论基础是瑞士语言学家＿＿＿＿＿＿＿著的《普通语言学教程》奠定的。

97．转换生成语言学的创始人是。

98．从语言的社会功能上看，语言是一种交际工具；从语言的内部结构上看，语言是一种。99．任何符号都是由内容和两个方面构成的。

100、语言的交际过程包括编码、发送、传递、接收和五个阶段。

101．语言符号的结构系统是由语法、语义、词汇、四个要素构成的。

102．元音的音质主要是由舌位的高低、唇形的圆展、等三个方面的因素决定的。103．“书”在不同的语言中有不同的读音，这体现了语音具有属性。

104、汉语有些方言中的“s”可以无条件地换成“?”，这两个音位属于变体。

105、汉语拼音ionɡ对应的国际音标是[ ]。

106、英语coats 和hands 中的“s”读音不同，是语流音变中的造成的。

107、英语中的good friends [ɡu d frendz]常常读为[ɡu frendz]，属于的音变现象。

108．反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类，例如“生”和“死”属于。

109．词汇单位有两种，一种是词的总汇，另一种则是相当于词的作用的总汇。

110．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫，词以下的规则叫词法。

111．根据词素在词中的不同作用，workers中的“work”是词根，“er”是，“s”是词尾。112．按照传统形态学的分类法，英语是，汉语是孤立语。

113．文字的类型大约分为象形、表意、表音三种，英语属于，汉语属于表意文字。

114．任何文字都有字形、字音、字义三个要素，其中是汉字独有的。

115．按谱系分类，汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系中的语族。

116．在语言的发展过程中，一种语言逐渐分化为几种语言或方言的现象叫。

117．语言的融合过程中有和被迫融合两种情况。

118、汉语调位“平分阴阳”是分化，而“浊上归去”和“入派三声”则是。

119、“bad”的比较级变为“ worse”，最高级变为“ worst”，采用的语法手段是。

120、人类在发明文字之前，普遍经历了用实物和来记事和传递信息的阶段。

121、孤立语的主要特点是缺乏词形变化，虚词和作为主要的语法手段，汉语是典型的孤立语。122、从词义演变的结果进行分类，可以大致分为词义的扩大、缩小和。

123．转换生成语法的创始人是，他引发了一场语言学革命。

124．结构主义三大学派包括布拉格学派、哥本哈根学派和。

125．经济、政治、物理等词都是汉语和日语接触过程中出现的借词现象。

126．划分地域方言的主要依据是。

127．非音质音位包括势位、时位和。

128．从物理属性角度看，语音具有音色、音强、音长和四个要素。

129．汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位属于变体。

130．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫，词以下的规则叫词法。

131．根据语素在词中的不同作用，workers中的“work”是词根，“er”是，“s”是词尾。132．反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类，例如“大”和“小”属于。

133．语言发展的两大特点是不平衡性和。

134．按谱系分类，德语属于印欧语系中的语族。

135．文字包括字义、字音和三个方面，这三个方面在文字中缺一不可。

136．汉语中的上声、去声和入声合称。

137．“北平”现称“北京”，“金陵”现称“南京”，这属于词汇演变中词语的。

138．运用语言进行交际的过程大体上可以分为：、发送、传递、接收、解码等五个阶段。139．“约定俗成谓之宜”这句话出自，说明了语言符号的任意性。

140．语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做。

141．舌面元音舌位图的八个基本元音中，有个圆唇元音。

142．提供语法形式的主要手段有选词、、虚词和词形变化。

二、判断题

（）1．语言是人类特有的，动物没有语言。

（）2．同别的符号相比，语言符号具有灵活运转的特点。

（）3．[a][A][ɑ]是汉语普通话中同一音位的三个自由变体。

（）4．英语动词“be”的词形变化有6种。

（）5．“铁窗”的本义是“安有铁栅栏的窗户”，派生义是“监狱”，这是换喻的引申方

式造成的。

（）6．日文是音节文字，汉语也是音节文字。

（）7．语言里语音、词汇、语法的发展是齐头并进的。

（）8．“洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具，就会发展成为克里奥耳语。

（）9．英语名词复数是在后面加“s”，所以man的复数是mans。

（）10．古代汉语中的浊塞音声母在普通话中已经消失了。

（）11．阴云密布与可能下雨之间是符号的形式与意义的关系。

（）12．世界语是一种国际共同语。

（）13．汉语中的声调对应着语音物理属性中的音强。

（）14．汉语词“狗”和英语词“dog”分别具有不同的感情色彩。

（）15．非音质音位同样具有区别词的语音形式的作用。

（）16．汉字和音节之间是一一对应的关系。

（）17．语言里语音、词汇、语法的发展是齐头并进的。

（）18．文字是在语言的基础之上发展出来的符号系统。

（）19．英语中man的复数是men，这体现了词形变化中的内部屈折。

（）20．语法范畴中的“格”和“格语法”中的“格”意义完全相同。

（）21．语言是一种特殊的社会现象。

（）22．动物的语言可以分析出大大小小不同的结构单位。

（）23．[a][A][ɑ]是汉语普通话中同一音位的三个条件变体。

（）24．汉语中，两个上声相连，前一个变读为阳平（35），这属于语流音变中的同化现象。

（）25．屈折语的主要特点是有丰富的词形变化。

（）26．“笔杆子”指“写作者”是采用隐喻的方式派生出来的意义。

（）27．“洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具，就会发展成为克里奥耳语。（）28．汉字只记录意义，不记录语音。

（）29．共同语与方言之间最大的差异是语音。

（）30．语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。

（）31．发元音时声带振动，发辅音时声带不振动。

（）32．动物的语言可以分析出大大小小不同的结构单位。

（）33．并不是人类所发出的所有声音都是语音。

（）34．汉语中，两个上声相连，前一个变读为阳平（35），这属于语流音变中的同化现象。

（）35．屈折语的主要特点是有丰富的词形变化。

（）36．“笔杆子”指“写作者”是采用隐喻的方式派生出来的意义。

（）37．语体色彩同感情色彩一样都是以理性意义为基础的，不能独立存在的。

（）38．汉字只记录意义，不记录语音。

（）39．共同语与方言之间最大的差异是语音。

（）40．语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。

（）41．语言纯粹是一种自然现象。

（）42．通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。（）43．在汉语普通话中，音位/ k k‘ x / 不能与齐齿呼、撮口呼组合。

（）44．汉语中，两个上声相连，前一个变读为阳平（35），这属于语流音变中的异化现象。

（）45．由一个词根词素构成的词是根词。

（）46．英语的deer 原来指兽类的统称，现在指鹿，这属于词义的转移。

（）47．“洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具，就会发展成为克里奥耳语。（）48．汉字与汉语的特点是相适应的。

（）49．汉语方言之间最大的差异是语音。

（）50．语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。

（）51．阴云密布与可能下雨之间是符号的形式与意义的关系。

（）52．世界语是一种国际共同语。

（）53．汉语中的声调对应着语音物理属性中的音强。

（）54．汉语词“狗”和英语词“dog”具有不同的感情色彩。

（）55．非音质音位同样具有区别词的语音形式的作用。

（）56．汉字和音节之间是一一对应的关系。

（）57．语言里语音、词汇、语法的发展是齐头并进的。

（）58．文字是在语言的基础之上发展出来的符号系统。

（）59．[a][A][ɑ]是汉语普通话中同一音位的三个自由变体。

（）60．古代汉语中的浊塞音声母在普通话中已经消失了。

（）61．中国传统小学中音韵、训诂和文字相当于现代语言学中的语音学、语义学和文字学。（）62．[u]是后高圆唇元音。

（）63．草书的出现是汉字发展史上的一个转折点。

（）64．“请勿高声说话”里的“高声”是指“音高”。

（）65．汉语普通话是现代汉民族共同语，又是中华人民共和国的官方语言。

（）66. 英文字母ABCD等是从古老的象形文字演变而来的。

（）67. “岩石风化”和“有伤风化”两个词是同源词。

（）68. 至今仍然存在没有文字的语言。

（）69. 动物的语言可以分析出大大小小不同的结构单位，并可以按照一定的规则进行自由组合。（）70. 现今的英语教学语法体系主要采用的是系统功能语法体系。

三、单项选择题

（）1．在时间线条的某一位置上，可以相互替换的语言符号之间的关系是。

A．组合关系 B．聚合关系 C．层级关系 D．表里关系

（）2．语言不具有。

A．社会性 B．阶级性 C．符号性 D．系统性

（）3．[p‘] [t‘] [k‘] 三个音素的区别是不同。

A．发音部位 B．发音方法 C．送气与否 D．清浊

（）4．英语“He writes a letter”中动词writes 中的s表示的语法意义是。

A．数、时、人称 B．性、数、格 C．时、体、态 D．时、体、格

（）5．语音语义结合的最小的语言单位是。

A．音素 B．音位 C．语素 D．义素

（）6．方言的产生是由于。

A．经济的发展 B．政治的影响 C．社会的分化 D．历史的演变

（）7．语言的谱系分类采用的语言学方法是。

A．传统语言学 B．结构主义语言学 C．转换生成语言学 D．历史比较语言学

（）8．汉字属于。

A．音素文字 B．表音文字 C．表形文字 D．表意文字

（）9．汉语拼音“hen”(恨)是。

A．多音节 B．非音节 C．开音节 D．闭音节

（）10．语言起源的正确学说是。

A．摹声说 B．手势说 C．歌唱说 D．劳动创造说

（）11．关于书面语，下列表述不正确的一项是：

A. 书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语

B. 书面具有相对的独立性

C. 任何语言总是先有口语，后有书面语

D．书面语和口语的差异主要是风格上差异

（）12．索绪尔《普通语言学教程》所确立的语言学流派被称为：

A．理论语言学 B. 历史比较语言学 C. 社会语言学 D. 结构主义语言学

（）13、语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是：

A. 音高

B. 音强

C. 音长

D.音色

（）14. 元音[ε]的发音特征是：

A. 舌面前高不圆唇

B. 舌面后高不圆唇

C. 舌面前半高不圆唇

D. 舌面前半低不圆唇

（）15. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是

A.都是成词语素

B.都是不成词语素

C. “语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素

D. “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素

（）16. 结构形式大多相当于句子的“语”是：

A. 歇后语

B. 成语

C. 谚语

D. 惯用语

（）17. “伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是：

A. 都是陈述式

B. 都是并列式

C. 前两个是陈述式，后两个是并列式

D. 前两个是并列式，后两个是陈述式

（）18. 英语的man—→men的变化所采用的语法手段是：

A. 屈折变化

B. 变换重音的位置

C. 变化中缀

D. 异根

（）19. “阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向是：

A. 阿Q

B. 画

C. 圈儿

D. 没有指向

（）20. 语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是：

A. 语音

B. 词汇

C. 语法

D. 文字

（）21．下列词组中的多义词组是：

A. 两只学生送的花瓶

B. 两个学生送的花篮

C. 两只学生送的花篮

D. 两位学生送的花瓶

（）22．北京话“面”单念时读作[mi?n]，但“面包”却读作[mi?mpɑu]，这种语流音变现象是：A．弱化 B．增音 C．同化 D. 异化

（）23．根据下列词在古汉语中的意义，词义演变到今天属于词义缩小的是：

A.“皮”原指兽皮

B.“涕”原指眼泪

C.“瓦”原指一切烧制的器具

D.“江”原指“长江”（）24．从音质角度划分出来的最小语音单位是：

A．音调 B．音素 C．音位 D．音节

（）25．汉语中的“俱乐部”来自英语的club，从该词产生的方式看，“俱乐部”属于：

A．纯粹音译词 B．音译兼意译词 C．意译词 D．仿译词

（）26．"父亲"和"爸爸"两个词最主要的差别是：

A．理性意义不同 B. 褒贬色彩不同 C. 语体色彩不同 D. 形象色彩不同

（）27. “文学与新闻传播学院”的正确切分是：

A．文学//与新闻传播/学院 B. 文学与新闻//传播/学院

C．文学//与新闻/传播学院 D. 文学与//新闻传播/学院

（）28. 日语按语言结构特点，应该属于：

A．孤立语 B. 粘着语 C. 复综语 D. 屈折语

（）29. 汉语中词类最主要的分类依据是：

A. 形态变化

B. 理性意义

C. 感情色彩

D. 语法功能

（）30. 《现代汉语词典》属于：

A. 历史词典

B. 信息词典

C. 语文词典

D. 百科词典

（）31．言语是一种。

A．言论和语言 B．音义结合的符号系统 C．说话（写）和所说的话（所写）

（）32．一个民族内共同使用的语言称为。

A．民族交际语 B．国际交际语 C．民族共同语

（）33．按音节组成成分的划分，音节huɑ55（花）中的u是。

A．领音 B．尾音 C．过渡音

（）34．英语“He works hard”中，动词works 中的s表示的语法意义是。

A．数、时、人称 B．性、数、格 C．时、体、态

（）35．语音语义结合的最小的语言单位是。

A．语素 B．音素 C．音位

（）36．义素这个概念是。

A．自然的词汇单位 B．自然的语义单位 C．理论上分析出来的语义区别特征

（）37．“bad”的比较级变为“worse”，采用的语法手段是。

A．内部曲折 B．附加 C．异根

（）38．语言的谱系分类采用的语言学方法是。

A．结构主义语言学 B．转换生成语言学 C ．历史比较语言学

（）39．下列各种说法，是正确的。

A．皮钦语就是克里奥耳语 B．皮钦语就是洋泾浜 C．洋泾浜就是克里奥耳语（）40. 语言学从语文学中分离出来，真正成为一门独立的学科，始于研究方法的出现。

A. 历史比较法

B. 观察法

C. 结构主义

D. 转换法

（）41．普通语言学是研究的语言学分支。

A．个别民族语言的特殊规律

B．人类各种语言一般的共同规律

C．几种民族语言的一般和个别规律

D．汉语普通话的发展规律

（）42．下列词语中“子”是词根的是。

A．鸽子 B. 傻子 C. 莲子 D. 日子

（）43．英语“He works hard”中，动词works 中的s表示的语法意义是。

A．数、时、人称 B．性、数、格 C．时、体、态

（）44．下列各组词中全都属于复合词的一组是。

A．领导大街 reader

B．国家月球 railway

C．老师刷子 unlike

D．考虑老张 classmate

（）45．12．“北平”过去叫幽州，现在叫“北京”，这在词汇的历史发展中属于。

A．词义的转移 B．词义的扩大 C．词义的缩小 D. 词语的替换

（）46．“bad”的比较级变为“worse”，采用的语法手段是。

A．内部屈折 B．附加 C．异根 D. 复合

（）47．下列各种说法中，是正确的。

A. 双语现象就是一个人会说两种语言。

B.“葡萄”、“狮子”、“和尚”都是借词。

C. 皮钦语就是克里奥耳语。

D. 混合语就是一个人说话夹杂着外来词。

（）48．俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是。

A．黏着语—屈折语—孤立语

B．屈折语—黏着语—孤立语

C．孤立语—屈折语—黏着语

D．屈折语—孤立语—黏着语

（）49．目前为止，语言起源相对具有说服力的学说是。

A．摹声说 B．劳动创造说 C．手势说 D. 神创说

（）50.按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，onɡ属于。

A．开口呼 B．齐齿呼 C．合口户 D. 撮口呼

（）51．理论语言学主要探讨。

A. 人类语言的一般理论

B. 某种具体语言的理论

C. 语言研究的操作方法

D. 语言学理论和成果的实际应用

（）52．语言符号的任意性是指。

A. 语言符号的创造和使用总是任意的

B. 我们可以任意理解语言的符号

C. 语言符号音义之间没有本质必然的联系

D. 语言符号可以任意作用于社会生活的各个领域（）53．语言学的研究对象是。

A 符号

B 语言

C 语音

D 语义

（）54．由于出现了变化，儿童经过变声期后改变了原有的童音。

A 共鸣腔

B 动力源

C 发音体

D 发音部位

（）55. 汉语中，结构形式大多相当于句子的“语”是。

A. 歇后语

B. 成语

C. 谚语

D. 惯用语

（）56. 汉语拼音方案使用的是。

A. 拉丁字母

B. 斯拉夫字母

C. 法文字母

D. 希腊字母

（）57. 汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作。

A. [y]、[c]、[h]

B. [y]、[ts’]、[x]

C. [u]、[ch]、[h]

D. [y]、[ts]、[x]

（）58.“天气凉了”和“这汤太热，把它凉一凉”中的“凉”是。

A. 同音关系

B. 多义关系

C. 同形关系

D. 同义关系

（）59. 英语的’record—→re’cord意义的不同所采用的手段是。

A. 屈折变化

B. 变换重音的位置

C. 变化中缀

D. 异根

（）60．在时间线条的某一位置上，可以相互替换的语言符号之间的关系是。

A．组合关系 B．聚合关系 C．层级关系 D．表里关系

（）61．语言不具有。

A．社会性 B．阶级性 C．符号性 D．系统性

（）62．[p]和[b]这两个音素的区别是不同。

A．发音部位 B．发音方法 C．送气与否 D．清浊

（）63．英语“He writes a letter”中动词writes 中的s表示的语法意义是。

A．数、时、人称 B．性、数、格 C．时、体、态 D．时、体、格

（）64．语音语义结合的最小的语言单位是。

A．音素 B．音位 C．语素 D．义素

（）65. 汉语中词类最主要的分类依据是：

A. 形态变化

B. 理性意义

C. 感情色彩

D. 语法功能

（）66．语言的谱系分类采用的语言学方法是。

A．传统语文学 B．结构主义语言学 C．转换生成语言学 D．历史比较语言学

（）67．“父亲”和“爸爸”两个词最主要的差别是：

A．理性意义不同 B. 褒贬色彩不同 C. 语体色彩不同 D. 形象色彩不同

（）68．汉语拼音“hen”(恨)是。

A．多音节 B．非音节 C．开音节 D．闭音节

（）69．下列词组中的多义词组是。

A. 两只学生送的花瓶

B. 两个学生送的花篮

C. 两只学生送的花篮

D. 两位学生送的花瓶

（）70．北京话“面”单念时读作[mi?n]，但“面包”却读作[mi?mpɑu]，这种语流音变现象是。

A．弱化 B．增音 C．同化 D. 异化

四、分析题

1．指出汉语普通话中下列音位的区别特征。

K——K‘( ) i —— y （） y——u（）

?——?（） u —— o （）

2．用变换分析法分析出与下面句子同义的五种不同句式。

小李打伤了小王。

3．设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。

（1）我特别喜欢煎鸡蛋。

（2）非洲语言研究成果颇丰。

4．用变换分析法分析以下同形句式。

A 台上坐着主席团。

B 台上唱着黄梅戏。

C 门口挂着灯笼。

5．试从词语构造方式（A）和词类（B）两个角度对下列重叠形式进行分类，分别填入各项中：

星星、猩猩、妈妈、刚刚、蝈蝈、个个、试试、花花绿绿、热闹热闹、清清楚楚

A1叠音式单纯词

A2重叠式合成词

A3语法重叠形式

B1体词性成分

B2谓词性成分

6．列出汉语拼音方案中字母“e”出现的所有韵母，并用国际音标标注其发音。

7．请在括号里写出汉语拼音字母“e”在下列各词语中的实际发音。

哥哥gege 学位xuewei 姐妹jiemei 真正zhenzheng 恳切kenqie

（）（）（）（）（）

8．请换用别的说法，区分下列语句的不同意义。

（1）小张借小李钱。

（2）咬伤猎人的狗。

9．请用国际音标标注以下发音。

“和”的声母 hand中的“h” teacher中的“ch”“欺”的声母 bug中的“g”

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

10．请用变换分析区分下列语句的不同意义并陈述歧义原因。

（1）小张借小李钱。

（2）发现敌人的哨兵。

11．分析以下语言材料，从语义层面总结这类句式的规律。

a、差点考上了、差点没考上

b、差点摔倒了、差点没摔倒

c、差点中奖了、差点没中奖

d、差点淹死了、差点没淹死

12. 分析GRE、HSK、B超、可口可乐、啤酒分别代表的借词方式。

13．请用国际音标写出汉语拼音字母“ɑ”在下列各词语中的实际发音。

（1）安ān（）（2）拉lā（）（3）熬āo （）

（4）肮ānɡ（）（5）天tiān （）

14．请指出下列语句有几种歧义，并说明造成歧义的原因。

（1）张先生的书

（2）两个公司的管理人员出席了会议。

15．用语义指向分析法分析括号中词的语义指向。

（1）砍（光）了——

（2）砍（累）了——

（3）砍（钝）了——

（4）砍（快）了——

（5）砍（坏）了——

16．请用国际音标写出汉语拼音字母“e”在下列各词语中的实际发音。

(1）叶ye [ ]（2）鹅 e [ ]（3）雷 lei [ ]（4）恩 en [ ]（5）月 yue [ ] 17．指出下列划线词的词性。

（1）今天天气很好。（）他好高兴。（）

（2）老人（）他老迟到。（）

（3）白布（）不吃白不吃（）

（4）把着门不放（）把包给我（）

（5）小王和小李都赞成。（）他昨天和他谈过了。（）

18．用义素分析法描写以下几个词语。

（1）man

（2）woman

（3）boy

（4）girl

（5）baby

19．在下表中填上汉语普通话[k ，k‘，x ，ts，ts‘]的区别特征，（用“+”表示肯定，用“_”表示否定）。

20．请指出下列语句有几种歧义，并说明造成歧义的原因。

（1）张先生的书

（2）两个公司的管理人员出席了会议。

21．用语义指向分析法分析括号中词的语义指向。

（1）砍（光）了——

（2）砍（累）了——

（3）砍（钝）了——

（4）砍（快）了——

（5）砍（坏）了——

22、指出下列英语词语的形态变化属于什么语法范畴，具体使用了什么语法手段。

（1）foot-feet，man-men，wife-wives

语法范畴：语法手段：

（2）look-looked，work-worked，walk-worked

语法范畴：语法手段：

（3）i-me，he-him，she-her，we-us，they-them

语法范畴：语法手段：

（4）i mport -im? port

语法范畴：语法手段：

（5）sheep-sheep， fish-fish

语法范畴：语法手段：

23．请用义素分析法描写几个亲属称谓词。例：man=[+HUMAN][+ADULT][+MALE]。

哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸

24．请用变换分析法，区分下列语句的不同语法意义。

（1）台上坐着主席团。（2）台上唱着黄梅戏。（3）门口挂着灯笼。

25. 举例说明语流音变中的同化、异化、弱化、脱落、增音。

五、名词解释

1．具体语言学

2．语言符号

3．非音质音位

4．屈折语

5．意音文字

6．方言

7．音素

8．词尾

9．共时语言学

10．符号

11．音位变体

12．孤立语

13．聚合关系

14．普通语言学

15．音位

16．句子

17．语法范畴

18、浊音清化

19．区别特征

20．语法

21．语言能力（competence）

22．格

23．共同语

24．具体语言学

25．音素

26．语言符号

27．语法手段

28、尖团合流

29．音位

30. 词汇

31. 言语

32. 历时

33. 屈折语

六、简答题

1．举例说明语言交际过程分为哪几个阶段。

2．举例说明符号由哪些因素构成以及符号的类型。

3．简述意音文字和拼音文字的根本区别。

4．语言发展的不平衡性具体体现在哪些方面？

5．简要说明皮钦语（洋泾浜）和混合语（克里奥耳语）的异同。

6．简要说明人类语言与动物“语言”的主要区别。

7．简要说明汉语借词的不同类型。

8．简要说明词义演变中词义的扩大、缩小和转移。

9．简述语言结构的上层和下层所包含的内容。

10．从造字的方法考察，文字的发展经历了哪几个阶段？

11．简述方言与亲属语言的异同。

12．试例举语法结构的普遍特征。

13．汉语中把第三人称代词写作“他”、“她”和“它”，试分析其与语法范畴中“性”

范畴的关系。

14.论述词义的概括性、词义的模糊性与表义的精确性之间的关系。

15．简述语言和思维的区别。

16．元音和辅音的区别主要表现在哪些方面？

17．举例说明借词的四种方式。

18．举例说明语言结构发展的不平衡性。

19．简述语言和言语的区别。

20．说明沙发、B超、可口可乐、啤酒、铁路等分别代表的借词方式。

21．试分析汉语中“他、它、她”与英语中“he、it、she”的异同，并据此简述你对语法范畴中“性”的理解。

22．举例说明汉语普通话有几种音节结构形式。

23、举例说明汉语借词的四种主要借入方式。

24．举例说明语言结构发展的不平衡性。

25．简述共时语言学与历时语言学的关系。

26. 观察如下的聚合群，试描述并解释汉语拼音方案中对“日”的声母r的音位分析思路。

ts ts’ s *(z)

t? t?’??

??’ ? *(?)

七、论述题

1．试论语言是人类最重要的交际工具和思维工具。

2．论述语法意义、语法形式、语法范畴、语法手段之间的关系。

3．试论词义的模糊性及其在思维与语言中的相关表现。

4．谈谈你对语言和言语、能指和所指这两对结构主义语言学术语的理解。

5. 试述语言中的组合关系与聚合关系。

6. 请从语法学的角度论述划分词类的基本依据。

7. 结合能指和所指这两个概念探讨语言符号中形式和意义之间的复杂关系。

《语言学概论》模拟试题含答案

试卷代号：1093 语言学概论(本) 模拟试题 一、举例解释下列名词(每词5分，共10分) 1. 音位变体 2．借词 二、单项选择(每小题2分。共10分) 3．下列说法只有( )是正确的。 A．语言是人类最重要的交际工具，文字也是人类最重要的交际工具 B．不同的阶级使用语言具有不同的特点，说明语言具有阶级性 C．人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D．语言是一种纯自然的现象 4. 下列说法只有( )是正确的。 A．语法的组合规则是潜在的 B．语法的聚合规则是潜在的 C．语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于口头语言中 5．单纯词就是由一个( )构成的词。 A．词根 B．词干 C．词缀 D．词尾6．下列各种说法只有( )是正确的。 A．词义的模糊性说明词义是不可捉摸的 B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁” C．“glass”的本义是玻璃，派生义指玻璃杯，这是隐喻 D．同义词在修辞上具有对比作用，可以利用来突出对立面 7．下列说法只有( )是错误的。 A．语法的规则可以类推，但也有例外，如“wife”的复数不是“wifes” B．}昆合语又叫克里奥尔语，它可以被孩子们作为母语来学习 C．混合语只限于某社会集团使用，缺乏广泛性 D．“墨水”原指黑墨水，现指各种颜色的墨水，这种变化是词义的扩大

三、综合分析题(共40分) 8．描写下列音素的发音特点。（8分） ① [u]： ② Ea]： ③ [m]： ④ [x]： 9．分析下面词语中各个构词语素的类别，是词根、词缀还是词尾。（12分） ① going ②老乡 ⑧绿化 10．指出下列词组的结构类型。(10分) ①学生和老师 ②空气新鲜 ③热烈欢呼 ④摆放整齐 ⑤阅读报纸 11．指出下列句子中画线词语的词尾所表示的语法意义和语法范畴。(10分) He buys many books． 四、问答题(每小题10分，共40分) 12．为什么说语言是一种特殊的社会现象? 13．语言符号是一种分层装置，这种分层的核。g,是ffA?其上层由哪些要素构成? 各要素在数量上有何特点? 14．举例说明基本词汇的特点，并简要说明这些特点之间的相互影响。 15．什么是双语现象?双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果?

语言学概论期末考试范围

语言学概论期末复习 1. diachronic linguistics Linguistics that studies language over a period of time, also known as historical linguistics, study of the Chinese language since the end of the Qing dynasty up to the present. 2. arbitrariness Language is arbitrary for the forms of linguistic signs bear no natural resemblance to their meaning. The link between the linguistic signs and their meanings is a matter of convention, and conventions differ radically across languages. 3. langue According to Saussure, langue refers to the abstract linguistic systems shared by all the members of a speech community. It can be thought of as the generalized rules of the language that members of a speech community seem to abide by. 4. competence Chomsky defines competence as the abstract ideal user's knowledge of the rules of his language. According to him, anyone who knows a language has internalized a set of rules about the sequences permitted in his language. This internalized set of rules is termed as a person's competence. 5. morpheme The most basic element of meaning is traditionally called morpheme. The “morpheme' is the smallest unit in terms of relationship between expression and content, a unit which can not be divided without destroying or drastically altering the meaning. 6. Morphology Morphology studies morphemes and their different forms and the way they combine in word formation. So it refers to the study of the internal structure of words and the rules by which words are formed 7. Semantic triangle According to Ogden and Richard's semantic triangle, there is no direct link between language and the world, or between the symbol ( the linguistic elements, the word, the sentence) and referent ( the object in the world of experience). The link is via thought or reference, the concepts of our minds. 8. Lingua franca Lingua franca is the general term for a language that serves as a means of communication between different groups of speakers. 9. componential analysis Componential analysis is a way to analyze lexical meaning, and it defines the meaning of a lexical element in terms of semantic components. 10. Cooperative Principle Cooperative Principle (CP) was proposed by Paul Grice, under which there are four maxims: the maxim of quantity, the maxim of quality, the maxim of relation and the

福师考试《语言学概论》题目及参考答案

1自言自语是个人可以控制的行为，这说明语言是一种个人现象。这种观点是否正确？为什么？ 2“高”与“矮”有无明确的界限？应如何辩证地看待词义中的这类现象？ 二论述（40分） 如何辩证地看待语言符号在使用中的规范与不规范，试举例具体阐述。 第一题答：1)表面上看，语言表现为具体的人说的话和写的文章，但语言不是个人现象。2)语言是社会全体成员共同创造的，语言的发展也是社会全体成员共同努力的结果。而且，在一个人还没有出现的时候，语言就存在了，代代相传，不可能是个人现象。语言的产生与存在都是依赖于社会的，离不开社会的。个人虽然有创造性地使用语言的权利，但依然使用的是社会全体成员共同创造的语言材料。所以语言不是个人现象而是社会现象。3)语言的社会性并不否认个人的语言特点和个人在语言发展中的作用。这种特点表现在两个方面：一是对语言材料的选择和运用，不同的人对共同使用的语言材料的选择和运用是不一样的，这是构成个人语言特点的主要方面；二是每个社会成员在运用语言时会不同程度地超出已有语言材料和语言规则，这往往可以成为语言发展变化的开端。4)总之，我们不否认个人在语言发展中的作用，但归根到底语言是社会现象，不是个人现象。 第二题答：.“高”与“矮”没有明确的界限。词义具有概括性，它把一类现象与一个名称联系起来，从而使这类现象与其他事物区别开来。词义的概括性有3个特征：一般性、模糊性、全民性。词义的模糊性，是指词义所指的现象有一个大致的范围，但是没有明确的界限。辩证地看待这类现象，就是要既看到词义对一类有相同特征的现象的界定，又要看到词义没有明确的界限这样的事实。

第三题答语言作为人类最重要的交际工具，需要得到全社会的承认，而社会的组织和成员都要求语言有稳定的成分，有一定的社会规范，否则就会影响交际。因此，语言规则在语言稳定中起了“语言纠察”的作用，人们使用语言得遵守语言规则，一定的语言规则得维持相当的一段时间，特别是基本词汇和语法构造，在相当长的历史时期不会发生重大变化，这就是语言在使用过程中的稳定性。但稳定并不等于排斥语言的发展变化，约定与变动可以说是一对辩证的统一。由此也就产生了语言规范与变异的对立统一。由此也就产生了语言规范与变异的对立统一。社会语言学家陈原认为：“没有变异就没有规范，没有规范也就看不出变异。”变异的根本原因在于社会的发展。随着社会的发展，语言也在发展，新词大量产生。如“下岗”，“下海”，“代沟”等。再如随着网络的普及，出现了一些有关的专业述语，如“登陆”，“下载”，“连接”，“点击”，“聊天室”，“宽带”，“浏览器”，“服务器”，“搜索引擎”等，有的甚至进入全民语言的词汇库。在语言符号使用过程中，有些符号的意义或用法有了改变，这一改变又可能得到社会的认同，于是又成为规范的用法。 义乌张佳丽

语言学概论试题及答案

一、填空题:（每空1 分，本大题共10 分） 1. （）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学 走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制（ 掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后，语言研究的主流由历史比较语言学转为 （）。 4. 俄语属于印欧语系的（ 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做 （）。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（ 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（）字 母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为（）起了补充说明的 作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成（? ）?； 在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，[n ]和[l]是 属于（）变体。 二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。（每小题1 分，本大题共15 分）

1. 在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响 的语言学流派是（） A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于（） A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（） A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型（） A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体” 9. 广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的 （）

《语言学概论》期末试卷-语言学概论期末考试

《语言学概论》期末试卷 1.( 单选题 ) 下列关于“语言”的说法 ,不正确的一项是 (D )(本题 2.0 分) A、语言系统是由多个子系统组合而成的 B、语言是一个符号系统 C、语言符号具有任意性和线条性特征 D、 语言符号的音义关系可以任意改变 2.( 单选题 ) 下列元音音素都是后元音的一组是 ( B)(本题 2.0 分) A、[u, ε] B、[α, Λ] C、[α,y] D、[o, a] 3.( 单选题 ) 下列辅音音素都是塞音的一组是 ( B)(本题 2.0 分) A、[k, 1] B、[p, k] C、[p, n] D、[t, v] 4.( 单选题 ) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是

( A)(本题 2.0 分) A、音位 B、音素 C、音节 D、音渡 5.( 单选题 ) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中 ,“我的”发音是 [uo de],这是语流音变中的( A)(本题 2.0 分) A、顺同化现象 B、逆同化现象 C、弱化现象 D、异化现象 6.( 单选题 ) 语音的本质属性是 (C )(本题 2.0 分) A、物理属性 B、生理属性 C、社会属性 D、心理属性 7. ( 单选题) 英语“ students”中的“ -s”是 ( C)(本题 2.0 分)

A、虚词语素 B、词根语素 C、构形语素 D、构词语素 8. ( 单选题) 从词的构造方式看, 下列各项中属于复合词的是( D)(本题 2.0 分) A、木头 B、念头 C、苦头 D、山头 9.( 单选题 ) 划分词类的最本质的标准是 (A )(本题 2.0 分) A、分布标准 B、意义标准 C、形态标准 D、逻辑标准 10.( 单选题 ) 下面词组中 ,结构类型与其他各组不同的一组是( D)(本题 2.0 分) A、年轻漂亮/朴素大方 B、我们大家/首都北京

语言学概论期末考试题

语言学概论 一、单项选择题（每小题2分，共20分} 1．下列说法只有是正确的。 A．语言是人类最重要的辅助性交际工具。 B．语言就是说话，说话就是语言。 C．语言是一种特殊的社会现象。 D．语言具有地方色彩，说明语言不具有社会性。 2．下列说法只有是错误的。 A．汉语的声调是由音高变化形成的。 B．语言中的轻重音是由音重变化形成的。 C．音位具有区别词形的作用。 I)．音素具有区别词形的作用。 3．下列说法只有是正确的。 A．“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词。 B．“大”和“小”是绝对对立的反义词。 C．“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系。 D．反义词“冷”和“热”具有相对性。 4．下列说法只有____正确。 A．意译词如“激光”、“电话”都是借词。 B．仿译词如“机关枪”、“铁路”都是借词。 C．“尼姑”、“和尚”、“玻璃”是借词。 D．“爱神”、“北极熊”、“超人”都是借词。 5．下列词义的变化，属于词义的缩小。 A．“meat”原指菜肴，现在指荤菜。 B．“走”本义是跑，现在指步行。 C．“江”原指长江，今泛指江河。 D．“book”原指一种树木，今指成本的著作。 1．C 2．D 3．D 4．C 5．A 3．下列说法只有( )是正确的。 A.语言是人类最重要的交际工具，文字也是人类最重要的交际工具 B．不同的阶级使用语言具有不同的特点，说明语言具有阶级性 C．人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D．语言是一种纯自然的现象 4.下列说法只有( )是正确的。 A.语法的组合规则是潜在的 B．语法的聚合规则是潜在的 C．语法的组合规则存在于书面语言中 I)．语法的聚合规则存在”ji【j头沿吉中 5．单纯阋就是由一个( )构成的词。 A．词根 B．词干 【！．词缀

全国自考2016年10月00541《语言学概论》历年真题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 语言学概论试卷(课程代码 00541) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.下面各项中，属于汉语北方方言的是 A.广州话 B.福州话 C.重庆话 D.上海话 2.汉语拼音字母b、p、m都是 A.舌尖音 B.唇齿音 C.正齿音 D.双唇音 3.下面各项属于自源文字的是 A.英文字母 B.甲骨文 C.腓尼基字母 D.希腊字母 4.儿童“以词代句语言”出现在 A.单词句阶段 B.语法句阶段 C.简单句阶段 D.复杂句阶段 5.“叶子岀水很高，像亭亭的舞女的裙”一句采用的修辞手法是 A.比拟 B.仿写 C.夸张 D.比喻 6.下面各项中含有轻声音节的是 A.渐渐 B.妈妈 C.声声 D.人人 7.“在家休息”是一个 A.动宾词组 B.主谓词组 C.偏正词组 D.兼语词组 8.不同行业有自己的“行话“行话”属于 A.地域方言 B.社会方言 C.亲属语言 D.混合语言 9.“半两棉花——免弹（谈)”采用的方法是 A.转移欢关 B.语义汉关 C.语音双关 D.替代双关 10.下面各项属于语言符号特点的是 A.约定性 B.自然性 C.固定性 D.想象性 11.一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的，这种方言叫 A.母方言 B.底层方言 C.基础方言 D.原始方言

12.谈话体属于 A.书面语体 B.宣传语体 C.文学语体 D.口语语体 13.唐太宗名李世民，唐代人便把“世”改为“代'把“民”改成“人”，这是为了 A.避讳 B.图吉利 C.讨口彩 D.自谦 14.中国历史上推行“书同文”措施的是 A.齐桓公 B.秦始皇 C.汉武帝 D.唐玄宗 15.汉语中“罗汉、菩萨、塔、阎罗”等词的出现，是因为 A.儒家学说的兴盛 B.道教的兴起 C.名教的影响 D.佛教的传入 16.“弟弟吃苹果”不能说成“苹果弟弟吃'这是受制于语言符号的 A.组合关系 B.聚合关系C联想关系 D.分类关系 17.音高取决于声波的 A.振幅 B.数量 C.长短 D.频率 18.“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天”，这个句子是 A.反复句 B.顶真句 C.对偶句 D.回环句 19.中国叫“绥远、定远”之类名字的地方，往往当年 A.水草丰美 B.山川秀丽 C.曾发生战乱后被抚平 D.人口特别多 20.—个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言转而使用另一民族语言的现象叫 A.语言混合 B.语言转用 C.克里奥尔 D.双语现象 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。 21.下面关于语言和民族、国家关系的说法中，正确的有 A.—个民族只能说一种语言 B.—个民族可以说多种语言 C.一个国家只有一种语言 D.—个国家可以有多种语言 E.不同民族可以说同一种语言 22.下面各项中，属于元音的有 A.[a] B.[f] C. [l] D.[o] E.[p] 23.下面各项中属于发散思维的表现形式的有 A.音乐 B.舞蹈 C.绘画 D.推理 E.文学 24.下面各项中彼此有亲属关系的语言有 A.日语 B.葡萄牙语 C.老挝语 D.朝鲜语 E.英语 25.下面各项中，属于借词的有

语言学概论模拟试题

模拟试题１ 一、名词解释 1．1．个别语言学 2．2．言语 3．3．音位 4．4．义素 5．5．语法手段 二、判断题 1．语言和种族无关。（） 2．语言自始至终都没有阶级性。（） 3．任何词义都具有抽象性。（） 4．凡能区别意义的音节叫闭音节。（） 5．以元音收尾的音节叫闭音节。（） 6．分析语是以词形变化为主要语法手段的语言。（） 7．由一个词根加词缀构成的词是派生词。（） 8．洋泾浜是语言转用的表现。（） 9．语言的分析和统一来自于社会的分化和统一。（） 10．语法与词汇相比，具有很强的稳定性。（） 三、单项选择题（把正确的答案呈码填在括号内） 1．现代汉语属于（） A.普通语言学 B.应用语言学 C.共时语言学 D.历时语言学 2．[i]是一个（） A.舌面元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌根元音 3．[p]是一个（） A.音位 B.音质音位 C.音素 D.音节 4．[b]是一个（） A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.双唇擦音 5．下列词中属于复合词的是（） A.天子 B.傻子 C.席子 D.椅子 6．以声音的高低来区别意义的语言单位叫（）

A.重位 B.时位 C.两位 D.音质音位 7．下列词语中属于音译词的是（） A.电话 B.马力 C.葡萄 D.面包 8．下列单位中属于成词语素的是（） A.菠 B.猩 C.的 D.槟 9．下列文字中，属于表音文字的是（） A.纳西族东巴文 B.汉字 C.俄语 D.古埃及圣书字 四、多项选择题（在下列5个备选答案中选择2—5个你认为正确的答案，把正确的答案号填在括号内） 1．舌根清时有（） A.[g] B.[k] C.[k‘] D.[x] E.[h] 2．下列词中，处于同一个语义场的词是（） A.桌子 B.椅子 C.沙发 D.柜子 E.鞋子 3．下列词形变化中，运用附加手段的是（） A.pen-pens B.Long-Longer C.foot – feet D.man – men E.go – went 4．“数”是有些语言的名词所具有的（） A.语法范畴 B.语法形式 C.语法意义 D.词法范畴 E.语法手段 5．分析手段指（） A.内部屈折 B.附加 C.语序 D.异根 E.虚词 6．下列语言中属汉藏语系的是（） A.日语 B.苗语 C.侗傣语 D.维吾尔语 E.越南语 7．下列句式中属于多义句式的是（） A.我说不好 B.王师傅已经了解了 C.一辆老吉普车 D.接近电影的尾声 E.小王也不知道 8．下列语言属于印欧语系的是（） A.法语 B.英语 C.德语 D.阿拉伯语 E.维吾尔语 9．语法单位指的是（） A.音位 B.语 C.词 D.词组 E.句子 10．[P]是一个（） A.双唇音 B.塞音 C.舌面音 D.擦音 E.清音 五、分析题

《语言学概论》期末试卷

语言学概论》期末试卷 1. (单选题） 下 列关于“语言”的说法,不正确的一项是（D ）（本题2.0 分） A 、语言系统是由多个子系统组合而成的B 、 语言是一个符号系统 C 、 语言符号具有任意性和线条性特征D 、 语言符号的音义关系可以任意改变 2. (单选题） 下 卜列兀音音素都是后兀音的一组是（B）本题2.0分） A 、[u, ￡] B 、 [a , A ] C 、 [a ,y] D 、[o, a] 3. (单选题） 下 F列辅音音素都是塞音的一组是（B）（本题2.0分） A 、[k, 1] B 、[p, k] C 、[p, n] D 、[t, v] 4. （单选题）从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是

(A)(本题2.0分) A 、音位 B 、 曰素 C 、 音节 D 、 音渡 5.(单选题）汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别 为［uo］和［te］,而在实际语流中，“我的”发音是［uo de］,这是语流音变中的（A）本题2.0分） A 、顺同化现象 B 、 逆同化现象 C 、 弱化现象 D 、 异化现象 6.(单选题）语音的本质属性是（C ）本题2.0分） A 、物理属性 B 、 生理属性 C 、 社会属性 D 、 心理属性 7.（单选题）英语“students”中的“-s”是（C）本题2.0分）

A 、虚词语素 B 、 词根语素 C 、 构形语素 D 、 构词语素 8.(单选题）从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是（D）本题2.0分） A 、木头 B 、 念头 C 、 苦头 D 、 山头 9.(单选题）划分词类的最本质的标准是（A ）（本题2.0分） A 、分布标准 B 、 意义标准 C 、 形态标准 D 、 逻辑标准 10.（单选题）下面词组中，结构类型与其他各组不冋的一组是（D）本题2.0分） A 、年轻漂亮/朴素大方 B 、我们大家/首都北京 C、铁路民航/工人农民 D、贯彻执行/讨论研究

语言学概论试题及答案

语言学概论题 2009年语言学概论试题及答案 第一部分 选择题 一、单项选择题 1．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是 A．语言是一种社会现象 B．语言就是人们说出来的话 C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D．语言是一个符号系统 2．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是A．“语言”等于“言语活动”减去“言语” B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的 C．“言语”是“言语活动”中的社会部分 D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 3．索绪尔创立的语言学可以称为 A．传统语言学 B．历史比较语言学 C．结构主义语言学 D．社会语言学 4．从音质角度划分出来的最小语音单位是 A．音渡 B．音素 C．音位 D．音节 5．[p…]的发音特征是 A．双唇送气清塞音 B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音 D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音 B．语法重音 C．固定重音 D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是 A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B．语汇是最小的有意义的语言单位

C．语汇是固D．语汇是一种语言中词和语的总和 5．[p…]的发音特征是 A．双唇送气清塞音 B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音 D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音 B．语法重音 C．固定重音 D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是 A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B．语汇是最小的有意义的语言单位 C．语汇是固定词组和熟语的总汇 D．语汇是一种语言中词和语的总和 9．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于 A.单纯词 B．派生词 C．复合词 D．简缩词 10．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是 A．笼子 B．鸽子 C．瓜子 D．日子 11．下列关于语法的表述中，不正确的一项是 A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 12．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是A．既是成分也是组合 B．是成分，不是组合 C．是组合，不是成分 D．不是成分也不是组合 13．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是 A．词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确 B．词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊

《语言学概论》期末B卷 答案解析

丽水学院 —学年第一学期期终考试试卷答案（B卷）课程语言学概论使用班级 班级：学号：姓名： 一、填空题（本大题共14空格，每空格1分，共14分） 1．在中国，早期的语言研究主要是围绕着汉字的字义、字音、字形进行的，产生了训诂学、音韵学、文字学三个分支，统称为“小学”。 2．被尊称为“19世纪的亚里土多德”的德国哲学家和数学家弗雷格于1892年提出预设的概念，他的理论被公认为人工智能的理论基础。 3．每个元音的音质是由舌位前后、舌位高低、圆唇与否3个方面的因素决定的。 4.语言的变异可以分为地域变异、社会变异和功能变异等3类。 5．言语行为理论的创始人是英国道德哲学家奥斯汀，他认为，语句有命题意义和施为意义两层意义。 二、判断是非题：对的写“√”，错的写“×”（本大题共10小题，每小题1分，共10分） （√）1．语言是一种符号系统。 （√）2．肺是人类发音的动力站，声带是发音体。 （×）3．元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。（√）4．超音质音位又叫“超音段音位”或“非音质音位”。 （×）5．在现代汉语普通话中，[b]和[p]是两个音位。 （√）6．福建“沙县县”简称为“沙县”体现了语言的经济机制。

（×）7．词序和虚词是俄语最重要的语法手段。 （√）8．语法手段中的“零形式”也表示语法意义。 （√）9．就其实质而言，语法规则表现的就是组合关系或聚合关系。（×）10．湖南江永的“女书”体现了语言的性别变异。 三、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） （②）1．语言符号的符号是： ①声音②文字③它所代表的事物④发音器官（④）2．我国青海五屯话是一种： ①皮钦语②洋泾浜③新美拉尼西亚语④克里奥尔语（③）3．合作原则理论的最早提出者是： ①奥斯汀②利奇③格赖斯④莫里斯（④）4．英语的man→men采用的语法手段是： ①异根式②重音③词缀④内部屈折（③）5．关于元音和辅音的区别，正确的描述是： ①元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。 ②辅音发音响亮，元音发音不响亮。 ③发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。 ④发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。 （④）6．俄语、汉语、日语3种语言所属的语法结构类型按次序是：①粘着语-屈折语-孤立语②屈折语-粘着语-孤立语 ③孤立语-屈折语-粘着语④屈折语-孤立语-粘着语（③）7．与“春光明媚”结构相同的组合是： ①阳光的温暖②马上开始

语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案 语言学概论作业1 导言、第一章、第二章 一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。 2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空 1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。 三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉） 1、文字是人类最重要的交际工具。（×） 2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（×） 3、在现代社会，文字比语言更加重要。（×） 4、现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（×） 5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（√） 6、语言和思维互相依存，共同发展。（√） 7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。（×） 8、从本质上看，语言其实是一种符号系统。（√）

语言学概论模拟试题15

语言学概论（本）模拟试题 1 一、举例解释下列名词（每词4分，共20分） 1、聚合关系 2、语流音变 3、基本词汇 4、形声字 5、借词 二、填空（每空1分，共10分） 1、（）内部又分布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三大学派。 2、中国、（）和希腊——罗马是语言学的三大发源地。 3、口腔、鼻腔和咽腔在发音中的主要功能是起（）的作用。 4、各个音位的变体，如果其出现条件要受环境的制约，那么就是这个音位的（）。 5、基本词汇在使用上不分地域，不分阶层，因而具有（）特点。 6、同义词“鼓励——怂恿”的区别是（）不同。 7、腓尼基字母向西发展产生了（），拉丁字母是在它的基础上产生的。 8、文字造字方法发展的总趋向是（）。 9、现代汉语有七大方言，例如（），以长沙话为代表。 10、古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词，例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。这种变化是词语的（）。 三、选择题（每小题2分，共10分） 说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填到题中括号内。 1、下列说法只有（）是正确的。 A. 语言是人类最重要的辅助性交际工具 B. 语言就是说话，说话就是语言 C. 抽象的语言是不存在的，都以如汉语、英语这样一些个体形式存在着 D. 语言具有地方色彩，说明语言不具有社会性 2、有甲乙两个声波图，甲声波比乙声波振动次数少，乙声波比甲声波振幅小，因此（）。A．甲声音高，乙声音弱B. 甲声音低，乙声音弱 C. 甲声音低，乙声音强 D. 甲声音弱，乙声音低 3、下列说法只有（）是正确的。 A．“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词 B．“大”和“小”是绝对对立的反义词 C．“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系 D．反义词“冷”和“热”是相对反义词 4、下列说法只有（）不正确。 A．实物记事是文字的源头 B．表意文字能记录语言的语音 C．表音文字能记录语言的语音 D．日文中夹杂有汉字，但日文是拼音文字 5、下列词义的变化，（）属于词义的缩小。 A．“meat”原指菜肴，现在指荤菜 B．“走”本意是跑，现在指步行 C．“江”原指长江，今泛指江河

语言学概论考试B评分标准与答案

天津师范大学考试 2010—2011 学年第二学期期末考试 《语言学概论》试卷（ B 卷）答案及评分标准 一、填空题: （每空0.5 分，本大题共10 分）1．表意文字表音文字 2．发音时气流是否受阻 3．历史稳定性（稳固性）全民常用性（全民性）构词的能产性（能 产性） 4、增添删除（删减） 5．渐变性不平衡性 6．清浊，舌位高舌位低 7．时位调位重位8．舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展（圆与不圆） 二、名词解释。（每小题2 分，本大题共10 分）1．语音：2. 历史比较语言学： 3. 条件变体： 4. 性： 5. 方言词： 三、分析题: （本大题共30 分，每小题6 分） 1. 分析下列句法结构中歧义出现的原因并加以分化（6 分） A 爱慕的是小王：分化：别人爱慕的人是小王；小王爱慕的是别人。歧义出现的原因是 “小王”的施受关系不明。 B 王熙凤也不知道哪儿去了分化：别人也不知道王熙凤哪儿去了，王熙凤也不知道别 人哪儿去了。歧义出现的原因是“王熙凤”的施受关系不明。 C 修了一条乡村公路分化：把一条（坏了的）乡村公路修好了；修出（成）了一条乡村公路。 歧义出现的原因是“路”到底是表示结果还是表示受事关系不明。 D 这个灯笼挂了一天了 分化：这个灯笼已经挂上去了，挂上去的时间是一天。这个灯笼挂了一天了还没有挂上去。 歧义出现的原因是动词“挂”既有“持续”的语义特征，又有“完成” 的语义特

征。 2. 用严式国际音标给下列汉字注音（6 分）春眠不觉晓花落知多少答案略 3. 分析下列各词的结构类型，并指出各语素的性质：（6 分） 学员：附加式（派生词）；词根+后缀。烟头儿：附加式（派生词）；词根+词根+后缀。秋千：单纯词；双声词。 Returns：附加式；词干+词尾。blackboard :复合词；词根+词根。 抗菌素：复合词；前缀+词根+词根。 4. 下列语言属于不同的语系，试将它们进行分类（6 分）印欧语系：西班牙语、波兰语、印地语、德语、意大利语；阿尔泰语系：哈萨克语、满语、蒙古语； 南岛语系：高山语；南亚语系：佧瓦语；闪——含语系：阿拉伯语汉藏语系：苗语。评分标准：错一项扣一分。 5. 用语音术语描述下列辅音（6 分）（1）[v] 唇齿浊擦音。 （2）[L] 舌尖中浊边音。 （3）[ts] 舌尖前不送气清塞擦音。 （4）[p h] 双唇送气清塞音。 （5）[x] 舌面后（舌根）清擦音。 （6）[z] 舌尖前浊擦音。 四、简答题: （每小题10 分，本大题共30 分） 1. 请用具体的例子说明共时语言学和历时语言学的区别（10 分）共时语言学，又叫静态语言学。它以语言在历史发展过程中某一特定状态中的语言系统为研究对象,揭示语言的内部结构规律，分析各种语言单位,描写语言规则,而不考虑时间的因素。 （3 分） 历时语言学，又叫动态语言学,它研究语言的历史发展,描写和研究语言从一个时期到另一个时期的演变方式,研究这种演变在语言内部和外部的 原因。（3 分） 举例4 分，各举两个以上，分别得二分。仅各举一例，分别得一分。 2. 请简要回答洋泾浜与克里奥尔的区别（10 分） 洋泾浜是指某些与外族人接触较多的地区，因语言相互影响而形成的一种特殊的语言现象。（2 分） 克里奥尔又叫混合语,指各种语言频繁接触的地区出现的包含不同语言成分的混合的自然语言。（2 分） 二者不同的是：

语言学概论试题及答案(4篇)

语言学概论试题及答案（4篇） ：语言学概论万题库语言学概论试题及答案第一篇： （二）： 一、术语解释题 1、孤立语 孤立语：不经过词的形态变化来表现各结构意义，而是经过虚词和词序来表达语法意义。 【考点】语言和语言学――认识人类的语言 【下载自考万题库对答案看直播解析】 2、语言借用 语言借用：一种语言用了另一种的语言的成分，另一种语言又用了这种语言的成分。例如汉语中”沙发”从英语借入的借词。 【考点】语言的发展和演变――语言的接触和影响 【下载自考万题库对答案看直播解析】 3、正迁移 正迁移：如果母语的语言规则和第二语言规则是一致的，那么语言迁移会对第二语言迁移有进取的影响。 【考点】语言的获得和学习――语言学习的类型 【下载自考万题库对答案看直播解析】 4、串对 串对：对偶句的一种形式，前后两句意义相关联，又叫做”流水对”，如”野火烧不尽，春风吹又生”。 【考点】语言与文学写作 【下载自考万题库对答案看直播解析】 二、分析题： 1、”甲：今日午时去逛街吧。乙：今日晚上要英语考试。”违反了会话原则的哪些 【答案】 (1)该会话违反了合作原则中的相关准则，相关准则要求会话要说跟话题有关

的话，不说无关的话。 (2)”甲”说的是逛街，而”乙”回答的是考试，是与话题无关的话。 【考点】语用――会话准则和会话含义 【下载自考万题库对答案看直播解析】 2、说说下头这些字声符、意符、记号 箕汉鱼裁 【答案】 (1)箕：意符：其、 (2)汉：声符：氵;意符：又 (3)鱼：意符 (4)裁：声符： ;意符：衣 【考点】文字――文字的形式和类型 【下载自考万题库对答案看直播解析】 三、简答题： 1、多义词同音词的区别 【答案】 (1)现时意义有联系的是多义词，现时意义没有联系的是同音词。 (2)如”花钱”中”花”表示”耗费”，”花费”中”花”表示”可供观赏的植物”，意义之间没有任何联系，它们为同音词。”浓茶”中”浓”表示”含某种成分多”，”兴趣浓”中”浓”表示”程度深”，意义之间有联系，它们为多义词。 【考点】语义――词语的意义 【下载自考万题库对答案看直播解析】 2、语音的物理四要素 【答案】语音的物理四要素包括音高、音强、音长、音色。 (1)音高指声音的高低，取决于声波的频率 (2)音强指声音的强弱，取决于声波的振幅 (3)音长：声音的长短

语言学概论练习题库参考答案

《语言学概论》练习测试题库 一、单项选择题 1、“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于： A. 语言。 B. 言语。 C. 言语行为。 D. 言语作品。 2、人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C) A. 民族性。 B. 符号性。 C. 生成性。 D. 系统性。 3、被社团作为母语使用和学习的语言是： A. 人工语言。 B. 自然语言。 C. 共同语。 D. 世界语。 4、从语言学分科来看，《语言学概论》课属于： A. 一般语言学。 B. 具体语言学。 C. 共时语言学。 D. 历时语言学。 5、“我爱家乡”中“爱”和“家乡”： A. 是聚合关系。 B. 是组合关系。 C. 既是聚合关系又是组合关系。 D. 既非聚合关系又非组合关系。 6、汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的： A. 渐变性。 B. 相关性。 C. 规律性。 D. 不平衡性。 7、下列说法正确的是： A.义项是最小的语义单位。 B.义素是最小的语义单位。 C.词义的主要内容是语法意义。 D.词义不包括语法意义。 8、有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有： A. 交际功能。 B. 思维功能。 C. 文化录传功能。 D. 认知功能。 9、“衣领”是“衣服”的： A. 上义词。 B. 下义词。 C. 总义词。 D. 分义词。 10、转换生成语言学的代表人物是： A. 乔姆斯基。 B. 菲尔默。 C. 皮亚杰。 D. 韩礼德。 11、下列说法正确的是 A.语言是无限的，言语是有限的。 B.语言是个人的，言语是社会的。 C.语言是一般的，言语是个别的。 D.语言是具体的，言语是抽象的。 12、人类最重要的交际工具是 A.文字。 B.语言。 C.书面语。 D.手势语。 13、下列说法正确的是 A.所有的符号都有任意性。 B.有些符号有任意性。 C.只有语言符号有任意性。 D.语言符号没有任意性。 14、词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的 A.渐变性。 B.稳固性。 C.相关性。 D.不平衡性。 15、“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李” A.是组合关系。 B.是聚合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D.既非聚合关系又非组合关系。 16、语言最重要的功能是 A.思维功能。 B.标志功能。 C.交际功能。 D.认知功能。 17、日语属于 A.屈折语。 B.粘着语。 C.词根语。 D.编插语。