2016年上半年中学《教育知识与能力》真题与答案

2016年上半年中小学教师资格考试

教育知识与能力试题(中学)

（科目代码：302）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21，每小题2分，共42分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是

A..《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教学过程》

D.《轮教学过程最优化》

【答案】C。解析强调发现学习人物是布旨纳，其著作是《教育过程》。

2.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

C.遗传素质具有可塑性

D.遗传素质决定人发展的最终结果

【答案】A。

3.确立我国教育目的的理论基础是

A.素质教育理论

B.马克思关于人的全面发展理论

C.创新教育理论

D.生活教育理论

【答案】B。

4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女

服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于

A.双轨学制

B.单轨学制

C.中间型学制

D.分支型学制

【答案】A。解析:英国典型学制类型是双轨制。

5.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性？

A.生产性

B.永恒性

C.相对独立性

D.工具性

【答案】C.

6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中—年级至高中

【答案】B。解析：综合实践活动课程从小学三年级开始设置。

7.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

【答案】D。

8.王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时.向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹.同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？

A.理论联系实际的原则

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发展性原则

【答案】B。解析:传授知识的同时让学生感受居里夫人献身科学的精

神，符合科学性与教育性结合的原则。

9.陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为

A.诊断性评价

B.相对性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

【答案】D。解析:在教学过程中进行的测评属于形成性评价。

10.班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是

A.个人修养法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.情感陶冶法

【答案】D。解析：通过班风真诚的爱感化和影响学生，这属于情感陶冶法。

11.初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师尊享的主要德育原则是

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

【答案】C。解析：班主任老师利用其擅长绘画的积极因素来克服其消极散漫的毛病，属于长善救失的原则。

12.小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定

D.注意转移

【答案】A。

13.晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.具体思维

【答案】B。

14.中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有

A.平衡性

B.独立性

C.闭锁性

D.动荡性

【答案】B。解析：渴望自己像成人，不受父母的管教，这符合中学生独立性的特点。

15.小亮在解决物理问题时，能够把各种解决逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于

A.启发式

B.推理式

C.算法式

D.归纳式

【答案】C。解析：算法式是指把所有的解法逐一尝试。

16.中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于

A.惩罚服从趋向

B.相对功利趋向

C.寻求认可趋向

D.社会契约趋向

【答案】D。

17.小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于

A.成绩趋近

B.成绩回避

C.掌握趋近

D.掌握回避

【答案】C。

18.中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是

A.获得勤奋感

B.克服内疚感

C.避免孤独感

D.建立统一性

【答案】D。解析：中学生面临的任务是角色同—对角色混乱。

19.盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

【答案】A。

20.中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛.组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色，达成了共识：牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况，小组成员遵循的纪律属于

A.教师促成

B.群体促成

C.任务促成

D.自我促成

【答案】C。解析：为了完成航模比赛牺牲自己的业余时间，是由于任务促成的纪律。

21.晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

【答案】A。

二、辨析题(本大题共4小题.每小题8分.共32分)判断正误，井说明理由。

22、教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。

【解析】

此观点错误。教育目的是国家对培养人的总的要求.是一切工作的出发点和归属。而教育目的制定的依据除了包括学生的身心发展规律外，还包括特定的政治经济、文化背景，以及制定者的教育思想；马克思关于人的全面发展学生，因此这个观点是错误的。

23、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。

【解析】

此观点错误。德育过程是促进学生知情意行互动发展的过程，但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，德育具体[亿师学教师考试研究院提供]实施过程，又具有多种开端，这可根据学生品

德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始.最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。因此这个观点是错误的。

24、信息进入工作记忆就会持久保存。

【解析】

此观点错误。工作记忆也称之为短时记忆，短时记忆的信息在头脑中储存的时间要比瞬时记忆长—些.但—般不会超过—分钟。而且短时记忆的容量是有限的。而信息只有进入到长时记忆时才能持久的保持，保存时间可以到达几天、几年甚至终身难忘。因此这个观点是错误的。

25、智力水平越高，学习成绩越好。

【解析】

本题说法错误。心理学家研究表明，智力水平与学业成绩之间呈现中等程度的相关。说明智力水平是影响学习成绩的一个重要的因素.也就是说，如果儿童的智力水平越高，—般学习成绩越好。但是智力水平并不是影响学习成绩的唯一因素、知识结构、认知发展水平以及学习动机和集体、教师等因素，都对儿童的学习成绩有重大的影响。因此，智力水平与学习成绩之间并不是简单的正比关系。故本题说法错误。

三、简答题(本大题共4个小题.每小题10分，共40分)

26、为什么教育对人的发展起主导作用？

【解析】

学校教育起主导作用的原因是：

(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

(2)学校教育是随过专门训练的教师来进行的.相对而言效果较好。

(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。

(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

27、简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。

【解析】

美育能促进教育目的实现.促进学生德智体全面发展。具体表现为：

(1)美育对德育的促进作用——以美储善

美育能够陶冶个体的性情.抑制其功利化倾向.在潜移默化中修养超越生死、不计功利的道德情操，使人逐渐高尚起来，即起到以美储善的作用。

(2)美育对智育的促进作用——以美启真

从生理角度来看，美育可以开发大脑的潜能。审美教育可以促进大脑两半球的协调发展，可提高学习的兴趣，为学生了解客观世界提供了更广阔的空间.使其在对自然美、艺术美和社会美的体验中，激发强烈的求知欲.培养广范的兴趣和创造的精神。

(3)美育对体育的促进作用——以美助健

健康的身体是探索知识、攀登科学高峰和从事劳动的基础。美育则可以从身心两方面来促进体育，起到以美健体的作用。—方面美育可以促进人的生理健康，另—方面美育可以促进^的形体美和体育技巧的提高。

28、简述维果斯基的心理发展理论。

【解析】

(1)文化历史发展理论

维果斯基区分两种心理机能，一种是作为动物进化结果的低级心理机能，另一种则是作为历史发展结果的高级心理机能，即以符号系统为中介的心理机能。而人的思维与智力是在活动中发展起来的，是各种活动、社会性相互作用不断内化的结果。

(2)心理发展观

心理发展是个体的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下.在低级心理机能基础上，逐渐向高级机能转化的过程。有四个方面的表现：

a随意机能的不断发展。

b抽象—概括机能的提高。

c各种心理机能之间的关系不断变化、重组.形成间接的，以符号为中介的心理结构。

d心理活动的个性化。

(3)内化学说

维果斯基的内化学说的基础是他的工具理论。具体地说，在儿童认知发展的内化过程中，语言符号系统的作用是至关重要的。

(4)教育和发展的关系——“最近发展区”

维果斯基认为，儿宣有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展去。

29.简述动作技能培养的选径。

【解析】

(1)准确的示范与讲解

(2)必要而适当的练习

(3)充分而有效地反馈

(4)建立稳定清晰的动觉

四、材料分析题(本大题共2小题.每小题18分，共36分)阅读材料，并回答问题。

30.材料：

张老师在生物课上讲解植物吸水的知识时，首先要求同学动手做个实验：讲两块萝卜分别浸泡在两个装有浓盐水和清水的烧杯里，浸泡后取出并观察萝卜的变化。结果发现泡过浓盐水的萝卜变蔫了，而泡过青水的萝卜变水灵了。张老师用右方示意图显示实验结果：泡过浓盐水的萝卜失去水分，泡过清水的萝卜吸收水分。

张老师接着进—步提问：谁能概括出萝卜什么状态下失水？什么状态下吸水？

根据同学们的回答，张老师总结说明植物吸水的原理：当植物细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞就失水；反之，细胞则吸水。接着，张老师布置小组讨论：为什么盐碱地—般种不好庄稼？

如果你种的植物出现“烧根”现象，你需要追肥还是浇水，为什么？

最后张老师请各小组汇报讨论结果。

问题：

(1)张老师采用哪些教学方法(4分)？请结合材料加以分析。(4分)

(2)张老师贯彻了哪些教学原则(4分)？请结合材料加以分析。(6分)

【解析】

(1)张老师采用了实验法、演示法、谈话法和讨论法。

首先，张老师在讲解植物吸水时，先[亿师学提供]安排同学们动手做实验，通过实验让学生观察萝卜在清水和盐水中的变化，这体现了实验法；

其次，张老师又用示意图显示实验结果，通过老师的演示让学生明白实验的结果，这体现了演示法；第三，张老师又通过提问的方式，引导学生回答萝卜在什么情况吸水，什么情况下失水，通过问答的方式明白原理，体现了谈话法；

最后，张老师布置了小组讨论.通过学生自己发表建议和看法，体现了讨论法。

(2)张老师贯彻了启发性教学原则和循序渐进教学原则.

首先，启发性教学原则是指在教学过程中老师要调动学生学习的积极性和主动性，引导学生独立思考和解决问题。材料中，张老师通过学生动手实验，谈话等各种方式，调动学生积极的思考，独立的解决问题.最终明白了植物吸水的原理，体现了启发性数学原则。

其次，循序渐进原则是指根据知识的逻辑顺序，系统的、连续的进行数学活动。材料中张老师并没有直接告诉学生植物吸水的原理.而是先通过实验观察实验结果.然后通过谈话和讨论等方式让学生逐步明白植物吸水的原理，体现了循序渐进的原则。

31. 材料：

中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竟选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，但又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意；在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家。

问题：

(1)请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。(10分)

(2)假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？(8分)

【参考答案】

(1)动机冲突是指一个人在某种活动中，同时存在着一个或数个所欲求的目标，或存在两个或两个以上互相排斥的动机，当处于相互矛盾的状态时，个体难以决定取舍，表现为行动上的犹豫不决的状态。动机冲突可以分为双趣冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突。材料中晓雯即想当班长，又害怕耽误学习，既想参加数学竞赛又担心完不成班级规划的任务，这体现了对一个目标，既有吸引力又有排斥力，既想接近同时又不得不回避从而引起的冲突，这属于趋避冲突。

(2)第一、首先帮助学生加强世界观和人生观教育，确立正确的行动目的

自觉目的性是意志行动的重要特征，学生意志品质的发展都建立在一个正确而合理的行动目的的基础上。对晓雯的教育.可以从确立远大的目标着手，合理处理好个人成长与集体成长之间的关系，从而有效避免在价值取向上出现动机冲突。

第二、组织实践活动，加强意志锻炼

在学校教育中，日常的学习劳动和课外活动，都需要为达到一定的目的付出艰辛和努力，这正是培养学生良好的意志品质的最好途径。对于晓雯这样优柔寡断的学生，耍树立他们克服困难的信心和勇气，帮助他们学会审时度势，当机立断。

第三、发挥教师的影响，给予必要的纪律约束

在学生意志品质的形成中.离不开周围的人和环境的影响.特别是在学校教育中.教师和班集体发挥着

不可忽视的作用。对于晓雯这样的学生，教师自己首先在工作中要表现出目标明确处事果断、兢兢业业、不畏困难的作风。

第四、启发学生进行意志的自我锻炼。

要在学生的意志品质形成中真正发挥作用，还必须调动学生自己的主观能动性。在教育实践中，教师可以激励晓雯用格言、座右铭警醒自己.，用杰出人物的事迹对照、监督自己的言行，同身边的榜样相比较.找出差距，迎头赶上；每天坚持记日记，反思自己的言行和思想，发现缺点，及时改正等。

2016年下半年教师资格考试 中学教育知识与能力真题-精

2016年下半年教师资格考试 中学-教育知识与能力真题 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论

D.劳动起源论 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性 5.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 6.一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。 A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态

7.在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。 A.王寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 10.根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。

2016年6月英语六级真题及答案解析

2016年6月大英语六级考试真题及答案解析 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on living in the virtual world. Try to imagine what will happen when people spend more and more time in the virtual world instead of interacting in the real world. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A)Project organizer B)Public relations officer. C)Marketing manager. D)Market research consultant. 2.A)Quantitative advertising research. B)Questionnaire design. C)Research methodology. D)Interviewer training. 3.A)They are intensive studies of people’s spending habits. B)They examine relations between producers and customers. C)They look for new and effective ways to promote products. D)They study trends or customer satisfaction over a long period. 4.A)The lack of promotion opportunity. B)Checking charts and tables. C)Designing questionnaires. D)The persistent intensity. Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard. 5.A)His view on Canadian universities. B)His understanding of higher education. C)His suggestions for improvements in higher education. D)His complaint about bureaucracy in American universities. 6.A)It is well designed. B)It is rather inflexible.

2019年二建水利实务真题与答案

1.下列示意图中，表示土坝排水棱体常用断面型式的是（）。 答案：B 2.混凝土重力坝排水廊道一般布置在（）。 A.坝基础位置 B.坝上游侧 C.坝中心线位置 D.坝下游侧 答案：B 【解析】为了减少坝体的渗透压力，靠近上游坝面设置排水管幕。 3.拱坝是（）。 A.静定结构 B.瞬变结构 C.可变结构 D.超静定结构 答案：D 【解析】拱坝是超静定结构，有较强的超载能力。 4.根据《水利水电工程等级划分及洪水标准》（SL252-2017），水利水电工程等别分为（）等。 A.二 B.三 C.四 D.五

答案：D 【解析】水利水电工程等别分为Ⅰ~Ⅴ等。 5.闸门的合理使用年限最高为（）年。 A.20 B.30 C.50 D.100 答案：C 【解析】1级、2级永久性水工建筑物中闸门的合理使用年限应为50年，其他级别的永久性水工建筑物中闸门的合理使用年限应为30年。 6.下列示意图中，表示逆断层的是（）。 答案：B 【解析】：正断层：上盘下降，下盘上升；逆断层：上盘上升，下盘下降；平移断层：水平错动

7.材料体积被固体物质所充实的程度称为材料的（）。 A.孔隙率 B.密实度 C.填充率 D.空隙率 答案：B 解析：选项A，孔隙率：材料中孔隙体积所占的百分比； 选项C，填充率：粉状或颗粒状材料在某堆积体积，被其颗粒填充的程度； 选项D，空隙率：粉状或颗粒状材料在某堆积体积，颗粒之间的空隙体积所占的比例。 8.土围堰发生漏洞险情，最有效的控制险情发展的方法是（）。 A.堵塞漏洞进口 B.堵塞漏洞出口 C.堵塞漏洞进出口 D.设置排渗井 答案：A 【解析】堵塞漏洞进口是最有效最常用的方法。 9.高处作业是指在坠落高度基准面（）m及以上的作业。 A.2 B.3 C.4 D.5 答案：A 【解析】高处作业：在坠落高度基准面2m和2m以上有可能坠落的高处进行的作业。 10.当水利工程建设项目初步设计静态总投资超过已批准的可行性研究报告估算静态总投资达10%时，则需（）。 A.提出专题分析报告 B.重新编制初步设计 C.调整可行性研究投资估算 D.重新编制可行性研究报告

2016年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真模拟试卷及答案(4)

2016年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真模拟试卷及答案(4) 一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1.被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()。 A.马卡连柯 B.赞可夫 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 2.“学为文士”是()的教育目标。 A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及 3.教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。 A.政治经济 B.人口 C.文化 D.生产力 4.学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于()。 A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移

5.素质教育以()为根本宗旨。 A.培养创新精神 B.提高国民素质 C.发展实践能力 D.促进全面发展 6.西欧中世纪.教会学校教授的“七艺“属于()。 A.活动课程 B.分科课程 C.综合课程 D.校本课程 7.布鲁纳认为.无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8.南朝学者颜之推说，“人在少年，精神未定，所与款押，熏清陶染，言笑举动，无心于学，潜易暗化，自然拟之。”最适宜这句话的教学方法是()。 A.实验法 B.参观法 C.情景教学法 D.实习作业法 9.孙老师在用同一套心理测试对初二年级的小珍进行的数次测试中.发现小珍的分数忽高忽低，这说明该测试缺乏()。 A.信度

C.难易度 D.区分度 10.小菲认为法律和规范是大家商定的.是一种社会契约，我们作为公民虽然认可法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但是法律的规定并不是绝对的。可以根据具体情况以及大多数公民的要求而相应的改变。根据柯尔伯格的理论。小菲处于道德发展的()。 A.前习俗水平阶段 B.习俗水平阶段 C.后习俗水平阶段 D.普遍伦理取向阶段 11.赵老师的思想品德课的主题为“孝”.课后作业要求学生回家给父母或其他长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是()。 A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.发扬积极因素.克服消极因素的原则 12.小伟的妈妈正在准备晚饭，小伟放学回家刚进家门就闻到家中阵阵饭菜的香味儿，可是过了一会儿小伟就闻不到了。这种现象属于感觉的()。 A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比 13.平平望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条条小河，一会儿觉得云彩像一座座高山。平平的这种想象属于()。 A.再造想象 B.创造想象

2016年6月大学英语六级第二套听力真题及答案

2016年6月六级真题二 Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer. from the four choices marked A), B),C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A) The project the man managed at CucinTech. B) The updating of technology at CucinTech. C)The man's switch to a new career. D) The restructuring of her company. 2. A) Talented personnel. B) Strategic innovation. C) Competitive products. D) Effective promotion. 3. A) Expand the market. B) Recruit more talents. C) Innovate constantly. D) Watch out for his competitors. 4. A) Possible bankruptcy.

教育知识与能力真题

教育知识与能力真题 2018 年上半年（中学） 一、单项选择题 （下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。共21 道题，每题 2 分，共42分） 1. 在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（） A. 卢梭 B. 培根 C. 康德 D. 洛克 答案：B 2. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（） A. 《学记》 B. 《孟子》 C. 《论语》 D. 《中庸》 答案：A 3. 教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有（）。 B. 阶级性 A. 历史性 C. 社会生产性 D. 相对独立性 答案：D 4. 科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（） A. 社会生活 B. 科学实验 C. 生产劳动 D. 学校教育 答案：D 5. 再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。这表明教学活动具有（） A. 引导性 B. 简捷性 C. 直接性 D. 实践性 答案：B 6. 发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9 年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（） A 政治经济制度 B. 生产力发展水平 C. 人口数量和质量

D. 社会意识形态 答案：B 7. 我国学校德育包括的三个基本组成部分是（） A. 思想教育、品德教育和纪律教育 B. 政治教育、道德教育和公民教育 C. 道德教育、政治教育和思想教育 D. 道德教育、政治教育和纪律教育 答案：C 8. 张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话” ，以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是（） B. 示范法 A. 陶冶法 C. 锻炼法 D. 说服法 答案：A 9. 美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心” “让学生自发学习”的教学模式。该模式称为（）。 A. 指导性教学 B. 情境教学 C. 非指导性教学 D. 程序教学 答案：C 10. 学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（） B. 经验课程 A. 学科课程 D.隐性课程 C. 活动课程 答案：A 11. 以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（） A. 课程评价 B. 课程实施 C. 课程组织 D. 课程设计 答案：D 12. 维果斯基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（） A. 文化层面 B. 系统层面 C. 技术层面 D 规范层面 答案：B 13. 当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为（） A. 适应 B. 对比

建水利真题及答案

2018年一建水利真题及答案 一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1.下列观测方法中，适用于翼墙沉降观测的是（?）。 A.交会法 B.视准线法 C.小角度法 D.水准观测法 【答案】D 【解析】垂直位移观测，宜采用水准观测法；P11 2.某土石坝工程施工高程超过上游围堰顶高程，其相应的拦洪库容为×108m3，该坝施工期临时度汛的洪水标准应为（?）年一遇。 ~50 ~100 ~200 ~300 【答案】B 【解析】土石坝200除以2依次类推，P17表8。 3.某溢洪道工程控制段建筑物级别为2级，其闸门的合理使用年限应为（?）年。 【答案】C 【解析】1级、2级永久性水工建筑物闸门的合理使用年限应为50年，其他级别的闸门合理使用年限应为30年。 4.右图为挡土墙地板扬压力示意图，图中的Ps是指（?）。 A.浮托力 B.静水压力 C.动水压力 D.渗透压力 【答案】D 【解析】教材P28图渗透压力 5.右图所示的效能方式属于（?）。 A.底流消能 B.挑流消能 C.面流消能 D.消力戽消能 6.某5级均质土石围堰，采用简化毕肖普法验算其边坡稳定时，按照《水利水电工程施工组织设计规范》（SL303-2017）规定，其边坡的稳定安全系数应不小于（?）。 A.1.05 【答案】B 【解析】简化毕肖普法P57

7.采用钻孔法检查高喷墙的防渗性能时，钻孔检查宜在相应部位高喷灌浆结束（?）d后进行。 【答案】C 【解析】围井检查7d，开挖或取样14d，钻孔检查28d；P71 8.黏性土堤防填筑施工中，在新层铺料前，需对光面层进行刨毛处理的压实机具是（?） A.羊足碾 B.光面碾 C.凸块碾 D.凸块振动碾 【答案】B 9.根据《水利水电工程施工组织设计规范》（SL303-2017）,生产能力为75m3/h的拌合系统规模为（?） A.大型 B.中型 C.小（1）型 D.小（2）型 【答案】B 【解析】P95【解析】对于汽车上坝或光面压实机具压实的土层，应刨毛处理P86 10.在加工场加工钢筋接头时，一般应采用（?） A.绑扎连接 B.气压焊连接 C.接触点焊连接 D.闪光对焊连接 【答案】D 【解析】加工厂加工钢筋接头应采用闪光对焊；P108 11.明挖爆破施工，施工单位发出“鸣10s，停，鸣10s，停，鸣10s”的音响信号属于（?）。 A.预告信号 B.起爆信号 C.准备信号 D.解除信号 【答案】B 【解析】P140 12.根据《中华人民共和国水土保持法》，下列关于水土保持设施与主体工程“三同时”说法，错误的是（?）。 A.同时设计 B.同时施工 C.同时投产使用 D.同时验收 【答案】D 【解析】“三同时”。 13.根据《水利建筑工程预算定额》，现浇混凝土定额中不包括（?） A.清仓 B.平仓振捣 C.铺水泥砂浆 D.模板制作 【答案】D 【解析】注意是定额，不是工程量清单计价。 14.《水利部生产安全事故应急预案（试行）》（水安监【2016】443号）中应急管理工作原则不包括（?）。 A.综合管制 B.预防为主 C.以人为本 D.专业指导 【答案】A 【解析】以人为本，安全第一；属地为主，部门协同；分工负责，协同应对；专业指导，技术支撑，预防为主，平战结合。P233 15.根据《水利工程质量事故处理暂行规定》（水利部令第9号），以下事故应由省级以上水行政主管部门组织调查的是（?） A.一般质量事故 B.较大质量事故 C.重大质量事故 D.特大质量事故 【答案】C 【解析】质量管理必须掌握的三张表格之一P205 16.根据《水利工程施工转包等违法行为认定查处管理暂行办法》（水监管【2016】420号），“工程款支付凭证上载明的单位与施工合同中载明的承包单位不一致”的情形属于（?）。 A.转包 B.违法分包 C.出借借用资质 D.其他违法行为

2016年上半年中学《教育知识与能力》真题与答案

2016年上半年中学《教育知识与能力》真题 一、单选题 1.【题干】在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是( )。 【选项】 A.普通教育学 B.大教学论 C.教育过程 D.论教学过程最优化 【答案】C 【解析】《教育过程》一书是由布鲁纳所写，被誉为“现代最主要的、影响最大的教育著作之一”。 【考点】教育学发展到分化阶段的教育家以及著作 2.【题干】如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明( )。 【选项】 A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质觉得论人发展的最终结果 【答案】A 【解析】只有当一个人的遗传素质达到成熟之后，再对其进行教育才能发挥作用，因而遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。 【考点】教育与人的发展 3.【题干】确立我国教育目的的理论基础是( )。 【选项】 A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论 【答案】B 【解析】确立我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展理论。 【考点】我国教育目的确定的依据

4.【题干】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于( )。 【选项】 A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制 【答案】A 【解析】19世纪欧洲把学校分为两个互不相同的轨道：一轨是为资产阶级子女设立的，从小学、中学到大学，具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。该种方式为双轨制。 【考点】欧洲现代学制 5.【题干】否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( ) 【选项】 A.生产性 B.永恒性

2016年6月大学英语六级考试真题及答案详解(第一套)

2016年6月英语六级考试真题试卷附答案和解析(第1套) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the use of robots. Try to imagine what will happen when more and more robots take the place of human beings in industry as well as people's daily lives. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. Section A Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer. from the four choices marked A), B),C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 1. A) Project organizer. B) Public relations officer. C) Marketing manager. D) Market research consultant. 2. A) Quantitative advertising research. B) Questionnaire design. C) Research methodology. D) Interviewer training. 3. A) They are intensive studies of people's spending habits. B) They examine relations between producers and customers. C) They look for new and effective ways to promote products. D) They study trends or customer satisfaction over a long period. 4. A) The lack of promotion opportunity. B) Checking charts and tables. C) Designing questionnaires. D) The persistent intensity. Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard. 5. A) His view on Canadian universities. B) His understanding of higher education. C) His suggestions for improvements in higher education. D) His complaint about bureaucracy in American universities. 6. A) It is well designed. B) It is rather inflexible. C) It varies among universities.

2016上教育知识与能力真题及答案

2016年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学) (科目代码：302) 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共21，每小题2分，共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是 A..《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教学过程》 D.《轮教学过程最优化》 【答案】C。解析强调发现学习人物是布旨纳，其著作是《教育过程》。 2.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明 A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质决定人发展的最终结果 【答案】A。 3.确立我国教育目的的理论基础是 A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论 【答案】B。 4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女 服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于 A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制 【答案】A。解析:英国典型学制类型是双轨制。 5.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性? A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性 【答案】C. 6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是 A.小学一年级至高中 B.小学三年级至高中 C.小学五年级至高中 D.初中—年级至高中 【答案】B。解析：综合实践活动课程从小学三年级开始设置。 7.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于

2016年二建水利真题及解析

2016 年二建《水利水电工程管理与实务》真题及答案解析 一、单项选择题（共20 题，每题 1 分，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意） 1. 下列库容的水库中，属于中型水库的是（） A.5 xiO?m3 B.5 xiO?m3 C.5 >10?m3 D.5 >10?m3 2. 含碳量为0.5%的钢筋属于（） A.高碳钢 B.中碳钢 C.低碳钢 D.微碳钢 3. 下列关于土坝施工放样水准点设置的说法中，正确的是（） A .永久性水准点、临时性水准点均应设在施工范围内 B .永久性水准点、临时性水准点均应 设在施工范围外 C.永久性水准点设在施工范围内，临时性水准点设在施工范围外 D.永久性水准点设在施工范围外，临时性水准点设在施工范围内 4. 水利工程塑性混凝土坍落度为（）mm。 A.20 ?40 B.50?90 C.100 ?120 D.130 ?150 5. 某堤坝临水坡出现漏洞险情，漏洞口多而小，范围较大，此险情的抢护方法宜采用（） A.立堵法 B.盖堵法 C.塞堵法 D.戗堤法 6. 堆石坝垫层填筑施工中，当压实层厚度较小时，为减轻物料的分离，辅料宜采用（） A.后退法 B.进占法 C.进占卸料，后退铺平法 D.进占卸料，进占铺平法 7. 下列地基处理方法中，适用于砂砾石地基处理的是（） A.帷幕灌浆法 B.排水法 C.挤实法 D.预浸法 8. 某钢筋混凝土构件，钢筋采用机械连接，同一截面受拉区钢筋接头的截面面积最多不宜超过受力钢筋总截面面积的（） A.20% B.30% C.40% D.50% 9. 下列混凝土结构加固方法中，适用于冷缝修补的是（） A.外粘钢板 B.钻孔灌浆 C.粘贴纤维复合材料 D.涂抹环氧砂浆 10. 施工现场工人佩戴的塑料安全帽检查试验周期为（）一次。 A.三个月 B.六个月 C.一年 D.三年 11. 水利工程竣工验收主持单位应在（）批准文件中确定。 A.可行性研究报告 B.工程初步设计 C. 工程开工报告 D.竣工验收申请 12. 根据《水利工程设计概估算编制规定（工程部分）》（水总[2014]429 号），砂石材料采购及保管费费率为（） A.2% B.2.5% C.3% D.3.5% 13. 《关于印发水利建设市场主体信用评价管理暂行办法的通知》（水建管[2015]377 号）规定，水利建设市场主体信用等级降为CCC 级后，相关部门（）内不得受理其升级申请。 A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.5 年 14. 根据《水电建设工程质量管理暂行办法》（电水农[1997]220 号），施工项目经理对其承担 的工程建设的质量工作负（） A.领导责任 B.直接领导责任 C.技术责任 D.直接责任 15. 根据《关于水利工程建设项目代建制管理的指导意见》（水建管[2015]91 号），代建单位 对水利工程建设项目（）的建设实施过程进行管理。 A.施工准备至竣工验收 B.初步设计至竣工验收 C.施工准备至后评价 D.初步设计至后评价 16. 根据《水利工程施工监理规范》（SL288 —2014）,监理单位对承包人检验结果进行复核时可采用的工作方法是（） A.平行检测 B.交叉检测 C.第三方检测 D.强制性检测包人测量、试验等质量检测结果的对比性检测。 17. 根据《水工建筑物水泥灌浆施工技术规范》（DL/T5148 —2001）,下图所示的帷幕灌浆工 程中，灌浆施工顺序应为（）

2016年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题(含答案)

2016年下半年教师资格证考试真题 《教育知识与能力》（中学） 一、单项选择题 1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 【答案】A 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》 【答案】C 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论 【答案】C 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性

【答案】A 5.孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 【答案】B 6.一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。 A.生产力发转水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态 【答案】A 7.在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。 A.壬寅学制 B.葵卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】C 8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 【答案】B 9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。

2016年12月大学英语六级真题及答案(完整版))

2016年12月CET6大学英语六级考试真题及答案解析【官方完整版】 Part I 写作Writing (30 minutes) Directions: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on innovation. Your essay should include the importance of innovation and measures to be taken to encourage innovation.You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 【参考范文】 It is universally acknowledged that innovation refers to being creative, unique and different. In fact, today it is impossibly difficult for us to image a 21st century without innovation. We should place a high value on innovation firstly because innovative spirit can enable an individual to ameliorate himself, so he can be equipped with capacity to see what others cannot see, be qualified for future career promotion, and be ready for meeting the forthcoming challenges. What’s more, we ought to attach importance to the role played by innovation in economic advancement. Put it another way, in this ever-changing world, innovation to economic growth is what water is to fish. To sum up, if innovation misses our attention in any possible way, we will suffer a great loss beyond imagination. In order to encourage innovation, it is wise for us to take some feasible measures. For example, mass media should greatly publicize the significance of creative spirit and encourage the public to cultivate awareness of innovation. Besides, those who manage to innovate should be awarded generous prize. Though there is a long way ahead to go, I am firmly certain that the shared efforts will be paid off. 【参考译文】 众所周知创新意味着有创造力，独一无二和不同。事实上，今天我们已经很难想想一个没有创新的21世纪。 我们应该重视创新首先是因为创新精神可以让一个人完善自身，这样他才能具备见他人所未见的能力，未来才有资格得到职业生涯的进步，才能做好准备迎接以后的挑战。另外，我们也应该重视创新在经济发展方面的作用。在这个多变的时代，创新对于经济增长就像水对于鱼一样重要。换言之，如果我们以任何可能的形式无视创新的重要性，我们将遭受非常巨大的损失。 为了鼓励创新，应该采取一些且行之有效的措施。例如，大众传媒应该大力宣传创新精神的重要性，并且鼓励公众养成创新的意识。此外，对于那些想法设法进行创新的人要给予丰厚的奖励。虽然还有很长的路要走，但是我坚信大家共同付出的努力会得到回报。

2018下半年教育知识与能力真题及答案(小学)

2018下半年教师资格证小学教育知识真题及答案 一、单项选择题 1.【题干】衡量一个国家文明程度和人口素质的重要标志是( )。 【选项】 A.经济发展水平 B.科技发展水平 C.人口结构状况 D.基础教育水平 【答案】D 【解析】基础教育水平是衡量另一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。 2.【题干】下列主张属于儒家教育思想的是( )。 【选项】 A.有教无类 B.道法自然 C.绝圣弃智 D.以吏为师 1

【解析】有教无类 3.【题干】我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )。 【选项】 A.“癸卯学制” B.“五四三学制” C.“壬寅学制” D.“刘三三学制” 【答案】A 【解析】癸卯学制 4.【题干】人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。 【选项】 A.稳定性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个体差异性 2

【解析】顺序性 5.【题干】通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。 【选项】 A.马斯洛 B.皮亚杰 C.柯尔伯格 D.罗森塔尔 【答案】C 【解析】“道德两难”是科尔伯格。 6.【题干】在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是( )。 ①将灭火器提到距火源两米左右的上风处 ②倒置灭火器，握紧压把 ③除掉铅封，拔出保险销 ④右手用力压下压把啊，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射 【选项】 A.①②③ 3

C.①③④ D.②③④ 【答案】C 7.【题干】在教育研究中，访谈法与问卷法相比( )。 【选项】 A.更具客观性 B.更有利于做大样本研究 C.更有利于数据进行编码处理 D.更有利于对问题进行深层次研究 4

水利水电2016年二级建造师考试真题及答案

2016年水利水电二级建造师考试真题及答案 一、单项选择题(共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1、下列库容的水库中，属于中型水库的是()。 A、5×10?m3 B、5×10?m3 C、5×10?m3 D、5×10?m3 答案：C 2、含碳量为0.5%的钢筋属于()。 A、高碳钢 B、微碳钢 C、中碳钢 D、低碳钢 答案：C 3、下列关于土坝施工放样水准点设置的说法中，正确的是() A.永久性水准点、临时性水准点均应设在施工范围内 B.永久性水准点、临时性水准点均应设在施工范围外 C.永久性水准点设在施工范围外、临时性水准点均应设在施工范围内 D.永久性水准点设在施工范围内、临时性水准点均应设在施工范围外 答案：D 4、水利工程塑性混凝土坍落度为()mm A.20~40 B.100~120 C.50~90 D.130~150 答案：B 5、某堤坝临水坡出现漏洞险情，漏洞口多而小，范围较大，此险情的抢护方法宜采用() A.立堵法 B.戗堤法 C.塞堵法 D.盖堵法

6、堆石坝垫层填筑施工中，当压实层厚度较小时，为减轻物料的分离，辅料宜采用() A、进占卸料、进占铺平法 B、后退法 C、进占法 D、进占卸料、后退铺平法 答案：B 7、下列地基处理方法中，适用于砂砾石地基处理的是() A、帷幕灌浆法 B、排水法 C、挤实法 D、预浸法 答案：C 8、某钢筋混凝土构件，钢筋采用机械连接，同一截面受拉区钢筋接头的截面面积最多不宜超过受力钢筋总截面面积的() A、50% B、20% C、30% D、40% 答案：A 9、下列混凝土结构加固方法中，适用于冷缝修补的是() A、涂抹环氧砂浆 B、外粘钢板 C、砖孔灌浆 D、粘贴纤维复合材料 答案：C 10、施工现场工人佩戴的塑料安全帽检查试验周期为()一次 A、三年 B、三个月 C、六个月 D、一年

2016年下半年中小学教师资格考试-物理学科知识与教学能力试题(初级中学)试卷真题及答案

2016年下半年中小学教师资格考试-物理学科知识与教学能力试题(初级中学)试卷真题及答案

2016年下半年中小学教师资格考试 物理学科知识与教学能力试题（初级中学） 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1．初中物理“探究电流与电阻的关系”一课，李老师检查同学连接的电路，发现小明连接的电路有问题 ．．．（如图1）。由此图可以判断，若小明合上电源，则（）。 A．电压表和电流表指针均偏转较大 B．电压表和电流表指针均几乎不偏转 C．电压表指针偏转较大，电流表指针几乎不偏转 1

D．电压表指针几乎不偏转，电流表指针偏转较大 2．图2所示为一种电容式键盘的按键，它由键帽、弹簧和平行板电容器构成，电容器板间距为d，电容为C。按键时，活动极板向下移动。若电容的改变量为，则按键下压的距离为（）。 A B ．C ． 3．下面是物理学史上三个著名的核反应方程x+2y，y+x+，y+z+。x，y和z是三种不同的粒子，其中z是（）。 A．中子B．原子 C． 粒子D．电子 4．如图3所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上， 2

质量为m的光滑弧形槽静止停在光滑的水平面上，弧形槽底端与水平面相切，一个质量也为m的小物 3

1

6．如图所示，一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放一块橡皮，橡皮随圆盘一起做匀减速转动，橡皮相对圆盘静止。在这段时间内，关于橡皮所受摩擦力F的方向，下面四种表示（俯视图）中，正确的是（）。 1