古代汉语试题库含答案
古代汉语试题（1）
一、名词解释：（10分）引申义、笺、读为、脱文、传
二、说明下列字的结构，并指出形声字的形符和声符。（10分）
本、裁、从、象、徒、泪、刃、堵、鼠、莫
三、单项选择题：（10分，每小题1分。请将所选择的答案填入括号内。）
1.许慎的“六书”解释中“比类合谊，以见指挥。”是对（）所作的解说。
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
2.下列句子中，“及”用作本义的是（）。
A.楚人为食，吴人及之。
B.君美甚，徐公何能及君也。
C.敌众我寡，及其未既济也，请击之。
D.及前王之踵武。
3.下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）。
A.我有老父，身死莫之养也。
B.之子于归，宜其室家。
C.语曰：“唇亡而齿寒”，其斯之谓与？
D.使尽之，而为之箪食与肉。
4.《说文解字》分析字形的主要依据是（）。
A.甲骨文
B.金文
C.小篆
D.隶书
5.先秦汉语中宾语前置规则最严格的是（）。
A.否定句中代词做宾语前置
B.疑问句中疑问代词做宾语前置
C.宾语前置用“之”、“是”复指
D.介词“以”的宾语前置
6.下列句子中为形容词意动用法的是（）。
A.春风又绿江南岸。
B.君子之学以美其身。
C.登东山而小鲁，登泰山而小天下。
D.天下乖戾，无君君之心。
7.下列句子中为名词做状语表示比喻的是（）。
A.不如吾闻而药之也。
B.童子隅坐而执烛。
C.各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。
D.君为我呼入，吾得兄事之。
8.近体诗一般在（）使用对仗。
A首联、颈联B.颈联、颔联C.颔联、尾联D.首联、尾联
9.《孟子滕文公上》：“树艺五谷。”赵岐注：“五谷____稻黍稷麦菽也。”赵岐所使用的术语是（）。A.曰B.为C.谓D.谓之
10.下列句子中“间”用作本义的是（）。
A.肉食者谋之，又何间焉。
B.晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。
C.愿足下假臣奇兵三千，从间路绝其辎重。
D.至曰：“楚有六间，不可失也。”
四、说明下列句子中加点的词的意义，并说明它古今词义的变化是属于词义的扩大、缩小、转移还是感情色彩不同。（10分）
1、楚国方城以为城，汉水以为池。
2、数以王命，取赂而还。
3、小人有母，皆尝小人之食也，未尝君之羹。
4、饮于河渭。
5、古者人之始生，未有宫室之时，因陵丘掘穴而处焉。
五、说明下列句子中加点词的意义，并说明是本义还是引申义。（10分）
1、振长策而御宇内。
2、惟草木之零落兮。
3、君子引而不发。
4、臣伏读圣旨。
5、庖丁为文惠君解牛。
六、指出下列句子中的词类活用现象（包括名词作状语），并说明属于哪一种活用。（10分）
1、河渭不足，北饮大泽。
2、是故明君贵五谷而贱金玉。
3、嫂蛇行匍伏。
4、不如吾闻而药之也。
5、止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
七、注出下面这首诗的平仄，如有拗救，请指出：（加点的是入声字10分）
渡荆门送别（李白）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
八、翻译下面句子。（10分）
1、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”命子封率车二百乘以伐京。
2、齐因孤国之乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。
九、标点并翻译下面一段文章。（20分）
齐景公出猎上山见虎下泽见蛇归召晏子而问之曰今日寡人出猎上山则见虎下泽则见蛇殆所谓不祥也晏子曰国有三不祥是不与焉夫有贤而不知一不祥知而不用二不祥用而不任三不详也所谓不详乃若此者也今上山见虎虎之室也下泽见蛇蛇之穴也如虎之室蛇之穴而见之曷为不详也《说苑·君道》
试题（1）参考答案
一、引申义：由本义派生出的几个相关的意义。笺：对毛传的补充和订正。传：解释经义的文字。读为：一种注音方式，常用本字注借字。脱文：校勘术语。指传抄和刻印中误掉的字。
二、本：指事字。裁：形声字。“衣”形符“ ”声符。从：会意字。
象：象形字。徒：形声字。“辵”形符“土”声符。泪：会意字。
刃：指事字。堵：形声字。“土”形符“者”声符。鼠：象形字。莫：会意字。
三、单项选择题：1.C.2.D.3.C.4.C.5.B.6.C.7.C.8.B.9.C.10.B.
四、池：护城河。词义的转移。赂：礼物。感情色彩的不同。羹：带汁的肉菜。词义的转移。河：黄河。词义的扩大。宫：房屋。词义的缩小。
五、策：马鞭。本义。零：凋落。引申义。引：拉开弓。本义。旨：命令。引申义。解：解剖。本义。
六、北：名词作状语，表示方位。贵贱：形容词意动用法。蛇：名词作状语，表示比喻。药：名词意动用法。食见：动词使动用法。
七、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
││──│，──││─。───││，│││──。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水万里送行舟
││──│，──││─。───△│※│，│││──
八、1、大叔修葺城墙聚集百姓，整修了铠甲和兵器，准备好步兵车兵，将要偷袭郑国（都城）。夫人准备为他打开城门。庄公听到他们进攻的日期，说：“可以（行动）了。”命令子
封率领战车二百乘来讨伐京城。
2、齐国乘我国发生内乱而袭击攻破燕国，我深知燕国国家小国力弱，不能凭着（这样的国力）来报仇。但是（如）能得到贤能的人才与（他们）共同治理国家，来洗刷先王的耻辱，（这）是我的愿望。
九、齐景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之，曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不详也。所谓不详，乃若此者也。今上山见虎，虎之室也。下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室、蛇之穴而见之，曷为不详也？”《说苑·君道》译文：
齐景公出外打猎，上山的时候见到了老虎，下沼泽的时候见到了蛇。回来后，召见晏子并询问他说：“今天我出外打猎，上山的时候见到了老虎，下沼泽的时候见到了蛇，这大概是（人们）所说的不吉祥的（征兆）吧？”晏子说：“国家有三种不吉祥的（征兆），这些征兆不在您说的情况中。国家有贤能的人却不知道，是第一种不吉祥的（征兆）；知道有贤能的人却不用，是第二种不吉祥的（征兆）；任用了却不信任人家，是第三种不吉祥的（征兆）。（人们）所说的不吉祥的（征兆），是像这样一些情况。今天您上山看见老虎，山是老虎的窝，下沼泽看见蛇，沼泽是蛇的洞穴。到了虎窝看见老虎，到了蛇穴看见蛇，为什么是不吉祥的（征兆）呢？”
古代汉语试题（2）
一、选择题。（10分）
（）1、汉字属于（）体系的文字。
A.表音
B.表意
C.表音兼表意
D.既不表音，也不表意
（）2、在汉字史上，汉字形体发生过两次重大变化，其中第一次是：（）
A.由小篆变为隶书
B.由隶书变为楷书
C.由金文变为小篆
D.由楷书变为草书
（）3、六书的“四体二用”说，其中“四体”的内容是以下哪项？
A. 象形、会意、指事、形声
B. 象形、会意、指事、假借
C. 指事、形声、转注、假借
D. 会意、形声、转注、假借
（）4、下面不属于宾语前置的的语法条件是：
A. 宾语是疑问代词的。
B. 否定句中代词作宾语的。
C. 疑问句中代词作宾语的。
D. 有“是”“之”作标志的。
（）5、平仄是古人在诗赋韵文写作中为利用声调升降变化造成的音律和谐而对声调的一种分类。在古代汉语的平上去入四个声调中，关于平仄分类正确的是：
A. 平声和上声为平，去声和入声为仄。
B. 平声指平，上去入声为仄。
C. 平上去声为平，入声为仄。
D. 平声和去声为平，上声和入声为仄。
（）6、下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是：
A. 睡：打盹—睡觉
B. 臭：气味—臭味
C. 恨：遗憾—仇恨
D. 涕：眼泪—鼻涕
（）7、下面的例句中加下划线的字属于古今字的是：
A. 民食果蓏蜯蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃。蜯——蚌
B. 茅茨不翦，采椽不斲。翦——剪C、泽居苦水者，买庸而决窦。庸——佣D、子倍子之师而学之，亦异于曾子也。倍——背（）8、下列句子中含有使动用法的一句是：
A. 而民说之，使王天下。
B. 泽居苦水者，买庸而决窦。
C. 故传天下而不足多也。
D. 劳之来之，匡之直之，辅之翼之。
（）9、下列各句中，不是判断句的是：
A. 南阳刘子骥，高尚士也。
B. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
C. 千金，重币也；百乘，显使也。
D. 贡之不入，寡君之罪也。
（）10、以原因收尾或没有韵尾的韵母叫做：
A. 阴声韵
B. 阳声韵
C. 入声韵
D. 仄声韵
二、指出下列各句中的古今字、异体字、通假字、繁简字等用字情况。（10分）
1、姜氏欲之，焉辟害?（郑伯克段于鄢）
2、失其所与，不知。（烛之武退秦师）
3、禽之而乘其车。”（齐晋鞌之战）
4、韩厥俛，定其右。（齐晋鞌之战）
5、谁习计会，能为文收责于薛者乎？（冯谖客孟尝君）
6、文倦于事，愦于忧，而性懧愚（冯谖客孟尝君）
7、孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣。”（冯谖客孟尝君）
8、孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。（冯谖客孟尝君）
9、植其杖而芸。（子路从而后）10、曾西蹴然曰。（夫子当路于齐）
三、指出下列各句中加下划线词语的词义。（20分）
1、多行不义，必自毙。（郑伯克段于鄢）
2、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”（冯谖客孟尝君）
3、或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”
4、许子以釜甑爨，以铁耕乎？（许行）
5、夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。（许行）
6、尧舜之治天下，岂无所用其心哉？亦不用于耕耳。（许行）
7、南蛮鴃舌之人，非先王之道。（许行）8、愿受一廛而为氓。（许行）
9、赦之，以劝事君者。”（齐晋鞌之战）
10、居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”（冯谖客孟尝君）
四、指出下列各句中划线的词的古义和今义。（20分）
1、爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（杜甫《兵车行》）
2、天地盈虚，与时消息。（周易·丰）
3、颠倒衣裳。（诗·齐风·东方未明。）
4、今齐地方千里，百二十城。（战国策·赵策）
5、屈原行至江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（楚辞·渔父）
6、璧有瑕，请指示王。（史记·廉蔺列传）
7、因其富厚，交通王侯。（晁错·论贵粟疏）
8、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以天下之事。（诸葛亮?出师表）
9、昨日入城市，归来泪满巾。（张俞·蚕妇诗）
10、公交车特征拜郎中。（后汉书·张衡传）
五、指出下列各句中的词类活用现象。(20分)
1、庄公寤生，惊姜氏。（郑伯克段于鄢）
2、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然? （郑伯克段于鄢）
3、既东封郑，又欲肆其西封。（烛之武退秦师）
4、从左右，皆肘之。（齐晋鞌之战）
5、人不难以死免其君。（齐晋鞌之战）
6、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”（冯谖客孟尝君）
7、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（冯谖客孟尝君）
8、良马可形容筋骨相也。（伯乐荐九方皋）
9、今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也。（季氏将伐颛臾）
10、武丁朝诸侯，有天下，犹运之掌也。（夫子当路于齐）
六、古文翻译题：把下面短文中带横线的句子译成现代汉语。(10分)
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求!无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐为?”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，
不在颛臾，而在萧墙之内也。”
1、季氏将有事于颛臾。
2、无乃尔是过与?
3、陈力就列，不能者止。
4、君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。
5、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
七、律诗每一句的平仄句式是固定的。五言律诗的平仄句式有四种：
甲1：仄仄仄平平甲2：仄仄平平仄乙1：平平仄仄平乙2：平平平仄仄
以平起首句不入韵式（乙2）为首句，写出一首五言律诗的平仄。（10分）
试题（2）参考答案
一、1B，2A，3A，4C，5B，6B，7C，8D，9B，10A
二、1、辟：避，古今字，躲避。2、知：通“智”，通假字。3、禽：擒，古今字，擒获。4、俛：俯，异体字，弯下身子。5、责：债，古今字。6、懧：懦。异体字。7、说：悦，古今字。8、介：通芥。通假字。小草。9、芸：通“耘”，通假字，除草。10、蹴：通“憱”。通假字。不安的样子。
三、1、毙：倒下去。2、揭：举。3、或：有人。4、爨：烧火做饭。5、易：治。此处指耕种。6、亦：情态副词，只是，不过。7、非：动词，非难，否定。8、氓：由外地或外国迁来之民。9、劝：鼓励。10、有顷：不久。
四、1、妻，妻子。子，儿子。2、消，消减。息，增长。3、衣，上衣。裳，下衣。4、地，地方。方，方圆，纵横。5、颜，两眉之间。色，色泽。形，形体。容，容貌。6、指，指点。示，给人看。7、交，交结。通，交往。8、卑，地位低下，鄙，见识浅陋。9、城，城市。市，做买卖。10、特，特地。征，征召。
五、1、惊：使动用法，使……惊。2、隧：名词用作动词，指挖掘隧道。3、“东”、“西”：均为方位名词作状语。4、肘：名词用作动词，指用肘推撞。5、难：形容词用作意动，“以……为难”，即“不把……看作难事”。免：使动用法，“使……脱免于难”。6、客：处动用法，以……为客。7、怪：意动用法，以……为怪。衣冠，名词用作动词。穿好衣服，带上帽子。
8、形容，筋骨：名词作状语，表凭借。从形体毛色，从筋骨。9、来：使动用法，使……来。
10、朝：使动用法，使……来朝。
六、1、季氏将要攻打颛臾。2、这难道不应该责备你吗？3、能够施展自己的力量就任职；如果不行，就该辞职。4、君子讨厌那种避而不说自己贪心却一定另找借口的态度。5、我担心季孙氏的忧虑不在颛臾，而在鲁国国君身上。
七、1、平平平仄仄 2、仄仄仄平平 3、仄仄平平仄 4、平平仄仄平
5、平平平仄仄
6、仄仄仄平平
7、仄仄平平仄
8、平平仄仄平
古代汉语试题（3）
一、填空（共20分）
1、古书注解的基本方法是（）、（）、（）和（）。
2、按姚鼐的分类，《孟子》属于（）类，《陋室铭》属于（）类，《艺文志序》属于（）类。
3、我国第一部按文体分类的古代诗文选集是《》，它将文体分为（）类。
4、史传文又称“（）”，它可以分为三种体裁:（1）（），（2）（），（3）（）。
5、句尾语气助词“也”表示（）的语气，如果句尾语气助词连用，语气的重点是在（）（）一个语气助词上。
6、近体诗的格律要求，同一联中的出句与对句的平仄（）（主要看第二个字），称为“对”；上一联的对句与下一联的出句的平仄（）（主要看第二个字），称为“粘”。
7、“大王失职入汉中，秦同无恨者”中的“恨”的意义是（）；“朱泚幸致货币，慎勿纳”中的“货币”的意义是（）；“返景入深林，复照青苔上”中的“景”的意义是（）。
二、简答（每题5分，共10分）1、笺2、平仄
三、指出下列句中加点的词属于何类词，在句中起什么作用？（每词2分，共20分）
1、小子识之:苛政猛于虎也。
2、狼度简之去远。
3、今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。
4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。
5、今或闻无罪，二世杀之。
6、保民而王，莫之能御也。
7、愿早定大计，莫用众人之议也。
8、粟者，民之所种，生于地而不乏。9、有蒋氏者，专其利三世矣。
10、上曰:“若所追者谁？”
四、指出下列句中带点的词是什么词，说明它们在句中的语法功能？（每词2分，共20分）
1、青，出于蓝而青于蓝。
2、陛下以绛侯周勃何如人也。
3、失时不雨，民且狼顾。
4、君其问诸水滨。
5、然而成败异变，功业相反，何也？
6、王曰:“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
7、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
五、标出平仄（平标“一”、仄标“|”，可平可仄标○，共10分）
深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。
六、标点并翻译（共20分）
屈平既绌其后秦欲伐齐齐与楚从亲惠王患之乃令张仪详去秦厚币委质事楚曰秦甚憎齐齐与楚从亲楚诚能绝齐秦愿献商于之地六百里楚王贪而信张仪遂绝齐使使如秦受地（商于:地名。）
试题（3）参考答案
一、填空（共20分）1、释词通句疏释全章大意评说2、论辩辞赋序跋3、昭明文选374、历史散文编年体纪传体纪事本末体5、肯定最后6、相反相同7、遗憾礼物日光
二、简答（每题5分，共10分）1、笺:是表识的意思，本指读书时有所领悟用笔标志在原文一侧的文字，这里是注释的一种。如汉代郑玄的《诗毛氏传笺》。2、平仄:平仄指平声和仄声，是个声调的问题。古代汉语的平声，在现代汉语普通话中分化为阴平和阳平；仄是不平的意思，指上、去、入三声。古代汉语的入声已经消失，分别归入阴平、阳平、上声、去
声。
三、指出下列句中加点的词属于何类词，在句中起什么作用？（每词2分，共20分）
1、之，代词，作宾语。
2、之，结构助词；用主谓之间，取消句子独立性，使“简子去远”作为主谓词组，作“度”的宾语。
3、其，代词；作定语。
4、其，语气助词；加强反问语气；可译为“难道”。
5、或，肯定性无定代词，表示“有的人”，作主语。
6、莫，否定性无定代词，表示“没有谁，作主语”。
7、莫，否定副词，相当于“不”。
8、所，代词；用于动词“种”前，组成所字词组，作“民”的中心语，表示“种的东西。”
9、者，助词；表示提示语气。10、者，辅助性代词；与词“追”构成“者”字词组，起称代作用，作主语。
四、指出下列句中带点的词是什么词，说明它们在句中的语法功能？（每词2分，共20分）
1、于，介词；表示处所。于，介词；表示比较。
2、以，动词；认为。
3、且，副词；表示行为将要发生，可译为“将要”。
4、诸，“之于”的合音，“之”是代词，“于”是介词。
5、然而，两个词，“然”是指示代词，指代前文的内容，“而”是连词，表示转折。
6、虽然，两个词，“虽”是连词虽然，“然”是代词这样。为，介词，可译为给，替。为，动词，可译为修造。
7、曾，情态副词，可译为竟。
五、标出平仄（共10分）
——||，○||——
深居俯夹城，春去夏犹清。
○|——|——||—
天意怜幽草，人间重晚晴。
||——|○||——
并添高阁迥，微注小窗明。
||——|——||—
越鸟巢干后，归飞体更轻。
每句1分，每错一个扣1分，不倒扣。
五、标点并翻译（共20分）屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰:“秦甚憎齐，齐与楚从亲。楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里。”楚王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。翻译13分，错一句扣1分，不倒扣。
屈原已被罢了官，那以后秦国打算攻打齐国，齐国与楚和善。秦惠王对此感到忧虑（或“担心这件这件事”），就让张仪假装离开秦国，用丰厚的礼品作为信物事奉楚王（或“楚国”），说:“秦国很恨齐国，齐国和楚国亲善；楚国如果能够和齐国绝交，秦国愿意献给楚国商于之地六百里。”楚王贪图土地而把张仪的话当成真的，于是和齐国绝交，派出使者到秦国去接受土地。
古代汉语试题（5）
一、单项选择题
1、《说文解字·叙》中所谓“比类合谊，以见指撝”，指的是“六书”的（）
A、象形
B、指事
C、会意
D、形声
2、下列各组字中，象形、指事、会意、形声全部都有的一组是（）
A、刃日除鱼
B、象朱牧闻
C、集日信暴
D、山河旦车
3、下面各组复音词中，全部是联绵词的一组是（）
A、匍匐参差萧条狼藉
B、栗烈荒忽婀娜造次
C、凛冽燕婉蝉娟独特
D、淡漠扶摇逶迤消息
4、下列各句中，用“之”复指前置宾语的句子是（）
A、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。
B、行仁政而王，莫之能御也。
C、君子之仕也，行其义也。
D、宋何罪之有？
5、下列四句中，用作指代性副词的“见”是（）
A、阳货欲见孔子，孔子不见。
B、信而见疑，忠而被谤。
C、事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。
D、生孩六月，慈父见背。
6、下列四句中，用“于”引进动作行为主动者（施事者）的是（）
A、防民之口，甚于防川。
B、遂置姜氏于城颍。
C、冰，水为之，而寒于水。
D、兵破于陈涉，地夺于刘氏者，何也？
7、在“是谁之过与”中，“是”的语法分析是（）
A、指示代词作主语
B、判断词，表肯定判断
C、指示代词作定语
D、指示代词作谓语。
8、在下列四句中，用作兼词（=于是）的焉字句是（）
A、姜氏欲之，焉辟害？
B、万钟于我何加焉？
C、羽毛齿革，则君地生焉。
D、制，岩邑也，虢叔死焉。
9、下列四句中，含介词前置宾语的“孰与”句是（）
A、吾孰与城北徐公美？
B、从天而颂之，孰与制天命而用之？
C、子去我而归，吾孰与处于此？
D、公之视廉将军孰与秦王？
10、下列各句中，“以”用作连词的是（）
A、宫之奇以其族行。
B、寿毕，请以剑舞。
C、君子不以言举人。
D、命子封帅车二百乘以伐京。
11、下列各句中，“之”是动词的是（）A、之二虫又何知？B、天下之水，莫大于海。
C、负耒耜而自采之滕。
D、寡人之于国也，可谓尽心焉耳矣。
12、《论语·季民》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（）A、义训B、声训C、形训D、互训
13、在“曰安且治者，非愚则谀，皆非事实、知治乱之体者也”中，所运用的修辞手段是（）
A、用典
B、委婉
C、共用
D、分承
14、在“单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜”中，“壮”的用法是（）
A、形容词用作谓语
B、形容词活用为动词
C、形容词的意动用法
D、形容词的使动用法
15、下列各联诗句，有对仗的是（）
A、空山新雨后，天气晚来秋。
B、明月松间照，清泉石上流。
C、仍怜故乡水，万里送行舟。
D、随意春芳歇，王孙自可留。
二、多项选择题
1、下列辞书，讨论虚词的专著是（）（）（）（）（）
A、辞源
B、词诠
C、经传释词
D、助字辨略
E、古代汉语虚词通释
2、下列各字用“门”作声符的字是（）（）（）（）（）A、问B、闭C、闻D、闢E、闷
3、下列各句中加着重号的词语属于单纯词的是（）（）（）（）（）
A、平原君犹豫未有所决。
B、九月肃霜，十月涤场。
C、若仆大质已亏缺矣。
D、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。
E、一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。
4、下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）（）（）（）（）
A、上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”
B、都城进百雉，国之害也。
C、是社稷之臣也，何以伐为？
D、将军战河北，臣战河南。
E、为此诗者，其知道乎？
5、下列各句中加着重号的词语属于复台词的是（）（）（）（）（）
A、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。
B、男女同姓，其生不番。
C、人主之子也，骨肉之亲也。
D、而谋动干戈于邦内。
E、故日月不高，则光辉不赫。
6、下列各句中宾语前置的句子是（）（）（）（）（）
A、何以女为见？
B、北方之学者，未能或之先也。
C、江汉以濯之，秋阳以暴之。
D、戎狄是膺，荆舒是惩。
E、野语有之，曰：“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。
7、下列各句中，有名词作状语的是（）（）（）（）（）
A、武气绝，半日复息，惠等哭，舆归营。
B、鹏之徙于南冥也，水击三千里。
C、大天而思之，孰与物畜而制之。
D、天下云集而响应，赢粮而景从。
E、失期，法皆斩。
8、下列各句中，有意动用法的句子是（）（）（）（）（）
A、贫生于不足，不足生于不农。
B、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。
C、士卒亦多乐从李广而若程不识。
D、孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之。
E、是故明君贵五谷而践金玉。
9、下列各句中，“其”用作语气词的是（）（）（）（）（）
A、余何面目以视于天下乎，越君其次也！
B、若之何其以病败君之大事也？
C、其然平？其不然乎？
D、日与其徒上高山，入深林，穷回溪。
E、《传》曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。
10、下列古书注释术语中，用以改正古书中或多字、或漏字、或误字的校勘术语是（）（）（）（）（）A、读为B、当为C、衍D、夺E、如字
三、填空题
1、许慎在《说文解字》中把九千多个汉字的表意符号归纳为______部。
2、在音韵学上，按照三十六字母的发音部位的不同，可分为______五类，称“五音”。
3、现在通行的《毛诗正义》，包括了汉代____作的《传》，郑玄作的____，唐______作的《疏》。
4、______的产生是古今文字的分水岭。
5、古书注释术语中的“如字”，指的是________。
6、在《寡人之于国也》“不可，直不百步耳”中“直”的词性是______词，语法作用是______。
7、在《郑伯克段于鄢》“其是之谓乎”中“之”的词性是________词，语法作用是________。
8、“髧彼两髦，实维我特。”其中“特”为男性配偶意，是由本义________引申而来的。
9、“明言章理，兵甲愈起”中的“章”同“彰”为________字关系。
10、“形天与帝争神，帝断其首”中的“形”与“________”构成通假关系。
11、“既醉而退，曾不郄（左半边）情去留”中的“郄（左半边）”与“________”是异体字关系。（注：这个字我打不出来，是“郄”字的左半边。）
12、“烟笼寒水月笼沙”，从修辞角度来看，“烟”与“月”为________。
13、省声字就是省略形声字________的形声字，如“豪”、“貌”。
14、阴声韵、阳声韵、入声韵是对________所作的归类分析。
15、如果五言律诗首句平仄格式是“仄仄仄平平”，那么对句的平仄格式应是________。
四、解释题
（一）解释下列句中加着重号的词
1、亲旧知其如此，或置酒而抬之，造饮辄尽，期在必醉。或：造：
2、愿无伐善，无施劳。伐：施：
3、如此孩提者又可冀其成立邪？孩提：冀：
4、黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。敝：资：
5、使者大喜，如惠语以让单于，单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”让：谢：
6、朝廷处分已定，兵甲无阙，西藩宜留以为防。处分：无阙：
7、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。野马：息：
8、勤苦如此，尚复被水旱之灾。勤：被：9、穹窒熏鼠，塞向墐户。向：墐：
10、时不可兮骤得，聊逍遥兮容与！骤：逍遥：
二、说明下列句中加着重号词的词性和意义（或用法）
1、纣之去武丁未久也。
2、然则治天下，独可耕且为与？
3、隗且见事，况贤于隗者乎？
4、彼且奚适也？
5、公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。
五、简答题
1、《康熙字典》采用了几种注音方法？《资治通鉴》：“数害其能”，胡三省注：“数，所角翻。”这里用的是什么注音方法？这种注音方法的原理是什么？
2、根据下列例句，辨析“耻”、“辱”两词的异同。①今也小国师大国，而耻受命焉。②巧言、令色、足恭，左丘明耻之。③行莫丑于辱先。④臣辱戎士，敢告不敏，摄官承乏。六、古文今译（把下面一段古文中带横线的句子译成现代汉语）
太史公曰：①《传》曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”②其李将军之谓也！
③余睹李将军俊俊如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。④彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：⑤“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可能谕大也。
七、古文标点：
赵襄子饮酒五日五夜不废酒谓侍者曰我诚邦士也夫饮酒五日五夜矣而殊不病优莫曰君勉之不及纣二日耳纣七日七夜今君五日襄子惧谓优莫曰然则吾亡乎优莫曰不亡襄子曰不及纣二日耳不亡何待优莫曰桀纣之亡也遇汤武今天下尽桀也而君纣也桀纣并世焉能相亡然亦殆矣
八、思考题
1、举例说明象形与指事、象形与会意、指事与会意、会意与形声之间的主要区别。
2、试说明古今字与假借字、异体字与假借字、异体字与古今字、繁简字与异体字之间的主
要区别，并举例说明。
3、举例说明什么是单音词、复音词、联绵词、单纯词、合成词，并能指出它们的区别。
4、举例说明无定代词“或”、“莫”的语法功能和意义。
5、说明文言虚词“之”、“其”。“夫”、“者”、“所”的语法功能。
6、说明介词“以”、“与”、“为”和连词“以”、“与”、“为”的区别。
7、中古的平、上、去、入四个声调发展到现代汉语普通话有哪些变化？举例加以说明。
8、怎样答好古文标点题？
9、什么是古音通假？古音通假有哪些类型？试举例说明。
10、什么叫古体诗，什么叫近体诗？它们在格律上有何异同。
试题（5）参考答案
一、单项选择题1、C 2、B 3、A 4、D 5、D 6、D 7、A 8、D9、C 10、D 11、C 12、B 13、
C 14、C 15、B
二、多项选择题1、BCDE 2、ACE 3、ABD 4、BDE 5、CD 6、ABCDE 7、ABCDE 8、BCDE 9、ABE 10、CDE
三、填空题1、540部2、唇牙舌齿喉（不论次序）3、毛亨；笺；孔颖达4、隶书5、表示被注的字按它通常的读音来读6、副词，仅仅，只不过7、代词，复指前置宾语“是”。或：助词，无义，提宾的标志8、公牛9、古今10、刑11、吝12、互文见义13、声符笔画14、韵尾15、平平仄仄平
四、解释题（一）1、或：有人。（或：有时候）造：到，往。
2、伐：夸张。施：张大夸大。
3、孩提：泛指小孩。冀：希望。
4、敝：坏，破旧。资：财物，钱财。
5、让：责备。谢：道歉。
6、处分：安排，部署。无阙：不缺。阙，通“缺”。
7、野马：春天山林沼泽中奔腾的雾气。息：气息，呼吸。8、勤：劳苦、辛苦。被：遭受。
9、向：朝北的窗。墐：用泥涂沫。10、骤：屡次，多次。逍遥：叠韵联绵词。安闲自得的样子。（二）1、之，连词，主谓之间取消句子独立性。2、独，副词，表示反问，难道。3、于，介词。比。且，副词，将。则，连词，原来已经。
五、简答题：1、三种，反切法，直音法，叶音法。此为反切法。上字取声，下字取韵和调。
2、同略，异在于：耻是意动，宾语是事情；辱是使动，宾语是人。
六、古文今译①《论语》上说：“（在上位的人）本身端正，不下命令人们也会遵守奉行；自身不端正，即使下达命令，人们也不会听从。”②这话大概说的是李将军啊！③我看李将军恭谨诚朴像个乡下人，嘴巴不善于说话。④他那颗忠实的心确实是为将士们所信赖的啊。
⑤桃树李树都不会说话，但树下却自然被喜爱它们的人踩出了一条小路。
七、古文标点（略）八、思考题（略）
古汉语试题（11）
一、填空题（共11分，每格1分）
1．（）是一种封闭词，它不与其他词组合，总是单独成句。
2．不称说事物本身的名称，而借相关的事物来称代，这种修辞手法叫（）。
3．北宋时期的韵书《广韵》反映的是中古时期（）的语音，全书共有（）韵。宋元时期的等韵图又将其韵母系统归纳为（）摄。
4．宋人三十六字母中的舌音包括舌头音端、透、（）、泥和舌上音知、（）、澄、娘。5．中古的声调系统有平、上、去、（）。
6．古代常用的注音是（）注音法，这种注音方法选用两个汉字为一个汉字注音，其注音原则是上字定声母，下字定韵母和声调。
7．（）在产生之初有“曲”、“曲子”、“杂曲”和“曲子词”等名称。
8．研究上古音所依据的材料主要有（）的入韵字和谐声系统。
二、选择题（共12分，每题1分，在题前的括号中打√表示对，打╳表示错）
（）1．下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是：
A读为B当为C读如D谓之
（）2．“是鲁孔丘之徒与”中的“与”是：
A 连词“和” B介词“和” C 动词“参与” D 表示疑问的语气词，相当于“欤”
（）3．“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是：
A è，凶恶
B wū，哪里
C wù，厌恶、憎恨
D ě，恶心
（）4．下列句子中加点的词属于意动用法的是：A 西取由余于戎。B强公室，杜私门，蚕食诸侯。C 茅屋采椽，是以贵俭。D 固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。
（）5．“文王陟降，在帝左右（《诗·大雅·文王》）”使用了哪种修辞手法
A 连文
B 变序
C 互文
D 顶真
（）6．宋人三十六字母中有两组唇音声母：“幫滂並明”和“非敷奉微”，而隋唐时期以前只有“幫滂並明”一组，这种现象清代学者归纳其为
A 古无舌上音
B 古无轻唇音
C 照二归精 D娘日归泥
（）7．“辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释什么词的训诂术语：A 实词 B 词 C 介词 D 虚词
（）8．“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了哪种修辞手法：
A 互文
B 比喻
C 借代
D 变序
（）9．《切韵》的作者是：
A 陈彭年
B 陆法言
C 王仁昫
D 孙愐
（）10．下列句子中的“以”是连词的是：
A 且夫芷兰生于深林，非以无人而不芳。B聪明圣智，过之以愚。C 虽多，亦奚以为？D 常思奋不顾身，以徇国家之急。
（）11．下列句子中的“是”为判断动词的是：
A此是何种也？（《韩非子·外储说上》）B知之为知之，不知为不知，是知也（《论语·为政》）。C是鲁孔丘之徒与？D君子之非，贤于小人之是也（《晏子春秋》）。
（）12．下列句子不属于被动句的是：
A赵军为秦所坑于长平之下（《论衡·辨祟》）。B有一于此，将为戮乎？（《左传·成公二年》）C吾长见笑于大方之家。（《庄子·秋水》）D奇正色曰：“举贤本自无私，二君何为见谢？”（《太平广记》）
三、名词解释（共17分，5题。前3题每题3分，后2题每题4分）
1．互文：2．读为：3．声纽：4．黏对：5．犯孤平：
四、释词题（解释下列句子中加点的词语，共20题，每题1分，共20分。）
1．子其不得死乎？2．使工为之歌《周南》、《召南》。3．乐而不淫，其周公之东乎？
4．长沮、桀溺耦而耕。5．天下之乱物，具此而已矣。
6．贼爱其身不爱人，故贼人身以利其身。7．使之西面事秦，功施到今。
8．向使四君却客而不内，疏士而不用。9．若望仆不相师，而用流俗人之言。
10．士为知已者用，女为说已者容。11．则是长逝者魂魄私恨无穷。
12．同子参乘，袁丝变色。13．使得奏薄伎，出入周卫之中。
14．而全躯保妻子之臣，随而媒孽其短。15．家贫，货赂不足以自赎。
16．是以五经乖析。17．则欲绝去礼学，兼弃仁义。18．从横家者流，盖出于行人之官。19．杂家者流，盖出于议官。20．播百谷，劝农桑。
五、格律题（为下列近体诗标明平仄。1题，共10分，每句1分，第7句3分。）
《送杜少府之任蜀川》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
六、标点翻译题（共15分。）阅读下列古文，并为它加上标点（共10分，每个标点0.5分，扣完为上止，不倒扣分。）
卫庄公娶于齐东宫得臣之妹曰庄姜美而无子卫人所为赋硕人也又娶于陈曰厉妫生孝伯早死其娣戴妫生桓公庄姜以为己子公子州吁嬖人之子也有宠而好兵公弗禁庄姜恶之石碏谏曰臣闻爱子教之以义方弗纳于邪骄奢淫泆所自邪也四者之来宠禄过也将立州吁乃定之矣若犹未也阶之为祸夫宠而不骄骄而能降降而不憾憾而能眕者鲜矣且夫贱妨贵少陵长远间亲新间旧小加大淫破义所谓六逆也君义臣行父慈子孝兄爱弟敬所谓六顺也去顺效逆所以速祸也君人者将祸是务去而速之无乃不可乎弗听其子厚与州吁游禁之不可桓公立乃老
把下列句子译成现代汉语（共5分，2题，每题2.5分）
（1）石碏谏曰：“臣闻爱子，教之以义方，弗纳于邪。骄、奢、淫、泆，所自邪也。”（2）夫宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。
七、古文阅读题（阅读下列古文，并回答问题，共15分，4小题，第1小题3分，其余3题，每题4分。）1．指出毛亨注释的话：2．指出郑笺注释的话：3．“行下孟反”表示的是什么意思？4．“疏”表示的是什么意思？
试题（11）参考答案
一、填空题（共11分，每格1分）1．叹词2．借代3．《切韵》（六、七世纪）；206；十六。4．定；彻（徹）5．入6．反切7．词8．《诗经》
二、选择题（共12分，每题1分）B D C C A B D C B D AD
三、名词解释（5题。前3题每题3分，后2题每题4分。共17分）
1．互文：在结构相同或相近的两个并列词组、语句中，相应位置上的词语互相补充、互相发明的修辞手法称为互文（2分）。如“烟笼寒水月笼沙”中，“烟”和“月”必须结合起来理解，即烟月笼罩着寒水，烟月笼罩着沙（举例1分）。
2．读为：读为是一种训诂术语（1），它的形式是“被训释词+术语+训释词”（1）。它的主要功用是明假借（1）。如A读为B，说明句子中的A是借字，它的本字是B。
3．声纽：声纽又称“纽”、“字母”（1），相当于现在所说的“声母”（1），它是一个音节中居于前面的辅音音素（1）。
4．黏对：黏对是近体诗的平仄格式（1）。对是指在同一联内，出句和对句的平仄必须相对（1）。如果出句是“平平仄仄平”，对句就必须是“仄仄平平仄”（1）。黏是指相邻两联之间必须相黏，即下一联的出句的平仄必须与上一联的对句的平仄相同（关键是第二字）（1）。5．犯孤平：在近体诗（1）“平平仄仄平”的格式中（1），如果将第一字（七言第三字）的平声改成仄声（1），那么，全句除了韵脚外，只有一个平声，称为犯孤平，是格律诗的大忌（1）。说明：1、2、3每小题3分；4、5每小题4分。
四、释词题（解释下列句子中加点的词语，共20题，每题1分，共20分。）1不得好死2乐工3过度4两人各执一耜，同耕一尺之地5事6残害别人身体7延续8假如9埋怨10打扮11私交上的遗憾12宦官赵谈13宫禁之内14夸大15财货（财物）16违反，破碎17抛弃18外交使者19谏议之官20鼓励
五、格律题（为下列近体诗标明平仄。1题，共10分）
（平仄仄平平）（平平仄仄平）（仄平平仄仄）（平仄仄平平）
（仄仄平平仄）（平平仄仄平）（平平仄平仄）（平仄仄平平）
六、标点翻译题（共15分。）
阅读下列古文，并为它加上标点（共10分，每个标点0.5分，扣完为止，不倒扣分。）
卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜，美而无子，卫人所为赋《硕人》也。又娶于陈，曰厉妫，生孝伯，早死。其娣戴妫，生桓公，庄姜以为己子。公子州吁，嬖人之子也。有宠而好兵，公弗禁。庄姜恶之。石碏谏曰：“臣闻爱子，教之以义方，弗纳于邪。骄、奢、淫、泆，所自邪也。四者之来，宠禄过也。将立州吁，乃定之矣；若犹未也，阶之为祸。夫宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。且夫贱妨贵，少陵长，远间亲，新间旧，小加大，淫破义，所谓六逆也；君义，臣行，父慈，子孝，兄爱，弟敬，所谓六顺也。去顺效逆，所以速祸也。君人者，将祸是务去，而速之，无乃不可乎？”弗听。其子厚与州吁游，禁之，不可。桓公立，乃老。
把下列句子译成现代汉语（共5分，2题，每题2.5分）（1）石碏规劝庄公说：“我听说喜欢自己的儿子，应该用道义去教育他，不分让他走上邪路，骄傲、奢侈、放荡、逸乐，这是走上邪路的开始。”（2）那种受宠而不骄傲，骄傲而能安于地位下降，地位下降而不怨恨，怨恨而能克制的人，是很少的。
七、古文阅读题（阅读下列古文，并回答问题，共15分，4小题，第1小题3分，其余3题，每题4分。）1．指出毛亨注释的话：相，视也。无礼仪者虽居尊位犹为黯昧之行。止，所止息也。2．指出郑笺注释的话：仪，威仪也。视鼠有皮，虽处高显之处偷食苟得，不知廉耻，亦与人无威仪者同。人以有威仪为贵，今反无之，伤化败俗，不如其死，无所害
也。止，容止，《孝经》曰：“容止可观。”无止，《韩诗》“止节”，无礼节也。3．“行下孟反”表示的是什么意思？反切，表示行的读音。4．“疏”表示的是什么意思：“疏”表示的是孔颖达的正义。
《古代汉语专题》练习题库参考答案
华中师范大学网络教育 《古代汉语专题》练习测试题库参考答案 一、填空 1.许慎，说文解字，14篇，30卷，540部首，9353单字，1163重文。 2.尔雅，释诂，释言，释训。 3.张相，诗词曲语辞汇释。 4.汉语大字典，汉语大词典。 5.部首，笔画。 6．读若（读如），直音，反切，反切。 7.段玉裁《说文解字注》，朱骏声《说文通训定声》，桂馥《说文解字义证》，王筠《说文句读》、《说文释例》。 8.王引之《经传释词》，杨树达《词诠》，刘淇《助字辨略》，裴学海《古书虚字集释》。 9.阮元《经籍纂诂》。 10.刘熙《释名》。 11.《方言》。 12.顾炎武，段玉裁，三十部。 13.王先谦，郭庆藩。 14.陆法言，193韵，陈彭年。 15.流水对，借对 16.精清从心邪，知徹澄娘。 17.仄仄平平仄仄平。 18.颔联，颈联 19.《诗经》，《楚辞》。 20.《切韵》。 21.帛，金。 二、单项选择填空。 1.C。 2.A． 3.C。 4. D。 5. A。 6. A。 7. D。 8. B。 9. C。 10. D。 11. C。 12. C。 13. A。 14. C 。 15. A。
16. D。 17. D。 18-27：A、A、A、D、C 、A、D、A、C、A 三、名词解释。 1.省声 用省略了笔画的偏旁做形声字的声符。 2.省形 用省略了笔画的偏旁做形声字的形符。 3.亦声 汉字中合体字的意符兼有声符的作用。 4.反切 用两个字来拼另一个字之音读的注音方法，其原理是：切上字与被注字声母相同，切下字与被注字韵母、声调相同。 5.同源词 由一个母词所派生出来的词群，它们之间有音义相同或相近的关系。 6.阴声韵 古代学者称纯元音韵母为阴声韵。 7.阳声韵 古代学者把鼻音韵母称作阳声韵。古代的阳声韵有n、m、nɡ三类韵尾，现代普通话则只有n、nɡ两类韵尾。 8.双声 两个字的声母相同或相近叫做双声，判定古代汉语的双声现象，一般应以上古音为依据。 9.叠韵 两个字的韵母相同或相近叫做叠韵，判定古代汉语的叠韵现象，一般应以上古 音为依据。 10.重唇音 指双唇音帮旁並明四个声母。 11.舌头音 指舌尖中音端透定泥四个声母。 12.浊音 发音时声带颤动的音。 13.古无轻唇音 上古不存在轻唇非敷奉微四母。这条论断是钱大昕提出来的，见《十驾斋养新录》。 14.七音 指唇、舌、齿、牙、喉、半舌、半齿七类发音部位。 15.清音 发音时声带不颤动的音。 16.全清 古代学者把不送气的清音声母称作全清。例如：“帮非端知见”之类。 17.洪音 古代学者把开口、合口一、二等韵称作洪音；后世把开口呼、合口呼韵母称作洪音。
古代汉语试题6及答案
古代汉语试题及答案（6） 古代汉语期末复习试题及答案，古代汉语期末模拟试题及答案 一、单项选择题（2×10） 1、在古汉语中有许多谦词，如：辱、敝、孤等，除此之外，下列是谦词的有：（） A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下 2、许慎所谓“视而可识，察而见意”指的是：（）A 象形B 指事C 会意D 形声 3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词，不属于联绵词的是：（） A一之日觱发，二之日栗烈B昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C凡民有丧，匍匐救之D子慕予兮善窈窕 4、下列句中不属于判断句式的句子是：（） A 制，严邑也。 B 是皆秦之罪也。 C 南冥者，天池也。 D 颖考叔为颖谷封人。 5、下列汉字中，形符相同的一组形声字是：（） A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、《说文解字》的作者是东汉（） A 贾逵 B 郑玄C许慎D 马融 7、“天下皆知美之为美，斯恶已”之“已”的用法或意义是：（） A 动词“停止”B同“矣”，语气词。C 副词“已经”D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有：（） A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤 9、下列句子中加点的词属于意动用法的有：（） A 王者贵乎？士贵乎？B德厚之道，得贵士之力也。C 天下皆知美之为美。D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是：（） A姜氏何厭之有？B甚哉有子之言似夫子。C桓公问管仲曰：“治国最奚患？”D莫之夭阏者。 二、填空题（把正确的答案写在空格上）（1ⅹ10） 1、我国第一部专门解释词义的辞典是（），它共分十九篇，包括：释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。 2、《老子》一书分为上下两篇，上篇《道经》，下篇《德经》，所以又称为（）。 3、在《北冥有鱼》一文里，庄子运用（）的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象，使之与渺小的斥鴳形成强烈对比。 4、词义引申的方式主要有链条式引申和（）。 5、《诗经》的语言以（）为主，兼用杂言，显得参差变化，错落有致，有一种形式美。 6、汉字产生的途径有记号和（）。 7、“为酒甚美，縣帜甚高”的“縣”与（）构成古今字。 8、《郑伯克段于鄢》这篇文章选自（），原书本无题目，这一题目是选者后来加的。 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史，但它仍然是汉字的（），而不是源。 10、“離毁辱之非，堕先王之名者”的“離”与（）构成通假字。 三、解释下列加点词的意义（1×10） 1、都城过百雉，国之害也。 2、此四者，天下之穷民而无告者。 3、寡人有疾，寡人好货。 4、夫唯不居，是以不去。 5、宋人有酤酒者。 6、泾以渭浊，湜湜其止。 7、多行不义，必自斃，子姑待之。8、唯是风马牛不相及也。 9、天下皆知美之为美，斯恶已。10、水击三千里，摶扶摇而上者九万里。 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型（1×10） 自：北：眉：上：莫：吠：雲：三：其：霜：
郭锡良本《古代汉语》考试题库
郭锡良本《古代汉语》考试题库 古代汉语试题·一 一、填空（20分） 1、古人常用谦称和尊称。谦称代替第人称，尊称代替第人称。 2、文学学家主要凭来辨析本义。从造字方法上来看，最能反映本义。形声字的和本义亦有密切关系。 3、《经籍籑诂》由清代等编纂，这是一部专门收集代以前各种古书注解的字典，全书共分为卷。 4、“比类合谊，以见指为”是许慎给“六书”中下的定义。 2、“鹿、逐、鼎、甘”四字中，会意字是。 3、“难”本是鸟名，后用来表示不容易，这种情况在“六书”中属于。 4、“荆”是个形声字，它的形符是。 5、“哲一喆、奉一俸、后一後”三组字中，属于古今字关系的是。 6、把中古三十六字母按发音部位的不同分出的五个类别是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 7、研究上古声母得出上古只有舌头而无舌上音结论的是清代的学者。 8、“从”意为“跟随”时，音cóng；用作使动词时，音 zòng 。这种改音别义的方法叫。 9、当一首七言律诗首句的平仄为“仄仄平平平仄仄”时，其领联对句的平仄应是。 10、三十六字母中，舌头音指，舌上音指。 二、简答题（40分） 1、同中古声母相比，上古代汉语声母的何不同特点？各举例说明。(5分) 2、什么叫“读破”？怎样看待读破？（5分） 3、下列各句中“字”的意义是怎样引申的？请用示意图表明它们之间的引申关系（5分） A、妇人疏字者子活，数乳者子死。 B、仓颉之初作书，盖依声象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。 C、男子二十冠而字……女子许嫁笄而字。 D、搜奇扶怪，雕镂文字。 E、二兄早逝，奉嫂字孤，恩礼兼尽。 F、高丽国王王治请婚于辽，辽许以东京留守萧恒德女字之。 G、楚虽大，非吾族也，其肯字我乎？ 4、区别下列各组字在古书中表意上的差异（5分） （1）后：後 （2）征：徴 （3）余：馀 （4）丑：醜 5、请说明章炳麟、黄侃、曾运乾在上古声母的研究上有何特点。（5分） 6、中古声母演变为现代普通话声母，主要变化是什么？（5分） 7、古人名、字之间常有同义、近义关系，请举三例说明之。（5分） 8、《诗经·鄘风·硕鼠》：“相鼠有齿，人而无止”。毛传：“止，所止者息也”。郑笺：“止，容止。《孝经》：‘容止可观’。”释文云：“无止：《韩诗》：‘止，节’，无礼节也。请说明这三家注何者为优？为什么？（5分） 三、标点下面二段古文（20分） 1、段氏說文注與桂馥王筠並列量其殊勝固非二家所逮何者凡治小學非專辨章形體要於推尋故言得其經脈不明音韻不知一字數義所由生此段氏所以爲桀旁有王氏廣雅疏證郝氏爾雅義疏咸與段書相次郝於聲變猶多臆必之言段於雅訓又不逮郝文理密察王氏爲優然不推說文本字是其瑕適若乃規摹金石平秩符璽此自一家之業漢之鴻都鳥篆盈簡曾非小學之事守也專治許書竄句增字中聲雅誥略無旁通若王筠所爲者又非夫達神恉也（15分） 2、又楚人屈原含忠履洁君匪从流臣进逆耳深思远虑遂放江南耿介之意既伤壹欎之怀靡诉临渊有怀沙之志吟泽有憔悴之容骚人之文自兹而作（5分） 四、把下面的古文译成现代汉语(20分) 1、子路從而後，遇丈人，以杖荷篠。子路問曰：“子見夫子乎？”丈人曰：“四體不勤，五穀不分，孰爲夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀雞爲黍而食之；見其二子焉。(10分) 2、尝试论之曰：《诗序》云：“诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”至于今之作者，异乎古昔。古诗之体，今则全取赋名。荀宋表之于前，贾马继之于末。自兹以降，源流实繁。述邑居则有“凭虚”“亡是”之作，戒猎游则有《长杨》、《羽猎》之制。若其纪一事，咏一物，风云草木之兴，鱼虫禽兽之流，推而广之，不可胜载矣。 附加题（可做可不做）： 1、翻译下列文言文：（10分） 绰然亭西三四里，有双山曰“标“，各广四十亩，童无树林。东西并峙，皆青石迭矗，势陂陀，可步而上。按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之。其居东埏，上有洞如屋，可避风雨。（10分） 2、标点古文： 夏公會齊侯于祝其實夾谷孔丘相犁彌言于齊侯曰孔丘知禮而無勇若使萊人以兵劫魯侯必得志焉齊侯從之孔丘以公退曰士兵之兩君合好而裔夷之俘以兵亂之非齊侯所以命諸侯也裔不謀夏夷不亂華俘不幹盟兵不偪好於神爲不祥於德爲愆義于人爲失禮君必不然齊侯聞之遽辟之
古代汉语试题及标准答案.doc
1、汉字起源有种种传是会意字的一组是15 、按照传统的为异体字的是说，不属于起源传说的（）“六书”体例，“牟”（） 是（） A 采明北晶 B 耳字应属（） A 佗——他 B 翦A 八卦说 B 结绳林从解 C 治星炊 A 象形 B ——剪 C 说——说 C 仓颉造字信 D 自文蚕进指事 C 会悦 D 反——返 说 D 图画说9、下列四组形声字中，意 D 形声23、下列各组字，关系2、《周易 ?系辞》和《说属内形外声的一组是16、下列四组字中，全为通假字的是（）文解字》认为“八卦”（）是会意字的一组是 A 陈——阵B 赴为（）所作 A 超街碧冈 B 风（）——讣 C 矢—— A 神农瓣闻闽 C 阁围屈 A 亦街炎伐 B 涉屎 D 曾——增 氏 B 伏牺觉 D 辩凤国裹崔莫私 C 安24、我国目前收集汉字 氏 C 仓10、“辟”和“避”的即和牧 D 鸣最多的字典是颉 D 郑樵关系是（）步武益（） 3 、按照传统的“六 A 古今字 B 通假17、下列四组字中，全A《康书”体例，“益”字应字 C 繁简是形声字的一组是熙字典》 B《汉语大字 属（）字 D 异体字（）典》 C《中华字海》 D A 象形 B 11、大汶口文化中发现 A 修约菜苗 B 保《词源》 指事 C 会有四个与早期汉字结禄私空 C 寐融照25 、“北”是一个意 D 形声构相似的图形符号，这哀 D 问娶分笺（）字。 4 、按照传统的“六几个符号属于大汶口18 、下列四组形声字 书”体例，“亦”字应文化早期，距今约中，属左形右声的一组 A. 象形 B. 指事 C会意 d 属（）（）年至 5000 是（）形声 A 象形 B 年 A 攻期江棋 B 郊26、下列形声字的结构 指事 C 会 A 2000 B 胡鸽邵 C 河诂语分类正确的一项是意 D 形声3000 C 超 D 滑株鸠功( ) 5 、按照传统的“六40000 D 4500 19、“说——悦”这组 书”体例，“眉”字应12 、按照传统的“六古今字中，古字和今字 a 桃 b 属（）书”体例，“保”字应的关系是（）雅 c 洗 d A 象形 B 指属（） A 改换意符 B 增室 e 篇 f 事 C 会 A 象形 B 指加意符 C 读音相贼g 颖h 意 D 形声事 C 会同 D 意义同源彩 6 、按照传统的“六意 D 形声20、《经传释词》的作 书”体例，“吹”字应13 、按照传统的者是（） A a b c /d e /f g 属（）“六书”体例，“自” A 王引之 B h A 象形 B 指字应属（）张玉书 C 阮 B a b /c h /d e /f 事 C 会 A 象形 B 指元 D 许慎g 意 D 形声事 C 会21、下列各组汉字，象 7、下列四组字中，全意 D 形声形字、指事字、会意字、 C a c /b h /d e /f 是象形字的一组是14 、按照传统的形声字四种都有的一g （）“六书”体例，“星”组是（） D a b c g /d e /f h A 丘皿行回 B 人字应属（） A 止末行锦 B 目27、《说文解字 ?叙》 血象舟 C 山雨 A 象形 B 指曰戒哀 C 又甘受中所谓“视而可识，察目本 D 果州考豆事 C 会朝D皿亦眉疆而见意”，指的是“六8、下列四组字中，全意 D 形声22、下列各组字，关系书”中的（）
2016电大古代汉语专题形成性考核册作业答案
《古代汉语专题》（基础汉字学教程） 形成性考核册作业答案提示 作业一：（涉及绪论、第一章内容） 一、填空 1公元100年，著名学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着汉字学的创建。 2、所谓“字原”，有两个不同的概念，一个是从文字产 生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。今 人或称之为“初文”。一个是从文字构成的逻辑顺序说的， “字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字，因此，被称为“字原”，今人或称其为“字素”、“汉字构件”。 3、古文字，指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。 古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。 4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始，代表 人物和著作主要有卢戆章《一目了然初阶》、王照《官话合 声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》、《重订合声简字谱》。 5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说；汉字西来说；汉字自源说。 6、汉字主要来源于原始绘画。 7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约在距今10000 年至5500年前后，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一 种。一是汉字体系形成阶段，约在距今5500年至4000年前后，这一时期的文字是商代文字的直接源头。 8、商代文字指的是公元前1600---前1046年间商代使用的文字。按其载体分有甲骨文、金文、陶文。 9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征；表意方式属于象形表意。 10、周代代表性文字是金文。 11、简帛文字指书写在简牍与缣帛上面的文字。 12、秦文字，指秦统一后的文字；小篆是秦朝制定的标准文字，它是在大篆的基础上改进的文字。 主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排 疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省减得多。小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。字形结构开始统一化、定型化，规整化，在同一处写的文字，大小完全一致，字的外形呈长方形，汉字的方块型特征基本形成。 13、今文字属于符号表意文字；主要特点是形体已经与 它所表示的那个词所代表的事物形象脱离了关系，而仅仅作 为该意义的符号而存在。 14、今文字的发展主要是字体的变化。 15、今文字字体的种类有主要是隶书和楷书，另外还有两种辅助性字体：草书和行书。 16、隶书是在篆书的基础上发展起来的一种字体，其特点是把篆书圆转绵长的线条变成平直方正的笔画。 17、秦代的官方标准文字是小篆；汉代官方标准文字是隶书。 18、东汉隶书的发展主要表现在形体益加方正，笔画更为匀称，且增加了波势和挑法。即运笔时横、捺等笔画有如波浪起伏之状，某些笔画在收笔时，作向上挑起状。 19、和隶书相比，楷书的不同之处主要在笔势方面。楷书取消了波势挑法，变隶书的慢弯为硬勾。此外，字的整体形状也由隶书的扁平变为正方。 二、简要回答下列问题 1、为什么说汉字学萌芽于先秦，主要依据是什么？（教材第1页---2页） 答：早在先秦时期，一些学者，就开始了对汉字的思考，他们对于汉字的本质、起源与功能提出了自己说法。女口《周易?系辞下传》：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文，与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之徳，以类万物之情。…… 上古结绳而治，后世圣人易之以书契。百官以治，万民以察，盖取诸夬。”《周礼》提出了“六书”的类别名目。《左传》有“止戈为武”、“皿虫为蛊”的说法，《韩非子》也说“古者，仓颉之造字也，自环者为私，背私为公”。这个时期还 对文字进行了收集整理和规范，周宣王时，太史籀撰写了《史籀篇》。主要依据是文献的记载。 2、谁创造了“部首”，“部首”的含义、作用是什么，对后世有什么影响？（教材第3页---4页） 答：部首是许慎创造的。《说文解字》按照具有相同偏旁的原则对所收字进行了归类，把具有相同偏旁的字归为一类，这样的类，许慎叫它作“部”，每部字取它们所共有的偏旁作为该部字的部目，同时又是该部字的首字，故名之曰 部首。许慎用汉字部首系统建立了整个汉字形意系统，解释 部首之间、部首与汉字之间、各个汉字之间的系统关系，为人们学习研究汉字构筑了一种优秀的范式。《说文解字》用 部首编排单字的方法为辞书编纂创造了一种优秀的编排体例，一直沿用至今。 3、汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主 要观点是什么？有什么意义？（教材第5页---6页）汉字子母相生、父子相联的理论由郑樵率先提出，而后经过戴侗等人的传承和不断完善，最后成为一个体系完整，组织严密的汉字结构理论。这种理论认为，汉字整字是由一 些基本字（即基本部件）通过不同的组合而形成的。这种组合，不仅是多方式的，而且是多层次的。这种理论还认为，在字与字的产生关系并不是并列的，而是一种次第相生的关 系，一些字是产生另一些字的基础，另一些字是在这些字的 基础上产生的。这样，全部汉字就可以通过它们的组合与相生关系，排列出一个系统的谱系，成为一个相互联系、次第相生的有机统一体。这种理论符合汉字的实际情况，符合现 代系统论的思想，从而把汉字结构理论推向了符合现代科学规范的高度。用系统方法来研究汉字系统，比现代学者使用
古代汉语试题
二、用六书分析下列汉字的结构（10%）： 1豕；象形：象猪形 2字；会意：从从子 3荆；形声：从刑声 4刃；指事：刀上加一点指示此处是刃口 5牧；会意：从攴从牛 6闽；形声：从虫门声 7车；象形：象车形 8豫；形声：从象予声 9本；指事：木下加一短横，指示此处为根部 10集；会意：从雥（省）从木 1、行：象形：象道路形 2、颍：形声：从水顷声 3、逐：会意：从辵从豕 4、豫：形声：从象予声 5、寸：指事：下加一短横，指示此处为寸关节 6、集：会意：从雥（省）从木 7、益：会意：从水从皿 8、本：指事：木下加一短横，指示此为根部 9、好：会意：从女从子 10、鱼：象形：象鱼之形 三、指出下列句子中的古字，并写出其今字 1、姜氏欲之，焉辟害? 辟避 2、公赐之食，食舍肉。舍捨 3、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给? 共供 4、闲于兵甲，习于战攻。闲娴 5、宋人有酤酒者……为酒甚美，县帜甚高。县悬 6、愿得赐归，安行而反臣之邑屋。反返 古代汉语试题（2） 一、单项选择题（1×10） 1、下列各组中的汉字全是会意字的一组是（） A信武果 B 取尖安 C从休亡 D 朝高回 2、下列定义是许慎为“形声”所下的是（） A 建类一首，同意相受 B 比类合谊，以见指撝 C 以事为名，取譬相成 D 视而可识，察而见意 3、下列汉字属于“肉”部的是（）A肖 B服 C 期 D朔 4、下面全为异体字的一组是（）A 阙掘咏詠 B沽酤预豫 C賸剩笋筍 D陈阵泪淚 5、“庄子持竿不顾”中的“顾”用的是（）A引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义 6、下列词语中属于联绵词的是（）A恭敬 B动静 C恐惧 D逶迤 7、下列句子中加点的属于词组的是（）A天地盈虚，与时消息。 B芳草鲜美，落英缤纷。C虽遇执事，其弗敢违。 D吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 8、《方言》的作者是（）A王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄 9、下列句中加点的词属于意动用法的是（） A若弗与，则请除之，无生民心。B遂置姜氏於城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”C臣有子三人，家贫，无以妻之，佣未反。D 孔子登泰山而小天下。 10、下列属于双宾语的是（）A生庄公及共叔段。 B公赐之食。C姜氏何厌之有？ D郑人使我掌其北门之管。二、填空题（1ⅹ15） 1、《说文解字》是我国最早的通过系统分析字形来确定本义的专著，共（）部首。 2、词义引申主要有三种方式，它们分别是（）、（）和（）。 3、如果一个形声字有多项意义，我们可以根据（）来辨认本义。 4、对汉字来说，跟图画有着明显界限的（）和（）的出现，是汉字体系形成的标志。 5、“知、智”是一对（）字，“民归之，由水之就下”中“由”通（）。 6、“隄”字的意符“阝”如果独立成字是（），“媵”的声符独立成字是（）。 7、采取（）或（）两种构形模式所造成的字都属于象形字。 8、用字通假的基本原则是（）。 四、名词解释（3×4）1、金文2、四体二用3、词的引申义4、同源词五、简答题（23） 1、举例说明词义范围变化的主要类型。（6） 2、古今字和通假字有什么区别？试举例加以说明。（6） 3、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要的变革？（11）六、短文阅读（20）（一）给下面这段古文加上标点（10） 淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜
古代汉语试题库含答案
古代汉语试题（1） 一、名词解释：（10分）引申义、笺、读为、脱文、传 二、说明下列字的结构，并指出形声字的形符和声符。（10分） 本、裁、从、象、徒、泪、刃、堵、鼠、莫 三、单项选择题：（10分，每小题1分。请将所选择的答案填入括号内。） 1.许慎的“六书”解释中“比类合谊，以见指挥。”是对（）所作的解说。 A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 2.下列句子中，“及”用作本义的是（）。 A.楚人为食，吴人及之。 B.君美甚，徐公何能及君也。 C.敌众我寡，及其未既济也，请击之。 D.及前王之踵武。 3.下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）。 A.我有老父，身死莫之养也。 B.之子于归，宜其室家。 C.语曰：“唇亡而齿寒”，其斯之谓与？ D.使尽之，而为之箪食与肉。 4.《说文解字》分析字形的主要依据是（）。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 5.先秦汉语中宾语前置规则最严格的是（）。 A.否定句中代词做宾语前置 B.疑问句中疑问代词做宾语前置 C.宾语前置用“之”、“是”复指 D.介词“以”的宾语前置 6.下列句子中为形容词意动用法的是（）。 A.春风又绿江南岸。 B.君子之学以美其身。 C.登东山而小鲁，登泰山而小天下。 D.天下乖戾，无君君之心。 7.下列句子中为名词做状语表示比喻的是（）。 A.不如吾闻而药之也。 B.童子隅坐而执烛。 C.各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。 D.君为我呼入，吾得兄事之。 8.近体诗一般在（）使用对仗。 A首联、颈联B.颈联、颔联C.颔联、尾联D.首联、尾联 9.《孟子滕文公上》：“树艺五谷。”赵岐注：“五谷____稻黍稷麦菽也。”赵岐所使用的术语是（）。A.曰B.为C.谓D.谓之 10.下列句子中“间”用作本义的是（）。 A.肉食者谋之，又何间焉。 B.晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。 C.愿足下假臣奇兵三千，从间路绝其辎重。 D.至曰：“楚有六间，不可失也。” 四、说明下列句子中加点的词的意义，并说明它古今词义的变化是属于词义的扩大、缩小、转移还是感情色彩不同。（10分） 1、楚国方城以为城，汉水以为池。 2、数以王命，取赂而还。 3、小人有母，皆尝小人之食也，未尝君之羹。 4、饮于河渭。 5、古者人之始生，未有宫室之时，因陵丘掘穴而处焉。 五、说明下列句子中加点词的意义，并说明是本义还是引申义。（10分） 1、振长策而御宇内。 2、惟草木之零落兮。 3、君子引而不发。 4、臣伏读圣旨。
电大国家开放大学《古代汉语专题(本)》2019-2020期末试题及答案
电大国家开放大学《古代汉语专题（本）》2019-2020期末试题及答案 一、填空（每空1分．共10分） ．1．甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：，字鼎堂；，字彦堂；，号雪堂；，号观堂。 2．从汉代至魏晋南北朝，研究汉字的学问被称为____，唐代注《汉书》日：“小学谓文字之学也。” 3．古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的学问，而且包括和。 4．宋代兴起了，这是一门以传世和出土的古代铜器和为主要研究对象的学问。二、简要回答下列问题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 7．班固、郑玄、许慎所说的“六书”异同是什么？ 8．什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？ 三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，共10分） 9．都： 10．朋： 11．壶： 12．寇： 13.基： 14．徒： 15．歪： 16．本： 17．鼓： 18．珑： 四、写出下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每宇2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分） 19.取妻如之何，匪媒不得。（《诗经·豳风·伐柯》） 20.疾止。（《殷墟甲骨文实用字典》） 21．召彼故老，讯之占梦。（《诗经·小雅·正月》） 22.爰始爱谋，爰契我龟。（《诗经·大雅·绵》）
23.饮之食之，教之诲之。（《诗经·小雅·绵蛮》） 五、找出句中的异体字，写出规范字，并说明它们的造宇结构特点（15分） 24.缝人掌王宫之缝缘之事。（《周礼·天官·缝人》） 25．凡火，人火日火，天火日炎。（《左传·宣公十六年》） 26.厝如激丹，齿如齐贝。（《庄子·盗跖》） 27.清泉洗黼煎山茗，满榻松风清昼眠。（陆游《午枕》） 28.汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。”（《史记·高祖本纪》） 六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字（每字3分，共15分） 试题答案及评分标准 （供参考） 一、填空（每空1分，共10分） 1．郭沫若；董作宾；罗振玉；王国维 2．小学；颜师古 3．训诂；音韵 4．金石学；石刻 二、简答题（每题10分，共40分） 5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。（2分）字形不是单纯的视觉图形，它还是一定的意义和语音的载体，它的根本使命在于表意和表音，因此，字形的变化要适应表意和表音的需要。（2分）汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件，这就使得字形趋向繁化： (1)增加笔画使字形增繁。（2分） (2)增加意符使字形增繁。（2分） (3)增加声符使字形增繁。（2分） 6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？
古代汉语试题库
古代汉语试题库 试卷一 一、单项选择题 2、下列工具书按照注音字母顺序排列的是c。 A《辞源》 B《辞海》 C《词诠》 D《经传释词》 3、下列句中加点的词在古今词义的演变中属于词义扩大的是 a 。 A空谷传响．，哀转久绝。 B 夸父与日逐走．。 C小大之狱．，虽不能察，必以情。 D我稼既同，上入执宫．功。 4、“今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是 c 。 A 是双声联绵词 B是叠韵联绵词 C是偏义复词 D是单纯词 5、下列句中加点的词使用了本义的是a。 A 君子引．而不发。 B孟春之月，东风解．冻。 C五色．令人目盲。 D是何异于刺人而杀之．。 6、下列字中完全属于会意字的一组是b。 A 校信原 B戒及炎 C友武叔 D上过本 9、下列句中不是名词作状语的是 c 。 A 秦惠王车裂商君以徇。 B豕人立而啼。 C 齐桓公合诸侯而国异姓。 D其一犬坐于前。
10、下列句中“莫”的用法与其它三个不同的是d。 A 保民而王，莫之能御也。 B过而能改，善莫大焉。 C 吾有老父，身死莫之养也。 D君有疾病见于面，莫多饮酒。 12、下列句子中名词作状语表示凭借的是b。 A君为我呼入，吾得兄事之。 B太祖累书呼。 C天下云集而响应。 D秦稍蚕食魏。 15、下列判断句不属于活用的是 c。 A 君者，舟也。 B良庖岁更刀，割也。 C 仲弓父，贱人也。 D曹公，豺虎也。 二、填空题 1、古白话是指唐宋以来在东北话基础上形成的。 6、辟避、诒贻、凭凭、孰熟、错措、谕喻、赴讣、县悬、游游、 修修中属于古今字关系的是辟避、孰熟、错措、赴讣、县悬； 属于异体字关系的是诒贻、憑凭、谕喻。 7、“孟尝君顾谓冯谖”中“顾”使用的是它的本义义。 三、名词解释 1、反切：是用两个字合注一个字的音（1分），上字取声母，下 字取韵母和声调（1）。 3、动词的使动用法：名词使动用法是使宾语代表的人或事物（1 分）成为这个名词代表的人或事物（1）。 四、解释句中加点的词 2、颍考叔为颍谷封．人，闻之，有献于公。
古代汉语试卷及答案1
《古代汉语》模拟试卷一 考试形式：闭卷考试时间: 站点：__________ 姓名：____________ 学号：— 一、选择题（共20分） （以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。括号里） 1下列各组字，都是形声字的一组是（ A ） A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 1 2、下列各组字属于通假字的一组是（阿） A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏一一婚 2、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ） A 遁一一遯B脩一一修 C 辟一一避D罢一一疲 3、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是 A A姜氏何厌之有？ B B 敢问何谓也？ C C谁为为之？孰令听之？ D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 4、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（ A A 诸侯之币重，郑人病之。 B B 上帝临女，无贰尔心。 C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ D D 故远人不服，则修文德以来之。 5、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（ A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。 B B 从左右，皆肘之。 C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。120分钟 _________ 成绩：__________ 请将正确选项的序号填入题后的 6、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）
D D 使民重死而不远徙。 6、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）
A B C D A B C D 止子路宿，杀鸡为黍而食之。今不取，后世必为子孙忧。君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。盍各言尔志？ 7、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（ B ) A A小子识之，苛政猛于虎也。 B B卻克伤于矢，流血及屦。 C C克于先大夫，无能为役。 D D百里奚举于市。 89、下列句子为判断句的一句是（D） A A颍考叔为颍谷封人。 B B是非君子之言也。 C C如今人方为刀俎，我为鱼肉。 D D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 9、10 、 下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（A) A A惠等哭，舆归营。 B B顺流而东行，至于北海。 C C假舟楫者，非能水也，而绝江河。 D D君为我呼入，吾将兄事之。 、填空题（共20分） 1、清人张玉书等奉诏编撰的《康熙字典》按照部首和笔画分卷，全书共分为 12 ____ 卷。 2、清代学者王引之所撰的一部古代汉语虚词专著是《助字辨略》_____________ 。 3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部 工具书是《诗词曲语辞汇释》。 4、古书旧注中见到“屯，音肫”的注解，这是采用了直音的注音方法，至于“东，德红切”，则是采用了反切 ______ 的注音方式。 5、根据“四书”分析，“戒”字的构造类型是会意________ ，本义是戒备，警戒__________ 。 6、根据“四书”分析，“逐”字的构造类型是形声________ ，本义是洎赶、竞争_________ 。
2019年1月国开(中央电大)汉语言本科《古代汉语专题》期末考试试题及答案
试卷号：1310 2019年1月国开(中央电大)汉语言本科《古代汉语专题》期末考试试题及答案 一、填空 1.“六书”的具体名称始见于_________，但最早对“六书”作出解释的是_________，他在《说文解字?叙》中对六书的内容逐一进行了解释。 《汉书?艺文志》；许慎 2.古文字，指_________以前的文字，具体包括_________、_________、陶文、_________、_________，还包括秦汉时期的_________。 小篆；甲骨文；金文；大篆；小篆；简帛文字 3.声符的表意功能有：_________、_________、语音表意。 声符的形体表意声符的字义表意 二、简要回答下列问题 4.什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？ 答：结绳记事是用在绳子上打结来记事的方法。结绳作为一种符号如同文字一样，它也有帮助记忆的功能，然而，结绳未能同语言结合起来，不能确切地记录语言，因此它仍然不是文字。有的学者认为，甲骨文、金文中的某些字，是取象于结绳的。结绳记事也不失为在文字产生之前，人们对于用符号帮助记忆的方法的一种有益探索。由此看来，结绳记事虽然算不得文字，但仍然可以看作文字的先导。 5.文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 答：文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。字形不是单纯的视觉图形，它还是一定的意义和语音的载体，它的根本使命在于表意和表音，因此，字形的变化要适应表意和表音的需要。汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意与表音部件，这就使得字形趋向繁化。 (1)增加笔画使字形增繁。 (2)增加意符使字形增繁。 (3)增加声符使字形增繁。 6.在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 答：第一，汉字是国家事务管理和民族团结的重要工具。 第二，汉字是人与人之间交际的重要手段。 第三，汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展。 第四，文字为历史记载提供了最好的手段。 第五，汉字是文化教育最重要的工具。 第六，文字被用来著书立说。 第七，汉字是文化传播最重要的载体。 7.班固、郑玄、许慎所说的“六书”异同是什么？ 答：(1)从排列顺序上看，班固所说为“象形、象事、象意、象声、转注、假借”；郑玄所说为“象形、会意、转注、处事、假借、谐声”；许慎所说为“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。 (2)从名称上看，“象形、转注、假借”是三家使用的相同名称；班固说的“象事”，郑玄是“处事”，许慎是“指事”；班固说的“象意”，郑玄、许慎都是“会意”；班固的“象声”，郑玄是“谐声”，许慎是“形声”。 三、分析下列汉字分别为象形字、指事字、会意字、形声字中的哪一构造类型 8.日： 日：象形字 9.嗣： 嗣：形声字 10.劲： 劲：形声字 11.倏：
古代汉语试题及答案10
古代汉语试题及答案（10） 古代汉语期末复习试题及答案，古代汉语期末模拟试题及答案 一、单项选择题（共20分） 1、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（A ） A、目甘伐哀 B、又受劣都 C、鱼牧末戒 D、日亦修疆 2、下列各组字，关系为通假字的一组是（C ） A、州——洲 B、襍——雜 C、罢——疲 D、雕——彫 3、下列各组字，关系为异体字的一组是（A ） A、暱——昵 B、昏——婚 C、赴——讣 D、信——伸 4、下列句子，属于介词做宾语而前置的一句是（B ） a有基无坏，无亦是务乎？b是以远至迩安。c之二虫又何知？d君何患焉？ 5、下列句子中具有动词用作使动用法的一句是（ C ） a众人匹之，不亦悲乎？b单于壮其节，朝夕遣人候问武。c 阳货欲见孔子，孔子不见。 d假舟楫者，非能水也，而绝江河。 6、下列句子，具有名词用作意动用法的一句是（D ） a怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？b象有齿以焚其身。c若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
d今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 7、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（B ）a老者安之，朋友信之，少者怀之。b从左右，皆肘之。 c顺流而东行，至于北海。d范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。 8、下列句子，属于疑问代词做动词宾语前置的一句是（C ）a彼且奚适也？b何以知其然也？c姜氏何厌之有？d去以六月息者也。 9、下列句子，具有名词作状语表示处所意思的一句是（D ）a会天大雨，度已失期。失期，法皆斩。b乃幽武，置大窖，绝不饮食。c狼速去！不然，将杖杀汝。d于是秦王廷见相如。 10、下列句子，属于语义上的被动句的一句是（B ） a蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？b畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？c见犯乃死，重负国。d终不得归汉，空自苦无人之地，信义安所 见乎？ 二、填空题（共20分） 1、清代学者刘淇所著、专门解释古代汉语中虚词的一部工具书是《助字辨略》。 2、近人张相所著、汇集了唐宋金元明以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞的一部工具书是《诗词曲语辞汇释》。
古代汉语期末考试题及答案汇总
古代汉语期末考试试题和答案 古代汉语试题（1） 一、单项选择（每题1分，共10分） 1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是-------------- （） A全书按部首排列，共分540部。B全书按照地支分成十集。 C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。 2、注重分析虚词特殊用法的著作是----------------- （） A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》 3、许慎的“本无其字，依声托事”是指---------------- （） A会意B形声C假借D转注 4、下列各组中完全属会意字的是------------------ （） A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是----------------- （） A错措B睹覩C置寘D沽酤 6、下列句中加点词使用了本义的是----------------- （） A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之，不亦悦乎。 7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是-------------- （） A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之，孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足，君孰与不足。 8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列说法错误的是----（） A “为之所”是双宾语句。 B “无”与“勿”是古今字。 C “何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。 9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是 --------- （） A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声 10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-------- （） A其后秦稍蚕食魏。B舜勤于民事而野死。C良庖岁更刀，割也。D子路拱而立。 二、填空（每题1分，共10分） 1、《说文解字》作者是东汉—。这是中国—的奠基之作，收字—个，另有重文1163个。2《诗词 曲语辞汇释》由近人_________________ 所著，这是一部研究诗词曲中__________ 的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为______ ，声符为________ 。 4、文字学家辨别本义主要是凭_________ ，如“叔”的本义是____________ 。 5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为_____________ 。 三、名词解释（每题2分，共6分） 1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 五、简答（每题3分，共9分） 1、古汉语动量表示法有何特点？ 2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？ 3、介词“于”有哪些用法？ 九、给下面的短文加标点，并翻译。（15分） 陈涉之初起王楚也使周市略定魏地北至狄狄城守田儋详为缚苴 丿奴从少年之廷欲谒'杀奴见狄令因击杀令而召豪吏子弟曰诸侯 皆反秦自\立齐古之建国儋田氏当1王遂自立为齐王发兵以击周市周市军还去田儋因率兵东略定齐地。 参考答案 试题（1 ）
(2020年更新)《古代汉语专题(本科必修)》期末试题和答案
《古代汉语专题(本科必修)》2016期末试题及答案 一、填空（10分） 1．“小学”本来是对从事初级教育的学校的称呼，因为文字是小学所学的主要内容，所以汉代用“小学”这一名称指称____。 2．近现代汉字改革从开始，代表人物主要有 3．会意字是 4．假借造成的用字后果有两种情况：。 5．字形的构成包含的要素有： 二、简要回答下列问题（每题10分，共40分） 6．为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？ 7．如何认识仓颧造字说？ 8．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？ 9．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？ 三、分析下列汉字的构造类型（10分）． 10.日： 11.储： 12.朋： 13.。眉： 14．嗣： 15.本： 16．从： 17.酱： 18．牧： 19.甍： 四、写出下列黑体字的读音（每字1分，共10分】 20.龟裂 21.大宛 22.吐谷浑 23.土蕃 24.阿房富 25.会稽 26.哑然失笑 27.德发扬，诩万物 28.抨击时弊 29.毗邻 五、按照要求说明句中的异体字、繁简字（30分） （一）找出句中的异体字，写出规范字，并与规范字一并说明造字结构特点：（15分） 30.凡火，人火日火，天火日炎。（《左传·宣公十六年》） 31．都广之国，番禺之荃。（梁江淹<空青赋》）
32．孤子睑而技溴兮，放子出而不还。（《楚辞。九章·悲回风》） 33．赝如激丹，齿如齐贝。（《庄子·盗跖》） 34.繁富夥麴，非可单究。（左思《魏都赋》） （二）说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字：（每小题3分，共15分） 35．钟鼓喧喧，磐筅将将。《诗·周颂·执竞》) 36.四升为豆，各自其四，以登于釜。釜十则钟。”（《左传·昭公三年》） 37.既历三纪，世变风移。（《书·毕命》） 38．淳熙八年，火星犯南斗，公以历占之。（叶适《徐德操墓志铭》） 39．既张我弓，既挟我矢。发彼小犯，殪此大兕。(《诗·小雅·吉日》) 一、填空（共10分） 1.1分。 汉字学 2．每项1分，共4分。 研制拼音文字卢戆章、王照、劳乃宣 3.1分。 用比并字的形体、组合形体的意义，以此显现新字的意义的字 4．每项1分，共2分。 (1)永借不还(2)久借弃还 5．每项1分，共2分。 第一、构成整字的部件；第二、部件构成整字的方式 二、（每题10分，共40分） 6．为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？ 国家的统一，在很大程度上要依靠共同的语言，共同的文化。而汉字对在中华大地上形成共同的汉语和共同的汉文化，产生了难以估量的作用，从而对中国的统一，产生了巨大的作用。中国和欧洲的面积差不多，欧洲在历史上，一直处于分裂状态，现在仍然有几十个国家，而中国，早在两千多年前就形成了一个统一的国家，而且在历史上，统一一直是发展的主流，这在很大程度上，是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。汉字产生的根本原因在于管理事务的需要，反过来，汉字为国家的管理提供了最好的工具。有了文字，就可以积累政