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小升初词语搭配练习

小升初词语搭配练习
小升初词语搭配练习

词语搭配:

严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题

喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎

热情接待发现问题发展生产发射火箭

发布新闻发明成果发出声响发出警告

开展活动开发资源开辟土地

营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年

明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容

平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚

周密调查周密安排组织严密结构严谨周密计算

改进技术改正错误改善生活改变方法

改造环境改造自然改造思想

交换作品交流经验

坚定立场坚定信念坚定信心

坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持

剧烈的跳动剧烈的运动崎岖的山路坎坷的人生

激动的心情顽强地战熟练操作

1、填空:

严格严肃严峻严重严厉严谨严密

()把关态度()形势()治学()

()打击要求()问题()()封存

严格严肃严峻严谨

严厉严格严重严密

2、填空:

保护()保持()保卫()

环境警惕祖国

3、下面4个词组中,搭配不当的是()

A.脸色铁青 B.瞄准靶心

C.操作刻苦 D.保护自己

C

4、下列词语搭配有误的一组是()

A.改善生活改进缺点改正方法

B.发扬传统发挥作用发展生产

C.磨炼意志坚持真理提高效率

D.爱惜粮食珍惜时间征服自然

A

5、选词填空。

周密严密精密机密

()监视()文件()调查()仪器

严密机密周密精密

6、下列词语搭配不当的一组是()

A.修改文章家庭幸福B.坚定信心精神困难C.探索奥秘提高水平B

7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。

王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。

精通精力精心精巧精湛

8、下列词组中搭配不当的一组是()

A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担

B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步

C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空

B

9、下列词语搭配完全正确的一组是()

A.发表文章发现作用发挥问题

B.维持秩序坚持状态主持节目

C.严峻考验严肃的纪律严格的态度

D.热爱家乡喜爱读书关爱生命

D

10、以下词语搭配完全正确的一组是()

A.局势严重态度严峻要求严格

B.发扬民主发展资源发生经济

C.改善生活改良思想改正计划

D.指挥工作指导方向指明地点

D

11、下列词语搭配有错的一组是()

A.陡峭的山岭神奇的画卷

B.漫长的严冬茂盛的榕树

C.温和的阳光宽敞的江面

D.淘气的小猫从容的步调

C

12、下面词语中搭配全对的一组是()

A.改正方法改变态度

B.发扬传统树立理想

C.严格批评严厉打击

D.增长体质提高质量

B

13、照样子在括号里填上适当的词语。

例:研究(科学)

传播( ) 解决( ) 提出( )

相信( ) 违背( ) 得出( )

思想困难问题科学真理结论 (答案不唯一)

14、在括号内填上表示“看”的词语。

(1)我们荡舟漓江,来( )桂林的山水。

(2)他快速地把文件( )了一遍,交给了工作人员。

(3)星期天,我们去( )生病的张老师。

(4)罗丹仔细( )了一阵,又拿起抹刀修改起来。

(5)蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来( )。

(6)她一进门,奶奶就从头到脚仔细( )了一番。

(1)观赏(2)浏览(3)探望(4)端详(5)张望(6)打量

(意思对即可)

15、下面的词语搭配正确的一组是()

A.广阔大地成绩优异房屋牢固发扬作用

B.认识深刻调查深厚穿过小路性格古怪

C.改正缺点改善生活步伐整齐色调鲜明

D.维持秩序发挥威力提高质量爱惜时间

C

16、照样子,在括号里填上合适的词语。

例:改良(品种)

改进( ) 改变( ) 改善( ) 改正( ) 改革( )

技术想法生活错误政策

(答案不唯一)

17、下面词语前后搭配都恰当的一组是()

A.理解独特声音清脆技巧简练

B.群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺

C.和睦相处凝神谛听争夺权力

D.绿树葱茏展示财富群星弥漫

C

18、下列三组词语中,只有一组出现了搭配不当的,是()

A.仔细地观赏扫得干净健康的体魄

B.装裱精美战斗激烈知识丰满

C.答谢来宾孝敬父母搜集资料

B

19、词语搭配完全正确的一组是()

A.提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

B.反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C.发现问题远大理想参观演出改正错误

D.改善生活天空晴朗安排工作工作认真

D

20、词语搭配不正确的一组是()

A.朴素的——衣着

B.明亮的——教室

C.敏捷的——思维

D.坚强的——目光

D

21、下列词语搭配完全正确的一组()

A、养成传统继承习惯发扬精神

B、改正方法改进错误改变结果

C、端正态度明确目的改进措施

D、增加水平增强体质增长见识C

22、下列词语搭配完全正确的一组是()

A、悦耳的声音耐心地回答幸福地歌唱

B、严肃的要求精彩的表演庄重地架起

C、雄壮的歌声香甜地吃着清新的海风

A

23、下列词语搭配完全正确的一组是 [ ]

A.提高水平增加决心积累资料

B.提高质量增强信心收集资料

C.提高分量增添喜悦设计资料

D.改善方向鼓足勇气收藏资料

B

24、下面搭配合理的一组是()

A.手脚灵便身体虚弱阳光鲜艳

B.步伐整齐态度端正嗓门响亮

C.田园荒芜眼界开阔情绪饱含

D.夜色弥漫光芒闪烁表情严格

B

人教版小学三年级上册语文词语搭配练习题

词语搭配 词语搭配。 ()的红霞()的水面()的榕树 ()的眼睛()的小鸟()的枝干 ()的火焰()的阳光()的天空 ()地奔跑()地劳动()地玩耍 ()的歌声()的冬天()的友谊 ()地歌唱()地询问()地看着 ()的甜椒()的狮子()的佛香阁 ()的长廊()的石桥()的垂柳 ()的恐龙()的大树()的小草 ()的用途()的变化()的颐和圆 ()的蔬菜()的花草()的太空之旅 ()的江面()的小山()的战马 ()的地方()的树木()的山峰 ()的花卉()的画卷()的热点 ()的白马()的小狗()的白猫 ()的母鸡()的公鸡()的学校 ()的操场()的爬山虎()的植物 ()的叶子()的脸颊()的告示牌 ()的围墙()的麦子()的木匠 ()的姿势()的翎毛()的脖子 ()的翅膀()的步态()的脚掌

()的嘴巴()的眼睛()的衣裳 ()的身子()的水珠 灿烂的()美丽的()苍白的() 严重的()凋零的()合适的() 词语搭配,把能配上的词语用线连起来。 陡峭的工程 数不清的条石 气魄雄伟的山岭 规模鲜明健壮的气势 身材自若宏伟的体格 个性宏大丰满的大军 神态魁梧威武的肌肉 山洪猛涨美好的音乐 溪水漾漾弯曲的情感 清波暴发轻快的小路 灿烂的花朵满怀阳光 含苞的阳光洒满希望 空旷的火种绽放花朵 生命的地方等候佳音 柔弱的工程 倾斜的门口 伟大的工具 隐蔽的墙壁 光滑的隧道 消磨念头仔细地端

详 打消轰动重大的性格 引起时光豪放的发现 在括号里填上合适的词语。 一只()一片()一段()()()() 茂盛的()翠绿的()类似的()()()() 静寂的()灿烂的()可爱的()()()() 设计()收拾()缺少() ()()() ()()() 请求() () () 在括号里填上合适的词语。 选择()挖掘()修理()摆动()研究()关注()()公园()大殿()屋顶 ()树丛()湖面()景色 照样子,写一写。 (发明)电灯()愿望()月球 ()天体()奥秘()生活

小升初专题训练6:词语搭配 部编版(含答案)

小升初专题训练六词语搭配 1.下列词语搭配有误的一项是() A. 详细解说创造奇迹推开窗子 B. 失去控制提出设想填饱肚子 C. 听到琴声检查部队扑灭大火 D. 踏坏庄稼执行计划批阅奏章 2.下列词语搭配完全正确的一项是()。 A. 提高(认识)价钱(便宜)生活(简朴)保卫(公物) B. 反映(情况)身体(强大)发扬(风格)灌溉(稻田) C. 改善(生活)天空(晴朗)安排(工作)工作(认真) 3.为下面句子选择合适的词语,正确的一项是( ) ①科学家们还发现,火星是一个非常的星球。 ②很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都了,草木丛林也都了,许多人及动物都焦渴而死。 A. 干燥干枯干涸 B. 干枯干涸干枯 C. 干燥干涸干枯 D. 干涸干枯干燥 4.下列词语搭配不完全正确的一项是() A. 迅速填满热烈欢呼深情诉说 B. 改造自然坚定立场夜色深沉 C. 纪律严明布置任务掌握方法 D. 剧烈战斗精密计算湖水清澈 5.选词填空,恰当的一项是( ) ①五位壮士在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 ②三座大殿在七米多高的白石台基上。 ③在一横一竖的交点的南面,场中着一根电动旗杆。 A. 挺立屹立矗立 B. 挺立矗立屹立 C. 屹立矗立挺立 D. 屹立挺立矗立 6.选词填空。() ①()过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。 ②有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟()落到我的肩上。 ③看那表情,他()还没有认识到自己的错误。 ④虽然老师病了,但()坚持给我们上课。 A. ①果然②居然③显然④仍然 B. ①居然②果然③显然④仍然 C. ①果然②显然③居然④仍然 D. ①果然②居然③仍然④显然 7.在横线上填上合适的动词,注意不能重复。 ________腊八粥________新衣________庙会________毛驴 ________醋大蒜________年画________爆竹________灯笼 8.在括号里填上恰当的词语。 ________的帐篷________的心情________的宴会 ________的同伴________的生活________的荒岛 9.把下面表示“看”的词语恰当地填在横线上。 探望瞻仰观赏俯瞰环视仰望 ______国旗 ______四周 ______风景______山谷______病人 ______星空10.选词填空。 反应反映 ①请你把这件事________给校长,他会解决的。 ②老板转身拿起一块面包,见我没有________,以为我嫌少。 11.选词填空。 (1)爱护爱惜珍惜 ①他从小就养成了一种________书籍的习惯。 ②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。 ③粮食是宝中宝,人人都要________。 (2)维持保持保护 ①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。 ②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。 ③青蛙是益虫,我们要________它。 12.选词填空。 爱惜爱护爱抚爱戴 ①鲁迅先生是深受众人________的著名作家。

小升初语文知识专项训练(基础知识一):14 词语搭配

小升初语文知识专项训练(基础知识一):14 词语搭配 一、基础题 (共9题;共36分) 1. (3分)选词填空。 观察侦察观看 ①________了这场演出,大家都说大开了眼界。 ②我一直在________蜘蛛捉虫的现象。 ③先出来的幼龟原来是________敌情的呀! 企图妄图希望 ④敌人________把战士门一网打尽。 ⑤妈妈________我多学点本领。 ⑥嘲鸫________把幼龟拉到沙滩上去。 2. (3分)填上合适的词。 一________电视塔一________名字一________明珠 一________白云一________故事书一________大鱼 3. (4分)比一比,再组成词语。 拔________ 峡________ 峰________ 衬________ 拨________ 侠________ 锋________ 趁________ 4. (4分)当回“小医生”,把下面句子中用错的字找出来,并将正确的字写在后面的方框里。 ①小刚学习非常克苦,所以成积很好。________ ②我们因该珍惜时间,怒力学习。________ ③老师部置的这些提目我都会做。________ ④我们学校的操厂很大,是个打兰球的好地方。________

5. (4分)选择恰当的词语搭配。 开放的________ 光斑 朴素的________ 孩子 银色的________ 花朵 快乐的________ 花环 6. (4分)给形近字组词 拆________ 允________ 漂________ 旅________ 园________折________ 充________ 飘________ 族________ 圆________ 7. (4分)读下面三组句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。 ①鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。________ 鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。 ②完成这件事很易。________ 这件事好容易才完成。 ③霞光把小孩的脸照得红红的。 ________ 小孩的脸被霞光照得红红的。 8. (4分)我会写 shuài lǐng xīn kǔchéng qún jié duì ________________________ 9. (6分)看拼音写词语。 miǎo shìkān cèáo xiáng zhì kǎo xuán yá qiào bìpò tì wéi xiào ________________________________________________ 二、提升题 (共6题;共19分) 10. (2分)下列句中横线上,依次填入词语最恰当的一项是()

小升初语文词语专项练习题

小升初语文词语专项练习题2017年小升初语文词语专项练习题 (一)填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()() 相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方 一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转() 诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人 波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙() 笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 娓娓而()()中开河()()其谈胡()乱()无()之谈 海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云 (二)按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的: 2、反映人物优秀品质的.: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的:

(三)写近义词: 开拓()气魄()和蔼()沉浸()暴躁()害羞()忙碌() 寻常()安稳()折服()发掘()庄重()拾掇()搭救() 珍惜()光阴()宽大()凝聚()憧憬()炽热() 不屈不挠()五颜六色()转眼间() (四)写反义词: 爱好()爱惜()保护()悲痛()本质()成功()惩罚() 出色()纯净()单调()独特()繁忙()奉献()富强() 干燥()高尚()广袤()害羞()简陋()健壮()结实() 敬爱()浪漫()利索()灵巧()浓郁()偶尔()朴素() 勤奋()轻盈()清楚()深奥()衰老()微弱()贤慧() 雪白()赞许()崭新()真诚()暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅()

小学语文二年级上册词语搭配练习题

二年级词语搭配练习题 ()灯笼()笑脸()火把()图画()手臂()铠甲()皮毛()前方()脖子()波浪绿树()鲜花()风景()申办()聚集()挥舞()尽情()高高()表示()郑重()灌溉()发动()淹没()冲毁()缺乏()提高()控制()立刻()()的图画()的灯笼()的脸颊 ()的波浪 ()的火把()的人们()的山峰 ()的云海 ()的小院()的枝叶()的花儿 ()的微笑

()的铠甲()的心情()的笑容()的板凳 ()的大苹果()的房子()的小山()的风筝 ()的纸船()的树枝()的风筝()的小脸 ()的小脸()的小树()的太阳

()的北风 ()的谷粒()的地方()的朋友()的身体 ()的眼光()的裙子()的气球()的白纱裙 ()的小鸟()的羽毛()的小鸟()的树苗 ()的木牌()的浪花()的波纹()的冬季 ()的景象()的山峦()的湖水()的目光 ()的杯子()的树林()的景色()的时刻 ()的鸟()的连衣裙()的草木气息()的淋浴器

()的科学技术()的雄鹰 ()的小鱼 ()地看()地看()地攥()地说()地说 ()地画()地说()地躺()地望()地跑

()地扔()地捡()地说()地念叨()地说 ()地走路()地钩住()地成长 ()地笑了 ()地打开()地回答()地迎上去 ()地望 7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林 8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国

9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度

部编版六下语文小升初知识汇总之1—6年级词语搭配

部编版六下语文小升初知识汇总之1—6年级 词语搭配 一、地+动词: 满意地(拍手) 亲切地(握手) 甜甜地(微笑) 仔细地(检查)悄悄地(离开)牢牢地(把握)快活地(歌唱)骄傲地(抬头)沉着地(应对)惊奇地(发现) 紧紧地(抓住) 安稳地(躺下) 伤心地(流泪) 兴奋地(喊叫) 高兴地(欢呼) 深情地(问候) 轻轻地(敲门) 平稳地(落地) 顺利地(抵达) 飞快地(奔跑) 静静地(等待)

赞许地(点头) 呆呆地(思索) 严厉地(批评) 绝望地(尖叫) 轻轻地(抚摸) 详细地(记录) 整齐地(排列) 飞快地(奔跑) 激动地(欢呼) 勤奋地(学习) 仔细地(观察) (大声)地说 (顺利)地完成 (满意)地点头 (快乐)地跳舞(牢牢)地记 (熟练)地操作 (深情)地拥抱 (奇怪)地发问(轻声)地低语(仔细)地听 (默默)地沉思卖力地(呐喊)急切地(寻找) 急匆匆地(赶路)

(慢吞吞)地回答(全神贯注)地看 (大摇大摆)地走 (津津有味)地吃 (滔滔不绝)地说依依不舍地(离开)无忧无虑地(生活) 毫不犹豫地(回答) 千篇一律地(写) 二、的+名词: 满意的(答复) 奇怪的(问题)羡慕的(眼神) 红红的(小嘴) 伤心的(泪珠) 慈祥的(母亲) 和蔼的(老师) 热烈的(掌声) 蓝蓝的(天空) 高大的(树木) 雪白的(鹅毛) 清新的(空气) 高高的(楼房) 洁白的(羽毛) 快活的(日子) 可爱的(孩子)

金黄的(麦穗)伟大的(科学家)难忘的(事情)机灵的(小鬼)出色的(表现)安静的(病房)金色的(阳光)细长的(眉毛)安静的(教室)优美的(歌曲)美丽的(天鹅)高大的(树木)遥远的(地方)动听的(歌谣)寒冷的(空气)宽阔的(河面)激动的(声音)绿绿的(草坪)翠绿的(柳条)茂盛的(树叶)可爱的(动物)清澈的(溪水)

小升初语文专项练习-字词填空通用版

2020小升初语文题型汇编——字词填空 1.成语看台。 ①接龙:万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语:例10002=100×100×100(千方百计) 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2.填空。(3分) “漫”字按音序查字法,应查音序( ),音节( );按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释:①水过满,向外流;②没有约束,随便; ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3.把下面词语补充完整,再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4.填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5.扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6.填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7.照样子,写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8.按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9.根据要求,填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释:

小学语文词语搭配练习题

词语搭配练习 1、下列词语搭配错误的一组是第()组。 (1)改正方法(2)周密安排 (3)提高效率(4)发扬传统 2、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)壮阔的场面(2)喧闹的大河 (3)丰富的景观(4)精美的水彩画 3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第()个。(1)教训(2)批评(3)情况(4)任务 4、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)惊恐地望着(2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述(4)细细地研读 5、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)收拾残局(2)接洽工作 (3)提供通道(4)增强收入 6、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)方法简练(2)改进错误 (3)恢复平静(4)总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)款式新颖(2)接受学习 (3)心情灿烂(4)抒发热情 8、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)克服问题(2)研究态度 (3)打破宁静(4)吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第()个。(1)常规(2)沉默(3)计划(4)情面 10、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)辽阔的场面(2)罕见的奇景 (3)优美的环境(4)浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第()个。

(1)改道行驶(2)提高能力 (3)干涉内政(4)响应政府 12、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)吸取营养(2)接受考验 (3)推动经验(4)截留税款 13、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)提高水平(2)改进技术 (3)辨别真假(4)鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)品德高尚(2)大雾弥漫 (3)心情痛恨(4)技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)解除警报(2)挖掘沙土 (3)克服错误(4)抵御狂风 16、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)维护环境(2)保持稳定 (3)发挥传统(4)改革方法 17、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)经受考验(2)提高任务 (3)明确工作(4)响应教育 18、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)雄伟的丘陵(2)飘逸的云彩 (3)纯净的天空(4)丰富的财产 19、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)悉心照料(2)颁布任务 (3)揭穿阴谋(4)端正目标 20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第()个。(1)险峻(2)俊俏(3)巍峨(4)高耸 21、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)磨炼意志(2)打捞沉船

小升初语文专项试题-古诗词_通用版

小升初古诗词题 福州私立校考试全是选择题,千辛万苦找到的以选择题为主的诗词题以下共90题选择题,还有若干填空题 一、五十题选择题。 1、“少壮不努力,老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己,天涯若比邻。”是的诗句。

A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死,留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在,不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是的诗句。 A 、王维B、王之涣C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下,不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。”是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景,落花时节又逢君。”中的”君“指的是。

小学语文词语搭配练习试题

小学语文词语搭配练习 试题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

词语搭配练习 1、下列词语搭配错误的一组是第()组。 (1)改正方法(2)周密安排 (3)提高效率(4)发扬传统 2、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)壮阔的场面(2)喧闹的大河 (3)丰富的景观(4)精美的水彩画 3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第()个。 (1)教训(2)批评(3)情况(4)任务 4、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)惊恐地望着(2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述(4)细细地研读 5、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)收拾残局(2)接洽工作 (3)提供通道(4)增强收入 6、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)方法简练(2)改进错误 (3)恢复平静(4)总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)款式新颖(2)接受学习 (3)心情灿烂(4)抒发热情 8、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)克服问题(2)研究态度 (3)打破宁静(4)吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第()个。 (1)常规(2)沉默(3)计划(4)情面 10、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)辽阔的场面(2)罕见的奇景

(3)优美的环境(4)浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)改道行驶(2)提高能力 (3)干涉内政(4)响应政府 12、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)吸取营养(2)接受考验 (3)推动经验(4)截留税款 13、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)提高水平(2)改进技术 (3)辨别真假(4)鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)品德高尚(2)大雾弥漫 (3)心情痛恨(4)技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)解除警报(2)挖掘沙土 (3)克服错误(4)抵御狂风 16、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)维护环境(2)保持稳定 (3)发挥传统(4)改革方法 17、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)经受考验(2)提高任务 (3)明确工作(4)响应教育 18、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)雄伟的丘陵(2)飘逸的云彩 (3)纯净的天空(4)丰富的财产 19、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)悉心照料(2)颁布任务 (3)揭穿阴谋(4)端正目标 20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第()个。

小升初词语搭配练习

词语搭配: 严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题 喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎 热情接待发现问题发展生产发射火箭 发布新闻发明成果发出声响发出警告 开展活动开发资源开辟土地 营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年 明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容 平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚 周密调查周密安排组织严密结构严谨周密计算 改进技术改正错误改善生活改变方法 改造环境改造自然改造思想 交换作品交流经验 坚定立场坚定信念坚定信心 坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持 剧烈的跳动剧烈的运动崎岖的山路坎坷的人生 激动的心情顽强地战熟练操作 1、填空: 严格严肃严峻严重严厉严谨严密 ()把关态度()形势()治学() ()打击要求()问题()()封存 严格严肃严峻严谨 严厉严格严重严密 2、填空: 保护()保持()保卫() 环境警惕祖国 3、下面4个词组中,搭配不当的是() A.脸色铁青 B.瞄准靶心 C.操作刻苦 D.保护自己 C 4、下列词语搭配有误的一组是() A.改善生活改进缺点改正方法 B.发扬传统发挥作用发展生产 C.磨炼意志坚持真理提高效率

D.爱惜粮食珍惜时间征服自然 A 5、选词填空。 周密严密精密机密 ()监视()文件()调查()仪器 严密机密周密精密 6、下列词语搭配不当的一组是() A.修改文章家庭幸福B.坚定信心精神困难C.探索奥秘提高水平B 7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。 王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。 精通精力精心精巧精湛 8、下列词组中搭配不当的一组是() A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 B 9、下列词语搭配完全正确的一组是() A.发表文章发现作用发挥问题 B.维持秩序坚持状态主持节目 C.严峻考验严肃的纪律严格的态度 D.热爱家乡喜爱读书关爱生命 D 10、以下词语搭配完全正确的一组是() A.局势严重态度严峻要求严格 B.发扬民主发展资源发生经济 C.改善生活改良思想改正计划 D.指挥工作指导方向指明地点 D 11、下列词语搭配有错的一组是() A.陡峭的山岭神奇的画卷 B.漫长的严冬茂盛的榕树 C.温和的阳光宽敞的江面 D.淘气的小猫从容的步调 C 12、下面词语中搭配全对的一组是()

(部编版)小学语文三年级下册专项练习:词语搭配

(部编版)小学语文三年级下册专项练习:词语搭配 词语搭配 ()的红霞()的水面()的榕树 ()的眼睛()的小鸟()的枝干 ()的火焰()的阳光()的天空 ()地奔跑()地劳动()地玩耍 ()的歌声()的冬天()的友谊 ()地歌唱()地询问()地看着 ()的甜椒()的狮子()的佛香阁 ()的长廊()的石桥()的垂柳 ()的恐龙()的大树()的小草 ()的用途()的变化()的颐和圆

()的蔬菜()的花草()的太空之旅 ()的江面()的小山()的战马 ()的地方()的树木()的山峰 ()的花卉()的画卷()的热点 ()的白马()的小狗()的白猫 ()的母鸡()的公鸡()的学校 ()的操场()的爬山虎()的植物 ()的叶子()的脸颊()的告示牌 ()的围墙()的麦子()的木匠 ()的姿势()的翎毛()的脖子 ()的翅膀()的步态()的脚掌 ()的嘴巴()的眼睛()

的衣裳 ()的身子()的水珠 灿烂的()美丽的()苍白的() 严重的()凋零的()合适的() 词语搭配,把能配上的词语用线连起来。 陡峭的工程 数不清的条石 气魄雄伟的山岭 规模鲜明健壮的气势 身材自若宏伟的体格 个性宏大丰满的大军 神态魁梧威武的肌肉 清波暴发轻快的小路 灿烂的花朵满怀阳光 含苞的阳光洒满希望 空旷的火种绽放花朵 生命的地方等候佳音 柔弱的工程 倾斜的门口 伟大的工具 隐蔽的墙壁

光滑的隧道 消磨念头仔细地端详 打消轰动重大的性格 引起时光豪放的发现 在括号里填上合适的词语。 一只()一片()一段()()()() 茂盛的()翠绿的()类似的()()()() 静寂的()灿烂的()可爱的()()()() 设计()收拾()缺少()()()()()()()请求() () () 在括号里填上合适的词语。 选择()挖掘()修理()摆动()研究()关注()()公园()大殿()屋顶 ()树丛()湖面()景

小升初语文专项复习----词语

小升初专题训练词语 词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 【理解词语】 理解词语的方法: 1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。 2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。 一、辨析词义 辨析词义的方法: 1、要搞清词语的感情色彩。例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。 2、注意运用的对象。如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。3、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 4、注意程度的轻重。如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。 二、用词造句要做到: 1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。2、把意思表达完整。三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 练习一、填字成词 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火

小升初语文总复习专项—词语 答案

小升初语文总复习专项——词语答案 班级姓名学号 一、成语积累。 1、补全下列成语: 一张一弛草菅人命恻隐之心不胫而走 摩肩接踵喜逐颜开叹为观止藕断丝连 迥然不同勃然大怒井然有序蔚然成风 焕然一新恍然大悟豁然开朗油然而生 2、填上表示数目的字,组成成语: ()拿()稳()分()裂()日()里 ()目()行()方()计()言()鼎 3、填上表示方位的字,组成成语: ()顾()盼()辕()辙()强()干 空()绝()声()击()瞻()顾() 4、填上表示颜色的字,组成成语: 黑纸白字青黄不接姹紫嫣红 青红皂白青山绿水唇红齿白 5、填上表示动物的字,组成成语: 指鹿为马鹬蚌相争龙飞凤舞 狐假虎威狼吞虎咽鹤立鸡群 6、填上重叠的字,组成成语: 井井有条比比皆是头头是道熙熙攘攘 忠心耿耿忧心忡忡小心翼翼兢兢业业 7、按照要求写成语(至少3个): 带有反义词的:凶多吉少出死入生古往今来天南地北漫天卷地 带有近义词的:甜言蜜语兴国安邦粉身碎骨眼疾手快高瞻远瞩 有历史典故的:舍本逐末程门立雪负荆请罪单刀赴会背水一战 表示看的:目不转睛左顾右盼东张西望目瞪口呆熟视无睹 表示说的:能说会道头头是道滔滔不绝窃窃私议口如悬河自言自语

表示知识渊博:博学多才才高八斗满腹经纶真才实学见多识广 表示数量多的:数不胜数不计其数不胜枚举多如牛毛成千上万 二、按要求将词语归类。 1、刻舟求剑呕心沥血视死如归自相矛盾星罗棋布 崇山峻岭守株待兔花红柳绿顶天立地流光溢彩 表现人物品质的词语有:呕心沥血视死如归顶天立地 描写自然景物的词语有:星罗棋布崇山峻岭花红柳绿流光溢彩 说明某种道理的词语有:刻舟求剑守株待兔自相矛盾 2、心急如焚举目远眺一饮而尽心惊胆寒 斩钉截铁滔滔不绝迫不及待眉开眼笑 垂头丧气得意洋洋昂首挺胸窃窃私语 描写心理活动的:心急如焚心惊胆寒迫不及待形容心情急切。 描写动作的:举目远眺一饮而尽昂首挺胸 描写语言的:滔滔不绝窃窃私语斩钉截铁说话时行动坚决果断,毫不犹豫。 写神态的:垂头丧气得意洋洋眉开眼笑形容高兴愉快的样子。 三、写出近义词。 新鲜(新奇)驱赶(驱逐)华丽(华美)忠实(忠厚) 恐慌(恐惧)衰竭(枯竭)抗拒(抵抗)绚丽(绚烂) 贪婪(贪心)空暇(空闲)焦躁(烦躁)轻盈(轻巧) 聆听(倾听)熟悉(熟识)压抑(压制)快捷(快速) 忧郁(忧愁)抉择(选择)萦绕(环绕)积蓄(积攒) 退却(后退)惦念(挂念)厌倦(厌烦)蔑视(轻视) 全神贯注(聚精会神)恍然大悟(豁然开朗)心惊胆战(心惊肉跳) 四、写出反义词。 新鲜(腐烂)华丽(朴素)忠实(背叛)恐慌(镇定) 衰竭(兴旺)抗拒(接受)单调(丰富)空暇(忙碌) 轻盈(笨拙)熟悉(陌生)快捷(迟缓)忧郁(快乐) 幽静(吵闹)冷淡(热情)茂密(稀疏)隐藏(暴露) 湿润(干燥)平坦(崎岖)深奥(浅显)脆弱(坚强) 退却(前进)厌倦(喜欢)蔑视(瞻仰)细腻(粗糙) 雪中送炭(火上浇油)安居乐业(流离失所)半途而废(坚持不懈)

小学四年级语文“词语搭配”专项练习题

四年级词语搭 配练习题 填量词 ()xx 一()翅膀()旅行一()山头()奇迹一()乘客一()生活一()天地()家族一()电脑一()竖杆一()神话()湖水一()作家一()评语一()爬山虎()作文一()街道一()路一()插图一()桥一()风景一()xx()xx ()xx 一()xx()鸡XX —()线团 ()表情一()xx()事一()xx ()陆地一()草一()狮子-()xx 正确选择"的、地、得"填空。 坐()端正高兴()说气()发抖洁白()云朵整洁()房间花开()鮮艳好看()裙子渐渐()逼近认真()写字xx()校园勇敢()前进跳()正欢词语搭配 ()的地方()的xx()的笑声 ()的寒风()的xx()的xx ()的花园()的脸频()的头发 ()的大树()的尾巴()的表情 ()的香气()的脸()的xx ()的冬天()的xx()的脸

()的工程()的奇迹()的样子 ()的艺术品()的情感()的音乐()的光芒()地问()地说 ()的夜晚()的面容()的眼神 ()的生活()的环境()的条件 ()地说()地望着()的枝干 ()的鸽子()的变化()的用途 ()的xx()的水面()的榕树 ()的眼睛()的小鸟()的火焰 ()的xx()的天空()的xx ()地奔跑()地劳动()地玩耍 ()的歌声()的冬天()地歌唱 ()地询问()地看着()的水珠 ()的甜椒()的师子()的佛香阁()的长廊()的xx()的垂柳 ()的恐龙()的大树()的用途 ()的变化()的菜()的花草 ()的江面()的xx()的地方 ()的树木()的花卉()的画卷 ()的小草()的颐和圆()的太空之旅

小升初词语搭配测试

精心整理词语搭配: 严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题 喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎 热情接待发现问题发展生产发射火箭 发布新闻发明成果发出声响发出警告 开展活动开发资源开辟土地 营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年 明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气 明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容 平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚 周密调查周密安排组织严密结构严谨周密计算 改进技术改正错误改善生活改变方法 改造环境改造自然改造思想 交换作品交流经验 坚定立场坚定信念坚定信心 坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持 剧烈的跳动剧烈的运动崎岖的山路坎坷的人生 激动的心情顽强地战熟练操作 1、填空: 严格严肃严峻严重严厉严谨严密 ()把关态度()形势()治学() ()打击要求()问题()()封存 严格严肃严峻严谨 严厉严格严重严密 2、填空: 保护()保持()保卫()

环境警惕祖国 3、下面4个词组中,搭配不当的是() A.脸色铁青B.瞄准靶心 C.操作刻苦D.保护自己 C 4、下列词语搭配有误的一组是() A.改善生活改进缺点改正方法 B.发扬传统发挥作用发展生产 C.磨炼意志坚持真理提高效率 D.爱惜粮食珍惜时间征服自然 A 5、选词填空。 周密严密精密机密 ()监视()文件()调查()仪器 严密机密周密精密 6、下列词语搭配不当的一组是() A.修改文章家庭幸福B.坚定信心精神困难C.探索奥秘提高水平B 7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。 王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。 精通精力精心精巧精湛 8、下列词组中搭配不当的一组是() A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 B 9、下列词语搭配完全正确的一组是() A.发表文章发现作用发挥问题 B.维持秩序坚持状态主持节目 C.严峻考验严肃的纪律严格的态度 D.热爱家乡喜爱读书关爱生命 D 10、以下词语搭配完全正确的一组是() A.局势严重态度严峻要求严格 B.发扬民主发展资源发生经济 C.改善生活改良思想改正计划 D.指挥工作指导方向指明地点 D 11、下列词语搭配有错的一组是() A.陡峭的山岭神奇的画卷 B.漫长的严冬茂盛的榕树 C.温和的阳光宽敞的江面 D.淘气的小猫从容的步调 C 12、下面词语中搭配全对的一组是() A.改正方法改变态度

小升初语文知识专项训练14.词语搭配基础题及答案解析

小升初语文专项训练 词语搭配 基础题 第I卷 一、选择题 1.选词填空。 非常经常往常 (1)他()帮助老师做事。 (2)这件事让他感到()快乐。 2.中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在( )里。 请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步 (1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( ) (4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( ) (7) 中途先走用( ) 3.选词填空。 寂静安静平静幽静 (1)一阵大风过后,湖面上又恢复了()。 (2)上课铃响了,校园里十分()。 (3)到了深夜时,整个村子格外()。 (4)贝多芬走在()的小路上,听见茅屋里传了琴声。 4.给下列加点的字词选择合适的解释。 新鲜:A.食物没有变质。 B.植物(如花朵等)没有枯萎。 C.少见的,稀罕的。 D.(空气)经常流通,不含杂类气体。 (1)小学生是电脑高手,已经不是新鲜 ..事了。() (2)那些叶子绿得那么新鲜 ..,看着非常舒服。() (3)环城绿化带使市区的空气变得新鲜 ..。() 满:A.全。 B.达到一定期限。 C.满足。 D.骄傲。 (4)满.不在乎() (5)心满.意足() (6)不满.一年()[] (7)满.招损,谦受益() 5.谦辞敬语我知道。

久仰指正久违海涵劳驾 打扰借光高见恭贺 请人改文章说(斧正) 初次见面时说( ) 请人批评时说( ) 求人原谅时说( ) 好久不见时说( ) 求人帮忙时说( ) 求给方便时说( ) 麻烦别人时说( ) 向人祝贺时说( ) 求人解答时说( ) 6.选词填空。 提醒醒悟 1.警察叔叔()我们,在人多的时候看好自己的东西。 2.老师的一番话,是他顿时()了。 幼幻 3.在小姑娘的()小心灵里有一个美丽的愿望。 4.卖火柴的小女孩()想着能有香喷喷的烤鸭吃。 7.选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是() 我第一次感到了心脏的跳动,()对老师的话和动作依然(),()当时除了能()到的东西外,我几乎什么也不懂。 A.虽然深奥难懂因为触摸 B.但迷惑不解所以捉摸 C.虽然深奥难懂所以捉摸 D.但迷惑不解因为触摸 8.在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语,不能重复。 1.这次()考试的学生水平()。听说很多学生家长对这次考试相当重视,考前就给孩子吃了很多补品,()、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。 2.莫泊桑()拜福楼拜为师。当他()向老师请教时,莫泊桑()地听着,把老师的话牢牢记在()。以后,他仔细观察,()揣摩,积累了许多写作素材,终于写出了不少有世界影响的名著。 9.结合语境,在恰当的词语下画“” 吃水的时候,感激挖井的人,(饮水思远流长),我们更加珍惜泉水的甜美; 收获的时候,感激播种的人,(硕果累累春华秋实),我们更加明白劳动的艰辛; 成功的时候,感激养你的人,(投桃报李恩重如山),我们更加懂得感恩的真谛。 10.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()。 (1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员,他不能不__________。 (2)面对成千上万失去家园的受灾同胞,我们怎能袖手__________。

(完整版)小学词语搭配大全

1、地+动词: 满意地(拍手)亲切地(握手)甜甜地(微笑)仔细地(检查)悄悄地(离开)牢牢地(把握)快活地(歌唱) 骄傲地(抬头) 沉着地(应对) 惊奇地(发现) 紧紧地(抓住) 安稳地(躺下) 伤心地(流泪) 兴奋地(喊叫) 高兴地(欢呼) 深情地(问候) 轻轻地(敲门) 平稳地(落地) 顺利地(抵达) 飞快地(奔跑) 静静地(等待) 赞许地(点头) 呆呆地(思索) (大声)地说 (顺利)地完成(满意)地点点头(快乐)地跳起舞(牢牢)地记(熟练)地操纵 (深情)地拥抱 (奇怪)地发问 (轻声)地低语 (仔细)地听 (慢吞吞)地回答 (微微)地笑了 (全神贯注)地看 (逐渐)地成长 (大摇大摆)地走 (完整)地观看(津 津有味)地吃(耐心) 地等待(尽情)地游 戏 2、的+名词:例:可爱的(小猴子) 满意的(答复) 奇怪的(问题) 羡慕的(眼 神) 红红的(小嘴) 伤心的(泪珠) 慈祥的(母亲) 和蔼可亲的(老师)热烈的(掌声) 蓝蓝的(天空) 高大的(树木) 雪白的(鹅毛) 清新的(空气) 高高的(楼房) 洁白的(羽毛)快活的(日子) 可爱的(孩子) 金黄的(麦穗) 漂亮的(打扮) 伟大的(科学家) 难忘的(事情) 机灵的(小鬼) 出色的(表现) 安静的(病房) 金色的(阳光) 细长的(眉毛) 安静的(教室) 优美的(歌曲) 美丽的(天鹅) 温柔的(妻子) 高大的(树木) 遥远的(地方) 巨大的(体育馆) 动听的(歌谣) 寒冷的(空气) 宽阔的(河面) 美丽的(仙女) 激动的(声音) 绿绿的(草坪) 翠绿的(柳条) 茂盛的(树叶) 可爱的(动物) 成功的(事业) 清澈的(溪水) 健康的(身体) 燃烧的(火焰) 勤劳的(农民) 火红的(太阳) 平静的(湖面) 快乐的(旅行) 绿色的(树叶) 著名的(科学家) 特殊的(理由) 长长的(街道) 绿毯似的(草地) 严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎热情接待发现问题发展生产发射火箭发布新闻发明成果发出声响发出警告开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚周密调查周密安排组织严密结构严谨精密计算改进技术改进方法改进工作改进工艺改造环境改造自然改造思想交换看法交换作品交换意见交流经验交流人才

小升初词语搭配练习教学提纲

小升初词语搭配练习

词语搭配: 严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题 喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎 热情接待发现问题发展生产发射火箭 发布新闻发明成果发出声响发出警告 开展活动开发资源开辟土地 营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年 明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容 平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚 周密调查周密安排组织严密结构严谨周密计算 改进技术改正错误改善生活改变方法 改造环境改造自然改造思想 交换作品交流经验 坚定立场坚定信念坚定信心 坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持 剧烈的跳动剧烈的运动崎岖的山路坎坷的人生 激动的心情顽强地战熟练操作 1、填空: 严格严肃严峻严重严厉严谨严密 ()把关态度()形势()治学() ()打击要求()问题()()封存 严格严肃严峻严谨 严厉严格严重严密 2、填空: 保护()保持()保卫() 环境警惕祖国 3、下面4个词组中,搭配不当的是() A.脸色铁青 B.瞄准靶心 C.操作刻苦 D.保护自己 C 4、下列词语搭配有误的一组是() A.改善生活改进缺点改正方法 B.发扬传统发挥作用发展生产 C.磨炼意志坚持真理提高效率

D.爱惜粮食珍惜时间征服自然 A 5、选词填空。 周密严密精密机密 ()监视()文件()调查()仪器 严密机密周密精密 6、下列词语搭配不当的一组是() A.修改文章家庭幸福B.坚定信心精神困难C.探索奥秘提高水平B 7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。 王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。 精通精力精心精巧精湛 8、下列词组中搭配不当的一组是() A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 B 9、下列词语搭配完全正确的一组是() A.发表文章发现作用发挥问题 B.维持秩序坚持状态主持节目 C.严峻考验严肃的纪律严格的态度 D.热爱家乡喜爱读书关爱生命 D 10、以下词语搭配完全正确的一组是() A.局势严重态度严峻要求严格 B.发扬民主发展资源发生经济 C.改善生活改良思想改正计划 D.指挥工作指导方向指明地点 D 11、下列词语搭配有错的一组是() A.陡峭的山岭神奇的画卷 B.漫长的严冬茂盛的榕树 C.温和的阳光宽敞的江面 D.淘气的小猫从容的步调 C 12、下面词语中搭配全对的一组是()

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