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可数名词单数变复数,把单数句变成复数句

可数名词单数变复数,把单数句变成复数句
可数名词单数变复数,把单数句变成复数句

【发卷日期】2013年______月_______日 【学生姓名】__________________________

一、如何把“单数句”变成“复数句”:

1、 “人称代词/物主代词/反身代词的单数形式”变成相应的“人称代词/物主代词/反身

代词的复数形式”。也就是说:

2、 be 动词变成相应的复数形式:am/is 变为___________,was 变为___________。

3、 不定冠词a/an 要________________________(去掉/保留),固定搭配除外。

例如:He is a boy.→They are boys.

4、 指示代词:this 变为__________________,that 变为__________________。

例如:This is a book.→These are books.

5、 man 和woman 作定语修饰可数名词时,要在"数"上与被修饰名词保持一致。也

就是说,当man 和woman 修饰可数名词....时,在整个句子变成复数的情况下,它 们也变为复数形式:___________________________和___________________________。 例如:She is a woman teacher.→They are women teachers.

【注意】当名词修饰名词表“性质”时,不作变化。如:apple tree → apple trees

6、 单数句变复数句时,句中的形容词、副词、定冠词、特殊疑问词、介词短语和

感叹词等__________________________________________________(必须改变/保持不变)。 例如:Who is she? 她是谁?→ Who are they? 她们是谁?

7、 有的英语单数句不可以变成复数句,必须根据题目的实际情况进行具体分析。

例如:My name is Kate. 我叫凯特。Three plus two is five. 三加二等于五。

8、 可数名词的单数形式要变为_______________形式。例如:It is a cat. → They are cats.

book 书 →

house 房子 →

day 日子 → ruler 尺子 →

bus 公共汽车 → waitress 女服务员 → dress 连衣裙 → glass 玻璃杯 → class 班 → box 盒子 → fox 狐狸 → dish 碟子 → brush 刷子 →

watch 手表 →

peach 桃子 → coach 教练 →

【注意】有些单词例外,它们本身就以字母s 结尾,如:news 新闻(不可数名词)

wife妻子→knife小刀→

thief小偷→shelf架子→

self自我→life生命→

leaf树叶→wolf狼→

candy糖果→country国家→

family家庭→city城市→

story故事→party舞会→

library图书馆→factory工厂→

baby婴儿→dictionary字典→

【注意】有些单词例外:roof屋顶→roofs,safe

保险箱→safes,chief长官→chiefs

photo照片→piano钢琴→

studio工作室→radio收音机→

zoo动物园→

bamboos,kangaroo袋鼠→kangaroos

(2)一般表示有生命含义的词,加es。例如:

hero英雄→tomato番茄→

potato土豆→

(3)有的既可加s,也可加es。

zero零→volcano火山→

tobacco烟丝

tooth牙齿→businessman商人→

foot脚→fireman消防员→

goose鹅→policeman警察→man男人→postman邮递员→

woman女人→child孩子→

fish鱼→mouse老鼠→

sheep绵羊→deer鹿→

【注意】

(1)与man和woman构成的合成词,两部分都要变成复数形式。例如:男消防员(单数)man fireman →男消防员(复数)men firemen

女医生(单数)woman doctor →女医生(复数)women doctors (2)但要与下列情况区分开来:

男学生(单数)boy student →男学生(复数)boy students

女学生(单数)girl student →女学生(复数)girl students

8.集体名词:表示同一类别的人、动物或物件的集合体的名称,叫做集体名词。(1)集体名词中有的是可数名词。例如:

family家庭,class班,team队,group小组,army军队,police警察(2)集体名词中有的是不可数名词,形式上都用单数形式。例如:

clothing衣服,furniture家具

(3)如果表示整体概念时,作单数看待,谓语动词用单数。例如:

Our team needs money to play in another city.

我们的球队需要资金去另一个城市打球。

(4)如果强调的是集体中的个体成员时,作复数看待,谓语动词用复数。例如:My family are very well. 我的家人都很好。

9.合成名词:合成名词必须用连字符“-”把前后的单词连起来;无论连起来的词有多

少个,只要有连字符连接,统统视为一个单词;合成词中的任何一个单词都不能变复数。合成名词用作定语,常见的有两种形式:

(1)数词-名词。例如:

一个7天的假期a ____________________________________________________ holiday 一台10小时的手术a ______________________________________________ operation (2)数词-名词-形容词。例如:

一位2米高的篮球运动员a _________________________________ basketball player 一栋85米高的大楼a ________________________________________________ building 【练习】将下列各单数句改成复数句:

例:(单数句)I am a student. →(复数句)We are students.

1.I am not a League member.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 2.You are a child.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 3.He is a tall man.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 4.She is a clever lady.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 5.It is a box.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 6.This is my knife.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 7.That is her piano.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 8.There is a pen in the pencil-case.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 9.There was a tree in front of the house.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 10.There will be a party on Saturday.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 11.I have a lovely dog.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 12.You should go there with me.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 13.His father can drive a bus.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 14.Her mother always goes to work on foot.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 15.The boy loves his grandparent.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 16.The girl likes the dress very much.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 17.There is a computer on the desk.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 18.The radio is on the shelf.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 19.Are you a policewoman?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 20.Is he an English teacher?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 21.Does she come from Canada?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 22.Is it a happy story?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 23.Is there a mouse under the desk?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 24.How old is her child?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 25.It isn’t an Italian car.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 26.Is this a black dress?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 27.Is there a man in the living room?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 28.What is that? It’s a dictionary.

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 29.Where is his toothbrush?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 30.What colour is the boy’s new bicycle?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 31.How does he go to school?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ 32.Which is her sister’s watch?

______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________

可数名词单数变复数规律

可数名词单数变复数规律: 1、词尾直接加s型:students, apples, bags, trees, books, brothers 2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型:glasses, boxes, brushes, matches 3、以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es型:city-cities, baby-babies 4、以元音字母加y结尾的名词,直接加s: boys, toys 5、以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof 6、以o结尾的名词,一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos;除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes,mangoes、(黑人英雄爱吃土豆与西红柿:薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果) 7、不规则变化的词:foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women, sheep→ sheep, deer→deer Chinese→Chinese, Japanese→Japanese,child→ children,mouse→ mice、 不规则变化要特别记,oo常常变ee, foot→feet就是一例;男人、女人a改e, woman→women就是一例;child复数children要记准,中、日、鹿、绵羊无变化,单数、复数就是一家。 第三人称单数(她,她,它)就是除了您、我,还有复数以外(她们,她们,它们)的人称。 英语中的不可数名词 1、water 水 2、paper 纸 3、exercise 锻炼 4、information 信息 5、news 新闻 6、food食物 7、fruit水果 8、mutton羊肉 9、beef牛肉10、snow雪11、chicken鸡肉12、salad沙拉13、houswork 家务14、juice 果汁15、ice 冰冻食品16,tea茶17、waste废物18、powder 粉19、rain 雨水20、wind 风21、hair 头发22、rice米饭23、population人口24、bread面包25、milk 牛奶26、coke 可乐27、money 钱28、jam 果酱29、honey 蜂蜜30、chocolate 巧克力31、fish鱼肉32、meat 肉33、space 空间 34、advice 建议35、ink 墨水36、salt 盐37、cake 蛋糕38、change 找零39、homework 家庭作业40、traffic 交通41、peace 与平42、anger 愤怒43、courage 勇气44、energy 能量45、fear 恐怖46、fun 有趣乐趣47、health 健康48、time 时间49、sand 沙子50、weather天气 建议您在学习过程中不断积累。 不规则名词复数的单词有哪些? 一、通过内部元音变化的方法来构成复数形式。 man→men(男人) woman→women(女人) foot→feet(英尺,脚) tooth→teeth(牙) goose→geese(鹅) mouse→mice(老鼠) louse→lice(虱子)

可数名词单数变复数规则及练习

可数名词单数变复数规则及练习 名词可以分为可数名词与不可数名词,其中可数名词具有单复数的形式;而不可数名词没有可数名词复数变化规则如下: 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.以o结尾,有生命的加es, 无生命的加s. 如:potato-potatoes. zoo-zoos 6.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如There are 56 peoples in China. 以下词为常为不可数名词,他们的复数形式就是他们本身。 water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange(橙汁)juice(果汁)bread (面包) 不可数名词的数量关系可借助量词表示,如。a cup of tea two cups of tea 名词复数练习题 1).填入所给名词的正确形式 1. I have two_____ (knife) 2. There are many _____ here. (box)

可数名词单数变复数规律

可数名词单数变复数规律: 1、词尾直接加s型:students, apples, bags, trees, books, brothers 2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型:glasses, boxes, brushes, matches 3、以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es型:city-cities, baby-babies 4、以元音字母加y结尾的名词,直接加s: boys, toys 5、以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof 6、以o结尾的名词,一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos;除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes,mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿:薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果) 7、不规则变化的词:foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women, sh ee p→ sheep, deer→deer Chinese→Chinese, Japanese→Japanese,child→ children,mouse→ mice. 不规则变化要特别记,oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准,中、日、鹿、绵羊无变化,单数、复数是一家。

第三人称单数(他,她,它)是除了你、我,还有复数以外(他们,她们,它们)的人称。 英语中的不可数名词 1.water 水 2.paper 纸 3.exercise 锻炼 https://www.wendangku.net/doc/2219255080.html,rmation 信息 5.news 新闻 6.food食物 7.fruit水果 8.mutton羊肉 9.beef牛肉10. snow雪11.chicken鸡肉12.salad沙拉13.houswork 家务14.juice 果汁15.ice 冰冻食品16,tea茶17.waste废物 18.powder 粉19.rain 雨水20.wind 风21.hair 头发22.rice米饭23.population人口24.bread面包https://www.wendangku.net/doc/2219255080.html,k 牛奶26.coke 可乐27.money 钱28.jam 果酱29.honey 蜂蜜30.chocolate 巧克力31.fish鱼肉32.meat 肉33.space 空间 34. advice 建议35.ink 墨水36.salt 盐37.cake 蛋糕38.change 找零39.homework 家庭作业40.traffic 交通41.peace 和平42.anger 愤怒43.courage 勇气44.energy 能量45.fear 恐怖46.fun 有趣乐趣47.health 健康48.time 时间49.sand 沙子 50.weather天气 建议你在学习过程中不断积累。 不规则名词复数的单词有哪些? 一、通过内部元音变化的方法来构成复数形式。 man→men(男人) woman→women(女人) foot→feet(英尺,脚) tooth→teeth(牙) goose→geese(鹅)

名词变复数规则及顺口溜

1.绝大多数的可数名词的复数直接加上-s。 例:friend→friends; cat→cats; sport→sports 2.以s、x、ch、sh结尾的词在其后加 -es。 例:bus→buses; fox→foxes; match→matches; box →boxes; watch →watches; class →classes;dress →dresses; sandwich →sandwiches 3.以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,加-es。 例:candy→candies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; fly—flies. 4.元音字母+y 结尾的名词,直接加s变复数【元音字母有a,e,o,u,i】 monkey---monkeys holiday---holidays boy---boys key---keys 5.以-o结尾的名词直接加-es,否则加-s构成复数。(有生命的加es,无生命的加s) 口诀:黑人和英雄爱吃土豆和西红柿negroes and heroes eat tomatoes and potatoes 特例:piano→pianos; photo—photos; zoo- zoos,bamboo-bamboos 6.以-f或-fe结尾的名词,去掉-f或-fe加-ves 口诀:树叶半数自己黄,妻子拿刀去杀牛;架后窜出一只狼,就像小偷逃命忙。 解释:leaf(树叶)half(一半)self(自己)wife(妻子)knife(刀子)calf (小牛)shelf(架子)wolf(狼)thief(小偷)life(生命) 特例:证据(proof - proofs)屋顶 roof - roofs) 7.部分单词的单复数同形。 口诀:中日警察人们来聚会,鹿、羊、鱼、牛齐齐把家回。 解释:Chinese, Japanese, police, people, deer, sheep, fish, cattle. 但除人民币外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars 8.极少数单词,其复数形式没有任何规律。 口诀:男士、女士a变e;鹅牙脚双o变双e; 孩子们想去天安门,原形后面r, e, n,老鼠虱子本爱牛, mouse, louse和ox. 解释:man-men; woman-women; goose-geese; tooth-teeth; foot-feet. child-children, mouse-mice, louse-lice,ox-oxen 9.一些名词一般以复数形式出现 例:clothes; shoes (鞋子)、sunglasses (太阳镜)、shorts短裤; scissors剪刀; trousers 长裤

名词单数变复数规则及练习

小学英语语法:名词 1、名词分为专有名词与普通名词。 如:GuangZhou,Mike,UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。 如:police,eggs,rice等。 表示某一类人或某一类东西中得个体。如:monkey,panda,ruler,boy等。 表示一群人或一些事物得总称。如:family,police,class,people 等。 表示无法分为个体或不具备确定形状与大小得实物。如:Water,air,milk等。 表示抽象概念词。如:hope,love,spirit。 1、定义:一般来说,个体名词与集体名词多为, 物质名词与抽象名词多为 2、可数名词得数: ,表示“一个”时用单数,a bird,a teacher,an apple,表示“多个”时用复数。two birds,five teachers,eight apples、

3、可数名词复数得变化规则、 A、一般情况下,在单数名词得后面加s构成。如:gamegames,boyboys 等。 B、以s、x、sh、ch结尾得单数名词变复数,在词尾加es构成。如:boxboxes,busbuses,peachpeaches,dishdishes。 C、以o结尾,表示有生命得事物得单数名词变复数加es;表示没有生命得事物得单数名词变复数加s。如:potatopotatoes,tomatotomatoes,photophotos,pianopianos等。 D、以辅音字母加y结尾得单数名词变复数,将y改成i后再加es。如:factoryfactories,storystories,familyfamilies。 E、以f或fe结尾得单数名词变复数,将f或fe改成v,然后再加es。如:leafleaves,lifelives,knifeknives等。 F、名词单数变复数,除了有规则可循得变化之外,还有一部分得变化就是不规则得,我们将这部分名词得变化叫做不规则变化。这些词有:goosegeese,footfeet,toothteech,manmen,womanwomen,mousemice,sh eepsheep,deerdeer,fishfish,childchildren,oxoxen 4、不可数名词量得表示 但我们在生活中有时候又必需给这些词计量,我们于就是采用这种方法: 如:a cup of tea,a box of milk,a piece of paper等。 如果为了表示多个得概念,我们就将表示这些东西得单位变成复数即

可数名词单数变复数_把单数句变成复数句

【发卷日期】2013年______月_______日 【学生姓名】__________________________ 一、如何把“单数句”变成“复数句”: 1、 “人称代词/物主代词/反身代词的单数形式”变成相应的“人称代词/物主代词/反身 代词的复数形式”。也就是说: 2、 be 动词变成相应的复数形式:am/is 变为___________,was 变为___________。 3、 不定冠词a/an 要________________________(去掉/保留),固定搭配除外。 例如:He is a boy.→They are boys. 4、 指示代词:this 变为__________________,that 变为__________________。 例如:This is a book.→These are books. 5、 man 和woman 作定语修饰可数名词时,要在"数"上与被修饰名词保持一致。也 就是说,当man 和woman 修饰可数名词....时,在整个句子变成复数的情况下,它 们也变为复数形式:___________________________和___________________________。 例如:She is a woman teacher.→They are women teachers. 【注意】当名词修饰名词表“性质”时,不作变化。如:apple tree → apple trees 6、 单数句变复数句时,句中的形容词、副词、定冠词、特殊疑问词、介词短语和 感叹词等__________________________________________________(必须改变/保持不变)。 例如:Who is she? 她是谁?→ Who are they? 她们是谁? 7、 有的英语单数句不可以变成复数句,必须根据题目的实际情况进行具体分析。 例如:My name is Kate. 我叫凯特。Three plus two is five. 三加二等于五。 8、 可数名词的单数形式要变为_______________形式。例如:It is a cat. → They are cats. book 书 → house 房子 → day 日子 → ruler 尺子 → bus 公共汽车 → waitress 女服务员 → dress 连衣裙 → glass 玻璃杯 → class 班 → box 盒子 → fox 狐狸 → dish 碟子 → brush 刷子 → watch 手表 → peach 桃子 → coach 教练 → 【注意】有些单词例外,它们本身就以字母s 结尾,如:news 新闻(不可数名词)

英语名词单数变复数口诀总结

英语名词单数变复数口诀 (一) 规则变化 名词单数变复数,直接加-s 占多数; s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上-es; 词尾是f 或fe,加-s 之前先变ve; 辅母+ y 在词尾,把y 变i 再加-es; 词尾字母若是o,常用三个已足够, 要加-es 请记好,hero, tomato, potato。 (二) 不规则变化 男人女人a 变e,鹅足牙oo 变ee; 老鼠虱婆也好记,ous 变ic; 孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。 注:1.以s,sh,ch,x等结尾的词加“es”,如bus→buses,peach→peaches box → boxes class → classes 2.以辅音字母+y结尾的词,变y为i加es,如family→families , library →libraries 以元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys,toy→toys 3.以o 结尾的名词变复数时加es的名词有:口诀:英雄爱吃西红柿、土豆和芒果。 hero →heroes tomato→tomatoes potato→potatoes mango→mangoes 4.以f或fe结尾的名词变复数时: a)加s的名词有: belief→beliefs roof→roofs等 b)去掉f,fe 加ves的名词有: 口诀:小偷的妻子用树叶做小刀杀了一匹狼把它劈成了两半挂在了架子上,从此过上幸福生活。 thief→thieves wife→wives leaf→leaves knife→knives wolf→wolves half→halves shelf→ shelves life→lives 5. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如:man →men, woman →women, goose →geese, foot →feet, tooth →teeth, mouse →mice,child →children, fish →fish, deer (鹿) →deer, sheep →sheep 等。 6.表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余-s 加后面。例如:Chinese →Chinese, Japanese →Japanese;Englishman →Englishmen, Englishwoman →Englishwomen, Frenchman →Frenchmen, Frenchwoman →Frenchwomen;American →Americans, Rusian →Rusians, Arab →Arabs, German →Germans 等。 7. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如:a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻。

名词单数变复数语法及练习

一、名词的单数、复数、所有格 基础知识 名词分为专有名词和普通名词。专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如:GuangZhou,Mike,UNESCO等。专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如:police,uggs,rice 等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词:表示某一类人或某一类东西中的个体。如:monkey,panda,ruler,boy等。 集体名词:表示一群人或一些事物的总称。如:family,police,class,people等。 物质名词:表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如:Water,air,milk等。抽象名词:表示抽象概念词。如:hope,love,spirit。 一般来说,个体名词和集体名词多为可数名词,物质名词和抽象名词多为不可数名词。可数名词有单数、复数之分,表示“一个”时用单数,表示“多个”时用复数。如:a bird,a teacher,an apple,two birds,five teachers,eight apples等。 可数名词复数的构成 1、一般情况下,在单数名词的后面加-s构成。如:game-games,boy-boys等。 2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数,在词尾加-es构成。如:box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes。 3、以o结尾,表示有生命的事物的单数名词变复数加-es;表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如:potato-potatoes,tomato-tomatoes,photo-photos,piano-pianos等。 4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数,将y改成i后再加-es。如:factory-factories,story-stories,family-families。 5、以f或fe结尾的单数名词变复数,将f或fe改成v,cheap nike air max,然后再加-es。如:leaf-leaves,life-lives,knife-knives等。 6、名词单数变复数,除了有规则可循的变化之外,还有一部分的变化是不规则的,我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有:goose-geese,foot-feet,tooth-teech,man-men,woman-women,mouse-mice,sheep-sheep,deer-deer,fish-fish,child-children,ox-oxen等,ugg shoes。 不可数名词量的表示 不可数名词没有单数、复数之分,但我们在生活中有时候又必需给这些词计量,我们于是采用这种方法:a+表示这些东西的单位+of+不可数名词,如:a cup of tea,a uggs of rice,a box of milk,a piece of paper等。如果为了表示多个的概念,我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如:a cup of tea---3 cups of tea---a uggs of rice---5 uggss of rice,a box of milk---12 boxes of milk,A piece of paper---100 pieces of paper 名词所有格 表示人或物所属关系时,我们就需要使用名词所有格。如:“奶奶的房子”表示为“grandma's house”。名词所有格的构成有以下规则: 1、一般情况下,在名词的末尾加“'s”构成。如:Mike's bike迈克的自行车,Tom's books汤姆的书. 2、以s结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加“’”如:my parents' car我父母的车,our teachers' books我们老师的书。 3、表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。如:Jenny and Joan's bedroom詹妮和琼共同拥有的卧室;但如果是分别拥有的东西就要在每个名字上加所有格.如:Tim's and Jack's toy cars提姆和杰的玩具车。 4、名词所有格后面有指地点等的名词时,有的习惯上可以省去不用。如:The doctor's(office)

小学英语名词变复数练习题

一、名词 2.以下词为常为不可数名词,他们的复数形式就是他们本身。 Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange(橙汁)juice(果汁)bread(面包)写出下列各词的复数 I _________this ___________that___________ watch _______child _______photo ________diary _________ day________ foot________ book_______ dress ______________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________ thief _______ man______ woman_______ paper_______ juice_______ water________ milk________ rice__________ tea_____ 名词单复数 (1)名词可以分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有单复数,一律看作单数。(2)可数名词的单数前什么时候用a,什么时候用an? 答:以元音音标(或音素)开头的用an。 以辅音音标(或音素)开头的用a。 注意:我们看的是音标(或音素),而不是元音字母。 一、选择a或an或不填(用/表示) pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen ③单复同形的名词有: chinese 中国人Japanese日本人 sheep 绵羊 deer 鹿 fish 鱼 注意:fish①当一条鱼讲时,单复数同形,如three fish.②当各种各样的鱼讲时,即强调鱼的种类时,要加es. 如:all kinds[kaindz] of fishes .各种各样的鱼③当鱼肉讲时,不可数。 5.不规则名词复数: 1. I have two_____ (knife)

名词单数变复数规则及练习

小学英语语法:名词 1.名词分为专有名词和普通名词。 如:GuangZhou,Mike,UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。 如:police,eggs,rice等。 表示某一类人或某一类东西中的个体。如:monkey,panda,ruler,boy等。 表示一群人或一些事物的总称。如:family,police,class,people等。 Water,air,milk等。 hope,love,spirit。 1.定义:一般来说,个体名词和集体名词多为 物质名词和抽象名词多为 2.可数名词的数: 表示“一个”时用单数,a bird,a teacher,an apple,表示“多个”时用复数。two birds,five teachers,eight apples.

3.可数名词复数的变化规则. A、一般情况下,在单数名词的后面加-s构成。如:game-games,boy-boys等。 B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数,在词尾加-es构成。如:box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes。 C、以o结尾,表示有生命的事物的单数名词变复数加-es;表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如:potato-potatoes,tomato-tomatoes,photo-photos,piano-pianos等。 D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数,将y改成i后再加-es。如:factory-factories,story-stories,family-families。 E、以f或fe结尾的单数名词变复数,将f或fe改成v,然后再加-es。如:leaf-leaves,life-lives,knife-knives等。 F、名词单数变复数,除了有规则可循的变化之外,还有一部分的变化是不规则的,我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有:goose-geese,foot-feet,tooth-teech,man-men,woman-women,mouse-mice,sheep-sheep,deer-deer,fish-fish,child-children,ox-oxen 4.不可数名词量的表示 需给这些词计量,我们于是采用这种方法: 如:a cup of tea,a box of milk,a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念,我们就将表示这些东西的单位变成复数即

可数名词单数变复数规则及练习含答案

可数名词单数变复数规则及练习(含答案) 名词可以分为可数名词与不可数名词,其中可数名词具有单复数的形式;而不可数名词没有可数名词复数变化规则如下: 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.以o结尾,有生命的加es, 无生命的加s. 如:potato-potatoes. zoo-zoos 6.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如There are 56 peoples in China. 以下词为常为不可数名词,他们的复数形式就是他们本身。 water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange(橙汁)juice(果汁)bread (面包) 不可数名词的数量关系可借助量词表示,如。a cup of tea two cups of tea

名词变复数规则及顺口溜

名词单数变复数规则 名词是表示人、事物、地方、现象及其他抽象概念名称的词。 1.名词分为专有名词和普通名词。 如:Guangzhou,Mike,UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。 如:police,eggs,rice等。 普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词:表示某一类人或某一类东西中的个体。如:monkey,panda,ruler,boy等。 集体名词:表示一群人或一些事物的总称。如:family,police,class,people等。 物质名词:表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如:Water,air,milk等。 抽象名词:表示抽象概念词。如:hope,love,spirit。 在讨论名词的数之前,必须了解英语的名词有可数名词和不可数名词两种。 一般来说,个体名词和集体名词多为可数名词,物质名词和抽象名词多为不可数名词。 不可数名词: 不可数名词意味着这些名词只能是单数,没有复数形式,不能与数目字如one, two等连用,也不能加不定冠词a(n)。不可数名词没有单数、复数之分,但我们在生活中有时候又必需给这些词计量,我们于是采用这种方法: 如:a cup of tea,a box of milk,a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念,我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。 如:a cup of tea---3 cups of tea,a box of milk---12 boxes of milk,A piece of paper---100 pieces of paper *需要注意的是,a.当物质名词转化为个体名词时为可数。比较:Cake is a kind of food.蛋糕是 一种食物。(不可数)These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。(可数)b. 当物质名词表示该物质的种类时,可数。例如:This factory produces steel.(不可数)We need various steels.(可数)c. 当物质名词表示份数时,可数。例如:Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。Two teas, please. 请来两杯茶。 2)抽象名词表示具体的事例时也可数。例如: four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 只有可数名词才有单数和复数两种形式。 一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。 例:f riend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。

名词单数变复数顺口溜

语法学习一直是一个令同学们头疼的事情,老师讲得多了,同学们不愿听,讲得少了,又听不懂,不会用。因此在清华少儿英语邯郸市服务中心的每期的学习报中,Sophia将带领 同学们走进有趣的语法顺口溜的课堂,以保持同学们的学习兴趣和学习热情,从此学习语将不再枯燥,收到良好的学习效果. 名词单数变复数,几种规则要记住: (一) 规则变化 名词单数变复数,直接加 -s 占多数; s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve; 辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;词尾字母若是 o,常用三个已足够, 要加 -es 请记好,hero, tomato, potat o。 (二) 不规则变化 男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee; 老鼠虱婆也好记,ous 变 ic; 孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。

This---these(这些) that -- thos e(那些) 【解说】 1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”名词由单 数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es, 例如:bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:①树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。②妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼), thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es。 3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。例如:gulf, roof, chief, serf, b

英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀

动词的第三人称单数现在式变化规则: 1)一般由动词原形加-s get-gets play-plays 2)以e结尾的动词,加-s like-likes make-makes 3)以o结尾的动词加-es go-goes do-does 以s, x, ch, sh等字母结尾的动词,后面加-es kiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes 4)以辅音字母加y结尾的动词,先将y变i, 再加-es fly-flies study-studies 5) have –has 一般现在时 主语+动词原型V I have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend. 主语(第三人称单数)+动词V(三单) She / He / It has a friend. Tom / My mother has a friend.

名词单数变复数口诀 (一) 规则变化 名词单数变复数,直接加-s 占多数; s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上-es; 词尾是 f 或fe,加-s 之前先变ve; 辅母+ y 在词尾,把y 变i 再加-es; 词尾字母若是o,常用三个已足够, 要加-es 请记好,hero, tomato, potato。 (二) 不规则变化 男人女人 a 变e,鹅足牙oo 变ee; 老鼠虱婆也好记,ous 变ic; 孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用变。 This---these(这些) that -- those(那些) 【解说】 1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加-s,例如:book →books, girl →girls。但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加-es, 例如:bus →buses, buzz →buzzes, box →boxes, watch →watch es, brush →brushes 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:①树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。②妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼), thief (窃贼,强盗) 和life (生命),这些名词变成复数时,都要改-f (e) 为v,再加-es。 3. -f 结尾的名词直接加-s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。例如:

英语名词单数变复数的若干规则

英语名词单数变复数的若干规则 1. 名词复数的规则变化 (1) 一般情况加词尾-s,如book / books, desk / desks等。 (2) 以s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾-es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。 (3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y 改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。 2. 复数规则变化的几点说明 (1) 以ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是ch 读音为[tF]时;若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如stomach[tstQmEk]是stomachs,而不是stomaches。 (2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如: There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。 (3) 以o 结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。 注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。 (4) 以f 或fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把f / fe 改为ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内,要改f / fe 为ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。 注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用handkerchiefs 为多见。 3. 单数与复数同形的名词 这类名词不多,主要的有: sheep 绵羊fish 鱼deer 鹿 Chinese 中国人Japanese 日本人Portuguese 葡萄牙人 Swiss 瑞士人aircraft 飞行器means 方法 series 系列head (牛等的)头数 works 工厂 注:(1) fish 有时也用fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用heads 这样的复数形式。 (2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。 4. 名词复数的不规则变化 有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆: man / men 男人woman / women 女人 child / children 小孩tooth / teeth 牙齿 foot / feet 脚goose / geese 鹅 mouse / mice 老鼠ox / oxen 公牛 注:(1) 一些以man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与man, woman 的变化形式相同,如:policeman / policemen(警察),Englishman / Englishmen (英国人),等等。但是human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为humans, Germans, Walkmans,而不是humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是Bowmen。 (2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式feet / foot,如:He is about six feet [foot] tall.

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