清风语文精编教案学案八年级下册 第十二章 第3节 水能和风能学案 教科版

第十二章第3节水能和风能

学习目标：目标明确，行动才有效哦！

1.理解动能和势能的相互转化，能举例说明动能和势能的转化。

2.能分析、解释简单的物理过程中能量转换情况，培养学生理论联系实际的能力。

3.知道水能和风能的利用及其对我国社会主义建设的意义。

学习重难点

【重点】动能和势能的相互转化。

【难点】动能和势能的相互转化。

学习过程

一、学习主导

1.能量的转化

从斜槽上端滚下的小球，在它下滚的过程中重力势能将

理由是：高度越来越低，

弹簧水平放置，将一个小球放在弹簧上，用手指压小球，使弹簧被压缩，忽然松开手指，小球在水平桌面上滚动。在这个过程中弹性势能转化为动能。

说明：

列举教材上几个图中的例子。

2.水能的利用

人类利用水能的历史很久，我国是世界上利用水能最早的国家之一。早在1900多年前，就制造了木制的水轮，让流水冲击水轮转动，用来汲水、磨粉、碾谷，我国

明代的科学家宋应星，在他的著作《天工开物》中，曾详细地记载了古代人民对水能的利用。（参阅课本图12-3-1水磨）

我国水能利用取得了很大成绩。我国水利资源占世界首位。水能蕴藏大约有6.8亿千瓦，可开发利用的有3.8亿千瓦。可以葛洲坝水电站等大型水电站为例，说明我国水电事业的发展。

3.风能的利用

风能够驱动帆船航行，早在2000多年前，我国就出现了帆船。明代航海家郑和率庞大的船队远航非洲，所用的也是帆船。在陆地上，通常是利用风来推动风车做功，我国在1700年前就发明了风车。

现在对风能的利用，主要是风力发电。单个风力发电机的功率都不太大，在风力资源丰富的地区；可安装几十台到几百台的风力发电机组来供电。

二、课前热身

1.下列各物体中只有动能的是（），只有势能的是（），具有动能和势能的是（）

A.在空中飞行的子弹

B.静止的自由弹簧

C.水平地面上行驶的汽车

D.被拦河坝拦住的河水

2.一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中，________能逐渐增大，_______能逐渐减小。

3.乒乓球从高处下落的过程中，势能转化成_______能，与地面相碰的过程中，动能转化成________能，从地板反弹起来的过程中_________能转化成________能。

三、探究与练习

1.跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，他的动能________，势能________，机械能________。（填“变大”“变小”或“不变”）

2.下列情况中，势能转化为动能的是（）

A.张开的弓把箭射出

B.秋千从低处向高处荡去

C.汽车快速驶上一斜坡

D.用火箭把卫星发送到太空

3.一辆汽车在上坡过程中，对此下列说法中正确的是（）

A.它的机械能不断增大

B.它的动能不断减小

C.它的重力势能不断增大

D.重力势能的增加等于动能的减少。

四、拓展与延伸

1.汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的________能不变，_________能增大。自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐________，自行车的重力势能逐渐________。

2.运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行，当它把救灾物资投下时，它的重力势能将________，动能将________。

参考答案：

探究与练习：

1、不变；变小；变小；

2、A；

3、C；

拓展与延伸

1、动；重力势；增大；减小；

2、减小；减小