北京师范大学亚太实验学校六年级

北京师范大学亚太实验学校六年级（6）、（7）班

国庆假期作业

I. 读句子，选择正确答案。

( ) 1. It is a Chinese festival. We eat moon cakes. It is autumn. What is it?

A. New Year’s Day.

B. Mid-autumn Festival

C. Christmas Day

( ) 2. It is the first season of the year. It is a green season. What is it?

A. Winter.

B. Autumn.

C. Spring.

( ) 3. It is the fifth month of the year. Labor Day is on the first day of this month. What is it?

A. May.

B. August.

C. March.

( ) 4. He lives on a farm. His work is farming. He often plants flowers and vegetables. He keeps animals, too. What is he?

A. Farmer.

B. Doctor.

C. Postman.

( ) 5. It is a place. We c an read and buy books, but we can’t borrow books here. What is it?

A. Library.

B. Hospital.

C. Bookshop.

( ) 6. There are many _________ in our school.

A. tree

B. trees

C. a tree

( ) 7. I don’t like the color. Can you show me _________ sweatpants?

A. those

B. them

C. this

( ) 8. We should take good care _________ young children.

A. of

B. at

C. off

( ) 9. ---What are you doing?

---I’m ________ an e-mail from lucy.

A. read

B. reading

C. reads

( ) 10. I usually get up _________ six _________ the morning.

A. on; at

B. at; on

C. at; in

( ) 11. ---How long is the road?

---It’s ten ________ meters long.

A. thousands

B. thousand

C. hundred

( ) 12. There is a big Chinatown ________ New York.

A. in

B. on

C. at

( ) 13. ---Have you got any stamps from China?

---Yes, I ________.

A. have got

B. got

C. have

( ) 14. ---What’s the time?

---It’s half _________ two.

A. pass

B. for

C. past

( ) 15. ---_________ snakes love music?

---No, they are deaf.

A. Does

B. Are

C. Do

II. 阅读理解

A

Visit the Night Safari

The Night Safari is a special night zoo and it gives you the only chance of watching wild animals at night. It has an area of 40 hectares（公顷）. You can see over 1,000 animals here.

Opening time: 6:00 pm---10:00 pm every day

Ticket:

1. On foot: Grow-ups: $ 20

Children (3 to 12 years old) : $10

2. Tram（有轨电车）ride:

Grows-ups: $28

Children （3 to 12 years old）: $14

Don’t smoke!

Don’t use flash when taking photos!

( ) 16. The Night Safari is _________.

A. a field

B. a special zoo

C. a big park

( ) 17. You can visit Safari __________.

A. at any time of the day

B. in the morning

C. only in the evening

( ) 18. You can’t ________ when you visit the Night Safari.

A. smoke

B. take photos

C. buy tickets

( ) 19. How big is Safari? It’s ________.

A. 1000 hectares

B. 40 hectares

C. 28 hectares

( ) 20. If Mrs. Green wants to visit the zoo by tram with her five-year-old son, she has to pay for ________ altogether.

A. $42

B. $30

C. $38

B

On Christmas Eve—the night before Christmas Day, children are very happy. They put their stockings at the end of their beds before they go to bed. They want Father Christmas to give them some presents.

Mr. Green tells his children that Father Christmas is a very kind man. He comes on Christmas

Eve. He lands on top of each house and comes down the chimney (烟囱) into the fireplace and brings them a lot of presents.

Christmas Day always begins before breakfast. The children wake up very early. They can’t wait to open the presents in their stockings. Then they wake up their parents and call “Merry Christmas!’’

Do you know what Christmas means? Christmas Day is the birthday of Jesus Christ. When Christ was born, many people gave him presents. So today, people still do the same thing to each other.

( ) 21. Christmas Eve is __________.

A. the night before December 24

B. the night of December 25

C. the night of December 24

( ) 22. Father Christmas often puts the presents _________.

A. into children’s hats

B. into children’s stockings

C. under children’s beds ( ) 23. Father Christmas comes into the house through the _________.

A. window

B. front door

C. chimney

( ) 24. On the morning of Christmas Day, children’s wake up their parents very early and say ________!

A. Goodbye

B. Happy New Year

C. Merry Christmas

( ) 25. On Christmas Day, people often ________ to each other.

A. give presents

B. ask for money

C. give money

III. 读一读，完成下面任务

I have a pen pal. He often sends letters to me. His name is Jason. He is tall and strong. He was born on April 23, 1996, in Kunming. Football is his favorite sport. We have the same hobby, so we always talk something about football.

Last summer vacation, I went to Kunming and visited him. I went by train. He made a nice plan before I came. We played football together. And then, he took me to his home and enjoyed the pictures about football. We ate the traditional food, too. After that, I went to the park and took

pictures there. I also got some nice presents. I had a lot of fun with my pen friend. ( ) 26. A. a nice pen B. a pen friend C. a family member 27. 读第一段，完成下列信息

Name

Date of Birth

Looks

Favorite Sport

28. 请模仿文中第二段，介绍你自己度过的国庆生活。至少写出6个句子。

北师大版六年级数学上册计算题

计算训练（四） 1．直接写出得数。（20分） 3145-= 25.043+= 323?= 1265?= 8 1 83?÷= 203203÷ = 521÷= 5391?= 59913?= 87 2 81??= 2、解方程(16分) 111095=÷x 24 3 1=+x 15÷X = 65 3、递等式计算（能简算的要写出简算过程）(40分) （41125-）65÷ 5912512795÷+? 6 5 524532-?+ )7321495(63-+? 23 16 ]43)3121(85[÷?+- 8–74÷32×61

4、列式计算(24分) （1）53与21的差除以47，商是多少？ （2）9比一个数的5 4 少1，求这个数。 计算训练（五） 1．直接写出得数。（18分） 23×52＝ 74÷32＝ 2.5×0.4 = 1.5÷0.05＝ 45＋10 9 ÷9＝ 1－54÷54＝ 3×31÷3×31＝ 25×5 2 ×4＝ 1－91＝ 2、递等式计算（能简算的要写出简算过程）(36分) （21×73＋74×21）×41 （99＋109）÷9 54×6 5 ÷85 1514÷[（54＋32）×1110] （65＋54）×30 31＋3÷2 1 3、解方程(18分)

①43χ＋41＝21 ②χ－5 4 χ＝12 ③χ＋10%χ＝110 4、列式计算(28分) ① 180减去它的6 1 是多少 ? ②80的30%是什么数的1.2倍？ (3)32吨的53比65吨的52多多少? ④65的倒数加上37除2 7 的商，和是多少？ 计算训练（六） 1．直接写出得数。（16分） 103×125= 1÷115= 21÷60%= 12 5×15= 65－21= 6.8÷10%= 4.5＋2 1 = 83×32= 2．怎样算简便就怎样算。（48分） 65×56－109÷59 4－115－11 7 81×58＋81 ×41＋81 54×74×45－21 54×65＋52÷53 5 4 ÷[（85－21）÷85]

六年级上学期数学期末考试试卷

六年级上学期期末考试数学试卷 一、填空题。（每空0.5分，共15分。） 1、用数对表示位置时，一般先表示（ ），再表示（ ）。 2、已知a ，b ，c 都大于0，如果1×a=98×b=6 5 ×c ，那么a ，b ，c 按照 从大到小的顺序排列应是（ ）。 3、5 2 3时=（ 时 分），2时35分=（ ）时。 4、一个三角形的面积是1211dm 2，它的底是6 5 dm ，高是（ ）dm 。 5、比的前项扩大到原来的3倍，后项缩小到原来的3 1 ，这时的比值是原 来的（ ）。 6、一个比的前项比后项少8，化成最简整数比是1:3，原来的比是（ ）。 7、一个时钟的分针长20dm ，45分钟所走的路程是（ ）dm ，它扫过的面积是（ ）dm 2。 8、在66.6%， 5033，3 2 ，0.66,0.6五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 9、一根绳子，剪去4 1 ，剪去的长度和全长的比是（ ），剪去的和 剩下的长度比是（ ）。 10、被减数是差的4 7 ，那么减数是被减数的（ ）。 11、六年一班一共有38人，共租了8条船，已知大船乘6人，小船乘4人，大船租了（ ）只，小船租了（ ）只。 12、一根木料截成7段用了3 1 小时，每截一次用（ ）小时。 13、一张纸条对折后再对折，量得长8 5 分米，这张纸条长（ ）分米。

14、把一个圆分成16等份，然后剪成一个近似长方形，这个长方形的宽是2分米，这个长方形的长是（ ）分米。 15、（ ）减少75%后是最小的质数，最小的合数增加75%后是（ ）。 16、一根24厘米的铁丝，围成一个直角三角形，三条边长度的比是3:4:5，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米，斜边上的高是（ ）厘米。 17、将10克5%的盐水和90克10%的盐水混合后，混合后盐水的浓度为（ ）。 18、有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2:1，个位上的数加上4，就和十位上的数相等，这个两位数是（ ）。 19、为了清楚地看出各班学生数的多少，应选择（ ）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（ ）统计图。 20、种一批树苗，成活100棵，有20棵没有成活，成活率约为（ ）%。 21、某商品在促销时期降价20%，促销过后又涨20%，这时商品的价格是原来价格的（ ）%。 二、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。（5分） 1、所有的自然数都有倒数。（ ） 2、一个数（不为0）除以6 1 ，也就是这个数扩大了6倍。（ ） 3、任何一条直径都是圆的对称轴。（ ） 4、大、小两个圆的半径比是4:3，那么小圆与大圆的周长比是4:3。（ ） 5、最大的百分数是100%。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。）（10分） 1、直径是圆内最长的（ ）。 A 、直线 B 、射线 C 、线段 2、一种商品，降价10%后又提价10%，现在这种商品的售价和原价比（ ）。 A 、与原价相等 B 、比原价高 C 、比原价低 3、一个百分数去掉百分号后，这个百分数就（ ）。

北师大版小学六年级数学上册期末试卷和答案

北师大版六年级数学上册期末测试题 班级——姓名——家长签名— 一、填空（共26分） 1、圆形花坛的周长是62.8米，它的面积是（）米。 2、边长是10 m的正方形中放置一个最大的圆，这个圆的面积是（）m2。 3、大正方形的边长是5cm ，小正方形的边长是3cm。大、小正方形边长的比是（），比值是（）；大、小正方形周长的比是（）；大、小正方形面积的比是（）。 4、12÷（）＝0.2=( ):( )=（）/20=( )% 5、有6名运动员，如果每两人握一次手，一共握（）次手。 6、24千克是30千克的（）%，30千克比24千克多（）%。 7、大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，大圆面积是小圆面积的（）倍。 8、下面是五名同学的数学成绩： 张兵94分李强87分王飞99分宋丽100分贺敏95分 如果把他们的平均成绩记为0，那么这五名同学的成绩分别记为： 张兵（），李强（），王飞（），宋丽（），贺敏（）。 二、判断（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分共8分） 1、8：15的前项加上16，要使比值不变，比的后项应加30。（） 2、男生比女生多25%，也就是女生比男生少25%。（） 3、同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。（）

4、折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量的增减变化。（） 5、在一个圆中，直径的数量是半径的1/2。（） 6、成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值。（） 7、六一班有50人，今天两人请假，今天这个班的出勤率就是96%。（） 8、4吨的20%和1吨的80%一样多。（） 三、选择（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分共8分） 1、夜晚时离路灯越近，物体影子（）。 ①越长②越短③不变 2、星期天，李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在公园玩了2小时后乘车回学校，下面图（）描述的是上面的叙述。 3、把25克糖溶入100克水中，糖占糖水的百分比是（） ①25% ②20% ③75% 4、左图中，小明从右边看到的是（），从上面看到的是（）。

北师大版数学六年级上册《营养含量》教案

营养含量。(教材第44~45页) 1.结合具体事例,经历解决百分数的简单实际问题的过程。经历把百分数化成小数和分数的过程,总结转化的方法。 2.会解答求一个数的百分之几是多少的简单问题。会把百分数化成小数和分数。 3.感受百分数在实际问题中的作用,增强关心营养含量、重视营养平衡的意识。 重难点:能解决百分数的简单实际问题。能把百分数化成小数和分数。会解答求一个数的百分之几是多少的简单问题。 课件。 师:食物中的营养物质非常丰富,有蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、膳食纤维和水等七个大类。其中蛋白质、脂肪和碳水化合物主要提供我们身体活动所需的热量;矿物质、维生素和膳食纤维是维系我们身体平衡健康的;而水是我们的生命之源。同学们正在长身体,一定要注意营养均衡,不能挑食啊!今天咱们重点研究关于黄豆的营养含量问题,你都了解什么呢? 生:我知道黄豆营养很丰富,含有丰富的蛋白质。 师:如果你想了解得更详细些,就一起走进今天的数学课堂吧! 【设计意图:由与学生成长密切相关的营养问题引入新课,调动学生的积极性。】 1.黄豆中的营养含量。 师:先仔细阅读材料,再说说你了解了什么。(课件出示:教材第44页情境图) 生:我知道了黄豆中的蛋白质、脂肪和碳水化合物的营养含量所占的百分比。 师:如果有250克黄豆,那么蛋白质约有多少克呢?说说你是怎么想的。 生:已经告诉我们黄豆中蛋白质约占36%,就是说250克黄豆中约有36%是蛋白质,实质就是让我们计算250的36%是多少,应该用乘法计算。 师:请试着列式计算。 学生尝试自己列式解答,教师巡视了解情况。 师:说说你是怎样计算的。

生1:在计算250×36%时,我把36%化成了分数,这样就转化成了整数与分数相乘的计算,结果是90克。 生2:在计算250×36%时,我把36%化成了小数,这样就转化成了整数与小数相乘的计算,结果也是90克。 师:这两种计算方法都对。在计算与百分数有关的题目时,我们可以把百分数化成分数,也可以把百分数化成小数,然后计算。现在请同学们自己算一算250克黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少。 学生尝试独立解答,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。 组织学生交流汇报,订正结果,对于解答正确的学生给予表扬和鼓励。 2.百分数化成小数和分数。 师:你能把下面的百分数化成小数和分数吗?在小组里说一说你的方法。(课件出示:教材第44页最下面的题) 学生在小组里交流想法,然后解答问题,教师巡视了解情况。 师:谁愿意把自己的方法跟大家分享? 生1:我们把百分数化成小数时,可以根据小数化成百分数“小数点向右移动两位,添上百分号就可以了”,倒回去就是“去掉百分号,小数点向左移动两位”,这样就能把百分数化成小数。所以是37%=0.37、25%=0.25、300%=3、62.5%=0.625。 生2:把百分数化成分数时,我们可以先把百分数写成分母是100的分数,然后约分,化简成最简分数就可以了。所以是 师:你能完整地把百分数化成小数和分数的方法说一说吗?跟同桌说一说。 同桌之间相互交流百分数化成小数和分数的方法。 【设计意图:结合具体事例,引导学生学会解决求一个数的百分之几是多少的问题,在解决问题的过程中,掌握百分数化小数和分数的方法。】 师:这节课你有什么收获呢? 学生自由谈自己的收获。 【设计意图:帮助学生梳理知识的同时,培养学生总结归纳的能力,引导学生体会学习数学的乐趣,激发学生学好数学的动力。】 营养含量 求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。 百分数小数 百分数分数

人教版六年级上学期期末考试数学试卷及答案

人教版数学六年级上学期 期末测试卷 一、选择题（10分） （1）一根电线长120m ,截取1/3后，还剩（）m 。 A.359/3 B. 40 C.80 （2）一件上衣的价格是100元，先提价1/10在降价1/10 ，现在的价格（）。 A. 比原价低 B. 比原价高 C. 等于原价 （3）一个三角形三个内角的度数比是5:6:7，这个三角形是（） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 （4）钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，共买了6支，用了52元，钢笔买了（）支。 A. 2 B. 4 C. 3 （5）右图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图，其中关于环境保护问题的电话70个，本周“百姓热线电话”共接热线电话（）个。 A. 180 二、判断题（5分） 1. 某班男、女生人数的比是7：8，男生占全班人数的7/15。（） 2. 半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。（） 3. 甲比乙多 15 米，也就是乙比甲少 15 米。（） 4. 一批试制产品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80% （） 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。（） 三、填空题（20分）

1、45分=（ ）小时 450千克=（ ）吨。 2、25%的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位，再加上 （ ）个这样的计数单位就等于1。 3、225：45化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。 4、在一个长10cm 宽8cm 的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）cm ,面积是（ ）cm2 。 5、把3米长的铁丝平均分成5段，每段是（ ）米，每段占全长的（ ）%。 6、（ ）千克的25%是12千克，比4.5米长三分之一的是（ ）米。 7、大圆的半径等于小圆的直径，大圆与小圆的周长比是（ ）， 大圆与小圆的面积比是（ ）。 8、某班男生与女生的比是4：5，那么男生是女生的（ ）%，女生比男生多（ ）%。 9、在一个长25厘米，宽20厘米的长方形铁片上切下一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 10、白兔有20只，黑兔是白兔的3/5，白兔和黑兔共有（ ）只。 四、计算题（共35分） 1.直接写出得数（5分） 34 ÷56 = 13 ÷3= 67 ÷2= 6×512 = 85－41= 7÷97= 43＋21= 65÷6= 212×7= 710÷21 5= 2.解方程（6分） X －27 X=114 X ÷14 =45 X ÷18 =15×23

(完整版)北师大版六年级数学上册知识点汇总

北师大版六年级数学上册知识点汇总 第一单元圆 1．圆的定义：由曲线围成的封闭图形，且圆上任意一点到中心点（圆心）的距离都相等。 2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等． 3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。 8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。 用字母表示为： d＝２r r ＝1/2d 用文字表示为： 半径=直径÷2 直径=半径×2 9．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 10.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 11．圆的周长公式：C=πd或C=2πr

圆周长=π×直径或圆周长=π×半径×2 12、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。 13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。 圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2。 14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2　或者S=π（d/2）2 或者 15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。 16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。 17．一个环形（圆环），外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是 S=πR2－πｒ2　 或　S=π（R2－ｒ2）。 （其中R＝r＋环的宽度．） 19．半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径，而圆周长的一半没有直径。 半圆的周长公式： Ｃ＝πd/2＋d　 或　Ｃ＝πr＋2r 圆周长的一半=πr 20．半圆面积＝圆的面积÷2 公式为：Ｓ＝πｒ2/2 21．在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。

2016-2017六年级第一学期数学期末考试卷(含答案)

2016-2017六年级第一学期数学期末考试卷 学校： 年级： 姓名： 一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、31 2 吨=（ ）吨（ ）千克 70分=（ ）小时。 2、（ ）∶（ ）=40 ( ) =80%=（ ）÷40 3、（ ）吨是30吨的13 ，50米比40米多（ ）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ）。 5、0.8：0.2的比值是（ ），最简整数比是（ ） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（ ）人，女生（ ）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ ）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（ ）元。 9、小红15 小时行3 8 千米，她每小时行（ ）千米，行1千米要用（ ）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ ），面积是（ ）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当 的图形名称。 圆、（ ）、（ ）、长方形。 二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×” ） 1、7米的18 与8米的1 7 一样长。 ………………………… （ ） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。……………（ ） 3、1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同（ ） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。……（ ） 5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。……（ ） 三、选择（5分，把正确答案的序号填在括号里） 1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。 A. a × 58 B. a ÷ 58 C. a ÷ 32 D. 32 ÷a 2、一根绳子剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的3 7 ，两段相比（ ）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定

最新北师大版六年级数学《营养含量》教学设计

课题：营养含量 预习单见纸质： 《营养含量》教学设计 教学内容：六年级数学上册P44-45内容 教学目标： 1、会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 2、在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数或分数的必要性，能正确地将百分数化成小数或百分数。 教学重点：能解决一个数的百分之几是多少的实际问题 教学难点：掌握百分数化成小数或分数的方法。 教具准备：PPT课件 教学过程 一、检查预习 师：这节课我们来学习营养含量，板书课题： 你知道这节课要学习哪些内容吗？ 说生说：主要是学习百分数和分数的互化，以及求一个数的百分之几是多少的问题。 让学生互相补充说一说。 师：我们结合一个例子来说明。 二、结合情景，自主学习，汇报交流 1、黄豆中营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约

占18%，碳水化合物约占25% 画图说题 （1）从图中你了解到黄豆有哪些成分？板书课题：蛋白质含量（2）250克黄豆中，蛋白质约有多少克？ 讨论：250克黄豆中，蛋白质约有多少克？实际是求250克的36%是多少？ 根据求一个数的几分之几，用乘法，得出求一个数（单位1）的百分之几是多少用乘法 说一说，你是怎么想的 （3）列式解决问题 带百分数的算式怎样计算？ 能否用以前学过知识解决这个问题？ （4）指名回答板书，学生黑板上展示算法： 方法一250×36% ＝250×36/100 ＝90（克） 方法二250×36% ＝250×0.36 ＝90（克） 答：…… 2、250克黄豆中脂肪、碳水化合物分别约有多少克？ 你能用几种方法解决问题？

3、想一想，百分数怎样化成小数或百分数指名回答 百分数怎样化成小数和分数？。 把百分数化成小数，先把________去掉，同时把小数点向______移动______位；也可以先把百分数化成分母是______的分数，再写成小数． 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 三、巩固练习 1、课本45页练一练第一题。 2、算一算，填一填 百分数、分数和小的互化练习，完成45页的表格。 3、用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少？ 4、补充练习： （1）把下列百分数化成小数。 38％＝（） 73％＝（） 82.5％＝（）0.9％＝（）115％＝（） 0.75％＝（）（2）某厂男工320人，女工200人。男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？

2019年六年级数学上学期期末试卷(有答案)

2019—2020学年第一学期小学六年级质量监测 数学试卷 （本卷90分钟完成） 一.判断题。（对的在答题卡相应的题号上把“A”涂黑，错的在答题卡相应的题号上把“B”涂黑）（共5分） 5 1 5 1 1. ×就是求的是多少。 6 3 6 3 2.由一条弧和两条半径围成的图形叫做扇形。 3.3.2:0.25=（3.2×10）：（0.25×100）=32:25 4.一项工程，甲单独做3天完成，乙单独做4天完成，甲的工作效率是乙的75％. 5. 把10克盐溶解在50克水中，盐和盐水的比是1:6，若再加入5克盐，这时盐和盐水的比是1:4. 二.选择题。（在答题卡相应的题号上将正确答案的字母涂黑）（共10分） 6. 要表示出陈老师家今年六月份各项生活支出占月总收入的百分比情况，用（） 统计图比较合适。 A.扇形 B.折线 C.条形 7. 一种商品原价1000元，第一季度售价比原价降低10%，第二季度售价比第一季度再降 低10%，第二季度的售价是（）元。 A.800 B.810 C.900 8. 如果x、y互为倒数，那么“xy+3”的计算结果是（）。 A.3 B.4 C.不能确定 9. 六（2）班有男生25人，比女生多5人，男生人数比女生人数多百分之几？正确的 列式是（）。 A.（25-5）÷25 B.5÷（25+5） C.5÷（25-5） 10. 把一个圆平均分成 32 份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中（）。 A.周长、面积都没变 B.周长没变，面积边了 C.周长变了，面积没变

三、填空题。（第17、18、19小题每空2分，其余各题每空1分，共18分.） 11、在○里填上“<”“>”或“=” 64642213131 （1）÷○×（2）1÷○1×（3）÷4○×7373131314144 3 12、（）÷24=27：（）= =（）% 8 7 13、0.125：化成最简单整数比是（），比值是（）。 8 14、一个数增加它的1133后是，这个数是（）：一个数减少它的后是, 4455 这个数是（）。 15、油菜籽的出油率是42%，8400kg油菜籽可以榨油（）千克。 16、一批货物，甲车单独运需要6次运完，甲车单独运需要8次运完。如果两车一 起运，每次运走这批货物的（）（） 。 17、杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径是40cm，要骑过75.36m长的钢丝， 车轮要转动（）圈。 18、右图的圆的半径是6cm，它的阴影部分面积是（）cm2。 19、1-11111 - - - - =（）2481632 四、计算题。（共30分） 20、直接写出得数（每题1分，共8分） 112332 - = + = ÷2=8÷ 455573 = 52217415 3.6×= 2.4÷= ÷= ×= 63408916 21、计算下面各题，能用简便算法的要用简便算法。（每小题3分，一共12分.） 1654 5 53 （1）×÷（2）8.6-÷× 2514216125

六年级数学上册《营养含量》教案设计

六年级数学上册《营养含量》教案设计课 件www.5y https://www.wendangku.net/doc/37341305.html, 教学内容 北师大版小学数学六年级上册第44—45页。 教材分析 《营养含量》是北师大版教材第十一册第四单元的第三课时，是学生在已经学习了百分数的意义和分数、小数化百分数以及求一个数的几分之几是多少用乘法的基础上进一步学习有关“求一个数的百分之几是多少”的实际问题，并在解决实际问题的过程中探索把百分数化成分数、小数的方法。 学情分析 根据新课程的理念让学生动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式，还考虑到学生已有的知识、生活经验和认知规律，让学生自己独立尝试探索怎样把黄豆中的蛋白质、脂肪、碳水化合物含量所占的百分比转化成具体的数量？如何把百分数化成小数和分数？学会与他人合作。提高学生学习数学的兴趣，发展学生质疑的能力，感悟数学知识的魅力。教学目标 、知识目标 会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实

生活的密切联系。 能正确地将百分数化成小数、分数。 2、能力目标 培养知识的迁移能力，渗透转化的数学思想，提高学生解决数学问题的能力。 3、情感目标 进行食品营养分析，促进学生养成良好的饮食习 4、过程与方法目标：能对现实生活中的有关数学信息做出合理的解释，并尝试解决生活中的一些简单的百分数问题；能初步学会与他人合作。提高学生学习数学的兴趣，发展学生质疑的能力，感悟数学知识的魅力。 教学重、难点 重点：解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题。 难点：百分数化成分数或小数的方法。 学习方法：自主探究——合作交流——动手实践 教学过程 一、激取导入 孩子们，你们知道黄豆中含有哪些营养成分吗？它们各所占的百分比是多少呢？ 二、探究新知、尝试探索。 、学生自主学习教材44页内容。 用多媒体出示自学要求：

新北师大版六年级数学上册知识点整理

六年级数学上册知识点整理 一、圆 1、圆有无数条半径,有无数条直径。圆心决 定圆的位置,半径决定圆的大小。 2、在同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 在同一个圆中，直径是半径的2倍，半 径是直径的1 2 。 3、圆内最长的线段是直径，圆规两脚之间的距离是半径。 4、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的 直径就是正方形的边长。在一个长方形 里画一个最大的圆，圆的直径就是长方 形的宽。 5、常见的轴对称图形：等腰三角形（1条）、 等边三角形（3条）、等腰梯形（1条）、 长方形（2条）、正方形(4条)、圆（无 数条）、半圆（1条）。 6、圆的周长＝圆周率×直径即C圆=πd =2πr。 7（理解）、圆所占平面的大小叫圆的面积。 把圆等分的份数越多，拼成的图形就越 接近平行四边形或长方形。拼成的平行 四边形的底相当于圆周长的一半，高相 当于圆的半径；长方形的长相当于圆周 长的一半，宽相当于圆的半径。 8、如果用S表示圆的面积, r表示圆的半径， 那么圆的面积公式：S圆＝πr2 。 9（特别注意）半圆的周长不是圆的周长的一半，而是圆的周长的一半再加上一条 直径长，即πr＋2r； 半圆的面积是圆的面积的一半，即 πr2 2 。 10、周长相等时,圆的面积最大；面积相等时,圆的周长最小。考试一般正方形、长方形和圆： ①它们周长相等时，圆的面积最大，正 方形面积居中，长方形的面积最小； ②它们面积相等时，长方形周长最大， 正方形周长居中，圆的周长最小。11、一个圆的半径扩大（缩小）几倍，直径 就扩大（缩小）几倍，周长也扩大（缩 小）几倍，面积就扩大（缩小）几的平 方倍，但圆周率永远不变。

六年级上学期数学期末考试试卷及答案

六年级上学期数学期末考试试卷及答案 一、填空题。（17分） 1中（（）七习）* 2.甲、乙两数的比是5 : 4「甲数是乙数的（ 时+（疋X（）奇三（>1 4.比50米少8%的是（洙;肥米比｛ 5■在皇填上0"”或7： 叠“ ixi （1^ 1）x i 6. 果园今年栽果树200棵，成活率是98%,（）棵没成活。 7. —个圆形游泳池的周长是31.4米它的半径是（）米占地面 积是（）平方米。 二、判断题。（对的画“"”，错的画“ ？”）（4分） 1. 一个数除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。（） 2. 李师傅加工了105个零件，全部合格，合格率就是105%。（） 3. 圆有无数条对称轴。（） 4?比5吨少右是4g吨口（） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（4分） 1. 甲数是48,

甲数的1/6与乙数的1/4相等,乙数是（）。 A.72 B.32 C.12 D.8 2. 把25克盐溶化在100克水中，盐占盐水的（）。 A.20% B.25% C.75% D.125% 3. 为了绿化城市，某街道要栽一批树苗，这批树苗的成活率是80%~90%,如果要栽活720棵，至少要栽种（）棵。 A.1000 B.900 C.800 D.720 4. 用同样长的铁丝围成一个正方形和一个圆，它们的面积相比,（）。 A.圆大 B.正方形大 C.一样大 D.不确定 四、计算题。（28分） 1?直接写出得数* （8分） 1 一汁（”吉）z= 2?计算下面各题启狷算的要简算.（12分） 旦"*X三些弓卩旳鼻^-7x（±?l）—- <^2?b 13 7 13 13 vS 4/ 8 S6 §20 5 8 3.解方程。（8分） ^=21 24-120ftjr=18 褂24杠必莎护6 5 S J

北师大版数学六年级上册营养含量

临猗县示范小学教学设计模板 年级六学科数学主备教师姚妮审核教师黄卫锋 教学内容：营养含量 教材分析: 本节课是义务教育课程标准实验教材北师大版第十册第六单元《百分数》中的三节课的内容。本单元的教学内容是百分数，主要包括百分数的认识和写法，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用等内容。这部分内容是以学生已经学过整数、小数、分数及其应用题为基础的，与分数和小数有着密切的联系。同时，也是统计知识的一个组成部分。因此，这部分内容是小学数学中重要的基础知识之一。 《营养含量》是本单元的第三课时，是学生在已经学习了百分数的意义和分数、小数化百分数以及“求一个数的几分之几是多少”用乘法的基础上进行的。教材借助“蛋白质含量”这一现实情境，提出问题：“250克黄豆中蛋白质约有多少克？”让学生从情境图中选择有用信息，结合百分数的意义列出算式。这实际上是进一步学习有关“求一个数的百分之几是多少”的实际问题，并在解决实际问题的过程中，探索把百分数转化为分数、小数的方法。 设计理念： 《数学课程标准》明确指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。本着这一理念这节课以学生自主探究为主要方式，教师只是对学生的探索进行适当的引导，充

分发挥学生的主体作用。让学生利用已有的知识，自己思考怎样把百分数化成分数、小数，再归纳出方法，渗透转化的数学思想。教学目标： 1、让学生了解有关营养的初步知识，增强健康意识，饮食均衡。 2、经历利用数学知识和技能，进行营养配餐和评价配餐的营养成分的过程。 3、通过活动体会数学和生活得联系以及数学知识在实际生活中的应用，发展数学知识的应用意识。 教学重、难点： 教学重点：解决“一个数的百分之几是多少”的百分数问题。 教学难点：在解决问题的过程中进一步掌握百分数、小数、分数互化的方法 课时安排： 教学准备： 教学过程： 一、创设情境，激情导入 1、将下列小数化成百分数。 0.8 1.07 0.052 0.94 2.35 2、将下列分数化成百分数。

北师大版六年级数学上册计算题

六年级数学计算题过关练习一 班级: 姓名: 总分: 1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 = 1÷ 2 3 = 4 5 ÷8= 7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 = 1 4 － 1 5 = 1 3 ＋ 1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝ 14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2） 5 7 × 3 8 + 5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 + 5 27 ÷ 10 9 （4）18×（4 9 + 5 6 ）（5）( 6 5– 4 3)÷( 3 2+ 9 4) （6）[1–( 4 1+ 5 2)]÷ 3.5 3、解方程。(20分) （1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（ 3 4 + 2 3 ）= 7 24 （3） 4 1×x+ 5 1×45 = 12

4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多 少？（2）比一个数多12%的数是112，这个数是多少？

六年级数学计算题过关练习二 班级: 姓名: 总分: 1、直接写出得数。（20分） 12÷ 12= 1÷1%= 9.5+0.5= 13+14= 0÷1 5×2= 1－1112= 78×514= 712÷74= 45－12= 19×7 8×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分） （1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－45） （3）（57×47+47）÷47 （4）15÷[（23+15）×113 ] （5） 51×[31÷(21+65)] （6）83+31+41 3、解方程。（16分） （1）χ－35χ＝65 （２）６×112－12χ＝1 2 （3） X+32–21=1817 4、列式计算。（24分） （1）12加上23的和，等于一个数的2 3 ， 3

六年级上学期数学 期末测试卷(内含3套)后面带答案

人教版六年级上册数学期末试卷（一）班级学号姓名成绩 一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、31 2 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40 ( )=80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的1 3 ，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、A、B两数的比是2∶5，A是B的（）%。 9、小红1 5 小时行 3 8 千米，她每小时行（）千米，行1千米 要用（）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（），面积是（）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（）、（）、长方形。 二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×”） 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。………………………………………… （） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。…………………（） 3、1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。……（） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。……………（）

5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。…………………（） 三、选择（5分，把正确答案的序号填在括号里） 1、若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。 A. a ×5 8 B. a÷ 5 8 C. a ÷ 3 2 D. 3 2÷a 2、一根绳子剪成两段，第一段长3 7 米，第二段占全长的 3 7 ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 3、林场去年种植了10000棵树苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是（）。 A. 20% B. 80% C. 2% D. 98% 4、一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多3 5 ，养的鸡比鸭多多少只？正确的 列式是（） A. 1200×3 5 B. 1200+1200× 3 5 C. 1200-1200× 3 5 D. 1200÷ 3 5 5、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是()平方厘米的正方形纸片(π取3.14)。 A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20 四、计算题（共35分） 1、直接写出得数5分 6 7÷3= 3 5×15= 2- 3 7= 1＋2%= 7 8÷7 10= 5÷ 2 3= 4 3×75% = 7 8×4× 8 7= 1 6＋5 6× 1 5= 1 2×99＋99× 1 2= 2、解方程9分 X－2 7X= 1 14 X÷ 1 8=15× 2 3 40%X- 1 4= 7 12 3、下面各题怎样简便就怎样算12分

北师大版六年级上册数学知识点汇总

北师大版六年级数学上册知识点整理 第一单元圆 1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。 2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等。 3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。 6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。 8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。 用字母表示为：d＝2r 或r＝ d 2 9．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 10．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，它是一个无限不循环小数，用字母π表示。在计算时，取π≈3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。11．圆的周长公式：C= πd或C=2πr 12、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。 13．把圆平均分成若干份，然后把它们剪开，可以拼成一个近似长方形的图形，这个长方形的长相当于圆的周长的一半（ C=πr），长方形的宽相当于圆的半径 2 （r），因此长方形的面积等于圆的面积，所以圆的面积是πr×r=πr2 14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2或者S= π（ d）2或者S= π（C÷π÷2）2 2 15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。 r2×2:πｒ2:(2r)2= 2r2:πｒ2:4r2 S小正：S圆：S大正=2：π：4 16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。 17．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r（其中R＝r＋环的宽度） 圆环的面积（铺小路的面积）=大圆的面积－小圆的面积=πR2－πr2=π（R2－r2）

新北师大版六年级数学上册各单元知识点

六年级数学上册必背知识 一、圆的知识 1、圆是由曲线围成的平面封闭图形。圆中心的一点叫圆心,用字母O 表示。以某一点为圆心，可以画无数个圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r 表示。连接圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,用字母d 表示。 2、圆有无数条半径,有无数条直径。 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 3、在同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 在同一个圆中，直径是半径的2倍，半径是直径的12 。 4、车轮为什么是圆的？答：因为圆心到圆上各点的距离相等，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样的车轮运行才稳定。 5、圆内最长的线段是直径，圆规两脚之间的距离是半径。 6、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径就是正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径就是长方形的宽。 7、把圆对折,再对折（对折2次）就能找到圆心。因此，圆 是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。半圆只有1条对称轴。 8、如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时,我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。对称轴是一条直线。 9、常见的轴对称图形：等腰三角形（1条）、等边三角形（3条）、等腰梯形（1条）、长方形（2条）、正方形(4条)、圆（无数条）、半圆（1条）。 10、圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些，圆的周长除以直径的商（圆的周长与直径的比值）是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示, π是一个无限不循环小数，为了计算简便，通常取近似值3.14。 11、圆的周长＝圆周率×直径 即 C 圆=πd =2πr 。 12、圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平 行四边形的底相当于圆周长的一半，高相当于圆的半径；长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。 13、如果用S 表示圆的面积, r 表示圆的半径，那么圆的面积公式：S 圆＝πr 2 。 14、半圆的周长不是圆的周长的一半，而是圆的周长的一半再加上一条直径长，即πr ＋2r ； 半圆的面积是圆的面积的一半，即πr 2 2 。 15、周长相等时,圆的面积最大；面积相等时,圆的周长最小。考试一般正方形、长方形和圆： 第1页 第2页

六年级上学期数学期末考试试卷

2019学年第一学期期末质量监测六年级数学试题 A 、甲 B 、乙 C 、无法确定 6、一个比的后项是8，比值是4 3，这个比的前项是（ ）。

A 、3 B 、4 C 、6 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（6分） 1、两个真分数相除,商必然大于被除数。( ) 2、100吨花生仁可榨油38吨,花生仁的出油率是38%吨。( ) 3、所有圆的周长与它直径的比值都相同。( ) 4、所有假分数的倒数都小于1。( ) 5、某班女生人数与男生人数比是2:3，则女生人数占全班人数的5 3。（ ） 6、春光小学有90人参加数学竞赛，平均得分73分，其中男生平均分70分， 女生平均分80分，男生比女生多36人。（ ） 四、计算（23分） 1、直接写出得数。（8分） 54×43= 87×3524= 254×100= 12.5÷ 4 5= 32×3.14= 94÷75%= 0.25:4.5= 74÷35 8= 2． 能简算的要用简算。（9分） 61÷6＋6÷61 43×88+41÷881 99%+91×(132-7 1) 4． 文字题。（6分） （1）一个数比20的2%多4，这个数的是多少？ （2）10减去它的 20%，再去除16，商是多少？ 五、画一画，算一算。（12分）

1、请在下面的长方形内用图表示这个长方形的21的5 3是多少？（2分） 列式为（ ）=（ ） 2、画下面图形的对称轴(4分)。 3 六、应用题（33分） 1．只列式，不用计算。（6分） （1）某地去年早稻产量是500吨，晚稻产量600吨，晚稻产量比早稻增产几成？ （2）六年级为希望工程捐书，男生和女生的捐书比为3：5，男生一共捐了210本，六年级一共捐了多少本书？ (3)一家商场，十月份的营业额是352.6万元，按营业税率5%计算，这个月应缴纳营业税多少万元？ 2.某乡今年的工业总产值8400万元，比去年多20%，去年的工业总产值是多少万元？（4分） 3.王大伯计划640平方米的塑料大棚内种黄瓜和西红柿，种植面积的比是5∶3，两种蔬菜各种了多少平方米？（4分）