新西点军校魔鬼训练班：孙子兵法是必读课程

新西点军校魔鬼训练班：孙子兵法是必读课程

新西点军校消息，前美国国防部陆军副部长助理、美国西点军校陆军培训中心主任肖恩·翰纳，为中国金融博物书院和黄埔书院读书会的300多名听众带来了一场有关领导力的主题演讲。

这是这名曾参加过海湾战争中“沙漠风暴”行动、9·11事后应急行动的美国退役上校的第二次中国之旅，也是他第一次到广州。

在这场演讲中，对于在中国企业家中颇为流行的畅销书与微信朋友圈频现的励志文章“西点军校的22条军规”，肖恩不解地说，“不，西点军校没有22条军规。”

“最真实展现战争的电影是《黑鹰降落》，不是《血战钢锯岭》”。曾在美国军队服役26年，获得44次荣誉、入选美国军队名人堂的退役上校肖恩·翰纳说。

《血战钢锯岭》还不是真正战场

身高约有一米八五的肖恩·翰纳让人印象深刻的是，他的脸与身躯的对比。

坐在会议桌前，准备演讲的翰纳西装革履，灰白短发，蓝眼睛，一张典型、精致的商学

院教授面孔。

当他站起身，让人惊讶的是学者面庞下如同美式橄榄球员的健硕身躯和一双大手。他踱着大步在演讲台上，边走边对着台下的300多名广州观众演讲，不时看着手中腕表，计算时间。

翰纳现在的职务是美国维克森林大学培训中心主任、商学院教授。这所在中国并不被熟知的学校有“南哈佛”之称，商学院在美国名列前茅。知名校友有中国人熟悉的NBA球星蒂姆·邓肯和克里斯·保罗。。

此前的5年，拥有两个硕士学位、一个MBA学位、一个管理学博士学位，研究领导力的著作被知名的牛津出版社出版的翰纳，是美国西点军校陆军培训中心的第一任主任，西点军校最佳教官。

再往前的26年，家族三代都有军人，父亲参加过太平洋战争的翰纳在美国军队服役，从最底层的战斗士兵一直到参与战略决策层。

他曾任美国第三装甲师指挥官，参加过1991年海湾战争的“沙漠风暴”行动。作为“沙漠风暴”的牵头部队，翰纳所在的部队因出色表现获得英勇无畏奖章，他个人也获得“铜星”勋章。

在2001年震惊世界的911后，翰纳在华盛顿五角大楼参与了应急行动，作为组织管理专家的他负责评估美国军队如果受到持续攻击的最大伤亡率与重建机制，并制定出了高达320亿美元的预算。

圣诞节前，肖恩·翰纳在美国看完了《血战钢锯岭》，对这部在中国热映并被称为”感人流泪的抗日”电影，久经战场的翰纳觉得从人性看很精彩，但与真正的战场还是不一样。

西点毕业生一半进商界

在部队服役26年后，肖恩·翰纳从职业军人转型为西点军校的第一任培训中心主任。

在西点军校所在地，纽约城外10公里的哈德逊河旁，翰纳的工作之一是向包括来此参

观的中国官员与企业家介绍西点军校的历史与课程。

与人们熟知的西点不同，西点军校的全称是美国军事学院。而且西点军校不仅培养了巴顿将军等知名将领，也培养出了包括宝洁CEO、通用公司CEO在内的商界佼佼者。

翰纳介绍，西点军校为5年制教育，每一年招收1200名学员。一年中大约有15000美国人报名，在15000人中西点会选择4000人作为提名者，这些提名者大多要有参议员的推荐信才能被提名，最后西点再择优录取1200人。

在5年中，这些学员的一天大多是早上5点钟起床，晚上11点才能结束一整天的学习。课程既有大学的文科课程，也包括如何使用武器等军事训练。同时信奉精英教育的西点，还会末位淘汰，每年约有10%的学员被淘汰。这些被淘汰者，或是成绩不理想或是操守有问题。

翰纳介绍，西点军校毕业生都会成为上尉、尉官，在美国军队服役至少5年，然后有一半继续留在军队开始职业生涯，有一半进入商界。

孙子兵法是必读课程

在西点军校，中国的《孙子兵法》是必读的课程，把孙子兵法作为战事的谋略来讲解。

“孙子曾说过为将者的首要素质是智慧。要察知环境的变化，并能迅速行动。”翰纳说他自己学以致用的是在1991年的“沙漠风暴”行动和洛杉矶暴乱应急处理中。

在演讲现场，有观众提问，如何评价华为的任正非和万达的王健林，这两位曾参军的中国知名企业家。

对此，只来过中国两次的翰纳显得有点茫然，甚至“答非所问”。“苏格拉底写过一本书讲德、情、理，好的领导者拥有的无非是这三点。”

《孙子兵法》概论课程作业习题

《孙子兵法概论》课程作业习题汇总 1.我国战争理论之结晶，百代谈兵之祖为（C） Ａ司马法Ｂ尉缭子Ｃ孙子兵法Ｄ李卫公问对 2.孙子兵法始计篇中所谓军人武德乃（Ｃ） Ａ忠孝勇义严Ｂ恭宽信敏惠Ｃ智信仁勇严 3.孙子兵法始计揭橥以「五事」、「七计」估量胜算，五事系指（Ｃ） Ａ智信仁勇严Ｂ天地君亲师Ｃ道天地将法Ｄ地水火风空 4.孙子兵法始计篇旨在说明（Ｄ） Ａ用间之法Ｂ统御之法Ｃ远交近攻Ｄ庙算之胜 5.孙子兵法中，以何者为战争之最上策？（Ｄ） Ａ伐兵Ｂ伐交Ｃ攻城Ｄ伐谋 6.下列何者非孙子兵法的战略原则？（Ｃ） Ａ兵者，诡道也Ｂ兵贵胜，不贵久Ｃ胜兵先战，而后求胜Ｄ上兵伐谋，其下攻城 7.孙子兵法谋攻篇主张的作战理念，正确的是（C） Ａ破国为上Ｂ上兵攻城Ｃ知己知彼，百战不殆Ｄ百战百胜，善之善 者也 8.有关孙子兵法理想，下列何者为非（B） Ａ无恃敌不来，恃吾有以待之Ｂ胜兵先战，而后求胜Ｃ兵贵胜，不贵 久Ｄ不战而屈人之兵，善之善者也 9.西方兵圣是克劳塞维兹，东方兵圣为何人（B） Ａ韩信Ｂ孙子Ｃ吴起Ｄ诸葛亮 10.孙子兵法始计篇揭橥以五事、七计估量胜算，五事中首重「道」，其原因为 （C） Ａ首重兵法Ｂ道德为要Ｃ得民心为要Ｄ兵者诡道也 11.《孙子兵法》云：「兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。」 此说揭示何种观念？（Ｃ） Ａ避战Ｂ速战Ｃ慎战Ｄ好战

12.〈秦晋殽之战〉文中，烛之武游说秦君时所言：「若舍郑以为东道主，行李 之往来，共其乏困，君亦无所害。」相当于运用兵法上的何种策略？（Ａ）Ａ利而诱之Ｂ佚而劳之Ｃ怒而挠之Ｄ实而备之 13.以下战役，何者可做为兵法「五十里而争利，则蹶上将军。」的例证？（Ｃ） Ａ信陵君救赵Ｂ田单复国Ｃ曹操赤壁之战Ｄ晋师假道灭虢 14.下列何者非造成〈谋攻篇〉所谓「乱军引胜」之因？（Ｄ） Ａ縻军Ｂ不知三军之事，而同三军之政Ｃ不知三军之权，而同三军之任Ｄ悬权而动 15.三国时周瑜利用蒋干传言，使曹操杀蔡瑁、张允，运用的是何种间计？（Ｂ） Ａ内间计Ｂ反间计Ｃ死间计Ｄ生间计 16.〈军形篇〉云：「胜兵先胜，而后求战；败兵先战，而后求胜。」文意与下 列何者相近？（Ｃ） Ａ五声之变，不可胜听Ｂ相守数年，以争一日之胜Ｃ多算胜，少算不 胜Ｄ战胜，不过奇正 17.曹刿指示鲁军必恃齐军三鼓而后攻之的战法，符合孙子所谓的：（Ｄ） Ａ退而不可追者，速而不可及也Ｂ近而示之远，远而示之近Ｃ勇者不 能独进，怯者不能独退Ｄ避其锐气，击其惰归 18.孙子主张作战时应采取何种措施，以减轻己方因战争所产生通货膨胀的压 力？（Ｄ） Ａ坚壁清野Ｂ远交近攻Ｃ箪食壶浆Ｄ因粮于敌 19.孙子曰：「故知兵之将，民之司命，国家安危之主也。」此处「司命」是指 （Ａ） Ａ掌握人民生死者Ｂ负责狱政者Ｃ教民武艺者Ｄ子嗣后代 20.下列何人非先秦的军事家？（Ｃ） Ａ孙武Ｂ孙膑Ｃ韩非Ｄ吴起 21.孙子所主张的战争策略，由优而劣应为（Ｂ） Ａ攻城→伐兵→伐谋→伐交Ｂ伐谋→伐交→伐兵→攻城Ｃ伐兵→伐 谋→伐交→攻城Ｄ伐谋→伐兵→伐交→攻城 22.地略学上有谓「前有高山，后有大水，进则不得，退则有碍。」此种地形属 于〈九地篇〉中的（Ｄ） Ａ争地Ｂ重地Ｃ衢地Ｄ死地

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中国大学东莞高级中学线上课程高二物理32答案网课MOOC考试期末慕课答案 问：除了“对花”，还有对果、对鸟等问答式的曲子形式。（） 答：正确 问：what are the things that people need to do on the 5 th day of the 5 th lunar month ? 答：get up early one washes his hands and face to collect Aige 问：英文Don’t lie there. 一句用的修辞手法是 ____________ 。 答：双关 问：创意阶层的生活方式和娱乐方式的特性为（） 答：参与性 体验式 自主性 问：在沃尔玛绿色供应链管理体系中的成员在竞争中应建立（）。

答：双赢策略指导下的战略合作伙伴关系 问：莉迪亚的私奔事件毁掉了伊丽莎白和达西的婚约。 答：错误 问：莉迪亚是班纳特家最小的女儿。 答：正确 问：莉迪亚与虽然只结识了三个月，却做了两个月的知己。 答：第一空：福斯特夫人 问：莉丝?梅特纳意识到,当铀核破裂成碎片时,这些碎片的质量加起来比铀核的原始质量要大。而这种差异其实就是能量的产生。() 答：错 问：栗弗席兹曾是（）助手。 答：朗道 问：“声不过五，五声之变，不可胜听也。”出自（）。 答：《孙子兵法》 问：最早是从()时代开始,出现了运用四声来写作诗歌。 答：沈约 问：（）是罗马法学家乌尔比安认为的公法通常存在的地方。 答：宗教事务、宗教机构、国家管理机构 问：从某种意义上来说，流派的产生是艺术竞争中的产物。（） 答：√ 问：下列物质哪一个是易燃液体（） 答：甲醇 问：颜色和图形有利于促进右脑思维。()

孙子兵法选修课论文

选修课结课论文 论现代中外战争中孙子兵法思想的运用 学院：电气与信息工程学院 班级：电气工程及其自动化1208班 学号：201207010806 姓名：杜逍 二零一三年六月

摘要 《孙子兵法》是我国兵家的经典著作，它在冷兵器时期曾发挥过重要的作用，指导了许多军事家完成了无数以少胜多、以弱胜强的著名战役，那么《孙子兵法》放在今天是否就显得过时了？在现代战争中这部兵家宝典是否还能发挥它的作用呢？其实《孙子兵法》时至今日仍有极强的战略指导意义，在现代战争中依旧可以找到它的影子，而其的宝贵思想如今依然在现代战场上散发着迷人的光芒， 关键词：孙子兵法；军事；现代战争；战略指导

目录 摘要 (2) 第一章绪论 (4) 第二章战例 (7) 2.1 《孙子兵法》在国内战争中的应用 (7) 2.2 孙子思想在国际战场上的体现 (10) 结论 (11) 参考文献 (12)

第一章 绪论 《孙子兵法》在古今中外得到了广泛的赞誉和推崇，并经历千年传世而不衰。《孙子兵法》不仅仅是一本研究具体战役的兵书和军事理论著作，而是结合了军事、政治、经济、外交等诸多方面为一体的战略指导纲领。 《孙子兵法》成书于2500年前，但是无论是在历史上，还是在当代；无论是在中原大地，还是在异域他乡，《孙子兵法》都已经成为了战略决策者们不可或缺的重要决策依据。如今，再以信息化为主要特征的线代战争中，它在作战方针、作战形式，以及作战指导方面，仍体现出极其珍贵的科学价值。 在国内，从鸦片战争到解放战争，在数百年积贫积弱的中国大地上，有许许多多的有识之士拿起《孙子兵法》的利器，或与外敌，或为中国的明天而战斗。例如，开国领袖毛泽东就对《孙子兵法》厚爱有加。毛泽东不仅在其著作中多次引用《孙子兵法》，而且在1960年代与英国元帅蒙哥马利交谈中更是十分推许《孙子兵法》。蒙哥马利对毛泽东说，我看过你的军事著作，觉得很好。毛泽东讲：“我不认为多么好，你没有看过两千年以前我国的《孙子兵法》吧？里面很有些好东西。”深受中华传统文化影响的毛泽东一生指挥过的胜仗数不胜数，其中对中国古代军事思想的运用

带你了解神秘的西点军校 美国海军学院专业选择攻略

带你了解神秘的西点军校美国海军学院专业选择攻略 美国海军学院的校长是将级军官，一般为少将，在海军部长领导下工作。海军部长又授权海军作战部长对学校进行行政管理与监督。校长之下设学员总指挥官，军衔为准将，是全体学员的指挥官，负责军事教育和体育课程，并负责培养学员的责任心、荣誉感和忠诚意识，引导学员决心取得作为军校学员以及海军军官所需的高标准成绩，其目的是为学员在军事专业学科与技术上打下牢固的基础，以便将来担任海军和海军陆战队的职业军官。 第一学年，新学员入校后，在暑期中首先学习着装、敬礼，进行初步的队列训练。然后是熟悉海军和军官学校的基本情况，了解新学员和学员旅成员的责任。这个学期的军事课还有：航海术入门、海军工程课、海军学术课和领导能力课。 第二学年，学员到大西洋舰队、太平洋舰队、地中海的第六舰队和西太平洋的第七舰队进行夏季海上训练。有些学员则乘学校的训练巡逻艇去大西洋沿岸的若干港口与训练基地，以熟悉海军的海上生活、舰上的组织与相互关系和舰上武器装备，了解舰上士兵的任务、责任和生活与工作的环境。学员要在正常情况和模拟的紧急情况中参加舰上的各项工作和值班。 第二学年的课程有4门军事专业课：导航课的第一部分，海军工程课，领导能力课，海军学术课。 第三学年，学员离校到各个基地熟悉航空兵、潜艇、水面部队以及陆战队。此外，在这个暑期中有4个星期在该校上专业课与学术课，内容包括乘训练巡逻艇训练水面行动与战术；用计算机上的军事演习介绍海军战术作战，评估敌方海军的能力和美国的对抗措施;学习有关武装冲突的法律;学习演讲术。 第三学年的课程有6门军事专业课：导航课的第二部分，海军武器系统课，海军工程课的第二部分，海军电力设备课，海军电子设备课，领导能力课。 第四学年，学员在最后一个暑期中随舰队进行海上训练，参加下级军官的海上值勤。学员要在导航、天体观测和判定舰只位置方面进行广泛的实习，并填写航行训练日志，摘要记录值班情况以及工程、航海术、导航、武器、操作和舰队基本战术方面的工作。某些四年级学员随位于夏威夷的第一陆战旅或位于加利福尼亚州彭德尔顿堡的第一陆战师作巡航，学习担任陆战队军官，与陆战队地面单位和航空兵单位中的各级军官共同工作。 第四学年的课程有两门军事课：武器系统课的第二部分，法律课。毕业学员均被授予海军或海军陆战队少尉军衔。身体合格者均在海军或海军陆战队内任作战军官，身体不合格者只能任行政、后勤或技术方面的军官。按法律规定，女军官可以在辅助舰艇上任职，在预计不会有战斗任务时可在任何舰艇上临时(180天以内)任职。但实际上只有少数毕业女学员担任舰上的或飞行的职务，大多数都在行政、通信、计算机、工程、水文、情报等部门任职。大部分青年军官在完成最初的一个任职期(2～4年)结束后，都可以明确地选定愿意终身从事的专业。作战军官多数选择作战职位，以求将来担任水面舰艇、潜艇、航空兵部队或陆战队作战部队的指挥官。担任海上职务的军官交替地在美国和海外、岸上和舰上、各种舰艇上或

《孙子兵法与谋略学》课程教学大纲

《孙子兵法与谋略学》课程教学大纲 课程名称：孙子兵法与谋略学 课程代码： 学分/学时：1学分/16学时（其中理论16学时、实验学时、上机学时） 开课学期：每学期滚动开课 适用专业：全校各专业 先修课程： 后续课程： 课程负责人：王国巍、王庆、官性根、付骁 开课单位：人文学院 一、课程性质和教学目标 课程性质： 人格与素养课程群选修课 教学目标： a）既注重传输《孙子兵法》与谋略学的学科知识，又激发广大学生对自我人格与谋略素养的充分关注，提高其品行修养和智慧水平。 b）《孙子兵法》与谋略学是一门古老而年轻的学科，需要在今天的高等教育中尽快确立起一种以学生积极参与、教学互动、经典与适用相结合的教学体式，成就人，成就事，学以致用，服务社会，实现学生在谋略知识、能力和素质等方面具有人文社会科学素养、社会责任感和谋略修养；具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的实际运用能力。 二、课程教学内容及学时分配

三、教学方法 运用多媒体、视频资料，并紧密结合原著，采用专题讲授和课堂讨论相结合的方式，以学习和继承的双重视角，对《孙子兵法》与谋略学进行深入的剖析与探讨。 四、考核及成绩评定方式 2、课程设计

六、参考教材及学习资源 [1]李炳彦.三十六计新编.北京：战士出版社.1954. [2]毛泽东.毛泽东选集.北京：人民出版社.1977. [3]中国人民解放军战史.北京：军事科学出版社.1982. [4](英）邱吉尔.第二次世界大战回忆录.北京：商务印书馆.1982. [5]黄朴民.孙子兵法.长沙：岳麓书社.1991. [6]柴宇球.谋略论.北京：蓝天出版社.1991. [7]吴如嵩.孙子兵法辞典.沈阳：白山出版社.1993. [8]管正.孙子兵法与行政管理.沈阳：白山出版社.1999. [9]陶汉章.孙子兵法概论.北京：解放军出版社.2002. [10]赵承凤.齐鲁兵典.济南：济南出版社.2012. [11]王国巍.孙子兵法与谋略学教程（修订版）.北京：现代教育出版社.2015.

美国西点军校人才培养模式及其特点

美国西点军校人才培养模式及其特点 西点军校被誉为美国陆军军官的摇篮，其独特的人才培养模式和先进的教育理念培养了一大批军界、政界、商界的精英。本刊推出两篇有关西点军校人才培养的系列文章，以期让读者更加全面、深刻地认识了解这所学校，为我们的人才培养工作提供一些有益的思考和借鉴。 摘要：本文详细介绍了西点军校的人才培养目标和培养规格，并指出了其以创造性教育和科学文化教育为特色的人才培养模式，在此基础上，总结了西点军校人才培养模式的六个特点。 关键词:西点军校；人才培养模式；特点 西点军校,全称为”美国陆军军官学校”(USMA)，是美国的一所军事工程院校，被誉为美国陆军军官的摇篮。自1802年建校以来，其教育质量一直是出类拔萃的，并以其独具特色的初级军官培养体系和培养模式，成功地培养出了麦克阿瑟、巴顿等军旅将帅，杰斐逊、格兰特、艾森豪威尔等政坛要人，而且还培养出了火药大王杜邦，机械铸造商斯威夫特等一大批赫赫有名的人士。它的成功在于严格的纪律，培养目标的明确，更在于教育思想的先进。 一、培养目标和培养规格 西点军校的招生对象为:在7月1日年满17周岁而不超过23周岁，具有高中以上或大学学历的美国公民(美国与其他国家协议提名的外国学员除外)，并由政府首脑和国会参众议员提名才能有资格参加入校竞争。专业设置按学科大类分为七大学科:土木工程、计算机科学、电气工程、环境工程、机械工程、核工程和系统工程。 (一)培养目标 培养开明的军事领导人，具有强烈的道德意识、创新精神、敏锐的眼光和深谋远虑的头脑，献身于责任、荣誉和国家价值的陆军军官。 (二)培养规格 西点军校认为21世纪的陆军军官应具有以下素质:首先要具备道德规范;领导能力和合作能力;多样性才能;进行交流的技巧;终身学习的愿望。同时还应了解相关技术、信息系统、历史和社会以及文化。基于这一认识，西点在其《智力培养大纲》中明确提出了西点军校的总教学目标:“使毕业生能够预见发展变化的技术、社会、政治和经济领域的不确定性并有效地作出反应。”并将其进一步归纳为下述几方面的具体要求:

国防教育军事理论mooc课答案

国防教育军事理论mooc课答案 中外经典军事理论和军事历史著作 1.《孙子兵法》---〔中国〕孙武 2.《论持久战》---〔中国〕毛泽东 3.《伯罗奔尼撒战争史》---〔古希腊〕修昔底德 4.《高卢战记》---〔古罗马〕恺撒 5.《内战记》---〔古罗马〕恺撒 6.《战争论》---〔普鲁士〕克劳塞维茨 7.《海权对历史的影响》---〔美国〕马汉 8.《制空权》---〔意大利〕朱里奥·杜黑 9.《西洋世界军事史》---〔英国〕富勒 著名军事人物和战役 1.西汉战匈奴的名将：卫青、霍去病。 2.汉朝出西域的名将：张骞、班超。 3.宋朝抗金名将：岳飞。 4.明朝抗倭名将：戚继光。 5.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中列举的中国历史上七次以弱胜强的著名战役：长勺之战(齐鲁)、成皋之战( 楚汉)、昆阳之战(新汉)、官渡之战(三国)、赤壁之战( 三国)、彝陵之战( 三国)、淝水之战(前秦、东晋)。 6.抗日战争时期的著名战役：平型关大捷(1937 年)、台儿庄战役(1938 年)、百团大战(1940 年-1941 年)。 7.解放战争时期的著名战役：辽沈战役 ( 1948 年)、淮海战役(1948 年)、平津战役(1948 年-1949 年)、渡江战役(1949 年)。中国人民解放军十大元帅：朱德，彭德怀，林彪，刘伯承，贺龙，陈毅,罗荣桓,徐向前,聂荣臻,叶剑英。十

大大将：粟裕，徐海东，黄克诚，陈赓，谭政，萧劲光，张云逸，罗瑞卿，王树声，许光达。 8.第一次世界大战著名战役：马恩河战役(1914 年)、凡尔登战役(1916 年)、索姆河战役(1916 年)、日德兰海战(1916 年)。 9.第二次世界大战著名战役：莫斯科保卫战 ( 1941 年-1942 年)、斯大林 格勒战役( 1942 年-1943 年)、列宁格勒保卫战 ( 1941 年-1944 年),中途岛战 役(1942 年)、阿拉曼战役(1942 年)、诺曼底登陆(1944 年)，西西里岛登陆战(1943 年)，攻克柏林(1945 年)。二战盟军主要将领：丘吉尔、斯大林、艾森豪 威尔、麦克阿瑟、巴顿、蒙哥马利、朱可夫等。 国防和军队知识 1.2015年9月3日，是中国首个法定的"中国人民抗日战争胜利纪念日。 2.被后人称为" 中国古典军事著作精华" 的《武经七书》，包括《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》。 3.克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 4.全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 5.现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 6.中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装 力量。 7.中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 8.人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指 导路线，是我军战略战术的基础。 9.《中华人民共和国国防法》规定,中国" 实行积极防御战略，坚持全民自卫原则"。 10.中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 11.中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会，现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。

孙子兵法教学大纲-西北民族大学

西北民族大学管理学院工商管理专业 《孙子兵法与管理》教学大纲 制定时间：2016年10月

一、课程基本资料 课程编号：2301015X 适用专业：工商管理 主教材： 王泽民.《孙子兵法的管理学阐释》．北京：民族出版社．2006年1月。辅助教材： 黄朴民．《孙子兵法译注》．长沙：岳麓出版社．2010年7月。 课程性质：专业平台选修课 学时：54学时，其中理论课54学时 学分：3分，其中理论课3学分 先修课程：《管理学》、《战略管理》、《营销管理》、《管理思想史》授课方式：课堂讲授 课程考核: ?平时成绩： 20 % ，考核方式1：考勤；方式2：背诵原文；方式3：课堂笔记； ?期中成绩： 20 %，考核方式：读书报告； ?期末成绩： 60 %，考核方式：考察 参考书目: [1]李零．《兵以诈立》．北京：中华书局．2006年8月。

[2]于泽民．《孙子兵学大典》第六册．北京：北京大学出版社．2006年8月。 二、课程教学目标、组织形式、考核方式 毕业要求课程教学目标与 毕业要求对应点教与学 的方法 考核方式 一、思想道德与职业素质目标 1.政治思想坚定； 2.善于学习，善于思考， 3.良好的职业素养和吃苦耐劳的敬业精神； 1.具备人文精神、科学 素养和诚信品质； 2.具有国际化视野，具 有创新意识和团队精神。 4.熟悉我国企业管理 的有关方针、政策和法规 以及国际企业管理的惯 例与规则。知识要求： 1. 课堂讲授为 主； 2. 背诵原文是 关键； 3.深刻理解孙子 的相关论述。 1. 背诵原 文 2. 写作读 书报告，交 流心得体 会； 3．写作课程 论文，汇报 理解和领悟 的有关智 慧。 二、知识目标 1.掌握有关《孙子兵法》的基本知识； 2. 背诵《孙子兵法》的有关段落； 3. 整合有关知识储备，形成概括性管理知识、管理理论、管理思想。1.掌握管理学、经济学的 基本原理和现代企业管 理的基本理论、基本知 识； 2.掌握企业管理的定性、 定量的分析方法； 5.了解本学科的理论前 沿和发展动态。 1. 课堂讲授为 主； 2. 背诵原文是 关键； 3.深刻理解孙子 的相关论述。 1. 背诵原 文 2. 写作读 书报告，交 流心得体 会； 3．写作课程 论文，汇报 理解和领悟 的有关智 慧。 三、能力目标 1.准确理解管理文献的理解能力； 2.善于整合各种知识储备的思维能力； 3.善于表达自己相关思想的文字写作能力；3.具有较强的语言与文 字表达、人际沟通以及分 析和解决企业管理工作 和问题的基本能力； 6.掌握文献检索、资料查 询的基本方法，具有一定 的科学研究和实际工作 能力，具有一定的批判性 思维能力。 1. 课堂讲授为 主 2. 背诵原文是 关键 3.深刻理解孙子 的相关论述 1. 背诵原 文 2. 写作读 书报告，交 流心得体 会； 3．写作课程 论文，汇报 理解和领悟

新西点军校魔鬼训练班：孙子兵法是必读课程

新西点军校魔鬼训练班：孙子兵法是必读课程 新西点军校消息，前美国国防部陆军副部长助理、美国西点军校陆军培训中心主任肖恩·翰纳，为中国金融博物书院和黄埔书院读书会的300多名听众带来了一场有关领导力的主题演讲。 这是这名曾参加过海湾战争中“沙漠风暴”行动、9·11事后应急行动的美国退役上校的第二次中国之旅，也是他第一次到广州。 在这场演讲中，对于在中国企业家中颇为流行的畅销书与微信朋友圈频现的励志文章“西点军校的22条军规”，肖恩不解地说，“不，西点军校没有22条军规。” “最真实展现战争的电影是《黑鹰降落》，不是《血战钢锯岭》”。曾在美国军队服役26年，获得44次荣誉、入选美国军队名人堂的退役上校肖恩·翰纳说。 《血战钢锯岭》还不是真正战场 身高约有一米八五的肖恩·翰纳让人印象深刻的是，他的脸与身躯的对比。 坐在会议桌前，准备演讲的翰纳西装革履，灰白短发，蓝眼睛，一张典型、精致的商学

院教授面孔。 当他站起身，让人惊讶的是学者面庞下如同美式橄榄球员的健硕身躯和一双大手。他踱着大步在演讲台上，边走边对着台下的300多名广州观众演讲，不时看着手中腕表，计算时间。 翰纳现在的职务是美国维克森林大学培训中心主任、商学院教授。这所在中国并不被熟知的学校有“南哈佛”之称，商学院在美国名列前茅。知名校友有中国人熟悉的NBA球星蒂姆·邓肯和克里斯·保罗。。 此前的5年，拥有两个硕士学位、一个MBA学位、一个管理学博士学位，研究领导力的著作被知名的牛津出版社出版的翰纳，是美国西点军校陆军培训中心的第一任主任，西点军校最佳教官。 再往前的26年，家族三代都有军人，父亲参加过太平洋战争的翰纳在美国军队服役，从最底层的战斗士兵一直到参与战略决策层。 他曾任美国第三装甲师指挥官，参加过1991年海湾战争的“沙漠风暴”行动。作为“沙漠风暴”的牵头部队，翰纳所在的部队因出色表现获得英勇无畏奖章，他个人也获得“铜星”勋章。 在2001年震惊世界的911后，翰纳在华盛顿五角大楼参与了应急行动，作为组织管理专家的他负责评估美国军队如果受到持续攻击的最大伤亡率与重建机制，并制定出了高达320亿美元的预算。 圣诞节前，肖恩·翰纳在美国看完了《血战钢锯岭》，对这部在中国热映并被称为”感人流泪的抗日”电影，久经战场的翰纳觉得从人性看很精彩，但与真正的战场还是不一样。 西点毕业生一半进商界 在部队服役26年后，肖恩·翰纳从职业军人转型为西点军校的第一任培训中心主任。 在西点军校所在地，纽约城外10公里的哈德逊河旁，翰纳的工作之一是向包括来此参

2016-2017年军事理论慕课期末精彩试题问题详解完整版

以下不属于舰载防空导弹系统的是白蛉 美国采购的10架B-2A，加上研制经费，1架总体费用超过22亿美元。对 军政指的是行政与后勤指挥系统；军令指的是作战指挥系统。这是两个平行的指挥系统。 美军海外部署的重点在西太地区 文职人员既是联邦政府的雇员，又是军队的重要成员。大致可分为一般文职和文职官员两部分 导弹压制行动旨在压制或阻止中国的导弹轰炸，消耗其固定和移动导弹发射架，并最大限度地阻止其恢复能力。 马汉认为海军是国际性军种，重要的使命是支持和推动国家的对外政策。 在哪场战争之后，美国军事教育界开始重视学习《战争论》？越南战争 国防部是美国政府的一个内阁级行政部门，是总统领导与指挥武装力量的最高统帅机关。 战争的根本属性是战争的暴力性。错误 战争中的政治目的决定着军事目标和力量使用大小。正确 筑垒地域与要塞的主要不同有 1. 以小型、分散、地下的隐蔽部为主，提高战场生存能力。 2. 依托堑壕、交通壕、障碍体系作战 3. 以机动炮兵部署替代重炮的固定部署 与一般科技相比，军事高科技的六大特点分别是：高智力、高投资、高竞争、高效益、高保密、高速度。 F-117A隐身战斗机，1989年12月20日首次用于海湾战争中，2008年美军将55架F-117A 飞机全部退役。错误 外围边缘战役是指美国，在南海及其以远包括东印度洋、大洋洲等地区对我进行海上控制或封锁行动。 “九三大阅兵”是在世界最大的阅兵广场举行的第15次大阅兵。 20世纪30年代，日本敢于侵略中国，主要原因是中国民众的无组织状态中国的经济技术落后 十三世纪上半叶成吉思汗长子术赤一支率军征服基辅罗斯后建立的汗国是（钦察汗国）

解读美国西点军校二十二条军规

解读美国西点军校二十二条军规 王校长讲话内容总结（节选） 1、学会无条件执行任务 美国总统艾森豪威尔曾说过：“任何语言都是苍白的，你唯一需要的就是执行力，一个行动胜过一打计划。”感悟：执行任务的过程，即是创造结果的过程！ 2、别为自己找任何借口 任何带一丝借口的理由都是庸者、愚者自我安慰的掌上名言。感悟：诚实面对 3、细节决定成败 西点军校原校长潘莫曾说过：“最聪明的人设计出来的最伟大的计划，执行的时候还必须从小处着手，整个计划的成败就取决于这些的细节。”感悟：注重细节的人往往会成就非凡的事业。 4、以上司为榜样 你的上司必定是一位强者，遇到强者是件幸运的事，意味着我自己未来无限精彩的人生，因为我们上升的速度一定程度上取决于学习的对象。感悟：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如贵人相助！ 5、荣誉原则 是否有荣誉心关系到事情的成败，而荣誉心有的是由自己的责任心去决定的。感悟：有了荣誉心才有为团队奋斗的动力！ 6、学会受人欢迎

一个人能让人打心眼儿里喜欢的人，可以在社会上左右逢源。感悟：多些真诚，说话多传播些正能量，只有得人心者才能得天下。7、善于合作 人生在世，与人沟通和合作是必然的，因为自己是独立的，但世界是大家的。感悟：在合作中，学会虚心请教，取人之长补己之短；学会乐于助人，团结友善。 8、注重团队精神 团队精神是一种深入灵魂，指引心灵，激人奋进的的精神。感悟：我们都要自觉学会做雁群中的一员。 9、只有第一 对于天生的挑战者来说，第二意味着自己做的不够，只有第一，才是永恒不变的追求。感悟：一个第一，两个第一，永不满足，永不停下脚步，人人勇争第一，团队发展就有了永不枯竭的动力。 10、敢于冒险 有风险的存在才有预防风险的方法。与风险结伴而来的还有机遇。风险越大，机遇越难得。感悟：失败了也是经验，经验即是财富！

孙子兵法 结课论文

有着五千年文化历史传承的中华民族是我们所有炎黄子孙的巨大骄傲，她为我们乃至全世界留下了巨大的文化遗产，经过历史长河的洗涤，经过纷飞战火的洗礼，《孙子兵法》以短小精悍的篇章，以钢劲短促的语言改变着世界，影响着全人类。它是我们中国人的宝贵财富，亦是全世界的宝贵财富。 《孙子兵法》是一部饮誉世界的兵学圣典，被誉为天下第一奇书，是中华民族引以为傲的奇书圣典。成书至今已近2500年。大凡有作为的军事家、政治家、商业家，没有不熟读《孙子兵法》的。 《孙子兵法》作为华夏文化的代表，蕴含了丰富的东方式哲学智慧。时至今日我们仍然惊叹于《孙子兵法》中的辩证思想，及其太极思维的博大精深…… 这是一个激烈竞争，创新图存的时代，同时又是充满矛盾和陷阱的时代，适者生存、优胜劣汰的自然法则依然有效。强者会在短时间奇迹般获得成功，弱者也将会被迅速而无情地淘汰出局。以往人们熟悉的西方竞争理论无法令人信服地解释现实问题，无论是自由的市场经济理论，还是国家宏观干预理论，都已不是灵丹妙药。人们需要重新思考，寻找新的出路，需要提出新的竞争理念，重新建构新的运行机制和模式。总之，当今时代，面对激烈的竞争，急于得到新的理性引导。 《孙子兵法》通过对战争规律深刻的阐述，揭示了竞争的普遍规律。不仅如此，《孙子兵法》以其独特的凝练、抽象和意会的方式揭

示战略本质，给人以更深刻的启迪和更广泛的联想，为参与、主导现代商战的企业家们提供更为贴近实际的方法论指导。 作为解释竞争规律的顶尖之作，《孙子兵法》的当代应用价值十分明显地凸现出来，并且展示出引导人们走出现代竞争迷宫的“理性之光”。这种“理性之光”通过《孙子兵法》中一系列“以智克力”、“以柔克刚”、“不战而胜”等深刻的理念展示出来，通过蕴涵在其中的“以德服人”、“天人合一”等深刻的哲学理念展示出来。 孙子在兵法的十三篇中贯穿了人在战争中的决定地位，尤其重点提到君与将的重要作用。在《计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”，在《作战篇》以“知兵之将，生民之司命，国家安危之主”来体现将之地位；在《谋功篇》中提及君之三忌“不知三军不可以进而谓之进，不知三军不可以退而谓之退，是谓糜军……侧军士疑矣。”……等等，而孙子在君将关系上没有像君将之地位这样重点强调，在君将关系上也没有“忠”，更没有“忠君”这样的概念，而孙子在《计篇》中提到“令民与上同”这点就明确了君将民在政治思想及观念领域统一 之重要。在领导关系上，他认为“将受命于君”，在决策权的问题上其主张将在外，“君命有所不受”；在管理方面，他认为“将能而君不御者，胜”。君将在仁利关系上他主张仁义与功利的统一，他多次提及要“修道而保法”(《形》)，要“安国全军”(《火攻》)，他并且认为：不了解敌情而盲目进行战争是“不仁之至也，非人之将也，非主之佐也，非胜之主也。(《用间》，与此同时，他更加强调功利，

西点军校成人版

西点军校成人版 西点军校 美国军事学院（theunitedstatesmilitaryacademy）,常被称为 西点(westpoint)军校.西点军校是美国第一所军事学校,也是爱国者 联盟院校之一,位于纽约州西点（哈德逊河西岸）,距离纽约市约80 公里.学校占地1万6千英亩（约6千5百公顷）.西点军校的校训 是“责任、荣誉、国家”,该校是美国历史最悠久的军事学院之一. 它曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法 国圣西尔军校并称世界“四大军校”. 西点军校主要为美国军队培养陆军初级军官.学校位于纽约北郊 的哈得逊河的“肘状”的三角岩石坡地上,该地被当地人称为“西点”,故习惯上又称“西点军校”. 西点军校是著名的爱国者联盟盟校之一,也是该联盟的创始成员 之一.除西点军校之外,该联盟由包括麻省理工学院（mit）、理海大 学（lehighuniversity）、乔治敦大学（georgetownuniversity）、和美国海军学院（usna）在内的其他12个精英学府组成.这些学府 的共同特点是规模小和高度精英化. 在其二百多年的历程中,培养了众多的美国军事人才,其中有 3700人成为将军.除此之外,西点军校在培养大批军事家的同时,还 为美国培养和造就了众多的政治家、企业家、教育家和科学家.2014 年usnews美国大学机械专业排名第5. 美国国防大学,创建于1976年的国防大学直接隶属于美国参谋长联席会议,是美国最高的综合性军事学府.校长一般由中将或国防部 指派文官担任.

中文名 美国军事学院 英文名 theunitedstatesmilitaryacademy 简称 西点军校 创办时间 1802年 类别 公立大学 所属地区 美国纽约州 现任校长 戴维亨通中将 知名校友 格兰特,艾森豪威尔,麦克阿瑟 校训 “责任、荣誉、国家” 办学条件 课程设置 西点军校四年制本科学员的课程共40门,其中30门为必修课程,主要有数学、工程、英语、历史、社会科学、心理学、与国家安全

西点军校的标准答案

西点军校的标准答案 美国西点军校有一个久远的传统，遇到学长和军官问话，新生只能有四种答案： “报告长官，是”； “报告长官，不是”； “报告长官，没有任何借口”； “报告长官，不知道”； 除此之外，不能多说一个字。比如学长问：“你认为你的皮鞋这样就算擦亮了吗？”你的第一个反应肯定是为自己辩解：“报告长官，刚才排队时有人不小心踩了我”，但是不行，所有的辩解都不在那四个“标准答案”里，所以你只能回答：“报学长，不是”，学长要问为什么，你最后只可以回答：“报学长，没有任何借口”。 学校之所以这样规定，就是要让新 生学会忍受不公平，学会属尽职责，明白表现不达到十全十美是“没有任何借口”的。学校认为，只有秉承这种信念，才有可诿起一个人无比的毅力，产生出最大的效果。 我们提我们的员工在培养自我意识，实现自我人生时也使用这一西点传统，把自己锻炼成一个战无不胜的人，被人信任的人，自信的人；让人觉得有用，好用的人。 有一次，一个连长派一名叫莱瑞的学生到营部去，只有三个小时的时间，却交代了七项任务，有的任务要见人，有

的任务要请示上级，还有些东西要申请，包括地图和醋酸盐。当时醋酸盐严重缺货。莱瑞下定决心把七项任务都完成，但具体该怎么做心里并没有十分的把握。 果然事情并不顺利，问题就出在醋酸盐上，莱瑞滔滔不绝地向负责补给的中士说明理由，希望他能从存货中拨给他一点，但中士不答应。莱瑞只好一直缠着他，最后不知是被莱瑞说服了，还是发现眼前这个人没有其它办法可以轻易摆脱，他终于给了莱瑞一些醋酸盐。 当莱瑞回来向连长复命的时候，连长没有说什么，但显然很意外莱瑞把七项任务都完成了，事后莱瑞回忆说，当时胡限的时间里，根本无暇为做不好的事情找借口，只能把握每一分每一秒去争取完成任务。 这就是西点“报长官，没有任何借口”的延伸，他让人明,我论是学工还是老板，他只要结果，而不要听你长篇大论的解释为什么完不成任务。 莱瑞从西点军校毕业后，留校担任战略策划，同时教授领导及道德课程。一九九三年退伍后担任艾尔伯玛尔学校校长至今。 西点军校不仅培养优秀的军事人才，也培养出无数商界精英，那“四个标准答案”让许多人受益终生。

孙子兵法慕课答案

1 《孙子兵法》是一本修辞丰富的兵书。 A：正确 B：错误 正确答案：B 答错了！ 答对率：20% 查看解析或评论（1）2 《孙子兵法》和《三十六计》是同一部书吗？ A： 正确 B： 错误 正确答案：A 答错了！ 答对率：11% 查看解析或评论（0）3 《三十六计》是谋略书，属于战术层面。 A：正确

B：错误 正确答案：B 答错了！ 答对率：22% 查看解析或评论（0）4 1972年4月10日兵书出土。 A：正确 B：错误 正确答案：B 答错了！ 答对率：20% 查看解析或评论（0）5 商战是综合实力的较量，是全方位的竞争。 A：正确 B：错误 正确答案：B 答错了！ 答对率：8% 查看解析或评论（0）

不同的战略思维主体的战略思维有境界差异吗？ A： 有 B： 没有 C： 有正确和错误之分而无境界之别 正确答案：A 答对了！ 答对率：43% 查看解析或评论（0）7 以下哪些问题属于战略思维决策观的内容？ A： 关于战略决策的方法 B： 关于战略决策的目标 C： 关于战略决策思维活动的目标取向 D： 都是

正确答案：D 答对了！ 答对率：76% 查看解析或评论（0） 8 官渡之战决策中曹操一方运用的核心战略思维方法是什么？A： 辩证思维方法 B： 系统战略思维方法 C： 逆向战略思维方法 D： 求同战略思维方法 正确答案：B 答错了！ 答对率：22% 查看解析或评论（0） 9 战略思维活动本身有没有价值取向？ A：

有 B： 没有 正确答案：A 答错了！ 答对率：64% 查看解析或评论（0） 10 利德尔·哈特受到孙子以迂为直战略思维方式启发提出了什么战略思想？A： 直接路线战略 B： 间接路线战略 C： 大战略理论 D： 速决战战略思想 正确答案：B 答错了！ 答对率：67% 查看解析或评论（0）

孙子兵法课程总结

孙子兵法课程总结 《孙子兵法》此书历史悠久，是中国古代军事家的智慧结晶，是中国古代军事思想博大精深的见证。此书，学生在学，国家领导者在学，企业家也在学；中国在学，亚洲在学，世界也在学。它是一部永垂不朽的军事著作中的神话。它的战略战术原则也是倍受人们推崇的。孙子在《孙子兵法》中，对于战略战术的总结主要有：避实击虚。在《孙子兵法》中，孙子指出，战争中兵力的布置是战争指挥者依照所掌握的实际情况而定的，其兵力必定是有强有弱。我方在作战中应当避开敌人兵力强大的部分，而重点进攻敌军薄弱的部分，这样就能夺取战斗的胜利。 致人而不致于人。《孙子兵法》的另一作战要点便是：致人而不致于人。孙子指出，在战争中，最重要的一点便是要掌握战斗的主动权，没有主动权，便会被人牵着鼻子走，就会陷入被动，消极防御甚至处处挨打的境地。而掌握了战斗的主动权，则能改变不利的形式让敌人“佚能劳之，饱能饥之，安能动之”这一点是取胜的必备条件。 先胜而后求战。由于孙子认识到战争是关系到国家、民族存亡的大事，因而他提出了以慎重的态度对待战争的观点。在战争前，应认真地分析敌我双方的优势与弱点，力求使自己立于不败之地，善于作战的人，总是打有把握之仗，而不打无把握之仗。 知彼知己，百战不殆。孙子指出，在战争中要立于不败之地，就必须了解自己，也要了解敌人。知己知彼，才能去实施避实击虚之计，才能掌握战场的主动权，变不利因素为有利因素，最终战胜敌人。同

时，孙子还指出，要真正做到“知己知彼”，就必须舍得花大力气去探知敌情，掌握敌情，是进行“庙算”的基本前提。 “以正合，以奇胜”。孙子在其兵法理论中，提出了一个“奇正”的命题，即在作战的战术布置中，兵力部署以承担正面作战的为正，担任侧击、包围、迂回的为奇；担任箝制敌人的主力为正，列阵对敌、明攻的为正；承担突击的部队为奇，集中机动、偷袭或采用特殊战法的为奇。才能最终战胜敌人，孙子的这一军事思想，已为后来众多的军事家所运用。以此战略战术为指导而赢得战争胜利的战例近乎俯拾即是。 “识众寡之用者胜”。在《孙子兵法》中，孙子不断总结出了兵多兵少的不同用法。孙子一方面指出了兵力的多少在作战运用时的一般规律，这是使用兵力的一般法则；另一方面，孙子又说：“兵以诈之，以利动，以分合为变者也。”他指出，打仗、用兵应视不同的情况而灵活地处置兵力的分散或集中，可见，孙子提倡兵力的部署要以敌我力量的对比为依据，在作战中要采取机动灵活的战略战术来保存自己，消灭敌人。 总的一点，为国者，当软硬兼施，疑人不用，用人不疑；为帅者，当知己知彼，运筹帷幄，决胜千里；为将者，用兵要善变通，借用天地人，决战沙场。把握战势，做到百战不殆。若是用于商业，也是如此：商场如战场，一样有将帅，一样的激烈。我们学习孙子兵法，备不时之需，或从政，或经商，或平凡一生。前人的经验教训是我们社会及我们发展的镜子，我们需要它们。

美国西点军校的22条军规

美国西点军校的22条军规 一、无条件服从。 军人的第一件事情就是学会服从。 1、将服从训练成习惯：西点军校采用“斯巴达式”的各种训练，使学员身体疲惫不堪，没有提出反抗的余力。 2、一切从零开始：不管新学员的社会经历，新学员都将被视为如同白纸一样的婴儿，新学员受训刚开始是没有名字，没有一切个人的特殊物品（包括最基本的财物），日程安排的满满的，让学员只有时间去执行命令而没时间去思考。 二、工作无借口。 1、绝对的制度，纪律就是纪律：西点纪律的严厉是出名的，开始大家可能只是为了形式，时间一长习惯成自然，学员逐渐地把军校的目标变成了个人目标，变成了自觉的纪律。 2、西点的“四个标准答案”：只能为“报告长官，是”、“报告长官，不是”、“报告长官，没有任何借口”、“报告长官，我不知道”，学员不能多说一个字，长官只要结果，而不是要为什么没有完成任务的解释。 三、细节决定成败。 1、从小事做起：西点很重视对新学员的细节训练，要求新学员背诵新学员知识，除了记住会议厅有多少盏灯，蓄水库有多大蓄水量外，还包括大声当众背诵日行事历（今天几点将做什么事），学校很注重服装仪容的细节。

2、“给我任何一个人，只要不是精神病人，我都能把他训练成一个优秀的人才。”这是西点军校校长的名言。 四、以上司为榜样。 1.西点新学员对上司怎么评价自己，绝对不会太在意，他们会一如既往地做好自己的本职工作，并且对上司充满感激。 五、荣誉原则。 1、西点的校训为：“职责、荣誉、国家” 2、荣誉原则：“学员不得撒谎、欺骗和行窃，也不能容忍他人有上述行为。”西点培养的不仅是一名军人，还是社会的精英，在西点说谎是最大的罪恶。 六、受人欢迎。 1、西点军校认为军人不是一个让人敬而远之的角色，相反是在需要时，能为大家提供帮助的人；西点军人应该是正直、热情、谦虚、有礼貌的人。 2、新学员要对包括学长在内的人敬礼，称呼“长官”、“您”，这在社会是被视为软弱的行为，但在军队新学员必须学会尊重、谦虚。 3、要求新学员记住1400名新学员的名字，实际上一年后，新学员一般都能记住4000名学员的名字和基本情况，记住对方的名字是有礼貌的表现。 4、决不迟到一分钟，在任何时候迟到都会受到最严厉的惩罚，西点的惯例是，当有人迟到，会主动背诵当年拿破仑因迟到一分钟而兵败滑铁卢的故事。

智慧树慕课答案生物化学安徽中医药大学版2020章节测试答案.docx

智慧树慕课答案生物化学安徽中医药大学 版2020章节测试答案 问：拥有发明专利保护的产品，不会面临同类产品竞争的局面。 答：错误 问：什么是“愚公移山”的精神特质?() 答：理想主义者 问：在计划书的内容中销售成本属于销售预测部分。 答：× 问：美国和欧洲相比，更加注重（）。 答：民主 问：在中世纪，什么是哲学研究的？（） 答：上帝 问：山银花没有（）的药理作用。

答：抗休克 问：山银花没有（）的药理作用。 答：抗休克 问：人际关系中有哪些辩证关系需要处理？ 答：开放与封闭的矛盾在一起与独处的矛盾稳定与变化的矛盾 问：人际关系中有哪些辩证关系需要处理？ 答：开放与封闭的矛盾在一起与独处的矛盾稳定与变化的矛盾 问：关系亲密的说法正确的有？ 答：亲密是关系发展的动力之一很快就亲密是经不起时间考验的很快亲密的原因之一是缺乏亲密技巧很快亲密的原因之二是假装亲密以获得报酬 问：指示性手势语的正确姿势为:手指自然并拢,在同一平面上,与地面呈60度,指示正确方向。( ) 答：错误 问：在所有制结构的调整问题上,提出要注意发展手工业和农业多种经营思想的是 答：朱德 问：鉴别药物的化学方法包括 答：生成气体反应 荧光反应 显色反应 沉淀反应

问：大学与中学相比，最大的不同是（） 答：学习上的变化 问：我国采用的安全生产教育形式有三级安全教育、特种作业人员的安全教育、经常性的安全教育。其中三级安全教育是指、、 答：第一空：班组级安全教育第二空：车间级安全教育第三空：厂级安全教育 问：以董仲舒为代表的儒学思想的理论体系核心是（） 答：天人感应 问：简述风险评估的主要内容。 答：(1)危害识别（危害鉴定） (2)危害特征描述 (3)暴露评估（摄入量评估） (4)风险特征描述 问：珊瑚的横截面是 答：同心圆状 问：1. 关于稳定性的通俗解释，下列说法哪个正确。（） 答：不稳定指的是“小扰动引起大误差” 稳定指的是“小扰动引起小误差” 问：左侧视束损伤将导致 答：双眼视野右侧半盲 问：适合男士阳光型服饰风格的人物特点包括面部线条明朗,五官偏小、小骨架身材等。( ) 答：正确