2018五年级下册生命生态安全试题题库

五年级下册生命生态安全试题

一、选择题

1、发生交通事故可拨打（122或120）求救电话

A、122或120

B、119

C、 114

2、专家认为小学生的鞋跟不宜超过（3）厘米。

A、5

B、4

C、3

3、关于合作下列说法错误的是（与别人合作是在浪费自己的时间）

A、合作能取得1+1>2的效果

B、合作能实现双赢，既帮助别人，又提升自己

C、与别人合作是在浪费自己的时间。

4、每年的（9）月（28）日，是“世界狂犬病日”。

A、8.28

B、9.28

C、10.18

5、你认为下列哪些不是幸福的源泉？（天天玩游戏）

A、困难中一个关切的眼神

B、回家后妈妈做好的饭菜

C、天天玩游戏。

6、学习中，如果连续遭受失败或挫折，我们应该（分析原因，寻求帮助，解决学习问题）

A、失去信心

B、逃避学习

C、分析原因，寻求帮助，解决学习问题。

7、未满（12）岁的未成年人，不能乘坐副驾驶位置。

A、18

B、13

C、12

8、周末放学回家的时候，我们不能乘坐（超载车辆）

A、公交车

B、校车

C、超载车辆。

9、同学之间发生小摩擦，下列处理方法正确的是（原谅同学或报告老师，让老师处理）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、据情节给予报复。

C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方。

10、遇到坏人想侵犯你时应该（及时跑到有人活动或有光的地方）

A、及时跑到有人活动或有光的地方。

B、因为害怕，不敢告诉家人或老师。

C、听信陌生人的甜言蜜语。

11、当遇到火灾时，要迅速向（安全出口的方向）逃生。

A．着火相反的方向B．人员多的方向 C．安全出口的方向12、周末放学回家的时候，我们不能乘坐（超载的车辆）。

A．两轮摩托车B．校车C、超载的车辆13、每年的中小学生安全教育日是（每年3月的最后一个星期一）。 A．每年3月的最后一个星期一 B．每年3月的最后一个星期五C．每年6月的最后一个星期一

14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是（离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作）。

A．听从教师指挥完成规定动作B．离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作C．在指定区域内有序开展活动

15、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是（119）

A、119

B、122

C、120

D、911

16、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（根部）

A、上部

B、中部

C、根部

17、油锅起火，不正确的扑救方法是（用水泼灭）

A、立刻关闭气源

B、用水泼灭

C、用锅盖闷灭

D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭

18、长辈喝完酒后要驾车回家，对此，你认为正确的做法是（坚决阻止他驾车）

A、坐他的车回家

B、坚决阻止他驾车

C、阻止他无效后，坐他的车回家

D、让他自己驾车回家

19、集体外出时，下列行为正确的是（专心行走，注意周围情况）。

A、嬉戏、追逐打闹

B、边走边看书报、听音乐

C、专心行走，注意周围情况

D、东张西望

20、全国统一规定的交通事故报警电话（122）。

A.119

B.122

C.110

D.120

21、煤气中毒有哪些症状?（全是）

A、头昏

B、恶心

C、呕吐

D、全是

22、一般泡沫剂灭火器的射程是多少？（4米）

A、4米

B、3米

C、5米

D、6米

23、如果不幸遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的？（以上都

是）

A、不要激恕歹徒，尽量保护自己不受伤害

B、不放弃希望，寻找机会报警或逃离

C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、方向，劫往地点，自己所处环境等

D、以上都是

24、上下学路上遭雷雨时：（尽量避开大树与高楼墙边）

A、躲到树下

B、躲到高楼墙边

C、尽量避开大树与高楼墙边

25、发生火灾，楼道已被大火封锁，自救的办法：（躲卫生间，关好门窗打开水龙头等待救援）

A、跳楼

B、打开门窗大声呼救

C、躲卫生间，关好门窗打开水龙头等待救援

26、购买食品时，你要注意：（生产厂家、生产日期、保质期）

A、生产厂家

B、生产日期

C、生产厂家、生产日期、保质期

D、A与B

27、发现吸、贩毒情况，向公安机关举报应拔打的电话号码是（110）

A、114 B.119 C.110 D.120

28、用手提式灭火器灭火的正确方法是：（以上都是）

A、拨去保险插销

B、一手紧握灭火器喷嘴

C、一手提灭火器并下压压把

D、以上都是

29、地震时身体应采取（以上都是）的姿势躲藏。

A、伏而待定

B、蹲下或坐下

C、尽量蜷曲身体，降低身体重心

D、以上都是

30、饮用豆浆应注意什么？（以上都是）

A、豆浆彻底煮开，不要用保温瓶储存豆浆

B、豆浆中不能冲入鸡蛋

C、不要空腹饮豆浆，不要过量饮豆浆

D、以上都是

31、公共聚集场所发生突发事件被踩倒不能站立时，应采取（身体蜷缩成球状，双手抱头）姿势。

A、平爬地上

B、身体蜷缩成球状，双手抱头

C、仰面朝上

32、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法最不安全？（把钥匙挂在脖子上）

A、把钥匙挂在脖子上

B、把钥匙放在衣兜里

C、把钥匙放在随身的包里

D、把钥匙放在手里

33、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？（食品已变质，绝对不能吃）

A、食品装得太多了

B、食品已变质，绝对不能吃

C、食品发酵，但可以吃

D、装袋时未将空气抽空，但无所谓

34、千万不要到（建筑工地）去玩耍。（）

A、沙滩

B、建筑工地

C、乐园

D、操场

35、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（吸毒死亡）

A.昏睡

B.毒瘾发作

C.吸毒死亡

36、行人通过路口或者横过道路时，应当：（走人行横道或者过街设施）

A、走人行横道或者过街设施

B、从相对路口径直走向要到达的路口

C、不注意瞭望，确保安全后通行

D、走到路中间遇有车辆又退了回来

37、消防车和消防栓的颜色是：（红色）

A、白色

B、黄色

C、红色

D、全对

38、身上着火怎么办：（全对）

A、就地打滚

B、尽快撕脱衣服

C、向身上泼水或用厚棉衣往身上盖

D、全对

39、有异物掉入眼中，应（用清水冲洗）

A、用清水冲洗

B、用手指甲刮出异物

C、用棉签拭出

D、用力对眼睛吹气

40、被黄蜂蜇伤后，可以用（）涂在患处（食用醋）

A、食用醋

B、白酒

C、清凉油

D、纯酒精

41、交通标志中黄灯的作用是？（做准备工作）

A、停下来等

B、继续前进

C、做准备工作

42、被狗咬伤，应在（24）小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。

A.24

B.半

C.2

D.1.5

43、重一点的烫伤应立即用冷水冲洗分钟以上。（30）

A．20 B．30 C．40

44、当您被困在电梯里怎么办？（从电梯里的警钟或对话机来求救或者敲击电梯门或大声呼喊）

A、从天花板上的紧急出口爬出去

B、强行打开内门，再打开外门自

救

C、从电梯里的警钟或对话机来求救或者敲击电梯门或大声呼喊

45、安全色中的（绿色）表示提示、安全状态及通行的规定。

A．黄色 B．蓝色 C．绿色 D．红色

46、下水时切勿太饱，太饿。饭后（1）小时，才能下水，以免抽筋。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

47、电器起火，正确的处理办法是（首先切断电源，然后灭火）

A、用水扑救

B、首先切断电源，然后灭火

C、用潮湿的物品捂盖

D、用沙土迅速覆盖

48、洪水来的时候，来不及转移的人员，要就近迅速向（屋顶）转移。

A、房间里

B、地窖里

C、电线杆

D、屋顶

49、在火灾疏散逃生过程中：（以上都是）

A、可以用折叠多层的湿毛巾、口罩捂住口鼻

B、可用浸湿的棉被、棉大衣等披在身上

C、尽量将身体贴近地面匍匐（或弯腰低姿）前进

D、以上都是

50、当发现有人落水时，你会怎么做？（以上都对）

A、大声呼救，向周边人求助

B、打110、120

C、如有漂浮物就及时扔给落水者

D、以上都对

51、小明在放学回家路上，一陌生青年要他带路。（指以方向让他自己找）

A、学雷峰见行动，带

B、指以方向让他自己找

C、一口回绝

52、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（向他表示感谢，但不接受他的可乐）

A、向他表示感谢，但不接受他的可乐

B、接过可乐，并说声“谢谢”

C、不吭声、保持沉默

D、老师说过，不吃陌生人的东西

53、如果在楼房里，突然发生地震，最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如（厕所、厨房）

A、书房

B、封闭式阳台

C、厕所、厨房

D、卧室

54、七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（跟一个说认识她的阿姨一起去找父母）

A、找马路上的警察叔叔帮忙

B、在原地等待

C、跟一个说认识她的阿姨一起去找父母

D、打电话给爸爸妈妈

1、狂犬病不能治愈，也不能预防。（×）

2、儿童生病时希望病快点好，可以加大用药剂量或增加药物种类。（×）

3、如果小学生家里没有电脑，我们可以和同学一起去附近的网吧上网聊天。（×）

4、长时间使用耳机会导致听力下降。（√）

5、如果被劫持当人质，一定要大声呼喊，拼命挣扎。（×）

6、我们的身体分为禁区、警戒区和安全区，我们可以随便触碰别人的警戒区。（×）

7、乘车时可以将头、手、胳膊等伸出窗外，也可以往车外乱扔杂物。（×）

8、1859年达尔文出版了巨著《物种起源》。（√）

9、塑料袋轻巧、方便、防水，所以我们应该多使用塑料袋。（×）

10、长时间玩电脑和手机，易得“三手病”及“手机手”、“鼠标手”、“游戏手”。（√）

1、家用电器发生火灾时应首先切断电源。( )

2、遇有红灯时，应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的，停在路口以外。（）

3、如果发现有不认识的人跟踪你时，一定要往人多的地方走。( )

4、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。（）

5、被大火堵在门口无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。( )

三、多项选择

1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法不正确的是( ) 。

A．原谅同学或报告老师，让老师处理

B ．据情节给予报复

C．记恨在心，事后叫校外人员教训对方

2、火灾现场正确的逃生方法是:( )

A、用湿毛巾捂住口鼻

B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离

C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃

3、下列做法会损害我们的听力的是（）

A、用尖锐的器具挖耳、掏耳

B、长时间用耳机听音乐

C、游泳后及时将耳内的水控出来

四、问答题

联系生活实际，说说如何面对校园暴力？

1、不招惹别人；

2、预感危险要及时躲避；

3、如果遭受校园暴力,第一时间报警,然后及时告诉家长；

4、报告学校。

学校安全教育、安全培训记录含详细内容完美版

学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐宣传、教 育培训对象 全体学生人数888 时间2018.1．9 地点操场 教育培训内容 时值深秋初冬季节，每天早上寒气逼人，有的同学上学已经戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，避免行走时不慎摔倒。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法是应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升；如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来；最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。 冬天课间活动时可适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。 在排队下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，特别是早晨中午就餐时同学们要安班级排好队，有秩序地进入餐厅就餐，预防拥挤现象发生。

学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 宣传、教育 全体学生人数888 培训对象 时间2018.1.16 地点操场

教育培训内容同学们： 大家好！正所谓“安全无小事，生命重如山”。我们生活在这个日新月异、丰富多彩的社会中，种种的安全事故，往往是在无意的瞬间发生的，如果我们平时不注重安全意识的培养，当事故悄悄降临在身边时才防范就为时已晚。因此我们必须重视安全教育，增强自我保护意识，提高自护自救能力，保障自我生命和财产安全。 同学们，为了自己和他人的安全，让我们携起手来，自觉学习安全防护常识，牢固树立安全意识，坚决做到： 1 、注意交通安全，做到红灯停绿灯行，不在马路上玩耍追逐，穿越马路要走斑马线，不乘坐无牌无证的三轮车，乘坐摩托车时要佩戴安全头盔，以免发生交通事故。 2 、注意饮食卫生，不把零食等东西带进校园，放学以后不买街头摊点的食品（尤其是校门口流动摊点的食品）、饮料，不喝生水，以防止食物中毒。 3 、注意消防安全，不损坏各种消防设施，不玩火，不携带易爆、易燃物品及锋利的刀具。 4 、不攀爬树木、围墙，不进入危险地带，不到无救生设备的场所游泳，防止溺水。 5 、远离毒品，不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧，自觉抵制不健康的网络信息。 6 、课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行走；发生紧急事故时服从学校统一指令，有序疏散。

2018年度安全教育培训计划

2018年度安全教育培训计划 安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2018年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。 一、基本思路 （一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 同时对公司各级管理人员（包括公司高层干部、中层干部及科室管理人员、队长、班组长、安全技术干部）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 （二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面： （1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 （2）挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 （3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。 （4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 （四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括公司级、队级、班组级安全教育），学习容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。

生活生命与安全三年级试卷及答案

三年级生活生命与安全期末考试卷 班别：_________ 姓名：______________ 成绩: 」、我会填。（20分） 1 ?牛和人都会被牛痘病毒感染而____________ 但不会_____________ 。 2 ?注射青霉素制剂之前，必须要先做 __________ 且须等待______ 钟后无过敏反应方可注射。 3?四川藏族聚居区的地势很 ______ ，气候很________ 主要农作物是 4. ____________________________ 每年的农历6月24日，是____ 人民的传统节日__________________________ 节 5 ?遭遇洪水、泥石流时应往_________ 专移，不要_____________ 。 6. ___________________________________ 和宠物过多接触容易，所以我们要和小动物 7. ______________________________ 小学生应该积极参加活动，坚持_____________________________________ 炼一小 时。 8. ___________________________________________________ 无论是平时做作业还是考试做试卷，我们都要养成认真__________________ 的好习惯。 9. ___________________________________________________ 天生我材必有用，我们每个人都应该正确认识自己的______________________ 和 _____ ，增强_____________ 和_________ 。 二、请你当法官，对的打“/错的打“ x”°（10分） 1. 被牛痘病毒感染过的人不会被天花病毒感染。（） 2. 尊重他人只需要尊重他人的生命，他人的劳动不需要尊重。（） 3. 学会与他人合作，取长补短，是获得成功的最好方式。（） 4. 我天生就就缺乏音乐细胞，什么歌都唱不好。（） 5. 生气、发脾气都是对身体不利的，我们要学会调节自己的情绪、我能正确选择。（30分） 1、生命有几次（） A、一次 B 、两次 C 、很多次 2、以下属于安全隐患的有哪些（）

2018年暑假安全教育教师须知

2018年暑假安全教育教师须知 为确保暑假期间师生安全，根据上级有关暑假假期安全教育文件精神，结合本校实际情况，特制定暑期安全教育教师须知条约，望全体教师严格遵守本须知条约内容，并教育好全体学生，师生共同过一个平安愉快的暑假。 一、暑假放假教师要对每一位学生进行全面的家访，确保把学生平安送到每一位家长手中，向学生家长汇报学生本学期在校表现情况，并告知家长学生需注意的安全事项，向家长发放《暑假安全教育告学生家长书》，让家长熟知《告学生家长书》上对学生安全教育的内容及注意事项，并在回执上签字，教师收回回执存档。 二、利用家访契机及校讯通平台，与家长全面沟通，对学生进行全面假期安全教育及对家长进行学生假期安全注意事项提醒： （一）、防溺水安全教育：“六不”“四牢记”： 防溺水安全教育“六不”：1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴游泳；3、不在无家长或教师的带领的情况下游泳；4、不在无安全设施、无救援人员的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不熟悉水性的下水不擅自下水施救。 防溺水安全教育“四牢记”：1、天气再热，不到河塘去降温；2、水景再美，不到水中去感受；3、水性再好，没有保障别下水；4、别人再劝，不用生命去逞能。 （二）、交通安全教育：“六要六不要”：一要靠边骑车、文明行走，不要路上打闹、追逐、戏耍；二要红灯停、绿灯行；不要违规逆行、横穿马路或戴音乐听筒过马路；三要慢速行驶、文明骑车，不超速、不载人、不骑英雄车；四要乘坐正规车辆，乘坐摩托要戴帽，不要乘坐非营运车辆、超载及报废车；五要车停稳排队上下车，不要推挤或抢座位；六要自觉遵守乘车秩序，不要头手伸出窗外、喧哗及走动。 （三）、食品安全教育：夏季天气炎热，注意饮食卫生，切忌暴饮暴食，不在剧烈运动后大量饮用凉水，生吃瓜果要注意洗干净后食用，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，一定不要购买“三无”食品，决不食用变质及过期食品。 （四）、防雷防汛防暑安全教育：夏季多雨，遇雷雨时不要在大树及高大建筑物下避雨，雷雨天气尽量不外出，在家要拔掉电器插头，关上电源，避免雷击。如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。高温天气，要采取降温防暑措施，防止中暑。 （五）、用电用气消防安全教育：不湿手触摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用木棒把电源打掉。遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。不随意玩电，不私自拆装电器，小心安全使用煤气、液化气灶具等。 （六）、离家外出安全教育：有事出镇或出县需由家长陪同，没有家长允许不得私自外出或在外留宿，如有事耽搁需在外留宿要及时与家长联系并征得家长同意。 （七）、社会公德法纪教育：遵守社会公德，遵纪守法，崇尚科学，不做违法乱纪的事，不参加封建迷信活动及任何非法集会活动。不看不健康的书刊和影像，不进游戏机室或黑网吧，不抽烟、不喝酒。 （八）、养成习惯教育：培养良好习惯，爱护公物，注意环境卫生和个人卫生。勤俭节约，不搞攀比，坚持正确合理消费。合理安排时间锻炼和看一些有益身心健康的图书。知恩感恩，尽量帮家长做一些力所能及的家务活。 三、严禁教师做违法乱纪的事；严禁教师参加非法组织；严禁教师参加封建迷信活动和任何非法集会活动；严禁教师参加任何形式的赌博活动。 四、严禁教师酗酒、闹事。严格遵守社会公德，做一个文明人。严格遵守交通秩序，决不违章驾车，特别是酒驾、醉驾。 五、远离毒品，崇尚科学，多参加一些有益身心健康的活动。合理安排娱乐休息时间，坚持锻炼，多看一些健康有益的课外书。园庄中心小学 2018年暑假

2018年清明节假期安全教育

2018年清明节假期安全教育 清明节安全教育一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。但是，在这个节日中安全问题不容忽视，清明节期间，是森林火灾、社会纠纷、交通事故多发时段。清明节三天假期，为使全体师生过一个文明有意义的节日，学校召开这次安全教育大会，主题是“文明祭奠与快乐安全同行”。首先要求教师，要严格学习学校的安全工作要求，争做生态文明祭祀的引导者和带头人；其次是要求学生努力做到，认真学习森林防火相关的知识，严格遵守学校关于假期安全教育制度，做到以下几点：一、崇尚文明祭祀教育学生崇尚科学，上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花篮、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。二、加强消防安全教育。教育学生扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，以免引起森林火灾。如果发生森林火灾，要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话，火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。三、重视交通安全教育。清明放假期间人多、车多，教育学生自觉遵守交通规则，规范乘车、走路习惯。乘车时，要密切关注车况，不要乘坐三无车辆及超载客车；骑车时，要注意遵守相关交通法规，如不散手骑车、不带耳机骑车等；步行时，过马路牢记“一停、二看、三通”、“先向左看、再右看”注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，牢记“人让车，让出一份文明。”四、加强出游安全教育教育学生加强自我防范、自我保护意识，防止发生财物遗失、人身伤亡事故；教育学生严格要求自己，维护学校的形象和利益，严禁有损学校形象和声誉的行为。五、加强防传染病、防食物中毒教育要注意做好传染疾病的预防工作，如流感、麻疹、流脑、肝炎等；要讲究个人卫生，不要生食，不随便吃零食，野果；不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。老师们、同学们：大家早上好！4月5日是我国的传统节日“清明节”，是一个缅怀和拜祭先人的日子。根据上级通知精神，今年清明节放假时间为4月2日、5日、6日，共放假三天，4月7日早上回校

四年级下册生活生命与安全

四年级下册《生活生命与安全》教案 1 水是生命之源 教学目标： 一、让学生明白水是生命之源，生命离不开水。了解水与人类的密切关系；了解认识自然界的水体都是宝。 二、让学生明白淡水资源紧缺，我们应该从小事做起，做到节约用水；保护我们身边的自然环境。 教学重难点： 认识水的重要性，学会节约用水。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、组织教学： 二、谈话引入： 龙王是我国古人崇拜的水神，你知道是为什么吗？ 三、新授： 1、阅读“生命的秘密”，明白以下知识。 水-----生命诞生之源。 水------参与人体生理活动。 水-------孕育、滋养人类文明。 2、让学生认识自然界的水体都是宝。重点让学生明白自然界中淡水资源相当紧缺。联系生活实际明白水的重要性。 3、谈谈我们平时吃的水哪儿来的？为何不直接喝自来水，从而明白保护环境的重要性。 四、拓展导行。 面对淡水资源紧缺的状况，我们应该做些什么？ 2 万物共存

一、让学生明白生物不能孤立地生存，它们相互依赖，维持着整个生态平衡。如果人为破坏，使其中的某些生物数量减少或者灭绝，生态就可能会失去平衡。 二、让学生明白维护生态平衡，人人有责。要从我做起，从现在做起。 教学重难点： 明白生物不能孤立地生存，它们相互依赖，维持着整个生态平衡。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、组织教学： 二、谈话引入： 老师讲述美丽的旅鸽和安哥拉红羚消失的故事引出本节课的主题。 三、新授： 1、阅读“生命小问号”，说说你懂了什么，心里有什么感受？ 2、让学生阅读“渡渡鸟与大颅榄树”的故事和“呼伦贝尔草原的启示”。说说自己明白了什么？ 3、老师小结： 生物不能孤立地生存，它们相互依赖，维持着整个生态平衡。保护生态平衡就是保护人类自己。 4、了解世界各国采取了哪些措施保护野生动物和植物？ 5、让学生明白维护生态平衡，人人有责。 举例分析不同生物在自然界中所发挥的作用。 向人请教了解有哪些植物或者动物已经消失，我们应该怎么做？ 四、拓展导行： 想象自己是大自然中的一种生物，说出你的作用、现状及需要，体会大自然中不能缺少“我“！” 3 发烧的地球

2018年学校安全工作总结

2018年学校安全工作总结 2018年学校安全工作总结 2020-01-12 学校通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。以下是小编为大家精心整理的2018年学校安全工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。 为切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。 一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校各级领导具体分工负责组织实施。 二、齐抓共管，群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 三、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教

育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学，严禁学生搭乘黑车上下学。

2018年小学生寒假安全教育

2018年小学生寒假安全教育 一、注意交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 二、注意水的安全 不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。 三、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 3、不要在标有高压危险的地方玩耍。 四、注意火的安全 1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。 2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。

五、注意饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，三无食品、过期食品一定不要购买食用。 3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。 六、注意精神安全 1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。 2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。 3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。 4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。 七、注意其他方面的安全 1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母

六年级下册生活生命与安全

六年级下册生活生命与安全 1、心存感激教学目的： 1、理解生命的成长融汇了“亲人之恩、社会之恩和自然之恩”，学会知恩。 2、体会感恩不仅是对他人表达感谢和尊重，同时也是对自身生命情怀的一种充实。 3、树立时时心存感激的意识，学会用实际行动表达感恩。教学重点：理解为什么对自然万物都要抱一颗感恩的心。教学难点：体会感恩对他人、社会和自己带来的美好情感和价值体验，树立时时心存感激的意识。教学过程： 一、活动导入播放《感恩的心》，引出感恩话题，说明这个故事是发生在台湾的一个故事。 二、主题活动 （一）生命故事讲述汶川地震中一位遇难母亲留在手机里的故事，引导学生感悟父母的亲情和爱，懂得父母是我们最应该感恩的人。这些故事带给你怎样的感受？你想对这个幸存的孩子说什么？学生结合实际，说说自己与父母之间最感动的一件小事，感受身边的父母之爱虽然平凡但是伟大，激发感恩之情。 （二）生命万花筒教师介绍教材中的4幅情景图：老师的谆谆教诲、地震救援人员的无私帮助、清洁工人的辛勤劳动、奥运志愿者的无私奉献，让学生感受到，除了父母以外，我们身边还有许许多多人都在以各种各样的、看得到或者看不到的方式为社会做贡献，给予我们关爱，让生活变得更美好。因此，他们也是我们应该感恩的人。 1、学生思考讨论，为什么这些人值得感恩？ 2、交流别人曾经帮助你或自己曾经帮助人的一次难忘经历，说说当时的内心感受。引导学生体会，在帮助他人的同时，自己内心也获得一份温暖和美好的感情。 （三）生命氧吧生活中还有许多事物也值得我们去感恩，如果没有他们，生命就无法存在。那是什么呢？ 1、学生思考讨论，生命存在和繁衍必不可少的条件有哪些？

2018年中小学暑假安全教育国旗下讲话

编号：_____ 2018年中小学暑假安全教育国旗下讲话 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页

2018年中小学暑假安全教育国旗下讲话 各位老师，同学们，大家早上好! 紧张、辛苦的一个学期即将结束，在同学们欢庆收获季节的时候，又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢？我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。所以，今天，老师在这里一定要再三重申和提醒大家安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同学们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开开心心地过个好假期同时在开心快乐的时候，我也要提醒同学们假期一定注意安全，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。更希望同学们从以下三个方面做起 一．安全第一，防范意外 提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。 1、防溺水事故 防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。 第 2 页共 6 页

2018年学校安全工作总结88590

2018 年** 学校安全 工作总结 学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推 进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民 生命财产的大事。学校是培养二世纪人才的摇篮，学生是 祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的 头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开 展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了 重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下： 、领导重视，措施有力。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的 领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安 全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的 各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的 专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全 保卫人员、思教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗 位职责并签订“安全责任书” 。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全 保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防

四年级下册生活生命与安全教案

1 水是生命之源 教学目标： 一、让学生明白水是生命之源，生命离不开水。了解水与人类的密切关系；了解认识自然界的水体都是宝。 二、让学生明白淡水资源紧缺，我们应该从小事做起，做到节约用水；保护我们身边的自然环境。 教学重难点： 认识水的重要性，学会节约用水。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、组织教学： 二、谈话引入： 龙王是我国古人崇拜的水神，你知道是为什么吗？ 三、新授： 1、阅读“生命的秘密”，明白以下知识。 水-----生命诞生之源。 水------参与人体生理活动。 水-------孕育、滋养人类文明。 2、让学生认识自然界的水体都是宝。重点让学生明白自然界中淡水资源相当紧缺。联系生活实际明白水的重要性。 3、谈谈我们平时吃的水哪儿来的？为何不直接喝自来水，从而明白保护环境的重要性。

四、拓展导行。 面对淡水资源紧缺的状况，我们应该做些什么？ 2 万物共存 教学目标： 一、让学生明白生物不能孤立地生存，它们相互依赖，维持着整个生态平衡。如果人为破坏，使其中的某些生物数量减少或者灭绝，生态就可能会失去平衡。 二、让学生明白维护生态平衡，人人有责。要从我做起，从现在做起。教学重难点： 明白生物不能孤立地生存，它们相互依赖，维持着整个生态平衡。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、组织教学： 二、谈话引入： 老师讲述美丽的旅鸽和安哥拉红羚消失的故事引出本节课的主题。 三新授： 1、阅读“生命小问号”，说说你懂了什么，心里有什么感受？ 2、让学生阅读“渡渡鸟与大颅榄树”的故事和“呼伦贝尔草原的启示”。说说自己明白了什么？

3老师小结： 生物不能孤立地生存，它们相互依赖，维持着整个生态平衡。保护生态平衡就是保护人类自己。 4了解世界各国采取了哪些措施保护野生动物和植物？ 5、让学生明白维护生态平衡，人人有责。 举例分析不同生物在自然界中所发挥的作用。 向人请教了解有哪些植物或者动物已经消失，我们应该怎么做？四、拓展导行： 想象自己是大自然中的一种生物，说出你的作用、现状及需要，体会大自然中不能缺少“我“！” 3 发烧的地球 教学目标： 一、了解什么是温室效应；了解温室效应给人类带来的灾难。 二、让学生明白为控制温室效应，我们应该做些什么。 教学重难点： 让学生明白为控制温室效应，我们应该做些什么。 教学时间：一课时。 教学过程：

2018年五一假期安全教育教育记录

2018年五一假期安全教育教育记录 时间：2018年4月28日 地点：操场 参加人：全体师生 主讲：王永红 主要内容： 1、注重自己的形象，时刻牢记身份 时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，我们学校一直倡导，也一直要求同学们“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民”，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。希望同学们在家好好复习功课，严禁外出上网吧、游戏厅、歌舞厅、溜冰场等一些不利于青少年健康成长的场所，要预防意外事故发生。 2、注意饮食卫生 要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 3、增强安全意识，学会自我保护 在假期之中，没有家长的带领，不允许私自行动，独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系。同学们外出游玩时，如果遇到与家长走散的情

况，要首先保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。不要和陌生人说话，不接受不认识的人给的食物或礼物，要提高辨别是非的能力，不随便跟陌生人走。五一期间同学们若单独在家，遇到陌生人敲家门切莫开门，预防不法分子侵害，遇事要沉着冷静，必要时可报110求救。 4、遵守交通规则 因为五一假期期间，街上马路上行人、车辆特别多，要注意提高自我保护意识。希望同学们外出时要注意交通安全，不要坐无证车辆，上下车要遵守秩序，不要横穿马路，遵守交通规则。五一期间许多同学可能会随同家人外出旅游或走亲访友，如果和家长一起外出，希望我们同学首先要注意交通规则，同时还要影响自己身边的人，和家长一起参与到文明交通行为中去。 5、预防溺水 五一期间由于天气转暖转热，五一假期中，没有家长带领，不允许独自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的发生。 总之，希望全校师生把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过“五一”，快快乐乐返校来！

2018年学校安全教育安全培训记录(含详细内容完美版)

学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 宣传、教 全体学生人数888 育培训对象 时间2018.1 . 9 地点操场 时值深秋初冬季节，每天早上寒气逼人，有的同学上学已经戴上了 帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，避免行走时不慎摔倒。一年四季气候不 同，同学们交通安全防范不能放松。 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确 的方法是应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升；如果在野 外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚 暖和过来；最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循 环，以恢复正常。 冬天课间活动时可适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。 在排队下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，特别是早晨中午就餐时同学们要安班级排好队，有秩序地进入餐 厅就餐，预防拥挤现象发生。 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐

全体学生人数888 培训对象 时间2018.1.16 地点操场 同学们： 大家好！正所谓“安全无小事，生命重如山”。我们生活在这个日新月异、丰富多彩的社会中，种种的安全事故，往往是在无意的瞬间发生的，如果我们平时不注重安全意识的培养，当事故悄悄降临在身边时才防范就为时已晚。因此我们必须重视安全教育，增强自我保护意识，提高自护自救能力，保障自我生命和财产安全。 同学们，为了自己和他人的安全，让我们携起手来，自觉学习安全防护常识，牢固树立安全意识，坚决做到： 1、注意交通安全，做到红灯停绿灯行，不在马路上玩耍追逐，穿越马路 要走斑马线，不乘坐无牌无证的三轮车，乘坐摩托车时要佩戴安全头盔，以免发生交通事故。 2、注意饮食卫生，不把零食等东西带进校园，放学以后不买街头摊点的 食品（尤其是校门口流动摊点的食品）、饮料，不喝生水，以防止食物中 毒。 3、注意消防安全，不损坏各种消防设施，不玩火，不携带易爆、易燃物 品及锋利的刀具。 4、不攀爬树木、围墙，不进入危险地带，不到无救生设备的场所游泳, 防 止溺水。 5、远离毒品，不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧, 自 觉抵制不健康的网络信息。 6、课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行走；发生紧急事故时服从学校统—指 令，有序疏散。 7、学会简单的自救自护。发现安全隐患，要及时向老师、家长或有关部门 报告。 同学们，安全第一，预防为主，让我们每一个人都行动起来，从我做起，当一名安全小卫士，并作好安全教育宣传工作，向你的父母、邻居宣传安全的重要性。真正做到珍爱生命，关注安全！ 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 宣传、教 全体学生人数888 育培训对象

生活生命与安全教案

生活生命与安全教案 一、解决教室里的安全隐患 学生们在一天当中，大部分时间在教室里，所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。班级里主要就有以下隐患： 隐患一：常有同学蹦跳，触摸讲台上方的吊灯，吊灯摇晃。 隐患二：教室后方的展示栏下方有一根长钉，极易伤人。 隐患三：桌椅上的螺丝钉，有时会脱落，刮住同学衣服。 而我们分别对隐患采取了以下措施： 对于隐患一，我们采取了以下措施：安排专项同学看管，严禁任何人在讲台处玩耍。对于隐患二，我们采取了以下措施：将长钉拔出。若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措施则是：公务委员定期检查桌椅，有问题及时修理。 二、开设法制专题教育课 新学期一开始，学校就制定晨(班)会课的教育内容，根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，开设专题法制课，有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日，教师可根据内容选择合适的内容进行上课。教

学形式多种多样，有案例剖析、讲故事、辩论赛、情境回答等，在轻松愉悦的教学氛围中学生获得了知识，明白了道理。 利用《青少年法制教育读本》，教师们在教学中坚持以人为本理念，用小品演示、快板、漫画等多种形式，自制多媒体课件，力求使法制教育课贴近学生，走进学生的生活。通过安全教育，学生懂得了校园中存在的几个问题：防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫生、流行病预防、交通安全、校园暴力、消防安全等问题。 三、交通安全在我心 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》，为进一步加强我校学生交通安全宣传教育工作，保障我校学生出行安全，根据市教育委员会和市公安局交巡警总队决定，我校在原有的基础上，建立“小学生校门口过马路护卫”机制，进一步加强学生交通安全工作。我们与外冈派出所加强联系、协调，成立望新小学“小学生校门口过马路护卫”领导小组，合力做好小学生校门口过马路护卫的各项工作。发动教师认真学习《道路交通安全法》，做到人人都是“交通护卫”者。加强对学生进行《道路交通安全法》宣传教育工作，做到“三个确保”，就是：确保德育教育主阵地;确保《道路交通安全法》教育的时间;确保《道路交通安全法》所需的教材。开展形式多样的宣传教育活动：

假期安全教育内容

假期安全教育内容 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2018年国庆假期安全教育内容 一、做好防溺水安全教育。 时刻加强对孩子的防溺水安全教育，反复告诫学生，一定不能私自到江、河、溪、池、坝、水库或周边的建筑工地水坑游泳（游玩），防止溺水事故发生。遇到雷雨天气尽量不要外出活动。 二、注意消防安全。 教育学生做到不在家或野外玩火，不乱接电线，不乱动电器；教育学生学习安全用电、用火知识，养成“人走电断”的好习惯，切记麻痹大意引起火灾。 三、注意交通安全。 教育学生要远离渣土车、工程搅拌车、长挂车等大货车，严禁无证驾驶摩托车、严禁驾驶超标电动车、严禁骑行“死飞”自行车、严禁未满12周岁骑自行车、严禁未满16周岁驾驶电动自行车上路；做到安全乘车、安全走路，严禁在机动车道内行走，不得在道路上嬉笑打闹、翻跨路中隔离护栏。不乘坐超员、超载、酒后驾驶的车辆。 四、注意活动安全。 在国庆长假期间，要教育学生不跟陌生人外出游玩，不吃陌生人给的食物，不让陌生人随便进入家门；不得进入网吧、游戏厅、台球厅、营业性娱乐场所等；不得单独外出，要告知家长行踪，不得单独在外留宿；不得参与赌博、封建迷信活动，不结交不良青少年。

五、注意饮食安全。 要教育学生不暴饮暴食，不食用来历不明的食物，不吃过期、腐烂的食物，不买无证摊点出售的食品，防止食物中毒。教育学生养成良好的饮食卫生习惯。 六、注意传染病的防控。 教育学生参与适量的体育锻炼，增强体质，提升抵御传染性疾病的能力；做好居家卫生和个人卫生，做到勤清扫、勤通风；养成良好的个人卫生习惯，做到饭前便后要洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣物。 七、注意网络安全。 谨防网络诈骗，不与网上陌生人聊天，不单独与网上认识的人会面，不轻信网络中奖、购物等“网络陷阱”，不浏览不合法、不健康的网站。控制上网时间，不要沉迷于网络游戏，自觉抵制网络色情和暴力危害。 八、做到文明旅游。 外出旅游自觉爱护环境卫生，遵守公共秩序；自觉保护文物古迹，不在文物古迹上乱涂乱刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定；自觉爱惜公共设施，不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费；坚持以礼待人，礼让老弱病残，礼让女士，文明礼貌待人。 九、行为习惯养成教育。 不吸烟，不饮酒，不赌博，不偷窃，不抢劫，不敲诈勒索，不

2018年开学安全教育第一课

临沂第三十一中学 2018年春季开学安全、法制教育第一课 全体老师们、同学们： 大家新春快乐！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2018年春季。 我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。 今天我围绕“安全、法制”这个主题，与同学们一起上好开学第一课。 安全法制工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全法制工作。学校建立健全了各种安全法制制度，成立了各项安全法制工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全法制教育和督导工作，保证学校的安全法制工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、主题班会、安全征文、黑板报、校园广播等形式，加强对同学进行交通、防火、防溺水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全法制知识教育。并与我们的班主任等全体教职工签订了“安全目标管理责任状”，加强日常及节假日巡视检查，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。 但是，仍有部分同学无视学校有关的纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面

确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪携带火种、吸烟；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日双休日结伙闲逛进网吧惹是生非；接触社会闲杂人员;驾乘“三无”车辆等等。从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防上下楼梯拥挤踩踏、防意外伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。 一、关注课间安全 1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球踢球，严禁翻爬扶栏等危险区域。 2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验室外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。 3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。 4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。 5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。 6、要注意食品卫生安全。同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小

2017-2018第一学期年开学第一课安全教育教(学)案

2017年开学第一课安全教育教案 教学目标： 1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。 3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学难点： 培养学生良好的行为规，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。 教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法 教具准备：收集资料、准备案例图片 教学过程： 一、新课导入： 1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。 2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是

每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项 1、组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。

五年级下册生活生命与安全教案

1.化石的故事 教学目标： 1. 理解生命经历了漫长的进化过程。 2. 感受物种变化和生存环境的密切关系。 3. 引导学生关注生命的存在状态。 教学重点： 生命的历史可以在一定程度上反映生存环境转变的历史，物种受生存环境的重要影响，或灭绝，或进化。 教学难点： 物种更迭，但生命依然生生不息。 课时划分； 2课时 教学过程： 1. 师：同学们你们喜欢看科幻片吗？你们看过《侏罗纪公园》吗？引导学生讨论。 2. 学生分组交流：我们看的电影里，恐龙为什么会复活？ 3. 分组议一议：人们凭借什么直到恐龙的样子，还能够模拟出恐龙的声音？ 二．新课 1.学生独立阅读教材“生命故事”部分后交流：知道了化石的哪

些知识？ 2.小组合作探究学习“生命探索”部分内容，交流：骨骼不断增生的怪鱼-----伍氏献文鱼。 3.了解“大山铺恐龙化石群遗址”相关知识。 4.学生阅读教材“生命加油站”的内容，交流科学家关于恐龙灭绝的多种假说，思考恐龙消失带给人类的启示。 5.近些年消失的十大物种。 6.思考与行动。 （1）什么原因导致这些物种消失？这样的结果是否可以避免？ （2）说说你知道的环境恶化、极端气候、地质灾害，它们有可能是哪些原因造成的？ （3）我们能够做什么？ 7.化石故事知多少 （1）考古发现的最早的猿人化石距今大约多少年？ （2）你还想知道哪些关于化石的故事？ （3）如果将来有一天，假设我们掌握了必要的技术，能使那些已经从地球上消失的动物重新出现在我们的地球上，你最希望重新出现的动物是什么？ 三．课外延伸 课后分组搜集有关化石的更多资料。

2.生命之谜 教学目标： 1. 了解人类对生命起源的探索历程，这一历程伴随了整个人类发展史。 2. 感受科学进步给人类生存带来的改变，增强对人类未来的信心。 3. 激发学生对生命之谜的探究热情，引导学生关注人类自身命运。 教学重点： 在探究、探索活动中激发学生的求知热情，引导学生关注生命。 教学难点： 通过生命探索的主要视角、观点、线索的呈现，体验实事求是的科学方法在研究生命之谜及人类生存方面的重要作用。 课时划分： 2课时 教学过程： 一．活动导入：“吃人”的谜语。 1. 故事：传说斯芬克斯是埃及远古时代的一头怪兽，生性残忍，喜欢吃人。它常 用一个谜语考问路人，若答不出来的路人便会被他吃掉。一天，