吉林省吉林一中2014-2015学年高二生物上学期九月月考考卷(含解析)新人教版

2014-2015学年度吉林一中高二9月考

生物考卷

第I卷（选择题）

本试卷第一部分共有 34 道试题。

一、选择题( 共 34 题 ,共 90 分)

1、下列①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的左图转为下图,正确的操作步骤是

①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动玻片标本

a.①→②→③→④

b.④→⑤→③→②

c.②→①→⑤→④

d.⑤→④→②→③

2、恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于

①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来②证明了生物之间存在着亲缘关系

③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

a.①②③④

b.①②③

c.①②

d.③④

3、下列每组生物都属于真核生物的一组是

a.乙肝病毒、大肠杆菌

b.蓝藻和酵母菌

c.支原体、放线菌

d.草履虫和变形虫

4、玉米的结构按由小到大的结构层次是

a.细胞、组织、器官、系统

b.细胞、器官、组织、系统

c.细胞、组织、器官、个体

d.细胞、组织、系统、个体

5、下列关于细胞的说法,哪一项是不正确的

a.所有生物都是由细胞构成的

b.细胞是一个相对独立的单位

c.细胞通过细胞分裂产生新的细胞

d.细胞的作用既有独立性又有整体性

6、若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是

甲

整体称为

a.系统

b.生命系统

c.生态系统

d.细胞

8、下列叙述错误的是

a.病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质

b.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核

c.核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在衣藻体内都存在着

d.蓝藻体内没有叶绿体,但衣藻具有

9、在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是

a.一个群落

b.一个种群

c.两个种群

d.八个种群

10、水绵、蓝藻、黑藻全部

a.是真核生物

b.含有叶绿体

c.是自养生物

d.能有丝分裂

11、如果把细胞捣碎,细胞将死亡。病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明

a.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

b.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的

c.像病毒这样不具备细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构

d.生物体具有严整的结构,它是生物进行生命活动的基本条件

12、生命系统各层次间的关系是

a.直接联系的

b.没有联系的

c.层次相依,但是又有各自的组成、结构和功能

d.密切联系,各层次具有相同的组成和功能

13、用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者

a.亮,看到的细胞数目多

b.暗,看到的细胞数目少

c.亮,看到的细胞数目少

d.暗,看到的细胞数目多

14、细胞的统一性体现在

①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有dna ③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

a.①

b.②

c.①②

d.①②③

15、大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们

a.是单个或单层细胞

b.都带有特殊的颜色

c.是无色透明的

d.是活的细胞

16、生命活动离不开细胞,所有生命活动的基础是

a.细胞代谢

b.生长发育

c.遗传变异

d.细胞分裂

17、下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中哪一项是错误的

a.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

b.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核

c.它们都有染色体

d.原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似

18、关于细胞多样性的举证不属实的是

a.鸵鸟的卵细胞直径可达15 cm,是陆生动物最大的细胞

b.动物的神经细胞可伸出长达1 cm的神经纤维

c.独立生活的支原体直径约100 nm

d.专营寄生生活的病毒需借助电镜才能看到

19、关于人体内环境中ph调节的叙述中，不正确的是（）

a.人体血液的ph通常在7.35～7.45之间

b.血液中乳酸过多时，就会与nahco 3 发生反应，生成乳酸钠和h 2 co 3

c.血液中na 2 co 3 过多时，就与h 2 co 3 结合形成nahco 3

d.ph的相对平衡是在神经—体液的调节下独立完成的

20、对维持内环境稳态起主要作用的系统是（）

①神经②内分泌③循环④运动

⑤消化⑥呼吸⑦泌尿⑧免疫

a.①②③

b.④⑤⑥

c.①②⑧

d.③⑤⑥

21、对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是（）

a.加盖棉被，增加排汗量

b.在额头上敷一冷水浸泡过的毛巾

c.用酒精棉球擦拭四肢等部位

d.适当撤减衣被

22、某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是（）

a.提供能量

b.供给营养

c.维持水分代谢的平衡

d.维持无机盐代谢的平衡

23、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）

a.血浆渗透压升高，抗利尿激素增加

b.血浆渗透压升高，抗利尿激素减少

c.血浆渗透压降低，抗利尿激素增加

d.血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

24、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（）

a.维持内环境渗透压的稳定

b.使体内增加水分

c.使体内增加无机盐

d.使体内营养物质保持稳定

25、下列关于内环境稳态的叙述不正确的是（）

a.正常人血液中的ph通常在7.35～7.45之间

b.h 2 co 3 /nahco 3 、nah 2 po 4 /na 2 hpo 4 对血液中酸碱度起缓冲作用

c.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动

d.内环境的稳态是体液调节的结果

26、人体剧烈运动后，血浆的ph会略微下降，这是因为（）

a.血浆中的水分减少了

b.血浆中的乳酸增多了

c.血浆中的酒精增多了

d.血浆中的k + 减少了

27、关于体温的叙述错误的是（）

a.人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量

b.体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件

c.人的体温就是通过直肠所测得的温度

d.体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果

28、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏时，必将引起（）

a.酶促反应的速度加快

b.儿童患佝偻病

c.细胞代谢紊乱

d.成年人患肌无力病

29、在维持内环境稳态上，起作用的是（）

a.肝根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量

b.肺根据需要按一定速率呼出和吸入co 2 和o 2

c.肾把代谢终产物不断排出体外

d.红骨髓源源不断地造出新的血细胞

30、刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理反应是（）

a.造血功能增强，红细胞数目增多

b.呼吸频率加快

c.细胞大多以无氧呼吸获得能量

d.心率加快

31、下列各类人群中，一段时期内人体摄入和排出的氮量基本相等的是（）

a．健康儿童

b．重创伤恢复期病人

c．健康成年男子

d．禁食期病人

32、从事高温作业的人，应该多喝一些淡盐水，原因是（）

a．维持水分代谢平衡

b．降温，维持体温恒定

c．维持体内无机盐代谢平衡

d．消毒，杀灭细菌等病原体

33、当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）

a．酶促反应速率的加快 b．渗透压下降

c．细胞代谢紊乱 d．糖尿病

34、对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中不正确的是（）

a．盖棉被，增加排汗量

b．额头上敷用冷水浸过的毛巾

c．用酒精棉球擦拭四肢等部位

d．适当撤减衣被

第II卷（非选择题）

试卷第二部分共有 14 道试题。

二、实验题( 共 10 题 ,共 61 分)

1、DNA亲子鉴定的原理是：从被测者的血液、口腔黏膜细胞或培育的组织内取出DNA，用限制性内切酶将DNA标本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的探针去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在X光下便会显示出DNA探针凝聚于一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码相吻合，另一半与其父亲的相吻合。反复几次，每一种探针用于寻找DNA的不同部位，并形成独特的条码，便可得到超过99.9%的分辨概率。回答：

（1）限制性内切酶能将DNA切成特定的小片段，这主要体现了酶的（）

A.专一性

B.高效性

C.多样性

D.作用条件温和

（2）“探针”是指（）

A.某一个完整的目的基因

B.目的基因片段的特定DNA

C.与目的基因相同的特定双链DNA

D.与目的基因互补的特定单链DNA

（3）条码一半与母亲的条码吻合，另一半与其父亲的条码吻合。为什么？

（4）2002年6月，我国第一张18位点的“基因身份证明”在湖北武汉诞生。

①现行居民身份证具有一定时效（有效期），如10年、20年等，“基因型身份证明”是否如此？为什么？

②什么情况下，两个人的“基因身份证明”完全相同？

2、为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：

材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。

方法步骤：

（1）取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2 cm左右时备用。

（2）将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1 cm左右的小口，在它们的侧面0.5 m处用100 W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1 cm左右的小口，在它们的下方0.5 m处用100 W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。

实验现象：两昼夜后，如下图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。

请根据实验现象分析原因并得出结论：

（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_______________特性，最可能的原因是_______________。

（2）由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_______________特性，最可能的原因是_______________。

（3）由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：_______________。

（4）如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲_______________，乙_______________，丙_______________，丁_______________。

3、某同学决定探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响”。他选用了某植物的幼叶鞘作为

请回答下列问题：

（1）实验中盛有不同浓度IAA溶液的小培养皿必须加盖，其原因是_______________。

（2）对该植物的幼叶鞘来说，最适的生长素浓度为_______________。

（3）假设各幼叶鞘的初始长度相等，请在右边坐标系中绘出随IAA溶液浓度的变化幼叶鞘增长变化的曲线。

（4）分析上述实验数据得出的结论是_______________。

4、研究表明，细胞分裂素可以延缓叶片的衰老。生物学兴趣小组的同学想通过实验检验生长素是否也具有延缓叶片衰老的作用。请你利用离体的叶片设计一个实验来探究这个问题。

（1）实验目的：探究生长素是否具有延缓叶片衰老的作用。

（2）实验原理：离体的叶子会逐渐衰老，叶片变黄，使用一定浓度的细胞分裂素处理之后，可以显著地延长保绿时间，推迟离体叶片衰老。

（3）材料用具：足够数量的植物离体叶片、一定浓度的细胞分裂素和生长素、所需的相关器材和用具。

（4）实验步骤（写出实验的思路即可）：

_______________________________________________________________________________ _（5）结果预测和结论：

_______________________________________________________________________________ _

5、下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是

①成分：含碱性蛋白酶等；②用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳；③注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答以下问题：

（1）质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：

该实验的目的是________________________________________________________________。

（2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（1）的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果用下列曲线图A、B表示。

①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为___________。

②在0 ℃和75 ℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45 ℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为_________________________________________________________。

③该学生在实验过程中可通过直接测定___________指标来表示酶的催化效率。

（3）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是______________________ _____________________________________________________________________________。

7、某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到下图结果，则1、2、3、4四条色带依次表示

A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

请分析回答：

（1）该实验中的加酶洗衣粉所含有的酶制剂应该是_____________。

（2）该实验还应控制的无关变量有_____________。

（3）洗涤过程可以通过__________________来实现。

（4）该加酶洗衣粉的去污原理是_________________________________________________。

（5）能说明加酶洗衣粉洗涤效果较好的实验组合是_____________，能说明酶的活性受温度影响的实验组合是_____________。

9、下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是

A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B.水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲+乙) <(丙+丁) >

C.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

D.四种色素中，丙和丁主要吸收红光

10、科学家为了探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。

实验Ⅰ：在相同的条件下，体外分别培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表：

实验Ⅱ：分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果见下图：

实验Ⅲ：将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养，当老年男性细胞停止分裂时，年轻女性细胞依然分裂旺盛。

实验Ⅳ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞完整融合；另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。

分析以上实验，回答下列问题：

（1）每个实验可以得出怎样的结论？

实验Ⅰ：_____________________________________________________________________。

实验Ⅱ：_____________________________________________________________________。

实验Ⅲ：_____________________________________________________________________。

实验Ⅳ：_____________________________________________________________________。

（2）影响细胞衰老的内在因素有哪些？

（3）实验Ⅲ的设计是否严密？应怎样改进？

三、其他( 共 4 题 ,共 28 分)

1、根据下图人体体液分布及物质交换示意图回答：

（1）水由消化道进入A，即过程b是以_______方式进行的，b过程不包括对大部分_______的吸收。

（2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中的_______（写字母）。其中A中的水以_______形式进入消化道。

（3）A中的代谢废物排出的途径除图中表示的外，还应有_______。A和B的交换是通过_______进行的。

（4）过程e和f的渗透方向不同之处在于：前者_______，后者_______。

（5）过程e和d依次表示_______作用、_______作用。

（6）E和A相比，E中不含有的成分是_______。

2、恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作实验材料，对上述问题进行探究。

实验步骤：

（1）将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何处理。

（2）乙鼠___________。

（3）丙鼠___________。

（4）丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓。

（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。

（6）预期结果：

3、一个衣着单薄的人来到寒冷环境中时，他的身体会发生哪些变化？这些变化的意义是什么？

4、某人持续进行中等强度的运动，图16是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。据图分析回答：

图1-6

（1）运动开始时，血糖下降是由于血糖大量进入细胞，经过________分解成________，同时合成________。

（2）运动过程中，6分钟后血糖保持在相对稳定的状态，主要直接依赖于________分解供应。

（3）运动初期，血液中脂肪酸浓度也下降，表明___________________________________。

（4）运动6分钟后，随着运动时间的持续，脂肪酸浓度反而上升，其原因是

_______________________________________________。

答案解析部分(共有 48 道题的解析及答案)

一、选择题

1、解析：由低倍镜换成高倍镜时,应先将要观察的物像移到视野中央,再转动转换器换上高倍镜,这时视野会变暗,应调节光圈使亮度适中,再调节细准焦螺旋使物像清晰。

答案：D

2、解析：细胞学说归纳说明的是动植物在结构上的统一性,没有说明生物界与非生物界之间的统一性和差异性。

答案：B

3、解析：根据细胞结构特点,可将细胞和生物分类如下：

由此可知,A项中乙肝病毒属于非细胞结构生物,大肠杆菌属于原核生物;B项中酵母菌是真核生物,但蓝藻是原核生物;C项中支原体、放线菌均是原核生物;D项中草履虫和变形虫均是真核生物。

答案：D

4、C

5、解析：并不是所有的生物都是由细胞构成的,如病毒,就没有细胞结构。

答案：A

6、解析：a、b、c表示的生命系统层次是由大到小,所以C是正确的。

答案：C

7、解析：彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律结合而形成的整体称为系统,能完整地表现出各种生命活动的系统称为生命系统。

答案：B

8、解析：任何生物都有核酸和蛋白质。大肠杆菌是原核生物,体内没有核膜包被的细胞核。酵母菌是典型的真核生物,具有成形的细胞核。衣藻为真核生物,细胞的各种结构都存在。蓝藻为原核生物,不具有叶绿体。

答案：B

9、解析：群落应该包括此草原上的各种生物,所以A项是错误的;种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。绵羊和山羊分属两个不同的种,这里虽有八群羊,但只包含两个种。

答案：C

10、解析：水绵和黑藻是真核生物，其分裂方式主要为有丝分裂，细胞内均有叶绿体,能进行光合作用。蓝藻细胞内无叶绿体，但其体内含有藻蓝素和叶绿素，也能进行光合作用。

答案：C

11、解析：细胞和非细胞结构的病毒只有保持其结构的完整性,才能进行各项生命活动。

答案：D

12、C

13、解析：用低倍镜换上高倍镜观察时,由于进入高倍镜视野的光线少,因此视野要暗些。高倍镜下物像被放大,所以看到的细胞数目较少。

答案：B

14、解析：细胞的基本结构以及遗传物质的相似体现了细胞的统一性,③中所述体现了细胞的多样性。

答案：C

15、解析：显微镜下所观察的材料必须是透明的,否则不能够观察到。题目中所列举的各种材料是单个或者是单层细胞,能直接制作装片观察。

答案：A

16、解析：各种生命活动离不开细胞,细胞的生命活动过程即是代谢进行的过程,所以所有生命活动的基础是细胞代谢。

答案：A

17、解析：真核细胞结构复杂,有真正的细胞核和各种细胞器,而原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核,只有一种细胞器,即核糖体。其核内的遗传物质DNA与蛋白质结合在一起,主要位于细胞核中的染色体上,而原核细胞的遗传物质——DNA是裸露的。但是它们的细胞膜的结构与成分是相似的。

18、解析：细胞多样性表现在构成生物体的细胞大小、种类、形态、结构和功能的不同,A、

B、C三项都属于举证细胞的多样性,D项是非细胞结构的病毒。

答案：D

19、解析：本题考查的是人体内环境pH调节机制的知识。内环境的稳态是在神经—体液—免疫的调节下，通过各个器官系统的协调配合完成的。例如pH的调节过程就是这样。人体虽然在代谢过程中会产生许多酸性物质，如Na 2 CO 3 ，这些酸性物质进入血液后，就会和

血液中的缓冲物质发生反应，其中的乳酸和碳酸就与NaHCO 3 发生反应，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH影响不大。当血液中的二氧化碳增多时，可刺激呼吸中枢，引起呼吸加快，将多余的二氧化碳排出体外。当Na 2 CO 3 进入血液后，就与血液中的H 2 CO 3 发生作用，形成NaHCO 3 ，过多的NaHCO 3 可由肾脏排出。这样，由于缓冲物质的调节，使血液中pH基本维持在7.35～7.45之间，变动幅度不大。?

答案：D

20、解析：在维持内环境稳态中，上述系统都起到了作用，但目前认为神经—体液—免疫调节网络是主要的调节机制。?

答案：C

21、提示：该题主要考查学生理论联系实际的能力。解答本题首先应清楚 37 ℃的体温是新陈代谢正常进行的必要条件。人体正常的体温一般为 37 ℃左右。如果体温过高，必然使酶活性降低，导致各种细胞、组织和器官的功能紊乱，严重时会引起死亡。因此在高烧不退即持续高温的情况下，最重要的措施就是立即降低体温，以减少对机体的损伤。B、C两

项明显与降温有关，因此正确。而A、D则具有迷惑性。一般认为适当撤减衣被，病人会感觉冷，从而进一步加重病情，而加盖衣被，增加排汗量，可通过排汗降低体温。这种理解的前提条件是病人的体温调节功能正常，下丘脑的体温调节中枢即生理恒温器的“调定点”基本维持在 37 ℃左右，有恢复正常体温的能力。而题干所说的“高烧不退”即体温一直维持在相当高的一个温度值上，说明生理恒温器的“调定点”保持在38.5～41 ℃之间，加盖棉被不仅不会排汗，反而影响了体内热量的散失，使高温持续，对机体造成伤害。适当撤减衣被正好与降温有关。因此，A措施不正确，D措施正确。?

答案：A

22、提示：要明确渗透压的平衡是维持内环境稳态的重要因素。本题主要考查内环境的稳态被打破后，人体会发生生理性病变的有关知识。水是人体内含量最多的物质，人体内的各项生命活动离不开水。患肠胃炎的病人，典型的症状是腹泻，此时消化道吸收水分的能力降低，导致人体内缺水，因此要给病人输液补充水分，输液时要给病人输生理盐水，以维持体内渗透压的平衡。?

答案：C

解析：缺乏淡水，引起细胞外液（血浆渗透压）升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，使由下丘脑神经细胞分泌，垂体后叶释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出，保留身体水分。

答案：A

24、解析：人的内环境必须保持稳定，机体才能进行正常的代谢。注入人体内的生理盐水与血浆浓度相同，使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，否则，就会引起细胞失水而变形或破裂，影响人体健康，甚至危及生命。??

答案：A

25、解析：内环境的稳态是在神经—体液—免疫的调节下，通过各器官系统的协调配合完成的，如人体血浆pH的调节，血浆pH基本维持在7.35～7.45之间，变动幅度不大。一些酸碱物质进入血液后，就会和血液中的缓冲物质发生反应，从而不会使pH剧烈变化，维持相对稳定。

答案：D

26、解析：人在剧烈运动时，为了获得足够的能量，主要进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，产生乳酸，大量的乳酸渗透进入血浆，能引起血浆的pH略有下降，因为血液中有大量对酸碱起缓冲作用的物质。?

答案：B

27、解析：人的体温是指人身体内部的温度。临床上常以口腔、腋窝、直肠的温度来代表体温。

答案：C

28、解析：稳态遭到破坏主要指内环境的温度、pH、渗透压等的理化性质不能维持，生活在内环境的细胞代谢就紊乱，不能进行正常的生理活动。B项是因幼年缺乏钙盐，D项是成年人血钙过高，都是内环境稳态遭到破坏的可能现象。??

答案：C

29、解析：人体各器官系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，内环境的稳态与消化、呼吸、循环、泌尿系统和器官有直接的联系。D项叙述的是细胞的分裂和分化，与内环境稳态的维持无直接关系。?

答案：ABC

30、解析：西藏地区海拔高、空气稀薄、缺氧，沿海地区的人到达后，为了满足机体对氧的需要，在人体自身的调节作用下，心率加快，血压升高，呼吸频率加快。?

答案：BD

31、解析：N元素是蛋白质和核酸的组成元素，其摄入和排出量的变化，主要取决于蛋白质和核酸（主要是蛋白质）在人体内的代谢情况，由于蛋白质在体内不能储存，也不能由其他物质转化而成，而且组成人体的蛋白质每天都要分解一部分，所以人体必须每天从食物中摄取一定量的蛋白质。儿童和重创伤恢复期的病人都需要大量摄入蛋白质，以维持生长发育或机体恢复，多于排出的蛋白质。禁食期的病人，得不到蛋白质，而且体内还要有蛋白质被分解掉，摄入和排出的氮量也不平衡；只有健康的成年人，摄入和排出的氮量才基本相等。

答案：C

32、解析：高温作业的人有大量的汗液排出，同时也会有很多的无机盐离子随着排出。这样会使体内的无机盐代谢受到影响，失去平衡。因此需要从体外补充一定量的无机盐，来维持体内盐类代谢平衡。

答案：C

33、解析：内环境的稳态遭到破坏，可能引起的后果有酶促反应速率的加快、渗透压下降、糖尿病等，表现各不相同，但它们共同的特点是细胞代谢紊乱。

答案：C

34、解析：要降低体温，在产热量不变的情况下，就要增加散热量。B、C、D三项都有利于散热，因而有利于降低体温。只有A项中加盖棉被不利于散热，在病理情况下，病人不容易出汗，即使出汗，加盖棉被后，汗液不容易蒸发，对散热作用也不大。

答案：A

二、实验题

1、（1）A

（2）D

（3）组成每对同源染色体的两个DNA分子，一个来自父亲，一个来自母亲。

（4）①否。同一个体的不同生长发育阶段和不同组织的DNA是相同的，所以它具有高度个体特异性和稳定性。②同卵双胞胎。

2、（1）弯向光源生长的单侧光照使芽内的生长素在背光一侧分布较多，使背光侧的组织生长较快

（2）向背地方向生长的在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧的茎组织生长较快

（3）重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响

（4）直立生长弯向光源生长（的程度加大）向下生长水平向前生长

3、（1）避免水分蒸发引起溶液浓度变化

（2）10 -8 mol·L -1 左右

（3）见下图

（4）较低浓度范围内，随生长素浓度的增加，生长素对幼叶鞘生长的促进作用增强；继续提高生长素浓度，促进作用减弱，甚至起抑制作用（生长素对幼叶鞘生长的作用具有两重性。）

4、（4）实验步骤

①把植物的离体叶片随机均分成A、B、C三组；

②分别用适宜浓度的细胞分裂素和适宜浓度的生长素处理A、B两组叶片，C组不作任何处理；

③观察并记录叶片的保绿时间。

（5）结果预测和结论：

①B组叶片与A组叶片的保绿时间相差不大，说明生长素也具有延缓叶片衰老的作用；

②B组叶片与C组叶片的保绿时间相差不大，说明生长素对叶片的衰老无影响；

③B组叶片的保绿时间在A组与C组之间，说明生长素具有延缓叶片衰老的作用，但是没有细胞分裂素作用明显；

④B组叶片比C组叶片的保绿时间更短，说明生长素具有加速叶片衰老的作用；

⑤B组叶片比A组叶片的保绿时间更长，说明生长素比细胞分裂素更具有延缓叶片衰老的作用。

5、 C

(完整版)高中生物必修一月考试卷(含答案)

光明中学高二生物月考试卷 2018 /10 一、单项选择题（60分） 1. 下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（） A．都是细胞内贮存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．都共同存在与动植物细胞中D．组成它们的单体都是葡萄糖 2. 人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是（） A．2 4 4 B．4 4 4 C．2 5 8 D．2 8 8 3．生物体中与生命本质密切相关的两种生物大分子所共有的元素是( ) A．C、H、O、N、P、S B. C、H、O、N、P C. C、H、O D. C、H、O、N 4.化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是 A. 斐林试剂—还原糖—砖红色 B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 C. 双缩脲试剂—蛋白质—蓝色 D. 甲基绿--DNA—绿色 5.生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正 确有（） A．淀粉→麦芽糖B．肝糖原→丙酮酸 C．蛋白质→氨基酸D．DNA→核糖核苷酸 6.下列四种化合物中，构成生物蛋白质的氨基酸是 ( ) A． B. C. D. 7.下列关于生命的物质基础的叙述中，不正确的是（） A．蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖 B．组成生物体的元素中，碳是最基本的元素 C．蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能 D．细胞中的结合水是良好溶剂 8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（） A．I、Fe、Mg B．Cu、Mg、I C．I、Mg、Fe D．Fe、Mg、I 9. 下面是关于脂质的叙述，其中正确的是( ) A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分 B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而植物细胞中没有 D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用 10.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（） ①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸 A．①④⑥B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑤ 11、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图， 下列说法不正确的是（） A、若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B、若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2 中的b C、图2中数量最多的元素是c，这与细胞中含量最多的化合物有关 D、若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N 12、在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是（） A．2mL蛋白质稀释液，先加0.1g/mL的NaOH，再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液B．2mL蛋白质稀释液，先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOH C．2mL蛋白质稀释液，同时加入0.01g/mL的HaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D．在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液 13、存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是（） A．鸟膘呤 B．腺膘呤 C．尿嘧啶 D．胸腺嘧啶 14. 下列有关核酸的叙述中，正确的是（） A、除病毒外，一切生物都有核酸存在 B、核酸是由 C、H、O、P元素组成的化合物 C、组成核酸的基本单位是脱氧核酸 D、核酸是一切生物的遗传物质 15.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 COOH H—C—CH2—CH2—COOH NH2 H H—C—CH2—COOH NH2 COOH HOOC—C—CH2—COOH H H H2N—C—CH2OH H 图1 图 2 65 18 10 含量

高二生物第一次月考

高二生物第一次月考 一、选择题 1、对于下列图解，准确的说法有：（） DNA…—A—T—G—C—… ∣∣∣∣ RNA…—U—A—C—G—… ①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸 A、①②③ B、④⑤⑥ C、②③④ D、①③⑤ 2.一个DNA分子转录出多少种多少个mRNA （） A.一种一个 B.一种多个 C.多种多个 D.无数种无数个 3.若双链DN A分子的某个基因含X对脱氧核苷酸和Y个鸟嘌呤，则该基因片段转录的信使RNA中，含有的尿嘧啶有（）个 A．0~（X-Y）B．1~(X-Y) C．Y D．(X-Y) 4.如图所示tRNA所携带的氨基酸是（） A．赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸 5.科学研究表明，生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子，其意义是（） A、使不同生物能够共用一套遗传密码 B、是生物体内蛋白质多样性的重要原因 C、对于保持生物性状的稳定具有重要意义 D、能够避免生物氨基酸过多而引起变异 6．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不准确 的是（） A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中实行；④过程发生在某些病毒 内 C．把DNA放在含15N的培养液中实行①过程，子代含15N的DNA占100% D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同 7.如图为人体内基因对形状的控制过程的示意图。些列相关叙述中不准确的是

A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体 B．导致③过程变化的根本原因一般发生在细胞分裂间期 C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的络氨酸酶活性下降 D．据图分析可知，基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而影响人体内的代谢活动来实行的 8.下列说法准确的是（） A．染色体中缺失一个基因不属于基因突变 B．产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病 C．染色体变异和基因突变均能够用光学显微镜直接观察 D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促动染色单体分离使染色体倍增 9.某生物体细胞基因型为DDDdEEEE，则可断定该生物为（） A．单倍体 B．三倍体 C．四倍体D．单倍体或四倍体 10. 一个染色体组应是：（） A．配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体 C．体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体 11.WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是 A．①处插入碱基对G-C B．②处碱基对A-T替换为G-C C．③处缺失碱基对A-T D．④处碱基对G-C替换为A-T 12.如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不可得出（） A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 甘氨酸：GGG 赖氨酸：AAA AAG 谷氨酰胺：CAG CAA 谷氨酸：GAA GAG 丝氨酸：AGC 丙氨酸：GCA 天冬氨酸：AAU

高二生物下学期期末考试试卷

高二生物下学期期末考试试卷 一.选择题（每题只有一个选项最符合题意，每题2分，共50分） 1、蝉一般在24℃以下时不鸣叫，而在24℃以上，光照达到一定强度时才鸣叫，决定这种现象的是 A. 应激性 B. 变异性 C. 遗传性 D. 适应性 2、春天一到，鸡的生殖腺就发达起来，这是由于白天变长，通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果 A. 脑垂体，分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动 B. 甲状腺，分泌刺激性腺的激素 C. 脑垂体，分泌激素刺激性腺的活动 D. 脑垂体，分泌激素刺激肾上腺的活动 3、既是光合作用产物又是呼吸作用产物的是 A. [H]、ATP 、C 5 B. O 2、[H]、ATP C. [H]、ATP 、CO 2 D. [H]、ATP 4、在适宜时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是 A. 根尖 B. 茎尖 C. 花药 D. 种子 5、下列关于实验的描述，正确的是 A. 将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则 发生质壁分离的复原 B. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 C. 将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 D. 将双缩脲试剂加到蛋清稀释液中，溶液变成紫色 6、右图表示人体内氨基酸与其它物质之间的关系，与之有关的叙述中错误的是 A. ①过程既能获得非必需氨基酸，又能获得必需氨基酸 B. ④过程能增加氨基酸种类 C. ⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成 D. ②和③过程都不需要能量 7、下列有关动物行为的叙述中正确的是 A. 刚孵化的小天鹅总是紧跟着自己的母亲这是它的一种本能 B. 蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的 C. 判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式 D. 激素调节在动物行为形成中处于主导的地位 8、下列哪一组是细胞衰老的特征 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变 A. ①③⑥ B. ②④⑤⑦⑧ C. ①②⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 9、如下图表示生长素浓度对植物根、 芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 ①生长素对三种器官的作用具有两重性， 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 ②A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、 芽、茎生长的最适宜浓度 ③D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④ 10、某种毒素作用于正在运输氨基酸的细胞后，细胞停止了该氨基酸的运输，加入一定量的ATP 后，运输没有得到恢复，那么该毒素可能作用于： A 、线粒体 B 、叶绿体 C 、细胞膜上的载体 D 、细胞膜上的糖被 11、如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的 曲线，说明酶的哪一特性 A ．专一性 B ．高效性 C ．催化需要适宜的温度 D ．催化需要适宜的pH 12、科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作 鲜重测量,画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的 分析中，不正确的是 A ．oa 段鲜重减少的原因主要是自由水的减少 B ．ab 段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质 变化量较小 C ．bc 段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发 D ．c 点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加 13、美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA 干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。正常的mRNA 称为正义RNA ，而与正义RNA 互补配对的RNA 称为反义RNA ，正义RNA 与反义RNA 混合后生成双链RNA(dsRNA)，正是dsRNA 导致产生了RNA 干扰现象(RNAi 现象)。dsRNA 在生物体内是存在的，是一种自然现象，经酶处理后形成很多小片段称为siRNA ，这些小片段一旦与mRNA 中的同源序列互补结合，会导致该mRNA 失去功能，不能翻译产生蛋白质，也就使基因“沉默”了。请根据上述材料判断下列哪项分析氨基酸 组织蛋白 血糖 体外 脂肪 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 10 10 10 10 10 生长素浓度mol/L 促进 抑制 生 长反应 A B C D 根 芽 茎

{高中试卷}张掖二中高二级3月月考生物试卷[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

张掖二中高二年级3月月考生物试卷 命题：岳建光审题白正雄 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个 ．．．．选项最符合题意。 1.英国的两名中学生在一个水塘中捕捉到了4只三条腿的青蛙，于是报告了当地的有关部门。经过调查发现，在该地区的其他水域中还发现了许多5条腿、6条腿和7条腿以及其他 异形青蛙。这是在当地历史上从来没有出现过的，称为“青蛙事件”。你认为其中最可能 ．．．的原因是（） A．臭氧层的破坏，引起紫外线辐射增强，导致青蛙发生了基因突变 B．C02的增多，引起温度的变化，使得青蛙在个体发育过程中发生了染色体变异 C．由于其他地区的青蛙入侵，与当地青蛙杂交，导致发生了基因重组 D．当地工业废弃物排放量超标，导致青蛙的个体发育发生了异常 2.最近，传媒连续在头版显著位置报道了“致癌大米”的有关情况。“致癌大米”中已检验证实含致癌的黄曲霉素——AFTB，该物质有诱发肝癌的可能性。黄曲霉素致癌是因为它能导致人体发生（） A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．细胞癌变 3.玉米叶肉细胞中DNA的载体是（） A．线粒体、中心体、染色体B．叶绿体、核糖体、染色体 C．染色体、中心体、核糖体D．染色体、叶绿体、线粒体 4.如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（） 5.阅读课本中的相关链接，如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（） A．可以在外壳中找到15N和35S B．可以在DNA中找到15N和32P C．可以在外壳中找到15N D．可以在DNA中找到15N、32P、35S 6.马和鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（） A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同 C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同 7.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（） A．4个B．20个C．61个D．64个 8.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是（） A．甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1 B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 C．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1

高二生物上册第一次月考测试题(有答案)

高二生物上册第一次月考测试题（有答案） 乌鲁木齐市第八中学 2011学年第一学期高二年级第一次月考生物试卷（试卷满分：100分；考试时间:100分钟）一、选择题（每题1.5分，共60分） 1.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素 2．某学者正在研究某一种鸟类季节性迁徙行为,他研究对象属于哪一生命层次（） A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统 3．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（） A．变形虫、水绵、香菇B．蓝藻、灵芝、豌豆 C．小麦、番茄、大豆D．大肠杆菌、酵母菌、霉菌 4．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明了（） A．生物与非生物没有区别 B．生物来源于非生物 C．生物界与非生物界具有统一性 D．生物界与非生物界具有差异性 5．把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知其含水、蛋白质、DNA和糖原。由此可以判断该组织取自（） A、小麦 B、家兔 C、病毒 D、细菌 6．人体体液中存在着许多缓冲系统（如H2CO2和HCO3-、 HPO42-和H2PO4-等），它们既能与酸性物质发生反应，又能与碱性物质发生反应，这说明无机盐（） A．能够维持细胞的渗透压 B．能够维持生物体体液的酸碱平衡 C．能够维持生物体的生命活动 D．是构成细胞的成分 7．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由2条肽链组成，具有98个肽键。则此蛋白质的分子量接近（） A．11036 B．12288 C．12544 D．12800 8.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确是（） A．两种蛋白质所含氨基酸的数目不同 B．两种蛋白质所含肽链的空间结构不同 C．两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同 D．两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构都不同 9．菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞内有，而蓝藻细胞没有的结构是（） A．线粒体和核糖体 B．染色体和叶绿体 C．RNA和叶绿体 D．高尔基体和线粒体 10．在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，最好应选择（） A．淀粉酶和果胶酶 B．蛋白酶和纤维素酶 C．纤维素酶和果胶酶 D．盐酸 11.

黑龙江省绥化市某中学2019-2020学年高二期末考试生物试卷(A卷)

生物 选择题（每题1.5分，共计60分） 1.如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） Ⅰ DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处 Ⅱ ③在生物体中共有8种 Ⅲ 若③为腺嘌呤，则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 Ⅳ 若②为核糖，则④为RNA的基本组成单位 Ⅴ 若③为尿嘧啶，则DNA中肯定不含④这种化合物 Ⅵ 非典病毒的④有8种，②有2种 A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ 2.如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要想图2转化成图1，正确的叙述是（） A. 视野变暗 B. 向右上方移动装片 C. 视野观察到的实际面积变大 D. 图2放大的倍数小于图1 3.将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养，一段时间后，水稻和番茄培养液中离子浓度变化如下图所示，据此分析不正确的是（） A. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 B. 从营养学的角度看，食用番茄的补钙效果比水稻好 C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小

D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程 4.满江红鱼腥藻是由固氮蓝藻和水生蕨类植物满江红(又叫红萍或绿萍)共生在一起(叶中）形成的。下列关于鱼腥藻和满江红的叙述，错误的是 A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者的直接能源物质都是ATP C. 两者都能通过线粒体进行呼吸作用 D. 两者都能在核糖体上合成蛋白质 5.如图是某生物细胞亚显微结构示意图，下列说法正确的是( ) A. 结构1和2都含有磷脂 B. 细胞器3和8只分布于植物细胞中 C. 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4 D. 该示意图可表示高等植物细胞 6.在不同温度和pH下对酶的作用进行研究，下列符合图的含义的是（） A. 随pH从5升到7，酶的活性逐渐降低 B. 随pH从5升到7，酶的最适温度不变 C. 温度O-A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D. 该酶的最适pH为7 7. 下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：（） ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物

(完整word版)高中生物学业水平考试试题

高中生物学业水平考试试题 范围：必修一、二、三 时间90分钟满分100分 一、单项选择题（本题每小题只有一个最佳答案，请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分，共60分） 1．人的激素、维生素和酶三者相比，相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用A．①②⑦B．③⑤⑥C．③④⑤⑥D．③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生外毒素？ A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞，下图给出的是一个典型的化疗过程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ．．的是 A. 给药的最初30天内，两种细胞的数量都明显减少，然后又回升 B. 给药后，正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞 C. 给药后，癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量，来有效地控制癌细胞 4．依据下图三个圆型，其代表的意义正确的是（） A．当三个圈代表3种生物生存空间范围时，最容易绝种的是③ B．可代表蛋白质、酶、激素三者的关系，能产生物质③的细胞肯定能产生物质① C．①②③可代表三种物质，其分别是激素、蛋白质和酶 D．若三个圈代表的是3种生物，它们之间的关系一定是①捕食②，③捕食① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细 胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6．细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是（） ①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 ②生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干 扰

高二下学期生物3月月考试卷真题

高二下学期生物3月月考试卷 一、单选题 1. 酵母菌、乳酸菌和醋酸菌异化作用的类型依次是 ①需氧型②厌氧型③兼性厌氧型 A . ①②① B . ③②① C . ③②② D . ②②③ 2. 变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的（） A . 酵母菌、醋酸菌 B . 酵母菌、毛霉 C . 醋酸菌、乳酸菌 D . 醋酸菌、酵母菌 3. 下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（） A . 应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗的彻底 B . 使发酵装置的温度维持在20℃左右最好 C . 在发酵过程中，需从充气口不断通入空气 D . 由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用的装置进行消毒处理 4. 下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：（） A . 果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物 B . 果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长 C . 果酒制作需要的温度比果醋制作温度高 D . 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸 5. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（） A . 过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B . 过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中 C . 过程③和④都需要氧气的参与 D . 过程①~④所需的最适温度基本相同

6. 下列关于腐乳制作过程相关的操作，错误的是（） A . 豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量应大致相等 B . 在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与 C . 加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D . 装瓶时，要将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存 7. 下列关于发酵产物检验的说法，错误的是（）。 A . 果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 B . 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 C . 泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N—1—萘基乙二胺盐酸盐检验 D . 发酵产生乳酸的量可以用比色法测量 8. 在一普通的密闭锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液．在下列的有关坐标图中，正确的是（） A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 9. 甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行酒精发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们释放的二氧化碳和吸收的氧气的比为（） A . 1：1 B . 3：0 C . 6：0 D . 4：3 10. 将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下面加快的一项是 A . CO2的释放 B . 丙酮酸的氧化 C . 葡萄糖的利用 D . ATP的形成 11. 在腐乳制作的过程中，不需要严格灭菌的步骤是（） ①让豆腐长出毛霉②加盐腌制③加卤汤装瓶④密封腌制 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 12. 下列关于腐乳的制作原理，叙述不正确的是

高二第一次月考生物试题及答案-

华栋中学2011—2012学年度第二学期 第一次月考高二年级生物试卷 命题人：苗伟 试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，试卷满分100分，考试时间60分钟。请将第I卷（选择题）填涂在答题卡上，第II卷（非选择题）答案写在答题纸相应的答题位置。卷面要整洁，字迹要工整。 第I卷（选择题） 一、选择题（在每个题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分。） 1.流经生态系统的总能量是指 ( ) A．照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能 B．射进该系统的全部太阳能 C．该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D．生产者传递给消费者的全部能量 2.一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是（） A．a=b+d B．a＞b+d C．a＜b+d D．a＜c+d 3.生态系统的主要功能是（） A.能量流动、物质循环和信息传递 B.能量循环、物质流动和信息传递 C.能量积累、物质合成和信息流动 D.能量释放、物质分解和信息流动 4.生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是（） A．逐级递减和循环流动 B．逐级递增和单向流动 C．逐级递减和单向流动 D．逐级递增和循环流动 5.在“草→兔→鹰”这条食物链中，若鹰每增加5 kg，至少要消耗草多少?（） A. 1000 kg B. 250 kg C. 25 kg D.125 kg 6.生态系统的能量金字塔表示的是（） A．营养级与能量的关系 B．各营养级能量利用率的关系 C．食物链中各营养级捕食量的关系 D．生物种类与能量的关系 7.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 ( ) A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分 C．生产者和消费者 D．生产者和分解者 8.任何一个生态系统中都存在着多种形式的信息传递。雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于（） A．行为信息 B．化学信息 C．物理信息 D．营养信息 9.为解决人口问题，我国应采取的措施是（） A．提倡早婚、晚育 B．减少城市人口比重 C．推行计划生育政策 D．开垦荒地，增加耕地数量 10.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下面名词与环境污染无关的是（） ①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦大脖子病 A.②④ B.⑥⑦ C.⑤⑦ D.②⑤⑦ 11.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，一般情况下，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) （） 12.生物多样性包括（） ①遗传多样性②物种多样性③生态系统多样性④变异多样性⑤群落多样性 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤ 13.根据可持续发展战略，下列关于保护水资源的有效途径的叙述中，错误的是（）A．节约用水，合理用水 B．控制污染和治理水污染 C．融化冰川，扩大淡水资源 D．植树造林，防止水土流失

高二生物上学期期末考试试题 (9)

-上学期（期末）考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分，答题时间90分钟； 2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、选择题（共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（） A．性激素的合成 B．抗原与抗体结合 C．淀粉水解成麦芽糖 D．氨基酸的脱水缩合 2．人体出现组织水肿的原因可能是（） ①血浆蛋白含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．关于内环境稳态的叙述错误的是（） A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 4．如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（） A．构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B．图中CO2浓度最高的液体是② C．图中O2浓度最低的液体是③ D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了人体内环境 5．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（） A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 7．小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）

高二生物月考试卷

高二生物月考试卷（选修班） 第I卷（选择题共55分） 一、单项选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共40分） 1．以下说法正确的是（） A. 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B．质粒是基因工程中惟一的运载体 C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复 2．离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒，其幼苗中基因型为aabb的概率是（） A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．0 3.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是：（） A.分子杂交技术 B.抗原—抗体杂交 C.抗虫或抗病的接种 D.基因枪法 4．当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（） A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同 C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同 D．基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同 5．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化，目前生产上采用组织培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量。那么采用的组织应该是（）A．叶肉B．根尖C．茎尖D．花粉 6．英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术，培育出著名的“克隆绵羊”——多利（） A．细胞和组织培养B．细胞融合 C．动物胚胎移植D．细胞核移植 7．植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，这些技术的理论基础是（） A．植物细胞的结构是完整的B．植物细胞能进行有丝分裂 C．植物体的生命活动受激素调节D．植物细胞具有全能性 8．把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于（） A．孢子生殖和细胞拆合技术B．无性生殖和植物组织培养 C．配子生殖和细胞融合技术D．有性生殖和细胞培养 9．植物的微型繁殖技术是指（） A．植物体细胞杂交技术B．嫁接 C．营养繁殖D．植物组织培养 10．动物细胞培养技术的用途有（） ①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究 A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④ 11．对同一动物体来说，下列细胞克隆成一个个体最不易实现的是（）

高二上学期生物第一次月考试卷第2套真题

高二上学期生物第一次月考试卷 一、单选题 1. 下列关于内环境的叙述，错误的是（） A . 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 B . 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分 C . 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D . 内环境中Na＋不足，不利于动作电位的产生 2. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是（） A . 甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 B . 甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加 C . 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 D . 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 3. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是（） A . 胰岛素发挥作用后被灭活 B . 乙酰胆碱贮存于突触小泡中 C . 胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D . 去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息 4. 细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别在（） A . 下丘脑、下丘脑、下丘脑 B . 下丘脑、下丘脑、大脑皮层 C . 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D . 大脑皮层、下丘脑、下丘脑 5. 下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（） A . 大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B . 渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C . 抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D . 抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 6. 下列关于体温调节的叙述，正确的是（）

A . 大脑皮层是调节体温的主要中枢 B . 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 C . 温觉感受器只分布于皮肤 D . 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 7. 下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是（） A . 神经调节和体液调节无直接关系 B . 体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节 C . 神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节 D . 动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节 8. 人体的体温之所以维持稳定，依赖于机体产热和散热的平衡。人体在夏季高温环境中，热量散出的主要途径为（） A . 汗液的蒸发 B . 呼气 C . 排尿 D . 排便 9. 下列关于体温调节的叙述错误的是（） A . 体温调节中枢在下丘脑 B . 体温调节是神经——体液调节过程 C . 人体的体温是一个定值 D . 人体的热量来源以骨骼肌和肝脏产热为多 10. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（） A . 当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B . c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C . 下丘脑有体温调节中枢 D . 图示体现了负反馈调节机制 11. 遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（） A . 血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B . 血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C . 血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D . 血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 12. 幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起（）

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题，包含6道选择题，4道必做非选择题，2道选做非选择题，在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分，在容上与全国卷保持一致；考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察，与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础，重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其注重高考考纲要求容，突出重点，为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1～6题分别考查：（1）生物大分子结构、功能与特性（2）细胞结构、功能与细胞自噬（3）用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识（4）生物的遗传、变异和进化（5）病毒的相关知识与免疫调节（6）植物激素的相关知识 (2)非选择题（29）题考查了以光合作用为主，结合细胞呼吸、物质交换等知识。（30）题考查了酶的相关知识。（31）题考查了人体生命活动的神经-体液调节。（32）题考查了遗传学的基因自由组合定律。（37）题考查了微生物培养和利用。（38）题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识，表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷，贴近实战，不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要，我们不应该划分十分明确的

界限，而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定，在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力，特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力，第3题考查了放射性标记与细胞分裂，意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力；第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格，考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力；第30题通过设计实验测定酶的最适PH，考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就，第5题中寨卡病毒，第29题中雾霾天气，第30题中急性胰腺炎，第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 （1）选择题部分：第3题错选A的较多，反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰，没有能够综合理解和运用；第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高，特别是第4题遗传和变异，多数学生错选A项，暴露出学生不重视课本，眼高手低的现象，只想到自由组合，却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项，反映出学生对分泌腺概念没有掌握。（2）非选择题部分：第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用，基础性较强，正答率较高，平均得分5.67。个别学生在（2）○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻，不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

江苏省扬州中学2019-2020学年高二下学期4月月考试题考生物试卷及答案

江苏省扬州中学2019-2020学年度第二学期月考考试 高二生物试卷2020.04 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题1.5分，共30分。） 1．下列关于各种酶作用的叙述，错误的是() A．DNA解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开 B．DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖 C．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，并催化遗传信息的转录 D．一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列，可切割出多种目的基因 2．限制性内切酶Hin d Ⅲ和XhoⅠ的识别序列及切割位点分别为A↓AGCTT和C↓TCGAG，相关叙述正确的是() A．两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同 B．两种限制酶切割形成的黏性末端都是—AGCT C．分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒 D．实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果 3．草甘膦是一种低毒性的广谱除草剂，能非特异性侵入并杀死所有的植物，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)转入小麦，以提高其对草甘膦的耐受性。下列有关叙述正确的是() A．要筛选出含EPSPS基因的突变菌株，应在培养基中加入EPSPS酶 B．可用抗原－抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物 C．EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板，提高转录的效率 D．EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状可随传粉过程遗传 4．1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明 ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码 ③烟草植物体内合成了萤光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同 A．①和③B．②和③C．①和④D．①②③④ 5．以下不能 ．．说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 6.下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是 A.植物微型繁殖具有高效、快速的特点 B. 用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变 C. 用马铃薯、草莓的茎尖培养可获得脱毒苗 D.利用组织培养中获得的胚状体、腋芽等可制造人工种子 7．下列关于植物细胞结构和植物细胞工程的叙述，正确的是() A．具有较薄原生质层的植物细胞全能性较高 B．融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用

高二上学期生物第一次月考试卷(带答案)

2019年高二上学期生物第一次月考试卷（带 答案） 2019年高二上学期生物第一次月考试卷（带答案） 第Ⅰ卷(选择题共60分) 在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。 1. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是 A. 细胞壁和内质网 B. 细胞膜和核糖体 C. 线粒体和中心体 D. 细胞核和线粒体 2. 关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是 A. 激素的本质是蛋白质 B. 激素的合成场所是高尔基体 C. 激素在成分上都含有元素C、H、O D. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 3、判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析( ) A.糖类 B.磷脂 C.蛋白质 D.脂肪 4、将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是( ) A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡 5、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核

苷酸的种类依次分别是( ) A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4 C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4 6、下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是( ) A.鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B.鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D.鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中 7、右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 8. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是

2020高二生物下第一次联考4月试题

【2019最新】精选高二生物下第一次联考4月试题 （考试时间：90分钟总分：100分） 试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题。（本大题共35小题，其中第1－20小题每小题1分；第21－35小题每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是 A. 由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变 B. 减数分裂过程中，一对染色体的基因不能发生基因重组 C. 淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变 D. 小麦植株在有性生殖时，一对等位基因一定不会发生基因重组 2．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是 A. 细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 B. 细胞分裂过程中染色体数目发生改变就属于染色体变异 C. 突变和基因重组产生进化的原材料 D. 染色体变异一定会改变基因的数量 3．一对家猫所生的小猫中性状差异甚多，这种变异主要来自于 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 基因分离 D. 染色体变异 4．下列过程中无基因重组发生的是 A. 减数分裂时果蝇的红眼基因和长翅基因分配到同一个精子中 B. 用高茎豌豆自交后代出现3:1的性状分离比

C. 肺炎双球菌转化实验中的R型菌转化为S型菌 D. 同源染色体内非姐妹染色单体间的交叉互换 5．血红蛋白α珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT，导致α珠蛋白链很容易被破坏，引发慢性溶血，严重时导致机体死亡。下列叙述正确的是 A. 上述材料说明基因突变具有普遍性 B. 依据对表现型的影响，该基因突变不属于致死突变 C. 引起溶血现象的直接原因是细胞中α珠蛋白链增多 D. 这种基因突变属于碱基对替换引发的序列变化 6．如果基因中四种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，那么这种变化是 A. 遗传性状的变化 B. 遗传途径的变化 C. 遗传信息的变化 D. 遗传规律的变化 7．细菌产生可遗传变异的来源是 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 以上都是 8．用射线处理萌发的种子使其发生基因突变，则射线作用的时间一般是有丝分裂的( ) A. 间期 B. 中期 C. 后期 D. 任何时期9．下列有关生物变异与进化的叙述中，正确的是 A. 基因突变是新基因产生的途径，可能改变生物的表现型 B. 仅由染色体某片段位罝颠倒造成的染色体结构变异不会引起亲子代性状上的差异 C. 基因频率是指种群基因库中，等位基因全部基因数目的比例 D. 无性生殖比有性生殖具有更大的变异性