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申论0

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授课人:马亮静

课程简介
本课程是为欲从事公务员、行政管理、文化传 媒产业等相关工作的学生所设置的公选课。 本课程将通过案例教学法,总结申论的写作对 策,讲解行政公文和常用事务文书写作的方法 要点和技巧,实用性很强,能培养适应市场经 济发展需要的复合型应用写作人才。
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内容安排:
申论 公文
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申论考好难
考生对申论的不理解是导致成绩低的主要原 因。主要体现在以下几个方面: 第一,是对申论基本的命题机理、命题原则、命 题思路不理解; 第二,是对申论的答题方法、答题技巧不了解。 今后我们将讲解申论基本的命题机理以及答题 方法和技巧。
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公文不好考
在申论考试中,有时可能会考核到机关公文 的写作。如:报告、建议、演讲稿、消息。 行政机关的公文种类主要13种。党的机关公 文种类主要14种。了解了申论式公文的写作 特点,我们在申论考试的公文写作中才能做 到得心应手。
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申论
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 申论概述 阅读给定材料 概括题型的分析与写作 方案题型的分析与写作 论证题型的分析与写作
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申论概述
一、概念及相关定义 二、申论考试的性质 三、申论考试特点 四、申论考试的实质 五、申论应试的常见失误 六、申论水平提高方法
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概念
“申论”一词,出自孔子的“申而论之”。 “申”为引申、申述,“论”为议论、论证。 “申论”则指针对特定话题提出自己的观 点,并展开论述。
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申论与策论
申论借鉴“策论”的一些经验与做法,但在内容上 更具有现实针对性,形式更灵活多变。 “策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论 述,即论证某项国家政策或对策的可行性与合理 性,侧重于考查应试者解决问题的能力。 申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实 材料中去发现问题并解决问题,全面考查应试者 搜集和处理各类日常信息的素质与潜能,充分体 现了信息时代的特征。 9

申论与议论文
申论考试摒弃了原来的简单议论文的模式 主要考查考生的阅读理解、综合分析、概 括能力以及解决实际问题的能力。 所以不单单涉及到议论文一种文体。
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考生如何把握申论
根据08年和09年申论的考试大纲,发现申论 实际上就是通过热点锁定问题,然后在阅读材 料的基础上形成对于这个问题的基本认识,进 而形成对于这个问题的解决方法、解决思路和 解决原则,并用流畅的语言表述出来。
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申论试卷结构
中央国家行政机关公务员录用考试《考试大纲》 指出:申论考试“主要通过应考者对给定材料的 分析、概括、提炼、加工,测查应考者解决实际 问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。” 其一般形式是给出一段2000字--7000的资料,要 求应试者在阅读、理解资料的基础上概括材料所 反映的主要问题、提出解决方案或对策、就某些 问题或对策进行论证。 12

大体说来,申论考试在卷面上主要包括 “注意事项”、“材料”和“申论要求”三个部 分。而“申论要求”一般涉及概括、对策、 论证三个方面的内容。
阅卷
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二、申论考试的性质
具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。 作为公务员,对社会生活的方方面面都应当有所 认识和有所思考,并且具备较高的思想水平和较 强的分析问题、解决问题的能力。 因此,申论考试所提供的一般都是社会性较强的 背景材料,让考生去进行分析和论述,从而测查 考生处理公务员日常事务的潜能。
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三、申论考试特点
(1)考试所给定资料的广泛性 给定资料的广泛性首先表现在材料涉及的内容 非常广泛,一个材料本身涉及的层面也很复杂 (2)关注中观问题 申论材料关注的往往是一些中观问题:即那 些涉及千家万户的焦点或热点问题,是有一定 的影响范围、又具有一定现实意义的问题。像 环境污染、网络、生产安全等等。
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(3)所提的对策具有较强的针对性 针对性和可行性是申论考试的两个主要的 基本要求,认识和抓住了这两点,才算是真正 领会了申论考试的精髓,找准了答题的突破 口,从而能够高屋建瓴地建构思路和完成论证
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四、申论考试的实质
1、申论考试实质上就是一个问答形式。 问焦点就回答焦点,问启示就回答启示。 首先就要清楚问的是什么,即要注意审题。要 清楚是要求我们概括问题还是概括内容,是针 对主要问题提出对策还是针对问题提出对策, 是针对主要问题写文章还是针对问题写文章。 对“答”我们要掌握一些答题方法和答题技巧。
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2、申论是对考生分析问题、提出问题和解决问题 能力的考核,尤其在06年考试大纲改革之后,更 注重考核分析问题的能力,因此考生要注意分析 问题能力的培养。 3、申论考试的命题原则就是作答原则,即答案都 在材料中。 答案的要点,思路和原则,主题、主旨和精神都 体现在材料中,考生要注意挑选。
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五、申论应试的常见失误
(1)不明确申论性质 (2)不明确角色认定 (3)不按照要求答题
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六、申论水平提高方法
(一)、《半月谈》《南风窗》 (二)、《理论热点面对面》 (三)、 党和政府的重要文献 此外,定期浏览新华网和人民网, 《焦点访谈》之类的新闻综合类节目。
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申论写作技巧及常用套路.

申论写作技巧及常用套路 申论取的成功的关键是用材料说话。必须把材料消化到九成熟 申论考试不是个性化的考试,而是标准化和程序化的考试。老师每天阅卷无数,必须遵守一定的标准和程序,选拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激,错位的文章会低分。 现代申论有沉稳厚重的风格,在申不在论,重点是对案例和材料提出的问题阐述观点,论述理由,合理的推论材料与材料及观点与材料之间的逻辑关系,把问题阐述清楚,并提出解决办法,千万要避免重议轻申。 主要考察概括内容,合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力 写作要力避学术化的倾向 申论本色: 顶天立地=国家政策最前沿+脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题 1 高:用党的理论和政策武装自己,站在国家的立场上,把社会问题上升到理论高度。 2 大:必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底解决问题,不鞥局限于某一条具体的措施,要善于升华材料,从宏观上把握事物,在确定文章主题时要善于归纳和提炼宏观的主题思想,例如《应对突发公共事件的关键在于科学发展》等题目容易得高分。 3 全:用平和中庸的风格来写文章,思维要周全,利用辩证法的原理:比如,原因是经济政治文化等方面的,评价事件要看到问题的表象和实质,提出解决问题的方案,既要克服弊端,又要发扬成绩等等。 4. 实:防止大而空,充实,即分析问题和提出对策要具体可行,立足材料,模块化运作;真实就是要结合和联系实际。 5. 精:语言精炼,防止罗索,表达规范,不能随意更改政府政策的正规表达方式,总之,要模仿半月谈和政府文件报告的写法。 评分的标准 一二部分按条给分,减去错别字。议论部分观点正确,鲜明,逻辑严禁,分

申论立论万能措施

万能8条: 一、领导重视、提高认识 (一)具体措施举例 充分发挥政治优势,加强组织领导 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把……纳入议事日程 加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。 增强……的意识 倡导……的理念 各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。 (二)具体应用示例 1. 加强领导,统一规划。级政府设立专门常设机构,制定节能减排计划、年度目标、攻关范围、考核办法,面向社会发布节能减排科技攻关课题,组织技术推广和交流、技术评审等;面向高耗能、高污染行业,推广和应用清洁生产、高效能源利用、污染控制等适用技术。将节能减排全民科技行动作为重要工作纳入工作计划和考核目标。同时建立对各级领导的长效问责机制制。 2. 市政府成立整治行动领导小组,制发了实施方案。先后两次召开常务会议专题分析交通安全管理工作中存在的问题,研究制定具体的整治措施;多次召开调度会,安排部署。实行严格的工作责任制,将目标任务细化分解,落实到部门单位,并纳入全市综合工作考核。 3. 党委政府十分重视环境保护和生态文明建设,努力将生态文明理念纳入施政过程的各个环节,例如在企业治污方面全市严格治理老企业,做到零排放。同时,既治理好老企业,又管住新的企业,严格的准入制度。环保环评不通过的时候,绝对不能上项目。市历届政府都十分重视种树,提倡“大种树、种大树”,大力倡导“一个城市就是一片森林,一个庭院就是一个园林。”的绿色理念。 二、加强宣传,营造氛围 (一)具体措施举例 电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识舆论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于……良好的文化氛围 (二)具体应用示例 1.加大宣传力度,营造良好氛围。市政府以“五进”(进社区、进学校、进企业、进单位、进家庭)、“四文明”(文明驾车、文明行路、文明乘车、文明停车)和“四让”(车让人、人让车、车让车、人让人)作为宣传载体,集中开展道路交通安全宣传活动,群众的交 通安全意识不断增强,遵守交通法规的自觉性明显提高。 2. 加强宣传教育,在全社会形成家喻户晓、人人皆知的整治氛围。大队将宣传工作贯穿于集中整治的始终,大力宣传涉牌涉证交通违法行为的危害,宣传涉牌涉证交通违法集中整治的内容、目的和意义。通过多渠道发放专项整治宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式,使

申论必背范文【经典】全30篇

2011年国考申论范文点评:" 新兴产业"主题 2011-1-5 来源:展鸿教育点击量:771 【背景材料】 国际金融危机对中国及浙江的影响既反映了世界经济与中国经济所存在的结构失衡矛盾,也说明只有通过深刻的、全面的结构调整才能最终解决全球经济与贸易失衡以及信用与债务危机。浙江在国际金融危机中,之所以受到较大影响,其基本原因在于劳动密集制造业与出口经济规模过大。在国际市场需求大幅萎缩的情况下,产能过剩与产业竞争力不足的矛盾凸显。 新兴产业是与传统产业相对而言的,是利用科技革命和重大技术创新成果建立起来的,有望成为支柱产业和对区域经济具有战略意义的产业。当前,全球正孕育着新一轮技术突破与产业更替,浙江又已进入6000 美元以上发展阶段和经济转型升级的关键时期,传统特色产业改造提升固然十分重要,但能否发现培育和加快发展若干个新兴产业,形成新的产业竞争优势,将决定浙江未来产业层次、在国际产业分工格局和全国的战略地位。 【题目】 请从政府经济主管部门工作人员角度出发,围绕“背景材料”的主旨,自选角度,自拟标题,写一篇文章。 要求:(1) 观点明确,见解独到,认识深刻 (2) 结构完整,条理清晰,内容充实; (3) 语言流畅,字数1000~1200字。 范文】

明者因时而变知者随事而制 大力发展战略性新兴产业 金融危机背景下,我省经济指数出现明显下行趋势,工业增加值减少,企业亏损面扩大,部分企业处境艰难,多年来高速增长的浙江经济面临考验究其原因,浙江经济曾经取得的辉煌主要是靠外延式扩大再生产取得的,以“高投入、高消耗、高排放”扩大企业经营规模,以“低成本、低价格、低利润”拓展企业市场空间,经济增长质量不高,经济危机给我们敲响了警钟对此,我们应抓住机遇,转危为机,积极从外延式再生产向内涵式再生产转移,发展战略性新兴产业。 发展新兴产业,应该树立创新型思维,瞄准新的产业链。长期以来,因为观念陈旧,思维僵硬,错过了一些新产业的战略机遇期,我省包括全国新兴产业比重偏低、发展缓慢,没有形成一批竞争力强的新兴产业链。战略性新兴产业具有市场前景好、资源能耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的特征,比如当前的环保节能产业、光电产业等具有长期增长的潜力,应予以高度重视; 同时,应结合我国经济发展的实际和国际产业动向,瞄准最新技术,增强核心竞争力。 发展新兴产业,应把政府引导与发挥市场机制作用结合起来。市场经济需要“有形的手”和“无形的手”手握手。以往我国发展新兴产业往往以国家为主导,运用市场机制的成分偏少,市场机制最大的优势是最优化资源配置,温室下的产业永远是经历不起风雨的,需要市场的磨砺才能形成核心竞争力。为此,我们在积极引导的同时,应着重完善市场机制的外部环境,给企业营造良好的市场竞争机制,使国内企业之间及国内外企业之间进行充分的竞争,提高我国新兴产业的核心竞争力。 发展新兴产业,强化人才建设是关键之举。人才竞争是当今国际经济及科技竞争的焦点,发展新兴产业应辅以相应的人才战略。我们应该采取培养加引进的双重渠道,一方面,政府应该积极和高校沟通,开设一些符合新兴产业发展需要的新专业,改变我国大学人才培养和市场脱节的问题; 另一方面,我们应该大力引进一批掌握最新技术的国际一流人才,通过实施人才战略,加大研发能力及长期竞争能力培养,为企业插上腾飞的翅膀。 明者因时而变,知者随事而制。金融危机对我国机遇大于挑战,我们应该充分利用这次的战略机遇期,化危为机。为此,我们应该抓住机遇乘势而上,从观念、机制、人才三个方面着力,推进经济结构优化升级,大力发展战略性新兴产业,实现我国产业从外延式增长向内涵式增长的质变。我们有理由相信,通过多措并举,我省经济一定能够走出困境,再创辉煌!

经验谈:如何一个月考上公务员

经验谈:如何一个月考上公务员 1行测先说行测吧,行测基本考察的不是知识,他与事业编考试的本质差别在事业编考的是你知道不知道,而行测考的是你会不会,行测主要考察你两大块,一个是五大模块的五种能力,另一个就是压力测试,省考在压力上不算太明显,国考比较明显,130或135道题,明知道大家都做不完,为什么不少点,让大家拼正确率,因为国家知道,出题人知道,这里面的东西,在日常很难用到,能力体现出来就够了,不需要你全对,所以他更侧重你在这种紧张的环境下怎么样去取舍,在120分钟内怎么能突出你自己,通过扬长避短来取得更高的分数,所以复习也要有侧重点,这算个引子,和大家说说,我对行测的理解,好让大家对我接下来说的东西能够接受。下面开始分模块说一下,因为已经考完上岸有一段时间了,所以对有些东西记得不是很清楚了,这个帖子不说东西,说的是,在剩下的30天复习什么最有用,考试的时候需要注意什么才能得到多一点的分数,我的申论不好,在申论上本来有点东西,但我自己都怀疑到底对与不对,因为我并没有在考试中得到印证,到时候姑且一起说说。附本次国考分数:行测81.9,申论58.5,不过今年申论地市给的分比省部的要低的多,我朋友中考省部的都在62左右,地市的都在50-55之间。

我说的顺序从简单到困难常识言语资料分析判断推理数量关系申论 常识判断 常识判断所占时间:0-5分钟难易程度:☆ 所占分值:0.4-0.6 常识判断考察的是一个人应知应会的东西,但说实话,他考那些东西是个人都有很多不知道的,但一个人如果不复习,以自己的日常思维去判断里面的东西,大概会有一半左右正确,所以这并不是一个需要我们在复习时大量关注的东西,我第一次复习的时候没事爱逛论坛,还有上一些辅导班时候总会有些人问时政是考那些,常识谁能给我一份最全的,还有那些什么40000道最全常识,整理的人很辛苦,但那就不是人能看完的。每年常识考察的比例都在变化,在08年以前,法律为主,但这对不是法学专业的人不公平,所以之后法律逐年减少,但仍是非常重要的模块,如果你想把自然,人文,科技,历史等等都想看到,可以,但需要非人的毅力而且投入与获得是不成比例的,我们要做的不是拿满分,而是尽可能多的将可以拿到的分数拿到所以我的做法是在常识主要复习以下四点: 1、时政。时政是考察的一个很重要点,他包涵所有的常识模块,因为科技上的新闻就考察了你科技,人文上的新闻就考察了你人文,出题人怎么想起要出这么个题,某种程度上

申论学习总结

申论学习总结 篇一:申论学习认识总结 申论学习认识总结 策论文是提出问题、发现问题、解决问题的文章,构架是问题是什么、问题为什么存在、问题如何解决、解决问题的意义是什么。它的重心是解决问题,所以我对它 的定义是提出解决方法的“调查报告”,你为某一个工作任务(申论的主题)外出进行调研,收集了若干信息——有关XX事件的若干案例、政府的政策、媒体新闻报道、专家的言论、村民的要求(就是申论的材料)。它们是杂乱无章的,没有固定逻辑顺序的。作为调查人员,你的任务就是化繁为简,把存在的问题、问题的原因加以高度概括后,提出解决问题的建议,然后提交给领导(这也是机关日常工作的程序)。 好的策论文就是领导批复“同意XX

意见,各部门照此办理”,既然要照此办理,那么就要求你的对策具有具体可行性,对于普通群众来说是“法无明文禁止即可行”,但对机关部门来说是“法无明文许可不可为”,不然就是越位、错位!所以策论文要讲清楚,谁去做、具体怎么做都要考虑,不然谁来“照此办理”?举一个例子,有考生写:加大对诈捐行为的惩处力度。那么这个对策就不具有可行性,如何”照此办理”?如果这样写呢:公安机关和通信部门应当密切配合、联手调查,设立举报电话,对涉嫌诈捐的行为要深入调查取证,对于以诈捐方式牟取非法利益的,要按《刑法》和最高人民法院下发的通知精神,以“诈骗罪”追究当事人法律责任。(作为一名考生你可能不懂这么多,但这是策论文需要思考的方向,而有关的对策政府早已出台,并非要求你无中生有,你只需要去了解,所以多看政府“关于落实XX工作 的意见”的文件,里面的对策就非常

具体可行) 当然,对策还要有针对性,不能顾左右而言他,这点很基础。同时对策要有合理性(这点比较有深度),一方面要符合当前的国情(政府财政能力、干部队伍能力等),另一方面要符合当前的民情(是否能落实到群众中去,我在基层呆过2年,一项政策如果群众不接受,那么 “群众没温度、干部赶进度、工作没深度”,最后可能不了了之) 政论文主要写: 1、解决问题的积极意义 2、解决问题的重要性和迫切性、可行性等方面、 3、分析问题的复杂性和艰巨性、4分析问题的解决方向、5从其他角度谈存在的问题、国 家政策的认识。 政论文不提具体的对策,它更像你根据领导的要求拟的发言稿,所以要“以论为主、以理服人”,体现逻辑严密性、

申论万能对策(经典十条、经典八条)

申论万能对策(经典十条、经典八条)网上汇总 (一)完善相关的法律法规 与之配套的万能句型: 古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”而以法为镜,可以断曲直。任何社会问题的有效解决,都离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形,我国人大及相关的有立法权的机关,应在尊重客观事实的前提下,完善相关的法律法规,避免下位法违反上位法及同级法律法规相互矛盾的现象,形成公正统一的执法标尺,从而有效地解决这一社会问题。 万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例): 古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”而以法为镜,可以断曲直。超限超载问题的有效解决,离不开完善的法律法规。针对材料中存在的相关法律不完善、执法混乱的情形,我国人大及国务院有关部门,应在尊重客观事实的前提下,完善公路法和交通安全法,避免公路法和交通安全法相互矛盾的现象,形成公正统一的执法标尺,从而有效地解决超限超载问题。 (二)加强宣传教育 与之配套的万能句型: 材料中所反映的一系列社会问题,如果要得到比较完善的解决,仅仅靠行政机关单方面的治理是远远不够的。“水能载舟,亦能覆舟。”得到人民群众的理解和支持,解决该问题的对策才有可能顺利执行。因此,戴斌老师认为我们要充分利用报纸、电视、广播等媒介向广大人民群众宣传该社会问题的危害性、治理的意义与目的、治理该问题的措施等相关内容,形成强大的舆论氛围,使人民群众自觉地去协助政府有关部门开展治理工作,促进该问题的有效解决。 万能句型的套用(以“治理超限超载”这一社会问题为例): 材料中所反映的超限超载问题,如果要得到比较完善的解决,仅仅靠路政部门和交通部门单方面的治理是远远不够的。“水能载舟,亦能覆舟。”得到人民群众的理解和支持,治超的政策才有可能顺利执行。因此,戴斌老师认为我们要充分利用报纸、电视、广播等媒介向广大人民群众宣传超限超载问题的危害性、治超的意义与目的、治超的措施等相关内容,形成强大的舆论氛围,使人民群众自觉地去协助政府有关部门开展治超工作,促进超限超载问题的有效解决。 (三)加强管理部门间的配合协调 与之配套的万能句型: 各政府有关部门要相互协调,相互配合,形成同方向的合力,共同治理该社会问题。因

申论必背范文[经典]全30篇

2011年国考申论范文点评:"新兴产业"主题 2011-1-5 来源:展鸿教育点击量:771 【背景材料】 国际金融危机对中国及浙江的影响既反映了世界经济与中国经济所存 在的结构失衡矛盾,也说明只有通过深刻的、全面的结构调整才能最终解决全球经济与贸易失衡以及信用与债务危机。浙江在国际金融危机中,之所以受到较大影响,其基本原因在于劳动密集制造业与出口经济规模过大。在国际市场需求大幅萎缩的情况下,产能过剩与产业竞争力不足的矛盾凸显。 新兴产业是与传统产业相对而言的,是利用科技革命和重大技术创新成果建立起来的,有望成为支柱产业和对区域经济具有战略意义的产业。当前,全球正孕育着新一轮技术突破与产业更替,浙江又已进入6000美元以上发展阶段和经济转型升级的关键时期,传统特色产业改造提升固然十分重要,但能否发现培育和加快发展若干个新兴产业,形成新的产业竞争优势,将决定浙江未来产业层次、在国际产业分工格局和全国的战略地位。 【题目】 请从政府经济主管部门工作人员角度出发,围绕“背景材料”的主旨,自选角度,自拟标题,写一篇文章。 要求:(1)观点明确,见解独到,认识深刻; (2)结构完整,条理清晰,内容充实; (3)语言流畅,字数1000~1200字。 【范文】

明者因时而变知者随事而制 ——大力发展战略性新兴产业 金融危机背景下,我省经济指数出现明显下行趋势,工业增加值减少,企业亏损面扩大,部分企业处境艰难,多年来高速增长的浙江经济面临考验。究其原因,浙江经济曾经取得的辉煌主要是靠外延式扩大再生产取得的,以“高投入、高消耗、高排放”扩大企业经营规模,以“低成本、低价格、低利润”拓展企业市场空间,经济增长质量不高,经济危机给我们敲响了警钟。对此,我们应抓住机遇,转危为机,积极从外延式再生产向内涵式再生产转移,发展战略性新兴产业。 发展新兴产业,应该树立创新型思维,瞄准新的产业链。长期以来,因为观念陈旧,思维僵硬,错过了一些新产业的战略机遇期,我省包括全国新兴产业比重偏低、发展缓慢,没有形成一批竞争力强的新兴产业链。战略性新兴产业具有市场前景好、资源能耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的特征,比如当前的环保节能产业、光电产业等具有长期增长的潜力,应予以高度重视;同时,应结合我国经济发展的实际和国际产业动向,瞄准最新技术,增强核心竞争力。 发展新兴产业,应把政府引导与发挥市场机制作用结合起来。市场经济需要“有形的手”和“无形的手”手握手。以往我国发展新兴产业往往以国家为主导,运用市场机制的成分偏少,市场机制最大的优势是最优化资源配置,温室下的产业永远是经历不起风雨的,需要市场的磨砺才能形成核心竞争力。为此,我们在积极引导的同时,应着重完善市场机制的外部环境,给企业营造良好的市场竞争机制,使国内企业之间及国内外企业之间进行充分的竞争,提高我国新兴产业的核心竞争力。 发展新兴产业,强化人才建设是关键之举。人才竞争是当今国际经济及科技竞争的焦点,发展新兴产业应辅以相应的人才战略。我们应该采取培养加引进的双重渠道,一方面,政府应该积极和高校沟通,开设一些符合新兴产业发展需要的新专业,改变我国大学人才培养和市场脱节的问题;另一方面,我们应该大力引进一批掌握最新技术的国际一流人才,通过实施人才战略,加大研发能力及长期竞争能力培养,为企业插上腾飞的翅膀。 明者因时而变,知者随事而制。金融危机对我国机遇大于挑战,我们应该充分利用这次的战略机遇期,化危为机。为此,我们应该抓住机遇乘势而上,从观念、机制、人才三个方面着力,推进经济结构优化升级,大力发展战略性新兴产业,实现我国产业从外延式增长向内涵式增长的质变。我们有理由相信,通过多措并举,我省经济一定能够走出困境,再创辉煌! 【点评】

申论积累:名言警句(上)

申论积累:名言警句(上) 1. 言必信,行必果。(论语·子路) 2. 既来之,则安之。(论语·季氏) 3. 朝闻道,夕死可矣。(论语·里仁) 4. 是可忍,孰不可忍。(论语·八佾) 5. 不愤不启,不悱不发。(论语·述而) 6. 敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长) 7. 己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊) 8. 仰之弥高,钻之弥坚。(论语·子罕) 9. 学而不厌,诲人不倦。(论语·述而) 10. 人无远虑,必有近忧。(论语·卫灵公)

11. 如切如磋,如琢如磨。(诗经·卫风·淇奥) 12. 一日不见,如三秋兮。(诗经·王风·采葛) 13. 人而无仪,不死何为。(诗经·鄘风·相鼠) 14. 言者无罪,闻者足戒。(诗经·大序) 15. 高山仰止,景行行止。(诗经·小雅·车辖) 16. 他人有心,予忖度之。(诗经·小雅) 17. 高岸为谷,深谷为陵。(诗经·小雅) 18. 他山之石,可以攻玉。(诗经·小雅·鹤鸣) 19. 靡不有初,鲜克有终。(诗经·大雅·荡) 20. 投我以桃,报之以李。(诗经·大雅·抑) 21. 天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)

22. 满招损,谦受益。(尚书·大禹谟) 23. 防民之口,甚于防川。(国语·周语) 24. 从善如登,从恶如崩。(国语) 25. 多行不义必自毙。(左传) 26. 辅车相依,唇亡齿寒。(左传) 27. 皮之不存,毛将焉附。(左传) 28. 欲加之罪,何患辞。(左传) 29. 言之无文,行而不远。(左传) 30. 不去庆父,鲁难未已。(左传) 31. 外举不弃仇,内举不失亲。(左传) 32. 居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

申论常用地对策手段

申论常用的对策手段 一、法律手段 法律手段是政府处理公共管理问题的常用手段,包括立法和执法两个方面:立法是对要解决的相关问题从制度上进行规,从而建立起解决问题的长效机制;执法就是通过司法手段解决已发生的问题,如提起诉讼等。 人事考试网公务员研究中心的专家认为对策中常用的法律手段包括依法治国、依法行政;用有关法律、法规、规章来检验有关行为的正确与错误,衡量其是否合法;依据有关法律、法规来处理有关问题;通过有关法律程序例如民事、刑事、行政诉讼、调解来解决有关矛盾、争端,真正做到有法可依;严格依法办事,处理好“法治”与“人治”的关系;处理好法、理、情的关系;采取有效措施,保护有关方面和群众的合法权益;加快有关方面的立法步伐;加大普法教育力度,树立全民法治意识;深化司法制度改革等。 二、行政手段 行政手段就是直接用下命令的方式解决问题,是政府管理的主要手段。行政手段具有直接性、强制性和时效性特点,但其往往只在短时间奏效,这也恰是其局限性所在。 常用的行政手段包括制定机关政策、贯彻执行政策;实施职能管理,例如城市管理、规划管理、市场管理、人事管理、文化管理;改革行政审批运行机制,切实转变职能;推进行政化进程,实行透明管理;转变工作作风,改进工作方法;坚持实事的思想路线、群众路线;树立服务意识,提高办事效率;加强督办、查办,强调落实,提高执行力;加强信息工作,加速推进电子政务等。 人事考试网公务员研究中心的专家认为行政手段还应该掌握好树立以人为本的执政理念:包括科学的发展观、正确的政绩观、科学的人才观、正确的群众观;还要掌握好五个统筹:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国发展和对外开放。重视调查研究,充分体察民意;重视可行性研究,重大决策出台前举行听证会,营造良好的投资环境、社会环境;切实加强集中制,遏制“上有政策、下有对策”的不正之风;遏制行政腐败,克服形式主义、官僚主义;建立预警机制,妥善应对突发事件;实行政务公开,推进化进程;努力建设法治政府、廉洁政府、服务政府、政府、节约政府;构建和谐社会。各级领导要认真贯彻“三个代表”重要思想,“情为民系、权为民用、心为民想、事为民办、利为民谋”。 三、经济手段 经济手段就是采取经济调节的方式解决问题。经济手段具有间接性、自愿性和长期性的特点。经济手段一般包括宏观经济调控和微观经济规制。在宏观上,政府要运用财政、金融、收入、产业政策等手段,采用参数调节的方法对经济进行宏观调节。在微观上,解决问题往往要求采用经济手段,引导人们的行为,使人们配合行政措施。 经济手段通常包括制定有关经济法律、法规、政策;贯彻可持续发展战略,处理好环境、资源、人口与经济发展的关系,促进经济与社会协调发展;治理经济环境,改善经济秩序;营造良好投资环境,深化改革开放;运用财政、税收、金融、价格等经济杠杆,加强宏观经济调控;培育规各种经济要素市场,建立良好的市场运行机制;熟悉WTO规则及有关经济法规,妥善应对经济纠纷;从实际出发,发展地方经济、特色经济,调整产业结构等。 加强经济体制改革,建立、完善现代企业制度;引入和建立全新的竞争机制、

申论范文30篇背诵XX

申论范文30篇背诵XX xx广东申论(县级)题三:请根据全部“给定资料”,以“共享与发展”为题,写一篇议论文。(50分,800-1000字,其他要求略) 一、写作指引 本题是命题作文,破解题意的关键在于深入理解标题的“命题结构”,即“共享”与“发展”的关系。本题材料线索清晰、主题突出,政策背景也比较明朗。 本题写作中,要避免的情况是:脱离“命题结构”和材料内容,任意发挥、东拉西扯、乱说一通。 二、我的范文 共享与发展 党的十八届五中全会提出共享发展理念,为当前我国经济、社会的发展及国际合作指明了正确的方向。共享发展以资源最优配置为基本特征,以高效和均衡为目标。共享与发展密切联系,共享推动发展。

共享推动经济健康发展。分享经济依托现代信息技术,以使用权分享为特征,通过整合实现资源最优化配置和最大化利用。例如:在服务领域,共享单车、共享租车和在线租房等行业,通过满足用户的多样化和个性化需求,刺激消费、拉动经济增长。在生产领域,企业依托工业云平台降低各环节成本,提高了自身的竞争力。分享还创造出新的行业形态,为特殊人群、自雇人士创造就业和商业机会。此外,分享降低资源消耗和资源依赖,促进经济的可持续发展。近年来分享经济的蓬勃生机,既推动经济的健康发展,更预示共享发展的美好未来。 共享推动社会均衡发展。我国地区及阶层间的不均衡现象长期存在,共享发展有助于解决这一重大难题。如:B市通过撤并、整合、托管等手段推进城乡教育的均衡发展;D省整合医保制度、统一有关标准,推进城乡医疗资源的均等化;E市整合社会资源,多主体、多途径、多形式发展公共文化事业;广东在共享发展的指导下,在精准扶贫上取得明显成效。总之,共享发挥资源最优配置的效用,促进公共服务的全覆盖、均等化和高效化,让民众分享各领域的发展成果,实现多方共赢。近几年社会领域的发展成果,充分证明共享所蕴含的巨大能量。

申论万能模板【真的是太全了】

收集整理多个模板 申论答题万用模板 一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。 分析材料的时候要问自己五个问题: 1.材料反映的主要问题是什么, 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么, 4.问题的根源是什么, 5.对策是什么。 二、阅读的基本套路:一勾二概三分类。三遍四步法,用30-40分钟。 第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句。 1.首尾句原则 2.关联词原则 3。常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。 第二步:概括段落大意。一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象,事例和图表。 第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。 横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面,成绩和问题等等。 纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。 多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这也是以后命题的趋势。 第四步:概括主要内容。注意给自己设定的身份,主旨突出,应用万能模式。 三、提出对策的基本套路 第一步:利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来

的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。 最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发,用发展的、联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论。 1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。 2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。 3.多角度分析:政治,经济,文化,社会,历史,现实,内在,外在,尽可能全面到位。 SWOT分析:优势,劣势,机遇,威胁。 第二步:利用矛盾的普遍性,借鉴万能八条。(内外因分析和多角度分析)l.领导重视,提高认识 2.加强宣传,营造氛围 3.教育培训,提高素质4.健全政策法规,完善制度。 5.组织协调,形成机制。 6.增加投入,依靠科技。 7.加强监督,全面落实。 8.总结反思,借鉴经验。 具体措施和万能句式 1.领导重视,提高认识。实行一把手负责制,建立和完善引咎辞职制度,建立健全领导问责制度,把...纳入议事日程,加强对问题的调查研究,从源头上理清...问题的来龙去脉。 增强...的意识,倡导...的理念 2.加强宣传,营造氛围。如电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传...提高广大人民群众对...的认识;舆论关注;实行典型示范,社会示范,在全社会营造关于...良好的文化氛围。 3.教育培训,提高素质。如通过...教育培训,提高广大领导干部,工作人员,人民群众的...素质等。 4.健全政策法规,完善制度。如建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对...进行严厉的制裁和出发,严重者追究刑事责任;激励制度;利益相关制度;分工制度;规则制度;惩罚制度;决策制度包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制。 5.组织协调,形成机制。

申论审题的四种基本方法

申论审题的四种基本方法 (一)同中求异 相同的材料,从他们的相同点出发可以提炼观点,但往往缺乏深度,如果我们从相同的材料中寻求它们之间的不同点,就能挖掘深度,得出有分量的结论。 【例1】 ①马克思23 岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。 ②恩格斯21 岁就著文批判当时德国哲学家谢林。 ③列宁17 岁就开始革命活动。 ④毛泽东26 岁主编《湘江评论》。 ⑤徐特立48 岁留法,克服困难,学会法语。 以上 5 个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就,这是材料的共性,倘若 就此立论,观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①?④还有一个共同 点,即青年时代就出成果,而材料⑤ 是讲徐特立48 岁苦学法语有所成,年龄特点与前 4 位伟人不同。根据这个不同点可以立论:年青时代是出成果的黄金时代,但是,年龄并不是成就事业的唯一条件,关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。 (二)异中求同相异的事物,有时是形异而实质相同的,因此,对于多项材料,我们可以进行分析比较,寻找材料间的共同点,从共同点入手提炼观点。 【例2】 ① 一根木头搁在山涧之上,下面深不见底,敢于走过去者甚少,但若横木 置于此,则常人皆能步其上而过。② 小李第一次演讲,他事先也做好了充分准备,但一走上台,看到下面一礼堂黑压压的人,便浑身冒汗,脑子里一片空白,一句话也记不起来了。 1/ 2

这两则材料,一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头,一则是说小李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来。两则材料从形式上看是不相同的,但他们的结果都是一样——未能如愿以偿,究其原因都是胆小,缺乏良好的心理素质。由这个共同点,我们可以提炼这样的观点: (1)良好的心理素质是成功的重要因素; (2)要培养良好的心理素质。 2/ 2

申论万能八条总结(提出对策)

提出对策的“万能八条”: 1。领导重视、提高认识; 2。加强宣传、营造气氛; 3。教育培训、提高素质; 4。健全政策法规、完善制度; 5。组织协调、形成机制; 6。增加投入、依靠科技; 7。加强监管、全面落实; 8。总结反思、借鉴经验。 对各项的补充说明与举例: 1。领导重视、提高认识: 实行一把手责任制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制 把……纳入议事日程 加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉 增强……的意识 倡导……的理念 各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……的问题 2。加强宣传、营造气氛: 电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识 舆论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于……良好的文化气氛 3。教育培训、提高素质: 通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质 通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质 通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质 4。健全政策法规、完善制度: 建立健全各项制度(法律),做到有法可依 激励制度 利益相关制度 分工制度 规则制度 惩罚制度 决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制

5。组织协调、形成机制: 形成深入了解民情、成分从趁褚狻⒐惴杭忻裰恰⑶惺嫡湎窳Φ目蒲Ь霾 呋 ?br>预防应急机制(编制应急方案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制 组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等 建立完善各种监督机制 形成信息的反馈机制 6。增加投入、依靠科技: 在……方面,大力增加财政投入 增加对……的财政和贷款支持 依靠……技术,解决……的问题 7。加强监管、全面落实: 加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱) 媒体监督(舆论监督) 领导(上级)监督 建立完善系统严格的评价、考核的指标体系 加大整顿力度 违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人 发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,决不姑息 有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权) 十六大提出:“要加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。” 8。总结反思、借鉴经验: 总结……的经验教训 借鉴国内外的各种先进经验

公务员考试这样复习(高分经验)

公务员考试怎么复习(高分经验) 我出生在广西柳州三江侗族自治县,父母都是农民,家里还有两个妹妹,我排行老大。去湖南上长沙大学是我第一次来到大城市,我笑着对送我的父亲说:等我大学毕业了,赚很多很多的钱,就把家里人都接到柳州市区里生活。父母省吃俭用供我四年大学毕业,可毕业后才发现我学的专业特别难找工作,而且工资很低。原本想靠知识改变命运的想法瞬间破灭了,还记得第一年过年回家的时候,亲戚问我工作、工资情况的时候,我脸憋的通红。过完年后我便决定考一个稳定体面的工作。于是便踏上了公务员考试之路。 我提前9个月开始准备,之前是边上班边复习,正式开始准备公务员考试其实就三个月时间,公务员考试前一个月辞去了工作准备冲刺。我没有多余的钱参加公务员考试培训班,没有人告诉我公务员考试怎么复习,完全凭自己摸索。我也没有任何“社会关系”,就算过了笔试,如果总分不高到复试了危险,我很清楚自己的处境,我必须在笔试中拿到高分,幸运的是我最终以行测81分、申论78.5分,笔试第一,总分第三的成绩被一部属单位录用。我和大家比起来一点也不聪明,我高考刚刚过二本线,英语四级考了两次。后面给大家介绍的“公务员考试高分秘籍”,都是我的亲身体会,希望能给备考中的你一点点帮助。 公务员考试复习第一步:认真研读考试大纲 在准备公务员考试复习的前期,有一位考友告诉我,官方给的信息就大纲和真题,因此这两个都很重要,考试大纲在复习的初期用,公务员考试历年真题在考试中后期用。的确如此,国家对于公务员考试复习没有指定书籍,公务员考试怎么复习难住了许多初次报考的考生,我们通过官方渠道获得公务员考试考试信息只有考试大纲和往年的真题,并且在公务员考试结束后,公务员考试命题中心并不公布当年考题的答案。这些都给怎么复习公务员考试增加了难度。大家在公务员考试复习中很容易就忽视了考试大纲,我复习的第一步是认真读大纲,我把大纲反复读了不下十遍。我后期所有的复习计划、时间比重安排都是根据大纲所给的题型和题量而定的。 慎重选择公务员考试复习教材 买教材的时候发现公务员考试教材太多了,让人眼花缭乱。大家一定要记住:选择一本好的教材,然后精读。资料一定不要买太多,“两只手只能抓一条鱼”,更多的公务员考试复习资料只会让你更加迷茫。反而让你不知道公务员考试怎么复习了。 公务员考试怎么复习?是否要报培训班? 很多人在考试前懒得去了解公务员考试备考的流程,觉得很麻烦、很繁琐。于是直接花钱去公务员考试报培训班。如果你已经决定要报班,报名前可在网上免费下载几节课程试看,多对比、多分析,例如:华图的申论讲得好,中公则行测占优势,所以你不要仅仅看广告宣传,要分析后根据自己的情况而定。

教你一小时学会写申论(绝对经典啊)

教你一小时学会写申论(绝对经典啊) 申论,作为一种考试专用的特殊文体,军转在复习备考之前都接触不多,文字基础强的和基础弱的,差距其实不大。“大笔杆子”在申论考试中“败走麦城”,“新笔杆子”在申论考试中“胜利突围”,每年都屡见不鲜。 “仗怎么打,兵就怎么练”。对申论,首先是战略上藐视战术上重视。绝不能感觉自己基础扎实就轻视放松,越是陌生的对手,越是要心存敬畏;也不能因为自己基础薄弱就妄自菲薄轻言放弃,越是没有基础反而越不受习惯思维的约束。其次,要切实摸清弄透基本框架套路。申论,其实就是新时期取仕考试的“新八股”。随着大家复习的深入,对申论应该多多少少都知道了点门道。前面两道小作文,一般来讲都是按点给分,答案基本都是从材料中得出。最后的一道大作文,别管他是政论文、议论文还是什么文,你都要尽量用申论的框架和套路来写,以一变应万变,有模式无定式。答题时要注意细节,一定要看清限制条件和作答要求,两道小题要弄准是让你罗列现象、总结归纳、剖析原因、提出建议还是制定对策,做答时尽量使卷面清晰美观,各层各段的字数要合理分配。再次,要在多写多练的基础上形成自己的答题思路。下面就这个问题,作个详细解释。以去年我在情怀网申论练习时上传的一篇习作为例,具体给定材料和作答要求省略,直接发答案: 第一题:材料深刻反映了当前大量农民工失业返乡以及由此引发的诸多社会问题。[1]由于金融危机“寒流”对我国经济实体的影响,农民工用工数量急剧减少;农民工就业技能相对较低,从业素质缺乏市场竞争力;一些地方政府在就业服务和政策扶持方面还不够到位,从而导致农民工就业遭遇“严冬”。[2]相当数量的农民工在外无工可做,返乡后无事可干,家庭收入锐减,也给社会带来不安定因素。[3]随着政府重视程度不断提高,社会各方正在齐心协力破解这一难题。[4](200字) 注解:[1]用一句话概括引领,开门见山说明是个什么问题或者需要回答什么问题。 [2]根据作答要求归纳并分条罗列材料反映的现象或者原因或者对策,一般至少要写三条。 [3]用一句话概括问题存在的现象或者原因或者危害。 [4]用一句话总结目前现状或者展望前景。 特别提示:[1]—[4]各层所占的字数比例,大致按照1:3:1:1来进行分配。

2018年最新国考申论热点范文(精选10篇)

2018年最新国考申论热点范文(精选10篇) 1.用参与的力量提升文化水位 “知识渊博、表达风趣,讲得还很有代入感”“偏专业的内容,被他们讲得活色生香”……正在浙江省博物馆进行的“蓝瑛作品及其师承影响特展”上,现场20余位志愿者轮番上岗讲解,被热情的观众明星般簇拥着,成为亮眼的景观。有观众来“二刷”,就是想听听不同的讲解版本;也有游客错过了上午的解说,下午早早就来等着。展览中《富春山居图·剩山图》这样的名作,因为志愿者的讲述而更加立体、更为动人。 志愿者已成为大型博物馆服务公众的重要力量,也体现着公共文化机构的社会性和公益性。故宫博物院自2004年开始,累计注册志愿者近3000人次,服务公众60万人次、13万小时。有一位高中生根据自己当志愿者的经历,为故宫导览提出“分众化”讲解、“大文化”视野、“思辨性”互动的建议。在世界范围内,大英博物馆的志愿者从上世纪80年代后期的几个人增加到现在的600多人;日本也在持续建设文化志愿者队伍,推广终身学习理念。这些志愿者的服务活动,是公民参与文化生活的重要形式,也让“文化”二字,更有了现代文明的意蕴。 既让专业的人做专业的事,又让有兴趣的人更多地参与其中,志愿者为博物馆注入了鲜活而多元的力量。其实,每一次志愿服务都是综合性文化服务,比如讲解丝绸的历史,不能只懂得丝织技艺、蚕桑文化等,还要掌握语言表达、服务技巧甚至应急处置能力。浙博的“乾隆特展”,开展前三个月就提前向社会公开招募志愿者,涵盖了高校学生、文艺工作者、教师等人群,还安排了礼仪、传统文化、文物知识等培训。志愿服务不仅是服务人数的“物理叠加”,更有服务内涵延伸、文化影响力和感染力提升的“化学作用”。在向外辐射文化光芒的过程中,博物馆与志愿者一起,提升了整个社会的文化水位。 文化志愿者传递着知识,也传递着精神。实际上,志愿者存在的价值不仅在于文化服务,而且是要让观众“共同参与学习并享受乐趣”,这样才有更精彩、更深刻的文化体验。“乾隆特展”中有一位叫钟觉辰的志愿者,本职工作是童书编辑,为了做好讲解,他花了近半个月时间查阅资料,在统一讲解文本基础上又写了一份讲解稿,一遍下来要一两个小时,观众听得兴致勃勃。在首都博物馆,志愿者张鹏当了14年讲解员,收获了一大批粉丝,还制作了微信公众号分享文博知识。这些志愿者就像沟通文化与公众的一座桥,促进全社会文化建设的共识和自觉。 中国的博物馆志愿者队伍还在发展中,各地、各馆水平仍是参差不齐。也是在国庆期间,杭州另一所博物馆的“中国团扇文化印象特展”,主题别致、布展精美,有宋徽宗《枇杷山鸟图》等珍品。不过展览却难觅专业讲解,在博物馆服务台询问,回答是“须提前三天预约”。其实,对于公共文化机构而言,公众的需求既是努力方向,也是发展契机。利用文化的魅力,创新更好的方式,把更多人吸引过来,一起进行文化建设、文化推广,培厚整个社会的文化土层,公共文化机构也能在这个过程中收获更多掌声。

申论心得(自己整理,吐血推荐)

申论菜鸟宝典(嘿嘿嘿嘿) 前几日群里面的兄弟姊妹向我请教下申论怎么写,怎么复习,怎么提高,说实话,自己水平也有限,谨把自己这几年来公考复习解题的经验整理出来,供大家参考,不当之处还请大家海涵,多多指正交流。 首先啊,希望大家能明白一个概念,什么是申论,公考里面的申论考察的是我们的什么能力,这一点说起来是老生常谈,可能大家不屑一顾,不过,这才是我们的致命伤所在,不明白申论是什么,考察什么,就无法做到有的放矢,无法针对性的提高,其实申论申论,申而论之,申就是结合材料分析问题,提出自己的见解、观点(中心论点),论就是围绕你的观点进行论证,这是申论的本质,怎么申,怎么论,其实就是考察我们的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力。而我们申论中常出现的那些问题,譬如:结构编排不合理,行文层次的划分、衔接缺少紧凑性;考虑问题的角度不够妥当,且行文缺少理论支撑;语言表达不够严谨、不够规范;无法有效快速的提取有效信息或论据,这些都是某种能力欠缺的表现,对于这四种能力具体要求我不多说,大家可以问度娘,我只希望大家针对这四种能力,结合自己在申论出现的问题,看一看自己是哪方面能力欠缺,以便在今后的复习中加强巩固,夯实基础。 明白了自己的缺陷在哪,呵呵,下面啊,就谈一谈如何复习?我复习这一块啊~首先要告诉大家的是,申论的命脉在哪?掌握了这个命脉,复习起来就会事半功倍。上面我说了4种能力,其实归根结底

就六个字:思路、逻辑、语言。申论考察的就是你发现问题、处理问题的逻辑性。它要求你思路开阔、结构严谨、层次分明、条理清晰、论据充分、语言规范。做到这六点,你在生活和工作上就不是绝对不是个糊涂人,那么你的申论就不可能差。所以我的复习全部是围绕逻辑性开展的,以四种能力为基础,完善申论的三点基础要素。 1、思路。这个没什么好说的,一定要把握死!思路的开阔决定着破题的角度方式,直接影响着中心论点的形成,如果中心论点选得有失水准或者狭隘或者偏颇,那么,恭喜你,你这篇申论就废了。所以思路的形成就是中心论点的形成。怎样确立一个既新颖又缜密且扣题的中心论点,这是申论基础中的基础。那么思路的开阔就是开启成功的那把钥匙。想思路开阔就是得多看,多想,你看的多了,眼界广了,看问题的角度和方式也就多了,思路不开阔都不成。推荐大家多去人民网、新华网、凤凰网、半月谈等各门户网站和论坛,留意时政信息,多看新闻社论,不要只看娱乐、看噱头,多留意人家怎么构思的,怎么分结构,怎么组织语言,怎么凸显主题,怎么吸引眼球,怎么填充论证的。申论这玩意最忌讳闭门造车,不要死盯住材料不放,你要深度挖掘材料的内涵,也就是材料背后的东西,这个必须要开拓视野,拓宽思路,否则你根本就想不到背后那层含义或者说是不会想。思路开阔了,你写小申论的时候才不会局限于材料,才能尽可能的多得分得全分;你写大申论的时候破题才有新意,才能出彩。举个例子啊,你就明白思路开阔的重要性。我有次省考,(哪个省的忘了,大概是09或10的),既定的材料是关于为民的~说是某某检察官怎么为

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