班级图书角书目登记表
东平小学班级图书角书目表
序号书名作者捐书者
1 长大我最棒系列——《礼貌和友善》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明
2 长大我最棒系列——《倾听和学习》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明3 长大我最棒系列——《理解和关爱他人》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明4 长大我最棒系列——《学会分享》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明5 长大我最棒系列——《帮助和给予》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明6 长大我最棒系列——《尝试和坚持》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明7 长大我最棒系列——《诚实和坦率》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明8 长大我最棒系列——《加入和一起玩耍》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明9 长大我最棒系列——《爱护和管理物品》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明10 长大我最棒系列——《沟通和解决问题》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明11 长大我最棒系列——《冷静和平息怒气》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明12 长大我最棒系列——《懂得和遵守规则》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明13 长大我最棒系列——《注意安全》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明14 长大我最棒系列——《克服恐惧》[美]谢利·J·梅纳斯
文,梅瑞迪斯·约翰逊
刘婉明
15 新十万个为什么共四册幼狮文化刘婉明
16 不一样的卡梅拉1——我想去看海克利斯提昂·约里波
瓦
刘婉明17 不一样的卡梅拉2——我想有颗星星克利斯提昂·约里波
瓦
刘婉明18 不一样的卡梅拉3——我想有个弟弟克利斯提昂·约里波
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刘婉明19 不一样的卡梅拉4——我去找回太阳克利斯提昂·约里波
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刘婉明20 不一样的卡梅拉5——我爱小黑猫克利斯提昂·约里波
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刘婉明21 不一样的卡梅拉6——我能打败怪兽克利斯提昂·约里波
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刘婉明22 不一样的卡梅拉7——我要找到朗朗克利斯提昂·约里波刘婉明
序号书名作者捐书者1 不一样的卡梅拉8——我不要被吃掉克利斯提昂·约里波
刘婉明
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2 不一样的卡梅拉9——我好喜欢她克利斯提昂·约里波
刘婉明
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3 不一样的卡梅拉10——我要救出贝里奥克利斯提昂·约里波
刘婉明
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4 不一样的卡梅拉11——我不是胆小鬼克利斯提昂·约里波
刘婉明
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5 不一样的卡梅拉12——我爱平底锅克利斯提昂·约里波
刘婉明
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6 不一样的卡梅拉动漫绘本1 我的北极大冒险克利斯提昂·约里波
刘苑淇
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7 不一样的卡梅拉动漫绘本2 我要逃出皇家农场克利斯提昂·约里波
刘苑淇
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8 不一样的卡梅拉动漫绘本3 我的魔法咒语克利斯提昂·约里波
刘苑淇
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9 不一样的卡梅拉动漫绘本4 我发现了爷爷的秘密克利斯提昂·约里波
刘苑淇
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10 不一样的卡梅拉动漫绘本5 我的鸡舍保卫战克利斯提昂·约里波
刘苑淇
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11 不一样的卡梅拉动漫绘本6 我想学骑自行车克利斯提昂·约里波
刘苑淇
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12 可爱的鼠小弟1：鼠小弟的小背心（日）中江嘉男劳韵锜
13 可爱的鼠小弟2：想吃苹果的鼠小弟（日）中江嘉男劳韵锜
14 可爱的鼠小弟3：鼠小弟的又一件小背心（日）中江嘉男劳韵锜
15 可爱的鼠小弟4：鼠小弟和鼠小妹（日）中江嘉男劳韵锜
16 可爱的鼠小弟5：鼠小弟，鼠小弟（日）中江嘉男劳韵锜
17 可爱的鼠小弟6：又来了，鼠小弟的小背心（日）中江嘉男劳韵锜
18 可爱的鼠小弟7：鼠小弟的生日（日）中江嘉男劳韵锜
19 可爱的鼠小弟8：打破杯子的鼠小弟（日）中江嘉男劳韵锜
20 可爱的鼠小弟9：鼠小弟和大象哥哥（日）中江嘉男劳韵锜
21 可爱的鼠小弟10：鼠小弟荡秋千（日）中江嘉男劳韵锜
22 可爱的鼠小弟11：鼠小弟和音乐会（日）中江嘉男劳韵锜
序号书名作者捐书者
1 可爱的鼠小弟12：换换吧！鼠小弟的小背心（日）中江嘉男劳韵锜
2 可爱的鼠小弟13:鼠小妹的松饼（日）中江嘉男劳韵锜
3 可爱的鼠小弟14:鼠小弟堆雪人（日）中江嘉男劳韵锜
4 可爱的鼠小弟15:又来了！鼠小妹的松饼（日）中江嘉男劳韵锜
5 可爱的鼠小弟16:鼠小妹的圣诞树（日）中江嘉男劳韵锜
6 可爱的鼠小弟17:鼠小弟的礼物（日）中江嘉男劳韵锜
7 可爱的鼠小弟18:鼠小弟捉迷藏（日）中江嘉男劳韵锜
8 可爱的鼠小弟19:鼠小弟玩跷跷板（日）中江嘉男劳韵锜
9 可爱的鼠小弟20:鼠小弟，长大以后做什么？（日）中江嘉男劳韵锜
10 可爱的鼠小弟21:只能是红的！鼠小弟的小背心（日）中江嘉男劳韵锜
11 可爱的鼠小弟22:鼠小弟去海边（日）中江嘉男劳韵锜
12 小熊和最好的爸爸《世界上最好的爸爸》埃尔热何敏均
13 小熊和最好的爸爸《看世界》埃尔热何敏均
14 小熊和最好的爸爸《聚会》埃尔热何敏均
15 小熊和最好的爸爸《做游戏》埃尔热何敏均
16 小熊和最好的爸爸《我长大了》埃尔热何敏均
17 小熊和最好的爸爸《搬家》埃尔热何敏均
18 小熊和最好的爸爸《当厨师》埃尔热何敏均
19 丁丁历险记《丁丁在刚果》埃尔热何敏均
20 丁丁历险记《丁丁在美洲》埃尔热何敏均
21 丁丁历险记《法老的雪茄》埃尔热何敏均
22 丁丁历险记《蓝莲花》埃尔热何敏均
序号书名作者捐书者
1 丁丁历险记《破损的耳朵》埃尔热何敏均
2 丁丁历险记《黑岛》埃尔热何敏均
3 丁丁历险记《奥托卡王的权杖》埃尔热何敏均
4 丁丁历险记《神秘的流星》埃尔热何敏均
5 丁丁历险记《独角兽号的秘密》埃尔热何敏均
6 丁丁历险记《红色拉克姆的宝藏》埃尔热何敏均
7 丁丁历险记《七个水晶球》埃尔热何敏均
8 丁丁历险记《太阳囚徒》埃尔热何敏均
9 丁丁历险记《黑金之国》埃尔热何敏均
10 丁丁历险记《奔向月球》埃尔热何敏均
11 丁丁历险记《月球探险》埃尔热何敏均
12 丁丁历险记《卡尔库鲁斯案件》埃尔热何敏均
13 丁丁历险记《红海鲨鱼》埃尔热何敏均
14 丁丁历险记《丁丁在西藏》埃尔热何敏均
15 丁丁历险记《绿宝石失窃案》埃尔热何敏均
16 丁丁历险记《714航班》埃尔热何敏均
17 丁丁历险记《丁丁与流浪汉》埃尔热何敏均
18 忙忙碌碌镇有趣的故事!（美）斯凯瑞张心瑜
19 会讲故事的单词书（美）斯凯瑞张心瑜
20 斯凯瑞最受欢迎的故事（美）斯凯瑞张心瑜
21 轱辘轱辘转（美）斯凯瑞张心瑜
22 “儿童心灵成长绘本系列·第一辑”之《流浪的种子》朱红星张心瑜
序号书名作者捐书者
1 “儿童心灵成长绘本系列·第一辑”之《破茧》朱红星张心瑜
2 “儿童心灵成长绘本系列·第一辑”之《长翅膀的女孩和怪
朱红星张心瑜物医生》
3 “儿童心灵成长绘本系列·第一辑”之《会痛的泥娃娃》朱红星张心瑜
4 《世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇？》约特克张心瑜
5 《哟，我们家来客人啦！》约特克张心瑜
6 《所有的青蛙都会飞吗？》约特克张心瑜
7 《真雪人？假雪人？》约特克张心瑜
8 《蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡萝卜里了？》约特克张心瑜
9 《跳跳也有生日啦！》约特克张心瑜
10 《我要去睡觉觉了，你呢？》约特克张心瑜
11 《熊婆婆的厨房乱糟糟！》约特克张心瑜
12 《大兔子，胆小鬼！》约特克张心瑜
13 《别取笑我的朋友！》约特克张心瑜
14 小熊奥菲系列故事《春天什么时候来？》凯瑟琳沃尔特邓嘉慧
15 小熊奥菲系列故事《小熊宝宝，你在哪里？》凯瑟琳沃尔特邓嘉慧
16 小熊奥菲系列故事《该睡觉了，小熊奥菲》凯瑟琳沃尔特邓嘉慧
17 小熊奥菲系列故事《小熊奥菲，温柔点》凯瑟琳沃尔特邓嘉慧
18 贝贝熊“I Can Read!”双语阅读系列--许愿星斯坦邓嘉慧
19
斯坦邓嘉慧坐火车旅行
20
斯坦邓嘉慧新来的狗狗
21
斯坦邓嘉慧去农场做客
22 金花鼠宝宝到我家斯坦邓嘉慧
序号书名作者捐书者
1
捡来的小猫斯坦
邓嘉慧
2
海滩挖宝记
斯坦邓嘉慧
3
过夜的小客人
斯坦邓嘉慧
4
参观养蜂场
斯坦邓嘉慧
5
小马驹奥斯卡
斯坦邓嘉慧
6
西部牧场行
斯坦邓嘉慧
7
水族馆的一天
斯坦邓嘉慧
8
《巴巴爸爸的诞生》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
9
《巴巴爸爸找巴巴妈妈》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
10
《巴巴爸爸建新家》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
11
《巴巴爸爸回到地球》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
12
《巴巴爸爸的学校》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
13
《巴巴爸爸的火星旅行》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
14
《巴巴爸爸搬大树》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
15
《巴巴爸爸和圣诞礼物》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
16
《巴巴爸爸去度假》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
17
《巴巴爸爸的马戏团》
德鲁斯·泰勒麦嘉琪
18
弗洛格和陌生人----学会接纳与自己不一样的人
马克斯·维尔修思麦嘉琪
19
弗洛格去旅行----学会接触外面的世界
马克斯·维尔修思麦嘉琪
20
爱的奇妙滋味----学会给予爱和接受爱
马克斯·维尔修思麦嘉琪
21
弗洛格是个英雄----学会助人和自助
马克斯·维尔修思麦嘉琪
22 我就是喜欢我----学会对自己有信心马克斯·维尔修思麦嘉琪
序号书名作者捐书者1
马克斯·维尔修思麦嘉琪冬天里的弗洛格----学会关爱别人
2
马克斯·维尔修思麦嘉琪难过的弗洛格----学会让自己快乐
3
马克斯·维尔修思麦嘉琪找到一个好朋友----学会珍惜友情
4
马克斯·维尔修思麦嘉琪弗洛格吓坏了----学会战胜恐惧
5
马克斯·维尔修思麦嘉琪弗洛格找宝藏----学会战胜困难
6
马克斯·维尔修思麦嘉琪特别的日子----学会热爱生活
7
马克斯·维尔修思麦嘉琪鸟儿在歌唱----学会珍爱生命
8
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜的校园生活
9
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜和走失的小狗
10
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜的星期三
11
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜和流浪猫
12
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜乘热气球旅行
13
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜和有趣的幽灵
14
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜学做厨师
15
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜和神秘礼物
16
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜参加古装游艺会
17
吉贝尔·德莱雅周欣彤玛蒂娜骑车遇险
18
熊磊卢欣，韩岩黄祖盈小鼹鼠的土豆
19
熊磊卢欣，韩岩黄祖盈小灰免找朋友
20
熊磊卢欣，韩岩黄祖盈袋鼠的袋袋里住了一窝鸟
21
熊磊卢欣，韩岩黄祖盈红鞋子
22 《我不想上幼儿园》王坤黄祖盈
序号书名作者捐书者1
王坤黄祖盈《我和爸爸走散了》
2
王坤黄祖盈《妈妈，我能行》
3
王坤黄祖盈《我害怕怪兽》
4
王坤黄祖盈《我爱妈妈》
5
王坤黄祖盈《姥姥去了遥远的地方》
6
王坤黄祖盈《班里来了小霸王》
7
王坤黄祖盈《我思念好朋友》
8
曼弗雷德·迈梁庭菲我不给你！
9
曼弗雷德·迈梁庭菲我要揍你！
10
曼弗雷德·迈梁庭菲请，谢谢！
11
曼弗雷德·迈梁庭菲我不和你玩
12
曼弗雷德·迈梁庭菲我就不干！
13
曼弗雷德·迈梁庭菲我就要！
14
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆上幼儿园
15
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆去海滩
16
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆挨罚
17
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆的小妹妹
18
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆住院
19
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆走丢了
20
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆的生日
21
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆搬家
22 汤姆去农场玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲
序号书名作者捐书者1
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆恋爱了
2
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆的噩梦
3
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆尿床了
4
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆和伤心的鲁鲁
5
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆最好的朋友
6
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆无聊的时候
7
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲汤姆的外公去世了
8
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲《汤姆骑自行车》
9
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲《汤姆变形记》
10
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲《汤姆躲猫猫》
11
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲《汤姆的圣诞节》
12
玛莉-阿丽娜·巴文梁庭菲《汤姆在游泳池》
13
戈尔德萨克高可敏《怕痒痒的小绵羊》
14
戈尔德萨克高可敏《牛奶去哪儿了》
15
戈尔德萨克高可敏《受伤的拖拉机》
16
戈尔德萨克高可敏《孵不出来的小鸡》
17
戈尔德萨克高可敏《怕热的小猪》
18
戈尔德萨克高可敏《糟糕的生日聚会》
19
蔡仁善黎倚彤我的感觉1——我好害怕
20
蔡仁善黎倚彤我的感觉2——我好难过
21
蔡仁善黎倚彤我的感觉3——我觉得自己很棒
22 我的感觉4——我好嫉妒蔡仁善黎倚彤
序号书名作者捐书者1 我的感觉5——我好生气蔡仁善黎倚彤
2
孙国强黎倚彤
1、艰辛成长走向原野
3
孙国强黎倚彤
2、极地生活水塘霸主
4
孙国强黎倚彤
3、智斗苍龙海洋生活
5
孙国强黎倚彤
4、风雨同舟万里迁徙
6
孙国强黎倚彤
5、凶猛暴龙森林霸王
7
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾的生日
8
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾的好朋友
9
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾迷路了
10
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾在农场
11
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾在学校
12
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾爱运动
13
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾是个小霸王
14
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾真勇敢
15
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾去旅行
16
张丛黎倚彤小老鼠鲁宾去做客
17
克雷文魏佳宜不要随便摸我
18
克雷文魏佳宜不要随便亲我
19
克雷文魏佳宜不要随便跟陌生人走
20
珊蒂·克雷文魏佳宜《不要随便欺负我》
21
珊蒂·克雷文魏佳宜《不要随便命令我》
22 《不要随便嘲笑我》珊蒂·克雷文魏佳宜
序号书名作者捐书者1 《不要随便改变自己》珊蒂·克雷文魏佳宜
2
任小霞张敏仪珠宝不见了—蒸发
3
任小霞张敏仪有魔法的草坪—凹凸镜
4
任小霞张敏仪小蜗牛的路线图—足腺黏液
5
任小霞张敏仪西瓜里的娃娃—分辨声音
6
任小霞张敏仪图钉换衣裳—生锈
7
任小霞张敏仪雨点去旅行—水的变化
8
任小霞张敏仪一座七彩桥—彩虹
9
任小霞张敏仪饼干别墅和面包城—空气中的水分
10
任小霞张敏仪黑种子的梦—生长
11
任小霞张敏仪山谷里的朋友—回声
12
岩村和朗黄婉宁14只老鼠摇篮曲
13
岩村和朗黄婉宁14只老鼠种南瓜
14
岩村和朗黄婉宁14只老鼠捣年糕
15
岩村和朗黄婉宁14只老鼠洗衣服
16
岩村和朗黄婉宁14只老鼠蜻蜓池塘
17
岩村和朗黄婉宁14只老鼠秋天进行曲
18
岩村和朗黄婉宁14只老鼠大搬家
19
岩村和朗黄婉宁14只老鼠吃早餐
20
岩村和朗黄婉宁14只老鼠挖山
21
岩村和朗黄婉宁14只老鼠过冬天
22 14只老鼠去春游岩村和朗黄婉宁
序号书名作者捐书者1 14只老鼠赏月岩村和朗黄婉宁
2
松冈达英麦雨欣蹦
3
谢华麦雨欣抱抱
4
佩吉·拉特曼麦雨欣晚安，大猩猩
5
曾阳晴麦雨欣妈妈，买绿豆
6
安东尼·布朗麦雨欣我喜欢书
7
李奥尼麦雨欣小蓝和小黄
8
宫西达也麦雨欣好饿的小蛇
9
艾瑞克·卡尔麦雨欣好饿的毛毛虫
10
伊东宽麦雨欣首先是一个苹果
11
杨志成麦雨欣七只瞎老鼠
12
大西悟麦雨欣谁藏起来了
13
佩特·哈群斯王瓒母鸡萝丝去散步
14
德昂王瓒月亮，你好吗
15
艾伦王瓒小威向前冲
16
田村茂王瓒蚂蚁和西瓜
17
班王瓒菲菲生气了
18
伊东宽马玎小蛇散步
19
安东尼·布朗马玎我爸爸
20
安东尼·布朗马玎我妈妈
David 马玎
21
大卫不可以
22 大卫上学去David 马玎
序号书名作者捐书者
David 马玎
1
大卫惹麻烦
2
五味太郎马玎鳄鱼怕怕牙医怕怕
3
霍尔茨瓦特曾嘉玲是谁嗯嗯在我的头上
4
约翰·柏林罕曾嘉玲你喜欢
5
赫德曾嘉玲逃家小兔
6
竂美千子曾嘉玲长大以后做什么
7
艾斯曾嘉玲和我一起玩
8
德昂曾嘉玲亲爱的小鱼
9
比尔·马丁陈诗蕊棕色的熊,你在看什么？
10
艾芙瑞陈诗蕊生气汤
11
李欧·李奥尼陈诗蕊一寸虫
12
黛安娜·古德陈诗蕊妈妈的礼物
13
塞尔陈诗蕊如果地球被我们吃掉了
14
伊丽莎白陈诗蕊两棵树
15
内田麟太郎陈诗蕊你最喜欢谁
16
弗雷泽陈诗蕊点！点！点！
17
麦克·格雷涅茨杜倩彩虹色的花
18
达妮拉·库洛特杜倩锷鱼爱上长颈鹿
19
周翔杜倩一园青菜成了精
20
谢尔?希尔弗斯坦杜倩爱心树
21
伯宁罕杜倩我的秘密朋友阿德
22 小黑鱼李欧·李奥尼杜倩
序号书名作者捐书者
1
好朋友
赫姆?海恩周骏稀
2
小怪兽
布莱克周骏稀
3
月亮的味道
麦克·格雷涅茨周骏稀
4
月亮不见了
和田诚周骏稀
5
打瞌睡的房子
奥黛莉?伍德周骏稀
6
大脚丫跳芭蕾
埃米·扬周骏稀
7
三个强盗
温格尔周骏稀
8
1只小猪和100只狼
宫西达也周骏稀
9
点
宫西达也周骏稀
10
青蛙小弟睡午觉
宫西达也何俊铿
11
自己的颜色
李欧·李奥尼何俊铿
12
鳄鱼哥尼流
李欧·李奥尼何俊铿
13
三只山羊嘎啦嘎啦[挪]P.C.阿斯别约恩
森,J.E.姆厄
何俊铿
14
小猫头鹰
书德尔何俊铿
15
勇气
伯纳德·韦伯何俊铿
16
迟到大王
约翰·柏林罕黄文轩
17
小阿力的大学校
安荷特黄文轩
18
我的友情要出租
方素珍黄文轩
19
我不知道我是谁
乔恩·布莱克黄文轩
20
搬过来,搬过去
达妮拉·库洛特黄文轩
21
天生一对
达妮拉·库洛特黄文轩22 鸭子骑车记大卫·夏农黄文轩
序号书名作者捐书者
1
月亮生日快乐
艾许黎梓洋
2
世界上最大的房子
李奥尼黎梓洋
3
黑兔和白兔
加斯·威廉斯黎梓洋
4
长颈鹿不会跳舞
吉尔斯·安德烈黎梓洋
5
奥莉薇
福尔克纳胡浩贤
6
阿立会穿裤子了
西卷茅子陈扬杰
7
我和爸爸
宫本忠夫黎锐滨
8
我和妈妈
宫本忠夫黎锐滨
9
海马先生
艾瑞·卡尔黎锐滨
10
老鼠,小心朱蒂·维特诺玛·伯
金
黎锐滨
11
没有耳杂的兔子克劳德·鲍姆加特蒂
尔·施威格
麦嘉浚
12
你们都是我的最爱
山姆·麦克布关梓华
13
吃掉黑暗的怪兽
乔伊斯·邓巴吴锐鑫
14
阿秋和阿狐
林明子范梓洋
15
好饿的老狼和猪的小镇
宫西达也范梓洋
16
今天运气怎么这么好
宫西达也范梓洋
17
恐龙你看起来好像很吃
宫西达也范梓洋
18
恐龙:我是霸王龙
宫西达也范梓洋
19
恐龙:你真好
宫西达也范梓洋
20
恐龙:永远永远爱你
宫西达也范梓洋
21
恐龙:我爱你
宫西达也范梓洋22 学会爱自己:不要随便摸我珊蒂·克雷文黄俊熙
序
书名作者捐书者号
1
珊蒂·克雷文黄俊熙学会爱自己:不要随便亲我
2
珊蒂·克雷文黄俊熙学会爱自己:不要随便跟陌生人走
3
詹金斯冼锐能这样的尾巴可以做什么
4
杰·沃尔谢铭鸿跳舞的熊
5
艾米·劳瑞·普尔周润熙五颗小豌豆
6
达米安·哈维周润熙蜗牛的长腿
7
（美）谢斯卡周润熙三只小猪的真实故事
8
李奥尼胡楷田鼠阿佛
9
山姆·麦克布雷尼胡楷猜猜我有多爱你
10
哈利·布里斯胡楷蚯蚓日记
11
菲比·吉尔曼陈羿涛爷爷一定有办法
12
潘恩何烨廷魔法亲亲
13
美马尔科姆·阿瑟何烨廷穿靴子的猫
14
佐野洋子何烨廷活了一百万次的猫
15
夏洛特·左罗托夫黄振兴风到哪里去
16
芭芭拉·库尼黄振兴花婆婆
17
西恩·泰勒文刘朝淞不睡觉的世界冠军
18
冰心刘朝淞蝴蝶.豌豆花
19
苏珊·华莱刘朝淞獾的礼物
20
新美南吉何聪小狐狸买手套
21
小狐狸买手套卢鑫波玛修的梦
22 一片叶子落下来李奥˙巴斯卡力卢鑫波
序号书名作者捐书者
1
石头汤
2
南瓜汤
3
和甘伯伯去游河
4
和甘伯伯去兜风
5
字母树
6
这是我的
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老鼠牙医--地嗖头
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老鼠娶新娘
9
我不跟你走
10
别想欺负我
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最奇妙的蛋
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纸袋公主
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小种子
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永不疲倦的大熊
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小房子变大房子
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城里最漂亮的巨人
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咕噜牛
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咕噜牛小妞妞
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小海螺和大鲸鱼
20
女巫扫帚排排坐
21
一个长上天的大苹果
22 是谁在门外
序号书名作者捐书者
1
亲爱的小羊
2
请给青蛙一个吻
3
两只羊的故事
4
小免当家
5
山米的巧克力大礼盒
6
象老爹
7
小贝弟的大梦想
8
小老鼠裁缝店
9
亨利爷爷找幸运
10
你别想让河马过河
11
袋鼠宝宝小羊羔
12
大棕熊的秘密
13
大团团和小圆圆
14
鲁鲁龙的礼物
15
还是一团糟
16
猜猜谁来了
17
大熊有一个小麻烦
18
小老鼠亚历山大
19
大熊的水上野餐
20
大熊的冬天小屋
21
小猪闹闹
22 达芬奇想飞
序号书名作者捐书者
1
莎莎的月光
2
雪人(无字绘本)
3
我只爱你
4
拇指姑娘
5
子儿，吐吐
6
驴小弟变石头
7
你睡不着吗
8
月下看猫头鹰
9
卡夫卡变虫记
10
彩色的乌鸦
11
一只孤独的乌鸦
12
一只与众不同的乌鸦
13
世界上最最温馨的家
14
一粒种子的旅行
15
乌鸦面包店
16
公主的月亮
17
森林大熊
18
青蛙王子历险记
19
小象欧利找弟弟
20
妈妈心·妈妈树
21
女王吉瑟拉
22 犟龟
序号书名作者捐书者
1
如果嗅嗅丢了
2
小羊睡不着
3
我们是一家
4
小憨抱抱
5
凯文不会飞
6
乱七八糟的变色龙
7
狐狸爸爸鸭儿子
8
噼里啪啦打屁股
9
你是我最好的朋友
10
长大做个好爷爷
11
马医生
12
超人波波熊
13
一只很饿很饿的小猪
14
美宝的魔法花园
15
亲亲绿毛怪
16
雪孩子
17
大个子波波熊
18
有个性的羊
19
幸运的鸭子
20
小狗阿疤想变羊
21
狮子烫头发
22 爱听故事的大熊
班级图书角管理制度
班级图书借阅管理使用办法 为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下的规则： 1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此人将当天之内不准借书。 5、上课时不准看书，如有违反者两天内不准借书.借出的书应在当天归还；如没有看完可续借。借阅者还书要及时，如果到时间不还，三天内不准借书。 6、每天早晨晨诵时间，不许借阅及还书。中午1：20—1：50为班级默读时间，课间为还书时间。上课时不准看书，有违反者一周内不准借书。 7、所借图书最长不可超过五天归还，以便于其他同学借阅；最短也不可1日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。借阅者还书要及时，如果到时间不还，一周内不准借 书。8 8、还书时，要在管理员处登记，并签字，不得随便放还，一定要做好相关记录。还书时要把书放还原处。（按序号编排） 9、班级将定期开展“读书之星”的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。 管理员职责 1、图书管理员对本班的所有书刊进行登记并整理为《图书目录》。 2、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、借阅时间、图书完好程度及借阅者姓名并签名。 3、及时索还到期不还的书并对借阅者提出严肃批评，对丢失的书做好登记和注销工作并要求丢失原书的同学照价赔偿或重新买一本一样的。到期不执行者班级通报批评并请其家长予以赔偿。 4、管理员要做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。 5、开学初捐书目录及登记工作由管理员负责，登记图书的书名、出版社、价格、以及所有者。
班级图书角管理规则
班级图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，有效激发同学们的读书热情，培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度： 1、图书角的图书为同学们自愿捐献的图书，捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。 2、班级图书角采用开放式管理，同学们自愿借阅，自主登记，自觉归还。 3、借阅图书时，自觉排队，不得拥挤，不准随意在图书角乱翻，并认真填写《班级图书角借阅登记表》 4、借阅图书者应爱护图书，尤其要保护好贴在书脊上的标签,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿。 5、每位同学每次只允许借一本图书，借出的图书两周内必须归还图书角，以便于其他同学借阅；还书时要把图书摆放整齐，并在借书登记表上签上还书时间，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借阅的图书若遗失，应加倍赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。 7、图书管理员可以一次借阅两本图书，同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
8、学校放假，学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书。放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 9、图书角不向其他班级、校外开放。借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消本学期借阅资格。 书籍是人类进步的阶梯，希望同学们做真正的读书人，做真正的爱书人，认真阅读并做好读书笔记，提高自己的文学素养。学期结束时对热心班级图书管理工作的管理员给予一定的奖励，同时根据同学们借阅图书的情况及读书笔记完成情况评选出“班级小书虫”。
班级图书角管理制度
班级图书角管理制度 书籍是人类进步的阶梯，班级图书角是营造书香班级的有效途径之一。为了更好的管理，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受书海遨游的快乐，培养大家爱护图书、自觉读书的行为习惯，全面提升大家的文学素养，特制定以下制度： 1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书号，借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时，同学们按队伍排队，听从图书管理员的安排。 5、图书角借阅时间为每天中午，归还无限制。所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短1日后2日内归还，以保证认真读书 6、借阅者应爱护图书，不得折页、撕页、剪切、卷折等，不得在图书上乱写乱画，不得转借，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)。 7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。 8、班级每一位成员都是图书保管员，都要自觉维护班级图书的安全，一定要做到期末时让每一本图书都能物归原主。 9、借阅的图书只能在课余时间阅读，课堂上严禁阅读，作业未全部完成也严禁阅读。如有此类现象发生，发现一次即取消一个月的借阅资格。
班级图书借阅登记表 ☆借阅图书请务必登记，并请填写详细。 ☆每人每次限借一本，借期一周。逾期未还者，停借一周。 ☆请爱惜班级图书，切勿污损；若有遗失、毁损，须按原价1—3倍赔偿。
班级图书角借阅公约
班级图书角借阅公约 为进一步拓展全体同学的阅读视野，丰富大家的课外积累，合理利用课外时间，本学期班级继续开放“青葵园图书角”，现将《班级图书角借阅公约》通知如下： 1，组建方式：借阅学校图书馆的图书+同学自愿捐书的方式组建。 2，捐书要求： ①所捐图书必须积极健康向上； ②倡导将家里适合现阶段看的图书带到班级，放假时统一归还； ③所捐书籍封面左下角贴姓名贴，后期对所捐书籍会统一编号。 3，借阅要求： ①借阅时间：每天午读前（中午12点至12点30）；周一：第一组；周二：第二组；周三：第三组；周四：第四组；周五：图书管理员整理图书角，发现问题及时汇报。 ②借阅数量：每人每次借阅一本。 ③借阅期限：两周内必须归还图书角，还书时要把图书摆放整齐，并在图书登记表上签上还书时间。到期后实在没看完，可续借并进行续借登记（此情况一学期只允许两次）。 ④谁捐书谁就有优先借书的权力，但必须保证作业完成情况下。 ⑤借阅的图书不得转借他人，如有遗失，后果自负。 ⑥不得在课上阅读，如有发现，严厉批评并取消本学期借阅资格。 ⑦其他：非借阅时间不准随意在图书角乱翻； 借阅时自觉排队，不得拥挤，如实填写《班级图书角借阅登记表》； 不得在图书上乱涂乱画或撕页，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿； 养成读书好习惯，分享读书心得，完成简单的图书漂流卡；
图书角不向其他班级开放。 4，违约责任： ①遗失按价赔偿或赔相同书籍； ②破损的图书视其破损程度酌情赔偿或赔相同书籍； ③超期未还者，图书管理员把未还图书的学生姓名进行登记，3 次者禁止借书一周或取消借书资格。 5.图书管理员： 职责： ①要做好图书角防盗，防潮，防蛀等保护工作；做好书刊的清点，整理，修补， 保管等工作； ②每周五清查一遍所有图书，把未还书人的姓名及书名汇报。寒暑假必须还清 所借阅的图书，全部物归原主； ③可以一次借阅两本书。 6.本公约自公布之日起施行。 以上公约望全体同学能认真执行。 班主任：卫老师 年月日
班级图书角的设计
班级图书角的设计 贵港市港南区八塘镇大新小学张斌燕 教学目标： 1、通过讨论研究，对班级图书角的图书及书架筹备、图书管理、图书角美化能作出合理设计。 2、通过项目设计，初步了解项目设计的基本方法，培养学生的合作能力，综合运用知识的能力和创新精神。 教学重难点： 重点：学会分析班级图书角设计的基本要素并作出具体设计。 难点：通过模拟借阅图书，观察学习实践中，提出图书管理员的职责问题，设计图书借阅办法。 教学活动过程： 一、激发兴趣，生成设计主题。 1、这段时间，我们学校正在开展班级图书角建设，每个班级都积极开动筋，设计了一个个独特的班级图书角。让我们也行动起来，设计一个属于咱们班的图书角。好吗？（师板书课题：班级图书角的设计） 二、主动探究，分解设计要素。 1、同学们想一想，一个完整美观的图书角需要哪些材料？ 2、交流：首先要有图书。 书怎么来呢？你有什么好办法？ 图书有了，放哪呢？ 所以还要有个书架。你有什么好办法？ 3、有了图书和书架的着落，图书角是否完成了？ 交流：还需要美化角落。 你认为图书角的美化有哪些特色？名言征集，有哪些途径方法？你会怎么安排小组成员的分工？ 三、走进实践，探究问题。 1、师：终于把图书角搞定了，是吗？那还缺少什么？不如我们来模拟一下。（收
集一些图书放在教室角落里）接下来要做什么？ 学生：借书。 师：怎么借？ 生：图书管理员。 师：现在老师要招聘一个图书管理员，谁来帮我出出主意，做图书管理员需要哪些条件？你认为我们班谁能担当此任？能给我推荐一个吗？并能说说你推荐的理由吗？图书管理员产生。 2、*同学，你好。现在我正式聘请你为我们班的图书管理员。希望你能让同学们享受悦读的快乐，同时保管好班级的图书。接下来，同学们马上要来借阅图书了，你准备好了没有？（选一组同学模拟借阅过程） 3、观察：你发现借阅过程中的哪些缺憾？那么谁来说说登记表应该怎么设计呢？那么借阅办法应该包括哪些条款呢？你有什么好建议？ 四、小组合作，完成设计。 1、经过大家的讨论研究，我们对班级图书角的设计已经有了一个整体认识，老师已经把它列成了一个表格：三一班图书设计方案。
班级图书角管理制度
XXX中学1311班 书 香 阁 管 理 手 册 2014年上学期 XXX班书香阁管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,针对本班实际,特制定以下管理制度: 一、班级图书管理制度: 1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
2、学生借阅图书应先向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-2个星期。 3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。 5、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失,则由管理员赔偿); 6、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。 7、设班级图书管理员3名,其中XX、XX负责橱内图书和登记本的整理,XX具体负责图书的外借管理等工作; 周日、周二、周四:XX 周一、周三、周五:XX 8、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。 9、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。 10、图书角借阅时间:课余时间 二、班级图书管理员职责:
班级图书角书目登记表
东平小学班级图书角书目表 序号书名作者捐书者 1 长大我最棒系列——《礼貌和友善》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明 2 长大我最棒系列——《倾听和学习》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明3 长大我最棒系列——《理解和关爱他人》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明4 长大我最棒系列——《学会分享》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明5 长大我最棒系列——《帮助和给予》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明6 长大我最棒系列——《尝试和坚持》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明7 长大我最棒系列——《诚实和坦率》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明8 长大我最棒系列——《加入和一起玩耍》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明9 长大我最棒系列——《爱护和管理物品》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明10 长大我最棒系列——《沟通和解决问题》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明11 长大我最棒系列——《冷静和平息怒气》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明12 长大我最棒系列——《懂得和遵守规则》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明13 长大我最棒系列——《注意安全》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明14 长大我最棒系列——《克服恐惧》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明 15 新十万个为什么共四册幼狮文化刘婉明 16 不一样的卡梅拉1——我想去看海克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明17 不一样的卡梅拉2——我想有颗星星克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明18 不一样的卡梅拉3——我想有个弟弟克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明19 不一样的卡梅拉4——我去找回太阳克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明20 不一样的卡梅拉5——我爱小黑猫克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明21 不一样的卡梅拉6——我能打败怪兽克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明22 不一样的卡梅拉7——我要找到朗朗克利斯提昂·约里波刘婉明
班级图书角方案
营造书香校园，从建设班级图书角开始 ——石屏县牛街中学设置班级图书角实施方案 众所周知，书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。培养学生良好的阅读习惯，既是开阔学生的知识视野，增加学生的文化积淀，提高学生阅读、写作能力的一个重要做法，更是浓厚校园书香氛围，提升校园文化品位，创建学习型学校的一个重要途径。因此，如何利用当前我们学校现有的图书资源，开展学生的阅读活动，培养学生良好的阅读习惯，拓展学生的知识面就是我们所应该做的工作。就我县而言，随着“控辍保学”工作“扶贫攻坚”的推进与验收，我们许多学校的图书馆都得到了新的充实，开展学生阅读活动、培养学生良好的阅读习惯与能力有了更好的条件。然而，考察我们许多学校，在学校现有图书资源的利用上却存有巨大的问题：许多学校并没能利用好现有图书馆的图书资源，没能把开放学校图书馆作为一种常规工作，只是把图书馆的图书当成一种摆设和应付各种检查的硬件之一。如果深入分析这个问题，我们可以发现到：除了学校管理者思想意识上不重视、怕开放图书馆带来管理上的麻烦等主观因素之外，还有学校人员编制缺乏专职图书管理员、图书馆藏书相对老化等客观因素的存在。对此问题，我认为在当前解决的最好办法就是建立简单实效的班级图书角。 为了丰富学生的业余学习生活，开阔视野，增加阅读量，达到让学生“在阅读中成长，在成长中阅读”，使学校成为真正的书香校园，特制定本方案。 一、实施背景 营造书香校园，需要让每位学生多接触图书。最接近学生、最实用的就是班级图书角。因此，营造书香校园，就让我们从建设班级图书角开始。 开辟班级图书角是我学校创建书香校园的一项重要举措。学校从图书室小、学校学生多、借书不方便的实际出发，立足班级文化建设，发动师生捐书，开辟班级图书角，为学生课间阅读提供机会和方便。这一惠及全体学生的举措，得到了广大师生的积极响应，大家踊跃捐书，精心布置图书角，表现出了对读书的极大热情与强烈愿望。 二、活动目的： 为了完善班级图书角阵地建设，继续推进学校“书香校园行动”，营造特色校园文化氛围和班级阅读氛围，让每一位学生随时都能亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。让学生通过参与创办班级图书角、设计制作借书卡、制定图书借阅制度等实践活动，培养学生合作精神和策划、组织管理的能力，同时，通过创办班级图书角的活动，激发学生主动参与课外阅读的兴趣，让图书真正成为学生的良师益友。 三、活动理念 让孩子与人类崇高精神对话！让阅读成为学生的生活方式！ 四、活动口号 阅读伴我成长, 阅读伴我飞翔。 五、活动准备
初中班级图书角管理制度
看丹中学班级图书借阅制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，制定管理制度如下： 1、学生借阅图书应先查看班级《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻。 2、每次借书必须经班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。 3、每次每位同学只能借阅一本图书。 4、所借图书一周内必须归还，以便于其他同学借阅，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜；最短也不可3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。 5、阅读时间：中午规定的阅读时间及没有任务的自习课 借还书时间：中午规定的阅读时间及没有任务的自习课 6、借阅图书阅读完后，要主动按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。到期后若还未看完，应办好续借手续。如若私自拖延，将受到相应的惩罚。 7、借阅者应爱护图书, 严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失，需重新买一本补偿。 8、图书角不向其他班级、校外开放。借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。出现7中问题转借者自负责任。 9、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。 10、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还者按原价扣款。 11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。 12、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者；争取让每一图书都不遗失，物归原主。
看丹中学
班级图书角管理制度
班级图书角管理制度 图书管理员： 1、图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。 2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，否则，按图书受损程度照价赔偿；借书遗失者应自购相同图书归还。 4、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还．，每次不得超过一周。 5、班级学生应做到每人至少捐一本，不捐者不允许借阅。 6、借阅图书应做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。 7、借书时间为周二、周四晚放学后。 2012年7月1日
班级图书借阅制度 一（六）班全体同学，“书是人类进步的阶梯”，读书好，好读书，读好书是我们共同的愿望。为方便图书借阅，特制定以下制度，希望大家认真遵守。 1.班级图书为班级同学捐献，图书每学期更换一次。所以 捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2.每天课间和中午为借阅及还书时间。每位同学每次只允 许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3.每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方 可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。 4.所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 5.借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时 交负责的同学进行登记。 6.借阅者应爱护图书, 严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、 涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。 7.班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们 的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
班级图书角
关于组建班级图书角的倡议 知识改变命运，阅读丰富人生。通过阅读，我们可以领略人类最宝贵的精神财富，汲取更多的知识营养，让自身获得充分的发展。 正如大文豪萧伯纳所说：“你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”这正是我们要组建班级图书角的目的之一，每人拿出心中最好的一本书，一个班级几十人，就可以换回别人心中最好的几十种知识！ 让我们人人书包里都有课外书，人人都有书读，人人都比着读书，人人都交换着读书，人人都投入地读书，读书，抓紧一切时间读书，成为我们每天生活中的必须，让浓浓的书香氛围真正的在我校，在我们同学之间弥漫开来。 一、为什么要建立班级图书角 1.资源共享。如果每人能把自己喜欢的两三本书带到学校来，全班五十名同学，就有一百多本书。这些书的种类会非常丰富，包括童话、科普、探险小说、多种多样的报刊杂志等，这些资源放在一起，绝对是一座知识的宝库。 2.营造书香氛围。如果全班同学都在讨论“小飞人卡尔松”的种种趣事，或者对沈石溪和曹文轩的作品赞不绝口，即使那些本来对图书兴趣不大的同学，也会忍不住去了解一下具体的内容。这种氛围会有很强的感染力。 二、怎样建立班级图书角 老师可以通过手机短信、博客，或者给家长写一封信，呼吁家长重视孩子的阅读，告诉家长阅读对孩子综合能力培养的重要性。 1.图书来源 ①学生贡献 让孩子将自己的书捐献出来，共同组建班级图书馆。 小技巧：可以让孩子把自己书的封面设计一下（包个书皮、画点装饰画等），并写上自己的名字。 ②班级团购 老师可以利用班费、或者倡议家长组织图书团购，为孩子们营造一个良好的阅读环境。在这里，老师首先列一下需要购买的图书清单，可以由家长组织购买。 ③奖品图书 可以把获奖得到的图书放到图书角中，比如：校讯通奖励图书，这些图书可以拿出来和大家分享。 2. 图书管理 ①书柜 1.召开家长会时给家长和学生讲解图书角的好处，号召家长将家中闲置书柜捐献； 2．用班费购买书柜或木质鞋架，木质的鞋架价格便宜，一般不超过100元。 3.向学校求助，看看学校里有没有闲置的书柜。 ②图书管理员 书是大家的集体财富，这就需要一个人来专门负责管理！老师可以选一名认真负责的同学，负责图书的借还登记、以及图书的保护等问题。 ③图书管理制度
班级图书角管理办法
三（一）班班级图书角管理办法 书籍是我们最好的良师益友，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受到浓浓的书香，我们建立了班级图书角。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特制定以下制度： 1、图书角借阅时间为每天中午，分组借阅，归还时间最迟不可超过一周，便于其他同学借阅；最短一日或两日内归还，以保证认真读书。 2、每位同学每次只允许借书一本，必须在图书管理员处做好登记方可阅读，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间，否则取消一周阅读资格。 3、借阅图书时，同学们必须排队，遵守秩序，听从管理员的安排。 4、借阅者应爱护图书，严禁涂画、撕割，如有污损，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价双倍赔偿。（图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的管理员赔偿)。 5、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。 6、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不借图书。 7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还一周内不得借书。 8、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况，作为评选“月阅读之星”的依据。 同学们，让我们的图书角每天都盈满书香，让书香伴随着你们快乐成长！
班级奖励制度： 1、学期结束对热心班级图书管理工作的管理员给予一定的物质奖励。 2、评选最佳保护奖和读书积极奖。 3、制作阅读卡片，评选读书小博士。 附：班级图书管理员工作制度 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫图书角。 3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。 4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。 5、每月统计出最爱阅读的同学名单，作为评选班级“阅读之星”的依据。 5、期末前一个周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。
图书角管理制度
七年级二班图书角管理制度 一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。 三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书一周必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。 五、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价 X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。 六、一周未归还的图书，由管理员及时把借书人的及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。 七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的及书名、单价抄送班主任处理。 九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。 十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
七年级二班图书借阅登记表 管理员年月
七年级二班图书目录表类别：
七年级二班图书角建立方案 为了提高学生的课外阅读能力、扩展学生的知识面，增强同学们的读书热情，实现图书资源共享，特针对班级图书资源使用与管理制定以下管理制度： 一、组织管理：建立以班长吴铭阳为组长的班级图书管理小组，负责本班读书活动的开展、组织与管理。 二、图书来源 1、每生捐献容健康的课外读物2-5本； 2、以班为单位到校图书室借阅部分图书，以上图书由本班阅读小组统一登记、保管、组织借阅，实现资源共享。 三、读书活动时间：班级图书开放时间为每天课外活动及晚自习。 四、借阅方式：每位同学需在规定时间，由本阅读小组组长组织借阅，并认真履行借阅手续。 五、班级图书的管理 1、爱护班级图书，不损毁图书。 2、每位借书的同学请自行登记，在管理员的监督下标明借书日期、书名；同时将借书证交管理员保管。 3、每人每次限借一本，5天后可续借一次，但要在7天之归还，未归还前，不得借阅它书。 4、借书时如发现问题，需向管理员说明，否则要按规定赔偿。 5、图书在借阅过程中，如果故意损毁或丢失，按原价的双倍赔
[参考实用]班级图书角建设方案
班级图书角 建设方案 （2016-2017学年度第一学期） 长安美林小学 2016年9月1日 班级图书角建设方案 书是知识的源泉，是开发人类智力的钥匙。现在很多家庭为孩子也进行了大量的书籍方面的投资，但收效仍然有限。因为家庭不能给其一个许多人边看边交流的环境，其图书购置是因父母的好恶而决定子女的阅读范围。如果将学生喜好的书籍放到一起，他们可能会找到知音，找到对共同感兴趣的话题进行探究，使他们在看书中知识得以提高。那么学生在看书、读书中也不会感到枯燥与乏味，在这样的环境中他们便更能快速成才。在课外学习阅读中，同学与同学之间对相同问题的争论产生了，交流更频繁了。图书角的建立，有力地促进了班级集体精神文明建设，它把学校精神文明建设的内容有效地渗透到活跃的班级文化氛围中去。为此，根据我校实际情况，特制定班级图书角工作方案。 一、图书的来源 1、由学校为每个班级提供40册图书（按学段不同提供不同类别的图书）； 2、学生把家中闲置的书籍拿到教室放置于图书角中，这样既可以不浪费资源，又可以提供更多的书籍（所捐图书应健康、有益、形式多样）； 3、班级可定时向学校图书馆借阅一定数量的图书。 二、图书角的创建 1、图书角设置地点：教室图书柜。 2、图书角摆放设计：整个版面设计合理大方，赏心悦目、摆放整齐。书香气较浓厚，有自己班级的特色，可贴标语等。
3、专人管理：图书角必须有专人看管，人员设置可根据班级人数情况以1至3人为宜，以免图书流失或损坏，这是图书角良性运行的保证。 4、为图书登记：所有的图书整理好后，图书管理员把全部图书做一次详细的登记（包括书名、出版社、定价等内容）并给每一本书贴标签。 三、管理制度 1、图书借阅要求：①每次只能借一本，借去后必须认真阅读；②借书时如发现书已破及时向图书管理员说明；③每次借阅时间不得超过2周；④借书后谨慎保管，如若弄破、弄丢要赔偿； 2、图书管理员职责：①做好每位学生借阅、归还的记录（图书管理员必须有专门的登记册）；②如若发现图书有损坏，能修补的及时修补；如若弄丢及时向老师反映； 3、违规处罚：如不按规定办理手续借阅，私自拿走图书的，视作严重违纪，取消一个月借书资格，并且责令其向图书角提供一本新书，期末归还本人。 4、每个同学都要爱惜图书。在借阅过程中不能将书弄破、弄脏、弄丢，否则照价赔偿。 5、各班主任根据学校实施方案制定班级图书角方案：应有本班班级图书角管理方案，如：图书数目清单，如何分类、借阅时间，管理人员组织机构，管理办法及奖惩措施等。可以分小组轮流进行，这样既能培养学生的管理能力，还可以鼓励学生互相比较，向管理优秀的小组学习。 四、明确读书的方法 1、合理安排读书时间。每天的课后时间学生自主支配；可与语文老师协商，可以利用自习课、语文课或文艺课等。时间不能过于频繁，防止学生没有新鲜感、降低读书效率。 2、读书指导。由班主任或语文老师等指导，时间一般不超过10分钟，指导读书的内容可以是读书的方法，推荐新书，指导写读书笔记，提出一些具体的读书要求等。其中，重点指导写读书笔记。中高年级每个学生有一个读书笔记本，根据自己年龄特点、爱好进行设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，读书笔记可以摘录好词、好句、好段，概括主要内容，归纳基
班级图书角图书管理制度
北宫小学班级图书角管理制度为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度： 一、班级图书管理制度： 1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。 2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。 6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）； 7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。 8、设班级图书管理员3名，其中1名负责橱内图书，1名负责登记本的整理，1名具体负责图书的外借管理等工作； 9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。 11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。 二、班级图书管理员职责：
班级图书角管理规定
班级图书角管理规定 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
三（一）班班级图书角管理办法 书籍是我们最好的良师益友，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能享受到浓浓的书香，我们建立了班级图书角。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特制定以下制度： 1、图书角借阅时间为每天中午，分组借阅，归还时间最迟不可超过一周，便于其他同学借阅；最短一日或两日内归还，以保证认真读书。 2、每位同学每次只允许借书一本，必须在图书管理员处做好登记方可阅读，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间，否则取消一周阅读资格。 3、借阅图书时，同学们必须排队，遵守秩序，听从管理员的安排。 4、借阅者应爱护图书，严禁涂画、撕割，如有污损，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价双倍赔偿。（图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的管理员赔偿)。 5、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。 6、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不借图书。 7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还一周内不得借书。
8、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况，作为评选“月阅读之星”的依据。 同学们，让我们的图书角每天都盈满书香，让书香伴随着你们快乐成长！ 班级奖励制度： 1、学期结束对热心班级图书管理工作的管理员给予一定的物质奖励。 2、评选最佳保护奖和读书积极奖。 3、制作阅读卡片，评选读书小博士。 附：班级图书管理员工作制度 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫图书角。 3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。 4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。 5、每月统计出最爱阅读的同学名单，作为评选班级“阅读之星”的依据。
小学生图书角管理制度
六(2)班班级图书角管理制度 书籍是人类进步的阶梯。—高尔基 读书破万卷，下笔如有神。—杜甫 为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，学校建立了班级图书角。为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下： 1 .班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后统计。 2 .同学向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。 3 .每位同学每次只允许借书一本，借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 4 .借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。 5 .有偷窃图书的行为，一经发现按原价的 10倍进行赔偿。 6 .每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间，不得随意放还。 7 .借阅图书按每周一至周五下午课外活动时间办理，同学们自觉排好队，不得嘻戏打闹，听从图书管理员的安排；如有大声喧哗、插队、拥挤者，此人将当天之内不准借书。 8 .阅完后请及时交还，不得转借他人。 9 .所借图书一周归还一次，最短也不可3日内归还，最长不可超过5天，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。也便于其他同学借阅；到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 10 .上课时不准看借阅的图书，如发现没收所借的图书，并且两周内不准借书。
11 .到期未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名，交由班主任处理，并督促同学尽快还书。 12 .借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。 13.图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。 14.班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。 15.放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 图书角管理人员：王笑寒赵李蕊 2011年11月21日
关于成立班级图书角的倡议书
关于成立班级图书角的倡议书 尊敬的各位家长： 大家好！书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人 类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理，学会如何做个有修养的人， 读书还能提升个人的阅读水平，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为 一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班级家委会代表与班主 任老师共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面 启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，丰富孩子们的 课外阅读，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭，让读书生活，伴随着我们孩子成长的每个脚步，奏响孩子们自信、充实的音符！为 此我们发出如下倡议： 1、下周一展开捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学 在家长的协助下，选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过协助的书，种类不限，带到班里，暂时由班级保管，期限 为三个月至一个学期。在保管期内，班级的学生能够随意借回家中阅读，由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期 末之前，将图书归还给每个学生。 2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。 3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科 普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面，丰富充实孩子们的文学素养。 4、让孩子们积极阅读课外书，以他们喜欢的方式展示读书成果， 如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”; 也能够制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手 制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。让孩子
班级图书角管理制度
班级图书角管理制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
九（1）班图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培 养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效 果,营造书香班级，特制定以下管理制度： 一、学生借阅图书应先翻阅《图书登记单》后，向管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。每日将借阅记录交由第一管理员作汇总登记。 三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。 五、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还并罚款1元/天。 六、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价 X5），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。 七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 八、放假前一周，由第一管理员清查借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任。 九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。 十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。 十一、图书室开放时间：下课、午休、阅读课（其它时间必须征得老师或班主任允许），若上课看课外书一经老师和班干部发现则没收图书，学生双倍赔偿，而且从取消其借书资格一个月。 2
图书角管理规章制度
班级图书角管理制度1 班级图书角是营造书香班级的有效途径之一。本班图书全是师生捐献所得，为了更好的管理，为了有效的激发同学们的读书热情，培养大家爱护图书、自觉读书的行为习惯，全面提升大家的文学素养，特制定以下制度： 1、凡师生所带的图书到班，需先交老师审核，再由图书管理员进行登记。希望大家都自觉自发的把家中藏书带到班级与同学们资源共享，最大限度的发挥书的价值。 2、凡借书者每次只能借阅一本图书。借阅期限最短三天，最多一周。 3、凡借阅的书籍借书人必须妥善保管，要爱护图书，不得折页、撕页、剪切、卷折等，不得在图书上乱写乱画，不得转借。 4、班级每一位成员都是图书保管员，都要自觉维护班级图书的安全，一定要做到期末时让每一本图书都能物归原主。 5、借阅的图书只能在课余时间阅读，课堂上严禁阅读，作业未全部完成也严禁阅读。如有此类现象发生，发现一次即取消一个月的借阅资格。 6、图书角开放时间：周一至周五课间休息时间和下午1:40——2:00之间，其他时间不得借阅。 7、班级将定期开展“读书小博士”“阅读之星”评比活动，每月统计的借书情况作为评比依据之一。 石桥镇拱齐小学 凤凰中学班级图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，有效激发同学们的读书热情，培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造
书香班级，特制定以下管理制度： 1.图书角的图书一部分借阅学校图书馆的图书，一部分为同学们自愿捐献的图书，捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。 2.班级图书角采用开放式管理，同学们自愿借阅，自主登记，自觉归还。 3.借阅图书时，自觉排队，不得拥挤，不准随意在图书角乱翻，并认真填写《班级图书角借阅登记表》 4.借阅图书者应爱护图书，尤其要保护好贴在书脊上的标签和扉页的条形码，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿。 5.每位同学每次只允许借一本图书，借出的图书两周内必须归还图书角，以便于其他同学借阅；还书时要把图书摆放整齐，并在借书登记表上签上还书时间，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6.借阅的图书若遗失，应加倍赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。 7.由同学们自愿申请、班委会任命决定图书管理员人选，图书管理员可以一次借阅两本图书，同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 8.学校放假，学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书。放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 9、图书角不向其他班级、校外开放。借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消本学期借阅资格。 10、图书角开放时间：每天下午二节课后活动时间。 书籍是人类进步的阶梯，希望同学们做真正的读书人，做真正的爱书人，认真阅