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54条诗病

54条诗病
54条诗病

54条诗病

总则:这些病是对格律诗来说的,指五绝、七绝、五律、七律,对古风不全适用。

一、用韵类.

押韵是把韵母相同或相近的几个字放置在一首诗中固定的位置,使诗产生一种声音的回旋美。其目的是利用韵增加诗歌的和谐与美感,便于诵读和记忆。韵是诗歌音乐美的基本条件,是诗的最重要的组成因素,不论古体诗还是近体诗都要押韵,没有韵就不是诗。古今的发音是不同的,我们作诗应按普通话的语音来押韵。

病名:1.无韵

病害:使诗丧失声音的回旋美也不为诗了

病因:1.不了解韵的重要性。 2.受现代诗影响,讲究自由。

病例:古人作诗无此病,由于古今发音不同而出现此病的有:

1.李商隐《登乐游原》向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

2.陈子昂《登幽州台歌》前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下

病名:2.重韵*此病自唐开始古风、排律可不拘

病害:可能造成语意重出没有利用好字并显作者的语言词汇匮乏

病因:1.作者本身驾御词汇能力不高;2.创作草率,不用心

病例:张耒《京师废宅》用两“生”。今人作诗多此病。

病名:3.出韵*夹杂他韵

病害:只要出韵,其余不论,都为劣等。诗之大忌。

病因:1.忘了韵部;2.现代人不知道这也是病。

病例:1.李商隐《茂陵》中“郊”为肴韵,“娇”、“萧”为萧韵

病名:4.平仄互押

病害:读来别扭

病因:不晓平仄或不知这是病

病例:古人没有《兴城夜饮》中“巷”为此病

病名:5.凑韵

病害:为了押韵把意思破坏了

病因:在韵与意发生矛盾时和韵之作易出此病

病例:苏轼《次韵代留别》绛蜡烧残玉飞,离歌唱彻万行啼。他年一舸鸱夷去,应记侬家旧姓西,西施不姓西,这里的“西”就是凑上去的。

病名:6.句句押韵(不该押韵处押韵)

病害:也会破坏诗的音乐美

病因:1.初学者易犯此病。2.好押韵者。

二、声律类

诗的格律主要是四声平仄的配合。其目的在于协调诗句中字词声调的高低、轻重,使之错落有致,形成一种循环往复的旋律,从而产生和谐动听的音乐美。但绝对的整齐与绝对的散乱都不能产生美感。只有整散结合、平仄相间才有美的魅力。

病名:7.失粘*上一联对句的第二字与本联出句的第二字平仄要相同,否则叫失粘

病害:造成平仄紊乱,节奏不鲜明,读来别扭,削弱诗的艺术感染力。

病例:1.王维《出塞》2、3句;2.韦应物《滁州西涧》2、3句。

病名:8.失对*同一联出句的第二字与对句的第二字平仄应不同,否则叫失对。

病害:造成平仄紊乱,节奏不鲜明,读来别扭,削弱诗的艺术感染力。

病例:1.王维《山中》《终南别业》;2.杜甫《忆弟》

病名:9.平仄紊乱

病害:节奏不鲜明,读来别扭,削弱诗的艺术感染力。

病因:多为今人所犯之病。

病名:10.孤平*诗之大忌

病例:现存唐诗中只两首犯此病:1.李颀《野老曝背》;2.高适《淇上送韦司仓》

今人犯此病者较多:天涯孤舟的“梦还在小楼”

病名:11.三平调*指句尾三字都为平声

病害:破坏音律美,读来别扭

病因:不懂规则

病例:1.王维《终南别业》笑谈无还期;2.庐鱼(今人)《秋夜三唱》晨声耕人鸡*居然五平调病名:12.三仄调*指句尾三字都为仄声

病害:破坏音律美,读来别扭

病因:不懂规则

三、对仗类

对仗是律诗必须遵守的格律之一。为了使句法产生转换而不致雷同,避免单调与呆板,增加诗的韵味,一般律诗中间两联都用对仗,而首尾两联不用对仗,这也符合“中和”的思想。虽然象李白通篇不用对仗的《夜泊牛渚怀古》以及杜甫全篇对仗的《登高》都是佳作,但总是遗憾。(通篇不用对仗是不可取的,它使得全诗形式上散乱无章,没有整齐的美;全篇对仗也是不可取的,它使得全诗形式上严肃呆板,没有活泼的美。)

病名:13.同字对仗*只限律诗

病害:造成语意重复、平仄相同导致失对。

病例:杜甫《得舍弟消息》汝女犹在壁,汝妻已辞房

病名:14.合掌

病害:语意重复、浪费笔墨

病因:同义词对仗容易形成合掌

病例:蚕屋朝寒闭,田家昼雨闭耿讳《赠家翁》“朝”与“昼”合掌。

病名:15.属对偏枯%小病

病害:没有完全对仗,多为半句对。

病因:1.为了不损害意境而犯此病(尚可原宥);

2.作者的功力不够(做了个绝对儿)

病例:陆游《游山西村》山重水复疑无路,柳暗花明又一村

病名:16.不匀*1.语意不匀2.句式不匀小病

病因:1.功力不匀;2.先得一佳句,再对另一句

病例:1.宋之问《江南曲》采花惊曙鸟,摘叶喂春蚕;2.崔颢《黄鹤楼》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲

四、字词类

诗是语言的艺术。所谓累字成句、积句成篇,所以字是诗的最基本的组成要素。诗往往以一字论优劣,因此有“炼字”一说,更有“为求一字稳,耐得半宵寒”、“两句三年得,一吟双泪流”。请大家不要忽视字词的重要性。

病名:17.同字*限律诗与绝句

病害:意思复出,显得诗人驾御文字能力不强。

病因:作者的文字功底单薄,草率成诗。

病例:1.王维的七律《出塞》两“马”。2.孟浩然多犯此病:

《留别王维》两“寂”。

《岁暮归南山》两“不”。

《题大禹寺义公禅房》两“空”。

《宿桐庐江寄广陵旧游》两“两”。

病名:18.杜撰词汇

病害:使读者迷惑,不知所云,影响共鸣

病因:作者用最精练的语言写成诗,容易此病。

病例:剧眼、草园

病名:19.颠倒词汇

病害:使读者茫然,不知所云

病因:1.作者玩弄文字、看似倒装;2.为了平仄、押韵而犯此病。

病例:杜甫〈秋兴八首〉之八:香稻啄残鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝

应为:鹦鹉啄残香稻粒,凤凰栖老碧梧枝

病名:20.割舍词汇

病害:使读者茫然,不知所云

病因:由于字数、平仄的限制

病例:徒子---登徒子

病名:21.专用奇字

病害:使读者茫然,不知所云,有损诗的美感

病因:1.受汉赋的影响;2.显示作者博学

病例:陆游《舍北行饭》自掩柴门上扊扅(YANYI:门闩的意思)

病名:22.卖弄叠字

病害:只在形式上哗众取宠而在表达主题方面却毫不相关

病因:作者恃才弄巧,故做文字游戏

病例:乔吉《天净沙》莺莺燕燕春春,花花柳柳真真

五、句法类

诗歌创作,在炼字的基础上要求得佳句。杜甫说“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,诗人之所以费尽心机寻觅佳句,是因为佳句是形成佳篇的重要因素。诗篇因佳句而生辉,缘佳句而全诗振响。诗中无佳句如树上无花,池中无鱼。

病名:23.句法雷同

病害:节奏相同的句式显得单调刻板

病因:未引起作者的重视

病例:杜甫《秋兴八首》之五。

病名:24.语意重复

病害:浪费笔墨、废话连篇

病因:1.思路狭隘,强捏成句;2.作者漫不经心,随手之作。

病例:1.一个孤僧独自行;2.关门闭户掩柴扉;

3.杜甫《哀江头》同辇随君侍君侧;

4.李白《赠孟浩然》红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月频中圣,迷花不事君。

5.王维《使至塞上》征蓬出汉塞,归雁入胡天;

6.孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》月照一孤舟;

7.郎士元《送钱起》暮蝉不可听,落叶岂堪闻病名:25.相次丛聚*同属一类的字于四句当中%可放宽

病害:作者的思路狭隘

病例:李商隐《马嵬》

病名:26.敷衍凑句

病害:罗索、废话、与主题无关紧要

病因:作者随手为之,不细考虑

病例:杜牧《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每句前两个字均可删去,而境界无损。

病名:27.有句无篇

病害:只有佳句,忽视全篇的立意与境界

病因:作者先得一妙句,然后凑成全篇

病例:贾岛多犯此病。1.鸟宿池边树,僧敲月下门;2.秋风吹渭水,落叶满长安

病名:28.出语突兀

病害:造成全篇不连贯,使读者不知如何得出

病因:对仗中会有此病,语句凭空而出,无所依据

病例:孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平...波撼岳阳城

病名:29.盗版之作

病害:作者思想卑鄙

病因:喜爱前人作品,现代人更爱犯此病

病例:王维《终南别业》行到水穷处,坐看云起时

病名:30.自我抄袭

病害:作者不思创作或才思守旧

病因:才思狭隘

病例:刘长卿、陆游多为之

六、章法类

虽有佳句,但排列不当,也难成佳作,因此作诗还要讲究章法。

病名:31.杂凑成章

病害:句与句无关联,成游离状

病因:诗人没有明确的宗旨与纲领、没有目的与立意

病名:32.虎头蛇尾

病害:全诗不匀称

病因:1.刚入手时,可自由发挥,虎头容易,但结尾照应良多,故易成蛇尾;2.写到最后,作者才思枯竭,写不出什么

病例:苏轼《和子由渑池怀旧》

病名:33.血脉不贯

病害:使读者迷茫

病因:作者对字句过于讲究而不管章法

病例:李贺、贾岛经常犯此病《泥阳馆》

病名:34.时空错乱

病因:作者过于随意

病例:今人更易犯此病,先是春天,突然变到秋天

病名:35.自相矛盾

病因:作者拼凑诗句,不作全盘考虑

病例:骆宾王《玩初月》忌满光恒缺,乘昏影欲乱。既能明似镜,何用曲如钩

七、修辞类

病名:36.比喻不当

病害:不形象、不和谐、使读者感觉别扭

病例:暮雪霏霏若撒盐

病名:37.夸张失度

病害:离开客观依据便会闹笑话

病例:海南雪花大如席

病名:38.粉饰过头

病因:过分地为了增强艺术感染力、烘托气氛而横生枝节与重复堆砌

病名:39.用典冷僻、繁多

病害:让人无法顺利读完此诗,导致没读完就不看了

病因:作者展示自己博学

病例:童心《谢唐慕》

李商隐、黄庭坚、辛弃疾、吴文英多犯此病。

八、立意类

诗以意为主。“意”就是中心思想。他是全诗的中心和主帅,在任何一首中都具有决定性的支配地位和主导作用。作诗自然要求作者的立意要高、立意新、立意深、立意简明集中。

病名:40.落入窠臼

病害:有重复的感觉,看多了感厌烦

病因:由于诗人的生活、习惯是相同的,产生的联想往往也是相同的,于是造成千篇一律。

病例:最近几篇写中秋的都大同小异

病名:41.翻新入魔

病因:作者想标新立异,但由于受自身认识水平等因素影响,反而弄巧成拙。一般自命不凡的人、追求与众不同的人易犯此病。如:杜牧

病例:1.杜牧《题乌江亭》;2.王安石《钟山即事》一鸟不鸣山更幽

病名:42.立意浅俗*浅:浅近。俗:鄙俗。

病害:使诗索然无味,有哗众取宠的感觉。

病因:作者只工于小景的描写,对立意的问题未与考虑。写一些搞笑的事情,没深刻的内涵。

病例:《上茅房》

九、境界类

病名:43.情景不谐

病害:描写的自然景色与作者当时的感情不融洽。

病名:44.写景泛泛

病害:所描写的景色不能反映出景物本身的特征,作者的感情失去个性

病名:45.情意直露

病害:使读者想象的空间太少

病名:46.虚情假意

病害:非作者自身体会得到的,而是靠作者想象杜撰的,今人多犯此病。

病名:47.景外设景

病害:画蛇添足

病名:48.有理乏趣

病害:没有诗的美感、味同嚼蜡

病名:49.粘滞物相

病害:只咏物,无寄托,乏味

十、题目类

病名:50.制题不工*题过于详尽、漏义、赘语

病名:51.远离题意

病害:即跑题,现代人作诗经常犯此病

十一、其他类

病名:52.主观臆断

病害:犯常识错误,出大笑话

病因:作者不熟悉生活、不明事理、观察不仔细

病例:杜甫《寄杨五桂州谭》说桂林“梅花万里外,雪片一冬深”

病名:53.与史不符

病害:违背历史,篡改历史

病因:作者不了解历史

病例:杜牧《过华清宫绝句》;章碣《焚书坑》病名:54.体非其宜

律诗工整凝重,贵气健。

绝句语近情远,贵韵长。

五古庄重质朴,表达严肃主题。

世界艾滋病日活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4550-45 世界艾滋病日活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

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的箱子。在工作人员指导下,同学们可以在纸上书写自己对于艾滋病人的祝福及对于此次活动的意见建议,写完后亦可将纸张折成各种形状,如心形、千纸鹤形等,然后将它们放进箱子里,并赠予参与同学红丝带标志一个; 4.每个参加活动的干事要佩戴一整天的红丝带,积极号召会员参加,营造出活跃的活动气氛,也能吸引更多的人参加到活动中去; 5.活动结束后,将同学们的祝福尽可能传达到蚌埠医院的医务人员处,由他们转交给艾滋病患者,带给他们我们的祝福。七、活动中应当注意的问题: 1.工作人员需力求活动合理有序进行,各部门协调合作; 2.每位工作人员在活动之前详细了解艾滋病的相关情况; 3.参与者要注意文明礼貌,兼顾歆音形象; 4.意外天气需要考虑。八、活动意义:现在活动很多,然而关于艾滋日的关注活动却不多,希望通过这种新颖的活动方式吸引更多的同学参与进来,同时能够真正的了解艾滋,预防艾滋,全民有责。九、活动经费:喷绘海报一张xx元,小的简报资料xx元,

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水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。 主要症状:中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹。 传染源:病人为唯一传染源。 传播途径:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。 5.流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。 主要症状:本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 传染源:病人是唯一的传染源。 传播途径:主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。 二、校医院温馨提醒广大师生注意以下几点: 1.保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等每天都要开窗通风。 2.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,避免用污浊的毛巾擦手。 3.合理膳食,增加营养,多饮水,不喝生水,不生吃各种海产品和肉食等。 4.积极参加体育锻炼,舒展筋骨,增强体质,尽量到郊外、户外呼吸新鲜空气。 5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。 6.养成良好的卫生习惯,保持学习、生活场所的卫生,不随意堆放垃圾,勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。 7.避免接触传染病人,尽量少到人口密集、人员混杂、空气污浊的场所。 8.发热或有其它不适及时就医,不要擅自处理,以防延误病情;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。

朱子感兴诗

元赵孟頫书朱子感兴诗卷 .. 【规格】全幅27.5x317.4公分;拖尾27.8x59.8公分 【现藏】台北故宫博物院 赵孟頫(公元1254至1322年)。湖州吴兴人。字子昂。号松雪道人。宋宗室裔。仕元。 至翰林学士承旨。封魏国公。諡文敏。诗文清远。书画为后世所宗。明王世懋评其书曰。文敏书多从二王法中来。其体势紧密。则得之右军王羲之。姿态朗逸。则得之大令王献之。至书碑。则酷李北海李邕岳麓娑罗体。元黄溍评云。赵氏用意楷法。穷极精密。故其出而 为行草。无不妙契古人。此卷为其行楷之精而清妙者。 陈子昂为初唐文坛首开风气的诗人,《全唐诗》存其诗近一百三十首。他创作的《感遇诗 三十八首》,对后世产生极大影响。《新唐书·陈子昂传》中有言:[唐兴,文章承徐、庾余风,天下祖尚,子昂始变雅正。初,为感遇诗三十八章,王适曰:是必为海内文宗。南 宋文学家刘克庄例举《感遇诗三十八首》中的一些篇章,称其“读之有眼空四海,神游八 极之兴。”南宋著名理学家、教育家、诗人朱熹亦喜爱这组感遇诗,受其启示,曾作感兴 诗二十首。元皇庆二年,赵孟俯书写朱熹的《感兴诗二十首》,赠给友人。此卷用笔清 秀苍劲,多含楷书笔意,结字大小相近,肥瘦参差,体势奇宕多姿。这卷墨迹纵二十八点 二厘米,横三百多厘米,现藏于台北故宫博物院。 赵孟頫(1254-1322),字子昂,号松雪,松雪道人,湖州(今浙江吴兴)人。博学多才,.特别是书法和绘画成就最高,开创元代新画风,被称为“元人冠冕”..他在我国书法史上 已占有重要的地位。自五岁起,赵孟頫就开始学书,几无间日,直至临死前犹观书作字, 可谓对书法的酷爱达到情有独钟的地步。他善篆、隶、真、行、草书,尤以楷、行书著称 于世,.其书风遒媚、秀逸,结体严整、笔法圆熟、世称“赵体”。.

世界艾滋病日宣传主题

世界艾滋病日宣传主题 引导语:世界艾滋病日的目的是号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。下面是历届世界艾滋病日的主题,一起来看一下吧! xx年:“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。 xx年:活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题Getting to Zero),副标题是“共抗艾滋,共担责任,共享未来”。 xx年:与xx年相同,副标题是“共抗艾滋,共担责任,共享未来”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作,共同承担防治责任和义务,群策群力,各展所长,遏制艾滋病的流行。 xx年:与xx年相同,仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题Getting to Zero),副标题是“全民参与,全力投入,全面预防”。中国确定的副题是:全民参与,全力投入,全面预防。 xx年:行动起来,向“零”艾滋迈进(Getting to Zero)。 xx年世界艾滋病日主题:正视艾滋,重视权益,点亮反歧视之光(Keep the lighton HIV and human rights)我国主标题为“遏制艾滋,履行承诺”副标题为“权益,责任,落实”。

xx年:主题为“普遍可及和人权” (Universal Aess and Human Rights)。艾滋病防控在撒哈拉以南非洲地区仍任重道远。 xx年:主题是“领导”,宣传口号为“遏制艾滋、履行承诺”(stop AIDS,keep the promise)。 xx年:主题是“领导”,宣传口号为“遏制艾滋、履行承诺”(stop AIDS,keep the promise),意在突出领导者在艾滋病防治中的作用。 xx年:遏制艾滋,履行承诺(stop AIDS,keep the promise)。 xx年:遏制艾滋,履行承诺(stop AIDS,keep the promise)。 xx年:关注妇女,抗击艾滋(Women,Girls,HIV and AIDS)。 xx年:沿用去年“相互关爱,共享生命” (Live,let Live)的宣传主题,强调以消除歧视、倡导关爱的精神来鼓励全社会积极行动,采取更为有效的措施,为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松和谐的生活环境。 xx年:相互关爱,共享生命(Live,let Live)。 xx年:预防艾滋病,你我同参与(I care,and You?)。 2000年:预防艾滋病,男士责无旁贷(Men Make a Difference)。 1999年:关注青少年,预防艾滋病——倾听、学习、尊重(Listen,Learn,Live!)。 1998年:青少年:迎战艾滋病的生力军(Force for Change:World AIDS Campaign with Young People)。

预防季节性传染病知识课件.doc

预防季节性传染病知识 各位领导,同志们: 大家早上好!春季为各种吸呼道传染病的高发季节,受空气、人口流动频繁等因素影响,容易引发某些呼吸道传染病的局 部暴发流行。因此春季以呼吸道传染病预防控制为主。各学 校应经常开展爱国卫生运动,建立定期清扫和保洁制度。实 行湿式清扫,防止灰尘飞扬。室内要经常开窗,通风换气, 保持室内空气新鲜。要教育学生做到不去或少去公共场所, 必要时应戴口罩;不到病家串门;培养良好的卫生习惯,做 到不随地吐痰,不随地拧鼻涕、打喷嚏,咳嗽时要用手帕掩 住口鼻;家庭或住校学生应做到勤晒被褥,勤洗澡换衣等预 防工作。做好以下9 点预防措施: 1、开展呼吸道传染病预防的科普宣传,使群众能了解 疾病的特征与预防的方法,争取医务人员早发展,早报告, 早隔离治疗病人,群众发现身体不适,及时到医院就诊,要 避免乱投医乱服药。 2 、户内要经常通风换气,促进空气流通,勤打扫环境 卫生,勤晒衣服和被褥等。 3 、经常到户外活动,参加体育锻炼,呼吸新鲜空气, 增强体质和免疫力。

4 、对出现呼吸道感染病例的家庭,应注意其他成员隔离 防护工作。 5、保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏,咳嗽和清洁鼻 子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛 巾。 6、注意均衡饮食,定期运动,充足休息,减轻压力和 避免吸烟,根据气候变化增减衣服,增强自我身体的抵抗力。 7 、出现呼吸道传染病较多的社区要加强卫生宣传工作, 避免群众前往空气流通不畅,人口密集的公共场所,减少群 众性集会。 8、要经常清洗空调隔尘网,保证商场、超市、影剧院 等场所中央空调系统的送风安全;必要时应对供送气设备进 行消毒。根据季节变化,尽可能开窗通风换气。 9、可对家庭中老年人、儿童尤其是慢性疾病患者及时 接种流感疫苗,肺炎疫苗或人血丙种球蛋白,增强对呼吸道 传染病的被动抵抗力。 1、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主 要的传染原,以空气飞沫传播为主,但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触 传播。流感病人临床表现为明显的高热、头痛、全身酸痛等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道炎等症状。 2、水痘。水痘是由水痘――带状疱疹病毒引起的,以全身中毒症状,皮肤分批 出疹为特征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源,其次为带状疱疹病人。

10首中国最经典的古诗词

《登幽州台歌》·陈子昂 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下! 陈子昂(公元659~公元700年),唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗,后世称为陈拾遗。其诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力,有《陈伯玉集》传世。《登幽州台歌》和《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首也是他杰出的代表作。他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践 “千古立忠义,感遇有遗篇。”上都有重大功绩的诗人,杜甫称赞他: 白居易赞他:“杜甫陈子昂,才名括天地。”韩愈称赞他:“国朝盛文章,子昂始高蹈。”都对他在唐诗发展上的功绩有高度的肯定,也反映了唐代诗人的公论,至于他的《感遇诗》直接启发了张九龄《感遇》和李白《古风》的创作,李白继承他以复古为革新的理论,进一步完成唐诗革新的历史任务,更是众所周知的事实。 从这首流传千古的《登幽州台歌》,我们当可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中,第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪,两相映照,分外动人。 《春望》·杜甫 国破山河在,城春草木深 感时花溅泪,恨别鸟惊心 烽火连三月,家书抵万金 白头搔更短,浑欲不胜簪 杜甫(712~770),字子美,号少陵野老,世称杜少陵,杜工部。汉族,由湖北搬到河南巩县(今郑州巩义)人,我国唐代伟大的现实主义诗人、世称“诗圣”、世界文化名人,与李白并称“李杜”。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的诗人之一,对后世影响深远。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操,意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞,以仄起仄落的五律正格,写得铿

世界艾滋病日主题活动方案

世界艾滋病日主题 活动方案

世界艾滋病日主题活动方案 艾滋病严重地威胁着人类的健康,引起世界卫生组织及各国政府的高度重视,因此就有了世界艾滋病日。下面是世界艾滋病日主题活动方案,一起来看一下吧。 【世界艾滋病日主题活动方案篇一】经过预防艾滋病宣传进校园活动,让师生掌握艾滋病防治相关知识,提高师生对艾滋病的自我防护意识和技能,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,促进学生们身心健康发展,同时倡导红丝带精神,关爱和帮助受艾滋病影响的人群,营造零歧视的社会氛围。 今年宣传主题为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。 全市初级中学以上学校,包括普通高中、初级中学、中等职业技术学校、高等院校。 (一)开展预防艾滋病知识宣传进校园活动 全市初级中学以上各级各类学校要结合今年“艾滋病日”宣传主题,在各级疾控机构、社区卫生机构指导下,经过设置宣传展板、发放宣传材料、组织咨询检测、举办知识讲座等方式,广泛深入地宣传艾滋病性病防治知识,帮助广大学生树立对艾滋病的正确认识,增强防范意识,关爱艾滋病患者,营造零歧视的社会氛围。 (二)举办“行动起来,向‘零’艾滋迈进”主题演讲比赛

比赛设初中组、高中组。在层层选拔的基础上,各县(市、区)教育局择优推荐初中组、高中组各1名学生(温岭、临海各2名)参加xx市级比赛。 各参赛选手要结合艾滋病日宣传主题,在卫生专业技术人员帮助下收集身边的防艾故事,围绕普及知识、消除歧视、关爱患者等角度进行演讲。演讲时间不超过6分钟,演讲结束后,回答评委提出的一个与演讲内容有关的问题。市级比赛采取评委现场打分,取平均分,初中、高中组各评出一、二、三等奖各1、2、3名,获一等奖选手的指导教师为优秀指导老师。具体比赛地点另行通知。 (三)举办艾滋病宣传画设计比赛 由xx市卫生局、xx市教育局、xx市科协联合组织本项比赛活动。各部门、各单位要围绕今年“世界艾滋病日”宣传主题,组织教师、学生、绘画爱好者创作艾滋病宣传海报,或利用油性记号笔、丙烯颜料等在纯色雨伞上进行自由绘画创作。作品内容应积极向上,侧重宣传艾滋病预防知识、关爱艾滋病患者、营造无歧视社会等,作品应适合在公众场合展出。各单位征集的宣传画(海报和雨伞彩绘作品)电子稿发组委会邮箱(每位参赛者限各1幅),并经过xx市医学会-医讯微平台进行公众评选和专家评定。评奖分为海报组和彩绘组,分别设特等奖、十佳作品奖及优秀作品奖等若干名,并颁发获奖证书及奖金,同时抽取100名投票者,赠送礼品;对组织较好的单位授予优秀组织奖。12月中旬,

季节性传染病预防知识要点

季节性传染病预防知识要点 一、基本知识 1.水痘 病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。 患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。 2.流行性腮腺炎 病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。 患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。 3.流行性感冒 流感病人为传染源,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。 患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状,还可出现肠胃不适。 4.麻疹 麻疹病人为传染源,主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。 患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑);3至7日后皮肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身,维持4至7日,亦可能长达3个星期,留下褐色斑痕或出现脱屑;病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响,导致严重后果,甚至死亡。 5.手足口病 手足口病病人和隐性感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。 多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。 主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。 6.人感染高致病性禽流感 传染源主要是患禽流感或携带禽流感病毒的禽类(家禽、野禽)以及鸟类。主要经呼吸道感染,也可能会通过密切接触感染的禽类及

其分泌物、粪便和受污染的水而感染,但是尚未发现人与人之间有效传播的证据。 早期症状与普通流感非常相似,主要表现为高热(大多持续38℃以上)、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等症状。 7.猪流感 猪流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,这种病在猪中经常发生,但很少导致猪的死亡。人可能通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境,或通过与感染猪流感病毒的人发生接触导致猪流感。 人感染主流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。本次爆发的新型猪流感病毒可能在人体的潜伏期长达7天。 8.肠道疾病 肠道传染病是指病原微生物经口进入人体消化道后,引起的以腹泻为主等一系列人体病变的传染病,也就是人们俗称的“拉肚子”。肠道传染病主要是通过食用了被肠道致病原污染的食物或饮用被污染的水源而造成的,所以预防肠道传染病的重点就是防止“病从口入”。 二、预防要点 1.在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。 2.应保持充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手等。 3.双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。 4.避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。 5.注意环境卫生和室内通风,如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。 6.多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。 7.尽量避免到人多拥挤的公共场所。 8.避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便及排泄物,一旦接触,一定要洗手。 9.发现死亡或可疑患病的动物,不要触摸,应立即报告。

【唐诗三百首】陈子昂《登幽州台歌》欣赏

【唐诗三百首】陈子昂《登幽州台歌》欣赏 【作品简介】《登幽州台歌》由陈子昂创作,被选入《唐诗三百首》。作者具有政治见识和政治才能,他直言敢谏,但没有被武则天所采纳,屡受打击,心情郁郁悲愤。诗写登上幽州的蓟北楼远望,悲从中来,并以“山河依旧,人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹。语言奔放,富有感染力。在艺术表现上,前两句是俯仰古今,写出时间的绵长;第三句登楼眺望,写空间的辽阔无限;第四句写诗人孤单悲苦的心绪。这样前后相互映照,格外动人。句式长短参错,音节前紧后舒,这样抑扬变化,互相配合,大大增强了艺术感染力。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。【原文】 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泪下。 (书法作品来自网络谢谢作者) 【注解】:(1)幽州台:即蓟北楼,故址在今北京市大兴。燕昭王为招纳天下贤士而建。(2)前:向前看。(3)古人、来者:那些能够礼贤下士的贤明君主。指:燕昭王(4)念:想到。(5)悠悠:形容时间的久远和空间的广大。(6)怆然:悲伤的样子。怆(chuàng 创)然:凄伤的样子。(7)涕:古时指眼泪,此

指流泪。涕下:流眼泪。【韵译】:先代的圣君,我见也没见到,后代的明主,要等到什么时候?想到宇宙无限渺远,我深感人生短暂,独自凭吊,我涕泪纵横凄恻悲愁!【讲解】:这就是陈子昂登《幽洲台歌》的原文。这首诗曾被誉为初唐诗歌之绝唱,是陈子昂的重要代表作之一。它的这四句诗从语言、文字上没什么障碍。大意是,往前看看不到古人,往后瞧瞧不见后来的人。天地宇宙茫茫无垠,遼阔无边,自己孑然一身、无限孤独,禁不住伤感地流下了眼泪。不过这只是字面上的意思。但这首诗能成为初唐诗坛之绝唱,为历代所传诵,决不是这样简单的意思,而是有着更为深刻、丰富的含义,更为复杂的心情和丰富的余蕴的。那么它的真正含义是什么呢?这得结合陈子昂的经历、诗歌主张及创作实践加以探究。陈子昂生活于初唐向盛唐过渡的年代,他出生于富豪之家,受家庭影响,“始以豪家子,驰使侠气”(卢藏用:《陈氏别传》)。他年青时向往着那仗义勇为,打抱不平的侠义之气,而且为人能伸张正气,常常义气用事;后来自己闭门谢客,在家研读经史。陈子昂不光是诗人,而且是位政治家,由于他在政治上敢于坚持自己的主张,敢于直言,敢于犯上直谏,多次上书皇帝指问政事,指陈时弊;因而屡遭排斥打击,曾两次从军出塞。才华不得施展,最后终于被酷吏诬陷死在狱中,时年四十二岁。陈子昂不仅诗歌创作丰富,在诗歌理论上也很有建树。他在初唐诗坛的出现,

2018“世界艾滋病日”宣传活动总结5篇

2018“世界艾滋病日”宣传活动总结5篇 学校开展“世界艾滋病日”宣传活动总结1 为进一步普及艾滋病防治知识,12月1日,在第31个“世界艾滋病日”到来之际,校团委联合医学院与淮南市疾控中心、淮南市新华医院等医疗机构共同开展了“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康生活”为主题的第30个“世界艾滋病日”宣传活动。 此次宣传活动以多种形式、多种途径以不同的视角,从关爱艾滋病的角度出发,开展了一系列有影响力的活动。当天上午,在爱苑食堂门口,志愿者们将一个个鲜红的红丝带发放给来往的师生,以简洁易懂的语言向大家讲解相关知识,同时在横幅及祈愿卡片上为艾滋病感染者送祝福并写下深深的寄语,引导人们正确看待艾滋病。下午,志愿者们又匆匆赶往新世界广场联合淮南市13个社区乡镇开展了以防治艾滋病为主题的义诊义检活动,向来往市民进行艾滋病知识宣传普及以及免费检测。当天晚上,邀请淮南市新华医院艾滋病防治专家在明理205教室开展了“为‘艾’发声”艾滋病宣传教育讲座。 此次宣传活动普及了艾滋病相关知识,增强了大众的防范意识,提高了人们对艾滋病的正确认识,为艾滋病患者营造良好的社会环境。 学院2018年“世界艾滋病日”宣传教育活动总结2

为宣传艾滋病防控知识,帮助大家树立正确的健康生活理念,提高自我保护意识,近日,在第31个“世界艾滋病日”到来之际,我校通过校园网、校园广播、展板、电子屏、横幅、讲座等形式,开展了以“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”为主题的系列预防艾滋病宣传教育活动。 活动中,校医院和学生处联合组织召开了以“我的健康,我的权利”为主题的健康教育讲座,详细讲解了艾滋病基本知识、传播途径、流行趋势,艾滋病对自己、家庭、社会的危害及如何有效防控等内容;在启智广场举行了“我的健康,我的权利”主题签名活动,并设立了咨询台为同学们答疑解惑,现场发放宣传页,普及艾滋病防治常识。 此外,校医院还在新乡市人民公园参加了“世界艾滋病日”健康教育集中宣传活动,通过悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,设立咨询台等方式,为居民讲解艾滋病相关知识及预防方法,免费为过往群众测量血压。 系列活动的开展,提高了大家对防控艾滋病的正确认识,增强了防控艾滋病的意识,践行健康文明的生活方式,积极开展关怀救助活动,努力成为防控艾滋病工作的传播者、实践者、促进者。 卫生院开展2018年“世界艾滋病日”宣传活动总结3 12月1日是第31个“世界艾滋病日”宣传日,根据上级关于做好2018年“世界艾滋病日”宣传工作精神的要求,

幼儿园春季传染病预防小知识

幼儿园春季传染病预防小知识 随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。 1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。 2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。 3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。 4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。 作为家长,可以为孩子做些什么呢? 1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。 2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。 3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度,平时不要给孩子穿太多衣服。 4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。 5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。 6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。 7.孩子被褥、衣物、毛巾经常拿到阳光下暴晒,食具玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的传播。 8.家长坚持入园前和回家后给幼儿自查,发现异常例如:口腔有溃疡、皮肤有皮疹或手足有水泡、发热、腹泻等症状,及时与幼儿园联系。 愿我们市幼儿园的宝贝们每天健康快乐成长,疾病少少,身体棒棒!!

2020年小学春季传染病预防小知识

2020年小学春季传染病预防小知识 常见的呼吸道传染病? 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,往往有发热症状。 流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。 流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 怎样预防呼吸道传染病? 应该经常开窗通风,保持室内空气新鲜,搞好家庭环境卫生,保持室内和周围环境清洁,养成并保持良好的卫生习惯,经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。

人们也要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所,如果出现 发热、咳嗽等症状,应及时到医疗机构就诊。当发生传染病时,应 主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。患病者 不要自行购买和服用某些药品,不要滥用抗生素。 进行免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、麻疹、水痘、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。 人感染禽流感的预防 人感染高致病性禽流感是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株如H5N1、H7N7等引起的人类急性呼吸道传染病。禽流感病毒属正 粘病毒科甲型流感病毒属。甲型流感病毒颗粒呈多形性,其中球形 直径80~120nm,有囊膜。基因组为分节段单股负链RNA。依据其外 膜血凝素(H)和神经氨酸酶(N)蛋白抗原性不同,目前可分为16个H 亚型(H1~H16)和9个N亚型(N1~N9)。禽甲型流感病毒除感染禽外,还可感染人、猪、马、水貂和海洋哺乳动物。可感染人的禽流感病 毒亚型为H5N1、H9N2、H7N7、H7N9、H7N2、H7N3等。 冬春季节是人感染禽流感的高发季节,采取以下措施,可以有助于预防人感染禽流感哦~ 尽量避免去活禽市场或摊档,不购买活禽、不自行宰杀活禽;要 购买、食用有检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。 如在野外发现生病或死亡的野鸟,不要轻易接触,应及时报告所在地区的野生动物(林业)管理部门。 注意饮食卫生,禽肉、禽蛋等一定要煮熟煮透食用; 注意厨房卫生,砧板做到生熟分开。 养成良好的个人卫生习惯。 (一)勤洗手:接触禽鸟或其粪便后要及时用肥皂和流动水洗手,不要用不干净的手触摸眼睛、口鼻。 (二)打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

10首中国最经典的古诗词

10首中国最经典的古诗词 《登幽州台歌》·陈子昂 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆不过涕下! 陈子昂(公元659~公元700年),唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗,后世称为陈 拾遗。其诗风骨峥嵘,寓意长远,苍劲有力,有《陈伯玉集》传世。《登幽州台歌》和《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首也是他杰出的代表作。他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践上都有重大功绩的诗人,杜甫称赞他:“千古立忠义,感遇有遗篇。”白居易赞他:“杜 甫陈子昂,才名括天地。”韩愈称赞他:“国朝盛文章,子昂始高蹈。”都对他在唐诗发展上的功绩有高度的肯定,也反映了唐代诗人的公论,至于他的《感遇诗》直接启发了张九龄《感遇》和李白《古风》的创作,李白继承他以复古为革新的理论,进一步完成唐诗革新的历史任务,更是众所周知的事实。 从这首流传千古的《登幽州台歌》,我们当能够看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰 古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔。在广阔无垠的 背景中,第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪,两相映照,分 外动人。 《春望》·杜甫 国破山河在,城春草木深

感时花溅泪,恨别鸟惊心 烽火连三月,家书抵万金 白头搔更短,浑欲不胜簪 杜甫(712~770),字子美,号少陵野老,世称杜少陵,杜工部。 汉族,由湖北搬到河南巩县(今郑州巩义)人,我国唐代伟大的现实主 义诗人、世称“诗圣”、世界文化名人,与李白并称“李杜”。杜甫 的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的诗人之一,对 后世影响长远。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操,意脉贯通而 不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞,以仄起仄落的五律正格,写得铿然作响,气度浑灏,因而一千二百余年来一直脍炙人口,历久不衰。 《如梦令·昨夜雨疏风骤》·李清照 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道海棠依旧 知否,知否? 应是绿肥红瘦。 李清照(1081─1155?)号易安居士,济南(今属山东)人。李清照 是我国宋代一位的女词人,是宋朝词坛的一颗明星。她以他自成一格 的词作,独树一帜,赢得了当时和后世的好评,在诗歌使上占据着重 要的位置。

世界艾滋病日活动策划书

世界艾滋病日活动策划书 一、活动名称:关注艾滋患者,携手共创明天 二、活动背景:XX年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。截 止到今年9月底,我国存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人预计在 **万人,且死亡人数呈上升趋式,正逐渐成为一种慢性病。而“对 艾滋病不了解”是导致该现象的重要原因之一。我们希望能通过此 次活动,加大人们对艾滋病的了解,从而能关爱艾滋病患者,远离 艾滋病,珍惜生命。 三、活动背景及意义: 我们通过宣传以号召我们每个学生负起责任,充分发挥全社会的作用,采取有力行动,战胜艾滋病。这次宣传的主要目的有: 1、普及艾滋病的基本知识,使更多的大学生了解和关注艾滋病,增强防御艾滋病的技能,珍惜生命,促进大学生的健康发展。 2、通过对艾滋病的基本常识的普及,能够唤起同学们对艾滋病 患者的同情与重视,关爱艾滋病患者。 3、希望能够有更多的有爱心同学能够加入我们,有强烈的社会 责任感,共同为构建和谐社会贡献力量。 4、通过转达我们的关爱和理解,给艾滋病患者以坚持下去的信 念 四、活动相关内容及具体开展措施: 1、活动时间:XX年12月1日 2、活动地点:行明隧道 3、活动对象:漳州师范学院全体师生

4、活动前期宣传准备阶段: (1)组织准备:提前做好会员动员工作,让其了解并参与到活动准备中来,同时分配好人员,各司其职。 (2)物资准备:活动方案、调查表、宣传资料、宣传板、数码相机或摄像机、横幅、绳子夹子、桌子、凳子、社旗、海报、展布、纸片、红丝带等。 (3)与11月30号晚先对志愿者进行有关艾滋病的专业知识的培训及活动人员安排。(地点另行通知) 5、活动当天开展阶段: 1)条幅签字祝福: 在活动地点,都布置一条条幅,条幅放于桌子上,由红会提供黑色签字笔供同学签名,同时发放红丝带. 2)飘舞的红丝带: 在活动地点,由红会成员给每位参与宣传活动的同学亲手发放红丝带和如何预防“艾滋病”的宣传资料。 3)展板知识普及: 在每个活动地点,展出关于艾滋病的传播途径,预防知识,以及如何去理解关爱艾滋病患者知识的展板,进行知识普及与宣传. 4)发放传单: 在每个活动地点,由红会成员发放关于艾滋病相关知识以及如何给与艾滋病病人关心帮助的传单。 5)知识竞赛小游戏: 可在每个活动点安排人员组织有关艾滋病的知识问答题(即类似闯关),一组5题,答对4题及其以上有奖品赠送。 6、后期总结阶段:

春季常见传染病预防知识宣传栏

现在正是春暖花开,万物复苏的季节,各种致病菌生长、繁殖加快,加上气候变化无常,早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,同时由于学校学生集体生活,教室空气流通不畅,疾病容易相互传染,一些传染病也就悄悄地开始传播。为了让大家能以健康的身体投入到紧张的工作和学习中,在此我们很有必要来学习和了解一些春季常见传染病的预防知识。 春季是呼吸道感染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性出血性结膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状. 1、流行性感冒 流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。这种病毒主要存在于病人的口鼻分泌物中,通过说话、咳嗽、喷嚏,随飞沫散布,借空气传播,并且传染性强。也可通过被病毒污染的物品间接传播。 流感潜伏期短则数小时,最长不超过四天,患流感后病人一般会有高热,全身酸痛,头痛等症状,有些病人可出现腹泄、咳嗽,患病后3—4天就会退热,1周内痊愈,体质较弱者病程转长。老人、小儿及有慢性疾病者感染后病情会加重,出现肺炎型流感或继发细菌感染,严重者甚至会引起死亡。 流行期间,易感者应尽量少去人多空气不流通的公共场所,并根据气温变化适当增减衣物,还要增加室外活动,呼吸新鲜空气。加强营养,增强机体抵抗力,勤洗手,形成牢固的免疫屏障。房间要注意通风换气,除禁忌者外,可进行疫苗接种。 2、麻疹 麻诊是由麻疹病毒引起的急性传染病,俗称“出疹子”。早些年年学校时有发病,但现在通过预防接种和强化免疫已很少有麻疹病人了,这里就不再详细讲了。

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