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(全国通用)2020版高考政治一轮复习加练半小时第20练税收的种类和作用新人教版

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税收的种类和作用

1.2018年8月,备受关注的《关于修改个人所得税法的决定》经表决通过。提高起征点、扩大减除费用扣除范围、增加反避税条款都是本次修订的亮点。个人所得税法的这些调整( )

①能更好发挥其促进收入分配公平的作用

②可以增加居民收入,但会减少国家财政收入

③充分说明我国税收取之于民用之于民

④与税收具有固定性特征并不矛盾

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.个人所得税作为与老百姓关系最为密切的税种之一,改革呼声一直不绝于耳。改革个税合理减负,并非仅需调整起征点。下列能体现这一思路的措施有( )

①下调个税起征点

②增加教育支出、大病医疗等专项费用扣除

③提高个税起征点

④提高最低工资标准和建立工资正常增长机制

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.2018年6月19日,十三届全国人大第七次修改个人所得税法案,个税起征点由每月3 500元提高至每月5 000元。张某是一家投资公司的总监,每月工资收入9 000元,张某应缴纳的个人所得税在税法修改后可比修改之前( )

A.少缴445元B.少缴纳250元

C.多缴纳120元D.少缴纳700元

4.某企业2017年在纳税财务报表中,年营业收入为5 000万元,成本为4 000万元。2018年“营改增”后,该企业的年营业收入增长20%,成本下降10%。如果“营改增”前,该企业所在行业的营业税税率为5%,“营改增”后,该行业的增值税税率为6%。不考虑其他因素,

2018年“营改增”使该企业( )

A.税负减轻少交156万元

B.税负增加多交60万元

C.税负减轻少交96万元

D.税负增加多交50万元

5.2018年,进口关税调整将继续支持创新驱动发展和供给侧结构性改革,降低数字化X射线摄影系统平板探测器、多臂机或提花机、动力电池正极材料、先进医药原料、椰糠等商品的进口关税。此举产生影响的正确传导路径是( )

A.商品进口关税降低→商品涌现出降价潮→国内消费者节省支出

B.商品进口关税降低→国内同类商品遭遇冲击→国内同类行业纷纷减产

C.商品进口关税降低→商品价格有望下调→商品进口量激增

D.商品进口关税降低→提升商品价格优势→丰富国内百姓购物选择

6. 2018年1月1日,《环境保护税法》正式实施。对大气污染物、水污染物、固体废物和噪声等污染物,过去征收排污费,现在改为征收环境保护税。环境保护税归地方财政收入。环境保护税的征收旨在( )

A.实现各地财政收入不断增长

B.促使环境保护部门规范征税行为

C.推动环保部门加强环境监察

D.实现企业发展与环境保护的双赢

7.国家大力推进减税降费。为企业减税降费是“放水养鱼”,减轻企业负担从长久来看是在涵养税源。“放水养鱼”发生作用的传导路径是( )

A.清理不合理收费——减少企业负担——扩大生产规模

B.全面实施营改增——降低企业税负——激发企业活力

C.调低工商业电价——降低运营成本——提高劳动生产率

D.提高出口退税率——促进自主创新——增强国际竞争力

8.2018年《政府工作报告》围绕“进一步减轻企业税负”作出多项部署,全年将再为企业减税8 000多亿元。从长远看,减轻企业税费对供给侧结构性改革产生影响的传导路径是( )

①减少政府财政收入→国家加大国债发行力度→刺激投资、扩大供给

②有效降低企业成本→较大程度地激发市场活力→增加有效供给

③促进企业资金优化分配→延伸产业链→促进新技术、新产业发展

④防止前一环节偷税行为→有利于企业依法诚信纳税→保证国家财政收入稳定增长

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.开征房产税成为近几年来国人比较关注的话题。尽管房产税征收饱受争议,但无论是从完善税制的角度,还是稳定房价的角度,房产税开征都势在必行。这有利于( )

①进一步刺激房地产的需求

②促进房地产市场有序发展

③充分发挥市场的决定作用

④可以增加国家的财政收入

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

答案精析

1.B [个人所得税法的这些调整可以增加居民收入,但不一定会减少国家财政收入,因为国家财政收入的渠道很多,②说法错误;个人所得税法的这些调整不涉及我国税收的征收和使用,③与题意不符。]

2.C [改革个税合理减负,需要提高个税起征点,增加教育支出、大病医疗等专项费用扣除,可以减轻纳税负担,②③正确。①与题干的意思相反,④是初次分配,题干强调的是再分配,不选。]

3.B [个税起征点为3 500元时,征税的部分为9 000-3 500=5 500元,应缴纳的个人所得税为1 500×3%+3 000×10%+1 000×20%=545元。个税起征点调整为5 000元时,征税的部分为9 000-5 000=4 000元,应缴纳的个人所得税为 1 500×3%+2 500×10%=295元。545-295=250元。因此个税起征点调整后,张某少缴纳250元。]

4.A [“营改增”前,该企业需缴纳的营业税是 5 000×(1+20%)×5%=300(万元);该企业2018年的增值额是5 000×(1+20%)-4 000×(1-10%)=2 400(万元);在“营改增”后,该企业需缴纳的增值税是2 400×6%=144(万元)。因此2018年“营改增”使该税负减轻,少缴156万元,故选A。]

5.D

6.D [征收环境保护税,既有利于环境保护,又有利于推动企业转型升级,D正确。题干考查环境保护税征收的目的,与A无关。B表述错误,环境保护部门不征税;C与题意无直接联系。]

7.B [国家大力推进减税降费,有利于减轻企业的负担,从而激发企业创新的活力,推动我国经济发展,从而增加我国的财政收入,故B入选;A“扩大生产规模”与涵养税源不相符;“降低运营成本”不能提高劳动生产率,故C不选;提高出口退税率并不能促进自主创新,故D不选。]

8.C [从长远看,减轻企业税费有利于扩大国家税基,进而有利于增加财政收入,①错误;减轻企业税费,有利于降低企业成本,进而有利于激发市场活力,增加有效供给,②符合题意;减轻企业税费使企业有更多资金用于创新,进而有利于延伸产业链并促进新技术、新产业发展,③符合题意;④中“防止前一环节偷税行为”是增值税的意义,“保证国家财政收入稳定增长”不属于对供给侧结构性改革的影响,排除。]

9.C [房产税开征的目的旨在完善税制,稳定房价,因而有利于促进房地产市场有序发展,②正确。税收是国家财政收入的基本来源,开征房产税可以增加财政收入,④正确。开征房产税是为了抑制房地产市场过快增长,不是刺激需求,①排除。税收属于国家宏观调控手段,不是发挥市场的决定作用,排除③。]

2020高考政治知识点汇总整理

2020高考政治知识点汇总整理 高考政治知识点 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度 公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体,多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。 (2)社会主义市场经济的基本特征 市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。 注:考点中要注意的问题 1、只有商品才有价值,价值是商品所独有的,有价值就一定是商品,是商品就必有价值。 2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。 3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系,但存在间接关系,将会对社会劳动生产率产生重要的影响。商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分,但多数情况下是指单位商品价值量,要注意分清。 4、如果1只羊=10斤大米成立,这是不考虑供求关系变化情况下,得出价值相等。

等式的右边是等价物,是直接的物物交换,买与卖同时进行即W-W. 5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物,也可以是货币,这时买与卖分离。货币产生后,交换媒介固定充当一般等价物,即W-G-W. 6、纸币不能执行价值尺度,有贮藏手段职能。除执行价值尺度外,必须是现实的货币。纸币不是观念中的货币,是货币符号。假币不是纸币。 7、价值的表现:交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。 等价物-----般等价物-----货币 交换价值←---价格 8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。由于货币是指金银贵金属货币,因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。 9、物价上涨不一定是通货膨胀引起的。通货膨胀一定会引起物价上涨。 10、价格变化是受多方面因素影响的:根本性的因素快(定因素)是价值(社会劳动生产率,社会必要劳动时间)。供求关系是影响价格变化的重要因素。在坚持价值决定价格的前提下考察供求关系的影响。供求关系直接影响价格的变化但不是决定因素。在货币价值一定的条件下考虑,除价值的决定与供求关系的影响,还有政策因素、纸币的发行、人们的购买心理等。 11、等价不是价值与价格相等或完全一致,而是相符。价值规律的作用是价值规律在发生作用,因此三个作用都基于价值规律的内容和表

高一政治上册必修1《财政与税收》教案2篇

高一政治上册必修1《财政与税收》教案2篇 Teaching plan of Finance and taxation

高一政治上册必修1《财政与税收》教案2 篇 前言:政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育,学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定,受教育方针、目的制约,具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高一政治上册必修1《财政与税收》教案 2、篇章2:高一政治上册必修1《财政与税收》教案 篇章1:高一政治上册必修1《财政与税收》教案 教学内容:《思想政治必修一》经济生活、第八课第二框财政与税收 教学目标 (一)知识目标:理解税收的本质、特征及其相互关系;了解个人所得税、增值税等重要税种,违反税法的四种主要现

象;懂得税收是财政收入的主要来源,征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用,依法纳税是公民的基本义务。 (二)能力目标:通过对各种具体税种的学习,提高学生辨别比较能力、观察分析实际问题的能力。 (三)情感、态度与价值观目标:树立依法纳税思想,增强主人翁意识,增强权利义务意识。 教学重点:税收的特征及其相互关系:依法纳税是公民的基本义务 教学难点:增值税和个人所得税 教学方法:探究式和合作式教学 教学课时:一课时 教学准备:教学幻灯片 教学过程 一、导入新课 复习提问:财政收入的主要来源是什么?其中最重要的是哪一个? 学生回答

高一政治必修《财政与税收》知识点梳理

高一政治必修《财政与税收》知识点梳理 高一政治必修《财政与税收》知识点梳理 一、国家财政 1、财政的含义与本质是什么?财政在社会经济生活中发挥着怎样的作用? (1)财政是指国家的收入和支出。从本质上说,财政是国家参与的社会分配。 由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。 ★(2)财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用: ①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(免费义务教育、各自社会保障、抗震救灾、帮护困难群众和下岗失业职工等等)。②财政具有促进社会资合理配置的作用。(如国家通过财政支持某些行业、某些地区的建设、财政投资基础设施行业等等。)③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家通过财政政策促进社会总供给和社

会总需求的基本平衡,实现国民经济的平稳运行。 在经济增长滞缓,(收大于支)经济发展主要受需求不足制约时(供大于求),政府应采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出和减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。反之,在经济发展过热、物价上涨(供小于求),经济的正常运行主要受供给能力制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出,增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济”降温”(支大于收)。 注:财政政策国家调整财政支出和财政收入的政策,如增加或减少财政支出,增加或者减少税收,免收利息税和农业税,调整出口退税等。货币政策是国家关于货币和金融的政策,国家通过货币政策调整流通中的货币量,使之符合流通中货币的需要量。如调整存贷款利息率、存款准备金率,鼓励银行对中小企业进行贷款等等。 ★2、财政收入有哪些形式?影响财政收入的因素及如何增加财政收入? (1)财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起的资金。财政收入的形式有:①税收收入--国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的。(它征收面最广、最稳定可靠,在财政收入中占主导地位。)②利润收入:国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。

税收及其种类教案

税收及其种类教案 新标要求 (一)知识目标 、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。 2、理解税收基本特征之间的关系。 (二)能力目标 提高学生辨别比较能力,观察分析问题的能力,逻辑思维能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务,是爱国的具体表现,偷税等行为是违法的,可耻的。 教学重点、难点 、 税收的含义 2、 税收的基本特征及其关系 教学过程 (一)导入新

教师活动:引导学生回忆第八财政收入的组成,说明财政收入由哪四部分组成,其中最主要的是什么。 学生活动:积极回答问题:财政收入由税、利、债、费四部分组成,其中,税收是财政收入的主要。 教师引导:税收是财政收入的主要组成部分,可见税收对国家财政的重要性。下面我们就来学习税收的有关知识。 (二)进行新 一、 税收及其基本特征 、什么是税收 教师活动:请同学们阅读教材79页虚框内材料,并思考所提问题 学生活动:阅读材料,积极思考 教师点拨:从税字的构成上可以看出,古代的税就是送给国家的农产品,无论东方还是西方,税收的共同点就在于,都是交给国家的财富。请大家想一想,交给国家的税收财富有没有直接的补偿?国家凭什么让人们不得不交这部分财富?国家收取的这些财富有什么作用? 学生活动:积极思考,回答问题 教师总结:税收是没有直接补偿的,但是为了实现国家的各项职能,国家必须收取一部分社会财富,形成国家财政收入。为此,国家依靠政权的力量,强制收取这部分收入。

(归纳出税收的本质) 税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。 有国就有税,税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式,是财政收入最主要的源泉。 从税收的含义中我们可以想到,税收应该具有什么特点? 学生活动:积极思考,回答问题 教师总结: 2、税收的特点 (1)强制性。请大家想一想,没有政权力量作后盾,强制人们缴纳,能不能获得? 学生活动:积极回答问题。不能。 教师点评:强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志。请看教材80页“相关链接”,了解一下我国税法的有关规定。 (2)无偿性。国家取得税收收入,不需要偿还纳税人,纳税人也不能提出回报要求。 (3)固定性。税收是无偿的、强制的,处理不好就会引发社会矛盾,因此,国家征税之前必须依法律形式,规定好征税对象和税收数额之间的比例,不能随意变动、征收。当然,国家可以根据具体情况,及时调整税收政策。 请同学们阅读教材80页虚框内材料,并思考所提问题。

高考政治知识点总结归纳

高考政治知识点总结归纳 导读:本文高考政治知识点总结归纳,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高考政治知识点总结篇一 1、什么是文化的多样性? 相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 2、世界文化多姿多彩(多样性): (1)民族节日: 蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 (2)文化遗产: 地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。 要保护文化遗产。 3、文化是民族的,又是世界的 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。 4、对待文化多样性的正确态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 5、尊重文化多样性的意义 (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。 (2)尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。 一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界。总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 6、坚持各国文化一律平等的原则。

我国现行的税收种类

我国现行的税收种类 一,我国税收的分类 我国现行税制中一共有19个税种,包括:增值税(1979年喀什)、消费税(1994年开始)、车辆购置税(2011年1月1日)、营业税、关税(1985年3月7日)、企业所得税、个人所得税(1986年9月15)、土地增值税、房产税、城镇土地使用税(2007年7月1日)、耕地占用税、契税,资源税(1984年)、车船税(2007年7月1日)、船舶吨税(1952年9月29日)、印花税、城市维护建设税(1984年)、烟叶税(2006年4月28)、固定资产投资方向调节税(1991年4月16日)。 其中固定资产投资方向调节税是1991年开征的,但是后来为了鼓励投资、扩大内需,拉动经济,从2000年起停止征收了 主要税种 营业税 1、营业税:是对在我国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人,就其所取得的营业额征收的一种税。营业税属于流转税制中的一个主要税种。 2、纳税人:凡在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人,为营业税的纳税人。 3、营业税的征税对象范围:营业税的征税范围包括在我国境内提供应税劳务、转让无形资产和销售不动产的经营行为。根据《中华人民共和国营业税暂行条例》,营业税的具体的征收对象范围包括:交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通讯业、文化体育业、娱乐业、服务业、转让无形资产以及销售不动产等。 4、税率:营业税按照行业、分类不同分别采用不同的比例税率,具体为:①交通运输业、建筑业、邮电通信业和文化体育业为3%;②金融保险业、服务业、销售不动产和转让无形资产为5%;③娱乐业为5%~20%的幅度税率,自2004年7月1日起,保龄球、台球减按5%的税率征收营业税。 5、应纳税额的计算:纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产,按照营业额和规定的税率计算应纳税额。其公式为:应纳税额=营业额×税率,式中的营业额,是指纳税人提供的应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收取的全部价款和价外费用。 企业所得税 1、企业所得税:对中华人民共和国境内的企业和其它取得收入的组织,就是来源于中国境内或境内、外的所得征收的一种税。 2、纳税人:在中华人民共和国境内,除个人独资企业、合伙企业之外的企业和其它取得收入的组织为企业所得税的纳税人。 3、征收对象:纳税人在每一纳税年度内的生产经营所得和其他所得,具体包括:销售货物所得、提供劳务所得、转让财产所得、股息红利所得、利息所得、租金所得、特许权使用费所得、接受捐赠所得和其他所得。 4、税率:企业所得税采用25%的比例税率。但非居民企业在中国境内未设立机构、场所的而取得的所得,或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的,按照20%的税率征税;符合条件的小型微利企业,减按20%的税率征税;国家需要重点扶植的高薪技术企业,按减15%的税率征收企业所得税。 5、应纳税所得额的计算:(1)应纳税所得额计算的一般规定。企业每一纳税年度的收入总

高考政治重点全归纳,高考政治知识点归纳总结

高考政治重点全归纳 文化生活 重点有文化的内涵、特点、实质等基本知识,特别要掌握文化的作用——个人角度和社会角度,在文化发展上重点掌握文化传播、文化创新、文化继承及相互关系,在中华文化上重点掌握中华文化的特征和精髓——中华民族精神,在我国的文化建设上掌握大众文化建设、先进文化建设和思想道德建设。 经济生活 从消费入手,学习消费的对象——商品和交换的媒介——货币,理解价值决定价格和供求影响价格,探究国家稳定物价的相应措施;识记影响消费水平的主要因素和树立正确的消费观。 在生产上,阐述了一个关系——生产和消费的关系,要掌握一个制度——基本经济制度,分析两个主体——企业和劳动者,重点探讨“如何生产”的问题,重点有企业经营成功的因素、企业的责任、贯彻新发展理念、建设现代化经济体系、发展更高层次的开放型经济。 在分配上,掌握分配制度和分配原则,理解个人消费品的分配和国家收入分配,重点有财政的作用、税收政策。 在交换上,阐述一个体制——社会主义市场经济体制,重点有市场经济、市场秩序和国家宏观调控。 政治生活 具体来说有五大政治主体、四大政治制度、三大政策和国际社会。 五大政治主体是公民、政府、人大、人民政协和中国共产党,公民的重点有权利和义务、政治参与的原则、途径和能力,政府的重点有政府的性质、地位、职能、工作原则、科学决策、依法行政和自觉接受监督,人大的重点有性质、地位、职权、組织活动原则和组成人员——人大代表,中国共产党的重点有党的地位、性质、作用、宗旨、执政方式、指导思想和执政理念,人民政协的重点有人民政协的性质、职能和组成。 四大政治制度是人民代表大会制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度。 三大政策是民族政策、宗教信仰自由政策和外交政策;国际社会的重点有国际社会的主要成员、时代主题、多极化发展趋势和复杂的国际关系。 生活与哲学 主要讲马克思主义哲学的观点,由唯物论、认识论、辩证法、历史观和价值观五部分构

企业应交税费种类

企业应交税费种类 一、营业税 (一)纳税义务人及扣缴义务人 凡在我国境内提供《中华人民共和国营业税暂行条例》规定的劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人,为营业税的纳税人。 单位,是指企业、行政单位、事业单位、军事单位、社会团体及其他单位。 个人,是指个体工商户和其他个人。 中华人民共和国境外的单位或者个人在境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产,在境内未设有经营机构的,以其境内代理人为扣缴义务人;在境内没有代理人的,以受让方或者购买方为扣缴义务人。 (二)征税范围 条例规定的劳务是指属于交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通信业、文化体育业、娱乐业、服务业税目征收范围的劳务(以下称应税劳务)。加工和修理、修配,不属于条例规定的劳务(以下称非应税劳务)。 提供条例规定的劳务、转让无形资产或者销售不动产,是指有偿提供条例规定的劳务、有偿转让无形资产或者有偿转让不动产所有权

的行为(以下称应税行为)。但单位或者个体工商户聘用的员工为本单位或者雇主提供条例规定的劳务,不包括在内。所称有偿,是指取得货币、货物或者其他经济利益。在中华人民共和国境内(以下简称境内)提供条例规定的劳务、转让无形资产或者销售不动产,是指:(1)提供或者接受条例规定劳务的单位或者个人在境内;(2)所转让的无形资产(不含土地使用权)的接受单位或者个人在境内;(3)所转让或者出租土地使用权的土地在境内;(4)所销售或者出租的不动产在境内。 纳税人有下列情形之一的,视同发生应税行为:(1)单位或者个人将不动产或者土地使用权无偿赠送其他单位或者个人;(2)单位或者个人自己新建(以下简称自建)建筑物后销售,其所发生的自建行为;(3)财政部、国家税务总局规定的其他情形。 (三)税率 交通运输业3%、建筑业3%、金融保险业5%、邮电通信业3%、文化体育业3%、娱乐业5%-20%、服务业5%、转让无形资产5%、销售不动产5% (四)纳税期限 营业税的纳税期限分别为5日、10日、15日、1个月或者1个季度。纳税人的具体纳税期限,由主管税务机关根据纳税人应纳税额的大小分别核定;不能按照固定期限纳税的,可以按次纳税。 纳税人以1个月或者1个季度为一个纳税期的,自期满之日起15日内申报纳税;以5日、10日或者15日为一个纳税期的,自期满

高考政治重要知识点分类总结

关于核心的说法 1.绿色消费的核心是——可持续性消费。 2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。 3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。 4.中华民族精神的核心是——爱国主义。 5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点) 关于(产生)生存和发展的说法: 人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式 人类社会生存和发展的基础——文化多样性关于关键的说法: 监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制) 人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。 关于属性的说法: 1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性,价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性) 2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。 3.物质的根本属性是——运动(区别物质的唯一特性是客观实在性)。 关于特点的说法: 我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。 中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度 我国古代科学技术的特点——注重实际运用,具有实用性和整体性。 关于前提、基础的说法: 实行对外开放,发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。 决策机关进行科学决策的重要前提是——拓宽民意反映渠道。 公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。 我国政党制度的前提是——中国共产党是执政党。 文化创新的重要基础——文化多样性。(也是世界文化的基本特征) 人们认识事物的基础——具体问题具体分析

税收及其种类

您现在的位置:中学政治教学 >> 经济生活 >> 第九课征税与纳税 >> 设计反思 >> 资源正文 [教案]《税收及其种类》教学设计 By 马伦荐★★★★★【字体:小大】 [教案]《税手迹其种类》教学设计By马伦 作者:马伦资源来源:本站原创点击数:241 更新时间:2007-12-18 收藏此文到VI V I| 收藏此文到365K E Y| 收藏此文到YOU NO TE ?税收及其种类 ?【教学目标】 ?(一)知识目标 ? 1. 理解税收的本质 ? 2 .理解税收的基本特征及其关系 ? 3.了解增值税和个人所得税的内容及其意义。 ?(二)能力目标 ? 1.能够准确把握税收基本特征的理解能力 ? 2.能够准确认识各种税收作用的理解能力 ?(三)情感.态度与价值观目标 ?认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策 ?【重点难点:】 ?税收的基本特征及其关系 (导入新课) 前面学习了财政收入的形式,其中最基本的形式是税收,我们今天共同学习税收的有关 知识税收及其种类。 (讲授新课) 『师』第一个大问题税收的基本特征,要先明确税收的本质。 (一、税收的基本特征) (1.税收的本质) 请大家探究一:通过视频材料你能说出什么是“税”吗? 『生』(学生讨论,前后作为一组,每组写出结果) 『师』向谁交?(国家);国家为什么要征税?(建皇宫,修水利,搞建设,这是国家职能的体现,所以说是为实现其职能)国家不直接从事生产经营活动,它凭借什么征税?(政治权力)国家有凌驾于其他权力之上的政治权力,是不是想征多少就征多少?(不是,依据税法),我们从以上探究可以总结

出税收的本质 『生』(学生齐读,目的掌握本知识点) 『师』世界上有没有不收税的国家? 『生』没有 『师』对,有国必有税,这样国家开展一切活动才有基础和保障 『师』税征多少能不能随意?(依据什么?) 『生』不能,必须依据税法 『师』有税必有法作为依据 『师』请阅读课本回答税收区别于其他财政收入最主要的标志是什么? (目的是让学生熟悉课本知识,然后运用) (2、税收的基本特征及其关系) 『生』税收具有强制性,无偿性和固定性 『师』请看课本熟知三个特征的含义,然后回答问题。 『师』请看探究二:王某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下 出租商铺,在05年至06年间共取得商铺租金收入34万元,从未向税务机关申报纳税。税务机关依 法将其移送司法机关,司法部门以偷税罪起诉王某,07年6月该区法院根据《刑法》有关规定,对王某偷逃营业税款、城市维护建设税、出租房产综合征收税合计共20383.11元的行为,判处王某有期徒刑11个月,并处罚金4万元。 思考:从这个案例中同学们能体会到税收的什么特点? 『生』强制性 『师』税收的强制性主要体现在国家凭借政治权力,依法征税,纳税人必须依法纳税,否则将受到法律的制裁。强调国家的权威性。如探究中的王某。 『师』请看探究三,伟大的无产阶级革命导师列宁的名言“所谓赋税,就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。”体现税收的什么特点? 『生』无偿性。 『师』税收的无偿性是指国家在征税以后,税款就成为国家所有,不再直接归还纳税人,也不给任何报酬,即国家与具体的纳税人之间,不存在利益对等的关系。当然,从整个社会来看,税收是“取之于民,用之于民”的,回忆前面学习的财政支出的形式。比如国家用于教育卫生事业的支出。所以,对纳税人是有间接的回报的 『师』请看探究四,2004年3月5日温家宝总理在政府工作报告中宣布:除烟叶外,取消农业特产税,逐步降低农业税税率,五年内取消农业税。2005年3月5日温家宝总理在政府工作报告中宣布2006年将在全国实现全部免征农业税。 思考:上述现象是否违反税收的固定性?为什么? 思考:有人说税收具有固定性,一经确定就不能改变,这种说法对吗?为什么? 『生』没有(学生讨论,组织答案) 『师』国家对农业税的减免并不违背税收的固定性。税收的固定性是指国家在征税以前就以法律的形式,预先规定征税对象、税率等,不经国家有关部门批准不能随意改变。

高考政治重要知识点整理

高考政治重要知识点整理 在政治高考试题中,做好主观题是非常重要的,主观题的分值非常大,主观题的得分 直接影响着总分数,那么你想知道主观题会考察哪些知识点吗?下面是小编为大家整理的高考政治重要知识点,希望对大家有用! 高考政治主观题知识 1.我国的国家性质——人民民主专政 (1)我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 (2)人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶 级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破 坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (3)人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。人民 当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。2.我国公民的政治权利和义务 (1)政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 (2)必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。 (3)公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人 利益与集体利益、国家利益相结合。 3.民主选举 (1)选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。 (2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在 不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的 具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。 (3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的 基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。 4.民主决策的方式

最新整理高一政治高一政治必修1第四单元知识点财政与税收.docx

最新整理高一政治教案高一政治必修1第四单元知识 点:财政与税收 高一政治必修1第四单元知识点:财政与税收 一、国家财政 1、财政的含义与本质是什么?财政在社会经济生活中发挥着怎样的作用? (1)财政是指国家的收入和支出。从本质上来说,财政是国家参与的社会分配。 由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。 ★(2)财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用: ①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(免费义务教育、各自社会保障、抗震救灾、帮护困难群众和下岗失业职工等等)。 ②财政具有促进社会资源合理配置的作用。(如国家通过财政支持某些行业、某些地区的建设、财政投资基础设施行业等等。) ③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家通过财政政策促进社会总供给和社会总需求的基本平衡,实现国民经济的平稳运行。 在经济增长滞缓,(收大于支)经济发展主要受需求不足制约时(供大于求),政府应采取扩张性财政政策,通过增加经济建设支出和减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。反之,在经济发展过热、物价上涨(供小于求),经济的正常运行主要受供给能力制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出,增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济"降温"(支大于收)。 注:财政政策国家调整财政支出和财政收入的政策,如增加或减少财政支出,增加或者减少税收,免收利息税和农业税,调整出口退税等。货币政策是国家关

于货币和金融的政策,国家通过货币政策调整流通中的货币量,使之符合流通中货币的需要量。如调整存贷款利息率、存款准备金率,鼓励银行对中小企业进行贷款等等。 ★2、财政收入有哪些形式?影响财政收入的因素及如何增加财政收入? (1)财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。财政收入的形式有:①税收收入--国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。(它征收面最广、最稳定可靠,在财政收入中占主导地位。)②利润收入:国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。③债务收入。④其他收入:收费、罚款等。 ★(2)影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。 ①经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶的关系、源与流的关系。促进经济的发展是增加国家财政收入的根本途径。 ②财政收入还受分配政策的制约。在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。如果国家财政集中的收入太少,将直接影响国家职能的有效发挥,尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度,最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此,国家应制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。 3、财政支出分为哪些部分?财政收入和财政支出的关系分为哪几种情况? (1)国家对集中起来的财政资金进行分配和使用,就是财政支出。国家财政支出分为:①经济建设支出;②科学、教育、文化、卫生事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出;⑤债务支出。

高考政治知识点重点总结

高考政治知识点重点总结 伴随着高考的日益临近,许多高三学生都进入到紧张的高考冲刺状态中,那么对于政治这门学科,你掌握的知识点够多吗?想知道还有哪些知识点是需要复习的吗?下面是我为大家整理的高考政治知识点总结,希望对大家有用! 高考政治知识 1.社会存在与社会意识的辨证关系唯物史观根本观点 社会存在决定社会意识性质、变化方面,社会意识是社会存在的反映。 社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、科学的和革命的社会意识对社会存在具有巨大的促进作用,反之起着重大的阻碍作用。坚持科学发展观,反对封建迷信、邪教 2.人民群众是历史的创造者,实践的主体 不要写社会的主体。本考点是历次高考、模拟考试和一般考试的必考内容 人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展

生产实践 人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉,有些情况人民群众还直接创造精神财富如聂耳、瞎子阿丙等 人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用 方法论:要求我们要相信群众、依靠群众、群众的利益高于一切。 科学发展观的核心是“以人为本”、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益、建立“服务型”政府、关注民生问题的哲学依据 3.生产实践与社会实践的作用2008年河北高考设计粮食生产问题 生产实践是人类最基本的实践活动,对人类社会的存在与发展起者决定性作用。 社会实践推动历史的变迁与进步。社会关系的调整和变革,能够反作用社会生产活动,推动社会生产的发展;社会实践能够促进社会与人的全面进步;改革是社会主义社会发展的强大动力。 4.个人与社会的关系人生观、价值观都可以使用

企业税收的种类

企业税收的种类: 1、国税增值税:税率为不含税销售收入的3% 借:银行存款(现金)10000元 贷:主营业务收入 应交税金-----增值税—销项税=10000/(1+3%)*3%=291.26。 2、国税企业所得税:一般为25%,小规模很常见的为定额税(固定的税)一般按季度预交,年终汇算清缴时,应退补所得税,应补(退)所得税额=全年累计应纳税所得额×税率(25%)-本年累计已缴所得税额 A:季度计提 借:所得税 贷:应交税金--企业所得税=应纳税所得额×25% =三个月利润总和×25% =三个月总和(收入总额-成本、费用)×25% B: 年终汇算清缴计提 借:所得税 贷:应交税金--企业所得税=应纳税所得额×25% =三个月利润总和×25% =三个月总和(收入总额-成本、费用)×25% C:税款交银行后 借应缴税金-应缴所得税 贷:银行存款 D:年底 借利润分配-未分配利润 贷应缴税金-应缴所得税。 3、地税:每月计提 借:银行存款(现金)32.04 贷:应交税金—城建税=应纳增值税的7%=291.26*7%=20.39 应交税金—教育费附加=应纳增值税的3%=291.26*3%=8.74 应交税金—地方教育费附加=应纳增值税的1%=291.26*1%=2.91 4、个人所得税:超过工资起征点(河北省新规为3500元)就得为职工代扣代缴申报个税。因此,职工工资不能超过3500元 5、印花税:签合同(按合同额的比率计算),另外每年初换账本也得贴花,注册资本的比率也得缴印花税。具体比率问税管员 6、租赁商铺房屋需要提供发票:缴纳税种为:以每年2万元房租为例: 房产税按租赁收入的12%缴纳,20000*12%=2400元 营业税按租赁收入的5%缴纳20000*5%=1000元 城建税按营业税的5%缴纳1000*5%=50元 教育费附加按营业税的3%缴纳1000*3%=30元 地方教育费附加按营业税的2%缴纳1000*1%=20元 个人所得税按租赁收入的80%的20%缴纳20000*80%*20%=3200元租赁合同印花税1‰20000*1‰=20元 2万元房租应缴纳税费合计:6720元 7、土地使用税按年度缴纳具体税例率 8、房产税:按税法规定,由房产所有者无偿提供给他人作商用的房产(包括公司无偿使用法人的房屋办公),也应按房产原值缴纳房产税。计算公式为:应缴纳房产税=房产原值×70%×1.2%,如果房产所有人不缴纳,可以由使用者负责缴纳。 9、租赁用房发生装修费用有二种情况:一种是作为长期待摊费用处理,分五年来分摊到营业费用中去;一种是作为租赁费用支出,最好不用第二种。要按租赁费用交房产税的。

政治高考必背知识点汇总

政治高考必背知识点汇总 高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的想选择。如何度过这重要又紧张的一年,我们可以从提高学习效率来着手!下面就是我给大家带来的政治高考知识点,希望能帮助到大家! 政治高考知识点1 征税与纳税 1、税收的含义:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。 ①有国就有税--税收为国家的存在与发展提供物质保障。税收是国家组织财政收入最理想、最普遍的形式。 ②有税必有法--税法是税收的法律依据和法律保障 2、税收的基本特征:强制性、无偿性、固定性。(理解区分) (税收的基本特征是税收与其他财政收入形式区别的主要标志。) 强制性--国家凭借政治权力强制征税。纳税人必须依法纳税,税务机关必须依法征税。 无偿性--国家取得税收收入,既不需要返还纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。 固定性--国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。 这三个基本特征是紧密联系,不可分割的。税收的无偿性要求它有强制性,

强制性是无偿性的保障;其强制性和无偿性又决定了它必须有固定性,随意征税会造成经济秩序的混乱,最终将危及国家利益。 3、简述增值税的含义、纳税人、作用? (1)含义:增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。 (2)纳税人:在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。 (3)①增值税可以避免对一个经营额重复征税,防止前一生产经营环节企业的偷税漏税行为。②有利于促进生产的专业化和体现公平竞争,有利于财政收入的稳步增长。 4、简述个人所得税的含义、纳税人和作用? (1)个人所得税是国家对个人所得额征税的一种税。按应税项目不同,分别实行超额累进税率和比例税率。实行超额累进税率,纳税人所得越高,税率越高;所得越低,税率越低。 (2)纳税人:①在我国境内有住所或者无住所而在境内居住满一年,从我国境内外取得所得的个人;②在我国境内无住所而又不居住或者居住不满一年,从我国境内取得所得的个人。 (3)作用:①个人所得税是国家财政收入的重要来源,②也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。 5、为什么要依法纳税?纳税人怎样做到依法纳税? (1)原因:在我国,税收取之于民,用之于民(税收的性质。国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因

高一政治上册财政与税收的知识点

高一政治上册财政与税收的知识点 高一政治上册财政与税收的知识点 一、财政收支 1、财政收入 随着传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变主转到各项税收为主,内容发生重大变化。 (1)各项税收。税收收入覆盖全社会,具有稳定性。我国财政 收入从国有资产收入为除所得税外,税收不分盈亏,都按既定的税 种和税率征收。目前我国税收收入占财政收入的90%以上。 (2)专项收入。按照国家规定,某些指定来源和特定目的的专 项收入,有相应的专门用途,列收列支,专款专用,包括排污费收入、城市水资源费收入、矿产资源补偿费收入、教育费附加收入等。 (4)国有企业亏损补贴。这是一项负收入,冲减财政收入。 上述几种财政收入性质不同,政府收取的理由和方式不同,对国民经济的影响也不相同,但它们都属于财政收入。财政收入减少了 国民经济循环中的货币数量,在其他条件不变的情况下,对国民经 济具有收缩作用。 2、财政支出 财政支出是政府为行使职能,对财政收入进行支付使用的各项支出。包括: (1)维持国家政权建设的需要。政府机关、司法机关、军队警 察等政权机构的运行和发展,充全依靠财政拨款。 (2)支持科学、教育、文化、卫生等社会公共事业的发展。

(3)建立和维护社会保障体系的运行。 (4)投资于关系全局的基础设施建设。 (5)投资于关系国民经济命脉的重要行业和关键领域。例如军 工企业、航天企业、粮食基地、能源基地、原材料基地、支柱产业 和高新技术产业中的骨干企业等,只能由政府投资或政府控股。 无论哪一种类型的财政支出,都增加了国民经济循环中的`货币 数量。因此,在其他条件不变的情况下,财政支出对国民经济具有 扩张作用。 3、财政收支分类 (1)中央财政与地方财政。 从源头上确保中央财政收入占有合理比例,是发挥政府宏观调控职能的根本保证。根据国际经验,中央财政通常占财政收入的60%,地方财政通常占财政支出的60%,中央财政收入的20%转移支付返还 地方财政。这种先集中、后返还的财政体制,有利于调整经济结构,平衡地方财力,理顺中央财政与地方财政的关系。 (2)公共财政与建设财政。 从财政收支的用途上,可以将国家财政分为公共性财政与建设性财政。公共机构、公共安全、公共服务等公共性财政,属于经常性 收支,包括国家政权建设,社会事业发展,社会保障体系,价格政 策补贴等,应当力求收支平衡,不打赤字。建设性财政是生产性收支,包括基础设施、有关国计民生的重要行业和关键领域,如果出 现赤字,可以发行国债,以信用形式筹集资金。 (3)预算内资金与预算外资金。 凡列入国家预算收支的资金,称为预算内资金。预算外资金是指国家机关、事业单位和社会团体为履行或代行政府职能,依据国家 法律、法规和具有法律效力的规章而收取、提取和安排使用的未纳 入国家预算管理的各种财政性资金。主要包括:法律、法规规定的 行政事业性收费;国务院及财政部审批建立的政府性基金、附加收

高考政治全套知识点总结

高考政治全套知识点总结 必修1经济生活 1、商品的含义?商品的基本属性? 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能? 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。 3、货币流通规律?公式? 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 4、我国为什么要保持人民币币值稳定? (1)对内保持物价总水平稳定;(2)对外保持人民币汇率稳定; (3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展; (4)有利于世界金融的稳定和经济的发展; (5)有利于实现扩大就业,缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落? 汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。压力; (6)有利于实现经济增长,国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响? 供不应求,价格升高---------卖方市场供过于求,价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系? 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式? 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响? (1)对人们生活的影响: ①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

国家税收及种类教案

国家税收及种类教案 【篇一:税收教案】 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授课教案 班级:13会计51-54课程:财经法规授课日期: 2015 年月日第周 教学过程设计 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授课教案 班级:13会计51-54 课程:财经法规授课日期: 2015 年月日第周 教学过程设计 江苏省徐州财经高等职业技术学校 授课教案 班级:13会计51-54 课程:财经法规授课日期: 2015 年月日第周 【篇二:税收及其种类教案】 《税收及其种类 》教案 政法系思政0801 夏莹莹2008013413 (一)知识目标 1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。 2、理解税收基本特征之间的关系。 (二)能力目标 提高学生辨别比较能力,观察分析问题的能力,逻辑思维能力。(三)情感、态度与价值观目标 通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务,是爱国的具体表现,偷税等行为是违法的,可耻的。★教学重点、难点 1、税收的含义 2、税收的基本特征及其关系 3、 ★教学过程

(一)导入新课 教师活动:引导学生回忆第八课财政收入的组成,说明财政收入由 哪四部分组成,其中最主要的来源是什么。 学生活动:积极回答问题:财政收入由税、利、债、费四部分组成,其中,税收是财政收入的主要来源。 (二)进程 一、税收及其基本特征 1、什么是税收 ①教师活动:请同学们阅读教材材料,并思考所提问题 学生活动:阅读材料,积极思考 教师点拨:从税字的构成上可以看出,古代的税就是送给国家的农 产品,无论东方还是西方,税收的共同点就在于,都是交给国家的 财富。请大家想一想,交给国家的税收财富有没有直接的补偿?国 家凭什么让人们不得不交这部分财富?国家收取的这些财富有什么 作用? 学生活动:积极思考,回答问题 教师总结:税收是没有直接补偿的,但是为了实现国家的各项职能,国家必须收取一部分社会财富,形成国家财政收入。为此,国家依 靠政权的力量,强制收取这部分收入。(归纳出税收的本质)税收 是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。 有国就有税,税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式,是财 政收入最主要的源泉。从税收的含义中我们可以想到,税收应该具 有什么特点? 学生活动:积极思考,回答问题 教师总结: 2、税收的特点 (1)强制性。请大家想一想,没有政权力量作后盾,强制人们缴纳,能不能获得? 学生活动:积极回答问题。不能。 教师点评:强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志。请看教 材80页“相关链接”,了解一下我国税法的有关规定。 (2)无偿性。国家取得税收收入,不需要偿还纳税人,纳税人也不能提出回报要求。

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